第一篇:家庭教育的演講稿家長會上的發言
家庭教育的演講稿家長會上的發言
各位老師,各位家長晚上好!感謝 明陽天下國際教育培訓給我這個機會,讓我跟大家分享,關于我在家如何教育和培養孩子習慣的一點點心得。
其實我和所有的母親一樣,希望孩子能健康,快樂的長大,長大以后能成為一個有出息的孩子。我覺得現在的孩子都很聰明,但能讓孩子有一個快樂的童年,需要很多因素。我今天就把我這幾年以來在家里如何對待孩子的生活學習做一個簡單的報告。主要分五個觀點。希望我們在坐的家長聽過以后能給我批評和指正。第一點 幫助她建立時間觀念,做事有頭有尾。
我們家長都知道,一二年級是培養習慣,建立時間觀念的最好年齡,沒有時間觀念的孩子,做事拖拉,直接會影響到學習,為了讓她明白時間是很寶貴的。一開學我就開始觀察她每天放學后是否快樂,再觀察她對學習的態度。比如回到家我就會問她第一件事情是想做什么。如果她回答是,我要先完成作業!那我就會對她說,“你已經開始懂得自己管理好時間了,媽媽感到很欣慰!只要你堅持每天放學一回家就認真的讀書寫作業的話,你將來一定會成為一個了不起的人。’” 還有就是在家我經常鼓勵她做事情要有始有終,不要拖拉,如果發現她動作慢,磨磨蹭蹭,我就會在一旁給予適當的指導,清楚的告訴她今天還需要做那些事情,讓她分清主次,好提高效率,告訴她做事拖拉會對她以后的生活有那些影響。第二點.培養好她的生活習慣和道德行為; 來過我家的都知道我家是沒有電視機的。說實話我在沒有做媽媽前很喜歡看電視,每天一打開電視,吃飯看,做家務也看,逢年過節的一開就是一整天。但是沒有電視了,我就把精力全放在教她吃飯,穿衣服,小到扣紐扣上了,我們家也有家規,如果觸犯了是要挨打的,很多朋友都說你養的是女孩啊!女孩子都很懂事很乖的。不用這么狠吧!有三個方面我是肯定要打的,一是說謊,二是說話不算數,三是欺負比她弱小的孩子。我也有狠狠的打過孩子,因為撒謊一根棍子打成了三節。從此她也明白了撒謊是要被打出血的。
第三點 培養她的閱讀習慣
因為家里沒有電視,書變成了她的好朋友,我記得從她一兩歲開始每天晚上我都會給她講故事,她上幼兒園后我會陪著她一起讀故事,一邊讀一邊教她認識一些很形象的字,就這樣一直堅持了好幾年,有時候我也會很累,但是一想到如果我自己都不能堅持,把一件事情做好,我又有什么資格去要求她,所以就算是再累,我也會打起精神,就這樣她認識的字越來越多直到上學后不久,有一天她對我說,“媽媽你不用每天給我講故事了,這些故事書我都能自己看,你去忙吧!”此時我心里不知道有多幸福,感覺自己幾年來的付出終于有了回報。
第四點.培養好她的學習習慣,和自主學習的能力;
