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杏花嶺區2016年小學入學工作實施方案

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第一篇:杏花嶺區2016年小學入學工作實施方案

杏花嶺區2016年小學入學工作實施方案

文章來源:信息中心 時間:2016-06-30 瀏覽:176次

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各鄉(街道)聯校、各小學:

為切實保障適齡兒童接受義務教育的權利,根據《中華人民共和國義務教育法》,教育部、山西省教育廳關于2016年義務教育學校招生入學工作的總體要求和太原市教育局《關于做好2016年全市小學入學工作的指導意見》(并教基字[2016]8號),結合我區實際,制訂2016年全區適齡兒童小學入學工作實施方案,請各小學遵照執行。

一、工作原則

1.嚴格堅持免試就近入學原則。本市戶籍適齡兒童原則上應在戶籍所在地縣(市、區)學校就近入學。適齡兒童接受小學義務教育,學校不得采取或變相采取考試、考核、測試等方式選拔新生,不得以各種競賽成績、各類考級證書、表彰獲獎項目等作為小學入學的條件或依據。

2.嚴格堅持學區覆蓋轄區原則。各小學要對學區內的適齡兒童數量、分布等情況進行認真摸底,針對實際情況制定具體的解決辦法。在招生工作中要切實履行職責,確保每一名適齡兒童都有一個公辦學位,按時入學接受義務教育。

3.堅持隨遷子女入學“兩為主”原則。各小學要準確掌握進城務工人員隨遷子女接受義務教育的需求情況,我區將增加接收進城務工人員隨遷子女的義務教育公辦學校數量,優化接收學校布局布點,確保進城務工人員隨遷子女接受義務教育,并享受與本市戶籍子女同等待遇。

二、工作體制

2016年杏花嶺區小學入學工作按照全市統一部署,在區教育局的領導下,由各小學具體組織實施。各小學應按照全區統一要求,結合實際,制定本校招生工作具體方案報區教育局審核后施行。

三、報名條件

1.凡2010年8月31日及以前出生、年滿6周歲的兒童,不分性別、民族、種族等,必須入學接受規定年限的義務教育。任何學校不得接收2016年8月31日前未滿6周歲的兒童入學。2.本市戶籍適齡兒童入學登記報名須提供:①《居民戶口簿》;②《房屋所有(產)權證》;③《出生醫學證明》;④《預防接種證》。適齡兒童戶籍變更截止時間為2016年4月30日。

3.進城務工人員隨遷子女入學登記報名須提供:①進城務工人員及其子女原籍《居民戶口簿》;②進城務工人員在本市居住滿一年的《居住證》(2015年4月30日前辦理);③進城務工人員有效《勞動合同》及個人依法連續繳納社會保險滿一年的證明(2016年4月30日前連續繳納12個月以上),或一年以上有效《營業執照》(2015年4月30日前辦理);④隨遷子女《出生醫學證明》和《預防接種證》。

4.按照全市精準扶貧的要求,陽曲、婁煩兩縣已建檔立卡的貧困家庭在六城區居住并務工的人員,其子女如需在太原市六城區小學入學的,登記報名時需提供:①《居民戶口簿》;②在本市六城區居住滿一年的《居住證》(2015年4月30日前辦理);③有效《勞動合同》及個人依法連續繳納社會保險滿一年的證明(2016年4月30日前連續繳納12個月以上);④子女《出生醫學證明》和《預防接種證》。⑤已建檔立卡的貧困家庭扶貧手冊(或其他相關證明)。

四、學區劃分

1.劃分主體:根據《義務教育法》規定的義務教育管理體制,區教育局對轄區內全部公辦小學劃分學區范圍,報市教育局備案并向社會公示。

2.劃分原則:尊重歷史,注重銜接。按照適齡兒童戶籍所在地與實際居住地相一致的原則劃定小學學區范圍。學區劃分實行動態管理,區教育局可根據當年各小學招生計劃和學區內適齡兒童數量及分布等情況進行適當調整。

3.新增學區:新增兩所配建小學,分別為五一路富力城分校、新建路富力華庭分校。五一路富力城分校和區實驗小學共同承擔富力城項目八個小區的適齡兒童就學,其中區實驗小學學區為:富力城、文棲谷、富力桃園;五一路富力城分校學區為:云棲谷、龍棲谷、辰棲谷、盈棲谷、啟棲谷。新建路富力華庭分校學區為:富力華庭B區、D區南墻以北,新建路富力華庭分校校園、富力華庭C區、D區西墻以東,北中環街以南,解放路以西。

