第一篇：土木工程實習報告.陳翔

土木工程實習報告

——翔尼

前言：故事是需要有人來講的。大學(xué)上了三年，學(xué)了很多門土木工程專業(yè)的知識，但那都只是理論知識，能否將理論與實際相結(jié)合，這些理論的東西到了施工現(xiàn)場能不能用上，心里沒有底。土木工程這一專業(yè)實踐性很強，沒有去過現(xiàn)場那都是紙上談兵。大一暑假也曾去過工地實習，那時候的我剛?cè)雽W(xué)一年學(xué)的東西還很少，到了工地啥也不懂，一遍遍的詢問著師哥師姐，他們讓做什么工作，我就立馬去做，所謂笨鳥先飛，勤能補拙嘛，一個月的實習學(xué)到了不少的現(xiàn)場操作技巧，一些基本的，實用的專業(yè)知識?；窝塾质嵌甑拇髮W(xué)時光，大三結(jié)束了，心想這一次算是學(xué)習了足夠多的知識吧，我再不是那個啥啥都不懂的白菜了。大三的暑假，老師帶領(lǐng)著我們實習了九天，原來實習還可以這樣，上車睡覺，下車拍照，回來之后寫報告。師傅領(lǐng)進門修行在個人嘛，領(lǐng)是第一步，看是第二步，講是第三步，問是第四步，剩下的路就得自己實際操作了。所以就有了下面這一段故事。

起因：或許是自己“閑不住”的性子，以及對聚會上燈紅酒綠，牌來牌往的厭倦，回家的第三天便開始了工地學(xué)習生活。閑著的日子總是那么的安逸，空調(diào)加Wifi，啤酒配西瓜，餓了能吃，困了能睡，天晴天雨，天明天暗，與我何干。這樣的生活，舒服并痛苦著，身體舒服，內(nèi)心卻是無比的煎熬，所謂“生于憂患，死于安樂”，這樣下去我堅持了一個多月的跑步將功虧一簣，我的哈爾濱馬拉松的夢想將會就此破滅，學(xué)了三年的土木，即將邁入大四，如果沒有親身的工地現(xiàn)場經(jīng)歷，我憑什么知道自己有多差勁，我憑什么對得起最后的大四?；丶业谌毂愕搅斯さ仨椖坎繄蟮?，因為工地離家遠，便住到了親戚家，從此便進入了大自然的溫室。路還很遠，我不能歇。

過程：報到那天，下午一點多，天氣正熱，提前半小時來到了桐花巷·興園名宅二期項目部，或許是大一暑假曾在這家公司崇禮大工地實習過一個月的緣故，沒有太多的言語，簡單介紹一下自己便開始了實習的第一課，“房間掃水”。實習的工地是公司自己開發(fā)的住宅小區(qū)，作為本公司的結(jié)構(gòu)加固工程隊，與開發(fā)商同屬一家公司，我們是很明事理的，這也是周經(jīng)理教我的第一個道理“問題出了，先不管是誰的責任，我們把問題解決了，肯定沒錯?！眴栴}解決了，再追究責任，這樣能把損失降到最小。幾天后問題的原因被查明，是樓板澆筑時振搗棒打壞了預(yù)埋在樓板里的水管，責任屬于開發(fā)商，我們這次主動解決問題的做法，贏得了公司的贊許。兩個多小時的掃水工作，雖是光腳踩在水里，卻也汗流不止，掃水期間的閑聊，也增加了我跟宇少的認識。宇少，工地另一位施工員，工作非常努力，陳總常說：“這小子非常舍得干”，周經(jīng)理則戲稱他“死狗”。每天累得跟死狗一樣，我也曾去過工地，對這個詞兒覺得有點夸張。不過在未來的兩天我就深刻的體會到了，它真實而且深刻地詮釋著我們每天的生活。

學(xué)習五步走，第一步：領(lǐng)，第二步：看，第三步：講，第四步：問，第五步，自己走。陪著宇哥檢查施工情況，順便帶我熟悉熟悉工作，跟工人認識一下，這一群可愛可敬的工人師傅，在未來的幾天便融入到了一起。此次實習我們的工作是結(jié)構(gòu)加固，將結(jié)構(gòu)之間的兩根抗震梁澆筑成一個整體結(jié)構(gòu)，這就會形成一個新的三十平方左右的陽臺，所以我們稱它為“陽臺結(jié)構(gòu)板澆筑”。宇哥的工作是管理施工，安排施工。曦哥，也就是周經(jīng)理，他的工作是聯(lián)系業(yè)務(wù)，協(xié)調(diào)各方人員，并且兼管著崇禮工地材料部的工作。工人們是六點準時下班的，而我們下班的時間就不那么確定了。六點工人下班后，我們需要檢查施工情況，了解施工進度，以及安排砂石水泥的運輸，以保證第二天的正常施工，有時還得等業(yè)主來簽完協(xié)議才能下班，常常七點過才離開。剛開始的半個多月，干媽去成都學(xué)習去了，家里就剩我和干爹兩人，他應(yīng)酬也多，常常不回家吃飯。上班累了一天，拖著疲憊的身體回到家，看著空蕩蕩的屋子，冷清清的廚房，難免有些許孤獨感，那也沒有辦法，生活本不容易?？稍倏嘁驳枚?，菜里得有肉，飯里得有湯，聽著歌，吃著飯。悠悠地吃完飯也就九點多了，自然是沒有了別的娛樂生活，洗個澡，再把滿是灰土與汗水的衣服洗凈，躺上床，閉上眼，一天就這樣充實地過去了。

新的一天開始于五點的晨光，十公里的晨跑，清爽的空氣。我喜歡公路跑，一步一步，不快不慢，就這樣沿著公路一直向前，一直向前。我呢尤其愛好每周末的長跑拉練，二十公里往上，全身濕透。清晨，主道上，行車很少，而其中多數(shù)是騎車上班的工人；輔道上，行人零零星星，但環(huán)衛(wèi)工人們忙碌的身影早已活躍，感謝這群可敬的人，是您讓我們一睜眼就能看到一個整潔的家園。晨跑是很舒服的，呼吸進清新的空氣，流淌掉淤積的毒素。一陣發(fā)熱，一場心跳，一通汗流，痛痛快快，神清氣爽。所以我希望身邊每一個人都能晨跑起來。跑完步，洗個澡，吃過早飯便匆匆前往工地。前半個多月是七點上班，工人師傅們大都六點多就到了，大家坐在一起，閑聊幾句，嘻嘻笑笑，待我們布置好工作，一天就這樣開始了。工程雖小，五臟俱全，不只是全，五六百戶的業(yè)主，就算只做一半人家，量也得有多大。在這兒，短短的暑期內(nèi)就可以接觸到所有的程序，這也許就是我被安排到這邊的原因吧。每一塊陽臺結(jié)構(gòu)板的澆筑，必須經(jīng)歷所有的工序，一步一步來，這也正是陳總常說的“我們是正規(guī)部隊，必須按照程序來?！睒I(yè)主簽訂協(xié)議——辦理澆筑開工證——協(xié)調(diào)鄰居——搭架子——支模板——打孔——植筋——澆筑——養(yǎng)護——拆?！志€——收方——砌墻——收錢。我們工程部主要是處理物業(yè)，開發(fā)商，業(yè)主，工人，這四者之間的關(guān)系。保證以上所有工序，有序有質(zhì)地完成。這也就是所謂的管理吧。正如陳總常說的“最難的是管理，其他的都是死知識，直接套就行。真正學(xué)會了管理，那才是本事。”在曦哥和宇哥沒調(diào)過來之前，陳總最先入場，自己一個人，一忙就是一整天，有時候忙得連吃飯的時間都沒有，大晚上還在給業(yè)主解釋結(jié)構(gòu)加固這回事。等梳理得差不多了，同時隨著協(xié)議的不斷增多，工作量也越來越大，于是將曦哥和宇哥調(diào)了過來，他才稍稍放一放，而我則是在他倆過來幾天后來的，也是忙得不可開交。每一天的工作總是那么的相似，但每一天的變數(shù)又是那么的不可預(yù)知，這也算生活的調(diào)劑，聊天的由頭。

七月底，工程部就請所有工人吃飯（曦哥說每個月吃一次），所有人坐一堆，吃吃喝喝，說說笑笑，這感覺賊爽。就像曦哥說的“工人的想法多簡單嘛，只要有工資拿，他就會幫你好好干，請吃飯能花好多錢嘛，工人們多給你摟起點，啥子都回來了。”確實是這樣的，跟鋼叔擺龍門陣時提起崇禮那邊請工人吃飯的事，鋼叔話很直“說是請工人吃飯就請了幾個人，又沒有全部請，還只準喝一瓶啤酒，還不如不請?！边€有一次在工作時，提起隔壁的啤酒節(jié)，然后擺起喝酒的故事“那次龔老幺（包工頭）請幾個工人吃飯就很干脆，酒管夠，隨便喝，那次是喝爽了的?！?工人就是如此的簡單，喝酒就喝爽，喝多了就睡覺，上班什么的等醒了再說。

