第一篇：高三勵(lì)志演講稿

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們： 大家好！

我很榮幸，今天能夠在這里和大家分享高三的經(jīng)歷。

到目前為止，我認(rèn)為，高三是求學(xué)生涯中最關(guān)鍵的一年，也會(huì)是最苦最累，最有收獲的一年。

作為洛高新一屆的高三學(xué)子，在座的各位，承載著老師和父母的殷切期望，然而這條路不是那么好走。你可能會(huì)覺得壓力倍增，每天都有那么多節(jié)課要上，每天都有做不完的試卷，每天都是疲憊不堪的一天；你可能還會(huì)覺得自己的學(xué)習(xí)成績(jī)本來就不好，對(duì)自己的前途十分迷茫；你還可能會(huì)對(duì)高三的競(jìng)爭(zhēng)感到恐懼，等等。但是我想告訴大家，這些都是很正常的。我剛上高三時(shí)，心里比大家還要迷茫，我在高二的期末考試失利，對(duì)高三很排斥很害怕，一點(diǎn)也不想面對(duì)高三。

但當(dāng)我走進(jìn)高三的教室，開始和同學(xué)們一起上課學(xué)習(xí)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，高三沒有那么可怕。羅蘭說過：每人心中都應(yīng)有兩盞燈光，一盞是希望的燈光，一盞是勇氣的燈光。有了這兩盞燈光，我們就不怕海上的黑暗和風(fēng)濤的險(xiǎn)惡了。同學(xué)們，不管你在高二是什么樣的水平，都不要妄自給自己的高三下定論，要懷著希望和勇氣向前。

今天我想和大家交流的，最重要的一點(diǎn)，是調(diào)整好自己的心態(tài)?；萏芈f過：面對(duì)太陽(yáng)，陰影將落在你的背后。作為經(jīng)歷過高考的人，我之前面對(duì)過多次失敗。高二期末考試沒上線，高三期中考試數(shù)學(xué)滑鐵盧，之后還有幾次小考沒有好成績(jī)。到高三后半段了，很多同學(xué)都在報(bào)名參加高職單招，我也動(dòng)了這樣的念頭。后來，我在班主任的鼓勵(lì)和任課老師全心輔導(dǎo)下，及時(shí)調(diào)整了自己的心態(tài)，吃苦200天，拼命兩百天。最終獲得了高考上線。我想說，在遇到心態(tài)問題時(shí)，最了解你的老師是最好的交流對(duì)象，一鼓作氣繼續(xù)向前才是勇敢者的作為。

常聽人說，高三的學(xué)生，起的比雞早，這當(dāng)然是夸張的說法了；但是，要好的人，可能利用的時(shí)間還要多。高三課業(yè)繁重，每天都是滿滿的課程，有的同學(xué)甚至根本沒有時(shí)間完成老師布置的每一門作業(yè)，你會(huì)覺得晚自習(xí)時(shí)間太短了。我想對(duì)大家說，千萬(wàn)不要抱怨，任何抱怨都是不必要的。我只想對(duì)大家說，今天的事情，一定要今天完成，不能拖延，要學(xué)會(huì)擠時(shí)間。我在高三時(shí)，有一段時(shí)間總是很焦慮，因?yàn)槲彝瓴怀晌业淖鳂I(yè)，所以我只好晚自習(xí)回家再做，每天都睡得很晚，第二天也沒有精神，狀態(tài)也很差。后來，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)白天在學(xué)校時(shí)有很多時(shí)間可以擠出來的。我在高三的自由活動(dòng)課只出去過一兩次，平常的活動(dòng)課包括課間，對(duì)我來說就是自習(xí)課，我通常會(huì)利用這段時(shí)間來寫作業(yè)，還有吃完晚飯的時(shí)間，我也會(huì)早點(diǎn)回教室去寫作業(yè)，平常的課間，拿出單詞本來背一兩個(gè)生單詞，在去食堂或者回宿舍的路上，想一想今天老師講的數(shù)學(xué)題的思路，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你比其他人過得輕松。大家不要覺得辛苦，這就是高三。

想與大家交流的，第二個(gè)重點(diǎn)，咬牙堅(jiān)持。汪國(guó)真說，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。不管怎樣，一定要堅(jiān)持，不能懈怠。到了高三，同學(xué)們千萬(wàn)不能在心理上松懈下來。一旦松懈，便很難回到原來的狀態(tài)。我們必須堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持。要咬緊牙關(guān)告訴自己，成功離自己不遠(yuǎn)了。即使沒有老師在，也要有效率。說真心話，高三一年真的很快，咬咬牙，堅(jiān)持不懈地過，也是這么多天，混日子悠閑地過也是這么多天，何不讓自己的高三更加有意義一點(diǎn)呢？其實(shí)，更大的意義你會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)，那就是不同基礎(chǔ)上，越來越大的差距。

至于第三方面，學(xué)習(xí)大三門的方法，我覺得做了這么多年的學(xué)生，大家肯定有最適合自己的學(xué)習(xí)方法，有時(shí)候，別人的不一定是最適合自己的。學(xué)習(xí)方法要在平時(shí)自己總結(jié)，什么是最好的，最是適合自己的，只有自己最清楚。不過，我在這里也給大家提幾點(diǎn)我自己的建議，我覺得這些方法都是很好的，有利于學(xué)習(xí)的。

在學(xué)習(xí)語(yǔ)文上，在你充分積累了很多語(yǔ)文知識(shí)的前提下，最重要的是學(xué)會(huì)思考，獨(dú)立或者跟著老師，形成自己的答題思路。答題規(guī)范是很重要的，答題的技巧都要需要大家多做題目。還有，寫在試卷上的字也要盡量端正。

