第一篇：電腦成長與墮落演講稿

尊敬的老師、同學們：

下午好！我今天演講的是自立自強。

自立就是尊敬的事情自己干，自立意味只我們要學會合理地安排自己的生活，長大夠要離開父母的呵護，靠自己的力量創造生活。自強就是自力更生、發憤圖強，在困難面前知難而進，頑強拼搏。

自立自強，經歷風雨才能見彩虹。如果沒有逆境的磨練，我們也不會成長。舉個最簡單的例子。難道在你兒時，會因為可能摔倒而不去嘗試走路嗎？那你可是到現在連走路都不會啊。在坐的有不會走路的人嗎？沒有，這說明我們都有戰勝困難的能力和勇氣。那么，再次挺起你的胸膛迎接挑戰，成功就在不遠處。

在課堂上沉浸在電腦世界、手機世界里的同學，我們是否想過，我們每天收獲了什么？生活腐化，玩物喪志，沉溺于網絡世界，學術精神失落，缺乏信仰，缺乏毅力，缺乏進取精神和承受力，被習慣所掩蓋，被時間所迷惑，被惰性所消磨。如果我們是這樣，我們對得起含辛茹苦的父母嗎？

人的一生誰沒有遇到過挫折，即使挫折給你打擊再大，那又怎樣呢。它已經客觀存在了，我們只有選擇抗爭或沉淪。誰都知道沉淪的結果是自我墮落和毀滅。所以，我們必須選擇抗爭，才能走出陰霾，迎接生命的陽光。

正處于學習階段的我們，就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求。在學校的道路上。我們只有勤奮、踏實的學好一點一滴的知識，才能最終走向成功。

其實自立自強并不是壞事，我們通過自己的雙手創造自己的天空，這有生命不好呢？

同學們，未來的路還得自己走，美好的生活還得靠自己去爭??！

謝謝

要提高大腦反應就要科學用腦：

一、多用腦思考，加強大腦的思維訓練

心理學實驗證明：人腦每思考一個問題，就在大腦皮層上留下一個興奮點，思考的問題越多，留下的興奮點越多，最后由許許多多的興奮點組成網絡。遇到新問題時，只要觸動一點，就會牽動整個網絡，再運用已經掌握的知識，問題就可以解決了。這就是我們常說的“觸類旁通”、“舉一反三”。因此，學生在自己的學習實踐中，多用大腦思考，以便在大腦皮層中形成更多的興奮點，使大腦更加靈活，這樣在遇到問題時就能迅速解決，從而提高了學習效率。多用大腦思考，就是對大腦進行思維訓練，使之思維更加敏捷，反應更快。經常地用大腦思考，加強大腦的思維訓練，就能使腦細胞的細微結構發生變化，大腦儲存信息，提取和控制信息的功能加強。有人說腦子用多就用壞了。這是一個錯誤的說法，英國神經生理學家塞利斯和米勒經過研究證明：大腦訓練越少，衰老越快，用腦越多，腦細胞衰老越慢。腦子越用越靈，所以在學習實踐中，要多給大腦創造思考的機會，加強大腦的思維訓練，這不但能提高學習效率，還使腦細胞充滿活力。

二、掌握大腦的優勢法則，培養良好的學習興趣

學習效率的高低取決于有關的大腦皮層區域是否處于良好的狀態，若某一區域的興奮狀態占優勢，就是大腦皮層中形成優勢興奮灶，即大腦皮層幾個有關的神經細胞形成一個同步的興奮優勢，它可以將大腦皮層其它部位的興奮性吸引過采，加強自己的興奮度，同時使其它部位呈現抑制現象，這就是大腦皮層的優勢法則。如一個專心看書的人，往往煙頭燒到手指頭還不覺得。處于優勢興奮灶的區域，具有最好的反應能力。那么我們在學習上如何利用它呢?優勢興奮比不是先天就有的，它是在生物個體后天生活的過程中逐漸形成的。優勢興奮灶與人的興趣有直接的關系。我們都知道，對某件事有濃厚的興趣，那么往往就會做得很出色。作為學生，要在自己的生活和學習中，有意識地，有目的地培養對所學課程的興趣，多尋求有意義的，有趣味的學習內容，從而使大腦皮層中容易形成更多的優勢興奮灶，使大腦在學習過程中，具有最佳的反應能力，使之能更好地參與指揮我們的學習活動。

