第一篇：柳州市教育局開展校園安全隱患排查整治工作情況匯報

柳州市教育局開展校園安全隱患排查整治

工作情況匯報

柳州市教育局在市政府2010年第四季度 防范重大安全事故工作會議上的發言

（2010年11月5日）

各位領導、同志們：

2010年10月21日下午16時45分左右，柳江縣洛滿鎮中心小學在全校課外體育活動課結束后，部分學生自行把體育器材交還到學校綜合樓二樓的體育器材室，因人多擁擠，擠靠在走廊護欄邊，護欄突然倒塌，27名學生失去重心墜下一樓，造成不同程度受傷，其中4人傷勢較重。

截至10月29日下午，因事故受傷住院的27名學生中，已出院13人。仍在住院治療的14名學生中，原病情較重的學生胡劍濤現病情穩定,在市人民醫院普通病房繼續觀察治療。其余受傷學生病情穩定，并均有好轉，有8人可下地自由走動。

事故發生后，按照張虹副市長在10月22日下午召開的全市校園安全工作緊急視頻會議上的工作部署和要求，市教育局立即在全市教育系統組織開展為期一周的學校安全隱患專項排查整治行動。局領導分別帶領7個督查小組，從10月25日至29日，分赴各縣區、各級各類學校開展督導檢查工作。主要檢查各縣區、學校對上級部門安全要求落實部署情況，專項排查整治的工作方案是否完備；校舍安全排查情況；校園安全管理制度建設及落實情況；學校衛生安全狀況以及寄宿制學校的安全管理工作情況。在督查中，把村級小學列為重點對象。我們現將校園安全隱患排

查整治工作情況匯報如下：

一、領導高度重視，及時制定工作方案，落實工作責任 通過檢查發現各縣區教育局根據市教育局的文件精神，及時制訂了有關的校園安全隱患排查整治行動實施方案，成立了校園安全隱患排查整治專項行動工作領導小組。縣區政府主要領導能根據市委、市政府的要求，組織公安、住建、國土、消防、安監、公路、衛生、藥監等有關單位參與，共同深入學校開展校園安全隱患排查整治工作。各縣區教育局還召開了學校負責人參加的校園安全隱患排查整治的緊急會議，對轄區內的中小學、幼兒園存在的安全隱患排查整治工作，作了全面安排部署，統一了思想，提高了認識。在排查整改的工作部署中落實了責任，促使人人都能重視安全工作，人人都來參與安全工作，強化了學校廣大教職員工的校園安全工作責任意識。

二、重點排查校舍安全的情況

學校建筑物中的校舍安全，是這次安全隱患排查的重點內容。檢查組在檢查中認真聽取了受檢單位的匯報后，對部分學校的教學用房、學生宿舍、圖書館、食堂、圍墻、廁所、倉庫、閑臵用房等建筑物的安全狀況進行了實地檢查。檢查組在檢查中發現，校舍安全的隱患集中于以下幾個方面：

（一）部分學校的校舍年久失修，出現天花板脫落，墻體開裂滲水，門窗腐朽、部分鋼筋混凝構件鋼筋外露、銹蝕嚴重等現象，存在很大的安全隱患。出現隱患的校舍多是一些磚混、磚木、土木結構校舍，缺少加固維護。

（二）一些需要拆除的建筑物沒有及時拆除。如在洛容鎮二

中已定為危房的兩棟校舍還沒有拆除；學校的一些危險建筑物周圍還缺少明顯的警示標志，如鹿寨縣龍江幼兒園。

（三）校舍內的部分電路老化，線路布局混路，消防器材沒有及時更換。特別是宿舍、食堂、實驗室缺乏消防器材，有的樓道不暢，有的消防設施損壞和設備過期的未及時維修和更換。

（四）部分學校圍墻有裂痕或出現傾斜下沉現象，教學樓，宿舍樓欄桿存在隱患。如鹿寨縣四排中心校。

（五）農村學校校舍部分地處山腳、河邊，地質環境復雜，加之學校河堤、圍墻等基礎設施建設滯后，安全工作面臨較大壓力。

（六）部分校舍建筑缺少防災減災設施或是防災減災設施損壞無法正常使用，自然災害來臨時不能緊急避險。

市教育局7個督查組會同各縣區教育、局屬學校實地排查學校112所（含局屬學校21所），占全市學校的10%左右，校舍1700余所。據初步統計，此次排查各類校園安全隱患4105個，C級危房181棟，D級危房93棟。目前已經整改多處安全隱患，尚有一部分正在整改之中或是落實整改措施。如部分學校加固了樓梯欄桿，更換公共場所已損壞的燈泡，確保師生照明、通行有保障；維修了體育器材，強調了體育教師教案中要有保護措施，增設球場的防護網等；雒容二中的學生宿舍屬C級建筑，學校組織學生搬離。督導檢查組在檢查中指出了學校存在的問題，并現場研究了整治方案。如在南慶小學，督導組發現一被定為C級的教學樓在沒有加固的情況下仍被作為教師辦公室和電教室在使用，督導組要求學校立即停止使用該樓房并立即做好整改方案提交上級部門。

