第一篇：幼兒園后勤演講稿

尊敬的各位領導、各位老師：

大家好！很榮幸今天我能參加淮海路幼教集團師德演講比賽，我感到無比激動和自豪。感謝領導給我這次展示自我的機會，讓我在學習中不斷成長。世界上最高的是山，比山更高的是爸爸的偉岸：最寬廣的是大海，比大海更寬的是媽媽的情懷：世界上最美的是鮮花，比花更美的是金子般的靈魂：最閃亮的是星星，比星星更耀眼的是可愛的園

丁們。

我是大二班一位普通的生活老師，在幼兒園的四年里，我學到了很多東西，能熟練的完成保育方面各項技能。并能配合班級老師完成班級管理。現在能帶小朋友們講故事、念兒歌、畫畫，本學期還參加集團手工頭飾比賽。我還有一顆充滿愛，充滿善良的心。天空把愛給了小鳥，讓它能在愛的懷抱里自由飛翔。春天把愛給了花兒，讓它香滿人間，我的愛，給了一群活潑可愛的孩子，我愛你們！孩子。就是因為你們才成就了現在的我。

記得剛來幼兒園工作時一位朋友曾經告訴我：“你會在孩子的吵鬧中渡過每一天，最后你會在吵鬧重復的某一天放棄這份工作。”我便帶著這份困惑與迷惘開始了我的新工作。每天早上我早早的離開家來到幼兒園，我想為你們創造美好的環境。然后我盼望著你們的到來。你們的笑容是那么的燦爛，像陽光一樣明媚了整個幼兒園。孩子們，我最喜歡你們說“袁老師，早上好。”多好的早晨，多美好的一天就這樣開始了。孩子，我愛你們。一天中，一直記掛我心頭的事就是一定要給你們多喝水。我們大人每天都會忘經常喝水，何況是這么小的你們呢？喝水之前，消毒工作一定要做好，如果我的孩子因為衛生問題導致生病，讓我內心何安啊？我的孩子們習慣很好，一組一組的，排隊喝水，我看著孩子們一口一口的都喝下去了，這才了卻了一份記掛。有付出就有收獲，記得有一次我生病發燒，渾身無力加上聲音嘶啞，在看護小朋友喝水入廁時，我班的楊欣龍小朋友，雙手捧著水杯對我說：“袁老師，我聽羅老師說您病了，一定要多喝水噢！您不是經常對我們說多喝水才不會生病嗎？”聽完欣龍的這句話，一股暖流涌上心頭，像吃了蜜一樣的清甜，其他孩子也圍著我，抱著我，我緊緊的抱著孩子們，“謝謝！謝謝欣龍！謝謝我的寶貝們！”

孩子們的天真，孩子們的火熱，孩子們的愛漸漸的取代了我心中原有的那份困惑與迷惘。雖然我只是一名生活老師，可我的心里非常清楚，一定要用真情、用真心關愛每一個孩子，讓孩子們沐浴愛的陽光，在雨露滋潤中春色滿園，在祖國大花園里含苞綻放。

第二篇：幼兒園后勤老師演講稿

幼兒園后勤老師演講稿

篇一：幼兒園后勤演講

幼兒園園長就職演講稿

各位老師、園長，大家好!今天

我能成為晶晶幼兒園的副園長，是本園培養的結果，是全體老師信任支持幫助的結果，我非常感謝大家對我的信任和重托!也感謝園長給了我向大家學習、為大家服務的機會!首次以副園長的身份講話，其實我的內心是忐忑的，因為，我的年齡還比較小、閱歷也不夠豐富。對自己將來的工作，也比較懷疑。希望各位新老教師能多多指出我的不足，多給提些意見。當然，如果有需要幫助，我也義不容辭。

目前正是開園時期，剛入園的孩子一般不好帶，咱們的工作量可能會稍大點。尤其是小班小小班，多數的孩子在這之前沒上過學。對于幼兒園的一切都是陌生的，也是孩子與家長的首次分離。這種情形下，多數孩子與家長都會產生?分別焦慮?等種種情緒。這時候呢，我們各位老師首先要耐心，想方設法消除他們的焦慮。用我們的愛心，讓幼兒感受到幼兒園是另一個溫暖的家。用我們的細心，多跟家長溝通，讓他們安心的把孩子交給我們。這段時間，各位老師辛苦了。

咱們開園的首要工作呢，就是安全!安全是重中之重!小朋友比較調皮，要咱們老師長出三頭六臂那是不可能的。但是一定要時時關注著他們，不能讓孩子脫離視線范圍。尤其是戶外活動的

時候，他們根本不知道自己做的某些動作會傷害到自己，傷害到別人。所以，這時候的我們更要像是守護他們的衛士。千萬不能報以僥幸心理，去做其他的事情。

其次呢，就是孩子的健康生活。早晨從進園開始，咱們要做好晨檢的工作，做到一問(睡眠、胃口)、二看(精神狀態)、三摸(溫度)。如有生病的幼兒，一定要當時詢問他們的父母，是否需要喂藥藥，了解孩子的情況。進入校園后，要提醒孩子把早點吃完。

午餐時間可能是令各位老師頭痛的時候，有些孩子挑食的厲害。看到不喜歡的食物，總是把小嘴撅的高高的。甚至你用強硬的手段，他們就算含在嘴里，淌著眼淚，也不愿意咽下去。我遇到很多這樣的寶寶，用過很多的方法，效果顯著的，就是 “樂趣吃飯”法。這招是我在書上學來的，可能別的老師也常使用吧。我們可以讓孩子聯想飯勺是嘟嘟嘟，開著的小火車，孩子的小嘴巴是小火車要經過的隧道，只有通過隧道才能到達底站。火車開動的時候，盡量夸張咱們的動作、語言。這能吸引孩子，并讓他欣然接受。很多類似這樣的方法，需要我們去研究。

曾經有位家長跟我交談過，她說咱們的幼兒園很多工作沒有做好，比如衛生方面，比如孩子的生活自理方面等等。我很贊同她的觀點，但是我覺得咱們幼兒園的保衛員阿姨做的很好，很盡職。唯一的缺陷是，再如何干凈整潔的教室，只要有孩子活動過，就顯得比較凌亂。所以，重點不是我們保衛員或者老師如何整理、清潔。而是要讓孩子們愛干凈講衛生，并要讓他們尊重保衛員阿姨的勞動果實。從小就要孩子懂得體恤他人，做個文明的寶寶。生活自理方面的教育，具體的方案是…

接下來，我要講的是學習方面。咱們的幼兒園有別于其他幼兒園，是因為我們的孩子每月要進行一次考試。這樣的好處呢，是讓我們和家長更直觀的了解到孩子的受知情況。當然，凡事都會有它的兩面性。我們要做的，就是在得知孩子受知情況的同時，不施壓于他們。不讓他們厭煩學習，恐懼考試。這就需要各位老師利用自己的智慧，來處理了。

當然我們也要找機會，多與家長交流孩子在家或在校的脾性、表現。綜合觀察，來達到教育的目的。

咱們的幼兒園去年剛剛創辦，盡管在座的各位承受了不小的壓力。但是，我們風雨同舟，在各位的努力下，我們幼兒園正不斷的成長。最后，我要對每一位為幼兒園做出努力的教職工，表示感謝。我認為所謂的管理就是合作，希望我們的合作，使得咱們這個幼兒園，這個溫暖的家和孩子一起茁壯的成長。謝謝各位!各位領導各位老師： 大家好！

首先感謝各位領導為我提供了這個鍛煉自己,展現自我的機會。學校中層領導實行競爭上崗，是我校深化人事制度改革的重

大舉措，也是加強學校干部隊伍建設的有效途徑，我一是

擁護，二是支持，三是參與。記得卡耐基曾說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務”為了磨礪自己,提高自己，今天我勇

敢地走上臺來，競聘 商城小學幼兒園后勤副園長這個職位，我自信我有能力挑起這副重擔。

請允許我作一個簡略的自我介紹：我1995年畢業于蘇州幼兒師范學校，98年獲得江蘇教育學院學前專業大專學歷，2005年獲得南師大學前專業本科文憑，工作以來能刻苦鉆研業務

