第一篇：匯報(bào)材料目錄

目錄 一、三墩中心小學(xué)簡(jiǎn)介………………………………………………3 二、三墩中心小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報(bào)材料……………………4 三、三墩中心小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作自評(píng)報(bào)告………………10 四、三墩中心小學(xué)特色亮點(diǎn)…………………………………………16

五、甘肅省酒泉市肅州區(qū)農(nóng)村學(xué)校分布示意圖……………………20 六、三墩中心小學(xué)平面圖……………………………………………21 七、三墩中心小學(xué)服務(wù)范圍區(qū)域圖…………………………………22

八、國(guó)家評(píng)估認(rèn)定專家檢查學(xué)校工作表……………………………23

第二篇：各類匯報(bào)材料通用目錄

各類匯報(bào)材料通用目錄

一、項(xiàng)目概況

二、上個(gè)管理期間完成情況

三、下一管理期間工作計(jì)劃

四、需要解決問(wèn)題

第三篇：11.03調(diào)度【調(diào)度匯報(bào)】目錄

11.03調(diào)度匯報(bào)

目錄

1、安全生產(chǎn)調(diào)度日?qǐng)?bào)表

2、采煤隊(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)匯報(bào)記錄

3、掘進(jìn)隊(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)匯報(bào)記錄

4、調(diào)度指揮中心一季度工作總結(jié)及二季度工作安排情況

5、節(jié)假日值班表

6、停、復(fù)工安全技術(shù)措施

7、停產(chǎn)(停電)大檢修工作安排及安全措施

8、大型設(shè)備檢修安全措施

9、啟封密閉排放瓦斯安全技術(shù)措施

10、煤礦探放水安全技術(shù)措施

11、巷道貫通安全技術(shù)組織措施

12、雨季三防實(shí)施方案

13、生產(chǎn)安全事故報(bào)告處理制度

14、煤礦安全生產(chǎn)事故匯報(bào)程序

15、安全事故報(bào)告表

16、調(diào)度匯報(bào)制度

第四篇：冷態(tài)驗(yàn)收匯報(bào)材料目錄

.....................................................................................裝 訂 線.....................................................................................冷態(tài)驗(yàn)收匯報(bào)材料目錄

批 準(zhǔn)：

編 制：高登岸

華電能源哈爾濱第三發(fā)電廠化學(xué)分場(chǎng)

2009年01月

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冷態(tài)驗(yàn)收匯報(bào)材料目錄

為了做好我廠機(jī)組大修后的冷態(tài)驗(yàn)收工作，對(duì)涉及化學(xué)專業(yè)的各項(xiàng)材料進(jìn)行.....................................................................................匯總，具體冷態(tài)驗(yàn)收匯報(bào)材料目錄如下： 1.發(fā)生在大修機(jī)組的安全作業(yè)指導(dǎo)書。2.發(fā)生在大修機(jī)組的檢修作業(yè)指導(dǎo)書。3.油化驗(yàn)班提供：

3.1大修機(jī)組的絕緣油化學(xué)監(jiān)督檢查前和檢查后報(bào)告。3.2大修機(jī)組的汽輪機(jī)油化學(xué)監(jiān)督檢查前和檢查后報(bào)告。3.3大修機(jī)組的變壓器油化學(xué)監(jiān)督檢查前和檢查后報(bào)告。4.水化驗(yàn)班提供：

4.1大修機(jī)組的汽包外觀檢查報(bào)告。裝 4.2大修機(jī)組的汽包垢成份報(bào)告。訂 4.3大修機(jī)組的水冷壁垢成份報(bào)告。線.....................................................................................4.4大修機(jī)組的過(guò)熱器鹽樣成份報(bào)告。4.5大修機(jī)組的凝汽器冷卻水管垢成份報(bào)告。

4.6大修機(jī)組的凝汽器水側(cè)、汽側(cè)、熱井外觀檢查報(bào)告。4.7大修機(jī)組的汽輪機(jī)葉片外觀檢查報(bào)告。4.8大修機(jī)組的輪機(jī)葉片鹽成分定性檢查報(bào)告。5.大修機(jī)組化學(xué)監(jiān)督檢查計(jì)劃。

第五篇：高三工作調(diào)研匯報(bào)材料目錄1

2008屆高三工作調(diào)研匯報(bào)材料目錄

1、高三工作計(jì)劃

2、高三工作行事歷

3、高三年級(jí)學(xué)生一日常規(guī)

4、高三年級(jí)組班級(jí)紀(jì)律管理處分條例

5、高三年級(jí)班主任工作要求

6、高三年級(jí)教師常規(guī)要求 2008屆高三工作計(jì)劃

高三年級(jí)組

一、工作目標(biāo)

在上級(jí)部門和校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“拒表現(xiàn)尚實(shí)干”的吃苦耐勞精神，認(rèn)真落實(shí)市縣和學(xué)校包括各處室工作計(jì)劃，認(rèn)真做好本年級(jí)教育教學(xué)管理工作，采取一切必要措施，確保完成2008屆高考責(zé)任目標(biāo),并力爭(zhēng)有所突破.濃郁的學(xué)風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募o(jì)律、團(tuán)結(jié)的班子、實(shí)干的隊(duì)伍，再加上兩年一貫的勤干實(shí)抓所奠定的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)、優(yōu)良氛圍，是我們信心的前提、成功的保證。

