第一篇：柏家坪完小讀書報告會書目展示

柏家坪完小讀書報告會書目展示

第一學段推薦書目(50)：1—2年級

1、小布頭奇遇記 孫幼軍

（這是孫幼軍的處女作,也是他最著名的一部長篇童話，它影響了一代兒童。也是中國第一部獲得國際安徒生兒童文學獎提名的作品。）

2、小豬唏哩呼嚕 孫幼軍

（小豬唏哩呼嚕有傻孩子傻福的憨厚，也有大智若愚的機智，更可貴的是，他善良、勇敢、富有同情心和正義感，傻得執著，傻得可愛。）

3、樹葉船 張俊以 中國少年 出版

4、吹泡泡 張俊以 中國少年 出版

（這兩本優美的兒歌和小詩，讓我們體會到很多純真的樂趣。）

5、調皮的日子 秦文君

(《調皮的日子》和它的續集《年糕包子兄弟和紫苜蓿農場》說的是朱多星和表弟小沙這兩個搗蛋鬼的故事。)

6、竇蔻流浪記 竇蔻

（這是6歲半的竇蔻的長篇自傳體小說。小讀者可以從中體會一下同齡人的很多類似的想法和情感。）7、365夜知識童話 魯克

（每天一個童話，每天學到知識。）

8、舒克和貝塔歷險記 鄭淵潔

（看過動畫片的同學換著看看文字，一定更有意思。）

9、戴小橋和他的哥兒們 梅子涵（戴小橋和他的哥兒們就生活在你們中間呢，趕緊去書中找找自己和你的朋友吧。）

10、、笨笨豬 楊紅櫻 著

（憨態可掬的小豬會笨到什么樣子呢？）

11、泡泡兒去旅行(小布老虎叢書 薛濤 著（多么神氣的旅行啊，但有點替泡泡擔心喲。）

12、大個子老鼠小個子貓 周銳 著（周銳的童話永遠有與眾不同的精妙。）

13、小布頭叢書—小布頭新奇遇記 孫幼軍 著

（新奇遇從上次奇遇的“后來呢？”繼續開始。小布頭幾經輾轉，成為了男孩子朵朵的知心伙伴，他甚至坐飛機去了美國，陪伴朵朵度過了一個不那么平靜卻也很溫馨的幼年時光。）

14、我不是壞小孩（全3冊）葉姝 著（插圖本。來看看好小孩是什么樣子的吧。）

15、小香咕系列 秦文君

（包括《小香咕和她的表姐表妹》、《小香咕和男孩毒蛇生日會》等。）

16、李拉爾故事系列 梅子涵

（包括《爸爸小時候什么樣子》、《大人都是貓咪》、《我也會當爸爸》等。）

17、最著名的中國民間故事

（包括《牛郎織女》《白蛇傳》《寶蓮燈》等，從多種角度折射了中華文明的輝煌。）

18、《史記》注音本（1-4）

19、《三毛流浪記》（全集）張樂平

（小三毛帶著自己的三根頭發過著和現在的孩子完全不一樣的生活。）20、《中華歌謠100首》金波 李眾選編（眾多民謠的精選，讀了會喜歡上它。）（外國部分30）

21、格林童話（德國）格林兄弟

（這里面有看了就忘不了的神奇故事。格林兄弟是講故事的高手呢。）

22、安徒生童話（丹麥）安徒生

（如果你不知道這個作家，去問問你的父母。安徒生童話一直是很多人童年的朋友，甚至長大后依然不愿意放下它呢。）

23、萬花筒（英國）依列娜?法吉恩

（這是一本非常優美的童話集。去看一看，為什么叫這樣變化多端的名字呢。）

24、豪夫童話（德國）豪夫

（豪夫具有把故事描述得有聲有色、栩栩如生、活靈活現的非凡才能。）

25、愛麗斯漫游奇境（英國）卡羅爾

（愛麗斯像一頭十分可愛的溫柔的小鹿，活潑真實。童話在微笑中表現機智和幽默。）

26、狐貍列娜的故事（法國）阿希季諾夫人

（在擬人的世界里，狡詐機智的狐貍列拉非常有個性。）

27、《小熊溫尼?普》（英國）米爾恩（看看這頭聰明的小傻熊怎樣歷險的吧。）

28、彼得?潘（英國）詹姆斯貝洛著

（彼得?潘，滿口珍珠般的乳牙，穿一身用樹葉和樹漿做的衣服，一個不愿長大也永遠不會長大的可愛的小男孩。因為害怕長大，他在出生的第一天，就從家里逃了出來，就有了后來很多的故事。）

