第一篇：南昌理工學院經濟學院黨總支

南昌理工學院經管學院黨總支“二下二進”活動案例材料

深入開展 “二下二進”活動，創新創先爭優活動載體

為了更好地把創先爭優活動推向深入，充分發揮黨員模范帶頭作用，南昌理工學院經濟管理學院黨總支的統一安排，采取選聘的方式，選派“政治過硬，成績優秀，思想積極，作風正派”的學生黨員組建學生黨員團隊，分配到相應的班級，開展“亦友亦師，服務學生，提高素質”黨員“二下二進”（即全體黨員下班級、下宿舍、進教室、進頭腦）活動，以“創先榮自我，爭優促氛圍”。通過開展這一活動，該院上下形成“比，學，趕、幫”的濃厚氛圍，促進大學生黨員“德、智、體、美”全面發展。

一、開展的背景

高校開展創先爭優活動是學習實踐科學發展觀的重要途徑，是激發黨員聯系廣大師生的需要，也是提升黨員服務師生與創建文明和諧校園的重要保證。經管學院黨總支一直在創新黨員的工作方式方法上狠下功夫，結合院部實際情況，在全院6724多師生，112個班級開展學生黨員“二下二進”活動，把創先爭優活動推向深入。

（一）“二下二進”是探索黨員教育新途徑的需要

目前，大多數的高校學生支部活動內容常常局限于討論吸收新黨員和預備黨員的轉正，沒有足夠的時間和精力來解決大學生黨員培養與發展中存在的問題，也沒有更好辦法對黨員進行再學習、再教育。把高年級的學生黨員下派到低年級班級中擔任下班黨員，真正做到了把入黨作為成長進程中的“加油站”而非“終點站”，有效地防止了那種“入黨前拼命干，入黨后松一半”的現象，從而保證了新發展黨員的質量，也進一步突出了基層黨組織的戰斗堡壘作用。

（二）“二下二進”活動是效地鍛煉學生黨員綜合素質的需要

讓高年級的學生黨員到低年級班級擔任下班黨員，能最大程度地調動這些黨員的積極性，增強其責任感和使命感。同時，黨員在下班過程中肯定會碰到一系列的困難和問題，黨員們在逐一解決問題排除困難中拓展了自身的綜合素質，也和所下

班級的學生結下了深厚的友誼。學生黨員下班制度使黨員實現了從“黨組織要我成才”到“我要成才”轉變，避免了學生黨員“船到碼頭車到站”的心理，克服了因自身接受黨的教育時間短，缺乏嚴格的黨內生活鍛煉的缺陷。

（三）“二下二進”活動是發揮了對大學生進行思想政治教育的功能的需要 2004年中央16號文件就已經明確指出：“對大學生黨員要加強黨員先進性教育，使他們嚴格要求自己，提高黨性修養，加強大學生黨員教育，是新時期高校學生黨建工作的一項重要使命，也是加強和改進大學生思想政治教育的必然要求。”學生黨員下班既是對所下班級的學生進行思想政治教育，也是對黨員自身進行思想政治教育。從實踐來看，下班黨員能同輔導員一道，各自發揮所長，相互配合，相得益彰。

（四）“二下二進”活動是有效開展學工管理工作的需要

經管學院目前有6724名學生，而專職班主任才26人，很多班主任要管理幾百個學生，而我們民辦高校學生的素質參差不齊，學生個體差距大、學習熱情不高、學生不易管理，很多班主任工作壓力大，事務性工作繁重，往往感到力不從心。“二下二進”活動的黨員往往可協助班主任開展班級管理工作，充當“班主任助理”角色，減輕班主任的工作負擔，鍛煉了學生黨員，促進了班級建設。

二、“二下二進”活動的實施辦法

為了加強我系學生黨支部建設，加強對學生黨員的教育、管理，更好地服務廣大師生，明確下班黨員的工作職責，特制定我系學生黨員“二下二進”活動暫行辦法。

（一）配 備

1、所有學生黨員，特別是學生黨支部的高年級的學生黨員，預備黨員必須擔任至少一個班的聯系工作，沒有這一環節，預備黨員不能按期轉為正式黨員。2、2008級本科班、2009級、2010級、2011級共112個班級，每個班級安排下班黨員，協助班主任，抓好班集體建設、學風建設、思想建設及安全穩定工作。

3、下班黨員原則上不擔任本班下班黨員，可派到其它年級班級中擔任下班黨員。二個以上黨員同時下一個班的，要進行分工合作。

4、每發展一名新黨員，支部要及時負責安排其下班鍛煉。

（二）“二下二進”活動的內容

學生黨員“二下二進”活動是指為了把創先爭優活動推向深入，學生黨支部開展黨員下班級、下宿舍、進教室、進頭腦活動，協助班主任開展班級學生管理工作，更好的提高學生黨員的綜合素質，服務廣大學生，展示黨員良好的精神風貌。

