第一篇：高考勵志演講

《夢想演講稿》

你累了嗎？你的激情還在嗎？你還記得你曾對清華北大暗暗的憧憬嗎？你是否曾在某次考的一塌糊涂時，在無論怎么努力都提不高成績時，在發現自己宏大的人生藍圖轟然倒塌時，感到無限的絕望，悄悄的留下淚水？但現在我想問，你的夢想還在嗎？ 什么是夢想？夢想就是是對未來的一種期望，指在現實想未來的事或是可以達到但必須努力才可以達到的境況。夢想就是一種讓你感到堅持就是幸福的東西。甚至其可以視為一種信仰，至少百度上是這么說的。每個人都有不同的夢想，或大或小。小時候，媽媽問我的夢想是什么，我說天天吃肯德基：上了初中，朋友問我是什么，我說想變個有錢人;但現在我對夢想有了更深刻的理解，它不一定會滿足你的胃，也不一定會讓你想王思聰那樣買豪車都不眨眼，當它一定會讓你感到快樂，幸福，享受更高質量的生活，實現自身的價值，例如我現在就想自己創業，開發游戲軟件，在世界引起一陣具有影響力的電競浪潮，像CS,魔獸世界，游戲聯盟。。。因為至少我是熱愛這個的，我也愿意為此奉獻一生！那么你們的夢想又會是什么呢？我想你們都有自己的答案。

為什么要有夢想？再此之前我必須談談我們的人生，在座的每一位都是一個奇跡：從物理學角度來說，無機的原子逆熱力學第二定律出現生物是奇跡；

從生物學角度來說，按進化規律產生遺傳信息指導組裝人類是奇跡。

超越化學反應結果的每一位人，都是值得珍惜的奇跡。我給大家舉個例子，假如你的母親與你的父親擦肩而過，你還會是你嗎，世界上無數男人，而你的母親恰恰選中了你的父親，這概率簡直是幾億分之1，在乘上你爺爺奶奶，外公外婆相識的概率，依次類推，追溯到幾千萬年前，人類還沒有出現的時候，你想想你的存在是一個多么震驚的奇跡，概率幾乎是0，但你還是來到了這個世上。所以，僅此一生，必須熱愛，可以平凡，絕不平庸，人人都該有夢想，這是對你自己生命的尊重，這是對你存在的這個奇跡的尊重！失敗又怎么樣，反正比那些沒來到世上的人強多了，碌碌無為的一生才真的可怕。馬云說，夢想總是要有的，萬一它實現了呢？

那么又如何實現夢想呢？我在這不發表個人觀點，因為我還并不是一個成功者！我想借借他山之玉：（高一我開始在一個全封閉的美術學校學美術，從來沒有好好學過，文化就更不要說了；上課靠講話玩XBOX混日子。高三的9月跑到南昌“進修”從05年9月玩到美術聯考，藝術院校的專業分考了15個一個都沒上線，在外面學畫畫的時候又談戀愛又同居。。去年4.2號談了5年的女朋友把我甩拉，4月5號的時候學校組織的?？汲煽円渤鰜砹?--文綜97分(300分制)語文70多分 英語30多分 數學12分 總分217分，但他并沒有放棄，經歷了60天地獄般的生活，記住只有60天，你們知道他的高考成績如何嗎，文綜252語文126 英語109 數學115 總分602 我在短短的兩個月里創造出了整個城市的神話，一個學了三年美術的人以文化成績考取了南開大學經濟系。60天提高了400分。他告訴我們什么呢先應該堅定自己的信念 第一：他們擁有強烈的動機。

什么叫做強烈的動機呢？強烈的動機就是他們擁有充分足夠的理由。你要有考上高分的理由，你不能認為考不考得上無所謂，沒有遠大的志向，不知道成功了以后有什么好處，淡漠名利。

第四：成功者，往往是比別人多做了一步的人。

成功與借口，永遠不會住在同一個屋檐下。選擇成功，就不能有借口。選擇借口的人肯定不會成功。

當所有人都在休息，都在找空子偷懶，誰會成功？多做一步的人，堅持到底的人。要記住，狹路相逢，勇者勝。想一想，如果因為最后一次奮起的機會。你，因為沒有做一次，或者和你競爭的人做了一次，所以導致無數的人超越你，要記住。考場如戰場，戰場的法則是什么呢：戰場上永遠只有第一，第二就只是死亡與失敗。第一并不是說你的成績第一，是要比別人做得更多，更好，而且更賣力。那么，在所有人的心目中，你肯定已經是第一。