我就對我女兒說,你馬上就要成為一名小學生了,從現在開始,我來做一個家庭分工,你每天主要的任務是負責認真學習和完整老師布置的作業,我呢就負責照顧你和爸爸的日常生活,爸爸負責工作賺錢。我們一家人要相互監督和幫助。一起努力!她點頭表示贊許!這一年多來,她的成績一直都還不錯,每次考試完我都會及時的表揚她,比如說,你這次靠的不錯,說明你上課很認真的聽課,老師講的內容你都掌握了,只要你堅持這樣做,以后仍然能取得好的成績,還有她愛學習跟她喜歡閱讀有關,閱讀的最大好處就是可以提高思維能力。知識都是融會貫通的,熱愛上了閱讀就是讓孩子邁向了美好人生的第一步,孩子自主學習的能力也是要通過培養和教育的。自學能力一旦培養好,你想她考試不好都很難。第五點,家長要不斷學習,再受教育。
通過我的培養,我現在能感受到她在學校學習很輕松。身心也很健康,但是孩子的成長不可能是一帆風順的,她會遇到各種各樣的挫折和困難,如果我的教育方式不當,讓她難過,我也會向他道歉。然后改變自己,我想只要我能在生活中起到正面的引導,她就不會走偏。父母不斷學習,這一點是最難的,這也是對父母最大的考驗,大家都知道成就一個孩子的好人生,需要通過上一代甚至幾代人的努力,只有受過教育的人才能教育人。我也在不斷的學習,我建議我們班的家長以后可以多組織·以教育為題來分享,輪流給家長和孩子們上課,各種形式的都可以,讓我們和孩子們共同學習,共同進步。
本文轉自明陽天下國際拓展官網
第二篇:家長會上關于家庭教育的發言
我主要從兩個方面說說:第一方面,家庭教育成功的關鍵因素(希望家長動筆記下來)
一。重視家長的榜樣作用,和孩子一起成長。
家長是孩子最好的老師。列舉電視上播的一個公益廣告:一位年輕的媽媽為年邁的婆婆洗腳,幼小的兒子也吃力的端來一盆冒著熱氣的水讓媽媽洗腳。
榜樣的力量是無窮的。相反,有些家長要求孩子好好學習,增長知識,可自己卻連孩子的書都不看看,口口聲聲說不會;有的家長要求孩子養成良好的習慣,自己卻在孩子做作業時打撲克,打麻將;還有的家長起反作用,叫孩子和別人打架時別吃虧;在孩子面前說老師的壞話等等。我希望家長能嚴格要求自己,做孩子的表率,為孩子創造一個良好的家庭環境。
二,努力創建“學習型家庭”,與時俱進。
1,為孩子創造安靜的學習環境。不能在孩子做作業時,大人看電視,玩電腦,打麻將,打撲克;
2,增加教育投入。有些家庭,男人喝酒,吸煙打麻將,女人穿戴打扮舍得花錢;給孩子學習上投資就舍不得了,不要說讓孩子學點特長啦,請家教啦,就買課外書買學習資料都說這說那。實在是認識低啊,簡直誤己子弟呀。舉個例子吧,電視上播的,一對殘疾夫婦生了一對雙胞胎女兒,為了讓女兒能接受好的教育,他們搬到了大城市,自己卻靠賣點日用品維持生活。這才叫人殘志不殘啊。大家要懂得現在是經濟化社會,信息化社會,知識化社會,要懂得智力投資,與時俱進。
三尊重信任孩子,促進孩子主動發展。
有些家長不懂得尊重孩子,對孩子只有怨埋,指責,沒有表揚,鼓勵。“孩子呀呀學唱,家長不耐煩地說:你不要唱了,難聽死了。”“孩子拿回99分的卷子,卷子說,才99分,沒考100分,還有臉叫我看?”“孩子拿回學雷鋒小標兵的獎狀,家長說,學雷鋒有什么用,拿學習獎狀才有用。”“孩子主動幫媽媽洗鍋,媽媽毫無心意地說,別給我幫倒忙啦”等等,嚴重的挫傷了孩子的自尊心
第三篇:小學生家長家庭教育發言材料
文章標題:小學生家長家庭教育發言材料
尊敬的教師、家長:大家好!
