第一篇：民族團結之歌演講稿

民族團結之歌

雪域高原 在這千年古地 我們齊聚狂歡

魅力夏都 在這西部明珠 我們為團結舉杯 來自五湖四海 我們共贊九州山河 跨越三江五岳

我們同唱錦繡中華！隆隆炮響

那是三月三的爆竹 聲聲清脆

那是竹竿舞的節奏 雄壯有力 那是鍋莊的鼓點 輕盈歡快

那是彝舞的熱情 多情的眼眸

那是維吾爾姑娘的歌舞 豪壯的步伐 那是蒙古草原的駿馬馳騁 多彩的發巾

那是伊斯蘭女兒的矜持與溫柔 粗獷的聲喉

那是來自青藏高原的雄姿與氣概 清風拂面 皓月當空

五十六盞天燈共襄寰宇 楊柳搖曳 水波微興

五十六只花船共映輝煌 映月湖水 映月影 夢云湖畔 夢團圓 月光悠悠 跨越了海峽

莘莘學子寫下了共同的心愿 水波漾漾 五十六個民族

團結碑上銘刻著共同的誓言 從珠穆朗瑪到揚子江尾 從烏蘇里的搖船到南沙邊陲 五千年的生死不離 五千年的唇齒相依 滌蕩著民族的靈魂 鑄就了不屈的脊梁 仰望無垠的藍天 紅日已從東方升起 看那道高懸的彩虹 串聯著千萬學子的青春夢想 看那座騰飛的雕像

放飛了五十六個民族的和諧繁榮 在這世紀的舞臺上 炎黃子孫正書寫著曠古輝煌 在這蒼茫的天地間

神州大地在勃發著震世奇音！祖國啊 母親！您是我們的驕傲 我們為您而自豪

五十六個兄弟姐妹和諧共榮 共同擎起中華民族的偉大復興！

第二篇：青春之歌演講稿

青春之歌演講稿

我以前是一名教師，人們常常用“蠟燭”形容我的職業；我的嫂子是一名護士，我們常常稱她是“白衣天使”；我的朋友是晚報的記者，我們都叫她“無冕之王”??那么，是否也有一個合適的詞語，可以贊譽我們在座的這些身居幕后、無私奉獻的組工干部呢？

我以為：組工干部是一滴水，“上善若水，水善利萬物而不爭”。最高尚的品德就像給萬物帶來益處而不求回報的水一樣，可謂把對水的比擬推向某種極致。凍成冰、流成水、凝成氣，浮成云，其本質不變。我們的組工干部應有這樣的思想境界，才能擺脫名韁利鎖，才能一心一意干好工作和事業。我們要嚴守思想道德的堤防，高筑反腐倡廉的長城，守得住清苦，耐得住寂寞，擋得住誘惑，保得住情操，“不為名利所惑，不為浮華所動”?！翱赐デ盎ㄩ_花落，望天上云轉云舒”，我時常告誡自己要以一顆淡泊名利的平常心去正確對待升遷和榮譽。在平凡的生活上，多感受一些生命歷程中的細節帶給我們的快樂和幸福，少一些無用武之地的怨氣和煩惱。組工干部也該有水的特質，做政治品格的高尚者，塑造組工干部完美形象。我以為：組工干部是一塊肥沃的土地。參天大樹挺拔、聳立、枝繁葉茂，正是來自深扎大地默默無聞的根的支撐。凌云高樓巍峨壯觀氣勢撼人，正是來自厚重堅石無語的支撐。組工干部這塊肥沃的土地上，栽種著梅蘭竹菊和蒼天大樹。梅的傲雪報春、蘭的清遠幽香、竹的虛心勁節、菊的不畏風霜、大樹的蒼翠挺拔，正是組工干部的執著追求，也是講黨性、重品行、作表率教育活動要達到的效果?！熬佑饔诹x，小人喻于利?！蔽覀兊慕M工干部就是這樣恪守著自己的正道，無動于小人的誘惑。

心、欣慰之心，不應有失落感、失望感。不求職務上進步，但求工作上更好，以工作大局和黨的事業為重，做到“寵辱不驚、得失莫念；淡泊名利、無欲則剛”，始終保持一種健康、豁達的心態，爭當無私奉獻的表率。

