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小組長發言稿

時間:2019-05-14 21:02:39下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《小組長發言稿》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《小組長發言稿》。

第一篇:小組長發言稿

小組長發言稿

尊敬的老師、叔叔阿姨們大家上午好!

我是郝博超,很榮幸能作為組長代表向大家匯報以下7名同學在學校的表現情況:

首先匯報的是曹夢園同學,她非常聰明乖巧,多才多藝,上課認真聽講,字寫得工整美觀,家庭作業也完成的很好,做事踏實認真,一點都不馬虎。是同學們學習的榜樣。

其次匯報的是李宇健,他倆的共同特點是十分穩重,從不和同學打鬧,上課專心聽講,不做小動作,家庭作業完成得很積極,常被老師表揚??墒俏野l現張旭鑫在課堂上似乎沒有以前那么主動積極了。

接下來說的是郭佳璇和王煜勝,他們倆屬于上課認真聽講,發言特別積極的類型,各類作業也能保質保量完成。但是郭佳璇喜歡玩追逐打鬧的危險性游戲。

下面匯報一下全禺帆,他能認真地做好小組長的工作,上課認真聽講,但很少舉手發表自己的觀點,而且回答問題的聲音也不是很響亮。

關于劉澤丹同學,她也是個多才多藝熱情大方的女孩,不僅舞跳得好,而且朗讀課文時神情并茂特別有感情,常被老師叫到講臺上給大家泛讀。但如能改掉在課堂上多嘴的習慣就好了。

張佳悅呢?就更棒了,她不僅上課專心聽講、積極發言,書寫漂亮,而且成績也很優秀,還能為老師做一些自己能做的事。但她屬于厲害的女生,經常帶領著她的“抗男聯軍隊”來攻破我們的“城池”。最后,我向大家匯報的是岳怡樵,她寫字工整,上課認真聽講,積極發言,作業也能按時完成。但總是丟三落四,不是忘拿這就是忘拿那。有一次,她忘記帶語文書,正要去打電話,忽然發現文具盒也忘在家里了。希望她能克服這個習慣。

我的匯報完畢,如有不妥之處,還請各位長輩多多指教,謝謝大家。

第二篇:小組長發言稿

小組長發言稿1

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我能站在演講臺上發言,我感到莫大的榮幸,這多虧了老師和同學們對我的信任。

小組長崗位是每個同學都向往的職位,它需要一個有能力、有責任感的學生來擔任。我不敢說我是最好的,但我相信,通過我的努力,我一定會成為老師的小助手,同學們的小老師!正如著名軍事家拿破侖所說:“不想當將軍的士兵不是好士兵?!本蛻{這句名言,我就有足夠的信心擔任小組長崗位,

我有足夠的信心勝任小組長崗位一職。第一,我有責任心,能幫助小組處理日常學習事務。第二,我學習不錯,可以幫助學習較差的小組成員努力趕上別人,讓每個人都能夠充分地發揮出自己的聰明才智。第三,我愛好眾多,手抄報做的也不錯,因此,我還可以在一些其他的活動中出一把力。當然,我也有一些缺點,比如,對待事物的主動性、積極性不夠高。但是,我相信,只要我肯努力,一定會將缺點改正了!

親愛的伙伴們,如果我競選成功了,我會發揚自己的優點,改正自己的缺點;我會與同學和睦相處,打成一片,絕不會因為我是小組長崗位,而驕傲自滿,擺架子;除此之外,我還會整治我們小組的紀律衛生。

馬行千里知其是否為良駒,人經百事知其是否為棟梁。敬愛的老師,親愛的同學們,請投給我寶貴的一票吧!我會用自己的努力來告訴大家,當初的選擇沒有錯。讓我們團結一致,共同進步!

小組長發言稿2

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天,我很高興能參加這次競選,我競選的是小組長這個職位,我認為我能勝任這個職位。當小組長不僅可以是我的能力得到發揮,還能讓我得到更好的鍛煉,使我變得比以前更加優秀。

當小組長需要尊敬老師,團結同學,關心集體,嚴格遵守學校各項紀律。這幾點我認為我能做到。在此之前我當過學習委員,以上幾點對我來說沒有任何問題,我可以做得更好,我還當過衛生值日班長,對管理方面也有一些經驗,我一定可以管住同學嚴格遵守紀律,保持衛生。

如果我成功地被選上了,我一定會做到以下幾點:1、嚴格要求自己,遵守紀律。2、每天按時收交同學作業,檢查同學背書。3、尊敬老師,做老師的好幫手。我一定不會辜負同學們對我的期望。如果我沒有被選上,我也不會氣餒,我會發奮學習,努力向上,爭取下次被選上。

同學們,請投我一票吧!

小組長發言稿3

敬愛的老師、同學們:

大家好!

