第一篇：踐行核心價(jià)值觀,做人民滿意的醫(yī)務(wù)工作者演講稿

踐行核心價(jià)值觀，做人民滿意的醫(yī)務(wù)工作者

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，親愛的同事們，大家好！

我是來(lái)自XX的XX，今天我演講的題目是《踐行核心價(jià)值觀，做人民滿意的醫(yī)務(wù)工作者》。

富強(qiáng)、民主、文明、和諧；自由、平等、公正、法治；愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。這是黨的十八大提出的24字的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，是中國(guó)夢(mèng)，價(jià)值魂。這24個(gè)字反映的是中國(guó)特色社會(huì)主義的主流意識(shí)形態(tài)，也是當(dāng)代青年正確的價(jià)值取向。它能使我們?cè)谶@個(gè)浮躁、虛榮、急功近利的社會(huì)中尋得精神支柱。

作為社會(huì)大家庭中的一員，我們需要大力踐行核心價(jià)值觀，需要凝聚正能量、傳遞正能量。英國(guó)人懷斯曼在《正能量》一書中這樣解釋，所謂正能量是指“一切予人向上和希望，促使人不斷追求，讓生活變得圓滿幸福的動(dòng)力和情感。”踐行核心價(jià)值觀的過(guò)程實(shí)際上就是凝聚正能量、傳遞正能量的過(guò)程。讓我們都行動(dòng)起來(lái)大力踐行核心價(jià)值觀，做正能量的凝聚者、傳遞者。

作為一名醫(yī)務(wù)工作者，踐行核心價(jià)值觀要從每天對(duì)患者的態(tài)度和工作的細(xì)節(jié)入手，把患者當(dāng)作親人來(lái)對(duì)待，把患者的事情當(dāng)作自己的事情來(lái)對(duì)待。努力提高自己的專業(yè)技能，為患者解除痛苦，把得到患者的支持和肯定作為我們永遠(yuǎn)的追求。通過(guò)幫助他們戰(zhàn)勝疾病、微笑著面對(duì)疾病，我們才能感到自己的價(jià)值所在。

記得我在骨傷科實(shí)習(xí)的時(shí)候，曾經(jīng)有患者問(wèn)我“每天都面對(duì)著血淋淋的場(chǎng)面，怕不怕？”我不知道怎樣回答這個(gè)問(wèn)題。面對(duì)一個(gè)外傷病人，我首先想到的是怎樣判斷它的嚴(yán)重程度以及對(duì)應(yīng)的處理，從未關(guān)心過(guò)自己怕不怕，也來(lái)不及怕。

沒有華麗的辭藻謳歌自己的職業(yè)，沒有深邃的思想丈量自己的價(jià)值，沒有動(dòng)聽的歌喉詠誦自己的崗位。因?yàn)闊釔郏赃x擇；因?yàn)檫x擇，所以執(zhí)著。平凡的工作要用不平凡的態(tài)度來(lái)完成。

作為醫(yī)務(wù)工作者，踐行核心價(jià)值觀，爭(zhēng)做人民滿意的醫(yī)務(wù)工作者，是我們的價(jià)值追求，是我們的道德堅(jiān)守。只有尊重自己的職業(yè)，熱愛自己的崗位，全身心的投入到自己的工作中，才能夠?qū)崿F(xiàn)自我價(jià)值，凝聚正能量。即使面對(duì)外界的誤解，即使面對(duì)患者的苛刻要求和不信任，我們也一絲不茍，時(shí)刻以“健康所系，生命相托”作為我們的行為準(zhǔn)則，時(shí)刻以核心價(jià)值觀為航標(biāo)，乘風(fēng)破浪，為保障人類健康、建設(shè)和諧社會(huì)、富民興區(qū)奮斗終身！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

第二篇：踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,做人民滿意的醫(yī)務(wù)工作者

踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做人民滿意的醫(yī)務(wù)工作者

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們：

大家上午/下午好，今天我演講的題目是《踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做人民滿意的醫(yī)務(wù)工作者》。

有人說(shuō)：人一生百分之五是精彩、百分之五是痛苦；另外百分之九十是平淡。人們往往被百分之五的精彩誘惑著，忍受著百分之五的痛苦，而在百分之九十的平淡中度過(guò)，我是個(gè)平凡的人，注定要過(guò)平淡的生活。在日復(fù)一日的平淡生活中，我從平凡的工作崗位中得到了不平凡的答案。一襲飄然白衣、一枚胸牌，這就是我的形象，被人們稱之為白衣天使。天使是傳說(shuō)中神仙的使者，是幸福和溫暖的象征，是人們對(duì)醫(yī)務(wù)工作者形象美和內(nèi)在美的深情贊譽(yù)。享有天使之殊榮，就當(dāng)盡天使之義務(wù)；我愿意而且也很榮幸的肩負(fù)起在和平的年代里“救死扶傷”的使命，努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，爭(zhēng)取做一名人民滿意的醫(yī)務(wù)工作者。

