第一篇：校園十佳演講稿

尊敬的老師們、同學們大家好，我是來自2014級康復4班的學生廖秀進（大家都叫我眼鏡兒）。現任青年志愿者協會會長及龍泉驛區團委駐高校志愿者聯盟隊長職務。通過加入志愿者協會兩年的努力，成功的帶領我校青年志愿者協會把活動范圍擴大到了書房——洛帶等區域。并且成功的與龍泉驛區其他15所高校建立了青年志愿者高校聯盟。本人在校期間學習成績優秀，從未掛科，曾獲得“優秀學生”“優秀團員”“優秀志愿者”以及“優秀升旗隊員”等榮譽。

在活動中積極的與校社聯和學生會部門溝通合作，共同打造更加美好的校園。我們也在某些特定節假日與成信院、新東方、標榜的志愿者們聯誼共同開展有意義的志愿活動。通過青協所有小伙伴們對工作認真、努力、負責的態度，我們得到了同安街道辦以及黃在軍醫院等社會界的認可，更獲得過養老福利院給我們頒發的獎章。進一步擴大了學校名聲，為學校爭的榮譽。

兩年或長或短，即將踏出校園走向實習道路的我們只有做到更好的強大信念，雄關漫道真如鐵、而今邁步從頭越。走出校園，便意味著出身社會。通過學校老師以及身邊每一位人的耳濡目染，學會了怎樣去感恩，比如在活動中與老人真心交談、與同齡人之間的真誠溝通、與陌生人的侃侃而談。去對老人的關愛，讓空巢老人知道我們作為當代醫學生的關愛與真摯的祝福，讓他們不 再孤單。為老人拿去漆油的木杖，為老人遞去溫馨的茶水，為老人帶去一絲微笑。任何一個細微的動作，都能讓他們感到溫暖。關愛老人很簡單，一點點時間，一點點問候都是他們無價的精神口糧。

我們雖無法改變老人的生活，但是我們作為志愿者可以通過我們的行為來告訴他們，面對生活挫折不氣餒不放棄的心，對他們的一句關懷，一聲祝福都能成為一種潛在的動力。

在接下來的學習、生活以及工作中，我都將懷著感恩的心，讓志愿者的精神像奧運火炬一樣傳遞下去，匯聚身邊所有人的熱情，帶動身邊的正能量，讓平凡的我們做著不平凡的事！

謝謝大家，請記住我叫眼鏡兒，我的演講結束。

第二篇：校園十佳演講稿（模版）

校園十佳演講稿

尊敬的各位評委，老師同學們，大家下午好！

創造一片天空 讓我自由飛翔，我是來自11級土木工程9班的張文貴。

今天我將給大家帶來了四個不同的“我”，而這四個我也讓我在城科找到了四個不同的家“家”（寢室、班級、學院、團委）

下面請大家伴隨著輕快的音樂，進入鏡頭中的“我”，鏡頭其實是我的一路的見證者，他從我進入大學開始，記錄著我的酸甜苦辣，是我的生活的最好的詮釋者，就如PPT上的照片一樣，通過那惟妙惟肖的鏡頭，他記錄了我生活中的點點滴滴，不管是生活路途的美景，還是城科的風景，還是學生活動，還是自己的班級活動。他是無言的陪伴者，悄悄的為我記錄生活中發生的一切，也是他讓我在大學生活中學到了很多，參加了很多了活動，結交了很多朋友。當我現在回頭看來，鏡頭是我大學生活最好的兄弟，他是我生活的代言者。鏡頭讓我結識了“城科這個大家庭”。

接下來，為大家介紹丁字尺中的“我”，丁字尺是我們專業的形象代言人，他的筆直就好比學習一樣來不得半點馬虎，這是我的學習的態度，他的尺度就好比我成長與學習道路上的困難，時刻不斷的考驗給我自己，丁字尺上的橫尺，就好比山頂的平臺，班集體團結互助共同“一覽眾山”這是生為團支書的我的職責。進入PPT上的圖片，我們的中國夢的大型團日活動，我們共同訴說自己的夢想，實驗室室中的共同奮斗，課程設計時共同熬夜，英語老師離別時的感恩，這就是我的家。土木9班。

下面為大家展示一下，團徽中的“我”。彪悍的青春，在這里見證，這是我的精神動力，這是我內心的最真實的流露，那就是我的家，宣傳部，不管是團總支宣傳部還是團委宣傳部，我們是默默的付出者，在團徽下，我們的彪悍的青春，在這里見證。我們用青春共同見證了，迎新工作，土木開放月，迎新晚會，春季運動會，五四評優，畢業典禮等。還記得為了土木開放月閉幕式時一天沒有吃飯的時候嗎，還記得為了運動會天天加班嗎，還記得畢業典禮的會場布置通宵嗎。一路走來我們在宣傳部這個家中，我們共同奮斗，團結奮進。我感謝大家，感謝我們宣傳部這群可愛的小伙伴，謝謝你們，我在家中很溫柔，快樂。

