第一篇：周鄧演講稿

.各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：

大家下午好！我是藝術(shù)設(shè)計系裝飾藝術(shù)設(shè)計1503班的代表，葉棉棉。

2015年9月16日，來自五湖四海的37名同學(xué)組成了一個新的集體，裝飾1503班。37名同學(xué)擁有37張笑臉，37笑臉包含著37種不同的性格，外向開朗的，含蓄內(nèi)斂的，但我們共同擁有的是年輕與自信，青春與激情。

在這里，我們共同開始一段新的旅程。下面就來了解一下這個集體的基本情況。本班由37名銳意進取、滿懷激情、斗志昂揚的熱血青年組成，其中男生14人，女生23人，因為緣分我們相聚在一起，41名成員一起共建這個大家庭。也因此，我們有了一個共同的信念“爭創(chuàng)周恩來鄧穎超班”咦？前面不是說了37位嗎，怎么多了四位呢？啊，原來是我們的德育導(dǎo)師楊莉莉，班主任羅藝，還有我們兩位可愛的班助范苓麗和張佳樂哦。

瞧，這是我們的班徽。數(shù)字“3”代表著我們裝飾1503班，中間的class中的“A”是我們藝術(shù)設(shè)計系logo的一部分，三角形結(jié)構(gòu)既表達了我們藝術(shù)設(shè)計系學(xué)生對美的追求，也表達了有裝飾1503班在下面支撐的藝術(shù)設(shè)計系會更美好。整體的顏色采用了我們藝術(shù)設(shè)計系的代表色，希望我們裝飾1503班可以成為藝術(shù)設(shè)計系的驕傲并與藝術(shù)設(shè)計系共同進步。

我們這個年輕，富有活力的集體開始了一段新的征程——學(xué)習(xí)周鄧精神，創(chuàng)建先進集體。

周恩來同志，志存高遠。“為中華之崛起而讀書”這一時代強音

仍激勵著我們向前，鄧穎超同志“生命不息，戰(zhàn)斗不止”的高尚情操仍鼓舞著我們。創(chuàng)建周恩來鄧穎超班并不只是單純的學(xué)習(xí)他們的精神，更應(yīng)該是繼承和學(xué)習(xí)以周恩來鄧穎超精神為代表的老一輩的優(yōu)質(zhì)品質(zhì)。于是，在周恩來鄧穎超精神的指導(dǎo)下，在習(xí)近平的“勤學(xué)、修德、明辨、篤實”的八字箴言的指領(lǐng)下，我班提出了“我奮斗，我驕傲，我優(yōu)秀”的創(chuàng)建標(biāo)語。并且習(xí)近平的八字箴言貫穿了我們創(chuàng)建周鄧班的始終。

首先，第一篇章奮斗篇，奮斗分為勤學(xué)和修德:

一、勤學(xué)。裝飾1503班在上學(xué)期英語b級考試中通過率高達97%，期末考試合格率達到100%，列裝飾藝術(shù)設(shè)計專業(yè)第一名。

二、修德。“做好小事，管好小節(jié)”，讓德行成為一種人生追求。我們組織了養(yǎng)老院活動，為孤獨的老人表演節(jié)目，為爺爺奶奶們唱經(jīng)典的戲曲、紅歌，我們還幫老人打掃了房間，雖然很累但是看到老人們臉上洋溢著幸福的笑容，我們也心滿意足了。

讓班級充滿愛，這是這個團隊、這個集體永恒的一個主題。入學(xué)伊始，為了使大家迅速融入班集體，我們以“團結(jié)合作，攻破難關(guān)”為主題開展了第一次團輔活動。除了幫助大家更好的適應(yīng)大學(xué)生活外，也很好的增進了同學(xué)之間的感情加強了相互協(xié)作的能力。

本學(xué)期的四月份，我們在學(xué)校的安排下前往安徽查濟寫生，對于大部分的同學(xué)來說這是人生第一次，所以無論在生活還是繪畫問題上大家都互幫互助，老師也給予了我們很大的幫助，此次寫生雖然條件

