第一篇：關于語文學習的演講稿

精選范文:關于語文學習的演講稿(共2篇)同學們,大家下午好!在我演講之前,我想首先問大家一個問題：“語文離我們遠嗎？”（停1s）你肯定會說：“這和你演講有什么關系啊？”下面請聽我的演講：生活處處有語文。

我曾經看過這樣一則故事，一個肚子里墨水不多、卻又喜歡附庸風雅的昏官新蓋了一棟房子，請一位名士題塊匾，掛在大門口，名士揮毫寫了兩個字“竹苞”，（拿粉筆到黑板上寫）那個昏官那叫個得意，只要有客人來家里做客，他就一定要領著人家來看一下那塊匾，炫耀一下，聽人家夸獎幾句。直到有一天一個窮秀才從他家門口經過，他照例要炫耀一番，對窮秀才說：“秀才，你看看這是某某名士給我提的字，你看怎么樣啊？”秀才只說了一句話，那個昏官臉都氣青了。你知道秀才說了什么嗎？（停1s）秀才指著匾說：“不就是‘個個草包’嗎？”（拿粉筆寫個個草包）我們來看一下為什么是“個個草包”，“竹”這個字拆下來就是兩個“個”字，“苞”字是草字頭下面再加個“包”字，合起來就是“各個草包”。

你看，生活處處有語文吧！語文知識貧乏，就有可能被人戲弄，而對于語文的巧妙由于運用，有時甚至會幫助人化險為夷。古代有個將軍，帶兵打仗，總是打敗仗，給皇帝上折子檢討，前面寫了一大堆客觀原因，然后寫道：“臣屢戰屢敗”后面又寫了一些請求皇上處置的話。正當他準備拿著折子去朝覲皇帝的時候，他的一個朋友把他的折子要過來看了一遍，對他說：“你這不找死嗎？這折子哪能這樣寫啊？皇上一不高興，說不定就把你推出午門斬了。”然后幫他將“屢戰屢敗”改成“屢敗屢戰”，聰明的你，知道這其中的奧秘嗎？屢戰屢敗的重心落在“敗”上，（聲音提高，感情激昂）一個打一仗敗一仗的將軍算什么？飯桶、rubbish!而屢敗屢戰的將軍算什么？英雄！他具有百折不撓的良好品質，他有良好的心理素質，他愈挫愈勇，這樣的將軍不是英雄豪杰，是什么？（聲音恢復正常，感情不必激昂）

由于詞語的位置的不同，竟能造成意思上這么大的落差，這就是語文的“掉包計”。

無獨有偶，西方也有類似的例子。兩個煙癮很大的人都想在做禱告的時候吸煙。一個人對神父說：“我能在吸煙時禱告嗎？”神父被他的虔誠感動了，說：“當然可以。”另一個人對神父說：“我能在禱告時吸煙嗎？” 神父十分生氣，認為他褻瀆神靈，狠狠地把他罵了一頓。

那么語文在生活中除了“竹苞”和“掉包計”還有運用嗎？有，怎么會沒有呢？清朝乾隆時期，有位很出名的大臣叫紀jǐ曉嵐（拿粉筆寫并注音），而我們卻常常將他的名字叫成紀jì曉嵐。

別以為只有我們普通人讀錯字，大師也讀錯字。余秋雨在做青歌賽評委時，把成語樂yào山樂yào水讀成了樂lè山樂lè水(拿粉筆寫成語，并標出正確的與錯誤的讀音)；把成語杯水車chē薪讀成了杯水車jū薪，在網上遭到網友的狂批。

在網上遭到網友的狂批還有伊能靜，大家都很熟悉伊能靜的《念奴嬌》，《念奴嬌》的歌詞大半是白居易的《長恨歌》和蘇軾的詞《念奴嬌》里的句子，而伊能靜的《念奴嬌》中卻這樣唱道：“羽扇綸lún巾,談笑間，強虜灰飛煙滅。”把綸guān字讀成了lún。

