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“陽光少年總動員”之“變形計”成果匯報活動方案

時間:2019-05-14 02:57:27下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《“陽光少年總動員”之“變形計”成果匯報活動方案》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《“陽光少年總動員”之“變形計”成果匯報活動方案》。

第一篇:“陽光少年總動員”之“變形計”成果匯報活動方案

“陽光少年總動員”之“變形計”成果匯報活動方案

一、活動目標(biāo):通過此次成果匯報交流,讓更多的孩子了解“變形計”活動,并從中獲得更多的生活思考,學(xué)會獨立,學(xué)會感恩,學(xué)會合作。

二、活動形式:以講故事,匯報“變形”心得、“變形”感悟、做訪談、看視頻等形式展示。

三、參加對象:全體師生

四、活動地點:多功能會堂、各班教室

五、活動時間:2013年5月31日(星期五下午)2:10正式開始

六、活動流程

1.一二兩期“變形計”代表個人匯報交流(石翌陽、蔡宇席、張意笳、李欣、趙毅)

2.一二兩期“變形計”家長代表發(fā)言

3.“超級變變變”——焦點訪談(全體變形計成員)負(fù)責(zé)人:孟德蓉,張瑜 4.欣賞“荷花朵朵”變形計特別節(jié)目

五、活動準(zhǔn)備

1.主持人培訓(xùn) —— 負(fù)責(zé)人:柴鈞明

2.參加匯報的變形計成員提前做好匯報工作(個人匯報的同學(xué)做好匯報ppt,配好背景音樂,訪談的同學(xué)準(zhǔn)備好素材)——負(fù)責(zé)人:班主任

3.橫幅、訪談場景布置:樓飛燕 王丹瑜 4.音響(話筒4只)、視頻播放:翁建江 5.照片、錄像拍攝: 余廣平周鑫 6.后臺控制:顧軍燕

7.會場紀(jì)律、秩序維護:各正副班主任

8.當(dāng)天下午班主任2:10前打開電視,調(diào)試好電視,提前ftp://10.12.192.2/下載好“荷花朵朵”變形計特別節(jié)目。

六、活動要求:

1.請班主任老師提醒匯報訪談學(xué)生統(tǒng)一佩帶好紅領(lǐng)巾,統(tǒng)一穿校服(夏裝),衣著整潔,精神飽滿地參加活動。

2.請南庠校區(qū)五個班提前15鐘就坐多功能會堂,請正副班主任維持好會場紀(jì)律。

浣紗小學(xué)大隊部 2013年5月25日

第二篇:陽光少年-歡樂總動員班級音樂會活動方案

班級音樂會活動方案

一、活動主題:陽光少年――歡樂總動員

二、活動目的:

組織這樣的音樂會活動,首先讓學(xué)生積極參與聯(lián)歡會的全過程的設(shè)計和演出,其次學(xué)生能夠獨自或與同學(xué)大方的自信的表演節(jié)目并對自己或同學(xué)的表演,對唱過或聽過的音樂作品能作出較客觀的評價。

三、活動的意義:

此次活動主要是讓學(xué)生組織實施、大方自信地表演自己創(chuàng)編的節(jié)目,真實地去感受生活的快樂,讓學(xué)生充份體現(xiàn)自己的價值,體會生活的樂趣,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神,鍛煉他們的藝術(shù)實踐能力。

四、活動對象:初二二班全體同學(xué)和特邀嘉賓校領(lǐng)導(dǎo)及所有任課老師

五、活動地點:學(xué)校多媒體活動室

六、活動要求:

1、以“少年好時光”為主題,內(nèi)容積極健康,形式多樣。

2、自選或改編本學(xué)期教材內(nèi)容,也可選擇自己最喜歡的歌曲,演唱形式自定,可以獨唱、小組唱、表演唱、大合唱等。但演出時間不超過4分鐘。

3、要求班上的每個學(xué)生都參與,可以根據(jù)自己的愛好、特長,自選內(nèi)容、自選表演形式,自選合作伙伴、自選節(jié)目負(fù)責(zé)人、自選時間排練(一周時間)、自選節(jié)目主持人。練習(xí)節(jié)目不得占用學(xué)習(xí)時間.4、根據(jù)每個組學(xué)生的參與、表現(xiàn)來評定小組的成績。

