第一篇：社會工作者面試真題資料1

1.你為什么選擇社工？你的初衷是什么? 答：首先，從社會發展的角度來說，科學發展觀的思想告訴我們，社會主義和諧社會的核心是社會的安定有序。社區是社會最基層的組織，他們雖然在組織結構中的層次不高，但對于社會的穩定發展卻具有重要的作用，沒有社區的穩定，就沒有社會和國家的穩定。因此，如果能夠進入社區這個基層組織工作，為社會和國家的穩定貢獻自己的一份力量，將會是我的榮幸。

其次，從社區發展的角度來說，在目前這個高速發展的社會中，社區除了保持穩定外，還需要進行多方面的改革與發展，以適應社會主義現代化建設的需要。因此，需要一群有理想、有道德、有文化、有紀律的高素質人才補充進社區的基層工作隊伍，而我認為我恰屬于這方面的人才，我的所學一定能夠為社區的發展作出貢獻。

最后，從個人發展的角度來說，作為一名剛剛走入社會的大學生，我現在最欠缺的就是經驗，包括社會經驗和工作經驗，而進入社區基層工作，恰恰能夠擬補我這方面的不足。通過為社區居民服務，我能夠有機會與更多的人打交道，從而積累社會經驗；通過擔任相關職務，處理具體的各種事務，我能夠積累工作經驗。所以，我相信通過擔任社區工作者，我個人的發展將會有長足的進步。

2.社區里養狗引起不滿，你有什么好的建議和想法？

第一，調查清楚情況，包括社區里有多少養狗的居民以及其他居民不滿主要原因在哪（造成環境污染還是狗咬傷人等）；

第二，若調查結果表明確實是養狗的居民造成的小區環境或居民安全等問題，首先就要在社區內粘貼告示，告知養狗居民注意事項，保持社區環境整潔與社區和諧；

第三，再有就是主持和召開居民代表會議，主要請來養狗的居民代表與其他居民代表，雙方共同協商提出解決方案，解除不滿；

第四，在社區內組織類似寵物交流活動、開展社區寵物健康與安全教育活動等、建議和支持養狗的居民定期給狗打狂犬疫苗等；

1、社區居委會主要都干些什么工作？

答：城市和農村按居民居住地區設立的居民委員會或者村民委員會是基層群眾性自治組織，而并非國家行政機關，其在授權情況下，可以行施部分管理社會公共事務的行政職能。居民委員會、村民委員會的主任、副主任和委員由居民選舉。居民委員會、村民委員會同基層政權的相互關系由法律規定。

居民委員會、村民委員會設人民調解、治安保衛、公共衛生等委員會，辦理本居住地區的公共事務和公益事業，調解民間糾紛，協助維護社會治安，并且向人民政府反映群眾的意見、要求和提出建議。

2、有人辦低保，條件不符合，領導不在，你怎么辦？ 答：第一，耐心解說：跟案主解釋清楚，辦社保具體需要怎樣的條件，為什么案主條件不符； 第二，如果案主卻有困難，可以先行登記下來，讓其回去后等待回復。待主任回來后向其匯報，商討并調查案主的實際情況后，再按照規定處理。并及時通知案主。

第三，若案主因失業來申請低保的，應鼓勵其或其家人再就業，積極參與社區就業培訓，實現上崗就業。

1、怎樣建設好居委會？

答：居委會的建設可以從這幾個方面著手：（1）調查研究，全面準確分析居委會現狀。

以居民服務為中心，開展社區服務活動，興辦有關服務事業

（2）選好班子，配齊配強居委會干部，加強干部隊伍建設和制度建設（掌握居委會干部的條件、廣開居委會干部來源渠道、民主選舉）（3）找準問題，有針對性地解決實際困難

2、一對下崗夫妻在社區內違章搭建了攤位，現在要強行拆除，作為社工你要怎么辦？ 答：第一，違章搭建攤位不符合國家規定，給社區環境和安全造成一定的不良影響，依法應予拆除；

第二，針對案主是下崗夫妻，生活較困難，拆除攤位后其生活來源將被打斷，作為社區工作者首先應安撫案主情緒，耐心跟案主解釋清楚違建的危害；了解案主夫妻的實際情況，根據需求積極與各方協調幫助夫妻二人重新尋找合適合法的攤位；

第三，發揮和利用社區資源，鼓勵案主參與社區再就業培訓，爭取上崗就業，解決生活問題。

1、社區居委會主要都干些什么工作？

因為時間關系，簡單的回答可以這樣：城市和農村按居民居住地區設立的居民委員會或者村民委員會是基層群眾性自治組織，而并非國家行政機關，其在授權情況下，可以行施部分管理社會公共事務的行政職能。居民委員會、村民委員會的主任、副主任和委員由居民選舉。居民委員會、村民委員會同基層政權的相互關系由法律規定。居民委員會、村民委員會設人民調解、治安保衛、公共衛生等委員會，辦理本居住地區的公共事務和公益事業，調解民間糾紛，協助維護社會治安，并且向人民政府反映群眾的意見、要求和提出建議。1 當社區居民上訪，找你反映問題，應如何處理？

熱情接待，耐心聽來訪人的訴說，作好記錄，做解說工作，并及時向領導匯報。2 一個是漫畫，畫了幾頭驢在拉磨，然后讓你根據漫畫自己說想到的 第一要學習驢的精神啊，認真干活，雖然枯燥，但是要認真做好本職工作，第二，不要學驢，只顧低頭拉磨，要有明確目標，還要學會跟同事朋友的合作 3 你在的社區有一個五十多的人，酗酒，鄰居都不滿意，你怎么處理

一邊安撫其他居民情緒，一邊要勸說，主要的是要搞清楚他為什么酗酒，是精神空虛，還是因為家里矛盾，幫助解決問題才是根源，五十多是退休的年紀，要是因為退休精神空虛，就吸引他參加社區的興趣班什么的 你在社區辦的一個活動引起了媒體的注意，電視臺到你所在的社區進行采訪，讓你負責接待，你如何安排？

首先要確定好人家來的時間地點人物，然后社區的人也得通知到吧，要有相關領導來，得排好領導的檔期吧。要借勢，借電視臺的勢宣傳社區品牌。5 社區如何幫助空巢老人分析？ 調查空巢老人的家庭情況、身體狀況。做好登記，記錄好老人子女的聯系方式。

2、和老人子女溝通，希望他們能夠常回家陪陪父母 現在社會分工細化、生活節奏很快，子女的確沒時間照顧父母，這一點也要理解

3、組織社區內的志愿者，多多照顧老人，看看老人有什么需要，進行上門服務

4、社區衛生院的醫生也經常上門對老人進行一下簡單檢查，雖然滿足不了老人的需要，但是也體現了政府對老人的關懷這道題目就是主體分析法社區的空巢老人：社區、老人再進行一下細化：社區包括工作者、志愿者、社區醫院的醫療工作著，老人的家庭包括老人和老人的子女都進行一下分析就可以了 6 高考人數減少，你的看法：

今年本身的畢業生人數就很少，因此與往年相比人數就減少。很多人已經把目光放到了別的地方，比如出國留學。重慶出現了萬人棄考事件，讀書無用論又風起。這是有一定原因的，由于經濟危機，就業困難，很多人都認為讀了大學也找不到工作，不如索性就早點就業。個別地區的學校老師很不負責，盲目追求升學率，讓那些成績較低的學生棄考，以提高學校升學率

三、具體原因具體分析有了好出路更好，但是要用發展的眼光看問題。不能因為經濟危機不好就業就不去念書，這是錯誤的，畢竟這是知識型的社會，知識是第一生產力但是有的考生放棄高考去參加職高考試，這也是分流，這也是社會的需要，這要給與肯定，并支持。對于一些學校盲目追求升學率要予以檢查批評，誰都沒有權利決定考生的命運。7 談你對大家都在學習科學發展觀的看法？

以人為本是科學發展觀的核心。深刻理解以人為本，才能全面把握科學發展觀的精神實質和科學內涵，切實做到以科學發展觀統領經濟社會發展全局，把科學發展觀落到實處。①以人為本就是以最廣大人民的根本利益為本 ②以人為本體現了立黨為公、執政為民的本質要求 ③堅持發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享 最后，作為一名國家公務員，更有責任和義務擔負起更大的社會責任，切實發揮在學習和工作中自覺發揮模范帶頭作用，提高責任感和使命感，切實增強模范意識。社區居民跳舞，打球影響周圍居民生活，你怎么處理？ 和他們協商，在固定的時間出來活動，可以組織演出，比賽，讓其他居民看到社區文化的豐富多彩。對流動人口普查，你怎么做

宣傳有關流動人口的各項政策。在普查登記的同時向流動人口發放普查宣傳用品，宣傳勞動法、企業用工規定、普及法律知識。提供手續辦理的一條龍服務。建立健全流動人口的管理體系。在普查的基礎上，建立流動人口“一戶一檔”的臺帳制度、流動人口信息庫等，對流動人口實行信息化管理。同時，每個社區還可以明確一名流動人口管理信息員，負責日常本轄區內流動人口變動情況的收集和整理，切實做到底數清、情況明。對離開戶籍地或流入務工地的流出人員，采取定期與用工單位溝通聯系的方式，實行動態管理，隨時了解和掌握流動人口的詳細情況，建立起長效的管理機制。總之，流動人口的普查是一項需要全社會共同配合的系統工程，普查工作者只有點、線、面結合，靈活普查，才能提高工作效率，確保普查工作順利完成，為政府研究制定人口發展戰略及經濟社會發展規劃、政策提供依據，并為社會公眾提供統計信息服務

10小區內新開了一家寵物店，手續齊全、經營合法，受到了一部分人居民的歡迎。但同時也遭到了一部分人的反對，要求其遷出小區。作為一名社區工作者，你怎么處理這件事情？ 諧其實就是小區內居民人與人之間的良性互動。而社區工作者的就是在中間發揮一個溝通橋梁的作用。針對反映的情況，實地調查居民反對寵物店的原因，比如噪音、氣味等，確保寵物店的合法經營的基礎上，建議其對以上情況進行改進。同時對持反對意見的居民進行解釋。。

11為了提高安全建設，小區準備近期舉辦一場消防安全知識講座，你怎么來操作此事？ 針對活動性質確定活動主題、參加人員、活動計劃，報領導征求意見，確定方案；明確責任，分工到人，確保活動的執行到位；活動執行過程，根據實際情況做相應調整，保證活動的順利進行；活動總結、報領導。

