第一篇：群眾路線教育實踐活動專題組織生活會及民主評議黨員會情況報告

××××××黨支部群眾路線教育實踐活動專題組織生活會及民主評議黨員會情況報告

（2014年9月4日）

根據×××群眾路線教育實踐活動領導小組《關于基層黨組織召開專題組織生活會并開展民主評議黨員工作的通知》（×××發?2014?181號）精神，×××黨支部認真做好教育實踐活動專題民主生活會的各項會前準備工作，切實針對存在問題，研究制定整改措施，于8月14日下午順利召開專題組織生活會及民主評議黨員會。會議緊密聯系思想和工作實際，以整風精神深入開展了批評和自我批評，深挖思想根源，提出整改措施，達到了“團結—批評—團結”的目的?，F將有關情況報告如下：

一、基本情況

8月14日下午，×××黨支部召開專題組織生活會及民主評議黨員會?！痢痢咙h支部共有黨員4名，其中一名退休黨員因病不能參加，其余3人都參加了會議。會上，三名黨員同志發揚整風精神，聚焦政治堅強、“四風”、“四種意識”和長治久安問題，做了深刻的對照檢查，開展了嚴肅認真的批評與自我批評。

二、高度重視、充分做好準備工作

（一）強化了集中學習?！痢痢翞殪柟糖捌趯W習成果，制定了強化學習方案及計劃，認真研讀了總書記關于黨的群眾路線教育實踐活動的一系列重要講話以及《黨章》、第二次新疆工作座談會、八屆七次（擴大）會議精神等學習資料，同時學習了《轉發<關于

在第二批黨的群眾路線教育實踐活動中基層黨組織召開專題組織生活會并開展民主評議黨員工作的通知>的通知》（×××發[2014]121號）等學習資料。為確保學習效果，在學習過程中，對重點內容班子成員還進行了討論、談體會、談認識。

（二）深入細致地查擺了問題?！痢痢林Р堪嘧俞槍Χ綄ЫM反饋的領導班子通報材料、黨員領導干部談話提醒材料中所指出的問題，以及通過單位提、自己找發現的問題依次與《×××黨員干部政治上不夠堅強和“四風”方面的主要表現》、《×××黨員干部政治堅強、“四風”和長治久安方面存在的問題及具體表現》140條表現等逐條對照、對號入座，深挖細找、確保了“像、準、深、誠”。

（三）積極開展了談心活動。按照“四個必談”的要求，×××采取點對點個別談、集體面對面交談的方式，扎實開展了主要領導與領導班子成員談、班子成員與一般干部談等交心談心活動。交心談心在相互尊重、平等交流的前提下，就日常工作進展情況、領導班子及成員在領導、指導本部門各項工作方面存在的問題等事項進行交流，相互溝通思想，相互理清思路，在開誠布公中相互啟發。

（四）認真進行對照檢查和剖析。按照×××發?2014?10號文件和×××有關文件要求，重點就我部門班子成員在政治上不夠堅強、反對“四風”和長治久安方面存在的突出問題，從理想信念、宗旨意識、黨性修養、擔當精神等方面，深入剖析存在的問題實質、根源和危害，明確了努力方向和改進措施，形成了對有問題、有分析、有措施的照檢查材料。

（五）制定組織生活會方案。按照縣黨的群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室關于開好專題組織生活會及民主評議黨員的相關要

求，×××擬定了《×××黨支部教育實踐活動專題組織生活會及民主評議黨員工作方案》，黨支部多次對組織生活會及黨員評議會準備工作進行專題研究，對會前、會后的相關工作進行安排部署，使專題組織生活會的召開更加緊扣總書記的重要講話精神及縣委的有關要求。

三、專題組織生活會情況

（一）查找問題切中要害。在專題租住生活會上，支部成員對照檢查中普遍聯系自己的思想實際、崗位職責和工作經歷，緊扣為民務實清廉的主題，緊扣群眾反映的意見，深入查擺自己在政治堅強、“四風”、“四種意識”和長治久安方面的突出問題，深挖自己在世界觀、人生觀、價值觀、群眾觀等方面存在問題的思想根源，體現了揭短亮丑的勇氣。

（二）剖析根源觸及靈魂?！痢痢咙h支部三名黨員從理想信念、宗旨意識、黨性修養等方面，深刻剖析了自身政治堅強、“四風”、“四種意識”和長治久安方面問題產生的根源，分析原因直指要害，剖析根源觸及靈魂，從工作和思想上找到了存在的差距。