幾天后，工程部請物業(yè)所有人吃飯，陳總“今天就是要喝倒他們，以后就不會找我們麻煩了?！蹦翘焖闶俏业谝淮我驗閼?yīng)酬喝酒，那酒喝得果然不是一個味兒。我在想這會不會是酒文化的一種，姜越老越辣，那種直接喝白水的，往酒杯里摻水的，杯中酒往菜里倒的，領(lǐng)導(dǎo)杯中酒往下屬杯里倒的，領(lǐng)導(dǎo)使眼色，下屬立馬敬酒的，擋酒的，哐哐喝的。我反正是實打?qū)嵉暮龋罡缇徒涛摇斑@種場合不一定要喝很多，要讓別人以為你喝得很多?！蔽蚁@句話。物業(yè)那邊有個年輕小伙子，三口就干了一杯，然后直接醉了。我來了句“這就是年輕吧?！焙染破陂g物業(yè)的黃師傅可能喝盡興了，當著他們領(lǐng)導(dǎo)面說：“誰還不曉得你的哦，喝的白開水”，然后我就聽到他領(lǐng)導(dǎo)小聲地，厲聲對他說：“就你話多”。而另一個年輕一點的小哥，則是一直幫著領(lǐng)導(dǎo)擋酒，領(lǐng)導(dǎo)不停地夸獎著他：“我們物業(yè)這幫人里，他喝酒是這個”，然后豎起大拇指。可我分明看著他在廁所哇哇吐，吐完回來還裝作沒事的樣子，繼續(xù)喝酒，我內(nèi)心感嘆著生活的不易。我不評價哪個好，哪個不好。第二天黃師傅被調(diào)到了更辛苦的崗位，畢竟人在屋檐下。工程部請工人吃飯，以及請物業(yè)吃飯這兩件事，就能看出領(lǐng)導(dǎo)跟工人的區(qū)別。一個看重利益，一個看重心情。我不評價哪個好，哪個不好。領(lǐng)導(dǎo)是工人的領(lǐng)導(dǎo)，工人是領(lǐng)導(dǎo)的工人。

平時的工作有條不紊的進行著，但也有出錯的時候。砂石水泥用量計算出錯導(dǎo)致安排的材料不夠，人手忙不過來，只得自己轉(zhuǎn)運。當自己抱怨的時候，陳工說“自己算錯了，自己解決，就得吃點苦，以后才能記得住?！本瓦@樣，接下來的幾天，我們?yōu)槟翘煊嬎愕纳笆嘤昧浚冻隽舜罅康暮顾?。此后計算的時候就更加用心了。錯了就是錯了，錯了就得自己承擔。

時間過得很快，半個月過去了。宇哥陪女朋友一家出去旅游，那六天的時間就我一人處理著所有的工作，忙上忙下，一整天都沒得時間休息，有時還得回家加班整理資料，那段時間是暑假里最累卻也是最充實的，不過我也完成得挺不錯，跟工人們打成一片，還是蠻有成就感的。

有時中午由于下班晚，我們便一起吃飯。有一天中午，說是崇禮工地整雞肉，我們便回崇禮工地了，那次回工地，是我大一暑假在那兒實習一個月后，兩年里第一次回去。那天吃過午飯?zhí)氐刈層罡鐜е胰サ教幙纯?，時隔兩年，早已變了模樣，兩年前B區(qū)主樓才建到三層，其他還在澆筑基礎(chǔ)，路旁的樹苗光禿禿的幾片葉子，A區(qū)滿是泥濘，農(nóng)民的風景樹還沒挖走完。如今B區(qū)已是高樓林立，樹木也已長得又高又大，A區(qū)高樓也開始外墻裝飾。32萬平方的工地上早已不是空蕩蕩的樣子了。項目部食堂里，滿滿一屋子的人，吃著笑著，溫馨得像是一家人，一到這兒就有了一種回娘家的感覺。

一個月的時間，說長不長，說短不短，時間匆匆來不及一一道別，回想過來，這個月那是相當充實，謝謝所有遇到的人，曦哥，宇少，害羞愛笑的陳總管（轉(zhuǎn)運材料）；愛憎分明，酷愛喝酒的鋼叔（架子）；說話“土氣”（風趣）的黃師傅，鋼叔常戲稱他為“鄉(xiāng)巴佬”（架子）；葉子煙，香煙全不拒的朱師傅（木工）；兩母舅還吵嘴的鄒師，陳師（木工）；熱心腸的張師（澆筑砼）等三人；超牛的“鐵鐵”（搬運工）一天五六方砂石；還有替我們轉(zhuǎn)運砂石的黃師傅（保安），偷偷把酒放我們辦公室，每頓二兩，一頓不落；還有說話語音特別的魏師（焊工）；踏實肯干的王師傅，眼鏡師傅（打孔）；思維比較直的高個子郭師（鋼筋工）；還有陳大爺，陳師，甘師，張師，朱師，砌磚夫婦，打掃建渣的阿姨，以及物業(yè)的，公司的等等。我會記住的，我會努力的。

實習感悟：

師傅領(lǐng)進門修行在個人，領(lǐng)是第一步，看是第二步，講是第三步，問是第四步，剩下的路，自己走，自己感悟，誰也幫不了你。

問題出了，先不管是誰的責任，我們把問題解決了，肯定沒錯。那樣可以把損失降到最低，公道自在人心，你的努力總會被發(fā)現(xiàn)的。

工地上什么最難，那肯定是管理，我們學(xué)習的理論知識，專業(yè)知識那是管理的保障，按照規(guī)范標準施工，知道變通，懂得協(xié)調(diào)。真正學(xué)會了管理，那才是本事。

工人是很單純的，工人們的想法多簡單嘛，只要有工資拿，他就會幫你好好干，請吃飯能花好多錢嘛，你對他們真誠一點，真心一點，工人們信服你，工作就更好開展了。對領(lǐng)導(dǎo)層，那就不一樣了。老奸巨猾絕不為過，咱心知肚明，嘴要把嚴，不說是巴結(jié)他們，至少自己得踏實干事，能辦的事自己主動一點，首先你得有價值，你得表現(xiàn)出你的能力，他們看見了，你才能提上去，這就是現(xiàn)實。領(lǐng)導(dǎo)是工人的領(lǐng)導(dǎo)，工人是領(lǐng)導(dǎo)的工人。

自己做錯了，自己解決，就得吃點苦，以后才能記得住。敢于承擔錯誤，用心改錯，全力改錯。力爭同樣的錯，不二犯。

一個月的時間，說長不長，說短不短，時間匆匆來不及一一道別，回想過來，這個月那是相當充實的，有時候不逼自己一把，真不知道自己也能干成一些事兒。謝謝所有遇到的人，謝謝。

笨鳥先飛，勤能補拙，路還很遠，我不能歇。

搭 架 子：

支模板：

植筋：

澆 筑：

工 作 安 排：

兩

年 前：

現(xiàn)在:

跑步：

兩個月的堅持，每天的晨跑十公里，周末的長跑拉練，完美的比賽。馬拉松，42.195公里，四小時二十分鐘，我戰(zhàn)勝了你。

第二篇：策劃書陳翔

共青團海南大學(xué)三亞學(xué)院委員會

“crossover晃過天空”校園籃球比賽

策

劃

書

主辦方：共青團海南大學(xué)三亞學(xué)院委員會承辦方：共青團海南大學(xué)三亞學(xué)院委員會

社會實踐部

協(xié)辦方：共青團海南大學(xué)三亞學(xué)院委員會

各部門

二〇一一年十月十八日

目錄

一、活動目的…….……3

二、活動名稱…………..…….3

三、活動時間與地點………………….3

四、參加對象………….3

五、活動安排………………….3

六、宣傳方式………….4

七、人員安排………………….4

八、經(jīng)費預(yù)算…………….4

九、贊助方案………………….4

十、寄語及其他……………….5一、活動目的“樹立學(xué)生精神風貌，提高個人健康水準”。為了活躍同學(xué)們的業(yè)余體育文化生活，增進彼此間的交流；為培養(yǎng)努力拼搏、銳意進取、團結(jié)協(xié)作的精神，鼓勵克服困難、永不言敗的勇氣；更是為了促進團委各部門間的交流合作，增強我們團委內(nèi)部的整體凝聚力。特此舉辦“crossover晃過天空”校園籃球比賽。

