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政治講稿

時間:2019-05-14 20:41:26下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《政治講稿》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《政治講稿》。

第一篇:政治講稿

打開第一張PPT: 臧老師以及各位同學,大家早上好!今天我們組所演講的題目是:中國如何跳出歷史周期律,以實現(xiàn)社會的長治久安。為實現(xiàn)這一目的,其核心和關(guān)鍵是:以人為本!

接下來我們一步一步來分析這個話題!首先,該話題從以下五方面展開:

1.歷史周期規(guī)律的提出背景及其表現(xiàn)形式

2.我國各個領(lǐng)導人對“跳出歷史周期規(guī)律”這一命題的探索 接下來是,目前我國社會所出現(xiàn)的諸多問題,以及解決途徑!

最后是,從我們學生個人角度對這一問題的反思!

打開歷史周期律提出來的背景-PPT 提出時間是:1945年7月 提出人是:黃炎培先生

他當年在延安與毛澤東會晤時指出:我生六十余年,耳聞的不說,所親眼見到的,真所謂:禹湯罪己,其興、也勃焉;桀紂罪人,其亡,也忽焉,中國歷史上有許多王朝,如夏商,其興快,其滅也速!每個王朝都是沿著一條開端-發(fā)展-繁榮高潮直至滅亡這一歷史周期律。對于他的疑問,毛澤東指出:我們能跳出這周期律, 我們已經(jīng)找到新路,這條新路,就是民主:只有讓人民來監(jiān)督政府,政府才不敢松懈,只有人人起來負責,才不會人亡政息。

打開PPT 那么歷史周期律又有哪些具體的表現(xiàn)形式呢

在中國兩千多年的封建社會中,歷史周期律的主要體現(xiàn)為三種基本形式 :

由農(nóng)民起義直接導致的歷史周期率

官府越越腐敗,與地主等對農(nóng)民的剝削和壓迫越來越重,農(nóng)民被逼得走投無路,終于當一些農(nóng)民因為饑荒等原因?qū)嵲谌棠筒幌氯ゲ坏貌唤腋投?。如漢朝取代秦朝,明朝取代元朝便是如此。

二 由其他政權(quán)的侵襲而直接引發(fā)的歷史周期率

當王朝衰弱,由于農(nóng)民起義等原因而搖搖欲墜時,周邊實力強大的政權(quán)便會乘虛而入,甚至取而代之。如元朝取代南宋,清朝取代明朝等。

三 由統(tǒng)治階級內(nèi)部斗爭而直接引發(fā)的歷史周期率

在中國封建王朝初期,初期,由于開國君主和大臣多經(jīng)歷過大風大浪因而統(tǒng)治階級內(nèi)部雖然有矛盾但一般都能得到較好的解決,隨著時間的推移,一些統(tǒng)治階級的成員通過政變或擁兵而起等方式奪得最高統(tǒng)治權(quán)!如唐朝取代隋朝,北宋取代北周等。打開PPT 中國古代的歷史學家和政治哲學家,往往將王朝的衰敗歸結(jié)為君主或臣子的道德墮落,即出了“不肖子孫”或“亂臣賊子”。但是歷史上很多王朝衰落的事例并不能印證這樣的道德判斷。歷史周期率形成的核心原因是:未能以人為本!其具體表現(xiàn)有:專制的政治體制,官員貪污腐化,不重視民生問題,法律不完善!

打開PPT 那么,針對這些問題,我國的各個領(lǐng)導人是怎么探索的呢?

毛澤東首開“民主新路”,但晚年在民主的形式和實現(xiàn)途徑上出現(xiàn)了誤區(qū);鄧小平總結(jié)了毛澤東民主探索的經(jīng)驗教訓,提出 “民主法治”論。提出民主執(zhí)政是規(guī)避“歷史周期率”的前提,依法執(zhí)政是規(guī)避“歷史周期率”的保障

江澤民的“三個代表”重要思想與胡錦濤的科學發(fā)展觀是在毛澤東思想和鄧小平理論的基礎(chǔ)上,對中華民族如何走向世界前列,跳出“歷史周期率”的哲學沉思。

各個領(lǐng)導人的探索,殊途同歸,共性是以人民為本位

打開PPT 一擲千金----一貧如洗

精英and底層

打開PPT 跳出歷史周期,必須要化解矛盾,解決問題

打開PPT 現(xiàn)主席-中共中央總書記在十八大之后不久,重提毛澤東和黃炎培之間著名的“窯洞對”時強調(diào):在世情、國情、黨情繼續(xù)發(fā)生深刻變化的歷史節(jié)點,為跳出歷史周期律,必須做到:看PPT 打開PPT 聯(lián)系到具體的我們,作為一名公民,一名即將畢業(yè)的大學生,一位法律工作者,如何維護社會的長治久安,跳出歷史周期規(guī)律,使我們偉大的祖國明天更美好,必須防微杜漸,解決好每一個小問題。從我們關(guān)心的問題來說,當今嚴峻的就業(yè)壓力,高房價等等現(xiàn)實都讓我們感覺形勢嚴峻。

打開PPT 我們,年少時,擔心學業(yè)中青年年時,擔心就業(yè)年老時,擔心退休這一生,似乎一直在擔心中度過何時在可以具有足夠的安全感,因此我認為政府要發(fā)揮職能,在學業(yè),就業(yè),社會福利等方面堅持以人為本,解釋維護人民的利益。在學業(yè)方面,調(diào)整中學生升學政策,重視人才及知識培養(yǎng)專業(yè)型人才,加強職業(yè)技能培訓,學以致用。在就業(yè)方面,要發(fā)揮市場經(jīng)濟自身調(diào)節(jié)作用,減少國企壟斷,創(chuàng)造新的就業(yè)機會鼓勵創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。在社會福利方面,要完善養(yǎng)老制度減輕如今80后嚴峻的贍養(yǎng)壓力,退休制度要慎行,必須協(xié)調(diào)政府官員和普通職工的利益分歧,更徹底的貫徹“五險一金”政策,讓更多的企業(yè)為職工上保,保障職工工作時的利益。

打開PPT 為我們祖國的明天更加美好,縱使是刀山火海,萬丈深淵,我們

也要堅信,在黨的正確領(lǐng)導下,堅持以人為本,歷史周期律會成為一種歷史現(xiàn)象而不會再作為規(guī)律重演。

打開PPT 謝謝大家

第二篇:政治理論學習講稿范文

時間 :2014年7月11日上午

地點:多媒體教室 主講:黃正江

社會主義核心價值觀基本內(nèi)容

黨的十八大報告提出,要大力加強社會主義核心價值體系建設(shè),“倡導富強、民主、文明、和諧,倡導自由、平等、公正、法治,倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善,積極培育和踐行社會主義核心價值觀”。

劉云山:著力培育和踐行社會主義核心價值觀

前不久,中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》(以下簡稱《意見》),這是我們黨推進社會主義核心價值體系建設(shè)的重要舉措。要認真貫徹總書記系列講話精神,切實抓好《意見》的落實,努力建設(shè)中華民族的共有精神家園,推動形成奮發(fā)向上、崇德向善的強大力量。

一、把握好核心價值觀與核心價值體系的關(guān)系

最初提出建設(shè)社會主義核心價值體系,現(xiàn)在又強調(diào)培育和踐行社會主義核心價值觀,這兩者之間到底是什么關(guān)系?社會主義核心價值觀是在社會主義核心價值體系基礎(chǔ)上提出來的,正如《意見》指出:社會主義核心價值觀是社會主義核心價值體系的內(nèi)核,體現(xiàn)著社會主義核心價值體系的根本性質(zhì)和基本特征,反映著社會主義核心價值體系的豐富內(nèi)涵和實踐要求,是社會主義核心價值體系的高度凝練和集中表達。這四句話,實際上是對核心價值觀和核心價值體系兩者關(guān)系的一個基本定位。

把握好核心價值觀與核心價值體系的關(guān)系,首先要充分認識到兩者的內(nèi)在一致性。核心價值觀與核心價值體系方向一致,都體現(xiàn)了社會主義意識形態(tài)的本質(zhì)要求,體現(xiàn)了社會主義制度在思想和精神層面的質(zhì)的規(guī)定性,凝結(jié)著社會主義先進文化的精髓,是中國特色社會主義道路、理論體系和制度的價值表達,是實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢的價值引領(lǐng)。核心價值觀與核心價值體系都堅持重在建設(shè),就是要弘揚共同理想、凝聚精神力量、建設(shè)道德風尚,都是為了形成全民族奮發(fā)向上、團結(jié)和睦的精神紐帶,使我們的國家、民族、人民在思想和精神上強起來,更好地堅持中國道路、弘揚中國精神、凝聚中國力量。

把握好核心價值觀與核心價值體系的關(guān)系,還要認識到兩者各有側(cè)重,特別要看到相比于社會主義核心價值體系,社會主義核心價值觀有這樣幾個鮮明特點:一是更加突出了核心要素,社會主義核心價值體系包括馬克思主義指導思想、中國特色社會主義共同理想、民族精神和時代精神、社會主義榮辱觀四個方面,是一個系統(tǒng)性、總體性的框架;而社會主義核心價值觀強調(diào)的“三個倡導”,則更清晰地揭示了這個價值體系的內(nèi)核,確立了當代中國最基本的價值觀念。二是更加注重了凝練表達,社會主義核心價值觀倡導的富強、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國、敬業(yè)、誠信、友善,明確了國家、社會、公民三個層面的價值目標、價值取向、價值準則,是社會主義核心價值體系的凝練表達,符合大眾化、通俗化要求,便于闡發(fā)、便于傳播。三是更加強化了實踐導向,社會主義核心價值觀強調(diào)的“三個倡導”指向十分明確,每個層面都對人們有更具體的價值導向,是實實在在的要求,規(guī)范性和實踐性都很強,便于遵循和踐行。培育和踐行核心價值觀,為推進核心價值體系建設(shè)進一步明確了切入點和工作著力點,有利于更好把各項任務(wù)落到實處。

二、深化宣傳普及、增強認知認同

核心價值觀的培育貴在知行統(tǒng)一,而知是前提、是基礎(chǔ),內(nèi)心認同才能自覺踐行,春風化雨才能潤物無聲。培育和踐行核心價值觀,一定要在增強認知認同上下功夫,使其家喻戶曉、深入人心。

培育核心價值觀離不開持續(xù)的灌輸,抓好宣傳教育始終是一項基礎(chǔ)性工作。積極健康向上的思想和精神在人們心里播下種子,就能生根、開花、結(jié)果,就能轉(zhuǎn)化為崇德向善的實際行動。要把“三個倡導”基本內(nèi)容講清楚,引導人們牢牢把握富強、民主、文明、和諧作為國家層面的價值目標,深刻理解自由、平等、公正、法治作為社會層面的價值取向,自覺遵守愛國、敬業(yè)、誠信、友善作為公民層面的價值準則。要把當代中國價值觀念的傳播展示同中國夢的宣傳教育有機結(jié)合起來,深入闡釋中國夢是當代中國人民共同理想和價值追求的形象表達,是中華民族團結(jié)奮斗的最大公約數(shù)。認知認同不僅要體現(xiàn)在理性認知上,也要反映在情感認同上,真理的力量加上道義的力量,才能行之久遠。這就需要找準宣傳教育同人們思想道德情感的契合點,善于用講故事的方式,宣傳最美人物、弘揚最美精神,用身邊事教育身邊人,用小故事闡發(fā)大道理,做到深入淺出、情理交融。要善于運用大眾媒體傳播核心價值觀,加強核心價值觀的網(wǎng)上傳播,最大限度地唱響正氣歌,使核心價值觀真正成為人們心靈的羅盤,成為人們情感的寄托。

培育核心價值觀,重要的是增強人們的價值判斷力和道德責任感。社會主義核心價值觀是追求真善美的價值觀,中華民族是自強不息、厚德載物的民族,每個人心底蘊藏的善良道德意愿、道德情感,就是我們培育社會主義核心價值觀最深厚的土壤。要把增強全社會的價值判斷力和道德責任感作為宣傳教育的重要著力點,引導人們辨別什么是真善美、什么是假惡丑,自覺做到常修善德、常懷善念、常做善舉。現(xiàn)在突出問題是,在一些領(lǐng)域和一些人當中,價值判斷沒有了界限、喪失了底線,甚至以假亂真、以丑為美、以恥為榮。一定要正視問題,把正面教育與輿論監(jiān)督結(jié)合起來,把熱點問題引導與群眾道德評議結(jié)合起來,旗幟鮮明地弘揚真善美、貶斥假惡丑,樹立正確導向、澄清模糊認識、匡正失范行為,形成激濁揚清、抑惡揚善的思想道德輿論場,引導人們自覺做良好道德風尚的建設(shè)者,做社會文明進步的推動者。

培育核心價值觀,必須堅持從小抓起、從學校抓起。青少年階段是價值觀形成階段,是可塑性最強的時期。抓好了青少年思想道德教育,也就抓住了未來、管住了長遠。要把青少年價值觀教育擺在突出位置,堅持育人為本、德育為先,融入國民教育的全過程,貫穿到學校教育、家庭教育、社會教育的各個環(huán)節(jié)和各個方面。要針對不同年齡段的青少年采取不同的引導方式,形成課堂教學、社會實踐、校園文化多位一體的育人平臺,建立愛學習、愛勞動、愛祖國活動的長效機制。要以對國家和民族高度負責的態(tài)度,凈化社會文化環(huán)境,整治網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,對那些危害青少年身心健康的違法犯罪行為要堅決查處、嚴厲打擊,讓廣大青少年健康成長。

三、從優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取營養(yǎng)

源遠流長、博大精深的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,積淀著中華民族最深層的精神追求,包含著中華民族最根本的精神基因,是社會主義核心價值觀的深厚源泉。培育和踐行社會主義核心價值觀,就要從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中充分汲取思想道德營養(yǎng),結(jié)合時代要求加以延伸闡發(fā),既使中華民族最基本的文化基因與當代文化相適應(yīng)、與現(xiàn)代社會相協(xié)調(diào),又讓社會主義核心價值體系之樹深深植根于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化沃土。

