第一篇：郎桑語言學校消防安全工作匯報

朗桑語言學校消防安全工作匯報

我校在上級領導部門的正確領導與拉薩市教育局職教科的指導與督促下，我校把安全工作作為日常工作的重中之重，把安全工作當做我校整體工作的第一要務來抓。自2013年9月份以來我校開展諸多以安全為主題的校園活動，其中針對消防安全工作的活動尤其多。我校牢固樹立“防患于未燃”的安全責任意識，開展了以下消防安全工作： 第一、進行消防隱患大排查

以防患于未燃的安全責任意識，我校于2013年9月底，進行一次全面的消防隱患大排查。排查的范圍包括：每個教室的電路、教學電器，每個辦公室的電路、電器、有無易燃易爆品甚至排查了學校院內的老師宿舍及住戶的電路、電器、煤氣等設備。發現有隱患的及時進行排除。

第二、進行整修與更換消防器材

自九月份以來我校用去五千余元更換十多瓶滅火器以及重置消防棉被（用來滅火的棉被）、澆水桶、鐵鍬等。做到所需器材一應俱全。第三、更換我校主電線

我校近年來教學規模的不斷擴大，教學電器的不斷增多對原有的電線的要求也進一步提高，我校于2013年11初，對我校所有的電路、電線進行大檢修，當時原來我校與鄰居單位還有部分鄰居住戶合用的主電線進行分離，做成我校單獨的主電線。當月底，鑒于我校冬季用電量高，更換了教室的所有線路。這兩次的電路檢修，使我校電路無安全隱患。第四、進行消防演練與滅火師范

以“事故無大小、防范當先行”安全責任意識，我校邀請拉薩市消防中隊的官兵進行火災疏散演習，給師生員工教會滅火器的正確使用以及講解注意事項。別開生面的消防演練教育，使師生員工受益匪淺，遇到消防事故基本上能夠從容應對。

第五、消防安全意識教育

自2013年9月份以來，我校進行兩次校園安全師生大會，強調交通、消防、食品、政治等各個安全方面可能出現的問題的防范與處理。牢固樹立“安全責任重于泰山”安全意識。創建了我校無安全事故的“和諧校園。”

第六、加強領導，建立健全安全安全保衛機制

我校根據制定的《朗桑語言學校安全應急預案》加強了安全保衛與值班工作，杜絕安全事故發生。

現在正值春節和藏歷新年來臨至即，我校計劃開兩次以“遠離事故，快樂過年”的節日安全為主題的安全教育大會，督促師生員工平平安安過新年。

拉薩朗桑語言學校 2014年元月16日

第二篇：郎桑語言學校消防安全工作匯報

拉薩朗桑語言學校消防安全工作匯報我校在上級領導部門的正確領導和拉薩市教育局職教科的指導與督促下，我校把安全工作作為日常工作的重中之重，把安全工作當做我校整體工作的第一要務來抓。自2013年9月份以來我校開展諸多以安全為主題的校園活動，其中針對消防安全工作的活動尤其多。我校牢固樹立“防患于未燃”的安全責任意識，開展了以下消防安全工作：

第一、進行消防隱患大排查

以防患于未燃的安全責任意識，我校于2013年9月底，進行一次全面的消防隱患大排查。排查的范圍包括：每個教室的電路、教學電器，每個辦公室的電路、電器、有無易燃易爆品甚至排查了學校院內的老師宿舍及住戶的電路、電器、煤氣等設備。發現有隱患的及時進行排除。

第二、進行整修與更換消防器材

自2013年9月份以來我校用去五千余元更換十多瓶滅火器以及重置消防棉被（用來滅火的棉被）、澆水桶、鐵鍬等。做到所需器材一應俱全。

第三、更換我校主電線

我校近年來教學規模的不斷擴大，教學電器的不斷增多對原有的電線的要求也進一步提高，我校于2013年11初，對我校所有的電路、電線進行大檢修，當時原來我校與鄰居單位還有部分鄰居住戶合用的主電線進行分離，做成我校單獨的主電線。當月底，鑒于我校冬季用電量高，更換了教室的所有線路。這兩次的電路檢修，使我校電路無