三、校園安全管理制度建設實行安全管理負責制

為了搞好此次校園安全隱患排查整治工作，中小學、幼兒園都嚴格實行中小學校長、幼兒園園長內部安全管理負責制。各級各類學校再次強調了校長為安全工作的第一責任人、成立了以分管校長為組長的專項整治工作小組，強化了學校安全工作領導小組的職責。在制度上堅持“誰主管、誰負責”的原則，校園內部推行“誰領導誰負責，誰值周誰負責，誰上課誰負責，誰輔導誰負責，誰管處室誰負責，誰管年級誰負責，誰帶班誰負責，誰組織活動誰負責”，從而保證了責任落實，避免相互推諉。各學校圍繞安全管理這一重點工作，建章立制，從根本上保證了專項整治行動的順利進行。

四、學校衛生安全狀況

各級各類學校能嚴格執行《學校衛生工作條例》、《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》，對一些季節性流行疾病能做好預防和宣傳教育工作。但是，由于辦學條件差，大多數學校食堂布局不盡合理，食品加工過程存在較大安全隱患；部分學校食堂設施簡陋，生熟食物不能分開存放；農村學校缺少冰箱，食物保存留樣制度還得不到落實。在檢查的縣區學校中，在南慶小學發現小賣部設在了一危房中，對此情況檢查組要求其立即整改。

五、存在問題

一周的校園安全隱患排查整治行動已經結束。但是，在此次專項行動中我們不難發現，學校還存在的一些問題需要引起教育局長、學校校長的高度重視。一是個別學校還存在管理上的疏漏，安全隱患依然存在；二是對已經排查出的安全隱患整改力度不夠大，或者沒有進行有效整改；三是針對學生的安全教育水平還有待加強，學生的安全防范意識還有待于提高。

六、下一步工作措施

（一）進一步加大校舍安全工程的推進力度，把學校建成最安全、家長最放心的地方。

今明兩年是完成中小學校舍安全工程的關鍵年。我市將根據校安工程規劃情況和校舍實際狀況，積極爭取上級資金，督促、指導全市教育系統加大校舍安全工程的推進力度，積極穩妥地推進校安工程項目的開工建設，集中開展中小學校C、D級危房改造、重建，抗震加固，確保完成工程三年工作總量的90%。具體措施如下：

一是將校舍安全工程作為教育部門工作重中之重來抓。主要領導親自抓，分管領導具體抓，其他領導協助抓，要安排足夠的人力、物力和辦公經費，保障校安辦的辦公條件，確保各級校安辦的正常、高效運轉。

二是充分利用市、縣校安工程領導小組、校安辦工作平臺，加強協調，抓緊落實各項工作。以科學規劃合理設計為突破口，抓緊做好項目前期準備工作。開展中小學校舍排查鑒定和規劃編

制工作“回頭看”活動，確保排查鑒定數據的準確和規劃的科學性。

三是抓好校安工程開工竣工和工程質量工作。在組織項目實施的過程中，各縣區要將抓工程建設質量擺在重要位臵，牢固樹立“質量第一”的意識，確保校舍加固改造一所，驗收合格一所，安全達標一所。要嚴格實行項目法人、招投標制、工程監理制和合同管理制，設計、施工和監理單位都必須具備規定資質。要明確有關責任單位、責任人的責任，堅決杜絕“豆腐渣工程”，一旦發現質量問題要嚴肅查處，絕不手軟。

四是抓好監督檢查工作。各縣區要采取有效措施，切實加強監督檢查工作。要協調各相關部門根據各自職責，對工程的實施情況進行跟蹤檢查，對存在安全隱患項目及時整改。要采取教育督導、行政監察、專項審計等多種方式，定期對工程實施情況進行專項檢查。要充分發揮紀檢監察和審計部門的作用，落實項目經常性審計和定期報告制度，所有項目竣工后都要接受審計并出具審計報告。同時，加強監督舉報、信息公開工作，主動接受社會監督。