不忘本來才能開辟未來,善于繼承才能更好地創(chuàng)新和發(fā)展??倳浽谏綎|考察調(diào)研時指出,對歷史文化特別是先人傳承下來的價值理念和道德規(guī)范,要堅持古為今用、推陳出新,有鑒別地加以對待,有揚棄地予以繼承。培育和踐行社會主義核心價值觀,一定要以優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為根基,增添文化的內(nèi)涵、實現(xiàn)文化的關(guān)照,努力做到以文化人、以文育人。要結(jié)合“三個倡導”的基本內(nèi)容,講清楚中華文化的歷史淵源、發(fā)展脈絡(luò)、基本走向,講清楚中華文化的獨特創(chuàng)造、價值理念、鮮明特色,增強我們的文化自信、價值觀自信。要認真汲取中華文化的思想精華、道德精髓,大力弘揚以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的思想和精神,深入挖掘和闡發(fā)中華傳統(tǒng)文化講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同的時代價值,使中華傳統(tǒng)美德實現(xiàn)創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展。當然,對待傳統(tǒng)文化,也要辯證地對待,加強鑒別、合理揚棄,取其精華、去其糟粕,真正把中華傳統(tǒng)文化這個寶庫開掘好、利用好。

通過文化傳承來以文化人、以文育人,既要有內(nèi)容還要有載體,要有文化活動還要有文化產(chǎn)品。要廣泛開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的宣傳普及活動,在國民教育中增加優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)容,更好地用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)人們心靈、陶冶道德情操?,F(xiàn)在,一些地方舉辦的經(jīng)典誦讀、道德論壇、文化講堂,利用傳統(tǒng)節(jié)日舉辦民間民俗活動,都是弘揚傳統(tǒng)文化的好形式、好載體,近年來開展的“我們的節(jié)日”活動已成為傳承中華文化、建設(shè)精神文明的一個品牌,這些都要在總結(jié)經(jīng)驗基礎(chǔ)上繼續(xù)抓好。要深入實施中華文化傳承工程,圍繞反映中華民族歷史特別是近現(xiàn)代史、黨史、國史,圍繞實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢,制定工程規(guī)劃、加強重點扶持,推出一大批弘揚愛國主義、集體主義、社會主義思想和當代中國價值觀念的精品力作。這里還要強調(diào),所有精神文化產(chǎn)品都應(yīng)當有一股精氣神,有利于引導人們樹立和堅持正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀,增強做中國人的骨氣和底氣。

四、推動人人參與、人人實踐

核心價值觀的生命力在于實踐,在于每一個社會成員自覺行動。參與面越廣,踐行核心價值觀的社會基礎(chǔ)就越深厚。培育和踐行核心價值觀,必須堅持教育和實踐兩手抓,以教育引導實踐、以實踐深化教育。

天下大事必作于細。對核心價值觀的踐行是具體的,必須堅持由易到難、由近及遠,動員人們從身邊小事做起、從一點一滴做起,把“三個倡導”要求變成日常的行為準則,進而增強自覺奉行和日常踐行的能力。要堅持不懈推動實踐養(yǎng)成,廣泛開展學雷鋒、志愿服務(wù)活動,開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動,引導人們在實踐中深化對核心價值觀的理解。要充分利用重大節(jié)日、重大活動,開展面向大眾的主題實踐活動,開展必要的禮儀活動,讓人們更好感悟核心價值觀的真諦和要義?;顒硬辉诙?,關(guān)鍵要有效果。如果離開實際生活和工作去搞道德實踐活動,不管口號提得再響,活動規(guī)模再大,最后只能是空對空。推動核心價值觀的踐行,一定要注意貼近性、對象化、接地氣,實現(xiàn)內(nèi)容和形式的有機結(jié)合,讓人們便于參與、樂于參與。

弘揚正氣,就得壓住邪氣。推動核心價值觀的踐行,還應(yīng)當把抓建設(shè)與抓治理結(jié)合起來,集中力量對人們反映強烈的道德領(lǐng)域突出問題進行專項整治。對那些傷風敗俗的丑惡行為,對那些激起公憤的缺德現(xiàn)象,要充分運用輿論手段、經(jīng)濟手段、法律手段等,予以遏制、加強懲戒,形成社會壓力,決不能聽之任之。政務(wù)誠信、商務(wù)誠信、社會誠信和司法公信,一直是各方面關(guān)注的焦點,這方面的治理取得了一些成果,但還遠遠不夠,一定要堅持不懈地抓下去,下大氣力解決食品藥品安全、社會秩序、公共服務(wù)等方面的突出問題,務(wù)求取得看得見、感受得到的成效。隨著我國經(jīng)濟快速發(fā)展和人民生活水平不斷提高,出行旅游越來越成為人們生活的一部分,旅游中不文明現(xiàn)象日益凸顯出來。要在已有工作基礎(chǔ)上,進一步加大治理力度,引導公眾增強文明出游意識,不斷提升道德素養(yǎng),更好地塑造和展示良好國家形象。

五、黨員干部要引領(lǐng)帶動

黨風促政風、帶民風。黨員干部在弘揚先進思想道德上作出表率、見諸行動,就是重要的導向和最有說服力的教育。黨的十八大以來,我們黨抓作風建設(shè),堅持領(lǐng)導帶頭、黨員干部帶頭,自上而下、以上率下,帶動整個社會出現(xiàn)新的氣象。這深刻啟示我們:培育和踐行社會主義核心價值觀,必須抓好黨員干部這個重點,發(fā)揮好黨員干部的引領(lǐng)帶動作用。

黨員干部的引領(lǐng)帶動作用,就是要求我們的黨員干部以更高的標準、更嚴的要求,自覺踐行社會主義核心價值觀,做時代的先鋒、社會的楷模。黨員干部特別是各級領(lǐng)導干部應(yīng)當帶頭堅定理想信念,帶頭保持良好的思想道德情操,帶頭樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,始終堅守共產(chǎn)黨人的精神高地。要求普通群眾做到的自己首先做到,要求別人不做的自己堅決不做,以實際行動影響和帶動全社會。當前,要把踐行社會主義核心價值觀作為黨的群眾路線教育實踐活動的重要內(nèi)容,作為黨員干部教育培訓的重要方面,加強黨性黨風教育,加強黨的優(yōu)良傳統(tǒng)教育,堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風,以良好的黨風政風帶動社會風氣的好轉(zhuǎn)。

重德是我們黨選人用人的一個重要原則,這個“德”從根本上講就是社會主義核心價值體系和核心價值觀。讓黨員干部發(fā)揮引領(lǐng)帶動作用,就要把踐行核心價值觀的情況,作為考核評價、選拔任用干部的重要依據(jù),真正把“德”的要求、把核心價值觀的要求落到實處。對那些信念堅定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實、敢于擔當、清正廉潔的好干部,要及時提拔任用到合適崗位上來,形成鮮明的以德為先用人導向。對那些信念動搖、精神頹廢的干部,對那些腐化墮落、道德敗壞的干部,對那些在關(guān)鍵時刻逃避責任、引起民憤民怨的干部,要及時作出組織處理,決不能讓“問題干部”消解思想道德建設(shè)的正效應(yīng)。

六、全黨全社會的共同責任

培育和踐行社會主義核心價值觀,涉及各個領(lǐng)域、各個方面,不僅是宣傳部門的事情,更是全黨全社會的共同責任。各級黨委一定要貫徹兩手抓、兩手都要硬的方針,把培育和踐行核心價值觀擺在重要位置,加強統(tǒng)籌規(guī)劃、加強工作指導,切實負起政治責任和領(lǐng)導責任。

各級宣傳部門要在黨委領(lǐng)導下,切實履行好組織實施、協(xié)調(diào)推進的重要職責,加強與各部門的聯(lián)系和溝通,加強對重點工作的謀劃和督導,推動核心價值體系建設(shè)各項任務(wù)落到實處。中央文明委各成員單位,各條戰(zhàn)線各個部門都要認真落實《意見》精神,把核心價值觀的要求融入到各自工作中,密切配合、形成合力。

政策法律,對培育和踐行核心價值觀有著重要的導向作用。要結(jié)合推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的實踐,結(jié)合全面深化改革的進程,做好有關(guān)政策、法規(guī)的制定和修訂工作,使之有利于培育和踐行核心價值觀。要始終堅持正確的政策導向,使經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)和生態(tài)文明建設(shè)等政策措施都有利于弘揚社會主義核心價值觀,防止背離現(xiàn)象、脫節(jié)問題。要善于通過科學的立法、執(zhí)法、司法實踐推動核心價值觀的培育和踐行,用有效的制度機制來規(guī)范人們的行為,使符合核心價值觀的行為受到鼓勵,使違背核心價值觀的現(xiàn)象受到制約。要加大對先進典型、道德模范的關(guān)心和幫助,不僅要給予輿論上的推崇和道義上的支持,還應(yīng)當給予物質(zhì)上的激勵和生活上的關(guān)心,推動形成好人好報、善有善報的正向機制,形成崇德向善、見賢思齊的社會氛圍。

(本文系中共中央政治局常委、中央書記處書記劉云山2014年1月4日在培育和踐行社會主義核心價值觀座談會上的講話,發(fā)表時有刪節(jié)。)

人民有信仰,國家才有力量 一論弘揚社會主義核心價值觀

發(fā)布時間:2014年02月12日 08:40

一個國家的強盛,離不開精神的支撐;一個民族的進步,有賴于文明的成長。

我們常說,中華民族的偉大復興,不僅要在經(jīng)濟發(fā)展上創(chuàng)造奇跡,也要在精神文化上書寫輝煌。今天,在全面深化改革的進程中,煥發(fā)什么樣的精氣神,才能引領(lǐng)思潮、凝聚共識、攻堅克難?在追逐中國夢的偉大奮斗中,弘揚什么樣的價值觀,才能使我們的國家、民族、人民在思想和精神上更加強大?

“倡導富強、民主、文明、和諧,倡導自由、平等、公正、法治,倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善,積極培育和踐行社會主義核心價值觀?!秉h的十八大從國家、社會和公民三個層面概括了社會主義核心價值觀的價值目標、價值取向和價值準則。這三個“倡導”,勾繪出一個國家的價值內(nèi)核、一個社會的共同理想、億萬國民的精神家園,在全社會激發(fā)起強烈的共鳴。

物質(zhì)貧乏不是社會主義,精神空虛也不是社會主義。發(fā)展起來以后的中國,對精神信仰、倫理道德、社會風尚的關(guān)注更甚以往,對主流價值和共同信念的歸屬感尤為強烈。倒地老人“扶還是不扶”的熱烈討論,折射出人們對道德良知的珍視與焦灼;教育公平、就業(yè)公平、司法公正一再成為輿論焦點,道出了人們對社會規(guī)則的態(tài)度和期望;構(gòu)建現(xiàn)代文明的國家理念,體現(xiàn)了為公民營造踏實的幸福感、讓國家鑄就更強軟實力的理想和追求。人生需要信仰驅(qū)動,社會需要共識引領(lǐng),發(fā)展需要價值導航,三個“倡導”的指導要求,正對應(yīng)這三個層面的時代要求,可謂大勢所趨、正當其時。這是黨的十八大以來,社會主義核心價值觀引發(fā)熱議、產(chǎn)生認同、贏得共鳴的原因所在。

歷史證明,一個國家和民族,貧弱落后固然可怕,但更可怕的是精神空虛。失去了理想信仰,內(nèi)心沒有約束,行為沒有顧忌,再多的外部要求,也會“法令滋彰,盜賊多有”;丟失了主導價值,沒有了明確準則,沖破了道德底線,再豐裕的物質(zhì)生活,也難免“金玉其外,敗絮其中”。近代以來,中國人民的奮斗目標、中國夢的重要內(nèi)涵,就是在尋求國家的價值內(nèi)核、實現(xiàn)社會的共同理想、構(gòu)建國民的精神家園。在這樣的意義上,社會主義核心價值觀是人生奮斗的夢想之舵,是中華民族的精神之鈣,是當代中國的興國之魂。從知與行的角度,發(fā)掘每個人心底蘊藏的善良道德意愿、道德情感,讓社會主義核心價值觀,內(nèi)化為社會群體和個人的意識,外化為群體和個人的行為規(guī)范,才能產(chǎn)生凝聚力、煥發(fā)戰(zhàn)斗力,夯實全面深化改革的思想基礎(chǔ)。

人民有信仰,國家才有力量。將社會主義核心價值觀的教育宣傳活動,融入國民教育和精神文明建設(shè)全過程,同改革開放的實踐經(jīng)驗和偉大成就聯(lián)系起來,同全面建成小康社會的奮斗目標聯(lián)系起來,我們就能不斷形成更加廣泛的價值認同,不僅為國家發(fā)展助力,更為民族進步鑄魂。

學習時間: 2014年7月11日下 地點:多媒體教室 主講人:

黃正江

學習內(nèi)容:

《黨的群眾路線教育實踐活動應(yīng)知應(yīng)會手冊》

1、在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動是哪次會議上提出的?

答:黨的十八大明確提出,圍繞保持黨的先進性和純潔性,在全黨深入開展以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動。

2、黨的群眾路線的主要內(nèi)容是什么?

答:一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去,把黨的正確主張變?yōu)槿罕姷淖杂X行動。

3、黨的群眾路線教育實踐活動的總體要求是什么?

答:要堅持圍繞中心、服務(wù)大局,全面貫徹落實黨的十八大提出的各項任務(wù)要求,把作風建設(shè)放在突出位置,以作風建設(shè)的新成效凝聚起推動經(jīng)濟社會發(fā)展的強大力量。要落實為民務(wù)實清廉要求;要著力解決突出問題;要牢牢把握基本原則。

4、習近平同志強調(diào)開展黨的群眾路線教育實踐活動關(guān)鍵要把握好哪五個方面要求? 答:牢牢把握目標任務(wù);認真貫徹總要求;以整風精神開展批評和自我批評;堅持領(lǐng)導帶頭;注重建立長效機制。

5、黨的群眾路線教育實踐活動的主要對象有哪些?

答:黨的群眾路線教育實踐活動在全體黨員中開展,重點抓好縣處級以上領(lǐng)導機關(guān)、領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部,突出抓好直接聯(lián)系服務(wù)群眾的執(zhí)法監(jiān)管部門和窗口單位、服務(wù)行業(yè)的教育實踐活動,注重抓好鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道和村、社區(qū)等基層組織的教育實踐活動。

6、黨的群眾路線教育實踐活動的基本原則是什么?

答:堅持圍繞中心、服務(wù)大局,正面教育為主,批評和自我批評,講求實效,領(lǐng)導帶頭,分類指導等六個原則。

7、黨的群眾路線教育實踐活動分為哪三個環(huán)節(jié)?

答:學習教育、聽取意見;查擺問題、開展批評;整改落實、建章立制。

8、黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務(wù)是什么?

答:教育引導黨員、干部樹立群眾觀點,弘揚優(yōu)良作風,解決突出問題,保持清廉本色,使黨員、干部思想進一步提高、作風進一步轉(zhuǎn)變,黨群干群關(guān)系進一步密切,為民務(wù)實清廉形象進一步樹立。

9、黨的群眾路線教育實踐活動的總要求是什么? 答:照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病。

10、“照鏡子”的主要內(nèi)容是什么?

