第一篇：消防迎檢員工知識掌握要點

消防迎檢員工知識掌握要點

一、社會單位消防安全“四個能力”是什么？ 答：

1、檢查消除火災隱患能力

2、組織補救初起火災能力

3、組織人員疏散逃生能力

4、消防宣傳教育培訓能力

二、消防“四懂、四會、五個第一”分別是什么？

（一）四

懂：

1、懂得崗位火災的危險性；

2、懂得預防火災的措施；

3、懂得撲救火災的方法；

4、懂得逃生疏散的方法。

（二）四

會：

1、會使用消防器材；

2、會報火警；

3、會撲救初起火災；

4、會組織疏散逃生。

（三）五個第一：

1、第一時間

發現火情；

2、第一時間

報警；

3、第一時間

撲救初期火災；

4、第一時間

啟動消防設備；

5、第一時間

組織人員疏散。

三、本崗位有哪些火災危險性？

答：可能引起火災的原因有：1.用電2.貨物儲存3.吸煙等。

四、消防安全方面要注意的問題有哪些？

答：1.下班切斷電源；

2.勸阻客人抽煙； 3.經常定期檢查；

4.不使用大功率電器等。

五、發生火災后如何報火警？

答：1.撥打“119”火警電話；

2.講清起火單位名稱及地址，起火樓層位置，起火物品，人員受困情況，火勢大小； 3.留下姓名和聯系電話。

六、發生火災后如何進行撲救？

答：就近使用滅火器、消防栓等其他器材進行滅火。

1.滅火器的使用方法是：拔銷子、握管子，壓把子，對準火焰根部進行掃射滅火。

2.消火栓的使用方法：開倉門、按啟動按鈕、開閥門、放水袋、握槍頭，對準火焰進行滅火。

七、如何在火災中逃生和疏散？

答：1.了解安全出口（至少兩個出口），主動引導顧客疏散；

2.利用疏散樓梯，不可乘坐普通電梯；

3.穿過煙霧區時應捂住口鼻，彎腰低姿前行； 4.通過常閉式防火門后，將身后防火門關閉。

第二篇：交通迎檢知識要點

經了解可能在檢查中提出的問題，請盡快讓所有迎檢人員做好準備

1、設備檢維修及保養知識，如一保、二保的要點，十字作業法等

2、你單位的事故臺賬，小事故都要做到“四不放過”，有相關材料

3、中石化的一些活動，如七想七不干等

4、中石化交通規定中的一些知識，如四不四讓、三停四查、三交一定等（規定中的一些定義）

5、駕駛技能及應急常識，如三角警示標志的使用、安全錘的使用，都是應知應會的東西

6、GPS安裝使用情況，如安裝數量、監控方式、記錄及考核等

請趕緊做安排唐齊

第三篇：消防迎檢匯報

學校消防檢查匯報材料

首先，感謝各位領導蒞臨我校檢查指導消防安全工作，近年來我校一直將消防安全工作做為重中之重來抓，消防安全工作逐步提升，下面把我校的消防工作情況做個匯報：

一、學校高度重視消防安全工作，每次校長在行政例會和老師例會上都會給我們強調消防安全，并出示案例給我們講解火災的危害；同時校董事長和總監也經常下到學校里進行督導，發現問題要求我們立刻整改，真正做到消防安全確保萬無一失。

二、學校制定消防應急救援預案，成立以校長為組長，三位主任為副組長及科組長和樓部長為成員的消防組織機構，并組建由班主任和后勤人員為義務消防隊，完善管理制度，確保特殊情況下有序開展救援工作。

三、學校年初與社區簽訂安全責任狀，校長與各部門簽訂安全責任狀，明確安全責任，提升學校管理人員高度責任感。

四、學校組織人員參加社區的消防安全培訓，學習相關的消防安全知識，成為義務消防隊的骨干。還聘請專業消防隊教員來我校開展消防安全知識講座，講座后進行消防演練，參加培訓人員均能夠熟練運用滅火器材進行滅火。