艱苦，但是擋不住大家對美的熱愛和追求，優(yōu)美的古鎮(zhèn)給大家提供了大量的素材，也提高了大家的繪畫水平。

我班還開展了《百年潮，中國夢》座談會，在老師的帶領(lǐng)下，大家暢所欲言，一個個鮮活的設(shè)計夢、藝術(shù)夢在同學(xué)們充滿希望的眼神中和孜孜不倦的努力中必將得到實現(xiàn)。

第二篇章，我驕傲:驕傲分為了明辨和篤實。一:明辯，把握青春奮斗方向，從容自信。我班開展了自我批評與自我發(fā)展班會，明確自身好與不足，好的繼續(xù)發(fā)揚，不足的加以改正，使我班朝著積極方向發(fā)展。

二、篤實，扎扎實實干事，踏踏實實做人。在上學(xué)期的籃球賽中，由于剛?cè)雽W(xué)不久，同學(xué)們對彼此的了解也并不深，要在短時間內(nèi)磨合出一支精英球隊似乎不是一件容易的事。為此，我們班的隊員們也很努力練習(xí)，那種對籃球的熱愛一次做得不好，就再來一次的執(zhí)著讓我們?yōu)橹畡尤荨＿€有參加了拔河比賽，通過這次比賽讓大家體會到了團結(jié)的力量，結(jié)果并不是最重要的，重要的是努力奮斗的過程。

為了進一步了解周恩來總理的偉大事跡，2015年10月，我們?nèi)チ酥芏鱽砉示樱拺丫磹鄣闹芸偫恚绺叩木窈腿烁瘢S碑似的屹立在中國共產(chǎn)黨和中華民族的歷史上，深深銘刻在中華人民的心中。追尋偉人足跡，激揚青春夢想，裝飾1503班的全體同學(xué)紛紛表示要學(xué)習(xí)和繼承周總理為中華之崛起而讀書的精神，努力爭創(chuàng)學(xué)院第八屆周恩來鄧穎超班!我奮斗，我驕傲，我優(yōu)秀，在創(chuàng)建周鄧班后，我班在各方面有了

顯著的突破，獲得了許多集體榮譽，更是被評為學(xué)院的學(xué)風(fēng)優(yōu)良班和優(yōu)秀團支部。成績方面合格率為100%優(yōu)秀率也非常高，我們?yōu)槟繕?biāo)付出，也因目標(biāo)收獲。在院系舉辦的各類比賽中，我們班同學(xué)大展身手，發(fā)揮自己的實力，取得了相當(dāng)不錯的成績。在這一過程中提升了自我，同時也為班級贏得了榮譽。

爭創(chuàng)周鄧班這是學(xué)院的一次活動，對于我們班來說更是一次機會，激勵著我們每個人不斷的前進，周恩來鄧穎超精神深入人心，使我們受益匪淺，爭創(chuàng)過程我班在各方面都有了長足的進步。

大學(xué)三年轉(zhuǎn)瞬即逝，我們不想留下一絲遺憾，我們奮斗我們驕傲我們優(yōu)秀。學(xué)習(xí)偉人精神，追尋偉人足跡，朝著自己的目標(biāo)，不斷前行，我們的前方無限遠。謝謝!

第二篇：周鄧創(chuàng)建演講稿 改

1.還記得軍訓(xùn)時的朝陽和急行的腳步，這開始的一切 不僅僅練就了我們整齊的軍姿，同時也讓我們結(jié)下了對彼此的友誼。

2.我們這個班級大家庭，是由38個男生和6個女生以及我們可愛的班主任圓圓所組成的，我們的德育老師是方志英老師，這是我們的班干部，他們都盡職盡責(zé)，熱愛著這個集體。

