第一篇：筆記本電腦借用協議(試行稿)與第30屆教師節校長演講稿

筆記本電腦借用協議（試行稿）

為了使教師能更好地利用先進的教學手段，進一步提高學校的教育教學質量和辦公效率，學校決定將現代教學設備（筆記本電腦）借給有關教師使用。現將有關使用要求規定如下：

一、可借用的人員：本校在崗教師。若認為自己確實不需要筆記本電腦的，以書面形式申請，經學校領導批準后可以不領取。

二、凡符合條件的教師，憑此協議到學校網絡信息中心辦理借用手續。借用后筆記本電腦由本人使用和保管。

三、學校將所有的筆記本電腦編號、登記。借出之后，每年不定期全部檢驗一次，并對電腦進行保養和維修。電腦報廢后學校收回。

四、使用筆記本電腦的教師必須愛護，妥善保管，按正確的規程操作，不得擅自更換零部件，不得損壞電腦。使用期內如有遺失、損毀的，按

以上條款請使用者認真遵守執行。本規定一式二份，雙方各執一份。本協議解釋權在校長室。

學校（章）______________

________年_____月_____日

使用人：（簽名）________

________年_____月_____日

附：筆記本計算機的型號及相關附屬配件

筆記本主機型號:_________________

基本配置:_______________________

本機ip地址：____________________，通過“六個一”工程(每學年上好一堂公開課、寫好一篇論文、制作一件多媒體課件、精心設計一份教學案例、讀一本教育專著、帶好一個班級)，加強崗位練兵，努力提高自己的教學技能，著眼于學生的全面發展。加強教學方法的改革，注意突出學生的主體地位，調動學生的積極性，發揮學生的參與意識，努力形成自己的教學風格。作為一名教師，不要拘泥于自己的專業，要拓寬知識面，加強相關知識的學習，尤其要加強外語及計算機學習，這是時代的需要也是未來發展的方向。

第二篇：筆記本電腦借用協議（試行稿）

為了使教師能更好地利用先進的教學手段，進一步提高學校的教育教學質量和辦公效率，學校決定將現代教學設備（筆記本電腦）借給有關教師使用。現將有關使用要求規定如下：

一、可借用的人員：本校在崗教師。若認為自己確實不需要筆記本電腦的，以書面形式申請，經學校領導批準后可以不領取。

二、凡符合條件的教師，憑此協議到學校網絡信息中心辦理借用手續。借用后筆記本電腦由本人使用和保管。

三、學校將所有的筆記本電腦編號、登記。借出之后，每年不定期全部檢驗一次，并對電腦進行保養和維修。電腦報廢后學校收回。

四、使用筆記本電腦的教師必須愛護，妥善保管，按正確的規程操作，不得擅自更換零部件，不得損壞電腦。使用期內如有遺失、損毀的，按第四條折價辦法的相關規定賠償。

五、保修期內（三年）的硬件故障由供貨公司維修，不屬保修項目（顯示屏、電源、人為損壞等）的費用，由使用者承擔。

六、正常操作出現的純軟件故障由使用者及學校網絡信息中心共同承擔，電腦教師有責任幫助全體教師使用和維護好電腦。使用教師必須積極配合學校的維護與檢查。

七、電腦主要為工作服務，借用人應自覺抵制互聯網有害信息，在校內不得上網聊天、看電影、打游戲、炒股及做其它與工作無關的事。學校根據借用者工作崗位制定使用要求和考核標準并組織考核，考核不合格的，學校有權收回電腦，并按學校“服務質量考核體系”等規章制度予以處理。

八、電腦是學校作為教學工具提供給借用者本人使用的，不得轉借他人。一經發現轉借，學校有權收回電腦并視借用時間和情況向使用者追繳賠償金。

九、不得擅自撕掉筆記本電腦上的編號條碼，否則按第十條“損壞”進行處理。

十、無論何種原因，不再承擔陽山實驗學校的教育教學工作時，將電腦折價向學校支付相應的金額之后，電腦歸個人所有。折價辦法：以學校購買整機時的價格計算，使用一年后個人支付_____%，二年后付_____%，三年后付_____%，四年后付_____%，五年后付_____%。不按上述折價購買電腦的，學校收回筆記本電腦。如有損壞，按相同品牌相同配置的筆記本計算機及相關附屬配件的時價進行賠償。

十一、每臺筆記本學校將分配一個ip地址，使用者不得自行修改，一旦查到，將在學校“服務質量考核體系”中從重扣分。

以上條款請使用者認真遵守執行。本規定一式二份，雙方各執一份。本協議解釋權在校長室。

學校（章）______________

________年_____月_____日

使用人：（簽名）________

________年_____月_____日

附：筆記本計算機的型號及相關附屬配件

基本配置:_______________________

本機ip地址：____________________

第三篇：第30屆教師節校長演講稿

各位領導、老師們：

在第30屆教師節到來之際，能與全體教師一起座談，同慶教師節這個神圣節日，我倍感親切。籍此機會，我謹代表我校領導班子向老師們致以崇高的敬意和節日的祝賀!向所有關心支持我校教育事業發展的領導表示衷心的感謝!

