第一篇:永河小學校車安全應急工作預案
永河小學校車安全應急工作預案
第一章 總 則
第一條 為建立一個反應靈敏、運轉高效的應急體系處置新區校車交通安全事故,維護師生生命財產安全和社會穩定,根據國家、省、市相關法律法規,制定本預案。
第二條 本預案所稱的校車交通安全事故是指接送新城子鄉中小學學生的校車發生對師生生命財產構成危害損失的校車交通安全事故。第三條 堅持以人為本,預防為主;依法規范、統一領導、部門分工、屬地管理、分級處理、公眾參與;資源整合、綜合協調、快速高效的處理原則。
第二章 組織機構和職責
第五條 應急組織機構與職責
1、成立永河小學校車安全安全管理及應急工作小組
組 長:胡夢良
副組長:楊興詠 劉昌華
組 員:校車司機隨車照管員 各班主任
2、明確各成員職責
組長:對本園校車實施安全監督管理;配合上級及校車公司落實工作崗位人員并明確其職責。
副組長:對校車上所涉及的組員進行安全行車教育,做好安全教育,并隨時抽查各崗位人員的工作。及時收集上級對校車安全的要求;根據需要,擬訂各類校車管理制度等。發現安全隱患或發生安全事故應積極處理,重大問題及時向學校匯報,向校車公司提出意見或者報警;阻止家長上校車。
校車司機:每天對車容、車況、安全性能(特別是制動系統)進行自查,確保車輛技術狀況良好,發現車輛安全隱患和技術故障要及時報修,并做好校車的例行維修保養工作。
隨車照管員:開展乘坐校車安全宣傳教育,勸阻不安全行為;及時化解校車內學生之間的矛盾。
各班主任:詳細了解本班乘坐校車學生情況,包括家庭信息、乘車路線、乘車趟數、乘車時間以及乘坐校車的司機的信息,做好學生乘坐校車安全教育工作。
學校校車安全應急工作領導小組(以下簡稱領導小組)是負責處置校車交通安全事故的應急指揮機構。
主要職責是:建立健全應急工作制度和部門聯動機制;按規定發布預警信息;組織應急處置、調查和處理;按規定及時報送有關信息;會同上級有關部門做好校車交通安全工作的部署、協調、指導、宣傳和監督工作;配合上級部門做好事故的調查和處理。
第三章 校車交通安全監測和預警預報
第六條 校車交通安全的監測
(一)領導小組要積極配合校車辦等校車交通安全工作機構開展校車交通安全的檢查;建立健全的校車交通安全監測網絡、巡查制度和校車交通安全信息管理系統,及時掌握校車交通安全信息。
(二)學校應建立校車交通事故防范制度體系和應急預案;建立健全校車管理檔案和落實日常管理制度;及時掌握隱患情況并向校車辦匯報。
(三)學校安全保衛處要進行定期和不定期檢查,發現隱患及時向校車辦通報,并采取必要措施,防止事故發生。第七條 預警預報
學校要嚴格執行值班制度,落實校車安全管理員崗位,確保信息報送渠道暢通。
第四章 應急響應
第八條 響應程序
(一)先期處置機制
接報后,學校等單位第一責任人、安全主任及其他有關人員應在30分鐘內趕赴現場開展警戒、疏散群眾、控制現場、救護、搶險、收集現場動態信息、初步判定事故級別等基礎處置工作。學校立即啟動辦事處校車交通安全事故應急預案,對初步判定為一般、重大、特大校車事故的,應立即向校車辦、教育局、交警大隊報告。
(二)應急處置
領導小組接報后,應在事發后立即啟動相應應急預案,趕赴現場,組織、協助、協調、督促做好處置工作,立即向校車辦、教育局、交警大隊報告。第九條 擴大應急
因校車事故產生或者衍生其它突發公共事件,目前采取的應急救援能力不足以控制事態的,需由多家專業應急機構、事件主管單位同時參與處置工作的,先期負責處置工作的校車領導小組或事發當事人可立即向校車辦、教育局、交警大隊報告,請求支援。第十條 應急結束
