第一篇：企業消防知識

企業消防知識

俗話說，水火無情。一根燃燒的火柴，一個沒有熄滅的煙頭，如果我們隨處亂扔，那么將會后患無窮，更有可能帶來滅頂之災。消防工作需要大家共同的關心、理解、支持和參與，只要大家群策群力，齊心協力，徹底消除火災隱患，那么火災就會遠離我們，國家和人民的生命財產安全將會得到有力保障。

消防工作重在預防，大家應該掌握基本的防火、滅火及自救逃生常識，學會“如何防火”、“如何滅火”、“如何逃生”。防火工作做好了，火災發生的機率就很小；火災發生了，如果能夠及時把它撲滅，火勢就不會蔓延；掌握了一些基本的逃生常識，在火災現場就能順利逃生了。

作為一個企業，在向市場要經濟效益的同時，又要重視安全生產，防患于未然，這樣才能實現利益和安全“雙贏”。

1、單位應當嚴格遵守消防法律、法規、規章，貫徹“預防為主、防消結合”的消防工作方針，履行消防安全職責，保障消防安全。法人單位的法定代表人或者非法人單位的主要負責人是單位的消防安全責任人，對本單位的消防安全工作全面負責。單位應當落實逐級消防安全責任制和崗位消防安全責任制，明確逐級和崗位消防安全職責，確定各級、各崗位的消防安全責任人。

2、消防安全重點單位應當設置或者確定消防工作的歸口管理職能部門，并確定專職或者兼職的消防管理人員；其他單位應當確定專職或者兼職消防管理人員，可以確定消防工作的歸口管理

職能部門。歸口管理職能部門和專兼職消防管理人員在消防安全責任人或者消防安全管理人的領導下開展消防安全管理工作。

3、單位應當建立健全各項消防安全制度，包括消防安全教育、培訓；防火巡查、檢查；安全疏散設施管理；消防（控制室）值班；消防設施、器材維護管理；火災隱患整改；用火、用電安全管理；易燃易爆危險物品和場所防火防爆等內容。

4、火災危險性較大的大中型企業、專用倉庫以及被列為國家重點文物保護的古建筑群管理單位等應當依照國家有關規定建立專職消防隊，并定期組織開展消防演練。

5、組織制定符合本單位實際的滅火和應急疏散預案，至少每半年要組織員工進行一次逃生自救和撲救初期火災的演練。

6、定期對本單位的消防設施、滅火器材和消防安全標志進行維護保養，確保其完好有效。要時刻保持防火門、防火卷簾、消防安全疏散指示標志、應急照明、機械排煙送風、火災事故廣播等設施處于正常工作狀態。

7、保證疏散通道、安全出口的暢通。不得占用疏散通道或者在疏散通道、安全出口上設置影響疏散的障礙物，不得在營業、生產、工作期間封閉安全出口，不得遮擋安全疏散指示標志。

8、禁止在具有火災、爆炸危險的場所使用明火；因特殊情況需要進行電、氣焊等明火作業的，動火部門和人員應當嚴格按照單位的用火管理制度辦理審批手續，落實現場監護人，配置足夠的消防器材，并清除動火區域的易燃、可燃物。

9、遵守國家有關規定，對易燃易爆危險物品的生產、使用、儲存、銷售、運輸或者銷毀實行嚴格的消防安全管理。禁止攜帶火種進入生產、儲存易燃易爆危險物品的場所。

10、消防安全重點單位應當進行每日防火巡查，并確定巡查的人員、內容、部位和頻次。其他單位可以根據需要組織防火巡查。防火巡查人員應當及時糾正違章行為，無法當場處置的，應當立即向有關部門報告。

11、消防值班人員、巡邏人員必須堅守崗位，不得擅離職守。

12、新員工上崗前必須進行消防安全培訓，具有火災危險性的特殊工種、重點崗位員工必須進行消防安全專業培訓，培訓率要達100%，并持證上崗。

13、不要在宿舍、生產車間、廠房等場所亂接亂拉臨時電線和私自使用電氣設備，禁止超負荷用電。嚴禁在倉庫、車間內設置員工宿舍。

14、企業的熱處理工件應堆放在安全的地方，嚴禁堆放在有油漬的地面和木材、紙張等易燃物品附近。

15、褐煤、濕稻草、麥草、棉花、油菜籽、豆餅和粘有動、植物油的棉紗、手套、衣服、木屑以及擦拭過設備的油布等，如果長時間堆積在一起，很容易自燃而發生火災，應勤加處理。

16、植物堆垛應存放在干燥的地方，同時做好防潮。堆垛不宜過大，應加強通風，并設專人檢測溫度和濕度，防止垛內自燃或引起飛火蔓延。

17、企業職工要做到“三懂三會”，即懂得本崗位火災危險性、懂得基本消防常識、懂得預防火災的措施；會報火警、會撲救初起火災、會組織疏散人員。

18、火災發生后，要及時報警，不得不報、遲報、謊報火警，或者隱瞞火災情況。撥打火警電話“119”時，要講清起火單位、所在地區、街道、房屋門牌號碼、起火部位、燃燒物質、火勢大小、報警人姓名以及所使用電話的號碼。報警后，應派人在路口接應，引導消防車進入火場。

19、電器或電線著火，要先切斷電源，再實施滅火，否則很可能發生觸電傷人事故。

20、穿過濃煙逃生時，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾、手絹等捂住口鼻低姿前進，防止有毒煙氣的危害。

21、發生火災后，住在比較低的樓層被困人員可以利用結實的繩索（如果找不到繩索，可將被褥、床單或結實的窗簾布等物撕成條，擰好成繩），拴在牢固的暖氣管道、窗框或床架上，然后沿繩索緩緩下滑逃生。

22、如果被困于三樓以上，千萬不要急于往下跳，可以暫時轉移到樓層避難間或其他比較安全的衛生間、房間、窗邊或陽臺上，并采取可行的自救措施。

23、在被困房間內可用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發送求救信號，等待消防人員救援。

24、1993年8月12日，北京市某大廈由于日光燈鎮流器線圈

短路引發火災，造成直接財產損失2148.9萬元。

25、1994年3月16日，北京市西城區某公司因電氣短路引起火災，燒毀磚木結構房屋21間，復印機等100余臺，消耗材料100余件，直接財產損失182萬元。

26、1997年6月27日，北京某化工廠儲運分廠油品車間儲罐區發生特大爆炸起火事故，燃燒面積達9.8萬平方米，造成9人死亡、39人受傷，直接財產損失1.17億元。此次爆炸起火事故的直接原因是由于乙烯B罐液相管線泄漏并擴散到空間及泵房內，遇泄漏時產生的靜電火花而發生爆燃27、1998年5月5日，北京市豐臺區某家具城由于電鈴線圈過熱引燃裹在線圈外部的牛皮紙、塑料布及后蓋、底座而發生特大火災，燒毀鋼結構建筑23000平方米及建筑內的各種設施、348個參展廠家的高中檔家具等，直接財產損失2000余萬元。

28、1999年1月9日，豐臺區某燈具批發市場因為電線短路引起火災，燒毀建筑6391平方米，80多家攤位的商品也被化為灰燼，直接財產損失1736余萬元。

29、2003年6月26日，北京某糧庫因電線短路打火引燃糧庫聚氨樹酯保溫材料成災，大量庫存糧食被燒毀，直接財產損失20余萬元。

30、2005年7月26日，通州區某公司發生火災，簡易鋼結構廠房熟化車間被燒毀，過火面積1800平方米，損失約53000元。經調查，起火原因為晾曬在該廠房地滾車間北側的聚氨脂（海綿）

自燃起火。

第二篇：企業消防知識培訓教案

企業消防知識培訓教案

第一講

消防工作及撲救 第一節

消防工作概述

（一）消防工作性質：

消防工作向來是全社會、全民性的工作，它涉及到各行各業、千家萬戶，具有廣泛的社會性和群眾性，它是人類在同火災作斗爭的過程中，逐步形成和和發展起來的一項專門工作。

消防工作是公安工作的一個組成部分，各級公安機關負責實施消防監督工作。因此，機關、企事業、團體的消防工作接受各級公安機關及其職能部門的業務指導和監督檢查，并由本單位安全保衛部門具體組織本單位消防工作的實施。企業的消防工作是保衛我國社會主義建設和人民生命財產安全的一項極其重要的工作。社會主義工業是國民經濟的重要組成部分，現代科學技術的迅速發展及其在生產上的運用，對工業企業生產產生著深刻的影響，工業生產的連續化、高速化、自動化和新工藝、新設備、新材料的應用，既帶來巨大的經濟效益、效果，同時對防火安全提出了更高的要求。因為在一個細小的環節上的火災都可能導致整個生產的中斷，造成重大的經濟損失和人員傷亡。因此，做好工廠企業的消防安全工作，對保證經濟建設的順利進行，具有極其重要的意義。總的來講，企業的消防工作不僅對國民經濟的發展至關重要，而且對維護社會安全穩定有著舉足輕重的作用，做好工廠企業的消防安全工作，對保障國家財產和人民生命安全，保衛工廠生產經營成果，不斷提高工廠經濟效益有著十分重要的意義。

（二）消防工作方針

建國初期，我國提出的消防工作方針是“預防為主，以消為輔”。這一方針在我國消防工作的實踐中堅持了多少年。1984年5月11日頌布的《中華人民共和國消防條例》規定，我國的消防工作方針是“預防為主，防消結合”。它是同火災作斗爭的經驗總結。這一方針是在原方針的繼承和發展的基礎上經過修改和充實后確定的。新的“消防法”保留了這一方針。

“預防為主”，就是指在處理“消”與“防”兩者關系上，必須把預防火災擺在首位，采取各種積極有效的手段和措施，掌握消防工作的主動權，防患于未燃，以預防火災的發生和發展，從根本上避免和減少火災的發生。

“防消結合”，是指同火災作斗爭的兩個基本手段－預防和撲救必須有機地結合起來，在作好預防工作的同時，從思想上、組織上、物質上時刻做好準備，一旦發生火警、火災，能迅速有效地予以撲滅。將火災的危害控制在最小范圍，使火災損失減少到最低限度。“防”和“消”是不可分割的整體，二者是相輔相成，缺一不可，“預防為主，防消結合”的工作方針，科學而準確地反映了廣大人民群眾同火災作斗爭的客觀規律，同時又體現了我國消防工作的特色。自《中華人民共和國消防法》實施以來，這一消防工作方針已經在廣大人民群眾中深入人心，并且對我國的消防工作發揮了重要作用。所以，《中華人民共和國消防法》保留了《消防條例》規定的這一消防工作方針。消防法各部各章各條各款的規定都是貫徹落實這一方針的具體體現。只有堅決貫徹執行“預防為主，防消結合”的這一方針，才能真正做到防患于未燃。

