第一篇：干部紀律作風整頓剖析材料

干部紀律作風整頓剖析材料

按照全縣干部紀律作風整頓集中活動方案的有關(guān)要求，我認真學習省、市、縣領(lǐng)導的講話及有關(guān)文件精神。針對縣干部紀律作風整頓有關(guān)文件列出的四個方面問題，我認真對照檢查，通過向黨員代表、群眾代表和社會各界群眾廣泛征求意見，查找出了自身存在的問題，認真剖析思想根源，為今后的工作找準了方向。

一、存在主要問題

（一）深入群眾不夠。表現(xiàn)在：有時存在不親民的現(xiàn)象。如：在包片過程中，比如在處理信訪事件中，存在一些問題，自己覺得已經(jīng)把黨的方針政策講清楚，但是一些上訪人仍有不理解時，往往按捺不住自己的情緒。只顧枯燥地講解政策，不注重換位思考，不注重“曉之以理，動之以情”，對群眾的一時不理解，有時表現(xiàn)出不耐煩。

（二）工作作風不夠扎實。表現(xiàn)在：有時候有不務(wù)實現(xiàn)象存在。工作中部署多，檢查少，致使有些工作任務(wù)落實的不夠好，效果不夠顯著。尤其是在調(diào)查研究方面做的不夠深入，在工作中缺乏創(chuàng)造性，往往是按部就班是時候多，創(chuàng)造性的抓工作的時候少。安于現(xiàn)狀的時候多，開拓進取的時候少。

（三）責任意識不夠強。表現(xiàn)在：個別時候有不作為的問題存在。走向領(lǐng)導崗位后，每天忙于事務(wù)性的工作太多，被動性的工作較多，主動性的工作較少，整天忙忙碌碌，效率不是很高。習慣于憑老經(jīng)驗、老辦法想問題、做工作，對新形勢下新農(nóng)村工作出現(xiàn)的新情況、新問題、深入研究的不夠，有時不能很好地根據(jù)形勢的發(fā)展和情況的變化，及時運用創(chuàng)新性的措施來推進工作。

（四）紀律作風不夠嚴謹。表現(xiàn)在：在守紀問題上還存在著一些不足。雖然在思想上認識到了黨風廉政建設(shè)和廉潔自律的重要性，但是由于受社會風氣的影響，在接待上有時有“大眾化”思想，對抵制社會上的吃喝之風思想上不堅決。

二、剖析思想根源

存在的上述問題，既有客觀原因，又有主觀原因；既有偶然因素，又有必然因素，要科學的辯證的對待，最重要的還是從主觀方面來剖析、來挖掘，才能最終真正解決問題，促進工作。出現(xiàn)上述問題，我認為主要原因如下：

第一，疏于理論學習，不善于總結(jié)提高。學習是生存的基礎(chǔ)、進步的階梯、工作的核心、創(chuàng)新服務(wù)的前提。不親民、不務(wù)實、不作為、不守紀說到底就是放松了學習，忽視了主觀世界的改造。究其原因，一是不善于“學”。工作繁忙，忙于事務(wù)性工作，忽略了理論學習，沒有做到持之以恒。二是不愿“學”。有懶惰思想，對自己要求不嚴，思想上不重視學習，認為學習枯燥無味，失去了提升自己、豐富自己、充實自己的良好時機。三是不屑于“學”。總認為自己已有的知識水平，完全勝任現(xiàn)有的工作，有“吃老本”現(xiàn)象，對新的思路、新的觀點、新的舉措反映慢，見微知著的能力較差，所以在工作中視野不廣、思路不寬、步子不大、效果不顯。

第二，為群眾服務(wù)意識的淡薄。一是未牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念。沒有深刻體會“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的實質(zhì)，沒有堅持任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準。二是沒能完全真正做到“一切為了群眾”。“一切為了群眾”就是要我們真正做到全心全意為人民服務(wù)，拿出百分之百的熱情接待每一個辦事的人.三是未能很好的堅持“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”的原則，把維護群眾利益，為民辦實事、辦好事放在第一位。

第三，工作方法有時比較簡單。一是只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，有沒有創(chuàng)新精神，工作作風還不夠扎實。二是對工作中存在的問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

