第一篇：安全教育宣傳講稿

學校安全教育宣傳講稿

現結合《中小學幼兒園安全管理辦法》與《學生傷害事故處理辦法》，為保障學生的安全，確保學校教育工作的有序進行，今天利用今天的機會，再談學校安全話題。

一、行動119 火患無情

俗語說，“水火無情”，一旦有火災發生，往往會對人們的生命財產安全造成毀滅性的災難。那么，一旦發生火災時我們應該： 一是及時報警：當發生火災，現場只有一個人時，應該一邊呼救，一邊進行處理，必須趕快報警，邊跑邊喊，以便取得群眾的幫助；報警撥通“119”電話后，應沉著、準確地講清起火單位、所在地區、街道、房屋門牌號碼、起火部位、燃燒物是什么、火勢大小、報警人姓名以及使用電話的號碼。

二是火線自救

1.平時要想好幾條不同方向的逃生路線。2.躲避煙火不要往閣樓、床底、大櫥內鉆。

3.火勢不大要當機立斷披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕被褥勇敢地沖出去，但千萬不要披塑料雨衣。

4.不要留戀財物，盡快逃出火場，千萬記住，既已逃出決不回跑。

5.在濃煙中避難逃生，要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住嘴鼻。6.如果身上著火，千萬不要奔跑，要就地打滾壓滅身上火苗。

7.不要盲目跳樓，可用繩子或把床單撕成條狀連起來，緊拴在門窗和重物上，順勢滑下。

8..樓上如被火圍困，快向室外扔拋沙發墊、枕頭等軟物或其他小物品，夜間則可打手電，發出求救信號。

9.若逃生路線被火封堵，立即退回室內，關閉門窗，堵住縫隙，有條件的向門窗澆水。

10.室內著火，如果當時門窗緊閉，一般來說不應急于打開門窗。

二、交通安全

自1886年世界第一輛汽車問世以來，全世界死于交通事故的人數已經超過3000萬，并且每年仍以40萬的速度在增加。目前我國的交通事故十分嚴重，每年都有數萬人死于交通事故，如2007年，全國共發生道路交通事故32.7萬起，造成81649人死亡、380442人受傷，直接財產損失12億元。毋庸置疑，發生的重大交通死亡事故大都是由于違反交通法規造成的，交通規則可以說都是用血的教訓換來的，為了自己和他人的生命安全，切不可漠視交通規則的存在。學校重申：

1.行人走路須走人行道，養成文明走路好習慣。

2.橫過公路時，應走人行橫道線或人行天橋和人行地道。3.遇有信號燈的路段，須嚴格遵守紅燈停、綠燈行的規定。

4.在沒有人行橫道、人行天橋或地道的路段，橫過公路應觀察無來往車輛時，做到快速通過。

5.不要在車輛臨近時突然橫穿公路。

6.嚴禁翻越行人護欄或其他交通隔離設施。7.不要嬉戲、打鬧，不要在車前車后亂跑。

8.乘車人應注意乘車安全，不要把頭手伸出車外。9.候車時應站在人行道上，不要在車行道上候車。文明騎車。

三、生活安全 遇到搶劫怎么辦？

1．當有人在你背后跟蹤時，你要注意這可能是壞人要對你下手征兆，要立即改變方向，并不斷地向背后察看，使跟蹤你的人知道你已經發現他的企圖；要朝有人有燈光的地方走，到商店、住戶、機關等人多的地方尋求幫助；要記住跟蹤你的那個人的特征，及時向分安部門報告。

2．如果你遇到搶劫時，要膽大心細，勇敢機智，想法調動和團結身邊的群眾，同犯罪分子斗爭。如果只有你一個，力量不如犯罪分子大，則更要冷靜，損失不大時就“丟卒保車”以保護生命為原則。要盡量記住犯罪分子的身體特征，及時向公安保衛部門報告。

3．要結伴而行，不與社會上有劣跡的青少年來往 健康衛士：

1.不購買、食用腐爛變質或不干凈食品。2.不在街頭、路邊攤點就餐。3.夏季就餐盡量少使用冷拼。

4.到海濱旅游盡量少食或不食用海鮮。5.夏季就餐經常生食一些大蒜。防止購贓物：

1．要防止購贓物，關鍵是要弄清物品的來歷。如查對發票、生產許可證、廠家證明等。

2．自行車一類交通工具，要看有無車牌號、執照、證號是否相符，從車鎖等處有無撬壓痕跡等。

3．如屬轉賣物品，首先要弄清轉賣人或介紹人的身份。4．如需購買自行車（行車），應到正式的委托商行或拍賣處去購買，以免上當受騙。

加強防范意識 遠離校園暴力

（中小學生法制教育講稿）

一、校園暴力的涵義、種類及巨大的危害

近年來，我們市的中小學教育工作取得了顯著成績，“勤奮好學，努力向上”正成為校園文化的主流，但同時也存在著一些與這一主流相悖的暗流，校園暴力就是其中之一。今天我們所講的校園暴力，特指發生在學校及其周邊地區，由同學或校外人員針對學生生理或心理實施的、達到一定傷害程度的侵害行為。這也就是我們理解的通常意義上的“校園暴力”，我們稱之為狹義的“校園暴力”。由于時間關系我今天要向大家匯報的就是這種狹義的校園暴力。

我們先看看校園暴力的種類，我個人認為，目前的校園暴力主要有以下5種：

肉體傷害：如打架、欺負弱小同學。甚至傷害老師。校園兇殺：馬加爵

校園搶劫：如高年級或輟學在家的在校園周邊對弱小同學實施的一種以價錢為接口的搶劫行為。

校園性侵犯：此類暴力一般多發于團伙，表現為對女同學的性方面的侮辱。校園黑社會：校園暴力越來越集體化，而更多地帶有黑社會性質。如幫派、收取保護費等等具有組織形式的校園暴力。

