第一篇：學校安全工作匯報材料

學校安全工作匯報

安全穩定工作是事關師生生命安全和學校健康發展的頭等大事。為此，我校始終以“安全第一、預防為主”為指針，堅持教育與管理、治理與建設相結合，切實維護學校的正常教學秩序和生活秩序，努力營造安全、穩定、文明、健康、和諧的育人環境，切實保障學校教育事業的穩定健康發展。

一、加強領導，健全組織

我校非常重視學校安全工作。學初，專門召開安全穩定工作會，列入學校工作的重要議事日程，作為頭等大事來抓。成立安全穩定工作領導小組，由校長任組長，書記任副組長，各班主任為成員的安全穩定組織，明確分工，措施有力。真正做到了領導重視，認識提高。在開學動員大會上，組織全體教師學習各種安全文件，增強教師的安全意識。本學期以來學校召開的安全穩定工作等專題會以及教師大會、全校大會達15次之多。

二、提高認識，健全制度

我校始終把學校安全工作放在突出位置，從“防患于未然”的角度出發，安全工作掛在嘴上，抓在手中。明確了“誰主管、誰負責”的安全管理原則，落實學校安全工作職責，形成了一級抓一級，一級對一級負責的工作格局。

學校期初就修訂了《學校安全工作制度》、《學校安全工作應急預案》，與各個有關人員都簽訂了安全穩定責任狀，同時班主任和學生及學生家長簽訂了責任狀。

為切實重視和加強學校安全工作，我們多次召開由學校、家長管委會等參加的安全工作專題會議，交流經驗，明確責任與要求。并對大型集體活動、學校用房、食堂飲食衛生、校車與交通等方面安全工作提出明確規定，要求根據自身特點，做到依章辦事、違章必究。

三、突出重點，強化措施

1、以“平安校園”創建活動為抓手推進學校安全工作。與公安和交警各有關職能部門協調，齊抓共管，形成合力，對學校周邊安全隱患進行了排查，校園安全隱患得到及時排除，學生成長環境得到了進一步凈化。

2、抓好各種安全工作預案演練，各校按照學校制定的安全預案，經常進行演練，保證了預案的落實。

3、做到學校安全工作與學校日常教育教學工作相結合。學校在日常教育教學工作中時刻將安全防范工作放在第一位，確保學校教育教學活動的有序進行。如在森林火災頻發、氣候干旱季節，開展消防安全教育活動，提高師生應對火災等自然災害的能力。

4、利用黑板報、宣傳窗、講座、主題班會、逃生安全演練等形式，在學生中廣泛開展自我安全保護知識與技能的教育工作。年內，我校沒有發生一起重大安全事故。

四、加強檢查，狠抓落實

1、認真做好學校周邊環境整治活動。與教育主管部門、公安、交警部門等積極配合，開展集中整治學校校園及周邊治安秩序活動，形成齊抓共管的工作局面。

2、加強安全綜治督查力度，防止各類事故發生。根據上級有關部門要求，我們加大了對學校安全綜治工作的督查力度。進一步加強對學校檔案室、圖書室、電腦房、餐廳等重要場所的安全防范工作。進行學校食堂安全大檢查，進一步保證了學校食堂衛生的安全；同時，加強對學校小賣部的管理，嚴格控制進貨渠道，加強日常檢查，避免發生安全事故。

3、落實行動，開展校園危房大排查與校舍安全工程專項檢查。為認真貫徹落實上級有關文件精神，我們配合啟動了校舍安全大排查，對于檢查中暴露的問題，學校能自身整改的馬上整改落實，學校無能力整改的請求政府出面協調、落實整改。

4、加強接送學生車輛的管理

針對我校校車多，路況差等實際，學校在對校車資質審核上嚴格要求?？偟膩砜矗＼嚨乃緳C技術高，車況好，并且各種保險齊全，學校有專人負責校車管理，從而保證了乘車學生的安全。

5、切實做好甲流、H7N9等多種傳染病的防控工作

年內，我校均按市34號文件和縣134號文件精神完善了工作方案和應急預案；中心小學（有寄宿生）設立了“一診三區”。其它走讀校點也都設立了“一診一區”，完善了晨午檢制度、消毒制度、疫情報告制度和缺勤師生追蹤制度；以小組學習的形式組織晨午檢，并建立體溫記錄；加大對學生和家長的宣傳和教育；疾病防控工作層層簽訂責任狀，落實到崗、到人，截止到目前還沒有確診病例的發生。

四、嚴格獎懲、賞罰分明 在安全工作中，我們嚴格執行教育主管部門制定的獎罰制度，對在安全管理中管理好的及時表揚；對在檢查中存在問題的及時通報，強化責任，嚴明紀律。

六、健全檔案、做好總結

我校堅持做好規范安全管理工作檔案工作，做到了專人負責、專項存檔，及時做好安全檢查，保證安全工作善始善終。

總之，我們一定高度重視學校安全工作，盡力做到“重視重視再重視，盡心盡心再盡心”，以更加扎實的工作、嚴格的管理和精心的關愛，共同為學生撐起一片安全的藍天。

第二篇：學校安全工作匯報

學校安全工作匯報(精選多篇)

學校安全工作事關小學生的健康成長，關系到千萬個家庭幸福和安寧，關系到學校的改革和發展，關系到整個社會的穩定。我校長期高度重視安全工作，從認真貫徹實踐“xxxx”和科學發展觀的重要思想的高度，充分認識學校安全工作的重要性和緊迫性，堅持“安全第一，預防為主”的方針，師生員工安全意識、責任意識強，安全工作扎實，有效地避免了各種事故的發生。近日,我校為了認真貫徹和落實縣教育局《關于開展學校安全大檢查的通知》精神,組織專人對校內的安全工作進行了一次自查?，F就我校安全工作的主要做法匯報如下：

一、安全工作做到“四個結合”

1、安全工作與養成教育相結合從規范學生行為的養成教育入手，展開學生的安全教育工作。學校把安全教育作為養成教育的重要組成部分，每學期的第一周為“安全教育強化周”，各班級認真組織學生學習安全常識、安全管理規章制度，班主任上好安全教育第一課，我們還通過主題班會、黑板報、宣傳欄、觀看錄像資料等形式，開展豐富多彩的安全教育活動。在組織學生學習的基礎上，學校還舉行了安全知識競賽，評比校園之星，樹典型，促養成，以此來提高學生的安全意識，使安全教育內化為學生自覺的行動。