第四，無私奉獻意識不強，工作作風還需務(wù)實。工作中經(jīng)常接觸的問題很多，但是依靠自身很難解決，致使自己常常感覺很矛盾，很多問題靠自身的力量無法解決，經(jīng)常會產(chǎn)生畏難情緒，急躁心理。在工作的敬業(yè)精神，務(wù)實作風方面，自己還有很大差距。

三、今后努力方向

針對自己在工作中存在種種問題，我將在以后的工作中，認真反思，加以改進，時時開展自我批評，嚴格要求自己，堅持不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動；行動上要增強奉獻意識，不計得失，盡力盡心干好每一項工作，做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重，待人寬，對己嚴，勇于奉獻，正確對待領(lǐng)導交付任務(wù)，保持昂揚向上的精神狀態(tài)，工作中要在“精、細、嚴、實”上下功夫，細心認真，有條不紊地處理每一項工作，提高自己綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點：

1、加強理論學習，提高政治素質(zhì)，爭做勤學善思的表率。紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀等科學理論，精讀有關(guān)重點文章，及時學習領(lǐng)會黨的文件精神，用理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到為民、務(wù)實、清廉。以高度的責任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務(wù)。

2、積極開拓進取，提高工作水平，爭做求真務(wù)實的典范。要不斷提高對學習業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，加強鍛煉，夯實基礎(chǔ)，努力提高自己工作的能力；要熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，深入鉆研，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教；要開拓創(chuàng)新，積極進取，靈活運用合理的方法和措施，開展工作，處理問題，努力把工作能力提高到一個新的水平。

3、加強自身建設(shè)，提高服務(wù)能力，爭做勤政廉政的楷模。通過學習，牢固樹立共產(chǎn)主義的理想信念，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識，在強化服務(wù)意識上下功夫，為領(lǐng)導決策出謀劃策，獻智獻力；加強與同志間的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。把個人的追求融入到紀檢監(jiān)察工作的需要中，正確對待權(quán)力、金錢、名利，時刻遵守各項規(guī)章制度，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，增強拒腐防變的責任感和緊迫感。堂堂正正做人，真正做到自重、自省、自警、自勵，時刻以樹立紀檢干部良好形象為自己行動、處世的準則，在生活上嚴格要求自己，敢于抵制各種不正之風和腐敗行為，努力做到勤政廉潔。

總之，今后我將在領(lǐng)導和同志們的幫助支持下，在思想作風整頓活動中，繼續(xù)查擺自己在各方面存在的不足和問題，進一步提高思想認識，轉(zhuǎn)變工作作風，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規(guī)范，努力把領(lǐng)導分配給自己的各項工作做好，取得成效。

紀律作風整頓剖析材料

本人按照要求，認真學習干部思想作風紀律教育整頓所規(guī)定的文件精神，并細心體會，認真反思自身。經(jīng)過學習教育和深入思考，我個人對開展整頓紀律作風活動有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識。現(xiàn)在對照工作實際，作如下剖析：

一、存在的主要問題和不足

(一)業(yè)務(wù)知識不足，理論業(yè)務(wù)學習不夠。參加工作以來,本人雖然一直比較重視學習，但所掌握的理論知識和具備的業(yè)務(wù)水平，還遠遠未達到新時期管理工作的要求。認為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識可以應(yīng)付目前的工作了，滿足現(xiàn)狀，對業(yè)務(wù)知識的掌握求精求深不夠。雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、持之以恒的學習精神和態(tài)度，同時，我對理論武裝頭腦的緊迫性認識不足，理論學習不夠重視，學習自覺性、積極性和主動性不足，存在實用主義，要用什么才去學什么，與工作關(guān)系密切的才學，與工作關(guān)系不大的少學甚至不學。學習停留一般化，學習專題不突出，針對性不強，不分層次，一般通讀多，重點精讀少，雖然能完成讀書筆記，但不夠主動認真。平時雖然經(jīng)常學習一些馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論的書籍，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解，使自己的理論知識與實際脫鉤，理論聯(lián)系實際不夠，學用脫節(jié)，運用理論指導實踐的意識不強，沒有充分把理論和實踐有機聯(lián)系起來，運用馬克思主義的立場、觀點、方法來分析和解決問題、指導工作、提高工作水平。

