第一篇：紅色經(jīng)典書籍讀后感

讀<<小英雄雨來>>有感

不讀書的人，就像失去了陽光，缺少著重要之物。而我，并非如此，我的生活是充滿陽光的，是完美的。這個暑假也不例外，那是因為我讀了許多好書，與許多高尚的人進行了談話，其中它——小英雄雨來，最讓我感慨萬分，最讓我印象深刻！

書如其名，此書記敘的是有關(guān)于小英雄雨來的故事，說了雨來熟水性，游泳是他的拿手好菜，也常常利用這一點逃出敵人的掌心。也說了雨來智護交通員，埋地雷，拖特務，幫同伴，協(xié)戰(zhàn)士，殺敵人的英勇事跡！

當我掀開這本紅色經(jīng)典書籍，打開新一頁，仿佛就踏進了雨來的世界，回到了那個炮火連天，戰(zhàn)火紛飛的烽火歲月，那個紅星閃閃的年代！目睹了雨來在艱苦中崛起的成長傳奇，他不畏強暴，寧死不屈，熱愛祖國的精神，他愛同伴，機智勇敢，努力實現(xiàn)理想的品質(zhì)！

我固然不能與雨來相提并論，但是也只有那一次令我有一點雨來的影子吧。

我在班里有個綽號為千年老二，那是因為每一次期末水平檢測我在班里的排名都是第二，總與第一名失之交臂，擦肩而過，這也讓我心有不甘，我便立下一個目標，要在下一次的期末水平檢測中打破千年老二這個排名，成為第一！因此，我追逐著自己的目標，天天努力學習，恭候著期末水平檢測。終于，期末水平檢測來到了。我開始做題，一路運用著自己學過的知識，一鼓作氣地過五關(guān)，斬六將，沖到了最后一題。我一看題目，便知道這是一道難題，可是，我并沒有被它嚇著了，而是勇敢無畏地去想它挑戰(zhàn)，可我屢戰(zhàn)屢敗，但這沒有打擊到我，因為我知道想要成為第一的話就必須戰(zhàn)勝這道難題，于是，我屢敗屢戰(zhàn)，越戰(zhàn)越勇，終于，皇天不負有心人，我的不屈贏得了勝利，把這道題解出來了！當老師宣布排名的時候我更是焦急，更是緊張。最后，再也沒有人給我戴上千年老二這個綽號，因為，我成功了，我取得了第一名！

在我興奮著有少許雨來的影子時，又想起了那次，心情又變得沉重起來。

記得兩年前，我雖無雨來那般遠大的理想，卻有著近期的小目標，那就是——學會騎自行車！學習的開始，母親在車尾扶著，我勉勉強強地可以前進，可是這樣并不是可以駕馭它的證明，因為那不是靠我獨自之力的，所以，母親放手讓我自己前進，來真正駕馭它，征服它！天往往不如人愿，學習的道路也并不會一帆風順，總是事與愿違。畢竟說起來容易做起來難，說要征服它并不是那么容易的，我剛騎不到三秒就摔了下來，也正因如此對它心存恐懼，怕了自行車。而我現(xiàn)在想想，記得雨來曾說過這樣一句話；“越膽小越害怕，越膽大越不怕”他也正以自己所說的此言變得勇敢起來。我跟雨來相比之下，可謂望塵莫及。日漸，我摔得遍體鱗傷，不到幾天就放棄了，輸給了自行車敗給了難關(guān)。說到這里，我又想了想雨來，他面對敵人鎮(zhèn)定自若，面對嚴刑寧死不屈，面對刀槍臨危不懼，而我就是縮頭烏龜，膽小懦弱，更何況雨來所要面對的困難比起我的世天壤之別啊！而彼此的反應也是鮮明的對比!他懂得利用智慧逃出魔鬼的囚籠，為何我想一些技巧對付自行車呢?他能無畏面對敵人為什么我不能勇敢面對自行車呢？我真是自愧不如啊!讀完這本書，我決定要改變，走向堅強，勇敢，懷著鴻鵠大志，為自己的生命增光添彩！

8、這個世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中，而恰恰掌握在能夠經(jīng)受得住嘲笑與批忍不斷往前走的人手中。