第五：你相信你能，或者你不能，你---都是對的。

一個人的信念對他的潛力影響到底有多大呢？曾經有一個催眠大師把一個病人催眠了，然后他拿起一塊小小的冰塊在病人的手臂上抹了一下，然后他告訴病人，這是一個剛剛從火爐拿出來的木炭。結果這個人醒來之后手臂居然被燙傷了，一塊冰塊如何燙傷一個人的皮膚？信念是很重要的。比如在你很想睡的時候，覺得自己睡眠不足需要停止訓練以防止身體被累垮的時候-------請記住，我給你一個信念：你這個人天生就是不用睡覺的人。有了這個信念你可以在徹底昏倒在床上之前不停得告訴自己：我天生不用睡覺，我天生不用睡覺。你會發現 睡眠只是一個習慣性觀念而已。

當你的思維混瑤，無法集中精神的時候------我再給你一個信念：你的大腦根本只是一個芯片，你是一個機器人，機器人會注意力不集中嗎？你的電腦會在你聊天的時候因為注意力不集中把你本來想要說的“我愛你”當成“我恨你”發送出去嗎？

你也許在覺得實在受不了的時候會說：我好痛苦，我好痛苦。這里我要給你第最后一個信念，有了這個信念，你在覺得自己痛苦的時候，你要不停得提醒自己：我熱愛痛苦，我熱愛痛苦。想一想，一個人如果熱愛痛苦，那痛苦還會成為他的障礙嗎？擁有了這三個信念 你會發現，你周圍的人是那么的無能和脆弱，那么高考分數提高成功對你來說就只是個順手而牽的綿羊。

第九：態度占成功的比例占了100% 我問大家一個問題，態度占成功的比率占了百分之多少？也許有人會說50%，也許有人會說90%，也許有人會給我一個最妙的答案，態度占成功的比例的99%。請問，開水燒到99度開得了嗎？飛機在起飛之前，機長沒有把這個排擋桿推到極限，這個飛機能夠起飛嗎？沒有推到極限，沒有全力以赴的人，他的人生就好像飛機機長沒有把排擋桿退到極限。他的飛機不管飛多久，永遠都是在機場，如果你想讓你的夢想開始起飛的話，請你開始全力以赴。態度不是占99%，態度也不是占80%，態度占了100%。

為什么這樣說呢？一般的成功者可能會告訴你態度占成功的比率占了80%，但是如果你想以最短的時間內成就最完美的夢想，你的態度必須占到100%。成功的態度決定一切。

喬丹大家可能都很熟悉，但是大家可能不知道，喬丹在高中的時候，連高中籃球校隊都沒有辦法錄取，他的教練看見他打球后，跟他說：你這個人有兩個問題，第一個呢，籃球技術不太好，第二個呢，你的身高只有一米七零。實在太矮了，以后不可能打大學籃球。更不可能進入NBA，喬丹聽見這兩句話，他說：教練，加入你覺得我身高不夠高，我會想辦法長高。我們知道，邁克喬丹現在身高一米九八，他的父親曾經接受記者的訪問，記者說：請問你，喬丹家族全部沒有人身高超過一米八零，為什么喬丹可以長到一米九八？ 他的父親告訴記者：喬丹渴望成功的企圖心，讓他身高長高了二十八公分。各位，連身高都可以靠強烈的動機長高，不可思議嗎？喬丹呢，雖然開始慢慢地長高，但技術不夠，他跟教練談判，他說：我邁克喬丹只要求跟這些優秀的球員一起練球，我不出場比賽，我愿意幫所有的球員柃行李，他們流汗的時候幫他們遞毛巾，我只求跟這些球員練球。他的態度感動了教練，當然教練給了喬丹機會，之后喬丹發生什么事情，大家應該知道了。。

態度占成功比例的百分之一百。缺少了一個百分點，你就很難成功。

我舉這個例子是為了什么，我是為了告訴大家，不管在什么時候，即使你是全校倒數第一,都不要放棄自己的夢想，夢若在，希望就在，堅持，堅持，堅持！60天提高400分，他能，你也能，用你的一生去完成你的夢想，我問你，夠嗎？

第二篇：高考勵志演講

2016高考勵志演講

寒江一旭

同學們，更確切的地說，是師弟師妹們，很高興今天能在這里和大家見面。

三年前的今天，我和現在的你們一樣，在這里參加百日宣誓大會。時光匆匆，歲月飛逝，轉眼之間，三年過去了。三年后的今天，在這里，我以一個師兄的身份，與大家分享一些學習方法，同時我將會為大家解答。

首先，問大家一個問題：世界上最遙遠的距離是什么？

世界上最遙遠的距離不是生與死，而是什么？請結合你現在的自身實際回答。

世界上最遙遠的距離，不是生與死，也不是沒網，而是大學取名單里，有你同桌的名字，就是偏偏沒有你。

同學們，100天，不只是三位數到2位數的改變，最后這100天，是一個人一生當中最關鍵的100天，在某種程度上講，這決定著一個人一生的走向，決定著一個人未來的生活質量，決定著一個人高中學習的最終效果，決定著你苦讀12個收獲什么樣的果實。

