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踐行社會主義核心價值觀更需要教育引導還是自我認知

時間:2019-05-14 03:10:36下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《踐行社會主義核心價值觀更需要教育引導還是自我認知》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《踐行社會主義核心價值觀更需要教育引導還是自我認知》。

第一篇:踐行社會主義核心價值觀更需要教育引導還是自我認知

踐行社會主義核心價值觀更需要教育引導還是自我認知

謝主席,大家好。很高興在這里討論這么一個高大上的問題,踐行社會主義核心價值觀更需要什么,我方堅定認為更需要教育引導。首先我們應明確什么是社會主義核心價值觀,它倡導國家富強,民主,文明,和諧;倡導社會自由,平等,公正,法制;倡導個人愛國,敬業,誠信,友善。作為踐行社會主義價值觀的主體,個人應是我們今天所討論的對象。

作為大學生,照理說應有很高的思想覺悟,但就在我們周圍,沉迷游戲,無故逃課的現象數見不鮮,睡著度過課堂的例子也不在少數。有時會聽到某位學生因作弊被處分,也偶爾能看見兄弟間大打出手。可見在自我認知的同時,依舊存在不敬業,不誠信,不友善等與踐行核心價值觀相悖的現象。是的,我們能力有限,還不具有成熟的價值觀念和行為準則,自我認知并不能真正起到促使你踐行社會主義核心價值觀的作用,我們更需要教育的引導。

在沒有教育引導的情況下,自我認知需要對自己的所見所聞加以分析和總結,是個體認識客觀世界的信息交流活動。然而,個體所經歷的畢竟帶有局限性,很容易發生偏頗,偏離正確的核心價值。王千源,一個青島二中畢業赴美留學的女生竟在國外宣揚支持藏獨。據她的校友所說,她能言善辯,也是學生工作的骨干,是很有思想并十分優秀的人。她并不缺乏自我認知,卻在愛國這個根本性原則上犯了不可原諒的錯誤。自我認知很難一開始就找準方向,而教育引導正是通過指明正確的道路來指導人們踐行社會主義核心價值觀,從根本的方向性問題上決定了它的重要性。

再者,社會主義核心價值觀不僅僅是字面上幾個詞就能完全概括的,它有更豐富的內涵和更高層次的要求,而個體之間千差萬別,所能認識到的也參差不齊,大部分人所認識和踐行的都是不全面的。遇到實際問題時往往出現疑慮和彷徨,比如愛國和愛家哪個為先;利益和仁義哪個更重,這些我們口頭上會說的冠冕堂皇,也在真實情況無關己身時認知并同意核心價值觀的要求,但真正遇到時就難以做出正確的選擇。然而教育引導卻能教給人們全面,完整的社會主義核心價值觀,不斷提醒人們該做什么,怎么做,從而更有利于它的實踐。

我們所說的教育引導不只是課堂和書本里說的那些規則,教條,小到父母教導我們明禮誠信,一次升國旗,大到紅歌會,傳遞圣火都是教育引導。教育引導不是高高在上不可觸摸,也不是空洞不切實際,更不是模具,把每個人塑造得一模一樣;而是像瓷廠的爐火去除雜質,催化成型,燒制出一個個精美的工藝品。