下面我們結合幾個例子來了解一下校園暴力的巨大危害：

19歲的尚某在學校操場和幾名男女同學一起打籃球。同學蘇某嫌尚某有犯規動作，幾次說他不會打球，尚某感覺在女同學面前丟了臉，心中很不舒服。當蘇某又一次說尚某打手犯規時，二人發生了爭吵，尚某揮手打了蘇某一個耳光，猝不及防的蘇某倒在地上死亡。工讀學生金某，入校前不滿十四周歲，大虎山鎮中心小學六年級學生，在校期間經常攜帶管制刀具，稱王稱霸，以黑社會老大自居。一天，由于與鄰班的一個男生發生 口角，兩人約定在男廁所決斗。他帶著管制刀具赴約，見到那個男生后瘋狂的向那個男生身上捅去，那個男生見勢不好，扭頭就向教室跑去，可他還是沒有放過這個 男生，一路追過去，一直到教室門口他還用管制刀具扎那個男生。那個男生最后因為失血過多死亡。而金某，因為不滿14周歲而免予刑事處罰，被送到工讀學校學習?？墒?，他的父母卻因為民事賠償責任而背上了10萬元沉重的債務，巨大的精神壓力。

某職專的張姓男生丟了一筆錢，便懷疑是隔壁班的孫某偷的。于是，張某把孫某叫到自己的宿舍，讓他交出偷走的錢。孫不承認自己偷了錢。結果，張某就和同宿舍的其他6位學生先是對他進行辱罵，然后就打他的耳光、踢他的身體、撞他的頭，接著又逼他喝下滿滿一瓶白酒，目的是讓他酒后吐“真言”。孫某被折磨了整整一夜后，只好承認自己偷了錢，并答應雙倍償還。事后，張警告孫某，不準將這件事告訴老師和家長。然而，事情還是因孫某的傷勢過重而很快敗露。

前不久，某市公安局破獲了一個搶劫團伙，其主犯是一個16歲的在校高中生。自去年2月份以來，這個團伙連續作案30余起，搶劫對象大多數是中小學生，搶劫財物價值共計2000多元。

一位學生家長說，他的女兒在上初中，女兒足球踢得比較好，一次體育老師在其他四位同學面前表揚了女兒，不料老師的表揚卻給女兒帶來了禍害，其他四位同學在老師離開后，把女兒痛打了一頓。

一位學生家長氣憤地說，自己上初中的兒子從來不抽煙，可是他竟發現兒子經常偷拿他的煙，經詢問，兒子竟哭著說是給“校霸”上的供……

一位家長很無奈地說，他正上五年級的兒子和同學一語不和，竟被對方一拳打破鼻子。有一位王姓的女士說她的孩子不敢去上學，因為在校門口經常有人向他詐錢。

我想用不著多舉例了，校園暴力這個毒瘤的確在給學生、學校和社會造成極為惡劣的影響。給施暴者和受害者都帶來了巨大的傷害：

校園暴力在很多受害者的心里都留下很深的烙印。但是，這種不良影響，不僅僅體現在受害者，也使施暴者的心靈成長和社會前途中增添了大量的阻力。

施暴者的危害：

1、走上犯罪道路。那些常在中小學打架，特別是加入到暴力幫派的學生。很多都走上犯罪道路。學生李旭亮的例子。

2、社會遺棄。很難獲得社會（主要是學校和家庭）的認可，社會歸屬感長期得不到滿足，最后仇恨社會，危害社會，最終被社會遺棄。

3、“捷徑”意識。喜歡畸形發展道路，做人不會腳踏實地，難以感受到小成功的激勵。最后養成好逸惡勞的惡習。受害者的危害：

1、肉體損傷或者殘疾、甚至付出寶貴的生命。

2、使受害者更加懦弱。在以后的學習生活中缺乏信心和勇氣。自卑。逃避。

3、痛苦。心靈的陰影和傷害?？赡芤惠呑右矒]之不去！

根據有關部門的分析，校園暴力呈現出團伙化的趨勢，青少年的模仿性強，他們的暴力活動具有突發性、隨意性、報復性和無目的性的特點，但暴力手段卻成人化。經我們研究發現，下面七類學生容易成為校園暴力的施暴者：

1、發型、衣著怪異者；

2、有吸煙、酗酒等惡習者；

3、思想變態，心理扭曲者；

4、常在校內拉幫結派，勾結社會閑散人員者；

5、沒有學習興趣，成績地下者；

6、學習生活中，感覺壓力大，無處發泄者；

7、單親家庭，父母疏于教育者。有這幾種情形的學生你們要注意，雖然你們現在可能沒有實施校園暴力，但是如果你們不及時的改正你們的心理、行為上存在的問題，一定會走上違法甚至是犯罪的道路，到時候，悔之晚矣！

二、導致校園暴力產生的主觀（也就是學生自身）原因

我們不否認學生是校園暴力的受害者，家庭、學校、社會對校園暴力要負主要的責任，但是我們不能說學生本身對校園暴力的產生沒有一點兒責任。事實上，絕大多數施暴者本人就是學生。那么今天我們就找找發生校園暴力，學生自身的原因：

