第一篇：2017中招考試有關工作安排（大全）

2017年中招考試有關工作安排

（一）2017年6月19日

一、加強誠信教育

（一）初中

積極通過校園網、專題教育和主題班會等多種形式對考生開展誠信考試宣傳教育、紀律教育和法制教育，樹立違紀可恥、守紀光榮的考試理念，從源頭上端正考風考紀。中考前夕，每一位考生都要簽訂中招誠信考試承諾書（考生及監護人均需簽字），并交由初中畢業學校存檔。

（二）高中階段學校

加強對高中階段學校在校生的管理，對已經畢業的高三學生，利用家校交流平臺，向每位學生發送信息，加強教育引導，堅決杜絕高中學生參與考試作弊行為。

二、規范布置考點考場

（一）考點布臵

1.考點周圍200米以內無噪音音源，無煙塵污染，大門兩旁50米內無占道攤點，無亂停亂放車輛，保證考試用車和人員出入暢通。

2.考點要營造莊重、和諧的氛圍，并始終保持整齊、清潔、安靜。

（1）考點大門要張貼(或懸掛)紅色考點標記，統一用字“2017年河南省高中階段教育招生統考新蔡縣××考點”字樣（由考點落實）；考點門口布臵標語牌，分別書寫“考試結束前不準離開考場”（標語牌由考區統一提供）和“禁止攜帶任何通訊工具及手表等計時裝臵進入考點”（標語牌由考區統一提供）；大門兩旁豎插彩旗；考點內張貼具有歡迎和鼓勵意義的標語（由考點落實），如：

熱烈歡迎您參加普通中招全省統一考試；

不求人人升學，但愿個個成才；

遵守考試紀律，參與公平競爭；

端正考風，嚴肅考紀；誠信考試，拒絕作弊； 遵守刑九法紀，杜絕考試作弊；等等。

（2）在考點醒目處張貼《考生守則》、《考試違規行為的認定和處理辦法》、《考試工作人員三項紀律、十項注意》、《考點平面圖》、《考場安排示意圖》、《考試科目、時間表》、舉報電話號碼、鐘聲信號等。（本項版面由考區統一提供）

（3）考點一般設臵“八室、四處、一線、一區”，并設臵明顯標志。（由考點按照《考務細則》落實）

（4）考試期間，考點內非考試工作用房要落鎖，貼封條。

（5）準備好考試需用的材料，如：紙張、粉筆、2B鉛筆、藍色圓珠筆、固體膠、書夾和加厚訂書機等。

（6）統考期間，各考點辦公室的值班電話要有專人值守，保證聯系暢通。

（7）發放各類考試工作人員佩戴的證件，要登記。持證者應妥善保管，避免丟失，更不能轉借他人。對因丟失證件或轉借他人而造成不良后果的，要追究相關人員的責任。

（8）各考點要在考前做好無線信號屏蔽器和金屬探測儀的安裝、調試工作，對于不符合要求的要及時更換或維修；每個考點要配備一定數量的備用屏蔽器和探測儀，保證考試期間正常使用。

（二）按照規范化要求布臵考場

1.考場門口掛示務必與監控系統物理通道（物理通道名稱為“中招×××考點第×××考場”）一致的考場標記(中招第×××考場)和“物品存放處”（考場標記和物品存放處由考區統一提供），并配有存放物品的課桌；考場視頻監控范圍內醒目位臵設立標識牌（由考區統一提供），標注出考場名稱。

2.考場應具備安全、安靜、通風、采光好等條件；桌凳整齊、高低適中；室內除必備物品外，不得留有其它任何物品和字跡。

3.考場前方要懸掛鐘表，時間僅供參考，掛鐘要按照要求及時核對時間。

4.每個考場設30個座位。考生座位必須單人、單桌、單行排列，桌斗一律朝前，桌面要平整，間距在80厘米以上。

5.考生座位標簽張貼在課桌靠走道一邊的上角。考場內考生座位號從01到30采用倒“S”的方法，按“7887”排列(第1、4列分別為7人，第2、3列分別為8人)，每場座位號均從前門的第一張課桌開始向后排列。

