第一篇：雷鋒故事演講稿4：讓我感動(dòng)的一件事

學(xué)雷鋒，做有道德的人

雷鋒故事演講稿4：讓我感動(dòng)的一件事

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們： 大家好！

今天我演講的題目是：《讓我感動(dòng)的一件事》。

我很小的時(shí)候，有一個(gè)人的名字經(jīng)常被周圍的人提起，那就是雷鋒。我看著著急，正在不知如何是好的情況下，突然聽到一個(gè)溫柔的聲音：“怎么了？他是你弟弟嗎？好像中暑了。”我回頭一看，原來是一位滿頭銀發(fā)的老爺爺，雖然我認(rèn)識(shí)村里的人不多，但是眼前這位老爺爺卻從未見過，就想，他應(yīng)該不是本村的。“你在干什么？還不趕快幫我把你弟弟放在自行車上，我進(jìn)村的時(shí)候，看到前面有個(gè)診所，先把他帶到那里。”我突然間被驚醒了，幫著老爺爺把那個(gè)孩子扶到我的自行車上。路上，我忍不住告訴那位老爺爺，說小男孩不是我弟弟，我也不知道是誰家的。老爺爺聽后只是對(duì)我笑了笑，只說了句我是個(gè)好孩子。

終于到了診所，在醫(yī)生搶救的時(shí)候，老爺爺叫我騎車趕快回家告知情況，因?yàn)樵\所的人也說沒見過這個(gè)孩子，有可能和我一樣，是在暑假來鄉(xiāng)下玩耍的哪家親戚的孩子。我飛快的騎著車子回去，留下老爺爺在診所里照顧小男孩。果然不出所料，那個(gè)小男孩就是王大媽家一位親戚的孩子，兩天前才來到這里，很調(diào)皮，今天一個(gè)人出去玩，就再也沒見回來。聽我講明情況后，一行人急忙趕到診所。醫(yī)生告訴我們，孩子已經(jīng)脫離危險(xiǎn)。

第二篇：雷鋒讓我感動(dòng)

雷鋒讓我感動(dòng)

一說起雷鋒，我們都知道他是一個(gè)忠于黨，關(guān)心人民群眾的人。他幫助別人的事，數(shù)都數(shù)不清，就說那幾次吧

雷鋒外出在沈陽車站換車的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個(gè)背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從遼寧去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：小兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的？雷鋒說：我叫解放軍，就在部隊(duì)工作。

五月的一天，雷鋒冒雨要去沈陽，他為了趕早車，早晨5點(diǎn)多就起來，帶了幾個(gè)干饅頭就披上雨衣上路了，路上，雷鋒看見一位婦女背著一個(gè)小孩，手還領(lǐng)著一個(gè)小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來到車站，上車后，雷鋒見小女孩冷得發(fā)抖，又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上，雷鋒估計(jì)她早上也沒吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃。火車到了沈陽，天還在下雨，雷鋒又一直把他們送到家里。那位婦女感激地說：同志，我可怎么感謝你呀！雷鋒說：不要感謝我，應(yīng)該感謝黨和毛主席啊！

讀著讀著，我不禁唱起了學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愿作革命的螺絲釘，集體主義思想放光芒讓我們像雷鋒叔叔那樣，做一些平常的小事。因?yàn)樵趧e人感到快樂的同時(shí)自己也會(huì)感到快樂。

再想想我們現(xiàn)在的生活，比雷鋒叔叔那個(gè)年代富裕多了。在這樣美好的生活背景下，我們更應(yīng)該珍惜前輩的勞動(dòng)果實(shí)，互相幫助，愛身邊的每一個(gè)人，讓世界充滿愛。只要我們每個(gè)人心中都有一顆樂于助人的心，雷鋒就永遠(yuǎn)活在我們身邊。做好事容易，天天做好事就不那么容易。雷鋒叔叔就是因?yàn)樘焯於甲龊檬拢圆懦蔀槲覀冃闹械目！?/p>

雷鋒叔叔只經(jīng)歷了二十二個(gè)花開花落，但他在他短暫的生命里選擇永不停息地為人民服務(wù)，難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒。因?yàn)樗俏覀兊暮冒駱樱乙蛩麑W(xué)習(xí)，做一個(gè)助人為樂的好孩子。翟營(yíng)大街小學(xué)六年級(jí):吳潤(rùn)雅