3.教室是我們有最多共同回憶的地方，可以說教室就是我們的小家，所以我們早就把這個集體的家 打扮得漂亮和溫馨。在心理角設(shè)計大賽中我班榮獲了一等獎。

4.至于這些榮譽 是我們努力的見證，也是學(xué)院對我們的肯定。

5.我們積極參與和組織著各類院系的活動，珍惜著大家在一起歡聲笑語的機會。

6.我們傳承和發(fā)揚偉人勤于學(xué)習(xí)之精神，我們認真對待專業(yè)課，哪怕是挑燈到深夜…，也要完成漂亮的作業(yè)。

7.我們知道人生就如同建筑需要穩(wěn)固的結(jié)構(gòu)和基礎(chǔ)，所以在人生的道路上..…

8.我班同學(xué)在思想積極向上，目前已有預(yù)備黨員一人，入黨積極分子4人，在學(xué)習(xí)上刻苦認真，班級量化考核成績也在我系前列，各科成績合格率也在90%以上。

9.細數(shù)來路，我們先后組織開展了……..等不同主題的大小班會，這些是應(yīng)該時常展開的活動。其中值得一提的是我班積極提倡了無手機課堂，倡導(dǎo)同學(xué)在課堂中親近老師與書本，遠離手機，并向他班宣傳，在課堂中收效甚好。

我們積極參加學(xué)院及系組織的各項志愿者活動，并為此而感到驕傲。這是我班同學(xué)在參加動漫節(jié)志愿者活動的情景。

10.我們不看重結(jié)果到底如何，因為過程才是最重要的結(jié)果。

過程是勞累的，過程也是快樂的。

過程也許微不足道 乏善可陳，過程卻也環(huán)環(huán)相扣 深入人心。這些都是我們的過程，也都是我們的回憶。

11.我們做的這些確實都算不上什么，但我們希望以此來弘揚周鄧精神，以此向偉大的周鄧精神致敬。記得總理說：一帆風(fēng)順是不能磨練人的，這一些是磨練也是饋贈。所以我們都會一直地努力下去.….我們在時間上也許離總理很久了，但在空間上，因為他所留下的意志、精神和信念，又讓我們和他變得“親密無間”。

12.我們知道創(chuàng)建周恩來 鄧穎超班并不是喊口號 做形式，而是要有傳承周鄧精神的決心，我們知道我們做的一切真的是微乎其微，但當(dāng)我們回頭看看走過的路程，也是倍感歡喜。我們希望我們所做的這些能為學(xué)院的周鄧文化添姿添彩，能為周鄧精神的傳承盡以綿薄之力。

而告別之后，又是新的開始、新的目標(biāo)和新的堅定不移。謝謝。

第三篇：爭創(chuàng)周鄧班的演講稿

尊敬的各位評委 大家下午好！

我是信息系工程造價1102班的團支書胡玉蘭，今天很高興在這里為大家展示我班爭創(chuàng)周鄧班的相關(guān)過程，也很榮幸代表我班全體成員向在座的各位展現(xiàn)本班的集體風(fēng)采。我們的爭創(chuàng)主題是“樹周鄧之楷模 揚中華之美德”。現(xiàn)在請隨我，一同走進信息系工程造價1102班。

我們的爭創(chuàng)工作主要圍繞一個“爭創(chuàng)思想”，堅持一個中心，加強兩項建設(shè)，我們堅持以爭創(chuàng)周恩來班鄧穎超班為中心，加強思想建設(shè)，學(xué)風(fēng)建設(shè)。此次PPT我將從以下四個方面展開。

在班級概況方面，本班由42名銳意進取、滿懷激情、斗志昂揚的熱血青年組成，其中男生22人，女生20人，團員42人、推優(yōu)3人、入黨積極分子7人、德育導(dǎo)師于會泉老師、班主任畢業(yè)亮老師。

因為緣分我相聚在一起，一起共建這個大家庭，并在“厚德、篤學(xué)、修能”的校訓(xùn)基礎(chǔ)上，本班又提出“團結(jié)、包容、奮斗、創(chuàng)新”的班級精神。全班以校訓(xùn)為中心，以班級精神為基本法則奮發(fā)向上，用知識充實著我們的大學(xué)生活，用激情燃燒著我們的青春歲月。