29、豆蔻鎮的居民和強盜（挪威）（埃格鈉）

（一個就趣的地方住著三個有趣的強盜，經過許多有趣的事情，有了一個有趣的結尾。）

30、鵝媽媽的故事（法國）貝洛

（《小紅帽》是這個作家的最經典作品，其他的也一樣生動有趣。）

31、洋蔥頭歷險記（意大利）羅大里

（洋蔥頭的爸爸老洋蔥頭因無意中踩了檸檬王一腳被關進監獄，洋蔥頭探監時，老洋蔥頭告訴他監獄里關的都是正直的人，而強盜、殺人犯卻在檸檬王的宮中養著。洋蔥頭決心救出監獄里的人。這大營救非常驚險呢。）

32、窗邊的小豆豆（日本）黑柳徹子

（一個生性好奇、好動、活潑的小姑娘，被強令退學后，在一所特殊的學校里成長的故事。）

33、淘氣包埃米爾（瑞典）林格倫

（一個罕見的淘氣包。無論他走到哪里，都要把那個地方弄得雞飛狗跳，不得安寧。可是他并不壞，只不過是生性好動，天真活潑。）

34、假話國歷險記 天上掉下來的大蛋糕（意大利）羅大里

（天上掉蛋糕？是不是也是假話呢？看了這個作品集子你就知道怎么回事情了。）

35、隨風而來的瑪麗阿姨（英國）特拉弗斯（一個神奇的阿姨，讓很多孩子翹首期待。）

36、丁丁歷險記（小開本全22冊）（比利時）埃爾熱（所有的歷險都讓我們緊張，勇敢地隨丁丁去看看吧。）

37、雅諾什繪本10種（德國）雅諾什

（雅諾什的書都是自創、自繪的，所以他的書非常的與眾不同，在德國，從６歲的小孩子到９９歲的老頭老太，都是雅諾什的讀者，他的書總是再版、再版……）

38、米切爾?恩德童話繪本（全6冊）米切爾.恩德著

39、了不起的狐貍爸爸 羅爾德?達爾

（在一個山谷里，有三個飼養場，接下來出場的是狐貍爸爸的一家人：狐貍爸爸、狐貍太太、四個小狐貍。狐貍爸爸很聰明，總能輕而易舉地獲取三個場主的雞鴨鵝及火雞、蘋果酒以及其它食物。）40、電話里的童話（意）羅大里

（一個個通過電話傳遞給孩子的故事，很特別呢。）

41、小口袋叢書

（這是一套在歐洲極為流行的兒童讀物，參加伴隨一代代兒童成長。它的故事新奇而又往往出人意外，結局幽默。插圖明快，加注拼音。）

42、迪迪的故事（全24冊）Enid Blyton 著

43、獅子系列叢書（全5冊）（德國）馬克斯.克魯塞

44、火鞋與風鞋（德國）烏爾蘇娜?韋爾芙爾（一份特殊的生日禮物，讓一個七歲的孩子找到了自信。）

45、淘氣包謝得意（全5冊）（繪本）（法國）洛德?果范（法國一個小男孩的故事，能讓你大笑不止。）淘氣包謝得意—鞭炮 淘氣包謝得意—滑雪班 淘氣包謝得意—冒險班 淘氣包謝得意—爸爸真棒 淘氣包謝得意—鞋子里有沙子

46、小學生迪克比（全6冊）（繪本）（法國）洛迪?齊德魯

（一個又懶又笨的小學生，卻有著非凡的想象力，天真可愛，幽默有趣。）

47、為什么動物會有尾巴（彩色注音版動物童話）（法）納塔?卡普托（本書收錄了十六篇 來自法國的關于動物的童話，這些好聽的故事在向你講述 各種動物習性的同時，也在告訴你許多做人的道理……）

48、《精靈鼠小弟 ? 吹小號的天鵝》（美）懷特

（看過電影《精靈鼠小弟》嗎？童話寫得更生動啊。吹著小號的天鵝是很美很得意的呢。）

49、名家繪本世界童話

（這是一套值得收藏的童話書，由十一位意大利名畫家繪畫。通過優美的畫面來閱讀到名著，印象一定深刻。）50、《伊索寓言》

（簡單生動的故事，很深刻的寓意。）

第二學段推薦書目(50)：3—4年級

(中國部分25)

1、大林和小林 張天翼

（一對孿生兄弟卻變成了完全不同的人，一個成了肥胖愚蠢的寄生蟲，一個成了真正的勞動者。想象怪誕，語言幽默活潑張天翼的《寶葫蘆的秘密》也很神秘呢。）

2、寄小讀者 冰心

(用書信的形式送來愛的溫馨。)

