第一篇：防火安全知識教育講稿1
防火安全知識教育講稿
新民中心校
提到消防，大家自然會想到令人毛骨悚然的“火災”二字?；?，帶給人們光明；火，賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無數生命、損毀了無數的財產，給人們留下了累累傷痕。古語說得好：“賊偷一半，火燒全光。”一把火可以使人們辛勤創造的物質財富頃刻間化為灰燼；一把火可以吞噬掉整個村落、街區、工廠和學校；一把火可能毀掉我們美麗的家園，使無數生靈遭受滅頂之災。消防安全知識的匱乏、消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到一幕幕血淋淋的畫面?；馂慕o這個美麗的世界帶來了太多的不和諧，上演了太多不該上演的悲劇。那么，發生那么多火災的罪魁禍首是誰呢？歸根結底，是我們人類本身。究其原因，一是思想麻痹，二是疏忽大意，三是無知或淺見。
同學們，你們都是父母、長輩的至愛，每個同學都是祖國的未來，因此我們學習、生活的校園都應成為安全的港灣。我們應當在腦海中長期鳴響“119”的警鐘，提高防火的意識和技能。為了家庭的幸福，校園的安全和社會的和諧，希望大家能做到“三懂”、“三會”；即：
1、懂得火災的危險性，增強消防意識；
2、懂得火災形成的原理，不玩火；
3、懂得火災預防，積極開展消防宣傳。
1、學會火災報警方法；
2、學會使用滅火器撲救小火；
3、學會火災自護自救的方法。
作為21世紀接班人的我們，平時一定要重視消防安全，提高防范意識和技能。接下來就發生火災事故時如何報警和自救給同學們作宣傳，希望能對大家有所幫助。
一、撥打火警電話“119”時，一定要沉著冷靜，把情況用簡練的語言表達清楚。
1、要記清火警電話??“119”。
2、電話接通以后，要準確報出失火的地址、什么東西著火、火勢大小、有沒有人被困、有沒有發生爆炸等。在說不清楚具體地址時，要說出地理位置、周圍明顯建筑物或道路標志。
3、將自己的姓名、電話或手機號碼告訴對方，以便聯系。
4、打完電話后，立即派人到交叉路口等候消防車，引導消防車迅速趕到火災現場。
5、如果火情發生了新的變化，要立即告知消防隊，以便他們及時調整力量部署。
二、火災自救知識
如果學校教室、實驗室、會議室、和家庭著火時，可采用以下方法逃生。首先要鎮定冷靜，不能驚慌失措。
1、毛巾、手帕捂鼻護嘴法 因火場煙氣具有溫度高、毒性大、氧氣少、一氧化碳多的特點，人吸入后容易引起呼吸系統燙傷或神經中樞中毒，因此在疏散過程中，應采用濕毛巾或手帕捂住嘴和鼻（但毛巾與手帕不要超過六層厚）迅速逃到上風處躲避煙火的侵害。在逃生時，不要直立行走，應彎腰或匍匐前進。
2、遮蓋護身法
將浸濕的棉大衣、棉被、毛毯、麻袋等遮蓋在身上，確定逃生路線后，以最快的速度直接沖出火場，到達安全地點。
3、衛生間封隔避難法
如果走廊或對門、隔壁的火勢比較大，無法疏散，可退入衛生間內，將門縫用濕毛巾、毛毯、等封死，防止受熱，并不斷往上澆水進行冷卻，防止外部火焰及煙氣侵入，從而達到抑制火勢蔓延速度、延長時間的目的。
三、火場求救方法。
當發生火災時，可在窗口、陽臺、屋頂或避難層處，向外大聲呼叫，敲打金屬物件、投擲細軟物品、夜間可打手電筒、打火機等，以聲響、光亮，發出求救信號，引起救援人員的注意，贏得逃生的機會和時間。
同學們，再遠大的理想，再光明的前程，都需要我們的生命安全作保證。“遠離火災，創造和諧社會”是我們共同的目標，讓我們牢記“隱患險于明火，防火勝于救災”吧!
防火安全知識教育講稿
新民中心校
馬應哲 各位老師，各位同學：
大家早上好！
同學們，你們知道全國消防安全日是那一天嗎？（是11月9日）
同學們，如果有火災發生，你們又知道如何撥打火警電話嗎？也許有同學會說：這還不容易，不就是拿起電話或手機呼叫119嗎？其實，很多人在發生火災后，都會因為過于緊張而不知道如何報警，有的人半天還講不清火災的具體情況。正確的是：一旦發生火災，我們必須盡快在第一時間撥打火警電話，撥打時必須要講清發生火災的準確地點和火勢大小，便于消防警察選擇恰當的滅火方式。如果熟悉交通線路，還要告知消防警察具體的救火線路。
在此，我想借這個機會，再給同學們講講有關預防火災發生的小知識。
如何預防火災發生，作為小學生，我們可能忽視很多預防火災的細小方面。比如：我們有些班級、有些同學總是沒有養成人走燈滅、隨手關燈的習慣；有的同學晚上睡覺喜歡通晚開空調；有的同學在家使用完液化氣或天然氣后，總不記得關總閥；還有的同學喜歡幾個小伙伴一起玩煙花爆竹等，這些都很容易引起火災。因此，在平時的生活學習中，我們每個同學都要從自身做起，從許多力所能及的小事情做起。譬如：
1、我們要勸家長和身邊的親友盡量不要在公共場合吸煙，尤其是不要在酒后和臨睡前躺在床上吸煙，因為這時人的意識反應遲鈍，很容易不小心引發火災。
2、無論在教室還是在家里，人離開時應及時關閉電源開關及煤氣、液化氣總閥門，防止電線短路或煤氣、液化氣泄漏引發火災。
3、同學們在家中如果使用大功率家用電器和微波爐、電熱水器、空調、電熨斗、電暖器時，要錯開使用的時間，以防止電線負載過大引起電器爆炸或起火，并引發火災。
4、同學們千萬不要帶打火機和火柴來學校，不要為了好玩而玩火，要盡可能遠離電器設備。
5、中國傳統節日來臨時，如果想燃放煙花爆竹，必須要在規定的區域內燃放，而且要有成年人陪同，絕不許任何同學將煙花爆竹拿著到處燃放，這樣很容易引發火災或導致自己受傷。
6、同學們在家里使用電熱水器、電褥毯時，要格外小心，最好要父母替你安裝漏電保護裝置。
7、凡在家里使用電熨斗、電熱杯、電吹風等器具時，必須切斷電源后才能離開，否則很容易因為忘記關閉電源引發火災。
8、任何同學嚴禁使用大功率燈泡取暖或烘烤衣服，這樣將很容易引起燈泡爆炸和觸電。
9、平時，在家里或其他場合，若在夜間聞到煤氣、液化氣氣味時，千萬不要開燈或用蠟燭、火柴、打火機等明火，那樣很容易引起爆炸；應先打開門窗，通氣散風后，待氣味較少時，再去開燈檢查。
10、夏天驅蚊時，千萬不要將點燃的蚊香放在靠床和窗簾、衣柜等地方，那樣很容易發生火災；冬天最好不要使用電熱毯，即使使用，也必須開到低溫檔。
同時，這里還要提醒大家：作為小學生，假如你的周邊一旦發生火災，建議同學們首先要做的是盡快逃離火場，就近叫人或報警，千萬不要逞英雄，跑去救火，這樣，雖然你很勇敢，很高尚，精神可嘉，但卻可能喪失性命，那樣國家與家庭的損失會更大。
我還想告訴同學們在緊急情況下迅速逃生避險的注意事項：
1、每到一個地方（如住賓館、進會場等）都要注意尋找好幾條不同的逃生路線；
2、遇到火災時不能鉆到閣樓、床底下、大櫥柜內躲藏，那樣很容易被大火的濃煙嗆死；
3、如果火勢不大時，要迅速披上浸濕的衣服或被子向外逃生；
4、逃生時不要留戀財物，要盡快逃出現場，已成功逃出之后，切不可再跑回去取物或找人；
5、在濃煙中避難逃生要放低身體，最好用濕毛巾捂住口鼻，向安全出口俯身行走或匍匐前進，不能往煙大的有火的地方去，千萬不要乘坐電梯，要走安全通道；
6、若身上已著火不可亂跑，要就地打滾使火熄滅，然后再往外逃；
7、當火災發生、生命受到威脅時，如住在樓上，千萬不要盲目跳樓，可用繩子或將床單撕成條狀連結起來，并緊拴在門或窗框上慢慢滑下來；
8、如果逃生出口被火封鎖，在無奈的情況下，可退回室內，最好在衛生間關閉門窗，并不斷向門窗澆水，這樣可以避免大火一下子燒進來；
9、一旦火災發生，要充分利用屋子的陽臺、天窗等可以逃生的地方進行呼救和自救；
10、如果住在高層建筑內被火圍困時，要趕快向室外拋沙發墊、枕頭、布娃娃等小物品；夜間則打手電，向外發出求救信號，便于救援人員發現后及時營救。
總之，我們一定要有很強的防火意識，同時，也要具備一定的火災自救常識。俗話說：水火無情。同學們，生命是寶貴的，人的生命只有一次，我們要珍惜生命，要減少不必要的犧牲。每個同學都要有良好的安全意識和緊急避險意識。我們要用自己的行動確保博才校園的平安、和諧！
防火安全知識教育講稿
新民中心校
火給人類帶來光明和溫暖，促進了人類的進步和社會發展。但是，一旦使用不當，它也會給人們的生活帶來危害和災難。因此，每個人都要防范火災事故的發生。今天，我就防火安全知識該大家再一次進行講解，希望同學們能牢記在心，回家后能和家長就這方面的知識進行交流。
（一）怎樣預防火災事故
（1）不能隨意亂扔火種，不能玩火。
（2）要在規定的區域、時間內安全燃放煙花爆竹。同學們燃放煙花爆竹時應有家長監護。
（5）外出時、臨睡前要熄滅室內外的火種、關閉燃氣（煤氣、液化氣、天然氣）的總閥門。
（6）要保持居室的走到、樓梯暢通，不隨意堆物。（7）不應亂拉亂接電線；使用電熨斗、電吹風、電熱杯、電取暖器等家用電熱器具時，人不能離開；也不要用燈泡取暖或烘烤衣物。
（8）不能用明火（火柴、打火機等）查找煤氣、液化氣、天然氣的泄露處，應使用肥皂水涂抹的方法來查漏。
(9)勿在火種處使用按壓式噴霧罐，否則易引起燃燒、爆炸，釀成火災。
（10）夏季使用燃燒型蚊香時點燃的蚊香不要貼靠在床沿、窗簾等易燃物品處。
（二）如何撲滅初起火災
火災初起時，一般火勢都不會很大，如果掌握了正確的滅火方法，就能及時撲滅，不讓小火釀成大禍。
⑴ 發生火災后要大聲呼喊并迅速撥打“119”火警電話，并派人去路口迎候消防車。
⑵ 在消防車到達現場前，應設法撲救。不要盲目打開門窗，以免空氣對流，造成火勢擴大蔓延。
⑶ 撲滅火苗可就地取材，如果用滅火器或使用砂土、毛毯、棉被等簡便物品覆蓋火焰滅火。
⑷ 及時用臉盆、水桶等傳水滅火。
⑸ 可移動物品著火、可視情將著火物品搬到室外滅火。⑹ 油鍋起火，不能用水澆油鍋中的火，應馬上熄掉爐火，迅速用鍋蓋覆蓋滅火。
⑺ 燃氣灶具著火，要設法關閉閥門或用衣物、棉被等浸水后捂蓋滅火，并迅速關閉總閥門。
⑻ 著火處附近的可燃物要及時搬移到安全的地方。⑼ 家用電器著火，要先切斷電源；用毛毯、棉被滅火時，人要站在側面，防止顯像管爆裂傷人。
（三）怎樣正確使用滅火器
滅火器是撲滅火災的有效器具。常見的有：手提式輕水泡沫滅火器、手提式干粉滅火器、手提式二氧化碳滅火器、手提式“1211”滅火器等等。
如果你正確處理了各類滅火器的使用方法，就能正確、快速地處置初起火災。
滅火器的一般使用方法
用手握住滅火器的提把，平穩、快捷地提往火場。在距離燃燒物5米左右地方，拔出保險銷。一手握住開啟壓把，另一手握住噴射喇叭筒，噴嘴對準火源。噴射時，應采取由近而遠、由外而里的方法。另外，要注意：
⑴ 滅火時，人應站在上風處。
⑵ 不要將滅火器的蓋與底對著人體，防止蓋、底彈出傷人。
⑶ 不要與水同時噴射在一起，以免影響滅火效果。⑷ 撲滅電器火災時，應先切斷電源，防止觸電。⑸ 持噴筒的手應握在膠質噴管處，防止凍傷。最后，我希望大家能夠關注消防安全，珍愛生命，不要玩火，學會保護自己和尊重他人的生命。
第二篇：夏季安全知識教育講稿
夏季安全知識教育講稿
王再端
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家下午好！
學校安全工作是我校教育教學工作的重中之重，搞好學校安全，消除不安全因素，確保全校師生的人身安全和讓廣大師生安定有序地學習、工作和生活是我們的首要任務和最終目的。當前夏季已經來臨，隨之而來的安全工作壓力也與日俱增。今天我就當前應該注意的一些安全事項提出以下要求：
一、防溺水安全：
1、意外溺水調查報告