綜上所述,我方堅定認為踐行社會主義核心價值觀更需要教育引導。

第二篇:自我認知更重要 社會主義核心價值觀

謝謝主席,各位評委、觀眾大家晚上好。我方的觀點是:社會主義核心價值觀,自我認知更重要!正方一辯的陳詞很好地為大家普及了關于教育引導對于弘揚社會主義核心價值觀的重要性,但是很明顯對方辯友對辯題當中的自我認知和教育引導這兩個概念認識并不到位。我們今天晚上所講的自我認知和教育引導是服務于“社會主義核心價值觀”的,所以,請對方辯友接下來的辯論中不要再犯概念上的錯誤!對于社會主義核心價值觀,我們無疑是要弘揚和踐行的,而我們今天晚上討論就是自我認知和教育引導對于弘揚和踐行社會主義價值觀而言何者更重要!自我認知在今晚辯題中的真正定義是個人對社會主義核心價值觀的自我認識、自覺認同,自覺接受。而教育引導則是一個學習社會主義核心價值觀的過程,它雖然為大家指明了方向,但關鍵還得大家自覺去認同,去接受,才能真正促進實踐社會主義核心價值觀的進行。所以,我方非常肯定,社會主義核心價值觀,自我認知更重要!接下來,我將通過以下三點,來具體論證我方觀點。

首先,對社會主義核心價值觀的自我認知是對其進行教育引導的基礎,社會主義核心價值觀本身就是一種內心的需求。這種需求經過多數人的自我認知以后,才變成一個系統的價值觀來為社會所弘揚,很明顯,教育引導是建立在自我認知的基礎上的,如果沒有早期人們對于社會主義核心價值觀的自我認知,又何來對社會主義核心價值觀的教育引導?毫無疑問,社會主義核心價值觀,自我認知更重要!其次,對社會主義核心價值觀的自我認知是對其進行教育引導的源動力!每個人接受一個價值觀的時候,如果個人自我認知,先入為主的認定這個價值觀是錯誤的那么他還會去接受這個價值觀嗎,我想那是非常困難的吧?那么教育引導還有用處嗎?對于社會主義核心價值觀也是這樣,如果每個公民都自我認知上都對其抱有成見,那么對其的教育引導將會步履維艱,正因為社會主義核心價值觀是為人人所接受的觀念,所以,教育引導才會起作用,才能順利發展。不可否認,社會主義核心價值觀,自我認知更重要!最后,對社會主義核心價值觀的自我認知是對其進行教育引導的最終目的。弘揚社會主義核心價值觀的最終目的是為了要實現每位公民對社會主義核心價值體系的共識,使整個社會和每位公民通過自己的價值選擇、價值認知、價值體 驗和價值信仰來接受和內化社會主義核心價值體系。更為重要的是要通過人民群眾的日常行為和社會實踐來真正踐行它。只有這樣,社會主義核心價值體系才能真正成為人民大眾的普遍共識。價值觀本身是一種方向、目標、理想和信念。倡導價值觀,關鍵在于踐行。但是,踐行不能一蹴而就、不能急于求成、不能強制灌輸,而必須靠自覺地 認同、接受,然后才能在行動中體現。毋庸置疑,社會主義核心價值觀,自我認知更重要!

知人者智,自知者明;勝人者有力,自勝者強;我方堅信,社會主義核心價值觀,自我認知更重要!我的陳詞完畢,謝謝!

第三篇:踐行社會主義核心價值觀

如何踐行社會主義核心價值觀

(教師教育學院

12應用心理學

鄧海飛

1211021001)[摘要] 每一個社會都有其核心的價值觀。社會主義核心價值觀,在社會主義價值觀念體系中處于核心地位,是立足于社會主義經濟基礎之上的價值認同體系,涉及經濟、政治、文化、思想等社會生活的方方面面,是指人們對社會主義價值訴求的基本要求和總體看法,是人們對社會主義美好價值和社會主義穩定關系的追求,反映社會主義本質屬性。它是滿足全體人民需要的觀念,為社會主義的建設指明了方向,從更深層次指引著社會主義的實踐。本文主要論述了在當代,我們應該如何踐行社會主義核心價值觀。

[關鍵詞] 社會主義核心價值觀

踐行的意義

踐行的方法

一、什么是社會主義核心價值觀

我國對社會主義核心價值觀的形成進行了孜孜不倦的探索,最終到 2012 年 11月8日黨的第十八次代表大會對社會主義核心價值觀的凝練,明確提出了層次有序、清晰凝練、內涵豐富的 24 字核心價值觀。十八大報告明確指出,“倡導富強、民主、文明、和諧,倡導自由、平等、公正、法治,倡導愛國、敬業、誠信、友善,積極培育和踐行社會主義核心價值觀”。而24字核心價值觀又可分為國家、社會和公民個人三個層面,國家層面:富強、民主、文明、和諧;社會層面:自由、平等、公正、法治;公民層面:愛國、敬業、誠信、友善。