，不斷提高教學理論和實踐水平，曾多次獲得鎮、市級優秀教育工作者稱號，先后有5篇論文發表在《早期教育》、《幼教園地》等雜志上，有8篇論文分別在蘇州市、省級論文評

比中獲獎。

兒園后勤副園長，要甘當園長助手，當好助手；甘當園長參謀，當好參謀；甘于奉獻，樂于奉獻。還要自覺維護園長的權威，自覺服從園長的領導，做到思想上合心

務、為全體教職工服務。同時在生活中、工作中要以誠待人、以理服人、以言動人、以情感人。對待教職工要能尊重

苦處。要以真心換真情，多一些理解，少一份疑慮；多一些真情，少一份虛偽；多一些體貼，少一份冷落；多一些溫

興邦，空談誤國。幼兒園后勤條線事務繁雜瑣碎，要實現高效率就要做到腿勤、嘴勤、手勤、腦勤。一方面要力戒空

好，干就干實，減少工作失誤，開拓創新，保證幼兒園各項工作順利開展。

勢的：

園衛生保健等方面的要求與標準，業務熟悉，可謂駕輕就熟。長期的工作中我也積淀了一些自己的經驗并能夠付諸實

示范復查等重大活動的考驗，特別是在省示范復查中，我園的后勤保健工作與員工隊伍素質獲得了專家組的一致好評

年來我先后完善了幼兒園的安全組織機構、員工考核制度、財物管理制度等，組織開展了消防知識講座、消防技能演

篇二：幼兒園后勤主任競聘演講稿

幼兒園后勤主任競聘演講稿為大家整理幼兒園后勤主任競崗演講詞，幼兒園后勤主任可謂是后勤園長，負責所有幼兒園后勤工作的日常管理及檢查工作，幼兒園后勤主任競聘演講稿的寫作主要針對個人競選的理由，和對后勤主任工作的設想及打算，下面是這篇幼兒園后勤主任競崗演講稿

幼兒園后勤主任競聘演講稿

尊敬的各位領導，各位老師：

大家好!記得有人說過：人最大的不足不在于看不到自身的不足，而在于看不到自身巨大的潛能，80%的人只發揮了個人能力的20%，很早的時候我就知道這句話。這么多年來，無論從事什么工作，無論遇到怎樣的挑戰，我都深深的相信自己。今天我站在這里參加后勤主任的競聘，也是憑借著這個信念。我自信我有能力承擔這一重任。

我競選的原因是由感動到熱愛、由熱愛到追求，在后勤工作的*年中，我時時處處被后勤教師的工作精神所感動著，后勤的大多數教師，特別是老教師，在集中并校以前都是各村小的校長和教學的精英，集中并校后，由于工作的需要，他們自愿走下了講臺，給更多的年輕教師騰出施展才華，實現抱負的空間;早晨，他們迎著第一縷晨曦來到學校，晚上，有的人披星戴月而歸，有的人卻吃在學校、住在學校，有家不能回，他們每個人除盡職盡責地完成本職工作以外，其余的勞動也毫不懈怠;說他們像農民，他們卻以文縐縐的詞語讓人感受到那種書生氣，說他們像學者，他們卷起褲筒、擼起袖子，勞動起來又是那么地像地道的農民。燒火的徐景林老師，**歲的年齡，自己推煤、扒灰，三個大灶，一個小鍋爐，日復一日，年復一年，已在這個平凡的工作崗位上默默耕耘了十個春秋;十年如一日，從未因個人原因晚過一頓飯菜。清晨，當我們還在睡夢中時，他已點燃了爐灶，開始了一天塵土飛揚，孤單而繁重的工作。

簡單機械，日復一日的工作，如果讓我們每個人保持一天、兩天、一個月、兩個月、一年、兩年這也許很簡單，可要讓我們做到準時、準點、保質、保量地完成工作任務，而且做到日復一日、年復一年，這的確很難，但我們后勤大多數崗位就是這樣的崗位;這就是我們后勤教師的一種責任，一種使命，一種豁達的人生境界，也正是如此，后勤的教師，工作起來是那么地樂觀，他們已經從一個全新的角度詮釋了教育的內涵，他們以一顆平常的心干著看似簡單而又平凡的工作，在普通的崗位上，他們同樣地塑造了教師的偉大形象，他們同樣是為了教育事業嘔心瀝血，同樣是對教育事業的一片赤誠。

教師的理想并不只是表現在三尺講臺上，在后勤同樣有一方熱土，有一片藍天，在后勤工作中，我們同樣可以做得更好。骨干教師、教學能手、優秀班主任固然讓人羨慕，但孩子們吃得好、睡著香，在愉悅的環境中學習、健康成長，我們同樣可以打造出優良的服務窗口，并把這個服務亮點展示給我們的領導，展示給我們的兄弟學校，我們得到的一樣有榮譽、一樣有掌聲，更有的是一種尊重。

在后勤工作中，因為感動，所以我熱愛后勤這份事業;因為我熱愛后勤這份事業，所以我追求。今天競聘總務主任后備干部人選，我也許不是最好的，但我相信我是最努力的。我對總務主任的工作設想有以下幾個方面：

一 樹立服務育人的理念，全心全意為教育教學服務，為全體師生服務。

二 制定詳細的工作計劃，定期進行工作總結，廣泛聽取師生意見。增強服務意識，提高服務質量。

三 食堂的管理：

把食堂衛生和食品安全放在突出位置，為師生的健康負責，為師生的安全負責;建立嚴格的考評機制，層層落實責任狀;食品采購、保管、加工***管理，各環節手續健全，分工明確，責任到人，嚴格執行誰主管、誰負責，誰在崗、誰負責;科學安排好食譜，抓好營養配餐，讓學生吃得飽，吃得好。

四 保育組的管理：

保育員的宿舍管理，其實是班級管理的一個外延;說白了，保育員就是孩子的生活父母，保育員的一言一行有意無意的都會影響到孩子的發展，影響到他的健康。萬事德為先，保育員只有在本職工作上對孩子傾注滿腔熱血了，孩子們的身心才會健康成長，才能養成良好的生活習慣，形成良好的品格。

對于保育組的管理，主要從安全、紀律、衛生幾個方面進行常抓不懈，警鐘長鳴。

五 三供組做到水暖電的有效供應，定期對三供系統進行檢查和維修，確保三供設備及時投入使用。保證師生每天能喝上開水，保證宿舍、教室、餐廳的及時供暖，保證師生正常的

學習、生活工作秩序。

六 門衛人員嚴格執行崗位職責，工作盡職盡責，嚴防安全事故的發生。

七 做好學校資產的登記、保管及維修工作。

八 利用上班時間或假期做好校舍的簡單修繕工作。

九 后勤人員的考核，制定嚴格的考核方案，充分發揮民主作用，讓后勤各個崗位的閃光點充分展現出來，以表獎先進的形式促進后勤每位職工的積極性。

十 開源節流。能自己做的事，就自己做，能節儉的就節儉;不浪費學校的一分錢。節水、節煤、節電從身邊的小事做起，從自我做起。

十一 協助學校抓好基地建設，要求教師做到的事情，自己首先要做到;要求教師完成的工作，自己首先去完成。嚴于律己，率先垂范。十二 不斷地進行學習，提高自身的業務素質，利用信息技術，讓后勤的管理借鑒到名校管理，結合學校實際情況，使學校后勤工作更科學、更規范、更系統，在工作中不斷完善自己，不斷創新，使后勤工作再上新臺階。

十三 堅持以人為本，關注后勤每位教師的生活，關注后勤每位教師的健康，使后勤的每位教師都生活在溫暖的集體環境中;團結協作、積極進取，讓每位教師都體會到工作的樂趣，從樂趣中找到幸福的真諦，并把這種幸福延伸到社會、延伸到家庭，正如魏書生老師所說的，工作在哪里，幸福就在哪里。讓每位教師的人生價值在這里都能得到體現，在這里都能得到升華。

十四 在工作中遇有特殊情況，及時向校長請示匯報。

尊敬的各位領導、各位老師，我的十一年工作經歷還不足以讓我發表太多的感慨;但我想身在**，情系**，身在教育事業，情系教育這片熱土，這是我們為人師的最大情懷。我有熱情、有理想、有一種奮發不止的精神，我堅信，我能為**教育事業做出更大的貢獻。篇三：幼兒教師演講稿一等獎

幼兒教師演講稿精選五篇 幼兒園教師演講稿-“情駐幼教”1 時光如流，一轉眼，我從事幼兒教師這個職業已經十多年了。在幼兒園這片沃土中，我

和孩子們朝夕相處，共同成長。我用汗水和愛心澆灌著孩子們稚嫩的心田，同樣孩子們也用

他們天真，坦率，真誠的愛感染著我，促使我一直奮斗在幼教的行業中。在充滿童趣的世界

里描繪自己五彩的人生。回想當初，只是因為喜歡小孩，我毫不猶豫的走上了幼兒教師這個崗位。開始，我是帶

著無限的遐想和憧憬來到孩子們中間的，可很快這些遐想和憧憬變為了泡沫。孩子們的吵鬧

聲和沒完沒了的告狀，判不清的案情，小孩子們的吃喝拉撒。特別是我帶小班時，我從家長

手中接過哭鬧的孩子，哄呀，逗呀，可他們依舊哭鬧。亂舞亂蹬的手腳落在我的臉上，劃破

了我的襪子。突然，“嘩”的一聲，一個孩子吐了，正巧，吐在我的新衣服上，一股酸臭味撲

鼻而來。一種迷茫和退縮感涌了上來。我覺得我的選擇錯了，我動搖了。可慢慢的，慢慢的，我發現我與孩子門在這吵鬧聲中結下了深厚的感情，當我沉默時，孩子們會搖我的手，兩眼望這我說；“蔣老師，是我們惹你生氣了嗎？我們是好孩子，不惹你

