第一篇：你幸福嗎？(演講稿)

尊敬的各位領導、老師們：

大家好!我今天演講的題目是：《你幸福嗎？》

記得大學輔導員曾經給我們做了這樣一個測試：首先，在一張白紙上寫上你最想要的五樣東西，然后分四次每次劃掉一樣，最后看看剩下了什么？有人寫下車子、房子、錢、工作、自由，也有人在最后哭得稀里嘩啦。但這個測試在我這沒有卻順利實施下去，因為我只寫了兩個字：幸福！我最想要的就是幸福。想要車子、房子、票子、ip6······其實都只是想要在物質的滿足感里找到幸福那飄渺的影子而已。每個人都希望自己可以獲得幸福，那么幸福到底是什么呢？

2012年，中央電視臺推出了《走基層百姓心聲》特別調查節目“幸福是什么？”。記者們分赴各地采訪包括城市白領、鄉村農民、科研專家、企業工人在內的幾千名各行各業的工作者，“幸福”成為媒體的熱門詞匯。“你幸福嗎？”，這個簡單的問句雖然被各路網絡大軍調侃成了一個搞笑節目，但這個問句背后蘊含著一個普通中國人對于所處時代的政治、經濟、自然環境等方方面面的感受和體會，也是值得我們每個人深思的問題。如果記者問到你，你將如何回答呢？

幸福是什么？這似乎是一個簡單卻遙不可及的問題。生活中有這樣兩種人，一種人想得到整個春天，命運只給了他一片綠葉；一種人只想擁有一片綠葉，生活卻給了他整個春天；前者抱怨生活，后者感恩生活。抱怨的人即便坐享200平方米的大房子，他還是找不到一平方米的幸福。一個人生活的空間里全裝滿了抱怨，怎么能容得下幸福小小的腳丫呢？

幸福不在于你擁有了很多，而在于你計較的少。有一句話這樣說，“原諒別人，就是善待自己。”計較太多的你是不會幸福的。偶爾神經大條一點兒也沒什么不好。小孩子往往比較幸福，現在的我們都經常羨慕他們，剛剛還打得不可開交的小伙伴可以因為一顆糖就化干戈為玉帛，今天被老師打了手板明天睡醒了他照樣還和老師嬉皮笑臉，因為計較的很少，所以更容易獲得幸福。再舉個極端點的例子，精神病院里的病人只要生活能夠自理基本上都身體很好，因為他們計較的事情很少，心寬所以體胖。

幸福是獲得，更是努力去獲得的這個過程。當你想要想要一個iPhone6時能夠得到就是幸福，當你想找到一份月薪過萬的工作時能夠找到就是幸福，當你想要吃火鍋時能痛痛快快吃一頓也是幸福······但光想不做，等著天上掉餡餅是不可能的，就算天上下金子，沒有做好充分準備的人是接不住的，甚至還有可能被咋個頭破血流。反之，朝著自己的目標不斷奮進，感受著自己的努力，不斷接近目標的感覺是幸福的。

幸福其實就是一種心境，一種不言而喻的快樂感覺，一個小小的愿望的實現。如果我們總是站在自己的角落遠遠地觀望他人的幸福，以為自己是個不幸福的，那么就錯了，幸福無處不在，幸福就在你我身邊。只要我們用心體味，就會發現我們都是幸福的。能夠欣賞美麗的世界，能夠擁有親人和朋友，能夠傾聽音樂，能夠為自己的夢想努力，這就是幸福。其實幸福很簡單，只要你微笑了，你就是幸福的。

第二篇：你幸福嗎演講稿

在現代社會中，物質上的優裕已無法滿足人們的基本要求，越來越多的人開始對精神層面有所追求。與此同時，也出現了許多社會新熱點，其中之一，也就是我今天所要講的，就是——幸福。