在我國意外傷害是0～14歲兒童的首要死因。平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡，平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。兒童傷害死亡只是傷害的冰山一角，在每一位死亡者背后，還有著上百兒童因此而終身致殘。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個因意外傷害而死亡的兒童中，有近6個是因為溺水身亡的。當兒童溺水時，2分鐘后便會失去意識；4～6分鐘后身體便遭受不可逆反的傷害。今年4月13日，四川省南江縣3名五年級學生在中午放學后到了別人家里玩耍，下午未到校上課，班主任老師發現3人未到校后，及時上報學校并聯系家長尋找，4月14日8時許，3名學生的遺體在河道中發現并打撈上岸。近日，我縣魚化鄉人和小學的兩名低年級學生請假在家，未到學校上課，在離家附近的煙水池被淹死。由此可見抓防溺水安全工作迫不容緩。
2、防溺水安全要求：
（1）嚴禁任何學生私自或伙同他人下河、塘、庫、堰、煙水池等區域洗澡、玩水或垂釣。
（2）積極征求監護人的同意，并在監護人的陪護下學習基本的游泳技能。
（3）在我們的日常生活中，當發現有人落水時，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊，不得盲目下水救人。
（4）同學們在放學和上學的途中如遇大雨，很有可能漲洪水、甚至發生滑坡泥石流等災害，要積極向身邊的成年人求救，在家長的接送下結伴而行或找一安全處等待家長和營救人員，千萬不能逞強，以免出現嚴重的安全事故。
綜上所述，溺水是非常危險的，但是只要我們提高安全防范意識，學會在遭遇溺水時，懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救，溺水事件也是可以防止的。
二、如何應對夏季高溫氣候：
1、所有學生必須自帶飲用水，所帶的飲用水可以使冷開水，礦泉水或者是家里用的桶裝水，不能裝生水到學校飲用，更不得到學校的水龍頭處直接飲用生水，各班教師會對你們所帶的飲用水情況進行檢查。同時，提醒各位學生，不得在上課期間到校門口購買水，或者是接機購買零食。
2、課間休息時盡量不要做劇烈活動，不要在太陽下暴曬，防止因高溫引起的昏厥、中暑或者是休克等不良反應。
3、不在上放學路上逗留，不到深山野林中打玩，防止被蛇蟲螞蟻咬傷中毒。
三、如何預防雷擊：
近年來，每年因雷擊死亡的人不是少數。當雷電發生時您如果還在戶外，要注意下面幾點：
1、不在山頂、山脊或建筑物頂部停留。
2、不在鐵柵欄、金屬曬衣繩、架空金屬體以及鐵路軌道附近停留。
3、不在孤立的大樹或煙囪下停留。
4、不開摩托車、不騎自行車。
5、在空曠場地不宜打傘，不宜把金屬工具、羽毛球拍、高爾夫球桿等扛在肩上。
6、應迅速躲入有防雷設施保護的建筑物內，或有金屬頂的各種車輛及有金屬殼體的船倉內。
7、如果不具備以上條件，應立即雙膝下蹲，向前彎曲，雙手抱膝。
如果雷電發生時您正在有防雷設施的建筑物附近，應注意以下幾點：
1、不在建筑物朝天面上活動，因為當朝天平面發生直接雷擊時，強大的電流可導致人員傷亡。
2、切勿接觸天線、水管、鐵絲網、金屬門窗、建筑物外墻，遠離電線等帶電設備或其他類似金屬裝置。
3、緊閉門窗，防止危險的側擊雷和球形閃電侵入。
4、家庭使用電腦、彩電、音響、影碟機等弱電設備不要靠近外墻，雷電發生時最好不使用這些設備。
另外，你應該收聽、收看或上網查看天氣預報，這樣可以能預估出現雷電的風險，并采取預防措施，避免或減少因雷擊造成的損失。
四、飲食健康與食品安全
在日常生活中，同學們常有一些不衛生的飲食習慣和行為，但很多人對此尚未重視起來，這對身體健康十分不利。“病從口入”這句話講的就是這個道理，要注意：
1、養成吃東西以前洗手的習慣。人的雙手每天干這干那，接觸各種各樣的東西。會沾染病菌、病毒和寄生蟲卵。吃東西以前認真洗凈雙手，才能減少“病從口入”的可能。
2、生吃瓜果要洗凈。瓜果蔬菜在生長過程中不僅會沾染病菌、病毒、寄生蟲卵，還有殘留的農藥、殺蟲劑等，如果不清洗干凈，不僅可能染上疾病，還可能造成農藥中毒。
3、不吃腐爛變質的食物。食物腐爛變質，就會味道變酸、變苦；散發出異味兒，這是因為細菌大量繁殖引起的，吃了這些食物會造成食物中毒。
5、不購買、食用三無食品飲料（無產地、無生產日期、無保質期）和劣質食品、飲料。這些食品、飲料往往衛生質量不合格，食用、飲用會危害健康，做到不吃零食、不帶零食進校園。
6、不喝生水，少喝飲料。喝生水容易拉肚子，飲料有防腐劑、色素等，喝開水是最安全的。
7、養成飯前、便后要洗手的衛生習慣。
五、交通安全
1、不搭乘“三無”車輛，不搭乘非營運車輛，不拼打摩的；
2、不追車、爬車、吊車，不向車輛投擲異物；
3、不在公路上學騎摩托車，未滿2周歲的學生不騎自行車上路，不在公路上占道、逆向行駛或飆車；
4、不橫穿馬路應走斑馬線，在馬路上行走時有人行道的要走人行道，沒有人行道的要盡量靠右行走，靠邊行走，主動給過往車輛讓路，需要穿過公路時要左顧右盼觀察確定沒有車輛時再快速通過。
六、在校安全注意事項
1、不將管制刀具、火種、零食或危險物品帶入校園；
2、課間休息時，不在校園內追逐打玩，不玩任何危險游戲；
3、上下樓梯靠右行走，不在樓梯上奔跑，不在樓梯上逗留或玩耍；
4、不在教室里或陽臺上追逐打玩，不爬到陽臺或窗臺上向樓下觀望；
5、在經過彎道的地方時（比如廁所通道，樓梯轉角處等），不要奔跑，要盡量減速行走，防止撞傷自己或他人；
6、大課間活動或集會活動時必須按學校要求有序行走，不得在樓梯上逆向行走，不得在隊伍中推搡、拉拽、擁擠，未經老師許可不得私自離開班級，解散后必須等待所有班級都回到教室后才能離開教室上廁所等（注意：在活動過程中如果出現鞋帶沒有系好等情況，要站到隊伍外邊去系鞋帶，不能在原地蹲下來系鞋帶。）；
7、不攀爬球場圍網、不在花壇扶手上坐或滑行；
8、營養午餐期間必須按要求就餐和休息，不得找借口不吃營養午餐，不得在就餐期間私自離開教室，營養午餐飯盒必須每天進行清洗消毒，營養午餐后不得進行劇烈活動，比如打籃球等；
9、不得拿班上的勞動工具或教具玩耍，在打掃衛生時不得爬高擦玻璃等，下午衛生打掃完后立即離校，不得在校園內逗留，離校后不得無故返回學校；
10、愛護學校公共財產，不在課桌凳上行走，不拉拽觸碰校園內的各種輸電線路；
11、按學校的要求統一從下校門出入，任何學生不得私自從后校門出入校園；
12、所有班級學生有事有病必須及時由監護人親自向班主任老師請假，不得曠課或者早退，在學校感覺身體不適要及時告知班級教師，不得隱瞞不說，否則出現意外后果自負。
13、早上不得過早的離開家來到學校或者是在上學路上逗留，早上8:00之前，學校不會開校門。
14、下午放學后，沒有老師的陪同，所有學生不得以練舞等理由滯留在校園內，任何情況下不得擁堵在校門口，進出校門要相互禮讓，不得推拉擁擠。
15、禁止大家斗毆，有打架斗毆的學生，一經學校查實，將受到學校頂格處理。
總之，安全工作警鐘長鳴，希望我們的全體師生都緊繃安全這根弦，時刻都不要放松！
謝謝大家！各班級有序解散。
水口小學
2015年5月19日
第三篇：汛期安全知識教育講稿
<<汛期安全知識教育>>主題班會
學校：五馬中學
班級：八（1）班
班主任：陽華先
青少年學生是我們祖國和每一個家庭的未來與希望，你們的安全關系到千家萬戶的切身利益。伴隨著悶熱天氣的到來，主汛期已悄然臨近。防御學生溺水事故是我校防汛工作一個重點。以前我縣其他鄉鎮就發生過學生溺水身亡事故，給當事者家庭造成了傷害，在社會上造成了影響。為避免此類悲劇再次發生，使同學們安全地度過汛期，我們全校師生開展“防汛安全走進校園”活動，希望得到老師、同學們的支持與配合，讓我們共同做好汛期安全防范工作。
一、汛期安全：
（一）汛期學校要充分利用各種形式開展防汛宣傳教育工作。學生應該多學習，掌握防汛知識、技能。
（二）暴雨天氣要注意防雷
1、不要在大樹底下避雨。因為下雨時，大樹潮濕的枝干相當于一個引雷裝置，如果用手扶大樹，就仿佛用手摸避雷針一樣。所以，在打雷時最好離大樹5米以外。
2、下雨時不要在水邊（江、河、湖、塘、渠等）、洼地停留，要迅速到附近干燥的住房避雨，要觀察住房是否適合避雨。
3、不要拿著金屬物品在雷雨中停留，因為金屬物品屬于導電物質。
4、打雷時，首先要做的就是關好門窗，防止雷電直擊室內和球形雷飄進室內。
（三）暴雨天氣上學、放學要特別注意：
1、暴雨過后，上學需途經小河、溝、橋的，要由家長陪同護送回校，如果洪水爆發未能經過小河、溝、橋的就返回家中等候可以安全通過了再回校，同時要讓家人打電話告訴學校、老師，家中沒有電話的要到鄰居或者商店中打電話，以免學校、老師擔心。
2、暴雨過后，放學需途徑小河、溝、橋的，要先探視具體情況，或者由家長接送學生?；厝ヒ嬖V家長，經常與學校保持聯系，暴風驟雨時要堅持主動到學校接送孩子，學生不能擅自涉險回家。
3、因洪水原因留校的學生，要安下心來，聽從學校的管理，情況允許了才回家，不能擅自個人或結伴去查看洪水情況。
（四）嚴禁學生私自到河畔游玩、游泳：
1、不要私自或結伴去看河水，到河里游泳。有發現同學私自去河邊的要及時阻止，阻止不了的要及時匯報學校、老師，以便學校、老師勸阻、批評教育，把溺水事故消除在萌芽狀態。
2、請同學們不要在汛期私自或結伴到溪、池、坑、塘、和水庫附近玩耍。
（五）要注意校園等房屋設施的安全
1、暴雨過后，學校要派教師對校舍設施進行安全排查，發現隱患要告知師生并及時處理。
2、暴雨過后，師生不要靠近危險的房屋、墻體、坑塘等，預防倒塌對我們造成的傷害。
（六）請密切關注氣象部門的天氣預報和預警信號，如遇暴雨天氣，學生不要單獨外出玩耍及探親訪友，如確有必要，要由成人陪同。
（七）行人遇險救援及自救
1、如自己或他人被洪水包圍，一定要沉著冷靜，想方設法實施自救和互救，或及時撥打110、119、120等求助電話，等待救援。
2、行人在路上被洪水沖倒，一定不要慌張，盡量憋住呼吸，然后想辦法抓住地面上的突起物，爭取站立起來。
3、發現溺水者應迅速呼叫他人協助救治，盡快從水中救出溺水者并采取下列緊急措施：
☆ 即刻清除其口腔、鼻腔內的水和泥沙等污物，并將舌頭拉出，保持呼吸道通暢。
☆ 將溺水者俯臥，下腹部墊高，頭部下垂，使積水倒出。或救治者抱緊溺水者雙腿，將其腹部放到救治者肩上，快步行走，使其積水倒出。注意動作要敏捷，切不可因倒水影響其它搶救措施而延誤搶救時機。
☆ 對呼吸心跳停止的溺水者，立即進行人工呼吸和胸外心臟按壓。
☆發現有人觸電倒地，切忌用手去拉觸電者，應及時撥打求助電話，具備條件時采取下列緊急舉措：
☆切斷電源，救援者戴上絕緣手套，穿上絕緣鞋等后，用木棒、3竹桿等將電器挑離觸電者身體，如挑不開，應用干的繩子套住觸電者拖離
☆ 若觸電者神志清醒，呼吸心跳自主，應讓傷者就地平臥，暫時不要站立或走動，防止繼發休克或心衰。
☆若觸電者喪失意識應立即叫救護車，并嘗試喚醒傷者。若呼吸停止，心搏存在，應就地平臥，解松衣扣，通暢氣道，立即口對口人工呼吸。若心搏停止，呼吸存在，應立即作胸外心臟按壓。若心跳呼吸停止，應立即進行人工呼吸和胸外心臟按壓等復蘇措施。
二、疫病預防
（一）易發疾病
1、腸道傳染病，如霍亂、傷寒、痢疾、甲型肝炎等。
2、皮膚病，如浸漬性皮炎、蟲咬性皮炎、尾蚴性皮炎等。
3、人畜共患疾病和自然疫源性疾病，如鼠媒傳染病、鉤端螺旋體病、流行性出血熱等。
4、食物中毒等
（二）預防措施
1、水淹地區的住戶必須進行徹底的室內外環境清理，及時清除處理垃圾，開展室內外環境消毒和衛生處理工作。
2、水淹地區的住戶注意飲食衛生。餐具要進行沸水浸煮處理，不吃腐敗變質的食品，不喝生水，生熟食品要分開，食物要煮熟煮透。2012年4月16日星期一4
第四篇：防火安全知識
防火安全知識