（1）黨員下班級主要是協助班主任開展班級管理工作，具體負責團員入黨推優，困難學生的幫扶工作，對思想偏激、行為異常、心理有障礙、不守校規等問題的重點人的思想引導，與班干協商更好的開展積極向上的課外活動。

（2）黨員下宿舍主要做好所下班級的宿舍安全教育、防止違規使用大功率電器，匯總學生宿舍存在的問題（衛生問題、養寵物、門窗損壞、消防安全栓的損壞等），節假日的安全檢查，學生宿舍的黨團活動室的建設。

（3）黨員進教室主要是在黨總支的統一領導下，每個班的下班黨員，負責建設班級的“五欄”即宣傳欄、安全宣傳欄、學習欄、班務公示欄、思想政治欄，定期及重要敏感時期的五個宣傳欄的更新，從根本上做好班風建設。

（4）黨員進頭腦主要是指重點做好時事教育、幫助學生正確樹立社會主義核心價值觀、做好學生的心理疏導、防止學生誤入傳銷及邪教在學校傳播。

進頭腦心核值價觀心理防傳銷下班級發黨展員防傳教違規電器課外活動幫扶困難班委選協助二下二進教準輔備學風培育班級欄衛生五化文排查下宿舍安全教育信息員進班級

創先爭優“二下二進”活動

三、“二下二進”活動的成效與反響

在“二下二進”活動實踐中發現下班學生黨員工作認真，服務熱情，用自己的實際行動踐行黨員的先進性，發揮了先鋒模范帶頭作用，得到了廣大師生的一致好評。在學習上他們對同學積極引導，在生活上他們耐心、貼心、用心幫助，在工作中他們一絲不茍，腳踏實地，認認真真，埋頭苦干。在宿舍里，在班級中都有他們幸苦的身影，他們深入宿舍關心同學，噓寒文暖；在教室他們傳授經驗，學業交流，大家都親切稱呼他們為“頭”。

（一）樹立先鋒模范，起到以“點”帶“面”的作用。民辦高校輔導員工作多，壓力大，事物繁忙，這與民辦高校的體制和學生素質有著很大的關系，這時借助黨支部的力量，發揮學生黨員先鋒模范帶頭作用，通過黨員下班級活動，通過對學生黨員的教育和考核，調動他們的積極性，創造性，利用他們在學生工作中“自我教育，自我管理，自我服務”，參與班級管理，以身作則，身先士卒。

（二）促進班級班風、學風建設，推動班級文化發展。

學生黨員下班級，不僅是位學生的身份，更重要的是他們擔任一個管理者的角色，我們稱他們為“助理班主任”。學生黨員明確了身份，自然也明確了工作職責，他們在班級管理中擔當舉足輕重的角色，將協助輔導員全面負責班級班風建設、學風建設和文化建設等方面的工作。他們是班級建設的支持者、開拓者、協調者和領跑者，是架起老師和學生之間的橋梁。積極向學生傳動信息，也及時向老師反饋學生的情況，共同推動班風、學風、文化活動全面發展。

（三）幫助困難同學，營造和諧穩定校園

作為一名學生黨員，既是同學的表率，有是同學們的朋友，因此關心有困難和有“問題”的學生也是我系每位下班級黨員的職責。，每位下班級黨員即是班級的“信息員”也是“滅火器”，他們能及時的發現個別學生心理上存在的焦慮、恐懼、孤立、抑郁、敵對的心理障礙，及時向輔導員、班主任匯報，并協調輔導員、班主任做好心理疏導，幫助同學渡過難關，防止問題發生。他們關心幫助“四差”學生（心理素質差、學習成績差、經濟條件差、身體素質差）幫助他們排自卑心理，樹立自信心，共同進步。他們積極主動地向同學們傳遞先進文化，幫助他們辨別真偽，抵制垃圾文化。在學生黨員下班級活動中，共同發現18名學生有心理疾病、12名身體有“怪病”的學生，解救愛賭博學生7名，參與傳銷活動9名，防止10余起學

生參與打架斗毆事件，并協助輔導員做好這些學生的關心、幫助和管理，讓他們成功的完成學業，此外還幫助若干名學生成績較差和家庭有困難的學生，積極倡導良好的班級安全穩定氛圍，在構建和諧文明校園中發揮了重要的作用。

（四）體現學生黨員先進性，提高了學生黨員的素質

（1）增強了學生黨員的主體意識。通過黨員下班級活動中發揮了學生黨員的主體作用，體現學生黨員在黨內活動的主體地位，積極引導他們參與黨內活動的積極性和主動性，引導學生黨員認識帶到自己不僅是學生而且還是黨員，積極主動地參與黨內活動既是自己的義務也是自己的權利，從而使學生黨員在黨內活動中最大限度地發揮主體作用。