看來我們要成為作家學者或者歌星，還要好好學習語文。

學好語文，還能幫助我們正確處理同學之間的矛盾。2005年，國民黨主席連戰先生訪問大陸，在與胡錦濤主席會談時，引用了魯迅先生《題三義塔》中的名句“度盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。”國共兩黨化干戈為玉帛，再次走向聯合，為了祖國的統一大業進行國共第三次合作。國民黨與共產黨多大的血海深仇啊！都能握手言和，我們同學之間的矛盾又有什么不能化解的呢？當我們與同學發生糾紛時，多想想“度盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇”吧！

在座的肯定有s.h.e的粉絲，對于s.h.e的《中國話》也一定很喜歡。《中國話》里面有幾句歌詞是這樣的：“各種顏色的皮膚，各種顏色的頭發，嘴里念的說的開始流行中國話??多少年我們苦練英文發音和文法，這幾年換他們卷著舌頭學平上去入的變化，平平仄仄平平仄，好聰明的中國人，好優美的中國話??全世界都在學中國話，孔夫子的話越來越國際化，全世界都在講中國話，我們說的話讓世界都認真聽話。”確實是這樣的。全球聯合祭孔是2005年“中國曲阜國際孔子文化節”的核心內容。由聯合國教科文組織參與主辦的首次全球聯合祭孔的首次全球聯合祭孔活動，2005年9月28日在包括德國、美國在內的東西方國家同時舉行。來自24個國家和地區的2556名儒家思想推崇者在主祭場—孔子故鄉曲阜參加了祭祀活動。參加祭典的澳大利亞墨爾本大學教授安黛麗·霍爾說：“儒家思想的精要之語對世人可以起到警醒作用，儒家的一些價值觀念正在融入世界文化的主流。” 孔子的話以及我們的中國話都屬于語文的范疇，連人家老外都在學習中國話，我們這些炎黃子孫又有什么理由不去學好我們優美的中國話，學好我們的語文呢？

謝謝大家聽我的演講！

[關于語文學習的演講稿(共2篇)]篇一：關于語文學習的演講稿

關于語文學習的演講稿

同學們,大家下午好!在我演講之前,我想首先問大家一個問題：“語文離我們遠嗎？”（停1s）你肯定會說：“這和你演講有什么關系啊？”下面請聽我的演講：生活處處有語文。

我曾經看過這樣一則故事，一個肚子里墨水不多、卻又喜歡附庸風雅的昏官新蓋了一棟房子，請一位名士題塊匾，掛在大門口，名士揮毫寫了兩個字“竹苞”，（拿粉筆到黑板上寫）那個昏官那叫個得意，只要有客人來家里做客，他就一定要領著人家來看一下那塊匾，炫耀一下，聽人家夸獎幾句。直到有一天一個窮秀才從他家門口經過，他照例要炫耀一番，對窮秀才說：“秀才，你看看這是某某名士給我提的字，你看怎么樣啊？”秀才只說了一句話，那個昏官臉都氣青了。你知道秀才說了什么嗎？（停1s）秀才指著匾說：“不就是‘個個草包’嗎？”（拿粉筆寫個個草包）我們來看一下為什么是“個個草包”，“竹”這個字拆下來就是兩個“個”字，“苞”字是草字頭下面再加個“包”字，合起來就是“各個草包”。

你看，生活處處有語文吧！語文知識貧乏，就有可能被人戲弄，而對于語文的巧妙由于運用，有時甚至會幫助人化險為夷。

古代有個將軍，帶兵打仗，總是打敗仗，給皇帝上折子檢討，前面寫了一大堆客觀原因，然后寫道：“臣屢戰屢敗”后面又寫了一些請求皇上處置的話。正當他準備拿著折子去朝覲皇帝的時候，他的一個朋友把他的折子要過來看了一遍，對他說：“你這不找死嗎？這折子哪能這樣寫啊？皇上一不高興，說不定就把你推出午門斬了。”然后幫他將“屢戰屢敗”改成“屢敗屢戰”，聰明的你，知道這其中的奧秘嗎？屢戰屢敗的[關于語文學習的演講稿(共2篇)]重心落在“敗”上，（聲音提高，感情激昂）一個打一仗敗一仗的將軍算什么？飯桶、rubbish!而屢敗屢戰的將軍算什么？英雄！他具有百折不撓的良好品質，他有良好的心理素質，他愈挫愈勇，這樣的將軍不是英雄豪杰，是什么？（聲音恢復正常，感情不必激昂）

