第一篇：“兩學一做”演講稿：“兩學一做”要真學真改真做

“兩學一做”演講稿：“兩學一做”要真

學真改真做

開展“兩學一做”學習教育，是貫徹全面從嚴治黨要求的重要部署，全體黨員干部要發揚求真務實的精神，全身心投入到這次學習教育中來，做到真學真改真做。

一要真學。要選擇好學習內容，深入學習中央和省委關于“兩學一做”的必讀科目，如：黨章；《規定》和《條例》；習總書記系列講話精神；省市縣委主要領導關于“兩學一做”教育活動的講話精神；同時要學習老一輩無產階級革命家的作風精神，特別是學習毛澤東和鄧小平等同志的一些好的，比如《為人民服務》、《紀念白求恩》、《愚公移山》等等，要學經典、學傳統文化。要做筆記、有心得、有討論，切實做到真學真懂、真信真用。

二要真改。“兩學一做”必須時刻強化“問題導向”，帶著問題學，針對問題改，要明確改什么，怎么改，堅決防止流于形式、走過場。要發揚釘釘子的精神，始終聚焦問題不跑偏，扭住問題不放松、改正問題不手軟，要下決心、動真格、敢碰硬，決不避重就輕、避實就虛、要改的徹底、越改越好、改出成效，使“兩學一做”善始善終、善做善成。

三要真做。“兩學一做”學習教育關鍵在“做”，做合格的共產黨員。要對照“四講四有”標準，時刻衡量自己、檢視自己，在思想、工作、作風上始終保持先鋒形象。同時，將“兩學一做”學習教育的成效凝聚成個人的思想自覺和行動自覺，使自己的精神面貌和能力水平發生變化。要養成一個好的習慣，作風要突出，政治意識、群眾意識、服務意識要增強，個人能力和水平要有新提升，真正做到政治強、業務精、作風實、形象好。

第二篇：兩學一做學做改計劃

“兩學一做”學改做個人計劃

池河小學 魯莉

“兩學一做”活動學習規劃緊緊圍繞全縣開展以“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”為主要內容的“兩學一做”黨員干部思想教育活動.為了持續深入推進“兩學一做”學習教育，有效激勵和引導黨員主動學習、認真學習，現將個人活動期間學、改、做細化制定成規劃，時刻提醒自己以一個合格黨員的標準。

一、在“學”上，要在真知上下功夫。

⒈學習黨章黨規。黨章是黨的總章程，也是黨內的根本大法，是全黨必須遵循的總規矩。黨規是對黨章的具體化。黨的十八大以來，中央先后出臺一系列規章制度，特別是新修訂的《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》，彰顯了黨中央把紀律和規矩挺在前面的鮮明態度，體現了全面從嚴治黨的實踐成果。自身要認真學習黨章黨規、嚴格遵守黨章黨規是加強黨的建設的一項基礎性、經常性工作，也是黨員的應盡義務和莊嚴責任。要自覺學習黨章黨規、遵守黨章黨規、尊崇黨章黨規、維護黨章黨規，自覺加強黨性修養，增強黨的意識、宗旨意識、執政意識、大局意識、責任意識，切實做到為黨分憂、為國盡責、為民奉獻。

⒉學習習總書記系列講話精神。總書記系列重要講話，深刻回答了黨和國家事業發展的重大理論和實踐問題，深入闡述了黨的十八大精神，豐富發展了黨的科學理論，進一步升華了我們黨對中國特色社會主義規律和馬克思主義執政黨建設規律的認識，為我們在新的起點實現新的奮斗目標提供了基本遵循。尤其學習貫徹總書記來陜講話精神重要講話精神，是當前的重要政治任務，更要認真研讀，學原著，讀原文，悟原理，用講話精神武裝頭腦、明確方向、推動教育工作。

⒊做合格黨員。身為一個黨員更是黨的肌體的細胞，黨的先進性和純潔性要靠每名黨員的先進性和純潔性來體現，黨的執政使命要靠每名黨員卓有成效的工作來完成?？倳浱岢龅摹叭龂廊龑崱币?，是共產黨人最基本的政治品格和做人準則，也是黨員、干部的修身之本、為政之道、成事之要。做合格黨員，就要切實踐行 “三嚴三實”要求，堅持自重、自省、自警、自勵，時時銘記、事事堅持、處處上心，不斷提高認識、提升境界，做到以知促行、知行合一，充分發揮教育戰線一個普通黨員的作用。

二、在“做”上，要在真干上下功夫。把做“四講四有”合格黨員的具體措施寫進去，堅持把紀律和規矩挺在前，增強組織觀念，切實做到“四個服從”、增強“四個意識”。全體黨員要自覺對照黨章黨規和系列講話修枝剪葉，堅持以“學”促“做”，“學”“做”結合，按照“四個全面”戰略布局和“五大發展理念”

三、在“改”上，要在重實效上下功夫。

1.針對教學工作不夠細致（表現在作業未做到面批面改、單獨個別輔導也較少、不夠及時）的問題，合理安排時間，多利用課間和休息時間做到作業面批面改，及時輔導在學習上有困難的學生，全面提高學生的學習成績。2.針對班務工作不夠深入（表現在與學生個人談話偏少、學生犯錯時批評多、耐心少）的問題，認真貫徹黨的教育方針，認真學習教師職業道德規范的基本要求，堅持德育為首，多擠時間與班級不同類型的學生談話，耐心細致的做好他們的思想工作，為他們營造積極向上、文明健康的成長環境。