6.考場內桌凳、地面應保持清潔，桌斗內的雜物和紙屑必須清掃干凈，考場內多余桌凳要搬出考場或集中在考場后面。要保證考試期間考場前、后門正常開關。

7.考場內的黑板用統一規格公示有關內容（考區統一提供，考點粘貼在考場黑板上）。

8.考場內正前方設監考工作臺，供監考員施考時擺放試題卷、答題卡、草稿紙及必備的工作用具。

9.首場考試前一天及每場考試結束后，須做好各考場的清理工作，并實行封閉管理，考試全部結束前嚴禁它用。

（三）英語聽力音源設備，一個考點使用統一的音源形式，并制訂相應措施，確保良好的收聽效果。

1.考點要配備相應的發電機、UPS電源等備用設備；要有專業技術人員專門負責聽力設備使用和維修工作，以保證聽力設備正常運行；要確保聽力考試期間的電力供應；還要排除一切可能影響聽力考試的噪音干擾。

2.考點要在考前對聽力設備進行反復檢測和調試，確保聽力設備處于最佳播放狀態。檢測時，英語監聽老師必須到所有考場內檢測收聽效果。

3.各考點應在統考前一天下午5：00至5：30進行一次聽力模擬演練，對演練中出現的問題要盡快予以解決。

三、加強考務人員培訓

（一）主考。由一高、二高負責培訓。

（二）監考教師。監考教師選派學校負責選拔并做好考前培訓。

（三）考點保密員。由一高、二高負責培訓。

（四）網上巡查。由選派學校負責培訓。

（五）考點其他工作人員。由主考負責培訓。

第二篇：2013年中招體育考試工作安排（推薦）

2013年中招體育考試工作安排

為了切實做好2013年中招體育考試工作，確保我校體育考試順利進行，根據教體局《考試細則》，結合我校實際，特作如下安排。

一、考前準備：

1、星期三下午（5月8日）由胡憲前、梁政負責考場設置。侯考區劃侯考格10個（兩排），考場周圍劃警戒線。

2、星期四考試當天（5月9日）早晨7：00前由胡憲前、梁政負責把大門口考點標志、各室門牌標志、《考生須知》粘貼好，并在醒目處設置舉報箱一個，警戒線處拉警戒繩。

①考務辦公室---小會議室，②醫務室-----理化辦公室，③考生須知----大門口黑板 ④考點標志-----大門口⑤茶水處---一樓

3、后勤處每考場各準備雙人課桌4張、辦公椅10張、開水、茶葉、煙、曲別針、圓珠筆、復寫紙。

4、組織考試各班主任，考前班主任領取準考證分別發給學生，并且告訴學生組別、序號。如“2---9” 表示第二組第9號（即前一編號表示組，后一編號表序號），并且告訴學生考試程序和考試方法。考試前先檢錄，然后由領考帶領入場考試。

二、考試程序 學生到樓下組織檢錄 考 進考場

三、考試工作人員

1、考點主任：張仕軍

2、考點副主任：吳永廣 黎長城胡錦濤

3、組織考試：胡錦濤薛萍各班主任

4、檢錄：鐘倩徐玉蓮

5、領考：雷咸榮

6、醫師：肖正祥

7、保衛：蔡傳遠徐晶

8、服務：高曉紅

9、警戒：程翠榮房立軍

10、后勤準備：姜興昌胡憲前

龍山初中

2013年5月7日

第三篇：中招考試注意事項

中招考試注意事項

2012年河南省中招考試很快就要來臨了，初中學習及中考復習階段即將結束，學生們就要走進考場，迎接中考的挑戰。在同學們即將參加中考的關鍵時刻，應該注意些什么問題呢？作為家長，應該為孩子提供些什么幫助呢？現就多年來的經驗就中考前和中考期間如何做，談談自己的看法，以下建議和要求，供同學們和家長們參考：

