第一篇:客田中學打擊傳銷工作制度
客田鎮初級中學打擊傳銷工作報告制度
一、為了更好的貫徹落實上級關于打擊傳銷各項工作部署,維護社會穩定,創造和諧發展環境,保證學校和各協作部門在打擊傳銷工作中的上下聯動、緊密配合、協調一致,特制定本制度。
二、在日常工作中發現傳銷案源,應及時向轄區工商所、派出所匯報,進行登記備案,并派專人協助工商局、公安局開展調查核實工作。
三、學校對于群眾舉報和投訴的情況要及時向轄區工商所、派出所進行匯報,做好登記備案,并派專人協助工商局、公安局工作人員開展調查核實工作。
四、學校在配合工商局、公安局傳銷端窩挖點行動結束的次日,應及時將工作檢查情況以書面形式總結并進行備案。
五、本制度自制定之日起執行。
客田中學 二0一六年四月六日
客田鎮初級中學打擊傳銷信息報送制度
1、學校非常重視信息報送工作,及時將傳銷信息、傳銷線索上報轄區工商所、派出所,以便打擊傳銷領導小組辦公室隨時掌握本地區傳銷動態,并將有用信息和線索上報上級部門。緊急情況當即上報。
2、信息工作要緊密結合打擊傳銷工作特點,圍繞打擊傳銷中心工作以及當前打擊傳銷工作的熱點、焦點、難點問題開展。
3、所報信息要及時、準確地反映當前學校所在地打擊傳銷工作情況。信息內容務求真實、全面、客觀,具有典型性并能反映工作的動態發展。
4、保證信息質量,要求文字精練、數字準確、事實清楚、重點突出、簡明扼要。
5、本制度自下發之日起執行。
客田中學 二0一六年四月六日
客田中學打擊傳銷及創建無傳銷校園工作責任追究辦法
為鞏固打擊傳銷工作成果,建立打擊傳銷和規范直銷工作的長效機制,根據有關規定,特制定本辦法。
1、學校打擊傳銷負責人員在打擊傳銷及創建無傳銷學校工作中,要各負其責、恪盡職守、依法辦事、嚴格按照工作目標責任書的要求,履行好各自的職責。
2、凡在工作中不履行職責、玩忽職守,出現重大失誤,一經核實,立即停職檢查,情節嚴重的,移交司法機關依法處理。
3、凡在打擊傳銷工作中濫用職權、徇私舞弊造成不良后果的,將嚴格按照《責任追究辦法》,追究責任部門負責人和當事人的責任。
4、對瞞報、漏報或日常工作檢查中不到位,導致傳銷活動不能及時發現的,依據《責任追究辦法》予以處理。
客田中學 二0一六年四月六日
客田中學打擊傳銷及創建無傳銷校園工作協作制度 為切實加強學校與縣工商局和縣公安局及鎮派出所打擊傳銷領導小組之間的協作配合,依法有效打擊傳銷違法犯罪活動,根據國務院《禁止傳銷條例》和《行政執法機關移送涉嫌犯罪案件的規定》及縣打擊傳銷創建無傳銷校園工作實施意見,特制定本制度。
(一)派發“一張聯系卡”,公布學校所在地工商所、公安派出所、鎮委員會的打擊傳銷舉報電話,使群眾能及時快速的向有關部門反映所發現的傳銷活動線索。
(二)將校內常住人員、外來人員的基本信息登記造冊,使學校對常住人員和外來人員的管理做到“四知”(即知道是什么人、在做什么工作、有什么資金來源、主要有什么活動)。
(三)通過宣傳教育發動師生廣泛參與,建立并落實定期排查制度,按月實施對校內可疑人員和可疑場所的排查。
(四)在日常工作中發現傳銷案源,應及時向轄區工商所、派出所匯報,進行登記備案,并派專人協助工商局、公案局開展調查核實工作。
第六條 工商局、公安局應當依法受理群眾的傳銷舉報,并在受理舉報后的3日內開展調查。經過調查后,對于依法不屬于自己職權范圍內的舉報,應當及時移交主管機關,并告知舉報人。第七條 各成員單位應按照各自的職責履行好各自的職責,并作好協作與配合。
客田中學 二0一六年四月六日
打擊傳銷考核獎懲與責任追究制度
為鞏固打擊傳銷工作成果,建立打擊傳銷和規范直銷工作的長效機制,制定本制度。