“三個(gè)倡導(dǎo)”的社會(huì)主義核心價(jià)值觀念是與醫(yī)務(wù)工作者的最高道德規(guī)范———希波克拉底誓言，相統(tǒng)一的。醫(yī)者，以“懸壺濟(jì)世”為宗旨，一切為了人民，一切依靠人民；人民，永遠(yuǎn)是我們工作的初衷和靶心。作為一名醫(yī)務(wù)工作者首先應(yīng)該做到愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善；只有尊重自己的職業(yè)，熱愛自己的崗位，全身心的投入到自己的工作中，才能夠?qū)崿F(xiàn)自我價(jià)值。其次是才有資格要求社會(huì)的自由、平等、公正、法治；優(yōu)良的社會(huì)條件是自我實(shí)現(xiàn)的助推劑。國(guó)家的富強(qiáng)、民主、文明、和諧，是多少個(gè)你我他共同努力的結(jié)果，每個(gè)人應(yīng)盡自己的綿薄之力。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是中國(guó)特色社會(huì)主義的主流意識(shí)形態(tài)，是公民思想道德建設(shè)的核心，是我們每一個(gè)人的正確價(jià)值取向，我們醫(yī)務(wù)工作者，毫無(wú)疑問(wèn)要以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為航標(biāo)，揚(yáng)帆起航、乘風(fēng)破浪。

心里有春天，心花才能怒放；胸中有大海，胸懷才能開闊。平凡的工作要用不平凡的態(tài)度來(lái)完成。醫(yī)務(wù)工作者的心是一顆天使的心，是愛心、耐心、細(xì)心，更是責(zé)任心。華亭煤業(yè)集團(tuán)醫(yī)院新窯分院的雷廣霖醫(yī)師，就擁有這樣一顆心。作為一名心內(nèi)科醫(yī)生，他幾十年來(lái)如一日，兢兢業(yè)業(yè)的踐行著醫(yī)務(wù)人員的神圣職責(zé)，尊重每個(gè)病人，尊重每個(gè)生命。面對(duì)病魔，雷廣霖醫(yī)師并沒有什么豪言壯語(yǔ)，有的只是堅(jiān)定的眼神和匆忙的腳步，讓一個(gè)個(gè)生命得以延續(xù)，讓一個(gè)個(gè)家庭重現(xiàn)歡聲笑語(yǔ)，讓快樂(lè)傳遞。有時(shí)候，緊張的醫(yī)患關(guān)系、巨大的工作壓力，雷廣霖醫(yī)師也感到煩躁；但是他知道“健康所系，生命相托”，怎敢褻瀆這神圣的使命。他常常教導(dǎo)我們說(shuō)：“要換位思考，要以“我是病人的觀念”去約束自己的言行；對(duì)

待所有的患者要一視同仁，不論職位高低、不管貧富貴賤。”我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一天，3月14日（具體日子，某年某月某日），“醫(yī)生快來(lái)，救命呀”一陣急促的呼救聲打破了醫(yī)院的寧?kù)o。一名患者，在井下作業(yè)時(shí)突發(fā)急性右下室心肌梗死，情況非常嚴(yán)重。患者從頭到腳都是黑煤，指甲縫里還有煤渣，發(fā)病時(shí)又因大小便失禁，渾身散發(fā)出一股難聞的異味。天使，雷醫(yī)生就是一位真正的天使，不怕臟不怕累，帶領(lǐng)我們給他清洗擦拭、準(zhǔn)備手術(shù)，在大家的共同努力下，病情趨于平穩(wěn)。

感悟生活，生命高于天。生命是什么？生命就像一根透明的絲線，一端系著自己的快樂(lè)和痛苦，另一端又連著親人歡快和苦難，站在中間我們才知道：自己的快樂(lè)也是親人的快樂(lè)，自己的痛苦也是親人的痛苦。生命的綠洲，在于安全。安全是什么？安全它是一種希望，一種寄托，一種期盼，它是來(lái)自生命最本能、最真切的呼喚。踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家離不開醫(yī)生，更離不開千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)像雷廣霖一樣的醫(yī)師。是他們，是那些個(gè)天使們，吞噬病魔，把陽(yáng)光灑向人間，滋潤(rùn)你我他。生命是珍貴的，同時(shí)又是短暫的、脆弱的。生命在事故面前顯得如此的不堪一擊，身邊的危險(xiǎn)像幽靈、像魔鬼，它無(wú)情地蹂躪著鮮活的生命，摧毀著美好的人生。生命之大廈，需要“安全”夯基立柱；生命之河流，需要“安全”做曲折迂回的護(hù)堤，而醫(yī)生往往就是我們生命安全的最后一道守護(hù)神。

