第一篇：十年磨一劍,六月展鋒芒!

十年磨一劍，六月展鋒芒！

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好。

我是上周行政總值班——教務(wù)科李玄。今天是6月5日，是我國農(nóng)歷24節(jié)氣中的芒種“有芒的麥子快收，有芒的稻子可種”，表征麥類等有芒作物的成熟。而兩天后的現(xiàn)在，我們的高三學(xué)子就要奔赴高考考場，也是他們收獲碩果的時節(jié)。因此在這里，我代表學(xué)校全體教職員工為我校首屆高三學(xué)子送上美好的高考祝福。

高考，全稱“普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試”。百度百科的解釋是：高考是一種相對公平、公正、公開的為高等院校選拔人才的考試。高考，將是你們?nèi)松媾R的第一關(guān)大型考驗！

同學(xué)們，六年或三年前，你們懷揣理想和希望，邁入國際學(xué)校這片深情的沃土，開始了人生美好而又難忘的旅程。

有人說，高考是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭；也有人說，高考是青春的一次洗禮。我說，高考其實就是所有的年輕人在一起，做著同樣一份試題，然后決定去哪座城市，做什么工作......面對高考的挑戰(zhàn)，我還是要給高三學(xué)子們送上三個溫馨的提示和一個美好的祝愿。希望大家能帶著它們走進考場，也希望它們能夠給同學(xué)們帶來吉祥和好運。

下面我就通過三個小故事，并結(jié)合故事內(nèi)容一一給同學(xué)們送上提示。第一個故事說的是我自己，10多年前我高考第一天早上出發(fā)前，在宿舍削蘋果吃——一不小心把手指削了血流不止（簡單包扎），我的室友們告訴我，這是個好兆頭——考前見紅，寓意考試紅紅火火。室友們這樣說，我心里當(dāng)然也特別高興，也非常期待。結(jié)果那一年高考我發(fā)揮的還真的不錯，超過一本線達30分。而去年，我們學(xué)校飛來了一只美麗的孔雀現(xiàn)，時下學(xué)校夢園旁邊的葵花競相爭艷，格桑花絢麗多彩，引無數(shù)師生競駐足拍照。這些，都帶有非常美好的寓意，寓意我們首屆高三定將開創(chuàng)國際學(xué)校的輝煌！

所以，在高考前和考場上要做到“自信樂觀，積極暗示”。這是我給大家的第一個提示，它是高考取勝的秘訣。希望同學(xué)們在考場上保持自信樂觀的良好心態(tài)。不斷鼓勵自己，每做完一道題。都暗暗給自己鼓勁，對自己說：我今天狀態(tài)好極了，我有信心去做好每一道題”——向每一道選擇題要分，向綜合題要每一分。同樣一套試卷，你也可以985、211！

第二個故事說的是，我的母校川大華西醫(yī)院心理衛(wèi)生中心的張嵐博士曾遇到這樣一件事情：一位年近70的老太太在家里失火時，硬是把她最心愛的鋼琴推到了屋外。火勢過后，無論她怎么使勁，鋼琴紋絲不動。張嵐博士說：“人的生理極限往往因為受到精神因素的直接作用，而會表現(xiàn)出不同的狀態(tài)。大家也還知道國外也有這么一段故事，一個美國農(nóng)民目睹自己的兒子翻車到水溝里命懸一線，情急之下他徒手抬起了無比笨重的卡車救起了兒子——而事后他無論怎么用力也無法絲毫抬起卡車。由此可見，人的潛力是巨大的——特別是當(dāng)人處于一種緊張而關(guān)鍵的狀態(tài)之時。在座的每一個同學(xué)的潛力也是無窮的。正如昨天下午高考動員會時我們在這里做的“食指抬人”心理游戲一樣——10位同學(xué)每人僅用一根手指就可以抬起一個人來。我希望同學(xué)們在面對考題時，能根據(jù)平時的積累不斷挖掘自己自身潛力。這是我給大家的第二個提示：“挖掘潛力，超越自我”。

