第一篇：關(guān)于感恩的演講稿：老師我愛你

親愛的老師，親愛的同學：

大家好！我從一個高級（1）類，我的名字是黃色xx。

五星紅旗再次飛過校園，大聲清澈的國歌回響在我們的耳朵，甜蜜的鐘聲響起整個校園。秋天，香甜芳香，這個星期六，我們將迎來第一個xx老師節(jié)，在這里，代表學校的學生抱著我們最純凈，最真誠，最熱情的心，愿意照顧，愛我們成長所有教師節(jié)日快樂，快樂好！

教師是偉大和崇高的職業(yè)，被稱為人類工程師的靈魂。老師對我們有著深厚的灌溉知識，讓我們像小樹苗一樣成長。有多少日夜，是老師在不知疲倦的為我們修改家庭作業(yè)，多少次成功的老師與我們分享的喜悅。教師，用愛勾勒出人性的高度，直到秋春的生命生命為秋天。有些人說，老師的生活就像一句長長的句子：艱苦是領(lǐng)導，無私是謂語，奉獻是對象，耐心是補充。有些人說，你的生活就像一個根號，似乎從來沒有完成家庭作業(yè)為你的青年打開無數(shù)次的廣場。同學，面對老師無私的愛和支付，讓我們 會感激心靈，行動起來。

我告訴你一個故事發(fā)生在我身上，讓我難忘。這是在小學四年級，也是在早上的旗幟，我因為一個寒冷，那天沒吃早餐突然昏倒，后來偶然發(fā)現(xiàn)我覺得好像我在夢中飛，當我打開了我的眼睛，溫暖的背，寬的肩膀，一絲的香味，那一刻，我似乎回到童年時，我的母親帶我玩的時間。但是當我看到紅色醫(yī)務室的話時，我意識到我只是暈倒了，是班上的老師周帶我，進入醫(yī)務室時，她輕輕地把我放在床上，輕輕撫摸我的額頭，周老師用她的呼吸給醫(yī)生描述我的情況，具體是什么我沒有聽清楚，因為我的眼睛一直濕透，她是如此遙遠兩個像我母親照顧我的人，我想說：在我心里，周是我的第二母親，母親。

蠶到死絲邊，蠟火炬變成灰色眼淚干紅色不是不合理，進春天泥更多花任何成功都不能與老師分離這塊基石，一千字不能表達我感恩節(jié)和尊敬老師。

第二篇：小學生演講稿(我愛你老師)

老師，我想對您說……

尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家好！

是誰說只有母親才能給予最溫暖的愛，是誰說只有父親才能給予最深沉的愛，或許，他們并不是唯一的-----因為還有一個人，她可以給予我們溫柔而又深沉的愛，她就是偉大的園丁------教師。

新學期開始了，我高高興興的背著書包來到了學校，楊老師卻傷心的告訴我們：“孩子們，我們班要分班了，你們將會被分到其他四個班里，無論到了哪個班都要好好學習”。此時的我感到多么難過。新老師來到教室接我們，我們被帶到了一個新的班級里，面對陌生的同學，陌生的老師，我的心忐忑不安，在接下來的日子里，我因為不適應新的同學、新的老師、新的班集體，我每天都過得很不開心，我總覺得現(xiàn)在的李老師沒有我以前的楊老師對我好，我總在課堂上違反紀律，不認真聽講，我甚至為老師的一次拖堂就在家里鬧情緒不來上學。后來，在媽媽的細心開導下，在與李老師的一天天相處中我慢慢明白了許多道理，天底下沒有不愛子女的父母，更沒有不愛學生的老師，只要我們乖乖聽老師的話，老師會更愛我們的。

老師，我想對您說：鳥兒離不開蔚藍的天空，魚兒離不開清澈的湖水，而我們卻離不開您諄諄的教導。老師您是春天的晨露，夏天的涼風，秋天的甘霖，冬天的陽光。晨露拂醒我們干枯的心靈；涼風吹綠我們莘莘生命；甘霖滋潤我們渴求的心田；陽光溫暖我們冰涼的心。

老師，我想對您說：以后我會好好學習，乖乖聽您的話。在這里我感謝所有的老師，愿所有的老師天天快樂，平安幸福！

謝謝大家！我的演講完畢了！

第三篇：老師老師我愛你

老師老師我愛你

大家都有喜歡和感謝的老師吧？我也一樣。

我最敬愛的老師是從我一年級到四年級教我們的老師們，他們是劉老師、潘老師、徐老師、楊老師、黃老師、王老師、林老師、EAV老師、蒲老師、WENDY老師和山老師以及我的外教老師。

老師們是辛苦的園丁，每天辛勤的培育著祖國的花朵，希望我們快快成長老師們的一言一行都令我們崇拜，是老師們教會我們做人的道理，是老師們教懂我們?nèi)绾巫鋈?，我們應該好好的感謝老師們對我們的教導。老師們就像蠟燭，燃燒著自己，點亮了害怕黑暗的我們，讓我們勇敢地站起來。

