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學雷鋒國旗講話稿:學雷鋒,樹新風,做文明中學生

時間:2019-05-14 20:18:38下載本文作者:會員上傳
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第一篇:學雷鋒國旗講話稿:學雷鋒,樹新風,做文明中學生

學雷鋒國旗講話稿:學雷鋒,樹新風,做文明中學生

學雷鋒國旗講話稿:學雷鋒,樹新風,做文明中學生

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:大家好!我是來自七年級四班的xx,今天我國旗下演講的題目是學雷鋒,樹新風,做文明中學生。

三月,春回大地,萬物復蘇;三月,風和日麗,綠柳成行。在草長鶯飛的三月我們馬上迎來了雷鋒學習活動月。

多少年來,雷鋒這個平凡的名字傳遍大江南北,多少年來,一種崇高的精神長存于天地之間,雷鋒——我們學習的棒樣!它隨著春天的腳步融入我們的生活,給我們的精神帶來了溫暖的氣息。時代在發展,社會在進步,但雷鋒精神永遠都不會過時。

作為中學生,我們該怎樣把雷鋒精神發揚光大呢?那就是從身邊小事做起,做文明中學生。在此,我建議同學們從以下幾方面做起,摒棄身上的不文明現象,養成良好的文明禮儀習慣,做一個自尊自愛、真誠友善、品德高尚、勤奮學習、文明上進的中學生。

首先,要做到舉止端莊,言行文明,衣著得體,符合學生身份,體現出蓬勃向上的風采,見到老師和同學主動問好。

其次,講究衛生,保護環境。學校是我們共同的家園,置身與美麗的校園中,我們都會感到舒心愜意,所以讓我們趕快行動起來,自覺改正亂丟雜物的不良習慣,做到“垃圾不落地,校園更美麗”。用我們的實際行動美化校園,凈化環境。

第三,愛護公務,節約資源。讓我們從身邊的每一件小事做起,節約一張紙,一度電,一滴水??不積小流,無以成江河。因此,努力培養節約的習慣,我們會受益一生。

同學們,我們是學校的主人,讓我們攜起手來,從現在做起,從身邊做起,用實際行動把雷鋒精神發揚光大,讓文明之花永駐校園!讓我們同舟共濟、互助互愛,做一個新時代的“雷鋒”!

第二篇:三月國旗下講話稿:《學雷鋒、樹新風、做文明中學生》

《學雷鋒、樹新風、做文明中學生》

尊敬的老師和親愛的同學們:大家好!

我今天國旗下講話的主題是:學雷鋒、樹新風、做文明中學生。

三月,春回大地,萬物復蘇;三月,風和日麗,綠柳成行。在這“吹面不寒楊柳風,草長鶯飛三月天”的時節,我們又一次迎來了學雷鋒活動月;3月也是我校文明禮儀的教育月。

64年來,雷鋒這個平凡的名字傳遍大江南北;64年來,一種崇高的精神長存天地之間。雷鋒的形象在人們的心目中扎下了根,雷鋒精神成為一個永恒的主題,他變成一顆珍貴的火種,代代相傳,他的責任感和奉獻、友愛、互助、進步的精神鼓舞著我們。時代在發展,社會在進步,但雷鋒精神永遠都不會過時。

作為中學生,我們應該怎樣把雷鋒精神發揚光大呢?那就是從身邊小事做起,做文明的中學生。文明存在于我們每一天的學習、生活和工作當中,每個人的儀容儀表和行為習慣都是它最細致的表現。良好的文明禮儀會讓人感到一絲絲暖意,會增進人與人之間的友誼。

但是,在我們的校園內,食品袋、廢紙隱約可見,課間時有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;就餐時大聲講話;還有部分同學相互之間講臟話、粗話,有的同學課桌上刻畫,有的同學發型與學生身份極不相符?這一切破壞了校園的文明,也自己降低了自己的素質,與文明漸行漸遠!

那么怎樣才能使中學生禮儀洋溢在我們美麗的校園里呢?

在此我建議同學們從以下幾方面做起,摒棄身上的種種不文明的現象,養成良好的文明禮儀習慣,做一個自尊自愛、真誠友善、品德高尚、勤奮學習、文明上進的中學生。

首先:要做到舉止端莊,言行文明。我們要著裝得體,符合學生身份,體現出篷勃向上的風采,因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。見到老師和同學要主動問好。

其次:講究衛生,保護環境。學校是我們共同的家,置身于美麗的校園中,同學們都會感到非常舒心愜意。所以讓我們趕快行動起來,自覺改正亂丟雜物的不良習慣,做到“垃圾不落地,校園更美麗”,用我們的實際行動凈化校園、美化環境。

