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磨山小學(xué)讀書節(jié)啟動(dòng)儀式校長講話稿

時(shí)間:2019-05-14 04:09:26下載本文作者:會(huì)員上傳
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第一篇:磨山小學(xué)讀書節(jié)啟動(dòng)儀式校長講話稿

磨山中心小學(xué)讀書啟動(dòng)儀式校長講話稿

各位老師、同學(xué)們,上午好!

本次讀書活動(dòng)的主題是“讓閱讀成為習(xí)慣,使書香充滿校園”。圍繞這一主題,學(xué)校將開展豐富多彩的讀書活動(dòng)。

“鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書”。讀書的關(guān)鍵是堅(jiān)持!堅(jiān)持!再堅(jiān)持!不管外面的世界怎樣變化,我們都應(yīng)該繼續(xù)堅(jiān)定一個(gè)共同的夢想——閱讀,最是書香能致遠(yuǎn),唯有讀書方寧靜。讀書可以給人智慧、使人勇敢、讓人溫暖、叫人幸福。讀書,可以開拓我們的眼界,獲得豐富的知識(shí);讀書,能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴(yán)思考,可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng),讓我們勇于創(chuàng)造!

近年來,我們中心小學(xué)的全體師生沐浴在書香中,徜(chang)徉在書海里,在書中,你們看到了哈利波特,認(rèn)識(shí)了馬小跳,同時(shí)也找到了自己的影子;你們感受到孫悟空七十二般變化的神奇,做著和楊利偉叔叔一同遨游太空的夢想。書讓我們的世界變得充滿趣味,讓我們的心靈更 加充實(shí),讓我們與偉人、與英雄對話,讓我們眼前的世界如此的五彩繽紛!

同學(xué)們,小學(xué)階段進(jìn)行大量的閱讀積累具有無可比擬的優(yōu)勢,首先、小學(xué)階段學(xué)科相對較少,閱讀時(shí)間充足。到了中學(xué),學(xué)科增多,學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,沒有大量的時(shí)間供我們閱讀。其次,小學(xué)階段是記憶的黃金時(shí)間,便于大量的背誦、積累。還有,在小學(xué)階段大量的積累能為以后中學(xué)、大學(xué)及終生的學(xué)習(xí)生活奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),“腹有詩書氣自華”,讀書會(huì)讓我們更自信、更智慧、更快樂。老師們,同學(xué)們,讀書吧,讓我們靜下心來,去享受讀書的快樂,奠定人生的基石,成就明天的輝煌。讓我們捧起書本,翻開書頁,在安徒生童話里陶醉,在唐詩宋詞中穿行,讓書中的情感撥動(dòng)你我的心弦,讓陣陣馥郁的書香縈繞在我們的校園!

謝謝大家!

2017年3月6日

第二篇:小學(xué)第九屆“讀書節(jié)”啟動(dòng)儀式校長講話稿

小學(xué)第九屆“讀書節(jié)”啟動(dòng)儀式校長講

話稿

各位家長、老師們、同學(xué)們,大家早上好!

很高興參加實(shí)驗(yàn)小學(xué)的第九屆“讀書節(jié)”啟動(dòng)儀式,實(shí)驗(yàn)小學(xué)是我市讀書活動(dòng)開展很好的學(xué)校之一,在此,我代表市教體局關(guān)工委向獲獎(jiǎng)的小朋友和家長朋友們表示熱烈的祝賀!

蘇霍姆林斯基說:“讓學(xué)生變得聰明的辦法,不是補(bǔ)課,不是增加作業(yè)量,而是閱讀、閱讀、再閱讀。”小學(xué),甚至初中,沒有真正的學(xué)業(yè)落后,也不存在絕對的成績優(yōu)秀,一切都是可逆轉(zhuǎn)的。使情況發(fā)生逆轉(zhuǎn)的神奇力量就是:課外閱讀。大家會(huì)說,我們天天不都在讀書嗎?天天都有看教科書、教輔書。但是,這些書并不是我們閱讀所提倡的真正意義上的書,這些書相當(dāng)于母親的乳汁,對孩子來說很重要,很安全又容易吸收。但是,如果一個(gè)孩子終生都吃母乳,我們相信他肯定是一個(gè)發(fā)育不良的孩子。每個(gè)孩子在兩三歲之后就要開始自主進(jìn)食,甚至更早。

學(xué)校教育通過最有效率的課堂教育方式,將人類的知識(shí)高度地集約化、效率化和組織化,在有效的時(shí)間內(nèi)教給我們的孩子,作用就相當(dāng)于母乳。但是,如果一個(gè)孩子只看教科書、教輔書,他一定是精神發(fā)育不良的孩子,一個(gè)人的精神發(fā)育如果離開了自主閱讀,離開了真正經(jīng)典的閱讀,就不可能走得很遠(yuǎn)。

所以,我們一直認(rèn)為,如果一個(gè)孩子在十多年的學(xué)習(xí)歷程中,還沒有養(yǎng)成閱讀的興趣和習(xí)慣,一旦他離開校園就很容易將書本永遠(yuǎn)丟棄到一邊,這個(gè)教育一定是失敗的。相反,一個(gè)孩子在學(xué)校里成績雖然普普通通,但是對閱讀養(yǎng)成了濃厚的興趣,養(yǎng)成了終生學(xué)習(xí)和閱讀的習(xí)慣,他的未來一定會(huì)比考高分的孩子走得更遠(yuǎn)。學(xué)校教育不僅要像提供母乳一樣給我們最初的滋養(yǎng),最重要的是通過閱讀讓我們學(xué)會(huì)自主飛翔。