生氣。記得上一次語言課，故事講了一半，我就再也說不出話好了，我不停的咳嗽，這時班上

最調皮的一個小男孩走了過來說；“蔣老師你坐，休息一會兒。”其他的小朋友也圍了過來問； “蔣老師你怎么了？蔣老師你怎么了？第二天早晨，我剛走進教師，班里的孩子紛紛從懷里

掏出胖大海，西瓜霜，金嗓子，稚聲稚氣地叫個不停；“老師，快吃我的胖大海”老師試試甜

的西瓜霜，老師，還有我的金嗓子。望這眼前的情景，我的眼睛濕潤了。我真的被孩子們的

天真童心所感化了，這時我忽然發現我的選擇是對的。這是一個普通而光榮的職業。也就在

這時，我才真正理解到這一行中的內涵，我慶幸我堅定了我的選擇。每一天，我都要面對各種各樣的孩子，然而每個孩子就像是一本書，要想讀懂他們就要

細細品位，耐心的翻看，我將為讀懂這本書而無怨無悔。幼兒園后勤教師演講稿2 各位評委，各位老師，大家好：今天由我這個剛到炊事班的小徒弟來給大家講講各位師傅對工作的熱愛。先夸夸咱們的葛師傅------葛桂蘭-----葛班長。身為班長，積極完成領導交給的任務，認真做好出入庫工作。嚴格按照食譜，合理安排好孩子們的一日三餐，葛師傅苦心鉆研業務，人不但長得漂亮，而且，妙手生花，揪出來的劑子又大又圓，捏出來的小動物活靈活現。看

那白白胖胖惹人喜愛的小青蛙，娃娃魚，真想一口把它們吃下去。葛師傅真不愧是炊事班的： 大師。再夸夸我們的樊改聯----樊師傅。每當聞到烤箱里散發出那誘人的味道時，我就知道樊

師傅又再做蛋糕了。那金燦燦咧開小嘴的蛋糕，仿佛是要你來親親它。我.就忍不住嘗了一小

塊，那濃濃的奶香，雞蛋香在舌尖回蕩，樊師傅利用自己的

業余時間刻苦學習制作蛋糕的。

每次打奶油都是慢慢彎下那受病痛折磨的老腰。美味是用心靈創造的。俗話說：“人美蛋糕美，人甜蛋糕甜。人香蛋糕更香”。三夸我們的陳雪娥----陳師傅。菜切得細，餡調的香。干起活來“嘿哈，嘿哈”，切起菜

來“當當.當當”，為了調好餡,一遍又一遍把餡打得啪啪響。為了給小班切好菜，鋒利的刀刃

劃破手指，鮮血順著指縫“滴嗒滴嗒”往下淌。葛師傅說“阿陳,你歇著吧”。只聽陳師傅高

喊一聲“沒關系，我能行”。看那被爐火映紅地臉龐,不由得贊嘆一聲：真不愧是炊事班的花

木蘭，女金剛。四夸我們的梅艷榮，梅師傅。經驗豐富，慈眉善目，有求必應，有問必答。你知不知道，炒葉菜為什么要放糖嗎？你知不知道，包子怎樣捏出十八個折嗎？你知不知道，四喜丸子為 什么要放雞蛋嗎？你知不知道，怎樣和好烙餅面嗎？我們的梅師傅和的是盆光滑，面光滑，手光滑。這些訣竅就是不告訴你。師傅都告訴我這個小徒弟啦。這就是我們品貌俱佳的梅師

傅。不愧是我們炊事班的德藝雙星。五夸我們的杜師傅，杜來云。堅持提前上班，推車運菜，搬米搬面，加班加點，隨叫隨

到。哪里有困難，哪里就有杜師傅的身影，不愧是炊事班的男子漢。話說，2006年6月16 日下午3點。我們海軍三幼舉辦了首屆“花樣主食品嘗大會”在沒有任何經驗的前提下，在

葛班長的帶領下，齊心協力，連續奮戰三天，從早上5點一直到晚上7點，飯顧不上吃一口，水喝不上一滴，急得園長高喊“停下，必須吃飯！必須喝水！”師傅們一次又一次推遲了喝水

吃飯的時間，只見葛師傅一手炒菜拿鏟子，一手切菜拿菜刀。樊師傅忙著又做糖包又做蛋糕。

杜師傅放下鏟子摸罩笠,放下罩笠又拿起了勺。品嘗會成功了，看那滿滿一屋子：豆包、糖包、果醬包包羅萬向；桃酥、核桃酥、梅花酥酥香軟脆； 肉餅、餡兒餅、蔥油餅秉力和作； 貓兒朵、炸醬面、雞絲菠菜柳葉面、西紅柿打鹵面面俱到；紫米糕、小米糕、千層糕、雙色糕、玉米面糕、果仁蛋糕、師傅的手藝真是高！經過營養專家和家長的評選,師傅門獲得最佳美味、最佳營養、最佳創意、最佳工藝、最

佳童趣獎!園長們滿意了!師傅們更滿意了!成功的喜悅和驕傲化作淚水在臉上盡情流淌。師傅

們，你們辛苦了!正是他們的辛勤付出才使我園兒童的身高、體重、增長合格綠達百分之九十

以上，血色素、微量元素全部達標。正是他們對工作的熱愛溫暖了每一顆童心!謝謝大家!優秀幼兒教師演講稿3做了一名教師，使我每天能夠聽到甜甜的、真誠的問候就像陶醉在和煦的春風、濃濃的

花香之中；做了一名教師使我感受到教師的一言一行，甚至一個鼓勵的眼神，就能撥動那一

個個美妙的心弦，帶給孩子們無限的快樂；做了一名教師，使我擁有無數顆純真的童心，給

予我真誠無私的愛和關懷，“老師，我喜歡您，真的??”面對這一陣陣稚嫩的話語，我在心中

一遍遍反復詢問自己：“我該怎樣做一名好教師??” 做一名好教師，就應該擁有一顆永遠不老的童心，在孩子面前展開一片想像的天地，打

開知識的大門，給孩子們的童心抹上了七彩，面對童心，教師更應該有童心一顆，日復一日，年復一年，教師的童心應始終與無數顆稚嫩的童心一起跳動，直到永遠。做一名好教師，不能把自己的工作僅僅看成是傳授知識，而忽視對孩子人格的培訓培養，不能只關心孩子的學習結果，而不關心孩子的基本素質是否向好的方向發展。從另一個角度

來說，培養孩子的素質不能離開知識的傳授，離開了豐富、健康、有用的知識，要形成良好

的素質是根本不可能的，因此，只有科學地把握好教書育人的關系，并且將其合理地貫徹到

自己的實際工作中去，才是一個合格、稱職的好教師。做一名好教師，要根據孩子的身心發展狀況和特點，有針對性地指導孩子的學習，并在

孩子的特長方面給予指導，教師要對孩子品德，勞動文體活動以及同伴關系等方面的表現要

作了公正的評價，要嚴格的要求孩子，對好的行為進行表揚，對不良行為提出批評，并根據

孩子的個性指導孩子的發展方向，但嚴格不是越嚴越好，更不是冷冰冰的嚴厲，俗話說：“一

分嚴格之中摻上九分感情之蜜，才能成為甘露。”只有甘露才能滋潤禾苗茁壯成長。做一名好教師，自己要時時、處處、事事嚴格要求自己，言行一致表里一致，堪為孩子的表率和楷模，以自己的模范行為來教育和影響了解孩子的內心世界，維護他們的自尊心，發揚他們身上閃光的美好東西，能使他們體驗到教師對他們的愛。做一名好教師，要轉變傳統的教育觀念，樹立現代教育觀、樹立正確的兒童觀、質量觀，面對未來的信息社會，教師應首先改變自己的工作方式、生活方式乃至學習方式，由應試教