我每天所接觸的組工干部，他們都是時間觀念“很差”的人，通宵達旦忙加班、披星戴月來回趕；他們都是家庭觀念“很弱”的人，一心牽掛公家事、難顧妻兒忘小家；他們都是自我意識“很淡”的人，不圖虛名不謀利、甘為他人做嫁衣。他們說“贈人玫瑰、手有余香”，只要能夠為黨和人民把好選人用人關，為干部群眾解決好焦心煩心事，再苦再累也值得、流血流汗也心甘。他們守得住清貧，把自己的工作看作是黨和人民的重托；他們耐得住寂寞，對待自己的得失總是心態平和；他們擋得住誘惑，有骨氣而無傲氣，講正氣而無霸氣，憑志氣而不靠運氣，堂堂正正做人，清清白白做事；他們頂得住壓力，不畏權勢、不徇私情、堅持原則、實事求是。位不在重，有為則顯。在工作中，他們總是強調“組織工作無小事，任何事情都必須做得一絲不茍”。那一份份基層調研報告，一張張征求意見表，張揚了作風過硬的內涵；那周密嚴格的考核程序和方案，昭示著公道正派的風范；那對弱勢群體的一筆筆捐贈，講述著鐵面無私背后的溫情；那群策群力開展的遠程教育試點、那齊心協力推動的人才強市戰略、那一心為民的社區建設，無不彰顯著組工干部團結拼搏的力量。也許，以我淺薄的人生閱歷和短暫的工作經歷還無法概括組織工作的全部，但我深深地懂得，從事組織工作這個神圣的職業，就意味著奉獻，意味著責任，意味著甘當人梯!光吹落，一世繁華。作為一名年輕的組工干部，也許終我一生也體會不了“會當凌絕頂”的感受，可是我已經從英雄模范和身邊這些平凡而無私的組工干部身上，學到了從容面對得失、平和對待名利，甘做嫁衣、甘為人梯的品質。在書寫自己的人生時，我也會像他們一樣，淡定榮譽和鮮花，淡泊躁動與浮華，去尋找一種比生命更長久的“踏實”和“驚嘆”。看著我的前輩，看著我的同事，我驕傲——我是一名組工干部。組工是我的青春之歌，我為自己的選擇無怨無悔。篇二：關于青春的演講稿：青春之歌 關于青春的演講稿：青春之歌 讓我說青春像首歌，一首緩緩流淌的歌，他讓我走過了如歌的歲月。小時候對于青春這個詞的理解，就是希望自己快快長大。到了中學，每天都在學習文化課，一道道的數學題，一串串的英語單詞，還有永沒休止的試卷，真的可謂寒窗苦讀。那是“苦”的青春。到了大學每天我都在喜悅中度過，因為我選擇了一個我喜歡的專業，每天的鋼琴，聲樂，古箏會讓我帶來一股新鮮的氣息，每天清晨到晚上，有時都練著同一個旋律，我還是覺得很樂意。那是“求”的青春。大學畢業后我背著行囊獨自來到順德，說老實話，我曾經后悔過，我覺得自己把最年輕的青春奉獻給了教育工作上。如果不做教師我會有更好的選擇。那是“索”的青春。終于，有一天我閱讀了一[本文來自.8.]篇文章，一個七十多歲的老人，她告訴筆者，自己還很青春，青春不是指的是年齡，而是一種心態。歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，則使靈魂起皺，但人的精神毅力是不可磨滅的。一位病人用自己頑強的毅力，一直在病床度過了畢業的青春。是什么力量支持她度過，慢慢的，我將青春理解力為一直積極面對事物心態。我們的祖國為什么偉大，并不是因為他完美，而是因為我們全中國的人，在追求完美的同時無怨無悔奉獻自己的青春歲月。讓我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，再回首，我們沒有平淡、遺憾的青春。讓我們的教育事業走得更光明！篇三：青春勵志演講稿：青春之歌 青春勵志演講稿：青春之歌

親愛的老師同學們：

大家好!今天我演講的題目是《青春之歌》。

青春，是涓涓的流水;青春，是初生的綠芽。青春本無顏色，如一張張潔白的畫紙，等待我們去描繪;青春本無色彩，如一本本未寫的日記，等待我們去譜寫。春是花季年華中最燦爛的一抹溫暖的陽光，美輪美奐，精妙絕倫。

