第一篇：廣播站廣播稿
紅領巾廣播站開播稿
（開場音樂）——校園暢想曲
女：敬愛的老師！
男：親愛的同學們！
合：大家下午好！
女：這里是浩浩蕩蕩，廣闊無邊的知識的海洋；
男：這里是邁向成功的起點，是放飛夢想的天堂；
女：這里只有知識的源頭，沒有知識的盡頭；
男：這里只有自由，沒有束縛；
女：這里只有勤奮，沒有懶惰；
男：這里只有永恒的發展，沒有呆滯的停留；
女：付出一份真誠，打造一個愛的世界；
男：留住一縷秋風，收獲明天的希望；
女：在我校領導及廣大師生的關心和大力支持下，為民小學“紅領巾”廣播站—— 合：正式開播了！
女：這是一件多么令人高興的事啊！
男：回首來路，我們感慨萬千；
女：展望未來，我們信心百倍；
男：在這方美麗的天空，讓我們舞動彩翼，盡情享受陽光吧；
女：在這片廣闊的天際，讓我們放飛夢想，快樂成長吧；
男：青春在這里飛揚，心靈在這里交織!女：您的喝彩就是我們的精彩！
合：不變的相約！
女：我是主持人李莉蓉來自五（2）班！
男：我是主持人黃金龍來自六（1）班！
女：廣播站在每周三的下午5：50——6：20播音，主要欄目有：新聞彩虹堂、歡樂跳跳豆、快樂驛站、生活小百科、安全在線、學海拾貝、哆來咪點歌臺。男：新聞彩虹堂——包含：校園新聞、學校新風尚、班隊活動、先進事跡、好人
好事等。為大家播報一周內國內外重要新聞和校園內的新人新事，它將以新聞報道的形式提醒你關注國內外大事，讓你及時了解校園動態，弘揚真善美。
男：快樂驛站———是專門為愛好寫作的同學們設置的。在這里，你可以盡情地施展你的寫作才能，說出你的喜怒哀樂，寫下你的所見所得，記錄你的真情實感。在這里我們不會限制寫作內容、寫作題材和篇幅的長短。同學們，你還可以給我們推薦別人寫的好的文章哦！俗話說：一分耕耘一分收獲，功夫不負有心人，只要你認真寫，相信你的作文一定會在廣播里和大家見面的。愿你早日成為七彩作文的一顆璀璨的小明星！
女：生活小百科——為大家介紹各方面的知識，可以增長你的知識，開闊你的視野，也希望它能給你的學習和生活帶來幫助。
男：安全在線——及時提醒大家樹立安全意識，了解安全常識，學會自我保護，提高應變能力，盡可能減少和杜絕各種意外傷害事故的發生。
女：學海拾貝——結合名人成功或優秀學生成才的經驗，探索學習的方法、技巧（如：如何提高學生的寫作能力；如何培養英語口語表達能力等）。
男：哆來咪點歌臺——則為大家準備了一支支動聽的歌曲，你可以來信為你的老師、同學或朋友點上一曲，讓歌聲為你傳遞真摯的感情、深情的祝福或美好的心愿，也希望歌聲能給你帶去歡樂！相信這個欄目你一定會喜歡。女：下面是“新聞彩虹堂”時間。這一周，我們校園有哪些新聞呢？請聽—— 男：9月15日，在我校領導及廣大師生的關心和大力支持下，我校舉行了一場“紅領巾”廣播站播音員的選拔比賽。在一至六年級13個班推薦的所有選手中誕生了12 位播音員。他們分別來自：二
（一）班的孫璐薇、三
（二）班的許新雨、四
（一）班的劉運杰、四(二)班的阮健文、四(三)班的鄭瑞、謬琳娜、五(二)班的李莉蓉、孫雅蘭、張飛、六(一)班的王濤、黃金龍和六(二)班的毛紅陽。這些入選者將在以后的“紅領巾”廣播站中為大家播音。他們將用自己的聲音來傳遞全體同學們的心聲。讓我們感謝他們，是他們動聽的聲音把校園變得更加生動與鮮活！{音樂} 女：9月18日上午，我校全體師生積極參與“918防空演練”，在危急時刻如何安全有序地疏散全校師生是本次演練的重點。各班同學都在老師的指揮帶領下，沿著規定的路線有序、快速地逃生。通過這次防空演練，我校學生深切地感受到了危急時刻的緊迫感，既印象深刻又受益匪淺。
男：“我在馬路邊撿到一分錢，把它交到警察叔叔手里邊。”哎？相信大家對這首歌曲早已經耳熟能詳了吧！
女：那可不！我早就會唱了！
男：是啊！當我們許多人打小起就哼唱這首童謠時，就知道撿了東西要歸還的道理。千百年來，把拾金不昧作為一項傳統美德，就是這樣在潛移默化中不斷傳承。這幾天，我們的身邊也出現了這樣的好人好事。我校四(三)班的張思雨同學在教學樓玩耍時，無意間在地上發現了20元錢。可他并沒有據為己有，而是及時地撿起并交給了老師，希望老師能盡快找到失主，歸還給他。他這種拾金不昧的做法和精神值得稱贊，更值得同學們學習啊!女：同學們一定都非常喜歡美妙動聽的歌曲吧！請聽“紅領巾”廣播站為大家奉上的歌曲《聽媽媽的話》，希望同學們會喜歡！
男：同學們喜歡我們為大家播放的歌曲嗎？雖然廣播站剛剛建立，但我們相信經過持之以恒的努力和實踐，我們將逐步走向成熟，使“紅領巾”廣播站真正成為引領校園文化，倡導校園德育建設的前沿陣地，女：讓我們的聲音放飛夢想，讓您跟著心靈的步伐走入我們；
男：不論何時何地，我們都是為您真誠服務的校園媒體。歡迎您隨時隨地參與到我們的節目中來，共同為這個充滿現代氣息的校園增添青春的色彩。女：她愿伴你風雨兼程，她更渴望有你相伴！
男：老師們，同學們，行動起來吧，拿起你的筆，把你的最新發現寫給我們； 女：我們堅信，有了你、我、他的共同關心和支持，我們的校園生活一定會變得多姿多彩！
男：青春在這里飛揚，心靈在這里交織！
女：不變的相約，讓我們相約在“紅領巾“廣播站！
合：您的喝彩就是我們的精彩！
女：感謝大家的收聽，下次再會！結束音樂《歌聲與微笑》篇二：校園廣播站廣播稿 校園廣播站廣播稿
（第三周）
（播放背景音樂——走過童年）
甲：點擊班隊生活，感受校園精彩；
乙：放飛童年夢想，打造陽光生活。
合：七——彩——童——音。
甲：在這熟悉而又溫暖的音樂聲中，我們“快嘴巴”廣播站又和您見面了。乙：各位老師同學們大家早上好。
甲：我是主持人： 乙：我是主持人：。
【甲】本期節目是這樣為您安排：首先是《校園快訊》、其次是《美文共賞》，【乙】最后是《生活小常識》。
【乙】下面就讓我們一起來聽聽詳細內容：
欄目1：校園快訊
圣誕節的由來
同學們，你們知道今天就是圣誕節嗎？越來越多的中國人開始喜歡過圣誕節.圣誕文化越來越濃郁!對于圣誕節的來歷,你又知道多少呢?在這,我給大家詳細講解一下.不知道的話好好聽,豐富自己的知識積累哦!12月25日的圣誕節是慶祝基督教創始人耶穌基督生日的日子，是西方國家最大、人們最喜愛的節日。據《圣經》記載，上帝決定讓他的獨生子耶穌基督投生人間，找個母親，然后就在人間生活，以便人們能更好地了解上帝、學習熱愛上帝和更好地相互熱愛。“圣誕節”的意思是“慶祝基督”，慶祝瑪麗婭生下耶穌的時刻。開始教會并無圣誕節，約在耶穌升天后百余年內才有。據說：第一個圣誕節是在公元138年，由羅馬主教圣克里門倡議舉行。而教會史載第一個圣誕節則在公元336年。由于圣經未明記耶穌生于何時，故各地圣誕節日期各異。直到公元440年，才由羅馬教廷定12月25日為圣誕節。公元1607年，世界各地教會領袖在伯利恒聚會，進一步予以確定，從此世界大多數的基督徒均以12月25日為圣誕節。十九世紀，圣誕卡的流行、圣誕老人的出現，圣誕節也開始流行起來了。由于圣經記載耶穌生于夜間，故傳統稱12月24日夜為“圣誕夜”或“平安夜”。
欄目2：美文共賞
【甲】一片美麗動聽的文章，能把我們帶往蔚藍色的大海，也能讓我們馳騁遼闊的草原。
【乙】在《佳文共賞》欄目里，我們向大家推薦的文章是《歌唱你，我的祖國!》。由，為您深情朗誦，請您靜靜地聆聽。
（播放背景音樂）
欄目3：生活小竅門
【甲】聽完了優美的文章，我們是否要請生活百事通告訴我們一些小竅門了呢？ 【乙】今天我們教大家一招與健康有關的：
冬季一定要關注鼻子健康！
冬季是感冒的高發季節，為了預防傷風感冒時打噴嚏、鼻癢等癥狀，可以經常按摩鼻部。方法是用兩手拇指外側相互摩擦，在有熱感時，用手拇指外側沿鼻梁、鼻翼兩側上下按摩30次左右，接著，按摩鼻翼兩側的“迎香穴”15~20次（迎香穴在鼻唇溝中，鼻翼外側緣旁0.5厘米）。手法由輕到重，但不要損傷皮膚。在早晨起床前，晚間睡覺前各按摩一次，其他空閑時間也可進行。此法可疏通經絡，增強局部氣血流通，大大加強鼻的耐寒能力，可有效預防感冒和鼻病，也能治療傷風，鼻塞不通。
欄目4：校園點歌臺
【甲】踏著圣誕歡快的鐘聲，2009年邁著大步向我們走來，讓歌聲為你送上深情的祝福，【乙】讓歌聲傳遞我們美好的心聲，（播放英文歌曲《圣誕快樂》）
尾聲
【甲】時間過得真快，轉眼又該說再見了。
【乙】親愛的同學們，我們衷心地祝愿“七彩童音”廣播能成為你的良師益友，愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。
【甲】我們星期四不見不散！
播放結束曲目 廣播稿 主題：誠信
親愛的老師、同學們：
大家好！快嘴巴廣播又和大家見面了。我是主持人，我是主持人，今天我們為大家帶來的是有關誠信的話題——生命因誠信而美麗，歡迎大家收聽。
甲：有人說，生命因探索而美麗，因為探索的成功點綴了生命的顏色；
乙：有人說，生命因拚搏而美麗，因為拚搏的汗水澆灌了生命的花朵；
甲：有人說，生命因執著而美麗，因為執著的信念透射出生命不屈的光澤?? 合：而我們覺得，生命因誠信而美麗。
乙：誠信是山，撐起了中華民族優秀的品格；
甲：誠信是水，養育了華夏子孫非凡的人格。
乙：誠信是秋風來臨時，那一片片隨風飄落的黃葉，它們無怨無悔，執著地飛向大地，迎接母親的懷抱。
甲：誠信是兒時拉的勾勾；誠信是青年時期那鐵骨錚錚的誓言；誠信是一絲淺淺的微笑，飽含真誠與理解；誠信是一個輕輕的點頭，蘊藏著一諾千金的豪氣。乙：誠信是小溪，能像打磨鵝卵石一樣，磨去生命的污漬；誠信是砂輪，能像打磨璞玉一樣，磨出生命的晶瑩亮澤。
甲：誠信是一座橋，需要交流和關愛。誠信的付出應該是無價的，無私的，不能心存雜念，不能有奉獻后索取的幻想，因為誠信是鏡子，攝入而不擁有，納入而不私藏。
乙：誠信是向盲人過馬路時伸出的真誠的手；是向急著趕路而不小心踩著你的腳的人投去一個理解的微笑；誠信是與朋友約會時暴雨中站立不退的身軀。
甲：誠信就是這樣，真誠，容不得半點的虛偽，容不得絲毫的褻瀆：信任，容不下一絲的欺騙，容不下一毫的不忠。真誠與信任撐起了誠信不倒的軀體，撐起了誠信不屈的風骨。
乙：誠信是人生折射出的一道神圣的光環，像荷葉上滾動的露珠般剔透和明亮，像和氏璧一樣純潔而晶瑩。
甲：朋友，請珍惜這份真誠與信任吧，它會使你的生命更美麗。
合：做誠信人，辦誠信事。愿每個人的生命都因誠信而美麗！
乙：下面請聽故事《找回誠信）
甲：那是一件我親身經歷的事，它讓我懂得了誠信的重要。媽媽買回了一只漂亮的花瓶，她十分喜歡。一天，我在家里玩耍，不留神把
花瓶打碎了，我十分著急，心想：媽媽回來知道了，一定會打我的。正在這時，“叮鈴鈴??”門鈴響了，媽媽叫道：“外面要下雨了，快開門！”我心里十分矛盾，如果開門，媽媽看見了，一定會問我；如果不開，又??我正在猶豫不決時，突然看見了旁邊的小貓，便打起了壞主意??