我是五年級七班的趙朋洋。我站在這里,心情非常激動,因為我要精選語文小組長。

只要是花,就要開放;只要是樹,就要成長為參天大樹;只要是鷹,就要飛翔萬里;只要是語文小組長,就要做最優秀的自己。

我要競選語文小組長,是因為我有優勢:第一,我語文成績好,可以幫助同學們解決不會的題;第二,我有耐心,就算同學們有問題我教了很多遍還是不會,我也依舊會交給同學們,直到懂為止。第三,我之前當過數學小組長,有工作經驗。相信大家每天早晨都會看到我把作業收全了放在老師的辦公室,工作認真負責。第四,我很勤快,我會在第一時間完成老師布置的任務。第五,我樂于助人,可以幫同學們做許多事。

假如我當上了語文小組長,我首先要以身作則,嚴格要求自己。我還要成為老師的小幫手,積極完成老師布置的任務。我還要建立互幫互助四人小組,讓每個同學的成績名列前茅,每個月進行一次最優秀小組評比,勝利的小組可以得到獎勵。我還會進行小小的測試,激發同學們學習的動力。我更會把小組衛生管理好,讓小組同學變得愛干凈,還會去幫助他人,理解他人,關愛他人,做到最優秀的自己。

就算我沒有選上,我還會努力學習,幫助語文小組長,讓我們組更加優秀。

希望大家能投我一票,讓我成為語文小組長,謝謝大家!

小組長發言稿4

敬愛的老師,親愛的同學們:

你們好!

我叫XX,想必大家對我已經很了解了,所以我就不用作自我介紹了。很榮幸今天可以站在這里同大家一起競選。今天我要競選的職位是語文組長。

我之所以要競選語文組長。因為我十分愿意為大家服務,我為為大家做些事情而感到快了而且有所收獲。能激勵和督促自己奮進向上。另外我對語文有著濃厚的興趣,在語文學習中可以感受快樂

我競選語文組長理有如下:

一。我喜歡語文這門課程,對語文有著濃厚的興趣,我愛看課外書,看書使我的文章有了很大的提高。

二。我有多次擔任語文組長的歷史,有豐富的經驗。在我收作業時,總能收快、收好、收齊。第一個交到課代表的手里。

三。我認為我做事時有責任心,在履行自己責任同時,我也對自己嚴格要求。因為管好了自己才能管好別人。我可以幫助組內同學改錯題,耐心輔導他們。

我想如果這次競選成功了,我一定認認真真、踏踏實實地履行自己的職責。我會帶領全組同學在書海熬游。讓同學交齊作業,在小組評比中“勇攀高峰”上課時我會認真聽講,仔細做筆記,遵守紀律,積極發言。同時讓自己的語文成績也錦上添花。

如果我競選失敗了,我想我一定有不足的地方,我會把它當做一次鍛煉的機會,加倍努力,爭取早一點達到你們的要求。

話又說回來了,“人無完人,金無赤金”。盡管我也有缺點,但我相信“沒有最好只有更好”!我一定會虛心接受的。

最后我衷心地希望大家投我一票,支持我,鼓勵我。

謝謝大家,我的演講結束了。

小組長發言稿5

敬愛的老師,親愛的同學:

大家好!

今天,我很高興能參加這次競選。我競選的是小組長這個職位。我認為我能勝任這個職位。當小組長不僅可以使我的能力得到發揮,還能讓我得到更好的鍛煉,使我變得比以前更加優秀。

當小組長需要尊敬老師,團結同學,關心集體,嚴格遵守學校各項紀律。這幾點我認為我能做到。如果我能成功地被選上了,我一定做到以下幾點:

1、嚴格要求自己,遵守學校各項紀律。

2、每天按時積極完成老師布置的各項任務。

3、尊敬老師,做老師的好幫手。我一定不會辜負老師和同學對我的期望。如果我沒有被選上,我也不會氣餒,我會更加發奮學習,努力做好自己,積極向上,爭取下次被選上。

同學,請投我一票吧!

謝謝大家!

小組長發言稿6

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!今天我競選的職位是“小組長”。

此時此刻我很激動,也很緊張。今天我在這里競選“小組長”這個職位。一是想為老師分擔任務的意愿;二是想鍛煉一下我自己。

想必大家當知道,小組長的任務就是管好小組中的4個人,批改作業。簡單來說就是為老師分擔一些工作。雖然這個官職很小,但我也努力去競選這個職位。

如果我競選成功的話,我會每個周四幫老師批改作文。老師如果聽寫生字,我就幫老師看聽寫的作業。在此之間我還會隨時檢查他(她)們的錯誤更正情況,還要替他(她)們講解錯誤的原因。

如果我落選了,說明我還有些不足,我將不斷的糾正,爭取進步,絕不氣餒,下屆再選。

但請大家相信我,我一定會做好這個職務,讓小組和班上的同學受益。

請大家幫寶貴的一票投給我!

我的演講完畢,謝謝大家!

小組長發言稿7

尊重的老師、敬愛的同學們:

大家好!我今日走上講臺競選小組長,大家或許感覺到驚奇,由于大家都了解我的學習不睬想,以至有的人會笑掉大牙,在大家的心中,學習好是中選的重要前提。

是的,我的學習實在不盡人意,不過我對本人充溢決心。

一個人最大的美好,莫過于滿足;一個人最大的悲傷,莫過于本人不信任本人。

我當班長,有本人的上風:一是我喜愛勞動,我能率領全組的同學做好值日生,以至我能替代大家做值日,讓小組的'同學有更多的光陰投入學習;二是遵照規律,在往日幾年里,大家感到我很淘氣,本來我一點兒也不頑皮,在我的內心,我從來是愛學習的;三是我很受大家愛,沒有人厭惡我,這是我做好小組工作的首要前提。

自然,我也保管很多缺陷,我會以此為能源,一心一意為同學工作,向其余的組長學習,向班干部學習,向老師領教,矯正本人的不足,提升本人的學習成績,做一個通盤進展的勤學生。

最終,請同學們投我一票。

孫瑞

20xx年4月24日

小組長發言稿8

尊敬的董事長、各位領導,親愛的同事們:

大家下午好!