1．出門前帶好準考證等物品；

2．往返途中思想不要開小差，注意交通安全；

3．路上不要隨便買冷飲吃，以防因不衛生而鬧肚子；

4．天熱時，回家不要馬上用冷水洗臉、洗身，可用溫水擦洗；

5．中考期間吃飯不可暴飲暴食，亦不可不吃或少吃；

6．每天要隨身攜帶人丹、風油精、衛生紙等必備物品。

7、考試期間班主任、帶隊教師電話24小時開機，請記住班主任、帶隊教師的電話號碼，發現問題及時聯系。

8、提前進場，開考15分鐘終止進場，考試終了才出場。

9、誠信考試，通訊工具、涂改液、修整帶禁止帶入考場。

10、試卷到手，首先填好個人資料：要按照考試要求，認真、準確、規范地填好準考證號碼、姓名等相關內容。認真傾聽監考老師宣讀有關規則和注意事項，以免事后惹麻煩。

11、答題前要縱覽全卷：領到試卷后，先用兩三分鐘瀏覽一兩遍，做到胸有全局，起到穩定情緒、增強信心的作用。

12、認真審題，明確要求：答題前，一定要高度集中注意力快速、準確地從頭至尾認真讀題，一句一句地讀。對不容易理解的或關鍵性的字句，要字斟句酌，反復推敲。要做到：

①認真揣摩題意，明確題目要求；

②對容易的題要仔細考慮是否有迷惑因素。防止麻痹輕敵；

③對難題、生題要注意冷靜分析題目本身所提供的條件和要求之間的關系，防止心情緊張造成思維障礙。審題時，一是不看錯題目，客觀準確地把握題意；二是分析要清楚，要善于將問題進行解剖，將那些比較復雜的綜合題分解成若干部分，找出已知條件和未知條件之間的關系；三是善于聯系。在分析題目的基礎上，將題目所涉及到的各個知識點都聯系起來挖掘出盡可能多的潛在條件和知識之間。

第四篇：中招考試動員會

同學們：

九年磨一劍，六月試鋒芒。緊張而又充實的三年初中生活就要結束了，三年前你們帶著純真的笑臉，帶著求知的激情來到了這里共同學習，共同成長，而接下來的幾天，就是檢驗你們三年收獲了多少成果的時刻了。借此機會，我給大家提三年建議。

第一，態度決定一切。

沒有壓力就沒有東西，沒有動力就發揮不出一個人蘊藏的潛力，考試同樣有一種壓力，在這種壓力下，我們只有分秒必掙，狹路相逢勇者勝。相信自己，有我無敵。我相信有很多同學這個時候非常的緊張，考試的時候會手非常的抖。“中考四分考實力，六分考心態”，調節好自己的心理才能夠讓自己的成績最大化。不必在意一題一空的得失，合理分配自己的考試時間，最從容的人永遠是最不后悔的人。

第二，目標決定結果。

成功的道路是不斷的有目標在前方做指引的，目標有多遠，我們就能夠走多遠，我們的目標和追求不是為了誰，也不是為了證明什么，而是要對得起自己的付出，你們在小學，初中度過了九年兒童到少年的蛻變青春，只有自己的努力猜能夠無愧、無悔于我們的青春。我想，作為我們九年級的同學，目標只有一個：考更高的分數，到更好的學校，在更高的天空猜能夠看到更加廣闊的風景。