“三個(gè)倡導(dǎo)”作為一種動(dòng)態(tài)開放的理論體系，在理論的深化研究中尚有較大的空間，在現(xiàn)實(shí)的實(shí)施推進(jìn)中，普及性、操作性、機(jī)制性仍然比較薄弱；但是它不是空中樓閣，也不是“高端大氣上檔次”的奢侈品，恰恰是最體現(xiàn)民意、最接地氣的。其真正的土壤就是人民群眾最真實(shí)的日常工作和生活；就是人民群眾為夢(mèng)想拼搏、為生活努力的奮斗過(guò)程。作為價(jià)值理念和行為規(guī)范，“三個(gè)倡導(dǎo)”的二十四字準(zhǔn)則要像種子一樣播種在華夏大地、要融匯在人民群眾的現(xiàn)實(shí)生活中、要體現(xiàn)在人民群眾的一言一行，才能根深葉茂，彰顯其活力，我認(rèn)為最主要的是要做到以下兩點(diǎn)：

古人云：論先后，知為先。正確的價(jià)值體系只有被人民群眾普遍接受、理解和掌握并轉(zhuǎn)化為社會(huì)群體意識(shí)，才能為人們所自覺遵守和奉行。踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，要加大宣傳力度，營(yíng)造濃厚的輿論氛圍，使其家喻戶曉、人人皆知。理論是抽象的，只有將其客觀化才能為大眾所理解，對(duì)于新窯分院、對(duì)于我們醫(yī)務(wù)工作者來(lái)說(shuō)雷廣霖醫(yī)師就是現(xiàn)實(shí)世界的核心價(jià)值觀。平民英雄可敬、凡人善舉

可學(xué)，像雷廣霖一樣的醫(yī)師用自己的平凡和義舉默默踐行著社會(huì)主義核心價(jià)值觀，用自己的言行生動(dòng)詮釋了其真諦和要義。他們這樣的人用自己的一舉一動(dòng)在樹起一座座價(jià)值豐碑的同時(shí)，也讓核心價(jià)值觀走進(jìn)群眾的內(nèi)心深處，讓群眾切身感受并認(rèn)同核心價(jià)值觀，并升華為一種踏實(shí)、堅(jiān)定的價(jià)值追求，從中獲取前行的力量。

天下大事必從于細(xì)。踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀必須堅(jiān)持由易到難、由近及遠(yuǎn)，必須從身邊小事做起、從一點(diǎn)一滴做起，把“三個(gè)倡導(dǎo)”要求變成日常的行為準(zhǔn)則，進(jìn)而增強(qiáng)自覺奉行和日常踐行的能力。踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀是“正能量”的凝聚，要從每天對(duì)待患者的態(tài)度、工作細(xì)節(jié)入手；從醫(yī)務(wù)人員的潛在的心理需求出發(fā)，強(qiáng)化道德養(yǎng)成，注重道德踐行，讓其從被動(dòng)參與到主動(dòng)付出，從刻意為之到習(xí)以為常，在潛移默化中常為小善、修身立德，把價(jià)值認(rèn)同和道德實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，逐步形成良好的醫(yī)德。

“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做人民滿意的醫(yī)務(wù)工作者。“是我們的價(jià)值追求，是我們的道德堅(jiān)守，是中國(guó)夢(mèng)不可或缺的精神內(nèi)涵。以確保醫(yī)療安全為導(dǎo)向，以尊重患者為基礎(chǔ)，以醫(yī)患溝通為手段，以衛(wèi)生系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)“九不準(zhǔn)”約束自身的從醫(yī)行為，以集團(tuán)公司提出的“忠誠(chéng)于崗位，誠(chéng)信于安全，友善于他人，回饋于社會(huì)”的職工道德價(jià)值觀規(guī)范自身修養(yǎng)，爭(zhēng)取做人民滿意的醫(yī)務(wù)工作者。