12..現在有一批新進來的大學生社工，被分在各個居委會，你怎么使這些大學生社工能盡快的上手工作？

先不分工，觀察一陣，根據個人特點分工

13現在出現了很多的新型社區，傳統的社區已經開始不能適應這個社會的需要了，你認為該怎么解決這樣的問題？ 加快腳步，利用科學的現代觀改善

14王梅沒有工作，母親是農村婦女，長期有病在身，父親聽力有障礙，但有穩定的工作，但是收入不高；她的丈夫在半年前下崗了，生活困難，幾個月前還生了寶寶，經濟更是拮據，夫妻經常吵架，王梅有了焦慮和消極的情緒，如果你去做工作，你會怎么做？

首先看看有什么適合她個人的工作，或低保邊緣的優惠政策，思想上多開導 15 小區內很多人晚上看世界杯，打擾了其他居民的正常生活，如果你是名社區工作者，你會怎么做？ 與當事人協調曉之以理動之以情 肯定他們對世界杯的熱情 否定他們擾鄰行為，對其進行法制教育 宣傳居民法相關法律等等，讓他們白天看重播 晚上早點休息，組織社區居民白天周末一起看球 溝通感情。

14.社區工作者的待遇并不高，為什么選擇來社區工作？

第一，政府重視，已經著手解決。第二，社區工作者是有著為人民服務的決心和不怕吃苦不計報酬的恒心，為人民而工作，非為錢財，第三社區工作深入基層深入群眾為青年的歷練打下了堅實的基礎為青年的發展提供了很好的平臺 第四 待遇不高的情況下，我們更要艱苦樸素，克服種種困難。談談你如果做好老齡工作 為什么要報考社區工作者

第一點是結合本專業與社區的關系；第二點是社區工作是一次機會，我要把握好這個機會，鍛煉自己（具體的略了，結合實際去說）；第三是我很年輕，想通過基層的訓練鍛煉自己的能力，提高素質（具體略）；第四點是國家政策支持，老師同學鼓勵呀等等隨便說，； 3.領導讓你負責一項工作,需要其他兩個部門的配合,但是這兩個部門和你所在部門關系不太融洽,你怎樣處理? 領導交給我的工作，是對我的信任，我一定會認真、努力的完成好。首先我會側面了解這兩個部門和我們部門關系不太融洽的原因，如果是我能力所及范圍內的，我會積極解決。如果不是我能力所及，我會本著大事講原則，小事講風格的原則，和這兩個部門的負責人誠懇溝通、交流，為創造部門之間良好關系，打下基礎，并在以后的工作中，多溝通多交流，增進了解，開展一些有利于增進友誼與合作的活動。相信通過我耐心誠懇的溝通，他們會理解并支持我的工作，在我們三個部門的通力合作下會把這項工作圓滿的完成。總結經驗教訓，向領導匯報，并把如何改進部門之間關系的建議，形成書面報告，報領導審閱。如果你是社區工作者，你想如何來幫助空巢老人？

作為我們工作者應該進行一下詳細的調查：調查空巢老人的家庭情況、身體狀況。做好登記，記錄好老人子女的聯系方式。

2、和老人子女溝通，希望他們能夠常回家陪陪父母 現在社會分工細化、生活節奏很快，子女的確沒時間照顧父母，這一點也要理解

3、組織社區內的志愿者，多多照顧老人，看看老人有什么需要，進行上門服務

4、社區衛生院的醫生也經常上門對老人進行一下簡單檢查，雖然滿足不了老人的需要，但是也體現了政府對老人的關懷 如果要你負責在社區里組織一個針對大齡青年的牽手俱樂部，你會從哪幾方面入手準備？ 首先對社區大齡青年的人數、性別、學歷、身體健康狀況、聯系方式等情況進行調查，做好登記工作，建立本社區大齡青年的數據庫并及時更新信息；

2、在社區內通過張貼海報、發放傳單、登門訪問等形式向社區居民宣傳俱樂部的宗旨、活動形式、負責人員等信息；

3、舉辦舞會、旅游、競賽等娛樂活動，增進成員之間的交往與溝通；

4、俱樂部可采取會員制形式，通過收取會費彌補部分費用；如果有條件可向街道申請資金補助或提供場地、設備等等；俱樂部還可以定期舉辦晚會，邀請當地居民和已經牽手的會員們，與新會員一起聯歡、交流經驗，同時增加社區和居民對牽手俱樂部的了解和支持。

現在大學生就業難，有些畢業生愿意零薪酬就業，對此你是怎么看待的？ 答：畢業生愿意零薪酬就業是對當前就業難形勢下的一種應對辦法，既有可取之處但也存在問題。可取之處在于大學生更加務實，希望通過免費打工的方式認識社會，積累工作經驗。從這點 來講，公司是畢業生進入社會的老師，畢業生更多的是學習到了知識與經驗，這對個人的職 業發展非常重要。問題在于畢生業剛剛走出校門，如果零薪酬就業還需要家里給予必需的經 濟支持，為父母增加負擔，同時也是不重視自己多年學習投資的一種表現。

社區低保戶來反映問題，其中有兩位精神病患者，情緒非常激動，大吵大嚷，領導讓你和另一位同事處理？

首先，我會盡量安撫社區低保戶的情緒，同時暗示另一位同事把現場可能會造成人身傷害的物品收藏起來，并盡快聯系精神病患者的家屬到現場協助，當然歸根到底還是要了解他們反映的實際問題，盡力解決。

第二篇：社會工作者面試真題資料4

2009年南京社工面試題

1居委會主任可由街道或上級罷免么？ 要組織甲h1n1型宣傳活動，有兩種選擇一是廣場上活動但優缺點是活動廣但噪音大受天氣影響等，還有可以借某一單位的會議廳好管理但效果不太好，請問你選擇那種方案？

3、社工應該有哪些素質？

4、樓上漏水，樓下的向居委會反映，你如何處理？

最主要是要使矛盾在萌芽的時候就遏制住，聯系物業和相關人員及時將樓上漏水問題解決掉，也就不會給樓下帶來更多麻煩，矛盾也就不會產生了，所以還是要樓上樓下協調好，盡量避免不必要的矛盾，最終都是為了建設和諧社區

5、你為什么選擇社工？你的初衷是什么?

6、社區里養狗引起不滿，你有什么好的建議和想法？

7、社區居委會主要都干些什么工作？

8、怎樣建設好居委會？

9、有人辦低保，條件不符合，領導不在，你怎么辦？

跟案主解釋清楚，辦社保具體需要怎樣的條件，為什么案主條件不符；如果案主實有困難，可以先行登記下來，待主任回來后向其匯報，商討并調查案主的實際情況。（注意要耐心解說，切勿與案主發生誤會）

10、一對下崗夫妻在校區內違章搭建了攤位，現在要強行拆除，作為社工你要怎么辦？ 11.你心目中的和諧社會是什么樣的？

1、簡要的介紹自己：我的介紹中有一句：我把成為社區工作者成為職業目標社工資訊r

2、你是學法律的為什么會把成為社區工作者做為職業目標呢？：大學里接觸的社工的工作態度和精神觸動我~~；個性和特點適合~~；作為社區一員為社區建設做貢獻~~（面試時忘記說了）

3、結合我的回答問：你曾經被社工的工作態度有感觸，覺得有意義，可能你碰到的是專業社工，真實的社區工作者的工作并不像的想的那樣，你會怎么辦？

4、假如你已經為一個居民處理好一項事務，但他很不滿意，情緒激動，要找你的領導解決，怎么辦？資訊、社工招聘、社工考試、社工教育、社

5、現在有一批新進來的大學生社工，被分在各個居委會，你怎么使這些大學生社工能盡快的上手工作？

6、你剛才說你是學法律的，如果你成為了社區社工，你怎么進行職業規劃

7、有人說居委會的工作就是雞毛蒜皮、婆婆媽媽，你怎么看？

社會工作者就是指在社會福利、社會救助、社會慈善、勞動保障、殘障康復、優撫安置、醫療衛生、青少年服務、司法矯治等社會服務機構中，從事專門性社會服務工作的專業技術人員，通常簡稱“社工”。

8、現在廣大居民可以通過網絡和政府領導直接對話，有人覺得這樣很好，有人覺得是在作秀你認為呢？

首先這不是在作秀，這是實現民主的一種有效方法。可以增強居民的民主意識，并積極參與和諧社區。可以通過網絡直接跟政府領導對話，是擴大民主的體現，通過網絡直接跟政府領導對話，這是實現民主的一種有效方法。可以增強居民的民主意識，并積極參與和諧社區，應該予以支持。

網絡是個虛擬的世界 你不知道那頭是不是領導 你說的問題他是不是能切實有效的回答 也不排除有做秀的可能性，如果是作秀，可能會導致一些極少數的居民 隨意使用和上訪，擾亂正常的社工作。所以一方面鼓勵居民維護合法權益，增強民主意識，參與到社區建設中；另一方面，教育居民正確使用權利，但感覺這題還是主要強調的是民主，隨著社會的發展 居民實現當家做主的方式越來越多樣化

通過網絡直接跟政府領導對話，這是實現民主的一種有效方法。可以增強居民的民主意識，并積極參與和諧社區。但網絡是個虛擬的世界 你不知道那頭是不是領導 你說的問題他是不是能切實有效的回答；此外也可能會導致一些極少數的居民 隨意使用和上訪，擾亂正常的社工作。所以我們要辯證的看待這個問題，合理運用，使它更好的為人民服務，所以要加強社區網絡管理工作 很多人進入社區工作，有的人轉換的慢，有的人轉換的快，說說其中的原因，并且說說如果你進入社區工作后，怎樣開展工作？ 現在出現了很多的新型社區，傳統的社區已經開始不能適應這個社會的需要了，你認為該怎么解決這樣的問題？ 王梅沒有工作，母親是農村婦女，長期有病在身，父親聽力有障礙，但有穩定的工作，但是收入不高；她的丈夫在半年前下崗了，生活困難，幾個月前還生了寶寶，經濟更是拮據，夫妻經常吵架，王梅有了焦慮和消極的情緒，如果你去做工作，你會怎么做？ 你到社區工作后，發現辦公條件較差，缺少必要的辦公經費和開展各項活動所需的場所。上級撥款僅夠解決人員工資，又不能向居民戶攤派收費。你準備采取哪些方法解決這些困難，保證社區工作的正常開展？請你至少想出3種辦法。我覺得如果搞活動 場地 可以和有關部門協調下 經費 一是可以向上申請 二 是可以拉些企業贊助 搞個什么 聯想杯 籃球賽之類的 三 現把活動在民眾中宣傳 在得到廣大民眾的肯定后 積極的爭取一些相對有經濟實力的本轄區的居民出一些款項（靠政府 靠自己 靠居民）號召捐款