學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)候，我建議大家整理錯(cuò)題本，或者要有自己的一本數(shù)學(xué)筆記，可以記一些老師平常上課的典型例題，易錯(cuò)題，相同類型的題目，復(fù)習(xí)起來很方便。在數(shù)學(xué)課上，大家一定要認(rèn)真聽，跟著老師的節(jié)奏走，弄懂題目的原理，怎么解，為什么這么解，有幾種解答方法，哪一種最簡(jiǎn)便。到了高三的最后階段，做題目一定要弄懂，否則做再多的題目也是白費(fèi)力氣，這其實(shí)放到哪門功課上都是一樣的。

學(xué)英語(yǔ)，最重要的就是詞匯量。選擇題占了試卷的很大一部分，而語(yǔ)法的分?jǐn)?shù)不是很多。所以，要多背單詞，這肯定沒有壞處。大家可以準(zhǔn)備一本小本子，把平時(shí)做題，考試遇到的生詞記在上面，沒事拿出來看看，眼熟眼熟，說不定下次就考到了。當(dāng)然這方法要適合自己。如果你背誦課文中單詞都有些吃力，可以先考慮背熟課表單詞再積累課外生詞。

還有就是，所有的功課都要做到及時(shí)復(fù)習(xí)，否則很快就忘光，高三時(shí)間緊張，老師也沒有很多時(shí)間帶著大家復(fù)習(xí)，所以都靠自己自覺了。

高考之前，我沒有多想高考之后的結(jié)果。說一句人們常說的話，結(jié)果不重要，過程很重要。如果你真的在高三拼盡全力，做到問心無(wú)愧，那么這么多汗水淚水凝聚的日子，都是你生命中的無(wú)價(jià)之寶，有時(shí)候，它確實(shí)比一場(chǎng)能高考帶給你的東西更多。

我在高三，對(duì)我自己的要求就是，自己能做的每一件事情，都要做好，自己承諾過的，下定決心的事情，一定要做好，做到努力讓自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧。可以說這整整十二年的苦讀，你不是在為別人奮斗，你是在為你自己奮斗，你總歸要對(duì)的起自己付出的這十二年時(shí)光，你用汗水澆灌的夢(mèng)想，和你最為美好的青春。

之前你是一個(gè)如何的人，成績(jī)?cè)鯓?，都只是一個(gè)標(biāo)記，從明天開始，你自己決定自己要不要拼搏，要想想自己心儀的大學(xué)，要盡量讓你在有一天回想起來的時(shí)候不至于追悔莫及。

最后，希望大家能在高三全力以赴，共創(chuàng)佳績(jī)，為洛高創(chuàng)造更美好的明天，讓洛高以你們?yōu)闃s。謝謝大家。

第二篇：高三勵(lì)志演講稿

高三勵(lì)志演講稿

高三勵(lì)志演講稿

要高考了，每次聽到這個(gè)話題，我想大家和我一樣，心里都有一種沉重和無(wú)賴，因?yàn)楝F(xiàn)在學(xué)習(xí)太苦了，痛苦大于辛苦，但我們大家依然堅(jiān)持如故，我想對(duì)高考的認(rèn)識(shí)是我能堅(jiān)持學(xué)習(xí)的唯一理由。

高考既不是為了父母，更不是為了老師，它只是為了自己。讀大學(xué)并非唯一的出路，也不會(huì)是在座所有人的出路，但它是一條穩(wěn)定而又安全的出路。我為啥說高考是一條穩(wěn)定而又安全的出路?我給大家講個(gè)真實(shí)的故事：我有個(gè)表弟，在15中讀高一，由于忍受不了讀書的辛苦，自認(rèn)為不用高考一樣打工掙錢，今年5月份不顧家長(zhǎng)極力反對(duì)，自己死活不讀書，要去打工掙錢，舅舅在百般無(wú)賴的情況下給他辦了退學(xué)手續(xù)，然后，他去了東風(fēng)一家面包店打工，干了4個(gè)小時(shí)，雙手都磨出了泡，自己主動(dòng)辭退了工作，回家后，生怕家人嘲笑和責(zé)罵，又去炳草崗德克士打工，當(dāng)初離開學(xué)校時(shí)的豪言壯志蕩然無(wú)存，勉強(qiáng)干了兩個(gè)星期后，主動(dòng)要求舅舅重返學(xué)校，再讀高一。從表弟這個(gè)故事我得到一個(gè)結(jié)論：讀書不一定都找到理想工作，但不讀書肯定找不到一個(gè)理想工作。

我現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績(jī)不算優(yōu)秀，高考留給我的時(shí)間不到一年了，來得及嗎?相信大家都聽過一個(gè)故事，一個(gè)母親在樓下看到自己剛滿周歲的女兒爬上陽(yáng)臺(tái)，即將墜落，她以超越奧運(yùn)冠軍的速度跑過去接住了她，這個(gè)故事告訴我們?nèi)说臐撃苁菬o(wú)限的。我現(xiàn)在最缺的就是堅(jiān)定的信念，正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)規(guī)律，這份信念就是相信自己，相信自己的潛能。所以我請(qǐng)大家現(xiàn)在就去相信，相信自己一定會(huì)考上，想象考上以后，你的爸爸會(huì)有多么高興，你的媽媽會(huì)有多么高興，你自己又有多么高興。

有時(shí)我在想我自己要給自己成功的信心，不要只把成功定義為高考的成功，那個(gè)目標(biāo)太大、太遠(yuǎn)，成功可以是解決一道數(shù)學(xué)題目，可以是背誦十個(gè)英語(yǔ)單詞，可以是終于考了一個(gè)及格分?jǐn)?shù)。每次成功對(duì)要對(duì)自己說我能行，日積月累，我會(huì)取得意想不到的收獲。

最后以一位名人的一句話收尾，他說：“人在最困難之時(shí)，就是離成功不遠(yuǎn)之日”，大家現(xiàn)在的努力是要為你們的理想插上翅膀，讓它能在現(xiàn)實(shí)中展翅高飛。祝大家高考成功，謝謝!