一、獎懲制度
1、實行目標責任制,各班級老師每年與打擊傳銷領導小組簽訂責任書。年底考核后兌現獎懲。
2、對在打擊傳銷工作中成績突出的部門和個人,予以表彰和獎勵;對發生傳銷活動未能及時處理的相關部門和責任人,定期予以通報并取消評先評優資格。
3、考核獎懲堅持糾錯與追責相結合的原則。發生執法過錯的單位(部門)主動糾正的,可以免予責任追究;發生執法過錯隱瞞不糾的,要追究單位(部門)主要負責人的責任。
二、責任追究
1、凡在打擊傳銷工作中濫用職權、徇私舞弊造成不良后果的將嚴格按照相關規定追究責任部門負責人和當事人的責任。
2、對瞞報、漏報或巡查不到位導致傳銷活動不能及時發現的單位,依據相關規定予以處理。
3、各成員單位在工作出現重大失誤,或濫用職權、玩忽職守的,一經核實,立即停職檢查,情節嚴重的,移交司法機關依法處理。
第二篇:打擊傳銷工作制度
打擊傳銷工作制度
一、齊抓共管制度。成立打傳工作領導小組,協調分工,帶領轄區內黨員和干部群眾參與、配合有關職能部門開展清查行動。
二、工作例會制度。每月至少召開一次打擊傳銷工作例會。聽取當月打擊整治情況報告,督促打擊傳銷的責職和措施的落實情況,制訂工作方案部署下階段工作任務。
三、清查清理、反查跟蹤制度。及時結合對嫌疑的傳銷出租屋進行清查清理工作,配合公安機關和工商部門及有關職能部門組織清查行動和做好情況上報;清查行動結束一周后,村要協助市、縣打擊傳銷業隊開展反查跟蹤工作,做好帳冊登記并把反查結果及時上報縣打傳辦。
四、信息舉報、定期匯報制度。設立群眾舉報投訴傳銷出租屋等“五類房”的登記簿,對群眾反映的出租屋問題進行記錄。承接治保記錄,處理結果要向舉報人回復、并為舉報人保密。由治保負責人主動收集信息,定期做好信息上報工作。
五、宣傳教育制度。大力營造宣傳教育的聲勢,在村內掛橫額、派發宣傳單張及手冊和張貼宣傳海報等,擴大宣傳教育的效果,讓群眾充分認識傳銷和變相傳銷的欺騙性、危害性、違法性,使打傳工作深入人心。
龍山街道后洋村 2015年9月1日
第三篇:打擊傳銷工作制度
智源學校打擊傳銷工作報告制度
一、為了更好的貫徹落實上級關于打擊傳銷各項工作部署,維護社會穩定,創造和諧發展環境,保證學校和各協作部門在打擊傳銷工作中的上下聯動、緊密配合、協調一致,特制定本制度。
二、在日常工作中發現傳銷案源,應及時向轄區工商所、派出所匯報,進行登記備案,并派專人協助工商局、公案局開展調查核實工作。
三、學校對于群眾舉報和投訴的情況要及時向轄區工商所、派出所進行匯報,做好登記備案,并派專人協助工商局、公案局工作人員開展調查核實工作。
四、學校在配合工商局、公案局傳銷端窩挖點行動結束的次日,應及時將工作檢查情況以書面形式總結并進行備案。
五、本制度自制定之日起執行。
智源學校
二0一五年九月二十三日
智源學校打擊傳銷信息報送制度
1、學校非常重視信息報送工作,及時將傳銷信息、傳銷線索上報轄區工商所、派出所,以便打擊傳銷領導小組辦公室隨時掌握本地區傳銷動態,并將有用信息和線索上報上級部門。緊急情況當即上報。
2、信息工作要緊密結合打擊傳銷工作特點,圍繞打擊傳銷中心工作以及當前打擊傳銷工作的熱點、焦點、難點問題開展。
3、所報信息要及時、準確地反映當前學校所在地打擊傳銷工作情況。信息內容務求真實、全面、客觀,具有典型性并能反映工作的動態發展。
4、保證信息質量,要求文字精練、數字準確、事實清楚、重點突出、簡明扼要。
5、本制度自下發之日起執行。
智源學校
二0一五年九月二十三日
智源學校打擊傳銷及創建無傳銷社區工作責任追究辦法
為鞏固打擊傳銷工作成果,建立打擊傳銷和規范直銷工作的長效機制,根據有關規定,特制定本辦法。