答:學習和對照黨章,對照廉政準則,對照改進作風要求,對照群眾期盼,對照先進典型,查找宗旨意識、工作作風、廉潔自律方面的差距。

11、“正衣冠”的主要內(nèi)容是什么?

答:按照為民務(wù)實清廉的要求,嚴明黨的紀律特別是政治紀律,敢于觸及思想,正視矛盾和問題,從自己做起,從現(xiàn)在改起,端正行為,維護良好形象。

12、“洗洗澡”的主要內(nèi)容是什么?

答:以整風精神開展批評和自我批評,深入分析出現(xiàn)形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的原因,堅持自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高,既要解決實際問題,更要解決思想問題。

13、“治治病”的主要內(nèi)容是什么?

答:堅持懲前毖后、治病救人方針,區(qū)別情況、對癥下藥,對作風方面存在問題的黨員、干部進行教育提醒,對問題嚴重的進行查處,對與民爭利、損害群眾利益的不正之風和突出問題進行專項治理。

14、黨的群眾路線教育實踐活動的切入點是什么? 答:貫徹落實中央八項規(guī)定精神。

15、中央“八項規(guī)定”內(nèi)容是什么?

答:(1)要改進調(diào)查研究;(2)要精簡會議活動;(3)要精簡文件簡報;(4)要規(guī)范出訪活動;(5)要改進警衛(wèi)工作;(6)要改進新聞報道;(7)要嚴格文稿發(fā)表;(8)要厲行勤儉節(jié)約。

16、自治區(qū)黨委“十條規(guī)定”內(nèi)容是什么?

答:(1)自覺加強學習;(2)改進調(diào)查研究;(3)精簡會議活動;(4)精簡文件簡報;(5)規(guī)范出訪活動;(6)改進警衛(wèi)工作;(7)改進新聞報道;(8)嚴格文稿發(fā)表;(9)厲行勤儉節(jié)約;(10)堅持廉潔自律。

17、喀什地委“十條規(guī)定”的內(nèi)容是什么? 答:(1)自覺加強學習;(2)改進調(diào)查研究;(3)精簡會議活動;(4)精簡文件簡報;(5)嚴格文稿發(fā)表;(6)改進公務(wù)接待;(7)規(guī)范出訪活動;(8)規(guī)范新聞報道;(9)厲行勤儉節(jié)約;(10)加強廉潔自律。

18、什么是“三重一大”決策制度?

答:重大事項決策、重要干部任免、重要項目安排和大額資金的使用,必須經(jīng)集體討論做出決定的制度。

19、黨的群眾路線教育實踐活動要突出哪方面的建設(shè)? 答:作風建設(shè)。

20、黨的群眾路線教育實踐活動要增強哪“兩個意識”? 答:宗旨意識、服務(wù)意識。

21、黨的群眾路線教育實踐活動的主要內(nèi)容是什么? 答:為民務(wù)實清廉。

22、如何理解“為民”?

答:為民,就是要堅持人民創(chuàng)造歷史、人民是真正英雄,堅持以人為本、人民至上,堅持立黨為公、執(zhí)政為民,堅持一切為了群眾、一切依靠群眾,從群眾中來、到群眾中去。

23、如何理解“務(wù)實”?

答:務(wù)實,就是要求真務(wù)實、真抓實干,發(fā)揚理論聯(lián)系實際之風;堅持問政于民、問需于民、問計于民,發(fā)揚密切聯(lián)系群眾之風;謙虛謹慎、戒驕戒躁,厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費,發(fā)揚艱苦奮斗之風。

24、如何理解“清廉”?

答:清廉,就是要自覺遵守黨章,嚴格執(zhí)行廉政準則,主動接受監(jiān)督,自覺凈化朋友圈、社交圈,帶頭約束自己的行為,增強反腐倡廉和拒腐防變自覺性,嚴格規(guī)范權(quán)力行使,把權(quán)力關(guān)進制度的籠子,堅決反對一切消極腐敗現(xiàn)象,做到干部清正、政府清廉、政治清明。

25、什么是“三公經(jīng)費”支出?

答:指黨政部門人員因公出國(境)經(jīng)費、公務(wù)車購置及運行費、公務(wù)招待產(chǎn)生的費用。

26、喀什地區(qū)開展黨的群眾路線實踐活動的重點任務(wù)是什么? 答:(1)著力解決政治不夠堅強的問題;(2)著力解決“四風”方面的突出問題;(3)著力解決影響民族團結(jié)的問題;(4)著力解決圍繞實現(xiàn)長治久安統(tǒng)籌推進各方面工作能力不強的問題;(5)著力解決基層基礎(chǔ)工作不扎實的問題;(6)著力解決關(guān)系群眾切身利益的問題;(7)全面深入開展踐行“喀什責任”,爭創(chuàng)“四有一流”班子活動。

27、喀什地區(qū)開展黨的群眾路線實踐活動的實踐載體是什么? 答:踐行“喀什責任”,爭創(chuàng)“四有一流”班子。

28、黨員干部突出政治堅強、敢于擔當在思想認識上的要求是什么?

答:清醒地認識新疆反分裂斗爭的長期性、復雜性和尖銳性,清醒地認識民族分裂主義不是民族問題,清醒地認識宗教極端主義不是正常的宗教。

29、黨員干部突出政治堅強、敢于擔當?shù)牡谝粯藴适鞘裁矗?/p>

答:把對待民族分裂主義及其活動的態(tài)度作為檢驗所有黨員、干部是否樹立了宗旨意識、群眾觀點的第一標準。

30、黨員干部突出政治堅強、敢于擔當?shù)牡谝灰笫鞘裁矗?答:把毫不含糊地與民族分裂主義及其活動作堅決斗爭作為對所有黨員、干部正風肅紀的第一要求。

31、黨員干部突出政治堅強、敢于擔當?shù)谝回熑问鞘裁矗?/p>

答:把遏制宗教極端主義滲透、堅決防止暴力恐怖案件發(fā)生作為各級黨組織和所有黨員干部的第一責任。

32、黨員干部突出政治堅強、敢于擔當在行動上的要求是什么?

答:面對大是大非敢于發(fā)聲亮劍,面對矛盾敢于迎難而上,面對危機敢于挺身而出,面對“三股勢力”敢于堅決斗爭。

33、黨員干部突出政治堅強、敢于擔當必須做到的“三個堅持”是什么?

答:堅持把推動科學發(fā)展作為解決一切問題的基礎(chǔ),堅持全面正確貫徹黨的民族宗教政策,堅持把反分裂作為新疆工作的首要任務(wù)。

34、黨員干部突出政治堅強、敢于擔當,實現(xiàn)“三個堅決防止”的目標是什么?

答:堅決防止發(fā)生暴力恐怖案件、堅決防止發(fā)生大規(guī)模騷亂事件、堅決防止大規(guī)模群體性事件。

35、黨的群眾路線教育實踐活動要堅決反對哪“四風”? 答:形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風。

36、堅決反對形式主義的主要內(nèi)容是什么?

答:教育引導黨員、干部端正學風,改進文風會風,在大是大非面前敢于擔當、敢于堅持原則,真正把心思用在事業(yè)上,把功夫下到察實情、出實招、辦實事、求實效上。

37、堅決反對官僚主義的主要內(nèi)容是什么?

答:教育引導黨員、干部深入實際、深入基層、深入群眾,接地氣、通下情,堅持民主集中制,改進調(diào)查研究,虛心向群眾學習,真心對群眾負責,熱心為群眾服務(wù),誠心接受群眾監(jiān)督。

38、堅決反對享樂主義的主要內(nèi)容是什么? 答:教育引導黨員、干部牢記“兩個務(wù)必”,克己奉公,勤政廉政,保持昂揚向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)。

39、堅決反對奢靡之風的主要內(nèi)容是什么?

答:教育引導黨員、干部堅守節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念,狠剎揮霍享樂和驕奢淫逸的不良風氣,做到艱苦樸素、精打細算,勤儉辦一切事情。40、學習教育、聽取意見階段的重點是什么?

答:搞好學習宣傳和思想教育,深入開展調(diào)查研究,廣泛聽取干部群眾意見。

41、查擺問題、開展批評階段的重點是什么? 答:圍繞為民務(wù)實清廉要求,通過群眾提、自己找、上級點、互相幫,認真查擺政治上是否堅強和形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風方面的問題,進行黨性分析和自我剖析,開展批評和自我批評。

42、整改落實、建章立制階段的重點是什么?

答:針對作風方面存在的問題,提出解決對策,制定和落實整改方案;對一些突出問題,進行集中治理。每個單位都要抓住重點問題,制定整改任務(wù)書、時間表,實行一把手負責制,并在一定范圍內(nèi)公示。注重從體制機制上解決問題,使貫徹黨的群眾路線成為黨員、干部長期自覺的行動。

43、如何才能全面提升黨的建設(shè)科學化水平,增強各級黨組織的號召力、凝聚力、戰(zhàn)斗力?

答:(1)加強思想政治建設(shè),進一步堅定理想信念;(2)按照好干部的標準要求,著力建設(shè)高素質(zhì)的領(lǐng)導班子和干部隊伍;(3)深入扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動,切實抓好作風建設(shè);(4)創(chuàng)新基層黨建工作,進一步提高基層黨組織的戰(zhàn)斗力;(5)堅定不移反對腐敗,永葆共產(chǎn)黨人的清廉本色。

44、中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)是什么?

答:中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導核心,代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。

45、中國共產(chǎn)黨的根本宗旨是什么? 答:全心全意為人民服務(wù)。

46、中國共產(chǎn)黨的最高理想和最終目標是什么? 答:實現(xiàn)共產(chǎn)主義。

47、中國共產(chǎn)黨的行動指南是什么?

答:馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀。

48、黨在社會主義初級階段的基本路線是什么?

答:領(lǐng)導和團結(jié)全國各族人民,以經(jīng)濟建設(shè)為中心,堅持四項基本原則,堅持改革開放,自力更生,艱苦創(chuàng)業(yè),為把我國建設(shè)成為富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗。

49、黨的思想路線是什么?

答:一切從實際出發(fā),理論聯(lián)系實際,實事求是,在實踐中檢驗和發(fā)展真理。50、現(xiàn)階段,我國社會的主要矛盾是什么?

答:人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾。

51、黨的四項基本原則是什么?

答:堅持社會主義道路、堅持人民民主專政、堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導、堅持馬克思列寧主義毛澤東思想。

52、黨的三大優(yōu)良作風是什么?

答:理論與實踐相結(jié)合的作風;和人民群眾緊密聯(lián)系在一起的作風;批評與自我批評作風。

53、我們的立國之本是什么? 答:堅持社會主義道路、堅持人民民主專政、堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導、堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想這四項基本原則。

54、黨的各項工作總的出發(fā)點和檢驗標準是什么?

答:有利于發(fā)展社會主義社會的生產(chǎn)力,有利于增強社會主義國家的綜合國力,有利于提高人民的生活水平。

55、加強和改進黨的作風建設(shè)的核心問題是什么?

答:保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。

56、馬克思主義執(zhí)政黨的最大危險是什么?

答:脫離群眾。

57、黨執(zhí)政的最牢固根基是什么?

答:人民的擁護和支持。

58、建立健全懲治和預防腐敗體系要堅持什么方針?

答:堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的方針。

59、黨的生命線和根本工作路線是什么? 答:群眾路線。

60、黨的最大政治優(yōu)勢是什么?黨執(zhí)政后的最大危險是什么? 答:最大優(yōu)勢是密切聯(lián)系群眾;最大危險是脫離群眾。61、黨員必須履行密切聯(lián)系群眾的哪些義務(wù)?

答:密切聯(lián)系群眾,向群眾宣傳黨的主張,遇事同群眾商量,及時向黨反映群眾的意見和要求,維護群眾的正當利益。62、入黨誓詞的內(nèi)容是什么?

答:我志愿加入中國共產(chǎn)黨,擁護黨的綱領(lǐng),遵守黨的章程,履行黨員義務(wù),執(zhí)行黨的決定,嚴守黨的紀律,保守黨的秘密,對黨忠誠,積極工作,為共產(chǎn)主義奮斗終身,隨時準備為黨和人民犧牲一切,永不叛黨。

63、做好新形勢下群眾工作的基本前提、重要基礎(chǔ)和根本要求分別是什么?

答:為民是做好新形勢下群眾工作的基本前提,務(wù)實是做好新形勢下群眾工作的重要基礎(chǔ),清廉是做好新形勢下群眾工作的根本要求。64、科學發(fā)展觀的核心是什么? 答:以人為本。

65、增強黨組織戰(zhàn)斗力、維護黨的團結(jié)統(tǒng)一的有效武器是什么? 答:批評和自我批評。

66、中央要求全體黨員應(yīng)以什么精神開展批評和自我批評? 答:整風精神。

67、毛澤東同志向全黨發(fā)出“兩個務(wù)必”號召的內(nèi)容是什么?

答:務(wù)必保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風,務(wù)必保持艱苦奮斗的作風。68、毛澤東同志是怎樣比喻黨群關(guān)系的?

答:黨群關(guān)系好比魚水關(guān)系。如果黨群關(guān)系搞不好,社會主義制度就不可能建成;社會主義制度建成了,也不可能鞏固。

69、毛澤東同志指出,共產(chǎn)黨人的一切言論行動,必須以什么為最大利益和最高標準? 答:必須以合乎最廣大人民群眾的最大利益,為最廣大人民群眾所擁護為最高標準。70、毛澤東同志指出共產(chǎn)黨員革命的出發(fā)點與歸宿是什么? 答:群眾觀點。

71、毛澤東同志指出創(chuàng)造世界歷史的動力是什么? 答:人民。

72、延安整風運動中,毛澤東同志提出整風的方針是什么? 答:懲前毖后,治病救人。

73、馬克思主義認為,歸根結(jié)底地說來,歷史是誰創(chuàng)造的? 答:人民群眾。

74、毛澤東同志倡導的作風里,哪兩條是最根本的? 答:群眾路線和實事求是。

75、鄧小平同志指出我們黨的力量源泉和傳家寶分別是什么? 答:群眾是我們力量的源泉,群眾路線和群眾觀點是我們的傳家寶。76、鄧小平同志指出馬克思主義的精髓是什么? 答:實事求是。

77、鄧小平同志指出我們黨怎樣才能順利地完成自己的各項任務(wù)?