二、活動名稱

“crossover晃過天空”校園籃球比賽。

三、活動時間與地點

時間：2011.11.1-2011.11.30

地點：風雨球場，各籃球場

四、參加對象

海南大學(xué)三亞學(xué)院全體學(xué)生

五、活動安排

賽前準備：

2011.10.19-2011.10.25在校內(nèi)宣傳，完成報名表，以及比賽對陣表。方式：

⑴手機發(fā)送，姓名、院系、聯(lián)系方式、專業(yè)到XXX（以收到回復(fù)為報名成功）⑵前來團委社會實踐部填寫報名表

活動內(nèi)容：

籃球賽（3V3籃球賽男子、女子）

表演賽（灌籃、三分、花式街球）

活動流程：

2011.11.1 —11.29 正賽

2011.11.30 表演賽和頒獎儀式

獎品設(shè)置：

冠軍： 斯伯丁真皮籃球

亞軍： 真品球衣

表演賽優(yōu)秀獎：各類球鞋

六、宣傳方式

站點配合宣傳活動，將在活動地點設(shè)立咨詢點或報名點（可由贊助商提供印有公司標志物的宣傳傘）

海報宣傳活動前在全校各宣傳欄內(nèi)張貼海報, 在保證相關(guān)活動的宣傳的情況下,可以體現(xiàn)貴方的利益（學(xué)生公寓宣傳欄。置于校內(nèi)人口流動量大的地方）。建議公司參與設(shè)計海報（展板），以求對公司的宣傳達到最好最全面的效果。海報上商家以獨家贊助商的身份出現(xiàn)，經(jīng)協(xié)商后可印上公司標志物。

展板宣傳活動前在教學(xué)樓和飯?zhí)寐房诟鞣乓粔K展板，位置擺放醒目，展板上貼上印有商家獨家贊助字樣的宣傳海報（本板不受其他組織宣傳影響）

橫幅宣傳在人流量最大處（教學(xué)樓、學(xué)生公寓、飯?zhí)寐房冢顒忧皯覓齑髾M幅宣傳,在學(xué)校內(nèi)懸掛橫幅(橫幅內(nèi)容為“crossover晃過天空”校園籃球比賽和貴公司相關(guān)宣傳內(nèi)容)，直到活動結(jié)束為止，這樣不但使人一目了然贊助單位，而且具有較長的宣傳時間（任何企業(yè)以私人名義是無法申請到橫幅懸掛的）

七、人員安排

總責處 ：社會實踐部（負責各突發(fā)事件處理，統(tǒng)籌各組）

賽程組：文體部

裁判組：籃球社

秩序組：組織（維護比賽現(xiàn)場的秩序）

后勤組：辦公室（負責借場地及買象棋）

通訊組：社會實踐部

服務(wù)臺：組織部

宣傳組：宣傳部（負責比賽前與比賽中的宣傳，在比賽中拍照、錄像，比賽后

及時將材料上傳展示）

資金提供：社會實踐部

八、經(jīng)費預(yù)算

物品

宣傳海報用紙/元

榮譽證書/元

橫幅/元

獎品/元

飲用水 桶/元

總計/元

單價 2 3 100300 7計量 總計 10 20 10 30 3 3001 1000 10 701520

九、贊助方案

在本院管理條例準許下，貴方可自行設(shè)計在本校與團委合作的宣傳方案。共青團海南大學(xué)三亞學(xué)院委員會為了加強自身的文化和管理建設(shè)，將會開展一系列有益學(xué)生身心，具標榜性的活動，貴方可繼續(xù)與我們合作。

共青團海南大學(xué)三亞學(xué)院委員會希望貴公司能慎重考慮我們的建議,給我們提出寶貴的意見。所有在校內(nèi)的宣傳活動細節(jié)均由我們?nèi)特撠?，貴公司可以派人監(jiān)督。希望街此機會能與貴公司通力合作，共同完成這次活動各項工作。由于活動日程緊湊，期盼貴公司能盡快回復(fù)，期待您的加入！愿合作愉快！

十、寄語及其他

本次活動是我校共青團海南大學(xué)三亞學(xué)院委員會社會實踐部舉辦的一次大型球類活動，旨在豐富同學(xué)們的課余體育活動，加強大家的體育鍛煉，提高大家的運動積極性。在籃球比賽中，各院加強聯(lián)系，加強合作；同學(xué)可以在這樣一個大平

臺上展示自我，發(fā)揚大學(xué)生體育風采。此次活動需要各個部門通力協(xié)作，協(xié)調(diào)配合，需要每一位部長每一位干事積極投入，傾注時間和精力的一件大事，關(guān)系到海南大學(xué)三亞學(xué)院的名譽，是對每一位學(xué)生會成員的考驗。希望大家能攜手把此次比賽辦成功。最后預(yù)祝這一次籃球比賽取得圓滿成功。

共青團海南大學(xué)三亞學(xué)院委員會 致

二〇一一年十月十八日

第三篇：土木工程實習報告

畢業(yè)實習報告

系 別：專 業(yè)：姓 名：學(xué) 號：指導(dǎo)老師：

一、畢業(yè)實習的目的

畢業(yè)實習是土木工程專業(yè)教學(xué)計劃中一個重要的、綜合性的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，通過實習應(yīng)達到下列目的：

1、使學(xué)生了解土木工程的現(xiàn)狀和發(fā)展方向，認識土木工程在國民經(jīng)濟和國家建設(shè)中的重要地位，增強學(xué)生的責任感和使命感。

2、通過實習，認識本專業(yè)的性質(zhì)和任務(wù)，以及它在行業(yè)中的作用，加深對本專業(yè)的了解和熱愛，進一步認識本專業(yè)對國家建設(shè)的重要意義。

3、通過對已建和在建建筑工程的實習、使學(xué)生認識到建筑平面、建筑立面、建筑剖面、結(jié)構(gòu)平面布置等工程設(shè)計的科學(xué)性、復(fù)雜性，重要性。

4、通過實習，使學(xué)生將所學(xué)理論知識與實際工程聯(lián)系起來，培養(yǎng)其分析問題、解決問題的能力，理論聯(lián)系實際的工作作風和吃苦耐勞的精神。

5、通過實習調(diào)研，取得山區(qū)公路工程設(shè)計第一手資料，為畢業(yè)設(shè)計做準備。

二、畢業(yè)實習的基本要求

1、認真閱讀畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書，了解其內(nèi)容及要求。

2、通過專題講座、觀看幻燈、錄像、參觀考察，了解建筑業(yè)在國民經(jīng)濟中的地位、作用和發(fā)展，了解建筑與環(huán)境的關(guān)系，現(xiàn)代化建筑發(fā)展的趨勢。

3、認真閱讀在建辦公樓建筑的建筑施工圖紙和結(jié)構(gòu)施工圖紙；熟悉圖紙，了解施工圖的組成，圖紙內(nèi)容及圖紙編號。重點閱讀工程總平面圖，單體建筑的各層平面圖，樓梯，節(jié)點詳圖；結(jié)構(gòu)方面，重點閱讀基礎(chǔ)及其詳圖，結(jié)構(gòu)布置圖，板、框架、樓梯等配筋圖，以及節(jié)點詳圖。

4、參觀已建辦公樓的建筑物：

觀察建筑物周圍情況，如綠化、環(huán)境、出入口情況等。建筑結(jié)構(gòu)形狀、體型及立面效果；了解各種結(jié)構(gòu)的功能要求和特點，了解建筑物平面布置，如柱網(wǎng)尺寸、門廳、辦公樓、會議室、收發(fā)室、衛(wèi)生間等各功能房間的布置；樓梯位置、梯段高度及寬度、樓梯坡度等；開間、進深尺寸，門的開啟方向；水、暖、電的設(shè)施情況；結(jié)構(gòu)形式和結(jié)構(gòu)布置，節(jié)點構(gòu)造，建筑物所處的地基土的土質(zhì)條件及采用的基礎(chǔ)形式。

5、深入設(shè)計院所，了解設(shè)計的一般程序，計算的步驟、方法，圖紙的內(nèi)容、編號和歸檔等要求，結(jié)合畢業(yè)設(shè)計題目，收集與本人設(shè)計題目有關(guān)的實際工程的第一手設(shè)計資料。同時，要了解建筑、結(jié)構(gòu)設(shè)計軟件的應(yīng)用情況。

6、根據(jù)畢業(yè)實習所參觀的各種工程，每天寫出詳細的實習日記。

7、在實習日記的基礎(chǔ)上，寫出畢業(yè)實習報告。

三、實習內(nèi)容

1、結(jié)構(gòu)

(1)、結(jié)構(gòu)選型

本次實習工程項目多為多層結(jié)構(gòu)。在鄭州鞏義，采用框架結(jié)構(gòu)既能滿足受力需要，功能需要而且相對而言經(jīng)濟性好，因此結(jié)構(gòu)形式多選框架結(jié)構(gòu)。