四、客觀公正，做好黨員民主評議

專題組織生活會上，×××黨支部三名黨員本著對黨負責、對工作負責、對同志負責、對自己負責的態度，直奔主題，不繞彎子，不兜圈子，一針見血地展開了積極健康的相互批評，大家從政治堅強、遵守黨的紀律、履行黨員義務、履行崗位職責、直接聯系服務群眾六個方面，本著直面問題、客觀公正的原則，積極開展了黨員民主評議工

作，達到了預期的效果。

五、達到預期目標

×××同志對這次專題組織生活會及民主評議黨員會進行了總結，指出此次專題組織生活會及民主評議黨員會以整風精神認真開展了批評和自我批評。在對同志的相互批評中，相互開展批評直奔主題，不繞彎子，不兜圈子，一針見血，勇于揭短亮丑，敢于正視問題。聽取批評意見的同志態度誠懇、虛心接受，達到了“洗洗澡、治治病”和“團結—批評－團結”的目的。團縣委在前期工作的基礎上，不放松學習繼續做好下一步整改工作。

第二篇：群眾路線教育實踐活動組織生活會簡報

黨群第二支部召開黨的群眾路線教育實踐

活動專題組織生活會

8月18日上午，黨群第二支部召開黨的群眾路線教育實踐活動專題組織生活會，學習習近平同志在參加蘭考縣委常委班子專題民主生活會、省委駱惠寧書記在同仁縣委常委班子專題民主生活會、州委書記文國棟同志在囊謙縣委常委班子專題民主生活會上的講話精神。同時開展了支部領導班子對照檢查、批評與自我批評工作。縣委常委、組織部長田庫有同志，縣委第六督導組成員昂旺才仁同志，黨群第二支部全體黨員干部參會。

普巴才仁同志代表支部領導班子做對照檢查，對領導班子作風、班子在大是大非問題上的表現、貫徹中央八項規定精神及省州相關規定的情況進行了總結，對班子在“四風”方面存在的問題、對關系到群眾切身利益的問題和聯系服務群眾工作、對群眾所提意見、上級黨組織和督導組點名問題進行了檢查說明，并提出整改思路及措施。

普巴才仁、公巴太、昂旺美朵等班子成員依次展開個人對照檢查報告，重點圍繞“四風”問題、踐行“三嚴三實”方面的情況進行檢查，深刻剖析問題產生的原因，提出了具明確的整改思路和措施。

縣委第六督導指出，此次會議切實按照照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的總要求，進行了認真對照檢查，深刻查擺存在的問題及產生的根源，明確了今后改進的措施，每位班子成員即從分管工作上剖析，收到了統一思想、改進作風、增進團結、共同提高的預期目標。會議具有準備工作充分，剖析深刻認真，談心坦誠真摯，互評深刻到位；整改措施明確，逐步落實有力的特點。要求班子抓好落實，細化措施；鞏固成果，促進工作；加強管理，堵塞漏洞；繼續學習，提高黨性；抓好落實，促進工作再上新水平。

田庫有同志就扎實搞好作群眾路線教育實踐活動提出明確要求：一是加強作風建設。作風建設沒有終點，作風建設永遠在路上，以后要經常開展批評與自我批評，使次項活動常態化、長效化。通過批評與自我批評，達到治病救人，改進工作作風的目的。二是加強學習。學習總書記系列講話，黨中央和省州縣委的重大方針、政策，不斷提高思想認識，增強工作的自覺性，正真從思想上、政治上和行動上與黨中央保持高度一致。向書本學習、向他人學習、向其他部門學習，永遠抱著學習的態度，永遠走在前面。三是要善于謀事，善于做事。做事要公平、公道，做工作要規范、要高標準、要有熱情，能充分體現高素質。四是做人要正派、清白，要敢于堅持原則、敢于擔當。

普巴才仁表態班子表態指出，下一步班子將加強整改落實，認真制定整改方案，認真落實各項工作；進一步抓好理論學習，扎實做好學用結合的工作，進一步加強作風建設，經常進行照照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的工作，進一步加強業務工作，努力創建基層組織平臺，增強班子團結，努力建設一個有擔當、有責任的領導的班子。