為了響應(yīng)學(xué)院第四屆周恩來班鄧穎超班創(chuàng)建活動，本班特成立了以畢業(yè)亮老師為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，并且在各個方面制定了一系列計劃和實施方案。我們將秉承求真務(wù)實、實事求是的心態(tài)努力將計劃順利落實與完成，與班主任和德育導(dǎo)師一同攜手搞好班級學(xué)風(fēng)建設(shè)和思想建設(shè)。

爭創(chuàng)歷程中我們圍繞統(tǒng)一思想，提高認識、立足校園，營造氛圍、全面開展，整體推進、自我批評，自我完善等四個主題開展了一系列的活動。

為了傳播周恩來鄧穎超精神文化，學(xué)習(xí)其精神內(nèi)涵，我們以弘揚“偉人精神”文化為主題，利用課余時間開展了讀書會活動，讓每一位同學(xué)們在讀書中體會生活的精彩絢爛。

同時為進一步的學(xué)習(xí)偉人精神，班主任組織本班學(xué)生前往紹興周恩來故居，一同探索周恩來背后的故事，我班同學(xué)也在本次出行中加深了對周恩來生平事跡的認識，也堅定了我們學(xué)習(xí)偉人的信念。

開學(xué)初，我們動員班級成員一同營造了一個溫馨、和諧、輕松、自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，構(gòu)造了一個團結(jié)、奮斗、積極向上的班集體。我們將偉人精神展現(xiàn)在我們?nèi)粘W(xué)習(xí)和生活中，意在為同學(xué)今后的學(xué)習(xí)營造一個良好的氛圍。

在期末來臨之際，我班組織開展了“誠信考試”活動，通過此項活動來樹立同學(xué)們的誠信意識，爭做文明優(yōu)秀大學(xué)生。

為了讓班級同學(xué)樹立良好的心態(tài)，我班組織觀看了陽光心態(tài)視頻講座，通過專家視頻教學(xué)引導(dǎo)學(xué)生樹立陽光心態(tài)，此次活動的開展讓同學(xué)領(lǐng)悟了生命的本質(zhì)是追求快樂。

為了讓大學(xué)的我們提高實踐的能力，培養(yǎng)吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)，我班同學(xué)積極組織參加各項志愿者服務(wù)活動。在志愿者服務(wù)中獲益頗豐。

我班在高舉偉人無私奉獻的精神指南下開展了“向民工子弟學(xué)校學(xué)生獻愛心的活動”，我們以一份真心奉獻一份愛心。

為進一步弘揚周恩來的崇高品質(zhì)，我班組織10余人前往蕭山友誼學(xué)校，與當(dāng)校小學(xué)生開展互動游戲，并幫助該校開展一系列義工活動。此項活動的開展提高了各班委的組織能力，同時也調(diào)動了參與成員的積極性。這項活動也得到該校領(lǐng)導(dǎo)的支持，一封感謝信足以更加堅定我們爭創(chuàng)的信心。

在寒假我們開展了情感育人的社會實踐，響應(yīng)了我系情感育人的文化品牌，更加豐富了我們的情感知識。

在“世界水日”來臨之際，我班組織同學(xué)定期分組下學(xué)校周邊河道進行調(diào)查、清理河道垃圾并向居民及各工廠發(fā)放節(jié)約用水的傳單，宣傳水資源保護的重要性。為節(jié)約用水做出了一點努力。

我們以“有則改之，無則加勉”為原則，以“相互促進，共同提高”為目的，我班開展了“批評與自我批評”活動

讓每位同學(xué)更加了解自己存在的不足，也為班級成員提供了一個溝通與交流的平臺。爭創(chuàng)以來，我們逐漸有爭創(chuàng)前的陋習(xí)向爭創(chuàng)后的完善過度，我們也將繼續(xù)保持，并采取一系列措施動員我班全體成員以昂揚的斗志，飽滿的精神投入到學(xué)習(xí)中。