當我們坐在椅子上，談笑風生地交流著，臉上洋溢著溫暖的微笑，那便是青春;當我們走在大街上，互相捉弄著閨蜜好友，幼稚地玩耍著，那便是青春;當我們站在陽光下，穿著校服揮著手，高高興興地拍畢業照，那便是青春;當我們回頭看著母校，望著即將分離的好友，昔日的快樂時光浮現，又落下淚來，那便是青春......青春是美好而又充滿酸甜苦辣的年華，讓我們聲聲嘆息，它的短暫。

因為老師的責罵而感到委屈，不禁向閨蜜好友抱怨，那就是青春;因為閨蜜好友的生日到來而手忙腳亂，到最后不好意思地向閨蜜好友吐舌，那就是青春;因為家人帶來的小小驚喜而喜悅，悲傷都拋到九霄云外，那就是青春;因為一次考試沒考好而失落，又被閨蜜好友的安慰逗笑起來，那就是青春......那些韶華與單純中，總有一些記憶讓我們難以忘懷。難忘朋友。曾經一起笑過哭過癡過恨過愛過，曾經在失落的一個安慰，在傷心的一份溫暖，深深刻在記憶的心田。天下無不散之筵席，而你我卻有著永恒的友誼。

難忘恩師。朗朗吟讀詩歌，猶記當初您耐心的教育;埋頭提筆疾書，猶記當初您細心的指導。溫柔的話語，細心的教導，修長的身影，都將永存在心。

難忘母校。一步步走進碩大的校園，繁花似錦，綠草如茵。而我們就在這充滿歡聲笑語的校園，度過漫長的學海生涯。因為您的陪伴，才有了一個個人才。您的模樣，揮之不去。

不求生生世世，不求朝朝暮暮，但求平平淡淡，攜手共游人間。正如歌中所唱，讓我們以青春為筆，真情為墨，畫出更美麗的青春之畫，寫出更生動的青春之歌。謝謝大家。我的演講結束。篇四：國旗下演講稿：青春之歌

國旗下演講稿：青春之歌

國旗下演講稿：青春之歌​甲：是誰在那風雨飄零的季節，乙：用青春喚起民族的魂魄，甲：是誰在那黑暗籠罩的時代，乙：用鮮血維系著火炬的光和熱。合：是，那些追求自由民主的先輩，是，那些為偉大事業而默默奮斗的青春。乙：如果所有的日子都能夠重新來過，甲：我仍然愿意做茫茫荒原上那一堆篝火。

合：那時，我們和年輕的祖國一樣，朝氣蓬勃，向困難挑戰是最大的快樂，那，就是我們。

乙：如果所有的故事都能夠從頭再說，甲：我，會是田野上拾麥穗的小姑娘，不讓集體的糧食丟失一粒一顆。

乙：那時，我們的青春像天空般透明，連睡夢都染上紅領巾的顏色。合：那，就是我們。

乙：如果??

合；所有的記憶都能夠流淌成河。

甲：我愿意是那個金秋的十月，一支放飛的白鴿，那時，所有心靈的門窗都解開了枷鎖。

合：我們在科學的春天里振興中華，富民強國。

甲：那就是??

合：我們

乙：朋友們

甲：我們一代又一代的傳遞，合：那青春旅途的圣火。

乙：我們一程又一程的追趕，合：那滿載豪情的列車。

甲：我們一年又一年的播種，合：守望沉甸甸的收獲。

乙：我們一次又一次的奏響，合：永遠不倒的青春之歌，那，就是我們。

甲：我們純真的心靈，乙：不收留后悔與羞澀，甲：我們透明的瞳孔，合：看世界一片藍天碧波。

甲：今天，讓我們莊嚴的舉起緊握的右拳，乙：向天空和大地發出青春的宣言，甲：歷史的重任

合：我們去承擔。

乙：前進的祖國，合：我們去奉獻。

甲：讓我們??