第三篇：高三勵(lì)志演講稿

高三勵(lì)志演講稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛的同學(xué)們：

下午好！作為高三班主任代表在這里發(fā)言，我倍感榮幸。

我發(fā)言的題目是《相信自己！竭盡全力，決勝高考》 今天，我們我們離高考僅有一百天！一百天，對(duì)于我們來講，說短很短，眨眼即逝。朱自清先生在文章

《匆匆》中有這么一段文字：“ 6 7 6 7洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過去，6 7 6 7”，那么，“在逃去如飛的日子里，在千門萬(wàn)戶的世界里”，我們能做些什么呢？ 曾經(jīng)有這么一個(gè)小故事：有人問三個(gè)正在砌磚頭的工人：“你們?cè)谧鍪裁?？”第一個(gè)工人回答說：“我在砌磚頭。”第二個(gè)回答說：“我在賺工資?！钡谌齻€(gè)回答說：“我在建造這個(gè)世界上最富有特色的房子?！焙?jiǎn)短的回答，各人的工作態(tài)度躍然紙上：第一個(gè)工人是為工作而工作；第二個(gè)是為賺錢而工作；第三個(gè)則是為創(chuàng)造未來實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而工作。后來，前兩個(gè)人一生都只是個(gè)普普通通的砌磚工人，而第三個(gè)人卻成了知名的建筑師。從這個(gè)故事中我們不難領(lǐng)會(huì)到時(shí)下流行的一句話：態(tài)度決定高度。12 年寒窗苦讀，12 年厲兵秣馬，汗水夾著淚水，夢(mèng)想攜著希望，都將在這一百天的大戰(zhàn)中接受考驗(yàn)，百日后的你將達(dá)到怎樣高度，完全取決于這百日中你所持的態(tài)度。大家都很崇拜的周杰倫，也是我們年輕人的榜樣。三歲時(shí)就確立了自己音樂夢(mèng)想的他，音樂之路并不是一帆風(fēng)順的，高中畢業(yè)后，被一家公

司的老板請(qǐng)去當(dāng)音樂制作助手，寫的歌曲，老板一首也看不上，一直在公司里坐著冷板凳，但他仍然堅(jiān)持著，甚至接受了一連十天創(chuàng)作50 首歌曲這樣常人根本無(wú)法想象的任務(wù)，并且憑著堅(jiān)韌的意志完成得很出色，自此，才有了我們耳熟能詳?shù)摹洱埦盹L(fēng)》、《東風(fēng)破》、《雙截棍》、《青花瓷》等歌曲。正如周杰倫自己所言：“明星夢(mèng)并非遙不可及，任何人都能夠做到。我之所以能有今天，是我永不服輸?shù)慕Y(jié)果?！迸c周杰倫相比，我們的起點(diǎn)也不差，要想取得高考的勝利，在這一百天里，我們也要有周杰倫那種永不放棄、百折不撓的韌勁兒，相信，只要我們堅(jiān)持住，任何困難都會(huì)在我們面前趴下！在非洲，瞪羚每天早晨醒來時(shí)，他知道自己必須跑得比最快的獅子還要快，否則就會(huì)被獅子抓住而吃掉！而當(dāng)獅子每天早晨醒來時(shí)，他知道自己必須追上跑得最慢的瞪羚！否則就會(huì)因?yàn)轲囸I而失去性命！所以，不管你是瞪羚還是獅子，當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí)，你最好要開始奔跑！好小子林書豪，又是怎樣給世界球壇帶來“林旋風(fēng)”的呢？熱愛籃球運(yùn)動(dòng)的同學(xué)當(dāng)然清楚：林書豪是六十年來 NBA 球員中學(xué)歷組高的——哈佛大學(xué)經(jīng)濟(jì)系畢業(yè)生，并且是華人。在尼克斯隊(duì)中曾經(jīng)是替補(bǔ)中的替補(bǔ)隊(duì)員，但他做到了今天的成就，不就是靠自己的信念和堅(jiān)持，竭盡 2 全力，訓(xùn)練自己的技術(shù)和能力，當(dāng)機(jī)會(huì)將臨時(shí)，便一鳴驚人，戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝對(duì)手，帶領(lǐng)尼克斯隊(duì)連戰(zhàn)連捷，為球壇帶來“林旋風(fēng)”，也因此讓英語(yǔ)詞匯增加了一個(gè)詞條“林旋風(fēng)”！美國(guó)西雅圖流傳一個(gè)獵狗追逐兔子的寓言：一個(gè)獵人一槍擊中了兔子的后腿，受傷的兔子拼命地逃生，獵狗在其后窮追不舍。可是最終卻讓兔子逃脫了，獵狗回來后挨了獵人的罵，很委屈