在校車事故處置工作中,經工作組鑒定險情已消除或者得到有效控制后,按相應級別宣布應急工作結束,經上級部門同意撤消劃定的危險區,并予公告。
第五章 后期處理
第十一條 善后處置
應急工作宣告結束后,根據工作需要,學校要開展恢復教育教學和生活秩序等善后處置工作。第十二條 調查和總結
事故處置工作結束后,學校要積極配合上級調查評估組的工作。對事發原因、處置經過、損失、責任單位處理、援助需求等做出綜合調查評估,并及時將調查評估情況報告上級有關部門。
第六章 宣傳、培訓和演習
第十三條 學校要有組織、有計劃地向師生廣泛開展應急宣傳教育活動。通過公布報警電話、提供技能培訓、知識講座、版報、櫥窗、校園廣播等措施,增強師生的交通安全意識和自救護救能力。有針對性地開展應急演練,確保事故發生后應急救助及時到位。
第十四條 學校要積極配合交警、交通、校車辦等校車交通安全工作機構做好安全教育工作。
第二篇:區教育局校車安全事故應急工作預案
區教育局校車安全事故應急工作預案
為維護市第十二次黨代會期間教育安全穩定,確保全區校車安全運行,消除校車安全隱患,杜絕校車安全事故引發社會穩定事件,特制定本預案。
一、工作原則
1.高度重視校車安全管理,確立“以人為本,預防為先”的管理理念,確保市第十二次黨代會期間,全區無一例校車安全事故發生;
2.依據《湖北省校車交通安全管理辦法》、《武漢市中小學校安全條例》,確立“依法規范、統一領導、部門分工、屬地管理、分級處理”的管理機制,確保校車安全管理全覆蓋;
3.區、街(場、鄉鎮)、校級聯動,確立“資源整合、綜合協調、快速高效”的管理手段,確保校車安全事故快速、穩妥處置。
二、組織領導
成立區教育局校車安全事故應急工作領導小組,負責全區教育系統校車交通安全事故應急處置,在區應急辦領導下
開展工作。
領導小組組長許衛欣局長,副組長:副局長謝杰鋒、凃仰平。成員由局辦公室(安全)、職成科組成。辦公室聯系電話:69812883,聯系人:尹其耀。職成科電話:69811872,聯系人:肖正。
三、職責分工
局辦公室(安全)負責綜合信息,及時向領導和上級部門匯報校車安全事故情況;傳達上級部門和領導的指示精神。制定黨代會期間全區校車安全事故應急工作預案,對涉及的相關部門及時進行通報、聯絡和協調。督促各校(園)開展校車安全防范工作。職成科負責幼兒園校車的安全防范工作。
四、前期預防
1.在11月開展了一次全面排查的基礎上,在市第十二次黨代會期間,局辦公室、職成科將開展全程不間斷暗訪督查。
2.各教育總支要開展不間斷的排查。對排查出的問題,必須整改到位。
五、現場處置
1.接報后,局辦公室、職成科應立即報告局領導,并趕赴現場,收集現場動態信息、初步判定事故級別,起草書面報告。
2.迅速組織教育總支、學校啟動應急預案,進行處置。
3.因校車安全事故產生或者衍生其它突發公共事件,目前采取的應急救援能力不足以控制事態的,要立即向區應急辦報告,請求支援。
六、工作要求
1.堅持安全第一理念,對校車安全管理始終采取高壓態勢。學生出行安全是做好教育工作的前提,沒有安全保障,一切工作都會是無源之水,沒有根基。必須本著對學生高度負責的精神,從維護市第十二次黨代會期間穩定的高度,充分認識加強中小學、幼兒園校車安全管理工作的重要意義。
2.配備人員,確保經費投入。要選配政治素質高、業務能力強的人員,充實到校車安全管理工作之中。要劃撥專項經費,保障校車安全管理和安全事故應急的需要。