防火安全知識1火災是威脅人類安全的重要災害之一，我們應該掌握防火知識，以備不測。
一、引起火災的火源
火源一般分為直接火源和間接火源。直接火源有
1、明火，燈火，如火柴和打火機，燒紅的電熱絲。
2、電火花，雷電火等。間接火源有
（1）加熱起火。
（2）本身自燃起火。這些火源同學們在生活中都有可能碰到，只有掌握它的發生的規律，認真對待，才能有效的預防火災的發生。
二、如何預防火災的發生
1、注意用電安全，不違章用電，不亂撕拉電線，不使用禁用電器。
2、不使用蠟燭等明火照明工具。
3、不使用電熱爐，電飯鍋等大功率電器。
4、不在樓道堆放垃圾，不焚燒垃圾
5、遇到火災險情，先關閉電源，再迅速撥打火警電話。
三、發生火災時如何自救
1、火災來臨時要迅速逃生，切勿貪戀財物。
2、平時掌握幾條逃生方法，熟悉幾條逃生線路。
3、受到火勢威脅時，要當機立斷披上浸濕的衣物，被褥等向安全出口方向逃生
4、穿過濃煙逃生時，盡量使身體貼近地面，用濕毛巾捂住口鼻。
5、身上著火千萬不要奔跑，在原地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。
6、遇到火災不可乘電梯，要往安全出口方向逃生。
7、室外著火，門已經發燙，千萬不要開門，防止大火竄入室內，要用浸濕的被褥和衣物堵塞門窗，并灑水降溫。
8、若所有逃生線路被大火封住，要立即退回室內，用打手電筒，揮舞衣服呼叫等方式發送求救信號，等待救援。
9、千萬不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯，陽臺，排水管等逃生，或者把床單，被套撕成條狀練成繩索緊緊綁在窗框，鐵欄桿等固定物上，順繩滑下。
四、撥打火警電話時注意的事項
1、沉著冷靜，在任何電話都可以直接撥打火警電話。
2、聽到對方報消防隊時，要說清楚火災發生地點單位，并盡可能講清楚著火的對象，類型和范圍。
3、注意對方的提問，并把自己的聯系電話告訴對方。
4、打完電話后，應立即派人到門口和消防車必經之處等候。
防火安全知識2活動目標
1、培養幼兒初步的自我保護意識。
2、讓幼兒了解火災發生的幾種原因，懂得如何防范。
3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護能力。
4、探索、發現生活中的多樣性及特征。
5、加強幼兒的安全意識。
活動準備
圖片、毛巾、電話、幾種防火安全標志。
活動過程
教師小結：火有很多的用處，能燒水做飯，能照明，能取暖
二、觀看火災圖片，引導幼兒說出火災的危害。
師：可是火也有它的壞處火不僅能燒毀房子，燒傷人，還會燒毀森林，污染空氣，我們一起來看看吧！
三、引導幼兒說出預防火災的方法。
1、小朋友想一想，如果我們的幼兒園或者家里著火了怎么辦？
師：如果著火了我們要找消防叔叔，并且給他們打電話119，讓他們來幫助我們。
2、那著火的時候，消防叔叔還沒到，我們自己要做些什么呢？讓幼兒自己思考并說出自救辦法（）
教師小結：①預防火災，小朋友們不能隨便玩火。②蚊香不能靠近容易著火的物品。③不能隨便燃放煙花爆竹。④小朋友不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應及時踩滅。如果著火了我們要找消防叔叔，并且給他們打電話119，讓他們來幫助我們。如果消防叔叔還沒到，我們可以用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴，彎著腰從安全出口離開……。
四、出示防火安全標志圖片，引導幼兒認識并初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。
五、游戲：“安全防火自救”游戲。通過游戲培養幼兒遇火不懼怕、不慌張，提高幼兒防火自救的能力。
活動反思
活動開始，讓幼兒主動探索、尋找日常生活中不能隨便說的易引發火災的物品，并讓幼兒自主地說出不能玩的原因。體現《綱要》理念，發展幼兒語言表達能力?；顒又?，通過看火災錄相及貼近幼兒生活經驗的幾個片斷，使幼兒在大腦中形成表象，并讓幼兒通過觀察、思維、想象，自主做出判斷，豐富幼兒安全防火知識，從小培養安全意識，為幼兒一生可持續性發展打下堅實基礎。最后，采用游戲形式，讓幼兒在游戲中學會自救知識、技能?？傊?，在整個教育活動中，堅持面向全體，尊重、關注每個幼兒，給所有幼兒提供開放的環境，同他們一同探索，始終做幼兒的支持者、參與者、引導者、合作者，豐富了幼兒防火知識，提高了自我保護能力。
防火安全知識3（一）安全防火排第一，防火知識要牢記。
安全用火是大事，時時刻刻要警惕。
煙花爆竹不亂丟，小孩玩火非兒戲。
電線不能隨意接，防火人人要知悉。
（二）大火臨頭莫慌張，沉著逃生是良方。
及時撥打“119”，消防通道要通暢。
迷戀財物不可取，貽誤時機把人傷。
冷靜觀察尋出路，爭取盡快離火場。
（三）大火封門難逃生，寖濕被褥緊堵門。
潑水降溫又呼救，求助外援保生存。
安全疏散最重要，尋找通道莫亂神。
防止中毒須小心，毛巾捂鼻匍匐行。
（四）盲目開窗須知曉，助長火勢不得了。
一旦身上著了火，首先趕快脫衣帽。
防止皮膚被火燒，就地打滾撲滅掉。
火封出口緊關門，向外求救發信號。
防火安全知識41、人人防災防火，家家平安快樂。
2、勿忘火警119，危險時刻真朋友。
3、消防設施別亂動，撲救火災有大用。
4、消防常識進萬家，平安相伴你我他。
5、消除火災隱患，永保家庭平安。
6、消防連萬家，平安你我他。
7、愛惜自己家園，驅逐火災隱患。
8、天天宣傳天天安，日日防火日日寧。
9、人人把好防火關，有備無患保平安。
10、做好防火工作，全家幸?？鞓贰?/p>
11、火災遠離家庭，幸福平安一生。
12、防火裝心間，一生保平安。
13、火災無情，防火先行。
14、用火不預防，失火就遭殃。
15、遭遇火情免不了，注意逃生最重要。
16、安全用火，幸福你我。
17、消防常識永不忘，遇到火情不驚慌。
18、疏忽消防一瞬，毀掉幸福一生。
19、遠離火患，幸福平安。
20、要想人財安，防火位居先。
21、安全保健康，千斤及不上
22、落實安全規章制度，強化安全防范措施
23、為安全投資是最大的福利
24、安全具有高于一切的優先權！!
25、愚者用鮮血換取教訓，智者用教訓避免事故
26、健康的身體離不開鍛煉，美滿的家庭離不開安全
27、安全為了生產，生產必須安全
28、船到江心補漏遲，事故臨頭后悔晚
29、安全來自警惕，事故出于麻痹
30、麻痹是最大的隱患，失職是最大的禍根
31、關愛生命，關注安全
32、絆人的樁不在高，違章的事不在小
33、違章操作等于自殺，違章指揮等于殺人，違章不糾等于幫兇
34、質量是安全基礎，安全為生產前提
35、生命無價，平安是福
36、安全人人抓，幸福千萬家
37、勞動創造財富，安全帶來幸福
38、安全日日好，生產節節高
39、安全好意的保障，安全是幸福的源泉
40、把握安全，擁有幸福
41、以人為本，安全第一
42、在崗一分鐘，安全六十秒
43、安全知識，讓你化險為夷
44、宣傳安全知識，傳播安全文化
45、把握安全擁有明天
46、安全是家庭幸福的保證，事故是人生悲劇的禍根
47、認真學習，堅持 貫徹《安全生產法》
48、時時注意安全，處處預防事故
49、蠻干是走向事故深淵的第一步
50、疏忽一時，痛苦一世
51、幸福是棵樹，安全是沃土
52、生命只有一次，安全伴君一生
53、抓好安全生產促進經濟發展
54、安全在我心中，生命在我手中
55、沾沾自喜事故來，時時警惕安全在56、傳播安全文化，宣傳安全知識
57、落實安全責任，完善安全制度
58、不繃緊安全的弦，就彈不出生產的調
59、粗心大意是事故的溫床，馬虎是安全航道的暗礁
60、生產必須安全，安全保障人權。
防火安全知識5為了遏制火災的發生，應該做到以下幾點：
1、教育兒童不要玩火。平時家長要把火柴、打火機放在孩子不易拿到的地方，看到孩子正在玩弄火柴、打火機或是在爐、灶旁點火，要嚴加教育。
2、上墳燒紙，焚燒花圈要防止引起火災。燒紙前應清理周圍的可燃物，燃燒后應處理好余灰余火，防止余火復燃，風助火勢釀成火災。
3、草堆禁止在村內、居民區堆放，嚴禁在野外燃燒秸稈。
4、糧食存放，要遠離明火。糧食在入庫前，要充分晾曬，防止自燃起火。
5、在燒柴做飯時灶膛前不能離人；灶膛內已燒盡的草木灰不要亂倒，防止“死灰復燃”；灶臺煙筒必須高出屋頂，并應有1米以上的高度，靠近煙筒的周圍，不要堆放可燃物品。
6、注意用電安全，要選擇正規廠家的電源插座，不要圖便宜而使用劣質產品，不能多個插頭共用一個插座。插座要插實插牢，防止插頭松動，如果接觸不良，就會造成電阻過大，容易發熱產生高溫或打火引發火災。
7、使用電熨斗、電熱器時要隨時有人看管，用完后不要放在可燃物體上。尤其注意在停電后要拔掉電源，否則無人看管很容易引發火災。
8、要及時關閉電源開關及天然氣、煤氣、液化氣總閘門。外出前一定要關掉日光燈、電視機、錄音機等電源，熄滅室內外一切火種。
9、不要用明火尋找物品或檢查天然氣、煤氣、液化氣是否漏氣等。
10、使用爐灶時，嚴禁用汽油、煤油等易燃液體引火。不要在火爐周圍堆放可燃物品，不得在爐籠上烘烤衣物，火爐周圍要備有適量的消防用水。火爐的煙筒不要用可燃物質支撐，更不要用紙張、塑料布等易燃物質封堵煙囪接口或縫隙。
11、要做到：灶門要清、水缸要滿；爐灶扒出的爐灰，最好放在爐坑內，如急需外倒，要及時用水將余火澆滅，以防余火引著可燃物或“死灰”復燃。
12、烹煮食物時，一定要注意安全，不要隨意離開廚房，人不在廚房時，必須將電、火、氣等關閉。廚房內最好配備一到兩個家用滅火器。
13、不要躺在床上或沙發上吸煙，更不要在身體疲倦時或飲酒后吸煙。因為煙蒂的溫度較高，如果掉在可燃物上，很容易引起火災事故。
14、嚴禁用銅絲、鐵絲代替保險絲。因為保險絲是由鉛、錫、銻等低熔點合金材料制成的，當通過的電流超過額定值時，它會很快熔斷，及時切斷電源，防止火災事故的發生。如果用銅絲、鐵絲代替，那么發生短路或超負荷時，保險絲就不會迅速熔斷，從而導致事故發生。
15、要加強對老人、小孩等弱勢群體的消防安全教育，妥善保管好火柴、打火機、酒精、汽油等容易引發火災事故的易燃易爆物品。
16、不要隨意焚燒秸桿、稻草、垃圾、樹葉、茅草等雜物，嚴禁野外用火。
17、農村養雞、養鴨、養豬等養殖場所以及種植蔬菜、花卉的大棚一定要加強安全用火用電的管理，尤其是塑料薄膜、稻草簾、泡沫保溫層等易燃物與供熱管道及用電線路要保持一定的安全距離。
18、農藥、化肥要保管好。由于農藥、化肥的品種很多，性質各異，有些農藥、化肥如果放在一起，會發生化學反應，輕則失效，重則會發生爆炸、火災，造成人畜中毒事故，因此農藥、化肥不能混存、混運。
19、油鍋起火后，要立即將鍋蓋緊緊蓋上，或將切好的蔬菜倒入鍋里，或用浸濕的被褥、衣物等捂蓋，這樣可使燃燒因缺氧而停止。油鍋起火不能用水撲救。
20、當燃氣罐著火時，要立即關閉閥門、切斷氣源，并用濕布、濕毛巾或棉被等蓋住著火點即可。
發現火災時，應當立即撥打“119”火警電話，準確講清起火單位、所在地區、街道、房屋門牌號碼、起火部位、燃燒物質、火勢大小、報警人姓名以及所使用電話的號碼。報警后，立即組織人員在路口接應，引導消防車進入火場。
防火安全知識6各位老師，同學們：
你們好!我是來自五年級一班的魏子悅，我演講的題目是：學習賴寧精神，做優秀少年。
1988年3月13日，石棉縣海子山忽然發生山林火災，為了撲滅山火，拯救山村，保護電視衛星接收站的安全，賴寧主動加進了救火隊伍。大火包圍了賴寧和他的伙伴。無情的烈火如同兇惡的敵兵一樣，從四面八方緊逼而來，企圖將這3個小勇士吞掉，可他們卻絲盡不肯屈服就范。從他們上山到現在，四、五個小時的緊張搏斗使他們感到極度的疲憊。賴寧的臉煙熏火燎，已看不出原來的樣子，嗓子也沙啞了。