（2）不斷提高學生的思想政治素質是高校黨建設工作的重要內容，也是學生黨員充分發揮主體作用的基礎，通過學生黨員參與班級的管理，較大程度的提高了學生黨員思想的培養，處處起到模范帶頭作用，正確引導了學生黨員樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅定理想信念，堅定政治立場，使他們切實符合黨員的要求，符合時代對青年學生的要求。

（3）.搭建學生黨員活動平臺。學生黨員主體帶頭作用的發揮離不開良好的活動平臺，通過學生黨員下班級活動，學生黨員擔任“助理班主任”一職，為學生黨員搭建了一個施展才華、鍛煉自我的平臺，充分發揮學生黨員的積極性、主動和創造性，使學生黨員既成為黨組織的工作對象，又成為黨組織開展工作的骨干力量，構筑了學生服務學生，在學生中發揮先鋒模范作用的平臺。

（4.）貫徹落實民主制度。通過學生黨員下班級活動，確保學生黨員有效行使知情權、參與權、監督權和被監督權等各項民主制度權利，打破高校“老師管人，學生被管”的慣性思維，充分樹立了學生黨員在學生中良好形象。

經濟管理系

2012-2-29

第二篇：南昌理工學院2012年綜治

南昌理工學院2012年綜治、安全穩定工作上半年檢查情況匯報

學校領導：

根據學校2012年綜合治理、安全穩定工作部署，經學校綜合治理領導小組研究決定，學校綜治辦、保衛處對全院17個二級綜治責任單位自5月22日至25日進行為期四天的半年工作檢查。檢查目的：掌握解各綜治責任單位上半年綜治安全穩定工作開展情況，從中發現好的典型、好的做法、好的經驗、工作特色和亮點，從而推進我校的綜治、安全穩定工作能夠更好地開展，適應新時期高校綜治安全穩定工作，確保學校長期穩定、有序發展。現將此次檢查情況匯報如下：

一、主要成績

本次檢查依據南理綜治[2012]1號“關于開展2012年上半年學院二級綜治責任單位、綜治、安全穩定工作檢查的通知”部署，采取了聽匯報、看資料、查現場、對報送信息、資料和發（破)案情況，依照年初學院與各單位簽定的《2012社會治安綜合治理、安全穩定工作目標管理責任書》逐條逐項進行了檢查。從檢查情況來看，結果總體良好，絕大部分單位加大了創建平安單位建設力度，層層落實領導責任制，大力加強了依法治校和基層基礎工作，全面落實綜合治理和安全穩定各項工作措施，主要成績表現在以下幾個方面。

一是各單位對綜治、安全穩定工作領導高度重視工作，思路清晰、責任明確，措施得力，對安全穩定工作舍得投入，防范工作做在前，“三個排查”工作落實到位。上半年學校治安形勢穩定，基本達到了

發案少、秩序好、師生滿意。1—5月份基本沒有發案的單位有：“生環學院”“成人教育、繼續教育、科技學院”“電子信息學院”“政法學院”“人文學院”“體育學院”“國際交流學院”“五年高職部”，其他單位侵財性案件與同期相比都有所下降。

二是多數單位綜治、安全穩定工作臺帳比較齊全，有計劃、有方案、有總結、有落實、有原始工作臺賬記錄，較為突出的單位是：“經管學院”“機電工程學院”“電子與信息學院”“計算機學院”“傳媒學院”“成教、繼續教育、科技學院”。

三是各單位能認真執行學校布臵節假日值班制度，各級領導都能親自帶頭值班，并能按學校要求落實信息報送制度。上半年信息報送較好的單位是：“傳媒學院”“計算機學院”“建筑學院”。

四是大多數單位都能按學校要求及時開展“三個排查”（矛盾糾紛、治安隱患、安全隱患）工作，并將月度“三個排查”工作報表和相關材料報送學校綜治辦。報送材料較好的單位是：“電子信息學院”“傳媒學院”“外國語學院”“五年高職部”。

五是全校17個綜治責任單位層層簽訂了綜治、安全穩定工作責任狀，都簽訂到了各個班級，如：機電工程學院、電子信息學院、計算機學院、經管學院、藝術學院。綜治、安全穩定責任都與學生進行簽訂，形成了人人參與綜治、安全穩定工作大格局。

二、通過檢查，值得推廣和創新的工作方法。

通過檢查發現不少單位工作中有經驗、有做法、有創新、有亮點，這些工作方法取得了較好的效果，促進和推動了綜治、維穩工作開展，使各單位綜治、安全穩定工作在原有工作基礎上向前邁了一大步，這些創新、亮點、特色工作是：

1、電子信息學院

(1)黨總支專題研究綜治維穩工作列入常態化會議，記錄本記錄完整。(2)班主任（輔導員)開展綜治、維穩工作情況臺帳登記仔細。(3)學工簡報已出刊10多期，反映當前工作動態比較清晰。(4)綜治宣傳月個活動形式多樣，有聲有色，資料整理齊全。