于此同時，有一些同學，考試的時候態度很不端正，反正考不好，或者一場沒有考好，就得過且過。

如果這樣，在如此年輕的年紀就輕言放棄，那么在未來人生的道路中也無法有更大的發展。年輕怎能承認失敗？摔倒了再站起來真的就如想象的那么的難？

所以，我希望我的同學們，一分必掙，明確目標，不給自己留下青春的遺憾。

（下面可以舉個例子什么的，以前有個成績不太好的同學，中考后堅強努力啥啥的。。）第三，方法決定成敗。

考試也是要講究方法的，我們也許或多或少都聽過很多超常發揮的例子，為什么我們不能夠超長發揮呢，其實并沒有什么秘密。

首先，學會控制自己的焦慮，像我上面講的，緊張大家都會有，為什么別人可以考好我大腦空白，方法有三個。

1、把注意力放在試卷上，不要理會監考老師的走動。

2、自我安慰，大家經歷過了那么多的考試，這一次的考試又能算什么。

3、四肢放松，深呼吸能一直到發卷時。

其次，提前進入角色。

考前一晚睡足八個小時，吃好清淡的早餐，列好用具的清單，提前以前到達考區，從容考試。考完一門以后不要相互對答案。淡定吃飯休息放松，準備下一場考試。

最后，迅速摸清試卷情況。

剛拿到試卷一般心情都會非常的緊張，不要忙著提筆答題，可以把試卷全部都看一遍。為自己做題安排一個時間，答題中如果超出自己分配的時間，合理的放棄，也能夠讓自己成為贏家。

同學們，缺乏競爭和考試的人生是不完整的。同時考試也是你們正式才華的舞臺，中考在即，我希望你們能夠拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，勇你們那顆永不服輸的年輕的心，向人生的第一座山峰發起沖鋒。我堅信，不遠的將來，往流一中，你們的母校，將會以你們為榮。

謝謝大家。

第五篇：中招工作總結報告

2015--2016學年 雙廟鄉一中中招工作分析總結

一年來，在縣教育局的正確領導下，以實施素質教育為目標，以整體推進課堂教學改革為中心，以“厚德、博學、創新、和諧”為宗旨，科學安排，扎實工作，大膽創新，大力推動學校特色創建工作，全面提升了育人質量和辦學水平。

中招是我校教學工作的重中之重，學校領導關注畢業班的教育教學工作。我們的具體做法是：

一、加強對中招工作的領導

學校成立了由校長任組長，業務副校長副組長，教務處主任、教研組長、年級組長為成員的中招領導小組。定期召開領導小組會議、九年級教師座談會、九年級全體學生會、優秀生座談會、學生家長會等。調整中招復習計劃，研究有關中招工作。校長親自掛帥指導中招工作，業務副校長具體抓中招各項工作。

二、全面提高教育質量

積極探索提高教學質量的成功之路，扎扎實實抓好教學質量。重點抓好九年級的班風、學風建設，為提高教學質量創造條件。多年來的中招的經驗告訴我們：在整個備考復習中堅持“因材施教，分層推進”。這就要求我們根據學生不同的學習狀態、學科的不同特點、備考工作不同階段，采取不同的做法、提出與之相適應的要求，以達到最佳的效果。在這方面我們主要抓好以下幾方面的工作。

1、抓基礎知識，促進能力全面發展；

2、精講精練，夯實初中基礎；

3、注重素質教育，杜絕題海戰術。

4、教務處人員經常開展隨堂聽課，做到及時看、經常聽、隨時查，發現問題及時解決。

三、培優轉差，全面豐收

對于班主任，我們提出的做法是：“抓兩頭，促中間”，我校全體領導和教師都明白：初中階段教學的工作重點是強化尖子生和后進生的輔導。

對尖子生的培養，我們的做法是：確定對象進行特殊培養，使他們脫穎而出。

對于成績差的學生，我們更是言傳身教，決不放棄。具體措施是：

1、關心愛護差生，不嫌不棄，耐心啟發和引導。了解他們的心理，保護學生的幼小心靈的自尊心，為他們以后的進步奠定基矗

2、因材施教，對癥下藥。對不同層次的學生提出不同的要求，促使他們在各自的基礎上向更高的層次努力。努力挖掘其閃光點，哪怕一星半點，及時給予表揚和鼓勵。使其樹立學習自信心。