幸福，對我們來說心中都有一個底，但卻又是捉摸不透的概念。猶記得上幾周心理選修課的時候，我看到了一個視頻，內容是央視記者走訪各大城市與農村，并想采訪了各種各樣的人，這里面有學生，有旅客，有商人……但惟獨不變的是，從頭到腳記者只問了一個問題，那就是：你，幸福嗎？如此簡單的一個問題卻引起了很大的社會反響，其回答也是五花八門。被采訪這種，乞丐憂郁地答道：“你看我這境況能幸福的起來么？”商人則回答：“不要拍我！”并用手大力地阻擋鏡頭。甚至有人說：“什么，我不姓福，我姓王。”由上述回答可看出，人們生活中確實存在著許多導致人不幸福的消極因素，會讓人們感到憂傷、緊張等負面情緒，從而進一步影響人們正常的生活。當然，還有少部分人會毫不猶豫的說出“我很幸福”，而這類人在正面情緒的推動下往往活得很輕松，很快樂。幸福也好，不幸福也罷，但生活依然是生活，我們不能因一句簡單的“不幸福”就否定了生命的價值。現實無疑是殘酷的，但即使不幸福，大多數人仍然選擇咬牙堅持下去。

其實幸福也很簡單。在冬天的夜晚，當我們在桌上咬筆冥思苦想時，母親輕手輕腳上前放上一杯熱騰騰的牛奶，望著熱氣彌漫在空中消失不見，那是，我們便是幸福的；路上街道中，青年人毫不猶豫上前扶著年邁的老人過馬路時露出一抹微笑，想必那時他也是幸福的；參加比賽時，用盡全力為班級取得分數，哪怕只有1分，那也是幸福的。生活中不是沒有幸福，只是大多數人缺乏一雙會觀察與尋找的眼睛。愛在細微之處，幸福也存在于點滴小事之中，也許就在你的不經意中，幸福已從你的身邊悄然溜走了。

同樣，我們從他人身上獲得了幸福，可有想過回報嗎？其實回報并不需要你去精心準備，有時，一道感謝的眼神，一絲善意的微笑也能給他人帶去幸福。他給你一份幸福，你回報給他一份幸福，加在一起，倆人收獲兩個幸福，你快樂，他也由心底感到高興。這樣的回報，我們為何就不能去嘗試呢？

說了這么多，想必在座的各位對幸福都有了更深刻的理解。幸福并不只是表現在表面，而是深深烙印與我們的心房。最后，我也想問一句：你幸福嗎？

第三篇：中學生演講稿：你幸福嗎？

中學生演講稿：你幸福嗎？

中學生演講稿：你幸福嗎？

在現代社會中，物質上的優裕已無法滿足人們的基本要求，越來越多的人開始對精神層面有所追求。與此同時，也出現了許多社會新熱點，其中之一，也就是我今天所要講的，就是——幸福。

幸福，對我們來說心中都有一個底，但卻又是捉摸不透的概念。猶記得上幾周心理選修課的時候，我看到了一個視頻，內容是央視記者走訪各大城市與農村，并想采訪了各種各樣的人，這里面有學生，有旅客，有商人??但惟獨不變的是，從頭到腳記者只問了一個問題，那就是：你，幸福嗎？如此簡單的一個問題卻引起了很大的社會反響，其回答也是五花八門。被采訪這種，乞丐憂郁地答道：“你看我這境況能幸福的起來么？”商人則回答：“不要拍我！”并用手大力地阻擋鏡頭。甚至有人說：“什么，我不姓福，我姓王。”由上述回答可看出，人們生活中確實存在著許多導致人不幸福的消極因素，會讓人們感到憂傷、緊張等負面情緒，從而進一步影響人們正常的生活。當然，還有少部分人會毫不猶豫的說出“我很幸福”，而這類人在正面情緒的推動下往往活得很輕松，很快樂。幸福也好，不幸福也罷，但生活依然是生活，我們不能因一句簡單的“不幸福”就否定了生命的價值。現實無疑是殘酷的，但即使不幸福，大多數人仍然選擇咬牙堅持下去。

其實幸福也很簡單。在冬天的夜晚，當我們在桌上咬筆冥思苦想時，母親輕手輕腳上前放上一杯熱騰騰的牛奶，望著熱氣彌漫在空中消失不見，那是，我們便是幸福的；路上街道中，青年人毫不猶豫上前扶著年邁的老人過馬路時露出一抹微笑，想必那時他也是幸福的；參加比賽時，用盡全力為班級取得分數，哪怕只有1分，那也是幸福的。生活中不是沒有幸福，只是大多數人缺乏一雙會觀察與尋找的眼睛。愛在細微之處，幸福也存在于點滴小事之中，也許就在你的不經意中，幸福已從你的身邊悄然溜走了。