2、經管學院

(1)學生安全承諾書內容廣泛、資料齊全完整。

(2)節假日、放假期間、敏感時期，學生去向登記本詳細。（離校時間、要求返校時間，與家長溝通學生去向，明確出行時要注意的安全問題等都在承諾范圍之內）。

(3)學院每周組織一次班主任對學生宿舍安全檢查記錄本、臺帳登記清楚。

(4)重點學生(心理障礙、疾病、思想問題等)人員實行了談話、開展了幫扶制，談話記錄完整，有始有終效果好。

(5)“三個排查”工作（矛盾糾紛、治安隱患、安全隱患）臺帳清晰，有登記、有報告、有處理，記錄完整，規范。

3、計算機學院

(1)情報信息員報送制度，信息員報送內容原始記錄、臺帳記錄，登記完善。

(2)綜治安全穩定工作考核與班主任政績掛鉤，評先、評優作為

重要參考內容之一。

(3)建立班主任（輔導員）值班制，黨團組織、學生組織在宿舍活動情況記錄清楚。

(4)上半年出學工簡報23期，反映出綜治、維穩、法制教育、安全教育及其他工作落實情況較為清晰。

4、建筑工程學院

堅持了班主任在學生宿舍值班制度，全面掌控、記錄學生全天主要活動情況，檢查寢室安全衛生，進行安全檢查警示，有效的開展了安全防范，使該院的各類案件和矛盾糾紛比2011年同期有了大幅度減少。

5、太陽能學院

(1)班級學生基本情況登記本設計新穎，信息登記項目齊全，既達到了掌握學生基本信息的目的，又起到了跟蹤服務的功能。

(2)學生到校外實訓基地實習，學院與學生簽訂“校外實習”學生安全責任書，并與學生家長聯系，告知學生動向，安全責任明確。

6、機電工程學院

(1)重點人員檔案記錄規范，跟蹤掌控登記較全，有當事人情況，存在問題，近期表現，家長聯系情況，幫扶人工作記錄，下一步工作目標等。

(2)每周一次主題班會活動內容豐富，內容廣泛，教學、普法、綜治安全等，記錄清楚完整，臺帳規范。

7、生環學院

開展了學生網絡生活問卷調查，通過QQ、博客，微博網上交談，掌握學生思想動態，有針對性的做工作。

8、外國語學院

綜治、安全穩定工作責任制明確，綜治、安全穩定工作日志，綜治、安全穩定會議記錄本，黨總專題研究綜治、安全穩定工作會議記錄本，三個會議記錄本記錄比較完整。

9、政法學院

綜治、維穩工作中結合普法宣傳工作，對學生進行法制教育、安全教育，開展卓有成績，結合普法宣傳日活動工作臺賬記錄完整。

三、存在的不足之處

通過這次半年檢查，各單位都做了大量的工作，取得了一定的成績，但與上級要求還存在一些差距和不足。從檢查情況來看，全校治安綜合治理、安全穩定工作發展不平衡，凸顯一些不容忽失的問題和薄弱環節，主要表現在：一是個別單位對綜治、安全穩定工作重視不夠，責任不明確，工作落實不到位，未能按學校要求完成任務，認識和防范意識有待于進一步提高；二是少數單位綜治、安全穩定工作檔案資料、臺帳不規范，開展的工作和活動原始記錄不全，圖片記錄，綜治安全穩定資料整理，臺帳建立工作有待于進一步加強;三是少數學院侵財性案件發案沒有得到控制，失盜案件時有發生，從目前破獲的多起偷盜案件表明，學生內部作案較多，失盜者安全防范意識較弱，需要加強法制教育和安全教育，進一步提高師生的法律觀念和自我防范能力。四是大部分院（部）節假日、敏感時期，沒有按照學校要求

報送信息，“三個排查”月報表和每月治安形勢分析報告上報不及時。

五是各院（部）綜治維穩工作，大部分沒有綜治維穩專職人員，都是兼職人員，有些單位人員變動工作銜接跟不上，工作上容易產生被動局面。

四、檢查取得成效

通過這次半年綜治、安全穩定工作檢查，達到了相互交流，相互學習，相互促進，共同提高的目的。受檢單位對半年檢查工作給予了很大支持，一致表示要以半年檢查為契機，發揚成績、克服不足，努力爭取把全年綜治、安全穩定工作抓好、做扎實，迎接全省綜治工作考評和省高校安全穩定工作考評，用優異的成績迎接黨的“十八大”勝利召開。

在這次這次綜治維穩工作檢查中，發現了不少有特色、有亮點、有創新的工作方法，很多方面值得在全校借鑒和推廣，在下一步工作中我們要大力宣傳推廣有成效的創新工作、方法和經驗，為學校綜治、安全穩定工作適應新時期，新發展，開辟新途徑，做到以時俱進，開拓創新，為南昌理工學院高效、有序發展而努力。