七、活動過程:

(一、)音樂教師致開場詞:

同學(xué)們,你們是早上八、九點鐘的太陽,朝氣蓬勃;你們是五月的鮮花,燦爛芬芳。少年郎,多么清新的字眼,就像花兒一樣,讓我們一起享受這如詩如歌般的少年生活吧!今天我們就組織了這樣的一場音樂會,一個舞臺,讓大家盡情的表現(xiàn),還等什么呢?讓我們唱起來,跳起來吧。班級音樂會正式開始

(二、)由主持人開始表演節(jié)目:

1、中學(xué)時代是人生的春天,一年之計在于春,春天是計劃的季節(jié),是創(chuàng)造的季節(jié),春天的花香鳥鳴對我們來說都是顯 彌足珍貴,我們應(yīng)該時刻準(zhǔn)備《從春天啟程》,請大家欣賞由徐秋雨、李娜帶來的詩朗誦《從春天啟程》。

2、從小到大,有一個人一直伴隨在我們身邊,這個人就是我們的父親,父親的愛是偉大的父親的愛是無私的讓我們在孫艷紅的歌聲中去感受一下父親愛吧請聽歌曲《父親》

3、同學(xué)們今天來參加我們音樂會的還有我們的老師們,那么想不

想聽聽他們的歌聲呀下面就請大家以熱烈的掌聲歡迎我們的音樂老師來個節(jié)目好不好。請大家一起欣賞老師的《一個中國》

4、大家都知道京劇是我國的國粹,它已經(jīng)有二百多年的歷史了,很多段子在全國流行,經(jīng)久不衰,今天我們來欣賞一下我們班的李冬丹同學(xué)的京劇《說唱臉譜》

5、6、聽過了歌曲,和詩朗誦下面來欣賞個小品《在音樂課上小品》 疊個千紙鶴,系個紅飄帶,愿善良的人們天天好運來,請欣賞

由胡小婷孫悅等同學(xué)帶來的舞蹈《好運來》

7、一首好歌,經(jīng)久不衰,一首好曲千古流傳,歡歌笑語,連成一

片愛的海洋,讓我們一起聽欣賞李楠楠他們帶來的歌伴舞《歡樂中國年》

8、我們現(xiàn)在已經(jīng)步入了新的世紀(jì),新的世紀(jì)賦予我們新的使命,新的世紀(jì)讓我們有了新的渴望,新的世紀(jì)給我們帶來了新的機遇也帶來的新的挑戰(zhàn),讓我們吹起號角,昂首闊步,共同《走進新時代》有請盧麗娜

(三、)全體師生在歌曲《明天會更好》中勝利結(jié)束。

八、陽光少年――歡樂總動員班級音樂會活動過程總結(jié)與反思:

“班級音樂會”結(jié)束后我的感觸很深。我總結(jié)一下收獲:此次活動真正的激發(fā)了學(xué)生的潛能,培養(yǎng)了學(xué)生的能力。在節(jié)目中雖然存在著問題,但是還是表現(xiàn)的很好,使學(xué)生能積極的參加到活動中來.在活動中大家以極強的責(zé)任心、團結(jié)協(xié)作的精神,齊心協(xié)力,圓滿的結(jié)束了班級音樂會活動。在活動中同學(xué)們身上展現(xiàn)出極大的創(chuàng)新潛力和實踐能力。豐富了學(xué)生的業(yè)余生活,培養(yǎng)了學(xué)生的高雅情趣增進了師生這間的感情。這樣的音樂會也使原來平時緊張的學(xué)習(xí)有了一股生命的活力,使我們的校園充滿了藝術(shù)的氣息。

有了收獲同時也看到了問題,此次活動有以下幾點反思:

1、在組織班級音樂會的同時也遇到了一些難點,比如學(xué)生不積極不主動,不夠團結(jié)。

2、班主任、科任老師反對,他們認(rèn)為搞音樂會會影響學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。還因為學(xué)生遲放學(xué)排練節(jié)目而被家長認(rèn)為很不安全,容易出問題??