書是人類知識(shí)的載體,是人類智慧的結(jié)晶,是人類進(jìn)步的階梯。我們要把讀書當(dāng)成一種生活態(tài)度,生活習(xí)慣。因?yàn)樾∨笥褌兊南M陂喿x,父母的希望在閱讀,家庭的希望在閱讀,民族的希望在閱讀。小朋友之間現(xiàn)在身體的差異很小,而心靈境界的差異非常大,這種差異就是造成若干年后同學(xué)之間成就差別的主要原因。讀好書,好讀書是提升心靈境界的根本途徑。

6-12歲是一個(gè)人海量閱讀和黃金時(shí)期,我相信,在學(xué)校老師和廣大家長的指導(dǎo)、影響下,小朋友們在大量的閱讀中一定會(huì)獲得美好的閱讀體驗(yàn),養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。閱讀能幫助我們豐富知識(shí)、開闊視野、陶冶情操、凈化心靈,一個(gè)愛讀書的孩子即使現(xiàn)在成績平平也一定會(huì)比只會(huì)考高分的孩子飛得更高、走得更遠(yuǎn)。讀書的好處多多,究竟要如何讀書呢?我建議:

1、讀書要得法,讀書的目的是長知識(shí)、增智慧、闊思想、陶情操,既然讀書,就要高效。

2、讀書要持之以恒,讀書樂在其中者自得其樂,心不在焉者卻是苦不堪言,要讀書就要喜歡書。人類社會(huì)在不斷發(fā)展進(jìn)步,讀書必須成為生活的常項(xiàng),讀書貴在堅(jiān)持。

3、養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,在讀書時(shí)必須保持高度的注意力,全神貫注,孜孜以求,同時(shí)要關(guān)于思考,發(fā)揮一定的想象力,讀到書中的形象浮想聯(lián)翩,能視通萬里。這樣不僅能獲得知識(shí),更是一種審美與享受。

中國有一句很仇富的話叫“富不過三代”,有些家庭為什么富不過三代?就是因?yàn)榧彝ゲ蛔x書,家族沒有文化傳承,財(cái)富也無法傳承。想富過三代就要讀書,想很好的成長更要讀書。人的氣質(zhì)與品位需要文化的滋養(yǎng),正所謂:最是書香能致遠(yuǎn),腹有詩書氣自華。

祝愿實(shí)驗(yàn)小學(xué)的讀書活動(dòng)越辦越好,涌現(xiàn)出更多的讀書明星和讀書大王,形成自己的辦學(xué)品牌和特色。

祝愿所有的小朋友與書結(jié)緣,多讀書,讀好書,好讀書,讓書真正成為成長的伙伴,體驗(yàn)到讀書的快樂、成長的驕傲。

謝謝大家!

XX年4月23日

第三篇:小學(xué)讀書節(jié)啟動(dòng)儀式講話稿[推薦]

小學(xué)讀書節(jié)啟動(dòng)儀式講話稿

各位老師、親愛的同學(xué)們:

明朝著名的XX黨人顧XX在他講學(xué)的XX書院的墻上懸掛著一幅著名的對聯(lián):風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳,家事國事天下事事事關(guān)心。這副對聯(lián)修改后懸掛到了我校啟慧樓的外墻上。如果問:世界上最動(dòng)聽的聲音是什么?除了風(fēng)聲雨聲鳥鳴聲等大自然的天籟之音外,人世間所傳出的最動(dòng)聽的聲音恐怕就是讀書聲了吧?如果問:一個(gè)自然人成為一個(gè)社會(huì)人,成為一個(gè)文明的人,最好的途徑是什么?最佳的途徑恐怕也是讀書。

美國結(jié)束南北戰(zhàn)爭完成黑奴解放的著名總統(tǒng)林肯,一輩子沒上過幾天學(xué),但他靠頑強(qiáng)的自學(xué),閱讀了大量的書籍并從中汲取了無窮的智慧。是書籍的力量使它成為美國歷史上最偉大的總統(tǒng)。

中華人民共和國的主要締造者和創(chuàng)始人,毛澤東主席,他的最終學(xué)歷只是中師畢業(yè),但他一輩子見書就讀,見到書就像一頭饑餓的牛闖入菜園里一樣,如饑似渴。他睡覺的床上,三分之二的空間擺滿了書,到他逝世,他的私人藏書達(dá)到了近十萬冊。可以說生命不息讀書不止,直到生命最后一刻他還在孜孜不倦地讀書。他說,“一個(gè)人不讀書,就像在山溝里,什么也望不見,讀了書,就像站在山頂上,可以望得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。”

我們今天黨和國家的主要領(lǐng)導(dǎo)人,總書記,前段時(shí)間到俄羅斯、法國、德國訪問,俄國的托爾斯泰、果戈理,法國的巴爾扎克、孟德斯鳩,德國的歌德、黑格爾??大量的名人名著習(xí)總書記年輕時(shí)都曾反復(fù)閱讀過,總書記侃侃而談,對書中的人和事如數(shù)家珍。在接受俄羅斯記者訪問時(shí)習(xí)總說:他業(yè)余時(shí)間唯一的愛好就是讀書??

打開世界文明史,那些對世界做出巨大貢獻(xiàn)的國家和民族無一不是熱愛讀書的國家和民族。猶太人把蜜涂到書籍的封面上,讓剛出生的孩子舔食書本上的蜂蜜,以便從小告訴孩子書是甜的。就是這樣一個(gè)世界人均讀書量最大的民族產(chǎn)生了愛因斯坦、馬克思、弗洛伊德等影響世界的巨人。我們到俄羅斯、德國、日本等發(fā)達(dá)的國家去看一看,走一走,地鐵上、公園里、都能看到大群的人在那里靜靜地讀書??可以說,是讀書是這些民族變得文明、智慧、強(qiáng)大。

著名教育家朱XX,在讀書啟動(dòng)儀式上曾經(jīng)說過這樣一句話:一個(gè)熱愛讀書的人,一輩子再壞也壞不到哪里去,一個(gè)從不讀書的人,一輩子再好也好不到哪里去。我們說:一個(gè)不熱愛讀書的民族是一個(gè)沒有希望的民族,一個(gè)不培養(yǎng)學(xué)生讀書的學(xué)校,是一個(gè)沒有生機(jī)的學(xué)校,一個(gè)不熱愛讀書的學(xué)生是一個(gè)不合格的學(xué)生??