要把整改和所要解決的重點問題寫進去。要圍繞中央提出的“著力解決一些黨員理想信念模糊動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振、道德行為不端”等五個方面的問題，在《計劃》中有所側重地提出整改措施和要求。堅持問題導向，對自身存在的突出問題，對癥下藥，以解決問題為牽引來開展學習教育，要堅持邊學邊改、即知即改。要把抓學習教育整改和“三嚴三實”專題教育問題整改結合起來，持續深入糾改“四風”，切實整治群眾身邊的不正之風，著力解決“不能為”“不想為”“不敢為”等問題，使問題解決前后呼應、持續推進。

第三篇：兩學一做演講稿

兩學一做演講稿：

以學促動，以動正學---馬蘭精神

瓦坊中學王本周 2016.8.25 各位同志，各位評委大家早上好，我是來自瓦坊中學的一名基層人民公仆今天我演講的題目是以學促動，以動正學之馬蘭精神。

“大漠，烽煙，馬蘭。平沙莽莽黃入天，英雄埋名五十年。劍河風急云片闊，將軍金甲夜不脫。戰士自有戰士的告別，你永遠不會倒下!”這是感動中國十大人物之林俊德”的頒獎詞，他一生守候在祖國的大西北戈壁沙漠，為祖國的原子彈核試驗鞠躬盡瘁死而后已。

電視劇《馬蘭謠》在央視開播以后，在社會上引起很大的內心轟動，它幫我們還原了林俊德的一生，讓我們真正的了解到了馬蘭精神之偉大。劇中林俊德母親病逝的那一刻，走的是那么的安詳。因為她知道，兒子不僅是我的兒子。更是祖國人民的兒子，我不能自私。臨走，她沒有抱怨兒子一輩子沒陪在身邊幾天，也沒有抱怨病逝時兒子不在身邊。而是永遠笑著，愛著，想著和支持者她引以為傲的兒子。就這樣！就這樣！就這樣帶著端詳的笑容走了，永遠的走了。此刻，我的心好痛，好痛，我感受到了世上最偉大，最無私的愛-母愛！

《馬蘭謠》這部電視劇很好的闡述了社會主義核心價值觀之人文精神。他們把一生奉獻在戈壁沙漠，奉獻給了祖國，無怨無悔。他們是偉大的，他們是可敬的，他們是最可愛的人，他們的精神必將永垂不朽！

人死有重于泰山，有輕于鴻毛，有流芳百世，有遺臭萬年。對號入座，你會 是哪一種人？我堅信，我們都不想做遺臭萬年的人！可總是有些人想著投機取巧，思想斗爭不堅定，導致后悔莫及。“三大紀律，八項注意”告誡我們，面對國家利益和群眾利益時千萬莫伸手，伸手必備抓。***在位時，權傾一時，不可一世，案發后不久，就變成銀須白發，風燭殘年，臺上臺下的他，怎能不讓人深刻警醒！所以，作為一名黨員，一定要廉潔自律，公私分明，清白做人，廉潔用權，自覺保持人民公仆本色。

百年大計，教育為本，站在人民教師工作崗位上的我，必須要認清自己。第一，我是一名黨員。第二，我是一名人民教師。第三，我是人民公仆，是為人民服務的！任何人，只有找準自身的位置，才能更好的為國為群眾做事。國家培養和教育了我，就是讓我從群眾中來到群眾中去的，就是要我把學到的和繼續學習的成果傾授于學生。教師的對象是學生，全心全意為學生服務，是我的責任也是義務。

馬蘭精神指引著我，鼓勵著我；***事件警醒著我，規矩著我。通過“兩學一做”不間斷的學習，我的思想也得到了進一步的提升和鞏固。但我覺得仍然不夠，“學然后知不足，行然后知路遠”，“兩學一做”學習教育，任重而道遠。我將站在三尺講臺繼續學習，繼續前行。把馬蘭精神融入到骨子里，勵志做一名最合格，最優秀的人民教師和共產黨員。

謝謝大家，我的演講完畢！

第四篇：兩學一做演講稿

尊敬的各位領導，同志們：

大家好！我是來自****科的***。今天，我演講的題目是《有一種力量，叫信仰》。

天地乾坤起滄桑，坎坷征途寫風霜。在慶祝建黨95周年的美好氛圍中，在“兩學一做”的激昂旋律中，在黨的教育與引領下，在美麗的河東大地，一個個先進典型在身邊涌現，一個個模范事跡在周遭發生，一個個普普通通的基層黨員迸發出前所未有的激情，作為處于建設新型工業大市第一線的基層公務員，身處其中，熱血沸騰。

在上小學的時候，老師教會了我們唱國歌，帶著我們加入少先隊，帶上紅領巾，在黨旗下宣誓，教育我們要年努力做好共產主義接班人。在課文里不斷了解著越來越多抗戰英雄們流血犧牲的悲壯故事。其實，我想很多人跟我一樣，在當時乃至以后很長的時間里，除了感覺“八路軍叔叔是好人、共產黨員是好人，很厲害”之外，根本不懂得那段抗戰歷史的慘烈和悲壯，那一篇篇關于戰斗和犧牲的文字也并沒有給當時的我們帶來特別強烈的震撼，更不明白加入黨的少先隊意味著什么？

事實上，這不能怪我們。我們沒有經歷過艱苦的革命歲月，我們不了解我們的黨，也就不能憑空建立起對黨的感情。

后來，我上了大學，黨離我更近了，因為每學期班里都會推薦一到兩名有資格的學生入黨，競爭很激烈，讓我覺得入黨這件事變得嚴肅莊重。大三時，一個跟我關系很好的同學，他們一家三個黨員，他的爺爺、爸爸、叔叔都老黨員，我的這位同學很優秀，也被團支部推薦入黨。但他說還沒想好，他很困惑，不知道如何選擇。問我怎么看。我說有什么沒想好的，多少人想被推薦都沒資格，你為什么不好好珍惜這來之不易的機會和榮譽呢？接著他問我，你如何看待中國共產黨領導的紅軍長征？僅僅是爬雪山、過草地嗎？今天香格里拉的連綿雪山，道路艱險難以逾越，歷史上靠雙腳從這里走過的只有兩支隊伍，一支是喇嘛教的僧侶，另一支是中國工農紅軍，紅軍長征徒步跨過11個省，爬山越嶺，行程二萬五千里。一路上，犧牲不斷，出發時，總人數20多萬，結束時，僅剩3萬多人。這是一支怎樣的隊伍？是什么給了他們將生死臵之度外不顧一切、勇往直前的勇氣和力量？這一連串的問題我不知道如何回答，我從來沒思考過這樣的問題，我不知道答案，后來很長的時間里，我都被這些問題深深的困擾著，我很困惑。