框架是目前結(jié)構(gòu)選型中常用的形式?？蚣芙Y(jié)構(gòu)易于形成較大的自由靈活的使用空間，以滿足不同建筑功能的要求，減少結(jié)構(gòu)在風荷載或側(cè)向地震作用下的側(cè)向位移，有利于提高結(jié)構(gòu)的抗震能力。

(2)、結(jié)構(gòu)布置 〈1〉、平面布置

結(jié)構(gòu)的平面布置是指在結(jié)構(gòu)平面圖上布置柱和墻的位置以及樓蓋的傳力方式。從抗震角度看，最主要的是使結(jié)構(gòu)平面的質(zhì)量中心和剛度中心相重合或者盡可能靠近，以減小結(jié)構(gòu)的扭轉(zhuǎn)反應(yīng)。鄭州地區(qū)主要的地震設(shè)防烈度為7度，因此建筑物是需要考慮抗震要求的。在這次實習中，所有的建筑平面都并不規(guī)整，不滿足平面布置的要求。但是結(jié)構(gòu)設(shè)計者通過靈活的設(shè)縫和柱網(wǎng)的布置，將不規(guī)則的建筑平面分割成多個規(guī)則的平面，從而使各個單獨的分體系滿足了抗震要求。

在抗震地區(qū)設(shè)縫應(yīng)為防震縫，平面形狀復(fù)雜時，用防震縫劃分成較規(guī)則、簡單的單元。但對高層結(jié)構(gòu)宜盡可能不設(shè)縫。

〈2〉、豎向布置

豎向布置的要求是：結(jié)構(gòu)沿豎向(鉛直方向)應(yīng)盡可能均勻且少變化，使結(jié)構(gòu)的剛度沿豎向均勻。由于本次參觀的工程項目都屬于多層建筑，因此在豎向布置上的要求體現(xiàn)得并不多。

(3)、基礎(chǔ)設(shè)計

任何建筑物都建在地層上，因此，建筑物的全部荷載都由它下面的地層來承擔，受建筑物影響的那一部分地層稱為地基，建筑物向地基傳遞荷載的下部結(jié)構(gòu)稱為基礎(chǔ)。

進行地基基礎(chǔ)設(shè)計時，必須根據(jù)建筑物的用途和設(shè)計等級、建筑布置和上部結(jié)構(gòu)類型，充分考慮建筑場地和地基巖土條件，結(jié)合施工條件以及工期、造價等各方面的要求，合理選擇地基基礎(chǔ)方案。

本次實習中各工程采用的基礎(chǔ)形式，既有柱下獨立基礎(chǔ)(淺基礎(chǔ))又有樁基礎(chǔ)(深基礎(chǔ))。根據(jù)樓面豎向荷載的傳遞路線，可將框架的承重體系分為三種：

〈1〉橫向框架承重體系： 橫向框架跨數(shù)往往較少，有利于增加橫向房屋抗側(cè)移剛度;縱向連系梁截面尺寸較小，有利于建筑的通風采光。

〈2〉縱向框架承重體系：適用于大空間房屋，凈空高度較大，房屋布置靈活。

(4)、柱網(wǎng)布置

柱是框架結(jié)構(gòu)的主要豎向受力構(gòu)件，柱網(wǎng)的布置對整個建筑結(jié)構(gòu)的功能和力學(xué)性能有這至關(guān)重要的影響，同時優(yōu)良的柱網(wǎng)布置能夠方便施工，加快施工進度。

柱網(wǎng)布置應(yīng)滿足以下幾點要求：

〈1〉、滿足生產(chǎn)工藝的要求。

〈2〉、建筑平面布置的要求。

〈3〉、柱網(wǎng)布置要使結(jié)構(gòu)受力合理。

〈4〉、方便施工。

(5)、承重框架布置

柱網(wǎng)確定后，用梁把柱連起來，即形成框架結(jié)構(gòu)。梁柱剛接構(gòu)成雙向梁柱抗測體系。一般情況下柱在兩個方向均應(yīng)有梁拉結(jié)，故應(yīng)在房屋縱橫向均應(yīng)布置框架梁。因此，實際的框架結(jié)構(gòu)是一個空間受力體系。但為計算簡便起見，可把實際框架分成縱橫兩個方向的平面框架即橫向框架和縱向框架。

橫向框架--由建筑物短方向的梁柱組成?？v向框架--由建筑物長方向的梁柱構(gòu)成。

兩向框架分別承受各自方向的水平荷載。對于樓面豎向荷載，可由橫向框架承受，也可由縱向框架承受或縱、橫向共同承受。根據(jù)樓面豎向荷載的傳遞路線，可將框架的承重體系分為三種：

〈1〉橫向框架承重體系： 橫向框架跨數(shù)往往較少，有利于增加橫向房屋抗側(cè)移剛度;縱向連系梁截面尺寸較小，有利于建筑的通風采光。

〈2〉縱向框架承重體系：適用于大空間房屋，凈空高度較大，房屋布置靈活。

〈3〉縱橫向框架混合承重體系：各桿件受力較均勻，整體性能較好。

2施工

(1)、施工組織設(shè)計

施工組織設(shè)計是用來指導(dǎo)施工項目全過程各項活動的技術(shù)、經(jīng)濟和組織的綜合性文件，是施工技術(shù)與施工項目管理有機結(jié)合的產(chǎn)物，它是工程開工后施工活動能有序、高效、科學(xué)合理地進行的保證。

施工組織設(shè)計的基本原則：

〈1〉配套投產(chǎn)，根據(jù)建設(shè)項目的生產(chǎn)工藝流程、投產(chǎn)先后順序，都要服從施工組織總設(shè)計的規(guī)劃和安排。安排各單位工程開竣工期限，滿足配套投產(chǎn);〈2〉確定重點，保證進度;〈3〉建設(shè)總進度一定要留有適當?shù)挠嗟?〈4〉重視施工準備，有預(yù)見地把各項準備工作做在工程開工的前頭;〈5〉選擇有效的施工方法，優(yōu)先采用新技術(shù)、新工藝，確保工程質(zhì)量和生產(chǎn)安全;〈6〉充分利用正式工程，節(jié)省暫設(shè)工程的開支;〈7〉施工總平面圖的總體布置和施工組織總設(shè)計規(guī)劃應(yīng)協(xié)調(diào)一致、互為補充。

施工組織設(shè)計一般分為三個階段：〈1〉、施工條件設(shè)計(或稱施工組織基本概況);〈2〉、施工組織總設(shè)計;〈3〉、各個建筑物等單位工程的施工設(shè)計。

（2）、施工進度計劃

施工進度計劃是在確定工程施工目標工期基礎(chǔ)上，根據(jù)相應(yīng)完成的工程量，對各項施工過程的施工順序、起止時間和施工工藝銜接關(guān)系以及所需的勞動力和各種技術(shù)物資的供應(yīng)所優(yōu)質(zhì)的具體策劃和統(tǒng)籌安排。編制一份科學(xué)合理的施工進度計劃，協(xié)調(diào)好施工時間和配置關(guān)系，是施工進度計劃貫徹實施的首要條件。

施工項目進度計劃的編制的基本要求

〈1〉、保證擬建施工項目在合同規(guī)定的期限內(nèi)完成，努力縮短施工工期。

〈2〉、保證施工的均衡性和連續(xù)性，盡量組織流水搭接、連線、均衡施工，減少現(xiàn)場工作面的停歇和窩工現(xiàn)象。

〈3〉、盡可能的節(jié)約施工費用，在合理范圍內(nèi)，盡量縮小施工現(xiàn)場各種臨時設(shè)施的規(guī)模。

〈4〉、合理安排機械化施工，充分發(fā)揮施工機械的生產(chǎn)效率?！?〉、合理組織施工，努力減少因組織安排不當?shù)热藶橐蛩卦斐蓵r間損失和資源浪

〈6〉、保證施工質(zhì)量和安全。(3)、施工平面布置 〈1〉、施工平面布置的意義

施工場地平面布置是施工組織設(shè)計的重要組成部分之一，它對指導(dǎo)現(xiàn)場文明施工有著重要的意義。否則，施工場地布置不合理會造成施工秩序的混亂。一個項目的施工場地要容納上百人上千上萬的隊伍進行施工，各自承擔不同的任務(wù)難免會互相干擾，再加上施工場地布置得不明確或考慮不周到，施工過程中就有可能占用其他隊伍的施工場地，影響其他隊伍施工，就會產(chǎn)生糾紛。許多材料、機械需要存放，進行施工場地平面布置時如欠全面考慮，就可能出現(xiàn)存放位置占用了建筑物的設(shè)計位置等等，這些都會影響施工進度而增加施工成本。由于施工場地布置粗糙直接影響施工安全，并容易發(fā)生觸電、失火、水淹等危害，造成經(jīng)濟損失和人身安全事故。因此，必須要充分重視施工場地的布置。