3.區教育局開展的暗訪督查,要涉及全區每一所學校,每周通報一次暗訪情況。并積極協調區交巡警大隊,開展上路稽查校車安全運行工作。
4.堅持校車的“戶籍化”管理。對排查中發現符合校車條件、但未申報辦證的接送學生車輛,要督促其盡快申報、登記、辦證。對不符合條件但仍在接送學生的車輛,以文件形式,提請相關執法部門,堅決予以嚴厲打擊。
5.開展對校車的路面交通違法查緝和違法違規運營行為的集中整治工作。積極支持配合區交巡警大隊,開展對校
車的路面交通違法查緝工作。把校車超員、超速、無牌無證、未檢、無保險等違法行為納入當前整治工作的重點;采取以路面查緝、學校周邊查緝、守點守線查緝等相結合的方法,強化校車路面違法管理力度,特別是偏遠地區的新車管理力度,杜絕校車違法行為發生。
6.進一步加強師生及校車駕駛交通安全教育管理。組織開展以交通法規、交通安全知識、校車安全規范操作知識、校車安全管理規定與工作要求、校車安全管理員工作職責等為主要內容的專題培訓。在寒假前,以校為單位,集中開展一次交通安全宣傳教育活動,以近期校車交通事故為反面教材開展安全教育,重點講解文明過馬路、文明行車、文明乘車等交通安全知識和法律法規,教育中小學生堅決不乘拼裝車、報廢車、農用車、貨運車等非法運營車輛和超員車輛上下學,不斷提高每個學生自覺遵守交通法規的意識。
7.各教育總支依據區校車安全事故應急工作預案,制定本轄區校車安全事故應急工作預案,并報區教育局辦公室備案(本周五前)。
二〇一三年四月六日
第三篇:安全應急疏散工作預案(范文模版)
安全應急疏散工作預案
為了保障全校師生員工健康地學習、工作、生活,促進學校各項工作順利開展,防范安全事故發生,切實有效降低和控制安全事故的危害,依照上級有關要求及有關法律法規,從我校實際出發,特制定本預案。
一、安全應急疏散組織機構。
1、安全應急疏散指揮機構。
總指揮:黃金宜(校長)
副總指揮:孫月琴
成員: 黃秀紅楊妹卿江惠珠吳曉漫陳瓊珊葉黛如
2、安全應急疏散指揮隊伍。
(1)搶險救災組:
組長:孫月琴
成員:洪如芝吳潔鑾黃秀紅楊妹卿江惠珠吳曉漫陳瓊珊葉黛如
二、安全應急疏散工作預案。
(一)安全應急疏散預案
1、處置火災事故的組織:學校領導,值日教師,消防安全員。
2、報警程序:
(1)迅速組織有關人員攜帶消防器具趕赴現場進行撲救。
(2)根據火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心(電話119),報告內容為:“…………發生火災,請迅速前來撲救”,待對方放下電話后再掛機。
(3)在向學校、教育局、鎮政府領導匯報的同時,派出人員到主要路口等待引導消防車輛。
3、組織實施:
(1)參加人員:在消防車到來之前,以校區內消防安全員和教師成員為主,其余人員(學生除外)均有義務參加撲救。
(2)消防車到來之后,校內人員配合消防專業人員撲救或做好輔助工作。
(3)使用器具:滅火器、水桶、臉盆、鐵锨,水浸的棉被等。
(4)學校各級領導和教師要迅速組織人員逃生,原則是“先救人,后救物”。
(5)無關人員要遠離火場和校區內的固定消防栓,以便于消防車輛駛入。
4、撲救方法:
(1)撲救固體物品火災,如木制品,棉織品等,可使用各類滅火器具。
(2)撲救液體物品火災,如汽油、柴油、食用油等,只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等,絕對不能用水撲救。
5、注意事項:
(1)火災事故首要的一條是保護人員安全,撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。