他對伙伴們說:“我們先上往喝口水吧，回來再跟火算帳!”他要在前面領路，伙伴們都不同意，由于他們知道：賴寧身體衰弱到了極點，不能讓他再往拼命。這時候，大火又撲了過來，賴寧一邊打著火一邊前進，總想擋住火焰的攻擊。賴寧的同伴對他說：“先沖過往再說!”他們跑了起來，可漸漸跑散了，由于一個意想不到的危險攻擊了他們。咆哮的大風忽然改變了方向，把大火又倒卷過來。朱軍和王濤見了，立即就地一滾，滾到了山底，并滾到了一起，可依然不見賴寧。他倆焦慮的相互詢問，可都不知道。因而，他們開始向遠處呼喊：“賴寧，你在哪里?”“賴寧，請回答---”
他倆的呼喊沒有得到回應，卻引來三名防火隊員。他們不容分辯，架起兩個男孩子就走。朱軍嚷道：“我們還有一個戴眼鏡的同學吶!”兩個防火隊員停住腳，說：“你們放心下山吧，我們來找他!”可是，他們在火海里沖來闖往，東尋西找，也沒有發現賴寧的蹤影。夜深了，賴寧家還沒有吃晚飯。依照幾年來構成的習慣，兒子不論有甚么事，晚上6點鐘之前會回家的，可是今天卻成了例外。媽媽聞聲了縣城里刺耳的救火警報，知道賴寧上山撲火往了，由于她很了解兒子決不會坐視大火燒毀森林，只盼看他平安回來。她在門口久久地 等待著。
賴寧在哪里呢?第二天清晨，瘋狂的火魔終究被降服了。3500畝珍貴的森林保住了，電視衛星地面接收站照舊接收信號了，大油庫也公布平安了。可賴寧一夜未回!賴寧，你在哪里?
海子山痛苦地沉默著，只有松濤在哭泣，讓人們心頭一陣陣發緊。在昨夜火勢最猛烈的地方，人們發現了這位小勇士的遺體：他的右臂牢牢地挽住一棵小松樹，額頭擱在土坡上，眼鏡丟失了，左手撐著地，右腿還保持著向上攀登的姿勢，四周縷縷青煙裊裊地升騰著……賴寧是被忽然襲來的火焰撲倒的，但他在犧牲前的最后一刻，仍頑強地想抱著樹站起來，可是沒有成功……
此時此刻，我的心情非常的沉重，感到非常的震動。賴寧固然離我我們而往了，但他的的精神卻永不磨滅，萬古長青。他用他那短暫的生命，為我們塑造了一個少年英雄的楷模!
回顧賴寧的成上進程，是他對祖國，對人民，對故鄉，對生活的非?？釔?，使他三次救火而不留姓名。他有著遠大志向，要作像李四光那樣的科學家。他求知若渴，好尋根究底，有積極探求的進取精神。正由于如此，為賴寧插上了理想的翅膀，進步了思想境地，陶冶了情操，使他成長為一位新時代的英雄少年。
我作為一位少先隊員，應學習賴寧這類為了國家和集體的利益而奮不顧身的精神，學習他那種求知若渴，積極探索的精神。我還要利用課余時間，積極參加各種社會活動，參與環保，當一個德、智、體、美、勞全面發展的好少年。
我的演講結束了，謝謝大家。
防火安全知識71、燃燒必須具備三個條件：有可燃物、有助燃物、有著火源。
2、常見的火源有：明火、高溫物體、火星、電火花、強光等。
3、生活中的因素引起的火災主要包括：用火不慎、用電不慎、用油、用氣不慎、吸煙不慎、玩火、燃放煙花爆竹等。
4、家庭易燃物品有：木制家具、被褥窗簾、衣物、沙發、書籍、煤氣罐等。
1、禁止攜帶煙花爆竹和火柴等易燃易爆物品進校。
2、實驗用的易燃易爆物品要有專門庫房存放，隨用隨領，不要在現場存放。
3、注意經常檢查電器設備的安裝使用情況，用完后要切斷電源。
4、不帶火種不攜帶易燃易爆物品（如汽油、灑精等）去公共場所，或乘坐公共交通工具。
1、教師和家長帶孩子外出野游、打獵、放牧、采藥時不要帶火種進山，更不準在山林地區吸煙。
2、學校組織學生到山林地區旅游時，嚴禁組織野炊、篝火晚會等活動。
1、安全使用爐火
（1）煙囪要遠離電線、頂棚、木墻壁和木門、木窗等，至少相隔0、2米以上。
（2）爐體周圍應有防護或離開可燃物0、5米以上。
（3）清除爐灰、爐渣時不要亂倒，不可接觸可燃物，最好要有固定的安全地方。
（4）生火時千萬不要用汽油、柴油和灑精等引火。
2、安全使用液化石油氣
（1）液化石油氣灶具不能放在臥室、辦公室、陽臺或倉庫、禮堂等公共場所內，以防漏氣失火。
（2）正確掌握開關的使用方法，用畢切記關閥門、開關，閥門壞了要及時更換。
（3）使用液化氣時，要有人看管，不可遠離，隨時注意調節火頭的大小，防止湯水外溢澆滅焰，引起跑氣。
（4）液化氣罐要直立擺放，不能倒放，更不能用火烤。
（5）如發現有氣漏出，應立即采取措施：打開門窗，用扇子煽，以便通風換氣，然后查找漏氣部位。
1、隔離法：這是一種消除可燃物的方法。
2、窒息法：關閉門窗，阻止空氣流入燃燒區，減少空氣中氧氣的含量，使火源得不到足夠的氧氣而熄滅。
3、冷卻法：用水或其他滅火劑噴射到燃燒物上，將燃燒物的溫度降低到燃點以下，迫使物質燃燒停止；或將水和滅火劑噴灑到火源附近的可燃物上，降低可燃物溫度，避免火情擴大。
4、對輕微的火情緊急應付措施：
形成火災的，應及時報警。對突然發生的比較輕微的火情，同學們也應掌握簡便易行的，應付緊急情況的方法。
（1）水是最常用的，木頭、紙張、棉布等起火，可以直接用水撲滅。
（2）用土、沙子、浸濕的棉被或毛毯等迅速覆蓋在起火處可以有效滅火。
（3）油類、酒精等起火，不可用水去撲救，可用沙土或浸濕的棉被迅速覆蓋。
（4）煤氣起火，可用濕毛巾蓋住火點，迅速切斷氣源。
（6）電器起火，不可以用潮濕的物品捂蓋。水是導體，這樣做會發生觸電。正確的方法是首先切斷電源，然后再滅火。
一旦發生火災，要迅速打電話“119”向消防隊報警，并立即組織人員撲救。撲救時要先救人，然后再盡量挽回損失，先斷電然后救火，并注意順風救災，特別是野外火場。滅火時一般就地取材，如用水、砂、土等滅火器材，特別要設法控制火勢蔓延。嚴禁動員組織中小學生參加山林火災的撲救工作。同時要加強不準中小學生參加撲救森林火災的教育管理，遇有自發撲救森林火災的情況，學校和有關部門應及時加以勸阻，以防止發生不必要的人身傷亡事故。
報警要注意以下幾點：
1、要報清、報全單位和街、巷名稱，不要用簡稱。
2、要說明是什么物質著火和火勢大小。這樣便于消防隊根據燃燒對象采取對應方案。
3、報警后，應由熟悉情況的人迎候消防車或指引通道，以便迅速滅火。
1、樓房火場逃生
（1）要鎮靜。要明確自己所在的樓層，要回憶樓梯和樓門的位置、走向；分析周圍的火情，不要盲目開窗開門，不然會助長火勢，也不要盲目亂跑，跳樓，造成不應有的傷亡。
（2）要選好逃生辦法，不要驚慌失措。如必須從煙火中沖出樓房，要用濕毛巾、衣服等衣物包住頭臉，尤其是口鼻部，低姿行進，以免窒息。如樓道雖已有火，但火勢不大，就從樓梯沖出去。若樓梯壞了沖不出去，可利用房屋的老虎窗、陽臺、水漏管、或用繩子系在牢固的門窗、重物上從窗口滑下。如果在二三層又無上述辦法被迫跳樓的，要跳向一些有彈性的物體，來緩沖跳樓巨大的力量。如果各種逃生路均被大火切斷，應退室內、關閉門窗，有條件的可向門窗上澆水，以延緩火勢蔓延，也可向窗外扔小東西、打手電以求救。
2、在失火的樓房內不可使用電梯
火災時，千萬不要乘坐電梯，因為電梯井直通大樓各層，煙、熱、或容易涌入，由于煙囪效應，乘客可能窒息，在高溫下電梯會失控甚至變形，救火時，水容易流到電梯內在水漬的作用下，會造成觸電的危險，乘客很容易被困在里面危及生命。
3、人身著火自救方法
如果身上著火，千萬不能奔跑。要脫去衣帽，來不及可撕開扔掉。如再來不及可臥倒在地上打滾，或跳到池塘、水池、小河中。若其他人在場，可用濕麻袋、毯子等把人身上的火包起來，切不可用滅火器直接向著火人身上噴射，因為藥劑會引起傷口感染。
樓梯平時供人們上下樓使用，一旦發生火災和其它突發事件，又是用于疏散的主要通道。因此，樓道一定要保持暢通，以利安全。
防火安全知識8讓學生在活動中增強學生的防火安全防范意識，提高學生的自護自救能力，避免火災事故的發生，讓學生明白防火人人有責，要從我做起，從小事做起。
火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。但是，火一旦失去控制就會造成災難，古往今來，多少無情的火災不勝枚舉。我們準備了這次《校園防火安全與我們息息相關》的主題班會。在這次班會上，我們將通過各種形式來掌握防火安全知識，從而避免火災事故的發生，確保同學們擁有一個安全的校園環境。
一、交流
各個小組收集的有關火災事故的新聞xx學生身邊發生的新聞材料。分享彼此的感受。
二、展示
各小組收集的火災照片，同學們交流發生火災的原因。
三、交流
防火安全知識。
四、互動
1、如果著火了，怎么辦？
發生火情，同學們一定要保持鎮靜。火災初起階段，一般是很小的一個小點，燃燒面積不大，產生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應該立刻逃離火場，打119火警電話，通知消防隊救火。
2、初起火災如何報警？
（1）可向公寓管理人員報警，也可拔打火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方，如農村和邊遠山區，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警，動員鄉鄰一齊來滅火。
（2）報警時要講清著火單位、所在區xx縣xx、街道、門牌等盡量詳細的地址。
（3）盡最大可能說清著火部位、著火物質、火情大小。
（4）講清報警人姓名、電話號碼和住址。
（5）報警后要安排人到街道口等候消防車，指引消防車去火場的道路。
（6）遇有火情，不要圍觀。有的同學出于好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學們的安全。
注意：不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發現有人假報火警，要加以制止。同時在報警的同時，可在物業管理人員或保衛人員的帶領下，就近使用滅火器或開啟消防栓進行滅火。如火勢較難控制時，除繼續千方百計設法撲救外，還應高度重視自身的安全防護。
3、當你遇到火災時如何逃生？
（1）火災襲來時要迅速疏散逃生，不可蜂擁而出或留戀財物，要當機立斷，披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕被褥勇敢地沖出去，但千萬不要披塑料雨衣。
（2）遇到身上著火，可就地打滾，或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗；如遇到在濃煙中避難逃生，要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住嘴鼻。
（3）大火封門無路逃生時，可用浸濕的被褥衣物等堵塞門縫，潑水降溫，呼救求援；火災襲來時，身處樓上的人員應判清火情，保持鎮靜，不可盲目跳樓，可用繩子或把床單撕成條狀連起來，緊拴在門窗框和重物上，順勢滑下。
（4）當被大火圍困又沒有其他辦法可自救時，可用手電筒、醒目物品不停地發出呼救信號，以便消防隊及時發現，組織營救。
五、牢記《報警歌謠》
報警早，損失小，“119”電話要記牢。
社會主義制度好，救火分文都不要。
報清門牌和號碼，說明火勢大和小。
跑到路口等車來，救火時間能提早。
六、班主任小結
親愛的同學們，冬季來臨，風多雨少，氣候干燥，是火災的多發季節，防火顯得尤為重要。
防火安全知識9《開播曲》(播放)
甲：給你的天空劃一道絢麗的亮色，乙：給你的世界奏一曲動聽的歡歌，甲：伸出你的手，乙：伸出我的手，甲：讓我們相會在紅領巾廣播中，乙：大家好，我是主持人范曉言。
甲：我是主持人王婧嫻。
乙：今天，我們為大家安排的欄目有：校園新聞、科普之聲、小主人論壇、多來咪音樂臺。
甲：下面就讓我們一起來聽聽詳細內容吧!