（三）員工（職工）在工廠企業消防工作中的主要任務。

員工在企業消防工作中重點是要把預防火災的工作放在首位，只有持之以恒、常抓不懈，把預防火災的工作做深做細，才能真正做到防患于未然，主要任務有：

１、認真學習《中華人民共和國消防法》、《江蘇省消防條例》和消防安全知識和企業的防火規章制度，貫徹“預防為主，防消結合”的消防工作方針，要反復學習江澤民總書記對消防安全的一系列重要指示，要按“三個代表”的要求，從講政治，促發展，保穩定出發，堅持班日巡查，堅持崗位員工自查，以對國家，對人民高度負責的精神，切實做好消防安全工作。

２、要時刻維護消防安全，履行好保護和愛護消防設施，預防火災報告火警的義務和都有組織參加撲救火災的義務。

３、嚴格遵守消防安全制度，消防安全操作規程；落實好消防安全責任制。４、經常開展消防安全檢查，發現火險隱患及時整改。班組堅持一班“三檢制”（班前、班中、班后）班前查消防，思想添根弦；班中查安全操作保平安；班后查安全，警鐘鳴不斷。

５、積極參加企業組織的消防法規、消防知識的培訓和滅火疏散演練。６、堅持“誰主管，誰負責”、“誰在崗，誰負責”的原則，落實好自身的防火安全責任制。

７、堅持用質量管理體系（ISO9000）和環境管理體系（ISO14000）合并的管理模式來管理要求消防安全工作。

８、要變要我消防安全，為我要消防安全，我懂防火安全，自我盡責，確保消防安全。

９、加強消防安全信息勾通。（經常匯報反映和提消防安全方面合理化建議）。

１０、職工（員工）應做到“三懂四會“。

（1）“三懂”

①懂得本崗位生產過程中的火災危險性； 電氣老化、短路、超負荷易發生電器火災； 使用易燃易爆液體、氣體易發生火災爆炸事故；

使用可燃物（紙箱、塑料、泡沫等）遇有明火易發生火災； 使用化學危險物品易發生火災。②懂得預防火災的措施：

A、努力學習消防安全知識、掌握預防、撲救火災的本領不斷提高自防自救的能力。不得將火種帶入生產工作場所。

B、認真遵守執行《消防法》及公司的消防安全規章制度和安全操作規程。C、加強對電器設備、線路的檢查維修保養，及時更換老化線路陳舊設備。及時關好水電器。

D、加強消防安全崗位自查、及時整改火險隱患。③懂得滅火方法：

A、隔離法：就是將火源處與周圍的可燃物隔離或將可燃物質移走，沒有燃燒物，燃燒就會中止。關閉可燃氣體、液體管路的閥門，以減少和阻止可燃物質進入燃燒區。

B、窒息法：就是阻止空氣流入燃燒區或者不燃物質沖淡空氣，使燃燒物得不到足夠的氧氣而熄滅。用不燃或難燃的物件直接履蓋在燃燒物的表面上，隔絕空氣、使燃燒停止；將水蒸氣或不燃氣體（氮氣）灌進起火的建筑物內或容器、設備中，沖淡空氣中的氧，以達到熄滅程度；設法密閉起火建筑物或容器，設備的孔洞，使其內部氧氣在燃燒反應中消耗，燃燒由于得不到氧氣的供應而熄滅。C、冷卻法：就是將滅火劑直接噴射到燃燒物上，使燃燒物的溫度低于燃點，燃燒停止；或者將滅火劑噴灑到火源附近的物體上，使其不受火焰輻射熱的威脅，避免形成新的火點。冷卻法是滅火的主要方法。常用水滅火。泡沫二氧化碳滅火劑也能起到一定的冷卻作用，但在一定條件下不如水的效能大。

D、抑制滅火法：就是使滅火劑參與燃燒的連鎖反應，使燃燒過程中產生的游離基消失，形成穩分子或低活性的游離基，從而使燃燒反應停止。

（2）“四會” ① 會報警：A、撥準火警電話“119”；

B、講清起火單位（全稱）街道門牌號碼，講清著火部位，什么物質著火；

C、火勢大小（初起階段、發展階段、猛烈階段）；

D、講清報警用的電話號碼和報警人姓名；

E、在交叉路口迎接消防車（人員），正確引路；

F、若火勢熄滅，要立即通知消防隊，消防車（人員）迅速返回以免執行新的任務。

② 會使用消防器材： A、1211滅火器的使用方法：

使用1211滅火器撲滅火災時，首先提起滅火器跑向現場，撥去保險銷，距火源3－4米時，對準火源根部按下上手柄藥劑即可噴出滅火，滅火時并向火源的邊緣左右掃射，同時快速推進，很快可將火撲滅。

B、（SD）機械泡沫滅火器使用方法：

撥出保險銷，按下上手柄，將皮管噴咀對準火源根部即可將火撲滅。注意事項：要切斷電源后方可使用。C、ABC干粉滅火器的使用方法

D、二氧化碳滅火器的使用方法及注意事項。③ 會撲滅初起之火：

撲救要及時，動作要迅速準確。將滅火器對準火源根部噴射滅火。④ 會疏散自救：

A、疏散自救時不要為穿衣或尋找貴重物品而浪費時間； B、不要向狹窄的角落逃避； C、不要乘坐電梯； D、不要重返火場； E、采用﹌毛巾捂住口鼻，低姿勢撤離火場

F、要利用建筑物本身及附近的自然條件自救。在無法突圍的情況下，應設法向浴室、衛生間之類的室內既無可燃物又有水源的地方轉移，進入后立即關閉門窗打開水龍頭，并阻止煙霧的進入。

G、在非跳不可的情況下，跳樓時要抱一些棉被、沙發墊等松軟的物品，選擇往樓下車棚、草地、水池或樹上跳，以減緩沖擊力，不到萬不得已時，一定要堅持等待消防隊的救援。

11、指揮員應做到“三知道”“三熟悉” 三知道：知滅火對象，知進攻路線，知注意事項。三熟悉：熟悉生產性質，熟悉內外環境，熟悉水源道路。第二節

消防管理工作

（一）消防重點單位和部位

確定消防重點單位以及重點部位的依據是“四大”“六個方面”。“四大”即火災危險性大，發生火災后損失大、傷亡大、影響大。“六個方面”即重要的廠礦企業，基建工地，交通樞鈕；糧棉百貨等物資集中的倉庫、貨棧；生產貯存化工、石油等易燃易爆物品的單位；首腦機關、外賓住地、重要的科研、事業單位；文物建筑、圖書館、檔案館等單位。易燃建筑密集區和經常集聚大量人員的重要場所。一般應將價值50萬元以上的日用百貨及其生產的資料倉庫、貨棧及較大的糧棉油加工廠和易燃易爆物品生產，運輸貯存等單位列為重點單位。重點部位確定即：①容易發生火災的部位。②發生火災影響全局的部位。③物資財富集中的部位。④人員集中的部位。

（二）消防管理20條

１、父母師長要教育兒童養成不玩火的好習慣。不能組織未成年人撲救火災。

２、切莫亂扔煙頭和火種。

３、室內裝修裝飾不宜采用易燃可燃材料。４、消火栓關系公共安全，切勿損壞、圈占或埋壓。５、愛護消防器材，掌握常用消防器材的使用方法。

６、切勿攜帶易燃易爆物品進入公共場所、乘坐公共交通工具。７、進入公共場所要注意觀察消防標志，記住疏散方向。８、在任何情況下都要保持疏散通道暢通。

９、任何人發現危及公共消防安全的行為，都可向公安消防部門或值勤公安人員舉報。

１０、生活用火要特別小心，火源附近不要放置可燃、易燃物品。１１、發現煤氣泄漏，速關閥門，打開門窗，切勿觸動電器開關和使用明火。

１２、電器線路破舊老化要及時修理更換。

１３、電路保險絲（片）熔斷，切勿用銅線鐵線代替。１４、不能超負荷用電。

１５、發現火災速打報警電話119，消防隊救火不收費。

１６、了解火場情況的人，應及時將火場內被困人員及易燃易爆物品情況告訴消防人員。

１７、火災襲來時要迅速疏散逃生，不要貪戀財物。

１８、必須穿過濃煙逃生時，應盡量用浸濕的衣物披裹身體，捂住口鼻，貼近地面。

１９、身上著火，可就地打滾，或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗。

２０、大火封門無法逃生時，可用浸濕的被褥、衣物等堵塞門縫，潑水降溫，呼救待援。

（三）企業防火重點崗位的劃分與管理。

根據工業企業崗位的火災危險程度和崗位的特點，通常分為一般崗位和重點崗位。重點崗位大致分為一、二、三級。一級崗位是在操作中不慎或違反操作規程極易引起火災，爆炸事故的崗位，如焊接、焊割、烘烤、油清洗、噴、浸、油漆、液化氣灌瓶和保管等。二級崗位是在操作中不慎或違反操作規程有可能引起火災、爆炸事故的崗位，如電工、木工、熱處理等。三級崗位是在其作業中只是在特殊情況下能夠發生火災、爆炸事故的崗位。

（四）消防安全檢查的主要內容

根據不同季節不同單位有所側重。一般地說，檢查的主要內容有：領導和群眾對不同消防工作的認識和重視程度，消防組織是否健全，在防火工作中能否發揮作用；各項防火制度訂立和執行情況要害部位和重點工程人員是否有消防崗位責任制；火險隱患要整改情況；過去有無火災及原因，現在改進情況；各種物資保管及貯存方法；有無爆炸、自燃起火的危險；電器設備使用情況，安裝是否符合安全規程；是否有疏散人員和物資計劃；用火裝置或設備的安裝使用以及管理情況；消防器材裝備的設置，管理和維修情況等。

（五）整改火險隱患的原則要求：

在整改火險隱患過程中，要本著保證安全、有利生產的原則，對隱患整改的態度要堅決，方法要靈活。

① 邊檢查、邊整改。對查出的隱患，能立即整改的要立即整改，不得拖延。② 需要一定時間整改的火險隱患，要按照“三定”的方法，進行整改。三定：定整改措施，定整改時間，定整改負責人。

③ 對遺留下來的老、大、難問題。如建筑布局問題，消防通道、水源、通訊設施等。因條件有限，暫時整改不了的，應納入本單位或城鄉建設規劃，做到逐步解決。在沒有解決之前，要采取必要的臨時措施，保證安全。

④ 能夠整改而不整改的部門、單位，可以發火險隱患整改通知書，仍拒絕整改的或拖延時間的，或發生火災事故的，應根據情節給予以違反治安管理處罰，構成犯罪的，提請司法機關追究刑事責任。

第三節

一般火災的撲救

（一）火災報警

人們在日常生活和生產中，如果因意外情況發生了火災，首先應立即向消防部門報警，與此同時，應使用火場現有的滅火器材控制火災蔓延和盡力撲救。但是，由于火災是突然發生的，這就容易使人驚慌失措，既不能及時報警，也未采取行之有效的滅火措施，結果小火變成大火，造成生命財產的巨大損失。因此，在火災發生后，千萬不要驚慌，應一面叫人迅速打電話報警，一面組織人力積極撲救。報告火警通常使用火警電話（全國統一規定的火警電話號碼119或普通電話，也有用專線電話或無線電臺報警，來人報警以及火警了望臺報警等。）