(2)火災第一發現人應查明原因,如是電源引起,應立即切斷電源。
(3)火災后應掌握的原則是邊救火,邊報警。
(4)不得組織學生參加滅火。
(5)(6)(7)(8)發生火災事故時,在向119消防指揮中心報警時,并立即報告局和鎮政府。搶險救災組等人員迅速疏散師生,撤離到安全區域。積極配合消防人員滅火。在進行滅火的同時,應采取有效的隔離措施,防止火勢蔓延。
第四篇:小學校車安全管理應急預案
飲馬小學校車安全管理應急預案
為做好我校校車安全事故防范處臵工作,增強應急處理能力,最大限度地減少師生人員傷亡和經濟損失,維護學校正常的教學工作和生活秩序,根據省市和區教體局精神,結合我校實際情況,制定本應急預案。
一、校車安全事故應急處理的工作原則:
1.統一指揮原則; 2.緊急處臵原則;
3.協調一致原則; 4.局部利益服從全局利益原則。
二、校車安全事故應急處理指揮體系:
1.成立學校校車安全事故應急處理領導小組:
組 長:魯學軍
副組長:華松陽 王煜龍
成 員:閆柴倫 于文武 各班主任
應急小組職責:主要是對本單位相關處室和人員實行統一組織,統一指揮,可分現場組、搶救組、聯絡組、后勤組、家長接待組等,在統一指揮下分工協助,應急處臵。
2.分工建立各工作小組:
現場組:
組 長:魯學軍
副組長:華松陽 王煜龍
成 員:校車跟車教師和駕駛員
事故發生后,在場人員(包括行政、教職工、學生)必須立即將所發生的事故的情況報告校長,校長必須掌握的情況有:事故發生的時間與地點、種類、強度、危害;在基本掌握事故情況后,領導小組應立即啟動應急預案,迅速趕赴現場組織搶救。同時向公安機關、交通管理部門報案并配合公安部門開展工作,還應根據需要通知急救、醫療、消防等部門參與現場救護。
聯絡組:
組 長:趙仁君 副組長:劉明仲
成 員:各班主任
接到校長通知啟動預案后,聯絡小組在24小時內寫出書面報告,報告內容包括:發生事故的時間、地點;事故的簡要經過、傷亡人數;事故原因、性質的初步判斷;事故搶救處理的情況和采取的措施;需要有關部門和單位協助事故搶救和處理的有關事宜;事故報告部門、部門負責人和報告人。報告內容經校長審查同意后送交上級部門。屬校方責任保險事故還要及時報知保險公司。之后隨時將事故應急處理情況報上級主管部門。
家長接待和后勤保障組:
組 長:閆柴倫
副組長:閆排倫 劉明臣
成 員:班主任
組長根據校長通知啟動本組工作,接待家長來訪,依法調解安撫。教導處領導、德育處領導、班主任做好家長的思想工作和接待工作;總務處、工會領導分別協助處理傷亡學生和教師的善后工作。
事故調查組:
組 長:魯學軍
成 員:上級指派的領導,學校相關領導
配合上級部門進行事故處理及調查工作。調查事故原因,整理事故記錄,形成書面報告。
三、應急響應過程和應急處理程序:
(一)、惡劣天氣:
1.如果雨雪較小,正常接送,但應強調學生注意安全,上下車不要擁堵,尤其注意傘尖、傘把等尖銳部位;
2.雨雪較大或霧大能見度小無法通車時,學校接到停運通知后,應立即通知隨車管理員、班主任校車停運;班主任立即聯系學生家長,通知校車停運等相關事宜。
(二)、有人生病
1.如隨車人員生病不能跟車,應第一時間報告學校領導,校領導要及時安排預備人員隨車管理。
2.如學生車上生病,立即通知家長和學校,視病情或送鎮醫院或打120等。
3.學生因病(或事)請假或家長提前接走,班主任要及時通知隨車人員,以免延誤發車時間。
(三)、如遇車輛刮蹭等輕微交通事故
1.隨車管理員要立即將時間、地點及簡要情況上報校長;