忍氣吞聲，助長施暴者的氣焰。有記者花了近近兩個月時間，采訪直接間接接觸過校園暴力的人。令人遺憾的是，被采訪的人當中絕大多數發出這樣的議論：“遇到這種事兒，給施暴者一點兒錢就是，犯不著挨頓打?！薄皩@種人，咱惹不起躲得起，少理他們那一套就是?！薄跋袼麄冞@種‘大錯沒有，小錯不斷，氣死公安，惱死法院’的人，你反抗又能怎樣？弄不好還會越陷越深?！痹?采訪中，記者發現，大多數學生遇到這種事都是乖乖給錢。事后，他們不但不敢告訴家長或老師，更不敢報警，甚至警方在破案過程中找到他們時，他們也不敢出面 作證。實際上，正是受害者這種軟弱的態度，助長了施暴者的淫威，令人擔憂的是，逆來順受的學生們長期忍氣吞聲，除使財物遭受更多的損失外，還對他們的身心 健康造成了更大的傷害：有的因身體受傷而需要治療；有的因過分恐懼而精神失常；有的性格發生變化，整天沉默寡言、孤僻古怪……這種傷害對他們來說是終生的。同時，由于精神長期處在恐懼狀態中，他們的心理問題比較突出，情緒不穩、心情壓抑、學習積極性銳減。同學們，我們為什么不拿出法律的武器來保護自己的，請你們記住，我們是正義的，邪惡永遠懼怕正義！

以暴制暴，制造新的校園暴力?！八麄兡鼙С蓤F兒，我們為什么不能？”“他找人打我，我也找人打他，看誰能打過誰。”“君子報仇，十年不晚，遲早我會讓他在我手里栽跟頭！” 這 種以暴制暴的心理，在不少受過校園暴力傷害的學生中都不同程度地存在著，尤其是那些長期忍氣吞聲的學生，這種心理更加明顯。面對校園暴力，受害的學生用以 暴制暴的方式解決問題，自然是愚蠢的，因為它不但不能讓暴力遠離自己，反而會使暴力離自己越來越近，直至使自己完全滑進暴力的泥潭中無法自拔。這種惡性循 環的鏈條越長，校園暴力的發展越迅猛，其影響也就越惡劣。話雖這么說，以暴制暴的所謂“黑道原則“，還是悄然侵入了某些學校，占領了一部分學生的思想、道德陣地。在這個原則的指導下，一些學生開始“拜把子”，在此之后，如果再受人欺負，他們就不再向老師或家長尋求幫助，而是通過拜了“把子”的兄弟或姐妹自行解決。同時，一些學生在受到高年級同學的欺負后，也往往會依賴“拜把子”后形成的團伙力量，變本加厲地在低年級同學身上尋找“補償”：勒索他們的財物，向他們收“保護費”。有家長擔心，這些在校園內外為非作歹的學生幫派，會不會一步步演變成少年“黑社會”。這種擔心并非沒有道理。法學家皮藝軍說：“一般的青少年犯罪團伙和黑社會還是有一定區別的，但青少年團伙是典型的黑社會組織的基礎，最有可能發展成為其外圍組織。比如臺灣的‘竹聯幫’就經常到校園尋找自己的發展對象，他們所尋找的對象一般不是單個的孩子，而是青少年團伙，通過雙方的接觸，他們很快將青少年團伙發展為黑社會組織的一部分。一旦青少年團伙這種松散的組織被黑社會利用的話，很容易讓本來只是不良少年的孩子變成真正的罪犯?！?/p>

三、校園暴力的預防及處理方法

我們還是從施暴者和受害者兩個方面來談談這個問題：

對于施暴者：這樣的學生要懸崖勒馬，要不斷提高法律意識，要弄明白那些行為違法，那些行為犯罪，不要等真正的犯罪后，再痛哭流涕，那個時候，眼淚解決不了任何問題！同 時，要加強行為規范的養成訓練，做一個文明的學生。最后，要加強心理調節，遇到不開心的事情三思而后行，比如和別人吵架了，我們要退一步，明天再和他談，因為到了明天火氣消了，彼此交流也比較順暢，也就避免了暴力事件的發生。

這里我想對老師們說幾句，對于這樣的孩子，他們自控能力不強，容易沖動，道德體驗不足，如果自尊心過強，身強力壯，就可能打架。出現這種情況，簡單的批評和懲罰作用是不大的，不合適的懲罰還會把孩子推向深淵。要讓他們承擔責任。道歉，處罰，對損失負責。靠自己的行動來補償損失。為他們規劃，尋找更有利的發展方式和回報渠道。同時，在心理老師的幫助下，糾正不良習慣和不良認識，培養更好的行為模式。

對于受害者：

同學們，老師告訴大家，我們的社會是一個法制的社會，我們的學校是一個神圣的殿堂，出現任何問題我們一定要及時的與家長、老師和學校溝通，如果這些都不能溝 通，我們還可以訴諸法律，來保護自己的合法權益不受侵害。絕對不能產生以暴制暴的想法，這種想法不會解決任何問題！請同學們切記！

再有，同學們是未成年人，在遭遇校園暴力的時候，不提倡你們挺身而出，見義勇為，你們用特殊的方式一樣可以打擊違法犯罪分子的囂張氣焰，那就是在你的身上或者在你的身邊發生類似情況首先不要慌張，不要害怕，要保護好自己不受肉體上的侵害，巧妙周旋，脫離險境，然后，及時的向學校的老師、家長等成年人報告或者撥打110求助，一定要說清人物的外觀特征和地點！通過這些方式我們一樣可以打擊違法犯罪行為，使這些犯罪分子沒有藏身之地、沒有可乘之機。只有這樣同學們共同努力我們才能創造一個安定團結的學習環境，使我們健康快樂的成長！

最后，如果感覺自己的心理受到了傷害，那么一定要做心理調適。在教育心理老師的幫助下，消除心理陰影。同學們：今天，我們一起了解了校園暴力的涵義、種類及巨大的危害；導致校園暴力產生的主觀（學生自身）原因；校園暴力的預防及處理方法。希望大家能有所收獲。

