第一篇：16.11.12巢湖市四中教育裝備實驗室工作工作匯報

巢湖市四中教育裝備（實驗室）工作匯報

隨著教學改革和素質教育的不斷推進。我校實驗室的建設與管理工作得到了進一步的完善，實驗教學促進了教學質量地不斷提高，為我校2016年榮獲“合肥市普通高中教育教學質量綜合評比一等獎”貢獻了一份力量。

現將我校實驗工作情況匯報如下。

一、重視硬件的配置

新課改需要培養學生的實際操作能力，學校領導班子十分重視實驗室建設，把實驗教學工作置于推進課程改革的重要位置，積極搶占教育現代化的制高點。

學生實際動手能力的提高是以實驗室設備的配置為基礎的。硬件就需要“硬”，它是開展實驗教學的保證。現在，我校先后通過自籌資金和積極爭取政府的項目，先后投入數百萬元裝備了7個物理實驗室3個準備室、4個化學實驗室2個實驗準備室1個儀器室、3個生物實驗室1個準備室、1個通用技術實驗室、1個生物標本室和1個危化品儲藏室，另外2個生化數字實驗室即將建設完成，三個計算機房180臺電腦，所有班級裝備了多媒體，其中普通幕布式39套、電子白板24套、觸控一體機21套，教師人手一臺筆記本電腦共計325臺，2個多功能會議室、1個多功能報告廳，以及校園內實現無線網全覆蓋，數字校園已建好，正在調試、試用階段。目前我校實驗室的硬件配置已經提高到 一個新的水平，這為我校教育教學的進一步發展注入了強大的動力。

二、做好軟件的管理

在硬件建設達標的基礎上，為充分發揮設備效益，確保實驗室工作健康有序進行。我校進一步加大管理力度，完善工作機制，認真做好軟件的科學管理。

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（一）落實實驗室工作的組織管理

要最大限度的用好實驗室，就必須要有一支分工明確、業務精通、專業對口的管理隊伍。因此，我們加大了實驗室組織管理的力度，實行了“雙層管理層層落實”的組織運行機制。

1.學校實驗室工作領導小組

領導小組由校長掛帥，校領導、學科組長組成，規劃學校實驗室的整體工作，布置年度學校實驗工作的目標任務。

2.實驗專職管理人員

為了實驗室工作的有效進行，我們通過雙向選聘、競爭上崗的方式，最后確定了4名工作認真負責的實驗室專職管理人員，并且對他們采用一年一考核、一年一聘任的方式實施有效管理，以提高我校實驗室的軟件實力。

為了確保實驗教學的有效性和科學性我們嚴格規范了實驗室設備、設施的設置。我們在危化品儲藏室和藥品室內還安裝了相應的通風設備和防火、防盜設備，以及監控設備，每月一次的實驗室及危化品的自查和消防安全實施的月月查。以實現人防、技防、物防的有機結合，確保安全。

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（二）完善實驗室工作的制度管理

要優化實驗室的教學工作，就必須有規范化、科學化、精細化的管理制度。為此，我們首先認真落實了《巢湖市中小學實驗室規則》、《巢湖市中小學實驗教師職責》、《巢湖市中小學生實驗守則》、《巢湖市中小學實驗室危險品管理制度》、《巢湖市中小學實驗室儀器設備損壞賠償制度》、《巢湖市中小學實驗室儀器設備報損報廢制度》，同時，還認真按照要求填寫《實驗危險藥品領用單》、《實驗儀器設備報損報廢表》、《演示實驗登記表》、《教學儀器借用登記表》、《實驗室開放記錄表》以及《損壞儀器賠償登記表》，以做實軟件管理。

（三）健全實驗室工作的資料管理

為了進一步規范實驗室的管理，我們還健全了資料管理制度。對演示實驗、分組實驗、借用、損耗等情況都建立了相應的登記冊。每一學期的工作計劃、實驗通知單、實驗報告等資料我們都進行了整理歸檔、做到了帳帳相符、帳物相符。