二、踐行社會主義核心價值觀的意義

對于當代中國來說踐行社會主義核心價值觀,是團結全黨全國人民共同奮斗的精神動力,是發展中國特色社會主義事業不可或缺的方面,對于人的全面發展和社會的全面進步意義重大。當然,社會主義核心價值觀的踐行是一個巨大的系統過程,不僅需要理論上的認同,更需要實踐上的踐行,要深入到社會生活的方方面面。社會主義核心價值觀是在馬克思主義的指導下,立足中國的社會主義實踐,形成的符合人民根本利益、具有普遍認同的價值觀,其內容涉及到國家、社會、公民三個層面。在社會主義核心價值觀踐行這樣一個工程中,必須集中力量、突出重點,需要國家、社會、個人的共同努力,形成強大的向心力和凝聚力,從而切實推進社會主義核心價值觀的踐行。

三、如何踐行社會主義核心價值觀

(一)加強社會主義核心價值理念的思想教育

思想教育是社會主義核心價值觀構建的關鍵環節,價值觀教育是一種內在的啟發和引導,我們要重視社會主義核心價值觀國民教育,從而加強人們對社會主義核心價值理念的思想認知,使社會主義核心價值觀深入人心,轉化為人們的自覺認同。當然,在教育時文明要注重培養價值觀被接受的形式。我們要創新價值觀教育的形式,不能只是一味灌輸,而是要引導人們在社會實踐活動中進行思考和判斷,分析價值形式,能夠在多元的價值世界和復雜的社會環境中做出正確的價值選擇,培養他們的價值判斷能力和思維選擇能力。

(二)以政策法規和制度建設激勵社會主義核心價值觀的有效踐行 社會主義核心價值觀的踐行離不開國家制度的保障,只有在國家政策法規和制度建設的激勵下,踐行社會主義核心價值觀的各項措施和途徑得到國家的允許,各項工作才能順利進行,從而切實推進社會主義核心價值觀的踐行。

第一,政策調控是社會主義核心價值觀踐行的有力措施。在社會主義核心價值觀的踐行過程中,國家政策的調控具有重要的作用。當政策調控的方向與價值觀的導向一致時,就會為價值觀的踐行提供政策上的支持,引領人們主動認同社會主義核心價值觀并自覺踐行。反之,如果政策的調控與價值觀導向不一致時,社會主義核心價值觀就很難被人民群眾所認同接受。

第二,法治建設是社會主義核心價值觀踐行的重要保障。政策對人的約束是“軟性”的,沒有強制性,更多的是要求人們自律自求。而法治則是“硬性”的,通過制定法律法規來保障社會主義核心價值觀的踐行。社會主義法律以國家強制力為保障,捍衛著社會主義核心價值觀的主導地位,協調人們認同社會主義的核心價值理念,并為社會主義核心價值觀的踐行提供有力的支撐和便于操作的方式。

第三,加強制度建設,激勵和約束社會主義核心價值觀有效踐行。制度一旦實行,就具有長效性和強制性,制度可以通過激勵和約束來控制人的價值選擇和行為選擇,對于價值觀的踐行具有重要作用。

(三)營造認同社會主義核心價值觀的輿論環境

營造認同社會主義核心價值觀的輿論環境,是社會主義核心價值觀踐行的一個重要條件。我們要優化社會主義核心價值觀踐行的文化環境,樹立正確的社會輿論導向,使其在社會主義核心價值觀的踐行中發揮正面的引導作用,從而引導人們在思想深處真正認同社會主義核心價值觀。