二、情況分析

本屆學(xué)生是我校生源整體較差的一屆。我校2008屆高三學(xué)生只有650多人，高一入學(xué)時(shí)中考成績(jī) 640分或以上的僅有1人。500分以上的225人。現(xiàn)有11個(gè)班級(jí)，文7理4，共6個(gè)重點(diǎn)班，以便根據(jù)學(xué)生實(shí)際，因材施教，分層教學(xué)。部分學(xué)生根據(jù)自身實(shí)際，選擇參加了美術(shù)、音樂(lè)和體育等專業(yè)的學(xué)習(xí)。

三、工作思路

1、首先需討論確定高考指標(biāo)分配方案：以中考成績(jī)?yōu)闇?zhǔn)？還是與高二分班成績(jī)結(jié)合？如何結(jié)合？比例怎定？現(xiàn)初步定為中考成績(jī)占70%，高二分班成績(jī)占30%。

2008年高考獎(jiǎng)金分配方案也擬作出調(diào)整，力爭(zhēng)不再均分，按勞付酬，獎(jiǎng)勤罰懶，強(qiáng)調(diào)高考成績(jī)。（方案已在醞釀中，等成熟后再匯報(bào)）

2、準(zhǔn)確定位年級(jí)位置（包括學(xué)校、學(xué)科），認(rèn)真研究2008年高考動(dòng)向，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方向，在摸著石頭過(guò)河的現(xiàn)實(shí)面前，抓住機(jī)遇，力爭(zhēng)取得良好成績(jī)。為此，我們專門研究了07年縣教委的高考指標(biāo)分配方案，結(jié)合本年級(jí)各班入學(xué)情況，對(duì)各班指標(biāo)作了參考性的分解，以便班主任及任課教師做到心中有數(shù)，有針對(duì)性地去抓、教、管、引，明確方向，落實(shí)目標(biāo)。

原則是：計(jì)劃列在前面，指標(biāo)記在心中，管理落在實(shí)處，教學(xué)重在具體。抓比不抓好，早抓比遲抓好。力爭(zhēng)做到“四點(diǎn)”：

① 心中有標(biāo)：以制定的奮斗目標(biāo)為依據(jù)，強(qiáng)化目標(biāo)意識(shí)。具體分配如下(僅供參考，以后再按政策修定)：1班:14.2 ,2班14.27，3班14.88，4班15.14，5班3.37，6班3.03，7班3.34，8班19.0，9班14.34，10班2.96，11班3.34。

② 目中有人：以尖子生、專業(yè)考生和問(wèn)題生為重點(diǎn)關(guān)注對(duì)象，強(qiáng)化盯人意識(shí)。

③ 側(cè)重基礎(chǔ)：以基礎(chǔ)過(guò)關(guān)為抓手，立足基礎(chǔ)題，面向全體學(xué)生。確保優(yōu)生：狠抓尖子生輔導(dǎo)，力爭(zhēng)在優(yōu)生較少的情況下使明年的高考達(dá)線率有所突破。

④ 重在落實(shí)；腳踏實(shí)地，扎實(shí)工作，務(wù)求落到實(shí)處。

四、工作要求

吃得準(zhǔn)——（教學(xué)方向）年級(jí)精神、高考導(dǎo)向，教材大綱，班級(jí)學(xué)生； 坐得住——（時(shí)間保證）多思教法，深入鉆研，認(rèn)真批閱，勤于輔導(dǎo)； 靠得實(shí)——（工作作風(fēng)）全力以赴，真抓實(shí)干，調(diào)整狀態(tài)，舍得投入； 教得活——（教學(xué)方法）調(diào)動(dòng)狀態(tài)，激活氣氛，靈活多樣，提高效率； 談得來(lái)——（感情投入）深入學(xué)生，了解學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、爭(zhēng)取學(xué)生； 盯得緊——（中心工作）多提問(wèn)，多面批，多檢查，多指導(dǎo)，多督促； 管理嚴(yán)——（課堂紀(jì)律）小處著手，嚴(yán)格要求，人人參與，齊抓共管（班主任與教師）

練得勤——（教學(xué)手段）強(qiáng)調(diào)扎實(shí)基礎(chǔ)，重視練習(xí)鞏固，加強(qiáng)糾錯(cuò)整理。

五、工作措施

（一）年級(jí)管理

1、以身作則，率先垂范，齊心協(xié)力，齊抓共管，科學(xué)分工，明確職責(zé)，積極思考，狠抓落實(shí)。

2、加強(qiáng)高三教師政治思想和職業(yè)教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)方法，要嚴(yán)厲杜絕空堂、找人看堂現(xiàn)象（含晚自習(xí)），無(wú)論公私事。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，報(bào)請(qǐng)學(xué)校后望能及時(shí)、嚴(yán)肅查處！（此須學(xué)校支持。）努力增強(qiáng)高三教師的責(zé)任心，使命感和崗位意識(shí)，積極引導(dǎo)高三教師關(guān)愛學(xué)生，服務(wù)學(xué)生，構(gòu)建新型的師生關(guān)系。培養(yǎng)良好的職業(yè)道德，要有換位思考意識(shí)---如帶我孩子的老師不負(fù)責(zé)任，我會(huì)怎想？？！

強(qiáng)調(diào)教師職業(yè)道德感、榮譽(yù)感，強(qiáng)化集體觀念、換位思考，讓教師明白：同一學(xué)科內(nèi)，一人滯后會(huì)拖累他人；同一班級(jí)內(nèi)，一科短腿使“目標(biāo)”落空（因我校多數(shù)學(xué)生處三本臨界點(diǎn)）。一人落后將既貽誤學(xué)生，又耽誤了合作“伙伴”。我們要將其列為教學(xué)態(tài)度考察的一重要方面，也是高三教師選聘的重要依據(jù)。