甲：濃縮一周要聞，乙：關注校園實事，甲：首先請聽校園新聞。(播校園新聞2則)
乙：為了豐富教職工業余文化生活，增強教職工體質，提高教職工的集體榮譽感，11月下旬，揚中市教育工會將舉行教職工韻律操比賽。我校的部分教師也積極參加，投入到緊張的排練中，我們預祝他們在比賽中取得好成績，展示自己的風采。
甲：為更好地貫徹“健康第一”的指導思想，落實“每天一小時”的體育活動時間要求，切實加強學校群體性學生體育工作，培養學生團結拼搏的團隊精神，展現我校學生的風采，上周五我校舉行了小學生第三套廣播操比賽。比賽中，各班同學都展示出了自己良好的精神風貌，動作整齊劃一。
甲：最近，同學們經常會感覺城市上空彌漫著濃烈的煙霧，熏的人咳嗽、流淚。你們知道這是什么原因嗎?
乙：我知道，是農民伯伯又開始焚燒秸桿了。
甲：是啊，高度污染的空氣真讓人受不了，熏得我直流眼淚。秸桿一定要焚燒嗎?可不可以廢物利用呢?
乙：當然可以了。今天的科普之聲欄目我們就和大家聊聊秸桿的回收與利用。
甲：秸稈通常指小麥、水稻、玉米、薯類、油料、棉花、甘蔗和其他農作物在收獲籽實后剩余的部分。農作物光合作用的產物有一半左右存在于秸稈中，秸稈富含有機質和氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫等多種養分,是一種具有多種用途的可再生生物資源。據聯合國環境規劃署統計，世界上種植的各種農作物每年所產生的秸稈多達17億噸，其中大部分沒有得到利用。不恰當的處置不僅造成資源的浪費，更是對環境的極大破壞。
農作物秸稈的用處很多。它是高效、長遠的輕工、紡織和建材原料，既可以部分代替磚、木等材料，還可有效保護耕地和森林資源。秸稈墻板的保溫性、裝飾性和耐久性均屬上乘，許多發達國家已把“秸稈板”當作木板和瓷磚的替代品廣泛應用于建筑行業。
現在，農業秸稈回收也成為了農民新的增收渠道。某大型秸稈纖維生產線正在采用稻草、玉米稈等農業秸稈類廢棄物為原料生產槳板，過去被當作廢物焚燒的秸稈將成為一種十分理想的綠色家裝材料。
此外，把這些秸桿粉碎，耙過地后，秸桿末就被掩埋在地下，不但能為農田增加肥料、抑制雜草的生長，更重要的是避免了焚燒產生的大氣污染，美化了環境。
秸稈氣化也是一種好的辦法。人們把農業生產中產生的稻稈、油菜稈、玉米稈等秸稈在缺氧狀態下通過熱化學反應，將秸稈中的碳轉化成可燃氣體的過程。產出的可燃氣體可供民用炊事、取暖、農產品烘干、發電等使用。
乙：小小的秸稈，用處還真大呀!希望農民伯伯能夠把秸稈回收利用，真正發揮它的用途!
甲：同學們，你們知道11月9日是什么日子嗎?每年的11月9日是我們國家的“消防日”。今年全國“119”消防日的宣傳活動的主題是“關注消防，珍愛生命，共享平安”。今天的小主人論壇我們就和大家講講關于火災消防的知識。
乙：播《火災消防知識》
甲：希望同學們能牢記這些消防安全的知識，用知識守護我們的生命。
下面我想給大家講一個小故事，故事的名字叫《防火的重要》。
乙：這個小女孩真是太不應該了，怎么能拿這種事兒開玩笑呢?我們可不能這樣。我們這兒還有很多關于消防安全的宣傳語，希望和大家一起共勉：
1.共創和諧社會，關注消防安全!
2.人人關注消防，處處清除火患!
3.火魔無情猛于虎，消防安全重于山!
4.火災面前莫著慌報警逃生兩不忘
5.家家戶戶管火種日日夜夜保平安
6.人人防火種家家保太平
7.愛惜家園消除火患
8.安全用火幸福美滿
9.愛心獻人民安全送萬家
10.遠離火患幸福一生
11.用火不預防失火就遭殃
甲：防范勝于救災，平時我們就要做好火災的預防，多學有關消防安全的知識，牢記防火安全，掌握正確的逃生方法，就能為自己贏得更多的生存機會。同學們也別忘了將你今天聽到的消防安全知識教給更多的人。
甲：美妙的歌聲可以使你放松，愉悅你的身心。
乙：美妙的歌曲又能為你表達另一種情感，甲：今天我們要把一首《XXX》，送給我們所有的同學，祝你們學習進步、天天開心!
甲：乘著歌聲的翅膀，我們就要和大家說再見了。
乙：這里有你的心聲，這里有我們成長的足跡，這里有大家的關懷。
甲：同學們，短短的20分鐘時間即將過去。今天的廣播到此結束。老師、同學們下期節目我們再見!
乙：再見!
《結尾曲》播放
防火安全知識101.反違章除火患保安全促生產
2.制度實責任強，火不起禍不闖
3.看準安全通道，學會救生措施
4.火警電話“"，及時撥打早施救
5.消防進家園，平安到永遠
6.人民消防人民辦，辦好消防為人民
7.增強消防意識，整改火災隱患，創建平安湖南，構建和諧社會
8.小孩玩火，遲早闖禍
9.消除火災隱患，創造美滿生活，構建和諧社會
10.火災遠離家庭，幸福平安一生
11.商場購物四處瞅，注意安全出入口。
12.遠離火災，珍愛生命，共建平安家園。
13.為消防投資是一種福利。
14.做好防火工作，全家幸?？鞓?。
15.消防設施別亂動，撲救火災有大用
16.煤氣泄漏別慌張，快關閥門快開窗。
17.消防工作貫徹預防為主防消結合的方針
18.過年過節樂融融，防火工作莫放松
19.人民生命至上火災隱患必除
20.消防設施別亂動，撲救火災有大用。
21.火災似猛虎，防患于未燃
22.防火人人抓，幸福你我他。
23.裝修材料要非燃，刷漆離開著火源。
24.提高自防自救能力，此時保障自身消防安全。
25.報警早，損失少，火警電話要記牢。
26.履行消防安全職責，規范消防安全
27.筑牢消防安全”防火墻“開創消防工作新局面。
28.酒店是我家，防火靠大家
29.疏忽消防一瞬，毀掉幸福一生。
30.家庭防火注意啥，煤氣電源勤檢查
31.維護消防安全，保護消防設施
32.消防安全進學校，共筑平安防火墻
33.一心一意愛消防，久而久之家平安
34.學一點消防知識，添一份平安幸福
35.火災起心莫急，濕手巾捂口鼻
36.隱患險于明火，防患勝于救災，責任重于泰山
37.消防安全進農村，共筑平安防火墻
38.遵守消防法律法規，減少火災事故發生
39.讓家庭遠離火災
40.加強消防法制建設，依法實施消防監督
41.從小學消防，共創平安家
42.消防連著你我他，保障安全靠大家。
43.筑牢消防安全”防火墻“，開創消防工作新局面
44.嚴禁圈占消防設施，確保疏散通道暢通
45.普及消防知識，傳播消防文化
46.消防設施別亂動，撲救火災有大用
47.生命至上，平安和諧
48.消除火災隱患，構建和諧社會
49.預防為主，防消結合50.練兵習武顯身手，降服火魔建奇功。
防火安全知識11親愛的家長朋友：
你們好！
明天就開始清明假假期啦~在享受假期歡樂的同時安全隱患也容不忽視！
清明節，又稱踏青節、行清節、三月節、祭祖節，節期在仲春與暮春之交。清明兼具自然與人文兩大內涵，既是自然節氣點，也是傳統節日。清明節是傳統的重大春祭節日，掃墓祭祀、緬懷祖先，是中華民族數千年以來的優良傳統，不僅有利于弘揚孝道親情、喚醒家族共同記憶，還可促進家族成員乃至民族的凝聚力和認同感。
為了讓您和孩子擁有一個安全、快樂、有意的義假期，請注意以下幾點：
1、祭祀安全
掃墓期間審慎評估戶外風險，拜祭期間一律不得擅自離開爸爸媽媽，不在馬路上玩耍、不橫穿馬路。外出期間做好個人防護，盡量避免前往人多的地方跑。
2、飲食安全
注意飲食衛生，飯前便后要洗手。不吃生的食物、不采摘、食用野生蘑菇和野生植物。
3、居安家全
請家長不要留孩子獨自在家，避免發生意外無人救助。教育幼兒不攀爬窗戶、陽臺護欄。
4、外出交通安全
出行時候要遵守交通規則，過馬路要走人行橫道線，遵守交信通號及交通標志。
讓我們共同度過一個健康、安全、愉快的假期。
最后提前祝大家節日快樂，闔家幸福！
防火安全知識12活動目標：
1、培養幼兒初步的自我保護意識。
2、讓幼兒了解火災發生的幾種原因，懂得如何防范。
3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護能力。
4、加強幼兒的安全意識。
5、探索、發現生活中的多樣性及特征。
活動準備：
課件、圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標志。
活動重點難點：
讓幼兒了解火災發生的幾種原因，懂得如何防范。
重點：防火;難點：自救。
活動過程：
1、從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災的東西，激發幼兒的活動興趣。
2、觀看課件，引導幼兒說出火災的危害?；鸩粌H能燒毀房子，燒傷人，還會燒毀森林，污染空氣。
3、通過課件，引導幼兒說出預防火災的方法，認識”防火“標志。
①預防火災，小朋友們不能隨便玩火。
②蚊香不能靠近容易著火的物品。
③不能隨便燃放煙花爆竹。
④小朋友不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應及時踩滅。
⑤認識”嚴禁煙火“的標志。
4、簡要說出火的用途，消除幼兒懼怕火的心理壓力。
5、讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。萬一著小火了怎么辦?著大火了呢?困在房間里?公共場所著火怎么辦?