3、嚴文井童話 嚴文井

（他的《下次開船港》讓很多孩子知道時間的意義。）

4、高士其科普童話 高士其

（用詩歌的形式講了很多科學的道理。很著名的有《我的土壤媽媽》等。）

5、陳伯吹童話 陳伯吹（很有浪漫氣息的童話。）

6、金近童話 金近

（他的童話很像他的兒童詩，很優美。）

7、葉圣陶童話 葉圣陶

（他的代表作品是《稻草人》，你知道這稻草人夜里看見了什么嗎？）

8、小坡的生日 老舍

（老舍寫童話的語言依然生動幽默。）9長生塔 巴金

（世界上有長生塔嗎？等你看完就知道了。）

10、中國古典童話精選

（看看古典的童話，你一定很驚訝與現在童話的不同。）

11、管家琪幽默童話系列 管家琪

（包括《怒氣收集袋》、《復制瞌睡羊》、《口水龍》、《捉拿古奇臺風》等。是不是這書名，就夠幽默的？）

12、中國幽默兒童文學叢書

（你《有老鼠牌鉛筆嗎？》，你知道嗎。《我是一個可大可小的人》，《我的故事講給你聽》，《笨狼的故事》。這套叢書近20本，都是現在著名作家的優秀作品，本本都會讓你捧腹大笑。）

13、《皮皮魯傳》《魯西西傳》鄭淵潔

（這是作者創造的兩個非常有代表性的人物。你如果還不知道這兄妹倆，那真是可惜了，他們的故事很不一般呢。）

14、幽默三國 周銳

（這是一套幽默的兒童文學作品，把中國古典四大名著都給幽默了一回。讓你耳目一新。原來換種方式讀書也很有趣呢）

15、魔法學校 葛競

（早在 哈里波特來中國之前，魔法學校就在中國開學了。米楠就是這學校的學生。還有另外的續集喲，值得一看。）

16、《李大米和他的影子》 張之路

（“小布老虎叢書”里面有非常好的作品，讀了一定讓你開懷。〈我的媽媽是精靈〉〈肚皮上的塞子〉看見這名字就很有意思吧。）

17、科幻故事大世界(科學幻想小說是從西方傳入中國的嗎？中國古代有沒有科學幻想？看了這本書里的科幻故事，你會知道，中國古代有許多優秀的科學幻想。)

18、三個小寵物 肖定麗

（可愛的小寵物也有很溫馨的故事呢）

19、《魔塔》彭懿

（這是非常有幻想色彩的“大幻想系列”之一。這個系列還包括了《蟬為誰鳴》、《小人精丁寶》等名家作品。）

20、中國兔子德國草 周銳、周雙寧 中國少年兒童出版社

（在是“快樂小子叢書”之一，這套叢書還有《無敵隊不漏氣》、《有個秘密告訴你》等，這其中的快樂讀了就可以感受到。）

21、五?三班的壞小子 楊紅櫻

（在這些校園故事里，你也許能找到自己的影子。有人認為這本書的書名應該改成“三?三班的壞小子”。你看完就知道是不是合適了。）

22、小老虎歷險記 湯素蘭（小老虎遭遇的險情一定很刺激。）

23、鼴鼠的月亮河 王一梅

（夜里，兩個孤獨的小鼴鼠，坐在河邊干什么呢？）

24、《小兵張嘎》——代代讀兒童文學經典叢書 徐光耀（這套叢書收集了不少曾經一直被傳誦的作品，值得回味。）

25、馬戲團的動物明星 沈石溪

（他被稱為中國動物小說作家的第一人，中國動物小說之王。還有 〈虎女金葉子〉等）（外國部分25）

26、兩個小洛特（德國）埃里希?凱斯特納

（兩個雙胞胎小姑娘，名字都叫小洛特，自幼天各一方，也不知道對方的存在。一次偶然的機會，她們兩個匯合到了一起，一起調皮搗蛋；分手時，又密謀竄換了角色，感人的故事就這么發生啦。）

27、苦兒流浪記（法國）埃克多?馬洛

（棄兒雷米富有傳奇性和戲劇性的命運，一定會吸引你的。）

28、當世界年紀還小的時候（法）于爾克?舒比格

（一篇篇獨立的小故事，很有趣味的插圖。隨便從哪兒開始讀吧，每次你都能讀到真正的故事）

29、小勛爵（英國）弗朗西斯（看看在小勛爵身上會有什么故事吧）30、時代廣場的蟋蟀（美國）喬治?塞爾登

（一個小男孩，一只老鼠，一只貓，和一只會演奏音樂的小蟋蟀的傳奇故事。）

31、恩德作品選（德國）米切爾?恩德

（一只天底下最倔犟的烏龜，不接受勸告與安慰，不聽信猜測與謊言，她只知道一步一步地向前爬，終于準時趕到了目的地。恩德是德國一個著名的作家，這本書收入了他最好的短篇作品。）