(四)著重公民的道德信仰和行為規范

社會主義核心價值觀的踐行除了國家政策的制約、社會輿論的引導,還需要注重社會公民的實踐養成。社會主義核心價值觀要真正得到踐行,離不開社會生活和公民的實踐。因此,要注重培養公民的道德信仰,規范公民的行為,使踐行社會主義核心價值觀成為人們日常生活中的自覺行動。只有深入到公民的具體實踐活動中,才能使人們深切感悟到社會主義核心價值觀的價值意蘊,去認識和接受它。因此,我們必須提高公民的道德素質和自身修養,規范公民的行為,從而使社會主義核心價值觀得到真正踐行。

(五)建立健全社會主義核心價值觀踐行的長效機制

體制機制的建立健全對社會主義核心價值觀的踐行具有十分重要的意義。從中

國的具體實踐出發,我們需要建立健全社會教育、利益調節、社會獎懲、道德約束和法律約束等機制,從而來保障社會主義核心價值觀的踐行。

綜上所述,社會主義核心價值觀的踐行是一項系統工程,需要國家、社會、公民的共同努力。在社會主義核心價值觀踐行過程中,我們要堅持馬克思主義的指導思想、立足國情、遵守規律、繼承傳統、開拓創新,利用國家制度的保障、社會輿論的引導、公民實踐的養成,使踐行社會主義核心價值觀成為廣大人民群眾的思想認同和自覺行動,以此來推動社會主義核心價值觀的真正踐行。

[參考文獻] [1] 胡錦濤.堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進為全面建成小康社會而奮斗——在中國共產黨第十八次全國代表大會上的報告[M].北京:人民出版社,2012:18 [2] 韓春燕.踐行社會主義核心價值觀的策略研究[D].遼寧:遼寧大學馬克思主義基本原理,2013

第四篇:踐行社會主義核心價值觀

“踐行社會主義核心價值觀,展現青春正能量”

光婷 2013210473 大一 商學院

*** 思想靈魂是是我們的外在表現,時代責任是我們形象的外在升華,我們的加上,義不容辭的擔子就是要凝聚民族魂,要傳遞正能量,要投身新改革,要研討新辦法,要建設新家園。也就是說,我們必須要從內心深處徹底認同,才能自覺踐行,才能很好地將社會主義核心價值觀融入、滲透和體現到本職工作、日常學習和生活點滴之中。因此,我們必須要當好社會主義核心價值觀的思想者。

首先,理解社會主義核心價值觀

黨的十八大報告用24個字分三個層次概括社會主義核心價值的內涵,從國家層面看,是富強、民主、文明、和諧;從社會層面看,是自由、平等、公正、法治;從公民個人層面看,是愛國、敬業、誠信、友善。社會主義核心價值觀是中國特色社會主義的主流意識形態,是公民思想道德建設的核心,是學校德育工作的靈魂,是當代青年正確的價值取向,我們作為學生,毫無疑問要樹立社會主義核心價值觀,大力踐行社會主義核心價值。其次,大力踐行社會主義核心價值觀,需要凝聚正能量、傳遞正能量

正能量是指“一切予人向上和希望、促進人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動力和感情”。用我們通俗的話理解:正能量就是“正氣”,就是一種積極向上的精神。踐行社會主義核心價值觀的過程實踐上就是凝聚“正能量”,傳遞正能量的過程。

作為青年學生來說踐行“愛國、敬業、誠信、友善”是社會主義核心價值的取向,關鍵還是要落實到日常生活學習中:愛國——就是要把偉大的愛國精神落實到為實現中華民族的偉大復興、實現“中國夢”、發奮讀書、勤奮工作上。敬業——就是要做好自己的本職工作,完成自己的學習任務,勤奮讀書,學有所成,全面發展,健康成長。誠信——就是要誠信做人,踏實做事。友善——就是要尊敬師長,聽從教育,服從管理,團結同學,助人為樂。如果我們都做到這些,那么我們身上就凝聚了“正能量”。在我們學校,我們身邊其實是凝聚大量的“正能量”的:我們有市級、校級的三好學生、優秀學生干部、優秀團員、優秀團干部、文明宿舍、競技獲獎者、青年志愿者、文明紀律、勤奮學習、助人為樂、拾金不昧的同學等等,這些就是我們學校的正能量,這些就是踐行社會主義核心價值觀的榜樣。我們要在學校內大量凝聚這些正能量、傳遞這些正能量。