第三篇：定稿踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀 做人民滿意的教師

踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀 做人民滿意的教師

武訓(xùn)實(shí)驗(yàn)小學(xué) 睢藝峰

作為一名教師，我積極參加學(xué)校組織的集體學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷加強(qiáng)對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的學(xué)習(xí)，深入開展愛國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義的學(xué)習(xí)領(lǐng)悟，把它和工作實(shí)際相結(jié)合，做好本職工作，盡好本職力量，真正把培育小學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入到了實(shí)際的點(diǎn)滴工作中。

一、推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦。我根據(jù)青少年的特點(diǎn)，構(gòu)建德育課堂，創(chuàng)新教育方式和教學(xué)方法，多用生動(dòng)的形式、感人的事例，深入淺出地講解。將社會(huì)主義核心價(jià)值觀植根于學(xué)生的心靈，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，還要引導(dǎo)家庭和社會(huì)主動(dòng)配合學(xué)校教育，讓良好的社會(huì)風(fēng)氣與學(xué)校的教育成果相輔相成。例如，今年二月份學(xué)校組織全體學(xué)生觀看中央電視臺(tái)孝心少年評(píng)選節(jié)目，學(xué)生們?cè)谝粋€(gè)個(gè)鮮活的真實(shí)事例中感動(dòng)的熱淚盈眶，我抓住這一育人契機(jī)，組織學(xué)生寫觀后感，回家給父母洗洗腳活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生從現(xiàn)在開始真正的做一個(gè)孝心少年。

二、在班主任工作中“辛勤+愛心”。我常常把學(xué)生裝入心中，在學(xué)生中扮演不同的角色，學(xué)習(xí)中我是學(xué)生的老師；游戲中，我是學(xué)生的伙伴；行為活動(dòng)中，我是學(xué)生的表率；生活中，我是學(xué)生的大哥哥。為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)輕松、愉快、活潑的成長(zhǎng)環(huán)境。在教育學(xué)生時(shí)，我時(shí)常用自己富有兒童氣息的語(yǔ)言滋潤(rùn)著學(xué)生的心田，努力使學(xué)生隨時(shí)認(rèn)識(shí)到做一個(gè)文明的、有道德的人。

三、注重在班主任常規(guī)工作中培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

重視主題班會(huì)的開展。班主任工作的一個(gè)中心任務(wù)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。我利用主題班會(huì)課在三個(gè)方面培育學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀：一是學(xué)校政教處規(guī)定的內(nèi)容，如學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為守則》，貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，進(jìn)行各種安全教育等;二是結(jié)合一些特定日子展開活動(dòng)，如教師節(jié)，國(guó)慶節(jié)，重陽(yáng)節(jié)等各種節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)教育以及傳統(tǒng)文化的教育；三是根據(jù)社會(huì)影響、學(xué)生思想動(dòng)向、偶發(fā)事件等，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。每一次活動(dòng)，我都會(huì)通過(guò)生動(dòng)有趣的故事、通俗易懂的道理對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，力爭(zhēng)每一次班隊(duì)會(huì)都是學(xué)生思想的一次洗禮，能給學(xué)生留下深刻的印象，并能影響和指導(dǎo)學(xué)生們今后的言行。

教育無(wú)小事。而安全，是教育中最重大的事。作為班主任，我時(shí)刻把安全放在首要位置，常把安全掛在嘴邊。時(shí)常叮囑學(xué)生：上下學(xué)要走黃線，不奔跑，不打鬧，安全警鐘長(zhǎng)鳴。

通過(guò)開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，優(yōu)化了班級(jí)文化環(huán)境，豐富了學(xué)生精神生活，促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。通過(guò)布置班級(jí)文化，我讓每位學(xué)生參與進(jìn)來(lái)，在活動(dòng)中完成了育人工作。

堅(jiān)持抓好養(yǎng)成教育。學(xué)校一直以來(lái)都把培養(yǎng)文明禮儀行為習(xí)慣作為學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容之一，作為學(xué)校德育工作的主旋律。組織開展“道德講堂”系列活動(dòng)、“文明行動(dòng)我能行”系列活動(dòng)，民族團(tuán)結(jié)手拉手結(jié)對(duì)子活動(dòng)、遵紀(jì)守法教育、班風(fēng)班歌比賽、誠(chéng)信教育等活

動(dòng)，通過(guò)開展形式多樣的主題活動(dòng)，文明禮貌已成為學(xué)生的自覺行為。堅(jiān)持開展傳統(tǒng)文化教育。利用”三?八婦女節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、教師節(jié)等節(jié)日開展從小養(yǎng)成社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育。堅(jiān)持利用早讀時(shí)間組織學(xué)生誦讀中華經(jīng)典美文、“三字經(jīng)”、“弟子規(guī)”等經(jīng)典名篇，使學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，并營(yíng)造出“愛學(xué)習(xí)、懂禮儀、知感恩、學(xué)奉獻(xiàn)”的優(yōu)良班風(fēng)。