我是來自××分廠的××。這天,能作為先進工作者代表在此發言,我感到十分榮幸;首先,請允許我代表所有受表彰的同志,向一向以來關心我們、幫忙我們的領導、同志們表示深深的謝意。

20xx年,是我們紙業歷史上具有重要好處的一年,也能夠說是紙業歷史的一個重要轉折點;回顧一年來的工作,我們在各自的工作崗位上恪盡職守,為紙業的歷史性改變貢獻著自己一份微薄的力量;我們始終從每一件小事做起,從點滴做起,在工作中嚴格要求自己,不斷豐富自己的業務知識,提高自身的業務水平,努力做一名合格的紙業人。作為生產戰線上的一員,我們只是在自己的工作崗位上,做了一些就應做的事情。

如果說我們取得了一些成績,那么,我更想說,那是因為我們有一批善于放大職工優點,肯定職工付出的優秀領導。是你們,總能夠在我們做了那么一點點工作,取得那么一點點成績的時候。慷慨地送上您們的表揚和鼓勵。我想說,做為紙業的一員,我們是幸運的!

如果說我們取得了一些成績,那么,我還想說,那是因為我們工作在紙業這個優秀的群眾里,生活在公司眾多優秀的職工中。我的同事們、朋友們,你們的敬業愛業,你們對工作的無私付出,無時無刻不在激勵著我們、鼓舞著我們、鞭策著我們;正是你們的優秀督促著我們追求優秀,督促著我們用優秀的標準來要求自己。我想說,做為紙業的一員,我是幸福的!

雖然這天我們被評為20xx先進工作者,但不會沉醉在這天的榮譽和掌聲中,成績屬于過去,挑戰就在眼前。20xx年的任務將更加艱巨,面臨的困難和挑戰會更大;在此,然后我代表先進工作者鄭重承諾:我們將把過去的成績,作為新的工作起點,依然發揚敬業、忠誠、團結、進取的中冶精神,以更高的標準嚴格要求自己,虛心學習,刻苦鉆研,使自己的業務水平,在工作中不斷提高和完善,認真履行崗位職責、踏實工作、愛崗敬業,始終持續著旺盛的精神風貌和飽滿的工作激情,全心全意地投入到工作中,以此來回報領導和同志們的鼓勵和期盼。

最后,衷心的祝愿我們的紙業蒸蒸日上,發展壯大,成為同行業的一面旗幟。新年來臨之際,也祝愿領導和同志們在新的一年里工作順利、身體健康、合家歡樂!

我的發言完畢,謝謝大家!

小組長發言稿9

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是八(2)班的xx,作為xx組的組長,我很榮幸地代表小組站在這里發言。我知道,這不僅僅是一份榮譽,更是一份的激勵。下面我就代表本組,向大家簡述一下我們小組在共同的生活學習中經歷的一些事情,希望能與各位老師、同學共勉。

剛開學,老師就根據學習成績安排了學習小組。我們通過民主討論商量制定了“端正學風、遵規守紀、獨立作業、和睦相處、杜絕拖沓、服從管理、團結協作、擔當責任、各盡其力”十條小組規矩。并且進行了組內簡單分工:組長xx負責本組全面事務;副組長楊潔協助組長工作,負責小組常規管理;清潔委員陳慧琳負責本組清潔衛生;紀律委員魯杰負責本組文明禮儀、活動紀律;組織委員李明洋負責活動秩序和課堂發言順序;學習委員張婷婷負責上交下發各科作業,負責幫差輔優。從此以后,組里的每一位成員各司其職,表現都很優秀。

課堂上,我們專心聽老師講課,絲毫不懈怠。楊潔同學積極思考、經常舉手積極發言;陳慧琳同學聽講特別認真,筆記做得工工整整;而李明洋同學,有時難免會走神,這時候,組內成員便會悄悄提醒他,幫助他,絕不會丟下他不管。課堂展示階段,大家群策群力,共同思考,展示成果。不僅討論答案的對錯,更主要的向縱深發展,探討出正確和錯誤的原因。經過小組的共同努力,我們小組在班級量化評比中一直保持著領先地位,贏得同學們信賴和老師們的肯定。

學習生活是學校的一部分,除此以外,我們在衛生、紀律、文明禮儀等等方面也走在了班級的前列,班級每次衛生檢查,別的組總有一些這樣或者那樣的小毛??;而我們組,總是把衛生做的很不錯。紀律方面也是,大家互相提醒,你提醒我我提醒你,誰要是不注意了,課下我們都會抱怨他。小組所有的成員都非常重視小組的榮譽,在競爭合作中發展自我,更會互相鼓勵,取長補短,共同進步。

當然,我們小組也有一些做的不夠的地方。平時作業也會有空缺漏洞,或質量差。組員有時也會鬧些小矛盾;每當這時作為班長兼任組長的我,就會去調節同學之間的關系。告訴他,有矛盾時,不要去責怪別人,先想想自己到底有沒有錯,想想自己寬容了別人了嗎?從自身出發,你寬容,我也寬容,還會有矛盾嗎?人總是不能把自己的脾氣擺在別人的面前。

記得班主任曾經跟我們講過這樣一個故事:在一個宿舍里有四個同學,每一個人在周日返校時候分別帶了4個蘋果、4個桔子、4個梨子、4個石榴。倘若他們自己吃自己的,每個人都是吃4個水果。倘若他們進行一下交換,結果就截然不同。每個人擁有水果的總量同樣是4,但是從水果的種類上卻由一種變為了四種。這個宿舍的四個同學不僅僅能夠品嘗到四種不同口味的水果,而且又能收獲到同學之間純真的友情。是的,一花獨放不是春,百花齊放春滿園。我們xx組所有成員都明白,只有合群、團結、友愛,才能夠更好的取得更大的進步!