第三個故事說的是，楊格是美國新墨西哥州高原地區(qū)蘋果園的經(jīng)營者，是一位創(chuàng)新意識很強的人。每年的收獲季節(jié)，楊格將上好的蘋果裝箱發(fā)往各地時，蘋果箱上都有與眾不同的廣告詞：“如果您對收到的蘋果不滿意，請您函告本人。蘋果不必退回，貨款照退不誤。”廣告詞具有很大的吸引力，加上高原蘋果味道佳美，很少污染深得顧客青睞每年都吸引大批買主。可是，有一年高原上突然下了一場特大的冰雹，把結(jié)滿枝丫的大紅蘋果打得遍體鱗傷。這時候蘋果已經(jīng)訂出9000噸。面對這傷痕累累、創(chuàng)傷嚴重的滿園蘋果，怎樣才能走出這損失慘重的絕境呢？楊格來到蘋果園，心事重重地踱著步子，踩得落葉沙沙作響。他俯下身來拾起一個被打落在地的蘋果，揩了揩沾上的泥土咬了一口，意外地發(fā)現(xiàn)，被冰雹打擊后的蘋果味道變得格外清香、酣濃爽口。一個絕妙的主意油然而生。他果斷命令員工集中力量，立即把蘋果發(fā)運出去，同時在每一個蘋果箱里都附上一個簡短的說明“這些蘋果個個帶傷，但請看好，這是冰雹打出的傷痕，是高原地區(qū)出產(chǎn)的蘋果的特有標(biāo)記。這種蘋果果緊肉實，具有妙不可言的果糖味道。”收到蘋果的買主半信半疑，嘗了帶有傷痕的蘋果發(fā)現(xiàn)味道特棒。從此人們更加青睞高原蘋果。甚至還專門要求提供帶疤痕的蘋果。這個故事給我們的啟示是在做事情遇到劣勢或不利情況時，不必灰心喪氣關(guān)鍵在于頭腦靈活，要冷靜思考善于、敢于沖破困境，闖出新路，劣勢或許就會變成優(yōu)勢。所以在高考的過程中，當(dāng)你遇到難題或處于困境時要冷靜思考，不要著急，要善于運用平時各科老師強調(diào)的分析到的或者自己平時積累到的應(yīng)試技巧和方法走出困境，考出自己最好水平甚至是超水平發(fā)揮。這是我送給大家的第三個提示：“沉著冷靜，堅毅果敢”。

另外，考試的過程中，同學(xué)們要保持四心：信心、專心、細心、恒心。十年磨一劍，六月展鋒芒！風(fēng)正清、天正藍，君正年少，陽光正燦爛！最后我代表全校教職員工為你們祝福，愿同學(xué)們把信心和細心帶進考場，把微笑和榮譽帶回家中！愿你們以最好的狀態(tài)考出最理想的成績！我的發(fā)言完畢。謝謝大家！

第二篇：初三演講稿：九年寒窗磨利劍,六月考場試鋒芒

初三演講稿：九年寒窗磨利劍，六月考場試鋒芒

初三演講稿：九年寒窗磨利劍，六月考場試鋒芒

尊敬的老師、親愛的同學(xué)： 大家好！

我是初三（4）班的陳xx，今天我講話的題目是《九年寒窗磨利劍，六月考場試鋒芒》。

時間如風(fēng)馳電掣的戰(zhàn)車正載著我們奔赴中考的戰(zhàn)場，今天是6月3日，距中考只有10天的時間了，本周六我們初三的同學(xué)就要踏上中考的征程，即將用我們的勤奮刻苦創(chuàng)造自己人生的第一個輝煌。

回首三年的初中生活，這一路我們走的辛苦而快樂，三年的歲月，1095 個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當(dāng)我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。經(jīng)過了春耕夏耘，現(xiàn)在我們終于迎來了收獲的日子。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，如今，寶劍在手，寒梅飄香，背水一戰(zhàn)的時刻到了，九年的學(xué)海遨游，深夜里的孤燈奮戰(zhàn)，夏日的涔涔汗水，父母的聲聲叮嚀，師友們的殷殷期盼，都將化作無窮動力，催我們前行，勵我們成功。