三、了解動力定型的原理，形成良好的學習習慣

當各種內部和外部的條件刺激依照一定的順序重復多次以后，大腦皮層的興奮和抑制過程在空間和時間上的關系就固定下來，也就是說大腦皮層的興奮區和抑制區按一定的排列順序做出的反應越來越恒定和精確，這種在一定條件下形成起來的，依照一定的先后次序和強弱配置而成的暫時神經聯系，稱為動力定型，即通常所說的習慣。如做體操時，開始必須聽口令一節節地做，訓練時間太長了，建立了動力定型，形成了習慣，不需聽口令，也能連續地做下去。知道了習慣形成的過程，我們在學習實踐中就遵循這一原理，培養良好的學習習慣。中學生的學習內容，不僅有專業課、文化課，還有見習課、實習課，這就更需要建立良好的學習習慣，適應書本知識到實際動手操作的過渡，使我們的大腦更好，更快地熟悉這一過渡過程，在大腦皮層細胞消耗能量最少的條件下，完成最大的工作量，從而提高學習效率。良好學習習慣的培養，要因人而異，在實際的學習中，逐漸調整自己，持之以恒，堅持良好的學習習慣，最終達到學習習慣的定型。

四、合理安排用腦學習的時間

在一天的不同時間里，大腦的功能狀態是不同的，這樣就有一個怎樣選擇最佳時間用腦學習的問題。生理學家研究認定：人的大腦功能有四個記憶高潮，清晨起床時是第一個記憶高潮；上午8—12點是第二個記憶高潮；下午6～8點是第三個記憶高潮；睡前一個小時是第四個記憶高潮。根據大腦記憶功能這一變化規律，選擇恰當的時間記憶學習的內容，就能取得最佳效果。同樣道理，根據其它腦功能變化規律，選擇最佳的用腦時間，學習不同方面的課程，再結合學生本人的實際情況，科學合理地安排時間，那么，在學習時就會取得事半功倍的效果。

五、勞逸結合的用腦方法

大腦皮層有興奮和抑制兩種狀態，當某一神經中樞興奮時，其它神經中樞就處于抑制休息狀態，當某一神經中樞長時間興奮即工作時，將出現保護抑制你再用腦，效率就會下降。根據這一原理，就要交替不同的學習和活動內容，使大腦皮層不同的神經中樞輪流工作和休息，保證腦功能的有效發揮。學生在學習文化課一段時間后，可以做做體育運動，也可以換一些實際操作方面的訓練與學習。那么多長時間進行一次交替為好呢?一般以一個小時為佳，當然這也因人而異可以根據個人的具體情況而定。另外還可以在學習一段時間后，聽聽音樂，不僅使大腦得到休息，又可以陶冶人的性情，培養自己欣賞音樂的能力，也有的專家認為邊聽音樂，邊用腦思考問題，這樣也能提高工作效率。據說愛因斯坦就是在聆聽貝多芬的著名《命運交響曲》時，發明了相對論的著名公式。了解科學用腦的方法盾，再談談用腦時應注意的問題。

事實上，《讀書》是和改革時代的脈搏一起律動的，它呼應了這個時代提出的主題：啟蒙。五四以來的那種啟蒙精神長期湮沒在歷史中，“文革”后才再次涌動而出。這種精神滲透在《讀書》中，又通過《讀書》延續到新生代的知識分子身上和筆下。于是，《讀書》上承五四精神，下啟改革思潮。

我剛學會說話，媽媽就告訴我見到熟人要說話。跟媽媽歲數差不多的女人叫“阿姨”，跟奶奶歲數差不多的稱“奶奶”……又一天，幼兒園放學了，我到奶奶工作的學校那邊去了。老師們圍了過來，都問我稱呼他們什么。我睜大了眼睛看，有的叫“阿姨”，有的叫“奶奶”。任老師走過來問我管她叫什么，我端詳了半天，她比媽媽歲數大，比奶奶年輕，我臨時發明了一種稱呼“阿奶”。我一叫“阿奶”，在場的人哈哈大笑。直到現在我還叫她“阿奶”。

03.生活中若沒有朋友，就像生活中沒有陽光一樣。04.明天的希望，讓我們忘了今天的痛苦。

05.生活若剝去理想、夢想、幻想，那生命便只是一堆空架子。06.發光并非太陽的專利，你也可以發光。

07.愚者用肉體監視心靈，智者用心靈監視肉體。

08.獲致幸福的不二法門是珍視你所擁有的、遺忘你所沒有的。09.貪婪是最真實的貧窮，滿足是最真實的財富。

10.你可以用愛得到全世界，你也可以用恨失去全世界。11.人的價值，在遭受誘惑的一瞬間被決定。

12.年輕是我們唯一擁有權利去編織夢想的時光。13.青春一經典當即永不再贖。

14.沒有了愛的語言，所有的文字都是乏味的。

15.真正的愛，應該超越生命的長度、心靈的寬度、靈魂的深度。

16.愛的力量大到可以使人忘記一切，卻又小到連一粒嫉妒的沙石也不能容納。

17.當一個人真正覺悟的一刻，他放棄追尋外在世界的財富，而開始追尋他內心世界的真正財富。

18.只要有信心，人永遠不會挫敗。

19.不論你在什麼時候開始，重要的是開始之後就不要停止。20.不論你在什麼時候結束，重要的是結束之後就不要悔恨。21.每天告訴自己一次，『我真的很不錯』。22.生氣是拿別人做錯的事來懲罰自己。23.『不可能』只存在於蠢人的字典里。