3、教師在觀看節(jié)目時表現(xiàn)的很積極,沒有過高的要求學(xué)生節(jié)目的質(zhì)量,沒有打擊學(xué)生的自信心,他們很希望得到教師的肯定的目光。不要吝嗇你的笑容,多鼓勵贊賞他們,也不要用專業(yè)的眼光看學(xué)生,要求學(xué)生,因為學(xué)生不是專業(yè)的。

通過這次的學(xué)習(xí),和實踐讓我深刻的感受到,不是我的學(xué)生不行,而是我給學(xué)生的機會太少,空間太小,以后我會在班級多舉行幾次這樣的活動,一是鍛煉他們自信大方的表演,表現(xiàn)自己展示自己,二是培養(yǎng)創(chuàng)造能力及同學(xué)之間相互合作精神。在以后的工作中我將繼續(xù)努力更好的完善推廣“班級音樂會活動”給我的學(xué)生們搭建一個快樂的展示自我的舞臺。

第三篇:陽光少年活動方案

巴南區(qū)界石鎮(zhèn)小學(xué)“十佳陽光少年”

評選活動方案

為了進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè),引導(dǎo)我校少年兒童健康成長、勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展,展示我校時代少年兒童的良好風(fēng)貌,以昂揚向上,朝氣蓬勃的狀態(tài)迎接北京奧運,經(jīng)研究決定舉辦“弘揚奧運精神,爭做陽光少年”為主題的界石小學(xué)“十佳陽光少年”評選活動。

一、活動主題

弘揚奧運精神,爭做陽光少年。

二、活動時間:

2008年3月22日——3月30日31日

三、評選對象:

中心校、村校一至六年級在校學(xué)生

四、評選基本標(biāo)準(zhǔn)和主要類別

(一)基本標(biāo)準(zhǔn):

熱愛生活,樂觀自性,綜合素質(zhì)好;積極弘揚頑強、拼搏、無私奉獻的奧運精神;在成長道路上積極探索,富有生命活力和進取精神;具有良好的品格,較強的社會責(zé)任感和鮮明的時代感;事跡突出,師生認(rèn)可,社會反應(yīng)良好。

(二)評選類別:

1、自強少年:熱愛生活,自信、快樂。能積極主動克服生活、學(xué)習(xí)中的種種困難,具有樂觀向上的生活態(tài)度和頑強堅定的意志力,自強不息,立志成才的優(yōu)秀學(xué)生典型。

2、智慧少年:熱愛生活,積極樂觀,善于觀察。學(xué)科學(xué)、愛科學(xué),在科技創(chuàng)新、發(fā)明創(chuàng)造等反面又突出成績,產(chǎn)生一定影響的優(yōu)秀學(xué)生典型。

3、愛心少年:熱愛生活,關(guān)愛生命,關(guān)愛他人,樂于助人。在“手拉手”互助活動中又較大影響或突出貢獻的優(yōu)秀學(xué)生典型。

4、藍天少年:熱愛生活,熱愛大自然。節(jié)能、環(huán)保意識強,愛綠護綠,在科學(xué)節(jié)能或“保護母親河”活動中又較大影響或突出貢獻的優(yōu)秀學(xué)生典型。

5、風(fēng)采少年:熱愛生活,樂觀開朗、積極向上、勇于進取。在問題等反面具有特長,對困難挫折能主動進行自我心理調(diào)節(jié),具有健康心理品質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生典型。

五、評選步驟:

1、推薦階段(3月22日—3月31日):各班推薦一名(包括村校)推薦表附后。

2、學(xué)校評選(4月1日—4月7日):評出校級“十佳陽光少年”十名,并公示。

3、推薦2名到區(qū)參加評選。

界石小學(xué)德育處

2008年3月20日

第四篇:“陽光少年、與法同行”活動方案

陽光少年、與法同行

——華西娃走進無錫少管所

一、活動目的:

六年級的孩子即將步入青春期,學(xué)生的自主意識逐漸強烈,喜歡用批判的眼光看待其他事物,有時甚至還對師長的正當(dāng)干涉感到反抗抵制,情緒不很穩(wěn)定,正處于性格叛逆階段,同時也極易受到社會不良風(fēng)氣侵蝕。通過此次法制教育活動,使學(xué)生對公安監(jiān)管場所有一個初步認(rèn)識和了解。通過近距離的了解和感受到勞教人員的生活、學(xué)習(xí)、活動情況。使學(xué)生認(rèn)識到學(xué)法、懂法、守法的重要性,不受社會不良風(fēng)氣影響,培養(yǎng)其做個好好學(xué)習(xí),遵紀(jì)守法的合格學(xué)生,珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境,珍愛我們身邊的人和生活,珍愛屬于我們的自由。同時在活動中增進家長與孩子之間的親子感情,同時也加強家校聯(lián)系和家庭間的彼此交流。

二、活動安排

活動時間:2013年9月25日下午(星期三)

出發(fā)時間、地點:中午12:30,不準(zhǔn)遲到(華西實驗學(xué)校門口)活動地點:無錫少教所

活動方式:與華西派出所聯(lián)合活動

活動準(zhǔn)備:活動前與參觀地點聯(lián)系好參觀的時間和內(nèi)容、與華西派出所商量好有關(guān)事項。

活動過程:

1、探訪少教所,參觀羈押人員的生活、學(xué)習(xí)、活動的場所。

2、觀看圖片展

3、聽取看守所負(fù)責(zé)人基本情況的介紹。

4、聽在押人員的懺悔心聲。

5、跟犯人交流。

6、學(xué)生每人必須寫參觀后的心得體會。

三、安全保障措施與注意事項:

1.學(xué)生家長全程陪同并簽署安全責(zé)任書。

2.學(xué)校和華西派出所組成安全保障小組進行統(tǒng)一協(xié)調(diào)。全部家庭分成兩大組分別坐1號車和2號車,每組設(shè)組長三名,做好集合點名并協(xié)助其它有關(guān)工作。

3.在集合點有序上車,隨車負(fù)責(zé)人認(rèn)真清點人數(shù) 4.在參觀地要集合整隊,負(fù)責(zé)人清點人數(shù)

5.家長隨身攜帶常用必備藥品,集體活動要一切行動聽指揮,不擅自離開隊伍,保證“高興而去,滿意而回”。

6.班主任和家長在出發(fā)前加強對孩子的安全教育,增強學(xué)生安全防范意識和自我保護能力。

7.活動時遵守紀(jì)律,不高聲談話,不知指指點點,保持嚴(yán)肅的氣氛。

8.參觀時隊伍要整齊,不喧嘩,保證不影響看守所正常的工作,認(rèn)真聽取講解人員的介紹;不擁擠,不破壞參觀地點的設(shè)施。

9.對介紹人員要尊重,介紹完畢要致謝。對武警及看守所在押人員有禮貌,表現(xiàn)出我校學(xué)生良好的道德修養(yǎng)和精神風(fēng)貌。

10.活動結(jié)束返回前,再由隨車負(fù)責(zé)人清點人數(shù),不得丟下學(xué)生。

江陰市華西實驗學(xué)校 2013年9月25日

“陽光少年、與法同行”活動安全責(zé)任書

本次活動宗旨為使學(xué)生認(rèn)識到學(xué)法、懂法、守法的重要性,不受社會不良風(fēng)氣影響,培養(yǎng)其做個好好學(xué)習(xí),遵紀(jì)守法的合格學(xué)生,珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境,珍愛我們身邊的人和生活,珍愛屬于我們的自由。為了能夠更好的保證大家出行的安全,避免意外事故的發(fā)生,特擬此安全責(zé)任書,如下:

1.一切行動聽從指揮,參加活動的孩子和家長必須聽從安排,準(zhǔn)時集合,一起活動。

2.家長、孩子要牢固樹立“安全第一”的思想,家長有責(zé)任在活動前對自己的孩子進行安全教育,活動中,家長帶好自己的孩子,不讓孩子亂走,不做危險性游戲,如有違反,造成傷害的由家長自己負(fù)責(zé)。

3.孩子在活動過程中,可能會產(chǎn)生一些小摩擦,家長之間相互包容,如有特殊情況盡快找班主任反映。

4.去廁所或其它,離開集體一定要告知班主任。

5.不要損害公共財物,不要隨便亂扔垃圾,教育孩子要愛護環(huán)境,講文明,樹新風(fēng),端正自己的行為。

6.本此活動家長和學(xué)生自愿參加,在活動期間,因不可抗拒或意外遭受傷害,學(xué)校不負(fù)責(zé)任,必須由家長(監(jiān)護人)全權(quán)負(fù)責(zé)。

7.本責(zé)任書自雙方簽字至學(xué)生活動結(jié)束終止。孩子的安全、和諧的教育教學(xué)環(huán)境,要靠家長和學(xué)校共同營造,希望大家積極配合,如無意見,請孩子的監(jiān)護人簽名交給學(xué)校。

學(xué)生姓名: 學(xué)生家長:

江陰市華西實驗學(xué)校

2013.9.25

第五篇:2018年品管圈成果匯報大賽活動方案

蕪湖市中醫(yī)醫(yī)院

2018年護理品管圈成果匯報比賽活動實施方案

各科室:

為進一步提高醫(yī)院護理人員專業(yè)素質(zhì),加強護理質(zhì)量的科學(xué)管理,提高護理服務(wù)質(zhì)量,實現(xiàn)全面、全員、全過程質(zhì)量管理,保障醫(yī)療護理安全,護理部決定于2018年12月中旬舉辦“2018年護理品管圈成果匯報比賽”,具體實施辦法如下:

一、競賽目的

展示品管圈活動成果,調(diào)動護士工作積極性,增強科室凝聚力,提升護理科學(xué)管理的意識和能力,為患者提供滿意安全的護理服務(wù)。

二、參賽對象

全院各護理單元

三、參賽形式 1.初賽

全院各護理單元將品管圈成果匯報比賽PPT于12月10日前發(fā)送至OA系統(tǒng)張霞郵箱,護理部組織院內(nèi)專家評審組對PPT進行初評,本著公平公正的原則,按《品管圈成果匯報比賽評分標(biāo)準(zhǔn)》評分,以成績高低順序評選出18個護理單元入圍決賽。2.決賽

12月19日下午2:00在多功能會議廳進行全院決賽匯報,入圍科室于12月18日下午2:30在護理部進行參賽序號抽簽,決賽時按參賽序號依次進行匯報,按現(xiàn)場評委評分和大眾評審評分的總成績決出各個獎項,其中,評委評分占總成績的80%,大眾評審評分占20%。

四、獎項設(shè)置

一等獎1個,二等獎2個,三等獎3個,優(yōu)秀獎4個。

五、競賽要求

1.各護理單元要充分認(rèn)識本次品管圈競賽活動的重要意義,廣泛動員,認(rèn)真組織,積極參賽,帶動本護理單元護理質(zhì)量科學(xué)管理水平的提升。

2.各護理單元嚴(yán)格按照“公平、公正、公開”的原則參加競賽。在競賽中,要嚴(yán)格遵守競賽紀(jì)律,不得弄虛作假。

3.入圍決賽的匯報科室選手必須為參賽圈圈長或圈員,匯報限時8分鐘,時間到即終止匯報,可結(jié)合多種匯報形式。

4.入圍決賽的18個護理單元品管圈成果匯報PPT如有修改于12月17日前將發(fā)送至0A系統(tǒng)張霞郵箱。

護理部

二零一八年十一月十五日

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