由于詞語的位置的不同，竟能造成意思上這么大的落差，這就是語文的“掉包計”。

無獨有偶，西方也有類似的例子。兩個煙癮很大的人都想在做禱告的時候吸煙。一個人對神父說：“我能在吸煙時禱告嗎？”神父被他的虔誠感動了，說：“當然可以。”另一個人對神父說：“我能在禱告時吸煙嗎？” 神父十分生氣，認為他褻瀆神靈，狠狠地把他罵了一頓。

那么語文在生活中除了“竹苞”和“掉包計”還有運用嗎？有，怎么會沒有呢？清朝乾隆時期，有位很出名的大臣叫紀jǐ曉嵐（拿粉筆寫并注音），而我們卻常常將他的名字叫成紀jì曉嵐。

別以為只有我們普通人讀錯字，大師也讀錯字。余秋雨在做青歌賽評委時，把成語樂yào山樂yào水讀成了樂lè山樂lè水(拿粉筆寫成語，并標出正確的與錯誤的讀音)；把成語杯水車chē薪讀成了杯水車jū薪，在網上遭到網友的狂批。

在網上遭到網友的狂批還有伊能靜，大家都很熟悉伊能靜的《念奴嬌》，《念奴嬌》的歌詞大半是白居易的《長恨歌》和蘇軾的詞《念奴嬌》里的句子，而伊能靜的《念奴嬌》中卻這樣唱道：“羽扇綸lún巾,談笑間，強虜灰飛煙滅。”把綸guān字讀成了lún。

看來我們要成為作家學者或者歌星，還要好好學習語文。

學好語文，還能幫助我們正確處理同學之間的矛盾。2005年，國民黨主席連戰先生訪問大陸，在與胡錦濤主席會談時，引用了魯迅先生《題三義塔》中的名句“度盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。”國共兩黨化干戈為玉帛，再次走向聯合，為了祖國的統一大業進行國共

國、美國在內的東西方國家同時舉行。來自24個國家和地區的2556名儒家思想推崇者在主祭場—孔子故鄉曲阜參加了祭祀活動。參加祭典的澳大利亞墨爾本大學教授安黛麗·霍爾說：“儒家思想的精要之語對世人可以起到警醒作用，儒家的一些價值觀念正在融入世界文化的主流。”

孔子的話以及我們的中國話都屬于語文的范疇，連人家老外都在學習中國話，我們這些炎黃子孫又有什么理由不去學好我們優美的中國話，學好我們的語文呢？

謝謝大家聽我的演講！

篇二：小學六年語文學習生活演講稿

小學六年語文學習生活演講稿

尊敬的老師、各位家長和同學們：

大家好！

風風雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。在不經意間，我走過了小學六年生涯。我從一個懵懂無知的孩子，長成了一個有知識的少年。我清楚地記得自己剛跨進校門時對小學生活的好奇、戴上紅領巾時的興奮、獲得獎勵時的喜悅、被老師批評時的懊悔和難過??有的酸，有的甜，有的苦，有的辣??構成我多姿多彩的小學生活。

在這六年的學習中，老師教會了我很多知識和做人的道理。

[關于語文學習的演講稿(共2篇)] 其間，我學會了很多成語，比如：望梅止渴、聞雞起舞、竭澤而漁、舍本逐末??；知道了很多名言警句，比如：讀書破萬卷，下筆如有神、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟??；還欣賞了很多古詩文名句，比如：獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親、明月松間照，清泉石上流、春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來??。