這里值得提醒的是“119”電話是專用來接受火警的，任何單位和個人不得亂打，違者要受到嚴肅處理。

（二）火災及其類型和原因

１、火災及通常按著火可燃物類別，一般分為五類：

① 可燃氣體火災； ②

可燃液體火災； ③

固體可燃物火災； ④

電氣火災；

⑤

金屬火災。

火是一種自燃現象，而火災大多是一種社會現象，引起火災的原因，雖也有自燃因素，如雷擊，物質自燃等，但主要還是由于人的因素。引起火災直接原因很多，但無論那一條原因，幾乎都同人的思想麻痹息息相關。

２、常見火災發生的火源

⑴爐灶設備位置不當，靠近可燃物； ⑵煙囪設備不當，靠近可燃物； ⑶使用爐火不慎，無人管理； ⑷小孩玩火；

⑸在堆放可燃物附近燃放鞭炮、吸煙； ⑹使用燈火不慎； ⑺電氣設備安裝使用不當； ⑻電氣短路； ⑼機器摩擦發熱； ⑽靜電放電； ⑾粉塵爆炸著火； ⑿熬煉； ⒀雷擊起火； ⒁違章用電用火 ⒂自燃；

⒃違反操作規程，將可相互產生化學反應作用的物質混放在一起。

（三）火災的撲救 １、倉庫火災的撲救：

倉庫是物資財富比較集中的場所，一旦發生火災，均可造成嚴重損失，是企業防火工作的重點。① 倉庫火災的特點：A、燃燒猛烈，蔓延迅速；B、火焰易向縱深發展；C、庫房內發生的火災能產生大量煙霧，特別是儲存有化工、農藥、醫藥和易燃易爆危險物品的倉庫發生火災，會產生大量的有毒氣體。爆炸物品倉庫和一些化工倉庫起火后，可能發生威脅人員和建筑安全。

② 倉庫火災的撲救

撲救倉庫火災，要以保護物資為重點。

第一，根據倉庫的建筑特點，儲存物資的性質以及火勢等情況，加強第一批出動力量，靈活的運用滅火戰術。要搞好火情偵查，在只見煙霧不見火的情況下，不能盲目行為。

必須迅速查明以下情況：

A、儲存物資的性質、火源及火勢蔓延的途徑； B、為了滅火和疏散物資是否需要破拆； C、是否煙霧彌漫的必須采取排煙措施；

D、臨近火源的物資是否已受到火勢威脅，是否需要采取緊急疏散措施。E、庫房由有無爆炸劇毒物品，火勢對其威脅程度如何，是否需要采取保護，疏散措施等。

③ 當爆炸、有毒物品或貴重物資受到火勢威脅時，應采取重點突破的方法撲救。

選擇火勢較弱或能進能退的有利地形，集中數支水槍，強行打開通道，掩護搶救人員，深入燃燒區將這些物品搶救出來，轉移到安全地點。對無法疏散的爆炸物品應用水槍進行冷卻保護。在煙霧彌漫或有毒氣體妨礙滅火時，要進行排煙通風。義務消防隊員和員工等撲救人員進入庫房時，必須佩戴隔絕或消防呼吸器。排煙通風時，要做好出水準備，防止在通風情況下火勢擴大。撲救爆炸物品時，力量要精干，采取速戰速決。發現有爆炸征兆時，應迅速地將消防人員撤出來。

２、電氣火災的撲救 ① 電氣火災的特點

電氣火災常見的有兩種：一是電氣線路或設備本身燃燒起火；二是由于電氣線路、設備起火引起建筑物或其他可燃物的燃燒。特別值得注意的是，撲救電氣火災時容易發生觸電事故，輕則造成傷害，重則有生命危險。在滅火中發生觸電的原因主要是： A、撲救人員身體某部位或使用的金屬消防器材直接與帶電體接觸，或與帶電部分過于接近，引起電流通過人體而觸電。

B、將導電的滅火劑（如水槍的密集射流、泡沫液等）射到帶電部位，電流通過滅火劑傳到人體，以致觸電。

C、由于破拆或其他原因，電氣設備發生故障，在漏電的地區形成跨步電壓或接觸電壓，撲救人員進入這個地區極易觸電。

② 電氣火災的撲救措施

撲救電氣火災，一般首先切斷火場的電源。如果斷電后會嚴重影響生產，必須進行帶電滅火時，一定要采取必要的措施，確保撲救人員的安全。

A、斷電滅火。為了防止在救火時發生觸電事故，應與電工等有關人員配合，盡快設法切斷電源。當電壓在250伏以下時，可心穿絕緣靴，戴絕緣手套，用斷電剪把電線剪斷。切斷電源的地點要適當。對于架空電線，應選在兩個電線桿之間電源方向的電線桿附近，防止帶電的導線掉落在地面上，造成接地短路。對三相線路的非同相電線和扭在一起的合股電線，應分別在不同的部位剪斷，以免發生短路。用閘刀開關切斷電源時，最好利用絕緣操作桿或干燥的木棍操作。如果需要切斷動力線電源，應先把動力設備斷電，然后再斷開閘刀，避免帶負荷操作，防止電弧傷人。

B、帶電滅火。對初起的電氣火災，可以用二氧化碳、干粉或“1211”、“1301”滅火劑撲救。這些滅火劑都是不導電的，可用于帶電滅火。為了保證消防人員和車輛的安全，應當使人體與帶電體之間保持一定的距離。有些單位設有固定式或半固定式滅火裝置，可以迅速啟用，撲滅電氣設備的火災。當火勢較大，用不導電的滅火劑難以撲救時，也可以用水流帶電滅火，但必須配備相應的個人防護用具，采取可靠的接地措施，并在安全距離、水質和射火方法等方面嚴格執行各項要求。在不能確保水槍手人身安全的情況下，不能進行帶電滅火作業。

３、汽車火災的撲救

汽車火災的特點：一是火勢蔓延迅猛。由于汽車火災荷載大，如車內裝飾材料、輪胎、木質車廂板、座椅和行李等，燃燒后產生的溫度較高，很容易導致車上的燃油箱破裂或爆炸，使燃燒油遍地流淌，烈焰升騰。二是經濟損失大。每輛汽車的價值都在數萬元以上，很多進口轎車、客車和貨車的價值為10～100萬元以上，具有特殊功能，裝有高級儀器設備的汽車，價值常常高達幾十萬元甚至百萬元以上，有的貨車上裝載價值昂貴。三是人員傷亡慘重。當汽車由于碰撞、顛覆或駕駛員違章操作、乘客違章攜帶危險品等原因而引起火災時，往往會因火勢猛烈，車內人員心慌意亂，爭相逃生，使車門、窗阻塞、甚至打不開，國內人員很難逃出車外；有時車門被碰撞擠壓變形，或因車廂傾覆，車門被壓在下面打不開，則乘客更難疏散出來，從而遭致慘重傷亡。汽車火災的撲救：汽車著火，當火焰在發動機或燃油箱等部位時，可用干粉、鹵代烷或二氧化碳等滅火劑迅速將火撲滅。當火焰在燃油箱口呈火炬狀燃燒時，可用濕衣服、濕棉紗等將燃油箱口完全捂住，迫使火焰窒息。當火災已經發展到猛烈階段，燃油箱還沒有破裂或爆炸時，應用霧狀水或泡沫滅火，同時不斷冷卻燃油箱，防止發生破裂或爆炸而造成傷亡。當載客車在行駛途中起火，車門打不開時，首先要設法搶救被困車內的人員。當汽車停在重要場所，如易燃易爆物品倉庫，人員密集場所等，發生火災時，要盡快設法將車輛駛離重要場所，防止造成嚴重后果。當汽車駕駛室已經起火無法駛離時，在迅速撲救汽車火災的同時，要出水保護受火勢威脅的建筑物或可燃物質，防止火勢向這些部位蔓延。有些型號的汽車，其燃油箱分別設置在駕駛員座椅下和車廂板下，滅火時難以用水冷卻，對此滅火人員要格外引起注意，并注意保護自己，防止因燃油箱爆炸而造成傷亡。

４、夜間火災的撲救

從發生火災的實際情況看許多大火發生在夜間。這是因為夜間起火后，往往發現晚、報警遲，火勢極易發展蔓延，而且人們都已入睡，一旦發生火災，容易驚慌失措，甚至造成傷亡。夜間滅火時，能見度低，行動不便，起火單位關門上鎖，不易迅速接近火源，撲救比較困難。

根據夜間火災的特點，應該加強夜間值勤和檢查。接到報警時，加強第一批出動力量，及時將火場所需要的力量集中調往火場，同時應照明。在火場上要充分利用消防車的照明燈具及其他照明用具，必要時增配個人照明用具，以利于進行火情偵察、戰斗展開、救人、疏散物資和供水等工作。特別是在建筑、設備有倒塌危險的地點、室內地溝、樓板孔洞等威脅消防人員安全的地方，要盡力搞好照明，設立明顯的標志，圍擋起來或設立崗哨，避免發生意外。但要注意，在有爆炸性氣體的房間，不準用明火或無防爆設備的燈具照明，以免引起爆炸。在夜間救人時，要搞好火場通訊聯絡工作，加強前、后方及陣地之間的配合。在進攻、轉移、鋪設水帶、架設消防梯、破拆建筑等戰斗行動中，一定要謹慎行動，注意安全。當起火單位的大門上鎖，影響滅火工作時，應進行破拆。為了搞好夜間火災的撲救，義務消防隊平時應熟悉責任區有關情況，加強夜間操作訓練，進行夜間戰術演練，提高夜間滅火戰斗能力。

第四節

如何從火場中逃生

一場火災降臨，能否從火中逃生，固然與火勢大小、起火時間、樓層高度、建筑物內有無報警、排煙、滅火設施等因素有關。但也與受害者的自救與互救能力，以及是否掌握逃生辦法等有直接關系。現簡要介紹逃生步驟，以防萬一。

１、熟悉環境

住宅樓、辦公樓、百貨商店以及各種娛樂場所都有發生火災的可能，因此，住進賓館、宿舍、走進百貨商店、踏進公共場所等地方，首要一條就是要熟悉環境，都要留心地看一下太平門、安全出口的位置，避難間、報警器、滅火器的位置，以及有可能作為逃生器材的物品，養成這種習慣很有必要。

２、防煙

一旦確認起火，不管附近有無煙霧，都應采取防煙措施，常見的防煙措施是用干、濕手巾捂住口鼻。采取了防煙措施之后，就可以用滅火器或其他措施滅火了。如果火勢較大或受災者沒有能力滅火，就一定要把未起火房間的門窗關好，運用各種辦法報警。

３、逃生

逃生時應注意的事項：不要為穿衣或尋找貴重物品而浪費時間。沒有任何東西值得以生命為冒險代價。不要向狹窄的角落逃避。由于對煙火的恐懼，受災者往往向狹窄角落逃避，如床下、墻角、桌底等角落，結果總是九死一生。不要乘坐電梯，因為電梯直通大樓各層，煙霧和熱氣流最易涌入。在熱的作用下會造成電梯變形，使電梯不能正常運行，同時容易受到煙霧毒氣和烈火的威脅。不要重返火場，受害者一經脫離危險區域，就必須留在安全區域，如有情況，應及時向救助人員反映。