我們XX市實(shí)驗(yàn)小學(xué)建校已110年,在百年歷史長河中,積淀了深厚的讀書底蘊(yùn),一代又一代實(shí)小人,都以書為友,養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣。今天在這里參加升旗儀式的XXXX多名學(xué)生,200多名教師,據(jù)我所知,相當(dāng)一部分都是癡迷讀書,愛好讀書的人,很多教師和同學(xué)的家里像一個(gè)小小的圖書館,師生共讀、母子共讀??晚上在明亮的燈光下,一家人都沉浸在書籍里靜靜地讀書,這是一幅多么溫馨動(dòng)人的畫面??

今天,我們舉行實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書節(jié)啟動(dòng)儀式,就是號召全體教師和同學(xué)把這樣一種讀書的精神發(fā)揚(yáng)光大,讓讀書的種子從小植根于孩子的心靈的深處,生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果??讓讀書成為全體實(shí)小人共有的習(xí)慣,成為全體實(shí)小人共有的文化和追求。

今后,我們將陸續(xù)推選讀書小名士、小藏書家,陸續(xù)推選書香班級、書香家庭??發(fā)現(xiàn)和宣傳一批在教師、同學(xué)們中讀書讀得最好的人和事,弘揚(yáng)大力讀書的風(fēng)氣,從小讀經(jīng)典讀名著,讓讀書成為一種正能量,從讀書中汲取人類文明的滋養(yǎng),培養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,讓讀書成為XX實(shí)驗(yàn)小學(xué)師生有別于任何一所學(xué)校的最亮麗的風(fēng)景線。

高爾基說:“書籍是人類文明和進(jìn)步的階梯。漢人劉向說書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”宋人朱熹說:“少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕,未覺池塘春草夢,階前梧葉已秋聲。”“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”,“不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海”。讓我們從現(xiàn)在開始,從身邊開始,從每一個(gè)人開始,與書為友,認(rèn)真讀書吧!

第四篇:大磨小學(xué)第六屆讀書節(jié)啟動(dòng)儀式主持詞2

大磨小學(xué)第六屆讀書節(jié)啟動(dòng)儀式主持詞

第一章

宣布啟動(dòng)儀式開始

A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

B:親愛的同學(xué)們

合:大家 上午好!

A:在這春夏交替的美好日子里,我校第六屆讀書節(jié)徐徐拉開了帷幕。在此,我向所有的老師、同學(xué)表示衷心的祝福:祝大家讀書節(jié)快樂!

B:書籍記載著人類成長的歷程,把人類文明代代相傳,綿延至今。

A:書籍是人類進(jìn)步的階梯,在書中,你可以和歷史上最偉大的人物交談,你可以和人類最優(yōu)秀的思想對話。

B:走進(jìn)書中,我們看到了盤古開天,愚公移山-----;走進(jìn)書中,我們眼界開闊了,心胸博大了;走進(jìn)書中,我們不再是井底之蛙,鼠目寸光,夜郎自大,而是天藍(lán)藍(lán),地坦坦,清風(fēng)拂面,一覽眾山小。

A:書籍,是人類寶貴的精神財(cái)富,B:閱讀,與我們相伴同行。下面我宣布大磨小學(xué)“點(diǎn)燃讀書激情,共建書香校園”第六屆讀書節(jié)啟動(dòng)儀式

合:現(xiàn)在開始!

第二章

馮校長致辭丁校長宣讀活動(dòng)方案

B:下面進(jìn)行第一項(xiàng),全體立正,齊唱國歌

A: 接下來讓我們以熱烈掌聲歡迎馮校長為第六屆讀書節(jié)致詞。

A:校長的講話,對全校師生提出了明確的要求;也為我們的讀書活動(dòng)提供了有力的保證!B:此次讀書節(jié)活動(dòng),學(xué)校為我們做了精心的策劃,讓我們請丁校長宣讀讀書節(jié)方案。

第三章

節(jié)目表演

A:本次讀書節(jié),老師和同學(xué)們?yōu)槲覀兙臏?zhǔn)備了一些節(jié)目,首先請聽蔣燕老師以及她可愛的學(xué)生們?yōu)槲覀儙淼脑姼枥收b——《春天的秘密》。

B:接下來,請欣賞六(2)班的相聲、小品——《學(xué)習(xí)》《我要讀書》。指導(dǎo)老師:康中珍老師。

A:欣賞完6(2)班大哥哥大姐姐們精彩的表演,接下來請欣賞我們學(xué)校青春洋溢的年輕老師們的節(jié)目。

B:中華經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒,香醇而清冽,中華經(jīng)典是我國傳統(tǒng)文化的精髓,滋養(yǎng)著我們一代又一代的中國人。誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。新唱中華經(jīng)典,讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸O旅嬲埿蕾p5(2)的古詩新唱《長相思》《憫農(nóng)》。指導(dǎo)老師:羅家偉老師。請大家以熱烈的掌聲歡迎他們出場。