同樣，我們從他人身上獲得了幸福，可有想過回報嗎？其實回報并不需要你去精心準備，有時，一道感謝的眼神，一絲善意的微笑也能給他人帶去幸福。他給你一份幸福，你回報給他一份幸福，加在一起，倆人收獲兩個幸福，你快樂，他也由心底感到高興。這樣的回報，我們為何就不能去嘗試呢？

說了這么多，想必在座的各位對幸福都有了更深刻的理解。幸福并不只是表現在表面，而是深深烙印與我們的心房。最后，我也想問一句：你幸福嗎？

第四篇：你幸福嗎 演講稿(感人)

你幸福嗎？我用這個問題問了我的三個舍友，得到了三個不同的回答。第一個來自揚州的姑娘回答我“嗯嗯??嗯你怎么問這個問題啊？”然后用一種企圖洞穿我內心的眼神看著我。第二個舍友是山東的，她的回答干脆利落，“幸福啊，怎么不幸福？”我問她那你覺得幸福是什么呢？她說我們家沒人在醫院里，都健健康康的就是最大的幸福，其他的以后都會有的。最后我問了我的死黨，她苦著臉說不幸福，因為她周末回家去了，沒趕上大洋百貨的周年店慶全場五折大酬賓。在我看來周末可以回一趟家可幸福了，因而不同的人自然有不同的幸福觀。

再看看幾個名人的幸福觀。美國著名盲人女作家海倫凱勒說，假如給我三天光明，我就是最幸福的人。南非前總統曼德拉，曾因反抗種族歧視而入獄27年，他在回憶錄《自由路漫漫》里說，坐牢的時候，每天曬半小時太陽，就是最幸福的事。坐在輪椅上的中國作家史鐵生每周需要兩到三次的腎臟透析，在他看來，每周能少作一次透析那就是幸福。而華人首富李嘉誠談到自己的幸福觀時說，能不帶保鏢，一個人到公園轉轉，和游客聊聊天，那就是幸福。

如果問我這個問題我想我的答案是肯定的。誰不渴望幸福呢？在高三時我的幸福與我的考試分數緊密相連。我記得在倒數第三次模考時，晚上放學去老師辦公室看完考分我就哭了，是前所未有的爛，然后很應景的，刮風閃電，下起了今年夏天的第一場雷雨。晚自習的時候我媽就濕漉漉的突然站在我們班門口，手里拿著雨披，說實話那是她第一次給我送雨披，當時的我除了羞愧還是羞愧。我們家住頂層，10樓。下了自習我沒直接回家而是在樓頂上徘徊，壓力大到要崩潰。我一直覺得那是我人生最黑暗的一個晚上，現在想來那卻是我人生最幸福的一個夜晚。上帝用挫折教會我成長與擔當，又給予了我最寶貴的關懷。現在我想說我很幸福，我要的幸福也極其簡單，每天和爸媽通一通電話，上政治經濟學時不那么困，或者是突然聽懂老師在講什么，又或者是上食堂不用排隊，我就覺得挺幸福。在我看來真正的幸福唾手可得，始終堅信無論你現在是多么的迷茫，你終會過上想要的生活。既不緬懷昨天，也不奢望明天，認真地過好每個今天，說能說的話，做可做的事，走該走的路，見想見的人，就夠了，幸福自然會來敲你的門。

當然，我也問了老媽，你幸福嗎？老媽說，幸福呀，我有你這么個丫頭能不幸福嗎？所以我們的幸福絕不僅僅決定與于個人，你愛的，你在意的那個人的快樂憂傷，同樣左右著你的幸福，因而，給別人帶去快樂吧，給別人帶去歡笑吧！

幸福是自我滿足的感覺，越是過分苛求，越是感覺不到。人生短暫，我們不能增加生命的長度，但幸福的感覺卻可以增加生命的寬度和厚度，讓我們時刻幸福著，大步走在幸福的路上，去迎接和擁抱明天的幸福吧！

第五篇：演講稿：老師,你幸福嗎？（共）

老師，你幸福嗎？

帶嶺一中初一三班馮清雅

《幸福在哪里？》這是一首曾經膾炙人口的歌曲，是的，我們生活中一直有一個很溫暖的詞匯：幸福。

幸福是人生的主題，追求幸福是每個人天賦的權利，那么幸福到底是什么呢？你讓一千個人來回答，就會有一千種答案。幸福是抽象的，沒有形狀，沒有顏色，看不到也摸不著，也許幸福就是在你最需要的時候恰巧就出現的那種東西吧！