〈2〉、施工平面布置的作用 1)確定生產(chǎn)要素的空間位置。

2)項目施工過程中，確保施工互不干擾做到有秩序的進行施工。3)可使施工所需各種資源及服務(wù)設(shè)施，相互間有效的組合和安全運行。

4)減少場內(nèi)物、料的二次搬運費、降低施工成本。

5)施工現(xiàn)場平面布置圖是現(xiàn)場平面管理的依據(jù)，現(xiàn)場調(diào)度指揮標準。

〈3〉、施工平面布置圖

施工平面布置圖是建設(shè)項目施工階段建設(shè)區(qū)域平面布置的一種簡明圖解形式，用以表示在建的建筑物、構(gòu)筑物和現(xiàn)有的建筑物、構(gòu)筑物以及為施工服務(wù)的臨時性的生產(chǎn)、行政和生活用房、機械設(shè)備、塔吊軌道、室內(nèi)和露天倉庫、道路(鐵路)、給排水管線、電力和熱力網(wǎng)及其他管線的相對平面位置。

3、建 筑

本次實習所了解到的要點如下：(1)、入口設(shè)計

建筑物的入口既要滿足客觀的結(jié)構(gòu)構(gòu)成，又要產(chǎn)生主觀性質(zhì)的情感的美學(xué)意義，但是最重要的是滿足功能要求。

比如建筑館門口的大踏步設(shè)計。它具有以下功能： 〈1〉、人員集散地 〈2〉、解決高差 〈3〉、入口造勢要求（2）、立面設(shè)計

立面設(shè)計應(yīng)根據(jù)初步確定的房屋平、剖面的內(nèi)部空間組合關(guān)系作為設(shè)計基礎(chǔ)。

〈1〉、應(yīng)反映出建筑的性格，即建筑的使用性質(zhì) 〈2〉、應(yīng)反映內(nèi)部空間及其組織情況 〈3〉、應(yīng)反映自然條件和民族特點的不同 〈4〉、應(yīng)反映基地環(huán)境和建筑規(guī)劃的總體要求(3)、中庭

中庭通常是建筑內(nèi)部的庭院空間，形成具有位于建筑內(nèi)部的“室外空間”，是建筑設(shè)計中營造一種與外部空間既隔離又相連系的特有形式。

中庭也是一種交流空間，這里可作為集會、慶典、展示的場所，有著豐富建筑物功能的作用。

（4）、灰空間

灰空間最早是由日本建筑師黑川紀章提出。其本意是指建筑與其外部環(huán)境之間的過渡空間，以達到室內(nèi)外融和的目的，比如建筑入口的柱廊、檐下等。也可理解為建筑群周邊的廣場、綠地等。

按照我的理解，就像灰色是黑白的過渡色一樣，“灰空間”就是封閉空間與開放空間的中介，或者說是內(nèi)容與功能不同的空間之間的過渡空間。由于它的存在，沖破了封閉空間的制約而爭取與戶外空間取得更加廣泛的聯(lián)系，從而使主體與客體情景交融。

(5)、平面設(shè)計

平面設(shè)計是建筑設(shè)計的開端，對建筑物的整體效果起著至關(guān)重要的作用，因此平面設(shè)計中要注意解決以下幾個方面的問題。

〈1〉各功能用房是否滿足使用要求。

〈2〉各功能用房之間是否聯(lián)系方便、相互影響較小?！?〉建筑平面與周圍環(huán)境是否協(xié)調(diào)。〈4〉建筑設(shè)計是否經(jīng)濟合理。

〈5〉建筑平面是否滿足國家強制性標準的要求。〈6〉建筑形象是否有鮮明的個性。各類民用建筑的平面主要由使用部分，交通聯(lián)系部分和結(jié)構(gòu)部分組成，其中使用部分和交通聯(lián)系部分是平面設(shè)計所關(guān)注的重點。

四、實習體會

通過這次實際的工地實習使我獲益良多。在學(xué)校學(xué)習，理論與實際相差較大，一些知識雖然能在短期內(nèi)被掌握、被運用，但一些知識則不便于記憶，更談不上掌握運用了，因此，老師所傳授的內(nèi)容雖然廣博，但是我們學(xué)習到的只是其一部分，或者是一些皮毛的東西，要想真真正正的掌握所有理論知識，只有通過實際的學(xué)習和參觀，才能達到這個目的。為了能夠勝任以后的工作，實習結(jié)束后就必須踏踏實實的把設(shè)計做到完美，給了自己壓力，讓自己不再覺得無事可作從而安心去學(xué)習，為將來工作打下堅實的基礎(chǔ)。

這次實習達到了目的，我不僅學(xué)到一些新的知識，也鞏固了在校期間所學(xué)到的理論知識。以前對一些施工技術(shù)要點，建筑設(shè)計概念只是粗略地知道一些，而其具體的環(huán)節(jié)和步驟如何，卻是知之甚少，但現(xiàn)在實習結(jié)束了，對我們這段時間所看到的那些工程實際情況，它們的具體環(huán)節(jié)及詳細步驟，應(yīng)該可以掌握了，這樣就提高了自己的理論水平，也增強了自己的實際操作能力。通過實習，增強了自己對專業(yè)的熱情，讓自己更有興趣將來能在建筑行業(yè)開創(chuàng)天地。

實習結(jié)束了，我相信在以后的生活中我將體會到更多的東西，也相信自己在下一次實習中將會更好。我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學(xué)到的知識，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值，這次實習也令我發(fā)現(xiàn)自己基礎(chǔ)知識的淺薄，我會更加努力的！

第四篇：最新土木工程實習報告

最新土木工程實習報告范文

土木工程專業(yè)測量實習報告

利用假期時間按照學(xué)校安排我們到**測量公司進行為期半個月的測量實習，主要是為了鞏固課堂教學(xué)知識，加深對控制測量學(xué)的基本理論的理解，能夠用有關(guān)理論指導(dǎo)作業(yè)實踐，做到理論與實踐相統(tǒng)一，提高分析問題、解決問題的能力，從而對控制測量學(xué)的基本內(nèi)容得到一次實際應(yīng)用，使所學(xué)知識進一步鞏固、深化。下面就是這次實習報告。

通過這次實習，學(xué)到了測量的實際能力，更有面對困難的忍耐力;也學(xué)到了小組之間的團結(jié)、默契，更鍛煉了自己很多測繪的能力。首先，是熟悉了水準儀、經(jīng)緯儀的用途，熟練了水準儀、經(jīng)緯儀的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗和校正方法。其次，在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中，明白了各種測量誤差的來源，其主要有三個方面：儀器誤差(儀器本身所決定，屬客觀誤差來源)、觀測誤差(由于人員的技術(shù)水平而造成，屬于主觀誤差來源)、外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以控制，屬于可變動誤差來源)。了解了如何避免測量結(jié)果錯誤，最大限度的減少測量誤差的方法，即要作到：

1、在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器;

2、提高自身的測量水平，降低誤差水平;實習報告網(wǎng)

3、通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：距離測量中的溫度改正、尺長改正，多次測量取平均值等來減少誤差。第三，除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則，如：“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的工作原則，并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測量的效率。通過實踐，真正學(xué)到了很多實實在在的東西，比如對測量儀器的操作、整平更加熟練，學(xué)會了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力。

我們在這次的實習中，也了解到了要想很好地進行測量，首先必須要掌握過硬的基本理論知識，要有實干精神，每個組員都必須親自實踐，而且要分工明確，工作也可以交換來做，還需要知道失敗乃成功之母，在實習測量的過程中，不可能完全的沒有錯誤，我們應(yīng)該不氣餒，繼續(xù)一次又一次的重測，重計算，一次次地練習，一次次得提高測量水平，我們不斷在經(jīng)驗中獲得教訓(xùn)。而且也多虧了老師的指導(dǎo)，我們實習之初，遇到了各種各樣的困難，多虧的老師的耐心講解，實習報告網(wǎng)才使我們解決了不少測量中的難題。

我們在實習過程中，不可避免的遇到了一些困難，在我們實現(xiàn)之初，我還有點擔心自己不會測，測不好，擔心只有兩個星期的測量時間，自己不能按時的完成任務(wù)，但是，經(jīng)過我們小組的反復(fù)測量，我們的團結(jié)、默契，克服了測量中的種種問題，終于按時完成了任務(wù)。在測量實習的過程中，我們也遇到了各種各樣的困難。比如：

(1)立標尺時，標尺除立直外，還要選在重要的地方。因此，選點就非常重要，點一定要選在有代表性的地方，同時要注意并非點越多越好，相反選取的無用點過多不但會增加測量，計算和繪圖的勞動量和多費時間，而且會因點多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。