3、嚴(yán)肅工作紀(jì)律，端正工作態(tài)度。強(qiáng)調(diào)突出教學(xué)成績(jī)---“唯成績(jī)論”，其余皆形式。以成績(jī)?yōu)楸荆磺袩o(wú)條件服務(wù)于成績(jī)。抓好集體備課、個(gè)人聽課、作業(yè)檢查等常規(guī)工作，結(jié)合分科后的班型特點(diǎn)，落實(shí)不同的要求，力求扎實(shí)、高效。

4、各備課組必須嚴(yán)格執(zhí)行制訂的課程計(jì)劃，保證教學(xué)進(jìn)度的嚴(yán)肅性。發(fā)揮備課組長(zhǎng)的核心作用，用好備課組資源優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師的把關(guān)作用，調(diào)動(dòng)年輕老師的工作熱情，強(qiáng)化課前備課制，明確備課要求。

教師要嚴(yán)格做到“三研究”（研究教材、研究學(xué)生、研究教法）“五統(tǒng)一”（教學(xué)目標(biāo)及要求、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)、教學(xué)方法及訓(xùn)練途徑、教學(xué)進(jìn)度及梯度、作業(yè)及練習(xí)）。

5、苦練業(yè)務(wù)內(nèi)功，通過(guò)備課組集體備課、組內(nèi)互相聽課、以老帶新等形式，努力提高教師業(yè)務(wù)能力和高三復(fù)習(xí)課質(zhì)量。

6、牢牢抓住五個(gè)環(huán)節(jié)：提優(yōu)補(bǔ)差，作業(yè)批改，課堂提問(wèn)，方法指導(dǎo)，談心交流。提優(yōu)補(bǔ)差形式為：定時(shí)、定點(diǎn)、定人。班主任與教師要多找學(xué)生談話，分析問(wèn)題，找出對(duì)策--尤其是“臨界點(diǎn)”學(xué)生，他們是決定高考成敗的關(guān)鍵；也不可忽視后進(jìn)生，他們影響班級(jí)紀(jì)律、學(xué)風(fēng)。找臨界，促高考；抓后進(jìn)，建班風(fēng)。學(xué)風(fēng)濃，成績(jī)上。

7、加強(qiáng)基礎(chǔ)過(guò)關(guān)題的訓(xùn)練，夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)，以求提高發(fā)展。

8、培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。主動(dòng)方能進(jìn)步，習(xí)慣決定成敗。

9、加強(qiáng)藝體專業(yè)學(xué)生的文化輔導(dǎo)和管理工作，建立藝體專業(yè)學(xué)生的文化輔導(dǎo)聯(lián)系人制度---由班主任擔(dān)綱，須學(xué)校配合。

10、建立正常年級(jí)例會(huì)制度（每周日晚班主任會(huì)、每周一 主題班會(huì)、模考后年級(jí)分析會(huì)），確保年級(jí)工作正常有序地開展。

（二）班級(jí)管理

1、落實(shí)學(xué)校政教處的主題班會(huì)制度，充分發(fā)揮其教育功能。

2、調(diào)動(dòng)全體教師參與班級(jí)管理，推行課堂紀(jì)律科任老師負(fù)責(zé)制。教師必須要擔(dān)負(fù)起課堂管理的責(zé)任，不要錯(cuò)誤的將之看作班主任的事。調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性、有序的課堂紀(jì)律，既是教學(xué)效果的保證，也是教師能力的體現(xiàn)。

3、建立家校聯(lián)系，介紹高三年級(jí)工作思路，并對(duì)家長(zhǎng)提出建設(shè)性的建議，經(jīng)常與學(xué)生家長(zhǎng)溝通，取得學(xué)生家長(zhǎng)的配合，共同解決學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)、生活上的有關(guān)問(wèn)題。（以班級(jí)為單位，以班主任為主體實(shí)施）

4、班主任跟班到位，對(duì)班級(jí)實(shí)行全方位的常規(guī)管理。要深入班級(jí)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，將之消弭于萌芽狀態(tài)。要防患于未“燃”，切不可作煙熏火燎中灰頭土臉的“消防隊(duì)員”。既勞神費(fèi)力、操心熬人，又貽人“能力”之譏。嚴(yán)格控制學(xué)生外出住宿，因其外出后上網(wǎng)、戀愛、哄玩、吸煙、喝酒等不良情況，班主任無(wú)法及時(shí)了解、掌控，不便管理。要及時(shí)、迅速、從嚴(yán)從重懲處戀愛、上網(wǎng)、打架等違紀(jì)行為，一次解決到位，絕不拖泥帶水、姑息手軟，以警醒、挽救“岸邊人”。班主任要深刻認(rèn)識(shí)到此類行為的危害性---對(duì)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的不利影響、對(duì)其他同學(xué)的不良心理暗示。千萬(wàn)別“保了一個(gè)廢物，毀了一批精英”，對(duì)其他同學(xué)、對(duì)自己的聲譽(yù)都是不負(fù)責(zé)任的。孰輕孰重，不言而喻！

5、開展“磨練成人，立志成才”的系列教育活動(dòng)，幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想、走好人生最為關(guān)鍵的一步。

6、激發(fā)興趣，樹立信心，調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

7、大力營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍（黑板報(bào)、主題班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生座談會(huì)），形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