合：用青春點燃五四的火炬，用蓬勃迎接祖國嶄新的明天。​篇五：青春之歌(護士演講稿)青春之歌 野狼 蟲蟲

沒有贊歌，沒有頌詞，沒有鮮花，在青春燃燒的季節里，我們默默的付出。

沒有彷徨，沒有恐懼，沒有卑微，在救死扶傷的國度中，我們無私的奉獻。

世界很大，我們很小，病魔無情，我們有情。

我們可以改寫世界，我們可以征服自然，我們為人世間托起美好的明天。

我們微笑著，微笑著我們的青春，微笑著我們的使命。我們用微笑，驅散了病人心中的恐懼與憂傷。我們用微笑，帶給了病人康復的自信與希望。我們用微笑，送給了病人無限的欣慰與光亮。

我們用微笑，迎接了一位位因病痛而焦慮的病人。我們用微笑，餞送了一位位因精心治療康復而去的患者。

我們用微笑，而對指責和批評，夸獎與感謝。

我們奉獻著，奉獻著我們的似水年華，奉獻著我們的無私精神。

曾幾何時啊，曾幾何時！

我們用通宵值班的疲倦迎接黎明的第一縷曙光，用一天辛勤的勞累聆聽午夜的第一記鐘響。

無數個夜晚，讓丈夫獨自孤單，無數個白天，讓孩子不在娘旁。沒有埋怨，沒有感傷，我們在歌唱，我們在飛翔。

打針、輸液、穿刺，我們小心翼翼，專心操作，杜絕事故，日復一日、年復一年的平凡工作，是我們對護理職業的最高敬重。

搶險、急救、抗非，我們奮不顧身，勇往直前，穿梭在生與死的邊緣，是們對生命的最真禮贊。南丁格爾的燈光照亮了病苦的黑暗！

提燈女神的平凡鑄就生命終結的緩延。

我們是女人，一樣多愁感傷。

我們是母親，一樣懂得慈愛。

我們是妻子，一樣需要浪漫。

我們是天使，必須學會放棄和堅強。在生死線上，我們是最忠誠的衛士，誓與陣亡。

我科的小王護士，熱情大方，性格開朗，技藝精湛，細心周到。那是一個寒冷夜晚，我科來了一位頭部劇烈疼痛的中年病人，當晚經過各種檢查后，確定該病人患有神經性頭痛。由于病人的多慮，始終懷疑自己得了腫瘤，致使病人精神負擔加重，心志憂慮，夜不能眠，晝不得安，成天扭著醫護人員尋長問短，病情加重。小王護士看在眼里，急在心里。她明白這是因為病人對病情不了解而造成的壓力。心病還需心藥醫，于是，她細心的照顧著人，專心的安排服藥用藥時間，熱心和病人進行溝通交談，耐心的為病人解釋病因病理，患者張大姐還真茅塞頓開，疑慮頓釋，幾天后，她病愈出院。臨走時，滿含熱淚的千恩萬謝，不勝感激。還給科室送了一副“醫技精湛，細心呵護”的鮮艷錦旗，傾表的對我科醫護人員最衷的謝意。別人的幸福在家里，我們的幸福在院里、在心里、在病人充滿無限謝意的眼眸里。

我們沒有桃花絢麗的外表，卻有梅花樸實的芬芳。沒有牡丹國色天香的貴冠，卻有棗花無聲無息的奉獻。三天前，我們揪心的聽著病人的痛苦呻吟。三天后，我們欣慰的讀著病人香甜的鼾聲。三十年后，我們重復著這三天的故事。

我們驕傲，我們自豪，我們不會像起飛的黃鶴頻頻回首，更不像南歸的春燕惜惜戀家，揮動白燕帽，作別一世繁華。

語言輕輕，步履輕輕，輕輕似無聲的細雨，潤物皆萬生。時光??！時光！你是一條翻騰的河，婉轉！悄然！短暫！漫長！

青春?。∏啻海∧闶且皇酌匀说母?，高昂!激揚!渾厚!響亮!我們前程是天上的彩霞，我們的人生，是海里的浪花，趁著這金黃的年代，奉獻著我們的青春，迸發出我們燦爛的光華。

第三篇：演講稿 青春之歌

青春之歌

鹽場鎮中心小學

程丹

僅以這篇文章獻給在做的所有老師，以及我自己。

青春對于每一個人來說，都是非常美好的時刻，但它又是短暫的。但是作為教師的我們，我們的青春之歌永不退場。因為我們的旋律永遠高唱著青春的美好，跟孩子們相處的美好。我們的青春之歌是從我們再次走進校園，面對學生的那一刻開始的。幾十年如一日的我們中的很多教師們，將熱情與人生的一半時間給予教師這個職業，注定我們的青春之歌會像經典老歌一樣永不退場。

這首青春之歌是為這一群群孩子們譜寫的，是為自己的人生道路譜寫的，到底生動感人與否，激人奮進與否，就看我們是如何來作詞及譜曲的。每一個人都希望自己的青春之歌代表著積極，向上，美好，動聽，我的青春之歌正在譜寫著，你們的青春之歌是否都達到自己的目的，相信我們心中都有一個評價的標尺，并不斷的為之奮斗。