火場逃生時，一定要穩定情緒，克服驚慌，冷靜地選擇逃生辦法和途徑。要充分利用建筑物本身的避難設施進行自救，如室內外疏散樓梯、消防電梯、救生滑梯、救生袋、緩降器等。在建筑物內無疏散樓梯又沒有什么可作救生器材的情況下，要利用建筑物本身及附近的自然條件自救，如陽臺、窗臺、屋頂等就近建筑物的物體。在無法突圍的情況下，應設法向浴室、衛生間之類的室內既無可燃物又有水源的地方轉移，進入后立即關閉門窗打開水龍頭，并阻止煙霧的侵入。在非跳即死的情況下跳樓時，要抱一些棉被、沙發墊等松軟的物品，選擇往樓下的車棚、草地、水池或樹上跳，以減沖擊力。不到萬不得已時，一定要堅持等待消防隊的救援。

第二講

燃燒常識、滅火器與滅火方法 第一節

燃燒常識

一、燃燒的概念：

人們通過長期用火實踐和多次科學實驗證明，燃燒是一種發熱發光的化學反映（應）。燃燒是一種游離基的鏈鎖反映，因此，燃燒必須是發光發熱的，但發光發熱的現象不一定是燃燒。（如燈泡――物理反映）。

二、燃燒的必要條件： 燃燒必須具備的條件：

1、要有可燃物。凡能與空氣中的氧或其他氧化劑起劇烈反映(應)的物質，一般都稱為可燃物。如木材、紙張、汽油、酒精、氫氣、乙炔、鈉、鎂等等。

2、要有助燃物：凡能幫助和支持燃燒的物質都叫助燃物。如空氣、氧氣、氯、溴、氧酸鉀、高錳酸鉀等等。

3、要有著火源（也叫著火溫度）：凡能引起可燃物質燃燒的熱能源都叫著火源。最常見的明火焰、赤熱體、火星和電火花等。

三、燃燒的特點：

一切物質的燃燒都不是它本身的燃燒。而且都是物質蒸氣發出來的氣體的燃燒。根據這一總的特點，下面我們就具體分析一下固體、液體、氣體物質燃燒的各自特點：

１、固體：（有一定的體積，并有一定的形狀），根據其構成，可分為簡單和復雜兩種。

簡單的物質：如硫（Ｓ）、磷（Ｐ）、鉀（Ｋ）等，它們燃燒的特點是：首先熔化、然后蒸發、燃燒。

復雜的物質：如木材、煤等，它們由數十種化學成分組成其燃燒的特點是：首先在加熱中分解其組成結構，放出氣體或液體產物后著火燃燒。

２、液體：（具有一定的體積，但無一定的形狀）。

一切能燃燒的液體都能蒸發，但能蒸發的液體不一定都能燃燒。液體燃燒，也都是燒它蒸發的氣體。

液體燃燒的特點是：開始較為緩慢，后來由于溫度逐步升高，蒸發量不斷加劇，因此，燃燒也就逐漸猛烈，直至達到最大燃燒值。

３、氣體（無一定體積，也無一定形狀）。

氣體物質的燃燒，它所需要的溫度僅僅是用于將氣體加熱到燃點的程度。因此，它燃燒的開始即達到其燃燒的最大數值，直到最后固定不變。

綜上所述：從物質燃燒是它蒸發的氣體看，固、液、氣三態物質的（火災）危險性是不一樣的。固態物質在常溫下一般不會蒸發，比較安全；液態物質在常溫下大多能蒸發，它比固體（態）物質火災危險性大，氣態物質在常溫下就具備了燃燒條件――氣態。因此，其火災危險比其它“兩態”物質更大。

四、燃燒的蔓延：

蔓延是火災形成的渠道，一般的火災，都是著火點向周圍蔓延而形成的。蔓延速度是與燃燒物質，場所條件和天氣情況是分不開的。１、從燃燒物質分。按固、液、氣三態物質比較，它們燃燒速度是：固態慢。在固、液、氣三態物質中，又可分為慢、快和特快、快氣體、特快液態。（略）２、從燃燒場所條件分，室外比室內蔓延快，室外的下風方向比上風方向快。室內空氣流通比通風條件差的快。

３、從天氣情況分：氣溫高、風力強比氣溫低、風力弱快。

以上例舉：“蔓延”快慢的三個方面，是指在同一條件下相比較的，如條件不同，那就不能相提并論了。如建筑物的耐火等級不同，可燃物的燃燒性能不等，它們都會出現不同的結果。

五、燃燒的階段：

火災有一個由小到大的發展過程，這個發展過程一般要經過三個階段： １、初起階段：火源面積較小，燃燒強度弱；火焰本身放出的輻射熱能不多；煙和氣體流動速度比較慢。火災處于初起階段，是撲救的最好時機，只有發現及時，用很少的人力和消防器材、工具，就能把火撲滅。

２、發展階段：燃燒強度增大，溫度上升，熱煙充滿了房屋，室內可燃物質被加熱；氣體對流加強，燃燒速度增快；燃燒面積迅速擴大。形成了燃燒的發展階段。如煙火已竄出了門窗和房屋、局部建筑物構件被破壞（燒穿），建筑物內充滿煙霧，火勢突破了外殼。溫度可達７００°Ｃ以上。從滅火的角度來看，這是關健階段。在燃燒發展階段內，必須投入相當的力量，采取正確的措施，來控制火勢的發展，以便進一步加以撲滅。

３、猛烈階段：火焰包圍了整個可燃材料；燃燒面積迅速擴大到了限度，燃燒強度大，輻射熱強，燃燒物質分解出大量的燃燒產物，溫度和氣體對流達到最大的數值；可燃材料迅速被燒盡，不燃材料和結構的機械強度受到破壞，可能發生變形或倒塌。處于猛烈階段的火災是很復雜的。必須組織較大的滅火力量。經過較長的時間，才能控制火勢、撲滅火災。

六、燃燒的種類：

１、閃燃：即系閃電一樣的燃燒。凡是易燃液體蒸氣遇到明火、火種而引起的瞬間燃燒，叫做閃燃。在閃燃時的溫度叫閃點。

２、爆炸：爆燃就是爆炸，但爆炸不等于是爆燃。爆炸包括物理反應和化學反應兩種。而爆炸只屬于化學反應，爆炸也是一種瞬間的燃燒，也可以說是物質分解放出大量熱和氣體的現象。這些熱和氣體速度向四周推去，而產生很大壓力，形成沖擊波，所以爆燃具有較大的火災破壞作用。

爆炸的特點：①速度快（幾千分之一秒－幾萬分之一秒）

②壓力大：（上千上萬馬力）

③溫度高：（1500゜C－4500゜C）３、自燃：

① 本身自燃：凡沒有外界熱源或明火作用的，而是由于物質內部自行發熱、燃燒的叫本身自燃。它的特點：由內向外燒。

② 加熱自燃：把可燃物加熱到著火溫度以上，不與火焰接觸就能燃燒，這種燃燒就叫加熱自燃。加熱自燃的原因有：熬煉、磨擦、化學反應中的高熱、輻射熱、導電過負荷等。

③ 一種物質接觸另一種物質而自燃。如高錳酸鉀接觸甘油或松節油；氯化汞與硫黃；鎂與磷酸鹽等等。

④ 著火：可燃物接觸明火或明火接觸可燃物而發生的持續燃燒叫著火。

七、燃燒的產物：

根據物質不滅定律，凡燃燒了的物質，它的原物雖然不存在了，但它們產生了另外的幾種新的物質，這些物質叫做燃燒的產物。

１、二氧化碳（ＣＯ２）是完全燃燒的產物，它不能再行燃燒。二氧化碳是一種無色無味的氣體，比空氣重１、５２倍，在空氣中濃度達到３－４９０時，對人體就有害，達到５－６％時，使人耳鳴，呼吸急促和軟弱無力，濃度達到８－１０％時，使人昏迷不醒，以至死亡。

２、一氧化碳（ＣＯ）是不完全燃燒的產物，它能再次燃燒），是一種無色無味而有強烈毒性的可燃氣體。可溶于水，比重為０、９７，空氣中含０、０５－０、１％就使人中毒，吸入肺部可致死亡。

３、煙灰是不完全燃燒的產物，是沾在煙道壁上和浮懸在空氣中還能燃燒的細粒。

４、灰渣，是完成燃燒和不完全燃燒的物質。它是由炭粒、炭灰構成的。

八、燃燒的痕跡。

燃燒或被火燒過的東西，一般都會留下痕跡，如木材的炭化。鐵板的變色，金屬金相結構的破壞等，這些痕跡對于我們勘查火災現場找準起點，起火原因是有好處的。

第二節

滅火器的種類和使用方法

各種滅火器都是用于應急的輕便滅火工具，對撲滅初起之火，防止火災擴大蔓延起著關健作用。現將幾種常見滅火器簡介如下：

一、１２１１滅火器

１２１１滅火器是目前滅火效能高、毒性低的一種液化無色氣體滅火劑。是一種低沸點的液化氣體滅火器。滅火原理主要是通過干擾、抑制火焰的鏈鎖反應，亦適量的冷卻、窒息效果。這種滅火器適用于撲救易燃液體和可燃液體、可燃氣體。亦可撲救帶電設備、精密儀器、圖書、檔案、貴重物資設備等火災，也可撲救一般固體物質火災。

使用方法：應手提滅火器的提把，迅速將滅火器帶到現場，在距燃燒地點５米左右；放下滅火器，先撥出保險銷，然后握緊手把，使密封閥開啟，１２１１滅火劑即從噴咀以霧狀噴出滅火。松開壓把則停止噴射。噴咀應對準火焰根部，由近及遠向火源邊緣推進噴射。

注意事項：使用時不可讓滅火劑直接沖擊燃燒液體面以防液體飛濺到擴大火勢。使用中應保持筒蓋向上，不可水平或顛倒。滅火后應立即撤離，以防中毒。

１２１１滅火器（手提式）結構：

主要由筒體、器頭、噴射系統三個部分組成。具體講：噴咀、壓把、安全銷、提把、筒蓋、密封閥、筒體、虹吸管。

二、二氧化碳滅火器：

二氧化碳滅火器利用其內部充裝的液態二氧化碳的蒸氣壓將二氧化碳噴出滅火。由于二氧化碳滅火劑具有滅火不留痕跡，并有一定的電絕緣性能等特點，因此更適宜于撲救600伏以下的帶電電器、貴重物品、設備、圖書資料、儀表儀器等場所的初起之火災，以及一般可燃液體的火災。

二氧化碳滅火器的構造：

手輪式二氧化碳滅火器主要由鋼瓶、啟閉閥、噴筒、出液管等組成。二氧化碳滅火器（手提式）的結構：

1、噴筒；

2、手輪；

3、啟閉閥；

4、安全閥；

5、鋼瓶；、虹吸管。

使用方法：滅火時只要將滅火器提到或扛到火場，在距離燃燒物5米左右，放下滅火器，將滅火器的噴筒對準火源，如是鴨咀式，只要撥去保險銷，將鴨咀壓下即可噴出滅火；如是手輪式的，則先去掉鉛封，將嗽叭筒往上板７０－９０度，再將手輪逆時針旋轉，即可噴出滅火。注意事項：不能撲救鉀、鈉、鎂、鋁等火災。使用手輪式二氧化碳滅火器時，不能直接用手抓住喇叭筒外壁或金屬連接管，防止凍傷。二氧化碳是窒息性氣體，使用時注意安全。