24.抱最大的希望，為最大的努力，做最壞的打算。25.家！甜蜜的家！天下最美好的莫過於家。26.游手好閑會使人心智生銹。

27.每一件事都要用多方面的角度來看它。28.有理想在的地方，地獄就是天堂。29.有希望在的地方，痛苦也成歡樂。

30.所有的勝利，與征服自己的勝利比起來，都是微不足道。31.所有的失敗，與失去自己的失敗比起來，更是微不足道。32.上帝從不埋怨人們的愚昧，人們卻埋怨上帝的不公平。33.美好的生命應該充滿期待、驚喜和感激。34.世上最累人的事，莫過於虛偽的過日子。

35.覺得自己做得到和做不到，其實只在一念之間。

36.第一個青春是上帝給的；第二個的青春是靠自己努力的。37.少一點預設的期待，那份對人的關懷會更自在。38.思想如鉆子，必須集中在一點鉆下去才有力量。39.人只要不失去方向，就不會失去自己。40.如果你曾歌頌黎明，那麼也請你擁抱黑夜。41.問候不一定要慎重其事，但一定要真誠感人。42.人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。43.當你能飛的時候就不要放棄飛。44.當你能夢的時候就不要放棄夢。

50.自己要先看得起自己，別人才會看得起你。51.一個今天勝過兩個明天。

52.要銘記在心；每天都是一年中最美好的日子。

53.樂觀者在困難中看到機會；悲觀者在機會中看到苦難。54.有勇氣并不表示恐懼不存在，而是敢面對恐懼、克服恐懼。55.肯承認錯誤則錯已改了一半。

56.明天是世上增值最快的一塊土地，因它充滿了希望。57.理想的路總是為有信心的人預備著。58.所有欺騙中，自欺是最為嚴重的。59.人生最大的錯誤是不斷擔心會犯錯。60.把你的臉迎向陽光，那就不會有陰影。61.經驗是由痛苦中粹取出來的。62.用最少的悔恨面對過去。63.用最少的浪費面對現在。64.用最多的夢面對未來。

65.快樂不是因為擁有的多而是計較的少。

66.你的選擇是做或不做，但不做就永遠不會有機會。

67.如你想要擁有完美無暇的友誼，可能一輩子找不到朋友。68.不如意的時候不要盡往悲傷里鉆，想想有笑聲的日子吧。

69.把自己當傻瓜，不懂就問，你會學的更多。70.要糾正別人之前，先反省自己有沒有犯錯。71.因害怕失敗而不敢放手一搏，永遠不會成功。

72.要克服生活的焦慮和沮喪，得先學會做自己的主人。73.你不能左右天氣，但你能轉變你的心情。74.孤單寂寞與被遺棄感是最可怕的貧窮。75.想像力比知識更重要。

76.漫無目的的生活就像出海航行而沒有指南針。77.好好扮演自己的角色，做自己該做的事。

78.一切偉大的行動和思想，都有一個微不足道的開始。79.得意時應善待他人，因為你失意時會需要他們。80.學做任何事得按部就班，急不得

老師們、同學們：

大家好！

我今天講話的主題是：播撒現代文明 構建和諧社會

中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現一個人的氣質與素養。荀子云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧?！?文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。

我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人?！闭f的就是教師首先要教育學生要做一個真誠的人，而學生的學習也應該首先學做人，學做文明之人，學做社會中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻”。

然而在現實生活中，我們也無不遺憾的發現，在物質文明高度發展的今天，我國公民的文明素質卻出現了一些問題。新華社10月7日報道了一則新聞：“十一”黃金周的第二天，新疆烏魯木齊市南山旅游景區出現80多名韓國游客集體撿垃圾的場面，其中包括30多名兒童。這些遠道而來的客人在游覽途中看到景區垃圾遍地，便自發地組織起來清理垃圾，短短20分鐘，方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅車將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后，韓國游客才安心繼續游玩。參加集體撿垃圾的韓國游客柳仁圭說：“野外應該是一片凈土，但令人驚訝的是，這么漂亮的地方卻有很多垃圾?！?/p>