4.進行公布:各小學應在規定時間內,按照規定格式,將已確定的本學校學區范圍進行公布,使適齡兒童家長廣泛知曉并接受社會監督。任何學校不得擅自擴大或縮小招生學區范圍。5.咨詢服務:學區劃分公布之后,各小學要進行廣泛宣傳,并安排專人負責接待家長咨詢,做好解釋工作。

五、公辦小學入學辦法

根據“相對就近、免試入學”的原則安排適齡兒童入學,小學一年級新生班容量原則上控制在45人之內,最多不得超過50人。各學校依據本方案制定具體入學辦法,上報區教育局審核后實施。

1.“人戶一致”適齡兒童入學

戶籍所在地(戶主為直系親屬或適齡兒童本人)與實際居住地(直系親屬或適齡兒童本人房產證)一致的本市戶籍適齡兒童入學:

(1)當登記報名人數未超過學區小學招生計劃時,全部安排在學區小學入學;

(2)當登記報名人數超過學區小學招生計劃時,按照適齡兒童戶籍落戶時間順序安排入學。

直系親屬系指相互之間有一脈相承的血緣關系的上下各代親屬,如父母與子女、祖父母與孫子女、外祖父母與外孫子女等。

2.人戶分離適齡兒童入學

戶籍所在地與實際居住地均在杏花嶺區行政區域內,但戶籍、住址分離的本市戶籍適齡兒童,屬“縣域內人戶分離”,原則上應在戶籍所在地學區小學就近入學;戶籍所在地與實際居住地不在同一縣級行政區域內的本市戶籍適齡兒童,屬“跨縣域人戶分離”,原則上應在戶籍所在地縣(市、區)學校就近入學。

同一類情況適齡兒童超過該校招生計劃時,學校應根據公平、公正原則制定錄取方法。

3.本市戶籍集體戶口適齡兒童入學

(1)無房戶憑房產管理部門出具的無房證明,到集體戶口戶籍所在學區對應的小學審核信息,并辦理入學;

(2)有房戶憑直系親屬或適齡兒童本人房產證,原則上在實際居住地縣(市、區)或所屬學區學校就近入學。4.進城務工人員隨遷子女入學

(1)符合條件的進城務工人員隨遷子女,按照“兩為主”的原則和要求辦理入學,并依據太原市非本地戶籍人口信息登記表中“房屋地址”就近入學。

(2)其他進城務工人員隨遷子女,根據太原市非本地戶籍人口信息登記表中“房屋地址”所對應學區,到相應小學信息審核,依據社保繳納地區、居住證、營業執照、用工合同辦理的時間等分類進行登記,區教育局依據類別,分批次統籌安排解決,但不得擇校。

5.其他情況適齡兒童入學

(1)軍人子女、外國籍學生入學,嚴格按照有關文件規定執行。

(2)陽曲、婁煩兩縣已建檔立卡的貧困家庭在六城區居住并務工的人員,其子女如需在居住地入學的,參照縣域內“人戶分離”適齡兒童入學辦法執行。

(3)具備隨班就讀條件的適齡殘疾兒童可進入學區內小學隨班就讀接受義務教育。任何小學不得拒收具備隨班就讀條件的適齡殘疾兒童入學。全區殘疾兒童少年義務教育隨班就讀工作按照市教育局、市財政局、市衛計委、市殘聯等四部門聯合印發的《太原市殘疾兒童少年義務教育隨班就讀工作實施方案》(見并教基字〔2016〕3號)文件執行。

(4)自愿選擇到民辦小學就讀的適齡兒童,其監護人要與民辦小學簽訂相關協議。凡已被民辦小學錄取且已簽訂協議的適齡兒童,教育部門將不再為其安排公辦小學學位。

各小學完成四類條件新生(人戶一致,具備直系親屬、本人戶口或房產的人戶分離,無房的本市戶籍集體戶口,符合條件的進城務工人員隨遷子女)招生后,上報區教育局新生花名冊和學位情況。同時,對本學區其他條件的新生進行信息審核、分類登記,并上報區教育局。區教育局依據各學校分類登記的學位情況、報名的類別情況,依次統籌安排。對超出招生計劃的各類適齡兒童,由區教育局依據相對就近的入學原則,統籌安排,但不得擇校。