我打開門，假裝哭著說：“媽媽，小貓亂蹦亂跳，把花瓶打碎了！”媽媽頓時火冒三丈，急忙拿起掃帚朝小貓身上狠狠地打去，疼得小貓四處躲藏，“喵喵喵”的聲音叫得很慘。媽媽一把抓住小貓往外拖，小貓用無辜的眼神望著我，似乎在說：“小主人，你不能冤枉我啊！你不誠實！”我慚愧地低下了頭。媽媽毫不客氣地把小貓扔出了門外，“嘭”的一聲關好了門，氣憤地說：“死貓，這么不乖，不要它了！”此時，我的心像被刀割一樣，有說不出的疼，畢竟小貓和生活一年多了，平時我多喜歡它啊！
吃晚飯時，天上下起了傾盆大雨，還一直下個不停。我心里一直惦記著外面的小貓，終于忍不住了，便央求媽媽：“媽媽，求你讓小貓進來吧，外面下著雨呢！”“不行，不行，是它打碎了花瓶，做錯了事情是應該受點懲罰的！你不用替它求情。”媽媽一邊看電視，一邊說。我聽見外面傳來小貓用爪子抓門的聲音，那聲音凄慘又沉重，似乎在敲打我的心扉。我哭了起來，對媽媽說：“對不起，是我騙了你！花瓶是我打碎的，不關小貓的事，你要打就打我，讓小貓進來吧！” 媽媽聽了急忙打開門，抱起被打傷和淋濕的小貓，把它抱進來，幫它沖洗干凈。我用懇求的語氣對媽媽說：“媽媽，我不該騙人。我鼓起勇氣向你道歉，求你原諒！”媽媽撫摸著我，語重心長地對我說：“孩子，你要知道一個人應該有誠信！誠信比金錢更重要。一個花瓶換回了一個十分重要的做人道理，還是很值得的。”我抱著小貓，輕輕地說：“謝謝你讓我找回了誠信！”
乙：同學們，上面的事情可能在我們的身上也有發生，只不過我們可能還沒有醒悟，繼續欺騙著自己欺騙著他人，希望大家聽完這個故事后，改掉撒謊的壞毛病，誠信做人，因為生命因誠信而美麗！
合：本次播音到次結束，主持人再次祝愿大家天天有個好心情，歡迎下次收聽，同學們再見！
紅領巾廣播站廣播稿（健康安全）
親愛的同學們大家下午好！我們又一次在電波里和大家見面了，我是主持人，我是主持人，今天我們為大家帶來的是有關安全的話題——《讓健康、安全伴隨我們茁壯成長》，歡迎大家的收聽。甲：碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游；蔚藍的天空下，鳥兒在歡快地鳴唱??哦！這個世界最生機盎然的就是生命！
乙：正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個地球也鮮活起來。
甲：可有關調查數據顯示，每年我國有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天有44人死于食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。
乙：排除那些不可預見的自然災害和人力不可抗拒的重大事故外，約有80%的非正常死亡是可以通過預防措施和應急處理得以避免的。
甲：在校園里有這樣的現象，請同學們判斷一下，這樣的行為安全嗎？ 乙：有些同學喜歡在來往學校的路邊購買小攤販的食品或物品，覺得即方便又便宜，但卻不知道這些物品是不是“三無”產品，人吃了容易造成嘔吐、惡心等不良癥狀。
甲：有些同學愿意拿尺子、小刀等東西玩耍打鬧，豈不知這些物品存在不安全因素，容易給自己或別人造成傷害。
乙：有些同學不遵守學校的規定，在課間爬球架、大門，翻越圍墻護欄。甲：有些同學處理事情能力單一，自己處理不了的事情，不會請老師來幫助處理，只會用武力來解決，打傷了別人，自己也受傷了，嚴重的還得讓正在工作中的爸爸媽媽停下手中工作，到學校來處理打架的后果。
乙：對于我們校園內的小學生，還要了解遇到火災、地震、水災等自然災害時的一些防范措施。
甲：比如發生火災時，可用濕漉漉的毛巾、口罩、衣服等將口鼻捂嚴，否則會有中毒和被熱空氣窒息致死的危險。
乙：生命屬于每個人都只有一次，我們作為小學生，更要珍惜自己的生命，珍惜自己的健康，珍惜家庭的幸福。
甲：當我們徒步行走于人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧；乙：當我們過馬路時，多一份謙讓與耐心，文明禮讓互相尊重不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時之快，橫穿馬路；
甲：這樣我們的人生才會美麗，我們的生活才會多彩，我們才會遠離悲傷。乙：為了預防不安全事件的發生，我們要樹立自護自救觀念，形成自護自救意識，掌握自護自救知識，讓健康和安全永遠伴隨我們健康成長。
甲：下面我們為大家介紹小學生防火安全小知識，歡迎大家繼續收聽。
一、在校安全：
1、上實驗課電腦課要嚴格遵守操作規程，聽從教師的指揮；體育課時要充分做好準備活動，遵照教師的安排上課。(轉載于:廣播站廣播稿)
2、過樓道要輕聲慢步，禁止大聲喧嘩、跑動。
3、遇事要冷靜，發生特殊事情及時報告老師；同學之間發生矛盾時應多做自我批評，不準吵罵、打架。篇三：大學校廣播站廣播稿
悅生活
獨立生活，接受成長
======================= 親愛的聽眾朋友們，大家下午好。
這里是九江學院校園廣播。今天是2013年11月28日星期四。
您現在收聽的是每周四與您相約的校園廣播欄目《悅生活》。我是主播__________________________________________________。
歡迎您的收聽。
【今日聚焦】
關注時政，點擊新聞，這里是【今日聚焦】，接下來是幾組新聞快訊。
【心靈驛站】之【大學生學習的心理衛生影響因素】
寂寞衍生出無數糾結的追憶，在朝出晚歸間尋覓解脫。追憶似水年華，如若屋后靜謐幽然的竹林，不經意間收藏了多少心靈的秘密。徜徉在心的天空，感受總是無邊無際。守望著你我的精神家園，每次動情的瞬間，何嘗不是為了更接近生命的真諦。歡迎大家收聽“心靈驛站”。
心的一段小憩，讓太過迷亂的夢境變得清晰，讓隨波逐流的慵懶恣意明了世事，現在就讓我們走進今天的節目【大學生學習的心理衛生影響因素】，進行一場心的梳理，接觸我們那望不穿的困惑
【書香味旅】之【撒哈拉的故事】
有時，我在想，大概是我們的腳步太快了，讓我們在享受極其豐富的物質生活的時候，卻不自覺地忽略了傳世的佳作帶給我們的精神力量和心靈滋養。
我一直在找一種方式，以一種輕松愉悅的心態，與自己的心進行一場徒步旅行。一路領略它給予我的別樣風景，感受它帶給我的精彩世界，聆聽它對我的真情告白。使自己的人生有所感悟，讓自己疲憊的躁動的心沉靜下來，在這旅行的港灣里歇息一下，補給一下。今天的【書香味旅】我想可以開始了，讓我們一起了解三毛，走進《撒哈拉的故事》
【結束語】
時鐘滴答,像一座燈塔聳立在流年之上，記憶里的一抹微笑，遷就了多少人的未來，但我們依舊要活在這珍貴的人間，太陽強烈，水波溫柔。
今天的節目到這里就要結束了，感謝您四十五分鐘的陪伴。節目的最后一起來關注一下今晚到明天的天氣狀況。
本期節目由____________為您播音，編輯王崇羽、實習新編董素琴感謝您的聆聽。
下周四，【悅生活】與你準時相約
讓我們不見不散
【今日聚焦】
1、國務院總理李克強當地時間26日上午在布加勒斯特與羅馬尼亞等13個中東歐國家總理共同出席第三屆中國－中東歐國家經貿論壇。在論壇上李克強總理指出中國和中東歐國家傳統友誼積淀深厚，當前發展階段相似，同為新興市場國家，都面臨轉型創新、提升競爭力的緊迫任務，具有合作機遇多，發展潛力大的特征，并表明雙方經貿往來經受住國際金融危機和歐債危機沖擊，務實合作呈現出旺盛生機和活力。在面對深刻復雜變化的世界經濟形勢下，李克強提出，雙方要廣泛探討深化務實合作的新舉措，不斷擴大利益匯合點，推動中國與中東歐國家全方位、寬領域、多層次互利合作，實現互利共贏，共同發展。羅馬尼亞總理蓬塔在論壇致辭中表示，中東歐－中國經貿合作取得豐碩成果，為雙方關系發展奠定了堅實基礎。中東歐國家將繼續改善投資環境，進一步密切與中國的伙伴關系，擴大互利合作，促進雙方的可持續發展。
2、中國云南于11月26日正式啟動沿邊金融綜合改革試驗區建設，此舉意味著包括人民幣區域化在內的沿邊金融開放揭開新篇章。
央行聯合多部委日前印發《云南省—廣西壯族自治區建設沿邊金融綜合改革試驗區總體方案》，這是繼上海自由貿易試驗區之后，中國批復的第二個區域性綜合改革試驗區方案，也是中共十八屆三中全會之后首個獲批的專項金融綜合改革方案。該方案旨在促進沿邊金融、跨境金融、地方金融改革先行先試，促進人民幣周邊區域化，全面提升兩省區對外開放和貿易投資便利化水平，推動沿邊大開放實現新突破。
3、全國人大常委會委員長張德江27日在人民大會堂會見尼日利亞人民民主黨主席圖庫爾。張德江在會見中強調中尼兩國具有深厚的兄弟情誼，并表達了深切期盼，希望雙方能進一步加強友好往來，增進政治互信，提升合作水平，推動中尼戰略伙伴關系不斷向前發展。圖庫爾表示，此訪加深了尼中兩執政黨的相互了解，有利于加強雙方的合作。
4、據新華網11月27日消息，《中央黨內法規制定工作五年規劃綱要(2013－2017年）》日前發布。《綱要》對今后5年中央黨內法規制定工作進行統籌
安排，提出了指導思想、工作目標、基本要求、主要任務和落實要求，確定了一批黨內法規重點制定項目。
這次編制黨內法規制定工作五年規劃，在我們黨歷史上是第一次，是加強黨的制度建設的一項戰略工程。新中國成立特別是改革開放以來，我們黨制定頒布了一批重要黨內法規，為管黨治黨、執政治國提供了重要制度保障。為面對新形勢，中央要求，各地區各有關部門要把實施《綱要》作為推進黨的建設、提高黨的執政能力的一項重要政治任務，擺到突出位置來抓，下大氣力把黨執政治國和自身建設的制度基礎夯實。
【心靈驛站】之【大學生學習的心理衛生影響因素】
當我們乍一聽到“心理衛生”這個詞時，我們不禁會心生疑惑，甚至會感到茫然。那么，什么是心理衛生呢？其實，心理衛生也稱精神衛生，它是關于保護和增強人的心理健康的心理學原則與方法。心理衛生不僅能預防心理疾病的發生，而且可以培養人的性格，陶冶人的情操，促進人的心理健康。
大學生的心理衛生狀況和學習狀況是互相聯系、互為制約的，不健康的心理狀況不利于我們學習，而學習不佳又引起了新的心理衛生問題，加劇了原來的不良心理狀況，進一步影響學習，形成惡性循環。
但是由于我們特殊的年齡階段帶來的特殊心理狀態和我們所處的特殊的學習生活環境，決定了我們的心理健康的變化發展正處于一個動蕩的階段，以至于我們的心理容易受到內外各種不良因素的干擾而影響學習。因而有針對的采取措施，加強心理衛生教育，提高我們心理水平，是我們改善學習的重要措施，是全面發展的迫切需要。
人們習慣上認為那些不想學習、學習成績滑坡、考試不及格乃至無法學習而退學的大學生，是缺乏理想、動力，學習不認真，對自己要求不嚴或學習方法不當所致的。的確，這些都是影響我們正常學習的重要因素。
然而，據《健康咨詢報》報道：“國家教委的一份調查報告證實，我國青少年學生心理疾患率日趨增高。”在許多學校，心理疾病已成為大學生休學、退學、死亡的主要原因。北京16所大學調查，因精神疾病休學、退學人數占總休學、退學人數的37.9％和64.4％。那些心理衛生狀況不佳的大學生，除少數因患有嚴重的心理疾病無法堅持學習而不得不退學、休學外，多數仍在繼續學習。但是他們的學習效率、生活質量、健康狀況已受到嚴重影響。不同程度的心理衛生問題或多或少地影響著大學生的學習以及生活。其實，我們這些大學生中存在的厭學、恐學、考試恐懼癥等，有相當一部分是與心理健康狀況不良直接有關的。心理衛生問題成了干擾大學生正常學習的主要原因之一。【播放歌曲】
歡迎回來，您現在收聽到的是【心靈驛站之大學生學習的心理衛生影響因素】篇四：廣播站廣播稿
延安二路小學“七色光”紅領巾廣播站
開播稿（第一期）
時間：3月16日 負責班級：四中隊 主持人：韓含、岳金陽（開場音樂：七色光）甲：敬愛的老師！乙：親愛的同學們！合：大家中午好！
甲：付出一份真誠，打造一個愛的世界； 乙：留住一縷春風，播撒明天的希望； 甲：在校領導的關懷和幫助下，乙：在廣大師生的大力支持下，合：我們的延安二路小學“七色光”紅領巾廣播站正式開播了！甲：今天的紅領巾廣播由我們四中隊主持，我是播音員韓含。乙：我是播音員岳金陽。（播放音樂）
甲：本學期，紅領巾廣播站播音時間為:每天中午午飯后，由四～六中隊輪流主持。
乙：主要欄目有：《禮儀代代傳》——本欄目將通過一個個經典的故事對同學們進行陶冶教育，引導大家在日常的學習、生活中講究禮節，做新時代的文明好少年。