答:黨只有緊緊地依靠群眾,密切地聯(lián)系群眾,隨時聽取群眾的呼聲,了解群眾的情緒,代表群眾的利益,才能形成強大的力量,順利地完成自己的各項任務(wù)。

78、鄧小平同志指出,黨的工作中的群眾路線,要求黨的領(lǐng)導保持怎樣的態(tài)度? 答:要求黨的領(lǐng)導保持謙虛和謹慎的態(tài)度。

79、江澤民同志指出誰是國家的主人,是決定我國前途命運的根本力量? 答:人民是我們國家的主人,是決定我國前途命運的根本力量。80、江澤民同志指出應(yīng)該把什么貫穿于我們黨的全部工作之中?

答:群眾路線是實現(xiàn)黨的思想路線、政治路線、組織路線的根本工作路線,應(yīng)該貫穿于我們黨的全部工作之中。81、江澤民同志指出什么是我們黨的根本力量和優(yōu)勢所在,也是我們各項工作的取勝之道? 答:聯(lián)系群眾,宣傳群眾,組織群眾,團結(jié)群眾為實現(xiàn)自己的利益而奮斗,這是我們黨的根本力量和優(yōu)勢所在,也是我們各項工作的取勝之道。82、江澤民同志指出政治問題從根本上說是什么問題? 答;是對人民群眾的態(tài)度問題和同人民群眾的關(guān)系問題。

83、胡錦濤同志指出我們黨無往而不勝、始終保持先進性的法寶是什么? 答:保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。

84、胡錦濤同志指出堅持艱苦奮斗的根本目的是什么?

答:堅持艱苦奮斗,根本目的就是要為最廣大人民的根本利益而不懈努力,不斷把人民群眾的利益維護好、實現(xiàn)好、發(fā)展好。

85、胡錦濤同志強調(diào)要把什么作為第一信號、第一選擇、第一標準?

答:把群眾呼聲作為第一信號,把群眾需要作為第一選擇,把群眾滿意作為第一標準。86、胡錦濤同志指出立黨為公、執(zhí)政為民的關(guān)鍵是什么? 答:堅持做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。

87、習近平同志指出我們黨的強大精神支柱和堅實執(zhí)政基礎(chǔ)分別是什么?

答:崇高信仰始終是我們黨的強大精神支柱,人民群眾始終是我們黨的堅實執(zhí)政基礎(chǔ)。88、習近平同志強調(diào)開展黨的群眾路線教育實踐活動的根本目的是什么? 答:為全面貫徹落實黨的十八大精神、推進經(jīng)濟社會發(fā)展提供保障。89、習近平同志強調(diào)檢驗我們一切工作的成效,最終都要看什么?

答:最終要都要看人民是否真正得到了實惠,人民生活是否真正得到了改善,這是堅持立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求,是黨和人民事業(yè)不斷發(fā)展的重要保證。

90、習近平同志指出,要正確處理哪三者利益的關(guān)系,切實把人民利益維護好、實現(xiàn)好、發(fā)展好?

答:要正確處理最廣大人民根本利益、現(xiàn)階段群眾共同利益、不同群體特殊利益的關(guān)系。91、習近平同志指出,領(lǐng)導干部是人民的公仆,要怎樣用權(quán)?

答:領(lǐng)導干部是人民的公仆,必須始終牢記宗旨、牢記責任,自覺把權(quán)力行使的全過程作為為人民服務(wù)的過程,自覺接受人民監(jiān)督,做到為民用權(quán)、公正用權(quán)、依法用權(quán)、廉潔用權(quán)。92、習近平同志指出,什么是共產(chǎn)黨人的政治靈魂,是共產(chǎn)黨人經(jīng)受住任何考驗的精神支柱? 答:對馬克思主義的信仰,對社會主義和共產(chǎn)主義的信念。

93、習近平同志在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上提出的“三個必然要求”重要論述的內(nèi)容是什么? 答:開展黨的群眾路線教育實踐活動,是實現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標的必然要求;是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的必然要求;是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求。

94、習近平同志指出的黨的優(yōu)良作風有哪些?

答:優(yōu)良作風就是我們黨歷來堅持的理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評和自我批評以及艱苦奮斗、求真務(wù)實等作風。

95、習近平同志指出的加強和改進黨的作風建設(shè),核心問題是什么? 答:保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。

96、習近平同志強調(diào)群眾工作的本質(zhì)是什么?核心是什么? 答:本質(zhì)是密切黨群關(guān)系;核心是正確處理人民內(nèi)部矛盾。97、中國共產(chǎn)黨區(qū)別于其他政黨的顯著標志是什么? 答:密切聯(lián)系群眾。

98、歷史和現(xiàn)實表明,任何政權(quán)和政黨的前途命運最終取決于什么? 答:民心向背。

99、黨的最大政治優(yōu)勢是什么?黨執(zhí)政后的最大危險是什么? 答:最大優(yōu)勢是密切聯(lián)系群眾;最大危險是脫離群眾。

100、黨的十八大報告指出,新形勢下黨面臨的“四大考驗”和“四大危險”是什么? 答:“四大考驗”是執(zhí)政考驗、改革開放考驗、市場經(jīng)濟考驗、外部環(huán)境考驗;“四大危險”是精神懈怠危險、能力不足危險、脫離群眾危險、消極腐敗危險。

第三篇:政治學習講稿一

紅石鄉(xiāng)學校辦學章程

第一章

第一條

為了全面貫徹黨的教育方針,大力推進素質(zhì)教育,全面提高學校的教育教學質(zhì)量,加強學校依法治校力度,使學校的辦學水平、教育質(zhì)量、管理水平再上新臺階,依據(jù)《中華人民共和國教育法》及有關(guān)法律法規(guī),制定本章程。

第二條

學校名稱:紅石鄉(xiāng)學校

校 址:吉林省敦化市紅石鄉(xiāng)紅石村

性質(zhì):敦化市紅石鄉(xiāng)學校是在敦化市教育局領(lǐng)導下的一所國辦全日制,九年一貫制,學制為九年。

第三條:學校經(jīng)敦化市教育局批準注冊,確定法人資格,并頒發(fā)注冊證。學校系敦化市教育局主管的公立、全日制九年一貫制學校,受國家法律保護。學校于兩棟樓小學部教學樓2011年建成投入使用,中學部綜合樓2013年10月投入使用。校慶為9月1日

第二章

辦學宗旨與教育目標

第四條

辦學宗旨:以黨的教育方針為指導思想,以素質(zhì)教育為核心,以創(chuàng)新教育為原則,以“五育”教育為目標,培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力,提高學生的全面素質(zhì)。

第五條

辦學目標: 全面貫徹黨的教育方針,樹立 “以人為本”的辦學理念,樹立“以德樹人,以德立人”的辦學思想,努力實施特色興校戰(zhàn)略,扎實推進素質(zhì)教育和新課改實施工作。抓住機遇,乘勢而上,齊心協(xié)力,辦特色學校,創(chuàng)名牌學校。

第六條

培養(yǎng)目標:①品德方面:加強未成年人思想道德建設(shè),培養(yǎng)學生具有“心中有祖國、心中有集體、心中有他人”的良好品德。②智能方面:主動學習,學習興趣廣泛,掌握扎實的聽說讀寫算的基礎(chǔ)知識和基本技能,主動發(fā)展能力強。③體能方面:主動健身,有強健體質(zhì)和主動鍛煉身體的意志。④審美方面:意志強,有初步的審美能力和欣賞美的情趣。⑤勞技方面:主動勞動,具有自己的事自己做,家里的事幫著做,集體的事爭著做的勞動態(tài)度。

第七條

校訓:我體驗、我能行、我奮斗、我成功。

第八條

校風:團結(jié)、勤奮、進取、求實。

第九條

教風:博學、嚴謹、務(wù)實、創(chuàng)新。

第十條

學風:勤學、多思,善用、上進。

第十一條 校紀:文明潔凈、活潑向上。

第十二條 辦學特色: 以“寫字”教學為中心,實施“特色興?!钡膽?zhàn)略,充分發(fā)揮“寫字教學”在學校教學中的特殊作用,打造特色教學的品牌。第十三條 校徽:由學生、小船、河水、圓環(huán)組成。寓意:奧婁泛舟。第十四條:校歌:《為了祖國明天更美好》

第十五條:紅石鄉(xiāng)學校小學部成立于 1943 年 4月。

第三章

組織機構(gòu)與管理體制

第十六條

學校由敦化市教育局主管。學校校長依照干部管理權(quán)限任免。

第十七條

學校實行校長負責制。校長有如下權(quán)利:

㈠決策權(quán)。在廣泛聽取各方面意見的基礎(chǔ)上,由校長負責召集和主持,學校和校務(wù)委員會成員參加、討論和決定學校的重大事項。

㈡人事權(quán)。有權(quán)提名任免各村小學負責人及教導主任;有權(quán)決定對教職工的使用,包括不聘、緩聘、解聘、低職高聘和高職低聘;在學校教職工編制控制數(shù)內(nèi),有權(quán)在市內(nèi)外引進優(yōu)秀教師。

㈢財經(jīng)權(quán)。學校實行“統(tǒng)一領(lǐng)導,統(tǒng)一管理”的財務(wù)財產(chǎn)管理制度,學校的財務(wù)活動和學校校產(chǎn)在校長的領(lǐng)導下,由財務(wù)部門依法管理。

㈣招生權(quán)。招收適齡兒童,6 周歲一年級,按市教育局劃分的學區(qū)招收新生。

㈤按照有關(guān)規(guī)定和程序?qū)搪毠みM行獎懲(重大獎勵和行政處分須聽取黨組織和校委會、工會的意見,按有關(guān)規(guī)定,報上級教育行政部門批準)。

第十八條

校長要履行下列義務(wù):

㈠堅持正確的辦學方向,貫徹國家教育方針,完成教育教學任務(wù),依法保護師生的合法權(quán)益,加強德育工作。

㈡堅持民主集中制原則,接受黨組織和教職工代表大會的監(jiān)督,發(fā)揮領(lǐng)導班子的整體功能,為共同建設(shè)好學校而奮斗。

㈢加強教師隊伍建設(shè)和管理,提倡繼續(xù)教育,引進人才,提高層次。

㈣保證教育教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

㈤校園校舍、教學設(shè)備設(shè)施等不斷得到改善。

㈥通過合法途徑,增加學校收入,不斷改善辦學條件,提高教師福利待遇。

㈦任職期間,應(yīng)采取有力措施防止發(fā)生重大安全事故,保證師生的人身安全。

㈧校長應(yīng)率先垂范,嚴于律已,清正廉潔。團結(jié)、依靠全體教職工,不斷提高教職員工的政治思想、職業(yè)道德、文化業(yè)務(wù)水平和教育教學能力,調(diào)動教職工教書育人的積極性和創(chuàng)造性。

㈨發(fā)揮學校教育的主導作用,指導學校家長委員會,協(xié)同校外教育機構(gòu),促進學校教育、家庭教育、社會教育的有機結(jié)合,形成良好的育人環(huán)境。

㈩全面主持學校行政工作,制定工作計劃,定期召開校務(wù)會、行政小組會議,檢查、指導、總結(jié)各部門的工作。每年末向職工代表大會報告工作。聽取教代會的建議和要求,接受、處理教代會提案。

第十九條

校長工作原則:

㈠不搞“一長制”(家長制)、“一言堂”,堅持民主集中制的原則。

㈡正確處理黨政關(guān)系,充分發(fā)揮黨組織的核心作用,定期向黨組織通報工作,重大決策要主動征求黨組織意見,請黨組織提出意見,參與決策。

㈢校長充分尊重教職工的民主權(quán)利,聽取他們的意見和建議,對有不同意見者,應(yīng)正確處理看待,不得阻撓,打擊報復。

㈣努力加強政治思想及業(yè)務(wù)、文化知識的學習,深入教學第一線,不斷提高管理水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

㈤不搞特權(quán),廉潔奉公,不得以權(quán)謀私。

第二十條

學校黨組織發(fā)揮政治核心作用和保證監(jiān)督作用,除完成好上級黨組織交給的各項任務(wù)外,在學校的任務(wù)主要包括:

㈠保證黨的基本路線和教育方針在學校的貫徹執(zhí)行。

㈡加強學校黨組織的思想、組織、作風建設(shè),提高黨員素質(zhì),增強黨性,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

㈢建立黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導的黨、政、工、少先隊齊抓共管的思想政治工作體系,協(xié)調(diào)、檢查、督促各部門思想工作計劃的落實。

㈣對學校發(fā)展規(guī)劃、學校工作計劃、重大改革方案,重要人事安排和工作安排等涉及方向、政策、全局性的重大問題認真研究,參與決策。

㈤堅持黨管干部的原則,加強對學校干部的教育、管理和監(jiān)督。校長對副校長以及其他行政干部的提名或任免,事先要經(jīng)學校黨組織討論通過。

㈥領(lǐng)導教職工代表大會,支持和引導教代會正確行使權(quán)利和履行義務(wù),充分發(fā)揮教代會民主管理和民主監(jiān)督的作用。

㈦從政治思想組織方面領(lǐng)導學校工會、少先隊,支持他們開展創(chuàng)造性的工作。

第二十一條

學校建立教職工代表大會制度,加強對學校的民主管理和民主監(jiān)督,教職工代表大會每學年一屆,每學年召開1~2次會議,其主要任務(wù)是:

㈠制定修改學校章程草案。

㈡聽取校長的工作報告,審議學校的辦學方針,發(fā)展規(guī)劃,工作計劃,教育教學和管理制度等重大改革方案和措施,提出意見和建議。

㈢審查通過教職工聘任制和教師津貼再分配實施方案,學校崗位責任制方案,教師職業(yè)道德規(guī)范實施細則,教育教學方案,教職工紀律要求,獎懲辦法以及其他重要規(guī)章制度。

㈣審議決定有關(guān)教職工生活福利的重大事項。

㈤評議監(jiān)督學校行政領(lǐng)導,可以提出表揚、批評和獎懲建議。

第二十二條

學校成立校務(wù)委員會,校長應(yīng)通過校務(wù)委員會,討論決定學校中的重大問題。校務(wù)委員會由校長、副校長、黨支部書記、工會主席等人員組成。校務(wù)委員會由校長主持,定期召開。

第二十三條

學校建立家長學校工作委員會,家長學校工作委員會在校長指導下工作,其主要職責是:

㈠制定家長學校工作計劃并組織實施和總結(jié)。

㈡指導家長做好家教工作。

㈢向?qū)W校反映家長對學校的意見和建議,參與學校的管理。

第二十四條

學校建議教師、學生申訴制度和校務(wù)公開制度,設(shè)立調(diào)解糾紛的群眾組織,維護師生的合法權(quán)益。

第二十五條

學校實行教職工聘任制。

學校按上級有關(guān)規(guī)定,結(jié)合學校的實際情況,逐步做到定編、定崗、定責、定工作量、定結(jié)構(gòu)工資。

教職工由校長聘任,聘期為三學年。對于不勝任現(xiàn)職工作的教職工,學??梢圆黄?、緩聘或安排其他工作。未聘人員請示教育行政部門可調(diào)出或在校內(nèi)安排其他工作的,其待遇原則上應(yīng)低于同等條件的已聘人員。如不接受工作安排的,由學校按有關(guān)法規(guī)政策報市教育局審批同意予以辭退。