我是xxx的媽媽,受嚴老師的委托,今天借學校家長會的機會,與大家共同交流切磋教育孩子的經驗和體會。孩子是我們的希望,在座的各位家長都希望自己的孩子長大有出息,我也一樣.。在小孩上小學前,我和所有做父母一樣,以自己特有的細心和耐心教育自己的孩子,但孩子
小學后,我的心里是忐忑不安的,我擔心我的孩子也和有些學生一樣厭學,怕她學習不好、上課不聽講、作業不認真,不能和同學友好相處等等。帶著這個疑問,我翻閱了許多有關教育的書籍,請教了許多的朋友,發現對我們孩子影響最大的問題有兩個:一是家庭,二是孩子的習慣。今天我就圍繞這兩個問題,說說我們應當如何當好家長。
為什么說對孩子影響最大是家庭呢?我曾看到美國一位學者寫的書,他講:他花了二十年時間,對一萬名在校小學三年級的學生進行跟蹤調查,結果發現,凡是家庭對教育比較重視的孩子,二十年后都成為社會上有用的人,特別是那些父母非常重視的孩子更為出色。最后他有通過大量的調查,發現一個人的成功與否,作為家長的我們應承擔98的責任,他說學校教育和社會環境對孩子的影響只有2,我對這結論表示的懷疑,但不管結論正確與否,至少他提醒我們家庭對孩子教育的何等重要。我想大家都有過這樣的感受,當我們對孩子嚴格要求時,雖說孩子有這樣那樣的毛病。但孩子很多方面還是會朝著我們設想的方向前進,但只要我們一沒空監管,特別是時間一長,孩子就問題來了……所以作為家長我們要切實地負起責任來,那我們又應該怎樣去重視呢?我認為應做到以下幾點:
1、經營好我們的家,為孩子創造一個良好的學習環境。家是孩子的第一所學校,這所學校的好壞,直接影響著孩子,因此我們要給孩子營造一個溫馨、和諧幸福的家。有為老師曾對一、二、三年級的小朋友進行過一項調查,問孩子們最不喜歡爸爸媽媽的是什么。我們都知道孩子的眼睛是雪亮的,你們知道結果是哪幾項名列前茅嗎?那就是父母親吵架、打麻將、整天上網聊天,玩游戲或看電視,所以我們一定要注意自己的形象,為孩子建設好自己的家。
2、把你的愛送給孩子。
每一個人都希望得到掌聲,受到表揚,尤其是孩子。蘇霍姆林斯基曾說過:“不了解孩子,不了解他的智力發展、思維、興趣、愛好、才能、天賦、傾向,就談不上教育。”每一個孩子都有成為一個好孩子的欲望,家庭教育就應該讓孩子找到“我是好孩子”的感覺。這就要求我們要學會用發展的眼光去看待孩子,特別是任性、好動的孩子,我們要對孩子的缺點多一些寬容與賞識,多用發展的眼光看待他們,幫助孩子分析落后的原因,提出應對的策略,相信你一定會發現孩子變地越來越好,越來越可愛了。當孩子獲得成功時,把你的擁抱、鼓勵送給孩子,那將是對他最好的獎勵。當孩子遇到挫折時,送給孩子一個擁抱,將是對他最好的鼓勵。把你的愛撫毫不吝嗇地送給孩子,無需太多的言語,孩子會覺得享受到了無盡的愛與關心,那會是他生活和學習的最大動力。
3、把你的信任送給孩子。我們的孩子其實都很聰明能干的。我們要學會根據孩子的年齡,讓他們適當參與我們的工作學習生活中來,他們會對我們有所幫助,并分擔我們的工作。因為所的孩子都喜歡與大人接近,并做大人的“事情”。讓他參與無疑是對他最大的信任。他會做得比其他任何一件事情都認真。同時讓他們在“工作”感受到長輩們的艱辛,讓他們學會感恩,何樂而不為了?
