第一篇：競選更高職位---適用于選拔性競崗演講稿

競選更高職位—— 適用于選拔性競爭的演講稿

尊敬的各位領導、各位同事：

上午好！我叫***，****年*月參加工作，****至****年在*****工作，****至****年在*****工作，*****年2月調到**辦公室，****年1月任辦公室副主任至今，其間，****在****掛職鍛煉。此次我競聘的崗位是*****。競聘這個崗位，我認為自己有以下幾個優勢：

第一是政治優勢。我具有較強的政治敏感性和政治理論水平，這來源于工作崗位的積累。6年辦公室工作的經歷，讓我有機會較深入地學習了大量政策理論，加上長期在領導身邊工作，有幸得到領導的教育和影響。奠定了我較扎實的政治理論功底，使我擁有了較強的政治敏感性。

同時，我為人正直，坦誠，堅持原則，從不以權謀私；做人低調，嚴以律已，從不向組織提要求，顧全大局，具備****干部的道德素質。

第二是寫作優勢。近年來，大量單位綜合性材料基本是由我起草的，以****年為例，我親自起草的綜合性材料及文件超過100份，約55萬字。審核修改了約250份文件，約20萬字。

第三是綜合業務優勢。我有多崗位、多層次的、比較豐富的工作經歷。具備較強的綜合業務能力，對***工作了解得比較全面。我系統學習過***和法學兩門專業知識,多次參與***法律事務,法律知識扎實有利于從事紀檢監察工作。

第四是敬業優勢。在辦公室，秘書工作只是我工作的一部分，我還需主持黨委辦公室日常工作，兼顧紀委日常工作，協助做好單位組織協調、會務、接待和辦公室日常工作。工作繁雜、多變、瑣碎，白天在辦公室人來人往，難得清靜。因此，除了審核修改各部門文件，大量必須由我自己起草的綜合性材料我都是利用晚上和周未來完成的。****年我自己起草的27萬字的材料，有60%是在家完成的，看上去好象我很少在辦公室加班加點，實際上，在辦公室工作6年來，我基本上沒有休過一個完整的周未，晚上看電視對我都成了一種奢望。不需要我過多的描述我付出的時間和精力，這次參加競聘上崗的有近100人，很多人就在會場，5分鐘的競崗報告不過2000字左右，想一想你們在寫這2000字的競崗報告時所需的時間和精力，大家就能想象一年27萬字我付出的精力和時間了。自從從事文字工作以后，我就獲得了許多女同志努力想得到的一個好處，那就是苗條。在高負荷，高壓力的工作條件下，我不用擔心我會發胖。保持體重，不瘦下去成為我日常保健的一個目標。

第五是善于學習和迅速適應崗位工作的優勢。這個優勢用以下事實證明：一是***年底至****年我在*****掛職鍛煉期間，我在一個月的時間內接手并開始負責******工作，被******評為*******。*****年4月我兼管負責紀委日常工作，當年的紀委工作得到了****檢查組的充分肯定。

我參加競聘，除了因為我具備上述幾大優勢，自信可以勝任****這個崗位外，還有一個更重要的原因，那就是我熱愛****，我是***的女兒，這里有我的家，我的事業。我能有今天，能自信的站上這個講臺，能具備上述那些優勢，并不是因為我本人的能力有多強，而是***多年培養和教育的結果，是同事們關心和幫助的結果。因此，發揮自己的優勢，報效****，是我義不容辭的責任。

關于******工作的設想，我的初步計劃是：圍繞*******的目標，使紀檢監察工作服務***發展，融入**經濟建設。以教育和預防為重點，通過健全規章制度，從源頭上防止腐?。煌ㄟ^加強監督檢查，推動廉政建設和陽光工程建設；及時處理信訪件，為組織分憂；在行政監察方面，以提高工作效能為目標，通過制度創新和檢查督促，爭取在增強執行力方面有所建樹。

無論此次競聘成敗與否，我都將以對**的赤誠之情，對工作的敬畏之情，對職工的手足關愛來從事我的工作，為***的科學發展作出自己應有的貢獻。

借此機會，我也想向多年來關心、幫助和支持我的領導同事們表示最衷心的感謝，謝謝！

第二篇：競崗副處長職位演講稿

尊敬的各位領導、各位評委：

大家好！今天，我之所以參加這次的竟聘，一方面表明我對廠領導崗位競聘上崗機制的擁護和信任；另一方面是想通過演講鍛煉一下自己，并借此機會向大家交交思想，提高一下自己。我競聘的崗位是經營處副處長，演講的題目是《無論做什么 我都能做大最好》。