安全隱患。

第四、進行消防演練與滅火師范

以“事故無大小、防范當先行”安全責任意識，我校邀請拉薩市

消防中隊的官兵進行消防疏散演習，給師生員工教會滅火器的正確使用以及講解注意事項。別開生面的消防演練教育，使師生員工受益匪淺，遇到消防事故基本上能夠從容應對。

第五、消防安全意識教育

自2013年9月份以來，我校進行兩次校園安全師生大會，強

調交通、消防、食品、政治等各個安全方面可能出現的問題的防范與處理。牢固樹立“安全責任重于泰山”安全意識。創建了我校無安全事故的“和諧校園。”

第六、加強領導，建立健全安全保衛機制

我校根據制定的《朗桑語言學校安全應急預案》加強了安全保

衛與值班工作，杜絕安全事故發生。

現在正值春節和藏歷新年來臨至即，我校計劃開兩次以“遠離

事故，快樂過年”的節日安全為主題的安全教育大會，督促師生員工平平安安過新年。

拉薩朗桑語言學校

2014年1月16日

第三篇：學校消防安全工作匯報

靖遠二中2013—2014學消防安全工作總結 學校消防安全工作，歷來是我們高度重視的問題。本，我校積極落實新的《消防法》和《學校消防安全管理規定》等消防法律法規，并依據《事業單位消防法規》及消防安全“四個能力”的建設，在上級部門的正確領導下，在縣消防大隊官兵的大力支持和幫助下，學校全面提高了師生的消防安全知識和抗擊突發事件的應變能力。現就我校一年來的消防安全工作匯報如下：

一、高度重視，明確責任，加強消防安全工作領導。

我校領導始終把師生的生命財產安全擺在第一位，牢固樹立“教育為本，安全第一”的思想，切實加強對學校消防安全工作的組織領導，專門成立了以校長肖進忠為組長的消防安全宣傳組織領導小組，結合實際，制訂、完善各項消防安全規章制度、應急預案和操作規程，把消防安全納入日常管理工作的重要內容，擺上議事日程，定期研究，加強管理，并加大對消防安全工作的投入。

二、廣泛宣傳教育，提高師生消防安全意識。

我校將消防安全教育作為學生基礎素質教育的一項重要內容，充分利用課堂、課外以及班會活動等方式開展形式多樣、學練結合的消防安全教育，積極推進消防安全知識進校園、進課堂。2013年4月27日靖遠縣會州路民警來我校對消防設施進行了細致地排查，并對消防安全存在的隱患提出了整改要求；2013年9月27日我校又邀請縣消防大隊進校園對消防設施進行了常規檢查，消防官兵現場講解了消防安全知識，贏得了全場師生的好評。

1、我校在組織豐富多彩的宣傳教育活動時，能著眼長遠，立足實

際，充分考慮教育對象的認知能力、認識水平和認知習慣，注重宣傳教育形式、教育手段的多樣化，組織富有時代性、創新性、趣味性、生動性、參與性的宣傳活動，增強消防安全宣傳活動的吸引力和效果，不斷提高廣大師生學習消防知識、消防技能等應急逃生技能的自覺性。

2、充分利用校園刊物、各種活動，開辦固定消防宣傳欄目，形成強勢而穩固的消防宣傳陣地，學校的圖書館、閱覽室都配備有消防圖文和音像資料供師生借閱。學校還采用組織校園消防安全圖片巡展、播放火災案例專題片、消防演講比賽、征文比賽、舉辦消防專欄、黑板報等多種形式，開展消防宣傳教育活動，豐富師生消防知識，有效提高消防安全意識。

3、積極開展消防安全主題活動，營造良好的學習宣傳氛圍。每年的全國“11.9”消防宣傳月活動期間，我校能夠積極開展形式多樣的消防宣傳活動。2013年11月進入冬季，我校立即組織開展了“消防安全進校園”的主題班會及黑板報評比活動，使消防知識走進了每個師生的心中。

4、立足實戰，定期組織消防演練。

我校能夠根據實際，針對師生火災自救自護能力薄弱環節，以開展消防應急疏散演練、消防器材使用技能培訓、定期對師生進行必要的消防技能操作和火災逃生訓練，使他們真正掌握防火、滅火、應急疏散等自救逃生常識和技能。2013年10月18日課間操時，學校在科技教學樓開展了消防知識應急演練疏散活動，并邀請縣消防大隊官兵一行五人現場指導，當場縣消防大隊領導給全體師生做了消防安全應急逃生疏散演練的技能培訓，本次演練非常成功。