4、把時間送給孩子。當學校老師找我們時,我們常常這樣說:我有管,經常問他有沒有作業做完沒有,他都說做完了,問他課文會讀會背了,怎么會這樣呢?真是氣死了。其實這樣做,我認為純粹是在擺形式,一點用處也沒有。你為什么不坐下來,花幾分鐘時間和孩子聊一聊今天學了那些新本領呢?你也當當學生,告訴孩子,哎,這媽媽或(爸爸)都不懂,請孩子教教你呢?特別是在學習上需要加倍努力的同學,這些家長更要多抽出時間來經常與孩子交流,作為家長,我們不能只關注孩子學習的結果,更重要的是關注孩子的學習過程,過程重于結果才是正確的。孩子是我們的未來,孩子的學習應該說是很重要的事,我們家長不能只顧掙錢把孩子的教育耽誤了,如果說錢沒有,以后還有機會掙。但孩子的學習教育忽略了,將成為終身的遺憾。特別是這個時代,人的文化水平越來越高,如果孩子成績趕不上。現在還在小學,失去了學習興趣,家長管一管,問一問,還有機會補救,要是到了中學,特別是高中,那可真的來不及了。想想看因為我們家長面對的是一個,而老師面對是四五十個,只要我們家長耐心根據自己孩子問題采取有效的方法進行幫教,并做到持之以恒,相信一定會取得令人滿意的收獲。
5、做學習型父母,言傳身教,做孩子的榜樣。身教重于言教。由于孩子的學習模仿性極強,因此,父母要學習,才能教好孩子。當你一以自己為榜樣,把你的時間、你的關愛、你的信任當做禮物送給孩子時,你將會是一位成功的家長。
二、給孩子養成良好的習慣
“行為養成習慣,習慣決定品質,品質決定命運,能否把我們孩子最終培養成才,起決定作用的是孩子的非智力因素,而這其中最重要的就是習慣。”葉圣陶先生曾語重心長地說:“好習慣養成了,一輩子受用;壞習慣養成了,一輩子吃虧,想改也不容易了。”因此作為家長我們要給孩子養成良好的習慣:
1、是讓孩子自
己整理學習用品的習慣,培養自理能力。2、培養時間觀念,讓孩子學會合理安排時間的習慣。例如這學期一開學,我的孩子就和我說:“媽媽,今年我每天要早起十分鐘了”。我問為什么,他告訴我說,因為今年的教室在六樓,要多花一些時間,要不會遲到。3、訂計劃的習慣。凡事預則利、不預則廢。許多孩子的毛病都出在計劃性不強,讓人家推著走,而優秀的孩子長處就在于明白自己想要干什么。所以,我們就要培養孩子定計劃的習慣。4、培養孩子遵守紀律,認真傾聽講的習慣。因為上課認真聽是學習質量的保證,有人這樣說過:上課認真聽一分鐘,課后少化半小時功。當然要孩子遵守紀律,認真傾聽講的習慣,首先家里就要注意了,比如說讓孩子認真傾聽你說話,認真做一件事情等。
5、培養孩子大事做不來,小事趕快做的習慣。這也是非常要緊的一個習慣。及時完成作業的保證這也是非常要緊的一個習慣。老師抓學生習慣基本就這么抓。尖子學生做尖子的事,后進學生別盲目攀比。大的目標夠不到,趕快定小的目標。難題做不了,挑適合你的容易做的題去做。人生最可怕的就是大事做不來,小事不肯做,高不能成,低不肯就,上得去、下不來,富得起、窮不起。所以要讓我們的孩子永不言敗。
當然,要培養孩子良好的習慣還很多,很多,相信各位家長比我心里還清楚,就讓為了孩子,切實地承當起自己的責任,和學校的老師們,一起為共同的目標而努力吧!謝謝!
《小學生家長家庭教育發言材料》來源于xiexiebang.com,歡迎閱讀小學生家長家庭教育發言材料。
第四篇:小學生家長家庭教育發言材料
文章標題:小學生家長家庭教育發言材料
尊敬的教師、家長:大家好!
我是xxx的媽媽,受嚴老師的委托,今天借學校家長會的機會,與大家共同交流切磋教育孩子的經驗和體會。孩子是我們的希望,在座的各位家長都希望自己的孩子長大有出息,我也一樣.。在小孩上小學前,我和所有做父母一樣,以自己特有的細心和耐心教育自己的孩子,但孩子小學后,我的心里是忐忑不安的,我擔心我的孩子也和有些學生一樣厭學,怕她學習不好、上課不聽講、作業不認真,不能和同學友好相處等等。帶著這個疑問,我翻閱了許多有關教育的書籍,請教了許多的朋友,發現對我們孩子影響最大的問題有兩個:一是家庭,二是孩子的習慣。今天我就圍繞這兩個問題,說說我們應當如何當好家長。