2、安全教育與教學常規管理相結合安全教育課做到教師、教材、課時三落實。要求每堂課前教師必須認真清點學生人數，對未到課學生進行登記并及時報告，對課堂上出現的異常現象和突發事件進行報告或處理，凡不按規定履行職責的教師都將受到相應的處罰；同時把安全教育效果檢測與學生素質檢測結合，有效地促進了安全工

作在教學活動中的落實。

3、安全教育與心理健康教育相結合。針對目前學生中存在的心理偏差逐步嚴重的傾向，我校通過開展心理健康教育活動、心理健康知識講座、開設心理信箱、開通心理咨詢熱線，定時定教師對學生進行心理健康咨詢，成立心理咨詢室等方式，幫助學生克服心理障礙，使學生保持健康的心理狀態，從而把因心理障礙發生的事故消除在萌芽狀態。通過開展心理健康教育活動，有力地促進學生健康心理素質的提高，從源頭上消除了因心理不健康所產生的不安全現象。

4、安全教育與排查整改相結合

學校安全工作領導小組每學期對學校進行全面性安全檢查，每位教職工隨時發現安全方面的隱患或問題，隨時呈報。

二、安全工作突出“四字特色”要想安全工作永不降溫，并一如既往地取得理想的效果，學校必須持之以恒，嚴格要求，確保每一項工作落到實處，并力

爭安全活動形式多樣，不斷翻新，以振奮師生的安全意識。因此，我校的安全工作總是突出“嚴、實、恒、活”四個字。

1、強調一個“嚴”字首先是嚴密制度。以制度建設為載體，通過建章立制，使工作有章可循，有據可依，促使管理工作走上制度化、規范化的軌道。學校每年都能制訂好切實可行的安全工作計劃，安全工作制度、安全有關預案、消防制度、公共衛生管理制度、安全工作領導責任制和事故責任追究制等。為切實重視和加強學校安全工作，明確責任與要求，學校還對大型集體活動、場地器材、實驗室管理、門衛、交通等方面安全工作提出明確的規定。做到依章辦事、定期檢查、違章必究。其次是嚴密組織機構。校專門成立了實驗小學安全工作領導小組，組長由校長親自擔任，負總責，具體抓；學校其它班子、班主任為成員，加強協調，注重合作，形成上下聯動，安全工作網絡體系，達到了安全工作事事有人管，事事有人抓的管理目標，為

學校安全工作提供了強有力的組織保障。

第二，為確保學生交通安全，引導學生上學放學合理疏散。學校針對本校實際情況，要求每班班主任、輔導員送隊，學生選兩名路隊長組織學生站隊，專人檢查記錄。同時采取短時交錯的方法避免放學學生離校高峰，確保學生離校的安全。

第三，提倡走讀學生步行上學，對學生騎車上學情況進行清查，嚴禁學生不滿12歲騎自行車上學。

2、環境衛生學校實行班子護導值周制度，不定期地檢查班級的室內衛生和衛生區衛生，及時公布檢查結果，通報存在問題，納入班隊常規工作量化考評之中，作為“先進班級”評比的重要一部分。

3、疾病控制學校對各種常見病及傳染病主要以防治為主，開展教育活動，讓學生學會防治的方法與措施。

甲流防控工作我們的主要做法是成立組織，制定方案；加強宣傳，科學

預防；嚴格晨午檢，做到日報零報；做好缺課學生跟蹤，堅持全面消毒工作；開展陽光體育活動，增強學生身體素質。

4、意外事故制定意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。

學校組織活動做到嚴密。在活動前，對活動場所、內容進行認真考察，制定活動方案，與家長聯系，取得家長的同意。校領導在活動前宣布活動紀律，對特別頑皮的學生，要求班主任做好管理工作?；顒又?，后勤先行，充分發揮班級小干部的作用，配合班主任管理好班級，活動后，各班級要討論活動的收獲，學校寫好總結工作，防患于未然。加強宣傳。通過各種活動、做手抄報、看錄像等，讓學生了解意外事故發生的原因以及防范的方法，提高學生的安全意識和防護能力。

學校安全是一切工作的前提，是學校工作的重中之重。今后，我們將繼續把學校安全工作抓緊抓細抓落實，讓學

生舒心，讓家長放心，讓社會安心。

學校始終把安全工作放在首位，堅信校舍、師生安全事關穩定大局、責任重于泰山。一年來，我校進行了認真細致的研究部署，開展了多次對學校教學樓、以及教學設備設施等全面性的“查隱患、堵漏洞”的安全管理工作大檢查。根據章丘市安全工作會議精神，進一步貫徹安全第一，預防為主的方針，防止安全事故的發生，全力打造平安校園，營造學生健康成長的良好環境?，F將學校安全工作簡要匯報如下：

一、組織學習，提高認識。

每學期初，學校都召開安全工作專項會議，明確任務、責任，進行細致的分工，籌劃了學校下一步安全工作的打算。學校還組織全體教師，召開了安全工作會議，會上，劉德才校長結合我校的實際，講了我們學校當前安全工作要注意的問題，提出了嚴格的安全工作要求，提出了”沒有安全就沒有一切”的工作口號，要求大家充分認識“安全高于一

切”，“孩子的生命比一切更重要”的思想，指出了安全工作要深入人心，到崗盡責，安全工作不能有絲毫放松，學校要形成校園安全人人有責，大家時時想安全，處處抓安全的良好工作局面。

二、加強領導，規范管理

我校十分重視“平安校園”創建工作，形成了校長總攬全局、統一協調，各部門參與、密切配合的工作格局，形成了群防群治、齊抓共管的工作合力。為此，學校成立了劉德才校長任組長，分管校長韓杰任副組長的學校安全工作領導小組，在此基礎上又分別成立了學校安全工作領導小組。制定了相關的工作職責、明確了各領導小組的工作任務。按照市教育局對學校安全工作的要求，結合我校實際，層層簽訂了《安全工作責任書》，明確了各責任人的職責，加大了對功能室及全體教師的安全工作的檢查力度，不斷規范教育教學管理、后勤管理、教師隊伍管理及各項活動管理，并實行了安全事故責任追究制。

三、重視制度，組織落實

制度是落實的保證，完善規章，明確崗位，職責分明，嚴肅紀律，責任到人，是我校開展安全教育活動的一個經驗。學校每年初都根據本校實際，認真制定建立實驗室、集會及大型活動、社會實踐、實習活動、校門出入管理、消防管理、疾病控制、飲食衛生、交通及車輛、水、電、氣使用、安全檢查、危房報告、危險化學品管理、信息報送等方面的安全管理制度并張貼上墻。制定火災、交通事故、危險物品安全事故、工程建設安全事故、特種設備安全事故、大型活動安全事故、外來暴力侵害事故、食品衛生事故、自然災害事故、傳染病等應急預案，在工作中，努力將安全制度落實到位。