三、（ＳＤ）機械泡沫滅火器

ＭＪＰＺ型機械泡沫滅火器內充裝ＳＤ—ＡＢ型抗溶性水成膜滅火劑。藥劑通過泡沫噴槍產生６—８倍的泡沫液。泡沫液在可燃液體表面形成隔阻層和泡沫層。因此，該滅火劑在撲滅油類火災時具有良好的封閉性和“泡沫自愈合能力”。這些滅火器，是一種多功能、兼容性滅火器。用于Ａ類、Ｂ類及醚、醇、酯、酮、有機酸、雜環等極性溶劑火險場所。

適用于：Ａ、Ｂ類共存的火險場所、油類、化工、鐵路、航運、機場、車場、隧道、工礦企業等場所。還是取代化學泡沫滅火器和酸堿泡沫滅火器的最理想產品。

使用方法：１、撥掉保險銷。２、按下壓把。３、對準火焰根部。ＳＤ高效水系滅火器共性優點：

滅火威力大，抗復燃能力強；操作簡單，維修方便；滅火劑無毒；對皮膚無刺激；無次生污染（環保型）。

注意事項：

滅火器一經開啟使用，必須再充裝，壓力表低于緣區時，要再充氣。有效期２年，防潮、防爆曬。

第三節 滅火的基本方法

根據物質燃燒的原理，滅火的基本方法，就是為了破壞燃燒必須具備的基本條件和反應過程所采取的一些措施。

１、隔離法：就是將火源處周圍的可燃物質隔離或將可燃物質移走，沒有可燃物，燃燒就會中止。運用隔離法滅火方式很多，比較常用的有：迅速將燃燒物移走；將可火源附近的可燃、易燃易爆和助燃物品移走；關閉可燃氣體、液體管路的閥門，以減少和阻止可燃物質進入燃燒區；設法阻攔疏散的液體，如采取泥土、黃沙、水泥筑堤等方法；及時拆除與火源毗連的易燃建筑物等。２、窒息法：就是阻止空氣注入燃燒區或用不燃物質沖淡空氣，使燃燒物得不到足夠的氧氣而熄滅。用這種方法撲滅火災所用的滅火劑和器材有二氧化碳、氮氣、水蒸氣、泡沫、石棉被等。用窒息法撲滅火災的方法（式）有：用不燃或難燃的物件直接履蓋在燃燒的表面上，隔絕空氣，使燃燒停止；將水蒸氣或不燃氣體灌進起火的建筑物內或容器、設備中，沖淡空氣中的氧，以達到熄火程度；設法密閉起火建筑物或容器、設備的孔洞，使其內部氧氣在燃燒反應中消耗，燃燒由于得不到氧氣的供應而熄滅。

３、冷卻法：就是將滅火劑直接噴射到燃燒物上，使燃燒物的溫度低于燃點，燃燒停止；或者將滅火劑，灑到火源附近的物體上，使其不受火焰輻射熱的威脅，避免形成新的火點。冷卻法是滅火的主要方法。常用水滅火，就是因水的熱容大，氣化所需的熱量大，而且能迅速在燃燒物表面上散開和滲和內部。水接觸燃燒物時，大部分流散而使物體受到冷卻，部分水蒸發變成蒸汽也吸收大量熱，所以能將燃燒物的溫度降到燃點以下。泡沫和二氧化碳等滅火劑也起到一定的冷卻作用，但在一定的條件下不如水的效能大。

４、抑制滅火法：就是使滅火劑參與燃燒的連鎖反應，使燃燒過程中產生的游離基消失，形成穩分子或低活性的游離基，從而使燃燒反應停止。采用這種方法一定要足夠數量的滅火劑準確地噴射在燃燒區內，使滅火劑參與和中斷燃燒反應；否則，將起不到抑制燃燒反應的作用，達不到滅火的目的；同時要采取必要的冷卻降溫措施，以防復燃。

第三篇：勞動密集型企業消防知識培訓教案

勞動密集型企業消防安全培訓教案

一、教學目標

1.了解企業消防安全管理知識，火災撲救常識，加強全員的防火意識； 2.了解當前勞動密集型企業普遍存在的消防安全隱患，加強企業消防安全“四個能力”建設；

3.熟悉公司各區域的消防設施及消防器材的所在位置； 4.掌握火警險、(災）發生后的報警程序； 5.掌握滅火技能及疏散逃生、自救的辦法。

二、教學重點

1.了解消防安全常識、撲救常識及滅火方法； 2.開展企業消防安全“四個能力”建設。

三、教學難點

開展企業消防安全“四個能力”建設。

四、教學要求

知識方面：了解有關消防知識，明確危害安全的行為。

能力方面：通過學習，時刻提高警惕，自覺做好火災防范工作。覺悟方面：認識消防安全的必要性，樹立消防安全意識：增強責任感。

五、教學內容

（一）引言—教學目標

隨著我國經濟的飛速發展，勞動密集型企業不斷增多，不發達地區招商引資力度不斷增大，加之此類地區主要以手工業為主，一些中小型勞動密集型企業如雨后春筍般急劇增多。而大部分企業負責人是以前在外地打工回來興辦企業的，普遍存在急功近利、缺少現代企業管理經驗的情況，更談不上安全管理經驗，而企業所招員工大部分是本地區無業婦女，或者是外來務工人員，有的年齡偏高，有的文化層次偏低，導致從業人員素質不高，沒有任何消防安全意識，這樣就增大了企業火災危險性。

如何做好不發達地區中小型勞動密集型企業的消防監督管理工作，有效降低此類企業的火災發生率，防止發生群死群傷重特大惡性火災事故，顯得尤為重要。希望通過本次消防知識的學習，來提高我們自身消防安全意識，做好消防安全工作。

（二）導入勞動密集型企業的定義

勞動密集型企業是指生產需要大量的勞動力，也就是說產品成本中活勞動量消耗占比重較大的企業，又稱為勞動集約型企業。

在勞動密集型企業里平均每個工人的勞動裝備不高，比如紡織業、服務企業、食品企業、日用百貨等輕工企業以及服務性企業等。

勞動密集型企業的特征：這類企業具有人員密集、流動性大、功能復雜，用火用電量大、易燃易爆可燃材料多、火災危險性大等特點，消防安全管理稍有疏忽就可能發生火災，極易造成重大傷亡事故，因此，做好此類場所的火災防控具有重大意義。

（三）典型勞動密集型企業火災案例剖析

1、山東壽光一食品廠火災事故

事故概況：2014年11月16日19時許，壽光市龍源食品有限公司一胡蘿卜包裝車間發生火災。事故導致18人死亡，13人受傷，過火面積5000平方米。

事故原因：該公司保鮮恒溫庫內沿墻敷設的制冷風機供電線路接頭過熱短路，引燃墻面聚氨酯泡沫保溫材料，繼而引發火災。

間接原因：企業違法違規生產經營，生產廠房未經正規設計、未申報驗收;違規使用不合格保溫材料，疏散通道、安全出口設置不符合規范要求；培訓教育不到位，企業未組織從業人員進行消防安全培訓教育；應急管理缺失，無預案、無演練；個別部門監管工作不到位；屬地管理，特別是行政末端管理有漏洞等。

2、武漢經開區“7.12”火災事故

事故概況：2011年7月12日9時許，湖北省武漢市經濟技術開發區東荊路一座出租廠房發生火災，造成15人死亡，過火面積3450平方米。

事故原因：車間內照明燈具導線短路，引燃下方可燃物造成。

間接原因：一是廠房存在嚴重的消防安全隱患。有關單位擅自將原設計的戊類廠房改為集生產、儲存、銷售、辦公和人員食宿為一體的“多合一”場所，人員食宿與生產區域未實行防火分隔，且廠房的安全出口不滿足消防安全要求，疏散通道堵塞，嚴重影響人員疏散逃生和滅火救援。二是現場人員消防安全意識淡薄，在火災發生后20多分鐘才報警，延誤了滅火救援的時機，且部分現場人員沒有在第一時間逃生反而到二層躲避，造成了人員傷亡的擴大。三是消防安全監督管理工作存在薄弱環節，對違法生產經營行為打擊不力，在消防安全隱患排查和專項整治工作中存在漏洞。

類似的火災事故還有很多，如“6.3”吉林德惠禽業公司特別重大火災爆炸事故，共造成121人死亡，76人受傷，17234平方米主廠房及主廠房內生產設備被損毀，直接經濟損失1.82億元；廣東揭陽“3.26” 火災，死亡12人等。

（四）勞動密集型企業普遍存在的火災隱患？

這些勞動密集型企業發生火災事故的共同特征體現在：易燃物品多，火災載荷大；企業基礎消防設施薄弱；缺乏必要的消防設備設施；管理人員、企業職工消防安全意識淡薄；疏散出口不足，疏散寬度不夠；電氣設備使用和設計不當；操作技術不專業，保護措施不健全等。具體來說有以下幾個方面：

1.消防安全先天不足，火災隱患嚴重

絕大多數大型勞動密集型企業分布于人力成本相對較低的城鄉結合部和農村地區，在沒有取得建設、規劃等有關部門許可的情況下，擅自動工修建，導致建筑本身存在規劃布局不合理、防火間距不足、消防水源、消防車道、安全出口、消防設施缺乏等問題。甚至有的勞動密集型企業是由村民、居民住房改作生產車間、倉庫甚至冷庫等，其建筑結構大都以磚木、簡易鋼結構等為主，耐火極限普遍較低，發生火災極易造成火燒連營、坍塌等嚴重后果。有的廠房之間、車間與車間缺少必要的防火間距；有的住宿、倉儲、生產、生活等不同用途的房間之間沒有用防火墻進行防火分隔；用于疏散的樓梯、通道、出口數量和寬度不能滿足消防要求，也普遍缺乏疏散指示標志和火災事故照明，不具備安全疏散條件。

2.易燃物品多，火災荷載大

目前，我國勞動密集型企業大多為粗加工，主要集中于服裝、制鞋、紡織、食品、日用百貨加工等行業，生產過程中使用了大量的化學纖維、皮革、塑料、橡膠等可燃物品以及易燃易爆危險物品，這些物品在使用時都極易導致火災發生。同時，這些物品在燃燒后會生成一氧化碳、二氧化硫、氰化物等有毒氣體，能在短時間內造成吸入者昏迷，喪失逃生能力，給員工生命造成極大的威脅。有些企業由于廠房面積較小，未設置獨立的倉庫，車間與倉庫混雜，有的甚至擅自將車間、倉庫、員工集體宿舍設為一體，形成了典型的“三合一”、“多合一”建筑，經營者又往往只重視防盜措施，卻忽視防火逃生安全，有些企業甚至將生產的易燃物品堆放在疏散通道上，在火災情況下，極易導致群死群傷的慘劇發生。

