第一篇：官田鄉觀東小學旱廁改造及飲水工程申請報告

官田鄉觀東小學旱廁改造及飲水工程申請報告

尊敬的局領導：

目前觀東小學還是以前的旱廁，一到下雨天就有很多的蛆蟲都爬到地面上，并且糞坑里面有很多的水。

其次，我校又是在村莊旁邊，而村上的狗經常跑到廁所里把那些紙叼出來，臭氣熏天，嚴重影響了師生的生活環境衛生，所以現我校申請建一個沖水廁所，以解決師生上廁所的問題。

另外，我校在飲水這方面也是困難，現我校的用水是接當地村民荒廢的舊磚圈井，水質很差，還伴有臭味，下雨天更加是黃水。以上兩項工程預算資金大約為15萬左右。望局領導批準并撥配資金給予解決為謝！

致敬

官田鄉觀東小學

2018.5.23

第二篇：楊灣小學旱廁改造方案

長豐縣楊灣小學旱廁改造方案

一、指導思想

以科學發展觀為統領，以創建義務教育基本均衡發展縣為抓手，大力在學校率先實施廁所改造工程，消除旱廁，建設改造水沖式廁所，不斷完善學校服務功能，提高師生生活環境質量，塑造良好學校形象，努力把學校建設成為綠色學校、生態學校、宜居學校。

二、基本情況

我校現有6個教學班，在校學生96人，教職工8人。現有磚混結構旱廁一座。由于年限已久，墻體裂縫，蹲位水泥脫落；水泥地坪已嚴重損壞，廁所頂部漏雨，墻體粉刷剝落，且廁所屬老式坑式廁所，糞便囤積容易滋生細菌，傳播疾病，已完全不能跟上時代前進的步伐。

三、目標任務

2016完成我校旱廁改水沖式廁所任務，旱廁改造項目必須于2016年12月31日前竣工投入使用。

三、改造標準

學校旱廁改造成通槽式水沖式廁所，防滑地面。新打水井一口。具體實施方案：

原廁所長8.2米，寬7.2米，高3米。

1、拆除并填充原有大便池、小便池，室內除男廁所小便池外整體用混凝土抬高0.2米。

2、在抬高基礎上，新建1米*8米平臺兩個（男女廁所各一個），平臺內修建寬0.2米，深0.3米，長16米的大便槽，兩邊24墻砌筑，底部混凝土抹平，內側及底部均粘貼面磚，池上每間隔85cm安裝100cm*120cm的酚醛樹脂高壓板一塊。

3、整個地面30cm*30cm防滑地板磚鋪貼，內墻面30*20面磚鋪貼，高度2米，其余部分及天花批膩兩遍，乳膠漆兩遍。

4、男廁修建長5米，寬0.5米深0.2米的嵌入式小便池一個，底面及內側均粘貼面磚（低于地面20cm）。

5、大便池水箱2個，小便池淋水管用DN25PPR水管熱熔焊接，地下鋪埋。

6、外間興建洗手水池兩個（男女廁所各一個）：長1米，寬0.7米，離地高度0.5米，內外用面磚鋪貼，安裝水龍頭2個。

7、圍墻外開挖4m*3m*3m的化糞池一個，內側24磚砌筑，1：1：6水泥砂漿粉刷，底面6cm厚的C20混凝土抹平，上面用帶筋預制板封蓋。

8、廁所屋面做SPS防水層。

9、建筑材料：選擇的產品及材料應堅固耐用，有利于衛生清潔與環境保護。水泥制件應選擇C20以上標號，建造材料必須是正規生產廠家的合格產品，具有質量鑒定報告并保留其復印件。