(二)為人民服務(wù)宗旨意識不夠牢固。沒有把為人民服務(wù)作為最高的價值標準和人生追求。認為共產(chǎn)黨人要為人民服務(wù)，但不可能全心全意，更不會是最高的價值標準和人生追求，認為自己雖然是一名共產(chǎn)黨員，但能力有限，職位有限，只能過一種平平靜靜、平平安安、平平淡淡的日子，只能是既沒有大作為，也不會轟轟烈烈，因此，在工作生活中雖然與老百姓有一定感情，但親民愛民的思想樹立得并不牢固。不能始終與群眾心貼心，做到心里裝著群眾，凡事想著群眾，工作依靠群眾，一切為了群眾，做群眾的貼心人。不能牢記權(quán)力只能用來為人民謀利益，絕不能變成謀取個人和小團體利益的工具，時不時也在想著用自己這點權(quán)力為個人和親戚朋友辦點事，為單位謀點利。

(三)工作作風不夠扎實，開拓創(chuàng)新意識不夠。本人對自己的工作缺乏系統(tǒng)的考慮和研究；埋頭干工作多，主動向領(lǐng)導匯報工作和思想少；與同志們談心交流少。

二、存在問題的根源

上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，自己結(jié)合理論學習，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：

一是學習積極性不足，理論水平還達不到時代要求。提高馬列主義的思想理論水平是對黨員干部的基本要求，思想理論水平的高低，決定著一名黨員干部的政治素質(zhì)、理論修養(yǎng)和工作水平。自己學習的自覺性不高，主動性不強，滿足于一知半解，在系統(tǒng)學、深入學、廣泛學和聯(lián)系實際學方面還不夠。正是因為這樣，才使自己在思想修養(yǎng)上做的不夠，在工作的開拓進取上也就存在著差距，這是自身存在諸多問題和差距的一個重要根源。

二是全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識不夠強。始終堅持全心全意為人民服務(wù)，是對我這一名黨員的根本要求。具體到自己身上，就應(yīng)當始終保持高度的敬業(yè)精神，認真負責、勤勤懇懇、任勞任怨、盡心盡力地做好所擔負的工作，并以人民群眾滿意作為改進、提高自己工作的標準。但是自己的這種觀念樹立的并不牢靠，在工作上、學習上、作風上不能高標準、嚴要求，提高自己、改進工作的緊迫感、責任心還不夠強，離領(lǐng)導和同志們的要求還有較大差距。

三是創(chuàng)新意識不夠。習慣用老辦法、老經(jīng)驗來處理工作，不能勇于打破老框框、老套路，膽子不夠大。思維方式、工作作風還不適應(yīng)當前經(jīng)濟社會發(fā)展的新形勢，創(chuàng)新意識和其他同志相比還有差距，思想還不夠解放，工作思路不夠開闊。

三、整改措施和努力方向

這次紀律作風整頓教育活動，使自己看清了自己在思想作風紀律等方面存在的一些問題，但關(guān)鍵不是查找了問題，分析了原因就行了，關(guān)鍵是今后怎樣按照《黨章》的要求，按照黨性的要求，針對自身存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，為督促自己拿出實際行動，扎扎實實地解決每一個具體問題，始終做一名合格的黨員領(lǐng)導干部。

一是加強理論學習、不斷提高自己的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。當前，國際國內(nèi)形勢復雜多變，黨員干部如果不保持政治上的警惕，不增強政治敏銳性、政治洞察力，是非常危險的。我將繼續(xù)深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅持理論聯(lián)系實際，用唯物主義立場、觀點和方法觀察問題、分析問題，牢固樹立正確的世界觀和人生觀，做到政治上更加成熟，理想信念更加堅定。認真學習和領(lǐng)會黨的方針政策，激發(fā)愛崗敬業(yè)的熱情，積極投身于工作中去，在平凡的崗位上做出自己應(yīng)有的貢獻。認真學習法律法規(guī)，不斷提高自己的法紀觀念，提高自己的業(yè)務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量，圓滿完成各項工作任務(wù)。