四、認真檢查，督促整改。

學校組織相關人員，對學校涉及安全的各個方面進行排查，具體工作如下：

1、檢查了教學樓內及各班教室門窗、電路及照明情況，對不能正常使用 的照明設施學校及時做出整改，現各班照明燈和走廊燈都能正常使用，各班教室門窗完好。

2、檢查了辦公樓、綜合樓的用電、防火、防盜情況，督促教職工注意安全用電和防火安全，防盜安全。

3、檢查了學校廁所、圍墻、標志物、旗桿、教學樓外飾、門窗等處。經檢查都完好無損，不存在安全隱患。

4、檢查了教學樓內消防設施、疏散標志、安全通道等，發現滅火器完好，壓力正常，滅火器數量符合要求，放置正確。疏散通道暢通。

5、會同總務處及體育教師對校園的體育器械進行了檢查。所有體育器械沒有破損，不存在安全隱患。

6、教育學生杜絕吃“三無食品”。

7、檢查了微機室、圖書室、實驗室，這些功能室的管理都很到位，都能按照上級的要求去做，無安全隱患。

8、堅持做好晨檢工作，預防疾病的傳染等工作。

9、對學校周邊環境的情況進行摸底調查，并教育學生雙休日禁止去游戲廳、歌舞廳、錄像廳、網吧；校門口仍存在無證經營的流動商販。

10、每周一定期給接送學生車車主開會，強調交通安全等工作。實行包車教師制度，包車教師能做到每天放學時間檢查專車人數，如實填寫上報實載人數。

存在的問題及對策

1、交通安全始終是我校安全工作重點，學校放學之后，教師無法管理學生，盡管教師反復教育學生遵守交通安全要求，但仍然有部分學生在公路上跑、穿等情況，極易造成安全事故。

2、校門口的流動商販，流動性較大治理難度較大。

整改措施：

我們將繼續加強以交通安全為重點的安全教育與管理，加強與家長的聯系，形成教育合力，提高交通安全教育的實效性。

繼續加強校門外流動商販的整治工作，嚴禁學生課間出校門，加強食品衛生安全的教育與管理，教育學生不要購買“三無”食品。

xx年12月

關于學校安全工作的匯報

我校在上級的正確領導下，按照有關文件要求，以宣傳貫徹《安全生產法》為主線，以“以人為本，安全第一”為主題，通過多種渠道，采取多種形式，廣泛深入地組織開展了安全教育，做好安全防患、安全檢查等各項有效的措施。

1、提高師生的交通安全意識。我校將交通安全列為學校安全工作的頭等大事，每周班會課都要求班主任把交通安全列入專題教育。提倡走讀學生步行上學；對學生騎車上學情況進行清查，嚴禁學生騎無剎車自行車上學；杜絕學生騎摩托車上學。

2、加大安全保衛值班力度。保衛人員堅持24小時值班制度，確保學校里時刻有保衛工作人員堅守崗位，提高警

惕。并注意防火、防盜，妥善處理突發事件，加強樓內外巡視，嚴禁空崗、漏崗，保證學校的安全穩定。

3、加強危險品管理工作。實驗室、儀器室等都配置了防火設施和安全器材。并建立了消防預案?；瘜W儀器室的危險品由專人負責。

4、做好檢查和修繕工作。對樓房的門窗，教室里的各項用電設施，每周一次專人負責進行了全面的檢查和維修，排除安全隱患，確保安全到位。

5、食品衛生和體育衛生。學校對學生經常進行飲食健康衛生教育和體育方面的安全教育。

6、爭取加大投入，確保安全系數。對學校門窗的加固，防護設施的安裝，、校園內消防、體育設備設施的維修、更換、添置，房屋及部分樓頂的維修養護。我校正在爭取資金的投入，以增加安全系數。

中學

xx年12月26日

我校在市、縣教育局的正確領導和具體指導下，一年來,穩定安全的工作得到了持續深入的開展，效果較好?，F就我校穩定安全工作匯報如下。

一、樹立正確的穩定安全工作思想

穩定安全要以鄧小平理論和“三個代表”等重要思想為指導，全面落實科學發展觀，以八榮八恥標準，全面樹立全校師生的榮辱觀意識，依據十七精神,全面提升學校的安全防范水平，切實維護學校及周邊的治安秩序，確保廣大師生的生命和財產安全，確保正常的教育教學秩序，確保學校的安全穩定，為學校的各項工作創造一個安全、穩定、文明、健康的良好環境。

二、加強組織領導，完善穩定安全機制

組織機構

1、穩定安全領導小組

組 長：

副組長：

成 員：

2、領導小組下設辦公室

主 任：

副主任：

3、領導小組職責

①統領穩定安全工作，做到有布置、有檢查、有考核。

②協調統籌穩定安全的全過程。

③召集召開穩定安全工作會議，研究解決穩定安全中存在的問題并總結穩定安全中的經驗，加強宣傳力度，表彰先進個人。

4、辦公室職責

①負責穩定安全工作中的責任落實、檢查、督促、指導及考核工作等日常事務。

②負責制定穩定安全規化、實施方案和考核辦法等。

③主動與當地有關部門加強聯系與協調，建立穩定安全機制。

④總結推廣經驗。

注重落實責任到人

學校根據班子人員調整情況,隨時

調整穩定安全工作領導小組成員，一直認真扎實地工作。首先是制定穩定安全的規劃和穩定安全的實施方案。其次是每學期在開學、期中和期末至少召開三次領導小組會議，專項研究平安校園穩定安全工作的落實、部署。一是開學初按照《規劃》和《方案》部署一學期穩定安全任務；二是期中開會小結，檢查半學期來的穩定安全落實情況，找出不足，進一步改進穩定安全工作；三是期末開會布置評比考核一學期的穩定安全工作成績。第三是學校在經費非常緊張的情況下，每學期還對在穩定安全工作中表現突出的集體和個人進行獎勵，對工作中不負責的教職工視情況不同給予不同的批評教育、限期整改等措施促使其改正工作中的錯誤。在領導重視的基礎上抓住八項落實。