第四章

“閱讀之星”表彰及現(xiàn)場采訪

B:謝謝以上表演的老師和同學(xué),謝謝你們精心地準(zhǔn)備,謝謝你們精彩的演出,我提議:讓我們同學(xué)們再次以熱烈的掌聲表示忠心地感謝。在上一屆讀書節(jié)中,各班都涌現(xiàn)出一些愛讀書,讀好書,會(huì)讀書的“閱讀之星”,下面,有請劉校長對他們進(jìn)行表彰。(劉校長表彰)A:這些受表彰的同學(xué)都是閱讀書籍的佼佼者,他們展示出了大磨學(xué)子蓬勃向上的朝氣,是他們讓我們感受到了大磨小學(xué)學(xué)子與好書為伴、提升文化涵養(yǎng)的決心。請同學(xué)們用熱烈的掌聲表示對他們的祝賀。

B:請大家站在一起合影留念。

A:讓我們以熱烈的掌聲歡送他們。

第五章

學(xué)生代表宣讀倡議書

A:同學(xué)們,書籍是打開人類智慧之門的鑰匙,是人類最好的朋友和老師

B: 書籍是人類進(jìn)步的階梯,是寶貴的精神財(cái)富

A: 手捧書籍,就是手捧希望;

B: 開卷讀書,就是打開世界之窗。

A: 讓經(jīng)典助我成長,B: 讓書籍伴我同行。最后有請教師代表康中珍老師宣讀倡議書,大家歡迎。(康老師發(fā)言)B:相信同學(xué)們能如康中珍老師倡議的一樣,讓博覽伴我同行,讓書香溢滿校園;讓經(jīng)典助我成長,讓生命閃爍光亮。

A:親愛的同學(xué)們,“書香校園,書的天堂;書香校園,夢開始的地方”,讓我們一起走向書的海洋,讓我們的校園溢滿濃濃書香。

B:最后,祝校園讀書節(jié)取得圓滿成功,祝老師、同學(xué)們過一個(gè)“豐收”的讀書節(jié)!

合:我宣布:大磨小學(xué)第六屆“點(diǎn)燃讀書激情,共建書香校園”讀書節(jié)啟動(dòng)儀式到此結(jié)束。

第五篇:讀書節(jié)啟動(dòng)儀式講話稿

讀書節(jié)啟動(dòng)儀式講話稿范文

在日常生活和工作中,需要使用講話稿的場合越來越多,講話稿是指把在一定場合下所要講的話事先用文字有條理的寫出來的文稿。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫好一份講話稿呢?以下是小編整理的讀書節(jié)啟動(dòng)儀式講話稿范文,希望能夠幫助到大家。

讀書節(jié)啟動(dòng)儀式講話稿1

同學(xué)們,老師們:

你們好!很高興能夠應(yīng)邀參加xx開發(fā)區(qū)第一高中的讀書節(jié)啟動(dòng)儀式。更高興的是,安校長還讓我在這個(gè)場合給大家說幾句話,前幾天安校長給我打電話,說青島開發(fā)區(qū)第一中學(xué)要舉行第六屆讀書節(jié)啟動(dòng)儀式,希望我來青島參加這個(gè)儀式并在這個(gè)儀式上講幾句話,剛開始我還非常虛偽地推辭了一下,說——我在這個(gè)儀式上講話,合適嗎?安校長說,合適合適!于是我就假裝很謙虛地就答應(yīng)了(學(xué)生笑)——因?yàn)槲乙恢毕胗袀€(gè)合適的機(jī)會(huì)能表達(dá)一下我的感謝。

在談讀書這個(gè)話題之前,我首先想說三聲感謝。

我的第一聲感謝是要謝謝xx開發(fā)區(qū)第一中學(xué)的同學(xué)們還有你們的家長。上次我到xx來給大家上過一次課,那一次,我就非常強(qiáng)烈地感受到同學(xué)們的學(xué)習(xí)語文和寫作的熱情。我回到大連之后,還有不少的同學(xué)以及一些同學(xué)的家長在我的博客上給我留言,你們給了我很多的鼓勵(lì)并希望我再次到青島來給大家上課,這讓我非常感動(dòng)——我上次就說過,一個(gè)人的價(jià)值只有通過他人才能得以實(shí)現(xiàn),我呢,今天是通過你們,感受到了我自己的人生價(jià)值,我要謝謝你們并希望通過你們向你們的家長表達(dá)我的感謝!

我的第二聲感謝是要謝謝xx開發(fā)區(qū)第一中學(xué)的劉xx老師。因?yàn)槭莿x老師的牽線搭橋,我才能夠有幸站在這里,和大家一起共度這個(gè)美好的時(shí)刻。劉xx老師是通過網(wǎng)絡(luò),通過我的“胡高清的博客”和我認(rèn)識(shí)的,可以說是我們之間的偶然性的交往才有了今天這個(gè)必然的結(jié)果。正如前幾天你們高三的作文材料說的那樣——錢鐘書先生說:“天下就沒有偶然,偶然不過是化了妝的戴了面具的必然。”我同意這句話,真的是這樣,我和劉老師之間的相識(shí)看起來很偶然,其實(shí)這里面包含著一些必然的因素,因?yàn)椋绻麤]有劉xx老師對教育事業(yè)的執(zhí)著熱愛,他就不會(huì)持久地去關(guān)注一個(gè)中學(xué)語文老師的博客,即使是一個(gè)語文老師因?yàn)橐粋€(gè)偶然的點(diǎn)擊進(jìn)入到另一個(gè)語文老師的博客并關(guān)注了他的博客,如果這個(gè)老師沒有一種強(qiáng)烈的責(zé)任心和使命感,他也不會(huì)通過他自己的方式,通過他的不斷努力把一個(gè)遠(yuǎn)在大連的老師請到自己的學(xué)校來上課,這里面一定飽含了一個(gè)老師的“海納百川,有容乃大”的氣度和情懷。所以,我要謝謝劉xx老師,謝謝你!