在這里,我還要代表我們小組的全體成員來感謝我們的老師,是他們用知識的辛勤培育,澆灌了我們的成長;是他們的用美好品質,照亮了我們前進的方向。最后,我們xx組衷心地祝愿老師們身體健康,工作開心!謝謝大家!

小組長發言稿10

尊敬的各位領導、同事們:

感謝大家對我的信任與支持,讓我能站在這個競選的舞臺上,讓我能表達自己的觀點,讓我能擁有一個展示自己的機會。新成立的小組,是一個全新的平臺,而小組長是這個平臺中最關鍵的部件,是小組工作開展的發動機,是小組團結奮進的潤滑劑,是敢于承擔責任,是勇于奉獻,是帶頭沖鋒,是先于吃苦,是后于享樂。如果你當上了小組長,并且你想要把他當好當合格的話,很明顯必然是以下的結果:你將更累了,你將更苦了,你的壓力也就更大了,生活將必現在更加的苦悶和痛苦。你不得不做更多謀劃來規范開展小組工作、完成大隊交辦的任務。你不得不費更多的時間來搞好同事關系,協調與其它部門的關系,所謂分工不分家,你總是不能只顧做好自己小組的事,而不管其它的吧。你還得做到公平公正,吃苦你先去、享樂你后來,這樣兄弟才能服你,而這些才只是做好一個小組長的最起碼條件。這是一個很糟糕的結局,很尷尬的局面。到了那時,你今天站在這里所講的每一句豪言壯語、迸發出來的每一次激情萬丈、表達的每一個雄心壯志都將是你后悔的源泉和不堪回首的痛苦記憶。各位與我一起競爭的同事們,兄弟們你們想到這一點了嗎?你們鎮的清楚那是你們想要的結果嗎?

我這個人向來沒什么優點,不過就是喜歡為別人多做點事,給自己多找點麻煩,寧愿自己多受點罪,也不愿別人受苦。平時我為人大家也知道,競選小組長既是這么痛苦的事情,我又怎能眼看著各位兄弟誤入歧途而不管么?所以我好心的給你們提個醒,可是小組長總是要有人來當的嘛!佛說的好啊:我不下地獄,誰下地獄。那就讓我來擔了這份罪吧。說到這里想來大家心里已經有了底了,那么就請開始投票吧,你也清楚該投給誰了吧?

謝謝大家!

小組長發言稿11

各位敬愛的評委老師,親愛的同學們

你們好!今天,我想競選的職務是小組長。我認為,我能承擔的起這個責任和這個義務。

首先,我在餐廳是餐桌長,在宿舍里是宿舍長,擁有和掌握著豐富的管理能力。而且,還能和同學們打成一片,經??梢越獬瑢W在餐廳或是宿舍之間的矛盾,讓他們和睦相處,團結友愛。宿舍里不管是宿舍紀律,還是內務整理,或是防傷害等內容在開會的時候經??梢垣@得老師的表揚,永遠能做最好的那個。

如果我競選上了小組長,我一定會把我的組員管理的很好,不會讓他們發生爭執或是同學之間鬧別扭。我還會很有責任心,老師交代的任務決定能在規定的時間內保質保量的完成,不會拖延。如果我的任務做的不好,我也不會去責怪組員不配合之類的,而是會從自己身上找原因,來“責備”自己,當然也不會責備其他人。而且,我不僅能自己的學習、自理、紀律、衛生等方面做得好,我還會督促組員,讓他們也做得好,一起進步,一起前進,共同成長,爭取次次小組能拿第一名。

希望大家也能擁有責任心,不因為別人做的不好就去責備,也不因為一些小事兒傷了同學之間的和氣。而且也要把老師交代的任務認真完成,不拖延,也別說誰不配合,有什么事從自己身上找原因,并從這件事里吸取經驗。

希望大家能選我為小組長,我絕對能擔任好這個責任。

我的演講到此結束,謝謝大家。

小組長發言稿12

各位家長好:

老師好!