一是落實學習，及時學習上級有關的指示、文件精神，領會實質，增強工作的主動性和自覺性。

二是落實領導責任制。堅持一崗雙

責，校級領導和中層干部既要做好分管的業務工作，又要切實做好職責范圍內的穩定安全工作。

三是落實工作責任制。學校與老師個人、班主任、學年組長分別簽定《穩定安全目標管理及安全責任書》，各項工作責任到人。

四是落實宣傳責任。學校穩定安全通過校會、教職工大會、紅領巾廣播站、板報，每周工作要點等形式向全校師生宣傳。

五是落實各班爭創平安班級活動的開展，通過量化細則的制定，使平安班級評選走上規范化、制度化、日常化軌道。

六是落實穩定安全工作存在問題的臺帳管理。有問題不管誰發現，先報告給領導小組辦公室記錄，同時再派專人及時解決，最后記錄處理的結果。

七是落實家長聯絡制度。對學生實行在校時間的監控，發現問題及時處理并與家長取得聯系。學校還利用印發給

家長的公開信或打電話等形式，將學校的工作措施和要求及時向家長通報，爭取家長的配合與支持。

八是落實責任追究制度。對疏于職守，思想不重視，工作不扎實，措施不到位的；對缺乏大局觀念、不服從統一指揮，對瞞、緩、漏報疫情的；對造謠傳謠等，影響學校穩定的人和事都要進行嚴肅查處。

三、注重安全隱患的排查

一是每年至少對學校的各項硬件設施組織安全領導小組成員進行三次排查，第一次安排在四月初，夏季到來前，第二次是暑假期間，第三次是國慶節前后，每次都對消防設施，廁所、欄桿、電路、車棚、操場、圍墻等進行全面檢查，及時發現隱患，及時消除。

二是學校每年都進行內部矛盾大排查，及時了解教師的精神狀況、工作情況，學生的思想動向等，抓住特點，制定切實可行的方案排解矛盾。

三是食品衛生防疫情況大排查。學

校雖然沒有食堂，但要求學生不亂買零食，尤其不買“三無”食品，更不準學生帶零食進校園。

四是為預防學生中疫情的發生及漫延，學校制定了《臨沂市傳染病管理制度》、《臨沂市小學生晨檢制度》及《傳染病工作長效機制》等二十六項學校衛生工作制度、預案、要求、措施等。高度重視和加強了學生晨檢，晨檢時嚴把“三關”，嚴格預防程序：“六查、三關、三記、二報、一跟蹤”、“三關”：一是校門關，門衛或值周領導對所有進入學校的人員進行監測；二是教室門口關，語數老師分別在教室門觀察學生精神狀況，有覺察，立即進行問詢及測量體溫；三是課堂關，任課老師隨時觀察學生狀態，如有覺察立即問詢，如有異常，可送校醫務室?！傲椤保阂徊榘嗉壢藬?；二查學生未到原因；三查病因病情；四查在哪所醫院就診；五查患病學生的家庭住址、電話號碼；三記：學年組長記；校醫務室記；主管領導記?！岸蟆保阂?/p>

報市教育局，二報所屬邊區衛生防疫辦，“一跟蹤”：對缺勤學生必須進行跟蹤調查，隨時了解缺勤原因。

四、對學生進行專項安全教育

一是根據不同季節針對學生進行安全教育。春季教育學生預防傳染病的發生，夏季教育學生不私自下河游泳和注意食品衛生，冬季教育注意防摔傷、凍傷等的安全教育，基本形成了常規。

二是大型活動的安全教育。學校開運動會之前要求各班進行運動安全的安全教育，以防運動損傷?！拔逡弧?、“十一”長假前一天，學校提出統一要求在開校會全校講，同時各班結合本班實際進行長假前的教育，已堅持了多年，長期堅持收到了較好的教育效果。

三是聘請校外輔導員給學生進行消防及逃生專項教育，請交警給學生進行交通法的相關知識教育，請法制輔導員給學生進行法制專項教育等，都收到了良好的教育效果。

學校安全工作匯報

學校安全工作事關學生的健康成長，關系到千萬個家庭幸福和安寧，關系到學校的改革和發展，關系到整個社會的穩定。我校長期高度重視安全工作，從認真貫徹實踐“三個代表”和科學發展觀的重要思想的高度，充分認識學校安全工作的重要性和緊迫性，堅持“安全第一，預防為主”的方針，全體師生安全意識、責任意識強，安全工作扎實，有效地避免了各種事故的發生?，F就我校安全工作的主要做法匯報如下：

一、安全工作做到“四個結合”

1、安全工作與養成教育相結合，從規范學生行為的養成教育入手，展開學生的安全教育工作。學校把安全教育作為養成教育的重要組成部分，每學期的第一周為“安全教育強化周”，各班級認真組織學生學習安全常識、安全管理規章制度，班主任上好安全教育第一課，我們還通過主題班會、黑板報、宣傳欄、國旗下講話等形式，開展豐富多彩的安全教育活動。在組織學生學習的基礎上，學校還舉行了安全知識競賽，評比校園之星，樹典型，促養成，以此來提高學生的安全意識，使安全教育內化為學生自覺的行動。

2、安全教育與教學常規管理相結合安全教育課做到教師、教材、課時三落實。要求每堂課前教師必須認真清點學生人數，對未到課學生進行登記并及時報告，對課堂上出現的異常現象和突發事件進行報告或處理，凡不按規定履行職責的教師都將受到相應的處罰；同時把安全教育效果檢測與學生素質檢測結合，有效地促進了安全工作在教

學活動中的落實。

3、安全教育與心理健康教育相結合。針對目前學生中存在的心理偏差逐步嚴重的傾向，去年，我校專門成立了心理咨詢室，有專任教師管理。通過開展心理健康教育活動、心理健康知識講座、開設心理信箱，定時定教師對學生進行心理健康咨詢，幫助學生克服心理障礙，使學生保持健康的心理狀態，從

而把因心理障礙發生的事故消除在萌芽狀態。通過開展心理健康教育活動，有力地促進學生健康心理素質的提高，從源頭上消除了因心理不健康所產生的不安全現象。

4、安全教育與排查整改相結合。學校安全工作領導小組每學期至少兩次對學校進行全面性安全檢查，對檢查中發現的問題及時整改；每位教師隨時發現安全方面的隱患或問題，隨時發現，隨時整改。

二、安全工作突出“四字特色”，要想安全工作永不降溫，并一如既往地取得理想的效果，學校必須持之以恒，嚴格要求，確保每一項工作落到實處，并力爭安全活動形式多樣，以使師生的安全意識長記心間。因此，我校的安全工作總是突出“嚴、實、恒、活”四個字。

1、強調一個“嚴”字，首先是嚴密制度。以制度建設為載體，通過建章立制，使工作有章可循，有據可依，促使管理工作走上制度化、規范化的軌道。

學校每年都制訂好切實可行的安全工作計劃，安全工作制度、安全有關預案、消防制度、公共衛生管理制度、安全工作領導責任制和事故責任追究制等。為切實重視和加強學校安全工作，明確責任與要求，學校還對大型集體活動、場地器材、實驗室管理、門衛、交通等方面安全工作提出明確的規定。做到依章辦事、定