九年寒窗磨利劍，六月考場試鋒芒，中考的戰(zhàn)場雖然沒有硝煙，但我們一定要有勇往直前，永不言棄的信念，面對中考，希望我的小伙伴們一定會豪情滿懷，信心百倍。“滄海橫流，方顯英雄本色”，人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然我們選擇了競爭，就沒有理由退縮。中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，現(xiàn)在到了為理想奮力一搏的最后時刻！讓我們加倍珍惜這最后的幾天，查漏補缺，調(diào)整心態(tài)，保證睡眠，增強體質(zhì)，輕裝上陣。在考場上，調(diào)動起全部的熱情，凝聚起全部的力量，挖掘出全部的智慧，從容應(yīng)試，以良好的心理素質(zhì)認真、自信地做好每一道題，減少失誤，我相信大家一定會發(fā)揮出最佳水平。中考的號角已吹響，收拾好行裝，帶上最鋒利的頭腦，懷著一顆最細致的心靈，握緊最有力的拳頭，讓我們滿懷自信地沖鋒，讓我們在中考面前對自己大聲說：“我能行！” 讓我們將六月的考場，變成我們的夢想舞臺。

作為初三即將畢業(yè)的學(xué)姐，在這里我也要提醒各位初

一、初二的學(xué)弟學(xué)妹們，努力學(xué)習(xí)吧，努力從今天開始！不要總認為中考遠在天邊，時間是公平的，更是毫不留情的。堅持努力不松懈，才不會在初三的時候手忙腳亂。

最后，衷心的感謝所有老師三年來對我們的培養(yǎng)，祝各位老師心想事成，家庭事業(yè)都順利！祝初一初二的同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，祝初三的每一位同學(xué)發(fā)揮出自己最好的水平，升入自己理想的學(xué)校！

第三篇：中學(xué)生演講稿——九年寒窗磨利劍六月考場試鋒芒

各位老師、各位同學(xué)：

大家好！

今天是5月6日，距中考還有一個月的時間，中考的腳步越來越近了，一場攻堅戰(zhàn)就要打響。這正如一場激揚的交響樂，高潮即將奏響——高潮固然重要，但美妙的尾聲也必不可少，我們要充分利用好最后這屈指可數(shù)的時間，這樣才能構(gòu)成一曲完美的樂章。

初三的同學(xué)們，你們的初中生活即將劃上一個個標(biāo)點：句號代表圓滿結(jié)束；感嘆號意味著收尾有力，充滿驚喜；逗號象征仍未結(jié)束的學(xué)習(xí)生活，高中生活在向你們招手；而初中的美好回憶將被收藏成一個省略號，留待日后細細品味。

歲月如歌，青春如詩。轉(zhuǎn)眼間，同學(xué)們在豐華中學(xué)的學(xué)習(xí)已近三年。回首三年的初中生活，曾經(jīng)有過歡暢的笑，曾經(jīng)有過痛快的哭，現(xiàn)在，所有的感情都將得到升華，所有的付出都將得到回報。經(jīng)過了春耕夏耘，你們終于迎來了收獲的日子。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，“最困難之時，就是離成功不遠之日”，這些語句是大家耳熟能詳?shù)模銈兌记宄刂浪鼈兊暮x。如今，寶劍在手，寒梅飄香，背水一戰(zhàn)的時刻到了，九年的學(xué)海遨游，深夜里的孤燈奮戰(zhàn)，夏日的涔涔汗水，父母的聲聲叮嚀，師友們的殷殷期盼，都將化作無窮動力，催你們前行，勵你們成功。

面對中考，相信同學(xué)們一定和我一樣，豪情滿懷，信心百倍。我們相信，勤奮刻苦，嚴謹求實的初三學(xué)子在今年的中考中一定能再創(chuàng)輝煌。因為在你們身后有全力支持、傾心關(guān)愛你們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)；有盡心盡力傳授知識，奉獻出全部愛心的老師；有含辛茹苦，期盼你們成功的父母。因為你們過去的努力，已經(jīng)打下了扎實的基礎(chǔ)，積淀了豐富的知識，經(jīng)過多次的模擬考試，你們已經(jīng)顯示出較強的能力和實力。