32、魯濱孫飄流記（英國）笛福

（講述一名水手獨自在一座荒島上生活數年的故事。）

33、吹牛大王歷險記（德國）拉斯伯（無法想象的吹牛，讓你在大笑中體會智慧和樂趣。）

34、柳樹間的風（英）格雷厄姆

（童話中癩蛤蟆三次歷險、鼴鼠、河鼠對自然的贊美……又生動又有詩意喲）

35、水孩子（英國）查?金斯萊

（現實生活和幻想世界交織在一起，童話的科學想象的氣息很濃郁。）

36、車的顏色是天空的顏色

（你只要是看過這一本書，當你再坐出租車的時候，你大概就會發呆，我會遇見小狐貍變成的乘客嗎？）

37、小思想家在行動（奧地利）克?涅斯特林格

（愛思考的男孩達尼爾，大家叫他“小思想家”。后來他居然成了少年神探。故事里曲折跌宕、趣味盎然。）

38、魔法師的帽子（芬蘭）托芙?揚松

（這是一頂神通廣大的帽子，活躍在這本童話里的木民小人隨著這帽子的魔法而冒險歡笑。）

39、狼孩歷險記（英國）吉卜林（奇怪的名字，精彩的故事）

40、哈默林的花衣吹笛人（英國）克里斯蒂娜

（這本兒童詩集，收錄了英國布朗寧的長詩《哈默林的花衣吹笛人》、羅塞蒂的長詩《小妖精集市》和斯蒂文森的詩集《一個孩子的詩園》。特別是《一個孩子的詩園》非常有情趣，看出了很不一樣的世界。）

41、《海底兩萬里》（法國）凡爾納（最經典的科幻小說，還有《格蘭特船長的兒女》等。閃耀著快樂和奇幻的色彩。）

42、《木偶奇遇記》（意大利）科洛狄

（一個小木頭人，靠著自己的努力，成了一個真正的男孩子。這中間的神奇和驚險是很吸引人的。）

43、《長襪子皮皮》（瑞典）林格倫

（一個有很大力氣很特別的女孩子，帶給我們很奇特的故事。）

44、格列佛游記（英國）斯威夫特 著

（奇異的世界，大人國小人國的一切讓你大開眼界。）

45、風的旱冰鞋（日本）安房直子

（帶你走進溫柔與夢幻。這套書是日本大幻想系列之一，那套書還有《車的顏色是天空的顏色》、《晴天有時下豬》等）

46、莫吐兒（美國）阿萊赫姆

（小說敘述了一九歲猶太男孩及其家人在貧困中求生存的故事。這是一部人們閱讀時“又笑又哭”的“絕妙作品”）

47、秘密花園（美國）伯內特（一個神秘的花園，一個用愛心澆灌的花園。）

48、卓婭和舒拉的故事（俄國）柳 科斯莫杰米揚斯卡婭（曾經影響過許多人的少年英雄。）

49、五個孩子和一個怪物（英國）內斯比特（這是“小布老虎譯叢”，還包括其他的作品。）50、椋鳩十動物小說全集（日本）椋鳩十（他的動物故事經常有很奇特的描寫。）

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紙 5-25 求知報.小學低年級版(一.二年級)周報 特殊訂價 周1 小學類 2 天津 天津 報紙 22 6-30 小學生作文（中高年級版）月刊 9.00(季價)每月1日 小學類 1 天津 天津 雜志 23 6-180 小學生作文（低年級）月刊 9.00(季價)每月1日 小學類 1 天津 天津 雜志 24 6-205 簡妙作文(小學版)月刊 12.00(季價)每月10日 小學類 2 天津 天津 雜志 25 6-207 經典閱讀(小學版)月刊 12.00(季價)每月10日 小學類 2 天津 天津 雜志 26 6-211 作文通.歡樂寫話(小學低年級版)月刊 5.40(季價)每月1日 小學類 1 天津 天津

雜志 6-212 作文通.歡樂寫作(小學中高年級版)月刊 5.40(季價)每月1日 小學類 1 天津 天

津 雜志 7-13 作文與閱讀報(小學版)周報 4.00(月價)周1 小學類 2 遼寧 鐵嶺 報紙 29 7-31 求知時報(小學版)周報 4.00(月價)周5 小學類 2 遼寧 鐵嶺 報紙 30 7-91 小學生報(低年版)周報 特殊訂價 周4 小學類 2 遼寧 沈陽 報紙 31 7-92 小學生報(高年版)周報 特殊訂價 周5 小學類 2 遼寧 沈陽 報紙 32 7-93 少年科普報(小學版)周報 4.00(月價)周1 小學類 2 遼寧 撫順 報紙

7-301 現代教育報.思維訓練人教新課標二年級數學 周報 21.00(半年)周4 小學類 2 34 7-302 現代教育報.思維訓練人教新課標三年級數學 周報 21.00(半年)周4 小學類 2 遼寧35 7-303 現代教育報.思維訓練人教新課標四年級數學 周報 21.00(半年)周4 小學類 2

第二篇：柏煤完小讀書活動總結

柏煤完小讀書活動總結

——養成讀書習慣促教師專業化發展

人的成長精神靠什么，靠的就是讀書精神，如果一個人愛讀書。那么他會從書中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。把學校辦成學習的團體，創建學習型學校，讀書型學校，讓每一位教師都做一名真正的“讀者”，都能成為志同道合的“書友”，是我校追求的目標。