專業(yè)技術(shù)人員實行評聘分開,一般按實際評的職務(wù)聘任,但可以對少數(shù)人實行低職高聘或高職低聘,低職高聘可以校內(nèi)享有相應(yīng)待遇。

第二十六條

學校實行校內(nèi)結(jié)構(gòu)工資制。

教職工校內(nèi)結(jié)構(gòu)工資由國撥工資、課時津貼、崗位津貼、獎勵工資幾部分組成。國撥工資,除低職高聘人員外,一般應(yīng)聘人員,只要履行崗位職責,完成工作任務(wù),國撥工資均不變動。其他工資實行浮動制度。

學校自籌資金的福利發(fā)放限于在編在崗教職工。

第二十七條 教導處負責檢查指導各小學的德育工作,檢查指導各小學對學生進行思想品德教育,制定并落實本校德育工作制度,真正落實校風正、校紀嚴、教風實、學風活、校容凈的目標。

㈠認真實施《中小學德育工作規(guī)程》等有關(guān)法規(guī),在學生中深入開展愛國主義教育,抓住德育契機,利用德育基地、圖書、歌曲、影視、宣傳欄等對學生進行教育,嚴格執(zhí)行每周一升旗制度。

㈡貫徹落實《中小學生守則》、《中小學日常行為規(guī)范》、《中小學生禮儀常規(guī)》,建立健全德育工作制度,促進良好校風的形成。

㈢建立健全德育工作指揮系統(tǒng),加強德育制度隊伍建設(shè),特別是班主任隊伍建設(shè),采用多種形式,對教師進行培訓,提高其教書育人的能力。

㈣加強思想品德課的管理,保證班隊會質(zhì)量,對班級教育工作進行科學公正的評價。

㈤抓好學生一日生活管理,使學生的養(yǎng)成教育扎實、深入、持久。

㈥加強校園環(huán)境建設(shè),抓好衛(wèi)生養(yǎng)成管理,創(chuàng)設(shè)優(yōu)美、整潔、有序的校園環(huán)境,精心設(shè)計校園文化,創(chuàng)設(shè)優(yōu)良文化氛圍,充分利用櫥窗、板報、宣傳欄、廣播等搞好宣傳工作,使校園環(huán)境全方位、高層次達到最優(yōu)化。

㈦及時妥善處理學生違紀事件及家長與教師之間的偶發(fā)糾紛,保證正常教學秩序。

㈧定期對學生進行法制、安全、自救等教育,嚴禁發(fā)生違法犯罪現(xiàn)象,防止各類意外事故的發(fā)生。

㈨做好優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導員、三好學生、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀中隊的評選工作。

第二十八條 教導處負責抓教學工作,組織全體教師認真貫徹執(zhí)行國家制定的小學各科教學大綱和課程計劃,按照教學計劃,對教和學兩方面進行管理,切實保證教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。教導處工作內(nèi)容是:

(一)按照國家統(tǒng)一制定的課程計劃、教學大綱和教材,檢查指導各小學的課程安排,開齊課程,開足課時,不得隨意增減課時和調(diào)動課表。

(二)建立健全教學工作制度,并認真貫徹執(zhí)行。

(三)認真執(zhí)行上級教育行政部門下發(fā)的教學文件、意見等。

(四)有目的有計劃地組織教師開展好教研活動,指導各小學教研組、教學實驗課題組開展教研活動,提高教研實效。

(五)注意反饋教學工作信息,及時定期做好教學分析與業(yè)務(wù)講座,學期末召開教學工作會議,加強對青年教師培養(yǎng)。做到有計劃、有組織、有層次。

(六)積極組織教師進行業(yè)務(wù)培訓和崗位培訓,制定教師培訓計劃,為教師接受繼續(xù)教育創(chuàng)造條件,組織教師開展基本功訓練和比賽活動。

(七)加強教學檔案管理,建好教師業(yè)務(wù)檔案。

(八)按照上級有關(guān)規(guī)定,做好學生的考勤、獎懲、質(zhì)量綜合評價和學籍管理工作。

(九)做好招生、編班、轉(zhuǎn)學工作。

(十)科學地安排休息時間,保證學生在校時間和教師辦公時間符合上級規(guī)定。

(十一)負責教學質(zhì)量監(jiān)控,采取多種形式對學生所學科目進行質(zhì)量測試。定期進行備課、作業(yè)抽查,每學期不少于2次。

第二十九條

總務(wù)處負責學校校舍、經(jīng)費、財產(chǎn)、設(shè)備、保管、維修等工作,為教育教學提供保障服務(wù)。總務(wù)處工作內(nèi)容是:

㈠為教育教學提供必要的物質(zhì)保證。負責學校常用的各種教學設(shè)備、辦公用品、建校和維修的各種材料、設(shè)施的采購運輸工作。

㈡加強對學校經(jīng)費、設(shè)備、校舍的管理,努力做到開源節(jié)流增收節(jié)支,及時監(jiān)督檢查師生使用物品和愛護公物情況,制定有關(guān)制度,并嚴格執(zhí)行。努力改善辦學條件,逐步實現(xiàn)教育手段現(xiàn)代化。

㈢定期對校舍、電路進行檢修和維護,嚴防不安全事故的發(fā)生。

㈣搞好校園環(huán)境建設(shè),制定發(fā)展規(guī)劃。凈化、綠化、美化校園,形成良好的育人環(huán)境。

㈤不斷改善教師的生活條件,努力提高教職工福利待遇。

㈥組織師生參加建校勞動和各種公益勞動。

第三十條

學校接受教育行政和有關(guān)部門的檢查、審計、監(jiān)督、督導評估,學年末寫好全面工作總結(jié)上交主管部門,重大問題及時向上級教育行政部門匯報。

第四章

教育教學管理

第三十一條

學校在教育教學工作中,充分發(fā)揮學科和活動課的整體功能,面向全體,因材施教,全面發(fā)展,學有特長,使學生德、智、體、美、勞等方面都得到發(fā)展。在思想覺悟、道德情操、知識視野、興趣特長、體魄心理等方面達到較高的水準。

第三十二條

注重基礎(chǔ)、鼓勵冒尖、合理負擔、講究方法,不斷增強學生的主體意識和主動精神,使學生學會求知、學會做事、學會共處、學會做人。

第三十三條

加強和改進德育工作,堅持德育為首的教育方針,深入貫徹落實《中小學德育工作規(guī)程》等德育方面的政策法規(guī),成立以校長為組長的學校德育工作領(lǐng)導小組,深入開展以愛國主義教育為核心的五愛教育。把培養(yǎng)有理想、有道德、有紀律、有文化的社會主義新人作為學校的根本任務(wù)。加強德育教育隊伍的建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境,發(fā)揮全體教職工的育人作用。做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人,在實踐中不斷創(chuàng)造學校德育工作的新經(jīng)驗。

(一)對教職工進行思想政治教育、職業(yè)道德教育、法紀教育,培養(yǎng)教職工高尚的師德。

(二)對學生進行“五愛”教育和自力更生、艱苦奮斗的思想教育以及傳統(tǒng)美德教育,進行正確的世界觀、人生觀、價值觀教育,培養(yǎng)學生良好的思想品德。

(三)加強日常管理,加強班級建設(shè),提高班主任、任課教師和干部職工的教育水平,增強全員育人意識,培養(yǎng)良好班風、校風。

(四)學校要從德、智、體、美、勞等方面全面評價學生,不以學習成績排列學生名次,學校不以考試成績?yōu)楹饬拷虒W質(zhì)量,評定教師教育教學工作的唯一標準。

(五)學校每評選表彰獎勵一批優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者,召開一次德育經(jīng)驗交流會。

第三十四條

學校按照國家頒布的課程計劃、教學大綱進行教學工作,嚴格執(zhí)行“三開、四嚴、五不準”的規(guī)定,依法規(guī)范辦學行為。堅持以教學為中心,積極開展教育教學改革,開展教學研究,更新教育觀念,改進教學方法和考試方法,采用現(xiàn)代教學手段,提高教學質(zhì)量。

(一)加強教育理論和教學業(yè)務(wù)學習,全面提高教師隊伍素質(zhì)。

(二)加強教改教研工作,引進教改成果,推廣本校教改經(jīng)驗。學校在教育教學研究方面做出成績的教師給予獎勵。

(三)加強教學常規(guī)管理,認真抓好備課、課堂教學、作業(yè)批改、課外輔導、考試等各個教學環(huán)節(jié),充分發(fā)揮各種媒體的教學功能。

(四)加強基本知識、基本理論和基本技能的培養(yǎng)和訓練,著力培養(yǎng)學生分析問題,解決問題的能力及創(chuàng)新思維,發(fā)展智力和特長,全面提高學生的素質(zhì)。

(五)學校每年舉辦一至二次教學競賽、教學經(jīng)驗論文交流活動,對參賽教師予以鼓勵,對競賽取得優(yōu)秀成績者予以獎勵。

第三十五條 學校執(zhí)行國家教育考試制度。學校組織好考試,認真做好學生考試的分析和統(tǒng)計工作。

第三十六條 建立教學開放日制度。每學期確定第三周的星期三為全校開放日。

第三十七條 堅持領(lǐng)導聽課制度。校長、副校長、中層領(lǐng)導都要堅持“雙百工程”,校長領(lǐng)導要深入教學第一線,指導教師提高課堂教學質(zhì)量。

第三十八條 學校、班主任或任課教師不得利用寒暑假、節(jié)日整班性補課。不在校內(nèi)外有償辦班,亂收費。

第三十九條 學校根據(jù)上級教育行政部門公布的《中小學用書目錄》選擇教材,任何組織和個人不得干涉,更不得兜售或強行搭配出售其他書籍,不得將編印的復習資料、試題等在學生中推銷。

第四十條 每學期學校根據(jù)上級工作計劃,結(jié)合實際,制定校歷。不得隨意停課,若遇特殊情況必須停課的,一天以上報請上級教育行政部門批準。

第四十一條 學校安排合理的休息時間,學生每天在校用于教育教學活動時間不超過 7小時。

第四十二條 學生的課后作業(yè)要精選,難易適度,數(shù)量適當,時間適合,減輕學生負擔,保證學生的休息。

第四十三條 學校嚴格執(zhí)行國家頒布的有關(guān)體育工作的規(guī)定,認真抓好體育課、課間操、眼保操、體育活動,增強學生體質(zhì)。學校保證學生每天有一小時以上的體育活動時間,開好春秋運動會和小型體育競賽活動。

第四十四條 學校抓好美育工作,上好音樂、美術(shù)課,其他學科從本學科特點出發(fā),發(fā)揮美育功能,利用課外、校內(nèi)興趣小組,結(jié)合學生日常生活實際,對學生進行美育教育,培養(yǎng)學生健康的審美情趣。

第四十五條 學校抓好勞動教育,培養(yǎng)學生從小開始愛勞動的習慣,樹立勞動觀念和熱愛勞動人民的感情。

第四十六條 指導好學生課外、校外活動,與學生家庭、少年宮、圖書館等校外活動機構(gòu)聯(lián)系,開展有益活動。

第四十七條 各中小學、班主任和任課教師要與有關(guān)部門配合做好學生和學生家長工作,防止學生流失。任何人不得歧視差生,不得淘汰或變相淘汰學生。

第四十八條

學校招收本學區(qū)內(nèi)滿6周歲的兒童入學,教學采取單式班級授課制,教學班級學生額以不超過 45 人為標準。

第四十九條

休學、復學,對因病無法繼續(xù)學習的學生(應(yīng)具備市級以上醫(yī)療單位的證明)準其休學,休學時間超過三個月,復學時應(yīng)依據(jù)具體情況編入相應(yīng)的年級學習。

第五十條

教學:對因戶籍變更申請轉(zhuǎn)學,經(jīng)主管教育行政部門核準符合條件者,準予轉(zhuǎn)學。

第五十一條

借讀:對戶籍不在本市而申請在我校借讀的學生,經(jīng)上級教育行政部門審核符合條件者,準其借讀,不收取借讀費。

第五十二條

留級、升級、畢業(yè):實行不留級制度,對學生成績優(yōu)異,提前達到更高年級學歷程度的學生,準其提前升入相應(yīng)年級學習,同時報教育行政部門備案,畢業(yè)生全部升入高一級學校,并做好交接對檔工作。

第五十三條

積極防止學生輟學,立即向主管部門報告,學校配合有關(guān)部門依法使其復學,并做好有關(guān)工作。

第五章 學籍管理

第五十四條

嚴格管理學籍,專人負責,每學期開學半月內(nèi)放假前一周必須核對一次學籍,同時向市教育局基礎(chǔ)教育科報學生數(shù)及學生變動情況。

第六章

衛(wèi)生保健及安全工作

第五十五條

認真執(zhí)行上級有關(guān)學校衛(wèi)生工作的法規(guī)、政策,建立健全學校衛(wèi)生工作制度。學校設(shè)有專職教師,負責學校健康教育,建立學生健康卡片,定期到指定醫(yī)院對學生體檢。

第五十六條

學校的環(huán)境、校舍、圖書、設(shè)備等都要利于學生身心健康,活動安排要符合學生生理、心理特點。

第五十七條

不斷改善學校環(huán)境衛(wèi)生和教學衛(wèi)生條件,各小學要定期舉辦衛(wèi)生常識講座,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣,預防傳染病、常見病及食物中毒。按上級主管部門要求按計劃上1~6年健康教育課。

第五十八條

加強學校安全工作。成立安全領(lǐng)導小組,制定學校治安、消防、交通、衛(wèi)生、建筑和集體活動等安全工作制度,并嚴格執(zhí)行,定好學期安全工作計劃,定期對學生進行各種安全教育。校長全面負責安全工作,層層落實責任,定期檢查總結(jié)。

第五十九條

組織學生外出活動,做好安全防范措施,保障師生安全。各小學外出集體大型活動要經(jīng)中心校校長批準,全鄉(xiāng)大型活動要報請市教育局批準。

第七章

學校、家庭與社會

第六十條

學校與鄉(xiāng)政府、村委會、派出所單位建立聯(lián)系網(wǎng)。定期召開聯(lián)系會議,動員社會各界支持學校工作,優(yōu)化育人環(huán)境。

第六十一條

發(fā)揮學校自身優(yōu)勢,組織學生開展以服務(wù)、宣傳為主的文明活動,為社區(qū)的文明建設(shè)服務(wù),同時,建立社會教育基地,充分發(fā)揮基地作用,使學生在接受各方面教育的同時,了解、認識社會。