六、公辦小學入學流程

1.公布政策

在2016年全市小學入學工作開始前,區教育局和各小學按照全區的統一時間和要求,通過網站發布或社區張貼等形式,告知轄區內適齡兒童家長本地區小學入學工作具體辦法、信息登記時間及方式、信息審核時間及地點、審核時需攜帶的各種材料等。要設立接待室,公布咨詢電話,接受廣大適齡兒童家長的咨詢。

2.信息審核

(1)2016年全市小學入學信息審核時間為2016年7月1日—7月10日。各小學不得以任何理由提前或推遲組織進行入學信息審核工作。

(2)適齡兒童家長根據區教育局的統一安排,在規定時間內,攜帶《2016年太原市小學入學信息登記表》及信息審核所需相關材料原件、復印件等到相應的小學進行信息審核。各小學對適齡兒童家長所持《2016年太原市小學入學信息登記表》及其他信息審核所需相關材料進行現場審核,并填寫《2016年太原市小學信息審核匯總表》,實行誰審核、誰簽字、誰負責。

3.資格審查

(1)各小學成立“小學入學資格審查組”,對報名入學的適齡兒童資格進行嚴格審查,并將審查結果進行公示。

(2)區教育局抽調基教、監察、督導等相關科室人員與學校校長、教學副校長、教務主任等共同組成“小學入學資格審查組”,對各小學報名入學的適齡兒童資格進行嚴格審查。

(3)資格審查工作嚴格實行“誰審查、誰簽字、誰負責”的工作體制,按要求做好資格審查工作的記載、統計、匯總、備案等工作,接受監督檢查。

4.通知入學

適齡兒童家長根據區教育局的統一安排,在規定時間內,到對應的小學領取入學通知書。各小學要按照統一格式、統一時間的要求,發放小學入學通知書。小學入學通知書由校長簽發。任何學校和個人不得隨意提前發放入學通知書。

5.均衡編班

2016年8月26日上午進行全市小學一年級新生均衡編班。均衡編班原則是:統一辦法,學校組織,嚴格紀律。各小學應邀請人大代表、政協委員、紀檢干部、新聞媒體記者及家長代表參加,現場監督均衡編班工作。

6.注冊學籍 適齡兒童入學工作完成后,各小學應在規定時間內為小學新生辦理學籍注冊。市、區兩級教育行政部門要充分發揮“中小學生學籍信息管理系統”的作用,進一步加強學籍管理,嚴格實行“一人一籍、籍隨人走”。嚴格執行班容量規定,嚴格控制熱點學校非正常轉入。

七、工作要求

1.嚴格落實責任

區教育局將嚴格履行法定責任,認真組織做好本地區小學入學的各環節工作,切實加強領導,全面實行陽光招生。要組建“小學入學仲裁議事機構”,對本地區小學入學工作中出現的問題及受理的投訴,及時予以解決和答復,確保小學入學工作順利進行。各學校要成立由校長負責的“小學入學資格審查組”,專人負責,強化監督,確保小學入學工作順利進行。

2.嚴格公開制度

區教育局、各小學在小學入學工作中要切實做到“六公開”,即入學政策公開、入學學區公開、招生計劃公開、工作程序公開、咨詢渠道公開、入學結果公開,使適齡兒童小學入學工作真正成為“陽光工程”。在小學入學工作期間要設立接待室,公布咨詢電話,并選派熟悉業務的工作人員值班,為廣大適齡兒童家長提供優質的接待和咨詢服務。要加大政策宣傳力度,通過新聞媒體廣泛宣傳2016年全市小學入學工作有關政策規定,讓學生家長知曉,爭取社會各界的支持。

3.嚴守工作底線

區教育局、各小學在小學入學工作中要做到“六嚴禁”,即:嚴禁招收不符合規定年齡的適齡兒童入學、嚴禁超計劃和超班容量招生、嚴禁以競賽成績或考級證書作為錄取依據、嚴禁非正??鐓^域招收學生、嚴禁拒絕接收具備隨班就讀條件的適齡殘疾兒童入學隨班就讀、嚴禁舉辦各種名目的重點班和實驗班等。

