第一篇:129運動演講稿大全
尊敬的各位評委,各位同學:
大家好!我是三年一班 同學,我給大家帶來的演講題目是《 托起新世紀的彩虹 》
說實話,首先,我感到很慚愧,我為我的無知道歉,在此之前,我對一二九運動的了解是如此膚淺!但是,在老師開展的一二九運動主題班會之后,我感到我的血液在沸騰,我再也無法控制我的情緒,似乎那偉大的一幕就在眼前。恨不能我也是其中的一員,一起高喊“擁護129軍抗日”、“發揚129軍抗日傳統”、“打倒日本帝國主義”。那該是怎樣的一種激情啊!但是我們并不缺少高談闊論,我們需要的是深沉的思考。
現在,82年過去了,黨的十九大也已勝利召開。幾十年中,我華夏大地經歷了日本鐵蹄的蹂躪,內戰的洗禮,也經歷了中華人民共和國成立的興奮,十年**的摧殘以及改革開放的喜悅......短短半個多世紀,我們的國家就已經走在了全民奔小康的康莊大道上。
但我們對先烈的思念應該隨著時間的變遷而淡漠嗎?我們的愛國情思應該隨著年代的久遠而深深的埋藏在心底嗎?毫無疑問,答案是否定的。我們談愛國,愛國遙遠嗎?不,愛國就在身邊。當你在公交車上主動讓座時,你就是在傳承中華民族的優良傳統;當你不亂扔垃圾,不隨地吐痰,不在公共場合大聲喧嘩時,撿起餐桌上的每一粒糧食時,你就是在傳播中華民族的現代文明。這些看起來都只是小事,但她就是愛國的表現,也就這些小事,問問自己,我都能做到做好嗎?
歷史它不是一頁書簽,可以供我們輕佻地把玩;歷史應該是一段段螺旋上升的階梯,她可能很陡峭,但正因如此,我們才可以靠著它不斷的抵達一個又一個新的高度??
我們應當記取隔著82年光陰的一二九運動,記取以學生為先鋒的全民抗日高潮中英勇的民族精神符號。
我們是新世紀的學生,我們也有我們的激情,我們這個時代的使命,一份義不容辭的復興和發展中華民族的歷史使命。來吧,同學們!讓我們一起踏著先輩們的足跡,按著十九大描繪的美好藍圖,勇敢往前沖吧!讓中華民族傲立于世界之顛。
我的演講完畢,謝謝大家!
《 追溯》合誦
朋友們,當時間的車輪碾到今天的時候,當掛歷上赫然顯示12月9好的時候,身為青年的我們,我相信,我們中的沒一個人都不會忘記這一天,十二月九日
十二月九日
一個普通但不平凡的日子
時間倒流
回溯到一九三五年
陽光依然懶懶散散
冬日依舊寒冷凄清
但空氣卻急速的流動
因為
在北平——歷史的故都
發生了驚天動地的事件——
為反對投降和壓迫掀起了學生總運動
到處是掛滿的標語
到處是飄舞的紙單
到處是舞動的小旗
到處是怒吼的口號
到處是浴血沸騰的青年
這一天
白云為之翻涌
大海為之咆哮
黃河長江為之怒吼
中華大地為之震顫
因為
一個蹂躪不屈的民族
在蘇醒
一個多災多難的國家
在抗爭
我們不會忘記,不會忘記這一天,七十五年前的這一天:我們更不會忘記,更不會忘記那些在敵人的恐怖下高呼著口號散發著傳單而不惜拋頭顱,撒熱血的青年,可敬可愛的青年。
是他們,在國家存亡的關頭,振臂高呼,促使了反動派的妥協。
是他們,在民族生死的毫發間,熱血橫灑,促使了民族的覺醒。
他們,可敬可;可愛的青年,以他們的實際行動,展示了青年的熱血豪情,以他們大無畏的勇氣,詮釋了青年的含義。
我們不會忘記他們,那些可敬可愛的青年,他們是民族的拯救者,他們是中華民族的先驅。
那么,朋友們,正值青春年華年少輕狂的我們,該用這樣怎樣的行動詮釋青年的含義呢?
處于二十一世紀和平下的中國大學生們又該如何去展現青春的風采呢?