然后，我開始讀黨史，我想從這個黨的誕生之初去尋找答案。不為考試，不為考級，只為了內心的平靜。只為了給內心那些涌動的不安找一個落腳的地方。然后，我有了更多的疑問和困惑。比如，一個只有50多人的政黨，一個只有十二三個代表的大會，最小的不到20歲，靠什么克服千難萬險聚集到一起？比如，那些早期代表有的衣食無憂，有的在外留學，有的身居高位，是什么讓他們心甘情愿拋棄一切跟著共產黨干？比如，中國近代史的舞臺上各方都有登臺亮相的機會，北洋軍閥、封建復辟、辛亥革命、國民黨，為什么是共產黨最終走到了歷史舞臺的中心？比如，這個政黨在誕生之初沒有任何光環，沒有任何背景，沒有任何資產，哪里來的一往無前的勇氣和力量？比如，歷史始終在觀看，人民始終在判斷，是什么讓人民選擇了共產黨，而不是別的其它政黨？等等等等。在認真的思考后，這一系列的問題，我給出的答案只有兩個字：信仰。

正是這崇高的信仰，才造就了中國工農紅軍這樣鐵一般的軍隊，他們激情萬丈、前赴后繼、視死如歸。正是這崇高的信仰鐫刻在我們的生命里，變成了性格、變成了骨血，經過了百煉變成了鋼鐵！正是這崇高的信仰，讓中國共產黨由一個組織名詞變成了一種精神，形成了強大的力量，鍛造了一個民族，成長為一個泱泱大國。

自古以來，我們是一個有著崇高信仰的國度，更是一個有著崇高信仰的民族。2008年5月12日，汶川地震震動了世界，山河破碎，房屋倒塌，多少人無家可歸，多少家庭支離破碎。地震發生以后，在第一時間，我們的總理趕到了災區，和災民站在一起。在第一時間，我們的數十萬救援大軍，趕到了前線，積極組織救援；在那么短時間內，自發獻血的人排起了長龍，把交通都堵塞了；在那么短的時間內，我們個人的捐款就達到了數百個億。這是愛與信仰的力量，所以當時多家外媒這樣評論：這樣的政黨，這樣的國家，這樣的民族是不可戰勝的。

再次翻開黨史，翻開近代史，我感受更多的是有共產主義信仰無窮的力量。

中國共產黨，帶領著人民取得了民族獨立，建立新中國，帶著廣大人民群眾脫貧致富奔小康，但這個組織的過去其實很多人都不太了解，所以，我們要回頭看，要仔細想，要慢慢走。這個政黨的歷史并不遙遠，這個政黨的現在其實也不復雜，這個政黨的未來也容易判斷。這一兩年，我們見證了很多事兒。所有人都看得到“打老虎拍蒼蠅”，看得到“從嚴治黨”;所有人都看得到“八項規定”，看得到“三嚴三實”；所有人都看得到“群眾路線”，看得到“兩學一做”。越來越具體，越來越嚴格，越來越常態，這就是趨勢。道理并不復雜，心中沒有人民，必被人民所棄。這個政黨的榮光與人民緊緊相依，過去如此，現在如此，未來的輝煌也必然有賴于此，也只能如此。這是歷史給出的答案，也是我們黨永遠不變的信仰。

因為信仰，我追隨著黨，成為了一名光榮的共產黨員，也因為信仰，我們都成為了中國共產黨的光榮一員。

如果大家都同意這樣的觀點，那就不只是我，而是我們。我們團結奮斗!我勇往直前!我們所向披靡!因為我們知道，天地間有一種力量，叫信仰!我演講完畢!謝謝大家!

第五篇：兩學一做演講稿

兩學一做演講比賽稿(三篇)

開展“兩學一做”學習教育的實質是把思想建設、作風建設、紀律建設融為一體。下面是中國招生考試網小編整理的兩學一做演講比賽稿(三篇)，供大家參考!

兩學一做演講比賽稿一

中央決定開展“兩學一做”學習教育，是推進全面從嚴治黨向基層延伸的一項重大部署，是鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數“向廣大黨員干部拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。各支部、各單位要充分認識開展“兩學一做”學習教育的重大意義，認真把思想認識統一到中央、省市和縣委的決策部署上來。

一是開展“兩學一做”學習教育，是推進思想建黨的緊迫要求。

思想是行動的先導。十八大以來，中央以“壯士斷腕“、“刮骨療傷“的決心推進反腐和黨風廉政建設，出臺完善了系列黨紀黨規。但是，要讓鐵規發力，關鍵在于讓黨員干部在學習貫徹黨章黨規和習總書記系列重要講話精神中學規矩、懂規矩、守規矩;全面理解黨的綱領，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務和權利，深刻理解黨的科學理論豐富內涵和核心要義;進一步強化黨員政治意識，做政治上的明白人，保持共產黨人的政治本色和干事創業的精氣神?？倳浂啻尉退枷虢h作出明確要求，指出：“思想上的滑坡是最嚴重的病變，‘總開關’沒擰緊，各種出軌越界、跑冒滴漏就在所難免“。開展“兩學一做”學習教育就是黨中央立足思想建黨實際，對全體共產黨員進行一次思想大洗禮、大排查、大檢修，補足精神之“鈣“，進一步堅定社會主義和共產主義的信念，堅守共產黨人的政治靈魂;進一步增強廣大黨員干部的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，用先進理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作;進一步將全面從嚴治黨要求傳導到每一個組織、每一名黨員。

