第一篇：演講稿湖北宜昌《成長著,感動著》長陽職教中心曾茜倩

成長著，感動著

伴著第一聲啼哭，我們來到了這個世上。自從那烏黑的眼珠迎著第一輪朝陽，我們便開始了生活。從牙牙學語到出口成章，從懵懂無知到日漸成熟，這一路走來，都是在哎的庇護下成長，也許我們不能一一回報，但是我們必須時刻懷著感恩的心，對所有的這一切心存感激。

父母為我們撐起了一片愛的天空，當你受傷時，哭泣時，憂郁時，難過時，你可以隨時回到這里，享受父母的愛，這，便是我們的幸福了。感恩父母，哪怕是一件微不足道的事，只要能讓他們感到欣慰，這就夠了。我記得央視曾播過一篇感人的廣告：一個大眼睛的小男孩，吃力的端著一盆水，天真的對媽媽說：媽媽，洗腳!就是這樣的一個廣告，時至今日，讓我記憶猶新，不是演員當紅，而是它的感情動人心腑，不知感染了多少天下的有情人。很多人為其流淚，不止為了可愛的男孩，也為了那一份至深的愛，和發自內心的感動。

自古就有“一日為師，終身為父”的話，老師不是我們的父母，但卻給予我們父母的關愛。

老師像一條航船，雖然不是那樣的豪華，卻能渡我們到達知識的殿堂;老師像冬日里的一絲陽光，雖不能融化冰雪，卻能給我們帶來生機，帶來希望;老師像是一根拄杖，雖不是很精美筆直，但卻伴我們經歷風風雨雨，歷經坎坷，實現自己人生的追求。在我們一無所知的，蒼白的人生白紙上，是老師給我們添上了華麗的顏色;在我們為理想為未來奮斗時，是老師給我們了展翅高飛的翅膀。正是在老師的一路相伴與攙扶之下，我們由無知走向無所不知;我們由失敗走向成功;使我們在黑暗中也能看見一絲光明。所以，感謝老師帶給我們的知識，充實豐富了我們的生活。

感謝自然，感謝大地，感謝陽光，感謝雨露，我們在它的羽翼下生活和工作，歡笑著成長，它是美麗的，它是無私的，它給予我們一切。

感動著，成長著，我們要學會用寬闊的胸襟面對他人，我們要學會用博大的愛面對社會，我們要學會用感動的心面對生活。心存感激，才會發現生活中有很多感人之處;心存感激，我們才知道生活的意義。

生命如旅途，人在旅途，既有平坦的大道，也有崎嶇泥濘。心存感激，幸福生活，在感動中成長，在成長中感動。

第二篇：演講稿湖北宜昌《那一刻,我真的很感動》長陽職教中心覃秦靜

那一刻，我真的很感動

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好，我是來自15旅游一班的覃秦靜。我今天演講的題目是《那一刻，我真的很感動》

一盒糖中，總有最甜的一個；滿天的星星，總有最亮的一顆；在人生的道路上，總有最令人感動的一刻。

打開記憶的閘門，往事如奔騰的流水涌上我的心頭，一個又一個清晰的畫面在我的腦海中浮現。

那是，九年級寒假的一天，一回到家，我就開始進入了小說模式。后來心血來潮，我準備做會兒作業，不一會，遇到一到沒見過的數學題，于是我很惱火的去找媽媽拿手機決定上百度搜索解析與答案然后抄下來。這是媽媽走過來，突然，一見的到我這個樣子，就開始喋喋不休：“不會？不知道多思考多鉆研鉆研？總是遇到一點苦困難就開始上百度搜索然后就抄下來，你認為這樣能考得好？自己都沒有動腦筋，你到底是怎么回事？不是媽媽說你，現在你是九年級了，是該加油了，是最重要的一年，照你這樣抄，中考你拿什么考試，你看人家小麗，他放假沒有幾天就做完了，然后就去補課了。每個星期放假，別人都去補課，叫你去補課你也不去，你整天看小說也沒看你作文的高分啊。”媽媽一遍又一遍的“嘮叨”我生氣極了，大概是由于青春期逆反心理在作怪，我一沖動就將手里的手機摔了出去，稀里糊涂的從嘴里冒出這些話：“你鬧夠了沒有，你到底煩不煩，我就喜歡這樣，不喜歡補課，不喜歡這樣的學習，你也別總是拿我與別人相比，她聰明，她聽話你讓她叫你媽啊！看不慣我拉倒。媽媽一聽更加惱火了，拿起桌上的書就打在我的頭上，掉在了地上，我便發了瘋似的跑了出去，一個人坐在門前小路上。不一會，就聽見爸爸和媽媽好像在爭吵著，爸爸吼道：“姑娘，都這么大了，你那么說肯定傷了她的自尊，要不是你，他會跑出去嗎？媽媽走到我的身邊看著我，她一定心疼極了，眼淚在媽媽的眼里打著轉兒。