同學們，在這臨近高考之際，你是否有了明確而清晰的目標呢？ 讀小學，我們的目標是初中、讀初中我們向著高中進發，讀高中，我們將全身心投入。向高等學府沖去，人生無窮盡，出發無止境。一路走來，一路提升，學歷的提升不是一紙文憑，學歷的提升帶給我們眼界的開闊，心胸的豁達，生命的提升。一路匆匆一路寂寞，但干渴后會發現甘甜的溪流，寂寞后會發現妙趣橫生的境地，艱辛后會得到心曠神怡的享受。

到這里，我想起一句俗語：十年寒窗無人問，一朝成名天下知，如今距離高考僅僅100天，而你，又起止十年寒窗。且不說天下成名，但最起碼，應該拿到心儀大學的錄取通知。

目標指引著你前進，目標人人都有，大家應該都非常清楚，高中現階段還不屬于義務教育。那么，你來上高中，就只有一個目的，那就是考大學。同學們，你們所剩的時間不多了，趕快明確目標，哪怕在別人看來天真得不切實際，哪怕平凡得不值一提，只要在你心中是明確而清晰的，又有什么不可以呢？

同學們，在這千軍萬馬過獨木橋的關鍵時刻，你是否有了高效的學習方法呢？

學習目標讓你知道自己要真走向哪里，而學習方法是讓你自己知道怎么走。有一句話叫：舊書常讀出新意，俗見盡棄做雅人，讀書強調多讀，這里的多讀不是讓你100里有看很多書，而是應多次讀一本書。我們經常遇見的情況是，老師講的時候都聽懂了，可是考試時遇見相似的問題就是想不起來怎么做，面對這種問題只有一個辦法，那就是多做。高考一張試卷，幾十道題，100天，只要合理安排，科學規劃，有合理的學習方法還是夠用的。還有一點，同學們，思維活躍度很重要，二個小時的時間，沒有過多的余地給你思考，只有足夠時間給你動筆，我們沒有像平時那樣在花半個小時的時間來思考一個數學大題，我們要力求在規定的時間內拿到最高的分數，考試時就在馬上面臨的一模二模時，你們的目標不是做對那幾道題民，也不是做喜歡的題，更不是其它題都不做，把最后一道最難的題做對了，讓所有同學投來異樣的眼光。而是在規定的時間內，將效率最大化，盡可能拿到高的分數。遇見不會的題目上，根本沒有一點的數據加減乘除亂搞一通，然后在下面寫上：由以上講算可知，所求結果為……

當然，我現在講的只是萬千方法里冰山一角，更多的方法與技巧，每張試卷，都有它自身的特點，只要你擁有良好的學習方法，掌握了一定的考試技巧，你的成績將超乎你的想像。

如今站在臺上，也難免緊張，我是緊張的，而你們大多數人是迷茫的，最后100天，正常人都會過多過少感到迷茫。而對于傘輕人來說，迷茫是什么？大家說迷茫是什么？不知道是吧！那么當老師問你有理想時，問你成績為什么提不上來時，問你心目中的大學時，為什么你總是回答：老師，我很迷茫。

三年前，我就像現在的你們一樣，不知道迷茫是什么！只知道，我很迷茫。今天，我將大聲地告訴你：迷茫，就是才華配不上理想。理想很石，敲出星星之火，理想是火，點燃熄滅的燈，理想是燈，照亮夜行的路，走向人生的高峰。

講了這么多，同學們可能會說，我知道該讀書，知道應該好好學習，可是，讀書到底有什么用處呢？

培根的讀書里說道：讀書足以怡情，足以博彩，足以長才。而我認為，讀書最直接的作用是一個人心智的成熟。

有可能有的學生會這樣說：講話不用文言文，買菜不用二次函數算，坐公交車我不用計算速度，可是，請問問你自己，你的一生只是買菜說話坐公交嗎？讀書，學習，不只是為了這些啊，同學們！所以，讓我們讀好書吧！腹有詩書氣自，今天的努力，會讓你的人生，到達新的高度，明天的你，會感謝現在努力的自已。

有可能有的同學會說，我今天成這樣，是因為命不好，那么我想問，命是什么，是運氣不好嗎？那么運又是什么？是生辰八字，怪你家的地基。都不是，在高考勇士面前，命運有了新的定義，請記住，永遠記?。好?，是失敗者的借口；運，是成功者的謙詞。臉敗者說，命不好，心里卻后悔當初沒盡力；成功者說是命好，心里卻清楚所付出的代價。命運，不是什么神秘的力量，而是自我的花開出的果，你如何選擇，命運就如何發生，想要知道費了多少心，只需看書上掛了多少果實。請相信，超努力，越幸運。