我還學會了許多古詩，比如：《題西林壁》、《望廬山瀑布》、《舟過安仁》??。在平時的學習中，如果遇到一些陌生的字、詞，我會自覺在工具書上查找，解決疑問。媽媽還給我買了一些作文書，我有時間就去看一些好的作文，我會把一些好詞好句好段寫在自己的筆記本上，用來提高我的習作能力。

每次上語文課前，我都會認真預習，找出不理解的詞進行查找。我還會查閱一些與課文相關的資料，拓展我的視野、增加我的知識。

在每天的早讀課上，我會按照老師的要求朗讀、背誦課文，古人云：?書讀百遍，其義自現?。每天晚上，我都會把一天中有意義的事記在日記本上，這樣不僅會讓自己能回憶過去，還會提高自己的習作能力。

我印象最深的一堂課是《匆匆》。那節課，老師用多媒體講得課，那是我們

第二篇：寒假語文學習演講稿

大家好！

我叫**，今天我來跟大家分享一下我學習語文的兩個簡單方法，即讀書和練筆。

以前我也發愁寫作文，不知道如何寫，甚或每次作文課都是硬著頭皮來完成的。從20**年暑假到現在，我幾乎每天都在堅持讀書，且在讀書時，身旁始終放著一支紅筆和一本字典，這是干什么用的呢？當遇到好詞時，我就會用紅筆在下方畫出“△”畫出；當遇到好句時我會用“~”畫出；當遇到不認識的字時，我會停下來查一查，有時我會在這頁書的下方折上一個角，等看完一個情節后，再回頭來查，這使我認識了許多不認識的字。起初，我也是堅持不好，好在有媽媽平時稍微監督一下，我就堅持了下來，這種堅持讓我在書里找到了一個豐富多彩的世界，自此我愛上了讀書，覺得讀書是件挺享受的事兒。書中內容有的使我開懷大笑、有的使我唉聲嘆氣、有的讓我熱淚盈眶的、還有的讓我憤然……每每這時，我就會在內容旁邊寫上自己的想法（30-50字），即為叫批注，讓我對書中的內容記憶更加深刻，也正所謂不動筆墨不看書吧。就這樣日積月累、積少成多，循序漸進，我水到渠成的積累了許多好詞好句，在日常作文中我試著使用，得到了老師的肯定與夸贊，老師的表揚給了我信心和動力，同時也讓我明白了，老師的表揚是我要努力來贏得的。

其次，很重要的一點，我基本上每周除了學校老師布置寫的作文之外，自己都要再寫一篇文章，有時我會仿照所閱讀的書中作者寫法，來對自己的習作進行修改。將自己心里的想法用筆表達出來也是一種美妙的感覺。讀書和練筆，使我深刻明白：要想寫東西，得往肚子里先裝東西，那就是讀書。沒有讀的積累，不可能有寫的提高。

謝謝大家，不對的地方，請多多批評指正！最后提前給大家拜個早年，真誠的希望同學們都能跟書交上朋友，讓我們在20**年里馬不停蹄地讀書，我相信只要堅持讀書、堅持練筆，每位同學的寫作一定可以馬到成功！

第三篇：語文學習委員競選演講稿

語文學習委員競選演講稿

老師，同學們。大家下午好！站在這里，我的心情非常的激動，由于我們又迎來了新學期的班干部競選。今天，我要競選的是語文學習委員，由于我覺得我競選這個職務有幾點上風：

自從剛上小學，我就迷上了語文。它是那末奇妙，奇異。每次上課，我都積極舉手，專心聽講，這是大家有目共睹的。每次的作業我都按時簽名，課堂上的作業我也按時上交，從不拖拉，并且保質保量。

從一年級到五年級，我的成績也一直保持良好。所以，我以為我是再合適不過的人選了。請大家相信我，把這神圣的一票投給我。假如這次我落選了，我也不會氣餒，一定是我某些地方做的不夠好，我一定會改正的！