法律是神圣不可侵犯的，祝愿我們的同學都能高高地舉起法律的盾牌，學法、懂法、守法、用法，做一個守法的中小學生，加強防范意識，遠離校園暴力。平安、健康、茁壯的成長！

校園安全教育演講稿

珍愛生命，安全第一

大家早上好！過去的一周，可以說綿綿秋雨，潔凈了我們的校園，滋潤了我們的心田，讓我們每天都呼吸著清新舒適的空氣，我們的各項教育教學工作有了新的起色，早操和體育課秩序井然，晨讀書聲瑯瑯，尤其是各班對預防甲型h1n1流感的高度重視，室內外衛生大有改觀。然而，不論是課間紀律、路隊紀律，還存在著相當大的隱患，因此今天我講話的主題是《珍愛生命，安全第一》。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災火險、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時刻威脅著我們學生的健康成長。同學們，一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預防為主；安全責任，重于泰山。為了讓學校安全警鐘長鳴，為了我們能有一個舒心、優雅、文明的學習環境，我謹代表學校向大家發出以下倡議:

一、加強宣傳教育。

各級各班要充分利用班會、晨會，認真組織開展安全教育主題班會，提高我們的安全、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活，走進我們的心中。

二、做好秋季流感等防病工作。

秋季雖然不是多種傳染病流行的季節，但同樣要加強預防。尤其是近期內甲型h1n1流感在省、市部分學校已經發現，我們不得不提高警惕。各班一定要按學校的要求做好每日晨、午檢，及時填寫晨、午檢表，一旦發現有甲型流感或傳染病發生，要在半小時內向校醫室報告，并立即采取正確的防控措施，不能任之蔓延。同時，我們一定要注意個人衛生，勤洗手，勤鍛煉，不暴飲暴食；室內要勤通風，勤灑掃，勤消毒。

三、注意課間活動安全。

請同學們課間不要在樓道或操場上，做那些劇烈的、過激、過猛的運動，避免發生各種傷害事故；上下樓梯做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀爬門窗、欄桿或雕塑，不擁擠，不搶道；不在教學樓內打球、踢球等。尤其是課外活動期間，各班一定要按照學校要求的場地，有組織地、文明地活動，千萬不要在滿校園里窮追亂撞。

四、遵守交通規則和交通秩序。放學時，各班要搭好班隊牌，排好路隊，整齊有序地出校門；來校、回家做到文明行路，不追逐打鬧，不攀肩搭背，不玩球，不騎自行車；過馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈亮了等一等”；集體外出，必須經過學校同意，必須服從帶隊老師的指揮；節假日外出，不乘坐農用車輛、不乘坐無牌無證車輛，不乘坐超載車輛；

五、講究飲食衛生，養成良好習慣。

我們經?？吹皆S多學生在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護校園環境的優美。但是，我們也經?？吹?操場上、樓梯上、走廊里，有紙屑、食品袋、果皮等。再看花園，一到課間，里面的同學三五成群，追逐打鬧，踐踏了花草，折斷了樹枝。同學們，我們是學校的主人，保護環境，凈化校園，是我們每個人應盡的責任和義務。不踐踏綠地，拒絕三無食品，不吃腐爛變質食品，不購買零食，不喝生水，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

六、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。

不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時報告保衛人員或老師。

七、認真學習，珍惜時光。

遠離網吧，拒絕毒品，遠離臺球室，遠離游戲廳，不看不健康的書籍，不同社會閑雜人員交往。

同學們，校園是我家，安全靠大家！為了創建安全、和諧、文明的校園，為了大家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來，從現在做起，從自我做起，從點滴做起，時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴，為構建和諧校園貢獻自已的一分力量！我的講話完了。謝謝大家！

第二篇：安全教育與宣傳(防溺水講稿)

各位老師、各位同學：

大家好！今天是國家第19個的安全教育日。我今天講話的題目是《珍愛生命，預防溺水》。

生命是最寶貴的，人的生命只有一次，所以我們每個人都要珍惜生命、注意安全。夏天來到，天氣炎熱，一些學生喜歡到河邊、魚塘等有水的地方玩耍、游泳，很容易出現溺水事故。為積極響應以我”安全,健康，我快樂”主題的“安全教育”活動，創設更安全的學習生活環境，努力杜絕此類悲劇的再次發生，我在此特向全校同學發出以下倡議：

一、充分認識溺水事故的危害性。孩子是家庭的希望，祖國的未來。溺水事故會給家庭帶來難以挽回的后果，造成無法彌補的損失。同學們一定要充分認識到這一點，深刻認識到溺水事故的危害，遠離危險地，從而避免溺水事故的發生。

二、幾點建議：

1、每一個學生都要提高自己的安全意識和自護自救能力。

2、同學們平時、節假日不準私自到河邊等危險地帶玩耍。

3、不得擅自與同學結伴出玩，更不得到河邊等地方游泳。

4、不在無家長或老師帶領的情況下出玩和游泳。

5、不到無安全設施、無救護人員的水域玩耍和游泳。

6、不到不熟悉的水域、地域玩耍和游泳。

以上的幾點要求和建議，希望同學們要時刻牢記，并堅決執行。發現有其他同學不按照要求做的，要立即勸告并堅決制止；如果是在學校，要立即向老師報告，在家里也要及時告訴家長。

三、掌握溺水時自救的四個方法：

1、出現溺水時，不要慌張，發現周圍有人時應立即呼救；

2、放松全身，盡量將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力消耗過度，等待救援；

3、身體下沉時，可將手掌向下壓；

4、如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時，應立即求救。如周圍沒有人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。

四、現場搶救溺水同學的四個要點：

1、迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物，保持呼吸道通暢，并拉出舌頭，以避免堵塞呼吸道；

2、將溺水同學舉起，使其俯臥在救護者肩上，腹部緊貼救護者肩部，頭腳下垂，以使呼吸道內積水自然流出。這一過程要在盡可能短的時間內完成，不要因為控水而耽誤了進行心肺復蘇的搶救時間；