我叫，今年34歲，中共黨員，大專學歷，助理經濟師職稱。我于年畢業于省學院行政管理專業，年參加工作，曾在車間任銑工三年，后調入本廠公司任銷售員，20年被任命為公司經理助理，20年被任命為公司副經理。20年至今擔任本廠經營處副處長。

正如我今天演講的題目一樣，無論做什么，我都能做到最好。回顧進入公司15年的風雨歷程，我深刻的感受到自己在思想素質、綜合能力等方面都有了很大提高，是（單位）這所大熔爐培養了我，磨礪了我，使我變的更加理性與成熟。事實也證明，無論做什么工作我都有一種永不服輸的干勁和百折不撓的上進精神。在擔任時候，我曾（有代表性的事例）；在擔任的時候，我曾（有代表性的事例）。

當然，年的領導工作經歷也培養了較強的組織協調和管理能力，能夠較好的協調各種關系，能夠使各項工作在和諧的氛圍中展開并完成。我認為，就各方面素質而言我無愧于領導和同志們的信任。

如果承蒙領導厚愛讓我走上經營處副處長的工作崗位，我將做到以下三點：第一，擺正位置，搞好團結。在工作中，我將切實擺正自己的位置，認清自己的崗位職責與要求，協助處長把經營處的各項工作做好。同時，關系員工工作和生活，協調員工和領導的關系，努力構建和諧、穩定的工作環境。第二，提高認識，搞好服務。服務是經營處的最主要工作，也是事關我廠發展的重要工作，服務工作做不好，會直接影響到我廠的客戶資源及經濟效益。為此，我將努力提高營處工作人員的服務意識，并在市場維護，工作人員的派遣上做到認真細致?？蛻舻奈⑿κ俏覀児ぷ鞯淖畲笞非蟆５谌瑒撔滤季S，開拓市場。我將根據經營處的實際和的形勢，在廣泛征求意見的基礎上，協助處長制定科學的市場開拓方略。廣泛開拓市場，并把產品宣傳和展會事務做好，樹立我廠好的形象，增強在客戶心中的認同感。

古希臘哲人說：“給我一個支撐點，我會把地球支起”，這是對生活的自信；而我現在要說：“給我一個機會，我會做出我的精彩”，這是我對生活的熱愛和對事業的無盡追求。無論做什么，我都能做到最好！請大家相信我，支持我！

第三篇：留住你的職位--適用于已處在單位高層的競崗演講稿

留住你的職位——用于已處在單位高層的競崗演講稿

尊敬的各位領導、同事們：

上午好。

看到我的演講排名，想起一個親子對話。孩子問：媽媽，為什么我總是排在最后一個。媽媽說：那是因為,你是最重要的！如果這個原因是真的就好了。我叫***，不少**人有時不這么叫我。他們叫我“才女”，我想:這可能是因為我做了十年文書工作，又組織編寫了**志書的原因?？墒沁@些，本就是我的工作職責，是我份內的事，職工們卻如此抬舉我，讓我又感動又慚愧。

雖然如此，才女這個稱謂卻不是我內心認可的，也不是我的追求。我追求的是成為一個有德行的人。《周易》上說，天行健，君子當自強不息；地勢坤，君子應厚德載物。我個人理解這句話，后面才是根本。德的厚度決定強的力度。對于什么是有德行，我的理解很簡單：就是不傷害，不妨礙。

不傷害社會正氣，不妨礙社會進步。我努力做社會和身邊正能量的制造和傳播者。我知道我的今天離不開前輩的栽培，平時，我總是毫無保留地將自己的所知所學傾囊相授給下一代；我知道**的進步需要代代相傳，我十分愿意提供我的肩膀，讓下一代可以站在上面，看得更高，走得更遠。

不傷害組織信任，不妨礙單位發展。我敬畏、忠誠我的工作。任*******公司行政部經理，我建議公司在成立初期不購公車，辦公從簡，機構精簡，努力壓縮管理成本。當**搬遷簽約****后，我邊問邊學，不厭其煩地跑完所有報建部門，了解每一步程序和費用，我努力使公司投資合理有效，不半途而廢，不浪費資金。

不傷害同事緣分，不妨礙單位團結。任***，我待職工如親人，業績好的時候，我們班子把榮譽獎金和職工平均分配，有福同享；*****年，工廠前景不明，職工茫然不安時，我對職工說：別怕，我們和大家在一起，有難同當，不離不棄。