地辯解說：“我已經(jīng)盡力了?！闭l(shuí)也不會(huì)想到兔子逃脫的理由：“它是盡力而為，我是竭盡全力呀！他沒有追上我，最多挨頓罵，而我若不竭盡全力地跑，可就沒有命了呀！”是啊，要想戰(zhàn)勝別人，你得先戰(zhàn)勝自己。往往阻礙我們前進(jìn)的，不是敵人，而是我們自己。任何事情竭盡全力，就會(huì)有意想不到的結(jié)果。心理學(xué)家指出，一般人的潛能只開發(fā)了10％左右，90％的潛能還處于睡眠狀態(tài)，而50％的潛能就可以背誦400 本教科書，就可以學(xué)完十幾所大學(xué)的課程。應(yīng)對(duì)高考，我們伏案苦讀，我們斗志昂揚(yáng)，誰(shuí)要想在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)中出類拔萃、創(chuàng)造奇跡，僅僅做到盡力而為還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，必須“竭盡全力”才可以。100 天，是激情燃燒的 100 天，頑強(qiáng)拼搏的 100 天，更是夢(mèng)想成真的 100 天，奇跡迭出的 100 天。為了高考鯉魚躍龍門這個(gè)理想，我們披星戴月、披荊斬棘，我們閱讀過可以累成山的書籍，有過成績(jī)飛落的淚水，也有成績(jī)步步上升的喜悅，十年磨一劍，今朝試鋒芒。我們要有亮劍精神！亮劍精神就是不管你面對(duì)什么樣的對(duì)手，首先要敢于亮出自己的寶劍。同學(xué)們，我們雖然不是為高考而生，更不會(huì)為高考而死，但它已經(jīng)擋在我們前進(jìn)的路上，我們就要跨過去。高考其實(shí)和人生一樣，三分憑運(yùn)氣，七分靠打拼，愛拼才會(huì)贏，敢拼一定贏。從現(xiàn)在起，我們不要怨天尤人，我們要相信自己，前進(jìn)一步，如果不夠，就再向前一步。誰(shuí)能在這百日里氣守丹田，屏息凝神，超越自我；誰(shuí)能在這百日里拿出一腔“時(shí)人不識(shí)凌云木，只待凌云始道高” 的壯志；誰(shuí)能在這百日里真正體會(huì)到“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的真諦；誰(shuí)能咬緊牙關(guān)，接受上天“苦其心志，勞其筋骨”的考驗(yàn)，誰(shuí)就能在高

考考場(chǎng)上“萬(wàn)軍過獨(dú)木，絕塵占鰲頭”！相信自己，告訴自己“我能行！” 時(shí)光像離弦之箭，隨風(fēng)而逝；歲月如東去之水，永不回頭。過去九百多天的日子里，我們一起走過，未來的百日，我們將繼續(xù)一起摸爬滾打。同學(xué)們，請(qǐng)相信，老師是你們永遠(yuǎn)的支持！作為高三教師，我們將盡情施展點(diǎn)石成金、化腐朽為神奇的教學(xué)藝術(shù)，我們將熱情投入我們的愛心，更加關(guān)注你們學(xué)習(xí)上的每一個(gè)足跡，盡力促進(jìn)你們哪怕是小小的進(jìn)步。在距離高考僅有的 100 天的時(shí)間里，我們要堅(jiān)定自己的信念，咬緊牙關(guān)，快馬加鞭。山可撼，地可搖，但我們的激情與勇氣不可消，我們的執(zhí)著與追求不能變。我堅(jiān)信，只要我們竭盡全力，定會(huì)在沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上奏響我們的凱歌，只要我們竭盡全力，定會(huì)在有限的時(shí)間里書寫我們的輝煌?！翱嘈娜?，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳；有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚?！弊屛覀儕^斗一百天，讓飛翔的夢(mèng)在六月張開翅膀，讓雄心與智慧在六月閃光。3 最后，用一幅對(duì)聯(lián)讓我們一起共勉： 十年寒窗埋頭苦讀隱眾雀之列，他日沙場(chǎng)爭(zhēng)霸鰲頭立群鶴之首。

祝愿我們的高三學(xué)子在2012 年高考中譜寫輝煌！謝謝大家！

第四篇：高三勵(lì)志演講稿

同學(xué)們，從今天開始，高考沖刺的戰(zhàn)役正式打響。高考，是人生征途中最激動(dòng)人心的驛站之一，它對(duì)翻開我們生命中嶄新的一頁(yè)有著不可估量的作用。他可能會(huì)讓你的人生如詩(shī)如歌，可能會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如虹；可能會(huì)讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺(tái)，可能會(huì)讓你登上一座座風(fēng)光無(wú)限的山峰。

一千個(gè)日日夜夜，你們牢記著“我心一片磁針石，不指高考不罷休”的志向，攀登書山，暢游題海。書山上留下你們奮筆疾書的背影，題海中展示著你們頑強(qiáng)拼搏的豪氣。我們青春無(wú)限，我們壯志滿懷。“十年礪劍百日策馬闖雄關(guān)，一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳音”，我堅(jiān)信，同學(xué)們經(jīng)過百日拼搏，一定能超越自我，實(shí)現(xiàn)理想，以優(yōu)異的成績(jī)向母校獻(xiàn)上一份厚禮！在這木棉花怒放枝頭，杜鵑花堆錦疊秀的季節(jié)，迎來了一年一度的高考百日沖刺。決戰(zhàn)的號(hào)角聲已經(jīng)吹響，我們?nèi)w高三老師的心與同學(xué)們一起在跳動(dòng)。盡管我們這一屆的基礎(chǔ)比不上往屆的學(xué)生，盡管我們的實(shí)力與其他學(xué)校還有差距，但只要我們努力拼搏，就能取得成功。三分天注定，七分靠打拼，愛拼就會(huì)贏！在龜兔賽跑中，烏龜所以取得最后的勝利，是在于它的鍥而不舍。魯迅說過：“不恥最后。即使慢，馳而不息，定能達(dá)到他所向的目標(biāo)?！本虐俣嗵煳覀儚娘L(fēng)雨中走來了，在這最后的沖刺中我們決不能棄餒，讓我們用我們的勤奮來迎接命運(yùn)的撞擊，擦亮一中的牌子！

大學(xué)夢(mèng)，是人生夢(mèng)的起點(diǎn)，沒有經(jīng)歷過大學(xué)的人生是有缺憾的，大學(xué)是真正塑造我們思維的一個(gè)非常重要時(shí)期。我們要搶占人生的制高點(diǎn)，創(chuàng)造無(wú)悔無(wú)怨的人生！高三是人生征途中的重要一站，千萬(wàn)不要把太多的精力和時(shí)間消耗在一時(shí)的享樂當(dāng)中，當(dāng)你竭盡自己的最大努力去為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗，你將收獲超出你預(yù)期的成果；當(dāng)輝煌的落日即將沉淪，當(dāng)你眼中金色的光亮即將消失時(shí)，你的夢(mèng)沒有實(shí)現(xiàn)，這才是你最刻骨銘心的痛！