4.加大監督檢查

在2016年全市小學入學工作期間,區教育局要組織成立由紀檢牽頭,抽調監察、督導、基教相關工作人員組成的督查組。招生期間對各學校適齡兒童入學工作進行跟蹤督查、明查暗訪,堅決杜絕“關系生”、“條子生”和“錢學交易”等違規違紀行為。要發揮監督指導作用,建立開學后小學入學責任倒查和評估測評機制。

5.強化執紀問責 牢固樹立“紅線”意識,堅決整治、徹底杜絕義務教育招生入學工作中存在的打招呼、遞條子、送人情、說情請托、權學交易、錢學交易等問題,切實做到令行禁止。不斷強化執紀問責力度,市、區兩級教育紀檢監察部門對在小學入學工作中有令不行、有禁不止、我行我素、違規操作或借機謀取私利的學?;騻€人,一經查實,實行嚴肅問責,發現一起、查處一起、曝光一起。

6.加大改革力度

要認真落實《山西省教育廳關于積極推進義務教育辦學模式改革的指導意見》,按照深化供給側改革的要求,以小學階段為重點,加大義務教育學校辦學模式改革力度,積極推行學區制管理、集團化辦學、教育聯盟等新的學校辦學模式,實施優質帶動,實現優勢互補。我區在2015年招生工作中已經初步嘗試了大學區招生,今年將繼續實行,以促進學校的共同發展。

附件:2016年太原市杏花嶺區小學入學工作時間表

太原市杏花嶺區教育局

2016年6月26日

2016年太原市杏花嶺區小學入學工作時間表

一、2016年5月26日—6月4日:小學一年級新生入學信息網上登記

二、2016年6月26日前:區教育局出臺2016年小學入學工作實施辦法文件,公布轄區內小學招生計劃和學區劃分范圍

三、2016年7月1日—7月10日:各小學組織入學信息審核工作(7月1日—5日為本市戶籍適齡兒童信息審核;7月6日—10日為進城務工人員隨遷子女信息審核)

四、2016年7月下旬—8月上旬:區教育局統籌協調入學工作

五、2016年8月上旬:發放小學一年級新生入學通知書

六、2016年8月中旬: 區教育局組織督查組進行專項督查

七、2016年8月26日上午:全市小學一年級新生統一均衡編班

第二篇:實驗小學“入學儀式”實施方案

實驗小學“入學儀式”實施方案

XX小學“入學儀式”活動簡要流程

一、活動時間:9月2日上午7:50~8:30

二、活動主題:我上學,我成長,我快樂。(升旗臺拉橫幅)

三、活動參與人員:一年級新生及家長,六年級全體同學,一、六年級任課教師。

四、活動準備(班主任通知到學生及家長):一年級新生每人制作一張心愿卡、六年級學生每人制作一張祝??ā⒁荒昙壖议L為自己的孩子準備一份禮物(可以是書籍、玩具、學習用品等)。

五、活動流程(主持人:戴XX袁XX)

.宣布一年級新生入學儀式開始

2.升旗儀式(徐XX負責)

3.趙校長致辭

4.學生代表互述心聲(楊XX和1個一年級孩子李XX負責)

5.一年級新生開學誦詩(各班班主任負責)

6.“心相連,愛傳遞”贈送儀式(1.一年級孩子將心愿卡交給班主任2.六年級學生講祝??ㄋ徒o一年級孩子3.家長送禮物給孩子)

7.留下最美瞬間:班級合影(帶活動結束后,各班有序地到升旗臺上合影)

8.宣布活動結束(各班有序退場)

XX小學“入學儀式”活動主持詞、發言稿

(一)宣布一年級新生入學儀式開始

師:尊敬的各位家長、各位老師,生:親愛的同學們,大家——

合:早上好!

師:秋日的驕陽,綻放著快樂的笑臉,生:秋天的丹桂,彌漫著欣喜的芬芳。

師:快樂,是因為我們的校園里洋溢著歡聚的喜悅。

生:欣喜,是因為我們的校園里再現了幸福的笑臉。

師:親愛的同學們,“抬頭、挺胸、微笑”,你們準備好了嗎?(全體學生答)

師:我宣布XX小學XX年秋季一年級新生入學儀式現在開始。

(二)升旗儀式

生:全體立正。升國旗,唱國歌,敬禮。(國歌響起)

生:禮畢。

(三)校長致辭

XX小學一年級新生入學禮致辭

尊敬的各位家長、各位老師、親愛的同學們:大家早上好!