五、幾點建議

1、鑒于我校綜治責任單位沒有明確綜治專職人員編制，根據上級要求，建議學院人事處確定各學院（部）設臵一名專職綜治干事編制，各單位可以在現有行政人員中自行調節。綜治干事主要職責是負責本單位、本部門綜治維穩工作，同時可兼任本單位、本部門1-2項其他行政工作。

2、各綜治責任單位的綜治干事，按照省政法委文件規定，可享受每月60元崗位津貼，由各綜治責任單位按照人事部門要求上報，定期由財務部門發放。

3、學校綜治維穩干部培訓班擬定6月份舉辦，由綜治辦擬定培訓計劃報請學校領導審批。

2012 南昌理工學院綜治辦、保衛處 年5月30日

第三篇：南昌理工學院英語協會章程

南昌理工學院英語協會

章

程

※代表南昌理工學院嚴謹治學的發展方向※一切以廣大會員的根本利益為出發點※為創建一支團結奮進，勇于創新※服務于我院廣大師生的高素質隊伍不懈努力

第一章總則

第一條名稱：南昌理工學院英語協會

第二條宗旨：說世界語言，作天下文章

（英語協會是以英語學習為主，為廣大英語愛好者提供一個良好的英語學習、交流、進步的平臺，豐富大學生的課余文化生活，提高大學生的綜合素質的一個綜合性的社團）

第三條指導思想：英語協會肩負著一個重要的使命：增強會員英語應用能力，營造良好的校園英語文化生活氛圍，開展各種與英語學習有關的豐富多彩的活動，從而促進大家英語能力的增強