第三:愛護公物,節約資源。愛護清潔衛生,服從老師管理。同學們現在雖然還不能為社會創造財富,但至少應該懂得愛惜公物。那么就讓我們從身邊的每一件小事做起,節約一張紙、一度電、一滴水??不積細流,無以成江河。因此,我們應努力培養節儉的習慣,你將會受益一生。

第四:受到老師的幫助,應主動誠懇地說謝謝。同學之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養較強的協作精神,這樣使班級更團結、友誼更深厚。

同學們,你們是學校的主人,讓我們攜起手來,從現在做起,從自己做起,從身邊的小事做起,進一步規范我們的言行和舉止,用實際行的把雷鋒精神發揚光大,讓文明禮儀之花永駐校園。同學們,我們要知道“順手撿起的是一片紙,純潔的是自己的心靈。有意擦去一塊污漬,凈化的是自己的靈魂。”讓我們同舟共濟,互助互愛,做一個新時代的“雷鋒”!共創學校美好的明天!

第三篇:5學雷鋒,做文明中學生

國旗下的講話稿5

學雷鋒,做文明中學生

敬愛的老師們、親愛的同學們:

早晨好!

我是X年級X班的XXX,今天3月5日是毛主席題詞“向雷鋒同志學習”四十九周年紀念日,我講話的題目是“學雷鋒,做文明中學生”。

有一位同志,與我們年年相約于三月,他沒有沙場上浴血奮戰的經歷,更沒有什么驚天動地的豐功偉績,僅僅憑著一顆樸實無華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事,他的名字就被人民永遠銘記在心里了;有一種精神,它不是一瞬間的光芒四射,也不帶有絲毫堂皇的理由,但它卻成了我們學習的榜樣,它隨著春天的腳步一再融入我們的生活,給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息。大家說,他是誰?對,他就是——雷鋒!一個普通的共產主義戰士,雖然只活了短暫的22個春秋,但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒!他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒說:“人的生命是有限的,而為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去!”他說到并且做到了!在這3月學雷鋒的日子里,我們應該做點什么呢?我們知道雷鋒是個高尚的人,做的也并不是偉大驚人的事。我們學習雷鋒,也就應該從身邊做起,從自我做起,從關心身邊的同學做起。

在我們的校園里,就有著許許多多的雷鋒,不信你看:他們伸出勤勞的雙手,撿起了遺漏在地上的果皮紙屑,擦干凈了一扇扇門窗;他們伸出節儉的雙手,主動關掉了教室里、走廊上的“長明燈”,積極回收廢品變廢為寶。他們伸出靈巧雙手,認真地修理著教室里損壞的公物:他們懷著一顆真善美的心,關愛他人,同學問互幫互助之情景時有發生,大家再看,教室里,他的一句提示,讓別人找到了走出迷宮的方向:他的一聲鼓勵,讓別人有了繼續努力的動力:他耐心的講解,讓別人爬上了獲取新知識的階梯。這些點滴小事都折射出我們可愛學生的閃光心靈。

身處美麗的校園,望著我們可愛的學生,同學們,讓我們再一次重溫雷鋒精神吧:如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你的崗位?

老師們、同學們,讓我們從自我做起,從小事做起,培養“學校是我家”的主人翁責任感,在學習和工作中刻苦鉆研,求真務實。讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神,只有有了崇高的精神我們才能鑄就明天的輝煌。

老師們、同學們,讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標吧!讓雷鋒精神長駐我們美麗的校園!最后希望同學們在今后的生活中“對待他人要像春天一樣溫暖,對待學習要像夏天一樣火熱,對待困難要像秋風掃落葉一樣,對待不文明行為要像嚴冬一樣殘酷無情。”

我的講話結束,謝謝大家!

第四篇:中學生學雷鋒樹新風演講稿

中學生學雷鋒樹新風演講稿

1963年3月,毛澤東同志題詞:“向雷鋒同志學習。”鄧小平同志題詞:“誰愿當一個真正的共產主義者就應該向雷鋒同志的品德和風格學習。”1990年3月5日,江澤民同志題詞:“學習雷鋒同志,弘揚雷鋒精神”。雷鋒(1940年-1962年),這個熟悉的名字在我們心中閃爍著不滅的光輝,雷鋒永遠是我們學習的榜樣,雷鋒高尚的理想、信念、道德和情操,必將不斷被發揚光大。雷鋒那不可磨滅的美好形象,將永遠活在我們心中。

雷鋒精神之所以薪火相傳,生生不息,具有強大的生命力,從根本上說,就在于雷鋒精神產生于社會主義建設的火熱

實踐中,符合時代進步的潮流;就在于雷鋒精神與我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨是一致的,展示了共產黨人的特殊品格;就在于雷鋒精神繼承了中華民族幾千年的優良傳統,體現了偉大的民族精神;就在于雷鋒精神貼近實際、貼近群眾、貼近生活,反映了廣大人民群眾對建設美好社會、創造美好生活的迫切愿望。