盡量控制經費 開展的活動不一定是需要大量經費的那種 可以在居民會議中討論 大家出主意 比我一個人想辦法要好，充分挖掘社區資源，通過社區工作者的走訪跟訪問，我認為企業的幫扶是可以打響其企業名號 增加其聲譽 一般企業都是不會拒絕的

5.某老小區興建了一些公共運動設施，社區的老年人很高興，但是問題是，他們早上5點就起來鍛煉，晚上11點有時還在鍛煉，居民們對他們的制造的噪聲很不滿，要求拆除那些設施，你作為社工怎么解決

第一，調查情況（沒有調查就沒用發言權），主要查明老人鍛煉給居民帶來的 聲音是否存在；第二，查清事實后，召開居民會議，將社區居民跟老人代表坐在一起，雙方提出解決方案，協調解決問題，解除誤會；第三，跟蹤服務，問題解決后，還需鼓勵居民都參與到社區健身鍛煉中，有效利用社區的設施

6.社工會遇到困難怎么克服呢，就是小區里斗毆，怎么調節？ 第一 穩定各方情緒，關鍵是 把打架雙方先分開 第二 先聽一方陳述 作好記錄 再聽另一方陳述作好記錄

第三 根據情況給與解決 如果自己能力上足以解決的話 如果不行及時放映給相關領導 第四 如果雙方實在不聽勸 繼續打假 可以撥打110 7.你認為進社區工作有發展前途嗎？

1、從社會價值來說，社區是最基層的組織，在社區工作，可以維護社會穩定團結，維持鄰里之間的和諧，因此進入社區工作，是我的榮幸

2、從社區自身的發展來說，社區需要高素質人才填補空缺，改變原有的老齡化形象，以適應現代化建設的需要，我作為一個大學生，在學校學習的知識能為社區所用，我相信自己一定能為社區做出貢獻

3、從我個人來說，在社區工作能夠鍛煉能力，培養能力，能夠讓我積累更多的社會經驗，而且社工的待遇也比較穩定，我相信做一個社工，有很大的發展前途，自己也能實現自己的個人價值

8．假如你已經為一個居民處理好一項事務，但他很不滿意，情緒激動，要找你的領導解決，怎么辦？

先安撫他的情緒，跟他解釋清楚，也許他是對我的工作哪里不明白 產生了誤會，所以先找出他不滿意的原因 然后再協商解決，安撫情緒 緩和態度 溝通協商 多方促進，如果不行 具體問題想領導說明 協調其他資源解決

二、小區內新開了一家寵物店，手續齊全、經營合法，受到了一部分人居民的歡迎。但同時也遭到了一部分人的反對，要求其遷出小區。作為一名社區工作者，你怎么處理這件事情? 【參考答案】

1、小區的和諧其實就是小區內居民人與人之間的良性互動。而社區工作者的就是在中間發揮一個溝通橋梁的作用。

2、針對反映的情況，實地調查居民反對寵物店的原因，比如噪音、氣味等，確保寵物店的合法經營的基礎上，建議其對以上情況進行改進。

3、同時對持反對意見的居民進行解釋。。

三、為了提高安全建設，小區準備近期舉辦一場消防安全知識講座，你怎么來操作此事? 【參考答案】

1、針對活動性質確定活動主題、參加人員、活動計劃，報領導征求意見，確定方案;

2、明確責任，分工到人，確保活動的執行到位;

3、活動執行過程，根據實際情況做相應調整，保證活動的順利進行;

4、活動總結、報領導。

第三篇：2017社會工作者初級實務真題

2017年初級社會工作者考試《綜合能力》真題

一、單項選擇題（共60題，每題1分。每題的備選項中，只有1個符合題意。）

1、社會工作者小王接待了由鄰居陪同前來求助的李奶奶，李奶奶說自己的子女都在外地工作，老伴前幾天因腦梗住院治療。她每天要去醫院送飯，昨天在回家途中扭傷腳踝，行走困難。經過溝通，小王與李奶奶定了需要小王協助解決的具體困難，小王所做的是社會工作者通用過程中()階段的工作。A.接案 B.簽訂協議 C.預估 D.制定方案

2、劉先生失業后，一家人依靠“低保金”生活，為鼓勵劉先生一家，社會工作者小侯做了下列工作，與劉先生和劉太太進行了面談，詢問他們失業后的生活情況，傾聽他們對目前生活處境的感受，了解劉先生和劉太太的教育背景，專長和再就業經歷，向居委會和劉先生的鄰居了解其與鄰里的關系。這些是社會工作者服務過程中()階段應完成的任務。A.結案 B.預估 C.計劃 D.介入

3、小李來到社會工作服務機構向社會工作者咨詢，說自己最近談了女朋友，很滿意，但女朋友嫌他生活散漫，沒有上進心，閑暇時間不是和朋友打牌，就是喝酒。有時還上班遲到，提出要和他分手。小李很珍惜這段感情，表示自己很想改，但又不知道怎么改，因而很苦惱。為了增強小李解決問題的動機和意愿，社會工作者適宜的提問是()A.“你的擔心到底是什么?” B.“你對改變做好準備了嗎?” C.“你覺得自己的問題是什么?”

D.“你打算做些什么來改變目前的狀況?”

4、李奶奶與兒媳因為孫子的教育問題經常爭吵，婆媳關系緊張，李奶奶對此很苦惱，希望得到社會工作者小王的幫助。為了了解李奶奶的問題和需要，幫助李奶奶識別和善用環境中的積極因素，小王應做的是()A.了解李奶奶的背景資料 B.明確李奶奶的問題所在 C.了解李奶奶曾經得到的幫助 D.分析李奶奶問題的成因

5、社會工作者小王完成了小秦的個案服務并順利結案，計劃接下來的3個月內定期對小秦進行電話回訪，小王的上述工作安排屬于()A.跟進服務 B.成效評估 C.情緒安撫 D.服務咨詢

6、社會工作者為了倡導兒童友好社區建設，開展了系列服務。下列說法中，通過改善社區環境布局倡導兒童友好社區建設的是()A.開展兒童友好社區講座 B.設立緊急維護場所

C.舉辦社區親子趣味運動會 D.組織“我愛社區”演講比賽

7、“類家庭”是兒童福利機構采用的兒童照顧模式之一，這一照顧模式的核心目標是()A.培養兒童人際互動技能

B.為兒童創造一種家庭生活環境 C.培養兒童做家務的技能

D.為機構工作人員減輕照料壓力

8、小王是外來務工人員，丈夫因工傷死亡，獨自帶著女兒在城市打工，鄰居向社會工作者小張反應，小王自丈夫去世后，精神狀態一直不好，說女兒是“喪門星”，時常把女兒打的遍體鱗傷。根據《反家庭暴力法》，小張首先要做的是()A.向有關部門報告，確保孩子安全 B.尋找合適成年人，協助照料孩子 C.聯系小王的家人，為小王提供幫助 D.組織社區志愿者，為小王提供幫助

9、小張夫婦結婚多年未育，向兒童福利院提出收養兒童的申請，為審核其資格，社工小鄭需要對小張夫婦進行家庭評估。評估時，小鄭需要完成的核心任務是了解小張夫婦的()A.家庭育兒能力和條件 B.是否知曉收養兒童的手續 C.希望收養多大年齡的兒童 D.是否知曉收養家庭的權利

10、單親媽媽小芳向社會工作者小李訴說，10歲的兒子小明常因打網絡游戲，不能按時完成作業，學習成績不好。小芳工作單位離家較遠，沒有足夠時間照顧兒子，小李邀請小芳參加社區“四點半課堂”，并聯系退休黨員王阿姨與小芳家結對，在小芳下班前替她照顧兒子，同時，小李還介紹小芳加入“助苗成長微信群”，向心理專家學習親子溝通的方法，以提高其親職能力。小李為小芳家提供的上述服務屬于()兒童福利服務。A、治療性 B、補充性 C、替代性 D、保護性

11、社會工作者運用小組工作方法協助社區青少年辨識和察覺自我狀態，以改進其表達方式，其中一節的活動內容是：在地上畫出分別標有P、A、C的三個圓圈，每兩名小組成員為一組，就某一有爭議的社會話題進行討論，當他們使用情緒化、孩子氣的語言，或有委屈抱怨等行為時，就跳入C圈;當他們的語氣變得成熟理性、情緒穩定時，就再跳入A圈;當他們的語氣帶有指使、命令、斥責的性質時，則要跳入P圈。該小組工作的互動設計所依據的是()A.弗洛伊德的自我理論 B.薩提亞人際溝通理論 C.埃里克森的自我理論 D.伯恩的溝通分析理論

12、幾名高三學生打算放棄高考，一起自主創業，他們的父母得知后非常著急，認為孩子只有上大學才有未來，在與孩子溝通的過程中，家長們發現孩子不僅不聽他們的勸告，還討厭他們的管束，打算一起離家出走到外地創業，家長們很著急。向社會工作者小林求助，希望小林能勸孩子們放棄自己的想法。為幫助遇到此類問題的家長和孩子，小林可采用()的方法協助父母與孩子進行溝通。A.社會愛護

B.為家長孩子舉辦創業技能講座 C.資源整合

D.為家長與孩子開班親子平行小組

13、小杰，16歲，家住農村，學習成績優異，父母長期在外打工，身邊的小伙伴也陸續進城打工，感到十分孤單。臨近畢業，小杰不知自己該選擇繼續升學還是進城打工，十分迷茫，心情焦慮。社會工作者計劃開展的下列服務中，有助于小杰進行抉擇的是()A.協助小杰學習壓力管理技巧 B.協助小杰多與父母溝通交流 C.協助小杰學習情緒管理方法

D.協助小杰繪制“自畫像”，增加自我覺知

14、社會工作者小林擬運用“生涯選擇配合論”來幫助青少年進行生涯規劃，協助他們更加清晰地了解個人內在世界與職業所需特質之間的關系。小林可設計以()為主題的小組活動，實現其工作目標。A.“我的興趣” B.“我的能力” C.“我的人格”

D.“我的需求和價值觀”

15、張老伯經常對兒子說：“我過的橋比你走的路還多。”張老伯的話語隱喻的是老年人的()優于年輕人。A.液態智力 B.結晶智力 C.長期記憶 D.短期記憶

16、張大爺喪偶多年，幾年前因腦溢血導致半身不遂。張大爺的女兒長期獨自照顧他，近來感到力不從心。社會工作者得知后，擬從“家庭思維”的視角出發，為該家庭提供服務，其適宜的做法是()A.組織社區志愿者定期采訪張大爺 B.邀請張大爺女兒參加照顧者支持小組 C.聯系專業康復人員定期上門提供服務 D.動員張大爺入住養老機構，讓女兒去探訪