第二章管理層人員要求

第一條保證自己在各院系班級處表現良好

第二條不得以任何方式毀壞協會形象，損害會員利益，破壞協會團結

第三條一切活動遵守學校規定，凡英協活動工作人員日常活動工作等必須佩

戴工作牌

第四條在理會或進行活動時對兩次無故不參加協會相關活動或三次遲到者，按自動退會處理

第五條對表現良好的工作人員在學期末進行表彰，突出者可申請團委表彰

第三章會員

第一條會員具備的條件

1)擁護本協會章程的志愿者

2)熱心協會活動，積極支持配合協會工作的英語愛好者

第二條會員的權利

1)免費參加英協舉辦的各類：學術課題研究、課業輔導培訓班、成功創業知識課題講座、第二課堂素質拓展訓練及協會內部主辦的各項娛樂性活動

2)行使表決權、選舉權和被選舉權

3)享有對英協日常工作進行監督及提出批評和建議的權利

4)有競聘英語協會任一層次干部的權利

第三條會員的義務

1)自覺遵守協會章程

2)積極主動參加協會舉辦的活動，努力完成協會委托的各項任務

3)團結英協會員，維護英協聲譽

4)會員自愿退出要寫書面申請，經協會批準后連會員證一并收回

第四條對于規范履行會員義務，本協會將予以獎勵。獎勵分為：由英語協會

直接授予優秀會員稱號，由英語協會向院領導提出申請向優秀會員授予學院優秀社團管理者及英語協會特殊貢獻者稱號

第五條對于不履行英協決議，違反英語協會章程、規章制度和學院系部有關

規定的會員，理事會有權對其進行批評和幫助，情節嚴重者給予開除會籍處分

第六條會員入會退會自由，會員要求退會，應向理事會遞交書面申請報告，交回會員證及相關材料。會員在非正當理由下半年內五次不參加英協

活動者將予以開除會籍處分

第七條會員退學、轉學或畢業不再保留會籍，會員證由本人自行保存留作紀

念

第四章組織

第一條英語協會會員代表大會為本協會最高權力決策立法機構，會員代表大

會每月召開一次，煩英語協會理事會成員及以上人員必須參加

第二條英語協會理事會，由會長，團支部書記，秘書部長，各部門部長各一

名，副會長2名，及副秘書部長，副部長各兩名組成，任期為一年

第三條理事會行使下列職責

1)團結全體會員，有計劃有步驟地組織開展本協會內部各項工作

2)制定本協會總的工作方針及活動方案

3)全面積極配合主持本協會日常事務，處理本協會內部各項重大事件

4)負責管理會員，聯絡會員，發展協會

5)體現英協會員意志，監督本協會人事機構管理狀況

6)主動會員進行溝通，及時了解會員的需求

第四條英語協會領導機構的增設，須由會長按會員人數的發展和實際工作需

要，向常務理事會遞交申請，并經過常務理事會的一致通過后方可實行

第五條英語協會理事會有權根據實際情況按民主集中制原則，提出免去或調

整領導機構成員的權力

第五章紀律

第一條定期召開例會，理事會成員必須準時參加

第二條英語協會理事會成員請假須經會長或副會長批準后方才有效，每請假

一次按曠會一次處理，請假須有書面假條（注：會前三小時請假視為無效）

第三條本協會按值班流程表值日，若有特殊情況不能前來，須向會長或秘書

部長提出換班值日申請，經批準后方可離開

第四條協會內部普通人員無故曠會三次且無任何請假證明者，將予以嚴重警

告處分，超過五次者，將給予開除會籍及全系通報處分

第五條凡屬本協會內部大型活動，理事會成員必須參加，如有特殊情況不能

參加者，須向會長說明理由再請假，且需出示書面假條

第六章經費

第一條英語協會主要資金來源，為會員會費，同時爭取社會力量，爭取贊助

渠道。任何部門或個人不得侵占、挪用會費，丟失者照價償還，私自挪用者一經查處，將按所挪用會費金額的1.5倍數量進行償還，同時將予以全院通報批評處分

第二條每次活動經費的收入或支出，必須按財務清單制并報財務部長，會長

核對準確無誤后方可入賬

第三條 英語協會所所有活動經費的收支狀況必須做到透明公開化，組織監察部

進行監督核實

第四條 英語協會會員有權對協會管理人員及各自直接或間接上級管理者提出

異議及行使監督的權力。被詢問者必須履行自身對協會會員應盡的義務，對瀆職者將由協會常務理事會使其情節輕重予以警告處分，通報批評的處分

第七章附則

本章程的修訂應由當屆會長向理事會提出申請，并經由理事會一致通過，并經由常務理事會下達正式書面文件后方可生效。本章程最終解釋權歸英語協會全體會員代表大會及常務理事會所有

本章程自發布之日起執行

南昌理工學院英語協會

2008年9月20日

第四篇：南昌理工學院2013年招生章程

南昌理工學院2013年招生章程

一、學校全稱：

南昌理工學院

二、學校性質：

民辦普通本科院校

三、辦學地址和辦學條件：

南昌理工學院辦學地址：江西省南昌市經濟技術開發區英雄大道901號

南昌理工學院是國家教育部批準設置的全日制普通本科高校，學士學位授予權單位。校園占地面積4600余畝，已建校舍119萬平方米，館藏圖書265萬冊，各種教育資產總計達18億，教學儀器設備總值1.76億。現有在校生2萬余人。

學校設有16個學院5個部9個基地，現有本科專業38個，專科專業62個。目前學校有一個國家級特色專業建設點，二個省級高校“十二五”重點學科，六個省級特色專業建設點，一個國家級實訓基地，二個省級人才培養模式創新實驗區，三個省級實驗教學示范中心，二個省級教學團隊，二個省高校中青年學科帶頭人。

多年來，學校秉承“科學、務實、厚德、創新”的校訓，加強內涵建設，不斷提高教育教學的質量，贏得社會各界的普遍贊譽——我校被評為全省民辦高校黨建工作優秀高校，校黨委被評為先進黨組織；校團委榮獲全省五四紅旗團委，學校被評為省級優秀學院、“全國教育教學管理示范高校”、“中國十佳誠信民辦高校”、“全國首批十所就業型重點大學”、“十大最受企業歡迎人才培養基地”、“全國創建‘平安校園’示范學校”、“中國十大名牌民辦大學”、“中國百強高等院校”、“江西省教育系統‘規范管理年’活動先進集體”、“江西省教育系統‘提升質量年’活動先進單位”、連續四年獲“全省社會治安綜合治理先進單位” “江西省安全文明校園”。尤其值得一提的是：連續幾年中國民辦大學綜合評比大學排行榜中，學校名列排行榜前四，同時被評為“五星級”院校（全國四所，江西唯一一所）。

學校的辦學成就，受到中央、省部領導的高度贊揚和社會的肯定。溫家寶、陳至立、吳儀、孟建柱、胡春華、蘇榮、胡德平、周濟、袁貴仁等領導先后視察過學校、對學校寄予厚望。時任江西省委書記蘇榮稱贊學校“辦學模式、專業設置有特色，培養的學生動手能力強，畢業生一次性就業率高”。國家教育部李衛紅副部長蒞校視察，稱贊學校辦學方向對頭、宗旨正確、思路清晰、理念好、特色強、帶頭人好。江西省主管教育的朱虹副省長蒞校視察，稱贊學校有一個好的法人、有一個好的理念、有一支好的師資隊伍、有一個好的領導班子，學校發展得很好、很健康，為江西經濟社會發展培養了一大批具有較強實踐動手能力的應用型人才，是全國民辦高校的佼佼者，為江西創造了好的、新鮮的經驗，值得總結和推廣。