五是根據這次事故發生所暴露的柳江縣中小學校舍安全隱患存在的問題，我們將加大指導力度，幫助該縣向自治區爭取1.24億元資金，解決該縣存在安全隱患校舍的改建、重建問題。同時，通過大排查，對全市各縣區校舍存在的新的安全隱患進行匯總，做出計劃，爭取自治區10億元以上的資金投入我市校安

工程，從而在客觀上消除我市校舍的安全隱患。

（二）高度重視，狠抓學校安全管理工作。

生命高于一切，責任重于泰山。我們要繼續高度重視校園安全工作，并要求全市各級教育行政管理部門以及各級各類學校切實抓好安全預警、隱患排查、災害監測和防治、校舍安全管理、學生安全教育等工作，做到舉一反

三、警鐘長鳴、常抓不懈。要認真貫徹落實國家、自治區以及我市的相關工作部署，把安全管理工作扎扎實實落實到每一所學校。要進一步強化學校安全責任制，明確校長是學校安全工作的第一責任人，明確專人負責，強化責任追究，嚴防校園安全事故再次發生，確保全市教育系統安全穩定。

（三）加強聯動機制，深化學校安全隱患排查整治工作 加強教育、公安、藥監、衛生、國土等政府部門的聯動機制，對學校安全隱患進行例行的檢查和整改，全面細致地對所有學校的校舍、擋土墻、圍墻、文化長廊等建筑物和其他基礎設施進行安全隱患排查。對排查發現的安全隱患，要落實專人加強巡查，及時采取警示、修繕、停用、拆除等應對措施妥善處臵，做到排查不留死角、整治不留后患。要建立健全學校安全規章制度，建立完善安全隱患排查整治長效機制，嚴防安全事故發生。

（四）加強安全教育工作，完善各項應急處臵預案并切實開展安全應急演練。

全市各級教育行政管理部門以及各級各類學校要結合當地

發生自然災害和安全事故發生的規律，積極協調當地公安、國土、地震等部門，開展各種安全教育活動，提高學校師生的安全防范和緊急避險意識。要根據本地區本學校的實際，制定完善各項應急處臵預案，定期組織開展防震、防火、防洪澇災害、防地質災害、防踩踏事故、防交通事故等安全應急演練，切實增強師生抵御自然災害的能力、處理突發事件的應變能力以及自救逃生能力，創建安全和諧的學校教育教學環境。

柳 州 市 教 育 局

第二篇：安全隱患排查整治工作匯報

安全隱患排查整治工作情況匯報

（文昌旅控）

為進一步做好房屋建筑和市政工程領域安全生產管理工作，遏制安全事故的發生，保障人民生命財產安全，切實把我司建筑施工項目控制在安全狀態，讓住戶和工人過一個安寧祥和的元旦春節。我司按照文規建〖2015〗66號文件通知要求，對4個收尾建筑施工工地和18個竣工驗收、交付使用項目進行了全面安全隱患排查，現將此次排查整治工作匯報如下：

一、加強組織領導，確保安全生產工作落到實處，為進一步加強安全生產監管督查力度，杜絕各類建筑施工安全事故的發生，我司成立歲末年初及雙節期間建筑施工安全生產檢查領導機構，檢查組由總經理魏昊然任組長、副總經理孫哲任副組長、成員趙生權、謝東寧、吳偉鴻、鄧平正等有關同志組成。

二、檢查范圍：承建的公共建筑、住宅工程，其中住宅工程檢查的重點是各類保障性住房。

三、檢查內容

1、邊坡開挖、深基坑支護、現場臨時堆土覆蓋、起重機械、腳手架、臨時用電。

2、全封閉圍擋、出入口硬化、車輛沖洗裝置、現場排水

四、檢查情況

1、文昌市2011、2012年公租房、2011年廉租房、觀海居1、3標、政法1標、政法2標、教育系統、衛生系統1、2、3標保障性

第三篇：街道扎實開展道路交通安全隱患排查整治工作匯報

街道扎實開展道路交通安全

隱患排查整治工作匯報

街道按照上級統一安排部署，認真落實道路交通安全綜合整治三年行動工作目標責任，多舉措預防和減少道路交通事故，扎實開展交通安全隱患排查整治工作，取得了顯著成效，現將工作開展情況匯報如下：