為什么說對孩子影響最大是家庭呢?我曾看到美國一位學者寫的書,他講:他花了二十年時間,對一萬名在校小學三年級的學生進行跟蹤調查,結果發現,凡是家庭對教育比較重視的孩子,二十年后都成為社會上有用的人,特別是那些父母非常重視的孩子更為出色。最后他有通過大量的調查,發現一個人的成功與否,作為家長的我們應承擔98的責任,他說學校教育和社會環境對孩子的影響只有2,我對這結論表示的懷疑,但不管結論正確與否,至少他提醒我們家庭對孩子教育的何等重要。我想大家都有過這樣的感受,當我們對孩子嚴格要求時,雖說孩子有這樣那樣的毛病。但孩子很多方面還是會朝著我們設想的方向前進,但只要我們一沒空監管,特別是時間一長,孩子就問題來了……所以作為家長我們要切實地負起責任來,那我們又應該怎樣去重視呢?我認為應做到以下幾點:
1、經營好我們的家,為孩子創造一個良好的學習環境。家是孩子的第一所學校,這所學校的好壞,直接影響著孩子,因此我們要給孩子營造一個溫馨、和諧幸福的家。有為老師曾對一、二、三年級的小朋友進行過一項調查,問孩子們最不喜歡爸爸媽媽的是什么。我們都知道孩子的眼睛是雪亮的,你們知道結果是哪幾項名列前茅嗎?那就是父母親吵架、打麻將、整天上網聊天,玩游戲或看電視,所以我們一定要注意自己的形象,為孩子建設好自己的家。
2、把你的愛送給孩子。
每一個人都希望得到掌聲,受到表揚,尤其是孩子。蘇霍姆林斯基曾說過:“不了解孩子,不了解他的智力發展、思維、興趣、愛好、才能、天賦、傾向,就談不上教育。”每一個孩子都有成為一個好孩子的欲望,家庭教育就應該讓孩子找到“我是好孩子”的感覺。這就要求我們要學會用發展的眼光去看待孩子,特別是任性、好動的孩子,我們要對孩子的缺點多一些寬容與賞識,多用發展的眼光看待他們,幫助孩子分析落后的原因,提出應對的策略,相信你一定會發現孩子變地越來越好,越來越可愛了。當孩子獲得成功時,把你的擁抱、鼓勵送給孩子,那將是對他最好的獎勵。當孩子遇到挫折時,送給孩子一個擁抱,將是對他最好的鼓勵。把你的愛撫毫不吝嗇地送給孩子,無需太多的言語,孩子會覺得享受到了無盡的愛與關心,那會是他生活和學習的最大動力。
3、把你的信任送給孩子。我們的孩子其實都很聰明能干的。我們要學會根據孩子的年齡,讓他們適當參與我們的工作學習生活中來,他們會對我們有所幫助,并分擔我們的工作。因為所的孩子都喜歡與大人接近,并做大人的“事情”。讓他參與無疑是對他最大的信任。他會做得比其他任何一件事情都認真。同時讓他們在“工作”感受到長輩們的艱辛,讓他們學會感恩,何樂而不為了?
4、把時間送給孩子。當學校老師找我們時,我們常常這樣說:我有管,經常問他有沒有作業做完沒有,他都說做完了,問他課文會讀會背了,怎么會這樣呢?真是氣死了。其實這樣做,我認為純粹是在擺形式,一點用處也沒有。你為什么不坐下來,花幾分鐘時間和孩子聊一聊今天學了那些新本領呢?你也當當學生,告訴孩子,哎,這媽媽或(爸爸)都不懂,請孩子教教你呢?特別是在學習上需要加倍努力的同學,這些家長更要多抽出時間來經常與孩子交流,作為家長,我們不能只關注孩子學習的結果,更重要的是關注孩子的學習過程,過程重于結果才是正確的。孩子是我們的未來,孩子的學習應該說是很重要的事,我們家長不能只顧掙錢把孩子的教育耽誤了,如果說錢沒有,以后還有機會掙。但孩子的學習教育忽略了,將成為終身的遺憾。特別是這個時代,人的文化水平越來越高,如果孩子成績趕不上。現在還在小學,失去了學習興趣,家長管一管,問一問,還有機會補救,要是到了中學,特別是高中,那可真的來不及了。想想看因為我們家長面對的是一個,而老師面對是四五十個,只要我們家長耐心根據自己孩子問題采取有效的方法進行幫教,并做到持之以恒,相信一定會取得令人滿意的收獲。
5、做學習型父母,言傳身教,做孩子的榜樣。身教重于言教。由于孩子的學習模仿性極強,因此,父母要學習,才能教好孩子。當你一以自己為榜樣,把你的時間、你的關愛、你的信任當做禮物送給孩子時,你將會是一位成功的家長