第六十二條

在校長的帶領(lǐng)下,積極主動地開展家長學校工作。

㈠成立家長委員,定期召開會議,使其了解學校的發(fā)展及工作情況幫助學校解決辦學中遇到的困難,集中反映學生家長的意見。

㈡成立家長學校,以教學年級為單位,成立家長教學班,采取6年制方式,學生入學家長入學,學生升學家長升級,學生畢業(yè)家長畢業(yè)。定期向家長講課,幫助家長了解孩子掌握教學方法,創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境。

㈢積極開展家長教育經(jīng)驗交流活動,評選一次“好家長”。

㈣建立家長─學校聯(lián)系卡,及時溝通信息。

㈤教師做好家訪工作,開好家長座談會。

第八章

總務(wù)后勤管理

第六十三條

堅持總務(wù)工作,為教學服務(wù),為教育科研服務(wù),為師生生活服務(wù)的原則。實行承諾制,堅持教育性原則和講求效率的原則。

第六十四條

學校經(jīng)費來源以國家財政撥款為主,渠道籌措為輔。學校依法向上級有關(guān)部門提出經(jīng)費安排意見,申請經(jīng)費支持。學校按照上級教育、物價、財政部門確定的收費項目和收費標準,依法向?qū)W生收取費用.學校可依法向社會募集辦學資金,并接收社會組織和個人對學校的捐贈,學校在不影響正常教育教學的前提下可依法開展勤工儉學和社會服務(wù)。

第六十五條

堅持艱苦奮斗、勤儉辦學,合理地節(jié)約使用資金,搞好經(jīng)費的預算,執(zhí)行和決算,堅持統(tǒng)籌計劃,保證重點,照顧一般,嚴格把關(guān)的原則,提高經(jīng)費使用效益。

第六十六條

建立健全財務(wù)制度。經(jīng)費開支實行民主管理,要嚴格遵守國家財經(jīng)制度和財經(jīng)紀律,并接受政府經(jīng)濟監(jiān)督部門和上級教育行政部門內(nèi)審的監(jiān)督。

第六十七條

學校校園建設(shè)整體發(fā)展規(guī)劃,有計劃、按步驟合理地進行基本建設(shè)和維護管理。

第六十八條

切實加強校產(chǎn)管理,嚴防公物流失和浪費。建立物品采購、保管、使用和借出的制度,損害、遺失需按規(guī)定賠償。學校校產(chǎn)按有關(guān)制度管理。

第六十九條

后勤部門要做好全校的消防安全治保工作,消防危房,防止火災,失竊和破壞事故的發(fā)生。

第七十條

學校依法保護學校的校舍、場地和設(shè)備,對侵占校舍、場地的行為,依法向侵占行為向上級主管部門反映,直至向人民法院提起訴訟。

第七十一條

學校按有關(guān)規(guī)定對貧困學生給予一定的補助。

第七十二條

每年的經(jīng)費預算和決算提交校務(wù)委員會和教職工代表大會審議,并報請上級主管部門審核。

第九章

教師和學生管理

第七十三條

學校教師享有《中華人民共和國教師法》及有關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定的權(quán)利,履行《中華人民共和國教師法》及有關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定義務(wù)。

第七十四條

學校有保護教師的一切合法權(quán)益,逐年改善和提高教師的工作和生活條件,保障教師享有國家政策規(guī)定的待遇。

第七十五條

學校執(zhí)行國家教師資格證制度及教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評定制度支持鼓勵教師參加各種方式的在職學歷深層次的提高,支持鼓勵從事教育科學研究,學術(shù)交流,參加專業(yè)的學術(shù)活動中充分發(fā)表見解。

第七十六條

學校每學年對教師的德、能、勤、績進行考核,按優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個等次給予評定,考核結(jié)果作為受聘任教,晉升工資,實施獎勵做依據(jù)。

第七十七條

對在教育教學工作中業(yè)績突出者;管理工作突出者;輔導學生參加各種競賽成績優(yōu)異者,對見義勇為、同違法行為作斗爭,對愛護關(guān)心集體財產(chǎn)者;為學校提出合理化建議成效顯著者;為學校爭得榮譽者,學校給予表彰獎勵。

第七十八條

對違反《教育法》、《教師法》等法律、法規(guī)和《教師職業(yè)道德規(guī)》,學校《章程》的教職工,視其情節(jié)輕重分別給予警告、記過、記大過、降級、撤職和開除等行政處分。(教職工對所受處分不服,可以按有關(guān)規(guī)定逐級提出申訴)。

第七十九條

凡按有關(guān)規(guī)定被學校錄取或轉(zhuǎn)入本校的學生,即取得我校學籍。學校建立健全學生學籍管理制度,建立學生檔案。

第八十條

學生享有《教育法》和《末成年人保護法》及有關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定的受教育權(quán)利,履行《教育法》及有關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定的義務(wù)。

第八十一條

學校積極創(chuàng)造條件,鼓勵和支持學生參加各級各類競賽,發(fā)展個性特長。

第八十二條

對全面發(fā)展的學生,學科競賽成績優(yōu)異者思想品德高尚、熱愛集體、愛護公物典型人物,見義勇為,同違法行為作斗爭者,為學校爭得榮譽的學生,學校給予獎勵。

第八十三條

對違反《教育法》等法律、法規(guī)和《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》的學生,視其情節(jié)輕重,分別給予警告,嚴重警告、記過等處分。對各類處分需經(jīng)學校,黨支部、工會委員會、校委會討論通過,并報市教育行政部門批準。(學生對所受處分不服的可按有關(guān)規(guī)定逐級提出申訴)。

第十章

第八十四條

本章程經(jīng)教職工代表大會通過,報市教育局核準(批準)后,開始實施。

第八十五條

本章程的修改需經(jīng)教職工代表大會三分之二以上的代表通過,并報市教育局批準。

第八十六條

本章程如與法律、法規(guī)、規(guī)章和上級有關(guān)政策相抵觸,一律以法律、法規(guī)、規(guī)章和政策為準。

第八十七條

學校根據(jù)本章程,建立健全各項規(guī)章制度,學校原制定的各項規(guī)章制度凡與本章程相抵觸的一律以本章程為準。

第八十八條

本章程未盡事宜,遵照國家及上級主管部門的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

第八十九條

本章由紅石鄉(xiāng)學校負責解釋。

第九十條

本章程自二O一五年三月正式實施。

紅石鄉(xiāng)學校 2015年3月20

第四篇:講政治有信念講稿

講政治有信念專題黨課講稿

“兩學一做”學習教育把“講政治、有信念”排在“四講四有”的首位,凸顯了堅定正確政治方向、堅定崇高理想信念的極端重要性。

今天主要講以下四個方面

一要準確把握“講政治、有信念”的深刻內(nèi)涵 二要準確把握“講政治、有信念”的核心要義 三要準確把握“講政治、有信念”的方法途徑 四要準確把握“講政治、有信念”的現(xiàn)實要求

先從第一點開始如何準確把握“講政治、有信念”的深刻內(nèi)涵開始。

要準確把握“講政治、有信念”的深刻內(nèi)涵,更加自覺地固“本”鑄“魂”。“講政治”是本、“有信念”是魂,兩者是內(nèi)在統(tǒng)一的。

只有不斷固“本”鑄“魂”,我們共產(chǎn)黨才能永葆活力、永不變色。要深刻汲取系統(tǒng)性、塌方式腐敗問題的教訓,以“兩學一做”學習教育為契機,教育引導全體黨員干部在黨言黨、在黨愛黨、在黨護黨、在黨為黨,做政治上的明白人、信念上的守護人,永葆共產(chǎn)黨人的先進性和純潔性。

二如何準確把握“講政治、有信念”的核心要義 要準確把握“講政治、有信念”的核心要義,更加自覺地增強“四個意識”。

增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,是做合格黨員的根本,是“講政治、有信念”的核心要義和具體體現(xiàn)。

必須把“講政治、有信念”與增強“四個意識”更加緊密地結(jié)合起來,引導廣大黨員主動自覺地向總書記看齊,向黨中央看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊,自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致,堅決服從黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導,堅決維護黨中央權(quán)威,堅決維護總書記權(quán)威,把自覺看齊、保持一致體現(xiàn)到實際行動上。我們在“學作風”的過程,實質(zhì)上就是向總書記和中央領(lǐng)導集體看齊的過程,也是“講政治、有信念”、強化“四個意識”的題中應(yīng)有之義,要長期堅持下去。

1、什么是政治意思?

政治意識是指政治主體所具有的政治認知、政治態(tài)度和政治信仰,它既包括民族和個人的政治心理(政治文化),又包括社會階級集團的意識形態(tài)。政治文化反映的主要是民眾的政治心理,而意識形態(tài)則是一種居于統(tǒng)治地位的政治意識。政治意識主要是指政治思想、政治觀點,以及對于政治現(xiàn)象的態(tài)度和評價。要求領(lǐng)導干部增強政治意識,就是要求領(lǐng)導干部在瞬息萬變、錯綜復雜的形勢下,保持清醒的政治頭腦,具有正確的政治思想、堅定的政治立場、敏銳的政治觀察力、鑒別力。

2、黨員干部要怎樣增加政治意識?

黨員干部增強政治意識,其一,必須堅持正確的政治方向。就是要堅持走建設(shè)有中國特色社會主義道路,堅持我國現(xiàn)代化建設(shè)“三步走”的戰(zhàn)略目標,堅持社會主義、共產(chǎn)主義的方向。其二,必須站穩(wěn)正確的政治立場。就是要緊密團結(jié)在以習近平同志為核心的黨中央周圍,堅定不移地維護黨和人民的利益,維護全黨和全國人民的團結(jié)。黨的性質(zhì)決定了我們共產(chǎn)黨人必須時刻把自己的立足點放在絕大多數(shù)人民群眾一邊。黨員干部如何對待群眾,就成為一個根本的政治立場問題。必須具有強烈的公仆觀念和憂患意識,使自己深深扎根于人民群眾的沃土之中。其三,必須樹立正確的政治觀點。就是要鮮明、始終不渝地堅持黨的基本理論、基本路線,堅持“二十字”大局的基本方針和黨的各項方針政策,不含糊、不動搖。從根本上說,就是要樹立正確的世界觀、人生觀,堅定共產(chǎn)主義理想和社會主義信念。其四,必須嚴守黨紀國法中規(guī)定的各項政治紀律。要在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致,堅決維護以習近平同志為核心的黨中央的權(quán)威、形象。其五,必須具有較高的政治鑒別力。在事關(guān)黨的基本路線的全面貫徹、現(xiàn)代化建設(shè)健康發(fā)展大局,事關(guān)政治方向的重大原則問題上,保持清醒的政治頭腦,善于辨別方向、區(qū)分大是大非。其六,要有較高的政治敏銳性。善于見微知著,善于覺察和判斷政治動向,識別來自“左”或右的方面對建設(shè)和改革事業(yè)的干擾,開展積極、有效的抵制和斗爭。

3、什么是大局意識

大局意識是關(guān)鍵。什么是大局?大局就是整個局面和整個形勢以及由此帶來的長遠利益的走勢。大局意識,就是善于從全局高度、用長遠眼光觀察形勢,分析問題,善于圍繞黨和國家的大事認識和把握大局,自覺地在顧全大局的前提下做好本職工作。黨的集中統(tǒng)一是最大的大局??倳洀娬{(diào)指出:“必須牢固樹立高度自覺的大局意識,自覺從大局看問題,把工作放到大局中去思考、定位、擺布,做到正確認識大局、自覺服從大局、堅決維護大局?!比欢?,反觀時下,少數(shù)黨員干部包括某些領(lǐng)導干部,看問題、想問題、解決問題,不能站在全局、大局的高度,而是憑借個人喜好或只聽個別人的“指揮”,不能自覺地與黨中央保持步調(diào)一致。更有甚者,過分強調(diào)個人利益,損害集體和國家利益,成為黨內(nèi)的蛀蟲。特別是領(lǐng)導干部必須正確認識大局,全面把握大局,自覺服從大局,堅決維護大局,始終將黨的政治紀律和政治規(guī)矩挺在最前面,正確處理局部與全局、個人與整體、當前與長遠的利益關(guān)系,始終將思想和行動統(tǒng)一到中央對形勢的分析判斷和總體部署上來。

首先,要正確認識大局。大局既帶有根本性、決定性和方向性的特征,又是不斷發(fā)展變化的。從國家建設(shè)和發(fā)展的關(guān)系上說,政治和社會的穩(wěn)定是大局。當前,新情況新問題層出不窮,我們面臨著機遇與挑戰(zhàn)同在、發(fā)展與風險并存的嚴峻形勢。因此,要保持清醒頭腦,增強政治敏銳性和政治鑒別力,在重大政治原則問題上站穩(wěn)正確立場,從戰(zhàn)略高度分析和認清國家建設(shè)和發(fā)展的總趨勢,關(guān)注社會思想動態(tài),把握事物發(fā)展的主要矛盾,自覺地同黨中央保持步調(diào)一致,將中央的戰(zhàn)略決策、戰(zhàn)略部署真正落到實處,從而確保經(jīng)濟和社會事業(yè)實現(xiàn)又好又快發(fā)展。

其次,要自覺服從大局。一方面,要自覺遵守黨的政治紀律。黨的政治紀律是黨的生命線,也是“高壓線”。任何黨員,不論職位高低,都應(yīng)自覺遵守黨的政治紀律,不能搞 “你有政策我有對策”,或以種種借口脫離大局。現(xiàn)在有極少數(shù)黨員干部在一些涉及黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗的重大政治問題上說三道

四、我行我素,有的對中央的決策規(guī)定陽奉陰違、另搞一套,還有的不負責任地道聽途說,甚至捕風捉影,編造傳播政治謠言,丑化黨和國家形象,損害國家安定團結(jié)的大局,這是黨的政治紀律所不容許的。另一方面,在涉及局部與全局、個人與整體、當前與長遠的利益時作出正確選擇,始終以黨和人民的根本利益為重。從一定意義上說,大局意識體現(xiàn)的是高瞻遠矚的政治見識和開闊的襟懷,能夠把握現(xiàn)在、透視未來,做到不因局勢紛繁復雜而迷向,不以局部小勝小負而動心,不為損失眼前利益而糾結(jié),能夠跳出一時一事、一地一己的局限,正確處理局部與全局、個人與整體、當前與長遠的利益關(guān)系。再次,要堅決維護大局。僅僅認識大局、服從大局是不夠的,還必須堅決地維護大局。在實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的進程中,每個人在自己的崗位上都是主角。“國家好,民族好,大家才會好”。因此,維護社會大局的穩(wěn)定,既是治理國家的重要目標,也是每個公民基本的權(quán)利和義務(wù)。堅決地維護大局,一方面,要不折不扣地貫徹落實依法治國的方針,引導每個公民嚴格地遵守國家法律,另一方面,要把思想和行動統(tǒng)一到中央對形勢的分析判斷和總體部署上來,始終把發(fā)展作為執(zhí)政興國的第一要務(wù),堅定不移地堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心,用發(fā)展的辦法解決前進中的問題??梢哉f,發(fā)展是永恒的主題,發(fā)展是大局的主旋律。只有發(fā)展好,社會才能和諧穩(wěn)定。

4、什么是“核心意識”?