在這最后一百天里，我們高三全體老師眾志成城，奮力耕耘，竭盡全力，“甘將心血化時(shí)雨，潤(rùn)出桃花一片紅”。我們相信通過師生共同努力，以我們的智慧駕馭戰(zhàn)場(chǎng)，定能決勝于千里之外。

看，“落葉開花飛火鳳，參天擎日舞巨龍”；聽，戰(zhàn)鼓聲聲催，駿馬不停蹄。蛇辭舊歲，大地處處歌勝利；馬奮新程，一中年年創(chuàng)輝煌！

今天我們面臨著人生的偉大挑戰(zhàn)：這是一場(chǎng)肉體與靈魂的挑戰(zhàn)，這是一場(chǎng)堅(jiān)韌與頑強(qiáng)的挑戰(zhàn)，除了迎難而上我們別無(wú)選擇！

讓我們以積極的態(tài)度解決問題，以勇敢的態(tài)度戰(zhàn)勝畏懼，以激情的態(tài)度快樂學(xué)習(xí)，以平靜的態(tài)度挑戰(zhàn)憂慮，以自信的態(tài)度改變現(xiàn)狀，以期待的態(tài)度憧憬未來！

讓我們肯定自己，超越自己，創(chuàng)造自己，讓我們心中伴著信念，矢志不渝，帶著希望而邁向輝煌！

高三是人生履歷中最為亮麗的一道風(fēng)景線，人生沒有大學(xué)校園的記憶是不完美的，沒有高三生活的回憶是有缺憾的。

高三是享受拼搏、奮斗人生的最佳時(shí)光。花季少年，初生牛犢，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，敢與天公試比高。年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。

高三是拼搏的一年。人們常說：此時(shí)不搏何時(shí)搏；就是說，拼搏要抓住時(shí)機(jī)。幸福在于拼搏，享受在于拼搏。拼什么？拼效率，有了效率才會(huì)有成功；拼心態(tài)，愉悅的心態(tài)激活大腦的思維；拼意志，頑強(qiáng)的毅力不畏懼任何失??；拼潛力，人們往往會(huì)被自己巨大的潛力驚得目瞪口呆。

高三是寂寞的一年，說寂寞，不寂寞，在知識(shí)的海洋遨游，自有其無(wú)窮的樂趣。我們要與自己的膽怯與懦弱、虛榮與懶惰作斗爭(zhēng)，“與天斗，其樂無(wú)窮；與地斗，其樂無(wú)窮；與人斗，其樂無(wú)窮?！彼晕艺f：“與己斗，其樂無(wú)窮！”

奮斗人生，知難而進(jìn)，明確選擇，共創(chuàng)輝煌

我們一同踏上了高三的征程，這條曲折坎坷的路，有辛苦，有挫折。于是我們不禁有這樣的感慨“寒窗十二載，數(shù)日決高下?！笨墒?，因?yàn)槲覀冇幸活w年青的心，因?yàn)槲覀冿L(fēng)華正茂，所以也應(yīng)該無(wú)所畏懼，勇攀高峰，指點(diǎn)江山，主宰沉浮。高三，高三，這座太高的山，荊棘叢生，狂風(fēng)肆虐的山。但在我們身上，那一股不怕苦，不服輸?shù)钠磩艃?，?qū)動(dòng)著我們向理想的顛峰挑戰(zhàn)。

高三的我們，因自信而倍加可愛，因堅(jiān)強(qiáng)而與眾不同。只要相信“金鱗豈是池中物，一遇風(fēng)云便化龍?！比螒{困難如何咆哮，必定是我升華的能量；任憑希望如何渺茫，我們始終屹立不倒。無(wú)需嘆息，也沒有必要迷惘。同學(xué)們，堅(jiān)定自己的信念。人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏，無(wú)論結(jié)果如何，只需為自己贏得一次真正的問心無(wú)愧。

把艱辛磨礪成利劍，馳騁于這競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，當(dāng)希望之帆在心中升起之時(shí)，命運(yùn)之船也即將起航，讓我們一起風(fēng)雨兼程，乘風(fēng)破浪。

無(wú)論我們的過去多么慘淡，無(wú)論我們的過去多么輝煌，我們都將在高三這一起跑線上飛翔。

無(wú)論路途多么艱辛，無(wú)論身心多么疲憊，我們都將攜手并進(jìn)，永不退縮，請(qǐng)記住：where there is will there is a way.我們不怕目標(biāo)的高遠(yuǎn)，只怕沒有勇氣和熱情。成功，其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，就在腳下；高考，其實(shí)并不恐怖，關(guān)鍵是我們?nèi)绾纹床?，如何進(jìn)取。

既然擁有青春，既然決定挑戰(zhàn)高三，就一定要用毅力、耐力、信念、勇氣、自信去戰(zhàn)勝一切，取得勝利。人生能有幾回搏，此時(shí)不搏更待何時(shí)，成功就在山那邊，不信你爬過這座山，滿園的碩果正等著你呢？朋友，莫等閑，白了少年頭，空悲切……

選擇泥濘的道路，才能留下腳?。徊唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹；不遇挫折，怎能品嘗得到成功的碩果。

如果可以，對(duì)著暴風(fēng)雨，我們高聲怒吼：請(qǐng)來得更猛烈些吧！怕你的，就不是讀高三的人，我們要做的不只是一心一意地學(xué)，而是全心全意地投入。