二是進一步改進工作作風，在求真務(wù)實上狠下功夫。針對新情況、新問題思想政治工作中的薄弱環(huán)節(jié)，著力深思解決問題的方法。進一步解放思想，求真務(wù)實，開拓進取，增強政治責任感、使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心，牢固樹立大局意識。講究工作策略，注意工前頭，想細想全，克服盲目性，變被動為主動，做到“有的放矢”。

三是進一步強化紀律意識，在嚴以律己上下功夫。堅持高標準、嚴要求，更加嚴格地遵守各項規(guī)章制度，時時處處以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”為行動準則，時時處處以一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，不該說的話不說，不該做的事不做，服從大局，聽從指揮，令行禁止。進一步強化廉政意識，鍛煉意志品質(zhì)，提高思想境界，自覺接受監(jiān)督，保持高尚的道德情操，筑牢拒腐防變的堤壩，時時刻刻自重、自省、自警、自勵，真正做到自身正、自身硬、自身凈。

總之，我將以這次紀律作風整頓教育活動為契機，振奮精神，扎實工作，嚴格要求自己，不斷充實、提高和完善自己。

第二篇：干部紀律作風整頓剖析材料

紀律作風整頓自我剖析材料

按照全縣干部紀律作風整頓集中活動方案的有關(guān)要求，我認真學習了中央、市、縣領(lǐng)導的講話及有關(guān)文件精神。針對縣干部紀律作風整頓有關(guān)文件列出的六個方面問題，我認真對照檢查，通過向單位領(lǐng)導、同事和社會各界群眾廣泛征求意見，查找出了自身存在的問題，認真剖析思想根源，為今后的工作找準了方向。

一、存在主要問題及原因

（一）懶惰懈怠。表現(xiàn)在：學習意識淡薄，對新知識，特別是業(yè)務(wù)知識鉆研不夠；缺乏開拓創(chuàng)新、苦干實干的闖勁和干勁；精神懈怠，缺乏事業(yè)心和責任心，工作疲沓拖拉。主要原因是：效能意識不強，對現(xiàn)實及環(huán)境認識不夠充分；“等、靠、要”等思想嚴重。

（二）自由渙散。表現(xiàn)在：個人主義、自由主義嚴重，對局里和領(lǐng)導的決策部署表面應(yīng)付，憑個人興趣和好惡辦事；上班時有遲到早退現(xiàn)象發(fā)生，有時甚至用辦公的電腦上網(wǎng)。主要原因是：紀律意識不強，沒認識到個人對大家、局部對整體的重要性及影響，對個人散漫行為造成的惡劣影響認識不足。

（三）作風漂浮。表現(xiàn)在：做事生搬硬套，不求創(chuàng)新，只圖形式，不求效果；不深入實際調(diào)查研究，不做艱苦細致的工作，做表面文章，只求過的去；對群眾的要求關(guān)心不夠。

主要原因是：實干意識不強。靜不下心，就干不好事，不一心一意的為人民群眾辦好事、辦實事，不把工作扎實深入到人民群眾中，就會脫離群眾、脫離實際。

（四）工作疲軟。表現(xiàn)在：精神不振、缺乏朝氣，面對困難、缺乏勇氣，遇到困難繞道走，碰到矛盾往上交；工作中沒有攻堅破難、動真碰硬的魄力；怕?lián)L險，怕負責任。主要原應(yīng)是：責任意識不強，對本職工作對國家、對人民的重要性認識不夠；太注重個人利益，不注重國家和人民的利益。

二、今后努力方向

針對自己在工作中存在種種問題，我將在以后的工作中，認真反思，加以改進，具體做到以下幾點：

1、加強理論學習，提高政治素質(zhì)，爭做勤學善思的表率。紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我不僅要學審計業(yè)務(wù)知識，更要認真學習毛澤東思想、鄧小平理論、科學發(fā)展觀等科學理論，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到為民、務(wù)實、清廉。以高度的責任感，以勤懇、扎實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務(wù)。

2、積極開拓進取，提高工作水平，爭做求真務(wù)實的典范。要不斷提高對學習業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，加強鍛煉，夯實基礎(chǔ)，努力提高自己工作的能力；要熱愛本職工作，虛心好學，深入鉆研，遇到問題多向周圍的同志請教；要開拓創(chuàng)新，積極進取，靈活運用合理的方法和措施，開展工作，處理問題，努力把工作能力提高到一個新的水平。