讓我們的學校充滿“正能量”還要預防種種“負能量”引發的破壞力量。我們學校中也有很多“負能量”。比如說:曠課遲到、無心向學;損壞公物、亂丟亂扔;不聽教育、不思進取;打架斗毆、惹是生非;不敬師長;弄虛作假、考試作弊等不文明、不守紀、不規范的行為。我們把它統稱為“負能量”,這些“負能量”載我們學校大量的存在,必然會影響學校的穩定和發展,必然會危機同學的健康成長,我們必須堅決抵制、摒棄,我們絕不能讓這些負能量在我們學校有生長的土壤。

一個國家只有凝聚正能量才能富強、民主、文明、向上。同學們,讓我們都行動起大力踐行社會主義核心價值觀,做傳遞“正能量”的使者,讓我們的學校充滿著正能量。培育和踐行社會主義核心價值觀,形成全民族奮發向上的精神力量、團結和睦的精神紐帶,是我國社會主義思想道德建設的重要任務。核心價值觀是在社會中居統治地位、起支配作用的核心理念,正確的價值觀只有被廣大人民群眾普遍接受、理解和掌握并轉化為社會群體意識,才能為人們所

總之,隨著制度、政策、法律等日趨完善,隨著全體公民思想覺悟和道德水準不斷提升,社會主義核心價值觀一定會融入人們的生產生活和精神世界,凝聚成實現偉大“中國夢”的強大正能量。

第五篇:踐行社會主義核心價值觀

踐行社會主義核心價值觀 讓青春的花海璀璨綻放

尊敬的各位領導、各位同事:

大家好!非常感謝醫院能提供這樣的平臺,也感謝領導給了我這次難得的機會。乘著十八大的春風,懷著無比激動的心情,有幸站在這里與大家交流。我要演講的題目是《踐行社會主義核心價值觀 讓青春的花海璀璨綻放》。

其實在演講的準備之初,我并不是想以這個主題來參賽,作為一名中共黨員,同時也是醫院的黨務工作者,我當時想的是應該從今年“兩學一做”、“爭創五星級黨員”等一系列關于學習教育活動做作出發點去準備,但是為什么后來選擇的是“踐行社會主義核心價值觀”這個題目,更多的是想著結合我們醫院這個大家庭,有那么多的年輕人,我想更多的傳遞“弘揚青春正能量”這個主旋律。

踐行社會主義核心價值觀,我的理解可以用一個網絡名詞來概括,就是”三觀要正“。我們青年一代從校園的搖籃和家庭的溫床走出來,剛踏入社會的前幾年難免會有一個比較迷茫的時期,迷茫可以有,但是要有一個正確的三觀;失望可以有,但是不能忘記做一個有正能量的有志青年。

結合我自身的經歷,我想講的就是我所認為的社會主義核心價值觀的體現。大學畢業以后,我成為了一名護士,因為年紀小,沒有更多的意識到作為醫務工作者應當具備哪些救死扶傷的高尚品德。對自己的要求,僅僅停留在在不出錯的情況下將工作“敷衍”過去就好。那時候我所在的一個科室工作強度非常大,對我來說,也相當有難度,每次工作結束后都覺得非常辛苦,而每個月五百多塊錢的收入讓我覺得非常的得不償失,和同齡的朋友在一起形成的差距常常讓我沮喪不已。那時候我到了自己看起來很失望的境地,但是我很快也就醒了,沒有更好的辦法,要么干,要么放棄。繼續干,不會因為你的情緒工作量就會少一些;放棄的話,這個崗位也不會因為你的離開而空缺。索性就明白了這個道理,我就告訴自己,如果不放棄的話,那么也不要放棄努力。或許我的認真并沒有給我在那個崗位上帶來什么榮耀和成功,但是最終得到了同事和患者的認可,更多的是,好像自己因為那兩年的工作經歷從任性不懂事的女孩兒變成責任心爆棚的醫務工作者,雖然留下了淚水和汗水,也經歷了快樂和成長,最終收獲了更好的自己。

