第一篇：預防校園欺凌-共建和諧校園演講稿

預防校園欺凌 共建和諧校園

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家上午好!今天我演講的主題是《預防校園欺凌，共建和諧校園》

校園，是培養人的地方，是文明的殿堂;校園，本該是一方凈土!然而近來，全國各地卻常有暴力事件的發生。有些同學喜歡用暴力解決問題，欺負弱小。這些現象給寧靜的校園蒙上了一層陰影。黨中央提出了構建和諧社會的重大戰略思想，要知道，沒有和諧的校園，就沒有安寧的學習環境;沒有校園的和諧，就沒有社會的和諧。校園暴力主要有以下表現：

1、語言暴力。有的同學喜歡耍派頭，總是盛氣凌人、目空一切，把臟話都變成了口頭禪，一說話就扯開嗓子喊，生怕別人不知道自己的存在。殊不知這些表現都顯得很沒有素質、很沒有教養。

2、以大欺小，以眾欺寡。有的同學喜歡欺負弱小的同學，將自己的快樂建立在別人的痛苦之上。有些時候為了一點小事，大打出手。常常因為“雞毛蒜皮”的小糾紛，由口語辱罵升級到拳腳相加。

3、講所謂的“義氣”，用暴力手段爭論長短。這類事件，往往由上述兩種形式引發的，由個人與個人之間，升級到群體。

老師們、同學們，“校園是我家，安全靠大家”。同學們，面對校園暴力，我們該做些什么呢?

首先從自身做起，愛惜自己，不結交社會閑雜人員；尊重他人，對學校老師有禮貌、對同學有禮貌，不要過度玩笑；學會跟同學和諧相處，包容他人，不要斤斤計較，不搬弄是非，做一名有文化、有修養、有禮貌、有智慧的學生。

同時我們要加強自我保護意識，學會用法律保護自己。在受人欺侮，遇到危險或可能發生危險時，要主動、及時地和老師、家長、警察取得聯系，積極爭取學校、社會和家庭的保護和幫助。讓我們攜起手來，從每一天、每一件事做起，全力共建“平安校園”;齊心共創“和諧校園”。

第二篇：預防校園欺凌-共建和諧校園演講稿

預防校園欺凌

共建和諧校園

各位老師、同學們：

大家早上好!今天我講話的主題是《預防校園欺凌，共建和諧校園》

校園，是培養人的地方，是文明的殿堂;校園，本該是一方凈土!然而近來，卻常常看到暴力事件的發生。有些同學喜歡用暴力解決問題，欺負弱小。這些現象給寧靜的校園蒙上了一層陰影。黨中央提出了構建和諧社會的重大戰略思想，要知道，沒有和諧的校園，就沒有安寧的學習環境;沒有校園的和諧，就沒有社會的和諧。校園暴力主要有以下表現：

1、語言暴力。有的同學喜歡耍派頭，總是盛氣凌人、目空一切，把臟話都變成了口頭禪，一說話就扯開嗓子喊，生怕別人不知道自己的存在。殊不知這些表現都顯得很沒有素質、很沒有教養。

2、以大欺小，以眾欺寡。有的同學喜歡欺負弱小的同學，將自己的快樂建立在別人的痛苦之上。有些時候為了一點小事，大打出手。常常因為“雞毛蒜皮”的小糾紛，由口語辱罵升級到拳腳相加。

3、講所謂的“義氣”，用暴力手段爭論長短。這類事件，往往由上述兩種形式引發的，由個人與個人之間，升級到群體。老師們、同學們，“校園是我家，安全靠大家”。

合：讓我們攜起手來，從每一天、每一件事做起，全力共建“平安校園”;齊心共創“和諧校園”。校園暴力不僅給同學們造成了身體上的傷害，更給純潔的心靈烙下了深深的傷痕，也不可避免的影響了我們的學習，影響了我們的健康成長。同學們，面對校園暴力，我們該做些什么呢? 首先從自身做起，愛惜自己，不結交社會閑雜人員；尊重他人，對學校老師有禮貌、對我們的校衛和安保有禮貌、對同學有禮貌，不要粗口傷人，動手動腳，不要過度玩笑導致翻臉打架；學會跟同學和諧相處，包容他人，不要斤斤計較、得理不饒人、不要揭人短處、嘲笑他人、更不要挑撥離間、搬弄是非，要拒絕與校外不良青年交往，抵制不良的引誘，做一名有文化、有修養、有禮貌、有智慧的學生。

同時我們要加強自我保護意識，學會用法律保護自己。在受人欺侮，遇到危險或可能發生危險時，要主動、及時地和老師、家長、警察取得聯系，積極爭取學校、社會和家庭的保護和幫助。合：讓我們攜起手來，從每一天、每一件事做起，全力共建“平安校園”;齊心共創“和諧校園”。