3、加強自身建設(shè)，提高服務(wù)能力，爭做楷模。通過學習，進一步增強效能意識、紀律意識、實干意識和責任意識。加強與同志間的思想交流，做到相互幫助、相互學習。時刻遵守各項規(guī)章制度，從思想上、生活上嚴格要求自己，敢于抵制各種不正之風和違紀行為。

總之，今后我將在領(lǐng)導和同志們的幫助支持下，在思想作風整頓活動中，繼續(xù)查擺自己在各方面存在的不足和問題，進一步提高思想認識，轉(zhuǎn)變工作作風，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規(guī)范，努力把領(lǐng)導分配給自己的各項工作做好，取得成效。

第三篇：干部紀律作風整頓剖析材料

干部紀律作風整頓剖析材料

延坪鎮(zhèn)初級中學吳浩

在學校黨支部的正確領(lǐng)導下，開展了轟轟烈烈的新時期教師教師作風紀律整頓活動。在這次聲勢熱烈的整頓學習活動中，我以特別認真的態(tài)度投入學習中，我分別深入細致地學習了《新時期教師職業(yè)道德》、《師德師風教育學習資料匯編》、《國家教育中長期發(fā)展規(guī)劃綱要》、《商洛市教師十不準》等政策。使我對教師的職業(yè)道德有了更深刻的認識，我認識到作為一名新時期的人民教師應(yīng)該具備高尚的職業(yè)道德，這是新時代的要求。作為新時期一名教師肩上承擔著更加繁重的教書育人的任務(wù)，承擔著培育新型的社會主義事業(yè)建設(shè)者的重任，承擔著提高整個中華民族素質(zhì)的使命，教師的職業(yè)道德的高低，直接關(guān)系到國家的興旺發(fā)達。通過這段時間以來的認真學習，并對照自己在工作中的師德師風的各方面表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)自己還存在不少問題。

一、存在問題

1、滿足于現(xiàn)狀，缺乏青年時期的奮發(fā)精神，奮發(fā)精神概括地說：就是在工作中不夠主動、創(chuàng)新，而是領(lǐng)導交代干什么就干什么，不深入思考。在接受領(lǐng)導交代工作任務(wù)時應(yīng)怎么樣去創(chuàng)新完成，也可以說是按傳統(tǒng)的工作經(jīng)驗，按部就班去做，只力求能夠完成工作任務(wù)，不出紕露就行了，就這樣的滿足于現(xiàn)狀。

2、對學生不夠尊重

在檢查工作中，經(jīng)常檢查到一些紀律散漫的學生，上課鈴響了不進教室，還在教室外面滯留，遲遲不進教室，有時見到一些紀律不強的學生，從課堂中出去大小便，完事后不是及時回課堂，而是借機在外溜達，有時發(fā)現(xiàn)自習課堂中的一些學生不遵守課堂紀律，大聲喧嘩，甚至滿堂走動搗亂了秩序。總是上前大聲訓斥，使師生關(guān)系很尷尬，這實在是一種不尊重學生人格的表現(xiàn)。

3、對后進生缺乏關(guān)愛

關(guān)心愛護后進生，轉(zhuǎn)化后進生，使后進生進步是一個教師的職責。在檢查工作中，我認識到，不按時進入課堂上課的學生，課堂中借機出門溜達的學生，自習課中隨意走動搗亂的學生，大都是平時學習成績較差，自由散漫習慣的后進生，而對這些后進生，缺乏關(guān)愛精神，缺乏耐心教育，缺乏寬容態(tài)度，甚至認為那是不可教者。

二、存在問題的主要原因

1、是對教師職業(yè)的認識不深，缺乏與時俱進的思想意識

政治學習不夠及時，不能及時學習新的教育理念和國家的方針政策，故而在工作中認為只要每天正常上下班，盡力把自己的工作做好就行了，也就是滿足于現(xiàn)狀。事實證明，在工作中沒有孜孜不倦奮發(fā)的精神是不行的，必須活到老學到老干到老，才能體現(xiàn)一個教師的閃光價值。