我的爺爺曾經是一位教師，在我小時候的記憶里，他總是在講著很多我聽不懂的故事，他的工作經歷，他的一手好字，一手好畫。后來爺爺去世了，在想念他同時，我也很想知道他口中那個教師到底是什么，于是高中填報志愿的時候我告訴自己，我要選擇師范，我要當老師，走爺爺曾經走過的路，以這樣的方式來緬懷爺爺。

在去年9月踏上教師這個崗位的我，對于它，我有了自己的理解，教師職業道德，教師政策法規這類的專業知識的學習，以及三個月的實習，接觸了教師，成為教師，讓我們在這一過程中體會教師的工作與生活。在實習的時候，當我第一次踏進課堂，接觸孩子們的時候，我是緊張而欣喜的，當我第一次上講臺給孩子們講課的時候，我是很激動的，但是更感謝孩子們對于我的支持與配合。感謝實習老師對于我的指導與幫助。為我在成為教師的這條路上奠定基礎。

在工作一年多的時間里，我接觸了從3歲到7歲的孩子，第一次面對小孩子，第一次講課，我甚至都不知道該用什么樣的語氣，來對待我的這群小娃娃們。因為他們，我努力著改變著自己，去了解他們，體會他們的生活。根據幼兒教材制定自己的教學內容，學著怎樣在課堂中吸引孩子的注意力。后來，我發現，孩子們很喜歡彩色的圖畫，于是在美術課上，我利用多種多樣的圖片，引導他們觀察，引導他們發現事物的特征，并根據這一特征來自由作畫。在這些畫中我看到了孩子們的智慧。因為在孩子們的畫里，他們的心中藏著的是一個五彩的世界，白云不一定非要是白色的，也可以是紅色的，也可以是有眼睛鼻子的。因為他們愛爸爸媽媽，愛房子，于是他們的畫里總是充滿著家人房子。我想這是因為這是與他們生活息息相關的地方，也是他們覺得最安全的地方。

九月份，我來到了小學，成為了一名語文教師。在我的理解中，語文教師是很幸福的，因為在培養孩子們的語言過程中，讓孩子們將心中所想用話語表達出來的時候，以及反映在孩子們的作文中，可以看到孩子心中很多最為干凈純粹的情感，不參加任何雜質。課文《明天要遠足》讓孩子們理解說說為什么我既想長大，又不想長大？他們回答說不想長大是因為我們長大的同時，父母就會變老；不想長大，是因為我想永遠陪在父母身邊；我長大了，可以幫媽媽爸爸分擔家務，可以照顧他們。我也是一個媽媽的孩子，聽到這些回答我是感動的，感動于他們的懂事，感動于他們對于父母的理解。孩子們的心中有一片多么美妙的天地。這是我們很多大人都望塵莫及的。

當我知道孩子們心中最喜歡我的時候，我是高興而驚訝的，因為在我心中對他們要求嚴格的我確是他們最愛的老師，這讓我欣喜。

我的青春之歌，正在譜寫著，因為這一群孩子們正努力譜寫著，這一個個小小的音符，有起有落，有快樂有悲傷。這首青春之歌因為他們而動聽，因為他們而美妙無比。

第四篇：廉潔之歌 演講稿

“清風廉韻” 演講稿

廉潔，是一首蕩滌心靈的歌

廉潔，是一首蕩滌心靈的歌

尊敬的各位領導、親愛的朋友們：

大家好！

多么舒緩悠揚的旋律，多么堅實明快的節奏。多么激昂嘹亮的聲音，這支《正氣歌》響徹巍巍山岳，滔滔江河，幽幽林海，莽莽草原??它唱出了人間的正義，唱出了老百姓的心聲，唱出了黨凜然正氣的為民思想。

心中唱著這首歌，作為一名人民教師，我明確自己的責任，更以

身邊涌現出的無數楷模激勵自己—

湖北山區教師胡安梅。她的一家住在四面透風的土房中，沒有條件改善生活。然而，就是這樣一位家境貧寒的教師，卻毫無保留地把自己極少的工資捐獻出來，為學生交學費、買書本。長期以來，她堅守山區，默默地用自己的青春和汗水辛勤地澆灌著祖國的下一代。