第三篇：預防校園欺凌共建和諧校園

預防校園欺凌 共建和諧校園

校園是我們學習的樂園、成長的搖籃。我們要杜絕校園欺凌的發生，在和諧安全的校園環境中愉快地學習，健康地成長。

為大力弘揚校園正氣，更好地營造和諧安寧的育人環境，保障學校教育教學工作持續健康發展，東寧第二小學結合“法德共進”教育活動，在全校師生中開展了“防校園欺凌”法制專題教育活動。

首先，學校召開了班主任會議進行了布置。孫校長親自傳達了上級文件，通報了我國近期發生的多起校園欺凌事件，希望引起全體班主任的高度重視并語重深長的告誡全體班主任：要對學生的安全負責；要對社會負責，認認真真搞好預防校園欺凌教育活動。

其次，我校政教處進行了“預防校園欺凌”法制教育專題講座，此次講座由德育校長李林亞主持，政教處全體成員及六年級畢業班學生和班主任參加。講座中政教處副主任胡學英根據學生的年齡特點深入淺出的對什么是校園欺凌進行了詳細的介紹。她為學生講解了什么是校園欺凌，其重要行為表現、特點、危害及其產生的原因，使孩子們對校園欺凌有了基本的了解及認識判斷。隨后，胡主任著重講解了應當如何正確應對校園欺凌：一是面對欺凌要學會向第三方尋求幫助;二是學會自我保護方法，注意避免激發對方暴力升級，保證自身安全;三是沉默或者以暴治暴都不是解決欺凌的合適方法;四是要加強鍛煉身體，團結同學做自信陽光的少年，使自己不會成為被欺負的對象。胡主任指出讓校園遠離欺凌更重要的是友善與人交往。應珍愛自己，善待他人，學會正確處理人與人之間的矛盾和糾紛，這樣校園才能更和諧。

第三，各班級召開《我們是一家人——防校園欺凌》主題班會。首先，班主任就班級有沒有校園欺凌現象進行了摸底排查，從而杜絕本班同學間發生欺凌現象。和同學們認真分析了校園欺凌的危害性，希望引起同學們的重視；其次師生共同收看了安全平臺上《預防校園欺凌》專項教育視頻，就遇到校園欺凌時如何進行自救和同學們進行了探討。

第四，通過“預防校園欺凌共創平安校園”主題升旗活動及校園廣播進行防欺凌知識宣傳，號召全校師生行動起來，切實加強校園安全，確保師生平安。

第五，班主任

“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”通過多種渠道進行宣傳教育，同學們對校園欺凌有了更深的理解，他們紛紛表示預防欺凌，從我做起，自我約束自己的言行，增強抵制校園暴力的能力。

安全無小事，責任重泰山。據悉，東寧第二小學一直將安全工作置于首位，預防校園暴力，杜絕校園欺凌，確保師生安全，共建平安和諧校園。相信，常抓不懈的安全教育會令東寧二校更加美好!

第四篇：反對欺凌 共建和諧校園演講稿

反對暴力

共建和諧校園

六安市***1）中隊

各位老師、同學們：

大家早上好!今天我講話的主題是《反對暴力，共建和諧校園》

校園，是培養人的地方，是文明的殿堂;校園，本該是一方凈土!然而近來，卻常常看到暴力事件的發生。很多同學總是出口成臟、惡語傷人，有些同學總是橫行霸道，喜歡用暴力解決問題，欺負弱小，甚至打群架。這些現象給寧靜的校園蒙上了一層陰影。黨中央提出了構建和諧社會的重大戰略思想，要知道，沒有和諧的校園，就沒有安寧的學習環境;沒有校園的和諧，就沒有社會的和諧。校園暴力主要有以下表現：

1、語言暴力。有的同學喜歡耍派頭，總是盛氣凌人、目空一切，一副很了不起的樣子，一開口就是“老子”、“我兒子”，把臟話都變成了口頭禪，一說話就扯開嗓子喊，生怕別人不知道自己的存在。殊不知這些表現都顯得很沒有素質、很沒有教養。

2、以大欺小，以眾欺寡。有的同學喜歡欺負弱小的同學，將自己的快樂建立在別人的痛苦之上。

3、為了一點小事，大打出手。常常因為“雞毛蒜皮”的小糾紛，由口語辱罵升級到拳腳相加。

4、講所謂的“義氣”，用暴力手段爭論長短。這類事件，往往由上述兩種形式引發的，由個人與個人之間，升級到群體。

5、有的同學喜歡耍派頭、逞威風。他們總喜歡找別人的麻煩，看別人不順眼，甚至是自己錯了還擺出一副你奈我何的姿態，仗著自己有一幫所謂的“哥們”就橫行霸道，一點點小事就打群架，甚至叫校外的人打架。