8、建立班主任值周制。堅(jiān)持每周早讀制、第四節(jié)晚修督堂制，班主任要堅(jiān)持值日，以身作則，給廣大師生發(fā)揮榜樣作用。值周班主任每天對(duì)學(xué)生的出勤、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、行為等方面進(jìn)行全面的檢查督促，并作好登記，每天分析學(xué)生情況，每周歸總一次并在年級(jí)內(nèi)公布。值周班主任早讀課、晚第四節(jié)必須到堂，望能嚴(yán)于自律、以身作則，諒解他人難處，勿讓人為難！附值日表：第一組：耿言山 葛新春 徐 明 杜兆文

第二組：孫玉榮 王士平耿 勇 葛子紅

第三組：李效乾 高平紀(jì)德剛

（三）教學(xué)管理

備課：

1、積極探索符合學(xué)生實(shí)際的復(fù)習(xí)教學(xué)模式。

2、各備課組要結(jié)合新大綱、考綱，根據(jù)教學(xué)實(shí)際，制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。計(jì)劃的制定要體現(xiàn)“三結(jié)合”：總體計(jì)劃與階段計(jì)劃相結(jié)合，新授計(jì)劃與復(fù)習(xí)計(jì)劃相結(jié)合，遠(yuǎn)景規(guī)劃與實(shí)施細(xì)則相結(jié)合。

3、統(tǒng)一高考四輪復(fù)習(xí)進(jìn)度--拙見只有兩輪以上的復(fù)習(xí)，才能將知識(shí)“點(diǎn)”觸類旁通連成“線”，三至四輪復(fù)習(xí)，方能舉一反

三、融會(huì)貫通，由“線”織成“面”，形成網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，以達(dá)綱舉而目張的效果。

第一輪復(fù)習(xí)：7月1日至12月上旬 ； 第二輪復(fù)習(xí)：12月上旬至2月下旬；

第三輪復(fù)習(xí)：2月下旬至5月上旬；5月上旬至6月3日。

4、各備課組要明確各輪復(fù)習(xí)的常規(guī)要求。

第一輪復(fù)習(xí)：要求各科要堅(jiān)持基礎(chǔ)性、系統(tǒng)性、全面性、全體性、層次性的原則。在構(gòu)建學(xué)科知道體系同時(shí)還要兼顧能力滲透。主要突出重點(diǎn)，抓住關(guān)鍵，突破難點(diǎn)，練要講求效果，克服簡(jiǎn)單重復(fù)。以一本資料為主，注意各種高考知識(shí)點(diǎn)的全面復(fù)習(xí)和梳理，常見題型解題方法的理解和掌握，扎扎實(shí)實(shí)地夯實(shí)基礎(chǔ)。第一輪復(fù)習(xí)以“看看、講講、練練、評(píng)評(píng)”的形式進(jìn)行，抓好高考各考點(diǎn)的學(xué)習(xí)，重在夯實(shí)基礎(chǔ)。

第二輪復(fù)習(xí)： 在第二輪復(fù)習(xí)中，多學(xué)科以 學(xué)科知識(shí)為主線，構(gòu)建學(xué)科內(nèi)容完整體系，完善知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。要著重抓學(xué)生的知識(shí)遷移能力的培養(yǎng)，抓綜合學(xué)科考試方法，技巧的培養(yǎng)與提高，第二輪復(fù)習(xí)是以專題講座和綜合訓(xùn)練相結(jié)全，使學(xué)習(xí)對(duì)所學(xué)知識(shí)能融合貫通，提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，實(shí)觀學(xué)生能力的突破與提高。第二輪復(fù)習(xí)以“練練、評(píng)評(píng)”的形式進(jìn)行，抓好各考點(diǎn)的融合，重在學(xué)生綜合能力的提高。

第三輪復(fù)習(xí)： 考前熱身訓(xùn)練階段，各學(xué)科在研究高考有關(guān)信息基礎(chǔ)上，按高考要求，盡可能覆蓋所有知識(shí)點(diǎn)，突出某些能力的訓(xùn)練，本階段著重做各地模擬試題、月考卷、信息卷，科任老師注意強(qiáng)化學(xué)生考試方法的指導(dǎo)，注重學(xué)生考試技能與心理素質(zhì)的訓(xùn)練，同時(shí)注重查漏補(bǔ)缺，準(zhǔn)備考戰(zhàn)略落實(shí)到備考戰(zhàn)術(shù)中。

第三輪復(fù)習(xí)以“練練、評(píng)評(píng)、看看”的形式進(jìn)行，抓好考試方法、規(guī)律指導(dǎo)，重在學(xué)生考試技能的提高。

第四輪復(fù)習(xí)為拾遺補(bǔ)缺階段。在熟練掌握知識(shí)點(diǎn)的基礎(chǔ)上檢驗(yàn)運(yùn)用能力，將知識(shí)在腦子中織成網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，總結(jié)各種題型、規(guī)律，找出疏缺之處，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，裨補(bǔ)缺漏。5月下旬自由復(fù)習(xí)一周，6月3日各科任老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行考前指導(dǎo)。4、5、6日休息，讓學(xué)習(xí)的良好的心態(tài)和必勝的信心進(jìn)入高考。

5、備課要做到“五備”“五統(tǒng)”。“五備”：備大綱、備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法；“五統(tǒng)”：統(tǒng)一計(jì)劃、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一練習(xí)、統(tǒng)一資料、統(tǒng)一測(cè)試。