好吧，我努力了，成績提高了，可以考上大學了，可是，我累了。不想再讀書了，目前是我上大學的第三年，我將以自身的經歷與大家分享大學里的生活。

同學們，大學是提供智能，理性和思考的練習環境，讓年輕人憑借自身所具有的敏銳、坦蕩、同情力，觀察力在共同的學習，生活，自由交談和辯論，得到受益一生的思維訓練。

同學們，大學的校園里不僅僅只有書本，大學給予我們選擇自己想要的生活的權利。

記得剛進大學的時候，我們班同學進行自我介紹，并說說為什么考大學，我很清楚地記得有一位同學是這樣說的，我考大學，是因為我爸告訴我，大學里美女很多，并且可以談戀愛，我媽告訴我，大學里的食堂有上百種菜，好吃又便宜，我舅舅告訴我，大學里從來不點名，我舅媽告訴我，在大學里的寢室可以睡到12點。

我們且不管別人是以什么心態考上的大學，但是，必竟考上了。至于大學里想要怎么樣生活，你考上了，才有選擇的權利，不管是像我那們同學，還是像我一樣。我的大學 據我的親身體驗，大學具有資源高度集中化的特點。大學內，設施到達了相當完善的程度。食堂、醫院、圖書館、銀行、洗浴、KTV、公共體育設施、電影院、超市、商場、賓館、餐飲、駕校、旅行社代理、移動聯通營業廳、公交站、游泳館等等，再配合外圍的日租房、酒吧、網吧等，構成了絕對的獨立王國。真是令人高山仰止。最妙的是，這一切的資源，都可供你熟練運用，輕而易舉獲得，并且是在相對公平的環境下。我閉著眼睛，也能摸到國際交流中心，也從沒聽說哪個笨學生會在學校里迷路，找不到取錢的地方；在一個完整的小型社會中，擁有豐富的資源使用權，是一件很舒服的事情。

大學給了我們規劃生活的無數可能性。即使你是一名勤奮刻苦的學生，閑暇之余犒勞一下自己也是合乎常理的。在大學，比如我早晨吃雞蛋灌餅，中午還吃，晚上包宿餓了我再來一盤炒面，僅僅有人會說我口味重不怕咸死。你可以放棄上午的專業課去玩英雄聯盟，可以在大雨中踢足球僅僅是因為心情好，可以僅僅因為某個老師長得難看而不選他的課，可以上午昏睡用來彌補昨晚的宿舍夜談，下午去自習室好好惡補。你可以做你所喜歡的任何排列組合。

喜歡鍛煉自己的人，可以去學生會；喜歡旅游的，可以抓空多走一走，反正有學生證，很多地方都是半價；喜歡逛街的，可以去夜市淘幾十塊的衣服不以為恥，喜歡喝酒的，你可以結識到你人生中最真的朋友；好吧，就算你什么都不喜歡，人的天性總是會喜歡帥哥，美女的吧，你什么都不干，抓緊時間找對象吧，這事不用教，而且法律允許。

學生們的情感表達也自由，可以喊樓，可以掛被子。想談戀愛，就是真的喜歡。

同學們，2016年的高考離我們僅僅只有100天了，可我看到的是，我們離大學校園的美好只有100天了，在這最后100天里，我們將不再謊言來麻痹和欺騙自己；我們將不再畏懼精神上的磨礪與犧牲；我們將從幻想的云端走向堅實的大地；我們將用“天生我材必有用”的自信，“鐵杵磨成針”的毅力，去抒寫“春風得意馬蹄疾”的輝煌。只要珠峰有頂，攀巖者的足跡就能踏上峰巔；只要大海有邊，無畏者的歌聲就能灑向彼岸。

我相信，全體同學10年寒窗苦讀，理想一定會成真。最后，讓我們攜起手來，精心備考，樹立目標，講求策略，以百倍的信心、頑強的精神、不屈的努力，在2016年再創輝煌。

第三篇：高考勵志演講

像樹一樣成長

尊敬的老師親愛的同學們：上午好

今天是12月13日，距離2011年高考還有天，我和高三所有的老師們一樣牽掛的都是現在站在我左邊的這群學生們，所以我想利用這個機會跟我們高三的同學們們一起分享一篇勵志演講，我相信高一高二的同學們一定會非常樂意陪伴高三的大哥哥大姐姐們一起分享這份快樂，因為他們的擁有的今天就是你們要面對的明天。

今天我想要告訴大家應該怎樣去面對高考。

一、學會享受過程

二、擁有無比堅定的信念

三、確立自己的目標

四、學會自我激勵

五、要腳踏實地地

高三的生活枯燥乏味，產生煩躁情緒在所難免，每位同學或多或少都會遇到這種情況，那么我希望能夠通過馬云故事告訴你們遇到這種情況時應該怎樣做：在馬云創辦阿里巴巴之初，許多人都說，如果阿里巴巴能夠成功，無疑把一艘萬噸輪抬到喜馬拉雅山上面，而馬云卻對自己的同事說，我們的任務是把這艘萬噸輪從山頂上抬到山腳下，別人怎么說是沒辦法的事兒，而你自己要明白，你想要的是什么，你能為社會創造什么樣的價值。高三這一年，誰都不會過得輕松，但是你們要明白：流淚、抱怨統統沒有用，對于一個擁有夢想的人來說，最大的失敗就是放棄，今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，大部分人死在明天晚上，看不到后天的太陽。作為高三的學生，應該學會用左手溫暖右手，把學習當做快樂并且享受這個過程，去欣賞自己，去體味屬于自己的高三。最重要的是，不要因為高考而讓你忘記了自己最終的目標。生命就是一片廣袤的沙漠，如果努力在自己的沙漠上打一眼深井，使水源源不斷地流出，你就可以把沙漠變成綠洲。