老師們，大家說您是一艘船讓我們在知識的海洋中遨游。有人說我們是祖國的棟梁，但是我們覺得您才是祖國的棟梁，因為您背負著重大的責任，因此我們感到驕傲，但又感到擔憂，因為我們怕您受不了，但是我想錯了，您沒有讓我們失望。因此我們?yōu)槟械津湴?，您因該為您自己感到榮幸。

我說過我要感謝的老師，但我最最感謝的老師是各教我兩年的老師是劉老師和蒲老師。我要對所有教過我的老師說，老師老師我愛你，就像老鼠愛大米！老師老師我愛你，就像老鼠愛大米！老師老師我愛你，就像老鼠愛大米！上海市外國語小學四年級:丁曼華

第四篇：我愛你老師

我愛你，老師！

有人說，老師是辛勤的園丁，培育了祖國的花朵；有人說，老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；還有人說，老師是春蠶，春蠶到死絲方盡……古往今來，有多少贊美老師的語言，也表達不了我對楊老師的感激之情。

記得有一次，下午我做完值日，天已經(jīng)黑了，如果我回家晚了，媽媽肯定很著急的。我連忙背起書包往

家跑，回到樓洞底下，心想：我的數(shù)學作業(yè)忘在教室里了。我扭頭就往學校走，一看教室的門鎖著，我心里很著急，正在我著急的時候，看見辦公室里還亮著燈，我跑到辦公室門口一看，我們的楊老師披著羽絨服，腿上蓋著小被子，在給我們批改作文，有時也咳嗽幾聲，突然，一陣狂風把門吹開了，楊老師扭頭看見了我，說：“你怎么不叫我呢？你快過來吧！”我走了過去，低聲說：“楊老師，我的數(shù)學作業(yè)忘在教室里了?！睏罾蠋熣f：“我給你鑰匙，你去拿吧！”于是我拿鑰匙去開門了。我給楊老師送教室鑰匙以后我就回家了。第二天，上課鈴響了，進門的怎么是孫老師呢？孫老師說：“你們楊老師生病了，這節(jié)課由我來給大家上?！薄鞍　蓖瑢W們驚訝得說，過了一會，我們的楊老師走過來說：“孫老師，還是我來上吧?！睏罾蠋煹穆曇羯硢。瑢W們都很認真得聽老師講課，這節(jié)課讓我們終生難忘。

我的楊老師不但對工作認真負責，而且很愛學生，有一次上課的時候，有一位同學突然鉆到了桌子底下，從嘴里吐出白沫，嚇得同桌都跳了起來，老師連忙抱起他，不管他吐的白沫和身上的大小便就直往醫(yī)院跑去，老師跑到醫(yī)院，把孩子交給醫(yī)生，老師給家長打電話，醫(yī)生說：“幸好老師送的及時，孩子現(xiàn)在沒有生命危險了。

我愛我?guī)?。楊老師，我將永遠銘記您的恩澤。

第五篇：老師我愛你

老師我愛你

我的老師，那一雙大手上長滿了繭；我的老師，眼里布滿了寫絲；我的老師；擁有一張慈祥的臉。一頭飄逸的頭發(fā)，走過我們身旁，送來陣陣芳香。老師為了我們的課程，日夜操勞著，臉上卻有著花一般的笑容。

我的老師，是一位認真負責的老師，不耽誤學生的課。又一次，老是感冒了，不停的咳嗽著，我覺得老師一下子蒼老了許多。在課堂上，老師一句一句的給我們分析，給我們講解，然同學們的成績進步了許多，自己的病卻嚴重了。這就是作為一位老師的責任，一位真正的老師。

我的老師，也是一位關(guān)心同學的老師。有一次，有位同學嘔吐了，當我們?nèi)ジ嬖V老師，老師急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉(zhuǎn)。又是去泡藥，有是去打掃，累得氣喘吁吁。直到病情有了好轉(zhuǎn)才松了一口氣，好像心中的一塊大石頭落了地。

在老師的眼中，我們是她的兒女，而她是擁有幾十個兒女的母親。老師每天晚上要幫我們批改作業(yè)，讓自己睡眠不足，還要早早地到學校給我們上課，還要為一些沒有做家庭作業(yè)的同學生氣。

“老師辛苦了?！边@是我發(fā)自內(nèi)心的感嘆?！袄蠋熚覑勰恪边@是我一直以來想對老師說的話。

我一直把我的老師當做我的母親看待；我一直敬佩我的老師；我一直拜我黑老師的往事都一直烙印在我的腦海里。老師在我的印象中散發(fā)出七彩光芒。

社區(qū)小學三年級：**