17、社會工作專業實習生小丁第一次獨立做老年人小組工作，心里沒底，向督導者張老師請教。張老師給了小丁一些建議。下列建議中，正確的是()A.根據老年人的節奏調整小組進度 B.老人參加小組一定要征得家人同意

C.為每位老人配備一名志愿者，以確保其安全

D.確保老年人在小組內能夠任意表達對其他組員的看法

18、許大爺在養老院住了6年，近期被診斷為晚期肺癌，原來樂呵呵的許大爺變得情緒低落，整天唉聲嘆氣，對社會工作者小關說自己活不了多久，治療也沒用了，想放棄治療。此時，為了幫助許大爺，小關適當的做法是()A.與醫生溝通其治療方案 B.與其社區建立聯系

C.鼓勵其接受現實保持希望 D.幫助其做出院前的心理準備

19、社會工作者小林到老伴剛去世的張奶奶家探訪，碰到張奶奶正與女兒聊天，聊天過程中，張奶奶表示要修改之前和老伴一起訂的遺囑，還要盡快將老伴留下的字畫分給孩子們。張奶奶女兒還悄悄對社會工作者說，她收拾房間時，在張奶奶的枕頭下發現不少安眠藥。針對上述情況，小林首先要做的是()A.請親朋好友陪伴張奶奶 B.對張奶奶進行哀傷輔導 C.對張奶奶進行自殺風險評估

D.請法律志愿者協助張奶奶修改遺囑

20、某婦女發展中心為幫助貧困山區婦女脫貧。協助她們成立了合作社，一起銷售農副產品，并未她們提供電子商務培訓。上述工作()A.滿足了婦女的實用性社會性別需求 B.滿足了婦女的戰略性社會性別需求

C.既沒滿足婦女的實用性社會性別需求，也沒滿足婦女的戰略性社會性別需求 D.既滿足婦女的實用性社會性別需求，也滿足婦女的戰略性社會性別需求

21、吳女士離異多年未再婚，與女兒一起生活，前夫再婚后，很少與吳女士母女聯系。去年吳女士下崗，生活拮據，上初三的女兒越來越不聽話，有時還逃課，吳女士經常被老師叫去談話，說她對女兒的管教不嚴。吳女士母女為此經常爭吵，母女關系緊張。吳女士覺得自己沒本事，單親的狀況也不能給孩子好的生活，很無助。于是求助社會工作者小王，小王決定運用性別視角的社會工作方法為吳女士提供協助，正確的做法是()A.激發其潛能，獨立解決問題

B.幫助其反思自己的性格及行為問題

C.建議其與前夫聯系，讓前夫多與女兒交流 D.建議其盡快結束單身狀態，組建新的家庭

22、社會工作者小王來到貧困山村參加精準扶貧工作，小王發現，建檔立卡的貧困戶中，有一部分是婦女，她們大多50歲左右，文化程度低，也沒有一技之長，小王計劃鏈接資源幫助這些婦女脫貧。為達此目的，應采取的措施是()A.協助婦女姐妹樹立脫貧信心 B.與婦女姐妹一道分析貧困原因 C.讓婦女姐妹利用空閑時間學習技能 D.邀請農技專家為婦女姐妹提供培訓

23、外來務工人員小麗懷孕了。社會工作者小宋邀請小麗夫婦參加社區舉辦的科學育兒與生殖健康講座。小麗夫婦忙于生計，缺席了這次講座，并認為沒有必要定期做產前檢查。小麗夫婦的這種情況，在外來務工人員中很常見，針對這些問題，小宋應做的工作是()A.向社區居民傳播公共衛生保健知識

B.提升外來務工人員生殖健康保健意識和能力 C.尊重外來務工人員接受生殖健康教育的自決權 D.實現外來務工人員平等享受醫療保健資源的權利

24、為了改善當地單親貧困母親的生活，社會工作者小李帶領她們成立了傳統手工制作互助組，為了實現對單親貧困母親的增能目標，小李應采取的做法是()A.扮演協作者角色，對互助組進行組織和管理

B.組織組員分析市場需求，集體商定做何種手工產品 C.進行市場調研，根據市場需求決定做何種手工產品

D.扮演治療者角色，幫助組員分析自己對貧困生活應承擔的責任

25、社會工作者小劉在為腦癱兒童小強提供服務的過程中，整合了教育、護理、康復等不同專業的服務與資源，回應了小強的多重需要，增強了小強對社會環境的適應能力，小劉所運用的方法屬于()A.社區康復 B.個案管理 C.教育康復 D.需求評估

26、社會工作者小王在社區開展宣傳活動，勸導居民將機動車和自行車停放在規定車位上，不亂停，不占用盲道，上述宣傳活動旨在保護殘疾人的()A.康復權 B.文化生活權 C.社會福利權 D.環境友好權

27、社會工作者小燕在前期需求評估中發現，社區內的部分殘疾人有就業和融入社會的需求。為此，小燕擬采用職業康復方法滿足其需求，她開展該項服務的步驟應是()A.評估--咨詢--培訓--就業指導 B.咨詢--評估--培訓--就業指導 C.咨詢--培訓--評估--就業指導 D.評估--培訓--咨詢--就業指導

28、社會工作者小鄭向督導者老張詢問如何與殘疾人建立專業關系。老張提供的下列建議中，符合與殘疾人建立專業關系指導原則的是()A.同情殘疾人的處境 B.避免當面談論殘疾問題 C.為殘疾人提供建議

D.設身處地理解殘疾人感受

29、老劉一家三口，平時生活比較拮據，主要靠老劉的工資收入過日子，最近，老劉因車禍失去了左腿，無法正常工作，家庭陷入困境，老劉整天待在家里，覺得自己無用，情緒低落。針對老劉的情況，社會工作者首先應為其提供的服務是()A.協助其申請低保 B.促進其社會交往 C.促進其身體康復 D.減輕其心理壓力 30、社會工作者組織社區服刑人員成立了法律知識宣講團，定期在社區內開展法律及禁毒知識宣傳。社會工作者采用這種工作策略的目的是()A.讓社區服刑人員參與維護社區治安 B.為社區服刑人員提供就業技能培訓 C.對社區服刑人員加強監督，嚴格管理 D.讓社區服刑人員服務社區，進行自我教育

31、小剛被判緩刑并接受社區矯正，父母為防止其再犯錯，把他的身份證、社保卡、銀行卡全部收了起來，并規定晚飯后不許出門，導致小剛與其父母的關系日趨緊張。社會工作者通過多次家訪，協助小剛理解父母的苦心，并幫助父母建立對小剛的尊重和信任，促進雙方的理解和溝通，小剛與父母的關系得到了改善，社會工作者的上述做法，滿足了小剛()的需要。A.獲得基本生活保障 B.實現再社會化 C.獲得正常家庭生活 D.維護就業權益

32、楊某因信用卡詐騙罪被判有期徒刑2年，緩期執行。楊某一直認為自己運氣不好，對法院判決耿耿于懷，經常無故缺席社區服務活動。針對楊某的情況，社會工作者為其提供幫助，宜采取的方法是()A.加強監督管理 B.培養勞動習慣 C.開展風險評估 D.認知行為治療

33、社會工作者為假釋回到社區的顧某提供了就業、社會保障等政策咨詢服務，并協助其申領了臨時救助。社會工作者的上述做法體現了矯正社會工作者()功能。A.監管 B.矯正 C.服務 D.改造

34、樂齡光榮院的老人們因李大爺突發心梗離世而陷入沉悶悲傷的氛圍中，社會工作者小韓組織了李大爺的追思會，放映李大爺生前的照片，協助老人們表達失去同伴的感受及對死亡的看法。小韓為老人們提供的服務屬于()A.危機干預 B.行為治療 C.哀傷輔導 D.生命回顧

35.某社區負責優撫安置工作的社會工作者，為了推進軍休社區與駐地社區的融合。設計了一系列服務活動。下列活動中符合上述服務目標，屬于中觀層面介入的說法是()A.實現軍地社會保障“無縫銜接” B.協助軍休干部構建社會支持系統 C.推進軍地管理體制“一體化建設” D.提升駐地社區對軍休干部的社會認同 36.某光榮院孤老優撫對象日益減少，因此院方決定在保證為原有孤老優撫對象提供優質服務的前提下，為社區老人提供服務。開門辦院的第一周就有多名社會老人申請并入住。社會工作者小毛發現光榮院的孤老優撫對象對社會老人有明顯的抵觸情緒。針對此種情況小毛的工作重心應該是()A.幫助孤老優撫對象融入社區 B.引導孤老優撫對象接納社會老人 C.幫助社會老人接納孤老優撫對象 D.協助社會老人適應光榮院環境

37.社會工作者小王具有貧困家庭評估工作的豐富經驗。在對每一個新的服務對象進行評估時，小王都應堅持的正確做法是()A.僅靠自己的觀察收集資料 B.憑借以往經驗得出結論 C.依據初始資料完成評估工作 D.擱置經驗，“倒空自己”

38.針對近期鬧市區流浪乞討人員增多的問題，救助站社會工作科將全市救助站的地址電話等信息印成宣傳單，由工作人員到鬧市區發放給流浪乞討人員。并為他們提供食物和飲品等物資。社會工作科的上述工作是()A.機構救助 B.外展服務 C.危機干預 D.社會援助

39.在小梅眼中父母相親相愛，一家人生活幸福。一年前小梅父親失業了，經常借酒消愁，酒后夫妻倆常爭吵不休，小梅媽媽覺得日子沒法過了，與小梅父親離了婚。小梅得知父母離異后把自己關在房間里，不吃不喝，也不和任何人說話，小梅的父母焦急萬分，求助社會工作者小李，此時小李首先應該()A.確保小梅的人身安全 B.聯系學校老師為小梅補課 C.與小梅溝通制定工作方案

D.與小梅父母討論該事件對小梅的影響

40.社會工作者小王在寒流來襲時。發現一名棲身立交橋下的流浪人員不停的咳嗽，打噴嚏，流浪人員堅持稱自己沒事，拒絕到救助站避寒，對此小王的正確做法是()A.將該流浪人員送到醫院救治 B.將該流浪人員送到救助站