核心意識,就是要堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,堅決聽從黨中央的決策部署,堅決維護總書記的威信。廣大黨員干部要始終在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致,做到黨中央提倡的堅決響應(yīng),黨中央決定的堅決照辦,黨中央禁止的堅決杜絕。

為何將“核心意識”提到如此高度?

新的國內(nèi)外情況需要堅強的領(lǐng)導核心。世界格局正在深刻調(diào)整,國內(nèi)格局正在深刻變革,中國面臨兩個棘手的世界難題,即“中等收入陷阱”和“修昔底德陷阱”(“修昔底德陷阱”,是指一個新崛起的大國必然要挑戰(zhàn)現(xiàn)存大國,而現(xiàn)存大國也必然會回應(yīng)這種威脅,這樣戰(zhàn)爭變得不可避免。此說法源自古希臘著名歷史學家修昔底德,他認為,當一個崛起的大國與既有的統(tǒng)治霸主競爭時,雙方面臨的危險多數(shù)以戰(zhàn)爭告終。2014年1月22日,《世界郵報》創(chuàng)刊號刊登了對中國國家主席習近平的專訪。針對中國迅速崛起后,必將與美國這樣的舊霸權(quán)國家發(fā)生沖突的擔憂,習近平在專訪中說,我們都應(yīng)該努力避免陷入“修昔底德陷阱”,強國只能追求霸權(quán)的主張不適用于中國,中國沒有實施這種行動的基因。),需要有智慧、有擔當?shù)念I(lǐng)導核心,這事關(guān)13億多中國人民的福祉和利益。

黨的集中統(tǒng)一是辦好事情的前提。鄧小平曾說,“只要有一個好的政治局,特別是有一個好的常委會,只要它是團結(jié)的,努力工作的,能夠成為榜樣的,就是在艱苦創(chuàng)業(yè)反對腐敗方面成為榜樣的,什么亂子出來都擋得住?!边@是在總結(jié)國內(nèi)外共產(chǎn)黨政權(quán)興衰史的基礎(chǔ)上,得出的深刻經(jīng)驗教訓。

如何自覺踐行“核心意識”?

一是堅決擁護中國共產(chǎn)黨這個中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導核心。《中國共產(chǎn)黨黨章程》明確規(guī)定,中國共產(chǎn)黨是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導核心。廣大黨員干部必須要有清醒的認識,始終明確中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導是中國特色社會主義制度的最大優(yōu)勢。

二是堅決聽從黨中央的決定和部署。黨的集中統(tǒng)一是黨的力量所在,是實現(xiàn)經(jīng)濟社會發(fā)展、民族團結(jié)進步、國家長治久安的根本保證。黨面臨的形勢越復雜,肩負的任務(wù)越艱巨,就越要維護黨的集中統(tǒng)一。無論哪個地區(qū)、哪個部門、哪個單位的黨組織,無論擔任何種領(lǐng)導職務(wù)的領(lǐng)導干部,都要自覺堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗,嚴格落實《中國共產(chǎn)黨章程》中關(guān)于“四個服從”的基本要求。

三是堅決維護總書記這個核心。黨的十八大以來,我國經(jīng)濟社會持續(xù)發(fā)展,國際地位顯著提升,開創(chuàng)了中國特色社會主義事業(yè)新局面。特別是通過貫徹落實八項規(guī)定、開展黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育等,獲得了人民群眾的普遍贊譽。這一切都是因為有以習近平同志為核心的黨中央的堅強領(lǐng)導,是因為有一個好的中央政治局,好的中央政治局常委會、好的總書記作為黨的領(lǐng)導核心。廣大黨員干部要堅決維護黨中央權(quán)威,堅決維護總書記這個核心,使黨的領(lǐng)導更加堅強有力,確保黨和人民事業(yè)無往而不勝。

5、什么是“看齊”意識

強化“看齊”意識,就是要保持思想上的高度清醒。思想是行動的先導,思想上的清醒是“看齊”的基礎(chǔ)。當前,我國社會主義建設(shè)取得了偉大成就,但是意識形態(tài)領(lǐng)域工作的環(huán)境、對象、范圍、方式都在發(fā)生著深刻的變化。從世情看,各種思想文化交流更加頻繁、交鋒日趨激烈;從國情看,各種社會矛盾和問題集中呈現(xiàn),人們思想活動的獨立性、選擇性、多變性、差異性顯著增強;從黨情看,新形勢下黨面臨的執(zhí)政考驗、改革開放考驗、市場經(jīng)濟考驗、外部環(huán)境考驗日趨復雜嚴峻。要保持思想上的高度清醒,就必須要用科學理論武裝頭腦。要把系統(tǒng)掌握馬克思主義基本理論作為看家本領(lǐng),老老實實、原原本本學習馬克思列寧主義、毛澤東思想,全面準確掌握基本理論及其精神實質(zhì),始終堅持用馬克思主義立場、觀點、方法認識問題、分析問題、解決問題;要把深刻領(lǐng)會中國特色社會主義理論、社會主義核心價值觀作為重點,深入學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀,充分認識中國特色社會主義發(fā)展階段、發(fā)展戰(zhàn)略、發(fā)展動力和根本任務(wù),堅定對中國特色社會主義的道路自信、理論自信和制度自信。要把貫徹落實好習近平同志系列重要講話精神作為關(guān)鍵,深刻理解總書記關(guān)于治黨治國治軍、內(nèi)政外交國防等一系列重要思想,深刻領(lǐng)會其思想內(nèi)涵和精神實質(zhì),準確把握“兩個一百年”、中華民族偉大復興“中國夢”的奮斗目標。

強化“看齊”意識,就是要保持政治上的高度堅定。政治上堅定,就是要站穩(wěn)政治立場,遵守政治紀律,提高政治鑒別力,增強政治敏銳性,在大是大非面前保持清醒頭腦,在關(guān)鍵時刻不迷失方向。當前,只有保持政治上的高度堅定,才能在多元中立主導,在多樣中謀共識,在多變中把方向。必須堅定不移地堅持黨的領(lǐng)導,堅決維護中央權(quán)威和黨的集中統(tǒng)一,自覺同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致,增強政治敏銳性和政治鑒別力,在任何情況下都要做到政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏。必須嚴格遵守黨的政治紀律。

強化“看齊”意識,就是要努力踐行“三嚴三實”。習總書記提出的“嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己,謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的重要論述,必須牢記“三嚴”要求,堅持嚴字當頭?!叭龂廊龑崱笔峭七M作風建設(shè)的新標尺,不僅要有自律,更要有他律;不僅要有價值導向,更要有制度導向。要把“三嚴三實”作為加強領(lǐng)導班子隊伍建設(shè)的重要遵循,細化制度措施,強化紀律約束,嚴肅查處違法違紀問題,讓“三嚴三實”內(nèi)化于心、外化于行。

三如何準確把握“講政治、有信念”的方法途徑 要準確把握“講政治、有信念”的方法途徑,更加自覺地補足精神之“鈣”。要認真領(lǐng)會總書記系列重要講話精神,不斷地加強政治學習,強化理論武裝,通過學黨章黨規(guī)、學系列講話,真正掌握蘊含其中的馬克思主義立場、觀點、方法,不斷堅定“三個自信”,強化黨性修養(yǎng),強化黨章黨規(guī)意識,強化黨的意識,強化組織意識。要結(jié)合“兩學一做”活動,認真逐條逐句學習黨章的各項規(guī)定和要求??倳浂啻螐娬{(diào),理想信念是共產(chǎn)黨員的精神之鈣。補足精神之“鈣”必須強化黨性鍛煉,始終做到心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒,真正做到永不褪色,永不變質(zhì);必須強化“知行合一”,要把“兩學一做”有機統(tǒng)一起來,既要學好黨章黨規(guī)、學好系列講話,更要在實踐當中踐行好,做“四講四有”的合格黨員。

四如何準確把握“講政治、有信念”的現(xiàn)實要求 黨員領(lǐng)導干部要堅持以身作則、以上率下,帶頭學習、當好標桿,認真落實二局、中南投資公司黨委要求,一手抓全面從嚴治黨不放松,一手抓生產(chǎn)第一要務(wù)不動搖。

授課完畢 謝謝大家!

第五篇:如何做到旗幟鮮明講政治專題黨課講稿

如何做到旗幟鮮明講政治專題黨課講稿

提綱

一、旗幟鮮明講政治,必須堅定政治理想,把“革命理想高于天”的崇高追求落腳到立足崗位敬業(yè)奉獻上

1.要勤政,把心思用在想干事上

2.要善政,把能力落在會干事上

3.要優(yōu)政,把功夫下在干成事上

4.要廉政,把底線守在不出事上

二、旗幟鮮明講政治,必須強化政治責任,把部門工作深度融入全市發(fā)展大局

1.是改革

2.是品牌

三、旗幟鮮明講政治,必須站穩(wěn)政治立場,把“以人民為中心”的發(fā)展思想貫徹到各項工作中

(一)從群眾角度出發(fā)想問題辦事情,首先要密切聯(lián)系群眾

(二)從群眾角度出發(fā)想問題辦事情,最基本的是要把日常服務(wù)群眾的每一件事辦實辦好

(三)從群眾角度出發(fā)想問題辦事情,還要落實到謀劃開展工作上,著力解決群眾最關(guān)心的現(xiàn)實問題

四、旗幟鮮明講政治,必須提高政治覺悟,把政治紀律和規(guī)矩等剛性約束內(nèi)化于心、外化于行

(一)對待政治紀律要有執(zhí)行力

(二)面對各種考驗要有政治定力

(三)履行崗位職責要有政治鑒別力

正文:

同志們:

在“七一”來臨之際,由我為大家講一堂專題黨課,黨課主題是如何做到旗幟鮮明講政治。習近平總書記在多個場合多次強調(diào)“必須旗幟鮮明講政治”。省委決定在全省黨員干部中開展“旗幟鮮明講政治”專題學習培訓,進一步學習貫徹習近平總書記重要講話精神,深入推進黨史學習教育常態(tài)化長效化。...在省管干部輪訓班上,以“旗幟鮮明講政治,做忠誠共產(chǎn)黨人”為題,為省管干部上了一堂專題黨課。根據(jù)省委的部署要求和我局推進黨史學習教育常態(tài)化長效化的工作安排,下面,我就學習貫徹習近平總書記重要講話和...專題黨課精神,圍繞“如何做到旗幟鮮明講政治”這一主題,結(jié)合全市實際,談點個人的學習體會和認識,與同志們作個交流。

一、旗幟鮮明講政治,必須堅定政治理想,把“革命理想高于天”的崇高追求落腳到立足崗位敬業(yè)奉獻上

我們每個黨員入黨時都宣過誓,為共產(chǎn)主義奮斗終身,隨時準備為黨和人民犧牲一切。這就是共產(chǎn)黨人的政治追求。習近平總書記曾打過兩個形象的比喻:一個是理想信念是“精神上的鈣”,精神上缺鈣就會得“軟骨病”;一個是世界觀人生觀價值觀是“總開關(guān)”,“總開關(guān)”不擰緊,跑冒滴漏就在所難免。所謂“精神上的鈣”,所謂“總開關(guān)”,就是要樹立“革命理想高于天”的崇高追求。在革命戰(zhàn)爭時期,“革命理想高于天”,主要表現(xiàn)為犧牲奉獻精神。面對槍林彈雨、血雨腥風,我們的革命先輩不惜拋頭顱、灑熱血,用生命鑄就信仰的力量、真理的力量和忠誠的力量。方志敏在死囚牢里寫下遺志:“敵人只能砍下我們的頭顱,決不能動搖我們的信仰!”黨的早期領(lǐng)導人之一王若飛,在牢獄中說,“我為真理而生,為真理而死,除了真理,沒有我自己的東西”。渣滓洞革命烈士何敬平,“為了免除下一代的苦難,愿把這牢底坐穿”。與革命戰(zhàn)爭時期要求犧牲奉獻不同,和平建設(shè)時期,“革命理想高于天”,更多地是表現(xiàn)為敬業(yè)奉獻精神。習近平總書記指出,沒有遠大理想,不是合格的共產(chǎn)黨員;離開現(xiàn)實工作而空談遠大理想,也不是合格的共產(chǎn)黨員。他強調(diào),衡量一名共產(chǎn)黨員、一名領(lǐng)導干部是否具有共產(chǎn)主義遠大理想,是有客觀標準的,那就要看他能否堅持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,能否吃苦在前、享受在后,能否勤奮工作、廉潔奉公,能否為理想而奮不顧身去拼搏、去奮斗、去獻出自己的全部精力乃至生命。

我們黨員同志,大多工作在普通、平凡的崗位上,面對的都是一些具體的甚至于瑣碎的事情,看起來離共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想比較遠,但事實上,理想是一步一步、循序漸進,通過一個個具體目標來逐步實現(xiàn)的,如果每位共產(chǎn)黨員都把理想信念的堅定性體現(xiàn)在做好本職工作的過程中,按照黨的要求,盡心盡力做好每一件事情,完成好每一項任務(wù),不斷為黨的事業(yè)添磚加瓦,我們的遠大理想何愁不能實現(xiàn)?