聞訊她的事跡，來自全國各地，達三萬多元的捐款像雪片一樣紛紛寄來，胡安梅沒有想到自己脫貧，而是毅然把這筆錢全部捐獻給鄉教育站，設立“胡安梅教育基金”，以獎勵那些扎根山村教育的老師們。

“淡如秋菊無妨瘦，清似蓮花不染塵”正是對胡安梅教師的真實寫照?！皠潘闪㈦U處，正氣顯人格”更是對她行為的生動詮釋。

古往今來，像這樣清正廉潔、無私奉獻的楷模比比皆是，不勝枚舉——

曾任保山地委書記的楊善洲同志，兩袖清風，清廉履職，忘我工作，一心為民，退休后，主動放棄進城安享晚年的機會，扎根大亮山，義務植樹造林，一干就是22年，建成面積5.6萬畝，價值3億元的林場，且將林場無償上繳給國家。

??

這些人物，沒有高官豐祿，沒有驚天的壯舉，更沒有可歌可泣的悲壯，卻用一件件看似平凡的小事塑造了清廉的形象，譜寫了一首首清廉為民的廉潔贊歌。他們樸實的語言和果敢的行動，一次次地感動著中國，感動著世界，感動著歷史。然而,在現實中, 社會的飛速發展，市場經濟的迅速騰飛，人們生活水平的日益提高。隨之而來的是有些人的思想觀、價值觀卻在悄然發生變化。文明社會出現了一些不和諧的音符:一種種違規亂紀現象層出不窮，一個個反腐大案浮出水面, 一樁樁發人深省的悲劇不斷上演。瞧，胡長清、陳克杰等一個又一個貪官昭然于世，群眾的眼睛是雪亮的，盡管他們曾經一度官居高位，手握大權，但因他們的貪婪最后不得不鋃鐺入獄，成為人民的罪人。

我國古語說的好：“魚為誘餌吞鉤，鳥為秕谷落網”“不貪財，禍不來?！比绻檬种械臋嗔π幸患褐?，貪一己之利，終將會落得身敗名裂，傾家蕩產，家破人亡。以“己”字為園心，以“貪”字為半徑，畫出的是結黨營私；以“眾”字為坐標，以“廉”字為標尺，繪出的則是廉潔奉公啊。我們敬愛的周恩來總理對自己制定的“十條家規”，對自己嚴格要求，對家人言傳身教。他純潔的無產階級意識，徹底的自我革命精神，優良的共產黨人作風，高尚的無產階級品格，是我們學習的典范，他清正廉潔的作風讓世人肅然起敬，在廉潔奉公的康莊大道上他樹立起了一座永恒的豐碑！

歷史的車輪滔滔向前,當我們盡享今天的幸福生活時,我們無法忘記,正是在中國共產黨的正確向導下,我們翻越了一道又一道坎,克服了一個又一個困難。在剛剛閉幕的十八大中“務實為民、干部清正、政府清廉、政治清明”這一非常響亮的新觀點、新目標，更是令人耳目一新，神清氣爽，足可以看出十八大報告把“人民”舉過頭頂折射的謙沖、自信與堅定，表明中央正在強力構建預防腐敗體系，表明中央對腐敗的零容忍。更表明中央與民意的共振。

朋友們，美好的明天需要我們共同去描繪,灼爍的前景需要我們共同去開創。讓我們一起守住心靈的凈土，在縣委、縣政府和縣紀委的正確領導下，有我們全縣各行各業的廣泛參與和努力，廉政清風必將吹遍唐河的每一個角落。唐河的明天必將更加輝煌！

第五篇：青春之歌演講稿

我以前是一名教師，人們常常用“蠟燭”形容我的職業；我的嫂子是一名護士，我們常常稱她是“白衣天使”；我的朋友是晚報的記者，我們都叫她“無冕之王”……那么，是否也有一個合適的詞語，可以贊譽我們在座的這些身居幕后、無私奉獻的組工干部呢？