二是開展“兩學一做”學習教育，是凝聚發展共識的客觀需要。兩學一做演講比賽稿(三篇)

現在，我們的各項工作目標已經明確，美好的藍圖要變為現實需要我們團結一致，克難奮進。開展“兩學一做”學習教育，就是要統一黨員干部意志，凝聚黨員干部共識，在思想上、政治上、行動上始終向上級黨委看齊，做到黨有號召，黨員干部有行動。只有通過系統黨員干部的緊扣從嚴治黨、突破重點項目，以干克難，真抓實干，農林科技事業的“轉型升級、突破發展“才能實現。

三是開展“兩學一做”學習教育，是解決突出問題的現實要求。

縣委梁書記點出全縣黨員隊伍存在的十大問題，我們系統黨員隊伍中仍然存在。一是理想信念模糊動搖，精神空虛，信念缺失，熱衷于組織、推崇西方價值觀念，信仰宗教，參與宗教或封建迷信活動，甚至參與邪教組織等“蛻變黨員“的問題;二是違反國家法規政策，參加非法組織，與民爭利、執法不公、吃拿卡要、假公濟私、損害群眾利益以及參與賭博、酗酒鬧事、打架斗毆等“違紀黨員“的問題;三是黨的意識淡化，看齊意識不強，目無組織，不學法不懂法不守法，不講規矩不守紀律，不支持重點工作故意拖延、阻撓公共事業建設，參與越級上訪或煽動組織群體性上訪等“特殊黨員“的問題;四是黨員意識不強，置個人于組織之外，不按規定參加黨的組織生活，不按時交納黨費，不完成黨組織分配的任務等“自由黨員“的問題;五是道德行為不端，違反社會公德、職業道德、家庭美德，不注重個人品德，貪圖享受、奢侈浪費等“滑坡黨員“的問題;六是消極懈怠，“庸懶散“現象嚴重，嚴而不為、不負責任、不敢擔當，在工作、學習和生活中不起先鋒模范作用，落后于普通群眾等“平庸黨員“的問題;七是欺上瞞下、言而無信、誠信缺失、弄虛作假、虛報浮夸，組織不放心，群眾不滿意等“失信黨員“的問題;八是當面一套、背后一套，說的一套、做的一套，在大是大非面前不講原則，對壞人壞事不揭露、不批評、不斗爭，拉幫結派、挑撥離間，甚至散布謠言，傳播錯誤言論等“兩面黨員“的問題;九是隱瞞組織關系，不正常接轉組織關系，不亮出黨員身份，長期潛水隱身，混同于老百姓等“口袋黨員“的問題;十是不愿為黨工作，不承擔全部黨員義務、不愿接受黨的嚴格管理，不認真履行崗位職責等“掛名黨員“的問題。這十種現象是不合格黨員的具體表現，影響的是我們黨員隊伍的整體形象，損壞的中我們服務“三農“的質量。通過開展“兩學一做”學習教育，就是要帶著問題學，針對問題改，學改結合，以改促做，保持黨的先進性和純潔性。兩學一做演講比賽稿(三篇)

兩學一做演講比賽稿二

(一)在“學”上下功夫。

“兩學一做”學習教育，基礎在“學”，重點要真學真懂，形成常態。一要端正學習態度。各支部要教育引導廣大黨員克服“工作太忙，沒有時間學習“、“只要干好就行，學習沒什么用“的“學習無用論“思想，把學習作為一項政治任務、歷史使命和重要責任，做到白天“走干講“，晚上“讀寫想“，養成習慣，認真鉆研、深入思考，真正養成勤奮好學的良好習慣。二要把握學習重點。“兩學“的重點已經很明確，學習黨章黨規，重在明確基本標準、樹立行為規范;學習系列講話，重在加強理論武裝、統一思想行動。開展學習教育，必須突出《黨章》這個根本，逐條逐句通讀熟讀《黨章》原文，重點學習《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規，引導黨員弄清楚該做什么、不該做什么，能做什么、不能做什么，把握共產黨員為人做事的基準和底線。要把系列講話作為學習教育的核心內容，重點學習總書記關于改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍的重要思想，學習以習近平同志為核心的黨中央治國理政新理念、新思想、新戰略。學習系列講話，一定要讀原文、深思考，細細品味，才能提升自我。三要明確學習教育方式。要在堅持個人自學與集中學習的基礎上，重點抓好“專題討論、講黨課、宣講培訓“等規定動作。要立足專題討論學。各單位要結合不同類型的單位職能、黨員特點，制定學習計劃，明確學習重點，確定討論專題。局班子要堅持每月集中學習不少于2次，每2月專題討論不少于1次。各黨支部要每月至少組織1次集中學習，每兩月開展1次專題討論。要突出黨課輔導學。講黨課要注重運用身邊事例、現身說法、答疑釋惑，增強黨課的吸引力和感染力。各科級領導不僅要率先在所在黨支部講黨課，還要到聯系點講好黨課。全年科級黨員領導講黨課3次以上，基層黨支部書記講黨課不少于2次?！捌咭弧扒昂螅鼽h支部要集中安排一次講黨課。

(二)在“做”上出實招。兩學一做演講比賽稿(三篇)