期檢查、違章必究。其次是嚴密組織機構。學校專門成立了安全工作領導小組，組長由校長親自擔任，負總責，具體抓；學校其它班子、班主任為成員，加強協調，注重合作，形成上下聯動的安全工作網絡體系，達到了安全工作事事有人管，事事有人抓的管理目標，為學校安全工作提供了強有力的組織保障。再次是嚴格管理。學校層層落實安全工作目標責任制。明確校長對學校的安全工作全面負責，是學校安全工作的第一責任人；其他中層干部，按照工作分工，對所分管的業務范圍內的安全工

作負領導責任；班主任對本班級的安全工作負直接管理責任；任課教師對所任教的課堂內或所組織的教育教學活動中的學生安全工作負直接責任；當天的值班領導對當天的安全工作負全部責任，值班老師對當天值班內的安全工作負直接責任。學校每學期開學初都要與處室、級部、班級層層簽定安全責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教師考核的重要內容，實行一票否決制度。配合派出所對校園周圍環境進行綜合治理；邀請法制副校長、校外輔導員來校作報告。形成合力，齊抓共管。

2、注重一個“實”字，我們歷來總是要求每一項安全工作落實到位，安排了工作就必須做，做了的工作就必須有效。把好門衛安全第一關，學校加強門衛的管理工作，嚴格出入登記制度。學生在校期間，外來人員無特殊情況不得進入校園，學生出入須憑班主任假條方

可出入。安排好每天24小時無縫隙值班，上課期間，值班校干和教師早7點前到校，早晨、課間學校主要位置都安排教師值班，中午放學由校干和班主任在校門口值班，檢查學生出入情況，晚放班主任在樓內督促學生離校，值班校干一人在門口，一人在濟青路口疏導學生，同時與夜間值班校干做好交接班；節假日、寒暑假都安排領導和教師值班。加強夜間值班制度，加強夜間巡邏，保障校產的安全。對學校重點部位落實防盜措施，安裝防盜門窗、紅外報警器等。

認真開展安全預防演練，特別是緊急疏散演練。每學期都要進行實際演練多次。每個教師和學生必須明確要求與路線，分工負責，責任到人，確保演練取得成效，提高學生的自我救護能力。

3、堅持一個“恒”字多年來，學校始終堅持每學期定一個安全教育主題，開展一次安全教育月活動，出一期安全教育宣傳欄，安排一次安全方面的國旗

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下講話。要求各班級每學期要出一期安全教育?？诎鍒?、手抄報，召開一次安全安全防范教育為主題的班會。同時要求班主任在安全工作上必須持之以恒，做到“三勤”：首要是“口勤”。安全問題要天天講、時時講。學生由于生理、心理等條件的限制，往往在強調一段時間后忽視安全問題，因此班主任應該利用課內、課外一切可利用的時間對學生進行安全教育，落實上級部署的“1530”教育。其次要做到“腿勤”。學生在課間、體育活動的時候，難免會出現突發的小事件，互相吵架、運動傷害等，只要是關系到安全的問題，事無巨細，班主任都要親自到班級了解，并及時解決。最后離不開“眼勤”。要求班主任時刻關注班級安全動向，關注每個學生的變化。

4、講究一個“活”字，針對中學生的特點，我們總是把安全教

育融入豐富多彩的活動之中。針對學生吃零食，我們開展了“開展愛國衛生運動，創無零食校園”活動；為了促進學

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生對安全知識的掌握，我們把安全知識編成詩歌或小品，讓學生把安全知識表演出來；我們還開展了“安全知識征文”比賽活動，開展安全監督崗活動，每班辦“平安校園手抄報”活動等。

三、安全工作抓好“四個重點”。

1、交通安全。第一，普及交通安全知識，學校利用廣播集中講，班主任利用班會講，讓學生掌握最基本的交通安全知識。第二，為確保學生交通安全，引導學生放學合理疏散。學校針對本校實際情況，要求帶班校干一人在校門口值班，杜絕學生在校內騎車追逐打鬧，另一人在濟青路口疏散學生，避免路口堵塞，確保學生離校的安全。

2、飲食安全。一方面，加強食堂管理，嚴格按照上級對食堂的有關規定，做好常規檢查與上級檢查相結合，對檢查中發現的問題，限期整改。另一方面，要求食堂不斷提高飯菜質量，嚴禁學生到外面小攤點就餐，嚴防食物中毒。

3、疾病控制。學校對各種常見病

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及傳染病主要以預防為主，開展教育活動，讓學生學會預防的方法與措施。

4、意外事故。學校建立事故處置領導小組，制定意外事故處置預案、制度。學校組織活動做到嚴密。在活動前，對活動場所、內容進行認真考察，制定活動方案，與家長聯系，取得家長的同意。校領導在活動前宣布活動紀律，對特別頑皮的學生，要求班主任做好管理工作?；顒又校笄谙刃?，成立保衛安全小組，同時發揮班

主任和班干的作用。活動后，學校寫好總結工作，防患于未然。加強宣傳。通過各種活動，讓學生了解意外事故發生的原因以及防范的方法，提高學生的安全意識和防護能力。

學校安全是一切工作的前提，是學校工作的重中之重。今后，我們將繼續把學校安全工作抓緊抓細抓落實，讓學生舒心，讓家長放心，讓社會安心。

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第三篇：學校安全工作匯報

二、學校安全工作

2012年，陽泉市校園安全及周邊綜合治理工作始終堅持“內外結合、標本兼治”的原則，在機制建設、制度建設、安全法制教育、校園周邊專項整治等方面有新的突破與創新，各項工作也取得了較好的成績。

（一）建立健全機構，進一步明確政府及部門主體監管責任

校園安全屬于社會創新管理的重要組成部分。教育系統作為市委、市政府人群密集重點管控領域，首先在機制建設方面提供了根本性的保障，一是由市綜治委牽頭，以市教育局為組長單位，成立了陽泉市校園及周邊綜合治理工作專項組，出臺了一系列規章制度，進一步明確了各成員單位的監管責任，由此形成了良好的運行機制。二是以市安委牽頭，建立了完善的全市安全生產管理體系，教育系統列入全市重點管控行業，簽訂了安全生產目標責任狀，從而形成了黨委、政府雙管齊下的合力。