甲：《科學漫漫談》——奇妙科技，多彩童心，搜索科學小常識，讓我們的視野更加寬廣；探索大自然的奧秘，讓我們走進動植物身邊，加強對大自然的保護意識。此欄目將在每周二為大家介紹各方面的知識，希望它能給你的學習和生活帶來幫助。
乙：《小荷尖尖角》——主要是選播師生自己的優秀作品，播出時間定為每周三，希望廣大老師和同學踴躍投稿。
男：《新聞袋袋褲》——為大家播報一周內國內外重要新聞和校園內的新人新事，它將以新聞報道的形式提醒你關注國內外大事，讓你及時了解校園動態，弘揚真善美。此欄目將在每周四為大家呈現，歡迎投稿!甲：《開心微微笑》——想讓你的朋友收到一份驚喜，讓一個平凡的日子變得更有意義嗎？這個欄目就如一陣清風，將你的祝福帶給他！通過歌聲，為你的老師、同學傳送祝福。
乙：請注意點歌方式：在廣播室外我們將張貼一張歌曲曲目單，同學們將選好的歌和點歌對象，以及祝福語報到本班通訊員處，由通訊員統一報至廣播室。
甲：本周文明禮儀知識學習的重點是，今天我們就給大家帶來這方面的名人小故事——
（播放音樂配音）
【結束語】（語速稍慢，親切、熱情）甲：老師們、同學們，又到說再見的時候了。乙：感謝您的收聽，祝您度過健康、快樂的一天，延安二路小學“七色光”紅領巾廣播站與您相約
合：明天再會！
（播放紅領巾廣播站結束曲）
延安二路小學“七色光”紅領巾廣播站播音程序
《禮儀代代傳》
一、（播放紅領巾廣播站開播曲——七色光）
二、【開播語】（語速稍慢，親切、熱情）甲：敬愛的老師們！乙：親愛的同學們！合：大家好！
甲：我是來自四中隊的播音員韓含。乙：我是播音員岳金陽。
甲:培養良好習慣，爭做文明新人。乙：這里是《禮儀代代傳》
甲：本周文明禮儀知識學習的重點是，今天我們就給大家帶來這方面的名人小故事——（播放音樂配音）
【結束語】（語速稍慢，親切、熱情）甲：老師們、同學們，又到說再見的時候了。
乙：感謝您的收聽，祝您度過健康、快樂的一天，延安二路小學“七色光”紅領巾廣播站與您相約
合：明天再會！
（播放紅領巾廣播站結束曲）
《科學漫漫談》
一、（播放紅領巾廣播站開播曲）
二、【開播語】（語速稍慢，親切、熱情）甲：敬愛的老師們！乙：親愛的同學們！合：大家好！
甲：我是來自五（1）中隊的播音員張雨祥。乙：我是播音員金陽。
甲：愛科學，學科學，學了科學用科學
乙：講科學，保安康，身邊科學腦中裝。這里是 合：《科學漫漫談》。【結束語】（語速稍慢，親切、熱情）甲：老師們、同學們，又到說再見的時候了。
乙：感謝您的收聽，祝您度過健康、快樂的一天，延安二路小學“七色光”紅領巾廣播站與您相約
合：明天再會！
（播放紅領巾廣播站結束曲）
《小荷尖尖角》
一、（播放紅領巾廣播站開播曲）
二、【開播語】（語速稍慢，親切、熱情）甲：敬愛的老師們！乙：親愛的同學們！合：大家好！
甲：我是來自六（2）中隊的播音員楊子怡。乙：我是播音員張興龍。甲：講述“你我他”的故事，乙：展示“你我他”的精彩，合：“小荷尖尖角”用美文帶給您心靈的共鳴！請您靜靜聆聽??”
【結束語】（語速稍慢，親切、熱情）甲：老師們、同學們，又到說再見的時候了。
乙：感謝您的收聽，祝您度過健康、快樂的一天，延安二路小學“七色光”紅領巾廣播站與您相約
合：明天再會！
（播放紅領巾廣播站結束曲）
《新聞袋袋褲》
一、（播放紅領巾廣播站開播曲）
二、【開播語】（語速稍慢，親切、熱情）甲：敬愛的老師們！
乙：親愛的同學們！合：大家好！
甲：我是來自五（2）中隊的播音員郭雨航。乙：我是播音員王雅蘭。甲：關注校園生活，乙：盤點一周新聞，合：盡在《新聞袋袋褲》。
例：甲： 2月23日上午八點，安靜了二十多天的郭里園小學的校門前又熱鬧起來了！同學們在度過了一個短暫、愉快的寒假后，從這一天開始，又回到快樂的郭小校園了！那天，校門口的歡迎牌鮮艷醒目，正張開笑臉歡迎我們回到學校，花壇里的植物們精神抖擻，正充滿熱情激勵我們加油前進，學校的每一位老師都早已做好精心準備，敞開充溢愛心的懷抱迎接我們，讓我們每一位同學都在郭小這個幸福的家園里，快樂成長，讓我們的每一天都感受到成長的快樂！啊，我們開學啦！
乙： 2月25日 是新學期的第一天。上午九點，在大隊輔導員 季麗萍 老師主持下，舉行了開學典禮，何曉梅校長做了開學致辭，她 向我校 老師和同學們提出了新學期新目標。-----甲：家事國事天下事，事事關心。接下來讓我們一起關注國內國外大記事。乙：
【結束語】（語速稍慢，親切、熱情）甲：老師們、同學們，又到說再見的時候了。乙：感謝您的收聽，祝您度過健康、快樂的一天，延安二路小學“七色光”紅領巾廣播站與您相約
合：明天再會！
（播放紅領巾廣播站結束曲）篇五：小學紅領巾廣播站廣播稿
小學紅領巾廣播稿
（五.1）
甲：敬愛的老師們！親愛的同學們！
大家中午好！紅領巾廣播又和大家見面了。
甲乙：我們本期紅領巾廣播節目的主題是：
《我和好書交朋友》
甲：你能背上幾句有關讀書的名言嗎？
乙：那太簡單了，聽好了： 1書籍是人類進步的階梯！2讀書破萬卷，下筆如有神。3讀萬卷書，行萬里路！
4書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
甲：你還挺不錯啊！
乙：當然啦！
甲：勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友。
乙：奮發的種子愛跟土壤交朋友。
甲：剛強的礦石愛跟烈火交朋友。
乙：有為的孩子愛跟好書交朋友。
甲：書是人類進步的階梯，書是傳播文化的課堂。
乙：書是我們一生的老師，書是不可缺少的精神食糧。
甲：書能幫我們走上成功之路，書能幫我們成為中華民族的脊梁！乙：書能幫我們展翅高飛，書能帶我們走向輝煌！
甲：好書，能使你暢游魂麗多彩的知識海洋；好書，能帶著你去探索，好書，能使你明辨是非，分清美丑；給你指出生活的方向，教給你做人的道理；好書，還能讓你預知未來，展現前景追求美好，奮發向上。
乙：古今中外的名人、有學問的人都喜歡讀好書，都從好書中得到教益。獲取知識，受到啟發而對人類作出貢獻。
甲：青年時代的毛澤東同志大量閱讀當時的進步刊物，從中受到了啟發，懂得“國家興亡，匹夫有責“的道理，為他以后參加革命、領導革命打下了牢固的思想基礎。
甲：這樣的故事舉不勝舉，他們由于和好書交了朋友，有的成了偉大的人物、有的獲得知識和才能為國家作出了貢獻。
乙：好書確實是我們生活中不可缺少的朋友，但是讀書有益，不等于 讀什么書都有益。如果不加選擇看那些不健康的書，反而危害身心健康。甲：小書攤上的口袋書質量差，內容粗俗不健康。
乙：你說得很對，一本好書可以給人增長才智，而一本壞書就像毒藥 一樣，會毀了一個人的一生，我們在閱讀課外書籍的時候，要注意分辨好壞，選擇有價值又適合自己需要的書。甲：魯迅先生說過：只看一個人的著作，結果是不大好的．你就得不到多方面的優點。必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這樣才能釀出蜜來，只叮在一處則所得就非常有限、枯燥了。
乙：列寧對書籍的選擇是很嚴格的，那些有價值的書籍，他總是想盡辦法找來讀，讀的時候十分認真，讀過后要說出自己的意見，都要弄個一清二楚，才肯放手。甲：下面就由我們向大家推薦一些好書。
甲：說讀書，很必要，提高興趣最重要。要說同學們喜歡啥？首先得把神話童話講。
乙：《美人魚》、《丑小鴨》，《白雪公主》《睡美人》，《小人國》，《木偶奇遇記》，《皇帝的新裝》，《灰姑娘》、《小紅帽》，《阿拉丁神燈》，《哪吒鬧東海》，甲：說讀書，很重要，中外名著不會少；《水滸傳》、《西游記》，《紅樓夢》、《三國演義》，四大名著常回憶，風云人物心中記；
乙：《岳飛傳》、《文天祥》，《成吉思汗》《楊家將》，忠肝義膽傳久長，是我們學習的好榜樣；
甲：《王子復仇記》，《神奇的花園》，《湯姆歷險記》，《格列佛游記》，《三劍客》，《十日談》，《雙城記》，乙：《唐吉珂德》《斯巴達克思》，《莎士比亞悲劇喜劇集》等外國名著常溫習，故事情節心中記。
甲：讀好書，長志氣，偉人傳記來助力。
乙：《華盛頓》，《拿破侖》，《南丁格爾》《愛迪生》，《哥倫布》，《愛因斯坦》，《安徒生》；
甲：《司馬遷》，《哥白尼》，《彼得大帝》《達爾文》，《伽利略》，《莫扎特》，釋迦牟尼》《伏爾泰》，還有那《丘吉爾》《托爾斯泰》。
乙：追蹤偉人成長跡，認真學習添動力。
甲：同學們，志鵬程，不讀書，可不成，書是藥，治愚人，書是船，起航程，書是燈，引攀登。好書啟動智慧門，未來事業一定成，一定成！
乙：親愛的同學們，我們倡議同學們做好以下幾點。
甲：
一、讀好自己手中的書
許多同學家中有很多書，那我們要做的是每天確保一定的時間進行閱讀，古人曾說過：“三日不讀書，面目可憎，言語無味。”讀書能使人充實。我們學校許多同學每天都帶一本或者幾本好書在身邊，中午、課后，只要是可以讀書的時間和點滴的機會，我們就可以馬上走進書的世界和海洋，與好書為伴。大家都應該行動起來，利用好每一分種的讀書時間。
乙：
二、分享大家喜愛的書
我們各班每個同學可都帶上了好書，相互交換著看分享大家喜愛的書。甲：
三、珍愛每一本書
不論是自己的書還是圖書角的書，不管是同學的書還是從圖書館借來的書，我們都應該愛惜，愛書的人才是會讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕，翻看書籍小心，歸還書本要及時。
乙：讓我們攜起手來共同努力，使圖書角書籍更豐富，學生讀書更勤奮，校園書
香更濃郁。
甲：相信不久，咱們學校也會在老師們、同學們的共同努力下，攜手營造出一個書香校園，一個個書香班級，讓書香陪伴著孩子們和老師們一起成長。最后，送大家一首詩：《走進書里去》
乙：《走進書里去》
“書是一扇沉重的門，它垂青于每一個敲門者，它敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。走進書里去，從書里走出來，讓知識的浪花滋潤你的肺腑，讓動人的箴言樹起你人生的路標。
第二篇：廣播站廣播稿
河灣小學紅領巾廣播站廣播稿
（播放音樂）
1：心與心相貼
2：手與手相牽
1：我們相約在一起
合：親愛的老師、同學們，大家下午好！
1：河灣小學小學紅領巾廣播第二期節目現在開始！
2：大家好，我是主持人（）
1：我是主持人（）
2：有這樣一個故事：相傳宋國有人得到一塊寶玉，獻給司城子罕（“司城”是個官職，相當于現在主管城建的官員），子罕不受。獻玉的人說：我給懂玉的人看了，這是一塊寶玉，幾世難得，所以才敢拿來獻您。子罕說：我以不貪為寶，你以玉為寶。若是我收了你的這塊玉，我就沒寶了，你這塊玉也就不是寶了。還不如你我各自留著各自的寶貝呢。1：這個故事讀來令人深思。世人皆有貪心，世上才有寶物。子罕也貪，可是他貪的是什么呢？“不貪”這種高尚的品質就是他所貪求的寶貝。
2：有這樣一個成語：不為五斗米折腰
“不為五斗米折腰”這則成語的意思是用來比喻有骨氣、清高。
這個成語來源于《晉書陶潛傳》，吾不能為五斗米折腰，拳拳事鄉里小人邪。
1：故事說的是陶淵明，陶淵明又名陶潛，是我國最早的田園詩人。他所以能創作出許多以自然景物和農村生活為題材的作品，與他的經歷和處境有著密切的關系。
2：公元405年秋，他為了養家糊口，來到離家鄉不遠的彭澤當縣令。這年冬天，郡的太守派出一名督郵，到彭澤縣來督察。督郵，品位很低，卻有些權勢，在太守面前說話好歹就憑他那張嘴。這次派來的督郵，是個粗俗而又傲慢的人，他一到彭澤的旅舍，就差縣吏去叫縣令來見他。
陶淵明平時蔑視功名富貴，不肯趨炎附勢，對這種假借上司名義發號施令的人很瞧不起，但也不得不去見一見，于是他馬上動身。
不料縣吏攔住陶淵明說：“大人，參見督郵要穿官服，并且束上大帶，不然有失體統，督郵要乘機大做文章，會對大人不利的！”
這一下，陶淵明再也忍受不下去了。他長嘆一聲，道：“我不能為五斗米向鄉里小人折腰！”
說罷，索性取出官印，把它封好，并且馬上寫了一封辭職信，隨即離開只當了八十多天縣令的彭澤。
同學們，廉潔是美，廉潔是寶，雖然我們還小，但我們可以從身邊的點滴小事做起。
請你繼續欣賞《講文明，講禮貌》