3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩；

4、在第一時間內聯系急救中心或送溺水同學去醫院，同學們，希望大家記住我今天講的“充分認識溺水事故的危害性”、“預防溺水的七點建議”、“掌握溺水時自救的四個方法”、“現場搶救溺水同學的四個要點”，杜絕溺水事故的發生，萬一不幸發生溺水事故，要積極自救和搶救，避免產生悲劇性的慘痛后果。

此外，我們還要注意：上下樓梯不要推擠，靠邊行走；不準往樓下扔東西，造成對他人傷害；不準在寢室點蚊香或亂接電線，以免引起火災；不要到網吧玩游戲等等。

總之，關注安全就是關注生命，關注安全就是關注我們自己！安全不僅關系到我們個人，關系到學校，關系到家庭，同時也關系到我們整個社會、整個國家和整個民族。讓我們學會生存，熱愛生命，讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安，健康成長，愉快生活；讓生命的一泓清水永流不息。最后，祝愿我們的校園永遠平安！祝愿每個同學健康快樂成長。希望能解決您的問題。

長梁鄉火龍小學

2015.3.30

第三篇：安全教育講稿

2017年春季開學學校安全教育講話稿

各位領導、老師、同學們：

對于每個人來說，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現實生活中，并非人人都具有較高的安全意識。甚至可能你還會否認它的重要性，因為雖然你已造成了許多次疏忽，而災難剛好與你擦肩而過。因此，你就慶幸自己的幸運，甚至會得意忘形地說：“我是個幸運者，災難和不幸都對我敬而遠之?！钡?，在你高興之時，你是否注意到：在我們周圍經常有許多人因為自己的疏忽而造成了不可挽回的后果。據有關部門統計，近年來，全國中小學每年非正常死亡人數達到16000多人，平均每天就有40多名中小學生死于非命。這意味著每天就有一個班級消失。

校園安全與我們每個師生密切相關。它關系到同學們能否健康地成長，能否順利地完成學業：它關系到老師們能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人，為國家培養和造就各種人才。做好校園安全工作，是我們做好學校各項工作的基礎和前提，是學校教育的首要任務之一，必須長抓不懈，落到實處。為進一步做好我校的安全教育工作，現提出以下幾點要求：

一、加強宣傳教育，提高安全意識。

認真組織開展以“構建和諧校園，健康安全成長”為主題的安全教育主題班會，提高我們的安全、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活。

二、提高個人思想素質。

團結同學，和同學和睦相處，善于化解同學之間的矛盾。嚴禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的，而有些同學罵人已成口頭蟬，極不文明，我認為，罵人和打架一樣，是一個人智力極度低下的表現。不因小事和同學爭吵，不打架斗毆，不在在校園內外發生暴力行為，爭做文明學生。

三、關注課間安全。

請同學們在課間不做劇烈的活動，避免發生各種傷害事故；上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教學樓內打球、踢球。

四、嚴格規范操作。

體育活動、實驗課、社會實踐及其他戶外活動要嚴格服從老師指揮，嚴守操作規程，不擅自行動，防止各種妨害安全的問題發生。

五、遵守交通規則和交通秩序。

來校、回家做到文明行路，不騎自行車；不乘坐農用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛；不得設置路障，兩人成排，三人成行，靠公路右行。

六、講究飲食衛生，養成良好習慣。

拒絕三無食品，不吃腐爛變質食品，不吃零食，不喝生水，不得校外的攤點上吃零食，不偏食，不暴食暴飲；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

七、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。

不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器，不私拉電線，不接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時報告保衛科或教師。

八、學會自護自救，提高防御能力。

學會簡易的防護自救方法，遇到偶發事件要冷靜對待；敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現象，做維護校園安全的主人。

九、加強自我防范意識。

注意公共場所的人身和財產安全，不把珍貴物品、現金放在教室，上學放學不要獨行，要走大路，最好由家長接送，或者和同學們結伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智，要敢于見義勇為又要量力而行，要及時敢于撥打110報案。

十、認真學習，珍惜時光。

遠離網吧，遠離臺球室，遠離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書籍，不結伙，不同社會閑雜人員交往。

老師們、同學們，法國思想家盧梭說過：“上帝是用模型來造人的，他在塑造了我們之后，就把那個模型搗碎了。”在這個世界上，每個人的生命都是唯一的。哪一個人不愿笑語常在，哪一個家庭不愿幸福美滿？安全如同一根七彩的絲線把我們這一個個美好的愿望連接起來，構成一個穩定、祥和、五彩繽紛的美好世界。

百善文明為先，萬思安全最重。文明在于細節的處理，安全在于未然的防患。讓我們積極行動起來，在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘常鳴，永記心間。

謝謝大家。

新蒲新區第五十九（光明）小學

時間：2017.2

第四篇：安全教育講稿

安全教育講稿

今天，通過此次《安全三級教育進場》，把大家集中在一起，我代表市政公司向大家表示慰問，你們辛苦了！同時感謝大家，是你們離開家鄉，來支持我們公司的發展和祖國的建設事業。

我們到這里來的最終目的是為了掙錢，是為了養家糊口，為了子女能上學，為了孝敬老人，為了回家過個好年，我想大家都有這樣的愿望，我也祝愿大家都能實現自己的愿望。

我們工作的地方——工地的施工現場條件很復雜，腳下是釘子，頭頂是鋼管、電器、機械。我也能感受到，大家的勞動強度很大，工作很累。我們建筑工人目前是中國最勤勞的一個群體之一，我們能吃苦，但是，最令我們痛心的是一些人不注意施工現場的安全！因此，給自己及家人造成不可挽回的損失，要么傷筋動骨，要么喪失勞動能力，甚至失去生命！我們的生產觀念是：安全第一，平安是福。在貫徹這個觀念時，我們寧愿聽見你們對我們的罵聲，也不愿意聽見你們家屬跑到我們跟前的哭聲！所以，在這里，我再次給大家強調，請你們注意安全，首先要提高安全意識，在我們施工過程中要時刻不忘安全，我常常講一句話，我們出來是賣力來了，不是賣命來了，只有我們每個人的安全意識提高了，我們的安全管理制度、安全防范措施、安全防護用品才能發揮作用，才能切實保證我們每個人的健康和生命安全！