開學(xué)至今，我們在思想建設(shè)，學(xué)風(fēng)建設(shè)，寢室建設(shè)，班級榮譽等都取得豐碩成果，現(xiàn)今，我們已無法從現(xiàn)實生活中尋找周恩來的足跡，我們則通過觀看影片，閱讀相關(guān)書籍撲捉偉人足跡，學(xué)習(xí)偉人精神，培養(yǎng)提高我們的思想道德修養(yǎng)科學(xué)文化修養(yǎng)。

這是一張反映我班在2011學(xué)年期末成績及格率情況，簡單數(shù)字的背后是我們付出努力的成果，大學(xué)的我們創(chuàng)造筆尖下的樂趣，用筆記錄了我們的一切歡樂時光。

在2011年到2012年我們的量化考核分均在104分以上，始終維持著高出勤，零曠課的良好狀態(tài)。而我班的部分優(yōu)秀同學(xué)，也紛紛通過自身努力，獲得一二三四等獎學(xué)金。

而在上學(xué)期的英語等級考試中我們更是取得了優(yōu)異的成果，B級通過率達95%，三級通過率達31%，在本學(xué)年，我們也將爭取B級通過率達100%，三級更上一個階層，當(dāng)然四級也將有所突破。

在寢室建設(shè)方面。我班一共有8個寢室，其中兩個為混寢，雖為混寢，但我們的寢室星級情況相當(dāng)優(yōu)異。三星級寢室個數(shù)比例達100%，四星級寢室個數(shù)比例達88%，大學(xué)是我們學(xué)習(xí)的地方，更是我們生活的地方。我們注重學(xué)習(xí)的同時，我們更注重生活。因此，本班堅持打造溫馨快樂寢室。

現(xiàn)在請見證我們的榮譽……

通過班級每位成員的努力，為班級爭取刻各項榮譽，這是我們榮譽證書的展示。一張張獎狀是我們班級凝聚力的體現(xiàn)。

而作為個人也通過參加一系列的活動獲得各項榮譽，每一張獎狀也見證了我們的付出。

作為大一新生的我們，洋溢著的是青春的朝氣，年輕氣盛的我們?yōu)槊魈斓拿篮枚Γ蛔鳛榘嗉壋蓡T的我們，充斥著的是集體的榮譽感，激情四射的我們?yōu)榘嗉壍陌l(fā)展而奮斗；而作為同濟學(xué)子的我們，秉承著的是學(xué)院“厚德，篤學(xué)，修能”的校訓(xùn)，虛心求學(xué)的我們?yōu)閷W(xué)院的風(fēng)貌而進取。我們追求高尚的道德品質(zhì),探求科學(xué)真理，樹立遠大理想，立足本職勤奮努力。

我們也將持續(xù)著這個信念，積極落實各項事宜，為弘揚周鄧精神堅持不懈。

面對困難我們攜手共進 面對歡樂我們一起分享 失敗是我們前進的動力 成功是我們奮起的源泉 大學(xué)的分分秒秒見證我們的成長 生活的點點滴滴見證我們的收獲

造價1102班的我們一起奮斗 謝謝觀賞！

第四篇：周鄧紀(jì)念館

參觀周鄧紀(jì)念館有感

從小到大，周總理都是我心中的一座豐碑。對他，我不僅僅是緬懷，更是瞻仰敬佩。作為新中國的建立者之一，他的故事我們耳熟能詳，他的事跡被代代傳誦，他的光輝在世界歷史上留下濃重的一筆。他在戰(zhàn)場上馳騁的英姿，他在工作時認真的神態(tài)，他待人接物的親和，無一不深深地影響著當(dāng)今青少年，多少人是讀著他的為中華之崛起而讀書走進的學(xué)校課堂，多少人是念著他的求同存異為了世界和平合作而努力，他是一代人的杰出代表，也是中國的驕傲，我敬佩他，贊揚他！就是懷著這樣的心情，我跟隨著老師一起走進了位于天津市的周鄧紀(jì)念館。