我還積極組織學(xué)生積極參加學(xué)校組織的豐富多彩的“立德樹人”教育活動(dòng)，如“我的中國(guó)夢(mèng)”主題演講比賽，做美德少年征文活動(dòng)，學(xué)雷鋒講故事比賽，百善孝為先匯報(bào)演講比賽等，培養(yǎng)學(xué)生初步具有了愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義的思想感情和良好品德；遵守社會(huì)公德的意識(shí)和文明行為習(xí)慣；良好的意志、品格和活潑開朗的性格；幫助別人、為集體服務(wù)和辨別是非的能力，為使他們成為踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的社會(huì)主義公民，打下了堅(jiān)實(shí)的思想品德基礎(chǔ)。

四、側(cè)重關(guān)愛特殊群體。

1、在“留守兒童”管理方面，我摸清學(xué)生底細(xì)，定期對(duì)“留守兒童”進(jìn)行校外輔導(dǎo)。我?guī)啄昵敖尤稳昙?jí)五班班主任時(shí)，不久便發(fā)現(xiàn)班內(nèi)袁明鑫同學(xué)，上課時(shí)表情呆滯，舉止神態(tài)與同齡人不相稱，衣服很久不換一次，經(jīng)了解得知：袁明鑫的父母生下她六個(gè)月就放在爺爺奶奶家，雙雙到外地去打工了，爺爺奶奶重男輕女，平時(shí)除了漫罵，不理睬，就是讓她去做家務(wù)。漸漸地變得不合群，對(duì)學(xué)習(xí)也無(wú)所謂。

而對(duì)這樣的女孩我上課時(shí)經(jīng)常提她的問(wèn)，讓她多發(fā)言，課間經(jīng)常和她交談、游戲，使其消除自我封閉之心。慢慢地，袁明鑫同學(xué)變得開朗了，也樂(lè)于與同學(xué)們交往，學(xué)習(xí)成績(jī)有了進(jìn)步。

2、注重后進(jìn)生的心理轉(zhuǎn)化。

在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作中，我善于發(fā)現(xiàn)每位學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，找準(zhǔn)教育后進(jìn)生的切入點(diǎn)。如我班有一個(gè)叫善文卓的男生，由于基礎(chǔ)差，對(duì)學(xué)習(xí)沒興趣，不能夠讀完整一篇課文，但對(duì)繪畫卻極其感興趣，在學(xué)校舉行的迎“國(guó)慶”書畫比賽中，我特意找了善文卓同學(xué)談話，希望他能夠認(rèn)真參加這次比賽，鼓勵(lì)劉世騰同學(xué)對(duì)繪畫作品進(jìn)行多次修改，最終他的繪畫作品獲得學(xué)校一等獎(jiǎng)。現(xiàn)在的善文卓同學(xué)，雖談不上有飛躍性變化，但至少學(xué)習(xí)比以前更主動(dòng)，有時(shí)不懂的問(wèn)題也會(huì)請(qǐng)教老師和同學(xué)了。

總之，作為一名教育工作者，在學(xué)校創(chuàng)造的濃厚的學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的氛圍下，深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)社會(huì)主義價(jià)值體系無(wú)論是對(duì)我們的思想上還是在行動(dòng)上都有著重大的影響。船要走的穩(wěn)，舵就要把的準(zhǔn)。水上行舟與人生進(jìn)退中，必需有一個(gè)明確的方向才能引導(dǎo)出堅(jiān)定有力的步伐。核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí)讓我的思路更加清晰、工作目標(biāo)更加明確、腳步更加堅(jiān)定。

第四篇：踐行核心價(jià)值觀演講稿

踐行核心價(jià)值觀、努力做一個(gè)優(yōu)秀的統(tǒng)計(jì)能手

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：

你們好！

我叫***，非常榮幸能來(lái)參加?踐行核心價(jià)值觀、爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代先鋒?演講比賽活動(dòng)。我演講的題目是：踐行核心價(jià)值觀、努力做一個(gè)優(yōu)秀的統(tǒng)計(jì)能手。

?真實(shí)可信、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新進(jìn)取、服務(wù)人民?是統(tǒng)計(jì)核心價(jià)值觀的主要內(nèi)容，它提出的時(shí)代背景是?十二五?時(shí)期，國(guó)家統(tǒng)計(jì)局站在新歷史起點(diǎn)上，面對(duì)艱巨繁重的統(tǒng)計(jì)發(fā)展改革任務(wù)，符合我們統(tǒng)計(jì)行業(yè)特色、繼承優(yōu)良傳統(tǒng)、具有時(shí)代特征而提出的。