育轉到素質教育的軌道上來正確指導孩子發展方向，因材施教促進孩子健康發展，培養他

們德智體美勞各方面的素質和才能。做了一名教師，或許我永遠也沒有萬眾矚目、鮮花簇擁的時刻；或許我會永遠平凡而清

貧，但是我卻每天被孩子們簇擁在中間，遠離世俗的喧囂，享受到了孩子們的歡笑，面對無

數張純真的笑臉，面對一雙雙純潔無邪、充滿信任的目光，無論再苦，我也心甘情愿地付出

與承受。我想我是幸福的，因為我擁有了孩子們的愛，我是富有的，因為我擁有了孩子們的

世界。我在這片神圣的土地上耕耘，灑下辛勤的汗水，我竭盡全力地去爭取做好一名好教師，用自己無私的愛心給予孩子們更多的“陽光”和“雨露”，因為我相信，我的付出不會白費，今天的一株株幼苗，將是明天一棵棵的參天大樹，這就是生活給予我的最豐厚的饋贈。在兩天的新教師培訓中，馬蘭霞老師的一句話一直激蕩在我心中，她告訴我們在走上教

師崗位之前，要向醫生在走向醫院之前一樣進行宣誓儀式，要努力堅守住自己對于教育事業

的滿腔豪情！激蕩之后冷靜的問問我的心，馬上就要真正的成為一名幼兒教師了，自己究竟

準備好了嗎？有多少愛能源源不斷的輸送給孩子，有多少準備去應對未來遇到的各種困難，有多少耐力克服日復一日工作帶來的職業倦怠，又有多少熱情周旋于幼兒園，家長和孩子這

復雜的人際關系網呢？我有多少信心去做一個好老師，能同時得到外界的認可和孩子的喜愛

呢？問題問出來，卻沒有肯定的答案。我知道我不能就這么走向幼兒園，走向孩子，我要再

上崗之前對自己進行重塑。我——是一名培育祖國花朵的幼兒教師，自始至終，在我的身上，總有一種東西在激勵

著自己，那就是對幼教事業的熱愛。因為熱愛，所以擁有對孩子們生生不息的愛，因為熱愛，所以對幼教工作擁有極大的熱忱，也因為熱愛，對幼兒教育的事業充滿了信心！幼兒教育是啟蒙教育，在以后的工作中，我要用《綱要》的精神和要求指導我的工作，注重培養孩子們的多種能力，培養孩子們優秀健康的心理品質，要讓他們在老師的循循善誘

中，在幼兒園快快樂樂的健康成長。首先，要保持積極向上、健康、快樂的工作心態。想想

我們整天是在和快樂的天使打交到，就會用更多的愛心呵護孩子們，用更多熱情的服務來回

報廣大家長對我們的信任。其次，要不斷學習，提高自身的專業技能。幼兒教育的教學理念

是在不斷更新的，只有加快自己學習的腳步，才能利用更多更好更新的教育資源教好孩子們。

最后，要不斷培養自己全心全意，盡職盡責的工作作風。幼兒教育是一項非常細膩、瑣碎的

工作，如果在工作中粗心大意，掉以輕心是非常危險的事情，是會危及幼兒的生命安全的。

這不僅是工作的原則，也是人生的原則，如果沒有了職責和理想，生命就會變得毫無意義。

記得中央電視臺有句公益廣告詞“每個人心中都有一個舞臺，夢有多大，舞臺就有多大”，我

想作為一名幼兒教師，只要你用心地去做每一件事，心中的夢想就會在這里實現。這就是我在正式上崗成為幼兒教師之前的宣誓，也是對自己以后工作提出的要求，我將

以此監督自己，在幼兒教育的道路上堅定執著的走下去，即使青絲變白發，心中的愛也不會

改變！

優秀幼兒教師演講稿：無悔的選擇4還是在兒時，我的老師就在我的心中播下了一顆種子，一顆對“教師”這一職業期望的

種子。這顆種子在她愛的雨露和關懷的陽光下，漸漸地在我心中生了根，發了芽。常聽人說：

教師是人類靈魂的工程師——用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌。就是這份激情，這份執

著給 了我無窮的力量，使我的人生信念更加堅定。于是，在人生的第一個十字路口，我毅然

選擇了教師這一職業。當我帶著這樣一份崇敬走進教師的隊伍，才漸漸地理解了它的內涵。

教師,人是平凡的，但事業卻是偉大的，因為他們所從事的事業是默默的奉獻和無私的犧牲。

多年的幼教工作讓我親身體驗了它的辛苦，也充分認識到了它的重要性。千里之行，始于足

下，孩子一生的學習、生活將從幼兒園開始，一切將從這里延續和發展，我們每個幼教工作

者肩上所擔負的，是讓每個孩子在人生的起跑線上成功地邁出第一步，使幼兒園真正成為培

養未來有用人才的搖籃。“每個人都需要愛，都需要尊重”這是我的老師當年教給我的一句話。多年以后，我還

時常的細細品味，是啊：教師的愛不同于一般的愛，她高于母愛、大于友愛、更勝于情愛。

這種愛是教育的橋梁，是教育的推動力，是幼兒轉變的催化劑。我試圖以平等的尊重和真誠

的愛心去打開每個幼兒的心扉。因為我知道，每一扇門的后面，都是一個不可估量的宇宙，都是一個無法預測的未來。即使是只有幾歲大的幼兒，他們也需要我們給予的尊重與愛。記

得有一年的六一前夕，當時我帶的是一個學前班，在平時的管理中，我比較重視孩子們的意

見，經常是和孩子們商量著進行管理，給了孩子們充分的尊重。在幾個侯選的節目中，我讓

孩子們自己去選擇他們最喜歡的節目，孩子們七嘴八舌的討論了半天最后選定了兩個節目。

孩子們一有了興趣，再經過老師一鼓勵，大家很高興的參與進去。就連平時男孩子最不喜歡

的舞蹈，我也采取了讓他們和女孩子進行比賽的方式，每次排練都是男生一遍女生一遍，沒

想到他們在暗中較起了勁，一遍比一遍整齊有序。可以說整個排練老師沒有費太大的力氣，完全是通過他們自己的努力，最終獲得了高年級組一等獎的好成績。這件事說明了把孩子當

成朋友給孩子充分的信任和尊重對孩子潛能的發揮是多么的重要。幼兒是祖國的花朵，他們芬芳、燦爛；幼兒教師是花朵下的綠葉，平凡而謙遜。今天，我站在這里，感到神圣與自豪。因為我就從事著綠葉的工作，因為我是一名普通的幼兒教師！

假如我有第二次生命，我仍會毫不猶豫地選擇教師這個職業，教師，我無悔的選擇！優秀幼兒教師演講稿：用心詮釋愛5大家好！今天，是我第二次站在這個演講臺上，以一名幼兒教師的身份站在這里。我突

然想篇二：幼師專業 學前教育專業獲獎學生代表發言稿 青海省西寧市

職業技能大賽獲獎學生代表發言稿 湟中職校 彭瑩 尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：大家上午好！

今天我們在這里歡聚一堂，舉行 “2013年西寧市第五屆中等職業學校技能大賽”總結

表彰會，我以獲獎學生代表的身份在此發言，倍感榮幸。在此請允許我向深切關懷著我們的

領導、辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝！（鞠躬）我是西寧市湟中職業技術學校12級學前教育專業的彭瑩，是一名來自山區的孩子。一年

前，懷著青澀的少年夢想踏進職校的大門，剛入校時，由于各方面基礎差，我很自卑。但老

師沒有放棄我，不止一次地鼓舞著我：職中無差生，人人能成材。班主任及專業老師用母親

一樣的愛來關心、呵護、教導我。正是遇到這樣的好老師，我很快驅散了中考失敗的陰影，重新找回了自信，我的成績快速提高，后來由于成績優秀，專業技能過硬，我還當上了班長。

在老師的悉心培養下，我的專業技能又有了進一步的提升，并多次代表學校參加各級的技能

競賽，成績優秀。此時此刻我（面對贏得的這份榮譽）捧著手中的獎，心里感慨萬千。我 想這每一個獎項的背后都凝聚著各位同學日夜苦戰、勤奮努力的汗水和老師家長們的辛

勤付出。我不想說我們累，更不想說我們苦。因為我們是風華正茂的當代中職生，風雨過后

我們依然會展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不可推卸的重任。

我相信我們會做的更好。“天下英雄皆我輩”，曾經的我們是應試教育的失敗者，社會對中職學生也有偏見。然而，今天我站在這里，用實際行動證明：我們將用嫻熟的技能向全社會展示中職學生的風采。我

相信我們中職學生只要實現“厚德強能”的培養目標，我們一定能夠很好的立足于社會，并 有所成就。

同學們，技能改變命運，職業成就輝煌。有信心才有成功，有夢想才有未來。有付出才

會有回報。讓我們共同努力吧。最后感謝大賽的組織單位西寧市教育局，感謝你們給我們展示技能，展示風采的機會，讓我們在職業學校的舞臺上書寫青春，也祝愿職業學校技能大賽越辦越好，我的發言完畢，謝謝大家！2013年12月10日星期二篇三：最新如何做一名優秀的幼兒教師演講稿 最新如何做一名優秀的幼兒教師演講稿隨著社會的發展，幼兒園教育也隨即跟著發展