6、重視高三復(fù)習(xí)信息收集工作，加強(qiáng)復(fù)習(xí)時(shí)效性，利用好網(wǎng)絡(luò)，友好學(xué)校、友好人士、報(bào)刊雜志。積極組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)最新的高考方案，及時(shí)掌握有關(guān)信息，并依據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，有針對(duì)性地做好教學(xué)工作。繼續(xù)落實(shí)備課組長(zhǎng)制度，及時(shí)把握年級(jí)情況，調(diào)度教學(xué)工作，讓不同備課組取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)整體優(yōu)化，使教學(xué)工作做到：

心中有方向、眼中有學(xué)生、工作有目標(biāo)。．．．．．．．．．．．．．．．．．．

7、認(rèn)真研究考綱，各學(xué)科研究高考側(cè)重以下幾個(gè)方面。①歷年試題整體研究——找共性； ②近年試題重點(diǎn)研究——找趨勢(shì)； ③相同試題對(duì)比研究——找變化； ④不同試題分類研究——找差別； ⑤外省試題集中研究——找新意、找動(dòng)態(tài)。

8、大力提倡刻苦鉆研的精神，做到備課不留疑點(diǎn)。提倡青年教師備詳案。上課

1、堅(jiān)決貫徹“教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體、訓(xùn)練為主線”的教學(xué)原則實(shí)施高三復(fù)習(xí)課教學(xué)。

2、優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，做到講練結(jié)合，要防止?jié)M堂灌、上課簡(jiǎn)單對(duì)答案、沒(méi)有重點(diǎn)要點(diǎn)的錯(cuò)誤做法。

3、努力提高課堂效益，嚴(yán)防三個(gè)誤區(qū)：以講為懂，以懂為會(huì)，以會(huì)為通。要在復(fù)習(xí)講授的過(guò)程中重視學(xué)生的積極參與，要加強(qiáng)訓(xùn)練、運(yùn)用，要讓學(xué)生對(duì)所講所練的內(nèi)容進(jìn)行思考，領(lǐng)悟、消化、反思、訂正。

4、大力提倡激情教學(xué)。

5、注重把握復(fù)習(xí)課的深度和廣度。該講就講，該舍就舍，確保復(fù)習(xí)的針對(duì)性和有效性。

6、要加強(qiáng)練習(xí)與測(cè)試，要使練習(xí)數(shù)達(dá)到一定的量，要完成年級(jí)所下發(fā)的各種練習(xí)，但要防止題海戰(zhàn)術(shù)。

7、練習(xí)測(cè)試要及時(shí)批改，認(rèn)真統(tǒng)計(jì)分析，講評(píng)突出重點(diǎn)，重點(diǎn)學(xué)生力求面批到位。

8、試卷講評(píng)要注意四個(gè)程序：一查，二統(tǒng)，三找，四改。一查即查每次考試目的；二統(tǒng)，即數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的數(shù)量分析；三找，即找出學(xué)生出現(xiàn)的知識(shí)錯(cuò)誤及引出錯(cuò)誤的原因；；四改，即制定改進(jìn)措施。講評(píng)盡量做到要及時(shí)，注意保護(hù)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，有針對(duì)性，有輻射性，有指導(dǎo)性，有診斷性。

檢查

1、進(jìn)行自查，教師對(duì)自己每上一堂課要進(jìn)行自我分析檢查，檢查自己的備課狀況，檢查自己上課中對(duì)學(xué)生、對(duì)課堂的駕馭情況，要不斷進(jìn)行反思，根據(jù)學(xué)校要求，有自己的教后記（或教學(xué)反思）。

2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的情況檢查，要善于通過(guò)檢查對(duì)學(xué)生的水平進(jìn)行評(píng)估，要善于搞好單元過(guò)關(guān)和查漏補(bǔ)缺。

3、要自覺接受學(xué)校的教學(xué)常規(guī)檢查。輔導(dǎo)

1、實(shí)行科任教師重點(diǎn)學(xué)生負(fù)責(zé)制。

2、根據(jù)不同情況，采取多種多樣的補(bǔ)差模式。

3、補(bǔ)差工作要體現(xiàn)立體化、全方位的特點(diǎn)。遵循“先查病，后治療，再進(jìn)補(bǔ)”的原則，做到“三補(bǔ)五多”，即補(bǔ)態(tài)度、補(bǔ)方法、補(bǔ)知識(shí)，課堂多提問(wèn)，課后多輔導(dǎo)，平時(shí)多談心，練習(xí)多面批，方法多指導(dǎo)。

4、認(rèn)真準(zhǔn)備輔優(yōu)補(bǔ)差教案，悉心編制輔優(yōu)補(bǔ)差練習(xí)。考試

1、實(shí)行月考制。

2、加強(qiáng)考試流程管理，專心組織每次考試，爭(zhēng)取讓學(xué)生提前熟悉高考有關(guān)要求。

3、嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，嚴(yán)密考試環(huán)節(jié)，嚴(yán)格考試要求。加大月考檢查、監(jiān)督力度，端正考風(fēng)、考紀(jì)，嚴(yán)戒抄襲現(xiàn)象，改變學(xué)生早早交卷、考試應(yīng)付的情況。教師制卷應(yīng)負(fù)起責(zé)任（四性）：時(shí)效性、針對(duì)性、區(qū)分性，同時(shí)還應(yīng)考慮到激勵(lì)性。