有的同學說，我的成績不好，反正就剩最后這幾個月了，也不會有多大的起色，因此也就失去了奮斗的動力。用形象一點兒話來說就是，在這些同學眼中手扶拖拉機永遠追不上寶馬。但是還是那句話，方法總比困難多，如果你是一輛手扶拖拉機，你想跟上去，你該怎么辦？最簡單的辦法就是——找一輛奔馳車拉你一下！孤軍奮戰總是勢單力薄，融入到團體中才能讓你跑得更快。話說有位老板事業很成功，賺了很多錢，但總感覺不快樂，于是就去問一位禪師，禪師說因為你還沒有學會付出和奉獻，如果你每天想辦法做一件好事，就會體驗到快樂。有一天他開著奔馳車在馬路上跑，突然發現前面有一輛手扶拖拉機停在路邊發出求救信號，原來是這輛拖拉機拋錨壞掉了，于是他很好心的停下車，問是否需要幫忙，手扶拖拉機請他幫忙拉到修理部修理一下，這位老板拿出繩子，把拖拉機的頭跟奔馳車的尾連在一起，手扶拖拉機還謙虛的說：我性能不好，你要慢慢的拖哦。剛開始，他慢慢的拖著拖拉機前進。突然之間，前面飛過一輛寶馬，奔馳車生氣了：于是油門一下子就踩下去了，這下警察可嚇壞了，一看馬路上有三輛車在飚車，一輛是寶馬車，一輛是奔馳車，還有一輛是——手扶拖拉機！那么請問，誰是你們的奔馳車？那就是你們的老師！有的同學說，我們老師那輛奔馳車不愿意拉我這輛破

車怎么辦？同學們，請別忘了，奔馳車和拖拉機之間有一根繩，你一定要找到這根繩子，那么怎樣才能找到這根繩子？兩個字——主動。你一定要主動去找你的老師，而不要等你的老師去找你。曾經有一個同學去找他的老師，結果老師的第一句話居然是：我等你等了三年了，你終于來了！

五、要腳踏實地

我們應該學會“蝸牛精神”：蝸牛的殼是自己加上的，既靠天，也靠地，又靠自己，要心平氣和的接受失敗，做人要大方、大氣、不放棄！世界上沒有絕對的公平，心中平，世界才會平。要學著給別人一個機會，尤其是給那輛奔馳車一個幫你的機會。要想成功，就要做到蝸牛的三點：第一是永遠向前、向上；第二是要有足夠的耐力和耐心；第三是給自己足夠的時間。

許多東西是從量變到質變的，當你的努力，你的付出足夠多時，就會獲得自己想要的。正如猶太人顛沛流離，卻是世界上最富有的民族，原因之一是他們的孩子一出生就被告知：什么都不屬于你，除了你頭腦中的智慧和創造的技能。俞敏洪兩次高考失敗，第三次高考，他走進了北京大學；出國三次失敗，他創辦了新東方，幫助別人實現出國的夢想。俞敏洪的生活經歷并不復雜，農村18年艱苦的生活，磨練了吃苦耐勞的精神；北京大學11年學習、教書的歷程，是一個從極度自卑中尋找自尊的過程；創辦新東方的12年，是一個艱苦奮斗的立業過程。因此說不要害怕失敗，即使是被踩到泥土中，我們也不能甘心變成泥土，而要成為破土而出的鮮花。

同學們，高三備考，最大的收益、最有價值的東西，是這種高三的緊張和壓力，培養出堅韌、刻苦、認定目標永不言棄的意志品格和“敢于亮劍”的精神。顯然，它們不僅是戰勝高考的力量所在，也是后續人生中戰勝各種困難和挑戰的優秀品格。高考的真正價值，就在于它營造了這樣一個公平地讓每一個面對它的過程。在這過程中，你可以全身心地培植人品，強壯品格，也可以不以為然地漠視它，然后，它用一個統一的時間，統一的形式，寬厚地用分數檢驗每一個人。高考成績的好差將決定同學們進入高一級學校的層次，將決定大家以后從事什么樣的專業和職業。因此，那些經過不懈努力，最終通過高考的人是幸運的，那些明知自己基礎不出眾、天資平平、悟性一般而依然咬定目標不放、艱苦打拼、全身心投入的同學，無論考入與沒考入大學，都是真正的收獲者。他們才是真正地利用了高考、懂得高考價值的人，是智者。