起來，家長對幼兒園的要求也越來越高，教師是一個作為啟蒙老師的我們應該怎么做，才能

成為一名優秀的幼兒教師呢？首先要熱愛自己的工作，只有喜歡才能積極主動開心的工作，根據崗位職責認認真真的

做好自己的本職工作：在面對孩子時有一顆摯愛之心，真心的去愛孩子、耐心的去呵護每個

孩子、關注每一個孩子的成長，用愛的語言和愛的行動來換起孩子們的求知欲望、調動起他

們活動的積極性，引導他們學習、成長 作為一名幼兒教師和其他的老師還有區別，其中有一半是教師一半是媽媽的角色,熱愛幼

兒、尊重幼兒是幼兒教師職業道德的核心,是評價和檢驗幼兒教師職業道德水準的重要標志。

作為一名優秀的幼兒教師,肩負著培養祖國下一代的歷史使命,力爭使每一個幼兒身心健康快

樂成長,不僅需要為幼兒創建優越的物質環境以滿足幼兒生理需求,同時在創建物質環境的同

時也決不能忽視精神環境的創建,以滿足幼兒的心理需求,促進幼兒心身健康和諧發展。作為

幼兒教師,我們必須懂得:“每一個孩子都有做好孩子的愿望,同樣渴望得到教師的關愛、理解

與尊重。我們所做的每一項工作,應努力讓幼兒真切地感受到我們對他們的關注、理解、贊賞

和支持。” 作為一名合格的幼兒教師引導幼兒時還要有耐心。孩子的理解思維能力和接受能力是有

限的。很多事情都要反反復復，不厭其煩的去教育、引導他們。他們才能接受才能養成良好

的習慣。比如：見到老師要問好，不要隨地丟垃圾，上課有事要舉手說話等等，單單一遍他

們是不會記住的，接受的。只有天天講，天天說，這樣才能取得好的效果。幼兒教師應具備全心全意、盡職盡責的工作作風幼兒園特殊的工作性質決定了，幼兒教

師必須時時處處事事都要有責任心，從大的方面說要對孩子終身可持續發展負責，從小的方

面講就是對孩子的人身安全、衣食飽暖、喜怒哀樂甚至每天的心情負責。沒有責任心，一切

工作都無從談起，一個孩子出現問題的可能性對幼兒園來說也許是幾十分之一或者幾百分之

一，但對一個家庭來說就是100%。所以，無論在生活照顧還是教育教學上，教師都要做到精

益求精。既要平等地欣賞對待每個孩子，還要為他們提供均等的發展機會，注意培養他們良

好的習慣，教他們如何做人，如何學習，如何生活，引導孩子明白道理，讓每一個孩子健康

快樂地成長。幼兒教育是一項非常細膩、瑣碎的工作。如果在工作中粗心大意，掉以輕心是非常危險的事情，會危及幼兒的生命安全的 幼兒教師的觀察一定要細心，每個幼兒都有他獨特的個性與性格，教師要根據不同性格的孩子實施不同的引導方式。如我們班的彭睿小朋友，他喜歡老師隨時表揚他，他才能控制

自己不亂打人的行為。對于性格內向的小朋友要不斷的鼓勵他們，這樣他們才能放開自己。

對于活潑調皮的孩子需要老師隨時提醒，他們才能管好自己，做自己該做的事。幼兒教師的教育始終有一顆求知心：不滿足于現狀，不斷學習，及時更新知識，利用一

切時間、機會充實自己、發展自己，為成為一名優秀的幼兒教師不斷努力教師不但要有過硬

的科學文化知識，較強的業務素質。專業技能技巧更為重要，教師在給幼兒傳授知識的時候

要有趣味性，讓孩子在邊玩邊學的情況下，輕輕松松的理解與接受。

第三篇：幼兒園后勤主任競聘演講稿

幼兒園后勤主任競聘演講稿為大家整理幼兒園后勤主任競崗演講詞，幼兒園后勤主任可謂是后勤園長，負責所有幼兒園后勤工作的日常管理及檢查工作，幼兒園后勤主任競聘演講稿的寫作主要針對個人競選的理由，和對后勤主任工作的設想及打算，下面是這篇幼兒園后勤主任競崗演講稿

幼兒園后勤主任競聘演講稿

尊敬的各位領導，各位老師：

大家好!

記得有人說過：人最大的不足不在于看不到自身的不足，而在于看不到自身巨大的潛能，80%的人只發揮了個人能力的20%，很早的時候我就知道這句話。這么多年來，無論從事什么工作，無論遇到怎樣的挑戰，我都深深的相信自己。今天我站在這里參加后勤主任的競聘，也是憑借著這個信念。我自信我有能力承擔這一重任。

我競選的原因是由感動到熱愛、由熱愛到追求，在后勤工作的*年中，我時時處處被后勤教師的工作精神所感動著，后勤的大多數教師，特別是老教師，在集中并校以前都是各村小的校長和教學的精英，集中并校后，由于工作的需要，他們自愿走下了講臺，給更多的年輕教師騰出施展才華，實現抱負的空間;早晨，他們迎著第一縷晨曦來到學校，晚上，有的人披星戴月而歸，有的人卻吃在學校、住在學校，有家不能回，他們每個人除盡職盡責地完成本職工作以外，其余的勞動也毫不懈怠;說他們像農民，他們卻以文縐縐的詞語讓人感受到那種書生氣，說他們像學者，他們卷起褲筒、擼起袖子，勞動起來又是那么地像地道的農民。燒火的徐景林老師，**歲的年齡，自己推煤、扒灰，三個大灶，一個小鍋爐，日復一日，年復一年，已在這個平凡的工作崗位上默默耕耘了十個春秋;十年如一日，從未因個人原因晚過一頓飯菜。清晨，當我們還在睡夢中時，他已點燃了爐灶，開始了一天塵土飛揚，孤單而繁重的工作。

簡單機械，日復一日的工作，如果讓我們每個人保持一天、兩天、一個月、兩個月、一年、兩年這也許很簡單，可要讓我們做到準時、準點、保質、保量地完成工作任務，而且做到日復一日、年復一年，這的確很難，但我們后勤大多數崗位就是這樣的崗位;這就是我們后勤教師的一種責任，一種使命，一種豁達的人生境界，也正是如此，后勤的教師，工作起來是那么地樂觀，他們已經從一個全新的角度詮釋了教育的內涵，他們以一顆平常的心干著看似簡單而又平凡的工作，在普通的崗位上，他們同樣地塑造了教師的偉大形象，他們同樣是為了教育事業嘔心瀝血，同樣是對教育事業的一片赤誠。

教師的理想并不只是表現在三尺講臺上，在后勤同樣有一方熱土，有一片藍天，在后勤工作中，我們同樣可以做得更好。骨干教師、教學能手、優秀班主任固然讓人羨慕，但孩子們吃得好、睡著香，在愉悅的環境中學習、健康成長，我們同樣可以打造出優良的服務窗口，并把這個服務亮點展示給我們的領導，展示給我們的兄弟學校，我們得到的一樣有榮譽、一樣有掌聲，更有的是一種尊重。

在后勤工作中，因為感動，所以我熱愛后勤這份事業;因為我熱愛后勤這份事業，所以我追求。今天競聘總務主任后備干部人選，我也許不是最好的，但我相信我是最努力的。我對總務主任的工作設想有以下幾個方面：

一 樹立服務育人的理念，全心全意為教育教學服務，為全體師生服務。

二 制定詳細的工作計劃，定期進行工作總結，廣泛聽取師生意見。增強服務意識，提高服務質量。

三 食堂的管理：

把食堂衛生和食品安全放在突出位置，為師生的健康負責，為師生的安全負責;建立嚴格的考評機制，層層落實責任狀;食品采購、保管、加工***管理，各環節手續健全，分工明確，責任到人，嚴格執行誰主管、誰負責，誰在崗、誰負責;科學安排好食譜，抓好營養配餐，讓學生吃得飽，吃得好。

四 保育組的管理：

保育員的宿舍管理，其實是班級管理的一個外延;說白了，保育員就是孩子的生活父母，保育員的一言一行有意無意的都會影響到孩子的發展，影響到他的健康。萬事德為先，保育員只有在本職工作上對孩子傾注滿腔熱血了，孩子們的身心才會健康成長，才能養成良好的生活習慣，形成良好的品格。

對于保育組的管理，主要從安全、紀律、衛生幾個方面進行常抓不懈，警鐘長鳴。

五 三供組做到水暖電的有效供應，定期對三供系統進行檢查和維修，確保三供設備及時投入使用。保證師生每天能喝上開水，保證宿舍、教室、餐廳的及時供暖，保證師生正常的學習、生活工作秩序。