對此,我只想說兩個字“努力”
也許我們會不屑的說,‘現在是和平年代了,沒必要為了去做什么大的貢獻而整日的去努力,那樣會活的很累。
也許我們會哀怨的說,“人生苦短,一生能有幾個青春,何必要不按時自己的大好的青春年華邊的那么單調呢?
是啊!人生苦短,而生命只有一次,青春有何其短暫,我們何必要去實現目標而整日努力,整日辛苦呢?
但是,朋友們,難道我們真的希望這大好的青春年華就在我們的虛度中而好無意義的流淌而去嗎?
難道我們真的希望,當我們年老時,翻憶起年輕時的影集只能看到那單調的,苦澀的毫無意義的青春嗎?
難道我們真的希望雖然快樂但平庸地度過青春,然后平庸的度過余生嗎?
不會的,我相信,沒一個有理智,有熱血的青年大學生都不會希望自己平平庸庸一輩子,我們都渴望理想的實現,艘刊物自己的青春大發光彩。
那么,朋友們,努力吧,趁我們還年輕。
年輕就是資本,年輕就是能力,年輕就是全部。
朋友們,別再有那么多的猶豫,別再有那么多的彷徨,別放慢我們年輕的腳步,勇敢而執作的向前走,前方便是海闊天空。
朋友們,努力吧,趁我們還年輕世界屬于我們,未來屬于我們。
第二篇:129運動演講稿
朋友,你能告訴我什么是祖國嗎?
對于我們中國人來說,祖國就是東海碧波上的太陽,是帕米爾高原上閃爍的群星,是山舞銀蛇原馳蠟象的遼闊北國。可同時,祖國也讓我想起了曾經用血與淚戰勝屈辱與苦難的日子。
值此紀念一二九運動76周年之際,能站在這里演講我感到非常榮幸。我想說:不要忘記1935年12月9日那天冬天,寒風凜冽,草木凋零,北平5千多名學生沖破國民黨軍警的阻攔,舉行示威游行,他們喊出了時代的呼聲,驚醒了沉睡的中國人民,他們燃燒著青春的熱情,發出強烈的火光照破了國民黨政府的虛偽欺詐。他們用倔強的脊梁撞擊著血肉之軀沖出鐵的城門,不吝惜鮮血爭取祖國的勝利!不要忘記,國家存亡關頭,振臂高呼,促使反對派的妥協,民族生死豪發間,熱血橫撒,促使民族的覺醒。他們用實際行動,展示了青年的熱血豪情,以他們大無畏的勇氣,詮釋了青春的意義!
歷史的河流將我們帶到21世紀的今天,戰爭的硝煙已經散去,但面對他們“我真橫刀向天吳,去留肝膽兩昆侖”的愛國情操,面對他們“愛祖國高于愛一切”的愛國熱情,面對他們“國家興亡,匹夫有責”的愛國精神,我們的心能平靜嗎?當然不能!
作為我們當代大學生,未來祖國前途無限光輝燦爛,我們更應該具有愛國之情報國之心。當遠訪國外參加演出的同學為了中國的主權毅然放棄時,我們不禁要對他們的行為肅然起敬;當中國學生聞聽中國駐南聯盟大使館被炸后,上街游行以示抗威時,我們又一次看到了學生高昂的愛國熱情,再一次從他們的身上感到了流淌著的愛國熱血;當看到一個個海外歸來的游子們,用他們的知識報效我們祖國時,我們更深刻地認識到了愛國情操的巨大動力。它代表著一個民族的信念,它是一個民族的象征。它不是與生俱來,但它是后激勃發;它不是上帝,但它能決定一個國家的興亡;它不是利劍,但它永遠是對外最有利的武器。
那我們該如何去做呢?記得古羅馬哲學家維吉爾曾經說過“命運始終厚愛勇敢的人”。讓我們在文化學習中,勇做一個汲峭攀登的人;在業余生活中,敢做時間的主宰者;在社會實踐中,爭當一個活雷鋒。
同學們,讓我們勇敢地站起來,高舉著“弘揚愛國之情,樹立報國之志”的旗幟,向著祖國的繁榮,經濟的騰飛,民族的振興而奮勇前進吧!。
第三篇:129運動演講稿
129——國恥永難忘
歷史的車輪緩緩地向前轉動著,在經歷了無數次痛苦與磨難后,它依然不屈不