其實我更想為大家分享成長中的“我”，進入PPT上的我的照片一樣，分別是我大

一、大

二、大三的時候，作為94年的我在大三這個大家庭中，我還記得進校時，大家問我年齡時候的驚訝，我在大家心中就是個“小朋友”總是以未成年來稱呼我，大二的時候我成年了，開始這個未成年可沒有隨著年齡的成長而拋棄，但是在我心中我可不是未成年，我有我自己的想法，大三了，我想告訴大家，成長路途中，我學會了，2個次，“愛”與“感恩”。其實“愛”的含義很廣闊，當我在大學做每一件事情以“愛”的想法去做，我會得到不一樣的驚喜，我以愛關心身邊的朋友與部門，我以愛做好身邊的每一件事，我以愛做好學生的本分。感恩，記得復賽時哪天是感恩節，我想接這個機會，感謝我們部門那群可愛的小伙伴，就好比大二時我們最后一節英語課，我們一起感恩英語老師，我應該感謝自己的班集體，部門，自己的導員，團委的知道老師，是你們讓我這個未成年，真真長大了！謝謝你們！

最后我想說，這就是我張文貴，我相信自己，不拋棄，不放棄！

在城科論證中我抽到的題目是學校通過各類學生評選，選拔出了很多具有榜樣作用的學生，如何拓展這些榜樣學生的宣傳力度。約談領導是宣傳處副處長。

做了2年的宣傳工作，我想為大家分享下我的建議大力發展利用新媒體（微信、微博）制作卡片進行發放（背面校歷、正面宣傳內容），制作宣傳視頻，宣傳要點：宣傳所做的事情，不是所得榮譽。通過與劉處長的約談，在起過程中，我們共同交流了自己對于這個問題的想法，最后我們得到了1.注重榜樣學生評選前的“前期宣傳工作”；2.選出榜樣學生，利用社會媒體進行宣傳；3.利用好新媒體，做好宣傳工作。

最后，感謝一直以來支持著我的每一個人。一路走來，雖然沒有留下太多足跡，但因為

有你們的支持才有了我今天的成績。謝謝大家！最后我想說

城科加油！宣傳部加油！張文貴加油！

第三篇：校園十佳大學生演講稿

校園十佳大學生演講稿

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家晚上好！

我是繼續教育學院10機電一班的桑XX。

首先，我要宣布一件事，我的夢想成真了。去年的我坐在臺下，聽著學哥、學姐在臺上做報告。聽的我的小心臟是砰砰的亂跳啊。心想，我也要登上這個舞臺。

當我得知，我得到此次機會的時候，還是有點受寵若驚，因為所有人當中只有我一個人是中專生，無論在外貌、心智、思想上都不如大專的哥哥姐姐成熟。但我想，自己最大的亮點就在于平凡普通，或許因為我的參與，使得“十佳學生干部”變的不再那么遙不可及、高不可攀。或許因為我的參與，可以讓更多人知道，只要你愿意，你也可以成為“十佳學生干部”。

跟大多數人一樣，懷著對大學生活的無限憧憬與激情，我擔任班長，加入學生會，參加各種活動。一分耕耘一分收獲，在學習方面，我每學期都獲得獎學金，綜合測評成績在班里也是第一名，并且獲得“優秀團員”稱號。

然而，大學對一個人的意義遠不止這些。

高爾基在《我的大學》中寫到，16歲的他來到碦山，那里的貧民窟和碼頭成了他的社會大學，使得他在思想、學識和社會經驗上得到了長足的進步，因此，一個優秀的大學生更該在思想、學識和社會經驗上有所收獲。

就在前幾天，我負責帶隊我們系11級新生的體檢，去年的我是大部隊中的一份子，不耐煩的聽著09級的學哥、學姐對我們說這說那，讓我們做這做那的，心里在那里嘀咕，不就是體個檢嘛，用得著這么麻煩嘛！今年的我算是個小頭頭了，但是當我帶隊過去的時候才知道，不是每件事做起來都像想象中那么簡單的。結果，早晨的體檢被我搞的一片混亂，因為我的關系，讓11級的同學耽誤了1個小時的上課時間。回去之后我很懊惱，仔細回想當時的情形，思考問題到底出在哪。我是不是該更合理的安排呢？于是，我給他們安排好流程，并對各班班長說明白。到了中午，秩序要比早晨好的多，但是，我還發現一些問題，流程之間有些沖突，每一項之間連接不起來。下午繼續改進，到了晚上，比預計所有的時間整整提前2個多小時完成。不同的身份給我不同的體會，不同的經歷給我不同的啟示，成功的喜悅和失敗的淚水使我學會獨立思考、寬容忍讓，這都是濱職帶給我的人生財富。

回首一年多的大學時光，寥寥數百字便可概括。自己不算出眾，但能登上金字塔的除了鷹還有蝸牛，自己或許不能像鷹一般一飛沖天，但我愿像蝸牛一樣憑著自己的踏實、勤奮和不懈努力而默默前行。