2、對教師與學生的關(guān)系認識不足

關(guān)愛每一個學生是一個教師的職責，應(yīng)盡職盡責教育學生進步，但是遇到一些紀律自由散漫的學生，他們言行過激有損校風校紀時，特別是受到?jīng)_撞時情緒就沖動起來，隨之就大聲訓斥、指責。其根源一是對師生關(guān)系認識不是；二是總認為自己是老師，高高在上，不以平等的地位對待學生，因而往往影響工作效果。

3、師德師風欠佳

作為教師，特別是肩負檢查任務(wù)的教師，應(yīng)該把良好的師德師風均勻地灑給每一個學生。然而，我對后進生關(guān)愛不夠，最根本的原因是我對教師的職業(yè)道德理解不深，認識不透。沒把教師特有愛的陽光，愛的春風灑到每一個學生身上，沒有盡到一名教師的職責。錯誤地認為，后進生是“孺子不可教”者，所以每每訓斥實在是一種錯誤的認識錯誤的教育方式，經(jīng)深刻的反思，歸根到底是對師德師風認識不深，是個人的教師職業(yè)道德欠佳的表現(xiàn)。

三、整改措施

1、加強理論學習，提高政治素質(zhì)，爭做勤學善思的表率。紀律作風教育學習是終身的事情，任何時候都不能放松。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀等科學理論。尤其要努力學習黨和國家有關(guān)教育方面的政策方針，新的教育教學理念和方法，努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和水平。精讀有關(guān)重點文章，及提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺

地加強黨性煅煉，遵紀守法，為人師表，教書育人。以百折不饒、知難而進的勇氣為教育事業(yè)做出新的貢獻。

2、積極開拓進取，提高工作水平，爭做求真務(wù)實的典范。要不斷提高對學習業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，加強鍛煉，夯實基礎(chǔ)，努力提高自己工作的能力；要熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，深入鉆研，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教；要開拓創(chuàng)新，積極進取，靈活運用合理的方法和措施，開展工作，處理問題，努力把工作能力提高到一個新的水平。在日常工作中，多和同志們交流，探討新的教學方法和教育理念，提高教學效率，提高學生學習成績。

3、積極轉(zhuǎn)變工作方法，及時找學生談心，做學生的思想工作。以身作則，在教學過程中貫穿始終，及時了解學生的學習情況和生活情況，對家庭困難的學生多家訪，多與學生家長溝通，解決學生學習的后顧之憂，使他們能夠安心學習，刻苦學習。同時，積極幫學生找到適合他們自身特點的學習方法，使學生在正確的價值觀，人生觀，世界觀的引導下轉(zhuǎn)變學習態(tài)度，改進學習方法，從而促進成績的提高。

第四篇：干部紀律作風整頓個人剖析材料

干部紀律作風整頓個人剖析材料

李曉彬

自開展干部作風整頓活動以來,自身能夠按照單位作風整頓活動計劃的安排，積極參與到這次活動中，并在認真學習的同時，圍繞作風整頓的具體內(nèi)容，對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)，認真查擺了在思想作風、工作態(tài)度等方面存在的問題，并對其成因以及危害進行更深層次的剖析，以期達到自我教育、自我提高、自我完善目的。

一、存在的主要問題

1、工作中鉆研不夠，自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認為領(lǐng)導會有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學習業(yè)務(wù)知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目。

2、工作方法簡單，只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，對問題不作深層次的分析，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

3、思想松懈，自我要求不嚴，放松了對自身紀律性的要求。

二、問題存在的原因

主觀世界修養(yǎng)不夠，思想素質(zhì)不高。由于自己平常學習

不夠，沒有十分注重人生觀、價值觀、世界觀更高程度的修養(yǎng)。由于工作的現(xiàn)狀和現(xiàn)實的社會風氣，促使了自己工作作風的轉(zhuǎn)變和紀律的渙散等問題的出現(xiàn)，從中可以看出，自己的主觀意識沒得到更高層次的改造，人生觀、價值觀沒得到充分的確立，全心全意為人民服務(wù)的宗旨思想樹立不牢，還不完全經(jīng)得起退化變質(zhì)思想潮流的沖擊和社會丑惡現(xiàn)象的腐蝕侵襲，因而與新時期經(jīng)濟發(fā)展的要求有些不相適應(yīng)。