無(wú)論今天還是明天，即使到了最后，只要尚未成功，我們?nèi)耘f努力拼搏。仰望我們光明的未來，我們永不退縮，永不言敗。

在高考這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)面前，我們必須意識(shí)到，這就是競(jìng)爭(zhēng)，這就是我們必須面對(duì)的命運(yùn)。我們只有秉著堅(jiān)定不移的人生信念，牢牢把握住自己人生的主動(dòng)權(quán)，積極地迎戰(zhàn)高考，未來才會(huì)屬于我們，2011年的輝煌才會(huì)屬于我們。

這是一個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代，這是一個(gè)王者爭(zhēng)霸的時(shí)代，而高考這個(gè)社會(huì)的羅馬斗獸場(chǎng)，就是我們競(jìng)爭(zhēng)的舞臺(tái)；更貼切地說，高考就是為王者設(shè)計(jì)的舞臺(tái)。

不愿做失敗者的同學(xué)們，為著我們的夢(mèng)想，為著我們的希望，奮斗吧，高飛吧！想念自己會(huì)是命運(yùn)的主宰！未來是屬于我們的。

在學(xué)習(xí)和生活中，我們每個(gè)人都有各自不同的位置，高考給予了我們一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，去實(shí)現(xiàn)各自的夢(mèng)想和價(jià)值，但要靠我們?nèi)テ床?、努力?/p>

踏上高三的我們，要把自己放在正確的位置，在一次次的考試中確定自己的目標(biāo)，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中堅(jiān)定自己的信念。

面對(duì)幾個(gè)月后的高考，雖然一路上有許多荊棘，但我們要不畏艱險(xiǎn)，勇往直前；將高考作為唯一的目標(biāo)，向高考宣戰(zhàn)。

在激烈的競(jìng)爭(zhēng)和殘酷的現(xiàn)實(shí)面前，我們將迎難而上，以拼搏向上的精神時(shí)刻準(zhǔn)備著，準(zhǔn)備著！像水手一樣：一個(gè)盼望出發(fā)，一個(gè)盼望到達(dá)；像雄鷹一樣：展翅高飛，搏擊長(zhǎng)空！

我們將時(shí)刻準(zhǔn)備著揚(yáng)帆起航，航行于百舸爭(zhēng)流的人生長(zhǎng)河！以十足的信心和團(tuán)結(jié)的步伐迎接明年的高考，踏上未來屬于我們自己的征程！

光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，我們跨入了高三，以往對(duì)高三的模糊印象，似乎漸漸熟悉了。

時(shí)間走了，壓力來了。童年過了，高三來了。高三是一塊肥沃的未曾開墾的土地，它需要用知識(shí)和汗水來播種，上面充滿激情和喜悅，“三更燈火五更鳴，正是男兒立志時(shí)”，才是我們的高三。

路是被腳踏出來的，歷史是被人寫出來的。只要你努力了，高三的歷史上總會(huì)有花兒的開放，不放棄，人人都有驚人的潛力，要相信自己，要肯定自己的意義。

在高三這個(gè)大煉爐中，生命就如鐵砧，愈被敲打，就愈能發(fā)出耀眼的火花。蘇東坡說：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。“王勃亦道：“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。”我們不缺什么，只缺相信自己，堅(jiān)信自己的志向，用行動(dòng)證明自己，我們像一張弓，弓弦拉得越緊，生命之箭射得越遠(yuǎn)。

我們相信，人生來就是為了高翔的，要想高翔，除了有翅膀，那是不行的，要在不斷地摔倒與爬起中，用知識(shí)作為翅膀飛翔，你就會(huì)看到美麗的石巔；高三的生活是一塊寶石，是上帝賦于我們?nèi)サ褡?，才?huì)散發(fā)迷人光芒的寶石，自己的命運(yùn)掌握在自己的手中，讓我們用自己手中的筆去開墾那土地，雕琢生命的寶石吧，仰天大笑出門去，試想一下，我們十二年寒窗為的是什么？是高考場(chǎng)上勝人一籌的戰(zhàn)術(shù)，是錄取通知書上的名牌大學(xué)，是與社會(huì)共同進(jìn)步的企盼。

高考的壓力固然很重，但沒有壓力的生活就像沒有風(fēng)的帆——會(huì)空虛；沒壓力的青春就像沒有春光的花——會(huì)枯萎；沒有壓力的生命就像沒有日光的極地——黯然失色。所以我們要勇敢地面對(duì)壓力，壓力就是我們前進(jìn)的動(dòng)力，壓力就是我們前進(jìn)的道路上的鋪路石，就是我們笑傲考場(chǎng)的籌碼。

只要我們咽得下尋夢(mèng)的苦澀的淚水和汗水，只要我們有摔倒后再爬起來的堅(jiān)強(qiáng)和倔強(qiáng)，只要我們有勝不驕、敗不餒的心態(tài)和意志，那么在暴風(fēng)雨過后的美麗的彩虹必將是屬于我們的。

高三，我們是播種希望與收獲喜悅的時(shí)節(jié)，是我們?nèi)松囊粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是我們踏上人生新征程的前奏。

以前，我們印象中的高三，總是陰云密布，暗無(wú)天日，對(duì)高三的學(xué)習(xí)生活既憧憬，又恐懼。現(xiàn)在，當(dāng)自己真正成為高三的學(xué)生，面臨著即將到來的高考，突然發(fā)現(xiàn)，高三，并不可怕，不過是人生一段別樣的體驗(yàn)，是一枚夾雜著甘甜與苦澀的青果，需要我們用汗水與勤勞來澆灌。

每個(gè)人都有不同的理想，每個(gè)人所具備的實(shí)力也不一樣。但是，現(xiàn)在我們站在相同的起跑線上，面臨著相同的挑戰(zhàn)，不用在乎別人跑得多快，你只要和自己賽跑，做自己的對(duì)手，朝著自己的終點(diǎn)沖刺，就能在高考贏得屬于你的戰(zhàn)役，贏得你自己。