我是八組的代表,張玉平。我們組始終信奉的一句話是“你不努力,誰也給不了你想要的生活”,很通俗,但是卻很有道理。

首先,我想說說我們組的學習方法:我們大多是以自主學習為主,互相交流的比較少,還有就是組內學習的積極性不太高。我認為這是我作為組長的失職,沒有起到帶動作用,以后我會更加努力地調動我們組的積極性。

雖然我們組的成績不是最好的,但是我們一直都在努力,從來沒有停下,因為我們始終都相信一句話,那就是:“我們以為的終點或許是別人的起點”,所以我們更要加倍地努力。

月考過去了,不管成績怎樣,我們又開始為期末考試做準備了。我們組要發揚一種越挫越勇的精神,永遠不會被困難打到。

謝謝在做的各位聽我的演講。

小組長發言稿13

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

我叫蘇伊科,是五年級的一名小學生,今天我能參加這次競選小組長的活動,感到既緊張又高興。

我的優勢是:字寫得還可以,每次作業本上老師的批語不是“字如其人---帥”就是“未來的書法家,加油”…還有,別人有了困難,我會馬上助人為樂。

我要當小組長的原因:我想讓我們組同學每次考試的成績都得優,讓我組的同學們個個都評上“三好學生”, 讓獎狀貼滿我們的教室。我還會時刻檢查我們組的衛生,讓老師每次都給我們組畫上小紅旗。

假如我真的當上了小組長。首先我會把自己的各方面都做到最好,因為你自己都沒做好怎么好意思說別人;然后,會時常提醒組員人人當“細心的小醫生”,決不讓大家考試時因為粗心而失分。當然,衛生一定要做到最好,因為天氣一天比一天熱了,不講究衛生會得病的。

同學們,喜歡我就投我一票吧!我一定會說話算數的,因為我是個男子漢?。?/p>

我的演講到此結束,謝謝大家。

小組長發言稿14

今天,很高興來參加最佳小組長演講比賽,我認為自己能勝任這個稱號,當小組長不僅可以使我的能力得到很好的發揮,還能促進我的學習,使我變得比以前更加優秀,更加自信,感謝老師對我的信任,給我這次鍛煉的機會。

之所以競選優秀小組長是因為我對自己有信心,不信你聽:“這道題這么難,真傷腦筋?!蔽覀兘M的郭向陽又在發牢騷了,“我來幫你”這句話成了我在學校說得最多的一句話。我會盡力幫他理清每一道題的思路,直到他會了為止。就說上次吧,郭向陽不知道怎樣概括課文的主要內容,我對他說:“你再認真讀讀課文,先概括每個自然段的意思,然后把它們連起來就可以了。”郭向陽按照我說的那樣做,最后概括出了文章的主要內容。

自從當了小組長以后,我還經常給我們組的學困生補課,幫助他們進步。每天早上我七點四十就來到學校,給戶方冕、郭向陽聽寫生字,檢查背誦。如果有時間我還會做些生字卡幫助他們記憶,慢慢地,他們的錯別字少了,正確率高了,有時還能全對呢!這難道不是我們共同努力的結果嗎?

在展示課上,我們組不僅積極發言,展示得也很精彩。就說上次吧,那節是語文課,課題是《丑小鴨》,我們組的展示任務是表演課文,我們根據角色做了頭飾,還自編了臺詞,尤其是組員程櫟潔飾演的丑小鴨太感人了,她把丑小鴨悲慘的命運表演得淋漓盡致,最后,當丑小鴨變成白天鵝時,程櫟潔還跳了一段優美的舞蹈呢!“我們組展示完畢”這句話剛落音,同學們便報以熱烈的掌聲,作為組長,我的心里比吃了蜜還甜。

在我們組的共同努力下,組員變得很積極,課上團結合作,勇于展示,特別樂于參加集體活動,我相信:以后,我們組的表現會更加優秀。愿高效課堂的明天更加美好!

小組長發言稿15

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!我今天走上講臺競選小組長,大家也許感到驚訝,因為大家都知道我的學習不理想,甚至有的人會笑掉大牙,在大家的心中,學習好是當選的首要條件。

是的,我的學習確實不盡人意,但是我對自己充滿信心。

一個人最大的幸福,莫過于知足;一個人最大的悲哀,莫過于自己不相信自己。

我當班長,有自己的優勢:一是我熱愛勞動,我可以帶領全組的同學做好值日生,甚至我可以代替大家做值日,讓小組的同學有更多的時間投身學習;二是遵守紀律,在過去幾年里,大家以為我很調皮,其實我一點兒也不淘氣,在我的心里,我一直是愛學習的;三是我很受大家喜歡,沒有人討厭我,這是我做好小組工作的主要前提。

當然,我也存在不少缺點,我會以此為動力,全心全意為同學服務,向其他的組長學習,向班干部學習,向老師請教,改正自己的不足,提高自己的學習成績,做一個全面發展的好學生。

最后,請同學們投我一票。

xxx

20xx年xx月xx日

第三篇:小組長發言稿

篇一:優秀小組發言稿

優秀小組發言稿

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是八年二班的陳婧瑤,作為我班第二小組組長,今天,我很幸運地站在這里,向大家簡述一下我們小組的情況,希望能與各位老師、同學共勉。如有不足之處,還望多多指教。學習小組成立以來,我們就定下了“不讓每一個同學落后”的口號。以此為鑒,組的每一位成員表現都非常優秀,在學習紀律上創下了不斐的成績。在此,我要向我的組員表示深深的感謝,正是因為有你們的努力,我們小組才會時時進步,蒸蒸日上。

首先,相互督促很重要。每個人都會有疲倦的時候,都會想懈怠,但在我們小組中卻不會出現諸如此類的現象,因為我們組員總會相互激勵,相互督促,重回書本,再戰難題。其次,按部就班不可少。預習——聽課——復習——鞏固,每一環節,我們小組都嚴格把關,從不馬虎。

再來,相互探討是關鍵。遇到難題,冥思苦想,終無所獲,這時最有效的辦法就是拿到小組中,大家一起研究。這一點,我們做得非常好,幾乎每天我們都會共同探討而解決眾多難題。