不傷害，不妨礙，還有很多，我把我的人生所求簡化成這六個字，做一個有德行的人。我的目標因此變得簡單，我的努力因為目標簡單變得專注而有效。在過去的一年，**公司上下一心，用8個月時間，克服公司初建、資金不足的困難，實現收入**多萬，利潤**多萬。****全年平穩，經營指標也完成得很好。有句話說得好：我若盛開，蝴蝶自來。我們努力做好了自己，蝴蝶就真的來了。

這次我競聘的崗位，還是******。這個崗位也許不是我最擅長的，也許不是最適合我的。但是我想，****是***建立初始即成立的工業，也是至今為止唯一還在正常經營的工業，歷史已經證明它存在的意義和價值。作為單位熟悉這個行業的少數人之一，我應該為它的持續發展盡一份力。而且，今年，將是工廠經營更困難的一年，作為工廠的老**，我應該和我的職工們在一起，共渡難關，給大家信心。

我在**工作快20年了，對**的情意早已融入我的血液里。我是**的女兒，我深切的愛著我的**和它的子民。因為這份愛，無論在何崗，無論做什么，我都會為了**更好努力再努力。

愿以寸草心，報*三春暉！

第四篇：法院中層領導職位競崗演講稿

尊敬的各位領導、各位同事：

大家好!

今天，能夠站在這里發表我的競職演講，我為自己感動。之所以能夠走上這個講臺，是領導愛護和賞識的結果，是同事們關心和支持的結果。但我仍然為自己感動。因為，在人生旅程和事業追求中，我向著新的目標發起了沖刺。不論成功與否，在為了心中的理想而執著追求這一點上，我已經成功了。

通過全省增編補員考試走進了桓臺法院。那時的我，有的是激情和勇氣，缺少的是睿智和成熟。在基層法庭的年，是我不斷成長的5年。5年間，我審理了 400余件民事糾紛案件，執結案件300余件，件件都沁透了我的汗水。為了妥善處理糾紛，我時常漂泊在城鄉之間，了解當事人的情況、做好當事人的工作。為了提高案件執結率，我時常利用晚上的時間，與同事們一起集中統一執行。我還多次遠赴外省執行任務，不僅用自己的努力維護了當事人的合法權益，也積累了一定的司法經驗。繁忙的工作并沒有泯滅學習的熱情，相反更激發了我對法律的迷戀，不斷加強理論學習。年初取得律師資格，年開始研讀中國社會科學院在職研究生，年取得全國法院初任審判員資格。

每每這樣的時刻，我并不感到累，我樂此不疲。因為，從當事人的眼中，我看到了對法治的渴望，對正義的期盼。正是他們堅定了我對信仰的追求。雖然我也遇到了很多挫折，也曾一度消沉，但仍然信仰不改、追求無悔。正是這段時光，讓我真實地感受了基層司法生活，真正領悟了法治的精神所在。

后來，我被調到經濟庭工作，工作相對單一，使我有時間能夠對基層司法中遇到的一些問題進行理性的思考。這段時間，我緊緊抓住審判業務不放松，努力把審判工作推向專業化、細致化、縱深化。共審理各類商事案件400余件，積累了較為豐富的司法經驗和司法技術。一是注重新類型案件的審理。主審了全院第一起代位權糾紛案、第一起期貨委托交易糾紛案、第一起股東權糾紛案等各類新類型案件，件件做到了準確判斷性質、正確適用法律。二是突出程序意識，完善庭審程序。主審的技術秘密侵權糾紛案在全市商事審判庭審觀摩中獲得一致好評。三是強化判決書的寫作，積極推進裁判文書改革。在判決書的寫作上，理論聯系實際，把事實認定與判斷推理有機結合起來，逐步提高判決書的理論性、邏輯性和可讀性。近三年市法院及我院的裁判文書評比中，我撰寫的三篇判決書均獲一等獎。

法官不僅需要熱情，更需要智慧。我并不智慧，但我可以借用智慧，相信執著可以借來智慧。我在做好審判工作的基礎上，重點加強了法學理論學習和調查研究。先后結合審判實踐，進行了商業秘密保護、商事庭審改革、法院調解制度改革、合議制度研究、法院現代化問題、證據規則庭審應用等方面的專題調研。在審判流程與庭審的相互關系和銜接方面，提出了庭前程序的構想，為完善庭審程序開拓了思路。在庭審程序和司法理念方面，通過強化法官的庭審消極性、中立性，提升當事人的舉證責任和積極性，完善證人出庭作證制度，推動了抗辯式庭審的發展;通過現代化法院的研究和建設，逐步樹立了中立、消極、親和、嚴謹的司法理念;通過合議制度的改革實踐，充分發揮合議庭集思廣益、相互制約的作用，切實落實合議庭職權，推進了合議制度的發展完善。最近4年來，我先后撰寫論文16篇，各種調研報告14篇，法治時評11篇，達30余萬字。撰寫的《技術秘密的構成及其侵權處理》、《論調解與審判分離》、《死亡賠償不是生命賠償》、《庭前聽證程序設立構想》等文章在《中國律師》《檢察日報》《 審判》等專業雜志報刊上發表，《庭前聽證程序設立構想》一文還獲得淄博市優秀社會科學成果獎。撰寫的《證人出庭作證制度的現狀及其重構》獲省級二等獎，《企業出售后債務的承擔》獲市級一等獎，《民主與獨立—合議制度的兩大基石》獲市級二等獎。