四、辦學層次和辦學形式：

學校培養普通全日制本科、高職（專科）層次學生。

五、招生對象及培養目標：

學校面向全國招收參加2013年普通高考的應、歷屆高中畢業生。注重學生的綜合素質和應用能力、動手能力、實踐能力的培養與鍛煉。培養具有創新精神，創業能力，比較系統的掌握本學科專業所必需的基礎理論、基本知識和基本操作技能、具有從事本專業實際工作的較強能力和技術研發推廣基本能力的高素質應用性專門人才，為國家振興、民族興旺、社會發展服務。

六、招生專業：

學校面向全國31個省、市、自治區招生，具體招生專業及計劃數詳見各省《報考指南》。

七、招生辦法：

依據江西省教育考試院擬定《江西省教育考試院2012年工作要點》”文件精神，“貫徹公平競爭、公正選拔、公開透明的原則，德智體美全面考核、綜合評價、擇優錄取。”具體錄取原則：

1、普通高等本、專科教育招生，按本校在各省招生計劃數和考生志愿，實行從高分到低分順序錄取。

2、對考生身體健康狀況的要求，執行教育部、衛生部、中國殘疾人聯合會關于印發《普通高等學校招生體檢工作指導意見》的通知精神。

3、對考生不限定報考外語語種。

八、收費項目、標準：

嚴格執行省發改委、教育廳、物價局等部門規定的收費標準（見江西省發改委《關于核定南昌理工學院本科及專科、藝術類學費收費標準的復函》贛發改收費字[2005]557號）,中途不加收其他費用,詳情請見學校屆時給各位新生寄發的《入學須知》。

九、退學退費辦法：

如學生有特殊原因要求退學，我校按照江西省教育廳《江西省民辦高校退學退費辦法》的規定，辦理退學退費手續。

十、學生入學學籍（考籍）和畢（結）業證書種類：

凡經生源所在地省級高招部門辦理正式錄取手續的考生，按時來校報到后，在我省教育廳辦理學籍注冊，取得普通高等教育學籍；學生經考試成績合格,符合畢業條件,頒發國家教育部統一印制的蓋有南昌理工學院印章的本科、專科畢業證書（可在中國高等教育學生信息網上查詢），符合學位授予條件的將授予學士學位。凡未經當地省級高招部門辦理錄取手續的考生，一律不予注冊普通高等教育學籍；學校自行組織生源招收的學生納入自學考試管理或接受非學歷高等教育、中職教育，納入自學考試管理的學生修完規定課程，參加考試修滿本專業學分，可獲得由省自考委蓋章簽發加蓋我院公章的高等教育自考本、專科文憑，符合學位授予條件的將授予學士學位。

十一、獎學金與貧困生助學金和生源地助學貸款。

助學體系：學校設有國家獎學金、國家勵志獎學金、國家貧困助學金、學校獎學金以及學生生源地助學貸款。

評選條件：學生在校期間熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導；遵守憲法、法律和校規校紀；誠實守信，道德品質優良；各科學習成績優秀；社會實踐，創新能力、綜合素質等方面表現突出即可申請評選獎學金。家庭經濟困難學生可申請貧困助學金。

評審的程序：個人申請、當地政府（民政部門）三級貧困證明，班級評議、院部評定、學校學生資助評審委員會確定。

資助標準：

1、國家獎學金：每學年8000元/人

2、國家勵志獎學金：每學年5000元/人

3、貧困生資助金分為一檔每學年4000元/人，二檔每學年3000元/人，三檔每學年2000元/人，學習成績特別優秀的家庭貧困學生可同時申請獎學金和資助金。

4、學校獎學金設一、二、三等獎，獎金分別為800元、600元、300元。

生源地助學貸款：學生可憑入學通知書或在校生證明，可在學生生源地辦理無息貸款，每學年每人6000元。

同時每位在校大學生可享受國家城鎮醫療保險福利。

十二、學校法定代表人、辦學許可證查詢網站：.cn

學校郵箱：nclgzs@qq.com

郵編：330044

第五篇：人文經濟學院黨總支工作總結重點

人文經濟學院黨總支工作總結

2006年12月4日

本屆總支任期內，高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想偉大旗幟，以科學發展觀為統領，圍繞學校“三評一慶”中心工作和學院班子的任期目標，認真有效地開展了“保持共產黨員先進性”教育活動，并將“先教”活動中的有益經驗與貫徹落實中央十六號文件緊密結合，形成了長效措施，促進了黨建和群眾性的思想政治工作的有效開展，為提前實現本屆班子任期目標、勝利完成學校“三評一慶”工作任務、特別是本科教學工作水平評估達標創優、取得圓滿成功提供了強大的精神動力和思想組織保證。現主要總結下面兩項工作。