無(wú)需太多華麗的樂章，無(wú)需太多絢麗的和弦，讓我們?cè)谝鈿獍簱P(yáng)的進(jìn)行曲中整裝待發(fā)，你只需隱忍的精神，堅(jiān)韌的毅力，以及不畏困難與失敗的信心和勇氣，以平和的心態(tài)認(rèn)真學(xué)好每一天，過好每一天。

第五篇：高三勵(lì)志演講稿

1、知名校友：袁貴仁

2、始建于是1939年

3、學(xué)校有競(jìng)賽班：2005年在全國(guó)數(shù)、理、化競(jìng)賽中，一中取得了歷史性的突破，物理競(jìng)賽

4人獲省級(jí)二等獎(jiǎng)，7人獲省級(jí)三等獎(jiǎng)；化學(xué)競(jìng)賽1人獲省級(jí)二等獎(jiǎng)，3人獲省三等獎(jiǎng)；數(shù)學(xué)競(jìng)賽4人獲省三等獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)總數(shù)在蚌埠市名列榜首。

4、1）成績(jī)情況：共同慶賀我校2012年高考所取得的佳績(jī)，共同總結(jié)我縣教育長(zhǎng)盛不衰的成功經(jīng)驗(yàn)，共同探討續(xù)寫教育新篇章的新舉措。在小學(xué)五改六只有村小五年級(jí)畢業(yè)生，生源減少一半的情況下，經(jīng)過師生三年的努力拼搏，固鎮(zhèn)一中2012年高考全面告捷，再續(xù)輝煌：本科達(dá)線588人，超出教育局制定的高考指標(biāo)（512）76人。其中重點(diǎn)146人，鄭雨晴（634分）和徐笑影（650分）分別榮獲全縣應(yīng)屆文、理科第一名。

2）2009年高考本科達(dá)線1239人，本科達(dá)線率超過50%。學(xué)科競(jìng)賽成績(jī)突出。近年獲省級(jí)以上學(xué)科競(jìng)賽獎(jiǎng)達(dá)200人次。

發(fā)言稿

同學(xué)們大家好，剛剛大家看得到的是我們中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)的宣傳視頻“科大映像”和我們自己制作的音樂mv“自由星空”。不知道畫面中女神般的學(xué)姐，唯美的也西湖，古樸的老北門，幽靜的畫廊，明亮的圖書館是否使大家心生向往。今天我們這些人都是來自中國(guó)科大的“描繪自由星空”的孩子。我是13級(jí)的，剛剛度過一年的大學(xué)生涯，對(duì)于一年前的高考仍然記憶猶新。所以很激動(dòng)能作為一個(gè)學(xué)姐和小朋友們分享學(xué)習(xí)的心得和自己的一些經(jīng)驗(yàn)。雖說是學(xué)姐，我也不比你們大多少，所以相信我們會(huì)有很多的共同語(yǔ)言，希望今天我們能在一種輕松愉悅的氛圍中交談，大家暢所欲言，我們會(huì)盡自己所能為大家提供一些幫助。

大家也看到了，我今天給大家的主題是“我的高中我做主”。我認(rèn)為要想把握好高中，我們需要做到1.凡事早作準(zhǔn)備，有準(zhǔn)備才能更主動(dòng)。2，培養(yǎng)自信，學(xué)會(huì)和自己做朋友3，帶著一股“鉆勁兒”，沒有耐力很難成功。最后我想給大家一些鼓勵(lì)，希望你們以樂觀的心態(tài)對(duì)待高三。

鄒春蘭，1990年獲得全國(guó)女子舉重冠軍，并打破全國(guó)記錄，共獲得過4枚金牌，1990年退役后，沒有了國(guó)家的供養(yǎng)，只能靠在大眾浴室給人搓澡為生。生活上的艱辛鄒春蘭都能忍受，而每當(dāng)他回到家里，看到那些憑著汗水淚水奪得的舉重獎(jiǎng)牌時(shí)，總會(huì)不由自主的流下淚來。這些獎(jiǎng)牌曾經(jīng)代表了她青春歲月的激情與夢(mèng)想。舉重曾經(jīng)讓她成功過輝煌過，但是那時(shí)，他從來沒有想過以后的生活會(huì)是怎樣。他總以為訓(xùn)練比賽可能就是生活的全部或者說當(dāng)時(shí)根本被想過鮮花榮譽(yù)過后等待自己的是什么。沒有長(zhǎng)遠(yuǎn)打算，就不知道人生的方向，只能出在被動(dòng)的地位做那個(gè)等著事情發(fā)生的人，而結(jié)局就是。。

我們?cè)倏戳硪粋€(gè)人

楊揚(yáng)，短道速滑運(yùn)動(dòng)員，2002年鹽湖城冬奧會(huì)，楊揚(yáng)贏得了中國(guó)冬奧會(huì)歷史上第一枚金牌。此后她又多次獲得世界冠軍，2006年退役。2010年，楊揚(yáng)以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)當(dāng)選國(guó)際奧委會(huì)委員，他身兼多職，是全國(guó)青聯(lián)委員，世界反興奮劑委員會(huì)委員，如今的他以大方平和的微笑面對(duì)大眾，游刃有余的穿梭在各種社交場(chǎng)合，并成為媒體關(guān)注的焦點(diǎn)，代表著中國(guó)新一代體育明星的形象。楊揚(yáng)的成功不是偶然，在還沒有贏得第一枚金牌是，他就已經(jīng)為自己今后的人生做打算了。他想到國(guó)家不可能養(yǎng)活他們這些人一輩子，要想以后有個(gè)好結(jié)果，必須學(xué)習(xí)知識(shí)。所以在國(guó)家隊(duì)訓(xùn)練時(shí)，每天六點(diǎn)鐘起床訓(xùn)練，訓(xùn)練一個(gè)小時(shí)后有一個(gè)小時(shí)的休息時(shí)間，當(dāng)其他的隊(duì)員借這個(gè)休息時(shí)間去睡回籠覺時(shí)，楊揚(yáng)已經(jīng)拿上英語(yǔ)課本悄悄地出去背單