第三篇：讓我感動(dòng)的一件事

讓我感動(dòng)的一件事

在上3年級(jí)的時(shí)候，有一天突然下起了毛毛雨，我以為下一點(diǎn)就停了，所以沒拿雨具。可誰知到了中午毛毛雨卻變成了雨，我想爸爸和媽媽去外地旅游，又沒人來給我送雨具，我失望地望了望天，雨一時(shí)半會(huì)是停不了的，我的心跟天空一樣是陰沉的，簡(jiǎn)直是糟透了。

看著同學(xué)們都被自己的爸爸媽媽接走，心里別提多羨慕了。就在這時(shí)我的耳邊響起了慈祥的聲音：李卓。我透過雨簾看到了爺爺慈愛的身影，只見爺爺穿著黑雨衣，可那件短小的雨衣根本擋不住那成串的雨滴。我連忙跑過說：爺爺路怎么滑，您怎么來了。爺爺邊把事先準(zhǔn)備好的雨傘遞給我邊說你爸爸和媽媽都出去玩了，我不來誰來呀！快別說了，看一會(huì)雨就下大了，我們快走吧。

在路上我的傘被風(fēng)吹掉了，爺爺索性把傘收起來，把自己身上的雨衣脫下來給我穿，豆大的雨串霹靂啪啦打在了爺爺?shù)纳砩稀＿^了會(huì)我發(fā)現(xiàn)車子在顫動(dòng)，我正覺得奇怪，我猛然發(fā)現(xiàn)是爺爺凍的在發(fā)抖，我?guī)状我蟀延暌逻€給爺爺，可爺爺總說：不礙事的。可爺爺還是竭盡全力地往家騎，我一下把爺爺抱住，我在心里說了一聲：爺爺，我愛你。

到了家，爺爺從里到外都濕透了，奶奶趕忙拿來毛巾給我擦，我連忙說：快給爺爺擦吧。爺爺奶奶欣慰地望著我笑了，我也幸福的笑了起來。

我的親人把一切的愛都給了我，我為我有這樣的親人感到驕傲和自豪。

玉師附小五年級(jí)：***

第四篇：讓我感動(dòng)的一件事

讓我感動(dòng)的一件事

人生旅途中，每天都不會(huì)平靜，記憶軌道上，不少事讓我記憶猶新。尤其是那個(gè)春雨瀟瀟的日子，那個(gè)清晰、溫暖的身影，讓我難以忘懷。

記得我上二年級(jí)的時(shí)候，有一天下午，我在教室里上第二節(jié)課，突然聽見淅淅瀝瀝的雨聲，我向窗外一看，果然是下雨了，我心想：糟了，爸爸上班去了，媽媽身體不舒服在家休息，我又沒帶傘。不一會(huì)兒，下課鈴響了，我走出教室，看著茫茫的雨幕，心里不禁暗暗著急：怎么辦？雖然我家離學(xué)校并不遠(yuǎn)，可這樣走著回家，肯定會(huì)淋得一身濕??突然，校門口出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，是媽媽，我驚喜地大喊一聲，來到媽媽面前，然后媽媽摟著我一起走進(jìn)雨的世界。路是凹凸不平的，一下雨就積了很多水，很不好走。突然前面駛來一輛大卡車，而且速度極快，來不及躲避了，媽媽急忙把我拉到身后，護(hù)在我前面，卡車呼的一聲過去了，媽媽卻濺了一身的污水，那一刻，我心里感動(dòng)極了。我抬頭看了看媽媽，她把大部分傘都給我遮著，而自己的左肩膀已經(jīng)濕淋淋的了，可她全然不顧，仍然給我撐著傾斜的傘，一瞬間，我心里涌動(dòng)著一股暖流，眼睛濕潤(rùn)了??