外國人到我們這兒來撿垃圾的事兒并非頭一遭：在咱們的城市街頭、園林景區以及長城上，都留下過外國人撿拾垃圾的身影。他們或是一人或是數人乃至數十人，為我們的環境保護充當“義工”。而我們國人亂扔垃圾，卻成了自然，因此即便到外地旅游，也照樣與陋習一路同行。前不久香港迪士尼樂園開幕，在迎客首日，內地游客在樂園的非吸煙區肆無忌憚吸煙，橫躺座椅、胡亂吐痰、隨意插隊，種種陋習給迪士尼樂園留下了一曲不和諧的音符。再比如到國外旅游，中國游客大聲喧嘩，不排隊，不遵守公共秩序，沒有良好衛生習慣等在國內已見怪不怪的陋習，在外國背景的反差下更凸現得淋漓盡致。

作為中國人，我們在對外賓撿垃圾的行為表達敬意的同時，也更應該為自己的行為感到慚愧。中國有讓我們引以為驕傲的秀麗風光，更有“禮儀之邦”的美稱。然而秀麗風光今天仍在，美好禮儀卻被一些國人丟得差不多了。

再來看看我們的孩子們吧。在優越的物質生活條件下生長起來的獨生子女，在文明禮儀方面也存在著諸多的不文明的言行：在家庭中，長輩們重智力學習輕德育教育，認為孩子只要學習好就行了，忽略了對孩子文明禮儀的教育，導致了他們對家人冷漠自私，一切以自我為中心，不與父母溝通，不理解家長的辛苦，不珍惜家長的錢財，不分擔家庭的勞動，一味索取不知奉獻；在學校里，不聽從老師的教誨，說一些時髦的臟話，穿一些奇特的衣服，留著時尚的發型；不知道認真學習，在校園內大聲喧嘩，亂扔垃圾。這些行為直接影響同學們的健康成長，也影響了學校的形象。孔子云“已所不欲，勿施于人”。文明禮儀時刻提醒我們周圍還有別人的存在，我們的行為會相互影響，人與人之間應該建立一種現代化的文明和諧的人際關系！

其實，要想成為一名“講文明，樹新風”的時代青年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養成良好的行為習慣。

還記得中央電視臺的一個公益廣告嗎？一個晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球，還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，還還幫助一位費力上坡的三輪車老人推車，早晨跑了一路，好事做了一路，快樂了別人也滿意了自己。

還有，10月25日，由新華網等單位舉辦的首屆“中國十大民間環保杰出人物”評選結果揭曉。當選者中有一個很特別的女孩。說她“特別”是因為她是當選者中年齡最小的一位，今年只有15歲；說她“特別”是因為她是一個只有兩個手指的女孩；說她特別是因為她用僅有的兩個小手指，從10歲到15歲的5年時間里，利用業余時間撿了6000多枚廢舊電池。她就是潘娜威，營口的一個中學生，是她以自己真誠的環保行為為遼寧爭得了惟一的“十杰”稱號。

還有美國汽車公司的巨頭——福特公司，它的總裁福特大學畢業后，去一家汽車公司應聘。和他一同應聘的三四個人都比他學歷高，當前幾個人面試之后，他覺得自己沒希望了。但既來之，則安之。他敲門走進了董事長辦公室，一進門，他發現地上有一張廢紙，便彎腰撿了起來，并順手扔進了紙簍里。然后才走到董事長的辦公桌前，說：“我是來應聘的福特?！倍麻L說：“很好，很好！福特先生，你已被我們錄用了?！备Ｌ伢@訝地說：“董事長，我覺得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了？”董事長說：“福特先生，前面三位的確學歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能“看見”大事，而看不見小事。你的眼睛不僅看見了小事，而且你的文明行為給我們留下了深刻的印象?！备Ｌ鼐瓦@樣進了這家公司，并成為了總裁，而且使美國汽車產業在世界占居鰲頭。

所以，同學們清除陋習需要我們要從小事做起，從身邊做起。講文明語言，做文明學生，平時不講粗話、臟話；遵守校規校紀，不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾；儀表整潔大方，在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服；尊敬師長，見了老師主動問好；團結同學，互幫互助；愛護花草樹木、公共設施，不在桌椅上亂涂亂畫；不進網吧，提倡文明上網，科學上網；不看不健康的書籍和錄像；生活儉樸，不比吃穿，不浪費糧食。在家尊敬長輩，孝敬父母，體諒父母工作辛苦，生活節儉。

社會的全面進步不僅體現在物質的充足、技術的先進上，更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促進全社會成員健康人格的構建，需要重建禮儀，讓人們心靈相通，友好相處，在和諧的社會生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿足。這就需要我們在弘揚中華民族優秀的傳統禮儀基礎上，重建新的、體現時代要求的文明禮儀，讓中國在成為經濟強國的同時，也成為新世紀的“禮儀之邦”！