撓滾滾向前!我,一位新世紀的中學生,今天能夠站在這里演講,我感到非常榮幸。真是為了紀念這無數次愛國運動中的一次──紀念“12.9”青年運動,緬懷那些在運動中英勇獻身的烈士們,弘揚先烈的愛國主義精神,激勵當代青年樹愛國之心,立報國之志。
71無恥地采取不抵抗政策之時,我們的前輩用鮮血和身軀捍衛了祖國的尊嚴。1935年12月9為之震顫。因為,一個蹂躪不屈的民族,在蘇醒;一個多災多難的國家,在抗爭!北平學生爆發了聲勢浩大的抗日運動,他們高呼:“打倒日本帝國主義!反對華北自治!”每一聲都是急切切的吶喊,每一聲都是憤怒的聲討。正是這鏗鏘有力的聲音喚醒了沉睡的中國,喚醒了這東方威武的雄獅。他們把郁積在心頭的仇恨和對國民黨的憤怒都迸發出來,開展了抗日救亡斗爭…… 面對他們“愛祖國高于一切”的愛國情操,面對他們“國家興亡,匹夫有責”的愛國精神,我們的心能平靜嗎?我們能無動
于衷嗎?不能!那一段足以讓中華民族蒙羞一輩子的屈辱歷史,我們怎能忘記呢!
同學們,當你注視著冉冉升起的五星紅旗之時,你的心中是否感慨難平,是否
熱情奔涌?今天,我們在這里緬懷12.9先輩的功績,不禁心潮澎湃,不能自已。而我們,作為當代的中學生,我們又應該做些什么?當你在課堂上無精打采的聽課時,當你將時間虛耗在無聊的談話時,當你沉溺于電腦游戲中無法自拔時,不知你是否想到作為當代的中學生肩頭那重重的使命感。.昨天,北平的學生痛切感到,諾大的華北,已容不得一張平靜的書桌了;今天,寧靜的校園在和平的陽光下,我們是否關心過中華民族的發展?
“12.9”運動告訴我們,一切愛國者都把祖國的利益看得重于一切。“12.9”運動告
訴我們,個人的理想、前途與祖國的命運是緊密相連、休戚相關的。杰出的音樂家拉赫瑪尼諾夫說過:“如果你失去了祖國,你便失去了自己。”“唇亡而齒寒”,做了亡國奴,連人格和自由都得不到,還談什么個人利益與幸福呢?!“位卑未敢忘國憂”,前人為我們留下的寶貴的精神遺產,決不能在我們手中失去!
誠然,我們的國家今天雖已非昔日的貧窮與落后的中國,但我們的祖國還不先
進,還處于發展中。然而,愛國是不以祖國富裕為前提的。“窮目益堅,不墜青云之志”。我們偉大的社會主義中國,今天正邁著堅實的步伐不斷向前發展。從2008年奧運會申辦成功,加入WTO組織,到中國足球沖出亞洲,這些都足以證明,我們的國門已經打開,我們的國家正在強大。祖國現代化的發展,正需要大批現代化的專業人才,祖國正期待著我們新一代的大學生,需要我們發揚崇高的愛國主義精神,確立改變中國面貌的“青云之志”,掌握富國強國的現代化知識和技術。
“江山代有才人出”。我們的祖國過去哺育的杰出人物,燦爛群星;今后,她造
就的愛國英才,更應該層出不窮。
同學們,讓我們以“12.9”運動的青年學生為榜樣,“樹愛國之心,立報國之志”。
以鋼一般的意志,火一樣的熱情,投身到我們偉大的社會主義祖國現代化建設的熱嘲中來吧。
第四篇:129運動演講稿
一二九,我們永遠聆聽你的聲音
1935年12月9日,白云為之翻涌,大海為之咆哮,黃河、長江為之怒吼,中華大地為之震顫。因為,一個蹂躪不屈的民族,在蘇醒;一個多災多難的國家,在抗爭!
回首那風雨飄搖,山河破碎的崢嶸歲月,中國人民遭受著內憂外患的苦難,而渴求知識,渴求真理的廣大愛國青年,懷著一顆熾熱的心,發憤學習,投身于火熱的革命運動中。正是他們一顆顆愛國心的碰撞,發出了五四的吶喊,一二·九的震嘯。在華夏大地上刮起了一股旋風。他們是真正的時代英雄!