年的司法經歷，在我的生命中一晃而過。但我不為時光流逝而感嘆，因為對法治堅定的信仰和執著的追求已將我的人生定格。當初的激情和勇氣仍在，更多了些睿智和成熟。而這些就是我做好今后工作的本錢。如果大家給我機會，讓我走上中層副職的崗位，我相信一定能夠勝任新的工作。

我的演講結束了，謝謝大家!

第五篇：中學教導主任職位競崗演講稿

尊敬的各位領導、各位老師：

大家好！感謝您們給我參加此次競聘的機會，我今天競聘的崗位是教導主任，下面我將自己的競聘報告匯報如下：

一、個人經歷：（略）

二、我的競聘動機

立足于教育教學，想使自己成長為一名學習型、科研型、專家型的教育工作者，充分發揮自己的專長，為新課改的有效進行做出自己的貢獻。

三、本人競聘所具備的條件

1、本人有勤勤懇懇、默默無聞的敬業精神和開拓進取的創新意識。

2、本人具有較為扎實的專業知識和專業技能，有較強的教研教改能力。

3、本人具有較為豐富的教育教學實踐經驗和熟練的教育教學實踐能力。

4、本人能“以德育人，以德待人”，工作能“以對得起學生，對得起良心”為出發點，與全體教師和睦相處。

四、采取的工作措施

如果我能得到上級領導和全體教師的認可，有幸被聘為副主任，我將采取如下的工作措施，來推動學校教育教學的有效提高，加強學籍管理，控 輟保學，搞好校園環境衛生工作，提高校園文化氛圍，提升辦學品位。

1、積極為領導獻計、獻策，做好校長的參謀與助手，維護學校正常教學管理和教學秩序，做到工作不離位，職權不越位。

2、做好教學校長與廣大教師的橋梁和紐帶，深入教師、學生中及時了解情況，保證教學有序的進行，做到服務于學生，服務于家長，服務于教師。

3、做好學生的德育教育工作，積極創建德育育人環境，促進學生良好的道德品質和養成習慣的形成。

重點做到：

1、認真組織實施“十二五”課題計劃，把好質量關，寓新的教學方式和學習方式于常規教學管理中，積極推動創建民主、平等、和諧的師生關系，努力創建出一支研究型的師資隊伍。

2、深入到課堂、教師、學生中間，了解教學情況，誠懇聽取教師建議及聽取學生心聲，協助合作改進教學方法，指導教師引導學生積極開展綜合實踐活動，創造性的使用教材，有效實施校本課程，組織教師扎扎實實的進行課程改革。

3、認真開展多種形式的教研活動和練兵活動，求實創新，深入解決課改實踐中出現的問題和困惑，發展教師的素質能力，完善教師業務成長檔案，推動教師專業化成長進程，使青年教師早日成長為骨干教師，骨干教師成長為市級、省級優秀教師。

4、積極關注學生的健康成長與發展，引導教師落實全面的育人觀，從學生的“可塑性”上下功夫，及時了解學生的學習情況，加強師生的溝通，與學生的平等對話。

5、繼續完善與建立學生的成長記錄檔案，及時關注與記錄學生的每一點滴進步。加強對學生的學籍管理工作，控輟保學，保持我校學苗的穩定。

6、對學生進行心理健康、抗挫折能力及安全教育，努力提高學生的心理健康水平，教育學生學會保護自己，學會對突發事件的應對解決方法，有效提高學生的安全自護意識。

7、加強校園環境衛生保持與管理工作，為早日實現我?；▓@式學校目標的實現而努力奮斗。

各位領導，各位老師，以上是我的工作舉措，更是我的承諾。如果我能榮幸的被聘任，我將繼續發揚我的優點，克服我的不足，協助副校長與全體教師一道，把我校的教育教學工作推向新的高度，為我校教育事業的發展做出新的貢獻。

我的演講結束了，謝謝大家！