開學初，常寧教育局部署在全市開展教師讀書活動，學校立即行動起來，召開全體教師會議，首先制定了教師讀書活動計劃和具體實施步驟，鼓勵教師大量閱讀書籍使教師素質得到升華，制定切實可行的措施保障，每個環節都有相應的制度和獎罰細則，確保活動持續有效的開展，防止“一陣風”刮過的不良傾向。有活動制度的約束和指導，使教師普遍感到目標明確、任務具體、做起來易行。

一、學校領導帶頭參加讀書活動。一個單位，領導是老師的榜樣。老師的表現如何，首先要看領導做得如何。在讀書活動中，我校領導堅持為老師帶好頭，樹好樣子。校長石偉民同志認真學習教育專著和學校管理等方面的書籍，并堅持寫讀書筆記。副校長唐昌盛帶頭學習素質教育理論，堅持用新的課程理念指導學校教育教學工作。領導帶頭參加讀書活動，使得自身的管理方法得到改進。通過讀書，學到了不少行之有效的方法，使得學校管理工作得以順利開展。

二、全體教師積極投入讀書活動

教師素質的不斷提升，不去讀書是不能實現的。我校教師在平時

繁忙的的工作中，能擠出時間參加讀書活動。不少老師堅持讀教育教學專著，自己拿錢主動訂閱教育教學雜志，本學期我校教師就訂閱了《教師》、《湖南教育》等10余種雜志，資金投入2000多元。教師堅持寫讀書筆記，平時經常交流讀書體會。在交流會上，老師們暢所欲言，紛紛將自己讀書的收獲、體會和同行分享。如易鸞姣老師就自己讀過的《班主任工作漫談》闡述了如下觀點;

1、熱愛學生，熱愛班主任工作。

2、不斷學習。

3、在工作中富有創新能力，具有創新精神。

通過交流，班主任老師得到了共享，并在自己的班級進行實踐。通過讀書，老師們開闊了視野，頭腦里注入了新鮮血液。在我校教師老齡化問題特別嚴重，平均年齡已超過45歲，大多數沒有經過專業的培訓，而現在通過讀書，使得大家的專業素質得到很大的提高，教育教學方面有了很大的改進。我校女教師易鸞姣老師已經超過了49歲，她的讀書熱情不減。顧小榮老師已55歲了，但是我們經常會看到他手捧書本的身影，為青年教師做了很好的榜樣。

我校教師每人都有讀書筆記摘抄本，有學校統一發放，教師的集體閱讀以學校規定的方式統一進行，從領導到老師每一位都以積極的熱情投入到讀書活動中，老師們撰寫的讀書筆記字跡工整，內容新穎，風格別致，寫出了自己真實的體會和感想。

我校教師的讀書習慣已經在不知不覺中成為了一種自然現象，走進辦公室，教師的案頭準備的是一些自己閱讀的書籍，樓道里的書架

上也是我們老師們讀書的好場所，哪怕是課間十分鐘老師們也要抓起書來讀一讀，現在不論您走到哪里，只要是我們學校的校園內你就會看到老師們閱讀的身影，當讀書已經成為了習慣，剩下的就是滿滿的希望。

第三篇：柏家坪鎮小城鎮建設情況總結

柏家坪鎮小城鎮建設情況總結

柏家坪鎮位于寧遠縣北部，古稱舂陵，是寧遠北部的政治經濟文化交通中心。全鎮轄49個行政村1個居委會，總人口6.3萬人，總面積160平方公里，耕地面積3.7萬畝。2011年，全鎮工農業總值達4.18億元，增長率達11%；地方財政收入持續增長；2011年農民人均純收入達 2415元，比上年增長9％。多年來，我鎮突出重點、統籌全局，以基礎設施建設為重點，積極實施城鎮建設帶動戰略，增強城鎮綜合功能，在大力發展鎮域經濟的基礎上，結合新農村建設，不斷加快各項基礎設施建設，小城鎮建設步伐不斷加快，鎮容村貌煥然一新，具體做法有：

一、加強領導，力求建立有效工作機制。

根據國家加快小城鎮經濟綜合開發建設的政策措施，我們堅持把小城鎮改革與發展擺在突出的位置，作為推動柏家坪經濟社會發展的重要戰略任務來抓。一是完善了建設領導機制。鎮黨委、政府高度重視小城鎮建設，堅持把小城鎮建設作為加快城鎮化的中心工作，進行部署和安排，成立了由鎮主要領導牽頭，有關部門主要負責人參加的小城鎮建設領導小組，設立了管理機構，配備了專職工作人員，負責協調、研究和解決小城鎮建設中的重大問題，跟蹤督查小城鎮建設項目的實施。鎮黨委、政府定期對我鎮小城鎮建設進行專題研究、部署，并多次請示縣委、縣政府主要領導來鎮組織召開小城鎮建設現場會、研討會，為我鎮小城鎮合理、有序、快速建設提供了可行的決策依據。二是實行領導目標管理責任制。將小城鎮各項工作任務完成情況與領導干部的考核結合起來，嚴格考核，重獎重罰，從而使各項任務都落