五、學校組織各班對學生進行消防安全知識培訓，并讓每位學生了解火災的危害性和破壞性，讓學生對身邊場所進行一次消防安全檢查。

六、在學校所有場所都配備足量消防器材，開展每月定期消防安全檢查工作，對查出的隱患進行整改和檢修。

第四篇：兩基迎國檢知識要點內容

一、兩基國檢

“兩基”是基本普及九年義務教育和基本掃除青壯年文盲的簡稱。是國家有關部門經國務院批準制定的旨在解決西部“兩基”問題的計劃，是我國普及義務教育進程中的一件大事，是黨中央、國務院扶持西部地區基本普及九年義務教育、基本掃除青壯年文盲，提高國民素質，縮小東西部差距，促進當地經濟發展和社會進步的一項重大舉措。今年是最后一年 該國家級驗收了 所以是國檢

二、兩基攻堅

國家西部地區“兩基”攻堅計劃（2004-2007年）（以下簡稱《計劃》）是國家有關部門經國務院批準制定的旨在解決西部“兩基”問題的計劃，是我國普及義務教育進程中的一件大事，是黨中央、國務院扶持西部地區基本普及九年義務教育、基本掃除青壯年文盲，提高國民素質，縮小東西部差距，促進當地經濟發展和社會進步的一項重大舉措。為實施《計劃》，中央投入100億元專項資金，采取集中投入、分步實施的原則，從2004年開始，到2007年，用四年時間幫助西部地區尚未實現“兩基”的372個縣（市、區）以及新疆生產建設兵團的38個團場達到國家“兩基”驗收標準。該《計劃》在國務院領導下，由教育部、發展改革委、財政部和地方人民政府共同組織實施。到2007年，在西部地區基本普及九年義務教育、基本掃除青壯年文盲，是貫徹落實黨的十六大精神，著眼于最廣大人民群眾的根本利益，從根本上改變西部地區教育相對落后面貌而確立的重大戰略目標，具有十分重大 的意義。

（1）實施西部“兩基”攻堅是實踐“三個代表”重要思想，堅持執政為民的重要體現。推動西部“兩基”攻堅，加快西部地區教育事業的發展，保障西部地區特別是西部農村的孩子接受義務教育的權利，這是西部地區廣大人民群眾最根本的利益所在。（2）實施西部“兩基”攻堅是樹立和落實新的科學發展觀的必然要求，是落實“五個統籌”的集中體現，是促進區域之間、城鄉之間經濟社會全面協調發展的根本途徑，是促進人的全面發展、努力滿足人民群眾日益增長的受教育需求的重要保證。（3）實施西部“兩基”攻堅是西部大開發的奠基性工程和全面建設小康社會的重要內容。實現黨的十六大提出的全面建設小康社會的目標，必須進一步實施西部大開發戰略，加快西部地區的發展。沒有西部地區的小康，就沒有全國的小康；沒有西部地區的迅速發展，就難以實現全國的現代化。

三、“兩基”迎國檢意義和作用

（1）實施西部“兩基”攻堅是堅持執政為民的重要體現。推動西部“兩基”攻堅，加快西部地區教育事業的發展，保障西部地區特別是西部農村的孩子接受義務教育的權利，這是西部地區廣大人民群眾最根本的利益所在。

（2）實施西部“兩基”攻堅是樹立和落實新的科學發展觀的必然要求，是落實“五個統籌”的集中體現，是促進區域之間、城鄉之間經濟社會全面協調發展的根本途徑，是促進人的全面發展、努力滿足人民群眾日益增長的受教育需求的重要保證。（3）實施西部“兩基”攻堅是西部大開發的奠基性工程和全面建設小康社會的重要內容。實現黨的十六大提出的全面建設小康社會的目標，必須進一步實施西部大開發戰略，加快西部地區的發展。沒有西部地區的小康，就沒有全國的小康；沒有西部地區的迅速發展，就難以實現全國的現代化。