一年來，我們高舉素質教育的大旗，堅持兩個文明一齊抓，廣大教師辛勤工作，無私奉獻，成為先進生產力和先進文化發展的弘揚者和推動者。在全校營造了士氣高、風氣正、人氣旺的良好工作氛圍，有力地促進了學校的改革和發展，在全體同仁的精誠合作下，學校喜獲“xx市農村示范學校”殊榮。

一年來，在上級領導、社會各界人士的關心和大力支持下，及學校領導、全體教師的努力工作下，我校各方面都取得了可喜的成績。首先在改善學校辦學條件方面，學校在xx鎮黨委及上級教育部門的正確領導下，學校會議室、音樂室、美術室、多媒體室、微機室、實驗室、器材室、圖書室的配備得以改進。

其次在教學工作方面，我校認真貫徹黨的教育方針，使學校管理實現制度化、科學化、規范他、經常化，全面推進素質教育，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，培養“有理想、有道德、有文化、有紀律”的新一代中小學生。一年來，我校教師勤勤懇懇、辛勤工作，涌現出了一批工作積極、成績突出的教師。特別是六年級、九年級畢業班教師工作更是不辭辛勞。辛勤的汗水贏得了可喜的成果：我校畢業班升學考試成績優異;非畢業年級在上學升學考試中，各科成績均名列前茅，師生在市、鄉各級組織的評比、競賽中，都取得了優異的成績，贏得了上級及社會各界的好評。

過去的成績，將為我們迎來更嚴峻的考驗，更高層次的挑戰。在這里，我提三點希望與大家共勉：

第一、加強思想修養，提高道德素質，樹立良好的教師形象。

教師職業被譽為太陽底下最崇高的職業，教師的形象具有強烈的示范作用，教師對學生的人格培養的作用是任何人包括父母都不能替代的，我們要自覺地用教師職業道德規范來衡量自己的言行，銳意進取、愛崗敬業、教書育人，要依法執教、廉政從教、本著“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的孩子”的思想，努力樹立“愛教育、愛學校、愛學生”三愛的新時期教師良好形象，無愧于人類靈魂工程師這一光榮稱號。

第二、加強學習，轉變教育觀念，主動適應教育教學的改革。

素質教育注重知識與技能并舉，對傳統教學模式提出了新的挑戰。我們一定要趕上時代潮流，明確任務，理清思路，本著兼收并蓄為我用的原則，認真學習先進教育理論、先進思想、先進方法，不斷調整自己、豐富自己、充實自己，從而樹立正確的教育觀、質量觀、人才觀，適應形勢發展的需要。

第三、大膽探索、刻苦鉆研，不斷提高自己的業務水平。

推進教育現代化，要有一支具有現代化素質的教師隊伍作保證。我們要認真鉆研業務知識，通過“六個一”工程(每學年上好一堂公開課、寫好一篇論文、制作一件多媒體課件、精心設計一份教學案例、讀一本教育專著、帶好一個班級)，加強崗位練兵，努力提高自己的教學技能，著眼于學生的全面發展。加強教學方法的改革，注意突出學生的主體地位，調動學生的積極性，發揮學生的參與意識，努力形成自己的教學風格。作為一名教師，不要拘泥于自己的專業，要拓寬知識面，加強相關知識的學習，尤其要加強外語及計算機學習，這是時代的需要也是未來發展的方向。

第四篇：2018教師節校長演講稿樣本與2018教師節校長致辭

2018教師節校長演講稿范文樣本

尊敬的各位老師、同志們：

大家好!

秋風送爽、丹桂飄香，在舉國歡慶偉大的中華人民共和國六十周年、中共xx屆四中全會即將召開之際，我們全校教職工歡聚一堂、共同慶祝

2018教師節校長致辭

金秋沃野，丹桂飄香，伴著豐收的喜悅，我們共同迎來了

謝謝!

第五篇：2018教師節校長發言稿與2018教師節校長演講稿樣本

2018教師節校長發言稿

尊敬的各位領導、各位來賓，親愛的老師、同學們： 大家好!九月天高云淡，九月丹桂飄香，九月碩果累累，九月笑語綿綿。在九月這個清風颯爽的季節里，和蒼白的現實色彩中，總愿意去探尋一些明媚的色彩，并努力將這些色彩熏染開去，讓灰色和蒼白中出現一抹緋紅。今日，即便是帶著鐐銬跳舞，也要力爭在教育的舞臺上舞出自己的舞姿。

讓我們為花的盛開、果的成熟忙碌著，耕耘著，默默地垂著葉的綠蔭吧!最后衷心祝愿各位老師身體健康、工作順利、家庭美滿、生活幸福、天天開心、事事如意，祝愿我校學生心態更陽光、學業更優秀、特長更明顯、口才更一流、視野更國際、素質更領袖。