9、障礙與失敗，是通往成功最穩(wěn)靠的踏腳石，肯研究、利用它們，便能從失敗中培養(yǎng)出成功。

10、在真實的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開始，并由信心跨出第一步。

第二篇：紅色書籍讀后感

紅旗渠讀后感

建黨九十五周年，重溫紅色經(jīng)典、高舉紅色旗幟，開創(chuàng)美好未來。在這樣的氛圍中，我閱讀了紅色經(jīng)典書籍——《中國紅旗渠》，感受當年黨和人民戰(zhàn)天斗地的革命精神。

全書分成上、中、下三篇，即一萬年的對話、燃燒歲月、探訪紅旗渠人。引言就以“紅旗渠，一條精神的河流”為標題，人是要有點精神的，引起內(nèi)心深處的共鳴，我們年輕一代的“精氣神”急迫需要被喚醒。中國真的是世界上自然災害最為嚴重的國家之一，比《1942》電影中記錄的更悲壯，林縣還流傳一首民謠形象的描繪了干涸的土地吞噬生命的記憶，都難以接受會真的發(fā)生易子而食的事件，在此情此情下，一個叫楊貴的青年來到林縣，積極響應黨的號召“組織起來”，他們?nèi)f眾一心，團結(jié)起來，發(fā)揚“自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，無私奉獻”的精神，林縣縣委、人民政府和群眾團結(jié)起來開始了引水之路，將滾滾漳河水引到田間，流入城市，更載入了中國歷史。70 年代周恩來總理曾自豪的告訴國際友人，“新中國有兩大奇跡，一個是南京長江大橋，一個是林縣紅旗渠。不同的是，前者舉全國之力，而紅旗渠是林縣人民拿命換來的！”時至今日，紅旗渠仍履行著它的使命，流入林縣萬畝土地，繼續(xù)灌溉著這片肥沃的土地，哺育著林縣兒女。紅旗渠是中國人民戰(zhàn)勝自然的代表和象征。它嫣然成為我黨學習的自強不息、艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，所以黨員、干部、群眾都要學習紅旗渠精神，我們年輕一代要將紅旗渠精神發(fā)揚光大，苦心專研，作為一名在校學生黨員更要發(fā)揮先鋒帶頭作用，好好做學問，不怕艱難險阻，一切困難都是紙老虎，為建設有中國特色的社會主義奉獻自己的力量。

第三篇：紅色書籍讀后感

飽蘸鮮血，書寫未來

------讀《長征》有感

歷史的扉頁上總是布滿暗褐的斑點，就像是浸上了風干的鮮血。歷史的膠片里總是充斥憤怒的吶喊，猶如是錄進了戰(zhàn)爭的號角。歷史的書畫中總是顯露不屈的風骨，好似是蘸上了烈士的魂靈。

——題記

這次讀書活動我拜讀了由我國著名報告文學作家王樹增歷時六年、嘔心瀝血精心打造的紅色經(jīng)典巨著《長征》，書中以50多萬字的篇幅，描述了兩萬五千里長征中艱難卓絕的各個細節(jié)。

這是一場由奇跡導演的話劇，這是一篇由歷史紀錄的詩篇，這是一段用生命譜寫的奏鳴！當我合上《長征》的一瞬間，那一幅幅驚天動地的畫面，那一場場驚心動魄的戰(zhàn)爭，仍久久縈饒在我的眼前揮之不去，原來它已經(jīng)深深震撼了我的靈魂，根植于我的心里。

“憶往昔崢嶸歲月稠”

讓我們首先引入一段正式非凡的文字：

被譽為二十世紀“最令人神往，最能影響世界前途”二萬五千里長征是人類歷史上罕見的軍事奇跡，是人類戰(zhàn)爭史上一部大氣磅礴的英雄史詩，在歷時兩年時間里，各路紅軍以非凡的智慧和大無畏的英雄氣概，四渡赤水、巧渡金沙江、強渡大渡河、飛奪瀘定橋、爬雪山、過草地，突破敵人的圍追堵截，戰(zhàn)勝無數(shù)的艱難險阻，縱橫十余省，長驅(qū)二萬五千里，終于勝利到達陜北。雄關(guān)漫道、險象環(huán)生，紅軍一共爬過18條山脈，其中5條是終年積雪履蓋的，渡過24條河流，經(jīng)過14個省份，占領過62座大小城市，突破10個地方軍閥軍隊的包圍，此外還打敗、躲過或勝過敵人派來追擊的中央各部隊。他們開進和順利穿過6個不同的少數(shù)民放地區(qū)，有些地方是中國軍隊幾十年所沒有去過的地方，但他們多以野菜、草根甚至牛皮、皮帶充饑，他們生死相依、患難與共、同心同德、眾志成誠征服了一切困難而不被任何困難所征服。是的，縱使裝備極其簡陋，給養(yǎng)嚴重匱乏，環(huán)境殿堂艱苦，數(shù)十倍敵軍前堵后追，但中國……人卻沒有屈服和害怕；沒有埋怨和嘆息；沒有懦弱和退縮。他們把個人命運與黨的命運、國家和民族的命運緊緊聯(lián)系一起，義無反顧肩負起拯救中華民族于危難這中的歷史重任，他們用百折不撓的堅強意志抒寫了一首蕩氣回腸、感動世界、震驚歷史的英雄史詩！