同學們，讓我們全校上下,攜起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落，為把我校建設成為一流的現代化名校而不懈努力吧！

古人說，“不學禮，無以立”。就是說，你不學“禮”，就沒法在社會中立身。

那么，什么是禮儀呢？簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規范，是表現對他人尊重和理解的過程和手段。

文明禮儀，不僅是個人素質、教養的體現，也是個人道德和社會公德的體現。更是城市的臉面，更是國家的臉面。

所以，學習禮儀不僅可以內強個人素質、外塑單位更能夠潤滑和改善人際關系。

作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。

我們身在社會中，身份、角色在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人，下一刻往往成了別人討厭的對象。這些無非都是“不拘小節”的行為所致。

當我們身為游客的時候，總是依著自己的興致，隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上亂寫亂涂；當我們是市民的時候，又是對隨地吐痰、亂寫亂畫的現象深惡痛絕。

當我們和同學相處的時候，總會埋怨同學的“不拘小節”，無論是工作上還是生活上的說話、借東西；而我們自己又往往懶得去理那些“小節”。

當我們乘坐公共汽車的時候，總是為能搶到座位而沾沾自喜，擠到、踩到別人的時候從不屑于說對不起；當我們被人擠到或踩到的時候，總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加；當我們是老人的時候，站在晃晃悠悠的車上，總是渴望能有人為站立不住的自己讓個座。

隨著社會的發展和進步，人們的精神需求層次和自我認知價值的越來越高，就越來越希望得到理解、受到尊重。毫無疑問，在當前的形勢下，禮儀已不是個別行業、個別社會層次的需求，而是全民所需。

火車跑得快，全憑車頭帶。在家里，如果家長能夠帶好頭；在學校，如果師長能夠帶好頭；在單位，領導如果能夠帶好頭；在窗口單位，窗口工作人員如果能夠帶好頭……推而廣之，要在全中國推廣、普及文明禮儀，如果首都一千多萬人民能夠帶好這個頭；如果我們每個人都能從我做起，從現在做起……

毫不疑問，我們的文明禮儀推廣和普及工作，就會更加容易。那么我們的精神文明建設，就會和物質文明建設一樣，取得飛速發展。我們十三億人民的精神面貌，必然會煥然一新，人們都會生活在友好、寬容、關愛、溫馨的社會氛圍中！

文明禮儀，強調的是“尊重為本”。

想讓別人尊敬你，首先就得尊敬人。

那些陋習，圖的是一時之快，丟的是自己的人格和尊嚴。一個連自己都不尊重的人，別人還會尊重你嗎？

我的講話完了，謝謝大家！

尊敬的各位領導、同事們：

今天我演講的題目是“勤于施政講廉潔 創先爭優做表率”。愛崗，是我們的職責；敬業，是我們的本分；奉獻，是我們崇高的追求。做為水務人，我們應該時刻銘記黨和人民賦于的神圣使命，發揚傳統、堅定信念，踐行勤于施政講廉潔，創先爭優做表率的承諾，積極獻力水利事業發展，竭盡全力為人民群眾謀取新的更多的福祉。

說起勤于施政講廉潔，大家一定會覺得奇怪：廉潔自律與我們普通水務工作者有什么關系呢？有的人甚至會開玩笑說：“我想腐敗也沒有腐敗的資格呀”，其實，這是錯誤的認識，水是生命的源泉，也可以說是社會發展的命脈，我們的工作關系人民的安全用水，關系工業、農業、社會三產服務業的持續長足增效，使命光榮、任務艱巨。所以，我們務必要提高思想認識，增強廉潔從政的自覺性，堂堂正正做人、公公正正辦事，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，時刻反思自己的言行，努力在勤政廉政的道路上走得更加踏實、穩健，以實際行動詮釋執政為民、全心全意為人民服務的社會主義理想信念。