一個(gè)合格的統(tǒng)計(jì)人員，必須深刻理解統(tǒng)計(jì)核心價(jià)值觀。自覺糾正思想認(rèn)識(shí)上的偏差，不斷提高自身思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，工作中要吃得苦、受得氣、耐得住，既要有真實(shí)可信、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)又要有創(chuàng)新進(jìn)取的人生觀和服務(wù)人民的基本宗旨觀。

剛走上統(tǒng)計(jì)工作崗位，我的心是茫然的，新的工作，提出了新的能力和要求。為了盡早熟悉統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)，提高業(yè)務(wù)水平，我積極向書本求知、向領(lǐng)導(dǎo)求教、向同事求助。一方面把學(xué)習(xí)擺在首位，學(xué)習(xí)相關(guān)統(tǒng)計(jì)法律法規(guī)、統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、報(bào)表制度；了解了四大工程的定義、主要內(nèi)容、建設(shè)四大工程的意義和如何推進(jìn)四大工程，同時(shí)重點(diǎn)學(xué)習(xí)了基本單

位名錄庫(kù)的相關(guān)知識(shí)，全面實(shí)施企業(yè)一套表和服務(wù)業(yè)重點(diǎn)單位網(wǎng)上直報(bào)，努力實(shí)現(xiàn)三個(gè)提高和四大工程中的統(tǒng)計(jì)信息化建設(shè)內(nèi)容；另一方面作為一名統(tǒng)計(jì)人員，我一直積極主動(dòng)地工作，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責(zé)，做到統(tǒng)籌謀劃、精心組織、嚴(yán)密審核、確保數(shù)據(jù)質(zhì)量準(zhǔn)確可信。

從事統(tǒng)計(jì)工作一年以來(lái)，給我最大的感受是，收取數(shù)據(jù)難、審核上報(bào)時(shí)間緊壓力大、提供數(shù)據(jù)繁瑣、社會(huì)地位低。記得有次做文化產(chǎn)業(yè)調(diào)查打電話給企業(yè)催要報(bào)表，并強(qiáng)調(diào)具體報(bào)表報(bào)送時(shí)間和地點(diǎn)時(shí)，對(duì)方言語(yǔ)冷淡，并悠悠的問(wèn)我到底統(tǒng)計(jì)局統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)有何意義，等我壓住被人冷落的滋味，提醒自己作為政府工作人員，不能給人一般見識(shí)，可能是缺少溝通。耐心地解釋政府根據(jù)基層數(shù)據(jù)宏觀調(diào)控等等，對(duì)方又毫不情愿的說(shuō)數(shù)據(jù)不會(huì)填，簽字蓋章人不在等等。我們不能因?yàn)樯鐣?huì)的個(gè)體思想偏差而消弱自身意志，相信多做溝通會(huì)改善統(tǒng)計(jì)工作者與基層報(bào)表單位的互敬、友好而協(xié)調(diào)的工作氛圍，作為統(tǒng)計(jì)工作者要聯(lián)系自身實(shí)際，深刻理解統(tǒng)計(jì)核心價(jià)值觀的豐富內(nèi)涵，找準(zhǔn)自身落腳點(diǎn)和生長(zhǎng)點(diǎn)。

統(tǒng)計(jì)核心價(jià)值觀是一個(gè)相互聯(lián)系的有機(jī)整體，它貫穿于我們整個(gè)統(tǒng)計(jì)工作流程。要想成為一個(gè)優(yōu)秀的統(tǒng)計(jì)人員，就必須在工作流程中踐行統(tǒng)計(jì)核心價(jià)值觀。

‘真實(shí)可信’就是要在任何時(shí)候任何情況下，都要確保統(tǒng)計(jì)調(diào)查資料的真實(shí)性、準(zhǔn)確性、完整性和及時(shí)性，發(fā)揮統(tǒng)計(jì)

在了解國(guó)情國(guó)力、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的重要作用，促進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)發(fā)展。‘真實(shí)可信’是統(tǒng)計(jì)人最基本的道德標(biāo)準(zhǔn)。我們?cè)谑杖?shù)據(jù)中一定要見原始報(bào)表，聯(lián)系實(shí)際反復(fù)斟酌數(shù)據(jù)的真實(shí)性，定期不定期的深入基層調(diào)查。