三、加強管理，嚴格落實學校消防安全各項規章制度。

學校的消防安全工作是一項十分復雜的社會工程，涉及面廣、工作艱巨，影響重大。我校堅決貫徹落實“預防為主，防消結合”的工作方針，按照《消防法》等法律法規要求，下大力氣，花真功夫，進一步加強消防安全管理工作。一方面，不斷完善學校的消防設施，建立健全學校消防安全工作體系和各項消防安全管理制度；另一方面在外部條件一時還不夠完善的條件下，增強學校自身的責任意識，扎實工作，科學管理，彌補外部條件的不足，有效地預防和遏制了學校火災的發生。

1、強化管理，建立健全各項規章制度。

為更好地貫徹落實新《消防法》和《學校消防安全管理規定》，我校針對自身在消防安全工作上存在的薄弱環節，積極按照上級有關要求，建章立制，建立健全各項消防管理規章制度，完善消防應急預案，健全消防巡查和值班制度，及時彌補消防安全管理工作上存在的漏洞，構筑了堅實的消防安全。

2、開展消防安全大檢查，有效消除火災隱患。

學校能堅持定期開展消防安全隱患自查工作，堅持做到消防工作的制度化、常態化，加強管理，采取有力措施，積極消除火災隱患。2013年4月24日晚，我校突發停電，學校及時對各教學樓、公寓樓的應急燈及安全出口做了安全排查，發現有少量的應急燈未工作，當場進行了登記和維修。2013年7月6日我校又開展了消防設施大排查，對查出的問題做了統計并當場予以解決。為此我校一貫堅持：一是堅持開展經常性的巡查和自查。由領導帶隊，定期組織有關人員對學校消防安全進行檢查，特別是對校園內容易發生火災的場所，如教學樓、宿舍樓、實驗

室、圖書館、食堂、會場等進行重點檢查。二是堅持學期初與學期末的大排查。我校堅持學期初和學期末的“安全教育周”活動，并在活動中配合開展消防安全大排查，做到人人參與，全面覆蓋，涉及學校安全管理的方方面面，不放過每個消防安全死角。三是對排查出的火災隱患逐一登記造冊，采取切實有效的措施，認真落實整改。學校多年來沒有發生過重大火災事故。

3、建立健全學校消防組織。

我校有專門人員負責學校消防安全工作，有完善的消防宣傳工作檔案，設有負責日常消防安全工作的機構，配備了專職消防管理員——趙會平。并組成有師生參與的義務消防隊。我校在加強自身管理的基礎上，能夠與當地消防部門積極聯系，爭取他們對學校消防工作及消防培訓、宣傳教育等工作的指導、監督，共同做好學校的消防安全工作。

四、求真務實，建立健全消防管理的長效機制。

我校認真加強學校消防安全工作的領導，切實把消防工作作為學校一項十分重要的工作來抓，建立健全消防管理的長效機制。真正做到有章可循，有法可依，分工明確責任到人。多年來，我們在加強學校消防安全管理中做了些工作，遏制了火災的發生，取得了較好的成效。

2013年即將結束,但消防安全工作任重而道遠，我們應防患于未然，堅持不懈的把消防工作抓下去，始終做到以“預防為主”，為建設平安、和諧校園做出應有的貢獻。

第四篇：學校消防安全工作匯報

學校消防安全工作匯報

我校積極貫徹落實新的《消防法》和《學校消防安全管理規定》等消防法律法規，加強領導，加大力度，采取強有力的措施，認真做好我校消防安全工作。

一、高度重視，明確責任，加強消防安全工作領導

我校領導牢固樹立“教育為本，安全第一”的思想，切實加強對學校消防安全工作的組織領導。結合實際，制訂、完善各項消防安全規章制度、應急預案和操作規程，把消防安全納入日常管理工作的重要內容。