是的，無論是多么壯闊的山河，多么絢麗的場景，多么激烈的戰(zhàn)斗，最后歸于紙上只是一個個冰冷的數(shù)字。

是的，無論是多么義薄云天的好漢，多么兩肋插刀的義士，多么鐵骨錚錚的男兒，當一切煙消云散，當萬事歸于塵土，只是紙上的數(shù)字，只是一個個暗褐色的斑駁！叫我如何不垂淚！叫我如何不嘆息！

叫我如何不為此浮一大白，為他們酹一樽，為他們歌一曲，為他們喊一聲：壯哉！

歷史的背后總是戰(zhàn)爭的煙硝，歷史的背后總有無數(shù)瀟灑的身影，歷史的背后又有多少甘愿為之拋頭顱灑熱血的慷慨，又有多少甘愿為身后為內(nèi)心的愿景笑談而上的激昂！

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。

歷史雖已過去，但在國際形式日益緊張、天下尚未太平的現(xiàn)狀下，我們依舊更需要虔誠的緬懷革命先輩的不朽功勛，繼承光榮革命傳統(tǒng)，發(fā)揚先輩長征精神，同心同德，艱苦奮斗，在建設富強民主文明和諧的社會主現(xiàn)代化國家，實現(xiàn)中華民族偉大復興的新長征道上奉獻自己的一份力量。正如列寧說過：慶祝偉大革命的紀念日，最好的辦法是注意力集中在還沒有完成的革命任務上。

“少年弱則國弱，少年強則國強”，我們就應樹立為中華民族偉大復興的遠大理想。在學校我們應把紅軍那種不怕苦，不怕累的精神發(fā)揚下去，孜孜不倦的學好每一科知識，用科技來強國，沿著先烈們走過的路，繼續(xù)走下去，把祖國建設得更加繁榮昌盛，永遠巨人般屹立于世界強林之列。

畢竟，任何輝煌的業(yè)績都需用努力去創(chuàng)造，我們應從紅軍長征“爬雪山”、“過草地”、“吃皮帶”、“嚼草根”的不斷挑戰(zhàn)自我、挑戰(zhàn)極限、挑戰(zhàn)命運的精神中學習他們那種艱苦奮斗精神，無怨無悔的氣概，為理想而奮斗的勇氣。而知識就像滿目琳瑯的大寶庫，探尋它的路是坎坷的，不能一遇到困難就退縮，只有經(jīng)過磨練的人，才會不停地與困難做斗爭，能取得最后的勝利。就如徐霞客歷經(jīng)千辛萬苦終完成千古奇書《徐霞客游記》；就像司馬遷飽受屈辱終著成“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》；就像梵高孤獨貧窮一生卻為后人留下價值連城的作品；就像貝多芬雙耳失聰卻撫著琴鍵譜出優(yōu)美的驚世曲調(diào)。

身處太平盛事，想想那些為了后來者的幸福義無反顧拋頭顱、灑熱血的長征英雄們，我們還有任何理由和資格去埋怨周圍的一切嗎？

歷史的身影漸漸遠去，此刻重新聆聽《長征》的故事，感受長征先驅(qū)們創(chuàng)造的輝煌，體驗他們那種以天下為己任為使命不惜一切的精神，感動之余無不對他們充滿了無限的熱愛和崇敬，同時也對自己身上的使命感到更神圣和光榮。