4、每次重大考試及時(shí)做好質(zhì)量分析工作，排找差距，分析原因，及時(shí)整改。

5、努力消除非智力因素失分。讓學(xué)生在每次考試之后，對(duì)各門學(xué)科進(jìn)行總結(jié)分析，寫出考試分析，找出存在的問(wèn)題，制定改進(jìn)的措施，對(duì)照成績(jī)，回頭看自己成長(zhǎng)的軌跡，以便不斷為自己樹立新的奮斗目標(biāo)。

本年級(jí)工作計(jì)劃：

宗旨——拒絕形式，落在實(shí)處；真抓實(shí)干，成績(jī)說(shuō)話！少說(shuō)多干是風(fēng)尚。目標(biāo)——紀(jì)律使學(xué)生舒心，安全請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)放心，高考讓學(xué)校稱心。

六、幾點(diǎn)建議

1、學(xué)校每學(xué)期應(yīng)召開兩次以上高三教師動(dòng)員會(huì)，強(qiáng)調(diào)學(xué)風(fēng)、考風(fēng)、教風(fēng)，強(qiáng)調(diào)高考對(duì)個(gè)人、對(duì)學(xué)校、對(duì)學(xué)生的重要意義。少批評(píng)，多鼓勵(lì)；表?yè)P(yáng)為主，肯定成績(jī)。“點(diǎn)一點(diǎn)”不足，指出須改進(jìn)的地方。

2、校長(zhǎng)們要經(jīng)常深入高三教師中，多談心，多聊天，傾聽教師呼聲，及時(shí)了解教學(xué)中的問(wèn)題。

3、鑒于理科無(wú)人愿帶，學(xué)校如何鼓勵(lì)？政策能否并如何傾斜？

執(zhí)筆人：耿言山

2007.7.28

高三工作行事歷

2007年8月

1、成立高三領(lǐng)導(dǎo)組，舉行第一次會(huì)議，確立高三科任教師人選。討論制定高三工作計(jì)劃，討論制定年級(jí)組各項(xiàng)制度。

2、新高三提前開學(xué)，科任教師總結(jié)上學(xué)期教學(xué)工作，寫出一個(gè)月的假期輔導(dǎo)計(jì)劃。

3、加強(qiáng)學(xué)生思想教育，請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)和上屆高三年級(jí)組介紹我校2007年高考情況，請(qǐng)優(yōu)秀教師和學(xué)生代表獻(xiàn)身說(shuō)法，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情。

4、總結(jié)上學(xué)期會(huì)考情況，做好會(huì)考不過(guò)關(guān)學(xué)生的思想工作。9月份

1、各科教師制定新課教學(xué)計(jì)劃，安排好課程進(jìn)度。

2、檢查教師計(jì)劃、備課、作業(yè)情況。

3、高三領(lǐng)導(dǎo)組召開學(xué)生代表座談會(huì)，了解年級(jí)組計(jì)劃執(zhí)行情況，任課教師上課情況，請(qǐng)學(xué)生提出意見或建議。

4、進(jìn)行第一次月考。

5、召開年級(jí)組全體教師會(huì)議，根據(jù)月測(cè)成績(jī)及平時(shí)掌握情況，摸排出重點(diǎn)班前30名重點(diǎn)學(xué)生，由科任教師對(duì)這些學(xué)生作綜合分析，幫助學(xué)生找出薄弱環(huán)節(jié)，有針對(duì)性進(jìn)行輔導(dǎo)。

6、做好學(xué)生寢室調(diào)配。10月份

1、加強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)主義思想教育，配合學(xué)校政教處組織學(xué)生進(jìn)行慶祝國(guó)慶活動(dòng)。

2、各科教師對(duì)2007年高考試卷作分析，寫一份高質(zhì)量的試卷分析論文，大膽預(yù)測(cè)2008年高考趨勢(shì)，教學(xué)中緊緊圍繞高考指向，有的放矢。

3、舉行第二次月考。

4、及時(shí)總結(jié)階段教學(xué)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)后來(lái)居上者。對(duì)重點(diǎn)班前30名學(xué)生中的掉隊(duì)者作分析。

5、做好側(cè)重于配合教材單元章節(jié)的高考第一階段復(fù)習(xí)資料選定工作。

6、組織教師到外地參觀學(xué)習(xí)。請(qǐng)知名學(xué)校優(yōu)秀教師來(lái)我校上示范課，指導(dǎo)課堂教學(xué)。

11月份

1、注意搜集11月份全國(guó)高考試卷評(píng)價(jià)分析會(huì)信息，對(duì)2008年高考信息作總結(jié)，并及時(shí)向?qū)W生作介紹。

2、召開第一次學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，聽取家長(zhǎng)對(duì)我校高三教學(xué)工作的意見和建議。

3、強(qiáng)化學(xué)生的題目訓(xùn)練，注重知識(shí)要點(diǎn)梳理，科任教師對(duì)重點(diǎn)學(xué)生做好方法點(diǎn)撥。

4、組織教師學(xué)習(xí)習(xí)近平幾年高考試卷，研究近幾年《高考說(shuō)明》從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律性的東西，把握高考脈搏。

5、舉行第三次月測(cè)。12月份

1、做好本期會(huì)考科目（語(yǔ)文、英語(yǔ)、政治）的知識(shí)查漏工作，加強(qiáng)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，力爭(zhēng)把各科不及格率控制在5%以內(nèi)。