（4）免教科書費，標準與現行標準一致。即：小學35元/一學期，初中70元/一學期。減輕人民群眾負擔。

四、我區“兩基”“國檢”的意義是什么? “兩基”“國檢”既是對我區“兩基”工作水平和成果的認定，也是對區政府和全區各級政府全面實施義務教育法、依法行政的考核；既是對各地貫徹落實國家“兩基”工作部署和措施的全面檢查，也是對各級政府貫徹科學發展觀、建設社會主義和諧社會的全面考查；既是對西藏基礎教育整體水平的一次檢閱，也是對西藏形象的一次展示。因此各地要站在講政治、顧大局，維護西藏整體形象的高度，堅持把“兩基”迎“國檢”工作抓實抓好。

五、“兩基”國檢的主要內容

“兩基”國檢的主要內容涉及普及程度、教師隊伍、辦學條件、教育經費、教育質量、學校安全管理、“掃盲”工作等7個方面。

（1）普及程度。重點檢查貧困地區、民族地區小學、初中的入學率、輟學率、完成率，以及進城務工農民子女、留守兒童、殘疾兒童、女童接受義務教育的情況。

（2）教師隊伍。重點檢查農村中小學教師缺編、有編不補的問題，教師學歷、專業、職稱和區域分布結構情況，縣域內教師均衡配置的情況。

（3）辦學條件。重點檢查中小學校布局不合理、大班額、教學儀器設備和圖書資料配備不足與利用率不高問題，以及農村寄宿制學校建設、設施配套情況、現代遠程教育設備的應用情況。

（4）教育經費。重點檢查農村稅費改革后上級轉移支付資金用于教育的情況；城市教育費附加足額征收并全部用于教育的情況；將義務教育全面納入財政保障范圍，確保教育經費“三個增長”的情況；地、縣財政地方性收入20%投入教育情況；“三包”經費使用管理情況；落實農村義務教育經費保障機制改革情況；侵占、挪用教育經費，向學校非法收取或者攤派費用的問題。

（5）教育質量。重點檢查實施素質教育，按教學內容和課程設置開足開齊課程，落實學生體質健康和體育鍛煉標準，減輕學生課業負擔的情況；在義務教育階段設立重點學校和非重點學校、重點班和非重點班，給學校下達升學指標等問題。

（6）學校安全管理。重點檢查學校（特別是寄宿制學校）校舍與設施的安全，學校周邊環境的治理，以及加強對師生的安全教育，建立安全管理責任制和應急機制的情況。

（7）“掃盲”工作。重點檢查“掃盲”工作開展情況，青壯年文盲情況，脫盲人員復盲情況。

六、國家“兩基”督導檢查的主要內容

1、普及程度：主要檢查適齡兒童少年入學率和輟學率等；

2、師資水平：主要檢查落實教師編制情況；

3、教育經費：主要檢查教育經費“三個增長”和公用經費落實情況；

4、辦學條件：主要檢查校舍和基本辦學設施；

5、掃盲工作：主要檢查每年掃除青壯年文盲數，現有青壯年文盲數。

七、“兩基”國檢的主體

組織“兩基”國檢的主體是國家教育督導團，接受“兩基”國檢的主體是省級人民政府。

八、“兩基”通過國檢的條件

“兩基”通過國檢的前提條件是：全省所有縣（市、區）的“兩基”均通過國家教育督導團的審查，并由教育部公布；省級上報的 “兩基”自查材料通過國家審查；所抽查地區（州、市、縣）的“兩基”各項指標全部達到國家標準要求。九.“兩基”國檢的目的

通過“國檢”，督促全區各級政府更好地履行法律賦予的教育職責和義務，進一步推動新時期“兩基”鞏固提高工作，促進教育和諧進步、學校穩定發展、學生健康成長，最終達到使教育受益、學校受益、學生受益的目的。