一、市政行業的工作特點

1.產品是固定的，作業是流動的我們搞施工道路橋梁是固定的，但是，我們的施工人員隨著工程所在地點的變化而不斷的流動。即便是在一個工地上施工，我們也會隨著工程的進度而不斷的流動。正是由于工作環境和條件產生的動態變化施工周期轉化快，所以安全隱患很大。

2.勞動強度大，勞動密集

勞動強度指的是工作時間長，體力負擔重，而且要求實現高度集中。這是我們和一般行業不一樣的的地方，一般行業8小時工作制，我們遇到搶工期，大量工人在工地上，有時候需要加班加點，一不留神就可能出事，甚至連命都沒了。

所以希望大家要充分認識到高強度的作業給我們帶來的危險性。

3.露天作業，交叉作業安全生產事故多發

露天作業遇到高溫、蒸曬無處躲藏，有的人想在溝底邊乘涼，有的人想把安全帽摘下來涼快、涼快，這個時候就容易發生事故。同樣天冷的時候寒風刺骨，有的人穿得多，但是要提醒大家注意，不要穿不靈便的衣服，容易刮蹭造成傷害。交叉作業指的是多個工種的人同時工作，有些人只了解自己的工種，不了解別人的工作程序，這時候就容易出事。4.從業人員構成成分復雜，安全意識比較差

我們有些人意識不到施工的危險性，有些人僥幸心理很強，還有些人甚至不遵守勞動紀律違章作業。這些都給安全生產帶來了隱患。

剛才我們給大家介紹了市政行業的特點，不難看出在這個行業工作，危險性是非常大的。本著“以人為本”的原則，國家制定了相關的法律法規，下面我要給大家介紹一些和我們建筑施工人員息息相關的法律法規，希望大家認真學習，提高認識。

二、安全生產中常用的術語

1.五大傷害 ：高處墜落、物體打擊、觸電、機械傷害和坍塌傷害。2.三級教育：所謂三級教育就是安全教育中的項目級教育、作業隊級教育和班組教育。我現在給大家做的就是項目級教育。在作業隊大家要接受作業隊的安全教育。到了班組里面，各個班組還要對大家進行班組教育。

3.三違：違章指揮、違章作業、違法勞動紀律 4.三寶：建筑施工防護使用的安全網個人防護佩戴的安全帽和安全帶。5.四不傷害：就是在生產中不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害、保護他人不被傷害。

6.四不放過：事故原因沒有查清不放過；事故責任者沒有嚴肅處理不放過；廣大職工沒有受到教育不放過；防范措施沒有落實不放過。7.四口：樓梯口、電梯口、通道口、預留洞口。8.五臨邊：深度超過2米的槽、坑、溝的周邊；無外腳手架的橋面和橋墩的周邊；分層施工的樓梯口的梯段邊；井字架、龍門架、外用電梯和腳手架與建筑物的通道和上下跑道、斜邊的兩側邊；尚未安裝護欄或欄板的橋面和棧橋、平臺周邊。

三、勞動防護用品的使用 1.安全帽的使用

合格的安全帽是由帽殼、帽襯和帽帶組成。正確佩戴安全帽要注意兩點： 一是帽襯和帽殼不能緊貼，間隙為20—50mm四周5—20mm。二是必須系緊下顎帶防止物體打擊的多次重復墜落而產生的事故。

2.安全帶的使用

使用合格的安全帶，首先要檢查安全帶是否安全可靠。高處作業人員在無可靠安全防護設施時，必須系好安全帶。安全帶必須先掛牢后在作業，安全帶應該高掛低用，不準將繩打結使用，也不準將掛鉤直接掛在安全繩上使用，應該掛在連接環上使用。

3.其它防護用品

凡是從事帶電作業的勞動者必須穿絕緣鞋戴絕緣手套。防止發生觸電事故。從事電、氣焊作業的人員，必須戴電氣焊手套穿絕緣鞋和使用護目鏡及防護面罩。

四、施工現場安全須知

1、施工人員的一般行為規范

凡是進入施工現場的人員，都面臨著一定的危險，因此，①進入施工現場前必須經過三級安全教育且考核合格方可進入施工現場。在入場前，每個人工必須經過安全教育、每天各班主長還有針對當天的工作內容作安全交底。這樣能夠讓我們每個人對當天的工作內容以及可能出現的安全隱患都有充分的了解。遇到緊急情況的時候知道該如何應對。②嚴禁酒后上班。酒能刺激、麻醉人的神經，使人的反應遲鈍，酒后進場作業容易出現動作失穩，操作失誤、導致事故的發生。因此要求上班作業前禁止喝酒。③嚴禁穿拖鞋和光腳進入施工現場。要穿防扎。防滑鞋，電工還要穿絕緣鞋進場工作。④必須正確佩戴好安全帽。⑤現場施工時必須走安全通道。絕對不允許圖省事，抄近道，隨意拆除安全通道的安全網從而穿越安全通道。⑥不隨意進入危險場所或觸摸非本人操作的設備。有特殊情況要向領導請示，千萬不可以逞強。⑦嚴禁隨意拆除防護設施及安全標志。未經過工地負責人的批準，誰都不能隨意拆除或者毀壞安全防護設施。如：護欄、拉桿、欄桿、安全網、腳手架。跳板、支撐等。⑧工地上嚴禁吸煙。明火作業操作前，必須按照項目部的有關規定辦理動火證。沒有得到現場消防負責人的批準，誰都不能使用明火，即使得到了批準也必須有專人看火，并采取相應的防火措施，以免發生事故。⑨施工現場中行走、上下五不準：不準從正在起吊、運吊中的物件下通過。拆除作業時不準在拆除區亂穿。不準在作業層追跑打鬧。不準在沒有防護的外墻和外壁等建筑物上行走。不準站在小推車等不穩定的物體上進行作業。