走進紀(jì)念館，迎面的即是周恩來和鄧穎超攜手的漢白玉雕像，雕像莊嚴中而不失風(fēng)雅，肅穆中略含活潑，展現(xiàn)了周鄧夫婦作為社會主義革命者的颯爽英姿。走進紀(jì)念館正廳，仿佛是沿著歷史的長河，從周總理故居到覺悟社舊址，再到他年輕時讀書的課堂，看著那一幅幅風(fēng)雨歲月中的照片，聆聽著講解員講述的周總理年少時的故事，感受著一代偉人成長的步伐。走著走著，視線被一張泛黃的紙張而吸引，這不就是當(dāng)年萬隆會議時周總理的演講稿嗎？記得歷史學(xué)過，當(dāng)時亞非各國對中國的態(tài)度很不友好，在感受都這一點以后，周總理只花了中午的休息時間一揮而就這篇世界文明的演講稿，他是多么的睿智而有思想，正是他所提出的求同存異的方針，讓世界慢慢接受了中國，讓社會主義的力量得到了壯大。墻上的一副周總理工作時的照片讓我為之動容，他對待工作的認真和專注正是他實現(xiàn)自己理想的助手。毛主席在新中國成立前就曾經(jīng)說過：“至于新中國政府的組成人員，現(xiàn)在還不能確定，但是，周恩來同志肯定是要有的，職務(wù)是政府總理。”作為新中國成立后的第一任總理，他鞠躬盡瘁死而后已，團結(jié)各階層人士，為新中國初期建設(shè)和政權(quán)鞏固奠定了堅實的基礎(chǔ)，在國際舞臺上，他作為新中國第一任外交部部長，為創(chuàng)建有利于國家建設(shè)的國際環(huán)境維護世界和平和促進人類進步事業(yè)的發(fā)展，做出了歷史性的貢獻。他全心全意為人民服務(wù)，嘔心瀝血，受到全國人民的愛戴與擁護。“文化大革命”中他苦撐危局，力挽狂瀾，他就是一座豐碑永遠屹立在人民心中！

走過周總理的紀(jì)念展廳，上了二樓便是鄧穎超鄧奶奶的展廳，年輕時的鄧穎超便懷有一顆濃烈的愛國之心，在為了社會主義而奮斗的過程中她與周恩來同志相識相知相戀，并最終攜手為了共產(chǎn)主義事業(yè)而獻出自己的青春年華。鄧奶奶待人親切，謙和慈祥，七十多歲時還在還在視察中國的一些大型工程，可以說是為了中國的崛起和騰飛勞累了一輩子。寫到這里，我不禁想起“夫妻慶幸能到老，無限深情在險中，相擁相伴機緣少，革命情義萬年長”的詩句，這是周總理和鄧奶奶戎馬夫妻一生的寫照。兩位偉人為祖國而生，有了他們，山河為之壯麗，國魂為之昂揚，中華民族為之驕傲，世界大家庭為之贊嘆。

沒有太久，參觀便全部結(jié)束了，雖然時間不長，但是對我心靈的震撼卻是及其強烈的，作為新時代的青年，我會以周總理和鄧奶奶為榜樣，以為人民服務(wù)為己任，做一個對人民有用，對國家有用的人。我們會肩負起未完成的革命事業(yè)，為中華之騰飛而奮斗不息！

天津外國語大學(xué)

求索榮譽學(xué)院2班

程華宜

第五篇：周鄧紀(jì)念館觀后感

.周鄧紀(jì)念館觀后感

每一次提起周恩來，我們有的絕不僅僅是一種緬懷，而是一個永不褪色的人格話題，而是一座永遠閃耀光芒的精神豐碑。懷著這種心情，我們跟隨校黨委，于2013年10月30號，一起去參觀了周鄧紀(jì)念館。