首先,請允許我代表學校真誠地歡迎小朋友們加入德勝小學這個大家庭,成為一名正式的小學生。我叫趙紅星,是這所學校的校長,希望在今后的日子里,我能成為孩子們的大朋友、各位家長的合作伙伴。

現在我要問一年級的同學一個問題:你們知道德勝小學的特色是什么?

是啊,我們德勝小學的特色是德文化:它主要體現在禮、智、勇三個方面。禮就是講文明有禮貌,我們學校是全國青少年禮儀教育實踐基地、XX省禮儀教育示范學校。智就是科技航模,我們學校是XX省科技教育特色學校,每年都有數十位學生在省級以上比賽中摘金奪銀。勇就是體藝特長,學校羽毛球隊連續多年榮獲XX市團體亞軍,乒乓球曾獲海門市團體冠軍,去年是團體第六,小足球去年是團體第四名,禮儀劇《我獲得禮儀卡了》獲XX市一等獎……

德勝小學之所以特色鮮明,辦學水平一直位于XX市第一方陣,是因為我們有一大批敬業愛生的優秀老師。今年一年級的六位老師主要由兩方面組成:一批是原來任教六年級的優秀老師,一批是去年外出支教返校的骨干老師,從年齡結構看一老帶五青,結構合理,專業優秀,相信她們一定會把大家培養成德智體美勞全面發展的優秀學生!

各位同學,現在你們已經正式成為一名小學生了,今后六年,我們將一起學習,一起生活,一起運動,一起歡笑,一起成長。在你們的身上寄托著爸爸、媽媽和老師對你的殷切希望,我希望大家都能成為一個有禮貌、有智慧、有特長的孩子。我們會期待著你們的精彩!謝謝大家!

師:嘹亮的歌聲激勵著我們勇往直前,殷切的希望鞭策著我們天天向上。

下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎趙校長為新生入學儀式致辭。(趙校長致辭)

生:謝謝趙校長對我們的諄諄教誨。相信不久的將來,我們這些小雛鷹定能長出更堅實的翅膀,飛得更高更遠。

(四)六年級學生禮儀操展示

(五)學生代表互述心聲

師:親愛的一年級的孩子們,你們是德小校園里的新成員,從今天起,你們將與牽你手的大哥哥、大姐姐們共度這愉快的校園生活,希望你們能成為親密無間的好伙伴。六年級的同學們,無論在學習上、生活上,你們都要熱心的去幫助牽著你手的小弟弟、小妹妹們。

師:下面讓我們去聽聽六年級學生代表×××和一年級學生代表×××的心聲。大家歡迎!

(六)一年級新生開學誦詩

師:新同學的到來為我們學校注入新的活力,下面請一年級新生開學誦詩。

(七)“心相連,愛傳遞”贈送儀式

師:下面舉行“心相連,愛傳遞”贈送儀式。首先請一年級的孩子們大聲說出自己的心愿,并將心愿卡交給班主任老師。請六年級同學將親手制作的祝福卡贈送給一年級的小弟弟、小妹妹們。最后請家長們將精心準備的禮物送給自己的孩子,并給他們一個溫暖的擁抱和一個甜甜的吻。

(八)宣布儀式結束

生:親愛的老師們、同學們,新學期、新起點、新希望,愿我們在新的學期里樹立學習目標,堅定信念,蓬勃向上。

師:愿我們在新的學期里,手挽手,心連心,用良好的禮儀、文明的行為、高尚的道德為美麗的XX小學再添光彩。

合:XX小學XX秋季一年級新生入學儀式到此結束。

師:請有序地道升旗臺上來進行班級合影!感謝家長朋友們、老師們及六年級同學們的參與和配合!謝謝大家!

第三篇:2018年杏花嶺區市容環衛局安全生產月實施方案

杏花嶺區市容環境衛生管理局 “安全生產月”活動實施方案

為進一步加強安全生產宣傳教育工作,根據市環衛局《關于開展2018年“安全生產月”活動的通知》文件精神,經局安委會研究決定,在全局開展“安全生產月”的活動?,F制定實施方案如下:

一、指導思想

以黨的十八屆三中、四中全會精神和總書記、李克強總理關于安全生產工作的系列重要論述為指導,以“強化安全發展觀念、提升全民安全素質”為主題,以落實安全責任、傳播法治文化、普及安全知識為重點,通過電視、互聯網、報紙、廣播、板報、微信、微博、標語等多種途徑和手段,加大安全生產宣傳教育培訓力度,通過廣泛深入開展群眾性安全文化活動,動員社會公眾積極參與和關注安全生產,強化紅線意識,強化問題導向,強化改革創新,強化輿論引導,為推進我區安全發展提供思想保證、精神動力和輿論支持。