2、高處作業的安全須知

①高處作業人員及工作環境的基本要求：未成年人或者患有心臟病、高血壓、低血壓、貧血、癲癇病及其他不適于高空作業的人，不得從事高處作業。從事高處作業的人員在作業時，不要穿不靈便的衣服，要穿防滑鞋，防止刮到，不打滑，防止高出墜落事故發生。當遇到六級以上的強風、大雨、大雪、大霧等天氣時禁止高處露天作業。②高處作業對物料處理及工具使用的要求，高處作業時，交叉作業比較多，隨意拋擲的工具和丟棄的廢料很容易造成物體打擊事故，導致傷害他人。因此，高處作業的工具要放入工具袋，拆卸下來的物件、廢料要及時清理運走。不得隨處堆置丟棄、傳遞物件時禁止拋擲，尤其是在安裝或更換 玻璃的時候，要采取防止玻璃墜落的措施。③高處作業防護用品的使用要求，高處作業人員在無可靠安全防護設施時，必須系好安全帶，如果不具備掛安全帶的條件，應設置栓安全帶的安全掛繩或安全掛桿。

3.搬運、堆放物品的安全須知：

在做搬運工作前，首先要穿戴好規定的勞動保護用品。然后檢查搬運工具是否完整和安全可靠。搬運時使用的工具。構件一定要放平、放穩、防止滑動或滾動，絕對不允許豎立，以防倒下發生傷人或砸壞設備等事故。如果是多人一起操作，須由一個人統一指揮、步調一致、緊密配合。在堆積物品時，要穩固、整齊，堆放高度不能超過規定的高度、以防倒塌。在車輛通行的道路上，不得放置物件或堆放雜物，以保持道路暢通。未危險物品要按標準裝卸。以免造成事故。

4、生活區的安全須知：①生活區衛生要求：首先要保證環境整潔，說具體點就是被褥放整齊、污水不放、保持室外環境整潔、注意通風，注意個人衛生等。②生活區嚴禁私拉、亂接電線。在宿舍里嚴禁私拉、亂接電線。不得隨意安裝爐具，電線老化容易觸電傷人。斷路還會導致火災，這些都是致命的安全隱患。③嚴禁躺在床上吸煙。④嚴禁賭博。

五、現場急救知識

1.有組織的搶救受傷人員，以救人為主。保護事故現場不被破壞。及時向上級和有關部門報告，并啟動應急救預案，立即與有救援協議的醫院取得聯系，對受傷人員進行救治。

2.觸電的應急知識：首先切斷電源，對觸電者進行必要的急救等到救護人員送往醫院。

3.火災的現場急救：了解滅火知識，及時撲滅初期火情。4.煤氣中毒要及時打開窗戶使空氣流通，將中毒人員抬到室外施行救治并送往醫院。

5.現場有配備的應急救援車輛，辦公室有必須的應急救援物資。發生事故不要慌張，及時上報項目部進行救援。

6.工人有參加應急救援演練的義務。

同志們，安全生產必須年年講、月月講、日日講、時時講，警鐘長鳴。安全生產只有起點，沒有終點，只有更好沒有最好。大家要做到我的崗位我負責，對本人負責，對家庭負責。最后，祝大家身體健康，工作順利，把錢和您自己都完整的交給你的家人！

第五篇：安全教育講稿

安全教育講稿

時間：2007年秋期每周 地點：理性4班 主講：聶忠林老師

前 言

一個和諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學生命健康成長的樂園，是我們學習知識的殿堂。校園的安全關系到同學們能否健康成長，能否順利完成學業；關系到老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人，為國家培養和造就各種人才，關系到家庭和社會對學校的信任，它是學校發展的支點和保障。

然而，據有關部門統計，我國中小學生中每天有近40名學生死于非命，一個時期以來，校園安全事故頻頻發生，那些花季少年的夭亡，那些如流星般隕落的鮮活的生命怎能不叫人扼腕嘆息，人的生命只有一次，當這些孩子的生命之花凋謝的時候，他們的理想和奮斗永遠地失去了價值。母親永遠失去自己的孩子，無數的家庭永遠失去了未來??這些血的事實一次次地警示我們，中小學生安全隱患令人震驚，加強中小學生安全防范和自我保護措施刻不容緩。

同學們，在日常生活和學習中，我們經常地看到：無論是刮風下雨，還是嚴寒酷暑，每時每刻都有許多老師犧牲休息時間在校園各處值勤，都有老師組織、護送同學們放學；校園的走道上，樓梯的拐彎處，有許多“上下樓梯靠右行”“小心碰頭”等溫馨的提示，校門口還有專門的人員為我們把好安全關，這一切都是學校領導和老師為了同學們的安全付出的心血。

但是校園安全問題涉及面非常廣，如交通安全、心理健康安全、消防安全、校舍安全、設備設施安全、飲食安全、師生活動安全等等，要維護校園安全，僅靠學校領導和老師的努力是不夠的，它需要我們每一名同學共同努力才能夠實現。

同學們你可曾知道，也許因為你課間隨意在走道中奔跑，也許因為你把樓梯的扶手當成滑滑梯，也許因為你做運動時的不留神，也許你隨手扔出的一個小石子、一個飲料瓶，也許你把小商販出售的不合格食品帶進了校園，我們的校園就多了一份危險，少一份安全。“安全關系你我他，校園安全靠大家”。