長豐縣楊灣小學

2016年3月31日

第三篇：琿春市楊泡鄉東阿拉渠道改造工程可行性研究報告

琿春市楊泡滿族鄉東阿拉村渠道改造工程

可行性研究報告

一、基本情況

1.1、項目名稱

琿春市楊泡滿族鄉東阿拉村渠道改造工程

1.2、項目屬性

琿春市楊泡滿族鄉東阿拉村渠道改造工程屬于農業基礎設施建設工程，修建東阿拉主要灌溉渠道，是新建工程。

1.3、項目預算

該項目總投資65.5萬元。（詳見建筑工程預算書）

1.4、主要建設內容

楊泡滿族鄉東阿拉村渠道改造工程建設內容包括渠道襯砌工程2050m，分水口3座；涵管橋1座。采用8cm厚PP纖維混凝土預制板作為渠道護坡護底，采用厚8cm，寬40cm的現澆混凝土板封頂。

1.5、預期總目標

楊泡滿族鄉東阿拉村主干渠道通過采取工程治理措施，改善水利基礎設施，實現農業經濟大發展、讓農業增效及農民增收，并改善當地生活生產環境。

1.6、預期經濟效益和社會效益

該項目的實施，合理開發利用了當地土地資源和水利資源，擴大了灌溉面積，改善農業生產條件，保證了農作物優良的生長環境，提高了農民的經濟收入，對東阿拉的經濟發展和農民增收有著極其重要的現實意義。項目與當地社會具有較好的互適性，社會可行性良好。

二、必要性與可行性

2.1、項目背景情況

東阿拉村位于楊泡滿族鄉西南部，現有農戶363戶，人口976人，耕地面積386.44公頃，其中水田面積176.68公頃，旱田面積209.76公頃，一直以種植水稻、玉米、黃豆等農業作物為主的行政村。主要灌溉水源是琿春灌區南干渠內的水，多年來，東阿拉村農業基礎設施建設相對滯后，現在灌溉渠道多為當地群眾組織修建，施工質量較差，年久失修，渠道淤積嚴重，雜草叢生，局部泡水、冒水、滲漏現象嚴重，并缺乏相應配套渠系建筑物，輸水能力大大降低，直接影響農民增收、農業增效。根據十七大報告中提出“加強農村基礎設施建設，增強農業綜合生產能力”的要求，加快鄉村灌區建設，對于開拓農村市場，促進農村資源優勢向經濟優勢轉化，推動農村經濟發展，改變農村面貌，增加農民收入都具有重要意義。該項目完成以后，有效改善當地群眾農業生產條件和生態環境，促進農業科學化發展，提高農業生產

能力。

2.2、項目實施的必要性

松林村通往農田的灌區為泥土灌區，年久失修，淤積嚴重，給村民農業生產和增產帶來困難，嚴重影響村民的生活、生產，不利于農民致富增收。該項目建設充分體現了重農民意愿、護農民利益、增農民福祉的原則，切實解決群眾生產、生活中的實際問題，有利于促進社會經濟發展，因此，它的實施既是必要的，又是十分迫切的。

2.3、項目實施的可行性

該項目的實施，加強了當地農田水利設施建設，改變了農田開發的落后局面，對東阿拉村的經濟發展和農民增收有著極其重要的現實意義。

綜上所述，琿春市楊泡滿族鄉東阿拉村渠道改造工程，既是必要的，又是可行的。

2.4、項目風險與不確定性

該項目建設得到了楊泡滿族鄉黨委、政府和群眾的大力支持，作為農業基礎設施工程，該項目的建設與當地社會具有較好的互適性，受到各個利益群體的歡迎。

由于該項目路線所經地區多為農田、村莊，本著工程技術經濟合理的原則，盡量避免高填深挖，以減少對原地貌植被的破壞

及村民生產生活的影響。

灌溉渠道修建和其他工程不一樣，它只能給人們帶來巨大的、無限期的經濟效益和社會效益，不存在所謂的風險和不確定性。除戰爭和地震等特大不可抗拒的災害以外，其他因素已在防范之內。

三、實施條件

3.1、人力資源條件。

楊泡鄉東阿拉村施工隊有一支技術水平高、實力雄厚的建設隊伍，具有多年的基礎建設和渠道改造經驗，并在施工和管理方面積累了許多寶貴經驗，同時施工設備配套，機械設備齊全，能夠適應渠道改造建設的需要。