二、活動主題

今年“安全生產月”活動主題:強化安全發展觀念、提升全民安全素質。活動要緊緊圍繞促進我區安全發展和推進依法治區的總體要求,大力普及安全生產法律法規,弘揚安全發展科學理念,使廣大干部職工深刻認識到安全生產“是一條不可逾越的紅線”,發展以最堅決的態度牢牢堅守,以最得力的措施有效保障,為我區經濟社會持續發展提供良好的安全生產環境。

三、組織領導

成立“安全生產月”活動領導小組,區城管局副局長侯志剛任組長,清掃大隊副隊長姚元龍、祁連宏為副組長,各科(室)科長、主任為小組成員,領導小組下設辦公室(聯系電話3382549),領導小組具體負責協調組織開展“安全生產月”活動。

四、活動時間

“安全生產月”活動開展時間為2018年6月1日至30日在全局開展,各科、室、隊要精心組織,積極配合參與,務求實效,確保各項活動順利開展。

五、活動內容

(一)各單位要組織進行安全生產的培訓;

(二)機掃隊制作條幅、版面,進行安全生產的宣傳;

(三)結合各自的工作情況,進行安全演練,通過演練提高職工的安全意識和應急處置的能力。

六、安全生產重點檢查內容

(一)作業安全

1、道路清掃和公廁管護等一線環衛工作人員,作業時須穿工作裝,嚴格操作規范,強化工作流程,增強安全意識,提高防范意識,注意閃避車輛,降低作業風險。

2、清掃保潔時盡可能順向作業,不逆行作業。人工清掃或清理掃街土時,盡可能把保潔車停放在身后。

3、公廁管護人員擦洗玻璃要注意安全。注意檢查上、下水、化糞池等公廁井蓋,丟失短缺或損壞要及時上報、補充,防止行人掉入。

4、機掃、沖洗作業人員要規范作業、文明作業,注意避讓行人,確保人車安全。

5、各作業單位要加強環衛車輛、公廁、保潔車等環衛機械、設備、設施、機具的檢修,保持設施完好,設備正常運行,排除安全隱患。檢修時要注意周邊環境,特殊工種和設備要每天檢查,時刻注意安全,保障規范運行。

(二)消防安全

1、各單位要加強消防安全管理,明確專人負責。

2、對辦公場所、公廁等地,做到日常檢查常抓不懈,按要求設置消防設施,定期進行維護,確保正常使用。

3、強化消防培訓,掌握消防器材使用方法,排查電源電線安全隱患。對封閉的作業場所和區域,要注意逃生通道暢通。

4、做好消防安全值班,有應急滅火措施。

(三)燃氣安全

單位食堂要每日檢查燃氣安全,重點做好四方面整頓:液化氣瓶與明火(灶臺)有隔離措施,保持足夠安全距離。輸氣膠管、氣源閥門及灶具接口無松動、泄露和老化。氣源閥門按規范予以開啟、關閉。食堂排煙設備定期清洗,保障排煙通暢。

(四)交通安全

1、加強對工作人員、司機的安全教育,組織駕駛員認真學習交通法規,嚴格遵守交通規則,提高應急處理能力。

2、開展安全隱患排查,重點檢查環衛車輛、垃圾容器、環衛設備及電源線路的使用維護;對單位車輛及駕駛員進行嚴格管理,嚴禁“病車”上路;重點排查環衛作業車是否存在隱患;嚴禁酒后駕駛、駕駛報廢車等違法行為。

3、完善工作機制,防止超載超速、拋灑污染、野蠻行駛等。對存在問題要及時維修保養,消除安全隱患,每車配齊防火設備。

(五)其它安全

1、對辦公場所的門窗、電腦、打印機、熱水器進行日常檢修,工作結束及時拔掉電源,確保人身安全。

2、做好公廁井蓋的管理,發現丟失、損壞的要及時補充、更新,防止發生行人掉入事故。

3、提高防汛意識,做好防汛工作。

七、工作要求

(一)加強組織領導。各科、室、隊要高度重視此次“安全生產月”活動,充分認識安全生產的重要意義,安全為了生產,生產必須安全。要認真貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,把安全工作放在首位。要結合本單位實際,認真組織開展安全生產大檢查,要以“嚴、細、實”的作風,切實解決問題。要結合實際,制定檢查方案,層層明確檢查責任,把安全生產工作落實到每個崗位和每位職工。