這時，媽媽蹲下來抱住我說：“孩子，對不起，媽媽給你道歉，都怪媽媽，沒有顧及到你的自尊心，媽媽這樣也是一時急了才會說出那樣的話，原來媽媽，你喜歡看小說這是好事，媽媽不該說你的，應該尊重你的興趣愛好，你在媽媽心中是無人能比的，沒有人可以替代的！”我放聲的哭了，撲在媽媽懷里哭了，我多想說一句：“媽媽，我錯了，對不起。”

后來，這件事一直在我心里，對媽媽的內疚也一直纏繞著我。我曾經在電視上看到才女徐靜蕾的一個采訪，她說：她經常因為生活中的小事而心生感動，我很認同。沒有那個孩子在家不會與父母爭吵，我想爭吵過后，你心煩了，你流淚了，你委屈了，可爸爸媽媽卻是后悔了！后悔了！后悔了！以后，是他們仍然一如既往的用他們的方式愛著你。同學們，這也許就是我們每個人成長中最大的感動吧！

人的一生應該是由無數的感動串聯起來的，這些感動也許來自你的父母，也許來自你的老師、朋友、甚至陌生人。所以，我們得好好珍存這些感動，在生活中，也盡量給予他人感動。一個鼓勵的眼神，一次主動的攙扶，一個會心的微笑，一次真誠的鼓勵……

讓感動感動你我！讓感動永恒！我的演講完畢，謝謝大家。

第三篇：演講稿湖北宜昌《牢記歷史,愛我中華》長陽職教中心譚作嬌

牢記歷史，愛我中華

敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家好!我是來自15旅游一班的譚作嬌。今天我演講的題目是《牢記歷史，愛我中華》去年，我們剛迎來了中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年。回望過去的抗戰年代，那一幕幕英雄們為了殺敵頑強拼搏的畫面和拋頭顱灑熱血的精神，總能激起我們熱血沸騰的愛國情懷。

1931年9月18日，日本悍然發動了九一八事變，我們的祖國被日本鐵蹄肆意踐踏。中華民族危機，抗日救亡運動興起。九一八事變后，中國共產黨派了大批優秀干部到東北組織抗日游擊隊并組建了抗日聯軍。楊靖宇成為了抗日聯軍中的主要領導人。在不斷的對日作戰中，他領導的東北抗日第一軍逐漸成長為東北抗日聯軍中最大的一支主力軍。連日本也稱東北抗日聯軍是“偽滿洲國”的“治安之癌”。

1939年冬，大雪封山，為了盡快抓到楊靖宇，日軍組成“快速討伐隊”，妄圖利用冬季嚴寒困死楊靖宇。鑒于當時的嚴峻形勢，楊靖宇決定自己只帶領一支60余人的小分隊東進突圍。最后他的身邊只剩下兩個人，被日軍封鎖在山中。楊靖宇一路遭到敵人的追殺，他身邊的兩名戰士不幸犧牲。此時楊靖宇孤身一人，饑寒交迫，與兩百多個日軍進行著殊死搏斗。他單槍匹馬在敵人的圍攻下，在聲嘶力竭的勸降聲中，面無懼色，瞄準敵人不停地射擊，血戰一個多小時。最后，他帶著壯志未酬的遺憾，壯烈殉國。楊靖宇的事跡傳遍了東北大地，人們紛紛傳頌：“滿天星，數不清，東邊道，出英雄，抗日英雄無其數，楊靖宇數第一名！”

歷史的長河中閃耀著無數明星。其實，還有很多與楊靖宇一樣，將自己的生死置之度外，為了中國人民的解放而努力奮斗，犧牲生命的人：放牛英雄王二小，巾幗英雄趙一曼、劉胡蘭……可以這樣說，我們如今的幸福生活是靠無數英雄豪杰們用鮮血、生命換來的。

同學們，你是否還在學校里虛度光陰，是否還在抱怨現在的生活太過艱苦，不如家里舒適的環境。要知道在我們的歡聲笑語中隱藏的是多少人的付出啊!不要再美好的環境下，忘記歷史，相反我們要銘記歷史。我們不能忘記喪權辱國的《南京條約》；不能忘記英法聯軍火燒圓明園的事實；不能忘記甲午戰爭帶給中國人民的巨大傷痛；更不能忘記南京大屠殺那含冤的三十多萬個鮮活的生命！

勿忘國恥，振興中華!這是我們青少年必須要做到的。珍惜當下，好好學習，用知識來武裝自己。“天下興亡，匹夫有責”今天的中國已經不是過去忍受屈辱的中國，今天的中華民族已經不是任人欺凌的民族。讓我們一起努力，珍愛和平，開創未來，繼承和發揚中華民族在抗日戰爭中所表現出來的民族精神，為中華民族的偉大復興貢獻出自己的力量吧！

我的演講完畢，謝謝大家。