第一篇：湘潭中小學違規征訂教輔材料問題

湘潭縣中小學違規征訂教輔材料問題

專項整治工作方案

為深入貫徹落實十八屆中央紀委七次全會和省十一屆紀委二次全會精神，鞏固和深化?雁過拔毛?式腐敗問題和?糾‘四風’、治陋習?專項整治成果，切實解決當前群眾反映強烈的中小學教輔材料過多過濫問題，根據省委、省政府和市縣統一安排部署，決定在全縣開展中小學違規征訂教輔材料問題專項整治，特制訂本方案。

一、目標任務

堅持?糾建并舉、標本兼治?的原則，對照《關于加強中小學教輔材料使用管理工作的實施意見》（湘教發[2014]26號）和《關于進一步加強湖南省中小學教輔材料使用管理工作的補充意見》（湘教發[2017]25號）的有關要求，對2014年6月以來中小學違規征訂教輔材料問題開展專項整治，嚴查違規違紀問題，問責失職失責行為，建立健全管用的長效機制，確保群眾反映強烈的突出問題得到有效解決，切實減輕群眾經濟負擔和學生課業負擔，努力營造風清氣正的教育教學環境。

二、工作重點

（一）重點對象。重點整治在征訂教輔材料中存在違規違紀問題的單位和個人。

（二）重點問題。重點查處和整治在征訂教輔材料中增加學生負擔、損害群眾利益的問題。

1.向小學一、二年級學生推薦并代購教輔材料的問題；

2.在省、市推薦目錄以外推薦教輔材料的問題； 3.征訂?一科多輔?的問題；

4.學生?被自愿?征訂教輔材料的問題，包括強制或變相強制學生訂購教輔材料，強迫、引導、誘導、暗示學生到指定的書店購買教輔材料等；

5.部門強行要求學校向學生推薦征訂各類專題教育讀本，學校強制或變相強制學生征訂各類專題教育讀本的問題（各類專題教育讀本只能免費向學生提供）；

6.教育行政部門、教育基金會、中小學校及其相關人員直接或以捐資等方式收受發行商折扣（回扣）、商業賄賂的問題；

7.教輔發行單位在發行、銷售教輔資料中的違紀違規問題。在專項整治期間，如發現中小學食堂違規牟利、亂收費等問題一并進行整治。

三、工作步驟

專項整治工作時間為2017年6月至2018年12月，分三個階段進行。

（一）宣傳部署（6月）

1.加強領導。成立湘潭縣中小學違規征訂教輔材料問題專項整治辦公室（設縣教育局紀委），縣教育局黨委書記、局長李鵬任辦公室主任，縣紀委常委黃擁軍，縣教育局黨委委員、紀委書記賀鵬程，縣教育局黨委委員、副局長彭利紅，縣教育局黨委委員、副局長楊偉軍，縣紀委黨風政風監督室主任成鵬萬任辦公室副主任。建立相應工作機制，細化責任分工。

2.制定方案。研究制定《湘潭縣中小學違規征訂教輔材料

問題專項整治工作方案》，各鄉鎮中心校、縣直學校等單位結合實際制定具體實施方案。

3.宣傳啟動。召開專題會議啟動部署專項整治。發布專項整治公告，暢通舉報渠道，公布舉報電話（縣專項整治辦0731-57882581，縣紀委、縣監察局0731-57775567），發動群眾參與專項整治，采取多種形式加強輿論宣傳，營造濃厚的整治氛圍。

（二）全面整治（2017年7月-2018年10月）

1.全面自查。各級各類學校圍繞重點整治的內容，對2014年6月以來中小學教輔材料征訂情況進行全面自查，對自查發現的問題著手整改。2017年10月15日前將自查自糾情況報縣專項整治辦。

2.重點解剖。選取一所城區學校、一所農村學校，進行重點解剖。對重點解剖學校發生的違規違紀問題要查深查透，嚴格執紀問責，并形成專題材料。

3.督導檢查。縣專項整治辦采取掛牌督辦、重點督導、隨機抽查、交叉檢查等方式對各級各類學校專項整治工作開展情況進行督導檢查，重點檢查自查自糾、問題線索核查、執紀問責和通報曝光等情況。縣紀委組織開展明察暗訪，收集、查處違規違紀問題線索。