三、今后的整改措施

1、加強學習，不斷提高自身的素質(zhì)。紀律教育學習是 終身的事情，任何時候都不能放松。今后我要認真學習、精讀有關(guān)重點文件，進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，做到自重、自省、自警、自勵。

2、積極開拓進取，提高工作水平。要不斷加強學習，加強鍛煉，努力提高自己處理實際問題的能力；要講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養(yǎng)；要開拓創(chuàng)新，積極進取，把工作提高到一個新的水平。

3、加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮主觀能動性，提高對學習業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，夯實基礎(chǔ)。熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。

總之，今后我將在局領(lǐng)導和同志們的幫助支持下，在思想作風整頓活動中，繼續(xù)查擺自己在各方面存在的不足和問題，進一步提高思想認識，轉(zhuǎn)變工作作風，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規(guī)范，努力把領(lǐng)導安排的各項工作做好，取得成效。

2012年3月28日

第五篇：干部紀律作風整頓剖析材料

干部紀律作風整頓剖析材料

按照全縣干部紀律作風整頓集中活動方案的有關(guān)要求，我認真學習了中央、省、市、縣領(lǐng)導的講話及有關(guān)文件精神。針對縣干部紀律作風整頓有關(guān)文件列出的四個方面問題，我認真對照檢查，通過向黨員代表、人大代表、政協(xié)委員、基層干部代表和社會各界群眾廣泛征求意見，查找出了自身存在的問題，認真剖析思想根源，為今后的工作找準了方向。

一、存在主要問題

（一）勤政為民不夠深入。表現(xiàn)在：有時存在不親民的現(xiàn)象。如：在辦理案件過程中，雖然能夠按照程序辦理，但在一些具體問題上，自己覺得已經(jīng)把黨的方針政策講清楚，但是一些涉案當事人仍有不理解時，往往按捺不住自己的情緒。在接待群眾來訪中，只顧枯燥地講解政策，不注重換位思考，不注重“曉之以理，動之以情”，對群眾的一時不理解，有時表現(xiàn)出不耐煩。

（二）工作作風不夠扎實。表現(xiàn)在：有時候有不務(wù)實現(xiàn)象存在。在深入基層、深入實際、深入群眾的方面做的還不到位，工作中部署多，檢查少，致使有些工作任務(wù)落實的不夠好，效果不夠顯著。尤其是在調(diào)查研究方面做的不夠深入，在工作中缺乏創(chuàng)造性，往往是按部就班是時候多，創(chuàng)造性的抓工作的時候少。安于現(xiàn)狀的時候多，開拓進取的時候少。

（三）責任意識不夠強。表現(xiàn)在：個別時候有不作為的問題存在。走向領(lǐng)導崗位后，每天忙于事務(wù)性的工作太多，被動性的工作較多，主動性的工作較少，整天忙忙碌碌，效率不是很高。由于長期從事紀檢監(jiān)察工作，積累了一些實踐經(jīng)驗，在工作中形成了一種定式，習慣于憑老經(jīng)驗、老辦法想問題、做工作，對新形勢下黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作出現(xiàn)的新情況、新問題、深入研究的不夠，有時不能很好地根據(jù)形勢的發(fā)展和情況的變化，及時運用創(chuàng)新性的措施來推進工作。

（四）紀律作風不夠嚴謹。表現(xiàn)在：在守紀問題上還存在著一些不足。雖然在思想上認識到了黨風廉政建設(shè)和廉潔自律的重要性，但是由于受社會風氣的影響，在工作中，有時存在吃請現(xiàn)象；在接待上有時有“大眾化”思想，對抵制社會上的吃喝之風思想上不堅決，有時存在超標準接待現(xiàn)象。

二、剖析思想根源

存在的上述問題，既有客觀原因，又有主觀原因；既有偶然因素，又有必然因素，要科學的辯證的對待，最重要的還是從主觀方面來剖析、來挖掘，才能最終真正解決問題，促進工作。出現(xiàn)上述問題，我認為主要原因如下：