2.隨車管理員主要負責學生車內安全,嚴禁學生下車或開窗;
3.由駕駛員與事故車主進行交涉協調。如果可能影響到正常的上課時間,隨車管理員要報告學校校長,臨時調車接送學生上課。
4.如果無法協調,馬上打110報警。
(四)、如出現較為嚴重的意外交通事故
1.一旦發生車輛交通事故,隨車人員應當在第一時間疏散車內學生至安全地帶,安撫學生情緒,并立即對傷者進行科學施救或撥打120和110,同時報告校長和主管人員。
2.迅速啟動應急方案,統籌安排,并報告屬地政府和相關部門。
3.家長接待組按統一部署做好學生和家長的安撫工作,盡量消除事故帶來的影響,避免事態進一步擴大。
4.要依法調解安撫,掌握合法、合理、合情的原則。學校在無力調解時要及時報請屬地政府介入調解解決。
(五)、其他
1.如遇特殊情況需要調整接送時間的,應及時通知家長。
2.因本車發生交通意外以及火災等情況,應優先將學生轉移到安全地點或送醫院治療,同時與學校取得聯系,由學校領導作出如何處理的指示。
3.發生交通堵塞、意外,延遲半小時仍無法預期到達時,除與家長保持聯系外,應立即報告主管領導,請求解決。學校接到報告后,立即安排好應急措施。
4.如遇惡劣天氣或自然災害等原因,應把車停在安全的地點并妥善安臵學生。
5.車上應備有常用電話號碼(包括校長、分管領導、各班主任老師以及隨車接送老師和司機的電話),便于工作銜接和與家長聯系。
四、校領導及管理人員聯系電話
第五篇:小學安全工作預案
小學安全工作應急預案
為及時妥善處置學校突發性事件及安全事故,提高緊急情況處置的反應和協調能力,建立緊急情況應急處理機制,快速、及時、有效地開展各項處置工作,保障廣大師生生命財產安全,最大限度地減少事故損失,降低事故影響,維護學校的安全穩定,根據相關法律法規,結合本學校實際,特制定本應急預案。
一、預案范圍
本預案主要指突發性火災、地震、交通、食物中毒、人身意外傷害、傳染性疾病、自然災害等各種校園內外的安全事故。
二、事故處置指揮及職責
(一)成立學校安全工作應急處置指揮領導小組,指揮部設在安全室,組織領導各項應急處置工作,指揮領導小組組成如下:
總指揮:
副總指揮:成 員:
指揮部下設6個應急工作小組:應急辦公室、應急疏散組、應急救援組、醫療救護組、安全保衛組、后勤保障組。
(二)職責
1.全面負責學校應急處置工作,對師生進行自救互救、安全、應急處置知識的宣傳教育、提高師生應急處置能力。
2.制定應急預案并堅持每月組織一次演練。
3.事故發生后,負責對學校應急預案的實施,指揮學校師生進行應急救援活動。
4.負責事故及災情調查、統計、上報、爭取外援工作。
(1)組織指揮全校師生迅速進行自救互救,轉移受傷人員、搶救傷員。
(2)組織搶救重要財產、檔案等。
(3)協調相關部門盡快恢復被破壞的供水、供電、通訊等設施。
(4)負責可能發生的事故預防和救援。4.醫療救護組
組長:成員: 職責:
(1)在指定地點建立醫療救護點,準備好必要的藥品、救護器具等。
(2)將受傷師生進行簡單救治后送往就近醫院,并通知其監護人,確保及時救治。
(3)負責聯系120、110等搶救重傷員。5.安全保衛組 組長:成員: 職責:
(1)遇到事故及緊急情況后,組織對事故現場及重點部位的安全保護工作,避免人為破壞。
(2)負責維護治安,協助開展傷員救治和救援工作。6.后勤保障組 組長:成員:
職責:
負責事故調查、統計、上報工作。
2、人員搶救:醫療救護組把傷者及時送往醫院救治,并及時通知家長或家屬。