（二）健全內部機制，進一步完善校園安全崗位主體責任體系

為了確保校園安全工作真正落在實處，我市教育系統從上到下，層層建立了校園安全崗位責任制，形成市、縣、鄉、校、年級、班組六級管理網絡。由于分級簽訂責任狀，責任 到崗到人，使校園安全呈現出“時時有人管、事事有人抓”的良好局面。如市、縣教育局領導干部的“一崗雙責及安全包聯點”制度，機關科室“管業務必須管安全”的監管制度，責任目標的考核獎懲機制等，切實為校園安全管理提供了堅實的保障。今年9月份，市教育局領導班子成員調整之后，我們很快就局級領導干部的安全監管責任重新進行了分工，并以正式文件下發到各縣區和學校，確保了校園安全監管責任的順利延續。

（三）完善規章制度，進一步規范各級各部門管理人員校園安全管理職能

為了加強校園安全規范管理，今年上半年，市教育局經過認真研究，出臺了《陽泉市中小學幼兒園安全管理工作規程》，該《規程》由市政府轉發，共10章91條，涉及到校園內部管理和外部綜合治理等各個方面，成為規范全市中小學幼兒園安全管理工作最全面、最權威的指導性文件。為校園安全規范管理及周邊綜合治理工作起到了重要的指導作用。為了適應校園安全形勢的要求，我市重新修訂下發了《陽泉市教育系統突發公共事件應急預案》，其內容涵蓋了四大類安全突發事故的應急救援條款。特別是我市經過多年的努力，全市從教育部門到學校都建立健全了系統的安全管理規章制度，使我市校園安全工作逐步走上了一定依法治校、依規辦學的健康發展軌道。

（四）排查整治隱患，進一步優化校園安全穩定的育人環境

今年以來，我們嚴格按照上級要求，在校園內部隱患整治和校園周邊綜合治理兩個方面加大了工作力度。其一，內部整治常抓不懈，我市中小學一直堅持執行省政府建立的《學校安全日志》制度，校園安全檢查堅持了“學校日日查、部門階段查”的制度，今年以來，市、縣教育局先后開展了4次全市性的校園安全大檢查活動，采取了“不漏一個學校，不留一個死角”的檢查措施，凡檢查發現的問題，要求做到“小隱患、及時改，大隱患、限期改”，該下整改文書的現場下，該通報的大隱患文件通報，該掛牌督辦的跟蹤治理，該上報的提交書面報告。其目的就是一個確保學校不出事，堅決遏制大事故的發生，截止目前，全市排查出的126個校園內部安全隱患95%得到了整改，未整改的基本屬于需要集中投資解決或需要政府協調解決的較大隱患。其

二、校園周邊治理成果明顯。從年初開始，我市認真落實省委統一部署的“三項戰役”，將校園周邊治理作為重頭戲進行專項整治，市教育局作為組長單位，會同相關部門制定了《陽泉市校園及周邊綜合治理專項整治行動實施方案》，兩次召開全市專項組聯席會議，分部門分階段積極開展了各項專項整治行動，如公安部門牽頭組織的校園周邊治安整治行動，交警部門開展的道路交通專項整治行動，文化部門開展的凈化社會 環境專項整治行動，食藥衛生部門組織的學校食堂考核評估檢查，城管、工商等部門聯合開展的校園周邊商業服務行業的專項整治行動等，都取得了階段性成果，據統計匯總，截止9月底，全市共排查整治各類校園周邊安全隱患

94個，已經整治51個，現在正在整改的有43個。通過部門聯動，齊抓共管，使校園周邊環境得到了較大的改善，有力地維護了廣大師生的合法權益。

（五）重視安全教育，進一步提升廣大師生的安全意識和防范技能

近年來，市教育局十分重視開展面向廣大師生的法制教育和安全教育，一是明確提出“安全教育進課堂，安全演練全覆蓋”的教育目標，并規定了安全法制教育課時間。二是市教育局出資10萬元免費為中小學生發放1—9年級不同學段的安全課本。三是全市中小學普遍聘請了法制副校長和安全輔導員，定期到學校進行專題輔導。四是積極組織學生開展校園突發事故應急演練活動，如“5.12防災減災日”全市中小學統一開展了以“地震”為主題的校園應急演練活動。今年我市安全教育的一大亮點是組織開展了全市15萬名中小學生參加的500問安全教育知識競賽活動。經過精心準備和部署，在《陽泉日報、教育周刊》上刊登了中小學生安全知識500問有獎競答題，并將報紙全部免費發到了每一個學生手中，一張報紙影響一個孩子，一個孩子帶動一個家庭，15萬份報紙至少有45萬人關注和受益，此舉引起了社會各界人士及廣大人民群眾的一致好評?；顒拥?0月底基本結束。這項“面向學生、影響家庭、惠及社會、造福后代”的公益性、普及性活動將成為陽泉市開展全民安全教育的一大創舉載入地方史冊。

（六）注重隊伍建設，進一步提高各級安全管理人員的業務能力

近年來，我市十分重視校園安保隊伍的建設工作，從2010年9月起就在全市所有學校幼兒園建立了校園警務室，并在具有單軌制以上的學校配備了432名協勤校警，其經費全部由各級財政負擔，這支力量為學校的安全穩定起到了不可低估的作用，成為全省校園安全工作的一面旗幟。除此外，市、縣政府還為我市學校劃撥門衛人員專項經費補貼，由此進一步充實了學校門衛力量。在提高校園安全管理隊伍整體素質的工作中，今年以來，市教育局多次聯手市消防、食品、地震、交通等部門，面向學校領導及各類管理服務人員，積極組織業務培訓，收到了良好的效果。如2012年4月份，市教育局聘請了太原教育學院法學專家楊揚中教授在市賓館會議中心為全市學校校長（幼兒園園長）作了一場“依法做好校園安全工作”的專題講座，為大家上了一堂鮮活生動的安全、法制教育課，使所有與會的人員受到極大的震動，真正體會到作為法人代表應如何承擔好學校（幼兒園）的安 全管理責任，如何運用法律法規的武器來保護好廣大教師、學生的生命和合法權益，如何采取有效的防范措施減少校園安全事故的發生等。

（七）加強硬件建設，進一步構建全方位立體式的校園安全防御體系

我市從2010年開始，就對校園安全防御體系的建設采取了很多有效的措施，最具有代表性的是建立校園視頻監控系統，并實現和公安110聯網。為此，市政府首先拿出132萬元為市直學校全部安裝了符合標準的校園視頻監控系統，全部與公安聯網。各縣區政府也采取了不同措施，分別為轄區學校分步安裝監控系統，據統計，我市城鎮學校的校園監控系統安裝率基本達到了100%，農村學校的安裝率也達到了50以上。除此外，校園重點要害部門的“三鐵一器”，校園警務室的安保器械、校園消防設備的配備、食堂的標準化建設，學生公寓的建設等都基本實現了全覆蓋，特別是校舍改造工程的實施，我市基本消除了校舍危房，是全省校舍改造工程的先進地市，寄宿制學校全部告別了用火爐取暖的歷史，學校食堂全部達到了國家基本標準。由此為我市教育均衡化發展奠定了扎實的基礎。