當我真正靜下心來，雙手虔誠的捧著《長征》這部卷帙浩繁的經(jīng)典名著時，才恍然體悟到那段血風腥雨史告訴我們，其實生命是一條美麗曲折的幽徑，路旁有妍花的麗蝶，也有荊棘叢生，要想人生美麗輝煌，就應該以一種積極樂觀的心態(tài)一路虔誠地走過，一路播撒希望的種子。人生的道路九曲十八彎，布滿了荊棘，但成功者總是用希望之光照亮前行的旅途，用堅強忍韌的毅力開辟通向輝煌的康莊大道。雪山上，閉上眼的時候，就再也睜不開了。草地上，坐下來的時候，就再也起不來了。面對先賢，我們又有什么資格，去懶惰，去放手！先賢給了我炯炯的雙眼，讓我去尋找惶惶的未來！

第四篇：紅色書籍讀后感

讀《譜寫共產(chǎn)主義凱歌的人們》有感

---------------程瑩

這本書是從黨的三中全會以來我國現(xiàn)代化建設的生活中剪取了一些英雄，模范和先進人物的事跡，一滴水能反映出太陽的光輝。這讓我們從一個側(cè)面看到了當前我們的黨，我們的人民的道德情操和精神風貌。

他們有的像雷鋒那樣，將有限的生活投入到無限的為人民服務中去；有的像焦裕祿那樣，嘔心瀝血，為四化建設吐盡了最后一口絲；有的像白求恩那樣，專門為人，不惜用自己的生命換取人民群眾的健康；有的像秀麗那樣，寧愿犧牲自己，也不讓國家財產(chǎn)受損失；有的像董存瑞那樣，舍生炸碉堡，保衛(wèi)祖國的一草一木不受侵犯；有的像羅盛教那樣跳進徹骨寒流，冒死搶救落水兒童；有的像當年搶救平路縣六十一階兄弟那樣，一方有難，八方支援，一人有難，就又成千上萬個素不相識的人幫你。。。

我們應當從這些英雄和先進人物身上學習這樣一種愛國精神與浩然正氣。即以集體主義為基本原則的共產(chǎn)主義道德的力量，它對于純潔和增進我們共產(chǎn)黨的黨性，鞏固和發(fā)展我們工人階級的階級性，保持和振奮我們中華民族優(yōu)良的名族性，從而對于我們建設四化，實現(xiàn)共產(chǎn)主義的宏圖大業(yè)，具有多么重大，那么深遠的積極作用！

像這些先進人物身上的無私奉獻與自我犧牲的精神，即使是在現(xiàn)在這樣一個和平發(fā)展的重要精神力量，能大大促進勞動者的自我犧牲，我們黨與國家不可能在白色恐怖的環(huán)境下生存，發(fā)展和取得勝利。同樣如今，離開這種奉獻精神，就不能做好社會主義現(xiàn)代化建設，構(gòu)筑社會主義乃至共產(chǎn)主義的大廈。

研究一個國家，一個社會在人類歷史上的發(fā)展程度，不僅要看生產(chǎn)力的水平與經(jīng)濟狀況，但這并不是全部，更應該看到人們的精神狀態(tài)以及由此而升華的民族性格。這種互相幫助正氣浩然，無私奉獻的具有共產(chǎn)主義內(nèi)容的名族性格是社會主義，共產(chǎn)主義的產(chǎn)物，也必將推動社會主義現(xiàn)代化建設。值得我們反復研讀與贊美，并從中吸收到許多有益的精神養(yǎng)料這些都有助于我們在今后的生活道路上，用我們自己美麗的青春和生命的年華放射出更加奪目的光輝，也譜寫出一首美麗的共產(chǎn)主義的凱歌！也愿我們祖國產(chǎn)生越來越多的譜寫共產(chǎn)主義凱歌的先進人物！

第五篇：紅色書籍讀后感

紅色書籍讀后感

學院：

班級：

學號：

姓名：

拜讀了< < 鋼鐵是怎樣煉成的> >,我宛如飽食了一頓豐盛的精神食糧：毅力亦是成功的前提，是一種韌勁，是一種積累，更是一種享受。荀子有云：鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。