到了實處，形成了從上到下齊抓共管的小城鎮建設管理格局。

二、尊重科學，力求高起點規劃

柏家坪鎮地理位置優越，交通十分便捷，是永州南與沿海地區的承接產業帶。要實現彎道超車，著力把柏家坪鎮建設成永州南區域中心，就必須立足長遠，科學規劃，搶抓沿海發達地區的企業向內地轉移的大好機遇，充分利用我鎮作為承接沿海產業轉移的大后方，而我鎮作為我市南六縣的交通樞紐中心，更是承接優勢明顯，發展潛力巨大。近兩年來，我鎮共引進“三來一補”企業48家，其中規模以上企業3家。通過精心制定規劃，全鎮總體規劃已制定好，投資4萬元，規劃面積2.2公里，人口2萬余人中心鎮區規劃已經制定好，重要路段、主要街道及中心鎮區編制了控制性詳細規劃。新的工業園區和物流集散中心都將納入柏家坪鎮小城鎮建設總體規劃。總體規劃將為柏家坪的小城鎮科學長遠建設和發展提供科學指向。

三、突出重點，力求高標準建設

幾年來，我們堅持把小城鎮建設作為鎮黨委、政府的一項戰略性任務，納入我鎮“十一五”規劃。鎮里先后投資200萬元完善了鎮中心區域交通路網，形成了兩縱五橫的便捷路網，投資40萬元在鎮區主要街道安裝了100余盞路燈。投資超過1千萬的農貿市場改造工程正在施工，日產2000噸的自來水二期擴容工程已于今年3月完工，占地5千多平方米的舂陵文化廣場已完工投入使用，極大地方便了百姓業余生活。鎮財政還拿出30多萬元專項資金，開展城鄉環境衛生整潔行動，在鎮主要街道、道路安裝了垃圾箱，聘請專人成立垃圾清

運隊伍，真正做到日產日清，同時還每村配套2000元用于興建垃圾池及聘請垃圾集中員，城鄉環境面貌煥然一新。實現村村通電、通郵、通電話，有線電視普及率達98%，讓廣大老百姓受益。

四、建管并舉，力求規范化管理。

在城鎮建設上，我們始終堅持“建管并舉”的方針，力求做到規劃、建設、管理同步。在具體工作中，做到了“四抓四提高”。一是抓全民教育，提高文明水平。把城鎮管理與創建文明城鎮結合起來，制定了創文明城鎮建設實施辦法；有針對性地開展了社會公德教育，使廣大群眾的參與意識得到有效調動，形成了“人人愛護公物、人人建設城市環境”的良好風氣。二是抓管理體制，提高管理水平。從城鎮規劃、市政設施、市容環衛、公共秩序等方面，進一步理順管理體制，明確了各部門的職責和權限，初步形成了以專業隊伍為主，群管群職為輔的城管網絡體系，主要干道的交通秩序、經營秩序、市容秩序、衛生秩序、治安秩序明顯好轉。三是抓嚴格執法，提高依法行政水平。加大對建筑市場的整頓執法力度，嚴把規劃用地審批關，嚴厲查處違章建筑特別是臨街建筑。未經規劃部門審批的建筑項目，一律不得上馬動建。四是抓環境治理，提高環境質量。主要街道設置了垃圾箱、果皮箱等垃圾容器，并初步實現了綠化、美化、硬化。對城鎮環境實行了綜合治理，落實了“門前三包”責任制，對臨街攤位實行了規范化管理。城鄉居民的環境意識明顯增強，城鎮環境有了一定改善。

柏家坪鎮小城鎮示范建設已經初見成效，取得了一定的經驗，但

仍有一些存在的問題急需解決。一是小城鎮建設資金“瓶頸”問題急需解決。國家的扶持資金有限，吸納民間投資還處在探索和起步階段，對進一步開發建設小城鎮，帶來了不可避免的壓力和問題。二是征地難.雖然做了城鎮整體規劃,即使按國家現行征地補償政策,相當一部分群眾也不愿意接受。三是小城鎮建設的相關政策沒有具體化，在實際操作中很難把握。