。
二、給孩子養成良好的習慣
“行為養成習慣,習慣決定品質,品質決定命運,能否把我們孩子最終培養成才,起決定作用的是孩子的非智力因素,而這其中最重要的就是習慣。”葉圣陶先生曾語重心長地說:“好習慣養成了,一輩子受用;壞習慣養成了,一輩子吃虧,想改也不容易了。”因此作為家長我們要給孩子養成良好的習慣:
1、是讓孩子自己整理學習用品的習慣,培養自理能力。2、培養時間觀念,讓孩子學會合理安排時間的習慣。例如這學期一開學,我的孩子就和我說:“媽媽,今年我每天要早起十分鐘了”。我問為什么,他告訴我說,因為今年的教室在六樓,要多花一些時間,要不會遲到。3、訂計劃的習慣。凡事預則利、不預則廢。許多孩子的毛病都出在計劃性不強,讓人家推著走,而優秀的孩子長處就在于明白自己想要干什么。所以,我們就要培養孩子定計劃的習慣。4、培養孩子遵守紀律,認真傾聽講的習慣。因為上課認真聽是學習質量的保證,有人這樣說過:上課認真聽一分鐘,課后少化半小時功。當然要孩子遵守紀律,認真傾聽講的習慣,首先家里就要注意了,比如說讓孩子認真傾聽你說話,認真做一件事情等。
5、培養孩子大事做不來,小事趕快做的習慣。這也是非常要緊的一個習慣。及時完成作業的保證這也是非常要緊的一個習慣。老師抓學生習慣基本就這么抓。尖子學生做尖子的事,后進學生別盲目攀比。大的目標夠不到,趕快定小的目標。難題做不了,挑適合你的容易做的題去做。人生最可怕的就是大事做不來,小事不肯做,高不能成,低不肯就,上得去、下不來,富得起、窮不起。所以要讓我們的孩子永不言敗。
當然,要培養孩子良好的習慣還很多,很多,相信各位家長比我心里還清楚,就讓為了孩子,切實地承當起自己的責任,和學校的老師們,一起為共同的目標而努力吧!謝謝!
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二、給孩子養成良好的習慣
“行為養成習慣,習慣決定品質,品質決定命運,能否把我們孩子最終培養成才,起決定作用的是孩子的非智力因素,而這其中最重要的就是習慣。”葉圣陶先生曾語重心長地說:“好習慣養成了,一輩子受用;壞習慣養成了,一輩子吃虧,想改也不容易了。”因此作為家長我們要給孩子養成良好的習慣:
1、是讓孩子自己整理學習用品的習慣,培養自理能力。2、培養時間觀念,讓孩子學會合理安排時間的習慣。例如這學期一開學,我的孩子就和我說:“媽媽,今年我每天要早起十分鐘了”。我問為什么,他告訴我說,因為今年的教室在六樓,要多花一些時間,要不會遲到。3、訂計劃的習慣。凡事預則利、不預則廢。許多孩子的毛病都出在計劃性不強,讓人家推著走,而優秀的孩子長處就在于明白自己想要干什么。所以,我們就要培養孩子定計劃的習慣。4、培養孩子遵守紀律,認真傾聽講的習慣。因為上課認真聽是學習質量的保證,有人這樣說過:上課認真聽一分鐘,課后少化半小時功。當然要孩子遵守紀律,認真傾聽講的習慣,首先家里就要注意了,比如說讓孩子認真傾聽你說話,認真做一件事情等。
5、培養孩子大事做不來,小事趕快做的習慣。這也是非常要緊的一個習慣。及時完成作業的保證這也是非常要緊的一個習慣。老師抓學生習慣基本就這么抓。尖子學生做尖子的事,后進學生別盲目攀比。大的目標夠不到,趕快定小的目標。難題做不了,挑適合你的容易做的題去做。人生最可怕的就是大事做不來,小事不肯做,高不能成,低不肯就,上得去、下不來,富得起、窮不起。所以要讓我們的孩子永不言敗。
當然,要培養孩子良好的習慣還很多,很多,相信各位家長比我心里還清楚,就讓為了孩子,切實地承當起自己的責任,和學校的老師們,一起為共同的目標而努力吧!謝謝!