同學們，請給我一次機會，投我一票吧！我 一定會加倍努力，給大家帶來一片出色。

我的演講完了，謝謝大家！語文學習委員競選演講稿的延伸瀏覽——演講稿的寫作留意事項 1.演講，首先要了解聽眾，留意聽眾的組成，了解他們的性情、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點、態度、希看和要求。把握這些以后，就可以夠決定采取甚么方式來吸引聽眾，說服聽眾，取得好的效果。幸福的城堡 2.一篇演講稿要有一個集中、鮮明的主題。無中心、無主次、雜亂無章的演講是沒有人愿聽的。一篇演講稿只能有一個中心，全篇內容都必須牢牢圍繞著這個中心往展陳，這樣才能使聽眾得到深進的印象。

3.好的演講稿，應當既有熱情的鼓動，又有冷靜的分析，要把抒懷和說理有機地結合起來，做到動之以情，曉之以理。

4.演講稿的語言要求做到正確、精練、生動形象、通俗易懂，不能講謊話、大話、空話，也不能講過于抽象的話。要多用比喻，多用口語化的語言，深進淺出，把抽象的道理具體化，把概念的東西形象化，讓聽眾聽得進耳、聽得明白。

第四篇：語文學習委員競選演講稿

老師，同學們。大家下午好！站在這里，我的心情非常的激動，因為我們又迎來了新學期的班干部競選。今天，我要競選的是語文學習委員，因為我覺得我競選這個職務有幾點優勢：

自從剛上小學，我就迷上了語文。它是那么奇妙，神奇。每次上課，我都積極舉手，專心聽講，這是大家有目共睹的。每次的作業我都按時簽名，課堂上的作業我也按時上交，從不拖拉，并且保質保量。

從一年級到五年級，我的成績也一直保持良好。所以，我認為我是再合適不過的人選了。請大家相信我，把這神圣的一票投給我。如果這次我落選了，我也不會氣餒，一定是我某些地方做的不夠好，我一定會改正的！

同學們，請給我一次機會，投我一票吧！我 一定會加倍努力，給大家帶來一片精彩。

我的演講完了，謝謝大家！

第五篇：關于語文學習的演講稿

同學們,大家下午好!

在我演講之前,我想首先問大家一個問題：“語文離我們遠嗎？”（停1s）你肯定會說：“這和你演講有什么關系啊？”下面請聽我的演講：生活處處有語文。

我曾經看過這樣一則故事，一個肚子里墨水不多、卻又喜歡附庸風雅的昏官新蓋了一棟房子，請一位名士題塊匾，掛在大門口，名士揮毫寫了兩個字“竹苞”，（拿粉筆到黑板上寫）那個昏官那叫個得意，只要有客人來家里做客，他就一定要領著人家來看一下那塊匾，炫耀一下，聽人家夸獎幾句。直到有一天一個窮秀才從他家門口經過，他照例要炫耀一番，對窮秀才說：“秀才，你看看這是某某名士給我提的字，你看怎么樣啊？”秀才只說了一句話，那個昏官臉都氣青了。你知道秀才說了什么嗎？（停1s）秀才指著匾說：“不就是‘個個草包’嗎？”（拿粉筆寫個個草包）我們來看一下為什么是“個個草包”，“竹”這個字拆下來就是兩個“個”字，“苞”字是草字頭下面再加個“包”字，合起來就是“各個草包”。

你看，生活處處有語文吧！語文知識貧乏，就有可能被人戲弄，而對于語文的巧妙由于運用，有時甚至會幫助人化險為夷。

古代有個將軍，帶兵打仗，總是打敗仗，給皇帝上折子檢討，前面寫了一大堆客觀原因，然后寫道：“臣屢戰屢敗”后面又寫了一些請求皇上處置的話。正當他準備拿著折子去朝覲皇帝的時候，他的一個朋友把他的折子要過來看了一遍，對他說：“你這不找死嗎？這折子哪能這樣寫啊？皇上一不高興，說不定就把你推出午門斬了。”然后幫他將“屢戰屢敗”改成“屢敗屢戰”，聰明的你，知道這其中的奧秘嗎？屢戰屢敗的重心落在“敗”上，（聲音提高，感情激昂）一個打一仗敗一仗的將軍算什么？飯桶、rubbish!而屢敗屢戰的將軍算什么？英雄！他具有百折不撓的良好品質，他有良好的心理素質，他愈挫愈勇，這樣的將軍不是英雄豪杰，是什么？（聲音恢復正常，感情不必激昂）