二、廣泛宣傳教育，提高師生消防安全意識

學校將消防安全教育作為學生基礎素質教育的一項重要內容，充分利用課堂、課外以及班會、團隊活動等方式開展消防安全教育，不斷增強學生自防自救能力，全面提高學生消防安全意識，有效預防火災的發生。

1、請專業消防人員對廣大師生進行消防安全知識講座和消防器材使用講解，并指導進行消防演習。

2、組織富有時代性、創新性、趣味性、生動性、參與性的宣傳活動，增強消防安全宣傳活動的吸引力和效果，不斷提高廣大師生學習消防知識、消防技能等應急逃生技能的自覺性。

3、學校采用組織校園消防安全圖片巡展、播放火災案例專題片、、征文比賽、舉辦消防專欄、黑板報等多種形式，開展消防宣傳教育活動，豐富師生消防知識，有效提高消防安全意識。

4、立足實戰，定期組織消防演練

我校能夠根據實際，針對師生火災自救自護能力薄弱環節，以開展消防應急疏散演練、消防器材使用技能培訓、定期對師生進行必要的消防技能操作和火災逃生訓練，使他們真正掌握防火、滅火、應急疏散等自救逃生常識和技能。

三、加強管理，嚴格落實學校消防安全各項規章制度

按照《消防法》等法律法規要求，進一步加強消防安全管理工作。不斷完善學校的消防設施，建立健全學校消防安全工作體系和各項消防安全管理制度。

1、強化管理，建立健全各項規章制度

積極按照上級有關要求，建章立制，建立健全各項消防管理規章制度，完善消防應急預案，健全消防巡查和值班制度，及時彌補消防安全管理工作上存在的漏洞，構筑了堅實的消防安全。

2、開展消防安全大檢查，有效消除火災隱患

學校能堅持定期開展消防安全隱患自查工作，積極消除火災隱患。但隨著教育改革的深入發展，呈現出電路設施設備承載量增加、住宿條件日益緊張等現象，在安全管理上構成一定的火災隱患。針對這些現象，我們開展經常性的消防安全大排查。一是堅持開展經常性的巡查和自查。特別是對校園內容易發生火災的場所，如教學樓、宿舍樓、實驗室、圖書館、食堂、會場等進行重點檢查；對疏散通道、應急照明及疏散指示標志、火災自動報警系統和自動滅火系統等部位進行深入細致的排查。二是堅持學期初與學期末的大排查。我校堅持學期初和學期末的“安全教育周”活動，并在活動中配合開展消防安全大排查。三是對排查出的火災隱患采取切實有效的措施，認真落實整改。

幾年來，我們在加強學校消防安全管理中做了些工作，遏制了火災的發生，取得了較好的成效。但離上級的要求還有一定的差距。如：部分師生的消防安全意識有待于進一步提高；消防規章制度及消防應急預案有待于進一步完善。我們會認真總結經驗，找出具體的薄弱環節，加大工作力度，采取措施，進一步加強學校的消防安全工作，遏制火災發生，為建設平安、和諧校園做出應有的貢獻。

第五篇：學校消防安全工作匯報

泗水初級中學消防安全工作報告

學校消防安全工作，歷來都是我們高度重視的問題，我校積極貫徹落實新的《消防法》和《學校消防安全管理規定》等消防法律法規，加強領導，加大力度，采取強有力的措施，認真做好我校消防安全工作。幾年來，我校學校沒有發生一起重大火災事故，有效地保護了廣大師生的生命財產安全，維護了學校的安全穩定，促進了我校教育事業的健康發展。

一、高度重視，明確責任，加強消防安全工作領導

我校領導能把師生的生命財產安全擺在第一位，牢固樹立“教育為本，安全第一”的思想，切實加強對學校消防安全工作的組織領導，明確學校主要負責人是消防安全工作第一責任人，分管領導為消防安全管理人。結合實際，制訂、完善各項消防安全規章制度、應急預案和操作規程，把消防安全納入日常管理工作的重要內容，擺上議事日程，定期研究，加強管理，加大對消防安全工作的投入。并積極創造條件，在管理機制上下功夫，不斷完善學校消防安全工作責任制，細化、明確有關部門和人員的職責，簽訂消防安全工作責任書。嚴格執行消防安全工作責任追究制度，將消防安全工作納入學校評估考核內容，對在消防安全工作中成績突出的單位和個人給予表彰獎勵，對未依法履行消防安全職責、違反消防安全管理規定的單位和人員，依法依規做出嚴肅處理。