一篇摘自英國《金融時報》的文章——《幸福指數挑戰GDP（國內生產總值）》，文章大意是：今后，幸福指數將與GDP一樣，成為一個國家發展水平的衡量標準。我想不久的將來，在教育領域，教師的幸福指數也將成為一所學校發展水平的衡量標準吧！

孟子曾說過：“君子有三樂，（……）得天下英才而教育之，三樂也。”意思是：得到天下優秀的人才進行教育，這是君子的第三大快樂。按照這種說法，教師所從事的應該是讓人最快樂的事業，而事實真的如此嗎？國家中小學生心理健康教育課題組對168所學校的2292名教師進行跟蹤檢測，結果表明，65％的教師患有一種或一種以上“職業病”；近70%的教師感到心累、精神疲憊，48%的教師有焦躁、失眠等癥狀，36％的教師感到有時難以控制自己的情緒……面對這些數據，無論是否身為教師，會有何感想呢？發自內心的問一句，作為一線教師，會幸福嗎？

他們每天都要和孩子們摸爬滾打，要對家長苦口婆心，要和成摞的作業本親密接觸，班里認真學習的人不多，個個貪玩，反復強調的話不聽，作業中經常強調的錯誤接二連三的又犯；地上

1到處都是紙屑；作業又有很多人沒交……據調查一個教師，每天除了正常上課、批改作業之外，有的最多完成了15項以上的工作。這樣的我們如何敢輕易讓教師尋找和感受幸福呢？歷史給我們提供了一個黃金答案！

孔夫子的學生子貢曾經問他，說：“老師啊，有一言而可以終身行之者乎？”意思是：“老師啊，你就給我一個字，讓我一生受用。”多么刁鉆的問題啊！但是孔子也能回答，很客氣的說：“其恕乎！”意思是說：如果有這么個字，那大概就是“恕”吧！寬恕的“恕”，我們想想，這么一個字多么意味深長啊！人的一生有多少的不快樂都是因為自己的內心不寬容，當你內心一直在計較的時候，你今天和家里人說，明天和朋友說，過了一個月自己還再嘀嘀咕咕的時候，這么長一段時間在你的生命中始終籠罩著陰影，生氣就是拿別人的錯誤來麻煩自己，那你何必要麻煩自己呢？有時候你寬容別人，其實就是為自己的生命爭取了更多的陽光和笑容，而有胸懷去寬恕的人一定是強者!

由此豁然開朗，也許幸福的最高境界，就是不再計較吧！那么，停下來想想，在不經意中，你會發現，學生的進步已經很大了。翻開作業本，雖然作業錯了很多，但他們已經能去及時完成了；上課雖然舉手不積極，但他們已經能認真聽講了；雖然還是會偶爾欺負同學、頂撞老師，但他們也學會說“對不起”了；見面會主動與老師問好……擺正了心態后，在這樣的教育情境中眷戀與感動著，你享受到了教育別樣的溫暖與幸福了嗎？是啊，蹲下身子，仰望孩子們，欣賞學生們，用凸透鏡看他們的優點，拿凹透鏡處理他們的缺點，少一點挑剔，多一些理解；少一點批評，多一些微笑；學生心中的陽光就多了很多；而老師如果給學生一

份微笑，生活就會回報老師們一份微笑，也許一天的幸福就從這兒開始了，可見教師的幸福其實很容易尋找，它就存在于解決學生問題的過程中。老師們，用一種知足常樂的心態去慢慢地體會、細細地品味，你會發現，原來幸福無處不在，快樂唾手可得！

如果我們用心去找一找，你還會驚喜的發現教師和普通人一樣，生活中還有很多幸福被你忽略了，比如：

1、摸摸衣服口袋，竟然發現里面有錢。

2、成功趕上將要出發的火車。

3、電話響了，拿起聽筒發現正是剛才在想的人。

4、你打算買的東西降價了。

5、坐火車時，一大排座位就你一個人。

6、廣告時間換了頻道，返回來時，想看的節目恰好開始。一經提醒，是否讓你覺得世界瞬間變得如此美好呢？

是啊，生活中本不缺少幸福，而是缺少發現幸福的心態，就讓大家從現在開始行動起來，用心去尋找，累積生活中的微小幸福，并每天讓自己更幸福！

“一個好的身體，一個和諧的家庭，一班快樂的學生”就是教師的幸福！老師，今天你幸福了嗎？！