3.消防基礎設施及滅火器材匱乏

大部分勞動密集型企業廠房的設計、施工都未經消防審核，導致在消防車道、防火間距、消防水源、電氣線路等消防基礎設施上存在很多問題。有的是行車道路難以供消防車輛通行，消防車難以靠近；有的是室內外消火栓數量嚴重不足，消防用水嚴重缺乏，發生火災后無法組織有效撲救；有的地區消防給水管道過細，甚至有些地區還未鋪設市政消防供水管網，無法滿足消防用水的需求；有的廠區不僅沒有消防水源，甚至連必要的滅火器材都沒有配置，一旦發生火災，很難得到及時控制，往往小火釀成大災。

4.企業消防管理混亂，員工安全意識淡薄 勞動密集型企業特別是中小型企業以家庭作坊式運作為主，企業員工和經營者多為普通群眾，無企業消防管理經驗，安全意識淡薄。有的聘請非專業電工安裝電氣設備、照明燈具，導致廠區內電線亂拉亂接，閘刀裸露，應該防爆的場所未采用防爆電器等現象嚴重；有的不講科學、盲目蠻干，違章操作，很多應持證上崗的電工、焊工等專業工種選用無上崗證人員操作；有的消防安全制度不健全，沒有逐層簽訂消防安全責任書，也不開展消防安全教育培訓，不組織消防安全檢查和疏散演練，消防安全成為了一句空話。

（五）解決勞動密集型企業消防安全問題的對策

為了解決勞動密集型企業消防安全問題，除了當地政府的統一領導、科學規劃，各有關行政職能部門的監督檢查，以及社會各界的大力支持和密切配合之外，還需要加強企業消防安全管理。

1、企業的主要負責人是本單位的消防安全責任人，包括落實消防安全責任；定期開展防火巡查、檢查；確保單位的消防設施、設備完好并持續進行維護；定期組織開展消防演練等。

2、加強企業消防安全“四個能力”建設（1）提高企業檢查消除火災隱患能力

勞動密集型企業每月至少要組織一次防火檢查，內設的部門、班組每周應當開展一次防火檢查；單位消防安保人員每天要進行防火巡查，生產期間的防火巡査至少每兩個小時一次。

? 防火檢査、巡查的重點是：

1、疏散通道、安全出口和消防車通道是否暢通，防火間距是否被占用；

2、安全疏散指示標志、火災事故應急照明設置是否正確、醒目、完整好用；

3、滅火和應急疏散預案是否制定并組織員工進行演練，員工是否掌握基本的防火滅火和疏散逃生知識；

4、消防控制室或值班室人員是否在崗在位；

5、消防水源是否充足；室內、室外消火栓、水泵接合器有無損壞、埋壓、6、消防器材是否配備充足并且完整好用；

7、各種電氣線路、設備是否符合防火要求，有無違章使用情況；

8、水泵房、配電室、風機房、電梯機房等消防安全重點部位的安全管理措遮擋、圈占等影響使用的情況；

施是否落實；

9、生產場所有無吸煙或遺留火種的現象；有無儲存易燃易爆危險物品；

10、對檢查發現的火災隱患要立即消除，不能立即消除的，應當制定整改方案，明確整改措施，落實整改資金，限時消除。（2）提高企業組織撲救初期火災能力

要做到“火情發現早、小火滅得了”。確保一旦發生火情，能按照職責分工及時到位、有效處置。熟悉消防設備，熟練掌握火警處置和啟動消防設施設備的程序和方法；

? 初起火災的撲救和火場逃生 切記兩個原則：

第一，火災撲救最佳時機是初起階段（注意：組織撲救火災與報119火警電話同時進行）。

第二，火場逃生不變法則：防止煙氣侵害、冷靜科學逃生！（3）提高企業組織人員疏散逃生能力

勞動密集型企業人員聚集且流動性強，場所人員對環境比較陌生，對疏散通道、安全出口等消防安全疏散設施不熟悉，一旦發生火災，極易造成人員傷亡。因此 ,企業員工必須具備火場逃生自救、互救特別是組織人員疏散的能力：

1)要研究制定本單位、本部門、本區域切合實際的火場疏散逃生預案，2)負責疏散引導的人員，要對周圍環境了如指掌，熟悉逃生路線，熟悉安全出口的位置，熟悉疏散裝備、器材的 放置位置并熟練掌握使用方法；

3)一旦發生火災后，消防控制室、值班室要迅速啟動應急廣播、應急照明、疏散指示標志或其它警示信號；

4)疏散人員時，要通過喊話或發出燈光信號等方式，通知和引導人員采取正確方式，沿正確臓有序逃生，并提醒人員不要恐t 要互幫互助，提高疏散效率；

5)負責疏散引導的人員，要始終保持與指揮中心或消防 控制室、滅火行動組、通訊聯絡組的聯絡，隨時根據火場 變化調整疏散路線；

6)當火災無法控制時，火場總指揮要及時通知所有參加救援人員撤離。（4）提高企業消防宣傳教育培訓能力

勞動密集型企業的領導及每一名員工必須掌握基本的消防安全知識，具備基本的防火滅火技能。同時還要釆取有效措施，向顧客宣傳消防知識。因此，企業必須具備消防安全教育能力。

1)勞動密集型企業的法定代表人、主要負責人和消防安全管理人，必須明確和履行消防安全職責，遵守消防法律法規，執行各項消防安全規章制度，并成為消防安全明白人；

2)根據本單位實際，研究制定逐級消防安全責任制度；

3)要加強對員工上崗或轉崗前的消防培訓，并經考核合格后上崗。對在崗人員，至少每半年要進行一次消防安全教育，使員工懂得本崗位火災的危險性，懂得預防火災的措施，懂得撲救火災的方法，懂得逃生的方法；會使用消防器材，會報火警，會撲救初起火災，會組織疏散逃生；

4)要充分運用顧客須知、服務指南、展板、有線廣播、有線電視等宣傳載體，開展消防宣傳；利用每日點名、例會、交接班、總結大會、店慶等活動，進行消防宣傳教育；

5)勞動密集型企業要設立專兼職消防宣傳員，經過專業培訓后，專門從事事(負責）消防宣傳教育工作。同時，單位還應在主要出入口設置“消防安全告知書”，向外來人員進行消防宣傳；

6)單位的消防設施、器材要粘貼提示性或警示性標識，在重點部位、人員聚集區等場所黏貼“嚴禁煙火”、“嚴禁吸煙”等警示性標識。

（六）發現火災時的應急處置措施 1.如何報警？

1)發現火災迅速撥打火警電話119，如發現有人受傷或窒息，撥打急救電話120。報警時要講清楚：

詳細地址；

起火部位、著火物質、火勢大小； 報警人姓名及電話號碼。

2）報警后派專人到路口迎接消防車，并維持路口到起火點的道路通暢。2.如何滅火？

1)一旦起火，不要驚慌失措，如果是在火勢不大的情況下，應迅速利用身邊備有的簡易滅火器材，采取有效措施控制和撲滅火災源頭。

2)含油液體起火時—絕不能直接用水滅火可用干粉滅火器或沙土將其撲滅；如火勢較小，可用浸濕的棉被、衣物等覆蓋，令火窒息。

3)煤氣罐著火時—要用浸濕的棉被、衣物等捂蓋滅火，并將閥門關閉。4)電器或線路著火時—要先切斷電源，再用干粉或氣體滅火器滅火，不可直接潑水滅火，以防觸電或電器爆炸傷人。

3.火場自救逃生方法、技巧

1)逃生時的心態：a、保持心里鎮定，不要慌亂，驚慌失措是火災逃生大忌；b、災襲來時要迅速逃生，不要過分貪婪財物；c、做好防煙措施：濕毛巾；簡易防煙面具；d、辨別方向找出口

2)平時多了解火災逃生的線路

3)火災濃煙中，用濕毛巾捂住口鼻，盡量使身體貼地，摸墻壁尋找出口。4.常見的消防器材及滅火器的使用方法

干粉滅火器，CO2滅火器，泡沫滅火器，消防水帶和消防車等。? 滅火器的使用方法

1、提起滅火器并將安全梢拉開。

2、將皮管朝向火點。

3、用力壓下把手，選擇上風位置接近火點，將干粉射入火焰基部。

4、息滅后并以水冷卻除煙。

六、結束語

火是一種自然力，火的使用使人類得以進化和發展，才有今天人類社會的物質文明和精神文明。但火是具有雙重性的，它在給人類帶來文明和幸福時，也會給人類帶來災難和痛苦，失去控制的火，會燒毀人類經過辛勤勞動的物質財富，甚至危及人的生命和健康。

消防工作任重而道遠，做好消防工作是確保社會健康和諧，企業順利發展，家庭幸福的重要保障。建立健全消防管理制度，抓好制度落實工作，堅持“預防為主，防消結合”，抓好職員教育培訓工作，增強消防安全意識，提高員工消防安全技能。

最后，請記住防火安全的保護神---火警電話“119”！

第四篇：消防知識

三年級

一、教學活動目的：

1、宣傳學習并貫徹我國“預防為主，防消結合”的消防工作的基本方針，基本法規。

2、了解消防安全常識，火災撲救常識，重視安全，珍惜生命。

3、學會正確使用液化氣，煤氣，電器，掌握滅火方法，自救與逃生的方法，化險為夷，轉危為安。

二、教學活動重點：

1、消防安全常識，撲救常識，滅火方法。

三、教學活動難點：

1、掌握滅火方法。

四、活動準備：

1、師生搜集一些“消防安全事故”實例。

2、四瓶液化氣（小瓶），四個煤氣灶（小）。3、4臺小滅火器。

五、教學方法：

1、自主參與實踐、合作探究式。

六、教學過程：

（一）導入新課。

（1）教師講述兩個“火災案例”以引起學生注意。案例一

年2月23日，河南省新野縣某小學四年級七名學生中午放學后，到學校附近的個體電氣焊修理部門前玩耍。其中1人出于好奇，用火柴點燃自制電石桶（乙炔發生器）的細鋼管口，引起爆炸。當場炸死2人，重傷1人，輕傷2人。

案例二

2005年4月5日上午，山西省某煤礦第二小學四年級共195名學生，在10名老師帶領下，到七、八里外的山上春游，發生因學生野炊引發大火，當場燒死學生29名，重傷1名，輕傷3名的惡性事故。

（2）學生分組討論 “消防安全事故”實例，把所見所聞講述給同組同學聽，以增強火災預防意識，安全意識。

（二）分組討論“消防安全”應注意的事項，火災撲救的方法，及逃生方法。（1）校園防火應注意什么？（2）如何使用液化氣、煤氣？（3）如何使用電器？（4）外出野炊應注意什么？（5）發生火災時應如何報警？（6）火災撲救有哪些方法？（7）人身著火時如何自救？（8）樓房著火如何逃生？（9）山林著火如何逃生？

（三）小組代表分題發言。

（四）學習“消防安全常識”教材全文，學習“火災撲救常識”全文。

（1）自學“消防安全常識”教材全文。（2）男女生分組朗讀“火災撲救常識”教材全文。

（五）板書設計：

（一）消防安全常識（略）

（二）火災撲救常識

（一）火災報警

（二）滅火方法

（三）自救與逃生（1）向周圍群眾報警（1）隔離法（1）人身著火時自救（2）向公安消防隊報警（2）冷卻法（2）樓房火災時逃生（119）（3）窒息法（3）山林著火時逃生（4）抑制法