我們小學生就應該講文明，懂禮貌，語言和行為都要彬彬有禮，文雅而不粗野，要學會使用文明用語。對長輩，對老師表示尊敬時，要稱呼“您”，請求別人做什么或給予幫助時，要說“請”，別人幫助了自己時，要說“謝謝”，當別人感謝你或有事向你道謝時，要說“別客氣”或“沒關系”，當你無意中防礙了別人或給別人添麻煩時，要主動說：“對不起”。早晨上學或路上遇到老師、同學、朋友或其他熟人時，要主動打招呼，說“您早”“你好”，分手時互相說“再見”。說話時要和藹、謙讓、文雅、得體，決不可以說臟話、粗話。
李：可是，有些同學是怎樣做的呢？在家里，稍不如意，對長輩就任意發脾氣，在學校，不但對老師不理不睬，甚至給老師起綽號。同學之間打架，罵人，說臟話的現象，到處可見。明明是自己不對，卻死不承認，當別人不對時，不能原諒別人的過失，當別人對自己表示歉意時，更是得理不讓人。
2：今天我們一起來學習〈小學生常規禮儀〉之〈學校禮儀〉。
（1）學生進校門，主動下車，與值班老師或同學互道“老師早”（好）“同學早”（好）。
（２）老師進課堂宣布上課后，全班學生起立、齊聲道“老師好”；學生遲到進教室，先喊“報告”，經老師同意后，再進入教室；學生有急事需出教室，先舉手，起立報告老師，經老師同意后再出教室；學生回答老師提出的問題、先舉手，經老師同意后，起立回答；老師點名學生回答問題，學生起立回答；上課時學生衣著整潔，姿態端正；課堂上不隨便
下位走動，不吃東西、喝水、嚼口香糖；下課鈴響，在聽到老師說“下課”后，全體學生起立齊聲道“謝謝老師”，待老師離開后再自由活動。
（３）課間休息，不大聲喧嘩，不追跑打罵，開展有益于身心健康的活動
（４）學生進入老師辦公室，先喊“報告”，經老師同意后再進入。在老師辦公室不隨意翻動老師的東西，若找老師有事，先立正，說明來意，與老師講話，面對老師，認真聽老師講話。離開時禮貌地向老師告別。
（５）學生進老師宿舍，先敲門，經老師允許后再進入。如果只有一個學生，房門必須打開，若老師房中無人，學生不得進入。
（６）學校集合，學生分班整隊入場，按時到達指定地點，做到“快、靜、齊”，會中端坐靜聽。升旗、出國旗時，全體同學肅立，脫帽，行注目禮，升國旗時，唱國歌，少先隊員行少先隊禮。
（７）隨時保持校園整潔，不在教室樓道，操場亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾、不在黑板、墻壁和桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻，愛護學校公共財物，花草樹木。自行車應放在學校統一安排的地點，整齊排列，不能在校內規定不準騎車的通道、場所騎車。
（８）學生對老師的相貌和衣著不指指點點、評頭品足，尊重老師的人格和習慣。
1：讓歌聲傳遞你們美好的心聲!
同學們，我們紅領巾廣播站點歌臺已經開通了。你要送祝福的話，請盡管告訴我們。請你把你的祝福投入我們的信箱。
１：同學們，老師們，每一次相聚都是那么短暫
２：每一次懷想都是那么香甜
１：讓我們手牽手，肩著肩。
２：一起在童心花園里快樂遨游！
合：今天的廣播馬上結束了，感謝大家的收聽。老師們，同學們讓我們相約下周星期三，再見！
河灣小學紅領巾廣播站
第三篇：廣播站廣播稿
篇一：廣播站廣播稿 主題：珍惜時間
合：同學們，老師們，大家好，紅領巾廣播又相約在周末。
本次的紅領巾廣播是由我們四（1）班主播。我是主持人羅玉潔，我是主持人宋澳
女：楊柳枯了,有再青的時候,花兒謝了,有再開的時候,燕子去了,有再飛的時候,然而時間溜走了卻永不返回.對,我們這期紅領巾廣播站的播音主題就是<珍惜時間>,謝謝老師,同學們準時收聽, 織夢內容管理系統 男：一個人珍惜時間，就是愛護他自己的生命。自古以來，大凡取得成就的人，他們沒有一位是不珍惜時間的。下面就由我們給大家講一個關于<愛迪生珍惜時間>的故事.女：愛迪生一生只上過三個月的小學，他的學問是靠母親的教導和自修得來的。他的成功，應該歸功于母親自小對他的諒解與耐心的教導，才使原來被人認為是低能兒的愛迪生，長大后成為舉世聞名的“發明大王”。男：愛迪生從小就對很多事物感到好奇，而且喜歡親自去試驗一下，直到明白了其中的道理為止。長大以后，他就根據自己這方面的興趣，一心一意做研究和發明的工作。他在新澤西州建立了一個實驗室，一生共發明了電燈、電報機、留聲機、電影機、磁力析礦機、壓碎機等等總計兩千余種東西。愛迪生的強烈研究精神，使他對改進人類的生活方式，作出了重大的貢獻。
女：“浪費，最大的浪費莫過于浪費時間了。” 愛迪生常對助手說。“人生太短暫了，要多想辦法，用極少的時間辦更多的事情。” 男：一天，愛迪生在實驗室里工作，他遞給助手一個沒上燈口的空玻璃燈泡，說:“你量量燈泡的容量。”他又低頭工作了。
女：過了好半天，他問:“容量多少? ”他沒聽見回答，轉頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度，并拿了測得的數字伏在桌上計算。他說:“時間，時間，怎么費那么多的時間呢?”愛迪生走過來，拿起那個空燈泡，向里面斟滿了水，交給助手，說：“里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量。” 男：助手立刻讀出了數字。
女：愛迪生說:“這是多么容易的測量方法啊，它又準確，又節省時間，你怎么想不到呢？還去算，那豈不是白白地浪費時間嗎?” 男：助手的臉紅了。
女：愛迪生喃喃地說:“人生太短暫了，太短暫了，要節省時間，多做事情啊!” 織夢內容管理系統
男：時間的腳步是無聲的。冬去春來，天回地轉，稍不留意，歲月就會從你身邊悄悄溜走。它不會給延誤時間的人以任何寬恕，也不會因任何人的苦苦哀求而有所眷顧.人或許永遠跑不過時間,但我們至少可以作到利用時間,珍惜時間,下面我們講講名人是怎樣珍惜時間的.女：名人為什么會成功?因為他們懂得更時間賽跑。男：1.偉大的文學家魯迅先生有句格言，“我哪里是什么天才，我只是把別人喝咖啡的時間都用在工作上。”因為懂得利用時間他為我們留下了六百多萬
字的精神財富.魯迅把時間當作生命。他說：“無端地空耗別人的時間，其實無異于謀財害命的。”魯迅在逝世前不久，還在病床上寫文章，寫日記.就是這么珍惜時間，才使魯迅在他有限的生命中寫出那么多好文章。
篇二：校園廣播廣播稿模版 四年級二班
一、開始曲《童年》
二、主持人見面
女：采擷一屢陽光，編織七彩童年； 男：留住一陣清風，播灑希望明天； 女：親愛的少先隊員們，男：敬愛的老師們 合：大家好！
男：盤安小學紅領巾廣播又和大家見面了！女：我是主持人 男：我是主持人
三、（女）今天校園廣播為大家播放的主要內容有： 1．我們今天要談的話題是：《怎樣豐富語言的積累》。2．故事寶箱：今天的故事是《龜兔賽跑》 3．習作屋：由同學朗讀文章《》
四、播放內容：
男：
（一）今天，和大家聊的話題是：《怎樣豐富語言的積累》 女：豐富的語言來自生活，來自讀書，來自平常的積累。語言只有積累才能逐漸豐富。“讀書破萬卷，下筆如有神。”說的正是這個道理，怎樣豐富語言的積累呢？
女：用筆摘錄。每位同學準備“采蜜”本，隨身攜帶，隨時摘錄。我們都知道，書是人類
進步的階梯。教科書所提供給我們的課文都是文質兼美具有很深文學色彩的文章。我們在學習課文時，要一邊讀，一邊深入體會其中的語言文字，再把自己喜歡的好詞佳句、精彩片段 整理到“采蜜”本上，以便記誦和應用。
男：用心記憶。光機械記錄而不用心記憶是不可取的。對于摘錄下來的好詞、佳句、精
彩片段，我們要用心去體會，把它消化、吸收，內化成自己的語言，以便用時能隨時“提取”，活學活用。
女：經常應用。積累是為了運用。同學們練習寫作時，要嘗試對自己積累的語言加以運用。這樣，寫起作文來就駕輕就熟，語言一定會生動豐富的，時間長了，一定會嘗到“勤采蜜”的甜頭。
男：最后我們希望每位同學都能成為勤勞而快樂的小蜜蜂。女：在本次節目臨近結束的時候，請大家欣賞《春曉》，希望在緊張的學習過程中，你能微笑對待每一天。
（二）（女）：下面我們廣播站送大家一首歌曲《恭喜恭喜恭喜你》 ,讓同學們輕 松一下。
（三）（男）：接下來我們進入輕松愉快的故事寶箱，今天要講的是成語故事《龜兔賽跑》
（女）：同學們，這個故事內容你們聽懂了嗎？今天的故事就講到這里了，我們再進入下一個環節。
（四）（男）：接下來進入習作屋，請欣賞四年級二班的 同學為我們朗讀文章《我眼中的松樹》。
五、（女）：同學們，今天的廣播稿由五年級一班選送。這期的校園廣播就播放到這里了。
合孫建龍楊婷婷祝全體同學天天開心，學習進步，每天都有一個好心情。同學們，下期的校園廣播再見！
六、結束曲《蘭花草》 青春的贊歌
（女）暖風吹過的季節，天空清澈如洗 柳絮漫天飛舞，飄落在悄然萌動的大地（男）年輕的生命在土壤里蠕動 勃發的樂曲在心里流淌（合）年輕的我們，擁有不變的誓言 年輕的我們將堅定的目光投向更遠的地方（女）起跑線上，出發的那一刻起，注定我們要追著東升的朝陽
（男）剛毅、自信的臉龐，在等待勝利的曙光
（女）緊握住那一滴汗水，任淚水在臉上流淌 只為掌聲響起那一刻的到來（男）青春無悔，既然選擇了藍天，也就選擇了飛翔，哪怕有一天會有一雙滴血的翅膀
（合）既然選擇了拼搏，也就選擇了風雨 哪怕會有荊棘叢生在未來的路上（女）青春，從我們選擇了以后便定格了人生的航向（男）青春，從我們選擇了以后便注定了奮斗而無常（女）青春，從我們選擇了以后便迎來了風雨兼程（男）青春，從我們選擇了以后便變得絢麗二輝煌（女）看，跳動的火焰 正是青春的怒放
（男）聽，歡躍的腳步 正是青春追逐夢想的音響（女）熱血在青春的軀體里不知疲倦（男）激情在青春的肢體上剛勁而輕盈
（合）讓我們高唱青春的贊歌 一路歡聲 一路歌唱 追逐夢想 奔向遠方
篇三：廣播稿五
紅領巾廣播站廣播稿第五期
快樂小廣播，歡樂你和我，心與心相通，絮語說不停。（各一句）甲：踏著輕快的腳步，呼吸著清新的空氣，我們來到了校園。乙：伴隨著優美的旋律，我們的紅領巾廣播也如約而至。甲：敬愛的老師、親愛的同學們：大家好！乙：我是主持人（）。甲：我是主持人（）。
乙：今天我們播音的主要欄目有： 經典誦讀、佳作欣賞、江山如畫、我能行、心聲傳遞。
一、經典誦讀
甲：《三字經》是中華民族珍貴的文化遺產，它短小精悍、瑯瑯上口，千百年來，家喻戶曉。其內容涵蓋了歷史、天文、地理、道德以及一些民間傳說，所謂“熟讀《三字經》，可知千古事”。在今天的《經典誦讀》欄目里我們一起來聽聽《三字經》里的故事。（播放mp3三字經故事）
二、佳作欣賞
乙：在今天的《佳作欣賞》欄目里，我們來欣賞五一班廉舒喬的佳作《一把傾斜的傘》 一把傾斜的傘
看到窗外的蒙蒙細雨，我的心又飛到了那片雨的世界......那天中午放學，老天爺不知有什么心事似的，一直“哭”個不停。我望著窗外豆大的雨點，心里可發了愁：這可怎么辦呀！媽媽這幾天那么忙，肯定沒時間來接我，看來我又得和雨“賽跑”啦！于是，我一頭扎進了雨中......忽然，一個熟悉的聲音飄到了我的耳內：“喬喬！快過來！”啊！是媽媽！我扭頭一看，發現媽媽撐著那把粉紅色的雨傘正在向我招手呢！我喜出望外，趕緊跑向媽媽，鉆到傘下，幸福地挽起媽媽的胳膊。于是，我和媽媽一起走進了那片雨的世界。走著走著，我一抬頭，驚訝地發現頭頂的天空不知何時已變成了一片粉紅色，那顏色那么美，美得那樣扣人心弦。而媽媽頭頂那片原應是粉紅色的天空已經破了，一半是粉紅色，一半是灰蒙蒙的。“媽媽，傘歪了！”
媽媽抬頭望了望我頭頂的天空，笑瞇瞇地說：“沒歪呀！” 我困惑了：“明明是歪向我這邊了呀，媽媽怎么說沒歪呢？” 媽媽笑而不語，繼續摟著我前行。
回到家，我發現媽媽一邊的肩膀都濕透了。
“媽媽，你看你肩膀都淋濕了，快擦擦吧！”我趕緊遞給媽媽一塊干毛巾。“你有沒有淋到啊？”媽媽關切地問。
“沒淋著，那把傘把我整個都包住了！”望著媽媽的身影，我的心熱了起來：多好的媽媽呀!她總是時時處處為我著想，而我......以后的日子里，每逢下雨，媽媽來接我的時候，我總是主動要求為媽媽撐傘，因為我長大了，我要為媽媽撐傘，我要為媽媽撐起一方晴朗的天空。
那是把傾斜著的傘，是把充滿溫情的傘，我會永遠珍惜它，愛護它。
三、我能行：
乙：你行，我也行。你在這點行，我在那點行。
甲：今天若不行，明天準能行。相信自己行，爭取全面行。小學生文明禮儀兒歌