1、學校打擊傳銷負責人員在打擊傳銷及創建無傳銷學校工作中,要各負其責、恪盡職守、依法辦事、嚴格按照工作目標責任書的要求,履行好各自的職責。
2、凡在工作中不履行職責、玩忽職守,出現重大失誤,一經核實,立即停職檢查,情節嚴重的,移交司法機關依法處理。
3、凡在打擊傳銷工作中濫用職權、徇私舞弊造成不良后果的,將嚴格按照《責任追究辦法》,追究責任部門負責人和當事人的責任。
4、對瞞報、漏報或日常工作檢查中不到位,導致傳銷活動不能及時發現的,依據《責任追究辦法》予以處理。
智源學校
二0一五年九月二十三日
智源學校打擊傳銷及創建無傳銷學校工作協作制度 第一條:為切實加強學校與縣工商局和縣公安局及市打擊傳銷領導小組各成員單位(簡稱成員單位)之間的協作配合,依法有效打擊傳銷違法犯罪活動,根據國務院《禁止傳銷條例》和《行政執法機關移送涉嫌犯罪案件的規定》及縣打擊傳銷創建無傳銷社區(村)工作實施意見,特制定本制度。第二條:傳銷嚴重擾亂社會主義市場經濟秩序,損害人民群眾利益,影響社會和諧穩定。工商局、公安局及學校,應當依照有關法律、法規和規章的規定,充分發揮各自的職能作用,加強協作配合,切實有效查處傳銷行為。第三條:工商局依法查處以下行為:
(一)組織者或經營者通過發展人員,要求被發展人員發展其他人員加入,對發展的人員以其直接或者間接滾動發展的人員數量為依據計算和給付報酬(包括物質獎勵和其他經濟利益,下同),牟取非法利益的傳銷行為;
(二)組織者或經營者通過發展人員,要求被發展人員交納費用或者以認購商品等方式變相交納費用,取得加入或者發展其他人員加入的資格,牟取非法利益的傳銷行為;(三)組織者或者經營者通過發展人員,要求被發展人員發展其他人員加入,形成上下線關系,并以下線的銷售業績為依據計算和給付上線報酬,牟取非法利益的傳銷行為;(四)利用互聯網等媒體發布含有本款前三項規定的傳銷信息的;
(五)為本款前三項規定的傳銷行為提供經營場所、培訓場所、貨源、保管、倉儲等便利條件的;
(六)為本款前三項規定的傳銷行為提供互聯網信息服務的。縣工商局查處本條第一款規定的行為時,需要公安分局配合的,公安分局應當予以積極配合。第四條 公安分局依法查處以下傳銷行為:
(一)在傳銷中以介紹工作、從事經營活動等名義欺騙他人離開居住所地非法聚集并限制其人身自由的傳銷行為;(二)涉嫌犯罪的傳銷行為。第五條 學校重點開展以下工作:
(一)派發“一張聯系卡”,公布學校所在地工商所、公安派出所、鎮委員會的打擊傳銷舉報電話,使群眾能及時快速的向有關部門反映所發現的傳銷活動線索。
(二)將校內常住人員、外來人員的基本信息登記造冊,使學校對常住人員和外來人員的管理做到“四知”(即知道是什么人、在做什么工作、有什么資金來源、主要有什么活動)。
(三)通過宣傳教育發動師生廣泛參與,建立并落實定期排查制度,按月實施對校內可疑人員和可疑場所的排查。
(四)在日常工作中發現傳銷案源,應及時向轄區工商所、派出所匯報,進行登記備案,并派專人協助工商局、公案局開展調查核實工作。
第六條 工商局、公安局應當依法受理群眾的傳銷舉報,并在受理舉報后的3日內開展調查。經過調查后,對于依法不屬于自己職權范圍內的舉報,應當及時移交主管機關,并告知舉報人。
第七條 各成員單位應按照各自的職責履行好各自的職責,并作好協作與配合。
智源學校
二0一五年九月二十三日
第四篇:村委打擊傳銷工作制度
打擊傳銷工作制度
一、齊抓共管制度。成立打傳工作領導小組,村委第一責任人負責全面工作,協調分工,帶領轄區內黨員和干部群眾參與、配合有關職能部門開展清查行動,齊抓共管。