‘科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)’就是要提高統(tǒng)計(jì)的科學(xué)性，堅(jiān)持統(tǒng)計(jì)調(diào)查工作的規(guī)范統(tǒng)一，健全完善制度，夯實(shí)基層基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)統(tǒng)計(jì)方法、手段的現(xiàn)代化，推動(dòng)統(tǒng)計(jì)能力、數(shù)據(jù)質(zhì)量、政府統(tǒng)計(jì)公信力的提高，努力爭(zhēng)創(chuàng)卓越一流的工作業(yè)績(jī)。‘科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)’是統(tǒng)計(jì)工作的職業(yè)理念，也是統(tǒng)計(jì)工作的根本保障，更是我們統(tǒng)計(jì)人最基本的工作態(tài)度。在實(shí)際統(tǒng)計(jì)報(bào)表審核上報(bào)中我們必須做到嚴(yán)謹(jǐn)，特別要注意單位換算，我做文化產(chǎn)業(yè)和服務(wù)業(yè)綜合報(bào)表時(shí)，有些單位常常把萬(wàn)元當(dāng)成千元上報(bào)，稍不注意上報(bào)到省了就無(wú)法更改，造成第二年的數(shù)據(jù)無(wú)法對(duì)比，企業(yè)還好解釋，行政事業(yè)單位工資高低大家都知道，人員不變工資對(duì)比很大，將影響統(tǒng)計(jì)公信度。因此我們作為統(tǒng)計(jì)人員在實(shí)際工作中必需科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。

?創(chuàng)新進(jìn)取?就是把改革創(chuàng)新貫穿于統(tǒng)計(jì)調(diào)查工作的各個(gè)方面、各個(gè)環(huán)節(jié)，始終站在時(shí)代前列，創(chuàng)新理念、創(chuàng)新制度、創(chuàng)新方法、創(chuàng)新管理、創(chuàng)新服務(wù)，推動(dòng)統(tǒng)計(jì)科學(xué)發(fā)展、加快發(fā)展。它是統(tǒng)計(jì)工作者的基本人生觀，是推動(dòng)統(tǒng)計(jì)工作不斷進(jìn)步的強(qiáng)大動(dòng)力。

‘服務(wù)人民’就是要忠實(shí)踐行全心全意為人民服務(wù)的根

本宗旨，視祖國(guó)人民利益至上，切實(shí)履行統(tǒng)計(jì)職責(zé)，提高服務(wù)黨和國(guó)家中心工作的能力，主動(dòng)服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，努力實(shí)現(xiàn)黨和人民認(rèn)可、社會(huì)各界滿意的最終目標(biāo)。‘服務(wù)人民’是我們的基本宗旨，更是統(tǒng)計(jì)工作最高的價(jià)值取向。統(tǒng)計(jì)工作時(shí)效性強(qiáng)，到法定報(bào)表時(shí)間，如果沒其它同事懂自己的專業(yè)程序，哪怕家里有天大事也沒辦法，只能加班加點(diǎn)完成數(shù)據(jù)收集、錄入、審核、上報(bào)、提供、撰寫分析等繁瑣工作。眾所周知，統(tǒng)計(jì)部門是清水衙門，是無(wú)實(shí)權(quán)還求人的部門，它沒有挑戰(zhàn)性，但專業(yè)技術(shù)要求高，電腦在統(tǒng)計(jì)上不再是休閑娛樂(lè)，作為統(tǒng)計(jì)工作者不僅要精通電腦的辦公軟件用途，更要熟練掌握專業(yè)程序。統(tǒng)計(jì)工作者沒有‘服務(wù)人民’的基本理念是很難做好統(tǒng)計(jì)工作的。

我們統(tǒng)計(jì)人用真實(shí)、準(zhǔn)確、可靠的統(tǒng)計(jì)信息，為制定國(guó)家政策和發(fā)展規(guī)劃提供了科學(xué)依據(jù)；用智慧學(xué)識(shí)，創(chuàng)建了一個(gè)個(gè)統(tǒng)計(jì)模型，監(jiān)測(cè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程；用優(yōu)質(zhì)的統(tǒng)計(jì)服務(wù)，幫助企業(yè)捕捉市場(chǎng)信息，尋找商機(jī)。統(tǒng)計(jì)人以其獨(dú)特的方式，推進(jìn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)管理科學(xué)化，為創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富和提高生產(chǎn)力添磚加瓦。因此，我深感統(tǒng)計(jì)工作責(zé)任重大，作為市服務(wù)業(yè)科的統(tǒng)計(jì)人員，必須切實(shí)踐行統(tǒng)計(jì)核心價(jià)值觀，爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代先鋒，努力做一個(gè)優(yōu)秀的統(tǒng)計(jì)能手，這樣才能更好地達(dá)到為人民服務(wù)、為群眾謀福利的最終目的。