(2)在用水準儀和經(jīng)緯儀測量的過程當中，有的過程出現(xiàn)了大的誤差，經(jīng)過我們的重新測量計算，誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里。

(3)還有就是計算問題，計算必須由兩個人完成，一個初步的計算，一個檢驗，不過，實習報告網(wǎng)在此過程當中，也還是出現(xiàn)了計算錯誤的問題，我們在不斷的重復(fù)檢驗之中算出了正確的數(shù)值，盡量讓誤差減少到了最少

通過實際的測量實習，讓我學(xué)到了很多實實在在的東西，比如對儀器的操作更加熟練，學(xué)會了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力，同時也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力。一次測量實習要完整的做完，單單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習快速而高效的完成。

土木工程認識實習報告

一、總述：

為期一周的工程見習結(jié)束了。

這次實習既豐富了我們學(xué)習生活，又增長了我們在專業(yè)方面的基本認識，我們知道土木工程包括房屋建筑工程、公路與城市道路工程、鐵道工程、橋梁工程、隧道工程、機場工程、地下工程、給排水工程、港口碼頭工程等，而我們本次見習以房屋建筑工程為主，另外還了認識了道路橋梁工程和水利樞紐工程。

二、見習內(nèi)容：

首先我們從我們學(xué)校新修建筑實體出發(fā)，在指導(dǎo)老師的認真講解下知道了建筑物的基本構(gòu)件有梁、板、柱，還有一些其他結(jié)構(gòu)，從建筑物最下端開始依次為:基礎(chǔ)、地面、柱、梁、板、屋面。對于這些基本構(gòu)配件我們在生活中也只能看到它們的外部輪廓，在接下來認識實習的幾天里，我們從一個個工地上親眼所見再加上老師們的講解，我們就更加深入的了解了不同建筑物對這些基本構(gòu)配件的要求,比如梁板柱的截面尺寸、配筋、及做法。

其次我們了解了我們身邊建筑物的常見結(jié)構(gòu)形式，框架結(jié)構(gòu)、磚混結(jié)構(gòu)、剪力墻結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)，還有這幾種結(jié)構(gòu)的混合結(jié)構(gòu)，并且了解了各種結(jié)構(gòu)的優(yōu)缺點.框架結(jié)構(gòu)的受力體系由梁和柱組成，能很好的承受豎向荷載，但是其抗側(cè)移能力較差。因此僅適用于房屋高度不大的建筑。當層數(shù)較多時，水平荷載將起很大的影響，會造成梁、柱的截面尺寸較大，在技術(shù)經(jīng)濟上不如其他結(jié)構(gòu)體系合理。

剪力墻即為一段鋼筋混凝土墻體，其抗剪能力很強。剪力墻不但承受水平荷載，而且也承受垂直荷載。剪力墻結(jié)構(gòu)因剪力墻的存在，其空間分割固定，建筑布置極不靈活，在一定程度上限制了建筑平面布置的靈活性，所以一般用于住宅、旅館等建筑，例如慶化苑和慶陽市氣象局家屬樓。

建筑師常常綜合考慮兩者的優(yōu)缺點，制作了框架-剪力墻結(jié)構(gòu)。對于框架-剪力墻結(jié)構(gòu)而言，兩種結(jié)構(gòu)協(xié)同受力，剪力墻承擔絕大部分水平荷載，框架則以承擔豎向荷載為主，這樣可以大大減少柱子的橫截面積。

鋼結(jié)構(gòu)是現(xiàn)代建筑工程中較普通的結(jié)構(gòu)形式之一。它具有自重較輕、工作的可靠性較高、抗振(震)性、抗沖擊性好、工業(yè)化程度較高、準確快速地裝配、室內(nèi)空間大、可回收利用、工期較短等優(yōu)點，但是他的缺點就是易腐蝕、耐火性差。中國是最早用鐵制造承重結(jié)構(gòu)的國家，著名的四川瀘定大渡河鐵索橋，就是中國早期鐵體承重結(jié)構(gòu)的例子。慶陽市城市規(guī)劃·科技·文化展覽館，是一幢集框架、鋼管、桁架于一體的組合結(jié)構(gòu)，其建筑屋面就是鋼結(jié)構(gòu)制成的桁架。

工業(yè)建筑是指從事各類工業(yè)生產(chǎn)及直接為生產(chǎn)服務(wù)的房屋，一般稱為廠房。

由于工業(yè)生產(chǎn)工藝復(fù)雜多樣，工業(yè)建筑在設(shè)計配合、使用要求、室內(nèi)采光、屋面排水及建筑構(gòu)造等方面，具有如下特點：

(1)廠房的建筑設(shè)計是在工藝設(shè)計人員提出的工藝設(shè)計圖的基礎(chǔ)上進行的，建筑設(shè)計應(yīng)首先適應(yīng)生產(chǎn)工藝要求;

(2)廠房中的生產(chǎn)設(shè)備多，體量大，各部分生產(chǎn)聯(lián)系密切，并有多種起重運輸設(shè)備通行，廠房內(nèi)部應(yīng)有較大的通敞空間;

(3)廠房寬度一般較大，或?qū)Χ嗫鐝S房，為滿足室內(nèi)、通風的需要，屋頂上往往設(shè)有天窗;

(4)廠房屋面防水、排水構(gòu)造復(fù)雜，尤其是多跨廠房;

(5)單層廠房中，由于跨度大，屋頂及吊車荷載較重，多采用鋼筋砼排架結(jié)構(gòu)承重;在多層廠房中，由于荷載較大，廣泛采用鋼筋砼骨架結(jié)構(gòu)承重;特別高大的廠房或地震烈度高的地區(qū)廠房宜采用鋼骨架承重;

(6)廠房多采用預(yù)制構(gòu)件裝配而成，各種設(shè)備和管線安裝施工復(fù)雜。

對于工業(yè)建筑的了解我們是在一個簡單的機械加工廠里進行的，結(jié)構(gòu)比較簡單，所以我們只是見到了廠房的基本骨架，就只有幾根巨大的鋼結(jié)構(gòu)牛腿柱支撐著幾根吊車梁，還有鋼結(jié)構(gòu)的屋頂。

水庫是因建造壩、閘、堤、堰等水利工程攔蓄河川徑流而形成的水體。水庫具有滯洪、防洪、蓄水灌溉、供水、發(fā)電、養(yǎng)魚等作用。有時天然湖泊也稱為水庫。興建水庫同樣有弊端：增加庫區(qū)地質(zhì)災(zāi)害發(fā)生的頻率、造成庫區(qū)泥沙淤積、下游土地的土壤鹽堿化、庫區(qū)及下游的水質(zhì)惡化、河水的水質(zhì)的改變、對下游河道的影響、增加發(fā)病率、移民問題和對庫區(qū)風景、文物的影響、對氣候的影響等。水庫由大壩、溢洪道、放水建筑物組成。

大壩的作用是攔截河流，抬高水位，以形成水庫。相對同一個壩址的水庫，壩愈高，水庫的庫容愈大，可存蓄的水量愈多。壩是組成水庫的主體工程，不僅要求修筑的質(zhì)量要好，而且要求管理養(yǎng)護得好，在任何情況下都要確保大壩安全，不允許發(fā)生垮壩事故。

溢洪道是用來排泄水庫在汛期難以攔蓄的多余洪水，以免庫水位過高發(fā)生漫過壩頂溢流而垮壩。因此，它是確保水庫安全的“太平門”，是水庫工程的關(guān)鍵性工程。不論水庫大小，即使水庫的大壩很高，庫容很大，能夠攔截大量洪水，也都必須修建具有足夠泄洪能力的溢洪道，確保水庫安全。

放水建筑物的作用是將庫內(nèi)的蓄水按計劃下放出去，以供生活用水和灌溉、發(fā)電用水。放水設(shè)施必要時也可用作防洪預(yù)泄，降低庫水位。它是水庫工程的咽喉部分。只有修好、管好放水建筑物，才能將庫水按時、按量地放出去，發(fā)揮水庫的效益。小型水庫工程除了以上3部分主要建筑外，還應(yīng)有必要的降雨量、庫水位、滲水量等觀測設(shè)施和管理設(shè)施。具有發(fā)電功能的小型水庫還有水力發(fā)電的設(shè)備等。