詞了，當(dāng)一天的艱苦訓(xùn)練結(jié)束時(shí)，其他隊(duì)員都休息了，而楊揚(yáng)還要再學(xué)習(xí)一會(huì)兒。她的用心求學(xué)，使他在退役之后在清華大學(xué)攻讀經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)時(shí)十分適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，一口流利的英語(yǔ)讓她輕松地出國(guó)留學(xué)。楊揚(yáng)能從長(zhǎng)遠(yuǎn)打算，他是那種主動(dòng)地讓事情發(fā)生的人。只有造作準(zhǔn)備，才能把握機(jī)遇。所以我們也要為自己將來的人生有所打算，同學(xué)們現(xiàn)在應(yīng)該有一個(gè)大致的目標(biāo)了，你們將來想成為怎樣的人，想和什么樣地人接觸，想要過什么品質(zhì)的生活，你們現(xiàn)在心中要大概有一個(gè)藍(lán)本，怎樣一步步去實(shí)現(xiàn)自己想要的人生。你想考哪所大學(xué)，你需要怎樣提升自己。這些問題，我們不能不管不問，不能只是逆來順受地等待著一切發(fā)生。無(wú)論是現(xiàn)在的學(xué)習(xí)還是將來走到社會(huì)上，我們都需要這樣的意識(shí)。

下面一點(diǎn)我要強(qiáng)調(diào)自信的重要性，一位著名的物理學(xué)家曾經(jīng)說過，“自信是走向成功的第一步”，這也是我一直堅(jiān)信的一句話。如果你以為他是一句大話，空話，那是因?yàn)槟銖膩頉]有好好地體會(huì)過它。為什么我堅(jiān)信這句話呢？因?yàn)檫@是愛因斯坦說的。（當(dāng)然，joking）因?yàn)椋覍?duì)這句話有切身的體會(huì)。就像今天這個(gè)場(chǎng)合，面對(duì)著你們這么多人能站在這里侃侃而談，沒有自信恐怕是辦不到的。自信是需要逐漸培養(yǎng)的，一旦你抓住了自信的力量，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)“自信是走向成功的第一步”確實(shí)是真理。拿我自己來說，我的自信心是在初中時(shí)培養(yǎng)起來的，記得又一次數(shù)學(xué)試卷很難，當(dāng)時(shí)面對(duì)著好幾道做不出來的大題，我也很焦躁，后來，我對(duì)自己說，我數(shù)學(xué)一直不錯(cuò)，只要我努力尋找各種方法，答案一定會(huì)找到的。帶著這樣一種心態(tài)，后來我居然把所有的題目都搞定了。那次我數(shù)學(xué)考了滿分，而班里只有我一個(gè)及格的。那次我發(fā)現(xiàn)，哇，原來自信真有那么大的力量啊。后來在不同的場(chǎng)合，我都自信的面對(duì)各種事情。我越來越體會(huì)到自信的重要。有很多同學(xué)平常學(xué)習(xí)很努力，可就是考試考不好，很可能就是缺乏自信，不放下次大家試試，考試之前對(duì)自己說：“我復(fù)習(xí)的很充分，我一定能考好”相信，你也會(huì)很贊同“自信是走向成功的第一步”

最后我想說的是“凡事要持之以恒，做事要帶著一股鉆勁兒”什么是“鉆勁兒”呢？也許你想到了釘子，所謂鉆勁就是耐力。這個(gè)詞，是我們初中體育老師形容我的。說到這里我就立身說法，給大家講一個(gè)我自己的勵(lì)志故事。我們中招考試要考體育，女生有八百米，男生一千米。初二時(shí)我們開始正式訓(xùn)練，第一次跑下來，我跑了4分20多秒，我們班27個(gè)女生，我是第24名。一方面是我身體素質(zhì)不行，另一方面是因?yàn)槲矣行┍馄阶?。但是我沒有放棄，每一次我都給自己定個(gè)目標(biāo)，我只要比今天更快一點(diǎn)。一天，兩天，快一秒，又快一秒。。就這樣我堅(jiān)持了一年，初三下學(xué)期，我800米的成績(jī)大概維持到3分秒0幾秒，我已經(jīng)成了每次都跑到前幾名的人了，但我想我能不能每次都是第一名呢？于是我的目標(biāo)更高了，最后，我做到了，到初三后面的階段，我就成了每次領(lǐng)跑的人。我們體育老師也看到了我的進(jìn)步，一次課間操，她當(dāng)著我們?cè)谝黄鹩?xùn)練的四個(gè)班的同學(xué)說：“杜冬雪同學(xué)能從倒數(shù)跑到最前面，持續(xù)快兩年的努力，考的就是一股鉆勁兒。如果，今后無(wú)論面對(duì)任何事你都能帶著一股鉆勁兒，沒有什么是不能成功的”。他的這句話深深的影響了我，在那之后的日子里，每次遇到困難我都想起他的那句話。我想同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中，也需要一股“鉆勁兒”不怕困難，持之以恒。特別是解答那種需要很復(fù)雜的分類討論的數(shù)學(xué)題時(shí)，這種耐力就更必要了。

最后，給大家，一句話：高三是一次旅行。我們都是懵懵懂懂的背包客，縱使前方的道路有再多的荊棘和坎坷，我們能做的就是用平和的微笑去面對(duì)這一切，走好這段旅程中的每一段路，用心去欣賞路途兩邊的風(fēng)景。