在廉潔從政的同時，作為水務人，我們更應該團結一致、凝心集智、身體力行，將精力投入到創先爭優上去，以創新的思維、探索的熱情、務實的作風和扎實的工作，立足崗位比作為、創先爭優當先鋒，努力實現內強基礎、外出形象，在系統內爭一流，在全縣做表率的工作目標，為水務事業添彩，更為水務人增光。從充實個人立足，要講學習，強素質。保持思想上的先進性，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀，培養高尚的生活情趣，樹立人民滿意的形象。樹立善于學習、終生學習的觀念，通過學習堅定政治立場，提高理論素養，增強工作積極性和自覺性。時刻用共產黨員的標準嚴格要求自己，走在前列，作出表率、爭創一流，發揮好先鋒模范作用，遇到困難不退縮，碰到問題不害怕，對于得失不計較，面對成績不驕傲，兢兢業業工作，踏踏實實做人。從深化服務創新，要講服務、求實效。始終堅持以“安全、高效、優質”服務為宗旨，規范工作，確保工作不在自己這里延誤，差錯少在自己這里發生，單位形象不在自己這里受損害。不斷解放思想，增強創新意識和創新能力，做到工作思路有創新，目標任務有創新，工作措施有創新。通過創新工作機制，不斷適應新形勢，研究新情況，總結新經驗，探索新規律，擴充自己的腦力，進一步深化優質服務，不斷提高工作質量和效率。從團結協作落實，要講團結、比正氣。把團結作為一種凝聚力和戰斗力，集中匯聚個體能量，充分發揚“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，真正做到心往一處想，話往一處說，勁往一處使，事往一處做，人人埋頭苦干，無私奉獻。講正氣是中華民族也是黨的一個優良傳統，一個人必須樹立正氣，有正義感，才能無所畏懼地前進，才能不屈不撓地為國家、為社會建功立業。作為水務人必須樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、利益觀、地位觀，做到誠實守信，求真務實，講實話、干實事、重實效，把實干作為一種精神來追求，作為一種紀律來要求，作為一種習慣來培養。正確使用人民賦予的權力，情系人民、心憂群眾，艱苦奮斗，以良好的作風做好自己的本職工作，為水務建設貢獻力量。

路在腳下卻任重道遠，前方坎坷仍信心百倍。我堅信，水務人將在縣委、縣政府的堅強領導和全縣人民共同關心支持下，以更加飽滿的熱情和昂揚的斗志積極投身社會主義水務事業，鑄就新的更大的輝煌，為華亭“十二五”發展獻力，為儀洲掘起立功。

第二篇：分享與成長演講稿

面朝大海，在陽光的分享中成長！

樹苗分享著天降的甘露，任狂風肆虐，依然成長為參天林木；魚兒分享著同一片滄海，隨波濤激蕩，依然成長為相濡以沫；峻峰分享著天地間石土，盡斗轉星移，依然成長為崇山峻嶺！

“捐軀赴國難，視死忽如歸”。那激情燃燒的歲月便是青春;大丈夫遇事似山岡，晨也擔當，暮也擔當。那毀譽端莊的一身正氣便是責任。成長中的我們需要責任的考量和理想的指引……

一個民族需要仰望星空的精神！理想便是指引青春航向的東方啟明。一個國家需要腳踏實地的作風！責任便是磨礪青春寶鋒的精誠金石。

社會在前進，那個血與火的年代已離我們遠去了，我們再也不用緊鎖雙眉了，但國家興亡的重任并未隨風而去，理想依然在前方，責任依然在肩頭……也許我們早就聽過，和平與發展已成為當今時代的主題，國與國之間的競爭是科技與人才的競爭。誰擁有了科技和人才，誰就能立于不敗之地。改革開放給我們帶來了前所未有的發展良機，我們應該也能夠利用這大好時機來創造我們的美好未來。這是時代的呼喚，這是人民的心聲。作為青年一代的我們，這時應該做什么呢？這是我們最關心的問題。以前的學生是拼命讀書的，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，一心搏取功名利祿，為的恐怕只是一己之利。我們應拋棄這個狹隘的思想，走出個人的小圈子。樹立“修身，齊家，治國，平天下”的崇高理想！

“你們是早上八九點鐘的太陽，世界是我們的，也是你們的，但終歸是你們的。”對的，世界是我們的，是屬于我們青年一代的?！扒啻菏侨松狞S金時期，它屬于人的只有一次?！边@寶貴如黃金，甚至比黃金還寶貴的青春，難道可以白白浪費嗎？“有花折時堪須折，莫待無花空折枝?！?/p>

有理想，有擔當的人，人們不會以成敗論英雄。胸中有志，曾經奮斗，即使不成功，也不至于成為空白。成功女神并不眷顧所有的人，但所有參與、嘗試過的人，即使沒有成功，他們的世界也不會是一份平淡，不會是一片空白。

以責任寫理想，以理想畫青春。青春給我們無限的光芒，理想讓我們的青春蕩氣回腸，而責任為青春和理想加重了砝碼，使我們在人生道路上腳踏實地，讓我們的生命變得厚重而可貴。

“身是菩提樹，心如明鏡臺。時時勤拂拭，勿使惹塵?！?。

“菩提本無樹，明鏡亦非臺。本來無一物，何處惹塵埃”。贈人玫瑰，手留余香。如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂，而如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁。投我以木瓜，報之以瓊瑤。匪報也，永以為好也。

分享是一道簡單的公式，只要你解開了，便得到了成攻的喜悅。

分享是一座天平，你給予他人多少，他人便回報你多少。相反，如果你是一個自私的人，那么你就永遠也不會得到真正的快樂，永遠交不到知心的朋友!