三、探求實驗室使用的實效

“硬件”“軟件”都要“硬”的最終目的就是好“用”。理、化、生實驗課教學的有效開展能有力地促進教學思想和教學內容的改革，推進教育方法的更新，有效提高教育質量，促進素質教育。

實驗教師的理論水平、操作技能是他們的基本素質，同時也 是實驗教學效果的制約因素。為切實提高廣大教師的理論水平和實際操作能力，我校將實驗教學作為相關教師的一項重要考核內容，并且納入了教師績效考核中。由于目標明確、措施得力。我校實驗課教師的合格率100%、實驗課演示實驗開出率達100%、分組實驗實驗達計劃開出的100%。

為了更好地促進教育裝備服務于教學，我們將實驗教學作為相關教師的一項重要考核內容，計算機教學及管理作為班級的重要考核目標。

四、存在的問題和困難

實驗室工作是一項基礎性、專業性很強的事業。我校無論是硬件投入還是軟件管理都取得了一些成績。但也存在著不少問題。主要表現在以下幾個方面：

1.課外活動開展的條件還有待改善，特別是相關器材還需要購進，還需要不斷更新，保證實驗教學和課外實驗的順利開展。

2.實驗教研還有待加強。

3.儀器維修作為實驗室管理人員來說還需要加強學習。

4.實驗教學有待進一步和其它學科進行優化整合，讓其它學科促進實驗教學，也讓實驗教學促進其它學科的教學。

今后，我們一定會注意查缺補漏、規范管理、積極宣傳、提高自身的服務意識，努力譜寫現代實驗室工作的新篇章，讓我校的實驗教學上一個新臺階。

第二篇：教育裝備檢查工作匯報

湞江區長樂中心小學 教育裝備工作匯報

根據《韶關市中小學校教育裝備使用效益與管理工作考核實施方案》（韶市教[2013]96號），對照《韶關市中小學校教育裝備工作績效考核表》的要求，我校加強落實各項管理措施，切實提高本校的教育裝備管理工作實效。

一、思想重視、領會精神。

思想上重視，認真領會文件精神，增強責任感和緊迫感。確保學校的教育裝備在教學中發揮積極作用，切實提高本校的教育裝備管理工作實效。

二、健全組織，明確職責。

我校成立了以張雪鋒校長為組長、邱小關副校長為副組長，分管主任馬遠洲、羅韶明組成的電教裝備領導小組，把各處室的基礎設施的目標責任迅速分解到相關成員，讓每位責任人明確在實施教育技術裝備工作中自己的職責。做到標準任務明確，責任落實到人。從而營造教育技術裝備工作建設的濃烈氛圍。

三、改善硬件設施，優化教學環境。

一年來，為優化教學環境，促進教學工作的全面開展，加速教育信息化工作的步伐，在區教育局的關心、支持下，我校加大經費投入，2013年3月投入經費12920元新購2臺電腦，4臺打印機；2013年10月，投入經費4020元新購3臺打印機；并于2013年9月接受了一批體育器材用品捐贈（價值1230元）；我校現在有1間多媒體網絡電教室（含56臺學生機，1臺教師機），電教平臺7間，科學實驗室1間及配套設施一批；監控系統兩套；

校園廣播系統一套；打印機10臺，復印機、速印機各1臺，掃描儀1臺，錄音機10臺，電視機1臺。我們在加強圖書室管理使用的同時，并把圖書室搬到教室，定期更換圖書，做到圖書室常年向學生開放。認真做好各功能室的管理，坐到專人管理，做好相關記錄。現有圖書40200冊，生均圖書約40冊，計算機生機比14：1。并且，教師們在課前積極利用網絡及電腦改進教學設計、查閱相關資料，課堂上用多媒體、全力促進課堂實效；同時讓信息教育、圖書閱讀教育深入學生當中，成為孩子們增長知識、開拓視野的有效途徑。這些硬件設施的完備，使教學環境得到顯著改善，有效促進教學工作的順利開展，也讓我們的農村孩子享受到平等的教育資源。