十、西藏“兩基”迎國檢工作要求 自治區“兩基”迎國檢領導小組組長、自治區主席白瑪赤林同志在2011年1月19日召開的全區“兩基”迎國檢工作部署會議上強調，我區的迎國檢主要抓好九個方面工作：一是突出抓好控輟保學這一重點；二是落實好教育經費投入；三是高度重視學校安全工作；四是進一步改善辦學條件；五是不斷提高教育質量和辦學水平；六是積極做好“掃盲”工作；七是做好自查與整改各項工作；八是著力推進基礎教育協調發展；九是充分展示西藏“兩基”工作的特色與成就。這“九點工作任務”是對全區各地做好“兩基”迎國檢工作的基本要求。

十一、中小學“三包”政策

根據《西藏自治區中小學“三包”經費、助學金、獎學金管理辦法》（藏教廳[2005]108號）規定，“三包”經費是指國家財政對我區中小學農牧民子女在校生提供的“包吃、包住、包學習費用”經費。

十二、個人脫盲的標準

根據《西藏自治區普及九年義務教育評估驗收指標體系》（藏教督[2004]5號）規定，我區個人脫盲的標準是：

（1）藏文脫盲標準：會讀且能拼寫藏文常用字詞，能閱讀較通俗藏文文章，會寫常用的應用文，能夠記簡單的帳目。

（2）漢文脫盲標準：會認、會寫1500個以上漢字，能看懂淺顯的報刊、文章，能夠記簡單的帳目和書寫簡單的應用文。

（3）凡上過小學三年級以上的人一律按脫盲統計。凡達到 以上三個條中的任何一條要求，均視為脫盲。

十三、國檢對教育經費的要求

依法做到“三個增長”；地、縣財政性收入投入教育的比例不低于20%，并做到逐年增長；教育費附加依法足額征收，全部用于教育，專款專用，使用合理，不得抵頂教育事業費撥款；“三包”經費按時足額撥付，專款專用，管理規范。

十四、《義務教育法》對學校安全責任的要求

《義務教育法》第二十四條規定：學校應當建立、健全安全制度和應急機制，對學生進行安全教育，加強管理，及時消除隱患，預防發生事故。

十四、國家農村義務教育經費保障機制改革的主要內容

（1）全部免除義務教育階段學生學雜費，對貧困家庭學生免費提供教科書并補助寄宿生生活費。

（2）提高農村義務教育階段中小學公用經費保障水平。在免除學雜費的同時，先落實個省（區、市）制訂的本省（區、市）農村中小學預算內生均公用經費撥款標準，所需資金由中央和地方按照免學雜費資金的分擔比例共同承擔。

（3）建立農村義務教育階段中小學校舍維修改造長效機制。（4）鞏固和完善農村中小學教師工資保障機制。

十五、西部地區“兩基”攻堅的主要任務

《國家西部地區“兩基”攻堅計劃（2004-2007年）》確定了以下五項基本任務： 一是實施寄宿制學校建設工程； 二是“兩基”攻堅與鞏固提高相結合； 三是資助困難學生； 四是加強教師隊伍建設；

五是穩步推進農村中小學現代遠程教育。

十六、自治區關于殘疾兒童、少年如學的法律規定

《西藏自治區實施〈中華人民共和國義務教育法〉辦法》第十六條規定：自治區人民政府應當重視對殘疾適齡兒童、少年實施義務教育的工作，加強對特殊教育學校（班）的投入和建設，保障殘疾適齡兒童、少年享有平等接受義務教育的權利。