如今，這件事已經(jīng)過去一年多了，但我相信，媽媽那濃濃的母愛定會(huì)伴隨我一生！

一件讓我感動(dòng)的事

有一天，我出去玩，看到好多的小朋友都在玩風(fēng)箏，他們玩的可開心啦！我心里也想去玩一下，于是，我就走過去問小朋友：“小朋友，你的風(fēng)箏可以借給我玩一玩嗎？”，那個(gè)小朋友卻說：“我們才不借給你玩呢，要玩自己買去，”我心里很不服氣，就跑回家找媽媽，要媽媽給我買，可媽媽說現(xiàn)在有點(diǎn)晚了，等星期

六、日再帶我去買，我就氣乎乎的睡覺去了。

第二天，我一起床就看見我的書桌上放了一只漂亮的風(fēng)箏，地下還有好多很小的和風(fēng)箏相同材料的紙屑，心想這難道是媽媽連夜給我做的，我跑去廚房，媽媽正在給我做早餐，我問媽媽：“媽媽，是不是您給我做的風(fēng)箏呀！”媽媽邊做早餐邊跟我說：“是呀，你不是吵著要嗎！昨晚上你睡著啦我做的呀！”我聽了眼淚噴的一下就流出來啦！

我想媽媽平時(shí)早上不到天亮就起床為我做早餐，還要去上班，要干家務(wù)活等好多的事，我平時(shí)想要什么媽媽都盡量滿足我，所以我一定要好好學(xué)習(xí)，不要?dú)鈰寢專ψ鲆粋€(gè)好小孩。

第五篇：讓我感動(dòng)的一件事

讓我感動(dòng)的一件事

四年級(jí)6班 7號(hào) 李想 成績(jī)：優(yōu)★（一類中）

大家一定都有許多令自己感動(dòng)的事，比如，受到別人幫助、鼓勵(lì)而感動(dòng)的事情等等。讓我感動(dòng)的，是我參加學(xué)校組織的赴美交流活動(dòng)過程中發(fā)生的一件事。

那次，在我們要參觀一家美國(guó)私立中學(xué)的前一天晚上，劉主任讓我們準(zhǔn)備好學(xué)校發(fā)的藍(lán)色毛衣，可是，我的藍(lán)毛衣不見了，我翻遍了我的箱子，也沒找到，急的我滿頭大汗。和我同室的三個(gè)小伙伴關(guān)心地問：“李想，你是找不到毛衣了嗎？”“對(duì)”我?guī)е耷徽f道。“先別急，看看是不是放錯(cuò)地方了。”說著她們也翻箱倒柜地幫我找起來，她們把自己的箱子也翻了個(gè)底朝天。“沒有”她們也很沮喪地說。可是她們還是不斷地安慰我，讓我別著急，幫我想辦法。正在我們一籌莫展的時(shí)候，電話響了，是劉主任打來的，她告訴我們還是自己穿自己的衣服，不用統(tǒng)一穿藍(lán)毛衣了。我同室的小伙伴都為我慶幸，還開玩笑地說：“今天真是你的幸運(yùn)日啊！”我們都相視的笑了……

事情過了好幾天，在返程的飛機(jī)上，我還想著這件事，心里很感動(dòng)——遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，身邊沒有媽媽的照顧和陪伴，更能體會(huì)到小伙伴的友情和關(guān)心，她們的熱心，讓我覺得不孤單。更然我感動(dòng)。

這件事雖然已經(jīng)過去了，但是卻深深地印在我的腦海中，因?yàn)樗屛以诋悋?guó)他鄉(xiāng)收獲了親人般的溫暖和感動(dòng)。我也一定會(huì)像身邊的每一個(gè)帶給別人感動(dòng)的同學(xué)朋友一樣，用我的行動(dòng)溫暖感動(dòng)我周圍的每一個(gè)如人。

老師的話：幫你修改了文章的部分內(nèi)容，尤其是文章的結(jié)尾。再讀讀，是不是文章的結(jié)尾部分耿扣本文的主題了。文章的層次結(jié)構(gòu)安排的合理，記錄了讓你感動(dòng)的一個(gè)在美國(guó)的交流活動(dòng)中感動(dòng)的事例。如果文章的第三小節(jié)等把人物的細(xì)節(jié)描寫的更具體，就更棒了。文章首尾呼應(yīng)。突出主題。

家長(zhǎng)的話：孩子，你能在文章開頭，用引子引出文章，這很好，但是故事敘述，尤其是你怎么感動(dòng)的心理活動(dòng)描寫還是單薄了一些，希望你多讀書，多自我體會(huì)，期望著見到你寫的更好的作文。

我的話：其實(shí)有許多讓我感動(dòng)的事，上學(xué)期，我骨折了，許多同學(xué)幫助我，這學(xué)期，方逸晗、周彥希送給班里每位同學(xué)中藥和口罩等等。作文最后一句帶出我的心聲：我一定也要像她們一樣，做樂于助人的人。