面對他們“國家興亡,匹夫有責”的愛國精神,我們的心能平靜嗎?我們能無動于衷嗎?不能!那一段足以讓中華民族蒙羞的屈辱經歷,我們怎能忘記?昨天,北平的學生痛切地感到,諾大的華北,已容不得一張平靜的書桌了;今天,寧靜的校園在和平的陽光下,我們是否關心過中華民族的發展?
歷史讓我們停歇內心的浮躁,去審視它的足跡;歷史讓我們遠離世界的聒噪,去聆聽它的聲音。
同學們!請擦亮你的眼睛,也許在這里你是優秀的,但不要忘了這里只是地圖上的一個點。
同學們!愛國與報國應是我們永遠的心愿、永遠的追求、永遠的奮斗目標,而我們將會是這個心愿和追求的實現者。祖國關注著我們;社會期待著我們!是時候讓我們回報祖國了!
同學們!“江山代有才人出”。讓我們行動起來吧!相信我們會永遠從歷史中
相信我們會有足夠的奮斗資本!相信我們會有無比輝煌的未來!相信祖國必將以我們為榮!
第五篇:129運動演講稿
祖國在我心中
在最開始,我想問大家一個問題,祖國在哪兒?可能有人會回答“在亞洲的東部,太平洋的西岸。”但是今天我想說:“祖國,在這,在我們心中!”
祖國,是一個多么神圣的字眼。長江、長城、黃河、黃山,都屬于我們偉大的祖國。祖國的山川雄偉,祖國的河水秀逸,祖國的胸懷無比寬廣。
多年前,當侵略者的鐵碲踐踏我們美麗山河的時候,每一個有良知的中國人臉上流著淚,心中淌著血。為了心中神圣不可侵犯的祖國,他們在黑暗中抗爭著。
歲月的指針指向1935年12月9日這個讓無數愛國志士刻骨銘心的日子,廣大的愛國青年用自己的青春熱血譜寫了一曲響徹云天的愛國之歌。
歷史不會忘記這一天,更不會忘記那些不惜拋頭顱,撒熱血的青年。是他們,在國家存亡的危急關頭,振臂高呼,促使了國民黨的妥協;是他們,在民族生死的關鍵時刻,熱血橫灑,促使了民族的覺醒;
是他們,用自己的生命拯救了整個民族,用滿腔的熱血詮釋了民族魂; 是他們,以浩氣錘煉颯颯長劍,用碧血鑄就巍巍豐碑。
轉眼之間,那一張張青春的臉已經被歷史定格了75年,但是每當我問歷史:究竟是怎樣的一種力量,驅使著這群和我們一樣年輕的青年在面對危險時勇敢地挺身而出毫不退縮呢?歷史都會清晰地告訴我,這種力量就是祖國永遠在我心中的信念。
“祖國在我心中”,簡簡單單的六個字,道盡了多少中華兒女的心聲。正是因為有著這樣的一顆中國心,無數的中國人為了祖國的發展強大而努力。每一次的心跳都是愛國之聲的唱響。用最赤誠的心去守護心中偉大的祖國,這是炎黃子孫共同的選擇。
現在,一二九運動已經走入了我們的記憶之中,但是祖國在我們心中的信念永遠不會變。
祖國在你心中,祖國在我心中,祖國在我們大家的心中,和諧家園在我們心中。為了這個信念,我們應該努力工作,在各行各業上把我們的祖國建設的更加美好。從某種意義上來說,敬業就是愛國.身為教師,我們需要秉承教書育人的精髓,不僅教知識之書,還要育愛國之人;不僅傳技能之道,還需立民族之志;在培養知識型人才、技能型人才、學習型人才的同時,還要:注重學生思想品德的教育,注重學生愛國情操的培養,注重學生民族責任的傳授,切實培養出德技并重的新型人才。
老師的工作在今朝,但是我們卻建設著祖國的明天;
老師的教學在課堂,但是我們的成就卻在祖國的四面八方;
老師的雙鬢終會斑白,但是我們的青春卻將百年不衰。
我愿將青春和熱血奉獻給這太陽底下最美好的事業,懷著這種追求,捧著這顆恒心,帶著這股力量,我將不斷向著新的目標破浪前進——因為祖國在我心中!