做的基本要求是做合格，更要爭當優秀黨員。一要明確合格黨員標準。中央提出“四講四有”標準：要“講政治、有信念“，堅定對馬克思主義的信仰，堅定對共產主義和中國特色社會主義的信念，堅守正確的政治方向，始終做政治上的明白人;要“講規矩、有紀律“，手握戒尺、心存敬畏，標明紅線、守住底線，向中央基準看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊;要“講道德、有品行“，勤于修身養性，嚴于律己治家，遵守道德規則，錘煉高尚品格，不斷提升自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力;要“講奉獻、有作為“，立足崗位，以干克難，在踐行“轉型升級、突破發展“上積極作為，在抓發展、抓落實、抓產業中積極作為，在黨要管黨、從嚴治黨中積極作為。二要突出實踐特色。做“四講四有”合格黨員是對黨員的基本要求，全面開展“亮曬作“行動是縣委對黨員提出的更高標準、更嚴要求，是“兩學一做”學習教育在旬陽的具體實踐。大家要從思想深處，深刻認識開展“亮曬作“全員行動和“三亮三比三評“活動的任務要求，各支部、各單位要把“兩學一做”學習教育與“亮曬作“行動、“三亮三比三評“活動有機結合，前者重在學習教育，后者重在行動實踐，解決好嚴而不為、廉而不勤，不敢作為、不想作為的問題，一起抓、齊步走，創出我們的工作亮點、黨建品牌。三要堅持干字當頭?！皟蓪W一做”不是一次活動，不是一陣風，需要每名黨員干部從黨章黨規中明確黨員標準、厘清行為規范、增強黨性修養，從系列講話中增強政治敏銳性、找到破解難題的方法和答案，從“做”中指導行為實踐、彰顯黨員干部本色。要堅持干字當頭，以干為榮，一級做給一級看、一級帶著一級干，意氣風發地立足崗位服務“三農“、服務發展，不等不靠，敢打敢拼，用黨員干部的辛苦指數換取群眾的幸福指數，增強群眾的對我們的認可度。

(三)在“改“上見成效。

改是目的，要以學促改，學改結合。重點針對黨員隊伍“十大“問題和干部隊伍“庸懶散“現象，因病開方，對癥下藥，持續用力，除病根見療效。一是集中排查黨員組織關系。要以支部為單位對所有黨員的基本情況進行一次拉網式排查，通過“組織找黨員、黨員找組織“的“雙找“活動，摸清黨員基本情況，做到基本信息、流動去向、聯系方向、思想狀況“四清楚“，解決好“口袋黨員“的問題。二是規范黨內組織生活。要在嚴格落實“三會一課“制度的基礎上，開好專題組織生活會和民主評議黨員工作，開展批評與自我批評，確保每名黨員不掉隊、不變質?！捌咭弧扒昂蠛湍甑浊埃髦Р慷家匍_專題組織生活會，支部班子及其成員對照職能職責，進行黨性分析，查擺存在的問題，提出整改措施，并進行民主評議。局班子要召開以“兩學一做”為主題的專題民主生活會，領導班子和領導干部要把自己擺進去，查找存在的問題。三是持續整頓后進黨組織。要列出任務清單，落實“主業主責“，加大對“基層黨組織建設提升年“活動重點任務的跟蹤督導，集中精力地整頓后進支部，切實把各級黨組織建成“六有“標準化支部。四是嚴格組織處理。各支部要對違紀違法黨員，堅決查處，絕不手軟;對思想嚴重變質的，予以組織除名;對不合格表現情節較輕的要進行幫帶教育，促其轉化提高;對思想出現問題，有滑坡傾向的，要采取措施進行挽救;對認識出偏差，能力素質跟不上形勢的，要進行教育引導、培訓提高。要廣泛開展談心談話活動，班子成員要與下屬單位班子成員、各級班子成員之間、支部班子成員與每名黨員要廣泛開展談心談話，聽取意見，理順情緒，消除隔閡，增加團結。

(四)在“評“上嚴要求。

“兩學一做”效果好不好，質量高不高，群眾滿意不滿意，需要群眾來打分、相互來點評、組織來評判。要采取組織評、黨員評、群眾評等方式，評出動力、評出壓力、評出效果。一是從嚴從實黨內評。通過專題組織生活會和民主評議黨員等方式，開展黨內評議?！捌咭弧扒昂蠛湍甑?，黨支部都要召開專題組織生活會，組織全體黨員對支部班子的工作、作風等進行評議。同時對照黨員標準，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，結合黨性分析材料和黨員現實表現，組織黨員逐一開展評議。二是擴大民主群眾評。在民主評議黨員時，黨支部要主動吸收全體非黨干部和部分服務對象，對黨組織和黨員分別按照“滿意、基本滿意、不滿意“、“優秀、合格、基本合格、不合格“進行評價，參與評價的服務對象原則上按支部黨員 1：1 比例確定。在年底要采取大會測評、發放問卷表等形式和組織“兩代表一委員“、服務對象、群眾代表開展民主評議會等方式接受群眾評判。三是創新方式組織評。各單位、股室在曬業績的基礎上，由全體科級領導對“學、做、改“情況進行綜合評價;各支部由局黨委作出綜合評價;并引用社情民意調查的方式，全方位對各支部、各單位和黨員干部的“學、做、改“滿意度，在服務對象范圍內進行民意調查，作出評價分析。組織評、黨員評、群眾評的結查與考核、平時考核、專項考核結合起來，作為對單位、干部年終考核的重要參考與依據。兩學一做演講比賽稿(三篇)

兩學一做演講比賽稿三

根據黨中央的部署，今年將在全體黨員中開展學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員學習教育。這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內教育的重要實踐，也是推動學習教育從領導干部這個“關鍵少數”向全體黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。切實抓好“兩學一做”學習教育，有利于進一步增強全黨的政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識。