3、采取個別或集體輔導相結合的方法。對差生的輔導，不僅要認真補好課，而且要研究他們之所以差的原因，以便讓他們跟上全班的同學。

4、對差生輔導要有全面觀點，注意照顧他們的作業負擔和健康。

5、差生的作業盡量多安排些面批。

6、經常與家長聯系，做到教師輔導與家長輔導相結合。校內外協調一致，使他們處處得到愛和溫暖，樹立學習的自信心和進取心。

四、重視心理輔導和校園文化環境建設，營造良好的學習氣氛 管理是質量的保證，加強管理，向管理要質量，對學生日常行為的管理，各校大同小異，無非就是持之以恒地抓《規范》，使之有紀律保證和良好的學習環境。

我校同時還要求老師細心體察、善于分析學生在不同時期產生的不同心理反應，及時疏導教育。在學生就餐、就寢、活動、午休的每一個環節，做好細致入微的溫馨管理，讓學生天天都有好心情，讓每一個學生集中精力迎考。

在距離中招倒計時的一些階段，學校分別召開不同層次的中招動員會，分析形勢，制定對策，明確目標，鼓舞師生斗志，增強信心，喚起學生極大的學習熱情。五、九年級五次考試（成績分析表見附件）

通過縣教研室統一組織的四次統考和中招考試成績情況，上學期的縣統考和本學期的一模，學生考試情況正常，但學生在二、三模考試時便產生了厭考心理，在平時學習中個別優秀生產生煩燥、厭學等現象，如杜曉鳳同學在一個月的寒假中，受退學打工同學的影響，學習動力一直下滑，經過多次交流和引導，最后也未達到學校計劃；還有個別同學時起時落；而李永晴同學因在中招考試中心情緊張成績較以往明顯下滑；勾微微同學經多次引導交流成績穩中有升，最后，被一高南院正式錄取。為了讓學生消除心理障礙，度過難關，學校領導、班主任、任課教師都幫助學生認識這種心理產生的原因和后果，指導其如何克服，并盡快恢復正常心理狀態。他們一有時間就找學生進行談話，鼓勵他們，給他們進行疏導教育。

今年我校報考清豐一高的47人，南院錄取9人，北院錄取25人。中招成績未達到我校中招目標。

六、有待解決的問題

1、課堂教學改革力度有待進一步加強，使其更加貼近學生實際，但求實效不求形式。

2、在“實”字上狠下功夫，在“細”字上求突破。加強課堂教學的管理與指導，學校領導將經常深入課堂聽課、評課，檢查教師對學生的作業、配套練習的批閱情況，將提高教育教學質量落實在行動上。

3、個別學科教師教學方法有待改進，存在新課教學就是灌輸（這點體現在政史學科），復習就是做題的現象還比較嚴重。忽視了基礎教學，過分追求貼近中考上難度。復習課欠缺方法，復習無教案，有時用一本資料囊括一切，有時對泛濫的習題不加選擇（這點英語復習有困惑），只顧埋頭做題拼數量，復習效率欠佳。

4、偏科問題。偏科問題是影響整體教學水平的頑疾（主要在于數學和英語），個別學生個別學科偏科就會造成本人總成績不理想，使得部分優等生不優，中等生落后現象。九年級工作時間緊、任務重，是一項十分復雜的工程。

總之，我們將繼續總結經驗和教訓，以團結務實的領導班子，用勤奮扎實的工作迎接2017年中招的挑戰，繼續狠抓教學常規管理，繼續突出教學質量這個中心，繼續發揚以往工作中的優勢，力爭克服存在的不足，瞄準中招，抓實中招，做活中招，全面提升教育教學質量，全力爭創更優成績，力爭在2017年再上一個新臺階！