6、游戲：”安全防火自救“游戲。通過游戲培養幼兒遇火不懼怕、不慌張，提高幼兒防火自救的能力?；顒友由欤赫J識標志，設計標志。讓幼兒為不同的場所設計并張貼相應的”禁止煙火“"當心火災”等標志。
教學反思：
安全是幼兒園的頭等大事，消防安全更是重中之重。幼兒生活是多姿多彩的，安全教育也應把握時機。放鞭炮引起火災，老師抓住這一生活例子并對幼兒進行了一系列的安全教育，讓幼兒在真實情感中感受，更加容易接受。
防火安全知識131、高層民用建筑如何劃分?
高層民用建筑是指建筑高度超過24m的公共建筑(不含單層主體建筑高度超過24m的體育館、會堂、劇院等公共建筑)、十層及十層以上的居住建筑(包括首層設置商業服務網點的住宅)。
2、民用建筑裙房的定義?
高層民用建筑裙房是指與高層建筑相連的建筑高度不超過24m的附屬建筑。
3、設置在高層建筑內的地下商場有何規定?
營業廳不宜設在地下三層及三層以下;不應經營和儲存火災危險性為甲、乙類儲存物品屬性的商品;應設火災自動報警和自動噴水滅火系統;當商店總建筑面積大于20000m2 時，應采用防火墻進行分隔，且防火墻上不得開設門窗洞口;應設防煙、排煙設施，并應符合本規范有關規定;疏散走道和其它主要疏散路線的地面或靠近地面的墻面上，應設置發光疏散指示標志。
4、設置在高層民用建筑內的兒童活動場所有何規定?
托兒所、幼兒園、游藝廳等兒童活動場所不應設置在高層建筑內，當必須設在高層建筑內時，應設置在建筑物的首層或二、三層，并應設置單獨出入口。
5、何為高層商住樓?何為高層綜合樓?
高層商住樓是指底部商業營業廳與住宅組成的高層建筑。高層綜合樓是指由二種及二種以上用途的樓層組成的高層公共建筑。
6、民用建筑之間及高層民用建筑與其他民用建筑之間的防火間距如何規定?
高層民用建筑之間及高層民用建筑與其他民用建筑之間的防火間距不應小于下表的`規定：
建筑類別 高層建筑 裙房 其他民用建筑
耐火等級一、二級 三級 四級
高層建筑 13 9 9 11 14
裙房 9 6 6 7 9
注：防火間距應按相鄰建筑外墻的最近距離計算;當外墻有突出可燃構件時，應從其突出的部分外緣算起。
7、高層民用建筑分為幾類?
高層民用建筑分為二類,其中包括:
一類：居住建筑：高級住宅、十九層及十九層以上的普通住宅。
公共建筑：(1)醫院;(2)高級旅館;(3)建筑高度超過50m或每層建筑面積超過1000m2的商業樓、展覽樓、綜合樓、電信樓、財貿金融樓;(4)建筑高度超過50m或每層建筑面積超過1500m2的商住樓;(5)中央級和省級(含計劃單列市)廣播電視樓;(6)網局級和省級(含計劃單列市)電力調度樓;(7)省級(含計劃單列市)郵政樓、防災指揮調度樓;(8)藏書超過100萬冊的圖書館、書庫;(9)重要的辦公樓、科研樓、檔案樓;(10)建筑高度超過50m的教學樓和普通的旅館、辦公樓、科研樓、檔案樓等。
二類：居住建筑：十層至十八層的普通住宅。
公共建筑：(1)除一類建筑以外的商業樓、展覽樓、綜合樓、電信樓、財貿金融樓、商住樓、圖書館、書庫;(2)省級以下的郵政樓、防災指揮調度樓、廣播電視樓、電力調度樓;(3)建筑高度不超過50m的教學樓和普通的旅館、辦公樓、科研樓、檔案樓等。
8、哪些高層建筑應設置消防電梯?
下列高層建筑應設消防電梯：
一類公共建筑;塔式住宅;十二層及十二層以上的單元式住宅和通廊式住宅;高度超過32m的其他二類公共建筑。
9、防煙樓梯間前室面積有何要求?
前室的面積，對于公共建筑不應小于6m2，與消防電梯合用前室的面積不應小于10m2;對于居住建筑不應小于4.50m2，與消防電梯合用前室的面積不應小于6m2，對于人防工程不應小于10m2。
10、什么是防煙分區?
所謂防煙分區是指以屋頂擋煙隔板、擋煙垂壁或從頂棚向下突出500mm的梁為界，從地板到屋頂或吊頂之間的規定空間。為控制煙氣在建筑物內任意流動，需要利用一些設備把防火分區劃分為若干個防煙空間，再利用區內的排煙口把煙排除。
11、高層民用建筑內的公共娛樂場所最大安全疏散距離有何規定?
高層建筑內的觀眾廳、展覽廳、多功能廳、餐廳、營業廳和閱覽室等，其室內任何一點至最近的疏散出口的直線距離不宜超過30m;其它房間內最遠一點至房門的直線距離不宜超過15m。
12、哪些高層建筑需設置避難層(間)?
建筑高度超過100m的公共建筑，應設置避難層(間)。
13、哪些建筑物需設置防煙樓梯間?
(1)、人防工程中使用層數超過三層或使用層與室外地地坪高差超過10m的工程：電影院與禮堂，使用面積超過500m2的醫院和旅館，及使用面積超過1000m2的商場展覽廳、旱冰場、體育館、舞廳、電子游藝場、餐廳等場所。
(2)、建筑高度超過32m的高層停車庫的室內疏散樓梯。
(3)、高層民用建筑中的一類建筑、除單元式和通廊式住宅外的建筑高度超過32m的二類建筑及塔式住宅;十九層及十九層以上的單元式住宅;超過十一層的通廊式住宅。
14、高層民用建筑的公共疏散門如何設置?
高層建筑的公共疏散門均應向疏散方向開啟，且不應采用側拉門、吊門和轉門。自動啟閉的門應有手動開啟裝置。
15、多層建筑和高層建筑的封閉樓梯間的區別?
主要是多層封閉樓梯間門為阻擋煙氣的雙向彈簧門及外開門，而高層的門應為乙級防火門并向疏散方向開啟。
16、哪些高層建筑應設消防水池?
應設置消防水池的高層建筑有：
(1)市政給水管道和進水管或天然水源不能滿足消防用水量。
(2)市政給水管道為枝狀或只有一條進水管(二類居住建筑除外)。
17、高層建筑用電負荷等級的要求?
按照《高規》的有關規定，一類高層建筑應按一級負荷要求供電;二類高層建筑應按二級負荷要求供電。
18、如何確定高層建筑內消防電梯的數量?
當每層建筑面積不大于1500m2時，應設1臺;當大于1500m2但不大于4500m2時，應設2臺;當大于4500m2時，應設3臺;消防電梯可與客梯或工作電梯兼用，但應符合消防電梯的要求。
19、室外消防給水管道布置要求是什么?
(1)室外消防給水管網應布置成環狀，但在建設初期或室外消防用水量不超過15L/s時，可布置成枝狀。
(2)環狀管網的輸水干管及向環狀管網輸水的輸水管均不應少于兩條，當其中一條發生故障時，其余的干管應仍能通過消防用水總量。
(3)環狀管道應用閥門分成若干獨立段，每段內消火栓的數量不宜超過5個。
(4)室外消防給水管道的最小直徑不應小于100mm。計算管徑大于100mm時，按計算管徑確定。
20、高層建筑室外水泵結合器設置要求有哪些?
(1)水泵接合器的數量應按室內消防用水量經計算確定。每個水泵接合器的流量應按10-15L/s計算。
(2)消防給水為豎向分區供水時，在消防車供水壓力范圍內的分區，應分別設置水泵接合器。
(3)水泵接合器應設在室外便于消防車使用的地點，距室外消火栓或消防水池的距離宜為15-40m。
(4)水泵接合器宜采用地上式，當采用地下式水泵接合器時，應有明顯標志。
21、高層建筑消防水池的儲水量有哪些要求?
對消防水池容量，《高規》規定：當高層建筑的室外給水管網能夠保證室外消防用水量時，高層建筑設置的消防水池的有效容量應滿足火災延續時間內室內消防用水量的要求;當室外消防給水管網不能保證高層建筑室外消防用水量時，其消防水池的有效容量應滿足火災延續時間內室內消防用水量和室外用水量不足部分之和的要求。
22、消防給水系統按供水壓力分為哪幾類?
消防給水系統按供水壓力分為三類：高壓給水系統、臨時高壓給水系統、低壓給水系統。
23、室內消火栓栓口朝向有哪些要求?
室內消火栓栓口離地面高度宜為1.10m，栓口出水方向宜向下或與設置消火栓的墻面垂直。
防火安全知識14發生火災時，應鎮定靈敏、簡明準確地報警，基本要求是：
1.用電話報警時，要鎮定鎮定地撥打“119”火災電話(油田電話撥119、當地電話或手記撥8718119到油田消防指揮中心);要講理解起火地址及其地址小區、大街、門牌號、幾幢幾室，說明是啥東西著火，有無爆炸危險物品的情況;要講清報警人的姓名、單位和地址的電話號碼;待對方說明可以掛斷電話時，方可掛斷電話。2.報警后，要當即親自或派人到單位門口、大街口或交叉路口迎候消防車，并帶領消防隊靈敏趕到火場。
二、消防安全小知識 之初起火災彌補
家中一旦起火，不要不知所措，如果火勢不大，應靈敏運用家中備有的簡潔救活器材和其它可運用物品(如：水、濕棉被、砂土、干粉等)，采用有用方法控制和彌補火災。
1.油鍋著火，不能潑水救活，應封閉爐灶燃氣閥門，直接蓋上鍋蓋或用濕抹布掩蓋，令火窒息，還可向鍋內放入切好的蔬菜冷卻救活。
2.燃氣罐著火，要用浸濕的被褥、衣物捂蓋救活，并靈敏封閉閥門。
3.家用電器或線路著火，不可直接潑水，要先堵截電源，再用干粉或氣體救活器救活。
4.救火時不要草率開門窗通風排煙。門窗緊閉時，室內供氧缺少，火勢開展緩慢;一旦門窗翻開，新鮮空氣許多涌入，加速火勢延伸。因而沒有救活準備時不能隨意打開門窗。
火場逃生最要害的便是腦筋要堅持鎮定鎮定，切不可不知所措。如果起火部位在自家之外。用手先試一下門把手及門是不是熾熱。如果不覺得熱，可用身體和腳抵住房門，小心腸將門開一條縫，查詢門外火情。若煙霧彌漫，熱氣由門縫逼進熾熱難耐或用手伸到門外上方感到熱氣逼人，應當即封閉房門，向房門潑水，并用濕棉被、毛巾等物品封住房門，以暫阻火勢延伸進家。若煙霧不大，門外上方熱度可以忍受，可用濕毛巾捂住口鼻，必要時把全身用水淋濕或披一條濕棉被，選用垂頭折腰的方法翻開房門逃生。如果火將門封住，無法由房門逃生，只需依靠外窗和陽臺。若樓層不高，可運用床布、窗布、衣裳等物品聯接成救生繩捆于窗框、暖氣管等物體上，沿繩下滑逃生;也可運用水漏管道下滑逃生。居住在二樓的居民在萬不得已的情況下，可將墊子、棉被、沙發墊等緩沖物扔到窗下，再跳樓逃生。跳的時分應采用用手攀窗臺或陽臺外沿，身體垂直向下的姿態跳下。如果居住的樓層很高，用盡家中之物也無法具有滿意長度的救生繩，應不時地向房門潑水爭取時間，到陽臺或窗口持耀眼之物揮動、呼叫或運用現有長度的救生繩下滑到其它樓層暫避。
如果火不但封了門，窗外也是一片火海時，應將門窗全部封閉，用濕棉被、毛巾、衣物等封堵門窗，一同采用打電話、擊打臉盆、向窗外拋東西等方法吸引外部人員注意，以便獲救。
逃離途中緊記不可運用電梯。由于火災中線路常被燒壞，會使你被困電梯中無法逃生。
1.防止電氣火災。首要要根據防濕、防潮、防熱、防腐等具體要求，合理選用線路品種;其次保證各類電器、線路的質量安全，保證線路能在電器添加的情況下，不出現過負荷情況;別的線路敷設時應盡量走近路、直路，防止拐彎抹角，減少交叉跨過。線路間的彼此聯接及線路與電器的聯接處，接觸電阻較大，發生的焦耳熱易點著絕緣層。因而接頭要健壯，防止接觸面松動氧化。線路穿墻的有些要設置套管，防止線路磨損而構成漏電、短路;線路未穿墻的有些要設置阻燃套管，防止因線路起火而點著室內其他可燃物。常用燈具應安裝在距可燃物一定的距離外，防止照明熱點著可燃物。雷雨天收看電視則不應運用室外天線，以防雷擊起火。運用洗衣機時不可一次投入過多衣物，防止電機過載，甚至“悶車”。電冰箱在運用時應堅持后部單調通風，防止接觸可燃物。電熱毯簡略因折疊構成電熱絲開裂發生火花或長時間通電而起火，因而運用電熱毯時，人不能脫離且不能在固定方位折疊。電熨斗在運用時和運用后都有較高的溫度，易點著被燙熨的衣物，因而運用后應放置在專用的架子上，讓其天然降溫，防止因余熱致使火災。
2.防止室表里亂堆積不能將物品，特別是可燃物堆積在影響渙散的部位，如走道、樓梯間休憩途徑及樓梯劣等方位，也不能將可燃物堆積在用火一再及易發生高溫的當地。如灶臺、取暖器附近，防止可燃物表面溫度抵達著火點而起火。別的有的家庭私行儲存過量鞭炮、汽油等易燃易爆物品，一旦發生火災，簡略構成人員傷亡和嚴肅產業丟掉，因而這種表象應根絕。
1、有必要學會簡略的滅火器運用方法。
2、學會運用就地的手動報警按鈕進行報警。
3、火災發生時必定不能坐電梯逃生。
4、必要時撥打119.防火小知識之怎樣打火災電話?