（六）實踐活動：

1、分4人小組，讓學生實例操作怎樣安全使用液化氣、煤氣灶。

2、分4人小組，“用滅火器”演示如何“滅火”，讓學生實例操作如何使用“滅火器”。

七、教師贈言： 同學們：火災無情！請注意防火！請注意安全！請珍惜人生！

八、課后評析。

小學消防安全教育活動教案

三年級

教學目標：通過教學，讓學生知道“珍愛生命，安全第一”的意義，掌握一些日常生活中的消防知識和處理火險的簡易方法。

教學準備：

1、室內：幻燈片；

2、室外：干粉滅火器一只、水一盆、酒精燈、沙子一盆、油。

教學重點：掌握一些日常生活中的消防知識。

教學難點：懂得“珍愛生命，安全第一”的意義和處理火險的簡易方法。

教學過程：

一、引入課題

幻燈片一：火與火災

火給人類帶來了光明和文明。

在時間和空間上失去控制的燃燒所造成的災害，就是火災。

地震、火山爆發、雷擊、物體自燃等原因造成的火災，稱為自然火災。

二、說一說

1、賴寧救火的英雄事跡。

（1）思想價值和歷史意義；

（2）沒有現實意義。

2、當發生森林大火，或是我們的生活中發生火災時，我們小學生所要采取的正確方法是報警，讓大人知道，而不是自己去救火。

三、讀一讀

幻燈片二：燃燒三要素

物質產生燃燒需要具備可燃物、著火源和助燃物，這就是燃燒三要素。

幻燈片三：家庭火災的自救

家庭火災發生后，應該如何自救呢？

家庭火災原因大致有三類：一是電氣火災，占家庭火災半數以上；二是廚房火災；三是行為火災，煙蒂亂扔引起的火災也為數很多。家庭火災發生后，由于空間小，火災荷載大，所以火勢蔓延快，又由于家居設備、裝飾材料的原因，極易產生有毒氣體，這為火災撲救及逃生帶來諸多不便。

家庭發生火災時，被困在其中的人一定要沉著冷靜，不要驚慌失措，要盡量準確判斷周圍情況，想盡一切辦法自救。

幻燈片四：幾種常見火災的撲救方法

1、家具、被褥等起火：一般用水滅火。用身邊可盛水的物品如臉盆等向火焰上潑水，也可把水管接到水龍頭上噴水滅火；同時把燃燒點附近的可燃物潑濕降溫。但油類、電器著火不能用水滅火。

2、電氣起火：家用電器或線路著火，要先切斷電源，再用干粉或氣體滅火器滅火，不可直接潑水滅火，以防觸電或電器爆炸傷人。

3、電視機起火：電視機萬一起火，決不可用水澆，可以在切斷電源后，用棉被將其蓋滅。滅火時，只能從側面靠近電視機，以防顯像管爆炸傷人。若使用滅火器滅火，不應直接射向電視屏幕，以免其受熱后突然遇冷而爆炸。

4、油鍋起火：油鍋起火時應迅速關閉爐灶燃氣閥門，直接蓋上鍋蓋或用濕抹布覆蓋，還可向鍋內放人切好的蔬菜冷卻滅火，將鍋平穩端離爐火，冷卻后才能打開鍋蓋，切勿向油鍋倒水滅火。

5、燃氣罐著火：要用浸濕的被褥、衣物等捂蓋火，并迅速關閉閥門。

幻燈片八：發生火災時怎么辦？

發生火災時，一定要保持鎮靜，量力而行。火災初起階段，一般是很小的一個火點，燃燒面積不大，產生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火災熄滅。如果火熱較大，正在燃燒或可能蔓延，切勿試圖撲救，應該立刻逃離火場，打１１９火警電話，通知消防隊救火。

▲怎樣報火警

１、牢記火警電話１１９。沒有電話或沒有消防隊的地方，如農村和邊遠地區，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話，向四周報警，動員鄉鄰一齊來滅火。

２、報警時要講清著火單位、所在區（縣）、街道、胡同、門牌或鄉村地區。

３、說明什么東西著火，火勢怎樣。

４、講清報警人姓名、電話號碼和住址。

５、報警后要安排人到路口等候消防車，指引消防車去火場的道路。

６、遇有火災，不要圍觀。有的同學出于好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學們的安全。

７、不能亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發現有人假報火警，要加以制止。

▲發生火災如何逃生？

火災無情，一旦發生火災，同學們要保持清醒的頭腦，爭分奪秒，快速離開。萬一被火圍困，更要隨機應變，設法脫險。

四、演一演

1、教師向學生演示干粉滅火器的使用方法，學生進行模擬試驗操作。

2、教師演示油浮在水面的實驗，讓學生明白油鍋起火時，該采取怎樣的措施。

3、教師在一個燃燒的火盆上演示用沙子、水等材料滅火的動作。

五、練一練（分四人小組演練）

三年級

一、教學目標：

1、通過對火災事件的了解提高學生的防火意識。2.讓學生掌握有關的防火知識。

二、教學重難點：讓學生懂得如何防火和自救。

三、教學時間：一課時

四、教學過程(一)激趣導入

發問：神農架林區常說“天大的事”是什么呀?待學生回答后開始播放課件。1.課件展示各種火災現場圖片，學生欣賞后討論：看了這些圖片，你想說什么?有什么感受? 2.人們的生活離不開火。俗話說：水火無情。如果對火使用不當或者管理不好，就會發生火災，嚴重威脅人們的生活，給人民的生命財產和國家的建設發展造成巨大損失。因此消防安全十分重要，消防工作包括兩個方面：一是火災的預防;二是如何滅火。對此，同學們都應該有所了解，并掌握一些基本知識。

(二)講授新課

預防火災應該注意什么? 預防火災的措施很多，同學們首先要從日常生活中的小事做起：

不玩火。有的同學對火感到新奇，常常背著 家長和老師做玩火的游戲，這是十分危險的。玩火時，一旦火勢蔓延或者留下未熄滅的火種，容易引起火災。

2.小學生消防安全知識教案：不吸煙。吸煙不僅危害身體健康，還容易誘發火災，因此作為學生要嚴格遵守學生守則和學校的規章制度，堅決杜絕吸煙。

3.愛護消防設施。為了預防火災，防止火災事故，居民樓、公共場所都設置了消防栓、滅火器、消防沙箱等消防設施，還留有供火災發生時人員疏散的安全通道，要自覺愛護消防設施，保證安全通道的暢通。

在家中如何注意防火? 家庭中的火災常由用火不慎和使用電器不當引起，同學們要注意： l.使用火爐取暖，火爐的安置應與易燃的木質家具等保持安全距離，在農村，則要遠離柴草。

2.烘烤衣物要有人看管，人不能長時間離開。3.火爐旁不要存放易燃物品。

4.生火時，不要使用煤油、汽油等助燃物品，以防猛烈燃燒發生火災。5.掏出的未熄滅的爐灰、煤渣要倒在安全的地方，以防引起別的物體燃燒起火。

6.使用家用電器要符合安全要求，不亂拆卸，以免造成安全性能下降，引發火災。

7.使用發熱的電器(如電熨斗)要小心，不可使其引燃易燃物品。

8.電器使用完畢或人離開時，要及時關閉電源，以防電器過熱而發生火災。9.使用煤氣器具要防止煤氣泄露，使用完畢應關閉氣源。

煤氣罐應遠離火源使用;要定期檢查，確保煤氣設施及用具完好。在學校如何注意防火? 在學校里也有防火安全問題，主要應當注意以下幾點：

l.不帶火柴、打火機等火種進人校園，也不帶汽油、爆竹等易燃易爆的物品進入校園。

2.實驗課需要使用酒精燈和一些易燃的化學藥品時，要在老師的指導下進行，并且嚴格按照操作要求去做，時刻小心謹慎，嚴防發生用火危險。

3.采用火爐取暖的教室，要選派專人負責，管理好爐火。4.不隨意焚燒廢紙等。

5.打掃衛生時，要將枯枝落葉等垃圾作深埋處理或送往垃圾池，不要采取點火燒掉的辦法。

外出活動如何注意防火? 外出活動時，所處的環境比較復雜，在防火方面要做到： 1.要自覺遵守公共場所的防火安全規定。

2.一般不要組織野炊活動，確實需要組織的，要選擇安全的地點和時間，并在老師的指導下用火，用火完畢，應及時熄滅火種。

3.不攜帶火柴、打火機等火種和易燃易爆品進入林區、草原、自然保護區、風景名勝區。

4.自覺保護公共場所的消防設施、設備。

自覺按照防火的要求去做，同時還要監督、勸阻他人可能造成火災隱患的行為。

6.發現異常情況，要及時向老師或有關管理人員報告。(三)、練習

1.課件出示判斷題，指名學生回答。

(1)禁止學生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。（）(2)、有一天，某小學三年級學生到山林中去野炊。

(3)報警時，報警人的姓名和電話號碼可以不說明。（）(4)發生火災時，不要盲目開窗開門，用濕毛巾，衣服等衣物包住頭腦，尤其是口鼻部位。（）(5)家用電器起火，應馬上關掉電源開關，千萬不要往電器上潑水.()

三年級

一、教學目標

1、通過對火災事件的了解，知道發生火災的主要原因，提高學生的防火意識，明確防火自救的重要性。

2、認識各種滅火設備，掌握一些消防安全常識及滅火、防火自救的方法。學會本領，化險為夷。提高學生的自救意識，培養應變能力。

3、學會背誦《兒童防火歌》---(1-3年級)

4、以小組為單位制作防火宣傳墻報共同提高防火意識。

二、教學用具： 多媒體課件

三、教學用時：3課時

四、教學過程： 第 一 課 時

(一)圖片展示，引入新課。

1、展示各種火災現場圖片，師：看了這些圖片，你想說什么?你在哪里還看到過這樣慘不人睹的場面?有什么感受?(指名后小組交流。)、展示另一圖片，圖中一個男孩子以矯健的身手，協助森林中的動物們從容逃離森林火場等情境。讓學生在教師的引導下提出值得探討的問題，采用指名、小組合作或者同桌交流等方式反饋。

如：(1)為什么會發生森林火災?(2)圖片中有幾種動物?他們有哪些不同的神情? 小學各年級課件教案習題匯總一年級二年級三年級四年級五年級

(3)那個男孩是怎么樣協助動物們逃生的?(4)其它?