C.告知將將該流浪人員隨時到救助站避寒 D.請民警協助將該流浪人員送到救助站

41.2015年，天津8.12爆炸事件突發，當地社會工作服務機構第一時間趕赴現場開展緊急援助。他們首先應該開展的是()。A.及時開展危機干預 B.重建社區經濟秩序 C.恢復社區生活秩序 D.修復社區社會支持系統 42.小強剛上初中。媽媽要求他的考試成績一定要在班里名列前茅。但爸爸卻認為不應該給孩子這么大壓力，因此夫妻倆經常吵架，小強覺得爸爸媽媽的爭吵，是因為自己而引起的，變得沉默寡言，成績也下降了，根據家庭系統理論。小強出現上述問題的原因，可能是()A.學習不夠努力

B.媽媽對小強要求過高 C.家庭溝通不良

D.爸爸對小強要求過低

43.小紅向社會工作者小李反映，最近常與媽媽發生沖突，小紅覺得自己已經長大，但媽媽還是像小孩兒那樣管自己。認為他很幼稚，容易上當受騙，根據家庭處境化原則，小李在評估小紅的需求時，應該關注。A.小紅與媽媽日常的溝通狀況 B.小紅擁有的能力

C.小紅家庭特定發展階段的要求 D.小紅自己的想法

44.王女士向社會工作者小李抱怨，其女兒有很多壞毛病，包括作業拖沓，寫字速度慢，從不整理自己玩過的玩具等。為了幫助王女士聚焦問題，小李正確的做法是。A.讓王女士清楚描述女兒的問題表現 B.讓王女士澄清希望解決其他問題 C.協助王女士根據嚴重程度給問題排序 D.幫助教育其女兒

45.初二一班計劃組織一次籃球比賽。黃同學的個子不高，平時很少打籃球。李同學對黃同學說：矮冬瓜，你也參加吧。同學們哄堂大笑，黃同學對李同學心懷不滿，計劃報復李同學。社會工作者小王得知此事后。幫助黃同學緩解恐怖情緒，與其一起探討如何以正確的態度對待李同學的行為，以及如何以適當的方式應對此事，小王這一做法的目的是引導黃同學()A.學會尊重別人 B.辨識自己的情緒 C.學會寬恕別人 D.辨別益友與損友

46.初一學生小李的父母幾年前因車禍雙亡，爺爺奶奶靠微薄的養老金撫養他。盡管生活艱辛，但爺爺奶奶非常疼愛小李。老師和同學也都喜歡和關心她，小李有自己的理想學習努力成績優秀。從抗逆力理論視角看。上述案例中，對小李健康成長，最重要的影響因素是()A.個體的堅強與忍耐 B.支持性人際與社會關系 C.個人較好的情緒管理能力 D.家人與老師的殷切期待

47.班主任向社會工作者小姚反應。學生小華，最近數學成績下滑，常無精打采，悶悶不樂，小姚通過小華的描述了解到，小華因在數學課上睡覺，老師很生氣，對他說，你這是什么態度，根本不像個學生，干脆收拾東西回家吧。他現在很不喜歡上數學課，針對上述情況。小姚在介入時，首先應關注的焦點問題是 A.小華的優勢潛能 B.老師的教育方式 C.小華的學習興趣 D.老師的教學方法

48.在社區教育項目中，社會工作者設置了提高社區青少年踐行社會主義核心價值觀能力的內容。此內容屬于()A.成人 B.健康生活 C.公民 D.家庭生活

49.為響應政府社會組織積極參與精準扶貧的號召，某社工服務機構擬在綠村開展扶貧工作。為此，機構邀請相關領域專家來綠村進行需求評估。該機構此舉的目的是了解綠村的()需求。A.感覺性 B.規范性 C.表達性 D.比較性

50.某社區為解決停車位嚴重不足的問題決定建設立體停車場，相關部門已就停車場的選址、建設方案、開工時間、資金問題、以及后續管理等擬定了詳盡的計劃，為征求居民意見居委會的社會工作者將計劃張貼在社區的基礎重要位置。社會工作者上述做法，屬于推動居民社區參與方式中的()A.告知 B.咨詢 C.協商 D.共同行動

51.社會工作者小王現在在社區開展關愛高齡老人的服務。經過需求評估，小王在計劃書中涉及的具體干預措施之一。是發動所在社區中的鄰里、物業公司職工、保潔員等共同為社區內高齡老人提供支援，上述干預措施旨在建立社區居民關愛高齡老人的()A.個人網絡 B.鄰里協助網絡 C.志愿者聯系服務 D.正式支持網絡

52.社會工作者在策劃扶貧項目時設計了多個可行方案，在計算每個方案的人力物力和時間成本之后，下一步應做的是()A.再次確認問題

B.尋找各自可行的方案 C.確定評估指標

D.預估每個方案的成效

53.老王因急性心肌梗塞住進監護病房，經醫護人員全力搶救暫時轉危為安，近日，老王病情不穩定，性情沮喪，沒有食欲影響了治療。因此醫生請社會工作者小趙前來協助工作。面對老王的情況，小趙首先應該采取的措施是。A.與營養科學聯系，為老王提供特殊餐飲。B.召開家庭會議，商討老王的照顧事宜 C.舒緩老王情緒，促進其對疾病治療的適應

D.介紹老王參加患者小組活動，增進其與病友的互動 54.醫務社會工作者發現許多唇腭裂患兒渴望與同伴玩耍，但家長大多因擔心孩子被別人嘲笑而不讓其出門玩耍。孩子為此哭鬧，家長束手無策。這種情況說明家長對孩子過度保護，又不知如何安撫孩子情緒。針對這些家長的問題與需要，醫務社會工作者適宜的做法是()A.幫助家長處理情緒問題 B.提升家長照顧患兒的能力 C.幫助處理家庭關系 D.構建患兒社交支持系統

55、社工小李正在為身心疾病患者制定減壓小組工作方案，督導者老張提醒小李，在小組中除了要安排轉化患者不良情緒，改變他們的不合理認知等內容之外，還應安排()加以配合。A.果敢訓練 B.敏感性訓練 C.放松訓練 D.溝通技巧訓練

56、小明被診斷出患有艾滋病，不知如何讓家人和伴侶知曉此事，因而感到很苦惱，為此，小明來求助社會工作者小張。此時，小張應采取的介入措施是()A.協助小明正確認識艾滋病 B.與小明一起探索告知的方法 C.與小明家人溝通，提供支持 D.鼓勵小明接受自己生病的現實

57、急救車將一名暈倒的老大爺送到醫院急診科，老大爺清醒后，醫生建議其接受全面的醫療檢查，但老大爺拒絕，醫生請社工小張前來協助工作。此時，社工小張首先應做的是()A.幫助老大爺減免醫療費用 B.盡快聯系老大爺的家人 C.勸說老大爺盡快接受檢查 D.詢問老大爺發病時的詳細情況

58、正在工作試用期的小李未通過第一次崗前培訓測試，按規定他有一次參加補測的機會，如果還不能通過，就會被辭退。小李擔心不能通過補測而非常焦慮，并因情緒不好而與同事發生了沖突。社會工作者小劉得知這些情況后，協助小李增強自信，提高情緒管理能力，改善了與同事的關系，最終通過了補測。在服務過程中，小劉承擔的主要角色是()A.調解者 B.聯結者 C.促進者 D.倡導者

59、社會工作者小趙發現，部門入職2~3年的職工為未來個人職業生涯發展感到迷茫，找不到工作努力的方向。對此，小趙打算為這些職工舉辦職業生涯探索小組。在小組工作的準備階段，小趙正確的做法是()A.傳授職業生涯規劃知識 B.為組員制定職業生涯規劃 C.協助組員進行自我規劃與決策

D.分析評估組員職業發展迷茫的原因及需求 60、煤礦工人老王患有砂肺病多年，呼吸困難，身體虛弱，喪失了勞動能力，老王要求企業支付醫療費用和營養費，但遭拒絕，于是老王向社會工作者小馬求助。小馬在制定服務方案時，需設定的工作目標是()A.協調勞資沖突

B.提升老王的身體素質 C.協助老王平衡工作和生活 D.為老王提供職業生涯規劃服務

二、多項選擇題(共20題，每題2分。每題的備選項中，有2個或2個以上符合題意，至少有1個錯項。錯選，本題不得分；少選，所選的每個選項得0．5分)61、剛上小學的小強經常違反課堂紀律，課上不是玩玩具就是與同桌大聲說話，受到老師批評，小強父母擔心小強的學業，向社工小王求助。小王了解了小強的行為表現后，制定了行為矯正的服務方案。為實施該方案需要建立基線，小王的下列做法中屬于建立基線的有()A.明確小強行為改變的目標 B.選擇測量小強行為改變的工具 C.記錄小強目前違反課堂紀律的次數 D.測量介入后小強違反課堂紀律的次數 E.比較介入前后小強違反課堂紀律的次數

62、在小組工作結案階段，社工小風發現有些組員開始表現出不安。要求延長服務時間，有些組員則表現出心不在焉，對小組的投入明顯降低，小風的下列做法中，正確的有()A.對組員的不安不予回應 B.指出組員心不在焉的表現 C.告知組員服務即將結束 D.讓組員公開表達自己的感受 E.關注不同類型組員的需要

63、社會工作者小趙了解到，社區里有許多老人與子女同住，幫助撫養孫輩。這樣，老人們反映他們與子女在幼兒養育和管教上經常發生矛盾。針對這種情況，小趙計劃為這些老人開設以“科學育兒”為主題的教育小組。下列教育內容中，與小組主題相符的有()A.兒童權利觀

B.與兒童的溝通技巧 C.兒童問題輔導技巧 D.親子關系輔導技巧

E.兒童生理、心理和社會發展知識

64.阿紅是外來務工人員，獨自帶上小學的孩子小軍，丈夫在另一個城市打工。因為工作繁忙，很少與家人聯系。最近阿紅接到老師電話反映小軍不合群，違反學校規定。阿紅對小軍進行嚴厲的管理，卻沒有效果，小軍的問題讓阿紅很焦慮。于是向社會工作者小黃求助。小黃預估后，擬通過構建社會支持網絡幫助小軍，應采用的策略是()A.幫助小軍建立正向的朋輩關系 B.對小軍進行課業輔導并與其談心 C.促進母子相互溝通、關心和鼓勵 D.與阿紅丈夫協商，每周末與孩子通話 E.聯系學校老師，共同探討小軍教育問題 65.社會工作者小劉發現，社區內有些大學生一直沒有找到合適的工作，通過這些學生的交流，小劉發現這些畢業生找不到工作的原因是由于他們缺乏正確的自我認識，于是，小劉計劃為這些大學生開展自我探索小組，該小組的具體目標應該包括協助他們()A.提升自我接納的程度 B.發覺每個人的內在潛能