同學(xué)們，“滄海橫流，方顯英雄本色”，人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然你們選擇了競爭，就沒有理由退縮。中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，現(xiàn)在到了為理想奮力一搏的最后時刻！請你們加倍珍惜這最后的6天，查漏補缺，調(diào)整心態(tài)，保證睡眠，增強體質(zhì)，輕裝上陣。在考場上，調(diào)動起全部的熱情，凝聚起全部的力量，挖掘出全部的智慧，從容應(yīng)試，以良好的心理素質(zhì)認真、自信地做好每一道題，減少失誤，就是加分，相信大家一定會發(fā)揮出最佳水平。

中考的號角已吹響，收拾好行裝，帶上最鋒利的頭腦，懷著一顆最細致的心靈，握緊最有力的拳頭，讓我們滿懷自信地沖鋒，讓我們在中考面前對自己大聲說：“我能行！”讓我們將六月的考場，變成我們的夢想舞臺。

最后，我代表全校師生預(yù)祝初三的每一位同學(xué)考出最好的水平，升入理想的學(xué)校！

我的講話完了，謝謝大家

第四篇：優(yōu)秀作業(yè)展

房村小學(xué)舉行“優(yōu)秀作業(yè)”展評

為了促使學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高書寫能力和鑒賞能力，養(yǎng)成了認真、工整、清爽的書寫習(xí)慣，營造同學(xué)們之間比、學(xué)、趕、超的良好氛圍，10月27日中午房村小學(xué)舉辦了學(xué)生°優(yōu)秀作業(yè)展覽”活動。首先由每班各任課老師組織學(xué)生開展自評、互評，評選出班級優(yōu)秀作業(yè)，開展優(yōu)秀作業(yè)欣賞、交流的學(xué)習(xí)活動；在此基礎(chǔ)上選送最好的五本作業(yè)，進行全校學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)評比，把評選的優(yōu)秀作業(yè)放在展板上，組織各班學(xué)生有秩序地觀看、欣賞、學(xué)習(xí)。優(yōu)秀作業(yè)展吸引著不少師生和家長前來觀看。

舉辦這項活動既陶冶了學(xué)生的情操，又提高了他們完成作業(yè)自覺性,對學(xué)生學(xué)習(xí)起到了良好的促進作用。

第五篇：《你的善良必須有點鋒芒》讀后感

這本書我是草草看完的，所以沒有思考太多，總結(jié)下人們被誤認為的“善”。

第一種是不會拒絕的被動性的“善”。一味的委曲求全，幫助他人請求，而從未考慮自身感受，從不會去拒絕他人的善良，最終讓自己很苦惱。這里的情況我們應(yīng)到先考慮自身是否愿意做，考慮對方的請求是否對目前的生活或工作造成困擾，想清楚優(yōu)先級后再做出判斷，以自己的感受為先。

第二種是沒有邊界的犧牲性的“善”。從不區(qū)分自己和他人的邊界，首先為了你好的觀念，委屈自己做些不情愿的事，同時還期望他人能夠感受到她的“善”，能夠感恩，報答自己。這種典型的操心各種事情，以犧牲自己職業(yè)，生活，時間為代價來換區(qū)他人對自己的感激，這種“善”一方面是有目的，另一方面這種討好行為未必是他人需要的，若是不適，反而會厭惡。

第三種是為你好的控制性的“善”。總是以自我為中心，以為你好的觀點，用自己的價值觀去控制他人的'生活和行為。冒犯他人的生活則是一種惡，比如“你那個男朋友長的真不怎么樣，分了吧。”“你怎么會這么想，明顯不對的呀，你應(yīng)該……”“你身上的衣服不適合你，不好看，我給你推薦幾個”。盡管出于好意，但的確屬于冒犯，尤其這種控制性的“善”遇到了第一種的被動性的“善”，我覺得得反思下原則性問題了，畢竟管好自己的生活，該拒絕就拒絕。

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