在新的歷史條件下弘揚雷鋒精神,就要把學習雷鋒同實現黨在新世紀新階段的奮斗目標結合起來,用雷鋒精神去激勵廣大青年建設小康社會。要像雷鋒那樣牢固樹立遠大理想,把個人追求同國家和民族的前途命運結合起來,把個人的奮斗融入國家富強、民族振興的歷史洪流中去。要像雷鋒那樣在學習上永不滿足,永不懈怠,以釘子般的擠勁和鉆勁努力掌握科學文化知識,更好地適應改革開放和現代化建設的需要。要像雷鋒那樣謙虛謹慎、不驕不躁,始終保持艱苦奮斗的作風,做一顆永不生銹的螺絲釘,用自己的辛勤勞動創造

美好的生活。要像雷鋒那樣大力弘揚文明新風,用實際行動促進團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣的形成,做中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德規范的實踐者、新型人際關系的倡導者。

我校已連續五屆被評為省級文明學校,今天,我在這里向全體同學提出“學習雷鋒同志,弘揚雷鋒精神”的倡議.校園開展學雷鋒活動,希望全體同學要象雷鋒那樣,刻苦學習,助人為樂,尊敬師長,團結友愛,熱愛學校,愛護公物,堅持同一些不文明、不和諧的行為決裂,把自己培養成四有新人,從而使我們的校園更文明、校風更純正。

第五篇:學雷鋒 做傳人 樹新風

學雷鋒 做傳人 樹新風

眾所周知,每年的三月五日是學習雷鋒的紀念日,三月也被定為文明禮貌月。在每年的這個月全國各個省市都紛紛號召向雷鋒同志學習,發揚雷鋒精神。隨著人民的日常生活水平的不斷提高,人們也逐漸忘記了助人為樂的精神,忘記了曾經不斷為人民服務的雷鋒同志,尤其是現如今有許多人好吃懶做、進行各種欺騙,讓那些好心人因為幫助別人卻讓自己從心里或物質上受到了很大的打擊,致使無人敢幫助人,從而也使許多需要別人幫助的人無人向他們伸出援助之手。

但是無論我們的社會怎么發展、怎么進步,我們都無法忘記有一位同志,與我們年年相約于三月,他沒有沙場上浴血奮戰的經歷,更沒有什么驚天動地的豐功偉績,僅僅憑著一顆樸實無華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事,他的名字就被人民永遠銘記在心里了。有一種精神,它不是一瞬間的光芒四射,也不帶有絲毫堂皇的理由,但它卻成了我們學習的榜樣,它隨著春天的腳步一再融入我們的生活,給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息。大家說,他是誰?對,他就是——雷鋒!一個普通的共產主義戰士,雖然只活了短暫的22個春秋,但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒!他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒說:“人的生命是有限的,而為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去!”他說到并且做到了!在這3月學雷鋒的日子里,我們應該做點什么呢?我們知道雷鋒是個高尚的人,做的也并不是偉大驚人的事。我們學習雷鋒,也就應該從身邊做起,從自我做起,從關心身邊的同學做起。

有人說:“現在都進入九十年代了,人人都想著怎樣為自己,誰還會發揚雷鋒精神去幫助別人呢?”那么在進入九十年代的今天,我們還要不要學雷鋒,雷鋒精神就真的過時了嗎?!當你在大街道上跌倒,有人在一旁嘲笑你,卻沒有扶你的時候; 當你的錢包被小偷偷走,旁人看見卻不敢吱聲的時候;當你一個人需要人幫助,卻沒有人愿意幫助你的時候。在座的各位,您,會是什么心情呢?想必會酸、苦、澀。可就在這時候,有一個人伸出了自己的手,去扶你,去幫助你,你是喝令他走,并說這種精神過時了,還是心存感激地接受幫助呢!答案是很明顯的。當有些人對雷鋒不屑一顧的時候,雷鋒卻悄悄地出國了,我們感到震驚,也感到無比地自豪。雷鋒作為我們人民軍隊的普通一兵,卻名高天下,被世人所敬仰,這樣的事只有在今天,在我們社會主義國家人民當家作主土地上,才能養育出雷鋒這樣偉大的共產主義戰士。