4.嚴格問責。縣紀委、縣教育局對自查中發現和群眾反映的突出問題，及時核實，及時通報。對2017年秋季學期仍存在違規征訂教輔材料的，一經發現，嚴肅查處，絕不手軟。對自查走過場，該發現的問題沒有發現、該整改的問題沒有整改、該查

處的問題沒有查處的單位，一律嚴肅問責并通報曝光。

（三）總體評價（2018年11月-12月）

各部門、各級各類學校要認真總結、評估專項整治工作效果，于2018年11月15日前將總結和相關報表上報縣專項整治辦，縣專項整治辦對專項整治工作情況進行全面總結，向縣委、縣政府和市專項整治辦報告。

四、工作要求

1.明確政治要求。對自查出的問題要立行立改。要通過這次專項整治有效治理中小學教輔材料征訂存在的各種亂象，真正將學生的課業負擔和家長的經濟負擔降下來，助力精準扶貧，增強群眾獲得感。

2.落實工作責任。各部門、各級各類學校既要各司其職，各負其責，又要聯合行動、協同推進。縣專項整治辦要履行牽頭抓總職責，開展明察暗訪，掛牌督辦典型問題，進行典型案例通報警示，緊握工作動態，加強信息綜合。縣紀委履行再監督、再檢查職能，督促教育、發改、新聞出版等職能部門，履行對教輔材料征訂發行的監管職責，加大執紀問責力度。縣教育局要將專項整治納入今年教育督導工作重點內容，開展督導。縣教育局負責組織各級各類學校開展自查自糾。宣傳、新聞出版部門要組織教輔發行單位開展自查自糾，查處教輔發行中的違紀違規問題。各發行單位要規范發行行為，促進自身健康發展。新聞媒體要加強對專項整治工作情況的宣傳報道，加大違規違紀問題曝光力度，營造良好的整治氛圍。

3.強化執紀問責。縣紀委、縣教育局紀委要嚴格執紀問責，對被群眾舉報后查實和檢查中發現的強制或變相強制學生征訂教輔（含專題教育讀本）、收受教輔發行折扣回扣和商業賄賂、發行單位違規發行等違紀違規問題，要依紀依規嚴肅處理。對因履職不力導致發生嚴重的違規征訂教輔材料問題，要追究相關部門和學校主要負責人和相關責任人的責任；對因管理不力導致本學校發生嚴重問題，群眾反映強烈的，要追究學校主要負責人和相關責任人的責任。對違紀情節嚴重、行為惡劣的教職工取消有關獎勵獎金和教師資格甚至解除聘用合同，清退出教師隊伍。對2017年秋季學期再發生違規征訂教輔材料問題的學校校長一律從嚴處理，并實行?一案雙查?，追究教育行政部門相關人員的主體責任和監督責任。

4.建立長效機制。要把建立長效機制貫穿專項整治工作始終。教育、發改、新聞出版等部門要結合專項整治發現的系統性、普遍性問題，進一步制定加強和規范中小學教育教輔材料使用管理相關制度。縣教育局紀委要結合監管方面存在的薄弱問題，制定違規征訂教輔材料監督執紀問責實施意見。各級各類學校結合實際建立管用的長效機制，用制度建設鞏固專項整治成果。

第二篇：南留中小學關于違規征訂教輔資料的自查報告

南留中小學

關于違規征訂教輔材料的自查報告

十月十五日，我校接到【山東省中小學教材和教輔資料管理規定】后，立即召開了全校教師會議，對規定進行了認真的學習，對教輔材料違規征訂等問題的自查工作作了具體安排。會后，認真按照會議要求對各班教輔材料征訂使用情況進行自查，一、主要采取的方法

1、召開各校各年級學生座談會；

2、深入到教師辦公室查看教師辦公桌上是否有教輔材料；

3、深入學生家庭了解學生家長，學生是否在家要錢購買其他書報等資料。

4、同時，學校又組織部分教師對各年級學生進行了調查訪問，進一步對教輔材料征訂情況進行核實。

二、自查結果

通過自查和學校的調查核實：

1、無論是學校還是教師個人均無私自為學生定購教輔材料現象。學校使用的教輔材料均出自上級教育主管部門的推薦目錄之 中。均為上級教育主管部門統一配備，無使用盜版、盜印和非法出版的教材、教輔的現象，更無違反規定強行組織學生統一購買教輔材料現象。并把上級教育主管部門統一配備的教輔材料的使用納入了教學管理之中，由教師定期收上來批閱或是在課堂上訂正。學生家長比較滿意。