二、廣泛宣傳教育，提高師生消防安全意識。我校能夠普遍性地進行消防安全教育，營造濃厚的消防安全宣傳學習氛圍，逐步普及消防安全知識。學校將消防安全教育作為學生基礎素質教育的一項重要內容，充分利用課堂、課外以及班會、團隊活動等方式開展形式多樣、學練結合的消防安全教育，積極推進消防安全知識進校園、進課堂、進頭腦、進家庭目標的實現，不斷增強學生自防自救能力，全面提高學生消防安全意識，有效預防火災的發生。

1、保證學校消防教育課時、師資、教材三落實，我校利用學生的課外活動教育期間開設消防知識教育課程，制訂教學計劃，請專業消防人員進行授課；對落實消防教育工作都能嚴格做到有安排、有落實、有檢查、有考核講評，防止掛空擋、走過場等現象的發生。

2、我校在組織豐富多彩的宣傳教育活動在組織開展消防宣傳活動時，能著眼長遠，立足實際，充分考慮教育對象的認知能力、認識水平和認知習慣，注重宣傳教育形式、教育手段的多樣化，組織富有時代性、創新性、趣味性、生動性、參與性的宣傳活動，增強消防安全宣傳活動的吸引力和效果，不斷提高廣大師生學習消防知識、消防技能等應急逃生技能的自覺性。

3、充分利用校園刊物、各種活動，開辦固定消防宣傳欄目，形成強勢而穩固的消防宣傳陣地，學校的圖書館、資料室都配備有消防圖文和音像資料供師生借閱。學校還采用組織校園消防安全圖片巡展、播放火災案例專題片、消防演講比賽、征文比賽、舉辦消防專欄、黑板報等多種形式，開展消防宣傳教育活動，豐富師生消防知識，有效提高消防安全意識。

4、積極開展消防安全主題活動，營造良好的學習宣傳氛圍每年的全國“11.9”消防宣傳月活動期間，我校能夠積極開展形式多樣的消防宣傳活動，進一步推進依法治火、傳授平安文化、營造良好的消防氛圍起到了極大的推動作用。結合實際開設消防安全專欄或消防安全圖片，供學生學習、參觀，大力營造濃厚的消防宣傳氛圍。

5、立足實戰，定期組織消防演練

我校能夠根據實際，針對師生火災自救自護能力薄弱環節，以開展消防應急疏散演練、消防器材使用技能培訓、定期對師生進行必要的消防技能操作和火災逃生訓練，使他們真正掌握防火、滅火、應急疏散等自救逃生常識和技能。

三、加強管理，嚴格落實學校消防安全各項規章制度

學校的消防安全工作是一項十分復雜的社會工程，涉及面廣、工作艱巨，影響重大。我校堅決貫徹落實“預防為主，防消結合”的工作方針，按照《消防法》等法律法規要求，下大力氣，花真功夫，進一步加強消防安全管理工作。一方面，不斷完善學校的消防設施，建立健全學校消防安全工作體系和各項消防安全管理制度；另一方面在外部條件一時還不夠完善的條件下，增強學校自身的責任意識，依靠本單位扎實工作，科學管理，彌補外部條件的不足，有效地預防和遏制學校火災的發生，避免或減少火災造成的損失。

1、強化管理，建立健全各項規章制度

為深入貫徹公安部《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》，我們制定了《學校消防安全標準化管理工作標準》。為更好地貫徹落實新《消防法》，我校針對自身在消防安全工作上存在的薄弱環節，積極按照上級有關要求，建章立制，建立健全各項消防管理規章制度，完善消防應急預案，健全消防巡查和值班制度，及時彌補消防安全管理工作上存在的漏洞，構筑了堅實的消防安全。