第四篇：教育局鄺孟君副局長到雙井圩完小和柏家坪完小調研

教育局鄺孟君副局長到雙井圩完小和柏家坪完小調研

教育局辦公室李元斌

2012年4月9日上午，教育局鄺孟君副局長在教育局民教股長高繼平、辦公室副主任李元斌和人事股干部張國知的陪同下到柏家坪鎮雙井圩完小調研。鄺局長一行4人仔細視察了該校校園環境和周邊環境，聽取了學校負責人對創建合格學校建設的基本情況匯報后。鄺局長指出：學校要做好創建工作的整體規劃，前期準備工作要做足，合格學校“軟件”建設要積極行動起來，可以到往年創建合格學校的先進學校取經，學校領導要全力以赴，集中人力、物力、財力，想方設法力爭合格學校創建工作順利過關，讓領導放心，讓學校教師和學生及家長滿意。此外，鄺局長還逐一與學校個別領導進行了深切交談，對學校今后地發展作了高屋建瓴式的指導。

下午，鄺局長一行4人來到柏家坪完小，先查看了學校環境衛生、綠化美化和學校圖書室及幾個功能教室，之后召集了學校全體行政人員在學校行政會議室開會，先聽取了學校歐陽小玲校長關于學校總體工作的情況匯報，隨后學校各行政領導對歐陽校長的工作都發表了意見和看法。在聽完匯報后，鄺局長認為柏家坪完小去年以來的各項工作都取得了較大的進步，特別是歐陽校長到任后，想教師之所想，急教師之所急，帶領學校領導和教師們辦好了四件實事。一是重新打好了學校水井，原先學校水井一到枯水季節，學校師生沒水喝，廣大師生需到校外找水源，極為不便，現在經過歐陽校長和學校領導的多方努力，終于為學校師生及家屬打了一口干凈、可口、放心的水井。二是新建了學校教師食堂，往年學校沒有教師食堂，給廣大教師帶來諸多不便；現在學校新建了教師食堂，為教師特別是剛分配到校的教師和特崗教師提供了后勤保障。三是去年學校成功創建了合格學校。四是學校教師住房有限，為部分沒有住房的教師特別是剛分配到校的教師和特崗教師租用了民房，解決教師們的住房問題。這四件實事令學校領導和教師們相當滿意的。

鄺局長還指出，該校近年來取得的成績來之不易，需要各位行政領導繼續發揚激情干事、爭先創優的士氣和信心。對學校發展過程中存在的困難和下一步工作的重點，鄺局長要求：一是學校各項工作要嚴格按程序辦事，做到科學、慎重決策，特別是學校財務工作要公開、民主、透明，要贏得教師們的信任和支持。二是學校校長要進一步加強學習，加強自身修養，學校行政人員要維護校長的威信，團結務實，做到不利于學校和諧發展的話不說，不利于學校和諧發展的事不做。三是學校行政領導要支持、關心、幫助校長的工作，關于紅網上輿論之事，要及時、積極向全體教職員工做好解釋和矛盾化解工作，要維護學校大局穩定，加強正面宣傳工作。四是希望全體行政人員心往一處想、勁往一處使，促進學校和諧、健康發展。

聽了鄺局長的講話，教育局民教股長高繼平感慨萬千，聲情并茂地對學校行政人員談了自己的想法，要求學校行政人員做好“四個認真”。一是認真體會教育局黨委特別是鄺局長對學校的厚愛和關心度。二是認真、積極應對紅網上的輿情言論。三是認真做好矛盾化解工作，要調整心態，繼續做好本職工作，為教師們服務。四是認真領會、吃透、落實鄺局長的講話精神，把學校管理好，讓領導放心，教師滿意。

第五篇：教育學各學科“碩士生讀書報告會”推薦名著書目

教育學各學科“碩士生讀書報告會”推薦名著書目

教育學原理專業推薦書目

1．《大教學論》，夸美紐斯著，人民教育出版社，1984 2．《民主主義與教育》，杜威著，人民教育出版社，2000 3．《普通教育學·教育學講授綱要》，赫爾巴特著，人民教育出版社，1989 4．《學會生存：教育世界的今天和明天》，UNESCO國際教育委員會，教育科學出版社，1996 5．《教育科學研究方法導論》，威爾斯曼著，教育科學出版社，2000 6．《教育原理》，陳桂生著，華東師范大學出版社，2000 7．《教育與教育學》（教育學文集第1卷），瞿葆奎著，人民教育出版社，2000 8．《教育知識的哲學》，布列欽卡著，華東師范大學出版社，2006

教育史專業推薦書目

1．《外國教育通史》，滕大春著，山東教育出版社，1989 2．《外國教育思想通史》，吳式穎著，湖南教育出版社，2002 3．《民主主義與教育》，杜威著，人民教育出版社，2007 4．《普通教育學》，赫爾巴特著，人民教育出版社，2007 5.《近三百年中國學術史》，梁啟超，中華書局，1936 6.《清代學術概論》，梁啟超，中華書局，1936 7.《中國教育通史》，毛禮銳等，山東教育出版社，1986 8.《中國教育史研究》，陳學恂，華東師范大學出版社，2009 9．《劍橋中國晚清史》，費正清著，社會科學出版社，1985 10.《劍橋民國史》，費正清著，中國社會科學出版社，1986