最后我想告訴大家是：人的生活方式有兩種，第一種是像草一樣活著，你盡管活著，每年還在生長，但是你畢竟是一棵草，你吸收雨露陽光，但是長不大。人們可以踩過你，但是人們不會因為你的痛苦，而讓他產生痛苦；人們不會因為你被踩了，而來憐憫你，因為人們本身就沒有看到你。所以我們每一個人都應該像樹一樣成長，即使我們現在什么都不是，但是只要你有樹的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養分，自己成長起來。當你長成參天大樹的時候，遙遠的地方，人們就能看到你；走進你，你能給人一片綠色?；钪敲利惖娘L景，死了依然是棟梁之材，活著死了都有用，我希望這就是我們每一個同學做人的標準和成長的標準！謝謝大家！

第四篇：高考勵志演講

高考勵志演講： 高考勵志演講：每次考試都是唯一的
有人說:王老師,關鍵只有十一天了,一切都來不及了.我已經墮落兩年多了,人家已經是寶馬奔馳車 了,我還是手扶拖拉機.假如你是一輛拖拉機,送你兩個字:借力.借助外地,你就能跑得更快.曾有個老 板,有天開著輛奔馳車在路上跑,發現前面有個求救信號.原來是輛拖拉機壞了,拖拉機手說:能不能 幫個忙啊.沒問題.奔馳車老板拿出一根繩子,把它的尾巴與拖拉車的產頭連在一起,拖著拖拉機前進.拖拉機手很謙虛地說:你要慢慢拖,我的性能不太好哦.沒問題,我慢慢拖.突然之間有輛紅色的寶馬, 里面做著一個紅衣少女,從旁邊飆過去了.奔馳車老板生氣了,敢飆我的車,于是油門加下去了.警察 一看嚇壞了.公路上有三輛車有飆車,一輛是寶馬車,一輛是奔馳車,還有一輛是拖拉機.請問:誰是你 們的奔馳車.那就是你們的老師.碧蓮中學有位學生找我:王老師,我數學成績不太好,能不能幫我.我說找我干嘛,找你們數學奔 馳車.她說了一句讓全中國人民傷心的話:我們數學老師有偏見,他只喜歡成績好的同學,對我們成 績差的同學缺少愛.各位你們別忘了:奔馳車與拖拉車中間有一根繩子.這根繩子是什么.兩個字:主動.在這個世界上沒人會主動來幫你的,除非你主動要求幫助.你們班里有多少學生啊.50 個,數學老師幾個.一個.一輛奔馳車要拉五十輛那個車來得及嗎? 有同學說:關鍵是我臉皮比較薄哦.你還有臉說出來.據卡內基研究:每個人都有人性的弱點.只 要你們一找你們老師,百分百的老師在想一個問題:小張啊,我在金清中學等你三年了,你總算認識 到我的價值了,坐.你們知道什么叫學問嗎? 學問就是學著問問題.我已做了一千多場演講,給企業家政府官員做演講,三天三夜,我不用一個專業術語,只用通俗 話的語言表達.因為演講是為了讓他們聽明白的,不是拿來那個的.今晚我要到文化宮來演講,我不知道在哪兒.我不得不把車停下來,把車玻璃搖下來,問:阿姨,文 化宮在哪兒啊.在那兒.謝謝,這就是真正的學問.高考是講總分的,如果你的語文能考 120 分,四個字:保持慣性.物理只能考 50 分,要補 30 分很容 易.只要你找老師強補幾次.很多同學聽了我的演講,終于鼓足勇氣找了老師,打電話給我:王老師,只是我第一次找我們物 理老師,我發現他也是挺可愛的.有同學說:我的學習效率不太高.人有五大感知系統,感知外界.哪五大? 我今天一出現你們是怎么發現我的?視覺.臺上站著一個男人,感覺一般.我一開口說話,你們怎么發現我的?聽覺.你們聽到我在說話,我們之間的認識加深了一點.一般人只是用視覺和聽覺在學習,效率自然不高.人還有三大感知系統.第

三觸覺.本來我作為一個專家,我完全有資格坐下來,跟你們慢慢地說,然后你們就慢慢地睡著了.但我沒 有這么做,我站起來講,我不斷地運動,你是不是覺得更有感染力啊.是.你們不說我也知道.觸覺對你們學習有什么指導意義呢? 晚自學你不是容易走神嗎?你拿一支筆,眼睛動到哪筆就劃到哪,注意力立刻回來了.有人說:我 數理化很粗心,容易把數字看錯.8 看成 18.你拿一支筆,跟著眼睛一起動.第四味覺,要品嘗到知識的味道.第五嗅覺.要聞到知識的香味。六年了,你們已經擁有很好的感覺了,只是需要恢復.恢復語感只有一個方法.每天讀兩篇,連續 十一天,可以讀二十二篇,足以恢復你的語感.我今天想送你們一句話,想不想要啊.要.人類社會最盲目自大的地方是:高估了一天的改變;最可悲的地方是:低估了五十天的改變.