(二)全面排查摸底,逐級建立臺賬。各科、室、隊要通過嚴格、細致的檢查,全面摸清底數,建立安全檢查臺賬。臺賬要統一格式、統一標準、裝訂成冊、逐級上報。

(三)強化監督檢查,加大整改力度。各科、室、隊要對安全生產大檢查情況進行全程監督,組織強有力的隊伍,采取重點抽查、突擊檢查等方式。對發現問題要“零容忍”,現場提出處理意見,并跟蹤落實。各班組對發現的安全隱患和問題,能整改的要立即整改。不能立即整改的要限期整改,檢查人員跟蹤落實,直至整改;存在重大安全隱患的,實行掛牌督辦;不能保證安全的立即停工,做到整改措施、責任、資金、時限、預案“五到位”,并逐級上報。隱患整改不到位或因工作不力導致事故發生的,將追究有關責任人。

(四)加強宣傳發動,組織全員參與。要充分利用班組會議、現場交流、定期觀摩、加強培訓等方式,廣泛發動全體市容環衛職工,增強安全意識,提高防范技能,減少安全事故。

(五)總結經驗教訓,建立長效機制。各科、室、隊要把安全生產大檢查做為一項長期重要任務,切實抓緊抓好,深入檢查,客觀分析,科學總結,建立健全隱患排查整改措施和長效監管機制,做到早發現,早報告、早處置,杜絕事故發生。

2018年5月30日

第四篇:杏花嶺區實驗小學校園足球活動工作總結

杏花嶺區實驗小學校園足球活動

(2013-2014工作總結)

作為我區的校園足球試點學校,在學校領導的重視,全體教師的配合支持下,在校園足球負責人努力和全體師生的積極參與下以校園足球新理念“陽光體育,快樂足球”為指導,積極組織學生參與班級足球聯賽、師生足球友誼聯賽、足球課、業余足球訓練以及課外自發的足球活動等等校園足球活動,開得如火如荼,初顯成效。

一、激發學生愛好,進步學生足球綜合水平

愛好是學習之本,是學習的最強有力的動力。因此根據小學生愛新鮮、好奇心強好動又愛好足球的特點。為了更好的激發學生的愛好,我校把足球課加在教本課程里,二至六年級每周不少于一節足球課,我們每學期還組織形式多樣的校園足球比賽,有三、四、五年級的足球聯賽,有1-2年級的趣味足球單項賽,如足球射門、墊球比多、運球繞竿接力賽等。每班都組隊參加比賽,而班里的其他學生則組織形式多樣的拉拉隊、足球寶貝等加油吶喊,場面甚是熱鬧。另外在每班各年級中還組織了形式多樣的以足球為龍頭的校園文化展示,例如:我們的文化課老師的足球知識書法展示,教師的出色文章、學生的手抄報、繪畫作品等等。而天天下午五點二十的足球練習課,更是讓孩子們引以為豪的話題,我們開設了基礎班和進步班。通過以上多層次的足球活動,進步了學生對足球的愛好,形成良好的足球氛圍。

二、科化練習,進步足球專業水平

在練習上,學校校長、足球分管校長、教練員等老師全身心投進體育的各項練習工作,尤其是足球,在練習和落實的基礎上,在學生學的基礎上,發展學生對足球的愛好,并通過愛好小組對其愛好進行延伸,終極通過三、四、五年級的各層次運動隊保證學校足球隊的球員配置,之所以能夠順利的讓孩子們安心的踢球,都與我們的班主任和帶課老師的支持是分不開的,我們的語數老師擔心孩子們踢球耽誤文化課,就利用課余時間義務為孩子們補課,使我們的孩子們綜合素質都得到了不同程度的進步。在練習中我們教研組做到年年有計劃,月月有目標,周周有記錄。在練習實踐課中貫徹技術是關鍵,體能是保證的練習手段。對學生加強傳接球、射門、搶斷等技術練習的同時,對學生的速度,耐力、靈敏反應,柔韌等素質的進步也從不放棄,注重學生足球意識的培養,在全體教練員的不斷努力與鉆研中學校足球比賽成績有了顯著地提升。