2、進(jìn)行高三教學(xué)檢查，對(duì)檢查結(jié)果進(jìn)行總結(jié)。

3、組織高三教師學(xué)習(xí)教務(wù)處搜集的高考預(yù)測(cè)信息，把握高考改革方向，研究備考規(guī)律、方法和技能。

4、豐富學(xué)生課外生活，配合政教處做好元旦文藝匯演的準(zhǔn)備工作。

2008年元月份

1、舉行本學(xué)期最后一次月測(cè)，重點(diǎn)班試卷難度與高考接軌，普通班考試內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)會(huì)考要求。

2、做好會(huì)考科目的沖刺訓(xùn)練。

3、組織學(xué)生參加會(huì)考，總結(jié)本學(xué)期的工作。2月份

1、召開年級(jí)組會(huì)議，制定新學(xué)期工作計(jì)劃。

2、對(duì)上學(xué)期會(huì)考成績(jī)作分析，表彰一批會(huì)考科目成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生。注重引導(dǎo)學(xué)生了解高考試卷和會(huì)考試卷的起點(diǎn)、要求及難度系數(shù)的重大區(qū)別，使學(xué)生不要停留在會(huì)考層面上。

3、組織教師學(xué)習(xí)2月份頒布的《高考說(shuō)明》，并與2007年版進(jìn)行比較，尤要注意增刪之處，把握高考命題方向。

4、舉行本學(xué)期第一次月測(cè)，命題要求應(yīng)注意同高考接軌。

5、召開學(xué)生代表座談會(huì)，了解學(xué)生對(duì)學(xué)校工作的意見和建議。3月份

1、組織部分高三教師赴外地參加高考研討會(huì)，聆聽專家考前指導(dǎo)，并把會(huì)議精神向全體教師和學(xué)生傳達(dá)。

2、進(jìn)行第一次高考模擬訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生成績(jī)重新排隊(duì)，列出重點(diǎn)班20名最有希望沖擊本科目標(biāo)的學(xué)生。

3、月內(nèi)結(jié)束新課，全力進(jìn)行高考訓(xùn)練。注意搜集名區(qū)名校的第一次高考模擬訓(xùn)練題，結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際，進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。

4、對(duì)高三教師的高考輔導(dǎo)計(jì)劃、課外輔導(dǎo)進(jìn)行檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，采取補(bǔ)救措施。

4月份

1、進(jìn)行第二次高考模擬訓(xùn)練，對(duì)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生加大訓(xùn)練強(qiáng)度，幫助他們做好難點(diǎn)過(guò)關(guān)，指導(dǎo)他們掌握應(yīng)試技巧，訓(xùn)練他們的失誤診斷能力。

2、校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)高考形式作分析，增強(qiáng)學(xué)生的應(yīng)試信心。

3、月底，對(duì)影響較壞的學(xué)生，勸其提前回家。

4、做好高考報(bào)名工作，開始準(zhǔn)備考生檔案。5月份

1、做好第三次高考模擬訓(xùn)練，幫助優(yōu)生分析失誤原因，做好亡羊補(bǔ)牢工作。

2、做好學(xué)生的體育達(dá)標(biāo)測(cè)試，做好學(xué)生的政審、體檢工作。

3、強(qiáng)化高考最后階段的沖刺訓(xùn)練。

4、月底對(duì)學(xué)生進(jìn)行考前指導(dǎo)，舉行畢業(yè)聯(lián)歡，讓學(xué)生放松心態(tài)，以最佳精神狀態(tài)迎接高考。

朱巷中學(xué)高三年級(jí)組

2007年8月 高三年級(jí)教師常規(guī)要求

一、備課

1、至少備好一周的超前課。

2、要通過(guò)平時(shí)的教學(xué)記錄、作業(yè)、考試成績(jī)、個(gè)別談心等多種途徑了解學(xué)生情況，對(duì)成績(jī)突出的學(xué)生更應(yīng)全面分析，努力結(jié)合學(xué)生基本情況設(shè)計(jì)教學(xué)。

3、認(rèn)真研究《高考說(shuō)明》，把握各章節(jié)知識(shí)點(diǎn)同高考要求的關(guān)系。

4、要寫好學(xué)期計(jì)劃、章節(jié)計(jì)劃和課時(shí)計(jì)劃。

5、要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，備課時(shí)要考慮到讓學(xué)生多動(dòng)手練習(xí)，多動(dòng)腦思考。

二、上課

1、嚴(yán)格按課表上課，不得隨意調(diào)課，不得隨意安排自習(xí)或請(qǐng)別人看堂，因事請(qǐng)假，應(yīng)事先安排好課程。

2、嚴(yán)格按作息時(shí)間表上課，不遲到，不早退，不拖堂。

3、上課時(shí)不抽煙，不坐講、不會(huì)客、不接打手機(jī)、不隨意離開教室。

4、認(rèn)真改進(jìn)教學(xué)方法，努力提高45分鐘效益，虛心聽取學(xué)生意見。

5、管教管導(dǎo)，抓好課堂紀(jì)律，不得隨意把學(xué)生逐出教室。

三、作業(yè)

1、作業(yè)內(nèi)容要符合課本要求，兼顧高考、會(huì)考。

2、要做好試卷的批改和評(píng)講，原則上每周不少于一次試卷全面批改。非全面批改的試卷要及時(shí)督促檢查學(xué)生完成。

3、同學(xué)科資料印刷要協(xié)調(diào)。

朱巷中學(xué)高三年級(jí)組

2007年8月 高三年級(jí)班主任工作要求

一、班主任應(yīng)通力協(xié)作，步調(diào)一致，關(guān)心各班工作，關(guān)心年級(jí)組整體工作。

二、經(jīng)常深入班級(jí)，了解學(xué)生實(shí)際，面向全體學(xué)生，嚴(yán)格要求，尤其要注意把各種不良現(xiàn)象消滅在萌芽狀態(tài)。

