第一篇:演講 比寨 演講稿 在新時代財政改革發展中貢獻積極力量
在新時代財稅改革發展中貢獻積極力量
尊敬的各位領導,各位老師,同事們:
大家好!我今天演講的題目是《在新時代財稅改革發展中貢獻積極力量》。
最近,我在讀一本書,《中國財政史十六講》,書中有一個問題,問中國古代收什么稅?答案是先收人頭稅,后收田畝稅。為什么先收人頭稅呢?因為好征收。一家幾口人,一數就知道,一戶要收多少稅,人數乘以稅率一算就清楚。就這樣收了上千年。
到秦朝以后改為了田畝稅。為什么呢?因為收人頭稅不公平。我們財政的干部,大家可以想一下,都是收10塊錢。窮人有20塊錢你收10塊,富人有200塊錢你也才收10塊,對窮人壓力就很大,容易造成社會不公平。
哪有人要問了?為什么一開始不直接收田畝稅呢?答案是,因為社會技術達不到。要收田畝稅,需要知道一家一戶有多少土地?土地上種的是什么?產量怎么樣?這些問題,是到了秦朝以后,官僚系統建立了,土地丈量技術發展了,才得以解決的。
由此可見,財稅體制改革,往往和社會公平正義有緊密聯系;財稅的改革發展,又與社會生產力發展密切相關。
財政是國家治理的基礎和重要支柱,這一個論斷,在中國古代就有深深的體現。歷史上重要的改革,比如,我們知道的商鞅變法,就有征收商業稅法;王安石變法,就有方田均稅法;張居正變法,就有一條鞭法等等。古往今來,在重大的社會改革中,總會有財稅體制改革的身影,或者直接說,財稅體制改革,往往是推進其它改革的先手棋和當頭炮。
每一次想到這里,身為一個財政人,我驕傲,我自豪。財稅改革是重要的,也是復雜的。記得財政部原部長劉仲黎回憶1994年的分稅制改革。他說:當時存在的問題,是中央國庫空虛,沒錢用。沒錢用,怎么辦?想了兩個辦法,一個是以費補稅,就是要多收費;另一個,是中央財政向地方借錢。
據劉老部長講,名義上是借錢,實際上是“劉備借荊州,有借無還”。先后向地方借了三次,搞得中央和地方都很不愉快。大家想起毛主席說過的一句話,“手中沒把米,叫雞也不來”。因此,決定改革。
改革難度之大,是可想而知的。為了測算一個數據,財政部幾位同志在黑龍江省政府駐北京辦事處,連續加班半個多月,反反復復測算,最終才得以確定;為了爭取地方的支持,國務院朱镕基總理帶領大隊人馬——其中大部分是財政干部,花了74天,走了10多個省、市、自治區,一一的做工作。用朱總理的話說:哪個時候,真是東奔西走、南征北 戰、苦口婆心、忍氣吞聲。一個字,就是苦啊。不過,苦點累點,寧人欣喜的是,財政改革的成效是顯著的,當年1月份,財政稅收就同比增長了61%。
每一次想到這里,身為一個財政人,我驕傲,我自豪。黨的十八屆三中全會,再一次吹響了改革的號角。這一次,財政改革依然是首發陣容,會議以前所未有的高度定位財政,賦予財政特殊地位。這,就有了我們現在常常聽到的那句話:財政,是國家治理的基礎和重要支柱。
每一次想到這里,身為一個財政人,我驕傲,我自豪。黨的十九大報告指出,中國發展進入新時代。新時代,對社會公平正義,提出了更高的要求;隨著現代技術的發展,大數據、物聯網、區塊鏈飛速變革;這一系列的因素,促使財政體制改革永不止步。近年來,市財政積極謀劃、實施了一系列的改革事項。2015年實施鄉鎮財政體制改革,2016年實施政府購買服務改革,2017年大力推進財政預算大數據管理、大數據綜合治稅等“1+4”改革,2018年又謀劃實施了財政績效管理“1+4”改革、創新政府資源資產管理“1+3”改革和加強中小企業財務會計管理改革等等事項。
每一次的出發,都是為了追求社會更好的進步。財政改革如此重要,財政干部在改革中,應當義不容辭,需要義無反顧。作為一名基層財政干部,我倡議:讓我們堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,更加堅定信念、加 強學習,提高技能、講究奉獻,為新時代財政改革發展貢獻積極力量,為把畢節試驗區建設成為總書記要求的,貫徹落實新發展理念的示范區,作出新的、更大的貢獻。
我的演講完畢,謝謝。
第二篇:演講|稿積極心態的力量(演講稿原創)