我的第三聲感謝是要謝謝我們的安校長!

我相信,一個(gè)沒有閱讀的學(xué)校永遠(yuǎn)不可能有真正的教育,而一個(gè)不重視學(xué)生和老師讀書的校長也不是一個(gè)好校長!我到過很多的學(xué)校,這幾年我走南到北,去東來西,我也結(jié)識(shí)過很多的校長,有些校長,我初接觸的時(shí)候,那外表是氣宇軒昂,那口才是雄辯滔滔,那教學(xué)思想也先鋒前衛(wèi),但是,不用多久,你就很容易發(fā)現(xiàn),他們是一些急功近利鼠目寸光的校長,因?yàn)椋闳绻f希望學(xué)生多讀書,他們就會(huì)非常警惕,他們從來都不會(huì)真正鼓勵(lì)學(xué)生去讀書,他們骨子里認(rèn)為讀書是無用的,他們非常擔(dān)心讀書會(huì)影響高考成績。其實(shí),他們是多么無知!但是,你們的安校長不一樣,我第一次接觸安校長的時(shí)候,覺得安校長就像是一株山東高密鄉(xiāng)的紅高粱,或者說安校長像高密鄉(xiāng)的一塊泥土一樣普通和樸實(shí),他的外表一點(diǎn)兒也不高端大氣上檔次(學(xué)生笑),他談起話來也平平常常,都是一些家常話,談起教育觀呢,他無非是希望我們的教育要回歸常識(shí)。安校長認(rèn)為“健康比升學(xué)更重要”“成人比成才更重要”——我非常贊成!是的,現(xiàn)在最恐怖的教育,就是孩子還沒有成人居然就已經(jīng)成才了!——一個(gè)很有才而無德的學(xué)生對社會(huì)的危害要比一個(gè)無德無才的學(xué)生要大很多!

我們再看看安校長平常為同學(xué)們做的一些事情,就很容易發(fā)現(xiàn),安校長是一個(gè)非同尋常的校長。我所到的學(xué)校,還沒有見到任何一所學(xué)校為學(xué)生們舉辦如此豐富多彩的課外講座的,聽說同學(xué)們聽過鼎鼎有名的魏xx老師的講座,聽過大名鼎鼎的知心姐姐盧勤的講座,聽過大名鼎鼎的羅xx少將的講座,聽過大名鼎鼎的作家韓xx、汪xx、林xx的講座……當(dāng)然,你們也聽過沒有什么名氣的胡老師的講座(學(xué)生笑)……我也從來沒有見過哪個(gè)校長是這樣真槍實(shí)彈地來重視學(xué)生的課外閱讀的,這樣真正重視學(xué)生讀書的校長在中國教育的土地上真的是不多見。所以,我也在這里對這樣的校長道一聲謝謝!謝謝安校長在如此惡劣的教育環(huán)境中還保持著這樣純粹的教育智慧和高尚的教育理想!

那么,在這里,我想恭喜同學(xué)們,恭喜你們在你們最重要的人生階段遇到了一個(gè)了不起的'好校長,同學(xué)們,讓我們一起鼓掌,謝謝我們的安校長,謝謝!

那么,我為什么要說我們的安校長是一個(gè)有智慧有教育理想的校長?其實(shí),僅從舉辦如此真實(shí)的讀書節(jié)活動(dòng)我就可以得到如此的結(jié)論了。

因?yàn)椋谝欢ㄒ饬x上說,讀書就意味著教育,甚至意味著學(xué)校。蘇聯(lián)著名的教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過,學(xué)校,首先意味著書籍。他還說,一個(gè)學(xué)校可以什么都沒有,只要有了為學(xué)生和教師精神成長的書,那就是學(xué)校。這就是說,你們在學(xué)校,可以沒有胡老師,甚至可以沒有安校長,但是,只要有圖書館,圖書館里有好書,那就夠了,那就可以算作學(xué)校了。

可是,如今我們絕大多數(shù)的學(xué)校,為了實(shí)現(xiàn)高考成績,它們除了鼓勵(lì)學(xué)生讀教科書和教輔書之外,它們甚至是害怕學(xué)生讀課外書籍的——這是多么短視的眼光!

那么,我們?yōu)槭裁匆x書?因?yàn)橐粋€(gè)完整的人是由兩部分構(gòu)成的——肉體的人和精神的人。如果你是一個(gè)行尸走肉,那么不讀書當(dāng)然是可以,但是,作為一個(gè)完整的人,他的精神生活更為重要!人的精神生活主要是通過讀書來完成的。我覺得,人的一生,讀書的作用怎么夸大都不為過。我認(rèn)為,在這個(gè)世界上,沒有比讀書更有意思更有意義的事情了。我也認(rèn)為,一個(gè)人,最美好的姿態(tài)就是在讀書,無論你是在教室里讀書,還是躺在在草地上讀書,無論你是臥在在沙發(fā)上讀書,或者是在抽水馬桶上讀書,那姿態(tài)都是最美的(學(xué)生笑),當(dāng)然,這里還有一個(gè)前提,那就是你讀的是好書。其實(shí),哪怕是從功利的角度來看讀課外書,讀書對高考也是有百利而無一害的,更何況,讀書使人優(yōu)雅,讀書使人充實(shí),讀書使人智慧,讀書也使人成功!