市直機關(guān)的黨員同志,要始終做到心中有理想、腳下有行動,立足崗位敬業(yè)奉獻。

1.要勤政,把心思用在想干事上

“革命理想高于天”,必定是對工作充滿熱情、對事業(yè)充滿激情,凡事主動、凡事全力、凡事用心、凡事負責。精神懈怠、不在狀態(tài)、得過且過、作風渙散,與共產(chǎn)黨員的身份格格不入,甚至背道而馳。我們要經(jīng)常對照共產(chǎn)黨員的黨性要求和公務(wù)人員的職業(yè)道德要求,自覺進行精神“體檢”,看看自己在不在狀態(tài),有沒有盡到職責。

2.要善政,把能力落在會干事上

對機關(guān)黨員同志來說,就是要深刻把握機關(guān)工作特點和規(guī)律,熟練掌握機關(guān)工作方法和技能,真正知大勢、懂全局,管本行、精業(yè)務(wù),善謀善干、善作善成。學習是善政之本。當今時代,新事物、新知識層出不窮,變是唯一的不變,非學無以立身、非學無以立業(yè)?,F(xiàn)在,知識更新的課堂無處不在、無時不有,比如我們的“紅盾思享會”微信群,大家可以在群里經(jīng)常開展頭腦風暴,日積月累,必有收獲。

3.要優(yōu)政,把功夫下在干成事上

所謂“優(yōu)政”,是指工作的高標準、高質(zhì)量、高水平,而這一切離不開實干作風、科學態(tài)度和創(chuàng)新精神。為什么有的同志成天忙忙碌碌、辛辛苦苦,成績單上卻沒有亮點?對工作缺乏深入思考,抓不到點子上,是一個重要原因。我們平時要多思考工作、多琢磨問題,努力謀在關(guān)鍵處、抓到點子上,不斷開拓創(chuàng)新,實現(xiàn)“優(yōu)政”目標。

4.要廉政,把底線守在不出事上

衡量黨性強弱的根本尺子是公、私二字。無論做人還是做官都不能私心重,損公肥私不會有好形象,欲壑難填不會有好心境,違法亂紀不會有好下場。我們要嚴格自律,老老實實做人、清清白白做事,保持共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色。前不久,局里組織開展了廉政風險防控工作“回頭看”,對廉政風險點進行了全面梳理,各處室的后續(xù)防控措施要緊緊跟上,努力讓廉政風險點變?yōu)榱痉饵c。

二、旗幟鮮明講政治,必須強化政治責任,把部門工作深度融入全市發(fā)展大局

講政治的標準不是虛的、空的,而是具體的、實在的。對一個部門、一個系統(tǒng)來講,一項重要的政治責任,就是要堅持圍繞中心、服務(wù)大局,把黨的主張融入實際工作,把黨的事業(yè)不斷推向前進。全市是政府...的職能部門,我們開展工作,有一個立足職能進行“自轉(zhuǎn)”的問題,但更重要的是要圍繞黨委政府的中心工作進行“公轉(zhuǎn)”,“公轉(zhuǎn)”決定“自轉(zhuǎn)”的方向,賦予“自轉(zhuǎn)”的動能。我們必須做到牢固樹立高度自覺的大局意識,自覺從大局看問題,把工作放到大局中去思考、定位、擺布,做到正確認識大局、自覺服從大局、堅決維護大局。

省第十三次黨代會提出了“聚力創(chuàng)新、聚焦富民,高水平全面建成社會主義現(xiàn)代化...”的奮斗目標,之后省委、省政府接連推出“創(chuàng)新40條”“富民33條”“人才26條”等政策措施?!皟删垡桓摺保钱斍叭∽畲蟮拇缶?,我們一定要做到學習跟進、認識跟進、行動跟進。服務(wù)“兩聚一高”,我們曾提出“五有”要求(推進創(chuàng)新有實招、深化改革有擔當、踐行法治有作為、維權(quán)惠民有新路、加強黨建有實效),年初工作會議又進一步明確了“一創(chuàng)三化六提升”的工作思路和措施,對此我們要以踏石留印、抓鐵有痕的恒心和韌勁,扎扎實實抓好落實。當前,有兩個關(guān)鍵詞需要我們在工作中注意把握。

1.是改革

...一直強調(diào),面對發(fā)展中存在的問題,制定出臺一些臨時性、救急性的政策都屬于“淺刺激”“微刺激”,唯有改革才是真正能發(fā)揮長效作用的“深刺激”“強刺激”。改革的本質(zhì)是提供有效的制度供給,制度供給比要素供給更重要,好的制度可以吸引集聚更多更高端的資源要素。從一定意義上講,現(xiàn)在區(qū)域之間的競爭已經(jīng)成為改革的競爭,成為制度環(huán)境和制度供給的競爭。誰在改革上贏得先機,就能取得發(fā)展的主動權(quán)。省委、省政府高度重視“放管服”改革,在5月15日第五期縣委書記工作講壇上安排專題交流,推動改革落地??偟囊笫?,瞄準審批事項最少、辦事效率最高、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新活力最強“三個最”目標,更加徹底地“放”、更加有效地“管”、更加精準地“服”,以放為原則、不放為特例,以事中事后監(jiān)管為原則、事前審批為特例,以不見面審批為原則、見面為特例??偟哪繕耸恰?550”,即企業(yè)3個工作日注冊開業(yè)、5個工作日獲得不動產(chǎn)權(quán)證、50個工作日內(nèi)獲得工業(yè)生產(chǎn)建設(shè)項目施工許可證,全省有條件的地方力爭6月底、其他地方8月底前實現(xiàn)。主要措施是,把“不見面審批”作為全省普遍的制度安排,推行“網(wǎng)上辦、集中批、聯(lián)合審、區(qū)域評、代辦制、不見面”。我講這些,就是幫助大家認清形勢、把握大局。全市的商事制度改革在“放管服”改革中一直發(fā)揮著“先手棋”和“當頭炮”的作用,下一步要大力推行“方式任你選,三日內(nèi)辦結(jié)”的登記服務(wù)模式,認真落實窗口服務(wù)一次辦、網(wǎng)上輔導網(wǎng)下辦、全程在線網(wǎng)上辦、名稱預核自主辦、遠程事項就近辦的“五辦”措施,堅決完成省委、省政府確定的改革目標任務(wù)。

2.是品牌

我省以實體經(jīng)濟見長,是制造業(yè)大省。省第十三次黨代會提出,發(fā)展先進制造業(yè)要堅持高端化、智能化、綠色化、服務(wù)化、品牌化的方向,努力打造具有世界影響力的產(chǎn)業(yè)集群和知名品牌。3月22日召開的全省制造業(yè)大會又進一步提出,加快構(gòu)建先進制造業(yè)標準體系,實施品牌提升工程,打造更多享譽世界的“我省品牌”。品牌不僅為企業(yè)帶來溢價和增值,也是一個國家和地區(qū)經(jīng)濟競爭力的核心體現(xiàn)。我省本土品牌不少,但知名品牌不多、國際識別度不高,總體上層次還偏低,有很大的提升發(fā)展空間。推進實施商標品牌戰(zhàn)略,是我們圍繞中心、服務(wù)大局的重要切入點,也深受各級黨委政府重視。年初工作會議上,我們部署了“一二三四”的商標品牌戰(zhàn)略任務(wù),目前各項工作進展順利。6月份世界地理標志大會和7月份“聚焦品牌、助力創(chuàng)新”系列活動舉辦在即,我們要抓緊做好各項準備,確保圓滿成功,并以此為契機,在全省進一步營造商標品牌發(fā)展氛圍,完善政府推動、部門聯(lián)動、企業(yè)主動、社會互動的品牌建設(shè)生態(tài)系統(tǒng),為創(chuàng)新發(fā)展鋪就品牌成長之路。

三、旗幟鮮明講政治,必須站穩(wěn)政治立場,把“以人民為中心”的發(fā)展思想貫徹到各項工作中

人民群眾是歷史的主人、歷史的創(chuàng)造者。人民立場是中國共產(chǎn)黨的根本政治立場,民心是最大的政治。站穩(wěn)人民立場,以人民為中心,以民心為依歸,落實到我們的具體工作中,就是要堅持從群眾角度出發(fā)想問題辦事情,讓老百姓更多享受改革發(fā)展成果。每位黨員同志都要躬身踐行為人民服務(wù)的宗旨,始終牢記自己是人民的公仆,提高做好新形勢下群眾工作的能力,真正做到與群眾同呼吸、共命運、心連心。

(一)從群眾角度出發(fā)想問題辦事情,首先要密切聯(lián)系群眾

密切聯(lián)系群眾是黨的三大作風之一,是黨員干部開展工作的基本功和必修課。我們省級機關(guān)工作與企業(yè)和群眾直接打交道不多,有些同志長期坐辦公室,與我們的工作對象嚴重脫節(jié),對群眾愿望、群眾訴求缺乏真實的了解和感受。有些同志特別是年輕同志,走到老百姓的家門口,可能連怎么稱呼、怎么交流都是個問題,與群眾根本說不上話、答不上腔。當年我在糧食局工作的時候,有在糧食局工作20年的同志竟連糧庫“長”得什么樣都不知道。我們常講,坐在辦公室都是難題,走到基層去都是辦法。很多問題不是我們坐在辦公室看資料、聽匯報就可以解決的,要帶著問題、帶著思考下去,拜群眾為師,以實踐為課堂,到基層找辦法。作為機關(guān)同志,這個基本功要常練,這個必修課要多補。

(二)從群眾角度出發(fā)想問題辦事情,最基本的是要把日常服務(wù)群眾的每一件事辦實辦好

全市有企業(yè)登記注冊、12315消費維權(quán)等對外服務(wù)窗口,每天都會收到群眾的辦事申請和維權(quán)訴求。這每一件事,哪怕再小,都牽著民心、連著口碑。我們服務(wù)得好不好,群眾的感受都會藏在心底,留下印記。你付出真情真心,辦了實事好事,群眾就會發(fā)自內(nèi)心點贊,群眾的掌聲就會為你響起。反之,就會心生怨氣、口有怨言,就會為你喝倒彩、鼓倒掌。前不久,我在市縣局長培訓班上作了《學習浙江,感悟浙江》的講話,將浙江同仁的“店小二”服務(wù)精神概括為“三有”,即有主動服務(wù)的姿態(tài),有保姆式服務(wù)的定位,有專業(yè)服務(wù)的水準。我們要在機關(guān)內(nèi)大力弘揚“店小二”服務(wù)精神,真正把群眾當作客人,把聽群眾訴求當成一種情懷、一種責任、一種擔當,堅持“客戶導向”和“客戶體驗”,持續(xù)推進辦事提速、服務(wù)提質(zhì),用更暖的溫度不斷提高群眾的滿意度。

(三)從群眾角度出發(fā)想問題辦事情,還要落實到謀劃開展工作上,著力解決群眾最關(guān)心的現(xiàn)實問題

老百姓最講實際,他們最關(guān)注自己遭遇的切膚之痛、燃眉之急、后顧之憂,順民心、合民意,就要多辦他們最急的事,多做雪中送炭的事,讓他們有更強獲得感和幸福感。消費維權(quán)關(guān)乎民生,是全市的重要職責。我們背后站著近八千萬的我省消費者,要當好他們的代言人,做到問題導向更明確,工作重點更聚焦,回應(yīng)發(fā)聲更及時。要針對消費者反映突出的問題,一個領(lǐng)域一個領(lǐng)域整治,一個行業(yè)一個行業(yè)規(guī)范,久久為功、馳而不息,不斷擦亮我省放心消費的金字招牌。去年省消協(xié)針對南京市水務(wù)集團供水格式合同違約金條款問題提起全國首例壟斷性行業(yè)公益訴訟,今年又先后組織了二手車、共享單車、民宿、旅游業(yè)、銀行業(yè)、護眼燈等多個消費調(diào)查,對群眾消費進行引導。這樣的事情,群眾歡迎、社會關(guān)注,我們要多做。老百姓心中有桿秤,群眾評價是檢視我們工作成效的最好鏡子。我們要善于從群眾的建議、怨言、批評中經(jīng)常審視自己的工作得失,努力使各項工作思路和政策措施更加符合實際,更加符合群眾心愿。

四、旗幟鮮明講政治,必須提高政治覺悟,把政治紀律和規(guī)矩等剛性約束內(nèi)化于心、外化于行

講政治,是有剛性約束和底線要求的。我們常說,要做政治上的明白人,就是要求我們在一些原則問題上,頭腦特別清醒,眼睛特別明亮,態(tài)度特別鮮明,行動特別自覺,真正講紀律、懂規(guī)矩、守底線。我們機關(guān)每位黨員同志,都要自覺加強政治歷練,錘煉堅強黨性,使講政治的要求由外部約束轉(zhuǎn)化為內(nèi)生自覺,關(guān)鍵要做到以下三點:

(一)對待政治紀律要有執(zhí)行力

政治紀律在黨的所有紀律中是第一位的紀律。嚴守黨的政治紀律,最核心的就是要切實增強“四個意識”,即政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。具體說就是要做到“三個堅決”,即堅決維護黨的集中統(tǒng)一,堅決保證中央政令暢通。作為普通黨員,要保持高度的看齊意識,真正做到黨中央提倡的就堅決響應(yīng)、黨中央決定的就堅決執(zhí)行、黨中央禁止的就堅決不做。貫徹中央和上級部署時,決不能上有政策下有對策,決不能打折扣、做選擇、搞變通。同時,還要處理好組織和個人的關(guān)系。每個黨員干部都要牢記自己的第一身份是黨員,第一職責是為黨工作,要時刻想到自己是黨的人,時刻不忘自己應(yīng)盡的義務(wù)和責任,做到相信組織、依靠組織、服從組織,自覺接受組織安排和紀律約束,自覺維護黨的團結(jié)統(tǒng)一。

(二)面對各種考驗要有政治定力

現(xiàn)在我們所處的時代方位發(fā)生了很大變化,雖然不再有革命戰(zhàn)爭時期那種生與死的抉擇、血與火的洗禮,但是與非、真與假、正與邪、公與私、情與法、義與利的考驗卻同樣嚴峻,這正是檢驗黨員干部忠誠度的重要標尺。在當前社會思想多元多樣多變的背景下,能不能堅守理想信念,堅持道路自信、理論自信、制度自信和文化自信?在各種腐蝕誘惑面前,能不能做到“任憑風浪起,穩(wěn)坐釣魚船”,走好人生中的每一步?在眾聲喧嘩的輿論場里,能不能心明眼亮、明辨是非,不口無遮攔、不妄議大政、不信謠傳謠?這些都需要我們用行動作出回答。黨員同志在大是大非問題上一定要保持堅強定力,在原則問題上一定要旗幟鮮明,不能有絲毫含糊和動搖。

(三)履行崗位職責要有政治鑒別力

我們的所有工作,不僅涉及法律,也會涉及政治。比如,企業(yè)名稱管理中有政治,有損于國家、社會公共利益的名稱就不允許使用;廣告監(jiān)管中有政治,經(jīng)濟檢查中有政治,“掃黃打非”離不開全市的支持和參與。年初全國工商和市場監(jiān)管工作會議上,張...局長專門就茅臺酒所謂“特供”問題責成有關(guān)地方加緊整改,這類廣告宣傳的導向問題,給黨和政府形象造成嚴重傷害,必須堅決制止。作為全市的黨員干部,一定要增強政治眼力和政治鑒別力,把好履職中的政治導向關(guān),種好自己的“責任田”。

我就講這么多,不到之處請各位多指正。謝謝大家!

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