記得小時候,雷鋒的故事就深深地印入我的腦海里,我們用一雙小手撿廢鐵,參加義務勞動,悄悄地做了好事不留名,雷鋒的精神就象春天綿綿的細雨,以潛在的、巨大的力量滋潤了我們這一代人的成長。有時候我覺得雷鋒離我們好遠,有時候又好近啊,大家對這樣的情景一定不會陌生。兩手一攤“拿錢來”。如果沒有錢想讓他幫忙,門都沒有。可是,有時候雷鋒卻無時無刻不在我們的周圍.去年10月29日晚上,在廣州市某路口發生了一起重大車禍事故,兩位行人拿倒在血泊之中,司機攔了幾輛車都不停。遇難者處于生命危急關頭。就在這時,一位部隊的司機劉某同志經過這里,他毫不猶豫地將兩位遇難者扶到自己車上,立即送往某市醫院,遇難者得救了,他卻沒有留下自己的姓名、單位,就悄悄地走了。象他這樣的好同志在我們的周圍真是數不勝數。部隊中有許許多多的創業者,在六十年代他們就毅然放棄了大城市優越的生活條件,來到這艱苦邊遠地區,擔負起艱巨的國防科研任務。他們勤勤懇懇,任勞任怨,默默無聞地奉獻著自己的一份力量。在他們身上,我們看到了老黃牛的精神,在他們身上不正閃耀雷鋒的思想嗎!是的,正是這些象雷鋒一樣平凡、普通的人們支撐著一個大廈,支撐著我們共和國的大廈!他們從沒有奢望過什么,當他們看到這座大廈越發宏偉、越發堅固時,他們笑了,欣慰地笑了。雷鋒的精神不正是在這些人中得到發揚與延伸嗎!雷鋒的名字對有些人來說已經陌生,雷鋒的精神對有些人來說已經不可思議,可是在邁進新時代的時刻,生活在同一個地球的人們需要一個更高的精神境界,需要富于開拓,勇于進取和創造的勇氣,我們的社會更迫切地需要雷鋒精神不是嗎!不是連帶著紅領巾的孩子都在尋找雷鋒嗎? 不是連擠公共汽車的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎!不是人人都希望社會風氣越來越好嗎!不是都希望早日清除黨內的不正之風和國家機關中殘存的官僚主義嗎?不是希望市場經濟發展之后人與人仍然誠實不欺、和諧融洽嗎? 這一切都是雷鋒精神的體現,毫無疑問,雷鋒的精神沒有過時,我們這個時代需要雷鋒。此刻,雷鋒回來了,整個世界就象等待春雨的麥苗,渴望、迫切地吮吸著這一場雨露,并集聚中改變社會面貌的力量,這種精神將賦予我們社會多大的推動力啊!

其實在我們的校園里,就有著許許多多的雷鋒,不信你看:他們伸出勤勞的雙手,撿起了遺漏在地上的果皮紙屑,擦干凈了一扇扇門窗;他們伸出節儉的雙手,主動關掉了教室里、走廊上的“長明燈”,積極回收廢品變廢為寶。他們伸出靈巧雙手,認真地修理著教室里損壞的公物:他們懷著一顆真善美的心,關愛他人,同學問互幫互助之情景時有發生,大家再看,教室里,他的一句提示,讓別人找到了走出迷宮的方向:他的一聲鼓勵,讓別人有了繼續努力的動力:他耐心的講解,讓別人爬上了獲取新知識的階梯。這些點滴小事都折射出我們可愛學生的閃光心靈。“世界上最光榮的事——勞動,世界上最體面的人——勞動者”。這句話使我更難忘。這短短的一句話卻寫出雷鋒對工作的熱情,對勞動的熱愛。他覺得自己為人民做事是最光榮的,是最驕傲的事。雷鋒個人的人格魁力是他進步的動力。還有就是他對黨、對人民的純樸的感情。雷鋒給人們的一個印象,就是他永遠有著兒童般年輕的面顏和歡樂純真的笑容,以及他無時無刻想為人民服務,想著去做好人好事??

如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你的崗位? 雷鋒提倡的“釘子”精神,他說得對,學習的時間是擠出來的。我相信大家對這句話都應該深有體會。

古話說得好,詩百呤不厭,那么好的民族精神也應該被無數次地宣揚與傳播吧?學雷鋒不僅要學習其精神,并要將他的精神用以指導我們的行為實踐。那些反對學習雷鋒或者是對學雷鋒報以消極態度的人,大概都認為自己深得雷鋒精神的精華,但是我敢說一個真正懂得雷鋒精神的人對雷鋒應懷有敬重之情。學習其精神不應只懷有雷鋒心腸,卻不做雷鋒事跡,重要的是將其精神應用于實踐中。

老師們、同學們,讓我們從自我做起,從小事做起,培養“學校是我家”的主人翁責任感,在學習和工作中刻苦鉆研,求真務實。讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神,只有有了崇高的精神我們才能鑄就明天的輝煌。老師們、同學們,讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標吧!讓雷鋒精神長駐我們美麗的校園!最后希望同學們在今后的生活中“對待他人要像春天一樣溫暖,對待學習要像夏天一樣火熱,對待困難要像秋風掃落葉一樣,對待不文明行為要像嚴冬一樣殘酷無情。”

學校:長江師范學院

院系:應用技術學院

班級:2010級電子商務專業(1)班

姓名:楊 會

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