由于詞語的位置的不同，竟能造成意思上這么大的落差，這就是語文的“掉包計”。

無獨有偶，西方也有類似的例子。兩個煙癮很大的人都想在做禱告的時候吸煙。一個人對神父說：“我能在吸煙時禱告嗎？”神父被他的虔誠感動了，說：“當然可以。”另一個人對神父說：“我能在禱告時吸煙嗎？” 神父十分生氣，認為他褻瀆神靈，狠狠地把他罵了一頓。

那么語文在生活中除了“竹苞”和“掉包計”還有運用嗎？有，怎么會沒有呢？清朝乾隆時期，有位很出名的大臣叫紀jǐ曉嵐（拿粉筆寫并注音），而我們卻常常將他的名字叫成紀jì曉嵐。

別以為只有我們普通人讀錯字，大師也讀錯字。余秋雨在做青歌賽評委時，把成語樂yào山樂yào水讀成了樂lè山樂lè水(拿粉筆寫成語，并標出正確的與錯誤的讀音)；把成語杯水車chē薪讀成了杯水車jū薪，在網上遭到網友的狂批。

在網上遭到網友的狂批還有伊能靜，大家都很熟悉伊能靜的《念奴嬌》，《念奴嬌》的歌詞大半是白居易的《長恨歌》和蘇軾的詞《念奴嬌》里的句子，而伊能靜的《念奴嬌》中卻這樣唱道：“羽扇綸lún巾,談笑間，強虜灰飛煙滅。”把綸guān字讀成了lún。

看來我們要成為作家學者或者歌星，還要好好學習語文。

學好語文，還能幫助我們正確處理同學之間的矛盾。2005年，國民黨主席連戰先生訪問大陸，在與胡錦濤主席會談時，引用了魯迅先生《題三義塔》中的名句“度盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。”國共兩黨化干戈為玉帛，再次走向聯合，為了祖國的統一大業進行國共第三次合作。國民黨與共產黨多大的血海深仇啊！都能握手言和，我們同學之間的矛盾又有什么不能化解的呢？當我們與同學發生糾紛時，多想想“度盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇”吧！

在座的肯定有S.H.E的粉絲，對于S.H.E的《中國話》也一定很喜歡。《中國話》里面有幾句歌詞是這樣的：“各種顏色的皮膚，各種顏色的頭發，嘴里念的說的開始流行中國話……多少年我們苦練英文發音和文法，這幾年換他們卷著舌頭學平上去入的變化，平平仄仄平平仄，好聰明的中國人，好優美的中國話……全世界都在學中國話，孔夫子的話越來越國際化，全世界都在講中國話，我們說的話讓世界都認真聽話。”確實是這樣的。全球聯合祭孔是2005年“中國曲阜國際孔子文化節”的核心內容。由聯合國教科文組織參與主辦的首次全球聯合祭孔的首次全球聯合祭孔活動，2005年9月28日在包括德國、美國在內的東西方國家同時舉行。來自24個國家和地區的2556名儒家思想推崇者在主祭場—孔子故鄉曲阜參加了祭祀活動。參加祭典的澳大利亞墨爾本大學教授安黛麗·霍爾說：“儒家思想的精要之語對世人可以起到警醒作用，儒家的一些價值觀念正在融入世界文化的主流。”

孔子的話以及我們的中國話都屬于語文的范疇，連人家老外都在學習中國話，我們這些炎黃子孫又有什么理由不去學好我們優美的中國話，學好我們的語文呢？

謝謝大家聽我的演講！