2、開展消防安全大檢查，有效消除火災隱患

學校能堅持定期開展消防安全隱患自查工作，堅持做到消防工作的制度化、常態化，加強管理，采取有力措施，積極消除火災隱患，使我校的消防安全狀況逐步得到改善，學校多年來沒有發生重大的火災事故。但隨著教育改革的深入發展、辦學規模的不斷擴大，呈現出電路設施設備承載量增加、住宿條件日益緊張等現象，在安全管理上構成一定的火災隱患；學校存在對消防安全工作不夠重視，管理不嚴、制度不健全、措施不到位的現象。針對這種現象和管理上的薄弱環節，我們反復督促各地各班要開展經常性的消防安全大排查。一是堅持開展經常性的巡查和自查。堅持巡查、自查工作的常態化和制度化，針對本校實際，由領導帶隊，定期組織有關人員對學校消防安全進行檢查，特別是對校園內容易發生火災的場所，如教學樓、宿舍樓、實驗室、圖書館、食堂、會場等進行重點檢查；對疏散通道、應急照明及疏散指示標志、火災自動報警系統等部位進行深入細致的排查。二是堅持學期初與學期末的大排查。我校堅持學期初和學期末的“安全教育周”活動，并在活動中配合開展消防安全大排查，做到人人參與，全面覆蓋，涉及學校安全管理的方方面面，不放過每個消防安全死角。三是對排查出的火災隱患逐一登記造冊，采取切實有效的措施，認真落實整改。我校能夠針對排查出的消防隱患，逐一登記造冊。對檢查中發現的火災隱患，跟蹤整改，防止死灰復燃，從源頭上防止產生新的火災隱患。

3、建立健全學校消防組織

我校有專門人員負責學校消防安全工作，設有負責日常消防安全工作的機構，并組成師生的義務消防隊，全民動員做好學校的防火工作。我校在加強自身管理的基礎上，能夠與當地消防部門積極聯系，爭取他們對學校消防工作及消防培訓、宣傳教育等工作的指導、監督，共同做好學校的消防安全工作。

四、求真務實，建立健全消防管理的長效機制

我校認真加強學校消防安全工作的領導，切實把消防工作作為學校一項十分重要的工作來抓，列入重要議事日程，求真務實，建立健全消防管理的長效機制。真正做到層層有責任，層層有人負責，有章可循，有法可依，責任到人。

1、建立責任體系和責任追究制度

一是各級教育行政部門主要領導要與所管轄的學校簽訂消防安全責任書，按責任書進行遂級檢查考核，落實消防安全目標責任制；二是學校領導與班級簽訂責任書，并明確各科室、班的消防安全責任人，明確職責，責任到位；三是各學校將消防安全的工作責任分解到班主任、科組長及部門負責人，做到人人有責、嚴格考核、齊抓共管；四是嚴格執行“一票否決”制。對消防安全隱患整改不力而造成嚴重后果，對不履行職責、失職、瀆職的依法依紀追究有關領導和管理人員的責任。

2、建立校外消防輔導員和“消防安全實踐周”制度

近年來，我們積極爭取消防部門的大力支持，聯合消防部門進一步加強學校消防工作。消防部門密切配合我校，派出消防官兵擔任學校校外消防輔導員，指導學校開展消防工作；并在班級中選拔優秀學生配合教職工開展消防宣傳教育工作，建立“消防實踐周”制度，在消防部門的指導下，有針對性地開展消防演練、消防知識競賽等活動，不斷提高師生消防安全意識。

3、嚴格貫徹落實新《消防法》等有關規定

明確學校的責任，進一步建立學校消防安全管理網絡，強化管理責任，完善管理機制。學校和消防部門加強溝通，相互聯動，密切配合，共同構建有效的協作和防范機制，形成工作合力。

幾年來，我們在加強學校消防安全管理中做了些工作，遏制了火災的發生，取得了較好的成效。但離上級的要求還有一定的差距：一是個別學校對消防隱患的整治還不到位，有走過場的僥幸心理；二是部分學校對消防工作的人、財、物投入不足，未能與教學工作同步發展；三是部分師生的消防安全意識有待于進一步提高；四是學校的消防規章制度及消防應急預案有待于進一步完善。這些問題都不同程度影響了我校消防安全工作的發展，我們必須要認真總結經驗，找出薄弱環節，加大工作力度，采取措施，進一步加強學校的消防安全工作，遏制火災發生，為建設平安、和諧校園做出應有的貢獻。