會上，對黨員進行了民主測評。

第三篇：群眾路線教育實踐活動組織生活會發言材料

這次黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設，集中到解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的“四風”問題上，并通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。按照上級黨委的統一安排部署，我個人在近期重點學習了《公交集團黨委關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施意見》、《公交集團黨委關于認真貫徹落實郭金龍書記調研公交教育實踐活動的指示精神進一步“發揚光榮傳統，爭取更大光榮”的通知》以及研讀了總書記在河北調研指導黨的群眾路線教育實踐活動時的講話、《厲行節約、反對浪費——重要論述摘編》和《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》等，收益匪淺。充分認識到“四風”問題存在，嚴重損害了黨在人民群眾中的形象，嚴重損害了黨群干群關系。

通過學習、查擺、對照，特別是聯系自己在任北汽集團總經理這兩年的思想和工作實際，雖然工作出現了一些起色，經營取得了一些成績，但與組織和職工的要求還有很大差距。認認真真“照鏡子”,老老實實“正衣冠”，重點查找自己存在的問題和不足，并對個人存在問題的原因進行了更深層次的剖析，主要有以下幾個方面。

一、對照檢查存在的主要問題：

1、在反對形式主義以及對形式主義危害的認識上還存在差距。

主要表現在：

一是在實際工作中，重視宏觀多，重視微觀少，關注細節不夠，工作效率有待深化，工作效果有待提高。

二是工作布置多，跟蹤督導少，深入檢查不嚴，具體落實不夠。

2、在反對官僚主義以及對官僚主義危害的認識上還存在差距。

主要表現在：

在實際工作中，抓行政工作多，關心班子少，與班子同志溝通不夠，沒有能夠完全調動班子成員集體的積極性和創造性。

3、政治理論學習功底不夠扎實，運用理論指導實際工作存在差距。

主要表現在：

一是學習的自覺性不高、學習的系統性不強。在抽時間和擠時間學習上還不夠自覺，致使自己的學習無論從廣度和深度上還嫌不足。

二是學習制度堅持的不好。客觀上強調工作忙、壓力大和事務性工作較多，缺乏持之以恒自覺學習政治理論的精神。

三是學用結合的關系沒有處理好。特別在運用科學發展觀指導工作方面存在著一定差距。雖然近兩年公司及時地推行了經營發展方面的“五個調整”，也取得了一些很好的效果，但從力度、深度和速度上仍然有待提高。

4、改進工作作風沒有上升到群眾路線的政治高度進行認識，求真務實的精神不夠。

主要表現在：

一是欠缺創新意識和開拓意識，對新問題、新情況，探索得不夠。沒有充分發揮主觀能動性，有時產生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態。

二是對相關專業的政策法規研究不夠，工作方法較簡單，同志間的思想交流不多，深入基層調查研究不夠，對公司經營發展的工作指導和督促還不夠深入，致使工作效果不夠理想。

5、群眾意識不強，為民服務的宗旨不夠。

主要表現為一下兩點：

一是雖然也經常下基層調研，但主動性不強、不夠深入，只注重了解自己想要了解的問題，未能切實關心職工想什么、盼什么、急什么、要什么，沒能認真做到角色轉換，沒有真正職工打成一片。如，公司各單位收入水平參差不齊，管理結構、效益結構、人員結構以及薪酬結構的調整還有待繼續推進。

二是在工作上對基層情況的了解主要靠聽匯報和檢查，不夠全面系統，與干部職工談心交流少，直接聽取基層群眾意見不及時不全面，對干部思想狀況和基層干部生活情況了解不全面，幫助干部職工解決實際困難不多。

二、對照檢查存在問題的主要原因

通過這次黨的群眾路線教育和相關資料學習，深刻地認識到“四風”現象表現不一，癥狀多樣，但究其根源，理想信念問題、思想作風問題是存在上述所有問題的直接根源。

1、政治理論學習不夠主動，不夠深入，政治理論修養有待提高。

一是沒有把政治理論學習放在一個重要的位置，在學習上存在著一定的片面性，缺乏對政治理論和經營管理理論的系統研究和深刻理解。

二是沒有深刻地重視到理論與實踐的辨證唯物關系，缺乏系統性、經常性和針對性的深入學習。在公司的經營管理中，還不能完全用馬列主義、科學發展觀的立場和觀點分析問題，認識問題、解決問題的能力。

2、對黨的群眾路線認識不深，經驗不足，宗旨觀念有所淡化。

對黨的群眾路線認識不深的主要原因是對堅持改造世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為職工群眾服務的公仆意識。導致工作上職工群眾觀念淡薄，主觀意志成份多，形式主義成份多，服務職工群眾少。