C.更清楚的認識各種職業需要的能力 D.提升自我察覺和察覺他人需要的能力 E.更清楚地認識自己及未來發展的可行性

66.在一次老年小組活動中，組員表達了各自對生活的愿望，社會工作者將其歸納如下：廣泛參與社會生活，保持健康的生活方式，想有和諧、安全、宜居的家庭氛圍和社會環境。上述愿望，體現了老年人對()的需要 A.婚姻家庭 B.居家安全 C.健康維護 D.就業休閑 E.社會參與

67.李奶奶86歲，喪偶，患有阿茨海默癥，與女兒一家共同生活，由于家人無力照顧，為李奶奶申請入住護理型老人院。老人院的社工在李奶奶等候入院期間應開展的工作有()A.打電話詢問李奶奶的情況 B.幫助李奶奶與院內老人結對 C.提供李奶奶入院后的生活計劃

D.動員李奶奶的女兒做老人院的志愿者 E.幫助家人緩解對李奶奶住老人院的焦慮

68.《反家庭暴力法》自2016年3月1日起正式實施，該法的頒布實施對()具有重要意義 A.保障婦女生命權 B.保護婦女生殖健康 C.保障婦女權益和發展 D.保障婦女獲得特殊保護

E.建立性別公正的政策、制度和社會環境

69.社會工作者小趙負責執行由政府購買的殘疾人康復服務項目，根據需求評估的結果，擬對目標對象開展社區康復服務，小趙在家開展該服務時應遵循的原則有()A.社會化 B.因地制宜 C.因勢利導 D.因陋就簡

E.低成本、低覆蓋

70.小王因涉嫌欺詐罪被起訴。社工撰寫了小王的社會調查報告提交法院做審判參考，該調查報告陳述了小王的犯罪過程，呈現了小王以前的犯罪記錄。描述了小王的家庭、教育和工作經歷等狀況，分析了小王的犯罪原因及其對自己行為的認識。上述社會調查報告包括了()基本內容。A.審判建議 B.小王的前科 C.小王犯罪事實的記錄 D.小王生活史

E.社會矯正的目標和任務

71、社工小劉針對復員退伍軍人自主創業的需求，運用小組工作方法開展工作。在小組中，小劉邀請組員分享各自的生活狀況與感受；為組員介紹政府的創業扶持政策；帶領組員進行個人職業性格分析，并為組員連接創業培訓資源。小劉上述做法的目的在于協助復員退伍軍人做好()A.心態調試 B.環境探知 C.職業準備 D.職業選擇 E.職業認同

72、小江在部隊服役期間因工受傷，入院后，醫務社會工作者小王在隨醫生巡診時得知小江情況后，向主治醫生了解病情，詢問經歷，受傷后的治療和心理狀況，并告知自己的聯系方式，其目的在于()A.建立專業關系 B.進行需求評估 C.穩定小江情緒 D.評估工作方案 E.實施工作計劃

73、貧困大學生是一個特殊群體，家庭貧困可能給他們的心理、精神、就業、學業、人際交往都帶來一些負面影響。為幫助貧困大學生減少因此帶來的困擾，幫助他們更好成長，某高校開展了“讓青春飛揚”主題系列活動。下列活動中屬于教育救助服務內容的有()A.設立“青春飛揚”勵志獎學金 B.設置“助力青春”勤工儉學崗位 C.開展“大展宏圖”就業技能培訓 D.建立“守護青春”貧困學生健康檔案 E.舉辦“我的優點我知道”的主題活動

74、小王在走訪社區低保戶老張一家時發現，老張幾年前下崗，妻子因病臥床多年，兒子正在讀高中，家庭生計主要靠“低保金”和老張修鞋所得微薄收入維持。老張一家人很自卑，不愿和外人打交道。為幫助老張一家獲得社會支持，融入社區，小王可采用的做法有()A.為老張聯系薪酬更高的工作

B.請老張為社區的孤寡老人義務修鞋 C.讓老張與鄰居結成友好家庭，互幫互助 D.邀請老張一家人參加社區舉辦的鄰里節活動

E.幫助老張妻子聯系一些力所能及的手工活，增加收入

75、小麗開始上小學了，父母的生活也因此發生了變化，小麗媽媽每天早上需要早起，負責送小麗上學;小麗爸爸每天下午需要準時下班，接小麗回家。根據家庭生命周期理論，小麗父母在此階段需要承擔的新任務包括()A.調整夫妻角色 B.規范夫妻角色分工 C.接納家庭角色的變化 D.培養小麗的獨立性

E.關注小麗所在學校的要求

76、初二的詹同學與本班5名同學對高一李同學進行群毆，致使李同學身體多處受傷住院，經公安、檢察院處理之后轉介給學校社會工作者小曹。小曹接案后，對李同學和詹同學的情況進行了評估，決定采用個案工作方法對兩位同學給予輔導，小曹的正確做法有()A.確定介入的問題焦點和服務方案 B.與家長進行溝通并對其進行輔導 C.對詹同學和李同學分別進行問題分析 D.開展預防校園欺凌的知識普及與傳播工作 E.運用社區資源協助家長解決子女照顧問題

77、某社工服務機構在社區開展了為期一年的“減災小課堂”項目，旨在提高社區居民防災減災的意識與能力，項目結束后，社會工作者對該項目進行成效評估，評估內容應包括()A.查閱居民上課簽到冊 B.社區居民對項目的評價 C.查閱項目的圖片、文字記錄 D.調查社區居民對項目的滿意度

E.了解社區居民對減災技能的掌握情況

78、社會工作者小王針對社區青少年的需求，開展了一系列社區服務活動。在服務進行階段，小王開展的工作應包括()A.了解青少年喜愛的文體活動類型 B.對開展的文體活動設置合理的時間表 C.及時開展青少年服務活動的成效評估

D.為表現突出的志愿者制作光榮榜對其進行表彰 E.詳細記錄活動的收入支出明細，做好資金管理

79、張大爺患糖尿病多年，醫生囑咐他定期到醫院復診并加強飲食控制。但張大爺一方面害怕糖尿病加重，一方面又不愿改變現有的生活習慣，老伴勸說也不聽。無奈之下，老伴向社工小林求助。小林經評估后決定提高張大爺的治療依從性。此時，小林適宜的做法包括()A.聯系社區醫生提供定期隨診服務 B.鼓勵老伴加強對張大爺的飲食控制 C.在張大爺所在社區開展糖尿病健康講座 D.邀請張大爺參加糖尿病友支持小組活動 E.鼓勵張大爺通過多運動以控制血糖水平

80、社會工作者小張被派駐到某企業提供社會工作服務，在與企業領導協商后，將保護職工合法權益作為首要任務。小張的下列做法中，有助于完成上述任務的是()A.推動企業建立公平和諧的企業文化 B.協助遭遇工傷的職工做好社區康復工作 C.協助職工制定符合實際的職業生涯規劃 D.對工作壓力較大的職工及時進行情緒疏導 E.妥善處理職工與管理者之間發生的矛盾沖突

第四篇：社會工作者題

61．在社會工作人才隊伍建設試點工作中，各地充分發揮社會工作者和志愿者的作用，下列對社會工作者和志愿者關系的敘述正確的是（）

A．社會工作者有一定的組織形式，而志愿者沒有

B．志愿服務是非職業活動，而社會工作是職業活動

C．社會工作者和志愿者都要接受專業教育和訓練

D．社會工作者處理問題的復雜性大于志愿者

E．社會工作者的專業守則比志愿者的行為規范更嚴格

【答案】BDE。本題考核的是社會工作者與志愿者的關系。志愿者有一定的組織形式--他們在一定的組織中登記、接受培訓并接受考核和監督。因此排除A。社會服務是社會工作者的職業，而對志愿者來說只是其“業余”活動。因此B正確。社會工作者受過專業教育和專門訓練，而志愿者可不受任何專門訓練而為之。因此排除C。志愿者所從事的多是對公眾和困難群體的一般性服務，社會工作者的服務一般會涉及政策、心理、能力等方面，復雜而深入，一般是較困難的問題。因此D正確。政府和社會對社會工作者的服務行為及效果有較嚴格的要求，而對志愿者的服務要求較一般。因此E正確。

62．36歲的女工王某最近失業，丈夫怨其無能，倆人經常吵架。王某感到煩惱，常與鄰居發生糾紛，為此求助于社會工作者。社會工作者可能為其提供的服務包括（）。

A．婚姻輔導

B．就業輔導

C．家庭計劃

D．思想教育

E．調解服務

【答案】BCE。本題考核的是社會工作者主要的服務領域。就業服務，是對有就業困難的人士提供的專業服務，符合王某的需要。家庭服務是因社會或家庭成員方面的原因而陷入困境而進行的專業的支持性服務，也符合王某的需要。王某因煩惱與鄰居發生糾紛，于是社會工作者應進行調解服務。故選項BCE正確。

63．兒童福利院社會工作者何某服務殘疾兒童多年，相信他們有潛能，運用各種手法幫助他們成長，適應社會。例如他會帶領兒童走進社區，為居民表演節目，得到居民贊賞。何某的這些實踐行動說明社會工作價值觀的作用是（）。

A．推動社會工作者實踐的動力

B．確立機構目標的根據

C．體現社會工作者教育的核心內容

D．有效促進社會工作者的個人成長

E．維系社會的期望

【答案】ABDE。本題考核的是社會工作價值觀的作用。理論作用：(1)是構成專業社會工作的必要條件之一。(2)是確定社會工作專業使命或目標的根據。(3)是專業教育的核心內容。實踐作用：(1)是社會工作者的實踐動力。(2)是可以指導社會工作者的實踐。(3)是促使社會工作者個人成長的有效力量。(4)是維系社會期望和社會工作專業服務關系的關鍵。

64．80歲的老李有3個兒子和1個女兒。5年前老伴過世后，老李的身體每況愈下，健康狀況堪憂，無法勞動，被安排輪流在幾個孩子家生活。最近，老李不再想“流動”下去j就和女兒商議，在她家安度晚年，并把自己的房子留給女兒。三個兒子得知此事后，紛紛與父親翻臉。老李面臨的主要問題包括（）。

A．經濟閑難

B．無用感

C．疾病問題

D．合法權益受損

E．孤獨感

【答案】BCDE。本題主要考核的是老年階段的特征。退出就業領域可能產生無用感，經濟收入減少會發生生活上的困難，退出社會生活的主要領域會使人際關系淡化，進而產生孤獨感。各類疾病增加受到疾病的折磨。社會工作者應該維護老年人權益、促進老年人實現其社會功能，并強化老年人的自我權能。