巴家咀水庫為近現(xiàn)代重要史跡及代表性建筑，已推薦為第七批全國重點文物保護單位，現(xiàn)待審批。位于黃河流域涇河支流蒲河中下游的董志塬腹地，東距慶陽市區(qū)19公里，它是隴東唯一在黃河多泥沙支流蒲河上建造的黃土壩水庫，被譽為黃土高原第一壩。這是一座集防洪、蓄水、供水、灌溉及發(fā)電于一體的水利樞紐工程，實現(xiàn)了“削平巴家山，填平蒲河川，改造大自然，河水聽調(diào)遣”的目標。水庫由一座黃土均質(zhì)大壩、一條輸水發(fā)電洞、兩條泄洪洞、兩級發(fā)電站和電力提灌站組成。

同時我們了解了組織施工方面的知識，與干其他事情一樣，工程也需要有組織有計劃的進行，每一項工程場地都有這樣幾個牌子:消防保衛(wèi)牌，文明施工牌，安全紀律牌，安全生產(chǎn)牌，工程概況牌，施工人員概況，施工現(xiàn)場平面布置圖，施工進度計劃橫道圖。

其中施工概況主要是介紹工程名稱、監(jiān)理單位、建設(shè)單位、施工單位、設(shè)計單位、結(jié)構(gòu)類型、建筑面積等。施工人員概況是公示工程的項目經(jīng)理、副經(jīng)理，技術(shù)負責人、施工負責人、安全員、技術(shù)員、資料員、施工員、質(zhì)檢員、材料員等人的。施工現(xiàn)場平面布置圖主要就施工過程中的水、電、路的布置與建筑物的相對位置關(guān)系繪制成了圖。施工進度計劃橫道圖則是事先對公工程進度的一個總體規(guī)劃，為工程的按計劃完工提供了重要的依據(jù)。

三、見習反思：

回想一下這六天我發(fā)現(xiàn)自己在課堂上聽到的太理想化了，太不合實際情況。不過又不能離開課本，沒有了課本就根本聽不懂他在講什么。原來這個就是理論與實際相結(jié)合吧，怎樣在理論中找到可行性的東西，怎樣在實踐中挖掘出本質(zhì)，感性理性化。做為一名學(xué)生，這個還不是自己所能作到的，不過自己已經(jīng)有這個概念了，也就是有了努力的方向，明白自己以后要從哪里發(fā)展，自己需要做什么。

不管是什么行業(yè)，自己在什么崗位，都會有一定的管束，有一定的規(guī)范約束自己。工人有自己的上下班時間，要是沒有按時工作，恐怕自己就會被抄魷魚了。學(xué)生每天要按時上下課，按時完成自己的作業(yè)，考試起碼要通過。老師每次上課要做好備課，工作時間也是很準時的。就算是在企業(yè)里工作的，還是在外面跑的，也很講究時間觀念。時間觀念的強弱是評價一個人對于這件事的重視程度的一個重要標準。在各行各業(yè)，一個沒有時間觀念的人是不可能有所成就，也不會被別人所認可，更不能讓別人所信服。有時候幾分鐘對自己的影響沒有多大，譬如早上早起來幾分鐘，午餐遲幾分鐘，再幾分鐘睡覺?？捎袝r候就不一樣了，你在上班的時候，你遲到幾分鐘可能就會受到懲罰，這樣的懲罰可能還是比較小的，假如你在投標，你要是遲幾分鐘到場，你就失去了投標的資格，那就意味著你為這個投標所做的努力化為烏有，幾萬的資金丟入大海，好幾千萬甚至幾個億幾十個億就里你而去。這樣自己會有多么的心疼，自己會恨自己。

我們現(xiàn)在還小，要是現(xiàn)在我們還沒有這樣一個好的習慣，我們還有機會改正，還有機會挽回，在發(fā)生不幸的事情之前努力完善自己，讓一些慘重的案例不發(fā)生在我們自己的頭上。我們學(xué)會借鑒歷史，懂得歷史，不讓歷史重演。

第五篇：土木工程實習報告

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目錄

前言...........................................................................................1 實習目標...................................................................................2 1工程簡介................................................................................3 2建筑設(shè)計................................................................................3 2.1建筑平面設(shè)計.....................................................................3 2.2建筑剖面設(shè)計.....................................................................3 2.3建筑立面設(shè)計.....................................................................3 3結(jié)構(gòu)設(shè)計................................................................................4 3.1結(jié)構(gòu)選型.............................................................................4 3.2結(jié)構(gòu)布置.............................................................................4 3.2.1平面布置..........................................................................4 3.2.2豎向布置..........................................................................4 3.2.3梁柱板布置.....................................................................5 3.3結(jié)構(gòu)分析與計算.................................................................5 3.4基礎(chǔ)設(shè)計.............................................................................5 總結(jié)...........................................................................................6 致謝...........................................................................................7

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前 言

畢業(yè)實習是學(xué)生完成了全部理論教學(xué)，以及參加了認識學(xué)習、生產(chǎn)實習和各實踐教學(xué)環(huán)節(jié)之后在畢業(yè)設(shè)計前的最后一次實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過前三年的學(xué)習本人固然掌握了一些基本的建筑、結(jié)構(gòu)設(shè)計和施工技術(shù)要求，但是距離實際的生產(chǎn)設(shè)計仍有很大的差距。為了今后能把自己在大學(xué)四年間所學(xué)的內(nèi)容全部深入地落實到以后的工作中，我進行了此次的畢業(yè)實習。本次的畢業(yè)實習是根據(jù)本人所學(xué)之專業(yè)知識并結(jié)合即將進行的畢業(yè)設(shè)計任務(wù)，邀請相關(guān)的設(shè)計院和施工單位的工程技術(shù)人員做學(xué)術(shù)報告，參觀具有代表性的典型建筑物，從而進一步加強理論知識和實際工作的聯(lián)系，獲取設(shè)計技能、專業(yè)技能、組織管理知識，讓知識更加融會貫通，為步入社會以及即將到來的畢業(yè)設(shè)計打下扎實的基礎(chǔ)。

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實習目標

通過畢業(yè)實習，并聯(lián)系大學(xué)四年的理論知識，鞏固和深入理解已學(xué)習的理論知識。根據(jù)所學(xué)知識，并結(jié)合即將進行的畢業(yè)設(shè)計，了解一般的工業(yè)與民用建筑的建筑、結(jié)構(gòu)設(shè)計的基本知識，從而鞏固課本上的知識。了解我國現(xiàn)行的相關(guān)行業(yè)規(guī)范與規(guī)程，為以后設(shè)計、施工工作的規(guī)范性打下扎實的基礎(chǔ)。通過一系列的學(xué)習，進一步加強理論知識和實際工作的聯(lián)系，獲取設(shè)計技能、專業(yè)技能、組織管理知識，進一步接觸工程技術(shù)人員和工人，了解社會，體驗生活，開闊視野，樹立正確的世界觀、人生觀、和價值觀，為步入社會和畢業(yè)設(shè)計奠定良好的基礎(chǔ)。

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1.工程簡介

西華大學(xué)第五教學(xué)樓位于成都市金牛區(qū)，毗鄰紅光鎮(zhèn)廣場路。工程采用鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)，地上五層，共分ABCD四個區(qū)，其中B區(qū)建筑面積約22809.2㎡，地震設(shè)防烈度為7度，屋面防水為II級，結(jié)構(gòu)抗震等級為3級，設(shè)計使用年限為50年，建筑耐火等級為二級。

2.建筑設(shè)計

建筑設(shè)計的任務(wù)是將建筑物的各個空間進行合理的組合，滿足一定的使用功能同時具有一定的藝術(shù)感染力。本次參觀的第五教學(xué)樓共計五層，一層為大廳、消防控制及物業(yè)管理等，二層至五層為教室，整個平面和立面功能使用分配合理。

進行建筑設(shè)計時通常從平面、剖面、立面三個角度去表現(xiàn)建筑整體和各個空間的組合關(guān)系。下面就本次實習結(jié)合理論知識進行相應(yīng)分析。2.1建筑平面設(shè)計

平面設(shè)計是在總平面的基礎(chǔ)上進行的設(shè)計工作，其主要考慮主要使用面積的要求和輔助使用面積的要求?，F(xiàn)以B區(qū)為例進行說明，教室的開間約為8m，進深約8m，教室面積約64㎡，滿足使用要求。每間教室開有兩扇門，門的尺寸為1200*2300，因為小教室使用人數(shù)不多，所以多采用內(nèi)開。窗的尺寸為1800*5000，窗地比為9/64，大于1/8滿足要求，靠走廊一側(cè)設(shè)置高窗，可以調(diào)節(jié)出風通路，改善教室內(nèi)通風條件。

B區(qū)共設(shè)4部樓梯，其中兩端各設(shè)一疏散樓梯，設(shè)計通過人流為三股人流，故梯段寬為2200mm，休息平臺的寬度為2300mm，滿足休息平臺寬度不小于梯段寬的要求?？看髲d兩側(cè)兩部樓梯梯段寬度為2400mm，休息平臺的寬度2500mm，亦滿足要求。走道寬度2400mm，滿足三股人流通過要求，耐火等級為二級，寬度指標要求1m/百人，故亦滿足防火要求。2.2建筑剖面設(shè)計