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人在一天之內是很難有改變的,但堅持五十天就會有巨大的變化.很少有人掌握這個原理,堅持 了三天:王老師,三天了沒什么變化,不干了.三天怎么可能看得出變化呢?你們給我堅持十一天,你們 一定會創造很多生命的奇跡.給自己掌聲鼓勵一下.學習是需要想象力的。有個文課生說:王老師,我的地理學不好.地理,你們地理老師沒跟你們說過嗎?要把整張世界地 圖放在大腦里.來點想象力吧.地理是免費的世界旅游,今天意大利,威尼斯,明天到泰國,到了泰國難 道是你不研究一下泰國的人妖嗎? 來點想象力學習就變得有趣味了.有同學問:高考臨近了,我的壓力越來越大了.下面哪位同學口喝了.上來吧.請問這瓶水拿在手里重不重啊.很輕.我要求你拿著一個小時不放 手重不重要啊.有點.十個小時不放手呢?太重了.對,如果你十個小時不放手,醫院的救護車開過來了.生命中所有的壓力煩惱,就象這瓶水一樣,拿在手里是很輕的,但拿的時間越長就會越重,所以 要學會放下.很多同學有壓力不知怎么放下.就找一個最要好的同學傾述一下.兄弟我覺得人活著真沒什么 意思?你知道那兄弟怎么說?他一定會說:是沒什么意思.然后兩個人抱頭痛哭,因為有一句話叫:物以 類聚.你不用跟他傾述,沒用的.你應該找一個比你年長一點的,你信任的人傾述,他往往會給你很多 生活的啟發.現在的中學生普遍不信任自己的老師,這很可悲.我可以明確地告訴你們:老師是值得你們信任 的,等你們走上社會你們就會明白社會的形態.要敢于信任你們的老師,找他們傾述.榜樣的作用很重要.有位學生找我:王老師,你能不能看我一眼.我就看她一眼.她說:你是不是覺得我很丑.我不說.他 說:王老師,我真的很丑,這是事實,我在這個學校呆了三年了,沒有一個人對我表示過什么.我很自卑.于是我看了她三分鐘不動.一直看

看著她.她很緊張:王老師,你干嘛這么看著我.我說:因為我發現你很 有個性.她驚問:真的嗎?真的,你信我嗎?信.你現在給我到新華書店去買一本書《簡愛>》。三天后, 她打電話給我說:王老師,我找到自信了.因為她在簡愛身上找到了自己的影子.簡愛是一個相貌很 普通的女性,但通過內心的力量贏得了人格的尊嚴,獲得了應有的愛情與人生,這就是榜樣的作用.有位學生說:王老師,我聽了你的演講熱血沸騰,但我怕一小時后就沒感覺了.一輛車在馬路上跑要不斷地加油.人也是一樣,要不斷地激勵自己.最好的方法是:找一個跟你成長經歷相近的,已經成功的人士作為你的榜樣.買他的書,收集有 關于他的信息,放在身邊,就能激勵你向他靠近.有學生說:假如我在金清中學找不到可以傾述的人,我該如何化解我的壓力呢? 第二個方法:你一產生壓力立刻把它寫下來.寫下來是一種很好的宣泄.大學里我碰到一個挫折:剛開始被一個人喜歡了,后來被她拋棄了,幼小的心靈無法承受這種踐 踏與蹂躪.我很痛苦無法緩解.只能把它寫下來.半年之內寫了三百多首小詩,語感越寫越好.第一首 最差，印象最深.題目叫無題：殘酷的女人,你是那么地兇殘,你在我的心口捅上一把刀,還要灑上一 層鹽,你真的很恨心啊.我恨死你了,但我還是喜歡你,再見.寫完后突然覺得自己象個男人了 英 國有位作家叫勞倫斯,有機會你們得研究一下這位作家.這位作家的書寫得特別真實細膩.勞倫斯之所以成功,我們得研究一下他的成長史.勞倫斯的父親是個礦工,屬于社會的低層人物.母親是個小資產階級,屬于社會的上流人物.他們 是在一次舞會上認識的.勞倫斯的父親有個特點:肌肉發達,喜歡跳舞.勞倫斯的母親有個愛好:喜歡 肌肉發達會跳舞的男人.一曲舞后一見鐘情,深深墜入愛河,沖破重重阻力結婚了.結婚后發現生活不 是那樣的.勞倫斯的父親每天回到家很累,臉黑手黑,不想洗澡,就想吃飯.勞倫斯的母親一看就想吐.