一、領導重視，將排查整治納入全年街道中心工作

街道專題召開班子會議，整體研究部署道路交通安全綜合三年行動的工作。成立了以街道辦事處主任為組長，分管領導為副組長，安辦、派出所、各社區主干為成員的工作領導小組，聘用7名交通安全信息員，同時各社區也成立以社區支部書記為組長的工作領導小組。

二、制定方案，落實責任，確保排查整治順利推進

街道及時制定行動方案，召開動員大會，明確目標任務，落實責任到人。通過行動的開展，完善各級道路交通安全組織體系，建立定期排查整治的事故預防長效機制，整治一批交通秩序混亂、違法行為突出、事故隱患點多面廣的地區和路段，查處一批嚴重違法駕駛人，查糾一批嚴重違法車輛，消除一批客運安全隱患，努力解決一批影響和制約道路交通安全的突出問題，強力遏制重特大道路交通事故的發生。

三、強化措施，加大排查，確保排查整治取得實效

一是加強宣傳力度，營造濃厚的宣傳氛圍。為加強專項整治宣傳力度，通過召開動員會、張貼標語、懸掛橫幅等多種形式，廣泛宣傳，發動社會各方面力量積極參與排查整治工作，使排查整治工作深入人心，形成強大的工作合力。街道干部、民警因地制宜，深入交通安全整治宣傳，發動群眾積極參與，利用多種宣傳栽體，張貼宣傳標語，懸掛宣傳橫幅，發放宣傳資料等媒介廣泛宣傳交通安全知識，大大提高了人民群眾交通安全意識，形成了良好的輿論宣傳氛圍。二是強化交通安全教育的針對性，重點加強對中小學生。6月20日，街道辦事處與區綜治辦、鐵路派出所在鐵路教育共建基地舉辦一場以愛護鐵路，從小做起，愛護鐵路，從我做起為主題的鐵路交通安全知識宣傳活動，樹立廣大小學生愛護鐵路意識及加強鐵路交通安全知識，從而確保轄區內鐵路運輸安全暢通，促進鐵路沿線社會和諧穩定。三是認真排查道路交通安全隱患，限時落實整改到位。街道組織和抽調相關部門人員在轄區內開展交通安全隱患排查整頓工作，共發現9處隱患點段，認真填寫《街道交通隱患排查匯總表》，并制定相應的整改措施，明確相關責任人，確定合理整改期限。四是加強道路交通安全管理，有效預防重特大交通事故發生。派出所以集中整治交通專項行動為契機，強化源頭管理，深化宣傳教育，整治嚴重違法行為，排查重點路段隱患，強化路面管控，為確保轄區道路交通安全營造安全有序、暢通和諧的交通環境。據統計，僅在8月份，派出所共計查處各類交通違法行為2493起，非現場執法糾違達1001起，發放交通安全宣傳單2000份，有效維護了轄區的道路安全環境。

街道扎實開展道路交通安全隱患排查整治活動，不斷提高廣大居民的交通安全意識，有效防止轄區內重特大交通事故，確保一方平安穩定。

第四篇：關于開展校園安全隱患排查整治活動方案

華豐社區小學關于開展校園安全隱患

排查整治活動方案

為了切實做好安全隱患排查整改工作，有效預防校園安全事故，保障師生人身和國家財產安全，確保社會的穩定，決定在全校范圍內集中開展安全隱患排查整治工作。結合本校實際，特制定實施方案如下：

一、指導思想和工作目標

堅持“標本兼治、重在治本”的指導思想，堅持全面普查與分類整治相結合，集中組織與建立長效機制相結合，認真組織有關人員對學校各設施、部門進行一次安全隱患全面排查，摸清隱患，分類建立檔案，切實采取有針對性的措施對隱患進行整改。努力做到安全隱患“不增新量、減少存量”，切實改善學校的治安環境，堅決遏制重大安全事故的發生。

二、組織機構

成立集中開展校園安全隱患排查整治工作領導小組。組 長：孔慶磊 副組長：賈得亮 成 員：各班班主任

下設安全隱患排查整治辦公室掛靠政教處，統一組織和協調普查工作，確保排查整治工作順利實施。

三、排查整治的范圍、重點和分工

（一）排查整治范圍：全校各教育教學及生活設施。

（二）排查整治重點：

1、消防、安防設施方面：

（1）消防設施（消防栓、水帶等）缺少、損壞以及安裝、使用假冒偽劣消防產品等問題。

（2）疏散通道、疏散樓梯或安全出口的位置、數量是否符合國家工程建筑消防技術標準要求的；

（3）疏散通道和安全出口有否堵塞、占用、鎖閉、遮擋，影響安全疏散的；

（4）防火間距不足、消防車通道不暢、消防水源缺乏等問題；（5）學校建筑物（特別是土木、磚木結構），存在耐火等級低的；宿舍和教室等公共區域外窗安裝金屬護欄，影響人員逃生和應急救援的。