三、注意工作方法，對(duì)學(xué)生不用諷刺挖苦語(yǔ)言，堅(jiān)持正面教育，改變態(tài)度粗暴、方法簡(jiǎn)單的班級(jí)管理方法。

四、慎請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)校，接待家長(zhǎng)要有禮貌，介紹學(xué)生情況要一分為二，爭(zhēng)取家長(zhǎng)合作。

五、以身作則，嚴(yán)格要求自己，用自己表率行為影響學(xué)生的品德定位。

1、早操值日班主任均應(yīng)到場(chǎng)，其他班主任無(wú)特殊情況，原則上也要到場(chǎng)。

2、上下午和晚自習(xí)第一節(jié)之前，班主任要提前五分鐘到教室檢查學(xué)生出勤情況。

3、晚自習(xí)結(jié)束后，輪流值日班主任要檢查寢室。

六、協(xié)調(diào)各科教師教學(xué)，積極處理本班學(xué)生同教師的沖突。高三年級(jí)學(xué)生一日常規(guī)

一、早操

1、住校生按時(shí)起床，出席早操，實(shí)行早操報(bào)告制。

2、陰雨天在班級(jí)實(shí)行簽到制。

3、因故不能出操和簽到，應(yīng)向班主任請(qǐng)假。

二、到校及放學(xué)

1、整潔著裝，不穿背心、拖鞋進(jìn)校。

2、因故不能到校上課，須向班主任請(qǐng)假。

3、自行車擺放整齊，不在校內(nèi)騎車。

三、上課

1、預(yù)備鈴響后，安靜坐候老師進(jìn)班。

2、上下課應(yīng)起立向老師致敬，下課時(shí)應(yīng)讓老師先行。

3、遲到應(yīng)立在門口，等老師允許后方可進(jìn)入教室。

4、坐姿端正，專心聽講，不看與本節(jié)內(nèi)容無(wú)關(guān)的書。

四、課間

1、不得在教室喧嘩、打鬧、追逐。

2、值日生負(fù)責(zé)清擦黑板。

3、不亂丟紙屑，不往窗外拋其它雜物。

4、愛護(hù)學(xué)校花草樹木，不在墻壁上亂涂亂畫。

5、無(wú)事不進(jìn)教師辦公室，不得隨意翻動(dòng)老師物品。

6、早自習(xí)前、下午放學(xué)后兩次清掃衛(wèi)生區(qū)。

五、晚自習(xí)

1、按時(shí)上課，有事必須請(qǐng)假。

2、有老師輔導(dǎo)，應(yīng)專心聽講，自由安排課，應(yīng)保持教室安靜。

3、晚自習(xí)結(jié)束后，住校生應(yīng)堅(jiān)持一小時(shí)自修。

六、寢室

1、凡應(yīng)住校的學(xué)生，不得在校外租房。

2、遵守寢室紀(jì)律，服從輔導(dǎo)員管理。

3、熄燈后要保持寢室安靜，不得點(diǎn)蠟燭照明，影響其他同學(xué)休息。

4、嚴(yán)禁在寢室抽煙、飲酒、打牌。

5、保持寢室整潔。

朱巷中學(xué)高三年級(jí)組

2007年8月 2007—2008學(xué)年高三語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃

長(zhǎng)豐縣朱巷中學(xué)高三語(yǔ)文備課組

高三語(yǔ)文面臨今年冬季會(huì)考和明年6月高考，而這“兩考”對(duì)學(xué)生的要求也不盡相同，故第一、二兩學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃的側(cè)重點(diǎn)也應(yīng)有所不同。

我校學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)普遍較差的實(shí)際情況決定，對(duì)會(huì)考我們也不能掉以輕心。故第一學(xué)期擬傳授知識(shí)、夯實(shí)基礎(chǔ)為主；第二學(xué)期則結(jié)合高考考綱，以提高能力、培養(yǎng)綜合素質(zhì)為上。

為行之有效地進(jìn)行高三語(yǔ)文教學(xué)及復(fù)習(xí)工作，特制定工作計(jì)劃如下： 1、2007年9月——2007年10月 完成高三語(yǔ)文第五冊(cè)的教學(xué)任務(wù)，并檢查督促學(xué)生制訂本學(xué)年、分階段學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)計(jì)劃。

教學(xué)方針：心理轉(zhuǎn)型，端正思想；確定目標(biāo)，計(jì)劃先行。2、2007年11月—12月 針對(duì)會(huì)考，完成第一輪復(fù)習(xí)（以前五冊(cè)課本為主）

本階段復(fù)習(xí)方針是：高考為綱，會(huì)考先行。3、2008年元月—2008年3月 完成第六冊(cè)語(yǔ)文余下單元教學(xué)任務(wù)。4、2008年3月—2008年4月完成高考第二輪專題訓(xùn)練。本階段方針：圍繞高考，全面?zhèn)鋺?zhàn)；重點(diǎn)攻關(guān)，各個(gè)擊破。5、2008年4月—2008年5月 全面進(jìn)行考前第三輪模擬訓(xùn)練。復(fù)習(xí)方針是：解剖考綱，洞悉考點(diǎn)，秣兵厲馬，直取高考。