在此，我真誠地提醒每一位同學能夠努力做到：

每周講解要點

一、防交通事故：

1、在來回路上要注意安全，走的時候一定要靠右邊走，而且要沿路邊或人行道走，不能在路上互相追趕、打鬧、嬉戲或做其它事情。

2、橫穿馬路，要注意停、看、走——要停下來，看看左右的來往車輛，等沒有車的時候方可通過。聽從交警指揮，不闖紅燈越線，不與機動車輛搶行。

3、嚴禁學生駕駛摩托車。騎自行車的同學特別要注意交通安全，嚴格按行車路線行車，不逆向行駛，要經常檢查剎車是否靈敏，最好一人一車，不要搭人。騎自行車不互相攀扶，不并排騎車或追逐打鬧。12歲以下的學生不應該在公路上學或騎自行車。

4、嚴禁在公路上踢足球、滾鐵環、溜冰、打羽毛球、放風箏等。

5、不乘坐二輪、三輪摩托車。不乘坐無客運資質的車輛。

6、遇有交通事故，要積極維護秩序，保護好現場，搶救傷者，并即時報警，積極向交警或有關人員提供證據和破案線索。

7、積極向同學或家人宣傳交通法規和交通安全常識，愛護交通標志、設施，做遵守交通法規的模范少年。一定要提醒家長，駕駛機動車、電瓶車時要嚴格控制車速。

二、防溺水：

1、嚴禁到溝、河、池塘等處玩耍游泳?？梢栽诩议L的陪伴下，到正規的游泳池進行游泳。游泳前應做好充分的準備活動，并帶上游泳圈等安全設備。

2、發現有溺水事故，應及時進行搶救。并且及時拔打120救護專線。

3、嚴防血吸蟲感染和發生溺水死亡等意外事故。

三、防火：

1、大家要注意用火安全，平時不要在身上攜帶打火機、火柴、鞭炮、煙火等燃具。

2、不玩火，不吸煙。不在教室或其他地方燒紙、燒木頭取暖。

3、寄宿生不能在學校內使用蠟燭、蚊香等明火。

4、愛護消防設施，發現火情及時報警或呼救。如果火勢較大，應及時拔打119火警專線進行報警迅速通過安全通道或安全門逃離火場，切不可逞強參與救火，以免造成不應有的傷害。如果濃煙很大，可用濕毛巾等捂住口鼻，并沿地面爬出。如果火勢較小，可通過降低溫度、隔絕氧氣、清除可燃物這幾個途徑來進行滅火?？捎门菽瓬缁鹌?、用水撥、用棉被等物體蓋滅來進行滅火。

四、防觸電：

1、不要用濕手觸摸電器開關等設備，或私拉電線亂接電源。

2、發現別人觸電不能用手拉救，要用干木棒或干竹竿把電源打掉，并即時報警。

3、熟悉家里的電器的性能及使用方法，電器壞了不要隨意去拆裝、修理，不能用能導電的物體去插插座，不能用濕布去擦拭電器。

4、嚴禁在教室、寢室內私自使用充電器、電暖器、電飯鍋等用電設備設施。

五、防食物中毒：

1、大家要合理用食，做要適時、適量。不偏食、不暴飲暴食。做到早吃好、午吃飽、晚吃少。住校生一定要注意周末回家的合理用食。

2、不在路邊小攤點、無證無照的店買東西。不買無生產日期、無包質期的食品。

3、不吃腐爛、霉變、有毒、變質的食物，注意飲食衛生，防止病從口入。

4、不吃陌生人的食物。

六、日常生活中的安全

1、課間休息時，嚴禁在教室里、走廊上、樓梯間追趕打鬧，一防自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流，二防撞倒其他同學，造成意外事故。

2、在其他場合，譬如上體育課、秋游、爬圍墻、同學相互追打、打玩架等都要注意安全，不能疏忽大意。

3、嚴禁滑樓梯，或從樓梯臺階的高處往下跳。禁止搞惡作劇，驚嚇站在走廊或樓梯欄桿旁的同學，故意從背后猛推一把。嚴禁下樓梯時奔跑、擁擠。嚴格執行學校分班走專用樓梯的規定。

4、嚴防勞動過程中事故的發生。如在窗臺上擦玻璃時，必須有至少3名同學在同一窗臺作業，每一名擦玻璃的同學至少要有兩名身強力壯的同學進行防范保護。一定要注意不要讓鐵釘、玻璃割傷手指。

5、在勞動過程中，同學們要注意如下事項：了解勞動場地，牢記安全；注意勞逸結合，累了就休息一會再勞動；不要在高空和有危險的地方勞動；不要在勞動時間打鬧嬉戲，以免造成安全事故。

6、一個人在家時要鎖好門窗，不能給不認識的人開門，接到陌生人的電話時，要告訴他爸爸媽媽現在不方便接電話，不要讓他知道你一個人在家，以免被犯罪分子找到可趁之機。

7、平時外出要征得家長同意，把自己的去向和返回時間告訴家長，有什么情況要及時與家長聯系。切記：不可與陌生人交談，吃陌生人給的東西，跟陌生人去玩，以免被拐騙或受到傷害。

8、外出遇到雷雨天氣，要及時躲避，不要在空曠的野外停留，更不可在大樹或高層建筑下躲雨，以免遭遇雷擊傷害。

9、掌握基本的求救電話：火警119，匪警110，醫療急救120，學校：3860852，班主任：8949981，家長：。

同學們，你們都是自身安全防范的第一責任人。沒有哪位老師，沒有哪位家長，也沒有哪一所學校能保證你的人身安全，只有你自己時時注意、處處防范，只可能有你的一生平安，才可能有我們這個班集體的平安，才可能有我們校園的平安。老師真誠地祝福你們：健康！平安！