我們這一代人，絕大多數(shù)都不曾親眼看到過周總理，但這并不影響我們對他的真切熱愛之情。如果說原來我對周恩來只是從書報上、從文字中了解的話，那么通過此次參觀活動，一個有血有肉的周恩來形象就赫然站在我的眼前。當(dāng)來到周恩來肖像前，我久久佇立在那里，眼前浮現(xiàn)出那曾發(fā)出“為中華之崛起而讀書”少年俊朗的身影和在革命崢嶸歲月里那許許多多壯麗的詩篇。在莊嚴肅穆的大廳內(nèi)，我的心情感到格外激動。

談到周總理，每個中國人都知道周總理是全中國最偉大的總理之一，任勞任怨，工作認真，愛戴人民，他身上有數(shù)不勝數(shù)的優(yōu)點，周總理逝世時，聯(lián)合國都為他降半旗，十里長街送總理，這些都能顯現(xiàn)他在人民心中光輝的形象。他是偉大的無產(chǎn)階級革命家，又是一個極富人格魅力的人。緬懷他的生平，青少年時期的刻苦求學(xué)，五四運動時期的被捕與抗?fàn)幐皻W洲勤工儉學(xué)時的意氣風(fēng)發(fā)，到共產(chǎn)國際面見斯大林的曲折經(jīng)過，紅軍時期、抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭時期的特殊經(jīng)歷，中美的乒乓外交，以及“文化大革命”**歲月中的艱難處境，令人感動。

周恩來出生在舊時代，由于生活所迫，使他幼小的年紀(jì)就要承受家庭的重擔(dān)。在那樣艱苦的歲月里，周恩來仍然不忘刻苦學(xué)習(xí)。一句“為中華之崛起而讀書”說得那樣震撼人心，正是這種超凡卓越的精神，使他成為新中國唯一的終身總理，世紀(jì)的偉人。周總理為了國家，為了人民，為了民族的命運，日理萬機，嘔心瀝血地工作著，他所處的環(huán)境是常人難以想象的，但還要繼續(xù)工作下去，并且努力把每一件事情做好。這，就是“鞠躬盡瘁，死而后已”。這種精神，在總理的身上，被體現(xiàn)得淋漓盡致。這就是我們偉大的周恩來總理帶給我們的東西——“周恩來精神”！他品承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)，他的品德、人格、風(fēng)范、情懷早已成為中華民族一座豐厚的精神寶庫。

作為周總理妻子的鄧穎超，同樣是一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，不僅一直支持周總理的工作，并且還一直致力于婦女運動。可以說作為女人的她，不僅要照顧家庭，支持丈夫的工作，還

要為人民服務(wù)，做好自己的工作，這些都是很不容易的，她是中國最偉大的傳統(tǒng)女性的典范。

這樣的兩個人因為共同的理想和高尚的目標(biāo)走到了一起，并且在青年時期一直心系祖國，可以說為年輕的黨員，尤其是大學(xué)生黨員樹立了良好的榜樣。正確的馬克思主義愛情觀，培養(yǎng)高尚的目標(biāo)和增強責(zé)任感都是學(xué)生黨員應(yīng)該重視的。

周鄧紀(jì)念館由三個主要展廳組成：瞻仰廳、生平廳和情懷廳。瞻仰廳內(nèi)有一座兩位偉人的漢白玉雕像《情滿江山》。兩位偉人的形象十分親切，同志們在此駐足仰望，感受著兩位偉人的風(fēng)采。

生平廳是給人震撼最深的一個廳，它向我們展現(xiàn)了周恩來總理與鄧穎超在中國從沉睡到蘇醒再到崛起的各個時期做出偉大貢獻。同時，陳列了許多具有歷史意義的珍貴歷史文獻、文物。我們看著一張張風(fēng)雨歲月中的照片，心中對總理夫婦的敬意油然而生。

早在建黨之初周總理夫婦就已投身到拯救中國的革命之中。周總理領(lǐng)導(dǎo)了南昌起義，堅持白區(qū)斗爭，參與指揮長征，推動全民抗戰(zhàn)，指揮解放戰(zhàn)爭。建國后的日理萬機更體現(xiàn)了周總理的偉大。他勾勒了中國建設(shè)宏圖，致力于促進民族團結(jié)，堅持獨立自主的原則，也為世界和平做出了不朽的貢獻。