3、小結：是呀!天有不測風云，人有旦夕禍福!生命如此美麗，但又是如此脆弱。我們要珍惜寶貴的生命，提高防火意識，象圖片中的英勇男孩一樣掌握一些自救逃生的方法。

(二)認識滅火設備，牢記滅火方法。方法：運用幻燈片介紹各種滅火設備，牢記各種滅火方法。教師組織學生表演模擬滅火(制作道具、學生扮演火魔和滅火英雄)(三)學會背誦《兒童防火歌》

兒童防火歌 小朋友笑呵呵，大家來唱拍手歌。你拍一我拍一，拍完南北拍東西。你拍二我拍二，咱倆宣傳做伙伴。你拍三我拍三，禁火場所別吸煙。你拍四我拍四，用火不當會出事。你拍五我拍五，煙囪壞了快修補。你拍六我拍六，風大失火不好救。你拍七我拍七，不要玩火做游戲。你拍八我拍八，電線不能隨便拉。你拍九我拍九，火警電話一一九。你拍十我拍十，人人防火要落實。我拍你你拍我，大家都要來防火。

(四)進行消防安全知識問答競賽

三、教學小結：低年級背誦兒歌

四、作業： 準備制作防毒面具的材料。

三年級

第二課時

一、教學過程：(一)復習：

復習兒歌、復習滅火知識。匯報家庭調查結果。(二)教師介紹火災報警須知：

1、牢記火警電話“119”，事發時可用任何一部電話播打(注：無論欠費與否)。

2、火災情況要報詳細： ×單位、×區×街×號發生火災，×物質在燃燒，火勢很大，請速來撲救，我的電話是×。

3、要派人來主要路口迎接消防車。

(三)教師引領學生在校內考察逃生路線

1、制作逃生路線圖以及制作逃生路標

(四)小組為單位制作簡易防毒面具。

三、教學小結： 學生評選出最佳線路圖、防毒面具展示

四、消防安全知識小競賽： A、問答題：、發生火災時，應撥打什么電話號碼報警?(119)

2、發生火災時，小朋友可以參加火災搶險活動嗎?(不能)

3、什么東西不能玩?(火柴、電源插座 鞭炮、煤氣灶 煙花、打火機)

4、當消防車在執行任務時，道路上的其他車輛和行人應該怎么辦?(其他車輛和行人應該讓道和讓行，保證消防車的順利通過)

5、辨認消防安全標志：(緊急出口、火警電話、禁止煙火、注意安全、禁止觸摸、火情警報設施。)6、11.9是什么日子?(11.9是消防宣傳安全日。)

7、如果發現有火災，但附近又沒有電話或消防隊，該怎么辦? 答：可以用打鑼敲鐘、吹哨、喊話等方式向四周報警，動員大家來滅火。

8、如果自己身上的衣服著火了, 應該采取怎樣的措施? 答:如果身上的衣服著火了,不要盲目地亂跑,也不能用手拍打。應該撲到在地上來回滾動，火就會壓火;也可以跳入身旁的水中，也可以用力撕脫衣服。

9、燃放鞭炮時，應注意什么? 答：燃放煙花爆竹時，要在大人的陪同下，遠離燃放處。

10、為什么大人不在的時候，小朋友不能夠使用燃氣，燃氣有什么危害? 答：燃氣的主要成分是一氧化碳，會吸入身體引起中毒，燃氣泄漏還會導致爆炸和火災。

B、選擇題、油鍋著火了，可以用水來滅火嗎?(B)A、可以 B、不可以

2、消防車是什么顏色的?(A)A、紅色 B、綠色 C、黃色

3、點蚊香要在_C_的地方點。A 窗口 B桌子上 √C 空地上

4、平時要注意_A__的意識。A、自我保護 B、中毒 C、眼睛 D、身體

5、被困在火場時，下列求救方法錯誤的是(C)。A 在窗口、陽臺或屋頂處向外大聲呼叫 B、白天可揮動鮮艷布條發出求救信號，晚上可揮動手電筒 C、大聲哭泣

6、收看電視時，不正確的做法是(AC)。A 雷雨天氣利用室外天線收看電視 B 把電視機放在干燥通風的地方 C可以長時間收看電視

7、當你在公共場所時，符合安全管理規定的行為是(B)。A 在影劇院、商場內燃放煙花、爆竹 B 尋找座位時不使用明火照明，用手電筒 C 隨便按動公共場所電器設備的開關

五、作業 設計家庭火災逃生方案

三年級

第 三 課 時

教學目標：通過本節活動課使學生體驗逃生過程，增強逃生意識。

一、教學過程：(一)導入新課。

(1)教師講述兩個“火災案例”以引起學生注意。

案例一 2003年2月23日，河南省新野縣某小學四年級七名學生中午放學后，到學校附近的個體電氣焊修理部門前玩耍，其中1人出于好奇，用火柴點燃自制電石桶(乙炔發生器)的細鋼管口，引起爆炸。當場炸死2人，重傷1人，輕傷2人。案例二 2005年4月5日上午，山西省某煤礦第二小學四年級共195名學生，在10名老師帶領下，到七、八里外的山上春游，發生因學生野炊引發大火，當場燒死學生29名，重傷1名，輕傷3名的惡性事故。(2)學生分組討論(四人小組)“消防安全事故”實例，把所見所聞講述給同組同學聽，以增強火災預防意識，安全意識。

(二)分組討論“消防安全”應注意的事項，及逃生方法。(三)小組代表分題發言。

(四)學習“消防安全常識”教材全文，學習“火災撲救常識” 火災無情，一旦發生火災，同學們要保持清醒的頭腦，爭分奪秒，快速離開。萬一被火圍困，更要隨機應變，設法脫險。

平房起火如何脫險

1、睡覺時被煙嗆醒，應迅速下床俯身沖出房間。不要等穿好了衣服才往外跑，此刻時間就是生命。

2、如果整個房屋起火，要匍匐爬到門口，最好找一塊濕毛巾捂住口鼻。如果煙火封門，千萬別出去!應改走其它出口，并隨手把你通過的門窗關閉，以延緩火勢向其它房間蔓延。

3、如果你被煙火圍困在屋內，應用水浸濕毯子或被褥，將其披在身上，尤其要包好頭部，用濕毛巾蒙住品鼻，做好防護措施后再向外沖，這樣受傷的可能性要小得多。

4、千萬不要趴在床下、桌下或鉆到壁櫥里躲藏。也不要為搶救家中的貴重物品而 冒險返回正在燃燒的房間。B 教學樓起火時如何脫險

1、當發現樓內失火時，切忌慌張、亂跑，要冷靜地探時著火方位，確定風向，并在火勢未蔓延前，朝逆風方向快速離開火災區域。

2、起火時，如果樓道被煙火封死，應該立即關閉房門和室內通風孔，防止進煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將向上的衣服澆濕，以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒有火，可在頭上套一個較大的透明塑料袋，防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用彎腰的低姿勢，逃離煙火區。

3、千萬不要從窗口往下跳。如果樓層不高，可以在老師的保護和組織下，用繩子從窗口降到安全地區。

4、發生火災時，不能乘電梯，因為電梯隨時可能發生故障或被火燒壞;應沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑;如果中途防火樓梯被堵死，應立即返回到屋頂平臺，并呼救求援。也可以將樓梯間的窗戶玻璃破，向外高聲呼救，讓救援人員知道你的確切位置，以便營救。

C 樓梯被火封鎖后怎么辦

1、可以從窗戶旁邊安裝的落水管道往下爬，但要注意察看管道是否牢固，防止人體攀附上去后斷裂脫落造成傷亡。

2、將床單撕開連結成繩索，一頭牢固地系在窗框上，然后向下爬(五)實踐活動：

1、分4人小組，讓學生實例操作怎樣安全使用液化氣、煤氣

2、按照上節課制定的逃生路線進行逃生演練。過程：a、在體育委員帶領下做好準備活動。b、放置火災道具。c、察看逃生線路。d、教師帶領下分組疏散逃生。

五、進行消防安全知識小競賽： A、火災發生后應如何報案?

1、應保持鎮定，撥打119報警電話。□

2、或撥打120火災報警電話。□

3、述明詳細火災地點或附近目標。□

4、簡述火災情狀況。□

5、留下電話及地址以便進一步聯系。□ B、發生火災時你應注意的事項?

1、切忌慌亂，判斷火勢來源，采取與火源相反方向逃生。□

2、使用電梯快速逃生。□

3、切勿返入屋內取回貴重物品。□

4、夜間發生火災時，應先叫醒熟睡的人，不要只顧自己逃生，并且盡量大聲喊 叫，以提醒其他人逃生。□

5、逃生中身體貼近地面，用濕毛巾掩口鼻呼吸，以減少吸入濃煙。□、發現室外著火，門已發燙時，要迅速開門逃生。□

7、火勢猛烈，無法逃生時應利用膠布或沾濕毛巾、床單、衣服等塞住門縫防止煙流從門縫進來。□

C、就寢前和外出前應做哪些檢查?

1、檢查電氣是否關閉。□

2、檢查煤氣是否關閉。□

3、檢查煙火是否熄滅。□

4、都不用查。□

D、家庭逃生計劃應如何制定?

1、應先熟悉所住樓層的消防疏散逃生路線，并做好迅速撤離的準備。□

2、應事先熟悉乘坐哪部電梯。□

3、平日應與家人預先模擬火災一旦發生時，逃生路線及到約定會合地點。□

4、應熟悉所住樓層內的消防設備及其使用方法。□ E、為了自身安全，進入陌生場所應該先了解什么?

1、避難逃生方向。□

2、防火門是否關閉、是否上鎖。□

3、查看消防栓、緩降機、救助袋等各項滅火、避難器具位置。□

第五篇：消防知識

火是溫暖的，在大雪紛飛的寒冬深夜，它給人們的心中帶來春天般的溫暖。火是美麗的，它能使人們走進一個幸福溫暖的世界。就像安徒生童話中賣火柴的小女孩，透過火柴微弱的光芒，看到了香噴噴的烤鵝，看到了喜愛的圣誕樹，還看到了和藹可親的奶奶，那一幕幕美好的景象呈現在眼前，使她陶醉在幸福與快樂之中。

火是無私的，它可以幫助人們冶煉、鑄造和加工食物，熄滅自己之后，向人們捧出的是鋼鐵、煤炭和美味食物。

然而，火又是殘酷的，它使有“萬園之園”之美譽的圓明園眨眼間化為一片廢墟，使無數的森林失去了往日的生機，又使多少人的心靈蒙上了如炭黑般的陰影！它如同一匹在原野上奔跑，又不知疲倦的烈馬，如果加以馴化，它會聽從主人的駕馭；否則，它會橫踢亂蹬成為萬惡之源。

可悲的是，再火的文明外衣下隱藏的一些駭人驚俗的罪行。火災不知讓多少的人失去了家園、失去了親人；不知讓多少的人失去了寶貴的生命、失去了重見藍天的機會。

而我們也不能讓這樣的事一直發生，雖然我們也在努力、小心的馴服“火”這匹烈馬，但還是依然發生著火災。這時人民消防兵出現了。哪里有滾滾濃煙、熊熊烈火，哪里就有他們的身影。他們不怕苦、不怕死，可謂刀山敢上，火海敢闖。有多少官兵戰斗負傷，又有多少官兵獻出寶貴的生命！火被撲滅了，逃生的年輕母親懷抱正在甜甜睡夢中的嬰兒，白發蒼蒼的老人眼里閃著的分明是欣慰與感激的目光。謝謝你們！人們不會忘記再一次又一次的火災中你們的英雄事跡。