當然,獨立思考更是少不了。為了不使小組成員對小組依賴過大,我們還是提倡獨立思考,當通過獨立思考解答時,體會才更深。

最為重要的是,我們小組成員對于學習抱有極大的熱忱,我們團結合作,不怕苦,不怕難,一步一步地、穩穩地在學習的激流中前進。近來,小組取得的成就,更是我們自豪的資本。且看期中考試,我組有3名成員獲得進步突出獎。

紀律方面:在小組當中,我們又有雙重身份,即是學習者和管理者。所以我們每個組員都有責任去管理好自己組內成員并做到1.一切聽從老師和組長的安排,嚴格按程序進行。

2.討論過程中,不涉及與本節課無關的話題,不扯閑話。3.不經過小組討論的問題,不在全班提。4,上下學不遲到早退,課間不追逐打鬧,不說臟話,不亂扔垃圾。

要是小組內鬧矛盾了,不要去責怪別人,想想自己到底有沒有錯,想想自己寬容了別人了嗎?從自身出發,你寬容,我也寬容,還會有矛盾嗎?別總把自己的脾氣擺在別人的面前。

當然,我們小組也有一些做的不夠的地方。平時作業經常有空缺漏洞,或質量差。這是我們需要改進的地方。

我們的成功更離不開各位老師的悉心教導,各位同學的熱情幫助,我代表小組成員真誠地對各位老師和全體同學說一聲:謝謝你們!

最后,我們第二小組衷心祝愿八年二班能不斷進步,再造輝煌,永攀成功的高峰!謝謝!

八年二班 陳婧瑤 篇二:小組長發言稿

小組長論壇

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

我是雨軒閣 的,很高興在這里和大家共同分享我做小組長以來的心得體會。我認為,一個優秀的班集體要有一位優秀的班主任掌舵,一個先進的小組要想取得成功也必須有一位合格的小組長進行指揮。下面就談談作為 的小組長的我是怎樣開展日常工作的:

首先,通力合作,分工明確。

我們班共有40人,班主任把我們班分成了6個學習小組,在這6個小組里面有2個小組是6人,其余的小組都是7名同學。在學習小組中每個同學的學習任務要明確,平時各司其職,完成屬于自己的學習任務,如需討論完成的任務,大家就要群策群力、集思廣益,在盡可能短的時間內收獲盡可能多的知識與能力;如果小組成員在獨立思考、學習中有無法解決的難題,作為組長的a同學就要責無旁貸的承擔起小老師的職責,盡心盡力的為同學解難答疑。小組長在幫助組員的同時,其實也是對所學知識的一種很好的鞏固和提高,同時對我們的語言表達能力的提高也是很有幫助的,正所謂“贈人玫瑰,手有余香”,這樣利人利己的事情,我們何樂而不為呢!當然,我也充分發揮小組每一個同學的潛力,爭取讓每個同學都成為彼此的“老師”。

其次,以身作則,率先垂范。

小組長是一個小組的領軍人物,責任重大,一個小組能否良性循環,很大程度上要看小組長的率先垂范做的如何。小組長不僅要在學習方面有引領的能力,同時在組織紀律方面也要成為小組成員的楷模:認真聽講、積極思考、踴躍發言、按時保質地完成各科作業,讓組員心服口服的聽從我們的領導。

第三,組內結對,取長補短

按照班主任的安排,要求我們每一個學習小組的組長要搞好結對幫扶工作。我首先把組內成員的每一次考試成績按照語文、數學、英語、物理、政治及歷史進行分類排序,理科和文科優差結對,整個小組內天天都是比學習、比進步、比表現的良好局面

第四,科學操作,高效學習。

小組合作,不是所有的學習過程都要合作完成,要根據實際情況選擇恰當的學習方式學習:對于那些基礎性的內容,一定要由同學獨自完成;對于有難度,需要深思的問題,也要先自行思考,然后在此基礎上合作探究,深入討論,加深理解,拓展延伸,內化為自己銘記于心的知識與能力;該認真聽講的時候,千萬別錯過老師的精彩講解,要帶領全體組員安安靜靜地聽講、思考;對于組員確實需要幫助的時候,也不能直接告訴對方結果,而應該恰當點撥,點到為止,不能代替同學的獨立思考,要授之以“漁”,爭取讓我們小組的成員個個都成為學習的主人,讓我們在合作探究中高效學習。

以上就是我作為小組長的一些體會,希望與大家共勉。篇三:優秀班組長發言稿

優秀班組長發言稿

各位領導、同事們: 大家好!

我叫xxx,是xxxx一班工長。今天我能代表班組長在這里發言,感到無比的榮幸和激動。

首先,請允許我代表所有的基層班組長,向關心和支持我們的各級領導表示衷心的感謝!向風雨同舟、相互支持、并肩奮斗的同事們致以崇高的敬意!

回顧一年來的工作,我們的成績離不開各級組織、各級領導的培養和幫助,離不開各位同事的大力支持和配合。是他們為我們的成長創造了空間和條件,為我們的工作創造了和諧的氛圍和環境。我們的每一點進步,每一點成長都是領導和同志們都給予了極大的關注和鼓勵,并給予了充分的肯定和榮譽!