我是文明小學生，行為規范記心中； 愉悅早餐吃得飽，胸前領巾迎風飄； 家長送到指定點，自然成隊進校園； 見到老師有禮貌，大大方方問聲好； 升國旗，行隊禮，唱國歌，要肅立； 走進教室放聲讀，書聲朗朗滿課堂； 上課聽講要專心，遇到困難不灰心； 舉手發言要積極，聲情并茂說清晰； 書寫工整又漂亮，作業整潔效率高； 課間活動要做好，不打不鬧不奔跑； 上下樓梯靠右行，不擁不擠不跑跳； 見到客人要禮讓，微笑揮手問聲好； 愛護環境講衛生，紙屑雜物不亂扔； 做操站隊快靜齊，動作到位健身體； 喝奶排隊有秩序，奶盒吸管回收齊； 誠實守信不說謊，勇敢認錯益成長； 放學路隊步伐齊，口號響亮有朝氣； 指定地點再散隊，不買零食習慣好； 交通規則要遵守，緊靠馬路右邊走； 過馬路，左右看，要走人行橫道線； 互相幫助齊努力，各項活動爭第一； 好習慣，早養成，舉止文明益終生。
四、名人故事
在今天的《名人故事》欄目里，我們將給大家介紹我們家鄉的名人——“醫圣”張仲景的故事。
張仲景是東漢的大醫學家，河南南陽人。張仲景從小天資聰慧，勤奮好學，尤其喜歡研討醫學著作。他的叔父張伯祖是當時南陽的一個名醫，仲景拜他為師，經常隨他去給人治病，又研讀《內經》、《扁鵲八十一難經》等。經過幾年刻苦鉆研，在其叔父的指導下，醫術提高很快，同時搜集了許多治病的驗方，成為一方有名的良醫。
張仲景盡管醫術高明，遠近聞名，但他遵照其叔父“勤求古訓，博采眾方”的教誨，除了勤學實踐過去醫學著作外，只要聽到哪里有名醫，有治病的好方子，就去拜師，就去尋求。范牧在《張仲景的傳說》中就有這樣一個故事。說有一個南陽名醫叫沈槐，已經七十多歲了，但無子女，后繼無人，沒法將醫術傳給子孫，慢慢愁成病了。他的病誰也看不好，病越來越重。張仲景知道后，給他開了一個
藥方，用五谷雜糧各一斤，搓成團，外用朱砂涂上，叫他一頓吃完。沈槐看了藥方，覺得很好笑，叫家人按方做好藥丸，掛在屋檐下，逢人就指著藥丸取笑張仲景，天天如此，但不知不覺間病就好了。沈槐這才恍然大悟，對張仲景又佩服，又慚愧。張仲景去拜望他時說：“我們做郎中就是為百姓造福，先生無子女，我們這些年輕人不都是先生子女嗎？何愁后繼無人？”沈槐聽了，感到很有道理，把自己的醫術全部傳授給了張仲景和其他年輕郎中。
張仲景由于勤奮好學，博采眾方，醫術超群，加之為人誠懇，不分貧賤，有求必應，因此南陽老百姓推舉他為孝廉，并出任長沙太守。在長沙任內，他仍深入民間，留心各種疾病，搜集民間方劑，召見各地名醫，商討醫學，不斷豐富自己的醫學知識。自唐以來，張仲景的學說廣傳國內外，日本、朝鮮等國稱他為醫學“先師”，在國際醫學界享有崇高聲譽，在我國，尊稱他為醫圣。
五、心聲傳遞
在今天的《 心聲傳遞 》欄目里，送給大家一首《我愛媽媽的眼睛》 乙: 同學們，老師們，在動聽的樂曲聲中。甲: 在真誠的祝福聲中。
乙：我們的節目已經接近尾聲了。
甲：親愛的同學們，我們衷心地祝愿：紅領巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂。乙：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。合：感謝大家的收聽，本次播音到此結束，再見！
三(2)班紅領巾廣播稿 三（2）班紅領巾廣播稿
男：又是陽光明媚，一片大好時光。女： 又是飄香，充滿希望的美好日子。
合： 大家好！紅領巾廣播站又和大家見面了，我是32班的。男： 大家好，我是。
女: 這一期我們為大家安排的欄目有《成語故事》、《十萬個為什么》、《謎語屋》，希望你們能喜歡。男:首先是《成語故事》—— “一暴十寒”
女： 戰國時代，百家爭鳴，游說之風，十分盛行。一般游說之士，不但有高深的學問、豐富的知識，尤其是以有深刻生動的比喻，來諷勸執政者，最為凸出。孟子也是當時的一個著名辯士，在“孟子”的“告子”上篇中有這樣一段記載：
孟子對齊王的昏庸，作事沒有堅持性、輕信奸佞讒言很不滿，便不客氣的對他說：“王也太不明智了，天下雖有生命力很強的生物，可是你把它在陽光下曬了一天，卻放在陰寒的地方凍了它十天，它哪里還活得成呢！我跟王在一起的時間是很短的，王即使有了一點從善的決心，可是我一離開你，那些奸臣又來哄騙你，你又會聽信他們的話，叫我怎么辦呢？”
接著，他便打了一個生動的比喻：“下棋看起來是件小事，但假使 你不專心致志，也同樣學不好，下不贏，奕秋是全國最善下棋的能手，他教了兩個徒弟，其中一個專心致志，處處聽奕秋的指導；另一個卻老是怕著有大天鵝飛來，準備用箭射鵝。兩個徒弟是一個師傅教的，一起學的，然而后者的成績卻差得很遠。這不是他們的智力有什么區別，而是專心的程度不一樣啊；” 男：這是一個很有教學意義的故事，我們要學習一樣東西、做好一件事情，是非專心致志、下苦功夫不可的。若是今天做一些，把它丟下了，隔天十天再去做，那么事情怎樣做得好呢？求學、做事的能否成功，這也是個決定因素之一，后來的人便將孟子所說的“一日暴之，十日寒之”精簡成“一暴十寒”一句成語，用來比喻修學、做事沒有恒心。例如一位同學，對于求學很是隨便，學習的時間少，荒廢的時間多，我們便說：他這種一暴十寒的作法，哪里能學到什么東西呢？ 女:接下來是《十萬個為什么》--動物的血全是紅的嗎？
男: 事實上,絕大多數動物的血液和我們人的一樣,是鮮紅的,但也有一些動物的血并不是鮮紅色的,而是別的顏色。大螃蟹的血是青色的，蚯蚓的血是玫瑰色的蚯蚓的血色非常美麗,呈玫瑰色。蜘蛛的血液是青綠色的.生活在海邊巖石縫隙中的一種小環蟲,它的血液是鮮綠色的,因而有些科學家稱它為“綠血蟲”.烏賊的血液也是綠色的.對蝦,海蟹,毛蟹的血液是淡青色的,因而有人說蝦,蟹是無血動 物.有一種叫鱟的節肢動物,它的血液是藍色的.河蚌和蝸牛的血液也是藍色的.田螺更容易被人們誤認為是無血動物,因為,它的血液是白色的,有點像牛奶.南極海域有一種“白血魚”,它的血液既無血色素,又無氧所帶來的其他物質,連血球也沒有,因而血液是無色的.南極附近的海域里有十幾種珍貴的魚,它們的血液都是無色的。
更奇特的是生活在海底巖石上的一種扇螅蟲,它的血液居然可以變色,一會兒變成綠色,一會兒又變成紅色.蝸牛的血是淡藍色的。女：下面是《謎語屋》
男：（猜一日常用品）樣子長得很古怪，嘴巴耳朵連一塊，人不見面能交談，聲音傳到千里外。答案是電話。
女：（腦筋急轉彎）一只毛毛蟲，過一條沒橋的河，它怎么過去?答 案是毛毛蟲變成蝴蝶飛過去的。男：這一期的紅領巾廣播，我們為同學們安排了兩道智力問答，測試一下你聰明程度。
女：聽完題目后，要立即作答哦，不能慢慢想！男：第一題：
你正在參加賽跑，幾經辛苦，你終于超過了第二位選手，請問：你現在是第幾位？
如果你答第一，就完全錯啦！如果你超過了原本第二的人，你便取代他的位置，就是第二位呀。
女：第二題： 如果你跑呀跑，超過最后一名，那你現在是第幾？（快點想）
如果你答最后第二，那就又錯啦！你又怎么可能超前最后的人呢，他都是最后咯？你怎么還會在他后面呢？哈哈！男:下面是《美妙之聲》欄目。女: 請欣賞歌曲《踏浪》
男：時間過得真快，同學們，又到說再見的時候了。
女:我們衷心地祝愿：紅領巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂；
男：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。女：感謝大家的收聽，再見。
第四篇：英語廣播站廣播稿
dear listeners, here is jiangsu insititute of economic and trade technology broadcast on live.today is monday 11th march 2013.its now 7;20pm , im anthony lee i‘m glad to report the lastest news for you and hope to improve your english through our program..syrias conflicts concerns the international meida,from time news,u.s.(steps up aid, but syria‘s rebels want arms)by non-lethal equipment such as body armor and night-vision gear for rebel forces, the pledges fell short of the rebels‘ principal demand: weapons.nothing has changed,‖ the wall street journal was told thursday by mohammad sarmini of the syrian national council, the largest bloc in the western-backed opposition coalition.“the u.s.position of no arming [the rebels] is crystal clear.‖ while sarmini‘s group had boycotted the rome meeting at which kerry spoke in protest at the limited support on offered to the rebels, the secretary of state had managed to persuade coalition leader moaz al-khatib to reverse his own plan to stay away.still, even 它應該來毫不奇怪，敘利亞的反政府武裝進行深刻的印象周四美國承諾的$ 60萬美元的直接援助：雖然國務卿約翰·克里在羅馬的公布標志著華盛頓的第一個直接的援助，以在西方支持的反對派聯盟和據報道，可伴有非致命裝備，如防彈衣和夜視裝備反政府武裝的承諾下跌，叛亂分子的主要需求： “ 華爾街日報 “一切都沒有改變，被告知周四最大的集團
在西方支持的反對派聯盟敘利亞全國委員會，“在美國的地位沒有武裝[叛軍]是清澈的。”雖然sarmini的研究小組曾抵制的羅馬會議在克里講話以示抗議的有限支持反政府武裝提供，國務秘書曾設法說服聯盟領導人moaz哈提卜扭轉遠離自己的計劃。不過即使哈提卜，與嘉里建設在一個媒體見面會，據報道，抱怨 “的國際決策，以防止武裝敘利亞的反政府武裝提供
優質的武器
這是twitter的選舉在不止一個方面。在他們的總統選舉投票本周，意大利人都非
常清楚顯示社交媒體如何捕獲和癱瘓的民主，因為它測量的趨勢也許更準確地比傳統工具，如投票。但首先，我們處理的一個不正常的民主國家的崛起，令人震驚的確認最終的選舉結果..幾個月前，中心離開后，得意地假設它的優勢，選擇了舒適的黨的戰馬挑中公然操縱主聯盟的總理候選人。作為一位現代主義者也威脅著舊秩序的惠顧和升遷的佛羅倫薩，利瑪竇壬子，布萊爾，布朗，克林頓式的人物，這位38歲的市長被封鎖，他幾乎肯定會贏得執政占多數。