我們舉目望去,生活中那些政壇精英,商業(yè)領(lǐng)袖,藝術(shù)奇才,他們往往都是酷愛讀書的人。我們的書記年輕時(shí)“讀過很多俄羅斯作家的作品”,俞敏洪在讀大學(xué)期間閱讀了大量的人文書籍,比爾·蓋茨每年至少有兩次閉關(guān)讀書的時(shí)期。騰訊的老總馬xx在一次演講中說:“每一年,我都感覺騰訊要垮了,但都挺過來了。在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,沒有讀書教給你的智慧和統(tǒng)觀全局的眼光、預(yù)測未來的敏感,遲早得被淘汰。”遠(yuǎn)的不說,今天胡老師能夠站在這里給大家講話,也是因?yàn)樽x書而有了這個(gè)結(jié)果。我的學(xué)生的作文寫得好,也是因?yàn)樗麄冏x書很多。

現(xiàn)在你們大家有一個(gè)身份,那就是“學(xué)生”,很多人的理解,學(xué)生,就是學(xué)會(huì)生存,就是考到好的大學(xué),然后有一個(gè)好的職業(yè)養(yǎng)活自己。而在古代,我們的身份是另外一個(gè)稱謂,是什么,是“讀書人”——我更喜歡這個(gè)稱呼。

今天,李xx老師要給大家做講座,我想,他也是因?yàn)樽x了大量的書才會(huì)有這個(gè)結(jié)果。我記得李xx老師寫過一本書,書的名字好像是《巴金與冰心》。這本書里就講到巴金年輕時(shí)就是因?yàn)樽x了冰心的書而成了冰心的粉絲,后來還是因?yàn)樽x書寫書,認(rèn)識(shí)了冰心,并得到了冰心老人的指點(diǎn),最后他們成了最好的朋友。當(dāng)然,我們不見得能夠像巴金一樣最后認(rèn)識(shí)一些偉大的作家,但是,只要我們拿起書,就是在和高尚的人講話。今天我有幸認(rèn)識(shí)了李朝全老師,當(dāng)然我很高興,以前我只是讀過他的書,今天我看到活的人了(學(xué)生笑)!不過,即使我今天沒有碰到李朝全老師,也不要緊,我可以通過他的書他的文字來認(rèn)識(shí)他……

我記得楊xx老人說過一句話,他說,讀書就是串門兒。是的,我們讀書,就可以走進(jìn)任何一位偉大的作家的家里去,而且不必通過他的同意,就可以登堂入室,席地而坐,聽他講話,就能夠得到他們的指點(diǎn)。

我們通過讀書,還可以穿越時(shí)空,經(jīng)歷各種不同的人生。一個(gè)人的人生其實(shí)是很短暫甚至很多時(shí)候是無趣的,但是,通過讀書,我們就可以讓自己的生活變得豐富。

在這個(gè)世界上,有很多美好的節(jié)日,今天,我們又多了一個(gè)屬于我們自己的更加美好的讀書節(jié),我祝愿大家在這個(gè)節(jié)日里多讀書,讀好書。我更加希望,將來我們把每一天都當(dāng)做讀書的日子,我們要把讀書,當(dāng)作我們生命的一部分,這樣,我可以斷言,在將來的人生道路上,無論是楊柳依依,還是雨雪霏霏,我們每天都可以面朝大海,心中都會(huì)有春暖花開!

最后,我祝賀xx開發(fā)區(qū)第一中學(xué)讀書節(jié)取得圓滿成功,我祝愿xx開發(fā)區(qū)第一中學(xué)的老師同學(xué)們過一個(gè)“豐收”的讀書節(jié),我祝愿xx開發(fā)區(qū)一中成為一個(gè)名副其實(shí)的書香學(xué)校!

謝謝大家!

讀書節(jié)啟動(dòng)儀式講話稿2

老師們、同學(xué)們:

上午好!鎮(zhèn)江市高中語數(shù)英學(xué)科期中統(tǒng)考剛過,我們學(xué)校第三屆讀書節(jié)經(jīng)過認(rèn)真籌備今天正式啟動(dòng)了,讀書節(jié)的時(shí)間從今天開始到12月10日告一段落,讀書節(jié)的主題是“經(jīng)典潤澤生命,好書伴我同行”。讀書節(jié),顧名思義就是大家一起來讀書,享受讀書的快樂,交流讀書的收獲。

閱讀是關(guān)乎國家發(fā)展、民族振興和個(gè)人前途的大事。學(xué)校是傳播和創(chuàng)新知識(shí)的基地,也是讀書學(xué)習(xí)的場所。我們是民族的未來和祖國的希望。學(xué)校不僅要有優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,更要有朗朗的讀書聲。讀書是一個(gè)有理想、有信念的人所必備的基本生活技能,書香校園是我們必須營造的良好氛圍。我認(rèn)為“書聲瑯瑯乃學(xué)校之本色,讀書求知乃學(xué)生之根本,教學(xué)生讀書乃教師之責(zé)任”。

著名教育家朱永新曾說過:一個(gè)人的精神發(fā)育史,就是他的閱讀史;一個(gè)民族的精神境界取決于這個(gè)民族的閱讀水平;一個(gè)沒有閱讀的學(xué)校永遠(yuǎn)不會(huì)有真正的教育;一個(gè)書香充盈的城市才會(huì)是一個(gè)美麗的城市。今年10月19日丹徒區(qū)召開了全民閱讀促進(jìn)會(huì)成立大會(huì)暨“宜文讀書節(jié)”啟動(dòng)儀式,作為理事單位我們學(xué)校前兩年組織開展的讀書節(jié)活動(dòng)得到了大會(huì)的贊許,其“名家?guī)易x經(jīng)典”已經(jīng)成為影響力廣泛的品牌活動(dòng)。

我們知道:書籍是傳承文明的載體,是人類進(jìn)步的階梯。讀書學(xué)習(xí)是青少年成長立業(yè)的必由之路,不愛讀書,你就沒有廣闊的視野,不愛讀書,你的前程就會(huì)暗淡無光,不愛讀書,你人生的底色就沒有光彩。