比較教育學專業推薦書目

1.Excellence Without a Soul: How a Great University Forgot Education, Harry R.Lewis 2.comparative education research : approaches and methods , Mark Bray , Bob Adamson and Mark Mason，comparative research center university of Hong Kong 3.《世界教育危機》，【美】庫姆斯著，人民教育出版社 4.《被壓迫者的教育學》，保羅·弗萊雷著，華東師范大學出版社，2001 5.《終身教育引論》，保羅·朗格朗著，中國對外翻譯出版公司，聯合國教科文組織出版辦公室

6.Research foundations of graduate education，Burton R.Clark 7.《教育——財富蘊藏其中》，UNESO，教育科學出版社 8.《比較教育導論》，王承緒著，人民教育出版社，2007 9.《比較高等教育：知識、大學與發展》，阿特巴赫著，人民教育出版社

成人教育學專業推薦書目

1．《比較成人教育》，畢淑芝、司蔭貞主編，北京師范大學出版社，1994 2．《終身教育、終身學習與學習化社會》，高志敏等著，華東師范大學出版社，2005 3．《成人教育社會學》，高志敏等著，河北教育出版社 4．《現代國際終身教育論》，吳遵民著，上海教育出版社，1999 5．《終身教育引論》，保爾·朗格朗著，中國對外翻譯出版公司，聯合國教科文組織出版辦公室，1985

6．《世界教育危機》，【美】庫姆斯著人，人民教育出版社 7．《高等教育與終身學習》，【美】克里斯托弗·納普爾等著，人民教育出版社 8．《學會生存：教育世界的今天和明天》，UNESCO，教育科學出版社，1996

高等教育學專業推薦書目

1．《探究的場所——現代大學的科研和研究生教育》，【美】克拉克著，王承緒譯，浙江教育出版社，2001 2．《現代大學論——美英德大學研究》，【美】弗萊克斯納著，徐輝、陳曉菲譯，浙江教育出版社，2001 3．《高等教育新論（多學科的研究）》，【美】克拉克編，王承緒譯，浙江教育出版社，2001 4．《學術權力——七國高等教育管理體制比較》，【加】約翰·范德格拉夫等編著，王承緒等譯，浙江教育出版社，2001 5.《高等教育哲學》，約翰·S·布魯貝克著，王承緒譯，浙江教育出版社，2001 6．《高等教育的日本模式》，【日】天野郁夫著，陳武元譯，教育科學出版社，2006 7．《學術部落及其領地》，[英]托尼比徹等著，北京大學出版社，2008 8.《高等教育系統——學術組織的跨國研究》，伯頓·克拉克，杭州大學出版社1994年版 9.《21世紀的大學》，詹姆斯·杜德斯達，北京大學出版社2005年版 10.《大學運行模式：大學組織與領導的控制系統》，羅伯特·伯恩鮑姆，中國海洋大學出版社2003年版

課程與教學論專業推薦閱讀書目

1．《教學設計原理》，加涅著，皮連生譯，華東師范出版社 2．《學習的快樂——走向對話》，佐藤學著，鐘啟泉譯，教育科學出版社 3．《課程、基礎、原理和問題》，艾倫·C·奧思斯坦等著，柯森主譯，江蘇教育出版社 4．《理解課程》，派納等編，張華等譯，教育科學出版社 5．《質的研究方法與社會科學研究》，陳向明著，教育科學出版社 6．《革新的課程領導》，詹姆士·G·享德森著，浙江教育出版社 7．《課程與教學的基本原理》，泰勒著，人民教育出版社 8.《現代教學設計論》（修訂版），浙江教育出版社，2010 9..《教學與發展》，贊可夫著，人民教育出版社，1985 10.《我們如何思維》，杜威著，新華出版社，2010

教育技術學專業推薦閱讀書目

1．《研究性學習》，【美】約翰·賓著，張仁鐸譯，江蘇教育出版社，2004 2．《有效教學方法》，【美】加里·D·鮑里奇著，易東平譯，江蘇教育出版社，2004 3．《21世紀的網絡學習》，D·R·Garrison ＆ Terry Anderson著，丁新主譯，2008 4．《開放遠程教學：趨勢、政策與戰略思考》，王一兵主譯，2008 5．《信息技術教育：概觀與展望》，張劍平主編，高等教育出版社，2003 6.《學會用技術解決問題：一個建構主義者的視角（第2版）》，【美】戴維·喬納森等著，任有群等譯，教育科學出版社，2007 7．《數字化生存》，厄葛洛龐帝著，海南出版社，1997 8．《娛樂至死》，尼爾·波茲曼著，廣西師范大學出版社，2010 9．《童年的消失》，尼爾·波茲曼著，廣西師范大學出版社，2010 10．《數字麥克盧漢——信息化新紀元指南》，【美】保羅·萊文森著，何道寬譯，2001