65．在皮亞杰道德發展理論的基礎上科爾伯格提出了著名的道德發展階段論，該理論把兒童道德判斷劃分為三種水平、六個階段。下列屬于后習俗水平的有（）階段。

A．懲罰與服從

B．好孩子定向

C．社會契約定向

D．維護權威或社會秩序

E．普遍的倫理準則

【答案】CE。本題考核的是科爾伯格道德發展階段論的內容。(1)前習俗水平：階段一，懲罰與服從定向階段。階段二，天真的享樂主義階段。(2)習俗水平：階段三，好孩子定向階段。階段四，維護權威或社會秩序階段。(3)后習俗水平：階段五，社會契約定向階段。階段六，普遍的倫理準則階段。

66．石某長期受到丈夫的虐待。在與石某的交流巾，社會工作者了解到石某與丈夫結婚時雙方感情融洽，互敬互愛。婚后丈夫想要一個男孩，可是，石某生下的卻是女孩。從此丈夫開始對石某不斷打罵、虐待。石某也認為生不出男孩是自己無能，對丈夫逆來順受。如果采用增能理論介人，社會工作者應該（）。

A．幫助石某認識不生男孩不是自己的錯

B．幫助石某認識自己的權利

C．對石某進行家庭治療

D．在社區巾宣傳男女平等

E．幫助石某加人女性維權互助小組

【答案】ACE。本題考核的是增能理論在社會工作實務中的運用。社會工作強調尊重服務對象，幫助他們增強能力，讓他們自己對問題和需要作出判斷，鼓勵有相同處境的人建立互助團體，在團體中促進個體意識的覺醒，擺脫無力感狀態，建立自尊心，共同推動社會公平與正義。

67．王先生文化程度較低，去年下崗失業在家，至今末找到工作。女兒在讀大學，每年學費和生活費要一萬多元。最近妻子又被查出患癌癥，全家生活陷人極度困難狀態，王先生也不知道能從何處得到幫助。社會]_作者運用個案管理服務方法幫助王先生，他要做的工作包括（）

A．和王先生一起討論他遇到的問題

B．全面評估王先生的問題及需要

C．以照顧性服務為重點制定服務計劃

D．整合盡可能多的社區服務資源幫助王先生

E．加強與其他專業人員之間的合作

【答案】ABDE。本題考核的是個案管理的實施原則。主要包括：(1)服務對象參與。

(2)服務評估。(3)照顧協調。(4)資源整合。(5)包裹式服務與專業合作。(6)評估與監督。

68．危機介入模式是圍繞服務對象的危機而展開的服務。下面對于危機介人模式特點的論述正確的是（）。

A．社會工作者應引導服務對象回憶童年的生活經歷

B．社會工作者要快速做出危險性判斷

C．社會工作者協助服務對象改變不當的自我概念

D．社會工作者要有效穩定服務對象的情緒

E．社會工作者協助服務對象解決當前的問題

【答案】BDE。本題考核的是危機介入模式的特點。危機介入模式對社會工作者提出了很高的要求，同時這也形成了危機介入模式的特點，即迅速了解服務對象的主要問題、快速作出危險性判斷、有效穩定服務對象的情緒和積極協助服務對象解決當前問題。

69．社會工作者小賀經過一段時間的工作，成功地幫助一名有自殘行為的中學生小田不再傷害自已．小賀打算與小田結束工作關系，此時他需要做的是（）。

A．提前告知小田工作即將結束

B．鞏固小田已經取得的行為改變成果

C．跟小田探討今后如何應對類似的問題

D．告知學校老師關于小田的情況

E．和小田探討結案后的跟進服務

【答案】ABCE。本題考核的是結案。為了幫助服務對象順利面對服務工作的結束，社會工作者需要做好的工作包括：(1)預先告知服務對象，讓服務對象對結案做好準備；(2)鞏固服務對象在以前服務工作中獲得的改變和進步；(3)幫助服務對象進一步探討影響問題解決的因素，為結案之后獨立面對做好準備；(4)鼓勵服務對象表達結案時的情緒，與服務對象一起探討結案后的跟進服務。

70．小組工作中關于保密原則論述正確的是（）

A．組員不能同親朋好友討論小組中的內容

B．社會工作者不能將組員的信息告訴親朋好友

C．社會工作者不能將小組內容與督導討論

D。社會工作者任何情況下都不能向執法部門透露組員信息

E．小組內容不得隨意用于研究和教學

【答案】ABE。本題考核的是社會工作者的保密原則。社會工作者應當保護服務對象的隱私。未經服務對象允許，社會工作者不得向第三者透露涉及服務對象個人身份資料和其他可能危害服務對象權益的隱私信息。特別情況下必須透露有關信息時，社會工作者須向機構或有關部門報告，并告知服務對象有限度公開隱私信息的必要性及相關保護措施。如果事情緊急必須打破保密原則而來不及報告時，社會工作者事后應當提供必要的證據。

71．社會工作者小周把成長小組前兩次聚會的目的確定為幫助組員建立互相信任關系，他希望運用溝通和互動技巧介入。聚會時，小周一方面專注傾聽組員的問題，另一方面理解組員所表達的信息和感受。當發現某位組員說個不停時，小周會以該組員能接受的方式進行小結，并邀請沉默不語的組員發言。小周的介人焦點是（）。

A．評估個別組員的問題

B．制造機會讓組員表達

C．培養組員積極傾聽他人意見

D．制定小組規范

E．培養小組的凝聚力

【答案】BC。本題考核的是小組初期社會工作者的介入焦點。小組初期社會工作者的焦點集中在：(1)通過自己的言行與組員主動溝通，建立信任關系。(2)創造機會讓組員表達自己的想法，通過組員的相互回饋和關懷自然地產生信任。(3)尋找并強調組員之間的相似性。(4)澄清小組目標與組員期望之間可能會出現的一些誤解。(5)培養組員積極傾聽他

人意見的良好習慣。

72．醫務社會工作者小林計劃為一群患有抑郁癥的住院青少年開辦一個治療性小組，計劃招募6位青少年，采用藝術治療手法，改善組員情緒狀況，減少負面想法和抑郁癥狀，小林在小組建立前必須做好的準備工作包括（）。

A．主動與醫務人員聯絡，接收他們轉介來的服務對象加人小組

B．聯系組員的家人，以評估組員的需要

C．明確小組的治療方向和目標

D．積極尋求和聯系社區資源

E．告知服務對象將與他們一道工作

【答案】BC。本題考核的是治療模式實施細則。在實施過程中，首先必須在組建前做好充分的準備，收集和分析組員的全面信息，建立清晰明確的專業關系，并與組員在小組以外的各種關系進行聯絡，以便對組員的需要有準備的評估。其次是要選擇好小組要運用的理論和特定的技術，明確治療方向和目標。預先設定小組聚會的內容。強調為服務對象工作而不是與服務對象一起工作。

73．社會工作者小蔡從社區居委會了解到社區中有兩個成年智障人士，家人為了避免其在外生事或被人欺負，常把他們關在家里。因此，小蔡準備對其實施社區照顧服務，他要做的工作有（）。

A．為智障者聯絡寄宿制特殊學校，提高他們的生活自理能力

B．為智障者的家人提供培訓，教導有關的照顧技巧

C．將智障者安置到康復機構，實施照顧

D．推薦智障者的家人到其他社區參加智障家長聯誼會

E．協助社區居民了解智障者并接納他們

【答案】ABE。本題考核的是社區工作者在社區照顧中的工作。社區工作者為個別服務對象提供行為治療或其他心理治療。為照顧小組提供訓練課程，教導有關的照顧技巧。為服務對象尋找有關的服務，如尋找特殊學校，協助其接受文化教育。

74．社會工作者小李準備在社區內建立一個居民治安巡邏小組，她在與居民的接觸中已發現了4位熱心的社區居民，接下來她要做的是（）。

A．聚集這幾位熱心居民一起討論社區的治安問題

B．進行社區團體登記

C．在幾位熱心居民中指派一位組長

D．繼續尋找熱心居民

E．設定治安巡邏的工作目標

【答案】ADE。本題考核的是建立社區團體的過程。先找3～4位熱心的社區居民，并聚集他們一起討論社區事務，然后擴充團體成員數。設定一定的團體目標，再建立社區團體的結構，并通過民主方式分配任務，分工行事。

75．社會工作者小李所服務的社區基礎設施老化陳舊，居民樓經常發生下水道堵塞、水壓不足等問題。為了有效解決這些問題，小李準備制定一個服務方案。在問題的認識和分析階段，小李采用“問題認識工作表”的方法進行科學分析，其分析的主要內容包括（）。

A．居民所關注的問題是什么

B．“全面性問題”是什么

C．“明確問題”是什么

D．誰受這個問題影響

E．人們對這個問題的感受程度如何

【答案】ADE。本題考核的是社會服務方案策劃的步驟和方法。社會服務方案的策劃

分為四個階段：問題的認識和分析階段、目標制訂階段、方案安排階段與考慮服務的評估。其中問題的認識和分析方法有兩種，一是“問題認識工作表”，其分析的主要內容包括：所關注的問題是什么、問題在哪里發生、誰受這個問題影響、這個問題何時發生、人們對這個問題的感受程度如何、二是“分支法”。首先確定要解決的全面性問題；其次再列明形成這個問題的“明確問題”；再次是逐一列明造成這些明確問題產生的原因是什么、方案策劃者可根據機構所擁有的資源情況，建議機構集中處理那些“明確的問題”。

76．在社會服務機構中，由于多數員工是受過專業訓練的社會工作者或其他專業人士，加上機構的宗旨是為服務對象謀取幸福和促進社會進步，所以領導應該具有的特征是（）。

A．經常運用合法權力領導下屬

B．較多運用指導、誘導方式影響下屬

C．主要使用升職、加薪策略來鼓勵下屬工作

D．較多利用個人學識經驗、吸引力來影響下屬

E．理性地運用各種客觀的事實、數據和觀點說服下屬

【答案】BDE。本題考核的是社會服務機構中領導的特征。(1)領導較少運用職位賦予的合法權力領導下屬。(2)領導較多運用指導、誘導方式來影響下屬。(3)領導較注重使用影響他人的能力和技巧，包括理性的運用各種客觀的事實、數據和觀點來說服別人；運用機構所制定的政策、原則和一些合理的要求來影響員工；利用個人的吸引力、學識經驗、關系、友誼和人情等來影響人。