3.2、資金條件。

該項目總投資65.5萬元，資金籌措采取爭取上級扶持資金的方式，爭取上級扶持資金65.5萬元，這樣本項目建設資金才能保證，使工程順利進行。

四、進度與計劃安排

該項目建設工期為一年，2011年5月進行初步設計、施工圖設計及準備工作，2011年 8月施工，2011年10月竣工驗收。

五、綜合效益分析

3.1經濟效益

項目建成后通過合理開發利用水資源和土地資源，健全灌、排渠系，配套田間工程，將增加灌溉輸水能力，使灌溉水利用率得到顯著提高。同時也美化了周圍環境，改善了農業生產條件，從而提高農民經濟收入。

3.2社會效益

修建灌渠不僅是一項改善群眾生產生活條件的基礎設施建設工程，也是提現人文主義的民心工程，良好的激發農民致富的積極性，也增強了農民歸屬感，不但農民年人均收入和生活質量會有所提高，同時地方財政通過稅收也得到增加。

3.3生態效益

灌區開發后，灌溉用水保證率得到提高，控制水土流失，改善灌溉面積，改變整個區域的氣候環境，減少自然災害，延長無霜期，美化了生態環境，農業生產環境得到極大的改善。

六、主要結論

1、該項目通過采取工程治理措施，不僅會改善村民生產、生活環境，而且還改善農田水利設施，改變農田開發的落后局面，實現農業經濟大發展，促進當地社會發展。因此建設此項目是非常必要的，也是十分迫切的。

2、該項目結合當地自然條件，全線按《灌溉與排水工程設計規范》（GB50288-99）標準設計，因此在技術上是合理的。

3、在建設資金籌措上采取上級財政撥款的方式。

因此，項目實施后，不管是在經濟上，在社會效益還是在生態環境上都是可行的，對東阿拉村的總體發展具有重要意義。

第四篇：東馬坊小學門房改造工程實施方案計劃

東馬坊小學門房改造工程實施方案計劃

根據全省農村學校危房改造精神，為順利推進我校門房改造工程，確保按時完成改造任務，結合我校實際，特制定本實施計劃。

一、改造目標

對全校教學用房、學生生活用房全面進行維修加固或拆除重建，到2015年12月底全部完成我校門房改造任務。

二、改造原則

（一）堅持“以區為主”原則。堅持農村學校教育管理“以區為主”的原則，危房改造的規劃、立項、招標、建設和資金管理要以區為主。

（二）堅持區級統籌原則。由教育部門統籌規劃門房房改造項目。

（三）堅持“五個結合”原則。堅持危房改造與規范化學校建設、學校布局調整、學生生活設施改造、解決大班額問題、校園環境美化相結合。

（四）堅持以人為本、實事求是的原則。門房改造首先既要考慮規范化學校建設，又要從學生上學方便、安全出發，校舍建設要本著“牢固、實用、夠用”的原則，既不盲目拔高建設標準，也不得降低標準、降低質量，要確保危改項目使用壽命在50年以上。

（五）堅持項目管理的原則。堅持工程建設項目法人責任制、招標投標制和工程監理制，以及建設項目審計監督和建設資金績效評價制度。

三、工作步驟

為確保我校危房改造工作分步驟、按時完成，我校門房改造工作分四個步驟完成：

第一步：按照區整體改造方案。2014年2月底，核定門房面積數和在原門房核查的基礎上，通過現場勘查、綜合分析后，制定門房房改造方案，報教育局審核同意。

第二步：完成改造項目建設各項前期工作。3月初至4月底，認真做好選址、勘探、設計、預算審核、項目招投標等工作。

第三步：完成或基本完成項目的主體工程。2015年初，我校門房改造項目施工建設，確保在12月底前，門房改造建設項目完成或基本完成主體工程。

第四步：全面進行施工建設與竣工驗收。2015年底，切實抓好我校門房改造項目室內、外裝飾和水電、消防安裝等工作，確保在2016年初前全校門房改造項目全部竣工驗收。

四、規劃與管理

（一）科學制訂規劃。要按照實事求是、因地制宜的原則，在教育局中小學校舍門房資料數據庫的基礎上，根據省下達的門房改造專項資金控制數，結合本校教育發展規劃及學校布局調整實際，制訂科學可行、覆蓋門房的改造規劃。