在“兩學一做”中增強“四種意識”，需要明確為什么要學。開展學習教育是應對挑戰的必然要求。當今時代，思想觀念和價值取向日趨多元，社會思潮風云激蕩，中國共產黨在13億人口的大國執政，面臨著眾多考驗和挑戰，必須管好黨、治好黨，始終保持黨在思想上的統一、政治上的團結、行動上的一致。兩學一做演講比賽稿(三篇)

經過這幾年從嚴管黨治黨的實踐，黨員干部整體素養和作風都得到了加強，精神面貌也大為改觀，但一些問題依然存在：有的黨員理想信念模糊動搖，精神空虛，甚至熱衷于封建迷信活動;有的黨員黨的意識淡化，看齊意識不強，不守政治紀律和政治規矩;有的黨員宗旨觀念淡薄，精神不振，利己主義嚴重，工作消極懈怠;有的黨員道德行為不端，不注意個人品德，貪圖享受、奢侈浪費。開展學習教育可有針對性地解決這些突出問題，從而使廣大黨員牢固樹立“四種意識”。

在“兩學一做”中增強“四種意識”，需要明確學什么、怎么學。黨章是管黨治黨的總章程，集中體現著黨的基本原理和政治主張，集中體現著集體意志和原則要求。把黨章這個總規矩立起來了，其他紀律也就容易立起來。作為黨員，學習黨章、遵守黨章、維護黨章，是最基本的要求。只有把黨章作為全黨遵循的根本行為規范，從嚴治黨才能落到實處。

黨規黨紀是對黨章的延伸和具體化，是規范黨員行為的具體遵循。通過認真學習黨內政治生活若干準則、學習《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規，黨員干部將更加明確該做什么、不該做什么，能做什么、不能做什么，守住共產黨員為人做事的底線?？倳浵盗兄匾v話，是馬克思主義中國化的最新成果，是堅持和發展中國特色社會主義的行動指南。深刻領會以習近平同志為核心的黨中央治國理政新理念、新思想、新戰略，用總書記系列講話精神武裝全黨，才能夠更好地統一思想行動，更加自覺地增強“四種意識”。

在“兩學一做”中增強“四種意識”，需要明確學習教育的目標要求。開展“兩學一做”學習教育的實質是把思想建設、作風建設、紀律建設融為一體。學是基礎，做是關鍵。做合格共產黨員，是學習教育的著眼點和落腳點。只有學做互進、知行合一，學習教育才有實際意義。黨員是黨的肌體細胞，黨員合格，黨組織才堅強有力。當前，黨員合格的一個具體化要求就是增強“四種意識”。

強化政治意識，就是要堅定理想信念，堅定對馬克思主義的信仰，始終堅持正確的政治方向，在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致。強化大局意識，就是善于從全局高度、用長遠眼光觀察形勢、分析問題，自覺地在顧全大局的前提下做好本職工作。強化核心意識，就是要堅決維護中國共產黨這個中國特色社會主義事業的領導核心，維護黨中央作為全黨的領導決策核心。強化看齊意識，就是要經常、主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊。廣大黨員要更加自覺地尊崇黨章，積極履行黨員義務，更加主動地立足崗位踏實干事，為推動改革發展穩定和全面建成小康社會貢獻自己的力量。兩學一做演講比賽稿(三篇)

尊敬的各位領導、各位同事：

大家好!

我是來自市國稅局征收管理處的周彬。我匯報的題目是“擦亮部門小窗口、樹立政府大形象”.今天，很榮幸能夠有這次機會，與大家共同分享我對“兩學一做”學習教育活動的認識：

首先，開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育活動，是落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的思想政治建設的重要部署。

其次，“兩學一做”,基礎在學，關鍵在做。學習黨章黨規，重在明確基本標準、樹立行為規范;學習總書記系列重要講話，重在統一思想行動;做合格黨員，重在著眼黨和國家事業的新發展對黨員的新要求。

再次，為進一步做好窗口服務工作、提升政府公信力，對照窗口實際，我覺得應做到以下三點：

一、“講規矩、守紀律”

紀律是“維護黨的團結統一、完成黨的任務”的保證，這就意味著，學習黨章黨規，學習系列講話是為了更好地完成任務，應用于實踐。同樣，我們要在日常窗口服務工作中，時刻以黨章黨規要求自己，按照中心《管理辦法》及《考核細則》相關要求指導窗口服務工作。

二、“求創新、促發展”

在積極響應市委市政府號召，向納稅人提供“延時服務”“預約服務”“上門服務”“周末無休息服務”等創新服務項目的基礎上，根據部門業務特點，制定更為便民的服務舉措，讓辦事人“做的更少”、我們“做的更好”.三、“做好事、帶好頭”

充分發揮黨員的先鋒模范作用，堅持把“講政治”放在第一位，始終在思想上政治上行動上與黨保持一致;堅持樹立可靠可親可信的道德品行，謙虛隨和，老實可靠，把為群眾提供一流服務作為基本價值取向;堅持培養扎實的業務能力，以專業的服務水準解決辦事人的不同困難;堅持公道正派的核心價值追求，愛崗敬業、踏實肯干，甘于奉獻、任勞任怨，以自己言行舉止影響身邊的同事和群眾，營造積極和諧的黨群、干群關系。

最后，借此學習良機我表個態：“火車跑得快，全靠車頭帶”,作為一名黨員，本質的標準，就是從今日做起，從我做起，把“兩學一做”履行到黨性教育上、履行到嚴肅紀律上、履行到推動展開上，將“學黨章黨規學講話與做合格黨員”融入到日常工作中，安身崗位奉獻，勇于擔當作為，保持開拓進取，努力打造“講政治、重公道、業務精、作風好”的先進集體，為錦州的建設發展貢獻自己的力量。

【兩學一做學習演講稿六】

2016年2月，中共中央辦公廳印發了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》?！皟蓪W一做”活動解決的問題是針對履行黨員義務不到位產生的。那么，我們作為一名共產黨員，在學習“兩學一做”中應該做到學、做統一，切實按照做到，學用結合。