校園暴力不僅給同學們造成了身體上的傷害，更給純潔的心靈烙下了深深的傷痕，也不可避免的影響了我們的學習，影響了我們的健康成長。同學們，面對校園暴力，我們該做些什么呢?我們應該行動起來，反對暴力，遠離暴力，共建和諧校園，讓每一個同學都能健康成長。

1、從自身做起，加強思想道德修養。愛惜自己，不結交社會閑雜人員；尊重他人，對學校老師有禮貌、對我們的校衛和安保有禮貌、對同學有禮貌，不要粗口傷人，不要動手動腳，不要過度玩笑導致翻臉打架；學會跟同學和諧相處，包容他人，不要斤斤計較、不要得理不饒人、不要揭人短處、不要嘲笑他人、不要挑撥離間、不要搬弄是非，不做他人暴力幫兇，要拒絕與校外不良青年交往，抵制不良的引誘，做一名有文化、有修養、有禮貌、有智慧的學生。

2、要加強自我保護意識，學會用法律保護自己。上學放學盡可能結伴而行。不要走僻靜、人少的地方，要走大路。不要天黑再回家，放學路上不要貪玩，要按時回家。在受人欺侮，遇到危險或可能發生危險時，要主動、及時地和老師、家長、警察取得聯系，積極爭取學校、社會和家庭的保護和幫助。發生事情后要學會用法律保護自己，要大膽揭發壞人壞事，不要姑息養奸。

老師們、同學們，“校園是我家，安全靠大家”。讓我們攜起手來，從每一天、每一件事做起，全力共建“平安校園”;齊心共創“和諧校園”。

第五篇：反對校園欺凌，共建和諧校園演講稿

反對校園欺凌，共建和諧校園演講稿

親愛的老師們、同學們、大家早上好！

今天我演講的題目“反對校園欺凌，共建和諧校園”.同學們都知道校園是一個供我們讀書和掌握知識的地方，這里承載著我們的夢想，但是，如果這片圣潔的土地上因充斥著暴力而失去生命，將是何等的悲哀啊！

“欺凌、暴力”,它不但可以摧殘你的肉體；還可以使一顆純凈的心靈走向彎曲；更能使人的精神受到痛苦的折磨，嚴重時，能威脅你身邊的人的生命安全。可是，在當今社會，本應清凈的校園里，卻不時傳來有關欺凌、暴力傷害的消息：學生們互相斗毆，在校外聚眾鬧事，因幾句不入耳的話便出手打人……一起起校園暴力、欺凌事件不僅讓人觸目驚心，更為學生自身的安全打上了一個大大的問號。

我們是祖國的未來，是民族的希望，是社會主義現代化事業的建設者和接班人，我們肩負著重大的責任。為此，我以一名中職生的名義發出如下倡議：

一、要勇于拒絕校園暴力。在受到校園暴力侵害時要善于并勇于向學校、老師和家長報告。對班級倚強凌弱的同學以及高年級學生、校外青年實施的暴力活動和收取“保護費”等各種校園非法活動要勇敢揭發。

二、要加強法律知識學習。從小養成良好的法制觀念，學會運用法律武器保護自己。

三、要養成良好的生活習慣。不吸煙、不賭博，不進酒吧、卡拉OK、歌舞廳、電子游戲廳、網吧等未成年人不宜進入的場所。

四、要拒絕與校外不良青年交往。對校外不良青年的引誘要堅決拒絕，在受到威脅、恐嚇時及時向學校、老師、家長報告。

五、要增強友愛互助意識。積極團結同學，熱情幫助同學，增強應對困難、對抗邪惡的勇氣，形成抵制校園暴力的合力。

六、要認識自身不足。當你和同學鬧矛盾時，不要沖動，不要急躁，一定要靜下心想想原因，認識到自己的不足，勇于向別人承認錯誤并改正它。“退一步海闊天空”,人人都要有一顆包容的心，避免矛

盾的激化。

七、要積極與家長、老師交流溝通。在家長、老師的健康引導下，提高防范校園暴力的意識，增強抵制校園暴力的能力。

八、要樹立進取、向上的人生觀。加強科學文化知識學習，培養良好的興趣、愛好，磨煉意志，陶冶情操，立志做新時期的有用青少年。

同學們，我相信，只要我們大家從我做起，從現在做起，從小事做起，拒絕不良行為，我們一定會可以讓我們的校園充滿文明，讓安全存于生活。讓我們大家一起攜起手來，共同拒絕校園暴力，共建和諧校園。

創業學院2018級2班

陳星宇