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沒法生活了.父親干脆就不回家,整天在外面酗酒.勞倫斯從小缺少父愛,當痛苦來臨時無處傾瀉,只 能把它寫下來,寫了很多書,大多數都來自于自己的親身體驗,有一本書寫得特別好,獲過獎:<兒子與 情人>,講自己與母親之間一種很特殊很無奈的戀母情節.有同學說:王老師,我的壓力很大,我爸媽感情不太好,經常吵架.一吵架我就學不進去了.還有人 說:我是單親家庭.我的爺爺得了癌癥.記住: 存在的就是合理的.你沒法改變,只能把它寫下來,一不小心,你就成為一個作家.還有人說:我壓力很大,又不想寫下來,還有沒有辦法緩解壓力.第三個方法:自然宣泄法.人類社會是個功利社會,人們為了名利成功,不停地努力,甚至會

第五篇：高考勵志演講

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高考勵志演講——堅持到底！還有二十七天，你們的高中生涯即將結束。這是最困難的二十七天，也是最關鍵的二十七天。不用我說，大家很清楚，自己的處境怎樣。我們已經浪費了太多的時間，我們別無選擇，我們退無可退。

高考勵志演講——堅持到底！正文：

高考勵志演講——堅持到底！

還有二十七天，你們的高中生涯即將結束。

這是最困難的二十七天，也是最關鍵的二十七天。不用我說，大家很清楚，自己的處境怎樣。我們已經浪費了太多的時間，我們別無選擇，我們退無可退。想放棄嗎？從一些人的眼神中我讀到了膽怯，如臨上戰場的童子軍，渾身都在顫抖；從另一些人的眼神中，我讀到了久違的迷茫，那種根深蒂固的劣根性，再次考驗著你的信心。

我知道，你們很多人已經極度疲憊，身心都是如此?，F在還有什么能拯救你們？只有毅力二字。即使你會隨時倒下睡著也要隨時醒來戰斗。拿出紙筆、丟下最后的心理障礙，去找你們的老師，從他們那里汲取最后的信心和力量，去看看還有那些能夠彌補的，或者只是去他們身邊感受一下每一個老師對你們的關愛。圈出你們能得分的、最后的考點，如作戰地圖上的堡壘，一個一個摧毀它們——用你們的頭腦，更用你們的意志！對于很多人來說，已經大局已定，等待著他們的，是高考塵埃落定?，F在，正是你們的機會，趁著別人喘息之際，你們已經又向前趕了一步。你們的每一分鐘，都要用來追趕，你們的每一分氣力，都要用在走向考場的路上。

你們應該驕傲，因為現在你們是世界的中心，你們是萬眾矚目的考生，這種榮耀對于你們來說，一生只有一次。盡管它依然會如流星般快速劃過，但是已經在夜空中綻放了最后的光芒。有沒有人記住并不重要，重要的是這二十七天將永遠銘刻在每一個奮斗到最后的戰士心中，成為你們一生的回味。

丟掉任何雜念，戰勝一切恐懼，忘掉所有的疲勞，咬緊牙，沉住氣，手上永遠拿著筆，心中永遠在想著該想的事，你們所有的時間，都要在備戰中度過。吃飯，僅僅是為了積聚能量；睡覺，僅僅是為了恢復體力。除此以外，更無任何意義。所有的意念，只集中在一點上，那就是高考。

在你們漫長的一生中，那三天也短到僅有七十二小時，在你們生命中遭遇的戰斗，遠遠不止這一次考試。但是，那又怎么樣？此刻，這才是你唯一的考試，甚至是你來到這里唯一的價值。正因為我們痛恨它，才不怕它，經過這樣的洗禮，你才算是一個真正的中國學生——這是你們不可逃避的命運。

物競天擇，你們是碩果僅存的驕傲。想一想，有多少人在你們前面黯然出局，而你們，已經堅持到現在。

那就繼續你們的堅持吧！為自己的高中生活劃上一個重重的驚嘆號！

你們不需要調試心理，所有心理疏導僅僅是欺騙弱者的謊言，你們只需要去戰斗——從醒來到睡去，在夢中也要回憶。讓每一分鐘都在背誦解題中度過，你就沒有任何機會嘆息，也沒有任何機會疲倦。

盡管你們中大多數人實力不濟，但是不到最后決不放棄，到了最后也不能放棄，就是爬也要給我爬著進考場！喝彩總是留給戰勝自己的人，只有戰勝了自己，才有可能戰勝別人，從千軍萬馬中殺出一條血路?，F在倒下，除了被人不屑，就是遂了那些對手的心愿。

這就是高考，這就是你們成人以后的第一次考試。改變命運不是從提高你們的分數開始，而是從改變你們的態度開始！

不要再去關心能否考上，你們要做的，就是無休止的復習，復習，再復習。不要相信那些考前放松的鬼話，給我復習到進考場的前一秒鐘，只有這樣義無反顧的人，才有資格獲得上帝的垂青。

再說一遍，高考不相信眼淚。收起你的矯情，馬上拿出書本，在我說話的這一瞬間，已經又向高考逼近了一分鐘，那就什么都不要說了，給我去戰斗，像角斗士般的勇敢，像騎士般的純粹，除了最后的目標，你的眼中已經沒有任何東西！孩子們，堅持到底！讓你的生命怒放！