六 門衛人員嚴格執行崗位職責，工作盡職盡責，嚴防安全事故的發生。

七 做好學校資產的登記、保管及維修工作。

八 利用上班時間或假期做好校舍的簡單修繕工作。

九 后勤人員的考核，制定嚴格的考核方案，充分發揮民主作用，讓后勤各個崗位的閃光點充分展現出來，以表獎先進的形式促進后勤每位職工的積極性。

十 開源節流。能自己做的事，就自己做，能節儉的就節儉;不浪費學校的一分錢。節水、節煤、節電從身邊的小事做起，從自我做起。

十一 協助學校抓好基地建設，要求教師做到的事情，自己首先要做到;要求教師完成的工作，自己首先去完成。嚴于律己，率先垂范。

十二 不斷地進行學習，提高自身的業務素質，利用信息技術，讓后勤的管理借鑒到名校管理，結合學校實際情況，使學校后勤工作更科學、更規范、更系統，在工作中不斷完善自己，不斷創新，使后勤工作再上新臺階。

十三 堅持以人為本，關注后勤每位教師的生活，關注后勤每位教師的健康，使后勤的每位教師都生活在溫暖的集體環境中;團結協作、積極進取，讓每位教師都體會到工作的樂趣，從樂趣中找到幸福的真諦，并把這種幸福延伸到社會、延伸到家庭，正如魏書生老師所說的，工作在哪里，幸福就在哪里。讓每位教師的人生價值在這里都能得到體現，在這里都能得到升華。

十四 在工作中遇有特殊情況，及時向校長請示匯報。

尊敬的各位領導、各位老師，我的十一年工作經歷還不足以讓我發表太多的感慨;但我想身在**，情系**，身在教育事業，情系教育這片熱土，這是我們為人師的最大情懷。我有熱情、有理想、有一種奮發不止的精神，我堅信，我能為**教育事業做出更大的貢獻。

第四篇：幼兒園后勤成長經歷演講稿

幼兒園后勤成長經歷演講稿

篇一：幼兒園后勤演講

幼兒園園長就職演講稿

各位老師、園長，大家好!今天

我能成為晶晶幼兒園的副園長，是本園培養的結果，是全體老師信任支持幫助的結果，我非常感謝大家對我的信任和重托!也感謝園長給了我向大家學習、為大家服務的機會!首次以副園長的身份講話，其實我的內心是忐忑的，因為，我的年齡還比較小、閱歷也不夠豐富。對自己將來的工作，也比較懷疑。希望各位新老教師能多多指出我的不足，多給提些意見。當然，如果有需要幫助，我也義不容辭。

目前正是開園時期，剛入園的孩子一般不好帶，咱們的工作量可能會稍大點。尤其是小班小小班，多數的孩子在這之前沒上過學。對于幼兒園的一切都是陌生的，也是孩子與家長的首次分離。這種情形下，多數孩子與家長都會產生?分別焦慮?等種種情緒。這時候呢，我們各位老師首先要耐心，想方設法消除他們的焦慮。用我們的愛心，讓幼兒感受到幼兒園是另一個溫暖的家。用我們的細心，多跟家長溝通，讓他們安心的把孩子交給我們。這段時間，各位老師辛苦了。

咱們開園的首要工作呢，就是安全!安全是重中之重!小朋友比較調皮，要咱們老師長出三頭六臂那是不可能的。但是一定要時時關注著他們，不能讓孩子脫離視線范圍。尤其是戶外活動的

時候，他們根本不知道自己做的某些動作會傷害到自己，傷害到別人。所以，這時候的我們更要像是守護他們的衛士。千萬不能報以僥幸心理，去做其他的事情。

其次呢，就是孩子的健康生活。早晨從進園開始，咱們要做好晨檢的工作，做到一問(睡眠、胃口)、二看(精神狀態)、三摸(溫度)。如有生病的幼兒，一定要當時詢問他們的父母，是否需要喂藥藥，了解孩子的情況。進入校園后，要提醒孩子把早點吃完。

午餐時間可能是令各位老師頭痛的時候，有些孩子挑食的厲害。看到不喜歡的食物，總是把小嘴撅的高高的。甚至你用強硬的手段，他們就算含在嘴里，淌著眼淚，也不愿意咽下去。我遇到很多這樣的寶寶，用過很多的方法，效果顯著的，就是 “樂趣吃飯”法。這招是我在書上學來的，可能別的老師也常使用吧。我們可以讓孩子聯想飯勺是嘟嘟嘟，開著的小火車，孩子的小嘴巴是小火車要經過的隧道，只有通過隧道才能到達底站。火車開動的時候，盡量夸張咱們的動作、語言。這能吸引孩子，并讓他欣然接受。很多類似這樣的方法，需要我們去研究。

曾經有位家長跟我交談過，她說咱們的幼兒園很多工作沒有做好，比如衛生方面，比如孩子的生活自理方面等等。我很贊同她的觀點，但是我覺得咱們幼兒園的保衛員阿姨做的很好，很盡職。唯一的缺陷是，再如何干凈整潔的教室，只要有孩子活動過，就顯得比較凌亂。所以，重點不是我們保衛員或者老師如何整理、清潔。而是要讓孩子們愛干凈講衛生，并要讓他們尊重保衛員阿姨的勞動果實。從小就要孩子懂得體恤他人，做個文明的寶寶。生活自理方面的教育，具體的方案是…

接下來，我要講的是學習方面。咱們的幼兒園有別于其他幼兒園，是因為我們的孩子每月要進行一次考試。這樣的好處呢，是讓我們和家長更直觀的了解到孩子的受知情況。當然，凡事都會有它的兩面性。我們要做的，就是在得知孩子受知情況的同時，不施壓于他們。不讓他們厭煩學習，恐懼考試。這就需要各位老師利用自己的智慧，來處理了。

當然我們也要找機會，多與家長交流孩子在家或在校的脾性、表現。綜合觀察，來達到教育的目的。

咱們的幼兒園去年剛剛創辦，盡管在座的各位承受了不小的壓力。但是，我們風雨同舟，在各位的努力下，我們幼兒園正不斷的成長。最后，我要對每一位為幼兒園做出努力的教職工，表示感謝。我認為所謂的管理就是合作，希望我們的合作，使得咱們這個幼兒園，這個溫暖的家和孩子一起茁壯的成長。謝謝各位!各位領導各位老師： 大家好！

首先感謝各位領導為我提供了這個鍛煉自己,展現自我的機會。學校中層領導實行競爭上崗，是我校深化人事制度改革的重

大舉措，也是加強學校干部隊伍建設的有效途徑，我一是

擁護，二是支持，三是參與。記得卡耐基曾說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務”為了磨礪自己,提高自己，今天我勇

敢地走上臺來，競聘 商城小學幼兒園后勤副園長這個職位，我自信我有能力挑起這副重擔。

請允許我作一個簡略的自我介紹：我1995年畢業于蘇州幼兒師范學校，98年獲得江蘇教育學院學前專業大專學歷，2005年獲得南師大學前專業本科文憑，工作以來能刻苦鉆研業務

，不斷提高教學理論和實踐水平，曾多次獲得鎮、市級優秀教育工作者稱號，先后有5篇論

文發表在《早期教育》、《幼教園地》等雜志上，有8篇論文分別在蘇州市、省級論文評

比中獲獎。

兒園后勤副園長，要甘當園長助手，當好助手；甘當園長參謀，當好參謀；甘于奉獻，樂于奉獻。還要自覺維護園長的權威，自覺服從園長的領導，做到思想上合心

務、為全體教職工服務。同時在生活中、工作中要以誠待人、以理服人、以言動人、以情感人。對待教職工要能尊重

苦處。要以真心換真情，多一些理解，少一份疑慮；多一些真情，少一份虛偽；多一些體貼，少一份冷落；多一些溫

興邦，空談誤國。幼兒園后勤條線事務繁雜瑣碎，要實現高效率就要做到腿勤、嘴勤、手勤、腦勤。一方面要力戒空

好，干就干實，減少工作失誤，開拓創新，保證幼兒園各項工作順利開展。

勢的：

園衛生保健等方面的要求與標準，業務熟悉，可謂駕輕就熟。長期的工作中我也積淀了一些自己的經驗并能夠付諸實

示范復查等重大活動的考驗，特別是在省示范復查中，我園的后勤保健工作與員工隊伍素質獲得了專家組的一致好評

年來我先后完善了幼兒園的安全組織機構、員工考核制度、財物管理制度等，組織開展了消防知識講座、消防技能演

篇二：幼兒園后勤主任競聘演講稿

幼兒園后勤主任競聘演講稿為大家整理幼兒園后勤主任競崗演講詞，幼兒園后勤主任可謂是后勤園長，負責所有幼兒園后勤工作的日常管理及檢查工作，幼兒園后勤主任競聘演講稿的寫作主要針對個人競選的理由，和對后勤主任工作的設想及打算，下面是這篇幼兒園后勤主任競崗演講稿