普通學校應當接收具有接受普通義務教育能力的殘疾適齡兒童、少年隨班就讀，并為其學習、康復提供幫助。不得歧視殘疾適齡兒童、少年。

十七、中小學“三包”經費開支范圍

根據《西藏自治區中小學“三包”經費、助學金、獎學金管理辦法》（藏教廳[2005]108號），我區中小學“三包”經費和資助金開支范圍如下：

（一）可開支的項目：

（1）學生生活用米、面、茶、糖、糌粑、肉類、蛋類、油類、乳制品、蔬菜、調料等食品；

（2）學生生活、學習用燃料；（3）學生書包、文具等學習用品；（4）學生校服、被褥等必須裝備；（5）學生生活日常用品；

（6）學生食堂衛生防疫用品、飲水保溫桶、小型炊具等。

（二）不得開支的項目：

（1）汽車、拖拉機、電視機、冰箱（柜）、消毒柜、床鋪、桌凳、圖書資料等公用設備及零配件；

（2）物資運輸費、車輛維修費、水電費、醫療費、門診費、保健費、防疫費、消毒費等公用費用；

（3）學校教職工和其他用于照顧學生而臨時聘用人員的工資、福利、獎金等個人經費；

（4）學校辦公費用和其他不得開支的項目。

十八、什么是九年義務教育

九年義務教育包括初等義務教育和初級中等義務教育，是指實現小學六年、初中三年的義務教育。

十九、“普九”的對象？

指小學、初中適齡兒童、少年（小學適齡兒童指7—12周歲人口，初中適齡少年指13—15周年人口）。《義務教育法》規定，凡年滿六周歲的兒童，其父母或其他法定的監護人應當送氣入學接受并完成義務教育，條件不具備的地區的兒童可推遲到七周歲。

二十、掃盲的對象？

15-50周歲的不識字或識字很少的青壯年，或小學三年級以下學歷的半文盲，這部分人要通過各種形式文化補習掃盲。二

十一、察隅縣“普六”、“掃盲”、“普九”工作是什么時候通過自治區檢查驗收的？

察隅縣2001年水利實現“普六”教育，有力地推動了教育事業快速發展。2003年全面完成了掃除青少年文盲工作。2006年通過了全區“普九”驗收，并在其后連續三年通過區、地“普九”復查。

二十二、什么是“控輟報學”？

控制學生出學，加大治理輟學工作力度，保證適齡兒童少年完成九年義務教育，提高“普九”質量和水平。二

十三、為什么一定要拆除D級危房？

因為D級危房承重載力已不能滿足正常使用要求，房屋整體出現險情，構成整棟危險，所以一定要拆。二

十四、義務教育階段控輟保學要求

《西藏自治區“兩基”教育迎“國檢”工作實施方案》（藏教督[2010]10號）要求，各縣要繼續堅持和完善在“兩基”攻堅工作中總結的控輟保學的成功經驗和做法：

1、堅持依法控輟保學；

2、堅持行政控輟保學；

3、堅持安全管理控輟保學；

4、堅持服務控輟保學；

5、堅持質量控輟保學；

6、堅持情感控輟保學。二

十五、國家教育督導團什么時候對西藏“兩基”工作進行督導檢查？

根據國家教育督導團意見和西藏自治區安排，擬定于2011年9月至10月對全區“兩基”工作進行檢查。

二十六、《義務教育法》對教師在教育教學中對待學生的要求

《義務教育法》第二十九條規定：教師在教育教學中應當平等對待學生，關注學生的個體差異，因材施教，促進學生的充分發展。

教師應當尊重學生的人格，不得歧視學生，不得對學生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為，不得侵犯學生合法權益。

二十七、縣級人民政府教育行政部門和鄉鎮人民政府保障適齡兒童、少年入學的責任

《義務教育法》第十三條規定：縣級人民政府教育行政部門和相機人民政府組織和督促適齡兒童、少年入學，幫助解決適齡兒童、少年接受義務教育的困難，采取措施防止適齡兒童、少年輟學。

居民委員會和訊民委員會協助政府做好工作，督促適齡兒童、少年入學。

第五篇：企業員工必須掌握的消防知識集錦

企業員工必須掌握的消防知識集錦

1、“一暢兩會”是指：

① 保持消防安全疏散通道和安全出口暢通;② 會自救逃生

③ 會撲救初起火災;