3、創新意識有所淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。

在解放思想，更新觀念，創新工作方法和手段方面有所欠缺。忙于應付多、主動落實少，研究情況多、解決問題少，缺乏創造性開展工作，改革意識有待繼續增強。

三、對照檢查今后改進措施與努力方向

1、要進一步強化政治學習，增強理論功底，提高領導藝術水平

要通過持之以恒的理論學習提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，提高自己的政治素質、業務能力和道德水平。特別要在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。特別是要認真研讀上級黨委下發的一系列黨的群眾路線教育實踐活動的文件、通知、要求，認真理解總書記在河北調研指導黨的群眾路線教育實踐活動時的講話精神實質，自覺加強黨性修養，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，建立正確的世界觀、人生觀、價值觀，切實筑牢思想防線。在掌握科學體系和領會精神實質下工夫，做到深入不膚淺，實際不空談，切實提高思想理論水平。

第四篇：群眾路線教育實踐活動質監局黨支部組織生活會情況報告[定稿]

中共XX縣質量技術監督局黨支部黨的群眾路線教育實踐活動專題組織生活會

綜合情況報告

縣委黨的群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室：

根據縣委《關于在黨的群眾路線教育實踐活動中基層黨組織召開專題組織生活會并開展民主評議黨員工作的通知》（羅群組?2014?35號）要求，在充分準備的基礎上，經請示縣委黨的群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室同意，XX縣質監局黨支部于2014年8月15日上午，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以“為民、務實、清廉”為主題，以“反對?四風?、轉變作風”為重點，堅持嚴肅認真、實事求是、民主團結，組織召開了一次高質量的黨員專題組織生活會，認真解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風問題，以整風精神開展了批評與自我批評，深挖了思想根源，明確了努力方向和整改措施，促使黨員領導干部牢固樹立宗旨意識和馬克思主義群眾觀點，切實改進工作作風，提高群眾工作本領。會議由黨支部書記、黨組書記XX同志主持，縣委第五督導組參加，質監局黨支部全部7名黨員同志都參加了會議?，F將此次黨員專題組織生活會召開情況報告如下：

一、精心準備，切實增強民主生活會的針對性實效性 自開展活動以來，我支部高度重視，周密部署，精心組織，按照規定動作做到位、自選動作做扎實的要求，在認真抓好學習教育，打牢黨員思想根基的基礎上,廣泛開展談心交心活動，通過群眾提、自己找、上級點、互相幫的方式，認真查擺支部班子和黨員在“四風”上存在的突出問題，深入進行了對照分析和深刻剖析。為開好這次黨員專題組織生活會，支委多次開會研究，帶頭組織學習，帶頭征求意見，帶頭撰寫對照檢查材料，嚴格按照縣委教育實踐活動辦的要求，做到學習理論到位、征集意見到位、開展談心到位，為開好本次黨員專題組織生活會奠定了良好的基礎。

（一）加強學習，形成共識。群眾路線教育實踐活動開展以來，我支部堅持把學習教育貫徹始終，做到精心組織，有的放矢，注重增強全體黨員參與活動的自覺性和主動性。一是為增強學習的針對性，支部對活動的每一個環節和步驟進行細化量化，進一步明確工作要求。通過廣泛宣傳發動，大家對活動的意義、著力解決的問題、方法步驟、基本要求有了更加清晰的認識。二是為突出學習的靈活性，在學習討論過程中，支部結合工作實際制定相應學習計劃和相關制度，認真記錄學習筆記、認真撰寫學習體會，采取集中學習與個人自學相結合，系統學習與專題輔導相結合，理論學習與座談討論相結合。支部對學習情況定期督查，確保了學習效果。三是為強化活動開展的實效性。支部緊緊圍繞黨員思想、作風存在的問題，從領導做起，從黨員做起，深挖思想根源，做到邊學習、邊改進、邊提高。四是統一思想認清形勢。正確認識召開好支部黨員專題組織生活會重要性，迅速行動起來，積極投入到活動中來，高標準、高質量地寫好寫實對照檢查材料，作為開好組織生活會、做好下一步整改的突出環節來抓，突出寫真，寫準，寫透，寫實，緊緊抓住支部以及黨員撰寫材料，對照“四風”方面存在的問題，查找不足的契機，開展好批評和自我批評。