幼兒園后勤主任競聘演講稿

尊敬的各位領導，各位老師：

大家好!記得有人說過：人最大的不足不在于看不到自身的不足，而在于看不到自身巨大的潛能，80%的人只發揮了個人能力的20%，很早的時候我就知道這句話。這么多年來，無論從事什么工作，無論遇到怎樣的挑戰，我都深深的相信自己。今天我站在這里參加后勤主任的競聘，也是憑借著這個信念。我自信我有能力承擔這一重任。

我競選的原因是由感動到熱愛、由熱愛到追求，在后勤工作的*年中，我時時處處被后勤教師的工作精神所感動著，后勤的大多數教師，特別是老教師，在集中并校以前都是各村小的校長和教學的精英，集中并校后，由于工作的需要，他們自愿走下了講臺，給更多的年輕教師騰出施展才華，實現抱負的空間;早晨，他們迎著第一縷晨曦來到學校，晚上，有的人披星戴月而歸，有的人卻吃在學校、住在學校，有家不能回，他們每個人除盡職盡責地完成本職工作以外，其余的勞動也毫不懈怠;說他們像農民，他們卻以文縐縐的詞語讓人感受到那種書生氣，說他們像學者，他們卷起褲筒、擼起袖子，勞動起來又是那么地像地道的農民。燒火的徐景林老師，**歲的年齡，自己推煤、扒灰，三個大灶，一個小鍋爐，日復一日，年復一年，已在這個平凡的工作崗位上默默耕耘了十個春秋;十年如一日，從未因個人原因晚過一頓飯菜。清晨，當我們還在睡夢中時，他已點燃了爐灶，開始了一天塵土飛揚，孤單而繁重的工作。

簡單機械，日復一日的工作，如果讓我們每個人保持一天、兩天、一個月、兩個月、一年、兩年這也許很簡單，可要讓我們做到準時、準點、保質、保量地完成工作任務，而且做到日復一日、年復一年，這的確很難，但我們后勤大多數崗位就是這樣的崗位;這就是我們后勤教師的一種責任，一種使命，一種豁達的人生境界，也正是如此，后勤的教師，工作起來是那么地樂觀，他們已經從一個全新的角度詮釋了教育的內涵，他們以一顆平常的心干著看似簡單而又平凡的工作，在普通的崗位上，他們同樣地塑造了教師的偉大形象，他們同樣是為了教育事業嘔心瀝血，同樣是對教育事業的一片赤誠。

教師的理想并不只是表現在三尺講臺上，在后勤同樣有一方熱土，有一片藍天，在后勤工作中，我們同樣可以做得更好。骨干教師、教學能手、優秀班主任固然讓人羨慕，但孩子們吃得好、睡著香，在愉悅的環境中學習、健康成長，我們同樣可以打造出優良的服務窗口，并把這個服務亮點展示給我們的領導，展示給我們的兄弟學校，我們得到的一樣有榮譽、一樣有掌聲，更有的是一種尊重。

在后勤工作中，因為感動，所以我熱愛后勤這份事業;因為我熱愛后勤這份事業，所以我追求。今天競聘總務主任后備干部人選，我也許不是最好的，但我相信我是最努力的。我對總務主任的工作設想有以下幾個方面：

一 樹立服務育人的理念，全心全意為教育教學服務，為全體師生服務。

二 制定詳細的工作計劃，定期進行工作總結，廣泛聽取師生意見。增強服務意識，提高服務質量。

三 食堂的管理：

把食堂衛生和食品安全放在突出位置，為師生的健康負責，為師生的安全負責;建立嚴格的考評機制，層層落實責任狀;食品采購、保管、加工***管理，各環節手續健全，分工明確，責任到人，嚴格執行誰主管、誰負責，誰在崗、誰負責;科學安排好食譜，抓好營養配餐，讓學生吃得飽，吃得好。

四 保育組的管理：

保育員的宿舍管理，其實是班級管理的一個外延;說白了，保育員就是孩子的生活父母，保育員的一言一行有意無意的都會影響到孩子的發展，影響到他的健康。萬事德為先，保育員只有在本職工作上對孩子傾注滿腔熱血了，孩子們的身心才會健康成長，才能養成良好的生活習慣，形成良好的品格。

對于保育組的管理，主要從安全、紀律、衛生幾個方面進行常抓不懈，警鐘長鳴。

五 三供組做到水暖電的有效供應，定期對三供系統進行檢查和維修，確保三供設備及時投入使用。保證師生每天能喝上開水，保證宿舍、教室、餐廳的及時供暖，保證師生正常的

學習、生活工作秩序。

六 門衛人員嚴格執行崗位職責，工作盡職盡責，嚴防安全事故的發生。

七 做好學校資產的登記、保管及維修工作。

八 利用上班時間或假期做好校舍的簡單修繕工作。

九 后勤人員的考核，制定嚴格的考核方案，充分發揮民主作用，讓后勤各個崗位的閃光點充分展現出來，以表獎先進的形式促進后勤每位職工的積極性。

十 開源節流。能自己做的事，就自己做，能節儉的就節儉;不浪費學校的一分錢。節水、節煤、節電從身邊的小事做起，從自我做起。

十一 協助學校抓好基地建設，要求教師做到的事情，自己首先要做到;要求教師完成的工作，自己首先去完成。嚴于律己，率先垂范。十二 不斷地進行學習，提高自身的業務素質，利用信息技術，讓后勤的管理借鑒到名校管理，結合學校實際情況，使學校后勤工作更科學、更規范、更系統，在工作中不斷完善自己，不斷創新，使后勤工作再上新臺階。

十三 堅持以人為本，關注后勤每位教師的生活，關注后勤每位教師的健康，使后勤的每位教師都生活在溫暖的集體環境中;團結協作、積極進取，讓每位教師都體會到工作的樂趣，從樂趣中找到幸福的真諦，并把這種幸福延伸到社會、延伸到家庭，正如魏書生老師所說的，工作在哪里，幸福就在哪里。讓每位教師的人生價值在這里都能得到體現，在這里都能得到升華。

十四 在工作中遇有特殊情況，及時向校長請示匯報。

尊敬的各位領導、各位老師，我的十一年工作經歷還不足以讓我發表太多的感慨;但我想身在**，情系**，身在教育事業，情系教育這片熱土，這是我們為人師的最大情懷。我有熱情、有理想、有一種奮發不止的精神，我堅信，我能為**教育事業做出更大的貢獻。篇三：與幼兒園共成長演講稿