第一，疏于理論學習，不善于總結(jié)提高。學習是生存的基礎(chǔ)、進步的階梯、工作的核心、創(chuàng)新服務(wù)的前提。不親民、不務(wù)實、不作為、不守紀說到底就是放松了學習，忽視了主觀世界的改造。究其原因，一是不善于“學”。工作繁忙，忙于事務(wù)性工作，忽略了理論學習，沒

有做到持之以恒。二是不愿“學”。有懶惰思想，對自己要求不嚴，思想上不重視學習，認為學習枯燥無味，失去了提升自己、豐富自己、充實自己的良好時機。三是不屑于“學”。總認為自己已有的知識水平，完全勝任現(xiàn)有的工作，有“吃老本”現(xiàn)象，對新的思路、新的觀點、新的舉措反映慢，見微知著的能力較差，所以在工作中視野不廣、思路不寬、步子不大、效果不顯。

第二，為群眾服務(wù)意識的淡薄。一是未牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念。沒有深刻體會“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的實質(zhì)，沒有堅持任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準。二是沒能完全真正做到“一切為了群眾”。“一切為了群眾”就是要我們真正做到全心全意為人民服務(wù)，拿出百分之百的熱情接待每一個辦事的人.三是未能很好的堅持“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”的原則，把維護群眾利益，為民辦實事、辦好事放在第一位。

第三，工作方法有時比較簡單。一是只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，有沒有創(chuàng)新精神，工作作風還不夠扎實。二是對工作中存在的問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

第四，無私奉獻意識不強，工作作風還需務(wù)實。工作中經(jīng)常接觸的問題很多，但是依靠自身很難解決，致使自己常常感覺很矛盾，很多問題靠自身的力量無法解決，經(jīng)常會產(chǎn)生畏難情緒，急躁心理。在工作的敬業(yè)精神，務(wù)實作風方面，自己還有很大差距。

三、今后努力方向

針對自己在工作中存在種種問題，我將在以后的工作中，認真反思，加以改進，時時開展自我批評，嚴格要求自己，堅持不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動；行動上要增強奉獻意識，不計得失，盡力盡心干好每一項工作，做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重，待人寬，對己嚴，勇于奉獻，正確對待領(lǐng)導交付任務(wù)，保持昂揚向上的精神狀態(tài)，工作中要在“精、細、嚴、實”上下功夫，細心認真，有條不紊地處理每一項工作，提高自己綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點：

1、加強理論學習，提高政治素質(zhì)，爭做勤學善思的表率。紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我不僅要學紀檢監(jiān)察業(yè)務(wù)知識，更要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀等科學理論，精讀有關(guān)重點文章，及時學習領(lǐng)會黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到為民、務(wù)實、清廉。以高度的責任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務(wù)。

2、積極開拓進取，提高工作水平，爭做求真務(wù)實的典范。要不斷提高對學習業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，加強鍛煉，夯實基礎(chǔ)，努力提高自己工作的能力；要熱愛本職工

作，干一行愛一行，虛心好學，深入鉆研，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教；要開拓創(chuàng)新，積極進取，靈活運用合理的方法和措施，開展工作，處理問題，努力把工作能力提高到一個新的水平。

3、加強自身建設(shè)，提高服務(wù)能力，爭做勤政廉政的楷模。通過學習，牢固樹立共產(chǎn)主義的理想信念，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識，在強化服務(wù)意識上下功夫，為領(lǐng)導決策出謀劃策，獻智獻力；加強與同志間的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。把個人的追求融入到紀檢監(jiān)察工作的需要中，正確對待權(quán)力、金錢、名利，時刻遵守各項規(guī)章制度，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，增強拒腐防變的責任感和緊迫感。堂堂正正做人，真正做到自重、自省、自警、自勵，時刻以樹立紀檢干部良好形象為自己行動、處世的準則，在生活上嚴格要求自己，敢于抵制各種不正之風和腐敗行為，努力做到勤政廉潔。

總之，今后我將在領(lǐng)導和同志們的幫助支持下，在思想作風整頓活動中，繼續(xù)查擺自己在各方面存在的不足和問題，進一步提高思想認識，轉(zhuǎn)變工作作風，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規(guī)范，努力把領(lǐng)導分配給自己的各項工作做好，取得成效。(