分享是奉獻的果實。分享是快樂的前提。

分享是一種博愛的心境，學會分享，就學會了生活。

分享是一種思想的深度，深思的同時，你分享了朋友的痛苦。

分享是一種生活的信念，明白了分享的同時，明白了存在的意義。

快樂的分享，痛苦的承擔。在你與人分享的時候，就肩負著一份重任。讓他更快樂，讓痛苦全部溜走，讓陽光灑滿你的心靈。

理想，青年的魂；責任，民族的根。把魂尋回！把根留??！

學會分享，健康成長。面朝大海，春暖花開，沐浴著春風，攜手成長……

第三篇：分享與成長演講稿

面朝大海，在陽光的分享中成長！

樹苗分享著天降的甘露，任狂風肆虐，依然成長為參天林木；

魚兒分享著同一片滄海，隨波濤激蕩，依然成長為相濡以沫；

峻峰分享著天地間石土，盡斗轉星移，依然成長為崇山峻嶺！

“捐軀赴國難，視死忽如歸”。那激情燃燒的歲月便是青春;大丈夫遇事似山岡，晨也擔當，暮也擔當。那毀譽端莊的一身正氣便是責任。成長中的我們需要責任的考量和理想的指引??

一個民族需要仰望星空的精神！理想便是指引青春航向的東方啟明。

一個國家需要腳踏實地的作風！責任便是磨礪青春寶鋒的精誠金石。

社會在前進，那個血與火的年代已離我們遠去了，我們再也不用緊鎖雙眉了，但國家興亡的重任并未隨風而去，理想依然在前方，責任依然在肩頭??也許我們早就聽過，和平與發展已成為當今時代的主題，國與國之間的競爭是科技與人才的競爭。誰擁有了科技和人才，誰就能立于不敗之地。改革開放給我們帶來了前所未有的發展良機，我們應該也能夠利用這大好時機來創造我們的美好未來。這是時代的呼喚，這是人民的心聲。作為青年一代的我們，這時應該做什么呢？ “兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，一心搏取功名利祿，為的恐怕只是一己之利。我們應拋棄這個狹隘的思想，走出個人的小圈子。樹立“修身，齊家，治國，平天下”的崇高理想！

世界是我們的，是屬于我們青年一代的?！扒啻菏侨松狞S金時期，它屬于人的只有一次?！边@寶貴如黃金，甚至比黃金還寶貴的青春，難道可以白白浪費嗎？“有花折時堪須折，莫待無花空折枝?！?/p>

有理想，有擔當的人，人們不會以成敗論英雄。胸中有志，曾經奮斗，即使不成功，也不至于成為空白。成功女神并不眷顧所有的人，但所有參與、嘗試過的人，即使沒有成功，他們的世界也不會是一份平淡，不會是一片空白。

以責任寫理想，以理想畫青春。青春給我們無限的光芒，理想讓我們的青春蕩氣回腸，而責任為青春和理想加重了砝碼，使我們在人生道路上腳踏實地，讓我們的生命變得厚重而可貴。

“身是菩提樹，心如明鏡臺。時時勤拂拭，勿使惹塵?！薄?/p>

“菩提本無樹，明鏡亦非臺。本來無一物，何處惹塵?！?。

贈人玫瑰，手留余香。如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂，而如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁。投我以木瓜，報之以瓊瑤。匪報也，永以為好也。分享是一道簡單的公式，只要你解開了，便得到了成攻的喜悅。

分享是一座天平，你給予他人多少，他人便回報你多少。相反，如果你是一個自私的人，那么你就永遠也不會得到真正的快樂，永遠交不到知心的朋友!

分享是奉獻的果實。分享是快樂的前提。

分享是一種博愛的心境，學會分享，就學會了生活。

分享是一種思想的深度，深思的同時，你分享了朋友的痛苦。

分享是一種生活的信念，明白了分享的同時，明白了存在的意義。

快樂的分享，痛苦的承擔。在你與人分享的時候，就肩負著一份重任。讓他更快樂，讓痛苦全部溜走，讓陽光灑滿你的心靈。

理想，青年的魂；責任，民族的根。把魂尋回！把根留?。?/p>

學會分享，健康成長。面朝大海，春暖花開，沐浴著春風，攜手成長??