（二）對照標準，找準靶子。局黨組班子面向社會、企業和縣直部門等共征求到意見建議345條，其中，召開座談會3次，征求到意見43條；走訪17家企業和部門，征求到意見38條；發放征求意見表86份，征求到意見264條。征求到的意見中，對領導班子“四風”方面的意見124條，對班子成員“四風”方面意見221條，同時，除黨組班子成員外，其他黨員干部也進行了個人問題主動找，大家幫助提等活動，為開好組織生活會提供了靶子。

（三）深入談心，解決問題。黨支部書記、黨組書記XX同志帶頭黨組班子成員、黨員溝通思想，開展了認真、誠摯、深入的談心交心活動，征求對方對自己存在問題的意見和改進建議，相互溝通思想、增進了解、交換意見，化解矛盾，相互諒解、增進共識。既肯定了成績，又指出了問題和不足，領導間敞開心扉、坦誠相見，多作自我批評，有話講在當面，力求談開談透，互相征求了對方對自己存在問題的意見和改進建議，又指出了對方的問題和不足，把矛盾和問題解決在專題組織生活會前。

（四）撰寫發言，緊扣主題。根據專題組織生活會的主題、按照教育活動辦的要求，結合思想和工作實際，認真反思和查找在遵守黨的政治紀律情況，貫徹中央八項規定精神和縣委轉變作風方面的基本情況，“四風”方面存在的突出問題。并從理想信念、宗旨意識、黨性修養、政治紀律等方面剖析根源，明確整改的目標、措施和辦法。每位黨員都認真撰寫了個人對照檢查材料。黨組書記、支部書記XX同志親自主持班子對照檢查材料，黨員個人對照檢查材料也不斷修改。這些都為專題組織生活會的成功召開打下了堅實基礎。切實達到放下包袱搞教育，輕裝上陣干工作。通過各項認真細致扎實的準備工作，黨員專題組織生活會取得了明顯的效果。

二、敞開心扉，切實增強組織生活會思想交鋒的原則性戰斗性

堅持原則性戰斗性是增強黨內團結和監督的生命，開好黨員專題組織生活會是黨的群眾路線教育實踐活動的一個重要環節。在召開黨員專題組織生活會中，緊扣教育實踐活動主題，圍繞“四風”找問題，加強作風轉變，特別是注重運用好批語與自我批語的思想武器，增強組織生活會的原則性和戰斗性。

（一）書記帶頭真亮丑。在自我批評中，支部書記、黨組書記XX同志對自己存在的“四風”問題不遮不掩，直截了當，為其他同志的自我批評作出了表率。其他班子成員和全體黨員也根據征集到的意見，結合工作實際，全面查找了 4 自身存在的“四風”問題，結合個人對照檢查材料，會議進行了坦誠相見的批評與自我批評。有的同志提出工作重心不夠；有時公務接待有講排場、重體面，存在一定程度的享樂主義；有的同志提出工作重布置，輕落實，沒有做到件件有落實，事事有回音；有的同志提出工作的主動性創新性不夠，距離群眾的要求還有較大差距；有的同志向支部提出要進一步加強支部班子、領導干部與群眾之間的溝通，增強班子的凝聚力和戰斗力等。根據查找出的問題，與會的全體黨員，深刻剖析了原因，明確了切合自身實際的整改措施。

（二）自我批評真剖析。每名黨員針對自身存在的問題，能深入剖析原因，不僅從工作層面分析問題，而且能觸及思想找原因，對照“四風”表現把自己真正擺進去，看問題抓實質，自畫像深刻準確。每名黨員在開展相互批評時，態度端正，發言誠懇，開誠布公，一針見血，不顧忌、不回避、不繞彎。確保“四風”問題找準，原因剖析挖深，整改措施實在，批評意見較真。達到了既紅臉出汗、照鏡正容、醒腦治病，又達到坦誠相見、溝通思想、加深了解、互相幫助、增進團結、加油鼓勁的目的。

（三）思想交流真交鋒。能夠克服黨員專題組織生活會的形式主義，好人主義，相互之間按照“團結-批評-團結”的要求本，本著真誠幫助、互相提高的原則，說真話，說實話、說心理話，同志們直接提批評意見，辣味足、一針見血，不把組織生活會開成評功擺好會、工作講評會，相互之間誠 誠懇懇地提出實實在在的意見和建議。在會前會中會后針對存在的問題，反復進行意見交換、個別談心，耐心引導，切實形成了共識意見，達到了共勉目的。