（5）疏散指示標志和火災應急照明燈被遮擋、覆蓋的；疏散指示標志和火災應急照明燈缺少、損壞或無設置和標識錯誤的；（6）有無違章使用電器、私拉亂拉電氣線路及電線路是否老化。（7）重點部位的安全管理及其他安防設施是否完備

2、教育教學及生活設施方面

（1）教師組織實施教育教學活動能否符合有關規定要求，如：維護良好的課堂秩序、戶外活動的組織管理是否到位、體育活動的安全保護措施是否完善、大型集會的組織疏散、學生請銷假的管理等等；（2）老師有無侮辱、體罰或變相體罰學生的行為；（3）教學設施、器材是否存在安全隱患；（4））學生日常管理是到位（5；公共場所安全管理等；

3、校園內部及周邊治安隱患。

（1）排查解決校內矛盾糾紛，消除不安定因素。各部門要掌握了解學生之間、師生之間、老師之間及師生家庭的矛盾糾紛，發現矛盾要及時化解，力爭消除矛盾，防止矛盾激化，將校內的不安定因素控制在最小范圍內；

（2）摸清學校周邊的治安狀況，及時排查安全隱患，重點針對學校周邊500米范圍的“三廳、二室、兩吧”進行摸底及沿路的道路交通情況，并邀請有關部門協助整改。

4、學生的行車交通

組織教師掌握了解學生出行交通情況，重點排查師生有無搭乘無牌無證車輛現象，如有發現應立即制止，同時對學生進行交通安全教育。

（三）普查整治分工：

1、各部門首先對本部門的安全工作進行自查，發現隱患，立即上報排查整治工作領導小組，并強化本部門師生的安全意識。

2、領導小組組織普查人員對學校各設施進行普查，按要求做好安全隱患的整治工作，并建立專門檔案。

四、工作要求

（一）統一思想，提高認識。要從踐行“三個代表”重要思想和構建社會主義和諧社會的高度，牢固樹立“生命至上，隱患必除”的指導思想，充分認識此次活動的重大意義，增強責任感和緊迫感，切實做到思想認識到位、時間精力到位、組織部署到位、工作措施到位。

（二）嚴格要求，落實責任。堅持“誰主管，誰負責”的原則，各部門要嚴格按照職責分工，認真開展火災隱患普查工作，做到不走形式、不留死角。對工作不力、消極應付甚至失職瀆職的相關人員，要嚴格追究行政責任和法律責任。

（三）標本兼治，務求實效。要堅持“預防為主，防治結合”方針，在開展安全隱患排查整治中做到標本兼治，務求實效。同時，要借助安全隱患排查整治之機建立健全學校安全長效管理監督機制。

第五篇：關于開展校園安全隱患排查整治活動方案

關于開展校園安全隱患排查整治活動方案

為了切實做好安全隱患排查整改工作，有效預防校園安全事故，保障師生人身和國家財產安全，決定在全校范圍內集中開展安全隱患排查整治工作。結合本校實際，特制定實施方案如下：

一、指導思想和工作目標

堅持“標本兼治、重在治本”的指導思想，堅持全面普查與分類整治相結合，集中組織與建立長效機制相結合，認真組織有關人員對學校各設施、進行一次安全隱患全面排查，摸清隱患，分類建立檔案，切實采取有針對性的措施對隱患進行整改。努力做到安全隱患“不增新量、減少存量”，切實改善學校的治安環境，杜絕安全事故的發生。