主人公----保爾·柯察金總是將祖國的利益放在第一位，在那烽火連天的時代，保爾和同志們一起馳騁沙場，為保衛(wèi)蘇維埃政權(quán)，同侵略者們進行了不屈不撓的斗爭，在那醫(yī)治戰(zhàn)爭創(chuàng)傷，恢復國民經(jīng)濟的年頭，保爾又以全部熱情投入和平勞動之中，他那種若干拼命精神，正顯示了第一代建設者們的崇高品質(zhì)。在修建臨時鐵路中保爾所在的潘克托拉夫小隊拼命走在最前，以瘋狂的速度進行著工作。保爾從未屈膝過。他總是準備承受對自己最沉重的打擊。他曾經(jīng)受住了一切考驗，在對待友誼、愛情和家庭的種種號召前，他堅強地經(jīng)受住了考驗，表現(xiàn)出崇高的共產(chǎn)主義道德原則。保爾全身癱瘓，雙目失明后，十分苦惱，難以自拔。從而，他開始有自殺的念頭，此時的故事情節(jié)也是十分緊張。自殺就等于背叛革命----正因為如此，手槍的槍口才那樣“鄙夷的瞪著保爾的眼睛”“以太為太極”，認為世界的本源；以生元為細，于是他冷酷無情的譴責自己說：“老兄，你平時說什么要干出一番英雄的事業(yè)來，原來全是紙上談兵！……你有沒有嘗試過這種生活……你已經(jīng)盡了最大努力沖出這個鐵環(huán)嗎？即使是到了生活實在難以忍受的時候，也要設法生存下去。要使生活變得更有益。沒有比掉隊更可怕的了。”對于一個雙目失明的共產(chǎn)黨員來說，他生命的全部需要，就的能繼續(xù)為黨工作，他以堅強的毅力克服了悲劇命運的打擊，開始了爭取歸隊的斗爭。保爾也以自己的畢生精力，證明了自己。

作者奧斯特洛夫斯基在解釋這部著作時說：“鋼是在烈火里燃燒，高溫中冷卻煉成的，因此它十分堅固。我們這一代人也是在斗爭中和艱苦考驗中鍛煉出來的，并且學會了在生活中從不灰心喪氣。”作者在塑造保爾·柯察金能夠在全世界家喻戶曉，《鋼鐵是怎樣煉成的》這部書能夠影響世界，成為青年生活教科書的基本原因。同時，無論從思想內(nèi)容還是藝術(shù)形式來看，這部小說可以稱為30

年代的蘇聯(lián)文學史中最優(yōu)秀的作品之一，而它對讀者影響的力量和深度來說，在世界文學史上是獨一無二的。《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著于1942年就被梅益譯為中文。保爾的形象到今天仍閃耀著不可泯滅的光輝。

保爾是正直的，十幾歲的他，因為一顆正義的心靈，敢于出手教訓市井里的無賴。保爾是機靈的，沾上了牢獄之災的他，可以隨機應變地躲過了敵人的魔爪。

保爾是勇敢的，剛成為一名小戰(zhàn)士的他，就敢揮刀縱馬于亂軍之中，奮勇殺敵。

保爾是堅強的，作戰(zhàn)受傷的他，在革命的信念下，睜開了他那朦朧的雙眼。

保爾是偉大的，他幾次與死神和病魔作斗爭，又迫切希望可以歸隊為黨工作。

在學習中，我們應效法保爾，不畏困難，刻苦鉆研。

在生活中，我們應效仿保爾，吃苦耐勞，不怕挫折。

在勞動中，我們應學習保爾，勤奮進取，堅忍不拔。

在工作中，我們應欣賞保爾，辛勤勞作，無私奉獻。

時代在不斷更新，我們遇到困難時只要棉對，就會驚奇得發(fā)現(xiàn)，毅力也已經(jīng)在你的軀體中活躍。人的一生十分精彩，有酸甜苦辣，有悲歡離合。在這個熟悉而陌生的人生中，我們不可能一步登天，但可能一鳴驚人。然而在這些成功的碩果前，卻夾雜著驚人的毅力，若少了這個最關(guān)鍵的關(guān)鍵，成功怎么可能隨你而來？古今中外有誰可以一步登天？毅力要堅持，然亦須當機立斷，正所謂“當斷不斷，反受其害”。有毅力者棉對考驗能斷然初之，又有利于持之以恒。

人應該怎樣活著？人最寶貴的是生命，生命屬于人只有一次人。人的一生應當這樣度過:當他回首往事的時候，不會因為碌碌無為，虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞恥；這樣，在臨終的時候，他能夠說：“我已把自己的整個的生命和全部的精力獻給了世界上最壯麗的事業(yè)---為人類的解放而斗爭。”保爾給了我們最美滿的回答。