2012-8-7

第五篇：踐行核心價(jià)值觀,做中華美德少年 演講稿

各位老師、同學(xué)們：大家早上好！

我今天的講話主題是：大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做傳遞“正能量”的使者。談幾個(gè)問(wèn)題：

一、理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵。

什么是社會(huì)主義核心價(jià)值觀？黨的十八大報(bào)告用24個(gè)字分三個(gè)層次精辟的概括了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵，即是：從國(guó)家層面看，是富強(qiáng)、民主、文明、和諧；從社會(huì)層面看，是自由、平等、公正、法治；從公民個(gè)人層面看，是愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是中國(guó)特色社會(huì)主義的主流意識(shí)形態(tài)，是公民思想道德建設(shè)的核心，是學(xué)校德育工作的靈魂，是當(dāng)代青年正確的價(jià)值取向，我們作為學(xué)生，毫無(wú)疑問(wèn)要樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

二、大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，需要凝聚正能量、傳遞正能量。

什么是正能量？英國(guó)人懷斯曼在《正能量》一書中這樣解釋，所謂正能量是指“一切予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動(dòng)力和感情”。通俗的理解正能量就是“正氣”，就是一種積極向上的精神。踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的過(guò)程實(shí)踐上就是凝聚 “正能量”，傳遞正能量的過(guò)程。

作為青年學(xué)生來(lái)說(shuō)踐行“愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”這8個(gè)字的社會(huì)主義核心價(jià)值取向，關(guān)鍵是要落實(shí)到日常學(xué)習(xí)生活中：愛國(guó)——就是要把偉大的愛國(guó)精神落實(shí)到為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興、實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”、發(fā)奮讀書、勤奮工作上；落實(shí)到熱愛我們的家鄉(xiāng)，熱愛我們的父母、親人、老師、同學(xué)上；落實(shí)到熱愛我們的學(xué)校，愛護(hù)學(xué)校的一草一木上。敬業(yè)——就是要做好自己的本職工作，完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，勤奮讀書，學(xué)有所成，全面發(fā)展，健康成長(zhǎng)。誠(chéng)信——就是要誠(chéng)實(shí)做人，踏實(shí)做事。友善——就是要尊敬師長(zhǎng)，聽從教育，服從管理，團(tuán)結(jié)同學(xué)，助人為樂(lè)。如果我們做到了這些，我想你身上就凝聚了“正能量” 在我們學(xué)校，我們同學(xué)身邊其實(shí)是凝聚了大量的“正能量”的：我們有省、市、學(xué)校級(jí)的三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)干部，學(xué)期最高成就獎(jiǎng)、學(xué)生領(lǐng)袖獎(jiǎng)、學(xué)業(yè)優(yōu)異獎(jiǎng)、公民責(zé)任獎(jiǎng)、追求超越獎(jiǎng)、文明班級(jí)、學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)?wù)摺W(xué)校成績(jī)優(yōu)秀者、青年志愿者、文明守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí)、助人為樂(lè)、拾金不昧的同學(xué)等等這些，就是我們學(xué)校的正能量，這些就是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的榜樣。我們要在我們的學(xué)校大量凝聚這些正能量、傳遞這些正能量。

讓我們的學(xué)校充滿“正能量”還要預(yù)防種種“負(fù)能量”引發(fā)的破壞力量。反思我們同學(xué)中有沒有“負(fù)能量”存在呢？我認(rèn)為或多或少是存在的。比如說(shuō)：曠課遲到、無(wú)心向?qū)W；損壞公物、亂丟亂仍；不聽教育、不思進(jìn)取；打架斗毆、惹是生非；唯我獨(dú)尊、不敬師長(zhǎng)；弄虛作假、考試作弊等不文明、不守紀(jì)、不規(guī)范的行為今天我把它統(tǒng)稱為“負(fù)能量”，這些“負(fù)能量”如果在我們學(xué)校大量存在，必然會(huì)影響學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展，必然會(huì)危及同學(xué)的健康成長(zhǎng)，我們必須堅(jiān)決抵制、擯棄，我們決不能讓這些“負(fù)能量”在我們的學(xué)校有生長(zhǎng)的土壤。一個(gè)國(guó)家只有凝聚正能量才能富強(qiáng)、民主、文明、和諧；一個(gè)社會(huì)層只有凝聚正能量才能自由、平等、公正、法治；一個(gè)學(xué)校只有凝聚正能量才能穩(wěn)定、發(fā)展、積極、向上；一個(gè)人只有凝聚正能量才能變得自信、積極、樂(lè)觀