二、工作例會制度。每月至少召開一次打擊傳銷工作例會。聽取當月打擊整治情況報告,督促打擊傳銷的責職和措施的落實情況,制訂工作方案部署下階段工作任務
三、清查清理、反查跟蹤制度。及時結合村委警務室掛點民警對嫌疑的傳銷出租屋進行清查清理工作,配合派出所和工商所及有關職能部門組織清查行動和做好情況上報;清查行動結束一周后,村委要協助鄉打擊傳銷業隊開展反查跟蹤工作,做好帳冊登記并把反查結果及時上報鄉綜治辦。
四、信息舉報、定期匯報制度。設立群眾舉報投訴傳銷出租屋等“五類房”的登記簿,對群眾反映的出租屋問題進行記錄。承接治保記錄,處理結果要向舉報人回復、并為舉報人保密。由村委負責人主動收集信息,定期做好信息上報工作。
五、宣傳教育制度。大力營造宣傳教育的聲勢,在村委轄區內掛橫幅、派發宣傳單張及手冊和張貼宣傳海報等,擴大宣傳教育的效果,讓群眾充分認識傳銷和變相傳銷的欺騙性、危害性、違法性,使打傳工作深入人心。
六、檔案資料管理制度。打擊傳銷工作中的文件、行動方案和記 錄等由村委負責綜治的村委干部負責匯總整理附檔。按照上級專項行動的部署和要求認真做好行動期間的情況上報工作。
第五篇:打擊傳銷工作制度和職責2
智源學校打擊傳銷工作制度
一、齊抓共管制度。成立打傳工作領導小組,學校第一責任人負責全面工作,協調分工,帶領轄區內黨員和師生參與、配合有關職能部門開展清查行動,齊抓共管。
二、工作例會制度。每月至少召開一次打擊傳銷工作例會。聽取當月打擊整治情況報告,督促打擊傳銷的責職和措施的落實情況,制訂工作方案部署下階段工作任務。
三、清查清理、反查跟蹤制度。及時結合社區警務室駐校民警對嫌疑的傳銷出租屋進行清查清理工作,配合公安機關和工商部門及有關職能部門組織清查行動和做好情況上報;清查行動結束一周后,學校要協助市、縣、鎮打擊傳銷業隊開展反查跟蹤工作,做好帳冊登記并把反查結果及時上報縣打傳辦。
四、信息舉報、定期匯報制度。設立打擊傳銷舉報投訴箱,對師生、群眾反映的出租屋問題進行記錄。承接治保記錄,處理結果要向舉報人回復、并為舉報人保密。由學校所轄社區治保負責人主動收集信息,定期做好信息上報工作。
五、宣傳教育制度。大力營造宣傳教育的聲勢,在校園內掛橫額、派發宣傳單張及手冊和張貼宣傳海報等,擴大宣傳教育的效果,讓師生充分認識傳銷和變相傳銷的欺騙性、危害性、違法性,使打傳工作深入人心。
六、檔案資料管理制度。打擊傳銷工作中的文件、行動方案和記錄等由社區設信息員負責匯總整理附檔。按照上級專項行動的部署和要求認真做好行動期間的情況上報工作。
智源學校打擊傳銷工作職責
1、認真貫徹落實《禁止傳銷條例》,結合本校的實際,研究制訂本單位打擊傳銷工作的實施方案,形成一把手負總責,分管領導具體抓,責任到人,一級抓一級,層層抓落實的責任體系。
2、打擊傳銷工作實行屬地管理,建立和完善打擊傳銷責任制。要落實責任,明確職責,采取有力措施,積極組織開展打擊傳銷專項行動。
3、深入開展創建“無傳銷校園”活動。建立完善“三位一體”監管網絡。要積極協調當地公安、社區管理、城鎮居民委員會、農村村民委員會,建立起打擊傳銷監管網絡。
4、嚴厲打擊采取“拉人頭”、團隊計酬、收取入門費等方式及通過互聯網、假借直銷名義進行的各種傳銷活動。重點查處以介紹工作、從事經營活動等名義,欺騙他人離開居所地非法聚集,并限制其人身自由,脅迫參加傳銷的行為;打著職業介紹、招聘兼職等幌子,誘騙學生參加傳銷的行為;為傳銷提供活動場所、信息服務等便利條件的行為。
5、鞏固完善打擊傳銷工作機制。建立完善打擊傳銷領導機構,建立聯席會議制度,制定打擊傳銷應急預案,嚴格落實責任制和責任追究制。
6、負責督促各學校做好對教職員工和學生的宣傳,防止傳銷組織向學校滲透。