各位家長、老師大家好！當聽完以上二十四位從不同崗位、不同角度、不同緯度詮釋了在這個優美的物質環境以及和諧的人文環境中給她們帶來的不同的感受、不同的感悟，更關鍵是給她們帶來的進步、成長以后，我發自內心的的激動、高興和愉悅。因為她們的成長就是我的成功、她們的滿意就是我最大的安慰、她們的幸福就是我追求的目標；為孩子服務、為家長服務、為教師服務、為社會服務是我追求的理想，為之我拼搏、奮斗、奉獻??。29個春秋過去，我憑借著過硬的思想素質、愛業如命的赤誠之心、求實進取的精神，舍家忘我，狂熱的工作。為了工作，我不知有過多少不眠之夜，也不知犧牲了多少個休息日，而我總是以苦為樂，以自己的工作成績作為自己最大的欣慰，在無私的奉獻中實現人生價值。我曾多次發自內心的說：“事業、工作是我生命的第一線，我沒有事業就沒有了一切”、“我只要干起工作來渾身是勁”、“我是園長，我要帶頭干，力爭做好每一件與事業、與大家利益有益的事情”。就這樣，我始終吃苦在人前、學習走在前、困難迎在前、改革求新跑在前。十年來，教師的成長，家長的需求，幼兒的健康發展及幼兒園生存和發展的責任和壓力，使我無法顧及自己的一切，便養成了每天早晨4、5點鐘思考工作的習慣；養成了不斷反思、不斷進取、不斷創新、不斷追求、永不停留的工作風格；養成了不間斷的自學政治、法律、法規文件、幼兒教育理論的習慣；養成邊工作，邊進修學習，邊提高的好方法，先后完成全國自學考試中文專業和江蘇省學前教育專業自學考試，并且參加省、市級各類學習班，曾到新加坡、俄羅斯、香港、澳門、以及國內的上海、無錫、北京等地考察學習，從而把理論與實踐有機地結合在一起，促進領導水平進一步提高，使我在決策中目光敏銳、思路開闊，不因循守舊，敢于沖破環境束縛與舊的思想模式，養成了求異的思維方式。從而一直以飽滿的熱情，孜孜不倦、任勞任怨、默默地耕耘在幼教園地，并在這片摯愛的土地上開創自己的事業、尋求自己的教育理念，實現自己的理想，體現自己的人生價值。記得我1981年以優異的成績考入當時的“江北一枝花”鐘表材料廠的時候，出乎意料的是把我分配到了我從來也沒有想到過的幼兒園工作。但憑借著我“干一行、愛一行，干一行、專一行”的精神和勇氣，這一干就是近三十年。在這期間我曾經做過保育員、教師、園長助理、園長。自1995年接任園長后就承擔起“經營”的責任，從差額補帖到上交費用，面對當時企業的困難，破舊不堪的園舍，老化的師資隊伍，幼兒園呈現出了難以生存的局面，我以敏銳的眼光審視度勢，感悟到幼兒園社會化是社會發展的必然趨勢，企業是無法承擔福利性單位的沉重包袱，幼兒園吃企業的“皇糧”是絕對不可能的事。于是1999年底，我毅然的作出決策，改制幼兒園。面對脫離“母體”，首先針對是“等待”還是“爭取”，是靠天賜還是靠“拼搏”這一主題，帶領大家展開討論，最后達成一致，要靠自己的膽識，靠自己的智慧去拼搏，去求得一席之地，去尋找適合自己地發展道路。于是初，在新理念、新思想的影響和驅動下，為求得幼兒園更好地發展，冒著各種風險，各種壓力，率先提出“脫離企業，自成一體，自擔風險，自我發展”的改革方案（對人員關系上以自愿選擇是否保留在鐘材廠為原則，簽訂了相關協議，動產的資產一次性買斷，不動產的房屋以租賃的形式進行承租）這樣得到廠部及輕工集團領導贊同和支持，接著我辭去了南京鐘材廠能源處副處長的職務，帶領其它五位教師和鐘材廠脫離了勞動關系，一起走向社會；人事關系轉到了區人才中心。緊接著我就開始著手有關申辦工作，先后向浦口區提交了申請報告、辦園章程、發展規劃、經費證明、房屋鑒定報告、經濟擔保、法人代表資料以及人事關系說明等材料。俗話說：“萬事開頭難”，在浦口區我園是第一家進行企業向民辦園改制，在南京市也是廖廖無幾的。所以，申辦過程中，困難重重，舉步艱難，經過近半年的艱辛努力,于6月28日終于一個新的運行機制的民辦幼兒園----南京幼兒園就誕生了，從此走上了“自主經營、自我管理、自我發展”的道路。說實在的在沒有取得辦學許可證時，不辭辛苦，忙于爭取，真正取得資格后，我的心里卻是沉甸甸的，因為這將意識到責任越來越大，肩上的擔子越來越重，失去了鐘材廠這棵大樹的保護，有著一種孤軍抵擋的感覺。但憑借著我堅定的信念，憑借著對事業的執著追求，憑借著自己的膽識和魄力，理清了 幼兒園發展的思路。一方面抓軟件、硬件建設，另一方面引進人才，充實隊伍，籌措資金改善環境，以體制改革的信念為支撐，以內部管理機制改革為依托，以教育教學改革和師資建設為突破口，及時把握時代的脈搏，樹立新理念，探索新思路，實現新管理，跟隨改革的浪潮，不斷開創我們工作的新天地。十年來，我和一起在奮力拼搏---應對考驗----健康發展三部曲中成長起來、壯大起來。

第五篇：后勤演講稿

尊敬的各位領導、各位評委、親愛的職工朋友們：

大家好！

我叫***，來自***的一名服務員，今天我為大家演講的題目是《服務**是我無悔的選擇》。光陰似箭，日月如梭。一轉眼，我在***的后勤服務崗位上已渡過了四個春秋。在這四年里，我和同志們一

道，用心感受著四年的艱辛和收獲，用心思索著四年的奮斗與追求，用心承載著四年的責任與使命。在這四年里，身為多經人，我們雖然沒有經歷金戈鐵馬的崢嶸歲月，但我們卻有看山一般的壯志豪氣，火一般的熱陷激情;我們雖然沒有馳聘疆場的豐功偉績,但我們卻始終默默奉獻在后勤服務行業的主戰場.記得我剛剛成為***一名員工的時候,一個月只能拿到四百多元的工資,朋友的不解,家人的埋怨,使我有些懷疑自己當初的選擇.我也曾因此退縮過、彷徨過，但當我看到身邊的同事在如次困難的情況下依然滿腔熱情的努力工作，他們對后勤服務事業的衷心與執著，深深吸引了我。也正是在他們的感染下，我開始努力學習業務知識，苦練業務技能。從文明服務語言的應用到程序化的衛生清潔，與我而言，都是全新的課題，一點一滴都需要從頭學起。對業務從陌生到了解，在到熟悉，一絲一毫的搞好都凝聚著多少辛勤的汗水，平凡的生活因此變的充實，平凡的生活因此而絢麗多姿。工作的體驗讓我感受到了多經人奮斗的艱辛和成長的快樂，領悟到了頑強拼搏和堅忍不拔的真正含義，更深深地理解到了多經人身上所特有的敢于吃苦的品質。

***，具有無私奉獻的敬業精神。隨著主業的快速發展，對后勤服務的質量要求不斷提高。優質的服務質量是企業賴于生存的法寶，標準是質量基礎。作為標準的具體執行者和操作者，我們有著義不容辭的責任。切實維護企業利益做好服務工作是對我們的要求，優質、高效是我們的服務準則，樹立一流的后勤服務企業的形象，是多經人為促進主業安全工作，構建和諧企業作出的不變的承諾。用自己辛勤的勞作得到主業領導信任與贊許的目光，我的心里充滿了豐收的甜蜜，充滿了驕傲與自豪。這就是我們的工作性質，從這一點上，我深深體會到了多經人工作的艱辛，體會到多經人在工作崗位上認真、負責、盡心盡責的奉獻精神。太陽燃燒，因為它選擇輝煌；高山偉岸，因為它選擇堅毅。選擇后勤服務事業，因為它寄托著我的期望和夢想。正是有了無數多經人默默無聞的奉獻，才有了主業安全生產的良性發展；正是有了無數多經人無怨無悔的工作，才使得我們的住宿、生活環境更加美好。站在這里，我可以自豪的說：后勤服務事業，我無悔的選擇！

眺望蒼穹，21世紀的朝霞如此燦爛；放眼世界，21世紀的畫卷壯美神奇。為了汾河多經的形象，我們，平凡的多經人，將會向更高的目標邁進！盡管前進的道路上還會有許多的坎坷和難以預料的困難，但只要我們全體多經人團結一致，攜手共進，就一定會筑起一座后勤服務的堅強堡壘。

***，我的理想就在你這里！

***，我的理想就從你這里開始！

***，我愛你！你就是我無悔的選擇！！

尊敬的各位領導，青年朋友們：大家好！今天我演講的題目是：懷感恩心，做感恩事。落葉在空中飛舞，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它的大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的世界，因為感恩才會有努力工作的熱情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。記得一位名人曾經說過：“生活就是一面鏡子，你笑他也笑，你哭他也哭。”你感恩生活，生活將給予你燦爛的陽光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無所有！多一份理解，多一份信任，多一份關懷。生活告訴我們要時時懷有一顆感恩的心。懷著一顆感恩的心才更懂得尊重，尊重生命、尊重勞動、尊重創造。懷著感恩的心，一代偉人鄧小平在古稀之年說：“我是中國人民的兒子，我深深的愛著我的祖國和人民！”懷著感恩的心，詩人艾青在他的詩中寫到：“為什么我的眼中飽含淚水，因為我對這片土地愛的深沉。”作為百大員工，我們更應懂得感恩企業，感恩顧客，感恩社會。我們不能忘記，沒有企業的發展，哪有小家的幸福，沒有企業的輝煌，哪有事業的成就。企業與我們緊密相連，我們匯聚與此，不能僅限于把它當作謀生的手段，而更多的是以感恩的態度去面對它。服從領導，聽從指揮，用感恩的心去消除與上級的對立關系，刻盡職守，無私奉獻，用感恩的心去化解工作中的消極怠工，麻痹大意。顧大舍小，棄利取義，用感恩的心把企業的利益放在最前線。作為百大人我們要飲水思源，善待工作。用感恩的心去善等每天光臨的顧客，懷著感恩的心去服務社會，做感恩的事來回饋企業。這樣才更能體會出自身的價值。我們的工作很平凡，但有時候偉大正寓于平凡之中。在這個平凡的服務崗位上，卻涌現出許多感人的事跡，展示出我們百大人不平凡的青春風采。