一、班組長是企業管理體系中的兵頭將尾,我認為應該發揮好四種作用:

1、班組長是班組生產活動的指揮者。在日常生產活動中,及時處理生產過程中出現的各種問題。針對不同的生產情況,積極組織班組骨干進行學習,并帶動班組職工,確保完成班組生產任務。

2、班組長是企業基層的組織管理者。班組管理應該有班組骨干力量來承擔,班組長應該是最基層的組織管理者。各類生產組織、制度措施最終要落實到班長身上通過班組長的組織管理來實現。

3、班組長必須是完成各類任務的帶頭人。在擔任班組長期間,通過觀察發現,班組長干活的積極程度會很大程度上影響班組成員的工作積極性。據于此,在日常生產過程中,班組長必須保持充足的干事熱情,并且帶頭學習新技術新知識,不但實干還要巧干。

4、班組長是企業生產管理中承上啟下的聯系者。班組長 是不脫離生產一線的最基層管理人員。在生產過程中能夠最及時準確的了解職工的心聲和想法,可以將信息提供給上級領導。同時又可以將上級各類指令措施及時的實施到班組中去。

二、我認為要當好一名合格的班組長應該做到以下幾點:

1、要想當好一名合格的班長,自身的責任心是最重要的。擔任班組長后,時刻銘記肩上的責任,特別是在獲得 “優秀班組長” 稱號后,更加感受到了以前從來未感受到的壓力,不管是井上的,還是井下的。但是我相信通過自己的不斷努力和自身素質的提高,能分解這些壓力。變壓力為動力,我堅信只要是用心去做,就會有好的收獲。

2、要想當好一名合格的班長,操作技能的好壞直接影響班組工 作的質量,在班組管理中班長不但要做到以理服人,還要做到以技服人,為此班組長必須加強學習。用他人的長處來彌補自己的短處,任何不懂的問題都要虛心的向他人請教。作為通風的一名班長不但要隨時掌握通風各個環節的情況,還要能操作、能解決生產中遇到的問題,必須做到各方面的知識都比別人多,凡事都比別人做得好。只有技術過硬了,才能讓整個班組的操作技能上一個臺階。

3、要想當好一名合格的班長,我認為榜樣的力量是非常重要的,崗位上的班組成員都在關注班長的一言一行,所以一定要嚴格要求 自己做好自己的工作。這樣才能有號召力,才能把自己的這個班帶 好,而且好帶。

4、要想當好一名合格的通風班長,我認為必須做到 “三勤”,即腿勤、腦勤、嘴勤:井下要多走動,多發現問題;多動腦,想辦法解決問題;多安排、多強調、多落實消滅問題。特別是通風系統哪里有問題,哪條回風巷有積水,哪個風卡有問題,哪道閉墻漏風,都必須及時發現問題,隨時處理或匯報。

5、作為班長,溝通能力也很重要,一定要以誠相見。同事們無 論遇到任何困難,班長都要熱心的幫助他們解決;有同事情緒不穩 定的時候,要主動和他談談心,增加同他們的溝通,了解他們的內 心世界,盡量幫助他們,讓他們走出煩惱,輕裝上班。這樣可以避 免操作和安全事故的發生;還要主動幫助操作技能差的同事,作為 班長平等待人是一個基本的準則,不能有高高在上的思想,不能歧視他們,一定要經常鼓勵他們,提高他們的學習興趣,提高他們的自信心,讓班組的操作技能有整體的提高。

作為一名基層班組長,榮譽,這僅僅是我們出征的戰鼓,前進的

號角。讓我們積極行動起來,從我做起,從現在做起,努力掌握專業技術知識,不斷提高自身的綜合素質。使自己的業務水平在工作中不斷提高和完善,認真履行崗位職責,踏實工作,愛崗敬業,始終保持著旺盛的精神風貌和飽滿的工作熱情,全心全意地投入到 2011 年的班組生產工作中,以此來回報各級領導和同事們的鼓勵和期盼。這里有我們辛勤的汗水,昨天我們為之努力了,那么明天我們將更加努力。讓我們攜起手來,為

謝謝大家!

xx更加美好的明天而努力奮斗。篇四:優秀組長發言稿

各位老師、同學大家好!

在當組長之前,大家一定認為組長是一個很輕松的職位吧!但是事實上當組長意味著很多,同時也意味著挑戰。在一個組里,組長要了解每一個組員,要知道每一個人的特色,從而讓每個人在組里充分的發揮自己的優勢。這在合作學習中是很重要的。因為你必須合理的分配好每個人的時間和任務,比如說組里有很愛說話的,你可以讓他當發言人、有收集資料能力強的可以當資料收集員等等,同時呢組長還要負起監督的責任,要讓每一個組員都認真聽課,提高學習效率。

想要成為一個優秀組長,一些必備條件是很重要的

第一:絕對不能討厭組里的任何一個人,對組里學習成績差的、很沒自信的同學要多鼓勵和幫助。

第二:要嚴格要求自己,加強自身的學習成績,只有自己的學習成績提高了,才能有能力幫助其他人。

第三:組長的溝通能力也很重要,一定要以誠相見。在遇到問題的時候要及時的溝通,去和組員進行交流,了解他們當下的想法。

而且我覺得,在期中期末這些重要的考試前,要盡量的幫助組員們,告訴他們一些考試技巧或者是幫他們勾畫一些考試的重點,讓他們在考試中可以輕松的應考??這些都是組長應該做的事情。

所以在每一個組里,組長都起了很關鍵的作用。那么我也告訴大家一個黃金法則:你希望別人怎么對你,你就怎么對待別人,換位思考一下,如果你是組員你會要個什么樣的組長,這樣會對每個組長管理小組有很好的幫助。我的演講完畢,謝謝大家!篇五:小組長發言稿

團結協作 勇爭第一

尊敬的各位領導,大家好!