經過多年的努力，我市校園安全工作呈現出平穩發展的良性運作態勢，全市近年來未發生過一起重大的校園安全責任事故，教師違法犯罪率為零，學生違法犯罪率保持在規定 的線下。我市連續三年被省綜治委評為山西省校園周邊綜合治理先進地市，連續五年被市政府評為安全生產先進單位。

第四篇：學校安全工作匯報

學校安全工作事關小學生的健康成長，關系到千萬個家庭幸福和安寧，關系到學校的改革和發展，關系到整個社會的穩定。我校長期高度重視安全工作，從認真貫徹實踐“xxxx”和科學發展觀的重要思想的高度，充分認識學校安全工作的重要性和緊迫性，堅持“安全第一，預防為主”的方針，師生員工安全意識、責任意識強，安全工作扎實，有效地避免了各種事故的發生。近日,我校為了認真貫徹和落實縣教育局《關于開展學校安全大檢查的通知》精神,組織專人對校內的安全工作進行了一次自查。現就我校安全工作的主要做法匯報如下：

一、安全工作做到“四個結合”

1、安全工作與養成教育相結合從規范學生行為的養成教育入手，展開學生的安全教育工作。學校把安全教育作為養成教育的重要組成部分，每學期的第一周為“安全教育強化周”，各班級認真組織學生學習安全常識、安全管理規章制度，班主任上好安全教育第一課，我們還通過主題班會、黑板報、宣傳欄、觀看錄像資料等形式，開展豐富多彩的安全教育活動。在組織學生學習的基礎上，學校還舉行了安全知識競賽，評比校園之星，樹典型，促養成，以此來提高學生的安全意識，使安全教育內化為學生自覺的行動。

2、安全教育與教學常規管理相結合安全教育課做到教師、教材、課時三落實。要求每堂課前教師必須認真清點學生人數，對未到課學生進行登記并及時報告，對課堂上出現的異?，F象和突發事件進行報告或處理，凡不按規定履行職責的教師都將受到相應的處罰；同時把安全教育效果檢測與學生素質檢測結合，有效地促進了安全工作在教學活動中的落實。

3、安全教育與心理健康教育相結合。針對目前學生中存在的心理偏差逐步嚴重的傾向，我校通過開展心理健康教育活動、心理健康知識講座、開設心理信箱、開通心理咨詢熱線，定時定教師對學生進行心理健康咨詢，成立心理咨詢室等方式，幫助學生克服心理障礙，使學生保持健康的心理狀態，從而把因心理障礙發生的事故消除在萌芽狀態。通過開展心理健康教育活動，有力地促進學生健康心理素質的提高，從源頭上消除了因心理不健康所產生的不安全現象。

4、安全教育與排查整改相結合學校安全工作領導小組每學期對學校進行全面性安全檢查，每位教職工隨時發現安全方面的隱患或問題，隨時呈報。

二、安全工作突出“四字特色”要想安全工作永不降溫，并一如既往地取得理想的效果，學校必須持之以恒，嚴格要求，確保每一項工作落到實處，并力爭安全活動形式多樣，不斷翻新，以振奮師生的安全意識。因此，我校的安全工作總是突出“嚴、實、恒、活”四個字。

1、強調一個“嚴”字首先是嚴密制度。以制度建設為載體，通過建章立制，使工作有章可循，有據可依，促使管理工作走上制度化、規范化的軌道。學校每年都能制訂好切實可行的安全工作計劃，安全工作制度、安全有關預案、消防制度、公共衛生管理制度、安全工作領導責任制和事故責任追究制等。為切實重視和加強學校安全工作，明確責任與要求，學校還對大型集體活動、場地器材、實驗室管理、門衛、交通等方面安全工作提出明確的規定。做到依章辦事、定期檢查、違章必究。其次是嚴密組織機構。校專門成立了實驗小學安全工作領導小組，組長由校長親自擔任，負總責，具體抓；學校其它班子、班主任為成員，加強協調，注重合作，形成上下聯動，安全工作網絡體系，達到了安全工作事事有人管，事事有人抓的管理目標，為學校安全工作提供了強有力的組織保障。

第二，為確保學生交通安全，引導學生上學放學合理疏散。學校針對本校實際情況，要求每班班主任、輔導員送隊，學生選兩名路隊長組織學生站隊，專人檢查記錄。同時采取短時交錯的方法避免放學學生離校高峰，確保學生離校的安全。

第三，提倡走讀學生步行上學，對學生騎車上學情況進行清查，嚴禁學生不滿12歲騎自行車上學。

2、環境衛生學校實行班子護導值周制度，不定期地檢查班級的室內衛生和衛生區衛生，及時公布檢查結果，通報存在問題，納入班隊常規工作量化考評之中，作為“先進班級”評比的重要一部分。

3、疾病控制學校對各種常見病及傳染病主要以防治為主，開展教育活動，讓學生學會防治的方法與措施。

甲流防控工作我們的主要做法是（1）成立組織，制定方案；（2）加強宣傳，科學預防；（3）嚴格晨午檢，做到日報零報；（4）做好缺課學生跟蹤，堅持全面消毒工作；（5）開展陽光體育活動，增強學生身體素質。

4、意外事故（1）制定意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。

（2）學校組織活動做到嚴密。在活動前，對活動場所、內容進行認真考察，制定活動方案，與家長聯系，取得家長的同意。校領導在活動前宣布活動紀律，對特別頑皮的學生，要求班主任做好管理工作。活動中，后勤先行，充分發揮班級小干部的作用，配合班主任管理好班級，活動后，各班級要討論活動的收獲，學校寫好總結工作，防患于未然。（3）加強宣傳。通過各種活動、做手抄報、看錄像等，讓學生了解意外事故發生的原因以及防范的方法，提高學生的安全意識和防護能力。