三、團結合作,教師專業能力不斷得到進步

在校領導的重視和關心下,我校全體體育教師在工作中團結合作,勁往一處使。在工作中群策群力,保證了學校體育的全面開展。工作中,大家充分做到具體工作落實到人,而在工作過程中又是相互支持,群策群力,在參加校園足球聯賽中,我們的老師犧牲了自己的休息時間,為了孩子們的安全,專門組織了足球比賽志愿者,顯示了強大的凝聚力。

教研組每周定期進行教研活動,平時教研組經常性地對足球技術,練習的方法,運動隊伍建設與治理等情況進行分析討論,加強對足球的理論學習與鉆研。一有空就集中進行學生足球技術、錄像的觀看,并針對學生特點進行有目的的練習,對于部分學生家長擔心練習影響學習成績而不支持學生參與體育練習的情況,校長和教師們經常性地通過家長會與電話聯系耐心、細致地與家長溝通。正是有了這樣一支為體育工作不遺余力,鉆研上進的隊伍,我校的體育工作及校園足球的發展才具備了較為堅實的人力和物質基礎。

一年來,我學校的學校體育工作及校園足球項目的治理、開展、練習都取得了一定的成績。這些成績都離不開校領導的高度重視、幫助、支持。而學校體育整體水平的攀升需要在探索中不斷調整與完善,在此也希望能得到各級領導的加倍關注和經費上的支持,能夠使我們的校園足球活動開展得有聲有色,相信我校的足球會百尺竿頭更進一步,不斷的成長壯大。

杏花嶺區實驗小學體育教研組 2014、9

第五篇:2014年小學入學工作時間表

附件:

朝陽區 2014年小學入學工作時間表

時間

1月25日前

3月31日前 主要工作內容 各小學對本校服務片內的適齡兒童生源進行調研 1.合理規劃學校和學區的招生服務片,確定學區片內的學校 2.制定小學招生計劃

1.擬定《朝陽區教育委員會關于2014年小學入學工作意見》并 報送區政府

4月30日前 2.擬定《朝陽區2014年小學入學工作實施細則》

3.召開小學校長工作會,布置2014年小學入學工作,下達市、區有關招生政策文件及2014年小學招生計劃

4.完成小學入學工作信息公開和網上公布

5.召開民辦學校、寄宿學校招生工作布置會

適齡兒童的父母(或其他法定監護人)在“北京市義務教育小

4月30日—5

月31日 學入學服務系統”中進行信息采集和預約核對適齡兒童登記入 學建檔材料的時間和地點

召開小學主管領導工作會,布置2014年小學入學登記工作,下 發小學入學相關材料

1.民辦學校對申請入學的適齡兒童進行建檔材料核對并按計劃 進行預錄

5月17—25日 2.寄宿學校對申請入學的適齡兒童進行建檔材料核對并按計劃 進行預錄

3.特殊教育學校、小學附設特教班對申請入學的殘疾適齡兒童 進行信息和材料核對并按計劃進行預錄 5月16日

時間

5月28日前 主要工作內容 民辦學校、寄宿學校、特殊教育學校及小學附設特教班在“北

京市義務教育小學入學服務系統”中完成錄取工作

區招生考試中心義務教育辦公室在“北京市義務教育小學入學

5月29-30 日服務系統”中對各民辦學校、寄宿學校、特殊教育學校及小學

附設特教班錄取適齡兒童進行復核并審批

5月30日

6月14—15日 小學和學區在服務片內的居民區公示招生服務片及核對適齡兒 童登記入學建檔材料的通知 各公辦小學和學區核對父母(或其他法定監護人)在朝陽區購房的適齡兒童建檔材料

各公辦小學和學區核對父母(或其他法定監護人)在朝陽區租房的適齡兒童建檔材料

區招生考試中心義務教育辦公室復審適齡兒童建檔材料,并按

6月17—30 日規定入學方式和學區服務片以隨機派位等方式進行小學入學分

7月1-2日 各小學在“北京市義務教育小學入學服務系統”中完成錄取工

區招生考試中心義務教育辦公室在“北京市義務教育小學入學

服務系統”中對各小學錄取適齡兒童進行復核并審批

各小學發放新生《入學通知書》

生成小學生學籍信息

生成小學學生學籍 6月21—22日 7月3—4日 7月4日 9月1日 9月15日前

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