我以為：組工干部是一滴水，“上善若水，水善利萬物而不爭”。最高尚的品德就像給萬物帶來益處而不求回報的水一樣，可謂把對水的比擬推向某種極致。凍成冰、流成水、凝成氣，浮成云，其本質不變。我們的組工干部應有這樣的思想境界，才能擺脫名韁利鎖，才能一心一意干好工作和事業。我們要嚴守思想道德的堤防，高筑反腐倡廉的長城，守得住清苦，耐得住寂寞，擋得住誘惑，保得住情操，“不為名利所惑，不為浮華所動”?！翱赐デ盎ㄩ_花落，望天上云轉云舒”，我時常告誡自己要以一顆淡泊名利的平常心去正確對待升遷和榮譽。在平凡的生活上，多感受一些生命歷程中的細節帶給我們的快樂和幸福，少一些無用武之地的怨氣和煩惱。組工干部也該有水的特質，做政治品格的高尚者，塑造組工干部完美形象。

我以為：組工干部是一塊肥沃的土地。參天大樹挺拔、聳立、枝繁葉茂，正是來自深扎大地默默無聞的根的支撐。凌云高樓巍峨壯觀氣勢撼人，正是來自厚重堅石無語的支撐。組工干部這塊肥沃的土地上，栽種著梅蘭竹菊和蒼天大樹。梅的傲雪報春、蘭的清遠幽香、竹的虛心勁節、菊的不畏風霜、大樹的蒼翠挺拔，正是組工干部的執著追求，也是講黨性、重品行、作表率教育活動要達到的效果?！熬佑饔诹x，小人喻于利?！蔽覀兊慕M工干部就是這樣恪守著自己的正道，無動于小人的誘惑。

我以為：組工干部是一顆鋪路石，承載干部隊伍前進的車輪，在無人知曉的角落里獨守一份清凈；猶如一絲絲春雨，隨風入夜時滋潤干涸的土壤，在無聲之處傾聽每一位干部的心聲；猶如一塊塊黑板，曾經寫滿了神奇，最后擦去的都是名利。組織部門承擔著為黨培養、選拔和使用干部的重任，當看到學歷不如自己、資歷不如自己、能力不如自己的人得以重用提拔時，要有伯樂之心、欣慰之心，不應有失落感、失望感。不求職務上進步，但求工作上更好，以工作大局和黨的事業為重，做到“寵辱不驚、得失莫念；淡泊名利、無欲則剛”，始終保持一種健康、豁達的心態，爭當無私奉獻的表率。

我每天所接觸的組工干部，他們都是時間觀念“很差”的人，通宵達旦忙加班、披星戴月來回趕；他們都是家庭觀念“很弱”的人，一心牽掛公家事、難顧妻兒忘小家；他們都是自我意識“很淡”的人，不圖虛名不謀利、甘為他人做嫁衣。他們說“贈人玫瑰、手有余香”，只要能夠為黨和人民把好選人用人關，為干部群眾解決好焦心煩心事，再苦再累也值得、流血流汗也心甘。他們守得住清貧，把自己的工作看作是黨和人民的重托；他們耐得住寂寞，對待自己的得失總是心態平和；他們擋得住誘惑，有骨氣而無傲氣，講正氣而無霸氣，憑志氣而不靠運氣，堂堂正正做人，清清白白做事；他們頂得住壓力，不畏權勢、不徇私情、堅持原則、實事求是。位不在重，有為則顯。在工作中，他們總是強調“組織工作無小事，任何事情都必須做得一絲不茍”。那一份份基層調研報告，一張張征求意見表，張揚了作風過硬的內涵；那周密嚴格的考核程序和方案，昭示著公道正派的風范；那對弱勢群體的一筆筆捐贈，講述著鐵面無私背后的溫情；那群策群力開展的遠程教育試點、那齊心協力推動的人才強市戰略、那一心為民的社區建設，無不彰顯著組工干部團結拼搏的力量。

也許，以我淺薄的人生閱歷和短暫的工作經歷還無法概括組織工作的全部，但我深深地懂得，從事組織工作這個神圣的職業，就意味著奉獻，意味著責任，意味著甘當人梯!光吹落，一世繁華。作為一名年輕的組工干部，也許終我一生也體會不了“會當凌絕頂”的感受，可是我已經從英雄模范和身邊這些平凡而無私的組工干部身上，學到了從容面對得失、平和對待名利，甘做嫁衣、甘為人梯的品質。在書寫自己的人生時，我也會像他們一樣，淡定榮譽和鮮花，淡泊躁動與浮華，去尋找一種比生命更長久的“踏實”和“驚嘆”。

看著我的前輩，看著我的同事，我驕傲——我是一名組工干部。組工是我的青春之歌，我為自己的選擇無怨無悔。