一、“一學三問”促黨建

在開展“先教”活動和貫徹中央十六號文件工作中，我們堅持開展了“一學三問”活動。一“學”是指開展以學習黨章為主要內容的經常性學習活動。三“問”是指入黨積極分子參加黨校培訓、支部大會通過到入黨宣誓及入黨后黨員正常的組織生活這一過程的三個時段節點的互相聯系而又各有側重的三個主要問題。這也是要求入黨積極分子和黨員必須認真回答的三個問題。即參加黨校培訓學習黨章問三問：中國共產黨是一個什么樣的政治組織？我為什么要申請加入中國共產黨？我怎樣以實際行動爭取加入中國共產黨？其主要目的是要求入黨積極分子認真學習黨章、黨史，知黨愛黨，從而端正入黨動機，激發政治熱情，加快進步步伐；入黨宣誓時，面對黨旗問三問：入黨誓詞的深刻含義是什么？入黨了我身上還有什么不足？我今后的路該怎么走？旨在促使新黨員牢記這一莊嚴時刻，踐行入黨誓詞，把入黨宣誓作為自己革命人生的新起點和加油站。過組織生活反思過去問三問：當初我為什么要入加中國共產黨？入黨后我做得怎么樣？今后我怎么辦？以提醒黨員增強黨員意識，總結思想工作，更好謀劃未來，做到自省自警自律，在平常工作、關鍵時刻和緊急關頭，模范帶頭、率先垂范，體現出黨員的先進性，發揮好黨員的作用。“一學三問”活動開展一年多來，黨員的黨性明顯增強，具體表現在：

1、從要我做到積極要求擔任學生班級輔導員，有利促進了學生黨建工作。1 現在我院已形成了以學生輔導員為骨干、授課黨員教師為主體，院領導參與分工負責的組織員隊伍。通過紀實性考核，絕大多數組織員都能認真參加總支組織的學習和工作交流，作風深入，作用明顯。過去一年全院成立了2個學生班級黨支部，發展本科生黨員330人。黨員導師還積極擔任研究生班級黨支部書記，親自抓組織發展，全年發展研究生黨員24人。目前本科生黨員和研究生黨員分別占在校學生人數的16.88%和38.2%。

2、從被動參與到主動承擔教學評估的工作任務。學院黨員認真實習領會學校的評估計劃、方案和指標體系等一系列文件資料，以良好的精神狀態積極響應學校發出的“千斤重擔大家挑，人人肩上有指標”的號召和總支提出的“黨員帶頭挑重擔，困難面前有黨員”的要求，特別是在迎評倒計時的一年多里，干部帶黨員、黨員帶骨干教師，放棄了幾乎所有的雙休日、寒暑假和黃金周休息，以超常的毅力克服了前所未有的困難，完成了幾十萬份試卷的復查整理和數百萬教學文檔的制作。機關黨支部帶領全體職工在正常工作的條件下，完成了學院樓裝修和圖書館學院資料室裝修及圖書資料復位工作。英二黨支部還開展了黨員群眾“一幫一，一帶一”活動，以黨風正教風帶學風，確保了這個大學院迎評的各項工作平穩有序開展，為學校評估取得優異成績作出了應有貢獻。

二、思想領先帶隊伍

師資是學校的核心競爭力。教師優則學科優，教師強則學校強，教師智則學生智。基于這樣的認識，根據班子的任期目標，總支在評建工作中，通過思想引導、政策支撐、導師幫帶，進修提高的方式不斷加大師資隊伍建設的力度，而將工作重點首先放在解放思想和更新觀念上。我們利用學院大小會議、職稱晉升和考核等各種機會，宣傳“發展是第一要務”，科學發展是當務之急。我們強調，領導不謀發展是失職，教師當前不思發展是失誤，工作慢慢騰騰小發展實質上是失敗。我們提出重點大學的教師不能成為教書匠，我們人文經濟學院是以教學為主的學院，但必須開展研究型教學。我們要求教師力爭做到教書有方、育人有道、科研有術，實現師德、師表、師能共同提高，教書、育人、科研全面進步。針對新進的青年教師（學院每年平均進40位左右的青年教師），對他們一進院就明確提出教師專業成長的規劃要求，即一項使命（教書育人），二個能力（教學科研），三種語言（教材語言、教案語言、教學語言），四個階段（適應、勝任、2 熟練、專家）。認識提高了，大家進取的積極性就增大了，時間的緊迫感就增強了，校黨委提出的爭先進位快發展的戰略決策已深入人心，化作行動。近三年，每年平均有約30人在職讀博、讀碩，我院從迎評之初的學校師資學歷結構的瓶頸到評估時快速超過了優秀指標的規定。師資綜合素質的提升，使我院學科學位建設實現了歷史性的突破，“三育人”和科研工作也取得了歷史上最好成績。（詳細數據見院長工作總結）

三、存在問題及改進措施

1、由于學院規模太大，加上我們的水平和精力有限，有時管理難以到位，這需要學校和新一屆班子認真研究解決。

2、進一步加強黨支部的建設和黨員教育管理，克服個別黨員的個人主義和自由主義思想，講政治、勤學習、樹正氣、顧大局，使每個黨員常懷律己之心，永保先進性。

人文經濟學院黨總支