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第五篇:家長會上發言(新版)
大家好:
首先感謝班主任老師,為我們提供了這次交流的機會,通過這種形式,各位家長互通有無,會更有利于我們的孩子健康快樂的成長。進入一年一班短短的一個學期,我發現孩子有了很大的變化,變得快樂、自信、有上進心,熱愛讀書。這固然和家長與孩子的努力有關,但是更多的是老師教育和關愛的結果。
在教育孩子方面我們都應該算是學生,每位家長都在不斷地學習和思考更好的、更適合自己孩子的方法。興趣是最好的老師,孩子一旦有了興趣,學習就是一件輕松愉快的事情。所以,我比較注重孩子學習興趣的培養,并有意引導他通過讀書來擴大知識面,我覺得孩子的知識面廣了,能夠更好、更全面地認知世界,也能培養孩子的思考能力。這里我將方法簡單總結一下:
方法一:培養孩子探求知識的興趣。
因為孩子小的時候對動畫片感興趣,我就經常給他買各種各樣的動畫片看,讓他從動畫片中學習了各種知識。我給孩子買了《wawayaya》等兒童學習軟件,孩子在游戲中學到很多知識。但是,由于沒有控制好孩子看電腦和電視的時間,使孩子的視力變差了,到現在還在矯正視力。希望各位家長能認真觀察和思考孩子成長中的各種問題,別像我一樣顧此失彼。
方法二:引導孩子熱愛讀書的興趣。
上小學后,由于眼睛的原因,動畫片一般很少讓他看了,更多的是培養他看書的興趣,開始是讓他看喜歡的圖畫版的書。后來就讓他看文字多的書,他不愿意看時,就以故事的形式講給他聽,有的時候講一半,就借故走開,孩子想知道結尾怎樣,就只能自己看。漸漸地,他對書也越來越感興趣了。現在周六、日有時間他就讓我領他去書店看看書,他也急著把家里的書讀完了,再買新書。通過讀書既讓他開闊了視野,豐富了知識。
方法三:重視并誘導孩子提問的興趣。
問題是引領孩子走入知識殿堂的鑰匙。每個孩子都是不停的提著各種問題,因為孩子面對世界要有很多東西要了解,也就會問很多他想知道的問題。這就要求我們作為家長一定要耐心的解答。當然有的時候,我也會不耐煩,當出現厭煩情緒的時候,我就會想:我每回答孩子一個問題,我的孩子就多得到一些知識。就向成功多跨進了一步,厭煩情緒也就隨之消失。現在,每次他問問題,我不僅耐心的回答,還不時地引導他,并留點時間讓他有思考的空間,這樣他提問的興趣也就越來越濃了,當然我就越來越忙了,我也要多看書才能回答他提出的天文地理知識,這也促進了我的學習,不過我樂此不疲。
方法四:引導孩子參與社會生活。
有機會領孩子出去走走,接觸大自然,參與到社會生活中。如休息日或者節假日,我帶他去大連、北京等地,讓他親自感受了一下大海和首都。如果工作忙走不開的會,江邊、科技館、太陽島、植物園也是不錯的選擇。領著孩子參加一些社會活動,如親子教育課、生日宴會、感動龍江人物評選頒獎晚會、雪博會等等。我感覺這是讓孩子盡快熟悉并融入社會的最好途徑。
除了培養孩子的知識面,我覺得讓他有個建康、快樂的心態也是同樣重要。關注孩子的情緒,及時地疏導,教會他用快樂的心態生活。我兒子每天都非常高興地來上學,因為他說在學校有很多好朋友,老師上課也很有意思。在小學這半年來,我覺得孩子語言表達能力提高了,在課堂上也踴躍發言,而且聲音洪亮,自信心越來越強。感謝所有老師對他的細心培養和教育。
最后提兩個建議:一是課余時間學習國學經典。教育專家說過,讓孩子背誦一些國學經典會對孩子以后的學習和成長有很大幫肋。二是利用網絡資源,建立一個大家互相交流的平臺,以便老師和各位家長能在這個平臺上就培養孩子的問題相互交流和學習,取長補短。讓孩子們在小學快樂地成長。