（四）民主評議黨員情況。在專題組織生活會上，支部按照個人自評、黨員互評、民主測評的程序開展了民主評議黨員工作。XX質監局支部7名黨員全部參加現場評議，評議情況7名黨員的評議結果均為“好”。

（五）明確了今后努力方向。支部班子和黨員一致表示，要以這次專題組織生活會為契機，針對自身存在的問題及群眾反映強烈的問題，即知即改，立說立改、立改立行，支部和每位黨員要根據專題生活會提出的意見和建議，進行認真客觀的思考，要將會上新找到不足列入整改內容，補充完善，自己查出不足要深入思考，使對照檢查材料更加充實，更有針對性，為第三環節建章立制、整改提高打好基礎。

三、自覺整改，切實增強運用群眾路線工作方法的主動性自覺性

質監局黨支部專題組織生活會后，教育實踐活動將進入整改落實環節。我們深刻感受到支部及全體干部的可喜變化和進步，如對群眾觀點的理論認識更加深刻，運用群眾路線的工作方法更加自覺，工作作風的轉變更加務實，開展工作的精神狀態更加飽滿。但我們也深深認識到，專題教育不可能立即解決支部班子和干部隊伍存在的所有問題，教育的成果也不可能一蹴而就，一勞永逸。為了深化教育效果，鞏固 教育成果，促進問題整改，在下步工作中，我支部將堅持從嚴從實要求，發揚認真精神，著力在深入深化上下功夫，繼續抓好后續工作和整改落實工作，鞏固組織生活會成果，不斷推動機關黨支部教育實踐活動健康深入開展。

（一）保持清醒頭腦，進一步統一思想認識。認清教育實踐活動形勢，正確估價教育成果，對存在的問題進行再梳理再分析，增強問題整改的緊迫感和自覺性，防止產生“闖關”、“過關”思想。持之以恒地加強政治理論的學習，切實解決好理想信念問題、群眾觀點問題、思想方法問題、精神狀態問題、執政能力問題，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”的問題。認真學習黨章，學習中國特色社會主義理論體系，學習總書記系列重要講話，學習中央和省、市、縣委的決策部署和指示要求，特別是深入學習貫徹習總書記“三嚴三實”等關于作風建設的重要思想，大力弘揚焦裕祿精神、楊善洲精神等優良作風，形成更加鮮明的作風導向。結合實際，進一步解決好人生追求的問題，堅定理想信念，增強政治定力，打牢轉變作風的思想基礎，自覺地增強宗旨意識，擺正同人民群眾的位置，理順與群眾的關系，增進與群眾的感情，自覺接受群眾的監督。

（二）統籌研究整改計劃，進一步細化整改措施。按照邊學邊改、即知即改、立行立改的要求，列出“問題清單”，有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就著力解決什么 問題。能改的馬上改，切實打好整治“四風”攻堅戰。狠抓專項整治不放松，在不折不扣落實好中央和省市縣委確定的各項專項整治工作的基礎上，結合自身實際，一件一件地推動解決，解決一件銷號一件，確保各項措施落到實處、見到實效，真正做到群眾認可、群眾滿意。

（三）自覺樹立群眾觀點，進一步轉變工作作風。把“為民務實清廉”要求落到實處，自覺樹立群眾觀點，轉變作風，增強宗旨意識，在密切聯系群眾，真心依靠群眾，主動發動群眾，真誠服務群眾上，用真招，使實勁，結合黨支部實際，及時總結教育實踐活動的好做法、好經驗，將有效做法、管用經驗以制度的形式固定下來、延續下去，并根據查找出來的問題和工作漏洞，科學制定改進作風、服務群眾的體制機制，既著力解決當前問題，又研究制定便于長期堅持和便于群眾監督的制度規范，著力從思想源頭上和工作制度上形成既“治病”又“防病”的長效機制，形成剛性約束。建立和完善制度，體現群眾意愿，體現政府職能轉變，體現整改作風，體現提高效率，確保有針對性和可操作性。

（四）加強干部隊伍建設，進一步提高解決問題能力水平。把這次組織生活會煥發出來的精神力量轉化為推進工作的自覺行動，按照中央和省市縣委的部署要求，堅持兩手抓、兩促進，既扎實抓好教育實踐活動，又扎實抓好日常工作，把開展教育實踐活動與做好當前各項工作、完成目標任 8 務緊密結合起來，不斷加強業務學習，深入開展業務調研，不斷探索總結經驗，切實提高綜合能力，不斷化解工作中遇到的矛盾和問題，使我縣質監工作再上新臺階。