學校安全是一切工作的前提，是學校工作的重中之重。今后，我們將繼續把學校安全工作抓緊抓細抓落實，讓學生舒心，讓家長放心，讓社會安心。

第五篇：學校安全工作匯報

學校安全工作匯報

學校安全工作關系到社會的穩定，關系到學校的教育教學工作能否正常開展，關系到師生員工人身和財產安全，它的責任重于泰山，必須常抓不懈，時時警鐘長鳴。在上級黨委、政府和有關部門的正確領導下，我校始終把安全工作放在重要的位置，對校園安全防范工作的落實常抓常管。在保障師生生命財產安全、維護學校校園正常秩序、消除安全隱患等方面做了大量工作，確保了校園的安全與穩定。

一健全制度，明確職責，把學校各項工作納入安全管理范疇

學校安全工作的主要任務是：宣傳貫徹國家有關安全管理工作的方針政策和法律法規，建立健全學校安全管理工作的規章制度，對師生進行安全教育，預防學校安全事故的發生，妥善處理好學校各類安全事故。為此，學校安全工作實行“校長主管，分管領導主抓，安保主任具體抓”的管理體系，把安全管理工作也納入教職員工工作業績考核的重要內容，并實行“一票否決”制。學期初，學校就制定了安全管理工作計劃，并層層簽訂安全責任狀，明確職責，做到人人有安全責任，人人重視安全，人人保證安全。同時，學校還制定了各種安全制度和職責共十七項，并硬化上墻。通過建章立制，達到規范師生行為，增強師生安全意識的目的，極大地推動了安全工作的落實。目前，學校已形成共管齊抓的良好格局。

二提高安全防范意識，構筑安全防范網絡

學校安全工作關系到全校57名教師與1056名學生及家庭的幸福。為此，我們具體做了以下工作。

1定期組織師生認真學習有關法律法規和上級文件精神，提高師生的法制意識和安全防范意識，形成良好的防范環境。

2重視與學生家長的溝通和交流。開學初，我們要求班主任及時收集本班學生的詳細情況，包括學生姓名，詳細住址，有效電話號碼，家長姓名。在校外寄居學生的戶主姓名與聯系方式，便于在第一時間聯系。

3加強對校車的監管力度。開學初，學校就與校車車主簽訂安全協議，要求校車必須車、證、險齊全，安排每月一次集中車主座談，一是強調安全意識，要求司機不準酒后開車，不準開情緒車；二是要求車主每月必須定期檢查車況，不準開問題車，確保乘車學生安全。

4嚴格執行縣教育局制定的《安全工作規范管理考評細則》的要求并定期檢查。各班都配備了班務日志，學校配備了校務日志，門衛室配備了安全日志，及時、詳細地記錄每天的安全情況。

5針對全國近期校外人員入侵校園傷害孩子的惡性事情，我們進一步加強了校園安全防范措施。一是按照上級要求，我校聯系派出所聘請周副所長擔任法制副校長，既對師生進行安全法律法規教育，又對師生進行安全知識教育；二是在學校經費吃緊的情況下購買了一套監控設備，全天候監控校園；三是組織年輕男教師組成護校隊，手持棍棒，佩戴紅袖章在校園內巡邏、執勤。

通過校內校外的緊密配合，我校全體師生提高了安全防范意識，校園內構筑了堅實的安全防范網絡，確保了安全工作的落實。

三加強防范措施，實施有效管理

要想安全工作永不降溫，學校必須持之以恒，嚴格要求，強化措施，確保每一項工作落到實處。因此，我校的安全工作突出“實，恒，活”。

1注重“實”

我們歷來總是要求每一項安全工作落實到位，安排就必須做，做了的工作就必須有效。

①把好門衛第一關，嚴格來客登記制度，確保外來人員不能隨意進校園。

②每天安排好值班工作，既有值班領導，又有值班老師，還有值班學生，節假日安排領導班子值班。

③加強護校隊巡邏，確保校園安全。

④重視消防工作，寄宿生宿舍、電教室、學生食堂都配置了滅火器，主要通道安裝了應急燈。

⑤定期安全隱患排查，發現問題馬上整改，將隱患始終控制在零。

⑥認真開展安全預防演練。學校定期開展防臺風，火災逃生，防擠壓，防溺水等演練活動，提高學生的自我救護能力。

2堅持“恒”

學校利用每周一升旗儀式、校園文化櫥窗、班級黑板報、紅領巾廣播站、班隊活動、安全教育課等對學生進行安全教育。要求做到“三勤”，即“口勤”、“退勤”、“眼勤”，就是多說、多講；多走動、多巡視；多觀察、多關注。

3講究“活”

針對小學生的特點，我們總是把安全教育融入豐富多彩的活動之中，編排了“安全教育順口溜”，“安全知識三字經”，“安全知識征文”等活動，讓學生在活動中掌握安全知識，增強安全意識。

四抓好“四個重點”，確保萬無一失

學校安全工作雖然千頭萬緒，但我們針對本校實際，著力抓好“四個重點”工作。

1交通安全抓管理

第一，普及交通安全知識，確保本校師生無交通安全事故。

第二，加強校車管理，加強乘車生教育，確保安全駕駛，安全上下車。

第三，針對校園面積狹小，教學樓梯單一，進出路口狹窄，引導學生上學、放學、上下樓梯合理疏散，確保學生安全。

第四，提倡走讀學生步行，對騎車學生情況清查，嚴禁未滿12周歲學生騎自行車上下學。

2環境衛生抓保潔

學校實行環境衛生包班制，安排值周領導、教師帶領值日生每天兩次檢查班級和清潔區衛生情況，每天公布檢查結果，評選優秀班級，并納入班級常規管理工作量化考評之中。

3疾病控制抓防治

學校對各種常見病與傳染病主要以防治為主，開展教育活動，讓學生學會防治的方法與措施。加強學校早、中餐管理，副食店食品管理，寄宿生清潔衛生管理，確保學生飲食衛生安全，杜絕疾病的發生。

4意外事故抓防范

首先，制定意外事故處置預警制度。

其次，學校組織的活動做到規范、嚴密。

第三，加強宣傳，讓學生了解意外事故發生的原因及防范的方法，提高學生防護能力。

通過我們的努力，我校安全工作取得了一定的成績，安全事故始終控制為零。但學校安全工作還有不盡人意的地方。

1校園不能實行完全的封閉式管理，南、北兩個校門只有一個保安。

2門衛是學校雇請的一位老人，沒有正式保衛人員。

3校外寄宿的學生管理很困難，存在安全隱患。

4學生活動場地小，學生又多，容易引起相互碰撞。

總之，學校安全工作是全社會安全工作的重要組成部分。我們將以高度負責的精神和飽滿的工作熱情，在黨委、政府和有關部門的正確領導下，積極爭取各部門的支持，把學校安全工作提高到一個新的水平，確保一方平安，確保學校安全工作讓家長放心，讓社會滿意，讓領導無憂。