定罪。“我認為[廣播]是政府想要痛苦-在智能手機市場上的競爭對手將不得不忍受另一個青紫試驗后，一位聯邦法官裁定，陪審團失算了近一半的$ 1億美元的賠償金才發現，三星電子公司欠蘋果公司專利侵權。koh說，在為期三周的審判的陪審員沒有正確地跟在她后面的損害賠償計算指令。蘋果公司正在尋求更多的損害和三星解雇的情況下在美國上訴法院聯邦巡回上訴法院，華盛頓特區的法院處理所有專利上訴。新的試驗重新計算的賠償，也可以增加獎勵。三星已經成為蘋果最大的競爭對手之一，已經超過了它作為領先的智能手機制造商。三星的galaxy系列的手機運行在android上，一個手機操作系統，谷歌公司已經給出了三星和其他手機制造商免費。蘋果和三星已在其他八個國家，包括日本，韓國，德國，意大利，荷蘭，英國，法國和澳大利亞提出了類似的訴訟。next.let’s turn our eyes to culture.recently a movie names odyssey is very hot in china.millions of people are keen to theatre to watch this film directed by stephen chow.it’s estimated that this movie gained more than 1.09 billion yuan.perhaps the actors are the main powerful attraction that fans want to pay for the tickets, wenzhang and shuqi ,both are famous actors in china and both have influence on young people’life,besides.luck time is also a reason why this movie so hott, during spring festival ,chinese people have plenty of time and it’s a suitable to relax themselves, ok, after so much news reported,this term of our program is time to 康大營學校
英語廣播站第一期稿件
播出時間：
廣播員： a：this is “happy english radio station” b: this is “happy english radio station” a: hello,everyone, nice to meet you again, i`m your friend, i`m from class3, grade 8.b: hello, everyone, i`m.i`m from class2, grade8.a: 新學期開始了，我們大家都要有一個新形象來迎接新學期，make progress everyday。我們廣播站是以‘傳播英語知識，渲染校園氣氛’為主旨。自廣播站開播一年以來，豐富了學生的業余生活，深受全校師生的認可和好評。本學期，英語廣播站將繼續為大家服務，傳播更加精彩紛呈的英語知識，歡迎大家踴躍投稿。同時，建議大家準備一個筆記本，記錄一下每期的知識點。b: 朋友們，新學期一定會結識許多新同學，那么應該怎樣和他們用英語打招呼呢？下面給大家呈現一些這方面的交際用語。a：簡單的有hello, hi, how are you? how do you do? nice to see you。美國人喜歡說how are you going?,可以回答i`m doing good.b: 類似的問好方式還有 how is everything going? what`s up? 回答可根據情況，比如 good.not so good.so so.a:下面說一下道別方式，美式英語的道別方式五花八門，最常見的有so long.have fun!have a good trip.b: 后兩句是在知道對方去聚會或是旅游時說的，意思是祝你好運。a: 那么對于新認識的老師應該怎么打招呼呢？ b：見到老師應該恭敬的說一句，“nice to see you.how do you do? how are you? ” a:朋友們，知道明天是什么日子么？明天就是我國第27個教師節，在這里，我們謹代表全校的同學祝所有老師節日快樂，老師，您辛苦了。b：happy teacher`s day!a：下面播放一些名言警句 where there is a will, there is a way.b: 有志者，事竟成。
a：where there is no hope, there can be no effort.b: 哪里沒有希望，哪里就不能有努力。a：you can`t build a reputation on what you are going to do.b: 你不能靠你聲稱要去做的事情來建立聲譽。a: 在這陽光明媚的日子里，給大家播放一曲《season in the sun》, 希望大家在享受陽光的同時，喜歡這首歌。b：最后歡迎大家提出寶貴的意見和建議，我們會逐漸完善英語廣播站。今天的廣播就到這里，thank you.a: so much for this.thank you for listening.篇三：小學廣播站英語廣播稿
小學廣播站英語廣播稿
廣播稿一：小學廣播站英語廣播稿 1.開播語
親愛的同學們，歡迎進入我們的快樂英語播音時間。我們是來自0503班的王翊瑋 周望千。今天我們給大家帶來有英語小天地english paradise，每周一句weekly english和英語歌曲欣賞english songs。at first, lets go to the english paradise.follow us.lets go!ok？ 2.英語小天地——english paradise d：as we know, it is teachers day on september 10th in china.、v：我們都知道9月10號，是我們中國傳統的教師節，那你們還知道有關其他國家教師節的知識嗎？
印度的教師節：one day off 休息一天 in india，teachers day is on september 5th.印度的教師節是在9月5日。there is a special way to celebrate it.印度慶祝教師節的方式很特別。on this day students take their teachers places.這一天，高年級的孩子將做一天的老師，親自體驗做老師的滋味是不是了解老師最好的方式呢？as for the teachers, they have the day off.老師們很辛苦，自己的節日該好好歇歇啦！
韓國的教師節： a game day 過節打電玩 3.每周一句----weekly english v：同學們,你們知道一塊蛋糕怎么說嗎? d： a piece of cake v：thats right.but there is another meaning.a piece of cake 也可以用來表示非常容易的事。something that is very easy to do is a piece of cake。d：也就是我們經常說的小菜一碟。當你覺得做意見事情很容易的時候，讓我們一起來說a piece of cake.4.英語歌曲欣賞----english songs d：so much for today.at last, lets enjoy a english song.v：最后讓我們一起來欣賞英語大課間的歌曲吧。
廣播稿二：小學廣播站英語廣播稿
首先，請同學們進入我們的第一個版塊：say you say me,說你說我。今天我要和大家說說怎樣學英語？有些同學在心里一定會想我們都已經學了那么長時間的英語了，誰不知道怎么去學英語？其實學習英語不是那么簡單，一定要掌握一些小方法，這樣你學起來才會更輕松。首先我們要養成天天聽錄音、讀英語的好習慣。每天聽10-15分鐘英語錄音，一定要認真聽夠10分鐘，千萬不要間斷聽、讀英語。學習英語如果離開了聽和讀，那時永遠也學不好的。同學們，我們本來平時說英語的機會少，日常交流基本上用漢語，所以每天的聽、讀10-15分鐘一定要堅持。下面我教同學們聽讀英語的兩種方法：一種是有意識地邊看圖邊聽，跟著讀，或者先看圖，再聽錄音，然后指圖說出相應的錄音內容；第二種是無意識地聽，我們可以在洗臉、刷牙、玩耍等過程中聽，這樣你就不知不覺地記住了要聽的內容!看看，學習英語是不是非常簡單呢？今天的say you say me節目我向大家介紹了怎樣聽讀英語，大家可都要記住喲。接下來我們要進入下一個版塊：big big world,大大世界。
在這個節目中我要教大家學習一個美國俚語，首先還是請同學們聽一段小故事吧！one day, my good friend peter came over to my home, and we played very happily.suddenly, i broke my mothers vase.then peter told me: ××, youll in hot water!（有一天我的好朋友peter來我家玩，我們玩得非常開心，突然，我把我**的花瓶打碎了，然后peter就對我說：××, youll in hot water!）in hot water就是你闖禍了，你將會有麻煩了！如果你的好朋友或者同學犯了一個錯誤你可以對他說：oh, youll in hot water!同學們，你們都記住了今天學習的俚語了嗎？
下面我們來到我們今天的最后一個版塊charming music魅力音樂。請同學們認真地聽，并且大聲地學著唱。好了，就讓我們一起來欣賞歌曲吧！
好了，同學們，我們今天的英語廣播節目到這里就結束了，謝謝大家的收聽。goodbye, everyone.廣播稿三：廣播站英語廣播稿 b: nice to meet you.im ma wenyi.im from class1 grade5.a: hello!im zhou kexin.im from class3 grade5.are you ready? a: today we will talk about green.do you know green? b: of course, it s a colour.a: 西方文化中的綠色（green）象征意義跟青綠的草木顏色有很大的聯系，是植物的生命色。它不僅象征著青春、活力，如 a green old age老當益壯；而且表示新鮮
但是它也表示幼稚、沒有經驗，如a green hand生手,新手.b: green hand? 我還納悶世界上怎么會有綠色的手? 還以為是怪物史萊克的手.原來是新手的意思.a: great!green hand.so we are green hand in english，i hope you can work hard in english.a．我國素稱禮儀之邦，其重視禮節程度不亞于歐美任何一國。但是由于中西風俗習慣有很大的差異，如果我們對此不了解，在與英美人進行交往時，就會引起對方的誤會，發生不必要的誤解。這里我僅把英美人在問候、告辭和稱呼上的禮節習慣介紹給大家，以便有助于大家的英語學習和同外國朋友的交往。
一、greetings 問候
我們中國人見面打招呼時習慣說：您吃過了嗎？（have you eaten? / have you had your meal?）或者說：您上哪去？（where are you going?）。而英美人見面時如果是上午則說：good morning.如果是在下午則說：good afternoon, 在傍晚就說:good evening.如果與熟人打招呼則說：how are you? 如果是與較熟的人或朋友打招呼則說：hello, 或hi.如果用我們中國人見面打招呼時常說的have you eaten？去問候英美人，就會引起對方的誤解，因為have you eaten？在英語里不是打招呼用語，而是邀請對方去吃飯。如果見到英美人時說：where are you going？他們會很不高興。因為where are you going？對英美人來說則是即干涉別人的私事。a．
二、parting 告辭
到別人家串門或作客，告辭時，英美人習慣說：i should go now.或 id better be going now.意思都是我得走了。英美人在告辭時從不說：ill go back.篇四：小學廣播站英語廣播稿英語視角7 《英語視角》第7期 b:親愛的老師們同學們，大家好！歡迎收聽《英語視角》。a: hello, i’m（肖佳瑤）from class（1）grade（6）。b：my name is（秦新宇）from class（1）grade（6），too。ab:.nice to meet you.a：首先，讓我們一起走進英語小常識。今天要為大家講解的是：一周七天的來歷。在中國，一周七天，我們分別稱之為星期