3、人員疏散:應急疏散組在第一時間,按照平時消防演練的逃生路線、引導學生用濕毛巾堵住嘴、鼻,有序地組織學生疏散轉移。火災時,由于有煙氣,能見度差,現場指揮人員應保持鎮靜,穩定好人員情緒,維護好現場秩序,組織有序疏散,防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。
4、物資疏散:應急救援組首先疏散的物資是那些可能擴大火災和有爆炸危險的物資,防止火勢蔓延或擴大。其次疏散貴重物品、檔案。
5、火災撲救:等待消防車到來期間,應急救援組要在第一時間組織學校有關人員在保證安全的前提下,利用學校滅火器、水源集中對準火點進行滅火或控制住火勢的發展,直至消防人員徹底撲滅火焰。
6、調查事故原因:安全保衛組劃出警戒范圍,維持好現場秩序,嚴禁其他車輛和無關人員進入著火現場,以免發生不必要的傷亡,同時為消防部門調查起火原因提供有力證據。
7、后勤保障:后勤保障組負責道路清除障礙、水源、物資供給。
(二)地震災害應急處理 發生地震,按下列程序處理。
1、電話報警:應急辦公室撥打“119”“120”報警,負責災
送往離出事點最近的醫院進行搶救。
4、校車司機同應急疏散組將車上其他學生帶離出事點,將學生轉移到安全地帶。
5、如遇車輛自燃、翻車、撞車等情況隨車老師、校車司機、應急救援組立刻組織學生有序迅速撤離至安全地帶。如撤離時車門、安全門無法打開,應立刻用安全錘砸破車窗組織逃生。
6、安全保衛組負責保護事故現場,防止二次事故發生,首先在事故現場10米設置警示安全標志,其次仔細查驗事故車輛柴油漏油情況,采取隔離措施,防止二次事故發生。
7、后勤保障組負責住院資金的籌備及有關物資供應保障。(四)食物中毒事故處理
學生在校期間,若發現師生出現類似食物中毒癥狀,按下列程序處理。
1、應急辦公室負責做好事故預警的各項工作,穩定好師生情緒,要求各類人員不得以個人名義對外散布消息,接受媒體采訪,以免造成不必要的混亂。
2、醫療救護組立即撥打“120”報警,會同應急救援組將有癥狀人員送往附近醫院進行檢查救治。
3、后勤保障組組織教師組成陪護人員隊伍負責陪護,并通知學生家長和教師家屬。無關人員未經批準不準到醫療單位探視,以免影響治療秩序。
4、安全保衛組要安排人員對食品加工現場、食品留樣進行封存,并積極配合藥監、衛生等部門進行調查。
醫院診治,并通知學生家長。積極配合疾控中心等部門進行流行病學調查。
(4)后勤保障組在疾控中心的指導下,對公共場所和宿舍、教室進行全面消毒,指導師生服用預防藥品。
(6)班級發病人數超過三分之一時,在確保傳染不擴散的情況下,應急疏散組對未發病人員采取有效隔離措施,也可征得教育局同意選擇停課或放假。
(七)自然災害應急處理
自然災害是指臺風、洪災、地震、火災、冰雹及暴雪等因素而可能造成學校校舍倒塌、學校淹沒等。根據自然災害事故的發生情況,啟動應急預案,按下列程序處理。
1、應急辦公室發緊急撤離、集中信號。
2、立即停止一切教學活動,應急疏散組組織所有在場教師按照平時消防演練逃生的路線有組織、迅速地疏散學生到指定地點集中,確認學生全部撤離后方能最后一個撤離。如果安全通道被破壞、或無法撤離時,要穩定學生情緒,并引導學生轉移到相對安全區等待救援。
3、安全保衛組聽到信號后及時打開所有大門,立即檢查是否暢通。
4、應急救援組在保證自身安全的情況下,搶救受傷、被困學生。醫療救護組積極救治受傷學生。
5、除不可抗拒的地震等自然災害外,學校安全工作應急處置領導小組應保護好現場,協助公安、消防等部門進行事故現場
本預案予 2014年月 日修訂,自公布之日起實行。