此報告。

中共XX縣質量技術監督局黨支部

2014年8月15日

第五篇：黨的群眾路線教育實踐活動組織生活會

黨的群眾路線教育實踐活動組織生活會

發言提綱

自群眾路線教育活動開展以來，我根據群眾線路教育活動的整體安排，就個人的查擺問題、作風建設情況進行了深刻剖析，現發言以下，不妥的地方請同志們批評指正。

一、存在的主要問題

（一）、學習不夠深進。真正投進學習的時間未幾，沒有擠時間學習，沒有把中斷的時間連接起來，沒有系統地學習政治理論，僅僅停留在了解一些條例、規定的部份章節、條款上，真正理解政治理論更少。學習上存在畏難情緒，有時比較懶惰，固然學了些政協理論和業務知識，但停留在表面的多，深進不夠。

（二）、作風不夠務實，缺乏創新精神。有時受個人情緒等因素的影響，工作精神狀態還不是很好。工作創新意識不強，循規蹈矩、默守陳規的時候多，銳意進取、不斷創新的時候少。

（三）、為人民服務的宗旨有待加強。在工作中對群眾有一定的感情，但為民服務的思想還有待進一步提高，始終與群眾心貼心，做到心里裝著群眾凡事想著群眾，工作依靠群眾，一切為了群眾做群眾的貼心人。

二、產生問題的原因

存在的突問題，雖然原因是多方面的，但主觀原因是主要方面，突出表現為：

（一）、從思想上講，主要是忽視了理論學習，放松了主觀世界的自我改造。正確的世界觀、人生觀、價值觀是每個黨員干部永葆革命斗志的政治素質，只有不斷地加強政治理論學習，不斷加強主觀世界的改造，才能堅定共產主義理想信念。但是由于放松了學習，自覺不自覺淡化了“三觀”教育，忽視了主觀世界的改造，導致工作缺少應有的進取精神。

（二）、從工作上講，面對工作任務，有時首先想到的是怎樣盡快完成計劃目標，欠缺創新意識，沒有充分發揮主觀能動性，工作方法較簡單，同事之間的思想交流不多，深入調查研究不夠，缺乏新的工作方法。

（三）、從黨性上講，主要是“宗旨”意識有所淡化，為人民服務的責任感不夠緊急。全心全意為人民服務，是我黨的根本宗旨，也是衡量一位黨員干部行為準則的最高標準。作為一位政協機關干部，只有把自己工作融進到為群眾服務中，才能實現其本身價值。

三、努力方向

針對存在的問題和原因，要認真貫徹習總書記在中紀委七次全會的講話精神，不斷增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我進步能力，始終堅持黨的性質和宗旨，永葆我黨人政治本質。堅守黨員精神家園，堅持不懈加強黨性修養和黨性鍛煉，牢固建立正確的世界觀、權利觀、事業觀。

（一）、增強學習意識。把學習作為一種精神尋求、一種政治責任，切實加強理論學習，以理論上的蘇醒、堅定，始終保持政治上的蘇醒、堅定。要通過學習，深入領會科學發展觀理論精華，領會黨的政策、理論導向，為今后工作指明方向。

（二）、增強宗旨意識。堅持黨和人民群眾的利益高于一切，想群眾之所想，急群眾之所急，干群眾之所需，真正為人民鞠躬盡瘁。要及時了解群眾訴求，不斷暢通訴求渠道，切實做好化民怨、解民難的工作，妥善化解利益矛盾。

（三）、增強服務意識。要牢固建立為基層服務、為群眾服務、為中心工作服務的觀念，堅持從大處著眼、從小處著手，深入群眾、深入實際，在為群眾辦實事、解難事、做好事的進程中促進群眾感情、增長工作才華，在推動科學發展、增進社會和諧的實踐中發揮自己所長。

（四）、增強紀律意識。加強黨性修養，嚴守黨的紀律，弘揚良好作風、身體力行，始終保持黨的純潔性，模范遵守《廉政準則》中 “8個嚴禁、52個不準”的規定，真正做到一身正氣，兩袖清風。

總之，要以這次群眾線路教育活動為契機，努力創先爭優、不斷在強化黨性修養上有新進步，在服務科學發展有新進步，為黨的基層事業發展作出新的貢獻。