因為工作的調動和崗位的調整,我開始接觸公共衛生工作。作為一名普通的公共衛生工作者,當堅守在最基層工作崗位之時,我才深深明白這份工作不那么好干。要想切實為轄區百姓服好務,要想真正成為一名合格的公衛戰士,就要不折不扣的踐行社會主義核心價值觀,必須樹立“當好健康守門人、做好健康守護神”的理想信念。而要干好公共衛生工作,必須“打鐵先要自身硬”。為此,作為一個非專業的公衛工作者,我必須不斷地充實自己,努力提升業務水平,積極參加服務實踐,在學中干,在干中學。同時,一邊學習和借鑒其他同事的工作方法,一邊自己摸索工作技巧和工作策略,不斷積累經驗,完善自己。不懈求索,終生致學,是我從事公共衛生工作的最深感悟。我不知道這是不是屬于社會主義核心價值觀的正確體現,沒有轟轟烈烈的事跡,只是希望在平凡的崗位上能夠奉獻出自己的力所能及,至少也算是正能量的衍生吧。

究竟什么是社會主義核心價值觀?究竟該如何踐行社會主義核心價值觀?前兩年,當我偶然觀看了由中央電視臺舉辦的 “尋找最美鄉村醫生”大型公益活動頒獎典禮之后,我對這些有了更深的理解。

節目里,鏡頭帶我們走進了貧困、邊遠的中國鄉村,那里的村民生活艱難、環境惡劣、交通不便、就醫困難,但是卻有一群白衣天使守護在鄉村百姓的身邊。鏡頭讓我們看到了每位鄉村醫生感人至深的行醫故事,不論是在天山深處,高原高寒的“魔鬼路”上唯一為冬季牧場送醫送藥的居馬泰醫生,還是一個鐵鉤一根溜索,28年溜索在江水洶涌的怒江上,溜索過江地為村民看病的鄧前堆醫生,還有鄉村老人空巢80后女醫生鐘晶,他們用無私大愛詮釋了生命之大美,用純樸的行動點亮了生命的希望,在他們身上我感受到了人性的大愛大美,讓我為之動容、落淚。

每個故事都是那么的感人溫暖,就如陳竺部長所說“他們是用生命守護生命,就像一股暖流融化了冰雪嚴寒溫暖人心,他們是最美的人生寫照,是鄉村中國的驕傲。”每一個故事每一次感動,都是一場心靈的洗禮,精神的沐浴。讓我有種不可推卸的義務感,一種讓我繼續前行的信心和力量。樹立正確的人生價值觀,一切為了生命,村醫們用自己的實際行動譜寫了一曲踐行社會主義核心價值觀的贊歌,社會主義核心價值觀的璀璨之花齊齊綻放。

十八大的春風習習吹來,新一輪經濟、政治、文化建設將全面鋪開,醫療衛生工作的地位和作用也日益凸顯,我們將面臨更加艱巨的責任和挑戰,就必須要認真踐行社會主義核心價值觀,在比學習、比工作的同時,更要比團結;講政治、講正氣的同時,還要講廉潔。內強素質,外樹形象,應該成為每一名醫務人員的共同追求。為此,我要進一步深入踐行社會主義核心價值觀,加強黨政理論修養,貫徹落實黨的各項路線、方針、政策,并時刻保持清醒的頭腦,奉行全心全意為人民服務的宗旨,踏踏實實,默默耕耘,為我所熱愛的衛生事業添磚加瓦。

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