一、星期二??或者周一、周二??是以數字來表示的。而在英語里，七天各有其名。這是盎格魯薩克森人為紀念他們崇拜的神而命名的。盎格魯薩克森人——公元五世紀，原居北歐的日耳曼部落入侵不列顛，他們當中包括盎格魯人（angles）、薩克森人（saxons），朱特人（jutes）。而盎格魯人定居的地方就是現在的英格蘭。除了星期六（saturday）來源于羅馬的薩圖恩神（saturn）以外，其余六天的名字都來源于北方諸神。b:星期日：sunday，the day of the sun，“太陽日”。對基督徒而言，星期日是“安息日”，因為耶穌復活的日子是在星期日。約在西元三百年左右，歐洲教會和政府當局開始明訂星期日為休息的日子，直到今日，世界上大多數的國家都以sunday為星期例假日。
a:星期一：monday，the day of the moon，從moonday發展至現在的monday，“月亮日”。b:星期二：tuesday，源于tiwesday，“戰神日”。tiw是北歐神話里的戰神，正如同羅馬神話里的戰神mars一樣。在北歐神話中不叫tiw而叫tyr。相傳在他的那個時代，有一狼精經常出來擾亂世界，為了制服狼精，tyr的一只手也被咬斷了。a:星期三：wednesday，源于woden’s day，“woden”是風暴之神，“風神日”。woden是北歐諸神之父。為制服狼精而犧牲自己一只手的tyr，就是他的兒子。woden領導神族跟巨人族作戰，他曾犧牲自己銳利的右眼，跟巨人族換取“智慧”的甘泉。他也曾深入地層，從巨人族那里偷取“詩”的美酒。西方人為了追念這位主神，就根據他的名字創造了wednesday這個字。
b:星期四：thursday，是為了紀念雷神（thor）而命名的。故星期四又稱為“雷神日”。紅頭發的雷神索爾（星期四的來源）是主神奧丁的兒子，他戴著一副特殊的綬帶和手套，具有超人的力量，能夠把巖石擊碎。相傳有一次，他的大鐵被一位叫thrym的巨人偷走了。thrym揚言，除非神族答應把美麗的愛神freya嫁給他做為交換。然而freya抵死不從，於是神族想了一個辦法，由索爾男扮女裝穿freya的衣服，假裝嫁給他，thrym不疑有詐，把鐵交給新娘。于是索爾搶
回了自己的武器，也立即把thrym給殺了。a:星期五：friday，在古英文中friday意思是frigg’s day。frigg是北歐神話中主司婚姻和生育的女神，也是woden的妻子。相傳她平日身披閃耀白長袍，住在水晶宮中，和侍女們一起編織五顏六色的彩云。對於北歐人而言，星期五是幸運的日子。然而對基督徒來說卻是相反的，因為耶穌受難日正好是星期五。b:星期六：saturday，the day of saturn，saturn就是西方的農神。a：所以，一周七天，每一天都有它特別的意義。同學們，你們都知道了嗎？ b：作為一名學生，學習用品是少不了的。今天，我們就要和大家一起來學習一些學習用品的英語表達。肖佳瑤，我來考考你：鉛筆用英語怎么說？ a：這簡單呀，鉛筆是pencil。b：那鋼筆呢？
a：這個更容易了，鋼筆是pen。b：那你還會哪些學習用品的表達，和大家一起分享一下吧！a：好的。請同學們仔細聽： pencil pencil 是鉛筆，pen pen 是鋼筆，ruler ruler是尺子，book book是書本，eraser eraser 是橡皮，sharpener sharpener 是卷筆刀。b：你真棒！同學們，你們都學會了嗎？ a：時間過得飛快，又到了我們欄目的最后一個環節了。今天的魅力音樂將帶給大家一首優美的英語兒歌：just for you.b: ok , so much for today , good-bye!a: bye-bye.篇五：小學校園廣播站英語廣播稿英語視角8 《英語視角》第7期 b:親愛的老師們同學們，大家好！歡迎收聽《英語視角》。a: hello, i’m（肖佳瑤）from class（1）grade（6）。b：my name is（秦新宇）from class（1）grade（6），too。ab:.nice to meet you.a：首先，讓我們一起走進英語小常識。今天的英語小常識將和大家一起了解英語國家的體態語言 b:付帳（cash）：右手拇指、食指和中指在空中捏在一起或在另一只手上作出寫字的樣子，這是表示在飯館要付帳的手勢。a：“動腦筋”（use your brains）“機敏一點”（being clever）：用手指點點自己的太陽穴。b: “傻瓜”（fool）：用拇指按住鼻尖搖動其四指，或十指分開。也常常食指對著太陽穴轉動，同時吐出舌頭，則表示所談到的人是個“癡呆”“傻瓜”。a：“講的不是真話”（lying）：講話時，無意識地將一食指放在鼻子下面或鼻子邊時，表示另人一定會理解為講話人“講的不是真話”難以置信。a：叫人安靜（quietness）：閉住嘴，拇指橫掠過雙唇。b: “別作聲”（stopping-talking）：嘴唇合擾，將食指貼著嘴唇，同時發出“hush”噓噓聲。a：侮辱和蔑視（insulting and scorning）；用拇指頂住鼻尖兒，沖著被侮辱者搖動其它四指的雞冠或手勢。b:贊同（agreement）：向上翹起拇指。a：祝賀（congratulation）：雙手在身前嘴部高度相搓的動作。b:威脅（menace）：由于生氣，揮動一只拳頭的動作似乎無處不有。因受挫折而雙手握著拳使勁搖動的動作。a：“絕對不行”（absolutely not）：掌心向外，兩只手臂在胸前交叉，然后再張開至相距一米左右。b: “完了”（thans all）：兩臂在腰部交叉，然后再向下，向身體兩側伸出。a：“害羞”（shame）：雙臂伸直，向下交叉，兩掌反握，同時臉轉向一側。b:打招呼（greeting）：英語國家人在路上打招呼，常常要拿帽子表示致意。現一般已化為抬一下帽子，甚至只是摸一下帽沿。a：高興激動（happiness and excitedness）：雙手握拳向上舉起，前后頻頻用力搖動。b:憤怒、急燥（anger and anxiousness）：兩手臂在身體兩側張開，雙手握拳，怒目而視。也常常頭一揚，嘴里咂咂有聲，同時還可能眨眨眼睛或者眼珠向上和向一側轉動，也表示憤怒、厭煩、急燥。a：憐憫、同情（pity）：頭搖來搖去，同里嘴里發出咂咂之聲，嘴里還說“thats too bad.”或“sorry to hear it.” b: “太古怪了”（too queer）：在太陽穴處用食指劃一圓圈。a:這些手勢很有趣，但是如果你去到國外，卻不了解這些的話，它也會給人帶來尷尬。b：好了，英語小常識就到這，接下來，讓我們一起進入今天的“跟我學英語”。小時候，剛學著講話的時候，媽媽就會不厭其煩的一遍一遍教我們眼睛在哪里，耳朵在哪里。今天的“跟我學英語”要接觸的單詞就是身體器官。首先請聽兒歌： a:頭是head頂著天，眼是eye在上邊，鼻子nose居中間，小嘴mouth在下方，耳朵ear分兩旁。胳膊arm 伸得長，小手hand 干活忙。大腿leg粗又壯，雙腳feet有力量。多動腦，巧記憶，這就是身體body的各部分。b:在這一段兒歌中出現了很多身體各部位的單詞。head是頭，eye是眼睛，ear是耳朵，mouth是嘴巴，arm是胳膊，hand是小手，leg是大腿，feet是兩腳，而body就是指我們的身體。讓我們再來把這首兒歌聽一遍。a:頭是head頂著天，眼是eye在上邊，鼻子nose居中間，小嘴mouth在下方，耳朵ear分兩旁。胳膊arm 伸得長，小手hand 干活忙。大腿leg粗又壯，雙腳feet有力量。多動腦，巧記憶，這就是身體body的各部分。
第五篇：紅領巾廣播站廣播稿
讀書，真好
我愛讀書，從小就愛。
記得小時候，我常常纏著爸爸媽媽問他們一個又一個稀奇古怪的問題，“一年中為什么有時冷，有時熱？”“為什么媽媽能生娃娃，爸爸那么高大卻不能？”他們常常被我問得哭笑不得：“快長大吧！書，會給你滿意的回答。”爸爸不耐煩地說。于是，在每個夜晚，在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉——在悠藍色的夜空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔??忽然，我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓??
上學了，在老師的幫助下，我學會自己看書了，只要一有時間我就跑到泰華書城，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里，我發現了一個又一個秘密：猿人是人類的祖先；恐龍高大可怕；遠古時代，人們鉆木取火??哦，世界原來這么奇妙！讀書，真好！
我愛讀書，因為書還能使我懂得做人的道理。通過讀書，我知道了什么是善良，什么是丑惡。當白雪公主逃脫了惡人的詭計之后，我禁不住大聲叫好；當神農氏重獲新生時，我快樂無比；當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時，我懸著的心才漸漸平靜??
我愛讀書。書是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書，是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進步；書，是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好！
同學們，讓我們愛讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天!
講話主題：媽媽我愛您
老師們、同學們：
看到藍天，我就想起了您；看到大海，我就想起了您；您給了我那么多勇氣和力量，給了我那么多聰明和智慧。藍天問我，大海問我，她是誰？我悄悄地告訴它們，是您，媽媽！
當又一個國際勞動婦女節即將來到的時候，老師給同學們講一個特殊的故事，一個犯人同母親之間的故事。一位來自貧困山區的母親，坐驢車、乘汽車、火車，輾轉千里前來探望服刑的兒子，母親給兒子帶來了一包用白布包著的、已經炒熟了的、全嗑掉了皮的葵花籽。兒子捧著這堆葵花籽肉，手開始抖。他知道母親手里迢迢來探望他，一定是賣掉雞蛋和小豬崽，節省了很多頓飯才湊足了路費。白天，母親在地里勞碌；晚上，在煤油燈下嗑瓜子。這十多斤瓜子不知嗑亮了多少個夜晚。服刑的兒子低著頭，作為身強力壯的年輕人，正是奉養母親的時候，他卻不能。看著母親襤褸的衣衫，看著母親一口一口磕出的瓜子，他“撲通”給母親跪下，他懺悔了。
母親當禮物；偉大的無產階級革命家、軍事家劉伯承幼年時便開始替母親分憂，他每天早起，到地里干活，到工廠挖煤，晚上給母親做飯、洗腳，他的孝心感動了很多人。同學們，聽了這些感人的故事，你在想些什么？你平時都為母親做了些什么呢？希望我們每個少先隊員都能像下面這首小詩寫的那樣，做媽媽的好孩子。
媽媽，我愛您！
講話主題：心存一顆感恩之心
俗話說“誰言寸草心，報得三春暉”，“滴水之恩，當涌泉相報”，知恩圖報是中華民族的傳統美德。同學們，我們要懂得感恩。我們要感激父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂成長的舞臺。我們要感激老師，感激他們傳授我們知識，讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發圖強的信心。我們也要感激在我們成長道路上循循善誘的長輩，感激陪伴我們成長的朋友們。“感恩之心”可以以不同的方式化為“感恩之行”，作出一些我們的回報。我們可以主動承擔一些家務，體驗父母的艱辛，減輕父母的負擔，努力做讓父母放心的好孩子，爸爸媽媽一定會樂得合不上嘴。我們可以勤奮學習，刻苦鉆研，取得優異的成績，讓老師開心。我們可以做到不隨地亂扔垃圾，還校園一個整潔的環境，回報學校對我們的培育。感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態。讓我們每個人都心存一顆感恩之心，永遠綻放出最燦爛的笑容，回報這個五彩的世界！我們還要感恩我們共同的母親，她就是祖**親。沒有祖國，就沒有我們的安棲之所；沒有祖國，就沒有我們做人的尊嚴；沒有祖國，就沒有我們所擁有的一切!