二、組織機構

成立集中開展校園安全隱患排查整治工作領導小組。組 長：李永勝

副組長：賴必勝 袁

龍

蔣開平

成 員：向

坡 譚長春 劉榮湘 袁文平周漢斌

沈光家

楊

群

徐華波

鐘吉寧 郭 凱 楊通明 龍文珠 龍新倫 向新國 戴仲青

下設安全隱患排查整治辦公室掛靠政教處，統一組織和協調普查工作，確保排查整治工作順利實施。

三、排查整治的范圍、重點和分工

（一）排查整治范圍：全校各教育教學及生活設施。

（二）排查整治重點：

1、校舍及公共場所方面：（組長：李永勝；成員：袁

龍、賴必勝、蔣開平、劉榮湘、袁文平、徐華波）

（1）校舍安全作到“六查六看”，即查墻基看下陷風化，查墻體看傾斜裂縫，查屋架 看斷裂蟲蛀，查流水看排水暢通，查圍墻四周看危及師生安全因素，查死角看隱患。

（2）公共場所方面重點查地面、下水溝蓋板、圍墻、護欄、球架等體育設施所存在的 隱患。

2、消防、安防設施方面：（組長：賴必勝；成員：鐘吉寧、楊通明）

（1）消防設施（消防栓、水帶等）缺少、損壞以及安裝、使用假冒偽劣消防產品等問題。（2）疏散通道、疏散樓梯或安全出口的位置、數量是否符合國家工程建筑消防技術標準要求的；

（3）疏散通道和安全出口有否堵塞、占用、鎖閉、遮擋，影響安全疏散的；（4）防火間距不足、消防車通道不暢、消防水源缺乏等問題；（5）學校建筑物（特別是土木、磚木結構），存在耐火等級低的；宿舍和教室等公共區域外窗安裝金屬護欄，影響人員逃生和應急救援的。

（5）疏散指示標志和火災應急照明燈被遮擋、覆蓋的；疏散指示標志和火災應急照明燈缺少、損壞或無設置和標識錯誤的；

（6）有無違章使用電器、私拉亂拉電氣線路及電線路是否老化。

3、教學及生活設施方面（組長：蔣開平；成員：譚長春、周漢斌、沈光家、龍新倫、向

新國、戴仲青）

（1）教師組織實施教育教學活動能否符合有關規定要求，如：維護良好的課堂秩序、戶外活動的組織管理是否到位、體育活動的安全保護措施是否完善、學生曠課的管理等等；

（2）老師有無侮辱、體罰或變相體罰學生的行為；（3）教學設施、器材是否存在安全隱患；（4）化學藥品的保管及使用；

（5）年級教師辦公室是否存在安全隱患；（負責人：龍新倫、向新國、戴仲青）

4、食堂、商店食品衛生及環境衛生（組長：袁

龍；成員：劉榮湘、楊

群）（1）食堂食品衛生：食品采購、存貯、加工等過程是否符合要求；有無做好加工食品留樣；從業人員是否具備健康證并按規定著裝；臺帳是否完備；場所是否衛生；餐具是否按規定消毒等。

（2）商店：銷售食品來源是否符合規定、有無變質產品；從業人員是否具備健康證并按規定著裝；場所是否衛生。

5、校園內部及周邊治安隱患。（組長：向

坡；成員：徐華波、郭

凱）

（1）排查解決校內矛盾糾紛，消除不安定因素。各部門要掌握了解學生之間、師生之間、老師之間及師生家庭的矛盾糾紛，發現矛盾要及時化解，力爭消除矛盾，防止矛盾激化，將校內的不安定因素控制在最小范圍內；

（2）摸清學校周邊的治安狀況，及時排查安全隱患，重點針對學校周邊500米范圍進行摸底及沿路的道路交通情況，并邀請有關部門協助整改。

6、學生的行車交通(組長：袁文平；成員：龍文珠)

組織教師掌握了解學生出行交通情況，重點排查師生有無搭乘無牌無證車輛現象，如有發現應立即制止，同時對學生進行交通安全教育。

（三）排查整治分工：

1、各部門首先對本部門的安全工作進行自查，發現隱患，立即上報排查整治工作領導小組，并強化本部門師生的安全意識。

2、領導小組組織排查人員對學校各設施進行排查，按要求做好安全隱患的排查整治工作，做好記錄并交政教處存檔。

3、政教處把排查結果以文字的形式上報給學校行政會議，由學校行政會議把整改任務分配到部門，由專人負責，盡快整改到位。對于超出學校整改能力的項目，上報給教育主管部門。

四、工作要求

（一）統一思想，提高認識。要牢固樹立“生命至上，隱患必除”的指導思想，充分認識此次活動的重大意義，增強責任感和緊迫感，切實做到思想認識到位、時間精力到位、組織部署到位、工作措施到位。

（二）嚴格要求，落實責任。堅持“誰主管，誰負責”的原則，各部門要嚴格按照職責分工，認真開展隱患排查工作，做到不走形式、不留死角。

（三）標本兼治，務求實效。要堅持“預防為主，防治結合”方針，在開展安全隱患排查整治中做到標本兼治，務求實效。同時，要借助安全隱患排查整治之機建立健全學校安全長效管理監督機制。

綏寧縣民族中學

2016年6月4日