勤學，深學。作為一名共產黨員，對于黨章，以及領導的系列講話應該逐字逐句學習黨章和系列講話。要做到勤學，深學，全面系統地掌握新理念、新要求，以學教育引導我們黨員規范言行，進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟;不能過眼云煙，只學皮毛，一問三不知，不知道其含義，成為一種形式主義。黨員要做到喜歡學習,愛上學習,自覺學習,使之成為一種優良作風。學習要以問題為導向，在學習中我們必須結合崗位、結合作為一名黨員的歷史使命學習。

學以致用，我們要把學到的應用于實踐中。不能是黨章黨規學習了，但是不能以此作為規范自己言行舉止的標準;系列講話學習了，但是落實不到位。黨章黨規是共產黨員一切言行的準則。黨員干部必須按黨章規定來說事、來辦事。自覺擔負起執行和維護政治紀律的責任，對大是liuxue86.com大非問題要有堅定立場，對背離黨性的言行要有鮮明態度，不能聽之任之、置身事外。在我們現實中，一些黨員干部之所以不敢擔當、不愿擔當，與“怕”的心理有關。或是怕“影響團結”，不敢指出別人工作中的缺點錯誤，該說的不說、該做的不做，在“裝糊涂”中讓工作延誤擱淺。雖然學了黨章黨規，系列講話，但是不作為、不落實，這就是一些政策落實不到位，學沒有用到實處的表現。

學做必須統一，正如黨章中所言，紀律“是維護黨的團結統一、完成黨的任務的保證”。這本身就意味著，學習黨章黨規，學習系列講話是為了更好地完成任務，應用于實踐。我們要在日常工作、生活中建立完善學習教育長效機制，認真學習黨章黨規，學習系列講話，有針對性地解決問題。

警察兩學一做演講稿篇1

近日，中共中央辦公廳印發了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，并發出通知，要求各地區各部門認真貫徹執行。

“兩學一做”學習教育活動，是落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的思想政治建設的重要部署。要求全體黨員學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員，各地區各部門要把“兩學一做”學習教育精神落到實處。

把“兩學一做”學習教育精神落到基層。基層力量不可忽視，“上面千條線，下面一根針”，中央政策落實到不到位，關鍵看基層。我國基層黨員數量龐大，其影響不可小覷，因此各級黨委(黨組)要把開展“兩學一做”學習教育作為一項重大政治任務，盡好責、抓到位、見實效。尤其是基層黨委要對所轄黨支部進行全覆蓋、全過程的現場指導，同時，各級黨組織書記要承擔起主體責任，不僅要管好干部、帶好班子，還要管好黨員、帶好隊伍，層層傳導壓力，從嚴從實抓好學習教育。

把“兩學一做”學習教育精神落實全面。全國的黨員來自不同領域，從事不同的行業，這就需要把“兩學一做”學習教育精神落實到社會的各個方面。縣(市、區)黨委和企業、學校等基層黨委要根據不同領域、不同行業、不同單位特點，對學習教育的內容安排、組織方式等提出具體要求，因崗制宜，靈活安排，切不可“一刀切”。針對不同群體黨員實際情況，提出黨員發揮作用的具體要求，教育引導黨員在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下都銘記黨員身份，積極為黨工作。

讓“兩學一做”學習教育精神落實方式多樣化。充分利用媒體資源，針對黨員多樣化學習需求，利用網站、手機報、電視欄目、微信易信和遠程教育平臺等，開發制作形象直觀、豐富多樣的學習資源，及時推送學習內容。引導黨員利用網絡自主學習、互動交流，擴大學習教育覆蓋面。

身為黨員，應深知自己的責任和使命，積極響應黨中央號召，自覺加入到“兩學一做”學習教育活動中來，主動學習黨章黨規、學習系列講話，爭做合格黨員，把“兩學一做”學習教育精神真正落到實處。

警察兩學一做演講稿篇2

首先，我深刻認識到，我黨開展“兩學一做”學習教育活動，是及時而必要的，是順應時代發展和中國國情、社情的。法理上，是落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐。形式上，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。結構上，是加強黨的思想政治建設的重要部署。

“兩學一做”，基礎在學，關鍵在做。學黨章黨規應該重在明確基本標準、樹立行為規范;學習總書記系列重要講話，重在統一思想行動。做合格黨員，要著眼黨和國家事業的新發展對黨員的新要求。

對照企業實際，我覺得為進一步做好工作，有三點想法。

第一，就是要找準自身定位。作為公用事業行業的一員，今年又恰逢十三五規劃的開局之年，我們企業要進一步結合企業實際情況，順應新一輪國企改革的變化，一方面我們要從一盤棋的大局出發，必須有區域聯動和行業互補的意識，在方法上創新，在工作上協調，在態度上開放，為綠色環保、共享發展的目標努力。另一方面，作為一家具有良好淵源的企業，我們公司立足-----等區域，也保持了多年的特 色優勢工作，例如黨員服務進社區、四好班子建設以及每年的學習月、健身月等活動。為此，我們仍需進一步找準區域特點和企業文化特點，不斷強化自身優勢，緊跟集團發展戰略，勇做改革開放先試先行的排頭兵。

第二點，要學有所用?？鬃蛹艺Z說，“士必愨(que缺)而后求智能者焉”，古人都知道越有才干的人，越需要他忠誠正直。因此，對于我們黨員隊伍，更加要明了為什么學，學了做什么的問題。我們公司在去年11月底就訂購了書籍，將《十八屆第五次全體會議文件匯編》、《廉潔自律準則》和《紀律處分條例》等下發到全體黨員手中，要求各基層黨支部組織專項學習，就是感悟到了當前黨風廉政建設對企業黨建的補全效用。