四、利用好現有設備，重視遠程教育工作

學校領導把“遠程教育”納入學校信息化建設整體發展規劃，組織教師積極參加各類網絡教育教學培訓班，做到計劃，有組織、有考核、有總結。有相應的規章制度，充分而良好的應用“遠程教育”資源進行教育教學教研。

五、積極進取，爭創工作新成績。

1、我校領導干部積極帶頭學習、使用信息技術，并通過了相應的等級考試。合格率100％，在日常工作當中，均能較好地運用信息技術。

2、信息技術在課堂教學中的作用，越來越受重視。目前我校教師電化教學的運用率較高，能達到總課時的30％。

3、我校重視教育技術培訓工作，所有教師已經通過了計算機等級證書考試。

4、我校近60%的教師都能制作簡單的課件并運用到課堂中，極大地提高

了課堂效益。

5、我校近70%的教師都能上網查資料，豐富了教學素材，使用相應的課件，使網絡良好地服務于教學之中。

6、通過對教育技術裝備的重視和不斷運用，我校產生了一定的效益：（1）學校能按教學大綱開足實驗課。（2）教師演示實驗和分組實驗開出率100%。（3）教育技術裝備利用率高，教師操作規范。

（4）把圖書室搬到教室，定期更換圖書，做到圖書室常年向學生開放。

六、努力方向：

1、科學規劃，加大資金投入，按標準有計劃的配備教學儀器。

2、科學管理，提高教育裝備在學校教學中的使用效益。

湞江區長樂中心小學

2013-10-10

第三篇：2013教育裝備工作計劃(科學實驗室部分)

2013教育裝備工作計劃（科學實驗室部分）

1、大力推進實驗室標準化、規范化、現代化建設。

2、重視實驗儀器設備的配備工作。根據需要添置必要的儀器和常用材料，滿足實驗教學的基本需要。

3、加大科學實驗教師的培訓力度，提高教師對教育技術裝備的管理和應用水平。

4、加大實驗室管理力度，做到檔案管理科學規范，做到各種帳簿齊全、規范，電子帳、臺賬和實物帳一一對應，及時填寫報廢申請單，做到帳物相符。化學危險品專柜存放，實行嚴格使用管理。嚴格借用登記制度，保證實驗室的安全。嚴格借還手續，借出歸還嚴格執行登記制度。嚴格賬目管理制度，各種報表記錄及時填寫更新。

5、加大實驗教學管理力度，制定切實有效的管理制度和獎勵機制，鼓勵教師以積極飽滿的熱情投入實驗教學工作，切實保障實驗教學工作的順利開展。

6、實現各種實驗器材分類入櫥，科學、有序擺放。做到儀器櫥有櫥號分類標簽，各類儀器有標牌，各種儀器有儀器標簽。

7、充分利用現有實驗儀器開足實驗課，充分發揮實驗教學儀器在課堂教學中的作用。根據教材要求，開足每一節實驗課。實驗開出率力求達100%。

8、認真開展自制教具和實驗教學改進工作，保障實驗教學的順利開展。

第四篇：長興小學教育裝備工作匯報材料

長興小學教育裝備工作

匯 報 材 料

按孝南區教育局教育裝備工作精神，結合我校實際，立足“管”和“用”，健全制度，落實常規，有效管理，充分應用，達到 “減負增效”的有效手段。現將我校對教育技術裝備的建設、管理和使用情況匯報如下。

一、健全管理機構，加強隊伍建設

1、成立領導小組 組長：沈漢華 副組長：李永橋

成員：胡亮強

易建斌

易和平易平啟

程毅平

徐麗萍

江繼勇

2、確保專人管理（1）專人管理到位

圖書室、多媒體教室、學校體育設施及器材、音樂教室及器材、儀器室及實驗室、美術室及器材、衛生室及器材等功能室有專人管理，明確職責。（2）績效考核

學校對各功能室管理人員及教學人員實施月考核，分別制定了裝備工作管理及應用考評細則，進行量化評價，納入績效考評。

二、制度保證，措施到位

1、保證制度齊全。各室管理制度，做到齊全規范，入框上墻，使管理人員、學科教師和學生有章可循。

2、做到賬務相符。嚴格按照制度進行儀器器材、設施、設備、圖書等的登錄，建立固定資產臺賬，納入學校校產管理。各室做到賬面與實物相符、總賬與分賬相符、儀器器材帳、卡、物相符。