(1)火災電話打通后，應講理解著火單位，地址區縣、大街、門牌號碼等具體地址;
(2)要講清啥東西著火，火勢情況;
(3)要講清是平房仍是樓房，最佳能講清起火部位，燃燒物質和燃燒情況;
(4)報警人要講清自個姓名、地址單位和電話號碼;
(5)報警后要派專人在路口等候消防車的到來，指引消防車去火場的路程，以便靈敏、準確抵達起火地址。發現火災應及時報警，這是每個公民的責任。
假報火災是違法行為
《中華人民共和國治安管理處置法則》第二條規矩：打亂公共秩序、阻止公共安全，尚不可刑事處置的，要根據治安管理處置法則給予處置。以往一些假報火災者都曾分別遭到行政拘留、罰款、警告等處置。
火災事端發生的緣由有哪些?
火災事端發生的緣由首要有：放火、電氣、違章操作、用火不小心、玩火、吸煙、自燃、雷擊以及其它要素如地震、風災等致使。常用的救活器有哪些?
常用的救活器有：干粉救活器、二氧化碳救活器、泡沫救活器。火災分為哪幾類?各習氣哪種救活劑停息? 按燃燒物質及特性，火災分為A、B、C、D四類：
A類，指可燃固體物質火災;B類，指液體火災和熔化的固體物質火災.;C類，指可燃氣體火災;
D類，指可燃金屬火災，如鉀、鈉、鎂、鈦、鋰、鋁合金等物質的火災。
應根據不一樣類型火災選擇不一樣救活劑：
①彌補A類火災應選用水、泡沫、磷酸銨鹽干粉救活劑。
②彌補B類火災應選用干粉、泡沫救活劑。
彌補極性溶劑B類火災不得選用化學泡沫救活劑、抗溶性泡沫救活劑。
③彌補C類火災應選用干粉、二氧化碳救活劑。
④彌補D類火災選用7150救活劑以及砂、土等。要力求把火災消除在初起時間
火災初起時間火場面積小、溫度低，是便于彌補的最有利機緣。在此時間發現火災，只需不錯失機緣，可以用很少的人力和救活器材，甚至一桶水、一只救活器，就可以彌補活災，火災丟掉小。因而要注意停息初起時間的火災。
火場逃生有哪些方法
一般地說，火場逃生的方法首要有：
①運用登高消防車，掛鉤梯兩節梯連用逃生;
②運用建筑物通道或建筑物內設備逃生;
③廉價器材逃生;
④尋找逃亡場所逃生;
⑤互救逃生;
⑥運用身邊消防器材或其他器材邊救活邊逃生。
發生火災時為何不能乘一般電梯渙散?
火場上不能簡略乘坐一般電梯渙散的緣由：一是發生火災后，往往簡略斷電而構成電梯“卡殼”，給救援作業帶來難度，影響及時渙散。二是電梯直通樓房各層，火場上煙氣涌入電梯通道很簡略構成“煙囪效應”，人在電梯里隨時會被濃煙毒氣熏嗆而窒息去世。
睡熟時，聽到火災該怎樣辦?
當熟睡時，聽到報警信號，許多人都嚴重地把門翻開，妄圖一瞬間沖出去，這種做法很危險，正確的做法是：
(1)爬到臥室的門邊，用手背試一試門是不是熱;
(2)準備好濕毛巾;
(3)廉價救生繩子，但切勿跳樓;
(4)運用天然條件作為救生滑道。
防火小知識之怎樣正確區分隔門房間的著火情況
當隔門房間內現已著火，如果自個將封閉的房門草率翻開，那么往往
會遭到激烈高溫與濃煙的突擊，這樣不只無法外逃而且不能重閉房門，反而引火入室。
區分隔門房間的著火情況，一般可通過如下一些途徑。當手感門面有升溫時，標明隔門已發生嚴肅火患。手摸門面判定是不是升溫應以離地上越高越好。脫離門的周邊來感觸門面溫度，對空心金屬門甚為有用。但對絕熱性金屬防火門和實心木板門確無效，所以有時冷的門面并不能保證隔門無患。查看有無煙氣從門縫中流入是很有用的方法，大有些的煙氣應是從門的上部流入。但當受房子通風系統作業或裝上耐火的硬質門縫封閉設備時，單靠煙氣來判定火患挾制也并不都是可靠的。當門面暴露在火焰1分鐘以內，金屬門把的臼底部即可感到升溫，所以用手接觸全金屬貫穿門上把手臼底部是不是升溫來發覺隔門有無火情，一般是一個有用的可靠的方法。
在逃生時，身上著火怎樣辦?
人身上著火后千萬不能跑，由于越跑火就越旺。這是由于人一跑反而加速了空氣對流而推動燃燒，火勢會更加激烈。跑，不但不能救活，反而將火種帶到別的當地，還有可以
拓展火勢，這是很危險的。大約：
(1)盡量先把衣裳脫掉，浸入水中或用腳踩滅;
(2)如果來不及脫衣裳，也可以臥倒在地上，把身上的火苗壓滅;
(3)可以跳入附近的水池和水塘內救活，如果燒傷面積大，就不能跳入水中以防感染;
(4)切忌用救活器直接向著火人身上噴射，由于大都救活器的藥劑會致使燒傷的傷口發生感染。
煙氣阻止人員逃生首要表如今以下幾個方面
(1)煙氣的毒害性。雖然煙氣中的成分并不都有毒害性，可是無毒氣體也會阻止人的呼吸，降低空氣中氧的濃度，構成人體缺氧而死。
(2)煙氣的減光性。煙氣的減光性是指煙氣降低人的能見度，這就使我們不能靈敏逃離火場，添加了中毒和燒死的可以性。
(3)煙氣的驚駭性。在發生火災時，特別是發生轟然后，火焰和煙氣沖出門窗孔洞，濃煙滾滾，烈火熊熊，使我們發生了驚駭感，常常因而構成了渙散過程中的失調形勢，使有的人失掉了正?；顒幽芰Γ械纳踔潦У衾潇o，不知所措。
怎樣運用濕毛巾防煙
(1)折疊層數要依毛巾的質地而異，一般毛巾折疊8層為宜，這樣煙霧濃度消除率可達60%。
(2)毛巾不必弄濕。
(3)運用時要捂住口和鼻，慮煙的面積盡量增大。發生火災時人被困在室內怎樣呼救?
發生火災，情況雜亂，人被圍困在室內，有時不知道周圍失火情況，一時不能撤離火場。由于火勢兇惡，門窗被封住，煙熏火燎簡略迷失方向。
人被大火圍困在建筑物內向外呼救，外面的人很難聽到。由于熊熊烈火構成一道火圍墻，向外呼救實際上是很困難的。此時此刻被困的人應堅持鎮定，人應臥倒在地上上呼救。因火勢順著氣流向上升，在低矮的當地，可燃物現已燒過或還有未燃燒之處，呼救的聲波可透過這些空位向外傳出。這樣外界簡略聽到呼救聲，可以及時設法挽救。
怎樣選擇逃亡房間，應注意以下幾點
(1)選擇臨街的房間，由于那樣便于查詢火情，可以和救援者通過呼叫、手勢等獲得聯絡，對及時獲得救援大有益處。
(2)選擇有陽臺的房間。
(3)選擇從樓梯間便于靠近的房間。
在非跳即死時應注意啥?
(1)要抱一些棉被、沙發墊等松軟的物品，這樣可以減緩沖擊力。
(2)選擇往樓下的石棉瓦車棚、花圃草地、水池河邊或枝葉茂盛的樹上跳，這樣可以減輕傷亡程度。
(3)徒手跳時要抱緊頭部，身體彎曲，卷成一團，這樣可以減少頭部著地的可以性。不要簡略“重返”建筑物如果建筑物內還有煙氣存在，我們不能重返建筑物，由于這樣可以會遇到新的危險。特別在火災的開展時間，當你重返建筑物時，或許正遇上可燃物發生“轟然”表象，既大火將整個空間布滿，而這是再次逃生的希望很小。即便在火災被停息之后，重返建筑物也應慎重，特別當還有煙氣存在時，由于火場的溫度仍很高，如果有風吹，還會發生“死灰”復燃的表象，仍會遇上危險而難以逃生。所以，不要簡略重返建筑物!如果有必要的話，也要尋求消防有些的附和，在判定建筑物內已沒有危險時，再重返。
小小煙頭的反面是啥?