安全教育從我做起
同學們：現實生活中很多方面涉及安全。如：交通安全、食品安全、消防安全、衛生安全、校內外活動安全、個人家居安全等等。今天主要講校內外安全和交通安全。
（一）校內安全
1．在校內不互相追逐打鬧，學習用電常識，不要用硬的物品接觸電源，也不要用人體某個部位接觸電源，以防觸電。不要亂插、私接電源，特別是不要用濕手去插電源插頭。不要用濕布擦電器開關。2．從小養成衛生習慣，飯便前后都要洗手，不到無證攤販購買不潔零食和其他來路不明的食物。不要偷吃校園內果樹上的果實，可能有噴灑的農藥，以免中毒。
3．體育課要做好準備活動，以防拉傷身體。身體有某些方面疾病的同學一定提前報告給班主任，防止在體育課或做其他劇烈運動時發生意外。
（二）校外安全
1.一個人在家時要關好門窗；對陌生人來訪不要隨便開門；陌生人強行闖入，要跑到窗口，大聲叫喊或打110電話。
2．在集體活動中，自覺服從老師的統一管理，不打鬧、不隨意離開班級或活動小組；如有身體不適等情況要及早報告老師。
3．不要離家出走，與大人賭氣出門在外，讓大人操心，也避免遇上壞人。放學回家不要在外面玩，應先回家，如果有什么事需外出應與家長商量，好讓家人知道你的去向。
4．注意交通安全.行人走路須走人行道，養成文明走路好習慣。橫過 公路時，應走人行橫道線。不要在車輛臨近時突然橫穿公路。不要嬉戲.打鬧，不要在車前車后亂跑。乘車人應注意乘車安全，不要把頭手伸出車外。
安全責任重于泰山，我們也是國家未來的希望，希望廣大同學，為了自己，為了家庭，為了學校，注意自己的行走安全，騎車安全，校內衛生、住宿、用電、體育課等方方面面的安全。
保護環境，人人有責
隨著天氣的轉暖，美麗的夏天悄悄地來到了我們的身邊，同學們發現了嗎？校園里的樹綠了，草青了，花開了，校園里的環境顯得更加的優美了。我還發現同學們的心情也更好了。不是嗎？每個同學的臉上都掛著燦爛的笑容呢！
是啊！在這么優美的環境里生活、學習，心情能不好嗎？所以我們大家都要好好的保護我們的校園環境。從自身做起，從愛護每一片綠葉，每一棵小草，每一朵鮮花做起，從最基本的不摘花、不踏草，不折枝做起，真正的做到“手下留情，腳下留青”。我們還要為校園的環境衛生盡自己的責任，做好值日工作，認真打掃衛生，打掃干凈后還要注意保潔工作，不亂丟果皮紙屑，不隨地吐痰。假如原本綠色的草坪蒙上了白色的雜物，就如同我們的眼睛里出現了雜質，也便無法讓大家認識這個原本美麗的校園。同學們！要想創建并且保持一個美好的校園環境，要做的事情還有很多，比如不在墻上亂涂亂畫，節約能源，隨手關燈，關水龍頭，垃圾的處理，這些都需要我們每一個人的努力，“保護環境，人人有責”絕對不能是一句空話，它要我們每個人都落實到實際的行動當中去。
同學們！為了創造一個文明、整潔、舒適、溫馨的校園環境貢獻自己的力量，讓我們共同努力，努力保護和美化我們的校園環境。《成功來自勤奮 付出終有回報》。
常言道：“一份耕耘，一份收獲”，只有付出辛勤的勞動，才會獲得豐碩的成果，不勞而獲的事情是不存在的。勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人，屬于腳踏實地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈、持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王；因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》；還是由于勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學發明，愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論；中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
愛因斯坦曾經說過：“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，她幾乎是世界上一切成就的催生劑”。高爾基有這么一句話：“天才出于勤奮”；卡萊爾更曾激勵我們說：“天才就是無止境刻苦勤奮的能力”。
同學們，我們正處于學習階段，應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神，因為只有這樣，我們才能實現自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上，我們只有勤奮，才能扎扎實實地掌握知識，提高能力，才能最終走向成功。若是連學都不想學，吝嗇于付出自己的勞動。
怎么掌握知識、提高能力，又怎么會品學兼優，出類拔萃？一份耕耘一份收獲，只有在耕耘的時候，付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有豐碩的成果。
同學們，趕快行動起來吧！耕耘了總有收獲，付出了必有回報。你看我們學校的體育健兒經過刻苦訓練，都取得了喜人的成績，讓李家小學成為名副其實的第一。同學們，今年秋季運動會即將開幕，只要我們努力訓練，我相信我們學校還會取得優異的成績，讓努力吧，為李家小學再添光彩！
歡度六一
“六一、六一，大地穿衣，小朋友手拉手，歡度自己的節日”。再過四天，我們自己的節日“六一”國際兒童節就要到了。同學們，你打算怎樣慶祝自己的節日呢？你知道了“六一”節是怎樣的來歷？聯合國民主婦女聯合會為悼念所有在第二次世界大戰期間死難的兒童，保護兒童權利，正式決定每年6月1日為全世界少年兒童的節日，即國際兒童節。家長非常愿意陪孩子過節，父母準備送孩子節日禮物。很多家長們為了讓自己的孩子過一個愉快的節日想主設法，做著各種各樣的準備，全社會在這一天也都對孩子們傾注著無限的關愛，把濃濃的愛灑向孩子們。
愛是真誠的付出，愛是無私的奉獻。面對社會各界及親人的無限的無限的關愛，同學們，你們拿什么來回報他們呢？
今天的我們多幸福呀!我們在父母的懷抱里一天天長大，享受著親人們無微不至的關懷;我們在老師慈祥的目光里一天天成長，感受著老師們親切的諄諄教誨。在愛的海洋里，我們在思索，我們在立志，絕不辜負祖**親的培育，要無愧于我們偉大的時代，好好學習，天天向上，做建設祖國的棟梁。
伴著花的芳香，踏著歌的節拍，我們慶祝六一兒童節，我們歡度自己的節日。
一片廢紙的故事
當亞運會在日本結束的時候，六萬人的會場上竟沒有一張廢紙。全世界報紙都登文驚嘆：“可敬，可怕的日本民族！”使全世界為之驚訝。再看看我們十月一日天安門廣場升國旗的鏡頭，當人們散去，滿地廢紙！在我們學校，也有類似情況，他們個人儀表雖然講究，但教室卻不夠衛生；把自己的物品視為珍寶，愛護備至，對學校的公共環境、公共物品卻不夠愛惜??
當漫步校園的時候，看到掉在花壇里的廢紙，走廊上的空瓶，操場上的包裝袋，想必你也會皺起眉頭吧。可不會想到，自己應該彎下腰，撿起這份臟亂。其實我們每個人，何嘗不希望我們所處的校園干凈美麗？只是很多人還沒有意識到，打破自己希望的就是自己那只亂扔垃圾的手。
當你撿起垃圾時，就會發現一種未曾體驗的喜悅：原來我很愛自己的校園；當你撿起垃圾時，從你身邊走過的同學也許會來幫你，也許他會想到：我應該向他學習，也為校園的環境獻上一份力。以后的日子，你會發現校園中又多了許多彎腰的身影。這時無論誰見到這景象，都一定會露出最燦爛的微笑。你也會感到欣慰而自豪。
隨手撿起垃圾紙屑，也許真是一件不起眼的小事，一個不經意的動作。可它體現出的，卻是你的一個好習慣，一份對校園的愛。在新學期里，讓我們播下一個動作，收獲一個習慣；播下一個習慣，收獲一個品格；讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐 痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，經過大家的努力，一定會營造一個有著更好環境的校園。
講衛生，從小事做起
今天的內容，要從一個故事說起。有一次，森林公園里的保潔公司貼出了一張招聘廣告，上面寫著：“保潔公司需要一名衛生管理員，男女不限，有意者請于11月26日早上9點到本公司營業廳參加考試”。招聘廣告剛一貼出不久，就引來了小鹿、小兔、小猴、小狐貍的注意，它們看了廣告之后都急急忙忙的回家準備去了。
小兔回到家里，對著鏡子興奮地說：“我全身雪白雪白的，紅紅的眼睛像鑲嵌在頭上的紅寶石，多美啊！對了，我再把我剛買來的蝴蝶結給綁上，那就更漂亮了”。小兔綁上蝴蹀結，蹦蹦跳跳地向保潔公司走去了。小猴也在家里打扮著，它得意地說：“我頭腦靈活，這次的衛生管理員非我莫屬，我再把那雙新手套給戴上就更帥氣了”。小猴邊說邊戴上了新手套，大搖大擺地向保潔公司走去了。再看看小鹿吧，它也在家里精心的準備著，它高興地說：“我動作靈活，跑步又快，像這種衛生管理員的工作就要跑來跑去才行，嘿，我再把媽媽送給我的新皮鞋給穿上，那就天衣無縫了”。它穿上了新皮鞋，自我欣賞了一會兒，就滿懷信心地向保潔公司走去了。此時此刻小狐貍也在家里自言自語地說：“我主意多，處理事情能力強，這個衛生管理員我是當定了，不過，我也不能馬虎”。小狐貍說著拿出了花圍巾圍上了，然后昂首挺胸地向保潔公司走去。
它們來到營業廳，廳里空蕩蕩的，一個人也沒有，它們正在焦急的走來走去，這時小狐貍發現了地上有一團紙，它用腳踢了一下紙團，就繞道走開了，這時小猴也走過來，伸手想揀地上的紙團，但看到地 上的紙團很臟，就想：“它會把我的白手套弄臟的”。小猴也繞道走開了。小鹿也走了過來，看了一眼說：“我才不撿呢！它會把我的新皮鞋弄臟的”。說著也走開了，不一會兒小兔走來了，她看見了紙團，毫不猶豫地撿了起來，扔進了垃圾箱。這時老虎經理走來，笑容滿面地說：“你們是來參加考試的吧？”。幾個小動物點了點頭，老虎經理笑瞇瞇地說：“現在，我決定錄取小兔做衛生管理員”。“為什么？”，幾個小動物一起問，“還沒有考試啊”，老虎經理認真的說：“考試的題目就是那揀團紙，因為做衛生管理員不僅要管理好別人的工作，還要從小事情上做起，從身邊的事情做起，你們說對嗎？”，幾個小動物點頭同意。就這樣，小兔當上了衛生管理員。
我校不小學生的衛生行為習慣很好。在這個基礎上，同學們要繼續養成各種衛生行為習慣，并且提出更高要求，爭取創建衛生校園，為校爭光。
我倡議，每位同學都要從小事做起，不亂扔廢紙垃圾，愛護我們的校園，美化我們的校園，讓我們的校園越來越美麗。校園是我們學習的重要場所，校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，是學校對外形象的直接影響因素。
我們，作為李家小學的一員，首先要做好校園衛生的保持工作，其次我們應做到“看見污跡主動擦，發現紙屑主動撿，遇到垃圾主動掃，碰上亂扔垃圾主動管。”做到語言美，行為美，不損壞一花、一草、一木，不浪費一滴水、一度電，不亂扔、不亂吐、不亂畫，飯前便后體育課后要洗手等。從身邊的小事做起，做一位文明學生。
我們每一個人都希望在一個清潔、舒適的環境中學習、生活、健康成長。而美麗的環境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。在此，我希望全體同學能做到以下幾點：誰才是真正的講文明、懂禮儀的好學生
每次漫步在我們的校園里，都有這樣感覺—氣派的教室，寬闊的美麗的校園，整潔的環境，處處給人一種美的享受。但是，我覺得這種美只是一種外在的美，是每個人都能感受到的，也是很容易就能做到的。其實，在我們的校園里，還有一種內在的美，不仔細觀察，不用心體會，你是很難發現的。這種美就藏在我們每個人講禮儀、學禮儀、用禮儀的過程中。比如：
上課專心聽講，積極舉手發言是課堂禮儀中的美； 緩步靠右行走，從不大聲喧嘩是路隊禮儀中的美； 認真完成作業，敢于質疑問難是學習禮儀中的美； 用心聆聽發言，遵守會場秩序是集會禮儀中的美； 愛惜糧食餐具，不會挑食厭食是就餐禮儀中的美； 排隊有序上車，關心幫助弱小是乘車禮儀中的美； 主動問候客人，舉止文雅大方是交住禮儀中的美；
這種文明之美，禮儀之美體現的不僅僅是一個人的精神風貌，還是一個學校的良好形象，甚至是一個國家的整體素質。我們的祖國是一個具有悠久歷史的文明古國。我們的民族也是一個令人交口稱贊的禮儀之邦。古人說，“不學禮，無以立”。作為新時代的小學生，不學會禮儀，又怎能在社會上立足呢？ 也許有同學覺得很難做到講文明、懂禮儀。其實，文明禮儀就在平時的點點滴滴之中，就在我們的一言一行之上。借今天發言的機會，我把學校的禮儀規范編成了一首兒歌送給大家。
學做人，講禮貌，禮儀之邦要知曉。會交往，重禮節，真誠待人品行好。坐立走，要端莊，舉止文明得做到。同學間，鄰里情，民族習慣很重要。見客人，要大方，彬彬有禮要記牢。講文明，樹新風，學習生活更美好。同學們，不管我們學校什么時候來什么客人。我們每個人的言行舉止體現著學校的品味，關系著學校的榮譽。樹立起學校的美好形象，充分展示出學校的內在美。關鍵還需要大家的共同努力。就從今天開始，不，就從現在開始。讓我們全體行動起來，評一評，比一比，誰才是真正的講文明、懂禮儀的好學生。我相信你們，一定能行！
安全教育從我做起
同學們：現實生活中很多方面涉及安全。如：交通安全、食品安全、消防安全、衛生安全、校內外活動安全、個人家居安全等等。今天主要講校內外安全和交通安全。
（一）校內安全
1．在校內不互相追逐打鬧，學習用電常識，不要用硬的物品接觸電源，也不要用人體某個部位接觸電源，以防觸電。不要亂插、私接電源，特別是不要用濕手去插電源插頭。不要用濕布擦電器開關。
2．從小養成衛生習慣，飯便前后都要洗手，不到無證攤販購買不潔零食和其他來路不明的食物。不要偷吃校園內果樹上的果實，可能有噴灑的農藥，以免中毒。
3．體育課要做好準備活動，以防拉傷身體。身體有某些方面疾病的同學一定提前報告給班主任，防止在體育課或做其他劇烈運動時發生意外。
（二）校外安全
1.一個人在家時要關好門窗；對陌生人來訪不要隨便開門；陌生人強行闖入，要跑到窗口，大聲叫喊或打110電話。
2．在集體活動中，自覺服從老師的統一管理，不打鬧、不隨意離開班級或活動小組；如有身體不適等情況要及早報告老師。
3．不要離家出走，與大人賭氣出門在外，讓大人操心，也避免遇上壞人。放學回家不要在外面玩，應先回家，如果有什么事需外出應與家長商量，好讓家人知道你的去向。
4．注意交通安全.行人走路須走人行道，養成文明走路好習慣。橫過公路時，應走人行橫道線。不要在車輛臨近時突然橫穿公路。不要嬉戲.打鬧，不要在車前車后亂跑。乘車人應注意乘車安全，不要把頭手伸出車外。
安全責任重于泰山，我們也是國家未來的希望，希望廣大同學，為了自己，為了家庭，為了學校，注意自己的行走安全，騎車安全，校內衛生、住宿、用電、體育課等方方面面的安全。
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