2、提高了認識，為了減輕農民負擔，我校從學校到教師個人都沒有私自向學生強行推廣其他的輔助教材現象。

3、規范了收費行為，禁止個人書商進校推銷輔助教材。

今后我校將一如既往的嚴格落實上級有關文件精神，嚴格按照上級要求征訂教材，嚴格禁止違規征訂教輔材料和亂收費現象的發生，切實減輕學生的課業負擔和家長的經濟負擔，不斷提高學生的整體素質。

2013年10月23日

第三篇：(山棗)中小學關于違規征訂教輔資料的自查報告

山棗中心學校違規征訂教輔讀物問題

專項整治工作自查報告

7月15日，我中心校接到《湘鄉市中小學違規征訂教輔材料問題專項整治工作實施方案》后，立即召開了學校行政會議會議，對規定進行了認真的學習，對教輔材料違規征訂等問題的自查工作作了具體安排，要求對2014年6月以來中小學違規征訂教輔材料問題開展專項整治，嚴查違規違紀問題，問責失職失責行為。會后，要求轄區各校認真按照會議要求對教輔材料征訂使用情況立即進行自查自糾。

一、領導重視，成立機構：

我校根據湘鄉紀發[2017]的文件14號文件精神，非常重視征訂教輔材料這一工作，為此特成立了領導機構：

組 長：陳朝陽

副組長：謝根發 周建成 譚軒云 成 員：各中小學校校長

二、工作重點：

1、深入到教師辦公室查看教師辦公桌上是否有教輔材料；

2、深入學生家庭了解學生家長，學生是否在家要錢購買其他書報等資料。

3、同時，學校又組織部分教師對各年級學生進行了調查訪問，進一步對教輔材料征訂情況進行核實。

三、自查結果：

通過自查和學校的調查核實：

1、無論是學校還是教師個人均無私自為學生定購教輔材料現象。學校使用的教輔材料均出自上級教育主管部門的推薦目錄之 中。均為上級教育主管部門統一配備，無使用盜版、盜印和非法出版的教材、教輔的現象，更無違反規定強行組織學生統一購買教輔材料現象。并把上級教育主管部門統一配備的教輔材料的使用納入了教學管理之中，由教師定期收上來批閱或是在課堂上訂正。學生家長比較滿意。

2、提高了認識，為了減輕農民負擔，我校從學校到教師個人都沒有私自向學生強行推廣其他的輔助教材現象。

3、規范了收費行為，禁止個人書商進校推銷輔助教材。今后我中心校將一如既往的嚴格落實上級有關文件精神，嚴格按照上級要求征訂教材，嚴格禁止違規征訂教輔材料和亂收費現象的發生，切實減輕學生的課業負擔和家長的經濟負擔，不斷提高學生的整體素質。

山棗中心學校 2017年8月22日

第四篇：滴水學校進一步加強中小學違規征訂教輔材料問題專項整治工作方案

渣渡滴水學校進一步加強中小學違規征訂教輔材料問題專項整治

工作方案

為深入貫徹落實全省中小學違規征訂教輔材料問題專項整治會議精神，切實規范學校辦學行為和教師從教行為，切實減輕學生課業負擔和家長經濟負擔，根據冷水江市紀委、冷水江市教育局和渣渡中心學校的安排部署，決定在我校進一步升溫加壓，加強中小學違規征訂教輔材料問題專項整治工作。

一、加強領導，明確責任

按照冷水江市紀委、冷水江市教育局和渣渡中心學校的工作部署和要求，成立滴水學校專項整治工作組，制訂工作方案；明確負責人和領導班子，集中人員、時間和精力，扎實開展專項整治，確保整治工作有序推進。

成立滴水學校專項整治工作組。組長：李燦 副組長：譚艷 成員：李軍 楊葉蘭

二、摸清底子，搞好自查

1.自今年6月開展專項整治工作以來，我校于8月26日－8月29日組織全體教師進行為期四天的師德師風集中整治學習，重點學習了《冷水江市中小學違規征訂教輔材料問題專項整治工作方案》。