而結合到本次的“兩學一做”學習教育中，我更加清醒的認識到“兩學一做”，基礎在學，關鍵在做。學黨章黨規應該重在明確基本標準、樹立行為規范;學習總書記系列重要講話，重在統一思想行動。做合格黨員，要著眼黨和國家事業的新發展對黨員的新要求。而落實到我們企業黨委的工作里，就要進一步強化我們黨建工作責任制，推進作風建設與源頭治理，更加重視工團工作和干部人才建設。特別是去年我們榮獲了公司四好班子的命名，對我們的基層黨建是一個良好的促進;另一方面，我們一直堅持參與所在地的黨建共建活動，包括新鎮最佳合作伙伴等稱號的取得，也是對我們改革開放中的黨建新思維新做法的體現。

第三，要科學挖潛。木桶原理告訴我們，在其他條件不變時候，補上短板，是提高績效最有效的辦法。具體到我們企業，降本增效就是自來水企業的重要挖潛手段。另一方面，作為國有企業，實現國有資產的保值增值，也仍然是我們的工作目標之一。為此，雖然我們企業多年來一直也非常重視降低產銷差率、降低成本，提高服務水平的工作，而且取得了明顯的效應，去年底實現了扭虧增盈。但新的一年來臨，我們計劃了以下重點工作方面：首先是，繼續提高對外服務標準，包括繼續完善安全供水和抄表收費的管理，優化服務窗口地區布點，保持住每月兩次服務進社區的頻率，加強與相關部門和地方的黨建共建聯建等。其次，是進一步降低產銷差和控制成本。包括將任務層層分解，提高信息化程度，采用精細管理模式，探索外包服務、應收款催討、集中采購等新方法，從而開源節流，提高效益。

最后，借此學習良機，我表個態，如諺語所說：火車開的快，全靠車頭帶，我作為一名黨員干部，本質的標準，就是從今日做起，從我做起，響應本次“兩學一做”學習教育，將學黨章黨規和講話與做合格黨員，融入到平日的工作中去，形成良性循環，促進各項目標的達成，順應新時代國企改革的新變化，突出自身特點，從黨員黨組織自我學習、自我完善的長效機制建設出發，立足浦東改革開放先試先行的角色定位，結合年初時候的超強寒潮帶來的工作反思，進一步突出黨委在國企的政治核心作用，強化支部的戰斗堡壘作用，充分發揮黨員的先鋒模范作用，將學黨章黨規與做合格黨員，融入到平日的工作中去，形成良性循環，促進各項目標的達成，努力為全面建成小康社會、實現第一個百年奮斗目標而奮發有為、建功立業。

警察兩學一做演講稿篇3

思想建黨是馬克思主義政黨建設的基本原則，是我們黨的優良傳統和政治優勢，也是黨的十八大以來管黨治黨的鮮明特征。中央決定，今年在全黨開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育，這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內教育的又一次重要實踐，也是面向全體黨員從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措。做好新形勢下的組織工作，我們首先要把這項重要的政治工作、政治任務抓緊抓好。

要把“兩學一做”落實到理論武裝上，引導黨員干部堅定信仰信念之真。思想理論解決的是旗幟問題、靈魂問題，是一切問題的“總開關”?？倳浵盗兄匾v話是中國特色社會主義理論體系最新成果，是當代最鮮活的馬克思主義，是廣大黨員干部改造主觀世界和客觀世界的有力思想武器。開展“兩學一做”學習教育，要把學習系列講話作為理論武裝的重中之重，引導黨員干部讀原著、學原文、悟原理，正本清源、固本培元，堅定“三個自信”，補足“精神之鈣”，加強“信仰之修”，熔鑄“信念之魂”，培養造就一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當的黨員干部隊伍。

要把“兩學一做”落實到黨性教育上，引導黨員干部永葆黨性黨風之純。黨性是黨員干部立身、立業、立言、立德的基石。加強黨性教育，是黨員干部教育的核心內容，也是“兩學一做”學習教育的題中應有之義。我們宣誓入黨，就是身心歸黨，以身許黨，要時刻牢記黨員身份、牢記義務責任。各級黨組織要把黨章黨規和系列講話作為黨性教育的必修課、常修課，引導廣大黨員學深悟透，融會貫通，做到學而信、學而用、學而行。

要把“兩學一做”落實到嚴明紀律上，引導黨員干部固守紀律規矩之嚴。深入學習黨章黨規，是“兩學一做”學習教育的重點內容之一。黨章是管黨治黨的總章程，是黨內的根本大法，黨規黨紀是對黨章的延伸和細化。新修訂的《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》，為全面從嚴治黨立德立規，樹起道德高標準，劃清紀律“底線”，做合格共產黨員，就要把政治紀律和政治規矩擺在首位，要時刻、自覺、堅決向黨中央看齊，把看齊意識扎根于思想上、落實在行動上，確保黨的集中統一、團結一致。

要把“兩學一做”落實到推動發展上，引導黨員干部走在踐行發展理念之先。黨的十八屆五中全會提出的創新、協調、綠色、開放、共享五大發展理念，是“十三五”乃至更長時期我國發展思路、發展方向、發展著力點的集中體現。我們要以此進行思想大解放、理念大更新、靈魂大革命，努力提高統籌貫徹五大發展理念的能力和水平，以新的發展理念引領發展實踐，爭創落實和踐行五大發展理念的先行區、示范區。全省各級黨員領導干部，都能提振精神區位，立足崗位奉獻，勇于擔當作為，始終保持干事創業、開拓進取的精氣神，就能進一步升騰乘勢而上、跨越發展的發展氣場;全省380萬共產黨員，都能在各自崗位上發揮先鋒模范作用，用實際行動踐行發展理念，必將匯聚成推動發展的巨大力量。

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