（二）確保專款專用。對市財政全額負擔我校的危房改造資金，全部用于我校的危房改造，做到專款專用。

（三）發動捐資辦學。

（四）確保工程質量。危房改造工程的設計、施工、材料采購、設備安裝和驗收，必須嚴格執行國家標準、規范和程序，確保工程質量。

（五）加快建設進度。將我校門房改造工程列入2015年重點建設項目，加強統籌協調，加快前期報批工作，及時落實供水、供電、道路等開工條件，必要時召開現場辦公具體審批，確保按時完成危房改造任務。

（六）加強監督檢查。為加快推進門房改造工程，學校后勤部門要會同有關部門，采取定期與不定期相結合方法，加強督促檢查。要實行危房改造工程月報制度，每月1-4日通過校委會等方式向上報門房改造進程情況和存在的問題。

五、工作措施

學校門房改造工作不僅要求嚴、任務重、時間緊、造價低，而且還牽涉多部門，情況復雜。為確保按時優質完成改造工作，我校要采取強有力措施，統一指揮協調，實行優惠政策，特事特辦，加強監督，強力推行。

（一）建立組織機構，確保加強組織領導。

成立東馬坊中心小學門房改造工作領導小組，并下設辦公室。建議由校長任組長，由分管副校長任副組長，后勤主任及其他領導為成員，并在成員單位抽調人員組成辦公室，開展日常工作。辦公室設在校辦，實行雙主任制，由后勤主任、校辦主任任辦公室主任，負責領導辦公室的日常工作。辦公室的職責是組織審核危房改造總體規劃并上報，指導、督促開展各項工作，定期匯總工程進展情況并向領導小組匯報、向全校教職工匯報和上報等。

（二）采取三項措施，確保控制工程造價。

加強對工程造價的控制，原則上確保工程造價不高于財政補助標準，對超出財政補助資金的投資，學校必須統籌落實，不能產生新的教育負債。工程完工后，應按規定及時做好工程結算和財務決算工作。

1．實行限額設計。在滿足安全、適用的前提下，對門房改造建設項目原則上按650元/㎡實行限額設計。

2．實行限額招標。學校門房改造項目要按市補助標準作為最高中標工程限價，扣除收費項目下浮招標價，價低者中標，按中標價總包干。

3．鼓勵企業以提供免費服務的形式，通過非營利的社會團體和國家機關向學校改造工程進行捐贈。

（三）設定四個時限，確保按時完成改造。

為確保我校門房改造工作的整體進度的推進，我校設定四個工作時限,學校門房改造領導小組辦公室將組織分時段檢查。這三個工作時限是：

1．2014年4月底前：學校門房改造方案，報區教育局、財政局。2．2014年年底前：學校門房改造項目全部動工。

3．2015年底前：所有門房改造建設項目完成或基本完成主體工程。4．2016年初：學校門房改造項目全部竣工驗收。

東馬坊中心小學 2014年

第五篇：東溪河鄉小學信息技術應用能力提升工程校本研修培訓方案

工作簡報

2016年第02期（總第2期）

廣元市朝天區東溪河鄉小學技裝處編印

簽發： 陳步學

廣元市朝天區東溪河鄉小學

信息技術應用能力提升工程校本研修培訓方案

根據教育部《關于實施全國中小學教師信息技術應用能力提升工程的意見》（教師[2013]13號）、四川省中小學教師信息技術應用能力提升工程執行辦公室印發《四川省中小學教師信息技術應用能力測評實施細則》（省執行辦[2014]第03號）和《廣元市中小學教師信息技術應用能力提升工程培訓實施方案》、《朝天區中小學教師信息技術應用能力提升工程實施（2015-2017）》等要求，結合我校教師信息技術應用能力實際，特制定本培訓方案如下：

一、指導思想