首先感謝這次年級會的指導老師---金老師,這個工作只有一周準備時間,在時間緊任務重的情況下,金老師與們老師廣泛交流意見,集思廣益,充分調動學生的積極性,用智慧,堅持和寬容促成了我們的“百日誓師會”的成功,我提議我們全體同學用掌聲表達我們對老師的感謝。其次要感謝的是參與設計和主持的王霽雯同學、周天宇同學,還有付天宇同學和各班的班長,特別是王霽雯同學,寫稿子,做ppt,她樣樣能行,在學習時間這樣緊張的情況下,毫無怨言,圓滿完成任務,讓我們為她的無私奉獻精神鼓掌,謝謝他們。
剛才介紹了今天參會的老師們,我還想多說幾句,這學期老師們的工作量幾乎翻了一番,從七點半開始上第一節課,班主任老師七點就到校了。午自習也派給了每位老師,老師們無償的勞動著,沒有怨言。雖然由于常年的過度勞累,他們身體都不好,但老師們邊看病邊堅持工作,不耽誤上課,讓我們用最熱烈的掌聲表達對老師們無私奉獻的感謝。
我今天演講的主題是:積極心態的力量
同學們會問什么是心態,心態就是一個人的心理狀態,心態有兩種,即積極心態和消極心態。我問個問題,看能不能檢驗一下同學們的心態。大家知道有一句話“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟 ”,大家知道“作”是“把苦當作舟”的意思,你怎樣解釋“苦”的意義?(互動)。
苦難,痛苦還是努力,不放棄。
有的人一說學習就想到吃苦,其實和邊遠山區那些每天要跋山涉水去上學,每天靠饅頭咸菜果腹,考上大學卻沒錢上大學的孩子相比,我們的處境無非是作業多,要晚些睡覺,成績提高不上來,這些根本算不上苦,你們同意么?認為是“努力和不放棄”的同學們,心態是積極的,他們知道光喊苦沒用,能幫我們渡過學海的是勤奮和堅持。
怎么才能擁有積極的心態呢?我以同學們中的例子來說明。
一位同學在年級里的成績一直處于中上游,他自認為不笨,也挺努力的,可就是成績不見提高,總是心有不甘,每次考試成績公布時都有失落感。班主任老師的一次講話啟發了他,老師鼓勵同學們結對趕超,選定自己的趕超對象,爭取在后面的學習中超過自己的對手。這位同學按老師的引導選定了自己的目標,他觀察對方的學習時間安排,琢磨他的學習方法,在后來的期末考試中果然超越了自己的“對手”,當他喊著我終于超過xx時,我知道他體會到了成功的快樂。積極心態的第一要素就是認清自己,制定適合自己的目標。
同學們也許還記得,上學期的期中頒獎會上我演講的題目是《行動的力量》,那時的同學們剛剛進入初三,還沒有感覺到大考的壓力,用家長的話說:不知道著急,所以老師給同學們吹響前進的號角。我們欣喜的發現,課間,放學后追著老師問題的同學多了,回家以后再晚也要堅持寫完作業的人多了,課間操跑步時掉隊的人只剩屈指可數的幾個人了。我和同學們說,咬住牙,每星期進步一分,每天弄明白一個知識點就是進步,有同學聽老師的話第一次就進步了二十多分,堅持努力不放棄,最終他們一定會為自己的成功歡呼。積極心態的第二要素就是馬上行動,堅持努力,決不放棄。
這學期剛開學,我就聽說有的同學向班主任老師申請不再承擔班里的工作,理由是要抓緊時間學習。可是也有另一些同學,在緊張的學習中也不忘記幫助身邊的同學和自己一起前進,課間經常看到他們快樂而忙碌的身影;初三了,年級升了,可是走廊里的衛生狀況卻不如以前,飲料瓶,廢紙是地上的常客,相對應的,四班的地依然光潔明亮。大家都看到的是王霽雯同學,她快樂的接受了宣傳欄的布置工作,大會的設計,文字編輯工作,這些工作基本是在一周內完成的,而她并沒有因為工作耽誤學習,我相信她一定是擠了自己的休息時間,甚至周六我還布置給她文字修改的任務,可她沒有抱怨,完成的非常出色。同學們,當你同別人分享你所擁有的一部分東西時,那剩余的部分仍然可以增值和成長。你分給別人的東西越多擁有的東西也將越多。積極心態的另一要素:與他人分享。
同學們,如果在我們初中生活余下的一百天里不想留下遺憾,就讓我們不再埋怨苦和累,因為那是我們必須經歷的,不用害怕失敗,因為我們努力著,奮斗著,保持積極心態,最后的勝利就在前方。
2010年3月15日