當(dāng)我們踏入了英靈永駐展廳，熒幕上展示了十里長街送總理和舉國上下哀悼鄧穎超同志的情景，人民緬懷周總理、鄧大姐，是緬懷他們高尚的情操和高貴的人格。他們一生艱苦樸素，清正廉潔，光明磊落，無私無畏，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，腳踏實地，求真務(wù)實。任何時候，任何情況下都將黨和人民的利益放在高于一切的位置。這種精神是值得我們后人不斷學(xué)習(xí)和發(fā)揚的。他們?yōu)楹笕肆粝铝藟邀愝x煌的事業(yè)，自己帶走的卻是一身忠骨，兩袖清風(fēng)。放映結(jié)束時，同志們還沉浸在深深的懷念中，久久不愿離去，眼淚也止不住潤濕了眼眶。

看著一件件文物、文獻、照片珍品，了解了周恩來當(dāng)年到地震災(zāi)區(qū)慰問群眾、回延安看望老區(qū)人民等感人肺腑的小故事；以及周恩來家規(guī)、周恩來照相的風(fēng)格、周恩來用餐的規(guī)定、周恩來的工資、周恩來最后的日子、一件珍貴的絲棉襖等小故事，領(lǐng)略到周恩來、鄧穎超為了黨和人民的利益鞠躬盡瘁的高尚品德，尤其對他們艱苦奮斗、平易近人的作風(fēng)感到由衷敬佩。

周恩來和鄧穎超這對親蜜無間的革命伴侶，以海的博大面對人生面對無盡的時季，必然能獲得海的壯闊、海的磅礴、海的瑰麗、海的永恒。他們的行動和精神形成一種能量，輻射世世代代，左右和影響著蕓蕓眾生。他們的生命過程里，那些超乎生命過程之上的永恒的精神和業(yè)績，熠熠閃光，是任何墳?zāi)篃o法埋葬也無法割斷的——這也正是人民永遠懷念并參觀周恩來鄧穎超紀(jì)念館的原因。

在這個日益喧囂的社會，在這個容易浮躁的年代，年輕的我們有著太多無法解釋的困惑和無法擺脫的迷惘。我們需要這種精神，這種精神能夠給我們以方向和力量。生活在新世紀(jì)的我們，不相信靈魂的存在，但我們堅信，總理一直以慈父般寬容的心關(guān)愛我們，總理在等待我們年輕一代走出浮躁與迷惘，以一個后輩學(xué)人的身份，懷著一顆不染世俗風(fēng)氣的心，與他進行靈魂深處的對話。

就我個人而言，我要更加努力積極學(xué)習(xí)黨的基本理論知識，學(xué)習(xí)崗位知識技能，關(guān)心自然科學(xué)發(fā)展的最新成果，盡量保持與時代同步。同時必須堅持實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，堅持用實踐去發(fā)展豐富自身修養(yǎng)。周總理時時處處維護毛澤東形象，維護整個黨、國家、民族的大局利益。所以，我希望我們單位的每一個人都以總理為榜養(yǎng)，今后都能維護整個單位、整個黨和國家民族的大局，維護集體團結(jié)、集體形象。

活動結(jié)束后，大家都感慨萬分，每一名黨員都有了更新的認識，深知自己的歷史使命，擔(dān)任起社會責(zé)任感，要用更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己，立足本崗，干好工作。在接受新的社會的同時，依舊要保持本我，記住這些老的革命傳統(tǒng)，是對終身受益的。所以從現(xiàn)在開始，嚴格的要求自己，在做學(xué)問之前先學(xué)會做人。作為黨員，我們更應(yīng)在社會中貢獻出自己的一份力量，服務(wù)群眾、服務(wù)社會，相信我們會讓周總理和鄧穎超前輩的精神光芒永遠閃耀！