我是七年級8班的衣德政,很榮幸今天能站在這里給大家分享做小組長的經歷與收獲。

年級(9)班是一個大的集體,自從步入這個大家庭,我就榮幸地被選舉為六個人中的小組長,為了我們的啟航9班,我甘愿擔此重任。

首先我組織我組6位同學制定了我們的組名、組訓、組規、小組奮斗目標和每個人的分工與責任,使每個同學能有一份工作更好地為班級服務,下面做一簡單介紹,組名就是“激流勇進”,寓意是希望我們組的每一個成員像滔滔的河水一樣,勇往直前。組訓是滔滔不絕,勇往直前;組規是:①尊敬小組長。②遵守班級公約。③認真聽課,認真完成各科作業,上課積極發言。④帶頭搞好班內衛生,認真遵守紀律。我們小組的奮斗目標是期中考試爭取達到班內小組第一名,期末考試保持住第一名。孫然我們知道這個任務很艱巨,但是我們相信自己,認為自己能超越奇跡,把這個第一名拿到手。

同時我們還制定了每個同學的學習目標,期中考試的名次和超干目標,還針對每個同學的薄弱學科制定了學習措施。各位小組成員積極參與,使得過程非常順利。

為了這一系列的目標,我們小組團結互助,同舟共濟,在這次期中考試中超額完成目標,并奪得了紀律、衛生、學習單評小組第一名,總評第一名的好成績。有了這次好成績,我們更堅定了當初定下的目

標。

現在又是一個新的起點,我一定會帶領我們的激流勇進組的每一名成員奮力揚帆,努力向新的目標前進。

第四篇:小組長發言稿

團結協作勇爭第一

尊敬的各位領導,大家好!

我是七年級8班的衣德政,很榮幸今天能站在這里給大家分享做小組長的經歷與收獲。

年級(9)班是一個大的集體,自從步入這個大家庭,我就榮幸地被選舉為六個人中的小組長,為了我們的啟航9班,我甘愿擔此重任。

首先我組織我組6位同學制定了我們的組名、組訓、組規、小組奮斗目標和每個人的分工與責任,使每個同學能有一份工作更好地為班級服務,下面做一簡單介紹,組名就是“激流勇進”,寓意是希望我們組的每一個成員像滔滔的河水一樣,勇往直前。組訓是滔滔不絕,勇往直前;組規是:①尊敬小組長。②遵守班級公約。③認真聽課,認真完成各科作業,上課積極發言。④帶頭搞好班內衛生,認真遵守紀律。我們小組的奮斗目標是期中考試爭取達到班內小組第一名,期末考試保持住第一名。孫然我們知道這個任務很艱巨,但是我們相信自己,認為自己能超越奇跡,把這個第一名拿到手。

同時我們還制定了每個同學的學習目標,期中考試的名次和超干目標,還針對每個同學的薄弱學科制定了學習措施。各位小組成員積極參與,使得過程非常順利。

為了這一系列的目標,我們小組團結互助,同舟共濟,在這次期中考試中超額完成目標,并奪得了紀律、衛生、學習單評小組第一名,總評第一名的好成績。有了這次好成績,我們更堅定了當初定下的目

標。

現在又是一個新的起點,我一定會帶領我們的激流勇進組的每一名成員奮力揚帆,努力向新的目標前進。

我的匯報完畢,謝謝大家!

第五篇:小組長發言稿[模版]

團結協作

勇爭第一

尊敬的各位領導,大家好!

我是七年級8班的衣德政,很榮幸今天能站在這里給大家分享做小組長的經歷與收獲。

年級(9)班是一個大的集體,自從步入這個大家庭,我就榮幸地被選舉為六個人中的小組長,為了我們的啟航9班,我甘愿擔此重任。

首先我組織我組6位同學制定了我們的組名、組訓、組規、小組奮斗目標和每個人的分工與責任,使每個同學能有一份工作更好地為班級服務,下面做一簡單介紹,組名就是“激流勇進”,寓意是希望我們組的每一個成員像滔滔的河水一樣,勇往直前。組訓是滔滔不絕,勇往直前;組規是:①尊敬小組長。②遵守班級公約。③認真聽課,認真完成各科作業,上課積極發言。④帶頭搞好班內衛生,認真遵守紀律。我們小組的奮斗目標是期中考試爭取達到班內小組第一名,期末考試保持住第一名。孫然我們知道這個任務很艱巨,但是我們相信自己,認為自己能超越奇跡,把這個第一名拿到手。

同時我們還制定了每個同學的學習目標,期中考試的名次和超干目標,還針對每個同學的薄弱學科制定了學習措施。各位小組成員積極參與,使得過程非常順利。

為了這一系列的目標,我們小組團結互助,同舟共濟,在這次期中考試中超額完成目標,并奪得了紀律、衛生、學習單評小組第一名,總評第一名的好成績。有了這次好成績,我們更堅定了當初定下的目標。

現在又是一個新的起點,我一定會帶領我們的激流勇進組的每一名成員奮力揚帆,努力向新的目標前進。

我的匯報完畢,謝謝大家!

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