第四篇：《墮落與懺悔》警示教育片觀后感

墮落與懺悔》警示教育片觀后感

近期，我觀看了集團警示教育片《墮落與懺悔》。該片通過集團內部的5起案例，揭示了一些黨員干部在擁有了權力之后，在金錢、美色等誘惑面前，一步步走向違法犯罪的道路，最終將自己送進了監獄大門。

通過觀看該片，我受到了很大的觸動，身為一名共產黨員，一名基層管理干部，在今后的工作中，我應該做什么，拒絕做什么，我認為應堅持做到以下4點：

守住底線

守住政治底線、道德底線、紀律底線，時刻牢記入黨誓詞，面臨各種誘惑和考驗時，要始終嚴守政治紀律和政治規矩。

防微杜漸

要注重小事、小節，從細微處加以防范，不斷提高黨性修養，做一個干凈純潔先進的共產黨員。

慎獨慎行

嚴于自律，要經得住誘惑，耐得住寂寞，嚴格把握交友的界限，對于借好友名義實施賄賂的行為，要堅決拒絕。積極培育良好的生活習慣和高尚的道德情操。時刻警醒自我，在工作和生活中，自覺遵守黨風廉政各項要求，作好表率，爭當優秀共產黨員。

公私分明

正確處理好公與私的關系，決不能以權謀私。要主動接受各方面監督，習慣在陽光下用權，習慣在監督的環境中開展工作。

千里之堤，毀于蟻穴。只有清清白白做人、干干凈凈做事，才會無愧于自己的人生，無愧于企業賦予我們的權力，更好地為職工服務。

第五篇：成長與改變演講稿

尊敬的各位領導、各位評委、親愛的朋友們：

大家好。我演講的題目是“成長與改變”。

朱自清先生說：春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著;春天像小姑娘，花枝招展的笑著，走著;春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領著我們上前去!

春天之所以成為春天，是因為它改變了整個冬天。一個人從嬰兒到成人的過程，是一種改變;一個國家從成長到壯大，更是一種改變。

從嬰兒到成人，漫長的過程中有成長的階梯、奮斗的方向、攀登的目標。一個民族從成長到壯大，同樣有朝代的更替，年代的推移，政局的變革，體制的革新，這一切都因為它的目標是發展。發展是為了壯大，是為了進步，更是為了滿足人民日益增長的物質文化生活的需要，這就是關注民生。石鼓區正是在關注民生中得以改變。

說起石鼓區角山鄉三星村的改變，可以用翻天覆地來形容。解放前三星村又名“三管町”。曾流傳著一首民謠：“養女莫嫁三管町，三只禾兜做餐飯，天旱半月無禾收，三年兩載鬧饑荒”。那時的村民，可以說是一窮二白，缺吃少穿。

新中國成立以后，三星村經歷了土改、辦互助組、農業合作社、人民公社的歷史進程。上世紀的六七十年代，農民的溫飽問題都還不能解決。沒有良種、沒有科技、沒有電，化肥、農藥緊缺只能靠計劃指標供應，落后的生產力嚴重制約了農業生產的發展。步入80年代，農村全面實行家庭聯產承包責任制。三星村村民糧食總產量首次突破了200萬斤大關。

行政區劃調整后，三星村劃歸石鼓區，更是進入了飛速發展的快車道。南改北拓，城鄉一體。戰略決策的前瞻性與正確性，促進了區域經濟的發展，民眾生活的改觀。首批蔬菜生產大戶產生，養殖專業戶逐年增多。村民用電由一臺100千伏安變壓器發展到3臺，實現城鄉同網同價。要想富先修路，XX年起，區黨委政府投資55萬元改造、擴建、硬化鄉村路面，使路面寬度達到6米，實現了村村通?！叭翘飯@休閑農莊”、“三星農業蔬菜基地”，讓你體驗“ qq農場現實版”，還有耳目一新的反季節蔬菜大棚、休閑垂釣中心等等。

如今的三星村舊貌換了新顏。且不說這家家有彩電，戶戶有摩托。大家聽我來數數：手機隨身帶著打，屋里座機閑嘮嗑。山珍海味落滿桌，營養食品更是多。穿的那是時尚妝，用的全是高檔貨。“農家書屋”學功課，文化娛樂具特色，有線節目隨你挑，出門辦事有的打，農民也開小轎車。

三星村歷史變遷的一幕幕，僅僅只是石鼓區萬千景象的一個縮影，是社會主義新農村建設的一個寫照，他見證了石鼓區滄桑巨變的激情和榮光。讓我們回望石鼓區的政治、經濟、文化、民生各個領域。改變無處不在，改變無時不有。

政治的改變，讓行動更高效!

經濟的改變，讓生活更富足!

文化的改變，讓精神更充實!

民生的改變，讓社會更和諧!

朋友們，我想要告訴大家的是，勤勞、智慧、勇敢的石鼓人又在石鼓區的發展藍圖上滿懷激情的寫上了熠熠生輝的兩個大字：

改 變!