2、“一懂三會”是指：

① 懂本場所火災危險性 ② 會報警、會滅火、會逃生

3、消防安全 “四個能力”是指：

① 檢查消除火災隱患能力 ② 組織疏散逃生能力 ③ 撲救初起火災能力 ④ 消防宣傳教育能力

4、說出4個常見的家庭火災發生原因： ① 用火不慎；② 吸煙不慎；

③ 電器設備或線路使用不當或老化； ④ 不當使用煤氣

5、電氣線路發生火災，主要是由于哪3種情況，產生電火花和電弧或引起導線過熱造成火災。

① 線路短路;② 負荷過大;③ 電阻過大;

6、消防工作應當堅持的原則是什么。

政府統一領導 部門依法監管 單位全面負責 公民積極參與

7、《消防法》規定單位和個人在消防工作中應有四項義務。① 維護消防安全 ② 保護消防設施

③ 預防火災、報告火警 ④ 參加有組織的滅火工作的義務

7、初起火災的撲救原則

答： 救人第一 先控制后消滅 先重點后一般

8、列出目前常用的三種滅火器：

① 泡沫滅火器 ② 二氧化碳滅火器 ③ 干粉滅火器。

9、發生火災后如何逃生？

答：發生火災時，要保持冷靜，應以最快的速度從最近的安全出口逃生，絕對不能乘坐電梯，不可貪戀財物。條件允許的話，逃生前可準備一條濕毛巾，逃生時用濕毛巾捂住口鼻；逃生時要彎腰或爬行；在疏散通道有煙且配置了防煙面具的場所，可配戴防煙面具逃生；當逃生必須穿過火區時，可用濕毛毯披在身上沖過火區。10.報火警的方法：當發現火災時，應立即拔打“119”或“110”電話報警，報警應沉著冷靜，要講清楚起火單位名稱、詳細地址、燃燒的物質，火勢大小、有無人員被困等，同時指派人員到消防車可能來到的路口接應。

11、滅火器的使用方法：使用滅火器時，先將滅火器搖勻，拔下保險銷，在距火點2至3米的地方，一手握住噴射軟管前端噴嘴根部，另一手將開啟壓把壓下，打開滅火器對準火焰根部進行噴射滅火。使用滅火器撲救火災時還應當注意安全。

12、室內消火栓的使用方法：將水帶展開，水帶的一頭接消火栓栓口，另一頭接水槍，一人握緊水槍，另一人開啟消火栓閥門，對著火點噴水滅火。在設置啟動消火栓遠程啟動按鈕的消防系統中，開啟閥門后應當按下啟泵按鈕，啟動消火栓水泵進行增壓。

13、下班前要進行哪些基本的消防檢查？

答：檢查用電器具是否斷電，燃氣閥門是否關閉，明火是否熄滅。

14、發現煤氣泄漏應當怎么做? 答：速關閥門，打開門窗，切勿觸動電器電燈開關或使用明火，并迅速通知專業維修部門來處理。

15、消防控制室管理及應急程序的主要內容：

（一）消防控制室必須實行每日24小時專人值班制度，每班不應少于2人。

（二）消防控制室的日常管理應符合《建筑消防設施的維護管理》（GA587）的有關要求。

（三）消防控制室應確保火災自動報警系統和滅火系統處于正常工作狀態。

（四）消防控制室應確保高位消防水箱、消防水池、氣壓水罐等消防儲水設施水量充足；確保消防泵出水管閥門、自動噴水滅火系統管道上的閥門常開；確保消防水泵、防排煙風機、防火卷簾等消防用電設備的配電柜開關處于自動（接通）位置。

（五）接到火災警報后，消防控制室必須立即以最快方式確認。

（六）火災確認后，消防控制室必須立即將火災報警聯動控制開關轉入自動狀態(處于自動狀態的除外)，同時撥打“119”火警電話報警。

（七）消防控制室必須立即啟動單位內部滅火和應急疏散預案，并應同時報告單位負責人。