唱：我要一步一步往上爬，在最高點乘著葉片往前飛，任風吹干流過的淚和汗，總有一天，我有屬于我的天。

同學們，我的夢想已經實現，但這還沒有結束，在我的人生字典，沒有終點。只有繼續繼續再繼續，堅持堅持在堅持，奮斗奮斗再奮斗。我期待著，讓我們共同努力，一步步的去完成自己的夢想。

第四篇：2013年參加校園十佳演講稿

2013年校園十佳競選演講稿

三（6）班 姚正

各位同學：

站在這里參加校園十佳競選演講真的感到誠惶誠恐。這種“誠惶誠恐”，既有對競爭對手發自肺腑的那份崇敬和感佩，我知道我們三（6）班人才濟濟，有一直名列年級前茅的，有早就當選校園十佳的，還有更多出類拔萃的；這種“誠惶誠恐”，更有出自我本人對參加這次競選的復雜心緒。我想借此參加競選的機會道一道我的心聲，我歸納成一個詞，那就是“感謝”。

首先，我感謝新街鎮中學對我的包容。剛剛邁進新街鎮中學的一刻，我彷徨過，我猶豫過，我甚至退縮過。近一學期下來，我與這所學校已融為一體，這里有六十年的人文積淀，這里有全市一流的辦學條件，這里有簡樸純凈的學習氛圍，這里有四季蔥蘢的校園環境，這里走出了數以萬計的莘莘學子。雖然我剛剛輾轉到了新街鎮中學，但我清楚，我的畢業證上一定赫然印著“新街鎮中學”五個字，這五個字也會一生伴隨我成長，會深深烙進我的內心深處，因為這是我的母校。

其次，我感謝老師們對我的關愛。俞老師威嚴中透出的愛意，數學老師儒雅中兼并嚴謹，朱老師溫婉中不失大氣，周老師的自信與睿智，吳老師嚴格與細膩，劉老師侃侃而來評點千古春秋，還有語文老師總是與我心領神會。有幾個細節，總是在這段歲月不斷真情演繹：每次考試后，老師們總是第一時間告訴我的成績；在教師窗口排隊打飯時，老師們總是與我善意的開著玩笑；每次作業過后，老師們總是對我悉心指導……我終究將離開新街鎮中學，也許我將來回到這里的機會很少，但我生命長河里總有一朵浪花、會因為這一群可親可敬老師而泛著漣漪；也許一年的光陰對我而言如白駒過隙，但我記憶最深處的溫暖必將屬于這一群可親可敬老師。

最后，我感謝同學們對我的包容。初來新街，人生地疏、舉目無親，我總是想起唐洋那幫與我一起嬉戲學習神侃的哥們姐們，是你們讓我忘了思鄉之苦，是你們讓我找到了雨季的印記，是你們讓我煥發出青春活力，是你們讓我知道心與心的距離其實很近很近。漢字聽寫大會上，是你們的包容，讓我的“滑稽”不再受窘；拔河比賽上，是你們的包容，讓我感受到我們其實永遠在一起。魯迅贈瞿秋白一副對聯：“人生得一知己足矣,斯世當以同懷視之。”我現在自豪地可以說：“我有一群知己！”再過6個月，我們必將各奔東西，但我們43顆心永遠在一起。將來大家同學聚會的時候，別忘了有個唐洋人叫“姚正”；當然，現在最重要的是，當你投票準備寫下一個名字時，別忘了你有個好朋友叫“姚正”。再次謝謝大家！

尊敬的俞老師，各位同學，沒有更好的機會讓我一吐心聲，讓我傾訴我的謝意，其實這里的風景并不美，而是這一方凈土的人好！謝謝大家！

第五篇：小學生校園十佳競選演講稿 （精選）

小學生校園十佳競選演講稿

大家好！我是xx，今年十一歲了，是個男生，也是五年三班中的一員，小學生校園十佳競選演講稿。我性格開朗、活潑可愛，是老師的小助手，也是同學們的好朋友，在家里，經常幫爸爸媽媽做力所能及的家務活。

我最喜歡讀書了，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，我都讀的津津有味，演講稿《小學生校園十佳競選演講稿》。常常一本書買回來一兩天就看完了。廣泛的閱讀開闊了我的眼界，同時也提高了寫作水平。正是因為如此，我眼睛近視了，可憐的鼻子上經常出現了一匹馬――眼鏡。

在學習上，我刻苦好學，勤于動腦。從一年級到現在，各科成績一直在年級名列前茅，年年被評為三好學生或者優秀學生干部。

我還喜歡助人為樂。每當同學有困難時向我求助的時候，我總會伸出援助之手；我都會耐心地幫同學解答問題。此次xx大地震，我還到醫院向受傷的人捐了很多水果呢。

我的愛好廣泛。我除了喜歡讀書，還喜歡乒乓球和圍棋；同時在學校的運動會跑步項目上每次都能拿獎；也喜歡音樂，電子琴練到了業余10級了。

我知道我還有很多缺點和不足，我會不斷進步，爭取在各方面都能取得新的成績！《小學生校園十佳競選演講稿》