同樣道理,讀書學(xué)習(xí)也是教師專業(yè)發(fā)展之基礎(chǔ),只有讀書,教師才能引進(jìn)源頭活水,滋潤學(xué)生求知若渴的心田;只有讀書,教師才能生成新的知識(shí)信息,與學(xué)生進(jìn)行心靈的溝通與傳遞;只有讀書,教師才能改變原有的工作狀態(tài),體驗(yàn)教師職業(yè)的幸福感。

讀書、會(huì)讀書、多讀書、讀好書、讀活書應(yīng)當(dāng)成為當(dāng)代學(xué)校人的一種人生追求、一種學(xué)習(xí)方式、一種生活方式和一種行為習(xí)慣。我們舉辦讀書節(jié)活動(dòng),目的就是要加快學(xué)習(xí)型、書香型、特色型校園的創(chuàng)建與完善,進(jìn)一步激發(fā)全校師生讀書的興趣,營造濃厚的校園讀書氛圍,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,提高師生的審美修養(yǎng)和人文底蘊(yùn),促進(jìn)師生全面健康、可持續(xù)的發(fā)展。

通過前兩屆讀書節(jié)的有效開展,在大量閱讀的過程中,我們學(xué)校師生的閱讀習(xí)慣已經(jīng)在不斷強(qiáng)化,知識(shí)含量、內(nèi)涵素養(yǎng)和精神面貌都在不知不覺中發(fā)生著變化,學(xué)習(xí)型校園、書香校園的氛圍正在逐步形成。本屆讀書節(jié)的目標(biāo)就是進(jìn)一步以讀書長知識(shí),以讀書增智慧,以讀書促養(yǎng)成,以讀書樹理想,以讀書育人格,形成師生“人人愛讀書,人人長智慧”的校園讀書氛圍,使讀書節(jié)活動(dòng)成為學(xué)校特色發(fā)展的基礎(chǔ)工程,努力構(gòu)建和諧校園、書香校園。本屆讀書節(jié)活動(dòng)的內(nèi)容涵蓋“名家?guī)易x經(jīng)典”、“永恒的長征經(jīng)典誦讀”、“書香伴我行演講賽”、“讓讀書成為習(xí)慣主題班會(huì)”、“我與經(jīng)典同行讀書知識(shí)競賽”和“評選讀書達(dá)人“等十項(xiàng)活動(dòng)。我相信讀書節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)的開展必將把我們學(xué)校的讀書活動(dòng)推向一個(gè)新的階段。

老師們、同學(xué)們,書香校園,是讀書的天堂;書香校園,也是夢開始的地方。組織開展讀書節(jié)只是一個(gè)倡導(dǎo),一個(gè)號召,一個(gè)載體,我們倡導(dǎo)的是終身讀書的觀念,希望全校師生積極參與到讀書節(jié)的系列活動(dòng)中來,讓我們以書為伴,以書作舟,悅讀暢享,共同成長,從書中感受青春的綠意與生機(jī),從書中品味知識(shí)的馨香與溫暖,讓我們把讀書活動(dòng)再次耕耘與播種,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園,讓讀書生活伴隨著我們成長的每個(gè)腳步,使我們更加自信、充實(shí)地走向美好,走向未來!

最后,祝本屆“書香宜人“讀書節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)取得圓滿成功,祝老師、同學(xué)們過一個(gè)“豐收”的讀書節(jié)!

謝謝大家!

讀書節(jié)啟動(dòng)儀式講話稿3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位同仁,親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我們齊聚在春風(fēng)蕩漾、生機(jī)盎然的大地中學(xué)校園,隆重啟動(dòng)上饒縣中小學(xué)“讀書節(jié)”活動(dòng)。請?jiān)试S我謹(jǐn)代表大地中學(xué)吳年豐校長為朱局長不辭辛勞的到來,表示誠摯的感謝并致以衷心的問候。

上饒縣教育系統(tǒng)啟動(dòng)聲勢如此浩大、規(guī)模如此宏大的讀書活動(dòng),這在我縣教育歷史上是絕無僅有的。由此可以看出,教育認(rèn)識(shí)已取得了突破性的飛躍,同時(shí),也證明國人越來越明白:讀書是現(xiàn)代素養(yǎng)的重要組成部分。

讀書,對一個(gè)人來說是件大事情。作為一個(gè)現(xiàn)代的、全面發(fā)展的人才,若沒有接受系統(tǒng)的、有計(jì)劃的教育是不可想象的。而作為在校讀書的學(xué)生若不喜歡閱讀、若沒有培養(yǎng)閱讀興趣并形成良好的閱讀習(xí)慣,也是可怕的。這樣的教育,這樣子的讀書也是失敗的。

在世界民族中,以色列民族和我們?nèi)A夏民族一樣,也是一個(gè)有著悠久歷史和偉大智慧的民族。他們的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)寫在羊皮卷上,自此,羊皮書成了他們智慧錦囊的代名詞。以色列人,把兒童用書涂上蜂蜜和香料,以此告訴他們的后人:書是甜的,是香的,并由此培養(yǎng)青少年對書的喜愛,對閱讀的興趣。在他們看來,智慧和金錢都是財(cái)富,但金錢可以被掠奪,智慧不可能被搶走。

一個(gè)重視教育、酷愛閱讀的民族,是強(qiáng)大的民族,以色列就是一個(gè)好例子,以色列歷代的名人偉人,如馬克思、弗羅以德、愛因斯坦,以及當(dāng)今社會(huì)各條戰(zhàn)線上的名流、銀行家、企業(yè)家層出不窮。對比它的人口數(shù)量來說,這無疑是一個(gè)奇跡。這就是閱讀的力量。

我們了解名著《圍城》,自然應(yīng)該知道其作者著名國學(xué)大師錢鐘書,錢鐘書學(xué)貫中西、著作等身,人們稱他是一部“活的百科全書”。他的才學(xué)從何而來?據(jù)其夫人楊絳介紹:錢鐘書大大小小的讀書筆記幾十箱子,塞滿整整一個(gè)房間,那可真是“汗牛充棟”,博學(xué)強(qiáng)記讓錢老學(xué)富五車、才高八斗,如此有才,如此美麗!美麗地閃爍在人類思想的星空。

“問渠哪得清如許,為有源頭活水來!”朱熹的此句詩道出了淵博的由來:閱讀是知識(shí)的活水,正如我們當(dāng)?shù)氐睦习傩照f的:閱讀知人情世故,閱讀知天文地理。是呀,閱讀改變?nèi)说臍赓|(zhì),“腹有詩書氣自華”嘛!