77．在某社區服務中心運作過程中，屬于授權行為的是（）。

A．機構領導向社會宣布“社區平安鐘”服務計劃

B．機構主管臨時讓老曾代他負責“社區平安鐘”項目

C．機構領導指派老李協調志愿者管理工作

D．機構領導要求小英在一周內完成志愿者招募計劃

E．機構領導讓小張對一個個案進行評估

【答案】BCDE。本題考核的是社區服務機構的運作。社區服務機構主管可以授權的內容包括：一是“任務”，即指派下屬或員工完成多項任務。二是“權利”，一項授權的任務必須擁有足夠的職權來完成。三是對所授權利要進行明確的限制，強調這個權利僅限于從事某一特定任務。選項B屬于授權“任務”，C屬于授予“權利”，DE屬于特定任務。

78．政府勞動和社會保障部門在社會保障方面的主要職責有（）。

A．促進就業工作

B．城鄉社會救助工作

C．維護農民工權益工作

E．醫療保險工作

D．促進慈善事業工作

【答案】AE。本題考核的是政府勞動和社會保障部門在社會保障方面的職責。(1)社會保險工作。包括養老、失業、醫療、工傷、生育保險。(2)促進就業工作。(3)勞動保護工作。

79．某服務機構社會工作督導老吳受機構的委派，督導5位社會工作者，其中一項重要工作就是監督被督導者的工作情況。為了實現有效督導，老吳應采取（）方式來進行工作監督。

A．審核服務計劃

C．閱讀書面記錄

E．查閱統計報告

B．聽取口頭匯報

D．講解機構政策

【答案】BC。本題考核的是團體監督。團體督導討論會議的主要內容包括每個被督導的社會工作者在專業服務過程上遭遇的困難和障礙，每次由小組中的一或兩人提供書面或口頭記錄或討論要項。督導者和小組人員事先或當時詳盡閱讀或聽取有關信息，并根據掌握的情況尋找解決問題的有效途徑。

80．某青少年服務中心社會工作者小張為社區青少年開辦成長小組以提高其自信水平，并采用實驗法進行設計。他首先招募了20名社區青少年，將其隨機配對為A、B兩組；然后運用自信量表對所有20名社區青少年進行測量，發現兩組的自信水平非常接近；小張隨后對A組開展了若干次小組活動，B組則無任何專門安排；最后測量兩組社區青少年的自信水平，并比較其差異。在此過程中，（）。

A．A組是控制組

B．自變量是幾次小組活動

C．研究者采用前后測控制組設計

D．B組是控制組

E．兩組最后測量結果的差異可以視為幾次小組活動的效果

【答案】BCD。本題考核的是實驗設計的要素。標準的實驗設計包含的要素有：(1)自變量和因變量，前者是實驗刺激，后者是受試者的反應。(2)實驗組和控制組。實驗組是對其施加影響的小組，控制組是不施加影響的小組。前后測控制組設計就是首先把對象隨機分配到實驗組和控制組，然后測量兩組在某指標上的水平，再對實驗組進行某種干預，此后對兩組再測，實驗組的前后變化與控制組的前后變化之間的差異就視為干預效果。據此明顯可以判斷出正確選項為BCD

第五篇：2014沈陽社會工作者考試真題 (個人版)

沈陽市2014年公開招考社會工作者綜合能力試卷

(考試時間120分鐘，滿分100分)

一、單項選擇題（共40題，每小題1分）

1、社會工作專業的價值與目標是將人類的行為引向更合乎（B）的層面。

A、法律B、道德

C、規范D、規律

2、社區工作項目一般是根據社區居民的（B）而定的。

A、人數B、需要

C、素質D、意見

3、社區工作者的（C）是社區工作者把握工作方向的重要基礎

A、管理意識B、自律意識

C、服務意識D、工作意識

4、溝通理論是一種人的（A）的協作體系。

A、相互關系B、心理因素

C、觀念思想D、信息系統

5、組織社會學是以（D）為研究對象

A、社區管理B、人類組織

C、社會管理D、社會組織

6、社會工作者與社會工作服務對象之間的聯系度要通過（D）來增強

A、公共關系B、黨組織

C、街道辦事處D、居民委員會

7、社會志愿服務的核心是（A）

A、助人和服務B、志愿和自愿

C、義務和奉獻D、組織和協調

8、建設（A）的和諧社會是現階段我國社會建設的重要目標。

A、以人為本B、群眾路線

C、道德規范D、無上訪戶

9、在我國，社區組織中一直存在（C）的傾向，這與國家政府大包大攬所有社會事務有關。

A、專業化B、社會化

C、行政化D、職業化

10、通過組織協調，主導社區服務，這就是（C）在社區服務中的地位

A、志愿者B、社會組織

C、居委會D、業務委員會

11、按照最新規定，我市新建社區按照（C）戶配備1名社區工作者

A、200B、300

C、400D、50012、發展（C）金融是推進金融進入社區的有效途徑

A、小微B、適度

C、普惠D、終端

13、檢驗社區工作成就第一標準是（A）

A、居民滿意B、完成工作

C、做好服務D、組織自治

14、新建住宅區未達到成立社區居委會標準的需要相鄰的社區代管，體現了對社區居民的（A）管理

A、無縫隙B、精細

C、全面D、有效

15、社區工作準入申請必須提前（A）個工作日

A、5B、10

C、10D、1516、我市自2014年起，在全市開展（B）和諧社區創建活動

A、達標B、星級

C、示范D、以上都不是

17、社區工作者的考核中居民評議的比率為（A）％

A、50B、40

C、30D、2018、無故缺勤達到10天的，在社區工作者考核中將被確定為（C）

A、優秀B、稱職

C、告誡D、不稱職

19、成立社區社會團體的個人發起至少要（B）名

A、3B、5C、7D、9

20.本社區有（C）以上有選舉權的居民聯名，可以要求更換社區委員為人員

A、三分之一B、四分之一

C、五分之一D、六分之一

21.1987年，民政部在（B）召開城市社區服務工作座談會，明確了“社區工作”的發展方向

A、沈陽B、武漢C、廣州D、哈爾濱

22.傳統的中國養老方式是（C）養老。

A、機構養老B、社區養老

C、居家養老D、政府養老

23．自治型社區管理模式中，政府與社區的關系（A）的。

A、完全分離B、完全不分

C、部分分離D、部分重合24．社區管理主題是多元化的，包括社區基層組織社區企事業單位和（C）。

A、社區物業B、社區管委會

C、社區居民D、社區領導

25.社區能否實現（B）是現代城市新型建設和發展的主要標準。

A、獨立B、自治C、民主D、聯合26.（B）是協調政府與社會管理條權利，達到社會”共治”的有效途徑。

A、群眾路線B、社區自治

C、相互合作D、抓大放小

27.社會工作社會組織大致可以分為活動類，權益類與（D）三種類型。

A、行政類B、民間類C、盈利類D、服務類

28.國內首家物業管理協會是在（A）成立的A、深圳B、哈爾濱C、本溪D、沈陽

29社區民主管理應以（A）為理念，以人為本，依靠居民，團結居民

A、管理即服務B、管理即民主

C、管理即決策D、管理即政治

30.目前我國最基層的政權組織是（B）

A、社區B、街道辦事處

C、區縣D、省直轄市自治區

31.社區工作者接案以后進入評估階段，（B）是進行評估的第一步

A、掌握信息B、收集資料

C、咨詢D、家訪

32.社區工作者和服務對象是（A）的關系

A、合作B、平等

C、對立D、互助

33.（C）申請審批流程，個人申請，基層審核，民主公示，部門批準，發證領取。

A、失業保險B、醫療保險

C、最低生活保障D、工傷保險

34．法律援助，也稱法律救助，是世界上許多國家所普遍采用的一種C

A、平等救濟制度B、合理救濟制度

C、司法救濟制度D、困難救濟制度

35.社區開展就業救助可從（B）職業介紹和指導，發覺就業崗位入手

A、安置培訓B、就業培訓

C、技能培訓D、專業培訓

36.兒童發展的第一需要是（B）

A、獲得健康照顧的需要B、獲得基本生活照顧

C、獲得良好家庭生活的需要D、滿足休閑和娛樂的需要

37．對文化型社區建設具有重要意思的是（D）

A、文化環境建設方面B、文化制度建設方面

C、文化資源建設方面D文化服務建設方面

38．社區救助中對農村村民救護對象不包括（D）

A、五保戶B、一般困難戶

C、特殊困難戶D、軍烈屬

39.社區矯正服務的對象是（C）

A、老人B、殘疾人

C、罪犯D、兒童

40.下列不屬于社區網絡資源需求的是（C）

A、信息查詢功能B、社區服務功能

C、衛星通信功能D、費用支付功能

二、多項選擇題。（共5題，每小題2分。錯選，本題不得分。少選，所選的每個選項得部分分。）

1、社會工作的三大傳統方法有（ACE）

A、個案工作B、管理工作

C、小組工作D、法律工作

E、社區工作

2、以下屬于社區居民委員會主要職責的是（ABC）

A、依法組織居民開展自治活動B、依法組織社區有關監督活動

C、依法協助政府開展工作D、依法完成街道辦事處交辦的任務

E、依法組織社區居民舉辦各種活動3、1999年民政部確定了26個全國城市社區建設實驗區，沈陽的城區是（AB）

A、和平區B、沈河區

C、大東區D、皇姑區

E、鐵西區

4、兒童的服務方法有（ABDE）

A、加強教育宣傳B、組織開展活動

C、加強親子互動D、開展多樣化服務

E、廣泛開展合作

5、下列哪些項目是我市星級社區評定的主要內容（ABCE）

A、社區管理B、社區服務

C、社區文化D、社區衛生

E、社區教育

三、判斷題（共10題，每小題1分。正確√，錯誤×。）

(對)

1、尊重人的價值與尊嚴是社會工作專業是非常重要的價值觀。

(錯)

2、社會保障是現代社區最基礎，也是最重要的社會功能。

(對)

3、隨著現代社會的發展，社區工作已經成為一個開放性的社會管理和服務工作領域，社會工作者的角色、素質和構成也必然會隨著社會和社區工作的發展而發展。

(錯)

4、我國城市居委會是居民自我約束、自我教育、自我服務的基層群眾性自治組織。(錯)

5、社區享有自治權，監督權和管理權。

(對)

6、在改革開放之前，我國城市中的社會組織、社會動員和資源分配，主要是通過“單位”來傳達的。

(對)

7、在歐美國家，非營利組織在社區管理中發揮了非常大的作用。

(對)

8、按照社會產業部門的劃分，物業管理行業屬于第三產業，即一種服務性行業。(對)

9、法律援助對象：孤寡老人、孤兒、五保戶、殘疾人、優撫對象、進城務工人員等。(錯)

10、社會優撫工作的主要內容中不包括死亡撫恤。