卷煙頭隨小，潛在的危險性確很大。卷煙的燃燒情況，可分自由燃燒和吸煙燃燒兩種，當然這兩種燃燒是更換進行的。卷煙的燃燒，由于卷煙的品種不一樣，燃燒的最高溫度有所不一樣，因而各燃燒區域的溫度也不一樣。一般說來，卷煙中心部位溫度無窮800-900℃，在卷紙的燃燒邊沿溫度達200-300℃。吸煙時中心溫度要比自由燃燒時高一些。要堅持卷煙燃燒，中心有些有必要在700℃以上。風速對卷煙燃燒也有影響，風速1.5米/秒時最簡略燃燒，風速達3.0米/秒時則很簡略停息。
卷煙的自由燃燒速度與放的方位也有聯絡，在無風的條件下，水平放置時，燒到卷煙過濾嘴一端共需14-15分鐘，垂直放置時，由下往上燃燒到過濾嘴需12-13分鐘。根據實驗，卷煙致使棉絮、木棉著火則需3-7分鐘，致使晴綸著火只需1分鐘左右。由此可知，亂扔煙頭簡略成為火災也就不奇怪了。根據核算，日本家庭火災中吸煙致使的占26%。美國家庭火災中吸煙致使的占29.1%。這些國家每年都有不少人由于粗心大意死于因吸煙或亂扔煙頭而致使的火災中。
吸煙在哪些情況下簡略致使火災
(1)躺在床上或沙發上吸煙。
(2)漫不經心，不管場合，隨手亂丟煙頭和火柴梗。
(3)在修補汽車和清洗機件時吸煙。
(4)叼著卷煙尋物時煙灰掉落在可燃物上，致使火災。
(5)不看場合地址，亂磕煙灰致使火災。
(6)在匆忙時把未停息的煙頭塞進衣裳口袋，效果點著衣裳而起火。
(7)把點著的卷煙隨手放在可燃物上，如書桌、箱子上，人脫離時煙火未熄，效果致使火災;或因煙頭被風吹落，引著可燃物而致使火災。
(8)運用打火機不當致使火災。
(9)在制止用火的當地吸煙而致使火災和爆炸事端。
防火安全知識15活動目標
1、讓幼兒了解防火知識，懂得火不能玩，有基本的安全知識。
2、讓幼兒了解火災發生的幾種簡單原因，懂得如何防范。
3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護能力。
4、幼兒能積極的回答問題，增強幼兒的口頭表達能力。
5、喜歡參與游戲，體驗。
重點難點
重點：了解防火知識，懂得火不能玩，有基本的安全知識。
難點：初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護能力。
活動準備
消防標志，火災逃生視頻，兒歌視頻。
活動過程
一、出示消防標記，介紹11。9是消防日。
1。認識火警電話119
創設情景表演（新年到了，思思和東東好高興，兩個人在一堆稻草旁放鞭炮，玩著玩著，突然草堆冒起濃煙了，他大叫起來：“不好啦，著火了！”）
（1）討論“你怎么知道著火了？”
（2）著火了我們該怎么辦呢？
重點教育幼兒，盡最大能力離開火源，找大人尋求幫忙。同時出示119圖片，介紹11。9是消防日，同時告訴幼兒119是火警電話。因為小朋友年齡還小，當有火災時，要趕快離開火源，告訴大人請他們幫忙。
二、大火燒起來濃煙滾滾，火勢沖天，會把所有的東西都燒光，甚至會把人燒死，是多么危險呀，那我們在生活中應當怎樣做才能避免火災的發生呢？引導幼兒說出預防火災的方法，認識“防火”標志。（附屬圖片，加深認識）
1。預防火災，小朋友們不能隨便玩火。
2。不玩插座、插頭和電線。
3。不能隨便燃放煙花爆竹。
4。提醒爸爸不亂扔煙頭。
5。認識“嚴禁煙火”，安全出口，滅火器等標記。
1、觀看視頻。
2、討論逃生的初步方法方法。
首先要有秩序，要用濕毛巾捂住嘴巴預防煙嗆。
3、幼兒練習逃生的方法。
四、播放消防知識兒歌結束。
教學反思
安全是幼兒園的頭等大事，消防安全更是重中之重。幼兒生活是多姿多彩的，安全教育也應把握時機。兩個小朋友春節高興放鞭炮引起火災，老師抓住這一生活例子并對幼兒進行了一系列的安全教育，讓幼兒在真實情感中感受，更加容易接受。
活動中，就幼兒生活經驗的幾個片斷，讓幼兒主動探索、尋找日常生活中不能隨便說的易引發火災的物品，并讓幼兒自主地說出不能玩的原因。發展幼兒語言表達能力，豐富幼兒安全防火知識，從小培養安全意識。最后，兒歌結束，讓幼兒在歌聲中熟記防火知識。
要提高幼兒的安全質量單靠幼兒園是不夠的，需要家長，社會的全體支持。以后我我更加積極的爭取到的家長配合，使家長真正成為老師的好幫手，幼兒園的好合作伙伴，為孩子們的發展和健康成長起到最大的作用。
第五篇：安全防火知識講座講稿
安全防火知識講座講稿
第一講
怎樣認識火災，對火災的預防
一、怎樣認識火災
隨著我國改革開放和社會主義市場經濟的逐步建立，各類企業大量涌現。然而，在當前社會轉型，經濟轉軌，企業改制，結構調整的發展過程中，由于單位內部的消防安全管理工作十分薄弱，導致誘發火災的各類因素相應增多，火災事故不斷，尤其是群死群傷火災仍時有發生，給人民生命財產造成重大損失。據統計，1991年至2000年十年間，全國共發生火災88萬余起，死亡人數2.5萬余人，傷4萬余人，直接財產損失116.5億余元。其中，公眾聚集場所發生特大火災264起，造成1750人死亡，僅遼寧阜新藝苑歌舞廳、新疆克拉瑪依友誼館、河南洛陽東都商廈三起惡性火災事故就造成867人死亡?；馂男蝿輫谰臓顩r引起黨和國家領導人的高度重視，受到社會各界的廣泛關注。
大量事實一再表明，盡管火災事故頻發的原因是多方面的，但根本原因沒有落實消防安全責任制，人們對安全防火意識淡薄，片面追求經濟效益，忽視消防安全，不少人員缺乏必要的消防安全常識，違章操作，冒險作業；一旦發生火災，既不會報警，又不會撲滅初起火災和逃生自救。最后釀成大的火災，造成群死群傷的局面。
二、火災怎樣預防
1、預防火災的人為因素
在火災預防中，物和技術不過是被動因素，而人才是主動的，并且是主要的因素，人的行為受心理意識的影響很大。如果人們思想重視防火安全懂得消防知識，明確消防安全重要性，發生火災的危害性，撲救火災的必要性，有消防安全意識，就會主動地做好火災預防工作，就能控制火災的發生和減少火災損失，相反，就會導致火災的發生，造成財產損失和人員傷亡。
2、預防火災的物質因素
火災發生都有一個共同的特性，就是物質具備了燃燒條件。因此，火災預防就把物質燃燒條件破壞掉，防止火源接近可燃性質，防火工作的目的就是要把不安全狀態的物質，防火工作的目的就是要把不安全狀態的物質轉變成安全狀態的物質。
3、預防火災的技術因素
（1）設計上不符合要求。選材料與使用不符合消防規范要強度計算上的錯誤，結構不合理，沒有配套設計消防安全技術設施或不滿足消防安全要求等。
（2）施工、制造上不符合設計要求。包括建筑防火設計，消防產品制造等不符合要求。
（3）維修、保養不到位，由于防火滅火各種設備、設施隨著時間上的延續、磨損、耗傷、老化腐蝕、失靈等，缺乏維修保養，致使發生火災事故的可能性增大。
（4）操作技術不等引起火災。由于操作技術上熟練或缺乏安全防范知識，而發生火災。
事實告訴我們，火災預防與產品技術條件有著密切的關系。防火技術水平高，產品設計質量好，火災事故就發生的少；反之，就容易發生火災。第二講
初起火災的撲救和滅火器的管理
一、初起火災的撲救基本方法有四種：
1、冷卻滅火法
冷卻滅火法，是根據可燃物質發生燃燒時必須達到一定的溫度這個條件，將滅火劑直接噴灑在燃燒著的物質上，使可燃物的溫度降低到燃點以下，從而使燃燒停止，用水進行冷卻火災，是撲救火災的常用方法。對于房屋、家俱、木柴、紙張等可燃物質，都可以用水來冷卻滅火。二氧化碳的冷卻滅火效果很好。二氧化碳滅火器噴擊-78℃的雪花狀固體二氧化碳，在迅速汽化時吸取大量的熱，從而降低燃燒區的溫度，使燃燒停止。
2、隔離滅火法
隔離滅火法是根據發生燃燒必須具備可燃物這個條件，將燃燒物體與附近的未燃物質隔離或疏散開，從而使燃燒停止。這也是撲救火災比較常用的一種方法。
采用這些方法很多，例如：將火源附近的可燃、易燃、易爆和助燃物質從燃燒區轉移到安全地點、關閉閥門、阻止可燃氣體、液體流入燃燒區，排除生產裝置、容器內的可燃氣體或液體，阻止流散的易燃，可燃液體或護散的可燃氣體，拆除與火源相鄰的可燃建筑結構，造成阻止火勢蔓延的空間地帶等等。
3、窒息滅火法
窒息滅火法，是根據可燃物質發生燃燒需要足夠的空氣（或氧氣）這個條件。采取適當措施來防止空氣流入燃燒區，或者用惰性氣體稀釋空氣中氧的含量，使燃燒物質缺乏或斷絕氧氣而熄滅。這種滅火方法，適用于撲救封閉層間和工藝裝置或船艙內的火災。這些部位發生火災的初期，空氣充足，燃燒發展比較迅速，隨著燃燒時間延長，由于被封閉的這些部位內部的空氣（氧）越來越少，煙霧及其他燃燒產物逐漸充滿空間。因此，燃燒的不完全性加強燃燒強度降低，當空氣中含氧量降低到14%及以下時燃燒即將停止。還可以采用石棉瓦、濕棉被、濕帆布等不燃或難燃材料覆蓋燃燒物或封閉孔洞，用燃氣、二氧化碳、惰性氣體（如氮氣等）充入燃燒區內，利用建筑物上原有的門、窗以及新鮮空氣流入。此外，在無法采取其他可采用水淹沒（灌注）或用高倍數泡沫來充填的方法進行撲救。
4、抑制滅火法
抑制滅火法，就是使滅火劑參與燃燒反應歷程中去，使燃燒過程中產生的游離基消失，形成穩定分子和低活性的游離基，從而使燃燒反應停止。采用這種方法可使用的滅火劑有干粉“1211（二氟一氯
一、甲烷、1301（三氯一甲烷）等均屬于參與燃燒過程中斷燃燒連鎖反應的滅火劑。滅火時，一定要足夠數量的滅火劑準確地噴射在燃燒區內，使滅火劑參與燃燒反應滅火劑、滅火時，一定要將足夠數量的滅火劑準確地噴射在燃燒區內，使滅火劑參與燃燒反應中去，否則將起不到抑制燃燒反應的作用，達不到滅火的目的，同時，要采取必要的冷卻降溫措施，以防止復燃。
二、初起火災要做哪些工作
1、報警
發生火災后，在現場的人員應及時拔打火警電話——119，向公安消防隊報警，報告火警時為了使消防隊能夠迅速到達現場，應講清起火單位的名稱、詳細地址、著火物質、著火部位、火勢大小、有無被困人員、有無爆炸和毒氣泄漏，報警人的姓名、電話號碼等。并該出起火部位及附近有無明顯的標志。
2、滅火
我國的消防工作方針是預防為主、防消結合、滅火在消防工作中，有著舉足輕重的作用。（中華人民共和國消防法第五條規定：任何單位，成年公民都有參加有組織的滅火任務）。
滅火基本要求是：積極搶救人命、及時控制火勢、迅速撲滅火災，為了達到這一要求，在撲救初起火災時，必須遵循先救人后滅火（以人為本，先控制后消滅，先重點后一般的滅火原則）。
3、自救
珍惜生命，熱愛生活是人類的天性，在突如其來的火災面前，在眾多被火圍困的人員中，有的人命赴黃泉，生靈涂炭，有的人造成終身殘疾，也有的人化險為夷，死里逃生。這固然與起火時間、地點、火勢大小、建筑物內消防設施等因素有關，還要看被火圍困的人員在災難臨頭時有沒有逃生的本領。實踐證明，很多人在火災圍困中得以生還的一個最主要因素就是他們都有自救意識和所采取的自救方法得當，掌握了一把打開逃生大門的“金鑰匙”。
（1）熟悉環境法
必須了解熟悉自己經?；蚺R時所處的建筑物、場所的消防安全環境。（2）頭腦冷靜法
火災發生時，濃煙滾滾，烈火熊熊，被大火圍困的人們大多非常緊張的失去理智，不假思索，盲目跟隨他人，一窩蜂地擁到這里又一窩蜂地擁到那里，有時會處于進也難，退也難的境地，這時候一定要保持清醒的頭腦，因為，只有冷靜才不能慌亂，要根據火勢的具體情況作出正確的判斷，選擇有效的自救方案，贏得寶貴的時間，脫離險境。
（3）迅速撤離法（4）毛巾保護法（5）通道疏散法（6）匍匐爬行法（7）標志引導法（8）借助器材法（9）繩索滑行法（10）暫時避難法（11）利人利己法（12）低屋跳樓法
三、泡沫滅火機和二氧化碳滅火機的使用方法
1、泡沫滅火器主要有機械泡沫滅火器和化學泡沫滅火器兩種。手提式泡沫滅火器主要由筒體、瓶膽、器頭、提環組等組成，筒體用鋼板渡壓焊制而成，內裝碳酸氫鈉水溶液，瓶膽用乙烯制作，內裝硫酸水溶液。瓶膽用軟蓋封閉防止溶液混合和蒸發，器頭借助墊圈和螺母緊固在筒，使用時，可手提筒體，上提環，迅速火場，不能傾斜，不能肩扛，拿顛列都不行，以免兩種藥劑混合而提前噴出，離著火點10米，將機桶到過來，對著火點噴射，直噴完為止。
2、二氧化硫滅火器的作用 二氧化硫滅火器充裝的滅火劑是二氧化碳氣體。由于二氧化碳是惰性氣體，比空氣重，是空氣的1.5倍，滅火時噴出大量二氧化碳氣體，覆蓋在燃燒物上，隔離了氧氣的供給，燃燒因缺氧而熄滅，適用于撲救電器、珍貴設備、檔案資料、儀器儀表和其他一般物質的火災，但不能撲救鉀、鈉、輕金屬火災。
3、構件
二氧化碳滅火器主要由筒體（氣瓶）、閥門、噴筒（喇叭、虹吸管等組成，筒體是由無制管制成、用來盛裝二氧化碳，噴筒由耐寒橡膠制成，連接在啟閉閥門上，其作用是使噴射定向提高滅火效能。）
著火點5米左右，然后放下滅火器，拔出保險鎖，一手握住喇叭筒根部的手柄，另一只手緊握啟閉閥的尾巴，對沒有噴射軟筒的二氧化碳滅火器，應所喇叭筒往上扳70~90度。
使用二氧化碳滅火器時，要注意安全，因為空氣中二氧化碳含量達8.5%時，人會發生呼吸困難，血壓增高，含量達20~30%時人會呼吸衰弱，嚴重的可以窒息，致死。在室內較少的密閉空間或地下坑道噴射后，人員應迅速離開以防窒息。在室外使用時，應選擇在上風方向噴射，離火不能過遠（2米左右較好）噴射時手不要接觸噴管的金屬部分以防凍傷。
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