2.校委會成員到各教師辦公室查看教師辦公桌上是否有教輔材料。

3.深入學生家庭了解學生家長，學生是否要錢購買其他教輔材料。

4.深入教室課堂，檢查學生書包否有其他教輔材料，進一步對教輔材料征訂情況進行核實。

嚴格按照冷水江市教育局專項整治辦要求，通過自查摸清家底，要建立2014年以來的中小學教輔材料征訂管理臺賬；要分年級、科目、品種、金額等項目，查清2014－2017年春季以來中小學教輔材料征訂總額和違規征訂額度、所得發行折（回）扣款及其資金去向等情況。要做好2017年秋季中小學教輔材料征訂情況的統計工作，包括學校、年級、班級征訂教輔材料的具體人數、征訂總額等。相關報表，于11月27日前報中心學校。

三、分級督查，及時整改

學校專項整治組要切實履行主體責任，認真開展教輔資料專項督查。要督查各班級教輔資料的情況，深入教室查看學生書包，及時掌握班級訂購教輔材料的情況；督查每月不得少于3次。發現問題，要及時糾正處理，并報 學校整治組，學校第一時間報市教育局整治辦。市教育局整治辦將對各學校違規征訂教輔材料問題專項整治工作開展明察暗訪，督促檢查。檢查內容為“六看”：一看會議記錄，二看工作臺賬，三看清退花名冊，四看財務賬目，五看督查工作開展情況，六看學生書包。

四、發現問題，嚴肅查處

要通過督查發現問題，通過舉報線索鎖定問題，通過資金流向核查問題。要核查每一筆教輔材料發行折（回）扣款的用途和去向，包括入賬情況，發放名單、金額和清退情況。對2014年至2017年春季教輔材料違規征訂、發行折（回）扣款零報告或應該填報沒有如實填報、應該入賬沒有全部入賬、應該清退沒有及時清退的問題，對發行折（回）扣款截留、私分、私設“小金庫”的問題，對2017年秋季以來仍然頂風違規征訂教輔材料的問題，一經發現，從嚴查處。

下一階段，我們一定要按照總書記提出的“是群眾反映強烈的問題都要嚴肅認真對待，凡是損害群眾利益的行為都要堅決糾正”的要求，站在全面從嚴治黨，全面從嚴治教的高度，進一步升溫加壓，扎實開展中小學違規征訂教輔材料問題專項整治，努力營造風清氣正教育教學環境。

渣渡滴水學校

2017年11月24日

第五篇：教輔征訂制度

五峰鋪鎮第二完小教輔資料征訂制度

為規范我校教材、教輔資料管理工作，根據相關文件規定，現特制定本校教輔資料征訂制度請各年級、各課組、教師遵照執行：

一、教材征訂的流程

教材的征訂嚴格按省教育廳統一規定，堅持征訂以新華書店為唯一合法渠道的教材。

1、教務處負責選定教材及教學參考書并確定數量，其他版本可根據需要各學科征訂若干作為教師參考書。

2、主管教學校長認真審核。

3、由教務處按時上報新華書店，確保“課前到書，人手一冊”。

二、教輔資料征訂的流程

1、教務處收集各年級、各學科資料樣書，整理后交各學科備課組長挑選。

2、備課組長召集本組內所有任課教師認真審閱資料質量共同確定資料征訂事宜，然后向教務處提出書面申請，完整如實填寫資料征訂申批單，一式兩份，備課組所有教師必須在申批單上簽名確認。

3、教務處分管主任審核后向分管校長匯報，分管校長根據具體情況確定是否允許征訂，采取何種方案征訂。

4、資料到貨后由各備課組長協助教務處負責驗收，檢查資料質量、數量，如符合合同要求則入庫，如不符合要求則退貨或更換。

5、由教務處及時分發到學生和教師手中。

6、根據征訂合同學校財務按時付清款項。

三、教輔資料征訂的原則

1、選擇教輔材料是學生和家長的自愿自主行為，學校和教師不得強行統一組織學生集體購買教輔資料，不得指定教輔材料的內容作為考試內容或各種變相統購行為，不得隨意加重學生的課業負擔。

一至五年級由學校統一為學生征訂一套新華書店提供的配套練六年級由學校統一為學生征訂一套小六會考復習資料。

2、各教師不得擅自引導書商進入校園推銷、銷售輔材料和圖書資料，以免干擾和影響學校正常的教學秩序；不得通過非法渠道訂購教輔材料，杜絕盜版的教輔材料流入校園，確保教輔材料征訂發行的