閱讀,讓淺薄的人變得豐富厚實(shí)!閱讀,讓浮躁的人變得沉穩(wěn)寧靜!閱讀,讓迷惘的人變得明晰堅(jiān)定!

今天,我站在這里高興地、高聲地向各位同仁、各位同學(xué)倡議:行動(dòng)起來,邀請書籍作為你的伙伴,培養(yǎng)閱讀作為你的興趣,你會(huì)幸福的。

高爾基說過:“書籍使他變成一個(gè)幸福的人。”想人生幸福嗎?請學(xué)學(xué)高爾基,請捧起那散發(fā)墨香、凝聚智慧的書本吧!

多讀些好書!少犯些傻錯(cuò)!

書籍,是人生的太陽,閱讀的陽光幫助你茁壯成長!你的人生之樹也必將感受生的喜悅、長的幸福!愿大家幸福閱讀,閱讀幸福!

謝謝大家!

讀書節(jié)啟動(dòng)儀式講話稿4

親愛的同學(xué)們、老師們:

大家好!相聚在校園高大茂盛的芒果樹下,我們演繹著每天精彩的校園生活,我們一起參加升旗儀式,一起欣賞各班精彩演出,一起進(jìn)行快樂體鍛。剛才聽到大家整齊響亮的口號,老師的心里感到特別高興。今天,我們繼續(xù)相約,在此舉行簡單卻又隆重的讀書節(jié)啟動(dòng)儀式,以此感受書香傳遞,我想這是一件十分有意義的事情。

“最是書香能致遠(yuǎn),讀書之樂樂無窮!”大家一定知道金波爺爺吧,他常常喜歡說的一句話是:讓經(jīng)典潤澤心靈。很顯然,這位慈祥而又溫和的詩人、作家,他希望我們孩子們讀經(jīng)典的書,讀好書,因?yàn)楹脮琴N近心靈的,是可以給心靈帶來豐富的滋養(yǎng)的。《草房子》的作者大家一定也不陌生吧,他就是——曹文軒,是的,曹文軒作家常常喜歡說,一本好書,就是一輪太陽。他從一個(gè)很高的高度來評價(jià)一本書帶給人的價(jià)值。他精妙地把書比作溫暖和光明的源泉。“讓經(jīng)典潤澤心靈。”“一本好書,就是一輪太陽。”這是作家名言,今天我把它送給在座的同學(xué)們。你們都記住了嗎?要是有一天你也成了一個(gè)大作家,在簽名售書的時(shí)候,你就可以寫上這樣的話送給你的讀者哦。

“閱讀相伴一生。”一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣,帶給人一生的幸福、快樂是無與倫比的。每一個(gè)偉大的人物,每一個(gè)成功者,都保持著良好的閱讀習(xí)慣。而這個(gè)習(xí)慣,大都是他們從小就養(yǎng)成的。大家知道嗎?一個(gè)人之所以強(qiáng)大,那是因?yàn)樗兄鴱?qiáng)大的心靈,而心靈的強(qiáng)大,是需要很多很多好書來支撐的。如果說我們的心靈是一座高樓的話,那么,所有的建筑材料就是書。

“芒果樹下好讀書。”親愛的同學(xué)們,春天來了,夏天的腳步也緊隨而至。大家看,芒果樹葉子那么翠綠,美麗的芒果花也將完成它的使命,結(jié)出誘人的果實(shí)。這是多么美妙的生長過程,在芒果樹下,讓我們也來做一些美麗的事。那就是愛上書,愛上閱讀,播灑下熱愛閱讀的種子。我知道,我們在座的每個(gè)人都希望自己將來能變成大富翁,擁有很多很多的財(cái)富。而在我看來,我們讀書,就是在給自己未來的銀行里儲(chǔ)蓄。當(dāng)很多年過去以后,當(dāng)你讀了很多很多書以后,你會(huì)突然明白老師今天所說的話,呀,我真的成了一個(gè)大富翁啊。請記住,書是世界上最珍貴的財(cái)富,它凝結(jié)著人類的智慧和經(jīng)驗(yàn),世界上所有的財(cái)富都可以被揮霍一空的,但唯有書這種財(cái)富,是取之不盡用之不竭的。

親愛的同學(xué)們,愛上閱讀是一件妙不可言的事,讓我們在枝繁葉茂的芒果樹陪伴下,一起打開書吧,一起開始我們快樂的閱讀之旅。

在今天這個(gè)啟動(dòng)儀式上,學(xué)校還將送給全體同學(xué)一份禮物,這份禮物是一本特殊的書,為什么說它特殊呢,因?yàn)檫@本書的主人就是你們自己,學(xué)校把這幾年來,同學(xué)們征文獲獎(jiǎng)的作文匯編成這樣一本書,它的名字就叫《啄木鳥》,待會(huì)兒趕緊看看里面有沒有你,有沒有你的好朋友?下面有請各班派一名代表上臺(tái)領(lǐng)取。

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