剖面設(shè)計是以建筑在垂直方向上的各部分的組成關(guān)系為研究對象，根據(jù)建筑功能要求、規(guī)模大小以及環(huán)境條件等因素確定建筑各部分在垂直方向的布置。其主要內(nèi)容包括，確定房間的剖面形狀、各部分高度、層數(shù)、剖面組合和空間利用等。

2.3建筑立面設(shè)計

建筑的美觀主要通過內(nèi)部空間和外部造型的藝術(shù)處理來體現(xiàn)，其中外觀通常

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廣泛地被人們所接觸，對人的精神上產(chǎn)生的影響更為深刻，因此建筑外部里面的設(shè)計是建筑設(shè)計中的不可或缺的內(nèi)容，五教B區(qū)立面選擇外貼灰褐色飾面磚，遠遠望之給人一種大氣磅礴之感，大廳采用鋼構(gòu)，外接玻璃幕墻，時尚而又大氣。柱子線條分明，給人強烈的立體感和層次感。

3.結(jié)構(gòu)設(shè)計

3.1結(jié)構(gòu)選型

本次實習工程項目為西華大學(xué)第五教學(xué)樓，該項目為多層建筑，結(jié)合地區(qū)條件以及功能需求，經(jīng)濟因素等決定該工程項目選擇框架結(jié)構(gòu)?？蚣芙Y(jié)構(gòu)為全部豎向荷載和水平荷載由框架承擔的結(jié)構(gòu)體系，框架結(jié)構(gòu)的建筑平面布置靈活，可以用以隔斷墻分割空間，以適應(yīng)不同使用功能的要求?？蚣芙Y(jié)構(gòu)構(gòu)件類型少，設(shè)計計算、施工都較簡單。通過合理設(shè)計無論是鋼框架還是鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)，都可以成為耗能能力大，變形能力大的延性框架，這對于抗震是一種較好的設(shè)計理念。

3.2結(jié)構(gòu)布置

3.2.1平面布置

從抗震的角度來看，最主要的是使結(jié)構(gòu)平面的質(zhì)量中心和剛度中心相重合，即平面形狀宜為簡單、規(guī)則、對稱；平面長寬比不宜過大，不宜過于狹長；平面突出部分的長度不宜過大，寬度不宜過?。徊灰瞬捎媒遣恐丿B的平面圖形和細腰形的平面圖形。

成都郫縣的地震設(shè)防烈度為7度第三組，因此建筑需要考慮抗震要求，本次實習參觀的第五教學(xué)樓平面不規(guī)則大致為工字型，所以需將不規(guī)則的建筑平面分割成多個規(guī)則的平面，故五教分割為ABCD四個區(qū)，A區(qū)與B區(qū)、C區(qū)與B區(qū)、D區(qū)與B區(qū)之間的連接由防震縫保證，平面形狀復(fù)雜時，用防震縫劃分為較規(guī)則、簡單的單元，但對高層結(jié)構(gòu)不宜設(shè)縫。

從抗風角度看，宜選用風作用效應(yīng)較小的平面性狀，既簡單規(guī)則的凸平面，如圓形、正多邊形、橢圓圖形等平面；有較多凹凸的復(fù)雜形狀平面，如V形，Y形、H形平面等，對抗風不利。本次參觀的教學(xué)樓雖然為H形，但樓層較低，對抗風要求不高。3.2.2豎向布置

對抗震有利的建筑立面是規(guī)則均勻，從上到下外形不變或變形不大，沒有過

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大的外挑或內(nèi)收。五教各個區(qū)的立面均是規(guī)則均勻的，從上到下外形變化不大，對抗震有利。3.2.3梁柱板布置

梁柱板是框架結(jié)構(gòu)的主要受力構(gòu)件，梁柱板的布置對整個建筑結(jié)構(gòu)的功能和力學(xué)性能有這至關(guān)重要的影響，同時優(yōu)良的柱網(wǎng)布置能夠方便施工，加快施工進度。在進行梁柱布置時，應(yīng)考慮受力合理、滿足建筑要求、方便施工，五教共分四個區(qū)，其中B區(qū)最具代表性，現(xiàn)以B區(qū)為例介紹。

B區(qū)柱網(wǎng)布置時考慮到以上要求，取橫向三跨，柱距約為8m、2.4m、8m，縱向十一跨，除中間第7、8、9跨以外均為8m，第六跨約為11.2m，滿足結(jié)構(gòu)和建筑功能要求，柱子大小約為500*500，滿足規(guī)范要求。

梁的布置要求滿足規(guī)范要求，框架梁的截面尺寸應(yīng)滿足三方面的要求：承載力要求、構(gòu)造要求、剪壓比限值。承載力要求通過承載力驗算實現(xiàn)，后兩者 通過構(gòu)造措施實現(xiàn)。B區(qū)梁橫向三跨，縱向十一跨，梁高600mm、750mm，約為柱距的3/34，滿足規(guī)定的主梁截面高度按(1/18~1/10)l確定，寬度約為350mm，滿足高寬比不大于四的要求。因為施工已經(jīng)完成，且無法獲得完整地設(shè)計資料，故無法對受力縱筋和梁箍筋做說明，但根據(jù)所學(xué)知識可知，梁端截面混凝土受壓區(qū)高度應(yīng)滿足以下要求：一級框架x≦0.25h0，二三級框架梁x≦0.35h0,一二三級框架梁非塑性鉸區(qū)段以及四級框架梁和非抗震框架梁只要求不出現(xiàn)超筋破壞即可，梁端箍筋加密區(qū)也應(yīng)滿足相關(guān)要求。

樓板作為重要的受力構(gòu)件，按照其受力特點，可分為單向板和雙向板，本教學(xué)樓板的長寬比約為1，應(yīng)按雙向板設(shè)計，受力合理滿足建筑施工要求。3.3結(jié)構(gòu)分析與計算

該建筑采用鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)，框架橫向三跨，縱向十一跨，傳力方式為樓面或屋面荷載傳至樓板或屋面板，再由板傳給梁，再傳給柱最后傳至地基基礎(chǔ)。在進行結(jié)構(gòu)計算分析時，可以取一榀框架，用力矩分配法和D值法分別計算豎向荷載和水平荷載。也可采用PKPM結(jié)構(gòu)設(shè)計軟件進行配筋計算與設(shè)計。3.4基礎(chǔ)設(shè)計

任何建筑物都建在地層上，因此，建筑物的全部荷載都由它下面的地層來承擔，受建筑物影響的那一部分地層稱為地基，建筑物向地基傳遞荷載的下部結(jié)構(gòu)稱為基礎(chǔ)。

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進行地基基礎(chǔ)設(shè)計時，必須根據(jù)建筑物的用途和設(shè)計等級、建筑布置和上部結(jié)構(gòu)類型，充分考慮建筑場地和地基巖土條件，結(jié)合施工條件以及工期、造價等各方面的要求，合理選擇地基基礎(chǔ)方案。

本建筑位于成都郫縣，地質(zhì)條件良好，設(shè)防烈度為7度，故采用柱下獨立基礎(chǔ)。結(jié)合上部結(jié)構(gòu)情況、工程地質(zhì)和水文地質(zhì)條件、當?shù)貎鼋Y(jié)深度和建筑場地的環(huán)境條件確定出基礎(chǔ)的埋深，根據(jù)已經(jīng)確定的基礎(chǔ)類型、埋置深度d，計算地基承載力特征值fa和作用在基礎(chǔ)底面的荷載值進行基礎(chǔ)尺寸設(shè)計。最后進行承載力驗算并配筋。

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總結(jié)

通過幾天的參觀學(xué)習，我的實踐知識有很大的提高，也讓很多課本上學(xué)到的知識在實踐中得到了驗證，并且進一步加深了知識的學(xué)習。除此之外，也讓我在為人處事方面的能力得到了鍛煉，提高了自己的綜合實力。在本次的實習中，我全面的認識了建筑工程的各部分內(nèi)容，從建筑設(shè)計到結(jié)構(gòu)設(shè)計再到施工，我全面地了解到一棟建筑的從無到有的全過程，對從事該行業(yè)有了更大的信心。在這次的實習中，我加強了理論知識和實際工作的聯(lián)系，獲取了設(shè)計技能、專業(yè)技能、組織管理知識，這對于本人今后的工作以及即將到來的畢業(yè)設(shè)計有很大的幫助。

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致 謝

最后，向在這次實習中給予我指導(dǎo)的老師致以最誠摯的謝意，感謝老師耐心的指導(dǎo)和幫助，此外向在實習中幫助過我的同學(xué)一并致謝。