3、做好日常管理。一是器材擺放全部入櫥，定柜、定層、定位，分類存放。二是對儀器定期保養和維修。三是教學儀器、設備的日常借用、歸還、使用登記。四是加強了各室用電、防火防盜等安全工作。五是定期做好各室的保潔工作。

三、有效運作，促進應用常態化

1、加強教師校本培訓，學會使用裝備。如：老教師的電腦基礎知識培訓，年輕教師對多媒體教學設備的培訓以及觸屏電視的使用培訓等等。開展了全校教師利用多媒體教學的比武課;利用多媒體組織學生觀看各類教育專題片，如：地震逃生常識教育、消防安全教育等。

2、做好應用安排，激勵教師多用裝備。開學初，先由各學科教師上報課題，然后由教導處統一安排。

3、認真抓好實驗教學的開展。各種演示實驗、儀器使用等記錄齊備。

4、按學校制定的考評細則，教師必須保證到多媒體教室授課的課時數，語文、數學教師每人每月2課時，其他學科到相應功能室每月1節，每月考核，納入績效。

5、圖書室定期開放，做到課內課外相結合，每天利用午自習和活動課開設1節閱讀課，保證學生借閱數量。并在中、高年級開展相應的讀書活動。

第五篇：裝備中心教育信息化建設工作匯報

縣教育局在縣委縣政府的正確領導下，在市教育局的指導下，堅持以創建教育現代化先進縣為目標，以“互聯網+學科”為抓手，進一步推進教育質量的提升，現將2019年教育信息化建設工作匯報如下：

1.進一步加強對我縣級教師發展中心和各校信息化項目建設指導工作，目前,教師發展中心信息化建設各項建設項目以初步完工,并開展了一系列培訓；

2.進一步加強培訓工作，引領學校充分應用好**教育資源管理平臺、韶教云、粵教祥云以及國家教育資源平臺的資源，為教學服務、并教研室聯合一起開展了一師一優課課和粵教祥云平臺數字化教學資源的推廣活動,并在全縣教學工作會議上，對校長以及有關人員開展學習培訓,開展了數字資源全覆蓋音樂美術現場推進會,開展了國家課程數字教材全覆蓋培訓，實現教師使用100%全覆蓋。學生使用全覆蓋70%。另外，積極引領各校開展“互聯網+學科”有效融合的研究，充分發揮各功能場室的效益，提高教育教學品質。

3.依據縣委、縣政府提出智慧**建設要求，實現智慧校園建設與**智慧城市建設有機融合的要求，我們展開了調研，目前我縣約8個考場的巡考監控系統、28間學校的陽光廚房系統、10間學校的教學巡堂系統及75間學校的校園安全監控系統，部分學校監控系統已經與縣智慧平臺對接，初步互聯互通工作。

4.在全縣中小學開展了危險化學藥品安全排查和網絡信息化安全檢查，特別是國慶期間的安全檢查，確保學校安全。

5.協助其他部門完成各項工作，如創文活動、質量監測工作、扶貧工作等等

二、存在困難

雖然,我們在教育裝備特別是教育信息化取得了一些成績,但離上級的要求還很遠,離信息化校園的要求存在很大的差距,特別是建設資金缺口特別大:一是往年創強、創強復評、創現所需付尾款壓力大，二是新建第4小學教學設施設備和各校擴建增班增以及加功能場室所等需要所需資金將近5000萬以上；

三是隨著國家二孩政策的實施和城鎮化的快速推進，來年將是一年級就學人數的高峰期，各校各年級增班將變成常態化，目前各校學位嚴重不足，學校教室建設跟不上時代步伐，因增班沒有教室，學校會臨時征用部分功能場室（含音樂美術室）作為臨時課室使用。同時，也因增班問題，屆時學校將會出現功能場室數量與班級數量比達不到規定的標準，新建擴建學校迫在眉睫。